云州小学消防安全演练活动方案
小学消防安全疏散演练活动方案范例(三篇)
小学消防安全疏散演练活动方案范例一、活动目的根据教育厅要求，加强学生的消防安全意识，提高应急逃生能力，确保学生在火灾发生时能够迅速、有序地疏散，保障学生的生命安全。
结合小学生的特点，制定合适的疏散演练方案，保障学生的安全，促进校园的消防安全工作。
二、活动时间活动计划于____年X月X日上午9:00进行，天气条件良好的情况下进行。
三、活动地点活动地点为学校操场。
四、活动内容1. 活动前准备工作（1）确定活动日期、时间和地点，并向学生和家长发布通知，明确活动目的和注意事项。
（2）组织专业的消防队伍，提前到场进行消防安全检查，确保演练地点的消防设施完好，没有隐患。
（3）与当地消防部门联系，协调好消防车辆和人员的支持。
（4）向学生和教师普及消防安全知识和疏散演练的重要性，准备必要的教学资料和宣传品。
2. 演练前的准备（1）分发疏散演练手册，向每个班级交代演练的基本流程和步骤，确保每个学生和教师都清楚自己的责任和行动。
（2）在演练地点标明标志牌，指示疏散的方向和路径。
（3）组织学生和教师进行模拟逃生训练，学习正确的逃生方法，掌握紧急疏散的技巧。
（4）检查演练场地的安全性，确保没有杂物、障碍物等可能影响逃生的物品。
（5）安排值班人员，负责活动现场的秩序和安全。
3. 演练流程（1）演练开始前，值班人员负责组织学生和教师集合到操场，并进行安全讲解和指导。
（2）演练开始，按照事先制定的计划和流程，通过广播和喇叭提示演练的开始。
（3）演练过程中，学生和教师按照预定的逃生路线有序地进行疏散，指示标志牌起到引导作用。
（4）指定人员负责监督和记录演练的过程，及时发现问题和不足之处。
（5）演练结束后，进行总结和评估，分析演练中存在的问题，提出改进意见和建议。
4. 演练后的总结和评估（1）根据演练过程中发现的问题和不足，进行总结和评估，找出演练中存在的问题及原因。
（2）开展学生和教师的消防知识考核，评选出优秀班级和个人，倡导全校师生积极参与消防安全工作。
小学消防安全应急演练方案(二篇)
小学消防安全应急演练方案一、演练目的通过消防安全应急演练，使全校师生掌握应急火灾发生时的正确方法，熟悉火灾发生时我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排（一）内容：（1）紧急疏散演练（2）消防安全知识培训（二）对象：小学全体师生（三）时间：___年___月___日三、演练准备1、下发实施方案2、班主任对学生进行消防安全知识教育、紧急疏散的程序和线路培训。
3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急疏散的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练虽然是预防性、模拟性练习，但应认真严肃对待，确保演练能安全、顺利进行。
4、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全区域进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、各教室、班级严密___，认真对待，以免不安全事故发生。
小学消防安全应急演练方案（二）一、目的和意义小学消防安全应急演练是为了提高师生对火灾的认知和应对能力，培养师生的消防安全意识，提高应对突发火灾事件的应急能力，保护学生和师生的生命财产安全，保障学校的正常教育教学秩序。
二、演练时间和地点时间：每年一次，校方可根据需要适时安排。
地点：学校校园内的火灾事故模拟场地。
三、演练主题和目标主题：小学消防安全应急演练目标：1. 师生能够正确了解火灾事故的危害性和应对措施；2. 师生能够正确使用灭火器材，并掌握逃生自救的方法；3. 师生能够在实际火灾事故发生时保持冷静、迅速撤离；4. 提高学校师生的火灾逃生和自救能力。
小学消防安全演练活动方案
小学消防安全演练活动方案一、活动目标1.增强学生对消防安全的认识，提高其自我保护和互救互助能力。
2.培养学生面对火灾时保持冷静和正确逃生的能力。
3.通过实践活动培养学生遵守消防安全法规的习惯。
二、活动准备1.确定活动日期和地点，通知学生和家长参加。
2.联络当地消防部门，协助组织活动并提供专业知识讲座。
3.准备消防器材和设备，如灭火器、防护面具等。
4.分配工作任务，包括组织人员、活动场地布置、相关资料准备等。
三、活动内容1.理论知识讲解：a.介绍火灾的危害和常见的火灾隐患。
b.讲解火灾的预防和应急处理措施，如防火控制措施、火警报警方法等。
c.示范如何正确使用灭火器和应对火灾逃生。
2.消防设备操作训练：a.学生分组进行灭火器的操作训练，教授正确使用方法和注意事项。
b.制作火灾逃生平面图，模拟火灾现场，指导学生熟悉逃生路线和方法。
c.实践演练，模拟火灾现场，学生按照预先制定的逃生计划进行逃生，演练火警报警和求救的方法。
3.灭火器演示和逃生演练：a.请消防员进行灭火器操作和逃生演示，向学生展示灭火器的使用技巧和逃生方法。
b.学生按照指导及模拟火灾情景进行灭火器的操作和逃生演练。
4.消防安全知识竞赛：a.设计一些与消防安全相关的问题，学生在团队中进行答题竞赛。
b.提供小奖品给获胜团队以增加竞争的趣味性。
四、活动评估1.设置问卷调查，了解学生对消防安全的认识程度和对活动的反馈。
2.整理活动记录和图片，制作活动总结报告。
五、活动后续1.对活动中发现的问题进行总结和改进。
2.加强与家长的沟通，提醒他们加强对孩子的消防安全教育。
3.定期组织消防安全教育活动，巩固学生对消防安全的认识。
六、安全注意事项1.活动现场必须配备专业的消防器材和急救设备。
2.活动过程中要确保学生的人身安全，加强现场管理和监督。
3.提前预警和做好安全演练的事前准备工作，确保活动的顺利进行。
通过这样的活动，学生们能够更加深入地认识到消防安全的重要性，提高其自我保护和互救互助能力，培养学生面对火灾时保持冷静和正确逃生的能力，并在实践中养成遵守消防安全法规的习惯。
小学消防安全疏散演练活动方案范本(3篇)
小学消防安全疏散演练活动方案范本一、演练目的：为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。
通过消防疏散演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练机构及职责：学校成立指挥部，总指挥：臧德保指挥部下设___个小组：1、疏散组，组长；刘建雄成员。
各班主任、跟班老师和楼梯口负责同志。
职责。
各教职工根据学校安排，监守工作岗位，在火灾发生之际，依据学校应急预案措施及疏散路线，将学生安排到操场等相对安全的地带，防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生，确保学生人身安全。
2、医疗救援组，组长：刘望红成员：后勤组和全体男教师。
职责：保障演练所需一切物资，协助消防队灭火，另外，负责将伤员运送到安全区域进行简单救治或送往就近的医院救治，确保救助工作顺利进行。
3、安全保障组，组长：汪辉琴成员：体育教师、班主任和各科任教师。
职责。
负责维持操场内学生秩序，清点人数，及时将各班应到和实到学生数准确报告给总指挥。
三、演练时间及人员：中午___时___分，全体师生参与演练。
四、演练报警程序：1、根据火势，孙成才同志负责立即就近用电话或手机报告消防中队（电话119），报告内容为：“希望小学___号教学楼发生火灾，请迅速前来救援”，待对方询问完放下电话后再___；王雪同志负责向学校领导汇报情况；徐静同志负责向120求救；张瑞良同志负责开启警笛，吹响哨声。
2、戚德云同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，打开校园消防通道，张玲同志到新塘路口等待引导消防车辆进入学校；如情况需要，戚德云同志负责关闭学校总电源。
五、___实施安排：（一）消防安全领导小组迅速___全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课教师负责___本班学生疏散逃生。
（二）具体疏散工作安排：1、楼梯口疏散指挥员安排：教学楼：楼梯口：王秀红（一楼）张蓉芳（二楼）刘望红（三楼）安全出口：刘建雄（一楼）臧德保（二楼）吕芹（三楼）（如当时楼梯口疏散指挥员上课，应___本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能与班主任交接，则不能离开本班学生）2、教室内学生疏散指挥人员安排：（1）当时在教室上课教师迅速___学生排队，带领学生有秩序下楼疏散；（2）当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后，立即协同任课教师带领本班学生到操场集合；（3）上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。
小学消防安全疏散演练活动方案(三篇)
小学消防安全疏散演练活动方案____年小学消防安全疏散演练活动方案一、活动目的1. 提高学生火灾防范意识和应对火灾的能力；2. 掌握火灾发生后的自救逃生基本方法；3. 增强学生的应急逃生能力；4. 熟悉学校的消防设施和疏散通道；5. 完善学校的消防安全预案。
二、活动时间____年X月X日（星期X）上午8:30-10:30三、活动地点XX小学校园四、活动流程1. 消防安全宣传活动（8:30-9:00）a. 校长或主任致辞，强调火灾安全的重要性；b. 播放消防安全教育视频，引导学生关注火灾的危害；c. 消防员现场讲解火灾防范知识、逃生方法和使用灭火器具的正确步骤；d. 学生进行消防安全知识竞赛，增加学习的趣味性；e. 发放消防安全手册，鼓励学生阅读并分享给家长。
2. 疏散演练活动（9:00-10:30）a. 活动组织者介绍疏散演练的目的和流程；b. 演练前对全校进行消防安全知识的复习；c. 火警演练信号响起，全校师生进行疏散；d. 各班级按照预定疏散路线有序离开教室，教室老师带领学生，家长代表在各班级后方引导学生疏散；e. 演练结束后，进行集结点点名，核查是否有人员遗漏；f. 学校对演练情况进行总结和反思，看是否有改进的地方，并及时修正。
五、活动准备1. 会前准备a. 组织活动策划小组，确定活动的时间、地点和流程；b. 邀请消防员参与活动，提供专业的消防安全知识讲解；c. 准备消防安全宣传材料和奖品。
2. 活动现场准备a. 确保学校内外消防设施正常运行，如火灾报警器、灭火器等；b. 设置疏散路线和集结点，确保通道畅通；c. 根据学校规模和疏散需求，组织足够的工作人员进行引导和监督；d. 准备好演练信号和灭火器具。
六、注意事项1. 活动前通知a. 提前通知学校工作人员、学生和家长，告知活动时间和地点；b. 提醒学生穿着合适的运动服装和运动鞋参加活动；c. 安排好学生的值班和交接工作。
2. 疏散演练安全a. 活动前检查学校的消防设施是否正常运行，有无损坏；b. 演练时，确保学生按照疏散路线有序疏散，教室老师带领学生，家长代表在各班级后方引导学生疏散；c. 摆放好警示标志，保持疏散通道的畅通；d. 演练后要核查是否有师生遗漏，确保安全。
小学消防安全演练方案(3篇)
小学消防安全演练方案每年的“119”消防日是集中开展消防安全宣传活动，为认真___开展好今年我校“119”消防宣传教育活动，增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能，根据根据上级文件精神，决定在___月___日至___月___日期间，在全校范围内开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动。
具体实施方案如下:一、___机构组长:陈春豪副组长:杨玲琳(活动整体筹划和部署总负责)组员:沈美丽邵伍峰诸建斌张苗(各班主任协助)二、活动目标围绕“人人参与消防，共创平安和谐”主题，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，进一步提高学生的消防安全素质，提升学校消防安全管理水平，切实达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标，将消防安全理念传播到家庭、社区，实现消防安全“全社会普及、全人群覆盖”的总体目标。
三、活动时间___月___日至___月___日。
四、活动内容本次活动将以普及消防安全知识为重点，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣传消防安全知识，提高广大师生的自防自救能力，营造良好的消防安全氛围。
具体内容如下:(一)开展一次消防征文和消防书画比赛活动。
(习作:五六年级每班___篇以上;书画作品由美术老师指导，上交书画作品每班1——2幅，截止时间下周周四之前。
)余姚市将于___月底对各校学生的作品进行精选评比，并各设立一等奖___名、二等奖___名、三等奖___名、鼓励奖___名。
同时，选出具有代表性的作品进行巡展，从而进一步扩大活动影响力，推广普及消防安全知识。
(二)每班开设一处消防宣传教育阵地，出好一期以消防宣传为主题的黑板报，到时，我们将___教师和学生代表进行一次检查评比，具体时间为下周。
(三)开展一次逃生自救疏散演练。
以师生为主要宣传对象，开展一次消防法律法规和消防常识普及活动。
同时，做好理论与实践相结合，___加深学习效果，___学生开展一次消防安全疏散演练，切实提高学生的消防素质和安全意识。
小学消防安全疏散演练活动方案范文（三篇）
小学消防安全疏散演练活动方案范文一、活动目的1. 增强学生的消防安全意识，提高自救自护能力。
2. 掌握正确使用灭火器材和疏散逃生方法。
3. 加强学校和学生对消防安全工作的重视，确保校园消防安全。
二、活动时间活动时间定为每学期举行一次，根据学生的时间安排进行活动。
三、活动地点活动安排在学校校园内进行，包括教室、操场、室外走廊等地方。
四、活动人员1. 组织者：学校领导、消防员、班主任老师、保安人员。
2. 参与者：全体学生和教职工。
五、活动流程1. 筹备阶段（1）确定活动时间和地点。
（2）组织会议，明确每个参与人员的职责和任务。
（3）向学生宣传活动目的和意义，增强他们的主动参与意愿。
2. 活动前准备（1）学校领导和消防员检查学校的消防设施是否正常运行，并进行消防演练前的安全检查。
（2）各班级和教室进行消防安全教育宣传，让学生了解疏散路线和逃生方法。
（3）提前准备好灭火器材和疏散逃生装备，并将其放置在指定位置。
3. 活动进行（1）开场仪式：由学校领导进行开场致辞，向全体参与者说明本次疏散演练的目的和流程。
（2）疏散演练：根据预定的时间安排，发出疏散的指令，学生和教职工按照预先制定的疏散路线有序撤离教室，并汇集到规定地点。
（3）逃生救助示范：消防员进行灭火器材的示范和操作，同时介绍疏散逃生装备的使用方法。
（4）灭火演练：由学生自愿参与的灭火演练，学习如何正确使用灭火器材。
（5）总结和评估：根据演练过程和结果，学校领导和消防员进行总结讲评，并对演练中存在的问题进行评估，并提出改进意见。
4. 活动结束（1）颁发奖状和表彰：对参与演练的学生进行表彰和奖励，鼓励他们在将来积极参与消防安全工作。
（2）宣传和普及：组织宣传小组，制作宣传资料，向学校和社区宣传本次活动的成果和意义，提高社会对消防安全的重视程度。
（3）查漏补缺：将本次演练中存在的问题和不足整理出来，并制定改进措施，在下次演练中加以改进。
六、安全措施1. 活动前检查和修整学校的消防设施。
小学消防演练方案(五篇)
小学消防演练方案一、演练目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击____的应变能力，能有____、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间地点：时间：____月____日下午3：30地点：学校操场、教学楼三、演练内容。
(1)火情报警;(2)学生上课遇到火灾时的安全疏散;(3)火场救护；(4)灭火器灭火流程。
四疏散演练步骤：(1)____月____日____时____分，王军老师在广播室广播：小刘小学消防演练准备开始，请在____分钟之内有关老师和同学各就各位，一、二年级学生集中教学楼前广场，四、五年级学生集中到操场，按指定位置站好。
(2)班主任(科任教师)指挥整理好队伍，后勤保障组(唐子华高其岗李思义李兆生)和科任教师协助。
(3)灭火组(后勤人员)在二楼走廊生起一堆烟火。
(4)准备妥当，在广播室广播：小刘小学消防演练正式开始。
(5广播，模拟拨打“119”火警电话：“小刘小学向119报告：我校教学楼二楼发生火警，被困学生有____多人，请迅速前来抢救，报警人王军，(6)灭火组拉响消防警铃，____秒后切断教室电源。
(7)广播(重复____次)。
各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。
(8)灭火组用灭火器和消防栓高压水____将火扑灭(后勤负责)。
(9)疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
(10)后勤保障组(体育老师带哨子)分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。
(11)广播(重复)：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置坐好，各班体育委员整理好队伍。
小学消防演练活动方案范文(精选6篇)
小学消防演练活动方案范文（精选6篇）小学消防演练活动方案1一、活动目的扎实开展119消防日活动，贯彻“预防为主、防消结合”消防工作方针，提升单位员工、__、__的消防安全意识，提高单位消防安全“四个能力”，制定本方案。
二、活动主题消除火灾隐患、共建平安社区（公安部消防局确定的消防日主题）三、适用范围（列明单位内部应当开展消防宣传周活动的各下属单位、部门等）。
四、活动日期11月3日至11月9日五、活动内容请各单位做好充分准备，认真落实消防宣传周各项工作要求，并于11月__日前将活动开展情况向__汇报。
11月__日【小学消防演练活动方案范文（精选6篇）】小学消防演练活动方案2为了进一步贯彻落实上级部门预防工作的精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，特别是减少不必要的伤害。
同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
学校拟定于11月26日下午第二节举行消防安全逃生演练，主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。
根据方案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救。
一、分工职责（1）领导小组组长：副组长：组员：各年级组长和班主任（2）分工小组指挥：医疗急救：摄像：音响：品文楼东侧1—4楼楼梯负责人依次为：品文楼西侧1—4楼楼梯负责人依次为：习文楼1号楼梯1—4楼负责人依次为：习文楼2号楼梯1—4楼负责人依次为：习文楼3号楼梯2—4楼负责人依次为：尚文楼1——2楼为：主席台前指挥：（3）班主任负责组织本班学生安全、迅速到达指定地点――学校操场。
二、演练准备1、演练前各班要提前做好本班的工作，使全班学生明确此次消防应急演练的任务和注意事项。
2、演练前各班主任利用班会课做好学生的动员工作，学习有关消防知识，熟悉消防疏散的正确方法，懂得在火灾发生时如何自我保护。
同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。
小学消防安全演练活动方案(精选10篇)
小学消防安全演练活动方案小学消防安全演练活动方案篇1为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校安全疏散演练方案。
一、演练目的进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神，坚决做好全国“两会”期间学校安全防范工作，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排1、内容：消防安全紧急疏散2、对象：全体师生3、时间：20xx年3月11日15：10三、演练准备1、学校制定消防安全演练方案，并向全体师生宣布。
使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，熟悉疏散路线。
同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急疏散。
班主任通知学生疏散线路等各项要求，并准备好毛巾，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在班级过道及门口处不要拥挤，避免摔倒受伤；3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、组织机构1、领导小组总指挥：杨校长负责整体指挥副指挥：赵老师负责意外事故处理成员：李老师肖老师柳老师柳老师：负责后勤保障及警报信号操场指挥肖老师：负责校园东台阶疏散指挥李老师：负责校园西台阶疏散指挥。
2、教室室内指导组成员：各班班主任职责：（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
五、疏散注意事项1、要有顺序地疏散，不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免跌倒，出现踩踏de事件。
3、老师指挥学生有秩序疏散，按规定线路疏散，不得串线。
小学消防演练活动方案5篇
小学消防演练活动方案5篇小学消防演练活动方案篇一一、活动目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演习组织：为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组组长：潘斌副组长：洪世春王金芳成员：殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国三、演习机构设置及任务。
1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。
责任人：陈松具体内容：（1）8：10拉响警报（2）8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，（请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。
）（播两遍）（3）人员汇合后整队（4）模拟灭火演练（负责人：谈有国）（5）领导讲话（6）演习结束，有序返回2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。
责任人：当课教师，同层办公室教师3、引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。
当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。
向演习组长报告。
责任人：南楼东侧1层楼梯口高宏清南楼东侧2层楼梯口任志祥南楼东侧3层楼梯口谈有国南楼西侧1层楼梯口张莺南楼西侧2层楼梯口殷琴南楼西侧3层楼梯口仇丽娟中楼东侧1层楼梯口黎伟中楼东侧2层楼梯口殷春红中楼东侧3层楼梯口何小花中楼西侧1层楼梯口邵颖中楼西侧2层楼梯口孔金花中楼西侧3层楼梯口王金芳四、演习时间：20xx年4月16日晨会时间开始（8：10）五、演习项目：（1）在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练；（2）模拟灭火演练；六、演习要求：1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
小学消防安全疏散演练活动方案范本(三篇)
小学消防安全疏散演练活动方案范本一、活动目的及背景随着城市化进程的不断加快，人口密集区的小学数量不断增加，防火安全问题日益凸显。
为了增强小学生防火意识，提高火灾自救能力，培养正确的火灾应急处理方式，确保小学生在发生火灾时能够冷静、迅速、有序地疏散，特制定本次小学消防安全疏散演练活动方案。
二、活动时间和地点时间：____年5月份（具体日期待定）地点：XX小学校园三、活动内容1. 演练前准备工作：a. 建立演练组织协调机制，确定活动组织者、指导者和参与人员。
b. 制定活动方案，确定演练方式和步骤。
c. 对小学生进行消防安全知识教育和疏散演练的培训工作，包括火灾的危害性、火灾的预防方法、火灾时如何正确报警、如何正确疏散等。
d. 检查安全疏散通道和疏散设备是否完好可用，确保逃生通道无障碍物阻挡。
2. 演练流程及步骤：a. 演练前，在各教室和公共区域张贴消防逃生指示牌和安全标志，确保学生和教师熟悉逃生路线和逃生设施的位置。
b. 在演练开始前，进行演练目的和流程的简单介绍，让学生了解本次演练的重要性和要求。
c. 在演练过程中，模拟火灾发生，并通过喷烟机、喷水器等器材制造浓烟和火焰，以实际场景模拟火灾现场。
d. 学校通过广播、手持扩音器等设备进行紧急通知，通知学生和教师进行疏散，并指引学生疏散至安全区域。
e. 学校要组织人员进行模拟火灾的扑灭工作，模拟火场救援过程，教师和学生在逃生过程中要根据指示逐个疏散到指定地点，注意保持队列和队形，遵守安全规定，保持秩序。
f. 完成疏散后，学校进行全员清点，核实人员是否完整。
3. 演练后总结及评估：a. 在演练结束后，组织学生和教师进行总结和反馈。
听取他们对本次演练的感受和体验，了解演练中存在的问题和不足之处。
b. 对演练中存在的问题进行总结分析，制定改进措施，以提高火灾疏散演练的效果。
c. 对全校师生进行消防安全知识测试，评估演练的效果，鼓励学生和教师提出宝贵意见和建议。
2024年小学消防应急演练方案
2024年小学消防应急演练方案____年小学消防应急演练方案一、活动目的消防应急演练是为了提高小学生的消防安全意识，培养他们正确的自救和互救能力，使他们能够在火灾发生时迅速、自如地进行逃生和处置，最大限度地保护自身安全。
二、活动时间和地点时间：____年XX月XX日上午9点-11点地点：学校校园三、活动对象小学一年级至小学六年级学生及学校教职员工四、活动策划1. 组织形式（1）全员参与：所有学生和教职员工都应参与演练，以确保所有人都能熟悉应急演练流程。
（2）实景演练：通过搭建火灾现场，真实模拟火灾场景，使学生和教职工更好地感受到火灾的危险性。
2. 演练内容（1）火灾警报器的声音、灯光闪烁等装置会将演练开始信号通知全校师生。
（2）教职员工通过学校广播系统发出火灾警报，以启动演练。
（3）学校现场设置火灾场景，模拟火灾发生。
全体师生需要按照预先制定的逃生路线进行撤离。
（4）学校应确保疏散通道畅通，设置疏散标识和标示，并将疏散路线贴在每个教室的门上。
（5）演练过程中，应由学校负责人指挥，各班级的班主任负责指导学生有序地撤离，并在撤离的过程中进行点名，确保人员完整。
（6）演练结束后，全体师生重新集合，进行总结和讲解。
学校应组织相关人员对演练的结果进行评估，并提出改进意见。
五、活动准备1. 活动人员配备（1）学校负责人：负责整体指挥和协调。
（2）教职工：负责指导和监督学生疏散、点名等工作。
（3）学生：全体学生参与演练。
2. 活动物资准备（1）火灾场景搭建：模拟火灾现场，包括火源、浓烟等。
（2）逃生道具：准备相应的逃生道具，如逃生绳、手电筒等。
（3）疏散标示和标识：为每个疏散通道设置标示和标识，确保学生和教职工能够清晰识别疏散通道。
（4）演练服装：提前为每位参与演练的学生和教职工准备好适合演练的服装，如运动鞋、运动裤等。
（5）音响设备：准备好足够的音响设备，用于发出火灾警报和指导学生疏散。
六、活动实施1. 演练前（1）提前通知学生和教职工参加演练，并告知演练日期、时间和地点。
小学消防演练活动方案
小学消防演练活动方案一、活动概述小学消防演练活动是为了提高学生的火灾防范意识和自救逃生能力，增强学校的火灾应急处置能力而进行的活动。
通过模拟火灾事故场景，让学生亲身参与实践，掌握基本的消防知识和技能，提高遇险时的应对能力。
二、活动目标1. 增强学生的消防安全意识，掌握基本的火灾防范知识；2. 培养学生的应急逃生技能，提高自救和互救能力；3. 加强学校消防设备的管理和维护，确保灭火器材运行正常。
三、活动内容1. 消防知识讲座：请当地消防队员前来学校进行消防知识讲解，向全体师生宣传火灾防范知识，如火灾的成因、火灾可能造成的危害、火灾逃生注意事项等。
2. 灭火器材演示：组织消防队员进行灭火器材的操作演示，让学生了解不同灭火器材的使用方法和注意事项。
3. 灭火演练：设立模拟火场，由专业人员引燃小规模火灾，在消防队员指导下，学生轮流使用灭火器扑灭火源。
4. 逃生演练：模拟火灾逃生场景，学生按照预定逃生路线进行逃生演练，培养应急逃生的意识和处理能力。
5. 消防设备检查：对学校内部的灭火器材、疏散指示标识、水源等进行检查，确保消防设备运行正常。
四、活动细节1. 时间选择：最好在学生上课时间之外进行，避免对正常教学造成干扰。
2. 场地准备：选择开阔的空地进行活动，保证学生的安全和活动的顺利进行。
3. 现场安全保障：设置安全警戒线和消防救援通道，安排专人负责现场安全管理，确保活动的顺利进行。
4. 演练前培训：在演练前，组织学生和教职员工进行消防知识和技能培训，确保参与演练的人员了解逃生路线和灭火器材的正确使用方法。
5. 安全演练：在演练过程中，严格遵守消防安全操作规程，确保演练过程中不发生意外事故。
五、活动评估1. 学生参与度：通过观察学生的表现和回答问题的准确率，对学生的参与度进行评估。
2. 应急逃生能力：评估学生在逃生演练中的反应速度和逃生效果。
3. 消防设备管理：检查学校消防设备的运行情况，评估学校消防设备的管理水平。
2024年小学紧急疏散及消防演练活动方案
2024年小学紧急疏散及消防演练活动方案如下：
在小学举行紧急疏散及消防演练活动的目的是为了提高师生的避险自救能力、减少火灾事故的发生概率，确保校园安全。
校园内应设置紧急疏散预案，明确各岗位责任，做好预案宣传及演练。
一、活动准备
1. 制定详细的紧急疏散和消防演练方案，包括行动步骤、责任人、通信方式等。
2. 组建专门的紧急疏散及消防演练组织机构，明确工作分工。
3. 对师生进行相关安全知识培训，提高应急处理能力。
4. 检查校园内的消防设施和疏散通道，确保畅通无阻。
二、活动开展
1. 根据预案，组织全校师生进行模拟火灾疏散演练，包括疏散路线、安全出口的使用等。
2. 制定不同情况下的疏散方案，如火灾、地震等不同灾害情况下的应变措施。
3. 督促责任人按照预案的要求及时传达信息、指导疏散行动。
4. 对演练结果进行总结，及时调整和完善相关方案。
三、活动结束
1. 对演练中出现的问题进行分析和总结，制定改进措施。
2. 对参与演练的师生进行表彰鼓励，激发安全意识。
3. 组织校园安全知识宣传教育活动，持续加强社区安全意识。
4. 定期组织紧急疏散及消防演练活动，保持学校的安全性。
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2024年小学消防安全演练活动计划(2篇)
2024年小学消防安全演练活动计划一、活动目标：1. 提高小学生对火灾的认知和防范意识；2. 培养小学生正确的逃生、自救和报警能力；3. 增强小学生应对火灾的应急能力；4. 加强家校合作，共同关注小学生的消防安全问题；5. 搭建消防宣传平台，普及消防知识。
二、活动内容：1. 在校内开展消防安全教育课程，包括火灾的成因、扑救方法、逃生技巧、报警方式等内容；2. 邀请当地消防队员进行消防安全讲座，向学生们讲解消防知识和实操技能；3. 组织小学生参观消防展览，了解消防器材的使用和消防救援过程；4. 进行火灾逃生演练，让学生亲自体验在火灾发生时如何正确、迅速地逃生；5. 开展小学生消防知识竞赛，通过游戏的形式检测学生对消防知识的掌握程度；6. 举办小学生消防安全故事创作比赛，鼓励学生们通过创作形式宣传消防安全；7. 组织小学生参观当地消防站，让学生近距离了解消防员的工作和生活。
三、活动时间安排：1. 月份：一月活动内容：开展消防安全教育课程，学生了解火灾的成因和预防措施。
2. 月份：二月活动内容：邀请当地消防队员进行消防安全讲座，学生们学习消防知识和实操技能。
3. 月份：三月活动内容：组织小学生参观消防展览，加深学生们对消防器材的认知和使用方法。
4. 月份：四月活动内容：进行火灾逃生演练，让学生亲自体验逃生的紧迫感和技巧。
5. 月份：五月活动内容：开展小学生消防知识竞赛，通过游戏的形式检测学生们的消防知识掌握程度。
6. 月份：六月活动内容：举办小学生消防安全故事创作比赛，鼓励学生们通过创作宣传消防安全。
7. 月份：七月活动内容：组织小学生参观当地消防站，让学生们近距离了解消防员的工作和生活。
四、活动准备：1. 邀请当地消防队员提供讲座和演示的时间和场地；2. 联系消防展览馆进行参观的预约安排；3. 校内设置逃生演练区域，并购置相应的逃生设备和消防器材；4. 设计消防知识竞赛的题目和奖励方式；5. 安排学生参加消防安全故事创作比赛，并设置评委进行评选；6. 联系当地消防站，预约参观的时间和人数。
小学班级消防演练方案(2篇)
小学班级消防演练方案一、目的与意义消防演练是为了提高小学生的消防安全意识，增强其防火自救能力，降低火灾事故的概率，保障学生的生命安全和财产安全。
通过组织消防演练，学生能够在模拟的火场环境中学习和掌握正确的逃生技巧，了解火源的性质和危害，学会正确使用灭火器材，并且能够增强团队协作精神和应急处理能力。
二、演练流程1.前期准备工作（1）确定演练时间和地点：演练应选在寒暑假结束后的第一周内，确保学生、教师和保安人员都在校园内。
演练地点应选择校内开放空地，保证场地宽敞且无障碍物。
（2）组织人员：组织小组由学校领导、消防安全负责人、保安人员、教师和学生代表组成。
各组织人员的职责是：学校领导负责安排演练计划和安全保障；消防安全负责人负责演练方案的制定和监督；保安人员负责维持现场秩序；教师负责带领学生进行消防演练；学生代表负责宣传和引导。
（3）宣传和教育：在演练前，通过各种形式的宣传活动和课堂教育，提高学生对消防安全的重视程度。
包括张贴宣传海报、组织消防安全知识竞赛、邀请消防员进行教育讲座等。
2.演练准备阶段（1）检查和配备装备：确保演练所需的灭火器、报警器、安全出口标识等设备完好，灭火器要定期检查充装。
（2）演练区域划分：根据学校的实际情况，将演练区域分成几个部分，每个部分分配教师和几名学生代表负责。
（3）演练指导员培训：为每个演练区域指派一名专业的消防指导员，负责指导学生进行消防演练。
3.演练实施阶段（1）集合与组织：校内广播通知全体师生集合到指定的集合地点，由学校领导宣布演练开始，指导员按照指定的路线带领学生去指定的演练区域。
（2）逃生演练：在演练区域内，指导员先进行消防安全知识讲解和演示，教导学生正确逃生的方法和技巧。
然后，模拟火灾情况，让学生利用讲解的知识和技巧进行逃生演练。
（3）灭火演练：在演练区域的另一部分，指导员进行灭火器的操作指导，让学生亲自操作灭火器进行灭火训练。
（4）组织演练总结：在演练结束后，学校领导和指导员组织师生进行演练总结，总结演练中存在的问题和不足，并提出改进意见。
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云州小学消防安全演练活动方案
赵卫福副组长: 吴成福、侯世杰指挥: 侯世杰工作小组: 张金元、闫永金、崔继伟灭火救灾: 杨富器材: 马海赵玉海三,
演练原则:安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
四,演练
对象及时间:赤城县云州中心小学全体师生xx年3月28日(周一)下午2：45点。
五,演练步骤:假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:
（一）做好演练预演组织工作:1,班主任要对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲, 确保演练安全,万无一失、2,任课教师听到预警后要将各班学生迅速组编成队,有序的按预定路线撤离。
为了提高撤离的速度,最好边撤离边
组队,形成一个动态组队,撤离的局面、在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用手帕或衣袖等捂住口鼻、3,各班班
主任带领学生走一走撤离的路线,各教职工明确其职责、各楼层的保护引导人员在楼梯口,转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍
的安全、各楼层引导保护人员安排如下:教学楼指挥: 吴成福楼梯口负责人:郭万忠
（二）正式演练1,赵校长宣布云州中心小学“消防演练开始",广播发出警报声,当各班班主任及任课教师听到警报声后,要马上
赶到学生教室组织学生安全有序的撤离。
2,当学校广播发出火警
报告:保卫值班人员要立即跑到办公室或用手机模拟拨打"119"火
警电话。
3,各班主任要告诫学生:(请大家不要慌张,听从宿管人员的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用手帕或衣袖捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)4,撤离(操场)顺序:队列按：一年级、二年
级、三年级、四甲、四乙、五甲、五乙、六甲、六乙。
每班按次序站好，班主任负责队形整理。
5,操场进行灭火演习:(赵校长:
1、先对学生的撤离进行小结,
2、介绍老师们为同学们做灭火的演示)6,活动结束 (放运动
员进行曲)六,材料的准备:1,汽油少许、2,铁桶数只,点火用具、3,广播室调控、七,疏散要求与注意事项:1,全体师生要高度重视此
项活动,要积极投入到此次演练活动中、2,全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动,各班主任和组织人员要树立"安全
第一"的思想,保证每位学生安全,有序地逃生、严格按照疏散顺序分班依次快速,安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故、3,在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑、4,在开展演
练之前,班主任必须向学生讲清楚撤离路线,并亲自带领学生进行
演练,确保万无一失、5,演练结束后,各班要进一步加强消防安全,珍爱生命教育、尤其加强学生科学逃生和使用灭火器的教育(忌平时随意玩耍学校灭火器)、赤城县云州中心小学全文结束》》年3月15日。