第二单元友谊的天空单元测试题
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第二单元友谊的天空单元测试题( ：60 分分： 100 分 )一、。
（每小 2 分，共 50 分）1、小雨和小是好朋友，期中考，小有一道不会做，而小雨会。
作好朋友的小雨（B）①好朋友就互相帮助，小个条告他②好朋友也究原，是考，不能帮他作弊③考后再帮助小解④故意告他，自己也不会A. ①②③B. ②③C.③④D. ①④2、子晴是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、来口。
住学校的集体宿舍后，子晴得到朋久而久之，朋友友的多关照，却人漠不关心，得他人做的一切都是理所当的。
疏了她。
材料启示我(B)A ．争会害友B．友是平等的、双向的，接受帮助，也要学帮助方C．朋友一个人的影响很大D．友是一种密的关系3、“友的小船翻就翻”，一网流行启示我(B)A ．世界上没有真正的友B．珍惜友，用心呵友C．朋友之坦，毫无保留D．切莫交甚至交朋友4、友就像零存整取的行存折，若你平不充情感去，一旦需要朋友的支援来渡关，才存上一片空白。
句告我( C )A.呵友，需要学会理交友中遇到的害B.呵友，需要用心去关方 C．呵友，需要学会理冲突D.呵友，需要方一些空5、某校七年（ 1）班的同学就“网交往的利与弊”展开，同学表不同的解。
于同学的不同点，你正确的是（D）A.小：虚世界的交往都是人的，不要相信任何人B.小：网交往十分便利，我只有好，没有坏C.小：网交往没有任何意，我拒网交往D.小芳：网交往可以足我的一些心理需要，但是虚的交往以触摸到生活中的真6、网交往象看不，摸不着。
网友在网上可能表得温柔体，善解人意，他或出于真心，也可能故意装起来以取我的信任，因此，我必（A）①提高自己的安全防范意②不易泄露个人料③不随意答网友的要求④不要网友任何A. ①②③④B. ①②③C.②③④D. ①③④7、嗷嗷待哺的儿主要是与交流，跚学步的孩子主要在父母的引下逐步跑跳自如，咿呀学的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉⋯⋯上述象( A )① 明了人随着年的增，交往的范会逐步展②启示我极交往，不断大交往范，提高交往能力③ 明了大交往范，越快越好④ 明了人都会交往A ．①②B．③④C．①③D．②④8、“世界上没有比友更美好、更令人愉快的西了；没有友，世界仿佛失去了太阳。
人教版七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空单元综合检测卷(含答案)
第二单元友谊的天空一、单项选择题1．生活中，友谊对我们来说是非常重要的，以下对友谊的理解正确的是①朋友对一个人的影响很大，影响着我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等②有了友谊，人生就不会有烦恼③友谊给我们带来温暖，让我们感受到自身的价值，享受到交往的快乐④朋友丰高了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④2．“没有友谊，世界仿佛失去了太阳。
”友谊对人的成长发展十分重要。
下列不属于友谊品质的是A．理解、信任、帮助、陪伴 B．忠诚、平等、支持、肯定C．嫉妒、奸诈、虚伪、憎恨 D．尊重、关心、爱护、欣赏3．小红和小丹曾经是一对好朋友，因为一件小事发生摩擦而互不搭理对方。
后来在学校的一次歌咏比赛中，小红以甜美的歌声和优秀的表现获得了一等奖，小丹由衷地向小红竖起了大拇指，这不经意间的举动使小红和小丹和好如初。
小丹能够重新赢得友谊是因为她A．耐心倾听，传递关爱 B．真诚夸赞，播撒友谊C．严于律己，无私无畏 D．勇担过错，求得谅解4．4．“朋友是天,朋友是地,朋友多了顶天立地:朋友是风,朋友是雨,朋友多了呼风唤面,明友是财富。
”下列能说明这一点的有①多一个好朋友,多一条出路②朋友可以延伸我们各方面的能力③朋友不分好坏都是我们宝贵的财富④交友不必分好坏,关键在于自己如何把握A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．杨扬学习成绩一直很优秀，班上许多同学都把他当成竞争对手，但他仍然乐意帮助同学解答难题，他认为帮助别人的过程也是自我提升的过程，朋友关系也丝毫不受到影响。
这说明了他A．有较强的合作意识，但缺乏竞争观念 B．能正确处理竞争与友谊的关系C．认识到竞争与友谊既相互排斥又相互联系 D．很自信，认为自己能战胜竞争对手6．孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。
”这告诉我们A．要多交益友，乐交诤友，不交损友B．正直、诚信、见识广，就是友谊的特质C．正直、诚信、见识广，是我们选择朋友的标准D．与正直、诚信、见识广的人交朋友，是有益的7．7．“天空宽容了云朵，才拥有了彩霞。
部编版《道德与法治》七年级上册第二单元《友谊的天空》单元测试卷(含答案)
人教版道德与法治七年级上册第二单元友谊的天空测试一、单项选择1．小林发现好朋友最近情绪低落，主动上前关心询问，朋友却不愿意说。
以下做法正确的是( )①显然这是不把自己当朋友，不愿意坦诚相待，也不搭理他②心情不好能理解，应该持续关心，多问几次就会说了③要学会尊重朋友，给朋友留一些空间，默默关心就好了④既然不说，就不强迫朋友，等愿意说的时候再做倾听者A．①③ B．②③ C．③④ D．②④2．“心小了，小事就大了；心大了，大事都小了，大其心，容天下之物”，这句格言告诉我们在交往中要学会（）A．宽容 B．幽默 C．真心待人 D．接受不同3．下列对于网络交友的认识正确的是（）A．网上的朋友不可能转化成现实中的朋友B．网络交往都是虚拟的，都是不真实的C．互联网为我们丰富友谊、拓展交往圈提供了一个全新的平台D．网络交友不需要承担压力和责任4．对漫画中人物的行为,你的劝诫是 ( )A．网络交往具有虚拟性特点,需理性对待B．网络交往能代替实际生活中的人际交往C．网络交往是现实交往的延伸D．网络交往可以代替现实社会生活的人际交往5．友谊，它以诚相待，以心相交，需要我们用一生去保养和呵护。
你认为以下呵护友谊的方法中不能用的有①用真心去关怀对方，经常与朋友保持联系②我们要帮助朋友，与朋友共担风雨，重要事情替朋友作决定③与朋友发生冲突，互相协商，要宽容，寻求合理的解决方法④坦诚相待，与朋友保持亲密无间的关系，无论什么事情都让朋友与自己分享A．①② B．③④ C．①③ D．②④6．“友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
”这句谚语告诉我们：在与朋友交往时，我们应该做到①诚实守信②主动、热情③坚持原则④宽容、理解:A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④7．与朋友同行的路，有时并不平坦。
要结交朋友，建立友谊，需要()①开放自己，主动表达②真诚夸赞，用心关怀对方③持续行动，真诚待人④记住对方的名字，学会尊重对方A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④8．小莉转到新的学校读书后，发现班里没有一个认识的同学，她感到很孤独。
2023-2024学年初中政治部编版七年级上第二单元 友谊的天空单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.小伟和朋友发生了激烈的冲突过后他冷静反思了发生冲突的原因积极主动地找朋友进行沟通小伟这样做（）①失去了做人的尊严②是正确处理冲突的表现③有利于呵护友谊④彻底消除了与朋友之间的矛盾A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】B【解析】失去了做人的尊严说法错误①不选“彻底消除”说法过于绝对④不选②③正确这是正确处理冲突的表现有利于呵护友谊故选B2.瘦弱多病的小丽升入初中以来得到了同学们的许多关照但她对别人却漠不关心认为同学照顾她的理所应当的久而久之就没有人愿意和她做朋友了这启示我们（）A. 友谊是一种心灵的相遇B. 友谊是一种亲密的关系C. 朋友对一个人的影响很大D. 友谊是平等的、双向的【答案】D【解析】题干中的材料告诉我们在与人交往过程中要学会关心他人帮助他人因为友谊是平等的、双向的接受帮助也要学习帮助对方 D符合题意 ABC与题意不符3.交往越广泛越有利于我们拓宽视野下列同学扩大交往圈的做法正确的是（）①小明积极参加环保宣传的公益活动②小丽报名参加了暑假兴趣班③小华通过网络认识了一位英国同龄人互相学习对方的语言④小叶认识了几名社会青年常常在一起称兄道弟吃喝玩乐A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③【答案】D【解析】题干中的内容告诉我们人生离不开交往只有积极与他人进行交往才能更好地提高自己这样有利于扩大自己的交往范围能交到更多的知心朋友但是在交往时应做到慎重不交损友所以④的说法错误应排除①②③的说法符合题意4.坐在计算机前椅子上的黑狗对坐在地板上的小花狗说“在互联网上没人知道你是一条狗” 这主要反映了（）A. 网络交往对象具有虚拟性B. 网络越来越先进动物也可以上网了C. 网络可以开阔视野获取海量有益信息D. 网络交往都是虚假的毫无真实性可言【答案】A【解析】“在互联网上没人知道你是一条狗”该漫两反映了网络交往对象看不见、摸不着网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点因此选项A确选项B误没有正确理解网络虚拟性的内涵选项C选项漫画没有体现 D网络交往有真实的一面5.印度一个婴儿出生不久被狼叼走后来在狼群中长大由于和人类社会没有接触当他8岁被解救时智力水平相当于3岁的孩子当他长到十几岁的时候智商仍停留在8岁“狼孩效应”主要告诉我们（）A. 交往对我们青少年显得尤为重要B. 不善于交往我们就可能变成“狼孩”C. 智商低的人说明早期教育差D. 社会生活中我们每个人都不可能孤立地存在必须与他人交往【答案】D【解析】从材料中狼孩的故事中可以看出个人与社会的关系交往的必要性和重要性“狼孩效应”主要告诉我们人生离不开交往社会生活中我们每个人都不可能孤立地存在必须与他人交往据此 D是正确的选项 A选项交往对于每一个人都很重要观点错误 B选项不符合实际观点错误 C选项智商低的人不一定早期教育差观点错误6.（1）作为本次比赛的主持人你认为下列观点不正确的是（）6.（2）对于网络交友你给中学生的建议是（）①学会理性辨别、慎重选择②沉迷网络生活的精彩拓展交往圈③要有一定的自我保护意识④不能只停留在虚拟世界里要学会在现实中与同伴交往A. 网络交往我们也要明辨是非增强自我保护意识B. 我们可以在网上学习、娱乐和工作C. 网上交往是现实交往的延伸同样要遵守规则D. 网上交往能满足我们真实的情感需要【答案】D【解析】网络给我们生活、学习、工作等带来的种种方便网络交往超越了空间扩大了我们的交往领域、对象改变了以往的交往方式丰富了我们的人生经验但网络信息良莠不齐一些虚假的、不良信息歪曲事实、误导大众、侵犯他人人格尊严、欺害他人利益等沉迷网络影响学习、工作和生活个人隐私容易被侵犯等我们要正确认识网络的两面性用其所长避其所短发挥网络交往对生活的积极作用因此选项ABC正确选项D错误真实情感的需要离不开现实交往【答案】C【解析】在网络的虚拟世界中我们要学会既要谨慎、真诚、守信又要区分是非善恶理性辨别、慎重选择要提高警惕要有一定的自我保护意识懂得自我保护利用互联网学习网络课程不要只停留在虚拟世界中要学会在现实中与同伴交往所以①③④是正确的选项选项②错误沉迷网络生活的精彩是自己缺乏抗诱惑的能力自我保护意识差的表现排除7.《论语》中说“不学礼无以立”这说明（）①有礼貌、讲礼仪都是文明交往的需要②生活处处需要讲礼仪③礼仪是一种待人接物的行为规范④不同场合、不同民族对礼仪的要求是一样的A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④【答案】A【解析】“不学礼无以立”这说明有礼貌、讲礼仪都是文明交往的需要生活处处需要讲礼仪礼仪是一种待人接物的行为规范学礼仪、讲礼仪有利于社会和谐所以①②③符合题意④错误不同场合、不同民族对礼仪的要求是不一样的故选A8.“认识你记住我”说出了中学生喜欢人际交往的心声因为通过交往（）①可以找到感情的寄托摆脱孤寂保持心情愉快②能使我们获得真挚的友谊③能增长见识不断完善自我④可以和朋友相互激励共同战胜困难和挫折A. ①②③B. ②③④C. ①②③④D. ①③④【答案】C【解析】本题考查正确认识交往的作用在与同学的交往中如果保持积极开放的心态我们就会接触更多的人分享更多的经验和快乐同时也会被更多的人接纳通过交往我们在知识、能力、情感、友谊等方面都会有所收获①②③④观点正确9.困难对于天才是一块垫脚石对于能干的人是一笔财富对于弱者则是一个万丈深渊这句话说明了（）A. 挫折普遍存在B. 挫折总是带给人艰辛与磨难C. 面对挫折不同的态度具有不同的结果D. 只要经历了挫折就一定能够成功【答案】C【解析】110.正确与同学交往我们应该做到（）A. 尊重同学与自己的差异B. 宽容同学犯的各种错误C. 遵从同学对自己的评价D. 与同学合作避免竞争【答案】A【解析】友谊是平等的双向的我们应尊重同学与自己的差异观点A正确友谊不能没有原则观点B错误我们要重视他人的评价但也要用理性的心态面对他人的评价不是遵从同学对自己的评价观点C错误竞争并不必然伤害友谊关键是我们对竞争的态度观点D错误故选A11.如今在00后的世界里经常会听到“求扩列（请加好友）、暖说说（请求点赞）”等网络语言这些语言的流传反映了网络交往（）A. 能缩小人们的交往空间B. 彻底改变传统交往方式C. 能丰富人们的交往内容D. 能敞开心扉和随心所欲【答案】C【解析】A错误网络交往扩大了人们交往的空间B错误彻底改变传统交往方式太绝对C正确在00后的世界里经常会听到“求扩列（请加好友）、暖说说（请求点赞）”等网络语言这些语言的流传反映了网络交往能丰富人们的交往内容D错误能敞开心扉和随心所欲错误网络交往有利也有弊要注意保护好自己的隐私故选C12.疫情防控期间有的孩子因为想出去玩和家长产生激烈冲突有的家长自己焦虑又把情绪传递给孩子还有的家长抱怨孩子天天沉浸在电子产品里不学习、不听话……亲子冲突时有发生对此下列认识正确的是（）A. 疫情是产生亲子冲突的罪魁祸首B. 满足孩子所有的要求是解决问题C. 服从长辈是中华民族的传统美德D. 掌握沟通技巧能够缓解亲子冲突【答案】D【解析】根据所学亲子之间产生冲突是正常的现象我们要掌握亲子沟通的技巧缓解亲子冲突亲子之间的相处是需要润滑剂的和父母沟通时要注意把握时机和态度要尊重父母 D观点正确 A观点错误疫情不是亲子冲突产生的罪魁祸首B“所有要求”观点绝对化是错误的C“服从长辈”观点绝对化是错误的13.进入初一小辉和小程成为了好朋友喜欢天文的小辉经常会给小程分享天文知识小程也爱上了天文道德与法治课上他们还一起为班级同学做了关于嫦娥五号的精彩演讲这反映了（）A. 朋友可以影响我们的言谈举止B. 朋友可以影响我们的兴趣爱好C. 友谊可以改变我们的性格气质D. 人们的友谊并非是一成不变的【答案】B【解析】A不符合题意题干中没有体现朋友可以影响我们的言谈举止B正确题干中小辉和小程成为了好朋友喜欢天文的小辉经常会给小程分享天文知识小程也爱上了天文这反映了朋友可以影响我们的兴趣爱好C错误友谊可以影响我们的性格不会改变性格D不符合题意题干中没有体现人们的友谊并非是一成不变的故选B14.刷微博、看电子书、上网、QQ聊天、飞信、微信、游戏……“小宅男”“小宅女”沉浸在虚拟网络世界里不能自拔社会心理学家忠告现实世界的人际交往对青少年成长具有积极意义下列选项中不符合心理学家忠告的有（）A. 扩大交往分享快乐B. 开放自我完善性格C. 学会交流适应社会D. 引发矛盾影响学习【答案】D【解析】积极有益的交往可以使青少年分享快乐、完善性格、适应社会 ABC都符合心理学家忠告但与题意不符 D是错误的描述不符合心理学家忠告故选D．15.今年暑假小胡成为了深圳市博物馆一名志愿讲解员在市博物馆他认识了很多同样作为志愿者的新朋友在交往过程中增长了很多的见识以下对材料理解正确的是（）A. 只有参加志愿者服务才能交到新朋友B. 小胡的朋友圈扩大了交往内容更丰富C. 参加公益活动是扩大交往范围唯一方式D. 拓展我们的视野与结交朋友的数量无关【答案】B【解析】A说法过于绝对排除B正确题干中小胡在参加志愿者服务中结交志愿者的新朋友在交往过程中增长了很多的见识这说明小胡的朋友圈扩大了交往内容更丰富C说法过于绝对排除D错误题干中小胡在参加志愿者服务扩大了自己交往的范围朋友增多了故选B16.随着互联网的发展与普及越来越多的中学生热衷于网上交友利用网络视频通话与网友聊天可以看清对方的真实样貌增加双方的信任感近几年AI换脸技术日渐成熟骗子可以利用AI技术伪装成不同样貌的人从而实施诈骗等犯罪行为这警示我们（）①网络交友方便快捷网络生活丰富多彩②网络交往注意防范理性辨别慎重结交③网络具有虚拟特点结交网友不能坦诚④网络交往有利有弊更应注重现实交友A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】C【解析】本题考查慎重结交网友②④ 题干例举了骗子利用AI技术伪装成不同样貌的人从而实施诈骗等犯罪行为说明网络的危害警示我们网络交往要注意防范理性辨别慎重结交网友网络交往有利有弊应更应注重现实交友②④说法正确① 说法在题干中没有体现应排除③ 网络交往也要坦诚③错误故本题选C.二、材料分析题（本大题共计5小题每题15分共计75分）17.（1）“会议审议批准了政府工作报告、全国人大常委会工作报告等审议通过了外商投资法”体现了教材中的哪些知识？17.（2）结合所学知识简要回答材料一说明了什么？17.（3）材料二中的信息向世界传递了哪些信号？【答案】1【解析】1【答案】1【解析】1【答案】1【解析】118.【品读友谊】我们班班长只要谁遇到什么困难她都全力以赴我发现大家都很喜欢她还有一些同学他们也都有自己的知心朋友我就想他们身上肯定会有一些受人欢迎的特质可这些特质到底是什么呢？（1）请你帮小华找出这些特质吧！（至少列举两点）18.【学会交友】进入初中以来我在班里尽量和同学们好好相处但总感觉怎么也融不进去为了交到知心朋友我总是根据他们的兴趣和她们谈话这样真的很累但在她们之间的圈子中我怎么看都像是个局外人现在我终于有了一两个较为要好的朋友我整天小心翼翼生怕一不小心又失去他们（2）请贡献你的智慧教小华找到好朋友【答案】1【解析】1【答案】1【解析】119.（1）材料一中政府开通这样的网络渠道有什么作用？19.（2）请你运用生活经验结合材料二说明你受到过哪些网络侵扰？19.（3）面对纷繁复杂的互联网我们应该怎样理性参与网络生活？【答案】材料一说明了网络促进民主政治的进步【解析】【答案】诱导未成年人充值消费造成未成年人非理性消费给家庭造成困扰.【解析】【答案】①要提高网络素养学会“信息节食” 自觉抵制不良信息遵守法律共同培育向上向善的网络文化【解析】20.（1）我省生态环境不断改善的原因有哪些？20.（2）改善生态环境你有哪些实际行动？（三个方面即可）【答案】1【解析】1【答案】1【解析】121.（1）说说芸芸的经历给了我们哪些启示21.情境二某中学生王某在微信上添加了陌生人为好友交流中透露了自己的家庭住址、照片等信息陌生人利用他提供的信息找到了他屡次对他实施欺诈……（2）你认为王某在与网友交往时应注意哪些问题【答案】（1）①学会学习需要运用不同的学习方式②朋友对一个人的影响很大我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少收到朋友的影响③朋友见证了我们一起走过的成长历程我们需要真诚友善的朋友④朋友丰富了我们的生活经验友谊让我们更深刻地体悟生命的美好【解析】（1）本题要求回答芸芸的经历所带给我们的启示应抓住设问的角度结合材料中“一助一”“主动帮芸芸借书解答问题”“心里比吃了蜜还甜”等关键信息分析归纳围绕友谊的力量、建立与呵护友谊、学会学习等角度组织答案【答案】（2）①网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响学会理性辨别、慎重选择②在虚拟世界中交往我们要有一定的自我保护意识③将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重④我们不可能只停留在虚拟世界中我们要学会在现实中与同伴交往为友谊奠定可靠的基础【解析】（2）本题要求回答与网友交往时应注意哪些问题结合设问的角度和材料分析可知应围绕网络交往的相关知识组织答案。
第二单元 友谊的天空 测试卷(含答案)
第二单元友谊的天空一、选择题(下列各题4个选项中,只有1项符合题意。
每小题3分,共45分)1.“春去秋来,岁月如歌,四载已逝,但我们这份友谊却似沙漠中的一场甘霖,雨林中的一把细伞……总给我带来喜悦和安慰。
”这是小燕写给小丽的初中毕业赠言。
你从中感受到( ) A.小燕是一个多愁善感的女孩子 B.友谊对体悟生命美好有着重要意义C.小燕没把握好友谊的原则和尺度D.初中毕业意味着一段友谊的结束2.小易同学在作文中写道:“同学友谊,是黑暗中的一盏明灯,为你我引导寻找光明和希望的路;是沙漠中的一片绿洲,为你我带来生命的勇气和动力。
”下列对友谊的说法正确的有( )①随着年龄增长,大家的朋友圈都扩大了②对友谊的渴望,让我们相互靠近③朋友间的友谊对一个人的影响很大④我们需要真诚友善的朋友A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.上了六年级之后,乐乐认识了一个新的朋友丁丁。
最近一段时间,丁丁经常问乐乐数学题,乐乐觉得这耽误了自己很多宝贵的时间。
这种情况下,你应该告诉乐乐( )①好朋友之间应该互相帮助②我们应该选择学习好的同学作为朋友③我们不能因为怕麻烦而拒绝友谊④中学生应该把学习放在第一位,不应交朋友A.①②B.③④C.①③D.②④4.古语:“人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。
”这体现了( )A.朋友间要坦诚相待,毫无保留B.建立友谊就要了解彼此的秘密C.友谊是一种心灵的相遇,注重志同道合、志趣相投D.朋友间要相互理解,不分你我5.小明学习成绩一般。
他和班里成绩最好的小军是好朋友。
一次期中考试后,他想请小军帮助自己补习一下功课。
小军却说:自己学习忙,不能因为帮助他补习功课而耽误自己的学习。
我们要告诉小军( )①友谊是平等的、双向的②当朋友需要的时候,我们应该关心和帮助他人③朋友之间应该相互关怀④应该帮朋友补习功课,自己的学习先放在一边A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④6.在道德与法治课堂上,同学们围绕“友谊的特质”这一主题,展开了如下讨论:“朋友之间应该互相理解、互相信任、互相帮助,也要保持联系。
第二单元 友谊的天空 达标测试卷(含答案)
第二单元友谊的天空达标测试卷一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。
本大题共10个小题，每小题3分，共30分)1. 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。
”下列情景中的朋友属于“益友”的是()A. 一次考试中，小亮主动悄悄地把自己的答案传给我B. 小明因为经常帮助我，所以我也帮他收藏捡来的手机C. 小军为了面子向小智借800元过生日，小智没有借给他，还批评了他D. 小强认为“你好，我好，大家好”才是真的好，所以他从不指出朋友的缺点2. 小王与小刚因为琐事发生口角，于是，小王叫上自己的朋友小斌在校门口堵住小刚，并将其打成重伤。
最终，小王及小斌被警方刑事拘留。
对此，你想对小斌说()A. 友谊是一种亲密的关系，好兄弟就要有福同享，有难同当B. 友谊不能没有原则，在朋友误入歧途时，应当予以规劝C. 朋友对一个人的影响很大，朋友觉得应该做的事，我们都要加以支持D. 友谊是一种心灵的相遇，一起经历风雨的洗礼后，友谊会更加牢固3. 割席断交管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。
又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出观。
宁割席分坐，曰：“子非吾友也。
”这一典故说明()A. 与朋友竞争并不必然伤害友谊B. 交友是平等互惠，相互利用的过程C. 友谊不是一成不变的，不能继续发展时，可以选择结束这段友谊D. 我们应当学会同多数人和睦相处4. “我渴望交友，但却不知从何入手，而且我一直内向而安静，希望有新同学主动认识我。
我对自己能不能交到真心朋友一直心里没底。
”小强解决这一困惑的合理路径是()①赢得友谊，呵护友谊②敞开心扉，主动表达③持续行动，真诚待人A. ①→②→③B. ①→③→②C. ②→③→①D. ②→①→③5. 分享与索取小鹿拥有一座美丽的花园。
小山羊是小鹿的朋友，小山羊经常说：“真正的朋友就应该分享一切。
”因此，小山羊每次去小鹿的花园时，都以好朋友的身份拎走一篮美丽的鲜花。
第二单元 友谊的天空 单元测试题（含答案）
第二单元友谊的天空单元测试题15一、单项选择题：（50分）1. 网络交往对象看不见，摸不着。
网友在网上可能表现得温柔体贴，善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。
因此，我们必须( )①提高自己的安全防范意识①不轻易泄露个人资料①不随意答应网友的要求①不要对网友说任何实话A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2. 由于父母的工作调动，小明也换了一所新学校。
在新学校里，小明觉得孤单极了，一个朋友都没有。
对于小明应怎样改变现状，下列观点正确的是( )A. 依旧我行我素，独来独往B. 坦诚与他人交流，多交朋友，再考虑学习的事C. 谁主动接近自己，就和谁交友D. 敞开心扉，主动、真诚地与同学交往3. 金秋九月，朵朵和小宇跨进了中学的大门，便成了好朋友，小宇平时喜欢练书法，她们认识一个月左右，朵朵也开始喜欢练书法了。
这说明( )A. 朋友可以影响我们的言谈举止B. 朋友可以影响我们的兴趣爱好C. 友谊可以改变我们的性格气质D. 友谊是我们个人成长中必不可少的重要组成部分4. 现实生活中的朱旭：九年级男生，沉默寡言，性格内向，成绩不理想，存在感很低。
网络生活中的朱旭：课余时间都在网上，既是游戏中的“大人物”，也是论坛贴吧的常客，有很多网友。
面对如此大的反差，班级同学想帮助朱旭。
同学们应该( )①在学校生活中冷落他①帮助他认识到沉迷网络的危害①鼓励他参加社会实践活动，积极融入集体①陪他一起多玩网络游戏A. ①③B. ①④C. ①③D. ②④5. 电子邮件、聊天室……把天涯海角、素不相识的人们拉到一起，相互交谈、讨论、倾诉、请教。
这说明( )①网络交往拓展了人际交往圈①网络交往有利有弊①网络上的交往，有百害而无一利①互联网为我们提供了一个交往平台A. ①②B. ①③C. ①④D. ③④6. 与朋友同行的路，有时并不平坦。
要结交朋友，建立友谊，需要( )①开放自己①真诚夸赞①持续的行动①记住对方的名字A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④7. 当你与同学朋友产生矛盾冲突时，正确的处理方法( )A. 别伤了彼此的和气，忍忍就算了B. 和他解释，解释不通可以不理睬他了C. 请老师和家长来找对方理论D. 先冷静下来，再用恰当的方式化解矛盾8. “你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人”。
人教版道德和法治七年级上册 第二单元 友谊的天空 测试卷
人教版道德和法治七年级上册第二单元友谊的天空测试卷第二单元《友谊的天空》单元测试卷一、选择题(共20小题)1.在处理与同学的关系时，你认为下面的方法错误的是（）A．同学之间是竞争对手，学习上只能各人顾各人B．要关心他人帮助他人C．在与同学相处时要主动、热情、真诚D．不可背后议论别人，说别人的坏话2.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。
小红的正确做法是（）①加强自我防范，学会自我保护②明辨是非，谨慎交友③远离网络，躲避干扰④增强法律意识，依法自我保护A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3.“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。
”这句话告诉我们建立和发展真挚的友情需要（）A．理解和宽容B．热爱祖国C．平等待人D．关爱和帮助4.小雯的父母离婚后，她失去了家庭的温暖，内心受到了极大的打击，学习成绩下降。
同学们了解情况后主动接近她，在生活上关心、帮助她。
同学们的友情使小雯从郁闷消沉的阴影中走了出来，学习成绩不断提高。
这一事例说明（）①因为朋友，我们减少了孤独，生活变得更加温暖②友情有助于排解烦恼和忧愁③友情一定能使人提高学习成绩④朋友同我们一起走过生活的岁月A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③5.这几天，小童生病住院，病痛的折磨，再加上孤独，让他度日如年。
当同学们拿着鲜花突然出现在他面前时，他感到无比温暖，精神倍儿爽。
这表明（）①友谊是一种亲密的关系②朋友的关心让我们得到精神上的满足③我们对朋友太过依赖④朋友之间应相互信任A．①②B．②③C．②③D．③④6.朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。
”这告诉我们（）A．每个人都渴望得到真正的友谊B．生活中要与所有人交往C．友谊具有十分神奇的力量D．要明智而谨慎地对待朋友7.打开网页，你可以看新闻、听音乐、玩游戏、交朋友、查资料、购物、学习等。
第二单元 友谊的天空 测试卷-2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册 (word版含答案)
一、单选题
1．七年级男生吴凡，在同学和老师眼中，沉默、内向，不喜欢说话。在网络世界，吴凡经常通过微信和朋友聊天，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。对此，认识正确的是( )
A．互联网开辟了人际交往的新通道，无所不能
B．互联网关闭了与他人沟通的心灵之门，百弊无利
C．不能只沉溺于虚拟世界，要注重现实中的交往
C．有利于学生形成良好的消费观念D．有利于学生提升自身的精神境界
5．孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话启示我们要 ( )
①结交正直、诚信和见识广的朋友 ②广交益友,丰富我们的成功经验
③多结交性格相近、家庭富裕的朋友 ④多结交朋友,因为朋友越多越好
A．①④B．②③C．③④D．①②
6．友谊的天空,承载着我们几多欢乐、几多幸福,兴许还有困扰和烦忧。下列说法正确的是( )
A．青少年网络自护意识和能力亟待加强B．是未成年人全面发展的根本依据
C．有利培养担当民族复兴大任时代新人D．是对青少年实行社会保护的根源
14．“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶……”《诗经·风》里的这段文字的意思是你对我好，我会对你更好。这体现了友谊的特质是（ ）
A．一种亲密的关系B．平等的、双向的
①阿谀奉承 ②保持冷静 ③宽容对方 ④坦诚交流
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
12．课间，小聂同学擅自翻找朋友小罗的抽屉，并把小罗的课本借给了隔壁班的同学，没想到课本却被同学弄丢了。过后，小罗很生气，小聂也不知道怎么和小罗解释。对此，下列认识正确的是（ ）
A．小罗过于斤斤计较，这样的朋友不交也罢
③友谊是一种心灵的相遇④我们都希望在友谊中得到理解和支持
第二单元《友谊的天空》测试题（含答案）
第二单元《友谊的天空》测试题一、单选题1．法国作家雨果说过“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。
”这说明:（）A．要学会宽容他人B．应该平等待人C．要以真诚换友谊D．要有强烈的自尊心2．下列同学对待网友的态度，你赞同的是（）①美美:“对方要我的手机号码，我拒绝了”②薇薇:“对方向我借500元解决家庭困难，我发红包给他了”③萌萌:“与网友聊天时我们要保护好自己的隐私”④小丽:“网友约我吃饭，我准备单独赴约”A．①②B．②③C．①③D．①④3．下列关于友谊的说法正确的是A．性格有些内向的小媛在进入初中后，因为与小学熟悉的朋友分开，初中同学又还不认识，她每天都感到紧张，不想与同学说话B．小芳在进入初中后，认为有了朋友太麻烦，不愿意接受同学之间的友谊C．小萍在刚进入初中后，因为没有朋友，她很伤心，随着同学之间的熟悉，她很快与几个同学建立了友好的关系，每天开开心心的D．小朋性格开朗，朋友很多。
进人初中，他也很快结交了新朋友，但是他认为与小学朋友再没有交集了，因此小学朋友叫他出去玩，都被他拒绝了警方在内蒙古将一名在逃8年的命案犯罪嫌疑人王某抓捕归案。
王某在帮朋友打架的过程中将他人捅死。
据此完成下面小题。
4．王某的犯罪历程提醒我们( )A．对朋友要有求必应，才算对得起朋友B．“哥们儿义气”就是真正的友情C．真正的友谊必须分清是非，坚持原则D．只要朋友有难处，就要鼎力相助5．假如你的朋友请你去帮他还击出气，你的反应是( )A．为朋友出气，两肋插刀，在所不辞B．朋友求上门来，面子上不好拒绝C．反正是别人先动手，当然要还击D．不怕伤面子，拒绝朋友的帮忙请求6．张江在生活和学习中得到过很多朋友的帮助，但他从不关心帮助别人，总是认为朋友帮助他是应该的。
久而久之失去了不少朋友。
若让你劝说他，下列观点可取的是A．投我以木瓜，报之以琼瑶B．走自己的路，让别人去说吧C．人不为己，天诛地灭D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君7．李明和王刚是好朋友，他们都报名参加了本班班长竞选，李明胜选的呼声比王刚高得多。
统编版七年级上册道德与法治单元测试 第二单元 友谊的天空 (含解析)
统编版七年级上册道德与法治单元测试第二单元友谊的天空（含解析）（总分：100分时间：60分钟）一、单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。
）1．小佳和小琪是好朋友，并且她们的学习成绩在班里名列前茅。
可最近小佳的学习成绩一直在退步，小琪开始瞧不起她，并告诉小佳以后不要再来往了。
对小琪的做法，你认为：A．正确的，因为她能直言不讳地向小佳提出自己的不满B．错误的，因为朋友之间应该相互关心、相互帮助C．正确的，因为交友要讲原则，对小佳的退步不能容忍D．错误的，因为相对于友情，学习成绩的好差不重要2．下列名言中，所揭示的道理具有一致性的是①友谊需要忠诚去播种，热情去灌既，原则去培养，谅解去护理②得不到友情的人将是终生可怜的孤独者③友谊使欢乐倍增，悲痛锐减④没有友情的社会只是一片繁华的沙漠A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④3．“朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。
朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。
朋友是糖，帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。
”这告诉我们A．朋友见证了我们一起的成长历程，让我们多感受了一些温暖B．友谊是一种毫无保留的亲密关系，朋友可以为彼此做任何事C．友谊一旦得到建立就会永远保持，将忠实陪伴着我们的一生D．友谊的建立有着坚固的物质基础，定能够经得住时间的考验4．“它是人生最美好的无价之宝，是滋润生命的泉水，是生活里的明灯。
”这些比喻生动地说明了A．名誉的宝贵B．友情的宝贵C．爱情的宝贵D．金钱的宝贵5．每个人的生活都需要友情的滋润，下列描写友情的诗句是A．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情C．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时D．不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡6．朋友对个人成长有很大的影响，应谨慎择友。
下列古语能体现这一道理的是A．知人者智，自知者明B．近朱者赤，近墨者黑C．当局者迷，旁观者清D．已所不欲，勿施于人7．古人有许多关于友谊的描述：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”……这些古诗名句启示我们①友谊是心灵的相遇②友谊意味着没有冲突③友谊给人温暖与力量④友谊是朋友间的吹捧A．①③B．①④C．②③D．②④8．2020年度“新时代好少年”刘宇涵、古丽柯孜·阿迪力都是新疆的七年级学生。
2023-2024学年初中政治部编版七年级上第二单元 友谊的天空单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.不管网络交往多么精彩我们不可以只停留在虚拟的世界中而要（）A. 学会在现实中与同伴交往B. 学会理性辨别杜绝网络交流C. 远离复杂而多变的现实世界D. 超越时空的界限去发展真挚友谊【答案】A【解析】依据课本知识分析题目可知不管网络生活有多么精彩我们也不能只停留在虚拟世界中我们要学会在现实中与同伴交往体会其中复杂的滋味感受生命的丰富亲人好友之间应该多谈心互相关心才会更温馨所以A是正确的观点符合题意选项BCD的观点是错误的学会理性辨别但不能杜绝网络交流不能远离复杂而多变的现实世界不能超越时空的界限去发展真挚友谊不符合实际故选A2.友谊像一株慢慢生长的植物需要时间的沉淀还需要用心的呵护下列关于呵护友谊的说法中正确的是（）①呵护友谊需要学会处理冲突②呵护友谊需要学会忍受朋友的一切伤害③呵护友谊需要用心去关怀对方④呵护友谊需要给对方一些空间把握好彼此的界限和分寸A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】D【解析】根据所学知识呵护友谊需要我们学会正确处理冲突需要用心关怀对方需要把握好彼此的界限和分寸需要尊重对方①③④正确②说法过于绝对排除故选D3.赢得朋友有“三大法宝” 第一接受对方第二赞美对方第三重视对方对此下列解读正确的是（）A. 建立和呵护友谊需要方法和智慧B. 朋友让我们体悟到了生命的美好C. 迎合朋友用好听的话赞美朋友D. 接受朋友的任何错误宽容朋友【答案】A4.记住他人的（）是良好友谊的开端A. 长相B. 性别C. 名字D. 声音【答案】C【解析】结合教材知识点我们知道记住他人的--名字是良好友谊的开端．而不是记住他人的---长相、性别、声音．故选C．5.下图是一幅漫画作品这幅漫画中有两只狗一只狗坐在计算机前的一张椅子上对坐在地板上的另一只狗说“在互联网上没人知道你是一只狗”该漫画反映了（）A. 网络交往都是虚假的毫无真实性玎言B. 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性C. 网络很便捷动物也可以上网D. 网络是个可以畅所欲言、毫无约束的地方【答案】B【解析】材料中狗通过互联网掩盖自己的真实身份表明网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性 B正确A观点太绝对没有认识到网络的积极作用D观点绝对没有认识到上网要遵守道德和法律都是错误的C观点不符合题意排除故选B6.每一名同学都希望生活在充满友爱、相互帮助的集体中为此每个成员都应该（）①友善相待、礼让他人②歧视他人、侮辱他人③嘲笑他人、讽刺他人④努力学习、互相帮助A. ①②B. ①④C. ②③D. ①③【答案】B【解析】真正的友谊是人们在交往中相互理解相互信任的基础上建立起来的亲密情谊所以集体每个成员都应该为集体建设贡献自己的智慧和热情成员之间团结协作相互配合友善相待、礼让他人努力学习、互相帮助①④是正确的选项②③选项的不尊重他人的表现排除7.进入中学后芳芳很快就结交到了新朋友她们无话不谈可是在接触了一段时间后因为一次误会从此便互不理睬谁要挽回这段友谊芳芳可以（）①坚持让对方向自己道歉②继续保持“冷战”③换位思考理解朋友的心情④对过去的事情不予计较宽容对方A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】B【解析】进入中学后芳芳很快就结交到了新朋友她们无话不谈可是在接触了一段时间后因为一次误会从此便互不理睬谁要挽回这段友谊芳芳可以换位思考理解朋友的心情对过去的事情不予计较宽容对方故③④正确坚持让对方向自己道歉和继续保持“冷战”都是错误的做法故不选①②故选B8.我们与他人交往都有一个起点第一次与陌生人交往我们应（）A. 保持沉默B. 仔细打量对方C. 热情、大方、主动D. 以高高在上的姿态对待他人【答案】C【解析】本题考查了要正确对待交往依据课本知识分析材料可知第一次与陌生人交往我们应热情、大方、主动所以C是正确的选项 ABD都是不恰当的做法排除9.中学生莉莉最近迷上了微信在微信中认识了一个昵称为“陌路”的微友由于她在微聊中不慎泄露了家庭信息险些上当受骗如果你是莉莉你会（）A. 从此以后拒绝使用微信B. 增强自我防范意识C. 今后只与本班同学交友聊天D. 对朋友不要太真诚【答案】B【解析】虚拟世界的交往带有很多不确定的因素如果我是莉莉对陌生人的邀请对个人的家庭住址、联系方式等 B正确不能拒绝使用微信不能只与本班同学交友聊天 D错误10.进入中学后随着生活环境的变化小学时的好朋友有的偶尔联系一下有的不再联系为此小红感到诸多不适应如果让你去开导她你的建议是（）①友谊不是一成不变的②要学会接受一段友谊的淡出积极寻找新的友谊③生活中没有真正的友谊④要学会坦然接受新的友谊A. ①②④B. ①②③C. ①③④【解析】根据所学友谊不是一成不变的自己变了对方变了或者环境变了……在这些改变中有些友谊得到保持而有些友谊则逐渐淡出我们要学会接受一段友谊的淡出坦然接受新的友谊①②④正确③说法绝对化不选故选A11.小明和小杰是一对好朋友学习上他们互相帮助成绩总是排在年级的前两名交替领先足球场上他们分别是各自球队的主力为了球队战绩奋力拼搏、相互竞争对此理解正确的是（）①竞争会激励我们进步②友谊并不排斥竞争③友谊需要竞争来维持④竞争必然伤害友谊A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】A【解析】题干说明竞争并不必然伤害友谊竞争会激励我们进步与发展③错误但友谊并非需要竞争来维持公平竞争不一定会伤害友谊12.2018年初和小米结交三年的网友“大哥”表示想成为小米现实中的“大哥” 并主动告诉了小米自己的电话号码和家庭住址还邀请小米五一假期到他家玩下列做法中小米应采纳的是（）A. 婉言谢绝加强自我防范学会自我保护B. 远离网络网络友谊都不可靠C. 表示感谢并答应“大哥”的要求D. 拒绝去他家把同学的有关信息告诉他【答案】A【解析】网上交友有很多不确定的因素要学会自我保护在将网上的朋友转化为现实中的朋友时需要谨慎所以A做法可取 C做法不可取B说法过于绝对D做法侵犯了他人的隐私是不可取的故选A13.有一个人陪你走一段路就应该用心去感谢他如果谁走得快了点也就别去追或者刻意去等了因为在你平行的轨道上还会遇到新的朋友这告诉我们（）①友谊不是一成不变的②友谊都经不住时间的考验③要学会接受一段友谊的淡出坦然接受新的友谊④世界上没有地久天长的友谊A. ①③B. ①④【答案】A【解析】依据教材知识友谊不是一成不变的自己变了对方变了或者环境变了……在这些改变中有些友谊得到保持而有些友谊则逐渐淡出我们要学会接受一段友谊的淡出坦然接受新的友谊题文信息就说明了此道理①③符合题意②错误过于绝对④错误世界上有地久天长的友谊14.随着年龄的增长青少年的交往范围会逐步发生变化下列能反映这种变化的有（）①交往范围扩大了朋友圈也扩大②朋友圈小了但交往加深了③与朋友的活动内容加深了朋友关系更加疏远④社会生活中的交往成为青少年生活的主要内容A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】A【解析】题文中随着年龄的增长交往的范围在扩大朋友圈也扩大朋友圈小了但交往加深了所以①②正确③错误与朋友的活动内容加深了朋友关系不能疏远④错误学习是青少年生活的主要内容故选A15.“求扩列” 扩充好友列表“养火花” 持续好友互动……当下不少中学生利用网络社交媒体搜索志同道合的网友在群内展示自我对各式话题都有很强的表达欲望相互点赞聊得火热然而日常生活中他们与同伴、父母、老师缺少互动无话可说对此你应告诉这些中学生（）A. 虚拟交往难把握远离网络是良策B. 网络虚拟非全部现实交往不可少C. 师长同学情谊长暂时忽略也无妨D. 虚拟世界最精彩现实世界很无奈【答案】B【解析】题干中的材料一方面说明了网络交往能把天涯海角、素不相识的人连在一起让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦舒缓压力拓展人际交往圈另一方面也说明了我们这些中学生要加强现实交往积极与同伴、父母、老师加强交流与沟通因此B正确A错误应该是理性利用网络不是远离C错误不能因为网络交往忽略师长同学情谊D错误虚拟世界和现实世界各有各的精彩和无奈故选B16.孔子说“友直友谅友多闻益矣”这句话主要是启示我们（）A. 多交朋友是有益的B. 对朋友要直爽原谅朋友的过失C. 朋友可以增长我们的见识D. 要与正直、诚信和见识广的人交朋友【解析】“友直友谅友多闻益矣”这句话主要是启示我们要与正直、诚信和见识广的人交朋友要善交益友、乐交诤友、不交损友 D符合题意A片面并非朋友越多越好B错误对朋友要坦诚要宽容对朋友太直爽有时会伤害友情C在题干中未体现故选D17.婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话并要求与她见面婷婷的正确做法是（）A. 敞开心扉无所不言B. 保护隐私适当交往C. 加强防范不交网友D. 远离网络专注学习【答案】B【解析】婷婷的正确做法是学会保护隐私适当交往不能盲目答应网友的要求 B符合题意 A错误与网络交流不能无所不言要保护隐私 C错误要正确交网友 D错误要正确使用网络18.“今天我毕业了对学校的思念依然割舍不掉 6年了多么深的友谊我一刻也不曾淡忘那些美好的时光迈向初中生活我总有些陌生不知如何交朋友我该怎么办？”看了这个学生的留言你想告诉他（）①结交新朋友、要对对方理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心②初中同学比小学同学好交往③友谊是接受也是付出——接受帮助也学习帮助对方④感受关怀也学习关怀对方A. ①③④B. ③④C. ②④D. ①②③【答案】A【解析】迈向初中生活我总有些陌生不知如何交朋友面对不能积极适应初中生活的同学我们应该告诉他要结交新朋友、要对对方理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心友谊是接受也是付出——接受帮助也学习帮助对方感受关怀也学习关怀对方所以①③④符合题意选项②的观点是错误的初中同学与小学同学一样好交往故选A19.“质胜文则野文胜质则史文质彬彬然后君子”孔子的话强调了做一个有教养的人要（）A. 礼节仪表同质朴的品格相结合B. 在人际交住中注意生活细节C. 有宽广的胸怀不能盲目自大D. 在与人相处时懂得尊重别人【答案】A【解析】根据教材知识礼仪是指在社交过程中要遵守基本的社交礼仪表现为举止文明、工作优雅姿态潇洒收拾得当表情自然行为检点仪表端庄着装得体讲究卫生等方选项BCD观点正确但与题意不相符不能选．故选A．20.处理冲突的基本策略有（）①保持冷静②互不理睬③及时处理④换位思考A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③【答案】C【解析】题考查了处理同学之间的冲突的基本策略依据课本知识可知保持冷静、尊重他人、平等待人、理解他人、“己所不欲勿施于人”、及时处理、宽容等都是处理冲突的基本策略所以①③④是正确的选项②选项不利于冲突的解决排除二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）21.（1）中学生沉迷网络有什么危害？21.（2）中学生应该如何合理利用网络？（三个方面即可）【答案】1【解析】1【答案】1【解析】122.（1）材料一、二共同说明了什问题22.（2）为防止上述问题出现请你为网上交友的同龄人提心劝告22.（3）虚拟的网上交往不能替代现实中的同伴交往友谊需要呵护才会发出持久的光芒在现实生活中我们应该如何获得友谊？请将你的交友经验与同龄人分享【答案】共同说明了沉迷于互联网容易导致现实交往障碍【解析】结合题意“据英、美等国的多项调查显示在社交媒体伴随下成长的年轻一代不乏互联网社交达人但更多的人不爱出家门缺乏社交能力有的甚至不敢接电话或应门”、“人们花在网上的时间越多与亲人的沟通越少实际生活中的朋友就越少同时会感到孤独和沮丧”这充分说明了沉湎于互联网的危害不利于人们的正常交往导致现实生活中交流障碍【答案】①网上交往可以满足我们的一些心理需要并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任但是虚拟的交往难以触摸到生活中的真实②不管互联网生活多么精彩我们不可能只停留在虚拟世界中我们要学会在现实中与同伴交往增加真实而贴近的感受为友谊奠定可靠的基础【解析】本小题考查的是怎样正确对待网络交往可以从遵守网络交往的规则、学会自我保护的角度解析【答案】①建立友谊需要开放自己需要持续的行动②呵护友谊需要用心去关怀对方需要学会尊重对方需要学会正确处理冲突并学会正确对待交友中受到的伤害【解析】本题旨在让我们明确如何建立朋友之间的友情学会交友从而建立真正的友谊具体可以从以下方面进行解答即要学会给予与分担欣赏、赞美、宽容他人友谊需要坦诚做到慎交朋友23.朋友和友谊是人生永恒的话题阅读材料回答问题材料一材料二为了解同学的“交友状况” 某校七年级开展了一次问卷调查活动以下是他们调查结果的一部分朋友让你感觉最不满的行为阅读以上材料结合个人经历谈谈你的认识【答案】①朋友对一个人的影响很大我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响朋友见证了我们一起走过的成长历程我们需要真诚友善的朋友朋友丰富了我们的生活经验友谊让我们更深刻地体悟生命的美好②呵护友谊需要用心去关怀对方需要学会尊重对方呵护友谊需要学会正确处理冲突需要学会正确对待交友中受到的伤害等【解析】分析材料材料一体现友谊的重要性朋友对一个人的影响很大友谊让我们体悟生命的美好材料二体现要学会呵护友谊需要用心去关怀对方、尊重对方学会正确处理冲突正确对待交友中受到的伤害等据此作答。
2023-2024学年初中政治部编版七年级上第二单元 友谊的天空单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）1.下面漫画启示我们对待友谊应做到（）A. 加深理解杜绝分歧B. 交往有度纯化友谊C. 珍视友情消除差异D. 彼此信任事事忍让【答案】B【解析】本题考查学生对友谊的认识B 根据题文、结合所学“友谊犹如一件陶器诞生很难打碎却很容易” 说明我们要懂得呵护友谊做到学会关怀对方、尊重对方在于朋友交往中要做到交往有度以真挚的情谊纯化友谊所以B说法正确ACD 说法过于绝对化 ACD错误故本题选B2.下列关于网上交友错误的是（）A. 需要学会理性辨别、慎重选择B. 可随便接受陌生人的邀请C. 遇到问题学会求助D. 要有一定的自我保护意识【答案】B【解析】本题考查慎交网友网上交友需要学会理性辨别、慎重选择要有一定的自我保护意识遇到问题学会求助将网上朋友转化为现实中的朋友需要慎重所以ACD说法正确 B错误随便接受陌生人的邀请容易受到伤害据题意要求故选B.3.在微博中“网络水军”是一种特殊的垃圾用户他们通过伪装成普通网民或消费者通过发布、回复或传播博文等对正常用户造成误导产生不良的社会后果例如中国著名导演陆川宣称他的电影《王的盛宴》遭受网络水军诋毁严重影响了此电影的票房对此认识正确的是（）①“网络水军”违背了讲诚信的民法原则②网络信息良莠不齐无法取舍③应该自觉遵守道德和法律做一名负责的网络参与者④网民普遍缺乏诚信意识中学生应理性对待网络【答案】A【解析】分析材料可知“网络水军”是一种特殊的垃圾用户他们违背了讲诚信的民法原则损害人民群众利益破坏良好舆论环境严重践踏法律尊严应注重信用体系和制度建设增强国家的文化软实力所以①③的观点是正确的符合题意②错误网络信息良莠不齐要吸取其正能量的内容④错误网民普遍缺乏诚信意识不符合实际故选A4.“友是肩膀可以让你依靠着哭泣朋友是巨浪可以令你热情高涨朋友是一口井可以让你放心地倾诉痛苦朋友是一双手可以把你从绝望中拉出来……”对这首诗的感悟不符合友谊特质和真谛的是（）A. 力量、理解和支持B. 勇气、忠诚和信任C. 温暖、肯定和关心D. 利益、依靠和利用【答案】D【解析】朋友带给我们温暖、支持和力量我们要珍惜友谊对于友情我们要慎重理智的把握才能获得更多的朋友得到真正的友谊友谊要用理解、真心来获得用利益获得的不是真正的友谊所以D不符合友谊的特质ABC不符合题意故选Ｄ5.下列做法能体现同学间真正友谊的是（）①同学病了主动帮他补习功课②演讲比赛时多给自己班同学打分③对同学的错误给予诚恳批评并帮助其尽快改正④发生矛盾后多站在对方的立场上考虑A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④【答案】B【解析】同学病了主动帮他补习功课对同学的错误给予诚恳批评并帮助其尽快改正发生矛盾后多站在对方的立场上考虑这些做法能体现同学间真正的友谊故①③④符合题意演讲比赛时多给自己班同学打分不能真正体现同学间真正友谊故②错误故选B6.2017年4月10日外交部发言人在例行记者会上表示中方在南海问题上的立场是一贯的、明确的我们坚定维护南海领土主权和海洋权益这是基于（）①维护国家主权是我国的核心利益所在②维护主权是每个公民应当履行的义务③领土主权涉及我国的核心利益④国际社会安全形势日益严峻D. ③④【答案】B【解析】17.考试中你的好朋友有道题目不会做想请你“帮忙”时你选择了“拒绝” 事后好朋友不理睬你了这时你的正确做法是（）A. 不“帮忙”不是自己的错你不理我我也不理你B. 向他道歉表示以后再有“机会”一定多“帮忙”C. 编造个借口说那道题自己当时还没做出来D. 选择时机心平气和地与他沟通告诉他考试作弊的危害性【答案】D【解析】根据所学交友是讲究原则的不能以牺牲原则为代价换取所谓的友谊所以面对好朋友的不理解我们要心平气和与他沟通告诉他考试作弊的危害 D符合题意ABC观点错误故选D8.青少年想与他人交往互联网为我们提供了一个平台对网上交往认识正确的是（）A. 网上交往利大于弊我可以无节制地上网B. 网络具有虚拟性不必为自己的言行负责C. 只有在网络上交往中才能发挥自己的特长D. 在网上交往中我要有一定的自我保护意识【答案】D【解析】青少年想与他人交往互联网为我们提供了一个平台在网上交往中我要有一定的自我保护意识故D符合题意A错误虽然网上交往利大于弊但是我不可以无节制地上网B错误网络交往具有虚拟性但是在网络交往中要遵守道德和法律要为自己的言行负责C错误不是只有在网络上交往才能发挥自己的特长故选D9.“友谊有的时候是那样脆弱一句不经意的言辞就会使大厦顷刻倒塌友谊有的时候是那样容易变质一个未经证实的传言就会让整盆牛奶变酸”这句话告诉我们（）A. 友谊是平等的双向的B. 友谊让我们更深刻地体悟生命的美好C. 竞争并不必然伤害友谊D. 友谊不是一成不变的需要用心呵护【答案】D【解析】题这句话告诉我们友谊不是一成不变的友谊需要用心呵护要正确对待友谊否则会导致友谊的破裂 D符合题意友谊是平等的双向的友谊让我们体悟生命的美好 AB与题干不符 C竞争与友谊可以共存排除10.朋友之间出现-些小矛盾时如果及时挽回就能防微杜渐相反如果放任自流小矛盾就会变为大事情最终感情破裂这段话启示我们呵护友谊（）①需要用心去关怀对方②需要学会正确处理冲突③需要学会尊重对方④需要开放自己D. ②①④【答案】B【解析】本题考查呵护友谊①②③ 根据所学可知呵护友谊需要用心去关怀对方呵护友谊需要尊重对方呵护友谊需要学会正确处理冲突呵护友谊需要学会正确对待交友中受到的伤害据此①②③说法符合题意④ 属于建立友谊的方法④不符合题意故本题选B.11.下列关于友谊说法正确的是（）①友谊是一种亲密的关系②友谊是平等的、双向的③友谊是一种心灵的相遇④竞争必然会伤害友谊A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④【答案】A【解析】由教材知识可知友谊的特征是友谊是一种亲密的关系友谊是平等的、双向的友谊是一种心灵的相遇所以选项①②③符合题意故应选择A选项④不合题意题干与竞争无关故选A12.在网络交往中口是心非的现象比比皆是调查显示 48.6%的网友承认在网络上曾向朋友撒谎或用另一身份结交朋友“OICQ（网上聊天）”使用者网上说谎的理由包括保护隐私、保护自己或美化自己去吸引朋友等对此认识错误的是（）A. 网络是虚拟的交往要谨慎B. 网络上全是假的可以随心所欲C. 要学会保护自己不能见网友D. 青少年要远离网络在现实生活中交往【答案】A【解析】13.“尺有所短寸有所长”这句话告诉我们（）A. 接纳自己满意的部分B. 不接纳自己不完美C. 只接纳自己的现在D. 需要接纳自己的全部【答案】D【解析】114.孔予说“友直友谅友多闻益矣”这句话告诉我们（）①与正直、诚信和见识广的人交朋友是有益的③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好④朋友丰富了我们的生活经验A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】C【解析】题干中的名言是指与正直的人交朋友与诚实的人交朋友与见多识广的人交朋友对自己是有好处的因此我们要选项正直、诚信、见多识广的人做朋友①符合题意友谊不是万能的所以②错误故排除③④体现了友谊和朋友对我们成长的好处是正确的故选Ｃ二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）15.（1）同学们为什么会疏远小强？15.（2）请你帮助小强告诉他应该和什么样的同学交往？15.（3）小强要想继续得到同学们的友谊请你给他指点迷津应怎样做【答案】（1）同学们疏远小强是因为他不懂得与同学的相处之道【解析】（1）开放型试题结合材料言之有理即可【答案】（2）①朋友对一个人的影响很大我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友们的影响②我们需要真诚友善的朋友与正直、诚信和见识广的人交朋友是有益的③结交志同道合、志趣相投的朋友【解析】（2）结合材料及课本知识作答即可【答案】（3）①处理好竞争与友谊的关系端正对待竞争的态度②做到信任和忠诚③用心去关怀对方体会朋友的需要④学会尊重对方把握好彼此的界限和分寸⑤学会正确处理冲突⑥需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害【解析】（3）根据所学建立与呵护友谊的相关知识作答即可16.（1）结合材料谈谈网络生活中存在哪些问题？有什么危害？材料四曾某在网络上歪曲事实、诋毁烈士形象公安机关依法对他行政拘留人民检察院依法提起民事公益诉讼人民法院判处曾葉在本市报纸上公开承认错误并向烈士家属和社会各界赔礼道歉16.（2）四则材料提醒我们该如何理性参与网络生活【答案】材料反映了有的人沉迷网络浪费吋间影响学丬、工作和生活材料二反映了有人利用网络实施诈骗侵害他人的利益材料三反映∫有人利用网络歪曲事实中伤他人误导大众侵犯他人的人格尊严【解析】结合题意分析材料一中的小军属于沉迷网络的问题这不利于自己的健康成长材料二中的小张在网络生活中轻信他人这很有可能损害自己的合法权益材料三中的曾某利用网络歪曲事实应该受到道德谴责和法律制裁【答案】提高媒介素养积极利用互联网获取新知、促进沟通、自我完善但不可沉溺于网络要学自制学会辨析网络信息提晑警惕防止被骗要恪守道德、遵守法律对自己的【解析】本小题涉及理性参与网络生活可以从提高媒介素养明辨是非遵守网络规则等方面解答17.（1）材料一中甘肃纪检监察微信公众号开通运行并设置“四风举报”等栏目主要保障了公民行使哪一权利？依法行使这一民主权利有什么积极意义？17.（2）针对网络谣言治理请开启“头脑风暴” 提出你的合理化建议17.（3）网络作为公民参与民主生活、行使民主权利的一种新载体、新平台请结合材料一、二反思参与民主生活我们应如何做？【答案】监督权意义 1有利」家机关和国家1人员改进1作提高1作效率克服官僚主义防止滥用权力防腐败 2有助于增强公民的参与意识激发公民的参与热情【解析】本题考查了公民的监督权以及行使监督权的意义依据课本内容结合题干材料可知甘肃纪检监察微信公众号开通运行并设置“四风举报”等栏目是公民行使监督和建议权的体现公民行使监督和建议权有利于维护自己的合法权益尽到对国家的责任也有利于加强对权力的制约和监督维护法律的有效实施和司法公正等等【答案】执法部门严格执法、建立网络谣言举报统一战线、及时向有关部门求证探求事情真相【解析】开放性试题结合实际作答如执法部门严格执法、建立网络谣言举报统一战线、及时向有关部门求证探求事情真相等等【答案】具有社会责任感和主人翁意识不断增强分析判断能力以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见逐步提高依法有序参与民主生活的能力【解析】一个国家和社会民主生活的质量和水平与公民的民主意识密切相关我国公民参与民主生活要求具有社会责任感和主人翁意识不断增强分析判断能力以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见逐步提高依法有序参与民主生活的能力增强我国公民的民主意识有利于完善中国特色社会主义民主也是社会主义制度生命力的重要保证。
第二单元友谊的天空(单元测试)-2023-2024学年七年级道德与法治上册
第二单元友谊的天空（满分：100分时间：60分钟）一、单项选择题。
（共12小题）1.“朋友如打开的窗户，交谊如照射进来的阳光。
”朋友和交谊是人生永恒的话题。
下列选项中，表达友谊的诗句是（）①海内存知己，天涯若比邻②浮云游子意，落日故人情③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【解析】本题借助诗句考查关于友谊的知识。
诗句①的意思是四海之内有知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近，这是表达友谊的诗句；诗句②的意思是游子心思恰似天上的浮云，夕阳余晖可比拟难舍友情，这也是表达友谊的诗句；诗句③的意思是宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才得来的，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利，这是在强调坚强意志的重要性，与题意不符；诗句④的意思是桃花潭的水有千尺深，却比不上汪伦和我之间的情义，这也是表达友谊的诗句。
故选D项。
2. (山东济南中考)小学到高中，身患渐冻症的程东东始终被一群同学守护着，抱他下轮椅、帮他翻书、替他打饭。
程东东进入大学后，这场爱心接力继续在大学校园延续。
从中可以看出（）A.友谊不能没有原则B.友谊与成长同行C.朋友之间要毫无保留D.友谊是一成不变的【解析】本题考查对友谊的力量的认识和理解。
材料没有体现出友谊的原则的内容，故A项题意不符；朋友之间要保留一定的空间，故C说法错误；友谊并不是一层不变的，故D说法错误；题文中，身患渐冻症的程东东始终被一群同学守护着，这是友谊的力量的体现，故B说法正确。
故选B项。
3.今年暑假，李萌跟随旅游团到华东六省旅游，这趟旅程让她认识了很多新朋友，并和他们玩得很开心，她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事，给大家讲故事、唱歌，她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。
下列对此理解错误的是（）A. 李萌的朋友圈扩大了，与朋友的活动内容更丰富了B. 李萌的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了C. 广泛交往有利于我们拓宽视野，增长见识D. 参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式【解析】本题考查我的朋友圈的相关知识。
人教版《道德与法治》七年级上册：第二单元 友谊的天空 单元测试
人教版《道德与法治》七年级上册：第二单元友谊的天空单元测试第二单元友谊的天空(时间：60分钟满分：60分)一、选择题（下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请你选出并填写在相应位置。
共17小题，每小题2分，共34分) 1．迪迪和好友经常一起玩耍，当对方遇到困难的时候，他也会为对方出谋划策，与他共渡难关。
这启示我们，呵护友谊，需要(A) A．用心去关怀对方B．保守朋友的秘密C．帮助朋友解决所有困难D．替朋友做决定2．欢欢和笑笑是好朋友。
欢欢是个大大咧咧的女孩子，整天丢三落四，记东忘西。
每天晚上，她都要给笑笑打好几个电话，问这问那。
笑笑倒是无所谓，但笑笑的妈妈却为此整天唠唠叨叨，让笑笑很郁闷。
一次笑笑的妈妈接到欢欢的电话，什么都没说，就给挂断了。
这下欢欢可生气了。
事后，笑笑应该(A)A．向欢欢解释，寻找彼此都能接受的解决方式B．不再和欢欢做朋友了，事太多C．把这件事放到脑后，继续和欢欢做朋友真实的部分③沉迷网络无法让自己真正成长④沉迷网络可以满足我们的一切心理需要A．②③B．③④C．①②D．②④5．中学生子萱和维嘉网络交往两年多了，他们在一起聊得很开心。
近期维嘉提出见面的要求，这既让子萱激动，又让她为难。
你想对子萱说(B)A．朋友之间要真诚，你们单独见面吧B．要慎重将网友转变成现实中的朋友C．删除对方，坚决不见D．我们要遵守法律法规6．小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。
小红的正确做法是(D)①加强自我防范，学会自我保护，不泄露自己的个人信息②明辨是非、谨慎交友③远离网络、躲避干扰④增强法律意识，依法自我保护A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7．小王和一位网友聊了好长时间，很想和网友见上一面，有一天，网友提出和小王见面的要求。
作为七年级学生的小王应该(C)A．向老师请假，偷偷地和网友见面B．为了安全，让网友来找他C．和父母商量，寻求他们的帮助D．自作主张，去见网友8．“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友。
人教版道德与法治七年级上册 第二单元 友谊的天空 单元测试卷【含答案】
第二单元《友谊的天空》单元测试卷一、选择题(共20小题)1.下列做法属于健康上网的是（）A．周末通宵上网C．带着明确目的上网，有选择地浏览自己需要的信息B．浏览低俗、不健康信息D．在生活中遇到困难和挫折时，用网络来缓解焦虑和压力2.欣赏下面的漫画《我的家在虚拟社区》。
你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有（）①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点②可以自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力③可以拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友④互联网是虚拟的世界，能满足我们真实的情感需要A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④3.林丹和李宗伟既是最好的朋友，也是最伟大的对手。
两人一同经历，一同成长，在赛场上，两人通常因为一分打很多回合，从不因为感情影响比赛，在场外相互了解，相互照顾，从不因为比赛影响两人的感情。
林丹和李宗伟，一路见证彼此成长，成就了彼此的伟大。
林丹和李宗伟的经历告诉我们（）①竞争并不必然伤害友谊②对手之间只有竞争，没有友谊③强劲的对手可以让一个人更加优秀④友谊并不排斥竞争A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④4.近年来，玩微信成为一种生活新常态。
微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成为了人们常用的通讯方式，也被很多青少年视为“交友利器”；但是，一些不法分子利用微信造谣传谣、实施网络交友、求职、购物诈骗等违法犯罪行为，微信也成了“危信”。
为此，我们青少年应该（）①树立安全意识、自我保护意识②远离网络微信，倡导健康文明的生活方式③提高自己辨别是非的能力，区别对待网络交友和现实交友④要学法、知法、守法，善于用法律武器维护自己的合法权益A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③5.据报道，因交友不慎犯罪的青少年中男生占85%，女生占74%。
上网交友聊天对当今的中学生来说已是驾轻就熟，老外见面问天气，学生见面问QQ。
在网上交友过程中，我们应注意（）①一定要有一定的自我保护意识②学会理性对待，提高自己的辨别能力③交一个好朋友就能受到好影响，对自己有益处④与现实中的交友区分开，慎重对待网络交友A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④6.由于父母的工作调动，小明也换了一所新学校。
2023-2024学年初中政治部编版七年级上第二单元 友谊的天空单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.下边的漫画启示我们（）A. 在友谊面前要坚持原则B. 呵护友谊需要主动付出C. 开放自我才能性格开朗D. 友谊是一种亲密的关系【答案】B【解析】本题考查建立与呵护友谊B 漫画中的话说明了呵护友谊需要用心关怀对方需要付出只有付出才能有朋友 B说法正确符合题意ACD 漫画强调呵护友谊需要主动付出没有体现要坚持原则、开放自我和友谊是一种亲密的关系故ACD不符合题意故本题选B.2.友情是人生永恒的话题下列表达友情的诗句是（）A. 海内存知己天涯若比邻B. 宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来C. 欲穷千里目更上一层楼D. 大漠孤烟直长河落日圆【答案】A【解析】分析材料和选项根据课本知识可以看出 A体现友谊符合题意B体现了磨砺坚强意志 C是写景 D体现了悲凉的心境故选A3.网上交往超越时空限制把天涯海角、素不相识的人连在一起开辟了人际交往的新通道让我们有更多机会结交新的伙伴拓展交往圈可见网上交往具有____特点（）①虚拟性②平等性③现实性④自主性A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】B【解析】网络的出现和发展对人类的日常社会生活产生了巨大的影响原有的社会结构、社会行动方式以及社会分层在网络的冲击下都发生了变化网络交往具有虚拟性、自主性、平等性的特点因此选项①②④正确选项③不属于网络交往的特点4.下列与同学的相处方式中可以使自己更加友爱迅速建立友谊的是（）①坦率地敞开自己的心扉②保守朋友的私人秘密③与同学交流时注意力集中,不要心不在焉④发生矛盾时互不相让等对方先认错A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④【答案】A【解析】本题考查建立友谊、呵护友谊①②③ 根据题干、结合所学可知建立友谊需要开放自己需要持续的行动呵护友谊需要用心去关怀对方、需要尊重对方因此坦率地敞开自己的心扉、保守朋友的私人秘密、与同学交流时注意力集中不要心不在焉有利于建立友谊所以①②③说法正确④ 与朋友发生矛盾时要主动承担错误不把过错全部推给朋友④说法错误故本题选A.5.许多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒合影……收获朋友们点赞的同时无意中泄露了许多个人信息各级公安部门多次发布提醒个人信息需谨慎发布对此我们应该（）①注意保护个人隐私远离网络②正确认识网络是把双刃剑③增强法律意识和隐私意识④增强自护意识不与人交流A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】C【解析】本题考查理性参与网络生活○③ 个人信息在网络中容易被侵害我们要增强自我保护意识正确认识网络是把双刃剑增强法律意识和隐私意识②③说法正确① 远离网络的做法没有认识到网络的积极影响①错误④ “不与人交流”的说法不切实际④错误故本题选C.6.友谊的美好在于它可以超越（）①物质条件②家庭背景③学习成绩④国家法律A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】A【解析】7.如今互联网这一高科技工具已被中小学生广泛使用但由于其开放性和包容性网络不可避免地又会产生一些负面作用因此面对互联网青少年错误的做法是（）A. 避免网络交往因为只有现实交往才安全B. 在网络交往中应该十分谨慎避免盲从C. 增强自我保护意识提高自我保护能力防止上当受骗D. 正确使用网络学会过自主的网络生活【答案】A【解析】我们应该正确使用互联网增强自我保护意识慎重结交网友 B、C、D说法均正确不符合题意A中“避免网络交往”说法错误符合题意故选A8.前不久蒙古国赠送给湖北的3万只羊顺利到达武汉引发全民关注为感谢蒙古国对我国抗疫的鼎力支持湖北省决定向蒙古国回赠一批抗疫物资和生活物资这一互动（）①体现了友谊是平等的、双向的②展现了两地的深厚友谊③展示了两地各领域的友好合作④消除了两地的竞争关系A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】A【解析】题干中湖北省与蒙古国的互赠行动体现了友谊是平等的、双向的展现了两地的深厚友谊故①②符合题意③不符合题意题干中体现了两地的友谊没有体现合作④不符合题意题干中体现了两地的友谊没有体现竞争故选A9.2018年初和小米结交三年的网友“大哥”表示想成为小米现实中的“大哥” 并主动告诉了小米自己的电话号码和家庭住址还邀请小米五一假期到他家玩下列做法中小米应采纳的是（）A. 婉言谢绝加强自我防范学会自我保护B. 远离网络网络友谊都不可靠C. 表示感谢并答应“大哥”的要求D. 拒绝去他家把同学的有关信息告诉他【答案】A【解析】网上交友有很多不确定的因素要学会自我保护在将网上的朋友转化为现实中的朋友时需要谨慎所以A做法可取 C做法不可取B说法过于绝对D做法侵犯了他人的隐私是不可取的故选A10.青少年想与他人交往互联网为我们提供了一个平台对网上交往认识正确的是（）A. 网上交往利大于弊我可以无节制地上网B. 网络具有虚拟性不必为自己的言行负责C. 只有在网络上交往中才能发挥自己的特长D. 在网上交往中我要有一定的自我保护意识【答案】D【解析】青少年想与他人交往互联网为我们提供了一个平台在网上交往中我要有一定的自我保护意识故D符合题意A错误虽然网上交往利大于弊但是我不可以无节制地上网B错误网络交往具有虚拟性但是在网络交往中要遵守道德和法律要为自己的言行负责C错误不是只有在网络上交往才能发挥自己的特长故选D二、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.朋友和友谊是人生永恒的话题阅读材料回答问题材料一材料二为了解同学的“交友状况” 某校七年级开展了一次问卷调查活动以下是他们调查结果的一部分朋友让你感觉最不满的行为阅读以上材料结合个人经历谈谈你的认识【答案】①朋友对一个人的影响很大我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响朋友见证了我们一起走过的成长历程我们需要真诚友善的朋友朋友丰富了我们的生活经验友谊让我们更深刻地体悟生命的美好②呵护友谊需要用心去关怀对方需要学会尊重对方呵护友谊需要学会正确处理冲突需要学会正确对待交友中受到的伤害等【解析】分析材料材料一体现友谊的重要性朋友对一个人的影响很大友谊让我们体悟生命的美好材料二体现要学会呵护友谊需要用心去关怀对方、尊重对方学会正确处理冲突正确对待交友中受到的伤害等据此作答12.（1）材料一说明了什么？12.（2）未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”？12.（3）据有关部门调查显示中学生上网聊天交友的比例高达48.8% 但由于缺乏社会经验因此上当受骗的案件时有发生请结合材料和实际谈谈你对网上交往的认识【答案】材料一说明未成年人的健康成长需要健康有益的朋友【解析】该题考查分析能力分析材料材料一说明了未成年人的健康成长需要健康有益的朋友据此作答【答案】未成年人正处于价值观、人生观和世界观形成的关键时期朋友带给我们温暖给我们支持和力量让我们感受到生活的美好健康有益朋友圈可以丰富我们的生活让我们开拓视野增长见识可以缓解紧张的学习调节我们的情绪能传递正能量促进我们的健康成长等等（言之有理即可酌情给分）【解析】该题考查未成年人的成长需要朋友结合相关知识从朋友带给我们温暖和力量丰富我们的生活增长见识调节情绪能传递正能量促进我们的健康成长作答【答案】网上交友既有积极影响也有消极影响一方面互联网为我们与他人交往、与同伴建立深厚的友谊提供了一个平台拓展了我们的交往圈另一方面互联网有时却关闭了与他人沟通的心灵之门青少年要慎重结交网友在交往中增强自我保护意识提高自我保护能力要正确使用互联网我们不能只停留在虚拟世界中要学会在现实中与同伴交往（言之有理即可酌情给分）【解析】该题考查网上交往的认识结合相关知识从网上交友的影响网络交往为我们提供了一个平台拓展了交往圈青少年要慎重结交网友要正确使用互联网学会在现实中与同伴交往作答。
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第二单元友谊的天空单元测试题(时间：60分钟满分：100分)一、单项选择题。
（每小题2分，共50分）1、小雨和小强是好朋友，期中考试时，小强有一道题不会做，而小雨会。
作为好朋友的小雨应该（ B ）①好朋友就应该互相帮助，给小强传个纸条告诉他②好朋友也应该讲究原则，这是考试，不能帮他作弊③考试后再帮助小强讲解难题④故意告诉他，自己也不会A.①②③B.②③C.③④D.①④2、子晴是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。
住进学校的集体宿舍后，子晴得到朋友们的许多关照，却对别人漠不关心，觉得他人做的一切都是理所应当的。
久而久之，朋友们渐渐疏远了她。
材料启示我们(B)A．竞争会伤害友谊B．友谊是平等的、双向的，接受帮助，也要学习帮助对方C．朋友对一个人的影响很大D．友谊是一种亲密的关系3、“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们(B)A．世界上没有真正的友谊B．珍惜友谊，用心呵护友谊C．朋友之间应该坦诚，毫无保留D．切莫轻交甚至滥交朋友4、友谊就像零存整取的银行存折，若你平时不补充情感进去，一旦需要朋友的支援来渡过难关时，才发现存单上一片空白。
这句话告诉我们( C )A.呵护友谊，需要学会处理交友中遇到的伤害B.呵护友谊，需要用心去关怀对方 C．呵护友谊，需要学会处理冲突D.呵护友谊，需要给对方一些空间5、某校七年级（1）班的同学就“网络交往的利与弊”展开讨论，同学们纷纷发表不同的见解。
对于同学的不同观点，你认为正确的是（ D ）A.小军：虚拟世界的交往都是骗人的，不要相信任何人B.小红：网络交往十分便利，对我们只有好处，没有坏处C.小刚：网络交往没有任何意义，我们应拒绝网络交往D.小芳：网络交往可以满足我们的一些心理需要，但是虚拟的交往难以触摸到生活中的真实6、网络交往对象看不见，摸不着。
网友在网上可能表现得温柔体贴，善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任，因此，我们必须（ A ）①提高自己的安全防范意识②不轻易泄露个人资料③不随意答应网友的要求④不要对网友说任何实话A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④7、嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象( A )①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步扩展②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力③说明了扩大交往范围，越快越好④说明了人们都会交往A．①②B．③④C．①③D．②④8、“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。
” 这一名言告诉我们( C )A．只有遇到困难和挫折时，才需要友谊B．建立友谊必须坚持原则C．友谊能给人带来欢乐，能帮人排除忧愁D．友谊建立的基础是相互帮助和相互关心9、俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。
这句话启示我们( D )A．选择友谊要看这个人对自己是否有利B．真正的友谊经得起时间的考验C．交友要掌握必要的艺术和方法D．真正的友谊对人的成长有重要作用10、被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就，这说明( B )A．友谊能调节情感B．友谊给人智慧和力量C．友谊给人以朋友D．友谊是相互理解的11、我们都想成为受欢迎的人，受欢迎的人的共同特征是( C )A．无原则地宽容他人B．成绩优秀，考上名牌学校C．真诚、友好、善良，沟通能力强D．善于推卸责任12、友谊是乐曲中最动听的乐章，友谊是画面中最美妙的色彩，友谊是诗篇中画龙点睛之笔。
下列对交友的认识，你认为不正确的是( D )A．交友是一个平等分享的过程，给予与分担是双向的B．友谊不是一成不变的，随着环境或者人物的变化，友谊也会发生变化C．友谊是一种亲密的关系，友谊是一种心灵的相遇D．增强性别意识，少与或不与异性同学交往13、七年级(5)班在班会上讨论怎样与新朋友结伴成长时，有下列几种看法，你认为正确的是( C )A．朋友之间应亲密无比，不分彼此B．能在朋友需要时为他两肋插刀C．朋友之间应彼此和睦相处，共同进步D．学习一定要比朋友好，才能帮助朋友进步14、小丽和小美是同班的好朋友，期末考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻神会，想在这关键时刻帮助朋友一把，赶紧把第五大题的答案抄在纸上，趁老师扭身时把纸条递给小美。
小丽的行为( B )A．是值得赞赏的，因为小美是她的朋友B．是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解C．是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得D．是正确的，因为不这样就有可能失去一位朋友15、莉莉性格内向，不爱说笑，学习成绩较差。
而她的同桌玲玲却是一个开朗大方、善于交际的人，学习成绩优秀。
你认为莉莉应该。
（A ）A. 主动和玲玲在一起，学习玲玲的长处，克服自己的短处B. 等玲玲主动来与自己交朋友C. 不允许玲玲在自己面前说笑D. 不理睬玲玲，因为性格不合，学习成绩相差太大16、《诗经》中“谦谦君子，赐我百朋”的含义是( C )A．谦虚使人进步，骄傲使人落后B．谦虚的是君子，骄傲的是小人C．真心诚意、彬彬有礼，就能广受欢迎、广交朋友D．谦虚的君子要求百姓广交朋友17、朋友之间难免会有一些摩擦，但只要小心呵护，定能让友谊之树常青。
下列呵护友谊的做法中正确的是( B )A．绝对不与朋友发生矛盾B．学会正确处理冲突C．被朋友伤害一定要结束友谊D．把朋友的利益放在首位18、下列做法能体现同学间真正友谊的是( B )①同学病了，主动帮他补习功课②同学被打时，“拔刀相助”③演讲比赛时，多给自己班同学打分④对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正⑤发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑A．①②④⑤B．①④⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤19、有人说“网络一半是天使，一半是魔鬼”。
对这句话理解正确的是( B )①不健康的网络信息，可能污染你的精神世界②网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西③网络危害是不可避免的，应杜绝接触网络④正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短A．①②④B．①④C．②③D．②③④20、随着社会的发展，我们获得信息的渠道日益增加，网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径，但是网络信息的开放性对于自控力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力、色情等信息严重损害青少年的身心健康。
对此认识正确的是( D ) A．中学生可以满足自己的好奇心，尽可能多上网B．中学生有自我保护能力，不会受网上不良信息的影响C．中学生要提高辨别是非的能力，拒绝上网D．中学生要提高自控力，加强自我约束、自我管理21、微信摇一摇，朋友自然来。
然而，“摇一摇”也摇来了凶险和危机。
由此我们要( D )①满足好奇心理，广泛结交朋友②做好信息管理，保护好个人隐私③设置验证信息，审慎添加好友④不轻易接受搭讪，谨防上当受骗A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④22、漫画警示我们要( C )A. 合理上网，充分发挥网络的优势，不要沉迷网络B. 网络太虚假，应远离网络C. 明辨是非，增强自我保护意识，远离网络D. 网络上的交往，有百害而无一利23、“这里有鲜花，也有陷阱；这里有小白兔，也有大灰狼。
”这句话形象地告诉我们网上交往（ C ）①具有虚拟特点②能增加真实而贴近的感受③既有利也有弊④需要理性辨别、慎重选择A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④24、取得成绩时，朋友和你一起分享；遇到苦难时，朋友给予你力量。
这表明（ A ）①友谊让我们分享生活共同面对困难②朋友的理解让我们得到精神满足③所有期待都可以在友谊中得到满足④身边的朋友都能促使我们的进步A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④25、现在网络交往中，有很多人为了防止隐私泄露都会提供虚假信息，因此在网络交往中我们应该( A )A. 既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶B. 提供虚假信息，以免泄露个人隐私C. 对长期交往的网友提供个人的真实信息D. 只在网上交友，绝不私下约会网友二、材料分析题1、材料一两位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他们发生了争执。
其中一位朋友打了另一位朋友一记耳光。
被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害，但他一句话也没说，就在地上写道：“今天我最好的朋友打了我耳光。
”然后他们又接着赶路，直到看见一片绿洲，他们决定停下来洗个澡。
被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死，是他的朋友救了他，当他从死亡的边缘挣扎过来时，他拿了一把小剑在一块石头上刻下：“今天，我最好的朋友救了我的命。
”打了朋友又救了朋友的这个人就问他：“我伤害了你以后，你写在沙地上，而现在我救了你，你却刻在石头上，为什么？”材料二与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
(1)阅读材料一，你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗？（6分）(2)两则材料反映呵护友谊应注意哪些问题？（8分）【答案】（1）你伤害了我，我把它写在沙地上，风一吹，就没了。
你帮助了我，我把它刻在石头上，要永远铭记在心。
（2）呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方，给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，要学会正确对待交友中受到的伤害。
2、材料一：有一首歌唱道：“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽……”材料二：阳阳和雪雪是一对好朋友。
有一天，阳阳拿雪雪个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，雪雪很伤心。
但雪雪没有当面指责阳阳，而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受，在信的末尾，雪雪还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。
阳阳见信后，知道自己错了，主动向雪雪道歉，两人和好如初。
(1)我们应该怎样建立友谊？(8分)①建立友谊，需要开放自己；②建立友谊，需要持续的行动。
除此之外，我们还应掌握一些建立友谊的方法：a.面带微笑；b.记住对方的名字；c.真诚夸赞；d.寻找共同之处；e.做一个耐心的倾听者；f.保持好奇心。
(2)当冲突发生时，处理冲突的基本策略有哪些？(5分)①保持冷静；②坦诚交流不回避；③及时处理；④勇于承担自己的责任；⑤换位思考。
(3)为了呵护友谊，我们该怎样做？（4分)①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②呵护友谊，需要学会尊重对方；③呵护友谊，需要学会正确处理冲突；④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
3、(10分)阅读材料，根据所学知识，回答下列问题。