中小学防火安全紧急疏散演练方案(完整资料).doc
中小学防火灭火应急疏散演练方案
一、活动背景为提高我校师生的消防安全意识，增强应对火灾等紧急情况的应急处理能力，确保在火灾等紧急情况下能迅速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本方案。
二、活动目的1. 提高师生消防安全意识，普及消防安全知识。
2. 增强师生应对火灾等紧急情况的应急处理能力。
3. 确保在火灾等紧急情况下能迅速、有序、安全地疏散。
三、活动时间2024年x月x日，上午9:00-11:00四、活动地点我校教学楼、操场五、参与人员全体师生六、组织机构1. 演练总指挥：校长2. 演练副总指挥：副校长、各班主任3. 演练工作小组：安全办、德育处、后勤处等部门七、演练内容1. 消防安全知识讲解2. 灭火器使用培训3. 紧急疏散演练4. 灭火实战演练八、演练步骤1. 演练前准备（1）制定详细演练方案，明确各部门职责；（2）对全体师生进行消防安全知识培训；（3）检查消防设施设备，确保其完好；（4）布置演练场地，设置演练标志。
2. 演练开始（1）消防安全知识讲解：由消防专业人员对师生进行消防安全知识讲解，提高师生消防安全意识；（2）灭火器使用培训：由消防专业人员对师生进行灭火器使用培训，使师生掌握灭火器使用方法；（3）紧急疏散演练：模拟火灾发生，各班主任组织学生按既定路线迅速、有序、安全地疏散至操场；（4）灭火实战演练：由消防专业人员指导师生进行灭火实战演练，使师生掌握灭火技能。
3. 演练总结（1）各部门负责人汇报演练情况；（2）校长对演练进行总结，提出改进意见；（3）消防专业人员对演练进行点评，提出建议。
九、注意事项1. 演练过程中，全体师生必须服从指挥，确保演练顺利进行；2. 演练期间，严禁无关人员进入演练区域；3. 演练结束后，各部门要及时清理现场，确保校园安全；4. 演练过程中，如遇突发情况，立即启动应急预案，确保师生安全。
通过本次防火灭火应急疏散演练，进一步提高我校师生的消防安全意识和应对火灾等紧急情况的能力，为创建平安校园奠定坚实基础。
中小学消防应急疏散演练方案
消防应急疏散演练方案为切实增强全校师生防灾减灾安全意识，提高师生在消防事故中的应对能力和逃生能力，以及掌握和学会自防自救、火场逃生的常识，根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，学校特制定本应急疏散演练方案，并进行实际演练。
一、演练目的通过消防应急疏散演练，使全校师生掌握应急火灾的正确方法，熟悉火灾时紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的非火灾伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练时间2024年3月1日上午10：10-10：30三、演练地点由教学楼到操场四、参加人员全体师生学生自备一块湿纸巾五、组织机构成立消防逃生演练领导小组和逃生演练工作机构（一）领导小组组长：马绯红副组长：牛大胆协调组织：朱门现场组织：高歌（二）工作机构及工作职责1.指挥部总指挥：工作职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，完善应急预案的制定和各项措施的落实，调动一切积极因素，全面保证和促进疏散演练各项工作持续、稳定、健康发展。
2.疏散工作组组长：孟花开工作职责：安排各楼梯及各疏散口及疏散引导人员，拟定逃生路线。
根据现场情况，执行指挥部的指示或命令，配合有关人员进行现场调查工作，第一时间赶赴各主要疏散现场。
3.各级部疏散工作组组长：四年级：李愉快五年级：伊齐唱六年级：刘天乐工作职责：根据本年级现场情况，执行指挥部的指示或命令，全面组织疏散工作，协助指挥本年级师生按照指定路线安全、快速、有序撤离至操场，安定师生情绪等。
4.警戒工作组组长：成员：王开心（负责发布演练信号）工作职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号，所有人员接到信号后迅速行动。
负责设置警戒区，引导消防车辆进入现场等。
5.信息工作组组长：李春天成员：宋夏天（主要负责拍照）工作职责：负责整个活动的计时,记录逃生情况、拍照以及对内、外信息发布工作等。
中心小学火灾紧急疏散演练方案范本
中心小学火灾紧急疏散演练方案范本一、演练目的：1.提高师生防火意识，增强火灾自救能力。
2.熟悉和掌握紧急疏散标志、逃生通道和避难地点的位置。
3.熟悉疏散指挥程序和演练流程。
二、演练内容：1.启动火灾报警装置。
2.启动疏散指挥程序，指挥学生有序疏散。
3.学生根据学校预先划定的逃生通道，及时有序地迅速疏散到指定的避难地点。
三、演练时间：本次演练将于xx年xx月xx日上午8:30进行，预计演练时间为20分钟。
四、演练人员：1.主办单位：中心小学2.协办单位：教职工全体、全体学生及家长代表。
五、演练流程：1.指定演练负责人，负责统筹和组织演练活动。
2.提前向学生教师、家长代表等进行火灾演练的介绍和安全知识培训，使他们了解演练目的和注意事项。
3.指定火灾报警人员，负责启动火警报警装置。
4.指定疏散指挥人员，负责组织学生和教职工的疏散工作。
5.安排工作人员在各楼层、教室、走廊、楼梯口等位置进行引导和疏散指挥。
6.开始演练：a.火灾报警人员启动火警装置，触发火灾警报，同时向疏散指挥中心报告警情。
b.疏散指挥人员收到报警信息后，立即通过广播系统发出紧急疏散指令，指示学生和教职工迅速沿预定的逃生通道有序地疏散。
c.学生按照疏散指令迅速撤离班级，按照班级和指定的逃生通道有序地前往指定的避难地点。
d.教职工在各自负责区域引导学生疏散，并确保学生的安全和有序疏散。
e.所有人员到达避难地点后，进行点名确认，确保所有人员的安全。
f.指定人员根据场地情况，评估演练中存在的问题和不足，并提出改进意见。
g.进行演练总结和经验交流，吸取教训并改进演练方案。
六、演练要求：1.演练全程要保持秩序和安全。
2.演练负责人要做好现场指挥工作，确保整个疏散过程有序进行。
3.学校应将演练结果记录下来，并及时整理演练总结，以便日后参考和改进。
4.演练过程中要保持良好的态度和行为，严禁产生恶作剧和不恰当行为。
5.学生和教师要严格遵守演练规则，按照演练要求执行。
中心小学防火应急疏散演练预案
中心小学防火应急疏散演练预案如下：一、演练目的通过定期组织防火应急疏散演练，增强师生的应急意识，提高应对突发火灾事件的能力，确保学生和教职员工的生命财产安全。
二、演练时间和地点演练时间：每学期至少进行一次演练地点：中心小学校园内各个教学楼及相关区域三、演练内容1. 火灾报警演练：当听到火灾警报时，全体师生应立即停止活动，按照事先分配的疏散路线有序疏散至安全区域。
2. 疏散逃生演练：模拟火灾发生时，教师引导学生按照疏散路线迅速有序地疏散到操场集合点，确保全体师生安全。
3. 灭火器使用演练：组织一些老师和学生进行灭火器正确使用演练，让他们熟悉灭火器的操作方法，提高灭火效率。
4. 应急疏散演练：模拟火灾发生时，学校全员参与应急疏散演练，测试疏散通道和疏散时间，查漏补缺，提升演练效果。
5. 师生意外伤害急救演练：演练急救常见意外伤害如烧伤、烫伤等的急救方法，提高师生应对意外伤害的能力。
四、演练流程1. 演练前准备工作：制定演练计划、通知全体师生、指定演练组织人员。
2. 演练准备阶段：警示广播通知师生火灾演练即将开始，教师按照演练计划做好准备工作。
3. 演练进行阶段：听取演练指挥员命令，全体师生立即停止活动，沿着预定疏散路线迅速疏散至安全区域。
4. 演练总结阶段：演练结束后，组织师生进行演练总结，发现问题并及时改进，提升应急疏散效率。
五、演练效果评估根据演练情况，进行总结分析，评估演练效果，找出问题并制定整改方案，不断提升师生的防火应急能力。
六、演练后措施演练结束后，对演练中发现的问题进行整改与完善，完善防火预案，进一步提高学校火灾应急处理能力，确保师生安全。
以上为中心小学防火应急疏散演练预案，希望全校师生认真执行，切实做好相关准备工作，提高应急处理能力，确保学生和教职员工的生命财产安全。
中心小学消防安全紧急疏散演练方案
中心小学消防安全紧急疏散演练方案一、目的为了提高中心小学师生的消防安全意识和应急疏散能力，确保师生在火灾等紧急情况下能够迅速、有序地疏散到安全地点，制定本疏散演练方案。
二、准备工作1.组织人员校长、保卫处、消防队员、教师代表、家长代表、学生代表等人员参与演练。
2.演练时间演练时间为每学期的第一周，确定具体日期通知全校师生。
3.演练场地根据实际情况确定演练场地，通常为操场或校园指定区域。
4.制定演练方案根据实际情况制定演练方案，包括演练步骤、参与人员、演练注意事项等内容。
5.宣传工作提前宣传演练时间、目的和步骤，增强师生、家长的参与意识和合作意愿。
三、演练步骤1.指导宣传在演练开始前，由校长或保卫处的工作人员对全校师生进行消防安全宣传，提醒大家掌握基本消防知识，了解消防器材的使用方法等。
2.演练准备在演练开始前，保卫处人员要检查演练场地、消防器材是否齐全可用，保证演练的顺利进行。
3.演练示范由保卫处人员进行疏散演练的示范，教师代表和学生代表参与其中，并对演练过程中存在的问题进行及时纠正。
4.全校演练根据演练示范，进行全校师生的演练。
演练时，保卫处负责监督和指挥演练的进行，教师代表和学生代表负责组织师生有序地疏散。
5.总结评议演练结束后，校长和相关工作人员要组织对演练进行总结评议，对演练中存在的问题进行讨论和解决，进一步提高演练的质量。
四、演练注意事项1.演练前要检查场地和消防器材的情况，确保演练的安全性和顺利性。
2.根据实际情况确定演练步骤和演练时间，确保全校师生能够按照演练方案进行有序疏散。
3.指导员要对师生疏散的速度和顺序进行监督，确保疏散的效果。
4.演练中要注意师生的安全，特别是幼儿和体弱者，要有专人负责照顾和带领。
5.演练后要及时对演练进行总结评议，发现问题及时解决，并根据评议结果完善演练方案。
中小学防火安全紧急疏散演练方案
中小学防火安全紧急疏散演练方案一、背景为了提高中小学校师生的防火意识和应急疏散能力，保障校园的安全，确保师生的生命财产安全，制定中小学防火安全紧急疏散演练方案。
二、目的1.提高中小学师生的防火意识和火灾应急能力；2.规范学校防火疏散演练的程序和要求；3.加强中小学校防火教育工作，保障师生的人身安全。
三、演练范围本方案适用于所有中小学校。
四、演练内容1.组织演练前，应在学校内部幼儿园、小学和初中各设一套防火宣传展板，内容包括火灾危害、火灾的原因、火灾的分类、火灾预防常识等；2.学校应进行疏散通道的标识和设备的检查，疏散通道应保持畅通；3.指定教职工，学生代表作为观察员，监督演练的进行；4.演练过程中，应特别注意幼儿园、小学和初中的差异，规定以下注意事项：(1) 保证演练的时间充分，不少于15分钟；(2) 操作简单明了，小学生操作时适量降低难度；(3) 组织学生代表演练并予以表彰；(4) 指定教师和学生代表解释演练的意义和重要性。
五、演练步骤1.演练前，学校应由防火工作领导小组制定防火疏散演练计划，明确演练时间、地点、人员、流程等；2.演练前，学校应对师生进行防火疏散演练的宣传，让师生了解演练的目的和意义；3.演练开始，警报器启动，发出警报声；4.学校应通知教师和学生，执行集结规定，保持队形集结；5.教师按照预定的疏散地点、疏散通道和安全指示标示带领学生疏散；6.教职工应指导学生：不乱拥挤，按疏散通道有序疏散，不能乘坐电梯；7.达到疏散地点后，学生应自觉排队，保持安全距离，不随意离队；8.演练结束后，学校应组织演练总结会议，对演练过程中出现的问题进行讨论和总结，进一步完善防火疏散演练方案。
六、演练评估1.根据演练的结果和演练中暴露的问题，在演练总结会议上进行评估；2.评估内容包括演练的流程是否合理、疏散通道是否畅通、教职工和学生是否配合良好等；3.根据评估结果，对中小学防火安全紧急疏散演练方案进行修订和完善。
中小学生消防应急疏散演练方案
一、目的与意义为提高中小学生的消防安全意识，增强应对火灾等突发事件的能力，确保在火灾发生时能够迅速、有序、安全地进行疏散，特制定本消防应急疏散演练方案。
二、演练时间2023年10月26日（星期四）上午9:00-10:30三、演练地点XX学校教学楼四、演练对象全校师生五、演练组织机构1. 演练指挥部：负责演练的总体指挥、协调和决策。
指挥长：校长副指挥长：副校长、各年级组长2. 演练组：负责演练的具体实施和现场指挥。
组长：教导主任副组长：安全主任、各班主任3. 应急救援组：负责演练过程中的应急处理和救援工作。
组长：校医副组长：体育教师、各班安全员六、演练内容1. 消防知识普及：通过讲座、图片、视频等形式，普及消防基本知识和逃生技能。
2. 火灾报警演练：模拟火灾发生，进行火灾报警操作。
3. 疏散演练：模拟火灾发生，组织师生进行紧急疏散。
4. 应急救援演练：模拟火灾发生后的伤员救治、物资转移等应急处理。
七、演练步骤1. 准备阶段（9:00-9:15）（1）演练指挥部召开动员大会，布置演练任务。
（2）各参演人员到达指定位置，熟悉演练流程。
2. 演练实施阶段（9:15-10:00）（1）消防知识普及。
（2）火灾报警演练。
（3）疏散演练。
3. 应急救援演练阶段（10:00-10:30）（1）模拟火灾发生，进行应急处理。
（2）救治伤员，转移物资。
4. 总结阶段（10:30-10:45）（1）演练指挥部对演练进行总结。
（2）参演人员返回班级。
八、演练要求1. 各参演人员要高度重视，认真对待演练。
2. 演练过程中，要保持秩序，听从指挥。
3. 演练过程中，要严格遵守消防安全规定，确保演练安全。
4. 演练结束后，各参演人员要总结经验，不断提高应对火灾等突发事件的能力。
九、注意事项1. 演练前，要对参演人员进行消防安全培训，确保他们掌握基本的消防知识和逃生技能。
2. 演练过程中，要注意保护参演人员的生命安全，避免发生意外。
中心小学消防应急疏散演练方案应急疏散演练
中心小学消防应急疏散演练方案应急疏散演练一、演练目标1.提高师生消防安全意识，熟悉消防设施设备的使用方法。
2.培养师生火灾应急处理能力，确保在火灾发生时迅速、有序地疏散。
3.检验学校消防应急预案的实用性，为应对突发火灾事件提供经验。
二、演练时间2023年11月10日上午9:00三、演练地点中心小学操场及各班教室四、演练对象全校师生五、演练内容1.消防知识讲解2.火灾报警系统演示3.消防设施设备操作演示4.疏散演练六、演练流程1.演练前准备（1）提前通知各班班主任，告知演练时间、地点及注意事项。
（2）检查消防设施设备，确保正常使用。
（3）布置演练场地，设置火灾模拟点。
（4）安排演练人员，明确各自职责。
2.演练开始（1）主持人宣布演练开始，介绍演练目的和意义。
（2）消防知识讲解，介绍火灾预防、报警、疏散等常识。
（3）火灾报警系统演示，模拟火灾发生，触发报警。
（4）消防设施设备操作演示，包括灭火器、消防栓等。
3.疏散演练（1）主持人宣布疏散开始，各班班主任组织学生有序离开教室。
（2）学生按照预定路线，迅速、有序地疏散到操场。
（3）疏散过程中，注意保护学生安全，防止踩踏事故发生。
（4）到达操场后，各班班主任清点人数，向演练总指挥报告。
4.演练结束（2）各班班主任组织学生有序返回教室。
（3）消防设施设备恢复原状，演练场地清理。
七、注意事项1.演练前，确保每位师生了解演练内容和要求。
2.演练过程中，严格遵守纪律，服从指挥。
3.疏散过程中，注意保护学生安全，防止踩踏事故发生。
八、演练效果评估1.演练结束后，组织评估小组，对本次演练进行评估。
2.评估内容包括：演练组织、疏散速度、安全意识等方面。
3.根据评估结果，对演练方案进行修订和完善。
通过本次消防应急疏散演练，我们达到了预期的效果，提高了师生的消防安全意识和应急处理能力。
在演练过程中，也暴露出一些不足之处，如疏散速度有待提高、部分师生对消防设施设备操作不熟练等。
2023年中小学防火安全紧急疏散演练方案
2023年中小学防火安全紧急疏散演练方案一、演练目的中小学防火安全紧急疏散演练旨在提高师生对火灾发生时的应急处理能力，增强灾难防范意识，熟悉火灾疏散逃生路线和方法，确保学校师生的生命财产安全。
二、演练时间本次演练计划于2023年XX月XX日上午9:00开始。
三、演练场地演练场地为学校内集会广场、教学楼和操场。
四、演练内容1. 火灾预防宣传教育在演练前一周，学校将开展防火安全预防宣传教育活动，包括利用公告栏、班会、校园广播等宣传渠道向全校师生普及防火安全知识，强化灾害预防意识。
2. 班级防火应急指导每个班级分配一名防火安全值班学生，负责协助老师进行防火检查和日常火灾预防工作，并对全班学生进行防火宣传和应急指导。
学校将为值班学生提供相关培训，确保他们具备必要的防火安全知识和技能。
3. 演练方案制定与发布学校将制定详细的防火安全紧急疏散演练方案，并提前向全校师生发布。
方案中应包括演练时间、场地、参与人员、演练内容、演练流程等相关内容，确保全体师生都熟悉演练要求。
4. 演练准备工作（1）演练前一天，学校工作人员要检查消防设备和疏散通道的状况，确保正常运行和畅通无阻。
（2）安排专人负责演练现场搭建，包括设置疏散标志、指示牌和疏散途径示意图等。
（3）确保演练所需的消防器材和鸣锣、喇叭等声响器材的完好性和有效性。
（4）组织师生参加防火应急知识培训，包括灭火器材的使用方法、疏散逃生的基本技巧等。
五、演练流程1. 演练准备阶段（1）集合全体师生到指定场地，进行防火安全演练说明和动员。
（2）演练负责人简要介绍虚拟的火灾事故情景，要求全体师生在规定时间内疏散逃生至指定地点。
（3）演练负责人安排协助人员，负责现场疏导和指挥。
（4）指定疏散逃生路线和集合地点，并在相应位置设置指示牌和疏散标志。
2. 演练操作阶段（1）根据演练指令，学校鸣锣、喇叭等声响器材，模拟火灾发生，全校师生开始紧急疏散逃生。
（2）指导老师和值班学生带领各个班级按照事先制定的疏散逃生路线进行疏散。
防火应急演练方案中小学
一、演练目的为了提高全校师生的消防安全意识，增强应对火灾事故的能力，确保在火灾发生时能够迅速、有序、有效地进行疏散和救援，特制定本防火应急演练方案。
二、演练时间根据实际情况，每年至少组织一次防火应急演练。
三、演练地点全校各教学楼、宿舍楼、食堂等人员密集场所。
四、参演人员全体师生员工。
五、演练内容1. 火灾报警：发现火灾后，立即拨打119报警，并报告学校保卫处。
2. 疏散逃生：组织师生按照预定路线有序撤离，确保不拥挤、不推搡，避免发生踩踏事故。
3. 初步灭火：使用灭火器等消防器材进行初步灭火。
4. 救援行动：对受伤人员进行救治，确保伤员安全。
5. 演练总结：对演练过程进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
六、演练步骤1. 演练准备（1）成立防火应急演练指挥部，由校长担任总指挥，各部门负责人为成员。
（2）制定详细的演练方案，明确各参演人员的职责。
（3）对参演人员进行消防安全知识培训，确保其掌握基本的消防技能。
（4）检查消防设施设备，确保其完好有效。
2. 演练实施（1）发现火灾：假设教学楼某一教室发生火灾，火势蔓延至走廊。
（2）报警：发现火灾后，教师立即组织学生撤离，同时拨打119报警。
（3）疏散逃生：教师引导学生按照预定路线有序撤离，确保不拥挤、不推搡。
（4）初步灭火：消防员到达现场后，使用灭火器等消防器材进行初步灭火。
（5）救援行动：医护人员对受伤人员进行救治，确保伤员安全。
3. 演练总结（1）参演人员集合，由总指挥对演练过程进行总结。
（2）各部门负责人汇报演练中发现的问题。
（3）提出改进措施，确保下次演练更加完善。
七、注意事项1. 演练过程中，确保师生安全，避免发生意外伤害。
2. 演练结束后，对参演人员进行表彰，鼓励其积极参与消防安全工作。
3. 加强消防安全宣传教育，提高师生消防安全意识。
4. 定期检查消防设施设备，确保其完好有效。
通过本次防火应急演练，旨在提高全校师生的消防安全意识，增强应对火灾事故的能力，为创建平安校园奠定坚实基础。
中小学防火安全紧急疏散演练方案
中小学防火安全紧急疏散演练方案一、前言火灾是一种常见且危险的灾害，对于中小学来说，防火安全事关师生的生命安全和财产安全。
为了提高中小学生的安全意识和应对能力，必须加强对防火安全知识的教育和演练。
本方案旨在制定中小学防火安全紧急疏散演练的具体方案，以确保校园内的师生在火灾发生时能够迅速、有序地进行疏散，最大限度地减少伤亡和财产损失。
二、准备工作1.成立防火安全紧急疏散演练领导小组，明确各成员的职责和权限。
2.确定防火安全紧急疏散演练时间，最好在学期开始之前和中途进行两次演练。
3.明确防火安全紧急疏散演练的目的、内容和方法，制定详细的工作计划。
4.开展防火安全教育宣传活动，提高师生的防火安全意识。
三、演练方案1.目的通过紧急疏散演练，使中小学师生掌握火灾应急疏散的基本原则和方法，提高防火安全意识和应对能力，确保学校师生在火灾发生时能够迅速、有序地疏散，减少伤亡和财产损失。
2.演练内容（1）基本知识和技能培训- 防火安全知识普及：包括火灾的常见原因、火灾危害、火灾的预防和扑灭方法等。
- 火灾疏散技能培训：包括疏散途径选择、紧急疏散方法、逃生器材使用等。
（2）演练流程- 火灾报警和求救环节：通过模拟火灾报警和求救情况，让师生学会正确报警和求救。
- 疏散准备：当火灾报警后，师生应尽快关闭门窗，迅速组织师生集合，并配备疏散装备，如手持 Megaphone、防烟面具等。
- 疏散行动：按照指定的疏散口和疏散路线，师生有序地进行紧急疏散。
- 集结点集合：师生在指定的集结点进行汇合，并进行人数核对。
- 清点人数：各班级教师根据应有的人数清点学生和自己的人数，确保没有人员遗漏。
- 安全指示：在集结点进行安全指示，以保证师生的安全。
- 停止演练：将演练情况进行总结，提出改进建议，并及时处理可能存在的问题。
3.演练方法（1）模拟火灾环境在校园内选择一个合适的场地，搭建模拟火灾环境，如搭建火焰和烟雾等模拟设备，并配备专业的灭火器材。
中小学校园消防疏散演习方案
中小学校园消防疏散演习方案一、演习背景和目的为了加强校园消防安全工作，提高师生的消防安全意识和应急反应能力，预防和减少火灾事故的发生，根据《中华人民共和国消防法》和《学校消防安全管理规定》，我校决定开展一次校园消防疏散演习活动。
通过演习，使师生掌握火场逃生的基本知识和技能，提高自救互救能力，确保在火灾发生时能够迅速、有序、安全地撤离教学楼，保障师生的生命安全。
二、演习时间和地点时间：2021年11月10日（星期三）下午3:00地点：全校范围内，以教学楼为主三、演习内容和要求1. 演习内容（1）火灾报警：模拟火灾发生，启动火灾报警系统，确保报警信号能够迅速传达到每个教室。
（2）紧急疏散：师生听到报警信号后，立即停止教学活动，按照预定路线迅速、有序地撤离教学楼。
（3）灭火演练：在安全区域，组织师生学习灭火器的使用方法，并进行实际操作演练。
（4）救护演练：模拟火灾中有人受伤，组织师生进行现场救护演练，掌握基本的急救技能。
2. 演习要求（1）全体师生参与：本次演习要求全校师生全部参与，确保每个人都能掌握消防安全知识和逃生技能。
（2） realistic simulation：演习过程中，要尽量模拟真实火灾场景，提高师生的应急反应能力。
（3） orderly evacuation：师生在撤离过程中，要遵循预定路线，保持秩序，确保安全。
（4） post-exercise evaluation：演习结束后，组织全体师生进行总结评估，发现问题并及时整改。
四、组织机构和职责1. 组织机构（1）领导小组：校长担任组长，分管安全副校长、保卫科长、总务科长、教研组长等为成员，负责演习的全面工作。
（2）实施小组：由保卫科、总务科、教研组等相关部门组成，负责演习的具体实施。
2. 职责分工（1）领导小组职责：制定演习方案，组织实施演习，对演习进行总结评估。
（2）实施小组职责：负责演习的现场组织、协调和指导，确保演习的顺利进行。
中小学防火安全紧急疏散演练方案
中小学防火安全紧急疏散演练方案----WORD文档，下载后可编辑修改----学校紧急疏散演练及大型活动规模大、人员多，做好大型活动安全预防，对维护校园稳定和安全具有重要的意义。
为落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。
为确保学校万一发生火灾时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡。
通过防火灾演练，让全校师生在发生火灾时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。
现拟定鼎城区黑山嘴中学全体师生逃生和消防灭火演练实施方案。
一、活动安全领导小组：组长：聂景宪副组长：陈慧谢刚康惠文聂敏向师林协助：王硕主要成员：崔建政李炳德阮雪华沈彦飞杨世明皮朝忠谭爱国周永红各班班主任演练时间：2016年10月17日疏散地点：学校篮球场流程安排：二、注意事项：（一）、活动前召开专题会（所有工作人员会议10月14日），知道此次活动的意义、目的，每个人明确自己的职责，确保到位。
（二）每个班的班主任将预防火灾的相关知识及逃生在活动前2天将注意事项（如：湿棉质小毛巾捂住嘴鼻）告知每一位学生。
做好相关准备工作。
如：在演练前，先由班主老师教育，学生从教室撤离的时候应该采用半蹲式，捂住口鼻，楼梯间不拥挤、推搡，不慌乱，严肃认真对待，有序撤离到制定位置。
（三）活动当天，班主任按照学校要求提前到班。
师生听到警报后（不慌张，不拥挤）老师组织学生有序的出教室，一位老师先带一部分学生从楼梯间下去到达篮球场，另外一个老师等全体学生都出去后再离开跑到篮球场，注意不能拖在最后，老师不穿高跟鞋，以免崴脚。
（四）教育学生在疏散过程中不拿任何东西（如书本、书包、玩具、零食等）丢失了东西不要去捡，返过去怕与后面跑来的同学相撞，发生安全事故。
整个活动过程要以安全为主，有序、尽量快一点点，但不能只快而乱套。
（五）教育学生在下楼梯时不拥挤、推拉，2队靠右侧弯腰下楼梯，严肃点不讲话不嘻嘻哈哈。
中小学校园消防疏散演习方案
中小学校园消防疏散演习方案一、演习目的为了加强校园消防安全，提高师生应对火灾等突发事件的应急疏散能力，确保师生在火灾等紧急情况下能够迅速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本消防疏散演习方案。
二、演习时间2023年9月30日上午9:00三、演习地点学校操场四、演习对象全校师生五、演习内容1. 消防知识培训2. 火灾报警演练3. 疏散路线演练4. 灭火器使用演练5. 应急集合点名六、演习步骤1. 消防知识培训（提前一周）由学校安全管理部门组织消防知识培训，向全体师生普及消防安全知识，讲解火灾发生时的应急知识、逃生常识和灭火器的使用方法。
2. 火灾报警演练（1）演习开始前，由学校安全管理部门在全校范围内播放火灾报警信号，全体师生听到报警信号后，立即停止一切活动，迅速寻找最近的灭火器。
（2）在安全员的指导下，全体师生学习灭火器的使用方法，进行灭火实战演练。
3. 疏散路线演练（1）演习开始前，由学校安全管理部门组织全体师生熟悉疏散路线，明确疏散信号和集合地点。
（2）演习开始时，全体师生按照疏散路线迅速、有序地进行疏散，安全员在疏散过程中进行指导、监督。
（3）全体师生疏散到指定集合地点后，各班班长立即清点人数，并向现场指挥报告。
4. 灭火器使用演练（1）演习开始前，由学校安全管理部门组织全体师生学习灭火器的使用方法。
（2）演习过程中，全体师生在安全员的指导下，进行灭火实战演练。
5. 应急集合点名（1）演习结束后，全体师生在操场集合，由现场指挥进行点名，确保全体师生均已安全到达指定地点。
（2）现场指挥对本次消防疏散演习进行总结，强调消防安全的重要性，提醒全体师生时刻关注消防安全。
七、演习要求1. 全体师生要高度重视本次消防疏散演习，认真参加消防知识培训，熟悉疏散路线和集合地点。
2. 全体师生在演习过程中要服从指挥，迅速、有序地进行疏散，确保自身和他人的安全。
3. 安全员要密切监视疏散过程，确保全体师生安全到达指定地点，对疏散过程中出现的问题要及时进行整改。
中心小学消防安全紧急疏散演练方案
中心小学消防安全紧急疏散演练方案一、指导思想：为了让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，掌握正确的逃生自救方法，特制订**小学消防安全紧急疏散演练方案。
二、演练任务：情景模拟一一教学楼某班级起火（演练时以学校报警信号为准）。
1、全校师生了解火灾发生时的应急避险知识。
2、掌握火灾发生时正确的疏散、逃生方法。
3、提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。
三、成立消防演练指挥部：总指挥：副总指挥：成员：四、成立应急小组：1、班级疏散小组一一各班班主任和配班老师。
职责：（配班老师在前，班主任在后）带领学生逃生；到达安全场地后清点学生人数；及时向统计小组报告学生人数。
2、其他疏散人员。
职责：分别到各楼梯口、楼梯休息平台、疏散出口接应学生。
3、宣传小组一一***（摄影）职责：具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、报道等。
4、救护小组——****职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和心理辅导等。
5、统计小组一一***（一年级）；***（二年级）；***（三年级）；***（四年级）；***（五年级）；**（六年级）职责：具体负责安全疏散后的人员（全校）统计工作,学生人数、教师人数。
五、演练对象：**中心小学全体师生六、演练时间：20xx年9月28日下午3：20七、演练内容：情景模拟：**中心小学教学楼某班级起火（演练时以学校报警信号为准）。
八、演练步骤：1、班主任组织学生熟悉火灾应急自救的方法。
2、让学生熟悉火灾疏散的途经路线和集中地点。
3、进行模拟火灾发生时的紧急逃生（疏散）演练。
九、演练实施过程：1、准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
班主任进行演练前的教育、指导。
（结合演练注意事项讲一讲）2、开始：总指挥宣布：〃各位同学、各位老师，**中心小学消防逃生演练现在开始！〃3、报警：报警员发警报（***）（1）发现火警人员，立即上报校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。
中小学防火防水应急疏散演练方案
一、活动背景为提高我校师生的消防安全意识和应急疏散能力，增强对突发火灾、水灾等紧急情况的应对能力，确保师生生命财产安全，特制定本演练方案。
二、活动目的1. 增强师生消防安全意识，普及消防安全知识。
2. 提高师生应对突发火灾、水灾等紧急情况的应急疏散能力。
3. 熟悉逃生路线和自救互救方法，确保师生在紧急情况下快速、有序地撤离。
三、活动时间2023年x月x日，上午x点四、活动地点我校教学楼、操场等区域五、活动组织1. 总指挥：校长2. 具体指挥：副校长3. 工作小组：安全处、德育处、教导处、后勤处、班主任等六、演练步骤1. 演练前准备（1）召开全体教职工会议，传达演练方案，明确各岗位职责。
（2）各班主任对班级学生进行消防安全知识教育，讲解逃生路线和自救互救方法。
（3）安排好各班学生疏散路线，确保学生熟悉逃生路线。
2. 演练开始（1）模拟火灾或水灾发生，启动应急预案。
（2）总指挥发布演练指令，警报声响起。
（3）各班主任迅速组织学生用湿毛巾、衣袖等捂住口鼻，弯腰靠墙，按照预定路线有序撤离。
（4）体育教师和工作人员在楼梯口、拐角等关键位置进行引导，确保学生安全疏散。
（5）消防演练人员模拟灭火，进行灭火器使用演示。
3. 演练结束（1）全体师生撤离到安全区域，班主任清点人数，并向演练总指挥汇报。
（2）总指挥宣布演练结束，对演练过程进行总结。
（3）消防演练人员讲解灭火器使用方法，邀请师生上台进行灭火演示。
七、注意事项1. 演练过程中，各班主任要密切关注学生动态，确保学生安全。
2. 演练过程中，师生要保持冷静，服从指挥，有序疏散。
3. 演练结束后，各班主任要及时向家长反馈演练情况，提高家长对消防安全知识的认识。
八、预期效果通过本次演练，使师生掌握消防安全知识、逃生技巧和自救互救方法，提高应对突发火灾、水灾等紧急情况的应急疏散能力，确保在紧急情况下师生能够快速、有序地撤离，最大限度地减少伤亡。
中心小学火灾紧急疏散演练方案
中心小学火灾紧急疏散演练方案一、背景介绍火灾是学校中最常见的一种突发灾害，发生火灾后，如果不及时疏散师生，将会造成严重的人员伤亡和财产损失。
因此，为了保障中心小学师生的生命安全，提高应对火灾突发事件的能力和应对能力，特制定以下火灾紧急疏散演练方案。
二、演练目的1.提高师生的火灾安全意识，增强预防、避免和减少发生火灾的能力。
2.熟悉火灾紧急疏散的程序和技巧，提高师生的火灾疏散能力。
3.检验和完善学校火灾应急预案并及时发现问题、改进漏洞。
4.增加师生间的团结协作意识，培养应对突发事件的合作能力。
三、演练时间和地点时间：____年____月____日____时地点：中心小学校园四、演练组织方案1.指挥部组成：指挥部由校长、副校长、保卫处主任、安全员、班主任等组成，负责指挥、协调、监督演练的进行。
2.角色设定：-"火灾发生"角色：指挥部负责人扮演，通过向各班级通知演练开始，触发演练的开展。
-"落后班级"角色：特意选派数个人员，装扮负责班级，主要测试学校疏散方案是否合理。
-"火灾通道负责人"角色：各班级教师担任，负责引导和组织学生迅速有序地疏散到指定地点。
-"学生"角色：全体学生参与演练，根据指定的信号和疏散通道做出正确的反应。
五、演练内容1.演练前准备：-演练前通过班会、家长会等形式，向全体师生宣传火灾疏散的基本知识和技能，并提前告知时间和地点。
-确定演练的信号、指示灯、报警器等设备是否正常运行。
-对演练地点进行检查，确保疏散通道的畅通，并清除可能存在的障碍。
-各班级教师要认真检查自己班级的门窗、消防器材等设施是否完好，并做好相应的维护保养工作。
2.演练过程：-在预定的时间和地点，进行演练指挥部宣布演练开始。
-"火灾发生"角色向全校师生发出紧急告警，并通过广播系统或者其他设备通知演练开始。
-各班级的"火灾通道负责人"迅速引导学生疏散，确保学生按照疏散通道进行确保学生按照疏散通道进行。
中小学消防应急疏散演练方案
中小学消防应急疏散演练方案一、活动目的：通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。
二、演练领导小组：组长：XXX副组长：XXX成员：校领导班子成员各班主任三、演练前会议时间：XXX年XX月XX日地点：学校报告厅参加人员：学校领导组、年级主任、各班班主任负责人：主抓安全副校长四、演练时间：XXX年XX月XX日五、参加人员：全校师生六、动用器材：X部对讲机，两支灭火器，防火服X套，防毒面具X套。
负责人：后勤处主任七、演练项目：(1)防火逃生演练（2）灭火器灭火演示八、演练内容设置：1 、警报组：负责火灾发生后，通过哨声发出疏散指令。
2 、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
3、灭火器灭火演示：应急救援分队4、新闻报道组：学校宣传负责人九、疏散线路各楼层临近东边楼梯的三个班级从东楼梯疏散，临近西边楼梯的三个班级从西边疏散。
各楼层疏散指挥员：四楼XXX老师，转向台负责人：XXX老师；三楼XXX老师，转向台负责人：XXX老师；二楼XXX老师，转向台负责人：XXX老师；三楼XXX老师，楼梯口负责人：XXX老师；操场负责人：体育老师十、演练要求：1 .各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2 .听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至操场3.在演练过程中要注意途中安全，防止甬道拥挤，快速并有序完成逃生任务。
十一、演练过程：1 、第X节课下课前班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。
2 、警报组发出逃生指令：两声长哨（两遍）3、各班在班主任（突发情况下由课任教师）的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。
具体要求：1、每个班级根据本班情况分成2 个小组分别从教室的前后门迅速出教室（事先在班级中进行安排练习），沿着甬道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。
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鼎城区黑山嘴中学消防紧急疏散演练活动预案
2016年下
学校紧急疏散演练及大型活动规模大、人员多，做好大型活动安全预防，对维护校园稳定和安全具有重要的意义。
为落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。
为确保学校万一发生火灾时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡。
通过防火灾演练，让全校师生在发生火灾时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。
现拟定鼎城区黑山嘴中学全体师生逃生和消防灭火演练实施方案。
一、活动安全领导小组：
组长：聂景宪
副组长：陈慧谢刚康惠文聂敏向师林
协助：王硕
主要成员：崔建政李炳德阮雪华沈彦飞
杨世明皮朝忠谭爱国周永红
各班班主任
演练时间：2016年10月17日
疏散地点：学校篮球场
流程安排：
二、注意事项：
（一）、活动前召开专题会（所有工作人员会议10月14日），知道此次活动的意义、目的，每个人明确自己的职责，确保到位。
（二）每个班的班主任将预防火灾的相关知识及逃生在活动前2天将注意事项（如：湿棉质小毛巾捂住嘴鼻）告知每一位学生。
做好相关准备工作。
如：在演练前，先由班主老师教育，学生从教室撤离的时候应该采用半蹲式，捂住口鼻，楼梯间不拥挤、推搡，不慌乱，严肃认真对待，有序撤离到制定位置。
（三）活动当天，班主任按照学校要求提前到班。
师生听到警报后（不慌张，不拥挤）老师组织学生有序的出教室，一位老师先带一部分学生从楼梯间下去到达篮球场，另外一个老师等全体学生都出去后再离开跑到篮球场，注意不能拖在最后，老师不穿高跟鞋，以免崴脚。
（四）教育学生在疏散过程中不拿任何东西（如书本、书包、玩具、零食等）丢失了东西不要去捡，返过去怕与后面跑来的同学相撞，发生安全事故。
整个活动过程要以安全为主，有序、尽量快一点点，但不能只快而乱套。
（五）教育学生在下楼梯时不拥挤、推拉，2队靠右侧弯腰下楼梯，严肃点不讲话不嘻嘻哈哈。
（必须听从学校的统一安排，不允许私自提前下楼）
（六）要求在活动之前，一二年级进行一次演练（10月14日下午），以防万无一失。
三、具体安排
（一）本次活动在学校政教主任王硕的指挥下进行，陈校长把控全场检查到位情况。
（二）学校发出集会通知后，各骨干、班主任老师要迅速到教室、指定的楼梯间（听广播通知）指挥学生有序下楼：
1、本次活动总指挥：聂景宪
2、本次活动总策划：陈慧协助：王硕
3、放报警声老师：马欣萍
各班级负责人：班主任协助：尹思晴，雷瑛，旷梨丽，龚双喜
照相：李炳德
4、四个楼梯口检查老师到位情况：（东）康惠文，金墉（西）
聂敏，孙全明
5、楼梯口人员安排：
四楼：（东）杨世明（西）崔建政
三楼：（东）阮雪华，周永红（西）谭爱国，向师林
二楼：（东）沈彦飞，金墉（西）皮朝忠，周显国
一楼：（东）谢刚，王敬良（西）李炳德，夏孝明
6、教学楼各班级下楼顺序：
（1）、二楼，一、二年级走东头楼梯，三、四年级走西头楼梯；
（2）、三楼，五年级走东头楼梯，六年级走西头楼梯；
（3）、四楼，八、九年级走东头楼梯，七年级走西头楼梯；
（4）、低年级先下楼，四年级163班（毛）直接从教室到操场指定位置，老师们严格按学校的安排执行。
各班在班主任的带领下安全有序迅速下楼到操场按做操位置集合，老师迅速清点人数。
四、集会、散会安排
所有学生到达疏散场地后，各班班主任清点好人数，班主任把人数报告给指挥长。
散会时听从学校统一安排撤离，由班主任带队上楼，学生进教室后不得出教室，班
主任对本次活动予以小结。
五、特殊情况：
1、班上学生如有特异体质，不能参与此次活动，请班主任安排好，并将具体情况报政教处。
2、学生须上好厕所等做好准备工作，如临时身体不舒服的要向班主任请假。
六、其他方面
安全保卫人员：_ 王硕____徐顺喜______
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
安全疏散引导小组：康惠文聂敏
职责：维护楼梯口疏散秩序，提醒师生在撤离中注意，引导师生按指定集中点迅速撤离，安全。
要阻止学生逆向跑、窜、推、撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
撤离灾害现场的要求：（请班主任可根据以下要求对学生进行教育）①镇静——无论发生什么突发性灾害都要做到临危不乱，不紧张慌
乱、不大声喧哗，听从老师的指挥，选择正确的逃生方法撤离灾害现场。
如果发生重大火灾或地震时，以双手护头，以防被砸，有浓烟时，要用手或毛巾捂住嘴巴，低身前行。
动作要迅速要有秩序前进。
②有序——听到报警声后，应有序撤离灾害现场，靠教室门的同学应迅速把前门和后门打开，其他同学按照老师事先确定的撤离路线，有序的撤离，决不可拥挤、推揉，更不能争先恐后，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地，然后到指定的安全地点集中（学校篮球场），按集会时队形整队，并由班主任清点人数。
③安全——撤离灾害现场一定要做到安全第一，避免发生任何伤害事故。
撤离时要注意自我保护，同时要发扬团队精神，互帮互助，共同逃离危险区。
班主任和正在上课的任课教师是班级逃生的指挥员和具体组织者，应在确保学生全部撤离现场后，才能离开现场。
附：灭火演练：
1、演练指挥: 陈慧
2、演练目的:
①学习灭火器的使用方法。
（一摇二拔三按下）
②学习如何灭火及注意事项。
四个要领：
一要保持与燃火物适当的距离，相距1.5米至3米为宜，站在燃火物的
上风口；
二要在使用时顺利拔出保险栓；
三要将喷射口对准火焰底部；
四要果断按下喷射把手。
（注意干粉灭火器有腐蚀性。
）
3、演练地点：学校操场
4、演练准备：校内准备灭火器、旧铁锅（油桶）、汽油、木材和废纸若干，打火机。
5、演练过程：
①逃生结束后，各班级在班主任带领下列队到灭火演练两侧警戒线外。
②进行灭火演练：由义务消防员先示范，再教师演练，最后由九年年级学生自愿报名演习。
③演习完毕由班主任和任课教师将学生有序带回教室，做好总结。
附：学生集合指定站位。