健康教育应用于产后出血护理中的疗效分析

健康教育应用于产后出血护理中的疗效
分析
摘要：目的：本研究旨在探讨健康教育在产后出血护理中的应用疗效。

方法：选取2020年1月至2021年1月我院接收的78例产后出血病例，按照随机数字
表法分为对照组和观察组，各39例。

对照组采取常规护理，观察组在此基础上
加强健康教育。

对比两组产后出血量，疼痛指数，恢复情况等观察指标。

结果：
观察组的产后出血量，疼痛指数显著低于对照组，恢复情况显著优于对照组，差
异有统计学意义。

结论：健康教育能有效提高产后出血护理的疗效，降低产后出
血量和疼痛指数，促进患者恢复。

关键词：健康教育应用；产后出血护理；疗效分析
前言：
产后出血是指分娩后24小时内出血超过500ml或72小时后至42天内有任
何量的出血，其成为母亲死亡的主要原因。

尽管医疗技术的进步已经显著降低了
母亲的死亡率，但产后出血仍然是一个全球性的问题。

因此，制定有效的护理策
略以防止和控制产后出血是至关重要的。

近年来，健康教育在很多疾病的治疗和
预防中起到了重要的作用。

然而，健康教育在产后出血护理中的应用尚未得到充
分的研究。

本研究旨在探讨健康教育在产后出血护理中的应用疗效。

1资料与方法
1.1 一般资料
本文选择了78例于2020年1-2021年1月住院的产后出血患者作为研究对象。

患者的年龄从20-45岁不等，平均为32.5岁。

其中37例为初次分娩，41例
为产后分娩。

全部患者均为顺产，未发生其它严重的医学并发症。

采用随机编号
方法，将78例患者分成对照组39例，观察组39例，观察组39例。

在年龄、孕次、分娩方式等方面，对照组与观察组之间没有显著性差异，可以进行比较。

1.2 方法
1.2.1 对照组
对照组70例，均按常规护理。

首先，对病人实施生理治疗，主要是对病人的重要症状进行观察，如心率、血压、呼吸频率等，及时发现和处理可能出现的异常情况。

同时，对患者的出血情况进行密切观察，一旦发生出血，立即进行止血处理，包括药物治疗、输血治疗等。

此外，我们还对患者进行了心理护理，包括倾听患者的情绪表达，给予必要的心理疏导，帮助患者缓解焦虑和恐惧，树立战胜疾病的信心。

在营养护理方面，我们为患者提供了均衡的饮食，保证患者获取足够的营养，以支持身体的恢复。

1.2.2 观察组
观察组共有80名患者，除了接受常规护理外，还进行了健康教育。

首先，我们邀请了专业的医护人员对患者进行了一系列的健康教育，让患者了解产后出血的基本知识，包括产后出血的原因、症状、危害以及预防措施等，使患者明白产后出血的严重性，增强患者的自我保护意识。

同时，我们还对患者进行了疾病管理的教育，引导患者积极配合医生的治疗，按时服药，定期复查，以早日恢复健康。

在营养方面，我们对患者进行了个性化的饮食指导，根据患者的具体情况推荐适合的食物和饮食习惯，以帮助患者恢复身体健康。

此外，我们还为患者提供了心理疏导，包括提供心理咨询、开展心理调适训练等，以帮助患者缓解疾病带来的心理压力，提高患者的生活质量。

1.3 观察指标
主要观察指标包括产后出血量、疼痛指数、恢复情况。

产后出血量由医生根据临床表现和检查结果进行评估。

疼痛指数采用视觉模拟疼痛评分法（VAS）进行评估，VAS评分范围为0-10，0分表示无疼痛，10分表示极度疼痛。

恢复情况则包括身体恢复和心理恢复两个方面，采用专门设计的问卷进行评估。

1.4 统计学方法
采用SPSS 22.0软件进行数据的统计分析。

结果表明：两组间均存在显著性差异， P<0.05时，两组间有显著性差异。

2 结果
表1：两组病例产后出血量、疼痛指数、恢复情况比较
由表1可知，观察组的产后出血量为550.6±40.1 ml，显著低于对照组的650.3±50.2 ml，P值为0.002，差异具有统计学意义。

这表明在健康教育的辅助下，产后出血量得到了有效的控制。

在疼痛指数方面，观察组的VAS评分为4.8±1.0，显著低于对照组的6.2±1.2，P值为0.003，同样具有统计学意义。

说明健康教育能有效降低产后出血患者的疼痛感受。

对于身体恢复情况，观察组
的恢复率为85%，明显高于对照组的70%，P值为0.001，差异极具统计学意义。

这进一步证明了健康教育能够促进产后出血患者的身体恢复。

在心理恢复情况方面，观察组的恢复率为80%，明显优于对照组的65%，P值为0.002，差异也具有统计学意义。

这表明健康教育能够积极促进产后出血患者的心理康复，提高患者的生活质量。

综上，健康教育在产后出血护理中的应用，能有效降低产后出血量和疼痛程度，加速身体和心理的恢复，其疗效显著，值得在临床中推广应用。

2.2 产后出血量、疼痛指数和恢复情况的相关性分析
为了进一步探究产后出血量、疼痛指数以及身心恢复情况之间的关系，我们进行了相关性分析。

结果显示，产后出血量和疼痛指数之间存在正相关关系，而与身心恢复情况则呈负相关关系。

这可能是因为出血量增加和疼痛加重会对身心恢复产生不利影响。

表2：产后出血量、疼痛指数和恢复情况的相关性分析
表2结果显示，产后出血量和疼痛指数之间的相关系数为0.795，表明二者
之间存在较强的正相关关系。

同时，产后出血量与身体恢复和心理恢复的相关系
数分别为-0.680和-0.660，疼痛指数与身体恢复和心理恢复的相关系数分别为-0.710和-0.690，均表明出血量增加和疼痛加重会对身心恢复产生不利影响。

而
身体恢复与心理恢复的相关系数为0.880，说明身体的恢复状态会对心理恢复产
生积极影响。

这一结果提示我们，在产后出血的护理中，应同时关注出血量控制、疼痛缓解以及身心恢复的促进。

同时，健康教育在这一过程中起到了重要的作用，能够帮助患者更好地理解产后出血的状况，积极配合治疗，从而提高恢复的速度
和质量。

3 讨论
在近年来的临床实践中，我们发现健康教育在产后出血护理中起到了积极的
作用。

本研究结果也证明，增强自我保健能力，减少出血风险。

同时，健康教育
也有助于提高患者对于护理措施的配合度，提高护理效果。

在心理层面，健康教
育能够帮助患者建立信心，减少恐惧和紧张，有利于身心健康。

本研究中，观察
组的产后出血量和疼痛指数均明显低于对照组，说明健康教育能够有效控制产后
出血，减轻疼痛感觉。

同时，观察组的身体恢复和心理恢复情况也明显优于对照组，这表明健康教育对于促进产后出血患者的身心恢复有积极的作用。

总的来说，健康教育在产后出血护理中的应用具有显著的效果，值得在临床实践中推广。

然而，如何制定个性化、针对性的健康教育方案，以适应不同患者的需求，仍需进
一步研究。

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