2020关于世界校园读书日活动策划方案精选{三篇}

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学校世界读书日活动策划方案

学校世界读书日活动策划方案

学校世界读书日活动策划方案学校世界读书日活动策划方案5篇进一步推动书香校园建设,激起学生的读书爱好,让每位学生亲近书本,养成酷爱书籍,博学多才的好习惯,下面是小编为大家带来的学校世界读书日活动策划方案5篇,希望大家能够喜欢!学校世界读书日活动策划方案【篇1】一、指导思想:为推动新课程改革中活动课程的开展,培养学生健康的,鼓励学生追求知识、热爱科学、关心社会、向往真理,体现我校的“全面+特色”的理念、“培养和提高学生的创新精神、科技素质”,促进各学科之间的交流,营造浓厚的科学研究的学习氛围,特举办德明中学第四届“科技读书节”活动。

二、活动主题:追求知识、热爱科学、发展自我、成就人生三、领导小组:组长:副组长:成员:四、活动时间:20__年4月12日至20__年5月10日五、活动内容及安排本次科技读书节分为三个活动板块“读书活动”、“科技活动”和“社团活动”。

活动项目主要内容参与年级负责人时间开幕式介绍活动意义及安排等作国旗下的讲话全体4月12日朝会科技讲座《低碳与生活》高一、初一部分4月18日下午3:30~5:00读书沙龙以“我是学校图书馆导读员”为主题的读书沙龙,推荐校图书馆优秀作品,请专家点评,指导学生读书(外聘名家参与)屈子文学社成员4月12日至4月30日,展示为5月8日主题班会“读书提升自我”为主题,要求以班级为单位上交班会总结和记录材料高二、初二4月19日班会以“品读女性典范”为主题,开展班会演讲活动,选拔参加学校比赛学生高一、初一4月19日班会女生比赛以“品读女性典范,成就精彩人生”为主题,开展女生演讲比赛高一、初一4月26日中午第二届“至善杯”综合知识竞赛人文、科学综合知识竞赛高一、高二和各科教研组长4月26日第七八节“三小”作品小论文、小制作、小发明作品征集(含研究性学习成果、社会热点问题、调查活动课成果等)全体4月12日至4月30日信息技术学生上交网页、程序等信息作品参赛(团体作品也可)高一、高二、初一、初二4月12日至4月30日参观展览参观“航七”科技展高一初一部分学生5月(具体时间根据展览时间定)理、化、生实验操作比赛物理实验、化学实验、生物实验高一4月下旬至5月上旬理化生实验初三4月22日社团风采展示活动周第八周每天中午为各社团活动展示时间,评选最受欢迎等各类优秀社团各社团成员4月19日至25日“科技读书节”成果汇报会德明讲堂全体5月9日闭幕式颁奖全体5月10日朝会六、工作要求1、各项活动请相关负责人具体制定或办法细则,(包括评奖、活动具体组织等);2、所有活动应在5月8日前结束,活动结束后,请将有关结果如评奖等第、姓名、班级等于5月8日前报教科室;七、其他说明1、对获得个人项目一、二、三等奖的`学生,对学生进行适当的物资奖励,并发给荣誉证书。

世界读书日校园策划书3篇

世界读书日校园策划书3篇

世界读书日校园策划书3篇篇一《世界读书日校园策划书》一、活动背景世界读书日全称为世界图书与版权日,又称“世界图书日”。

1995 年 11 月 15 日正式确定每年 4 月 23 日为“世界图书与版权日”。

其设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。

每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

二、活动目的1. 响应世界读书日的号召,让更多的人了解世界读书日并培养对阅读的兴趣。

2. 宣传图书馆,推广图书馆资源和服务,提高图书馆的知名度和利用率。

3. 增进同学们之间的交流与合作,营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动主题书香润心灵——世界读书日校园活动四、活动时间和地点1. 时间:[具体活动时间]2. 地点:[具体活动地点]五、活动对象全校师生六、活动内容1. 读书日签名活动在活动开始前,准备好签名所需的材料,如横幅、签字笔等。

在活动现场,安排工作人员引导师生在横幅上签名,以表达他们对读书日的支持和参与意愿。

2. 图书漂流活动在活动现场设置图书漂流区,参与者可以在该区域选择自己感兴趣的图书进行阅读。

同时,鼓励参与者将自己的闲置图书带到活动现场,与其他读者进行交换或捐赠。

3. 主题书展图书馆将精选各类书籍,包括文学、历史、科学、艺术等多个领域,展示在活动现场。

书展将以主题的形式进行布置,如“名人传记”、“科幻小说”、“旅游文化”等,方便读者快速找到自己感兴趣的书籍。

4. 读书分享会邀请学校的老师或学生代表,举办读书分享会。

分享者可以分享自己最近读过的一本书籍,包括书籍的内容、阅读心得等。

通过分享会,鼓励更多的人参与到阅读和讨论中来,共同分享阅读的乐趣。

5. 征文比赛以“我与书的故事”为主题,面向全校师生开展征文比赛。

通过征文比赛,鼓励师生分享自己与书的故事、阅读的体验和收获,提高他们的写作能力和表达能力。

校园“世界读书日”主题活动策划方案

校园“世界读书日”主题活动策划方案

校园“世界读书日”主题活动策划方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、活动方案、合同协议、条据文书、讲话致辞、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, activity plans, contract agreements, documents, speeches, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!校园“世界读书日”主题活动策划方案校园“世界读书日”主题活动策划方案(7篇)关于校园举行“世界读书日”主题活动的策划方案你们知道应该要怎么编制吗?各位朋友、同学都尝试做一份策划方案吧。

世界读书日活动实施方案5篇

世界读书日活动实施方案5篇

世界读书日活动实施方案世界读书日活动实施方案精选5篇(一)活动名称:世界读书日活动活动目的:呼吁人们重视阅读,弘扬阅读文化,提倡阅读成为生活的一部分,加强全民阅读意识。

活动时间:每年的4月23日,世界读书日。

活动地点:可选择图书馆、学校、社区等公共场所开展活动。

活动主题:阅读的力量,共享知识活动内容:1. 世界读书日开幕仪式:在指定地点举行开幕式,邀请相关领导和知名人士致辞,宣读官方开幕词,展示活动宣传片等。

2. 阅读推广:组织阅读推广活动,包括阅读分享会、读书签名会、阅读讲座、书评征文等,激发大众对阅读的兴趣和热情。

3. 志愿者服务:招募并培训志愿者,协助图书馆、学校等场所,组织活动,提供咨询和帮助读者寻找合适的书籍。

4. 书籍展示:在活动场地设置书展区,展示各类图书、杂志、报纸等,向大众展示阅读资源,鼓励人们选择适合自己的读物。

5. 亲子阅读:开展亲子阅读活动,邀请家长和孩子一起参与,提升孩子阅读兴趣,增强家庭阅读氛围。

6. 作家见面会:邀请知名作家、学者、文化名人等举办读书会、座谈会,与读者进行面对面的交流,分享阅读心得和经验。

7. 互动游戏:设计阅读主题的互动游戏,吸引年轻人和儿童的参与,增加阅读的趣味性和互动性。

8. 专题展览:根据不同主题设置专题展览,如经典名著、科技书籍、儿童读物等,通过展览向大众传递阅读的价值。

9. 捐赠图书:鼓励公众捐赠闲置的书籍,组织图书捐赠活动,向贫困地区、学校等有需要的地方提供图书资源。

10. 读书驿站:在公共场所设置读书驿站,提供免费阅读、借书、咨询等服务,方便民众获取阅读资源。

宣传推广:1. 制作宣传海报、宣传单张等文宣物料,在各大媒体、社交平台等途径进行广泛宣传。

2. 邀请媒体参与报道活动,提高活动知名度和影响力。

3. 利用网络平台,开展线上阅读活动,推广阅读理念和方法。

4. 邀请社区居民、学生、家长等参与活动,形成良好的口碑传播效应。

5. 与学校、图书馆、社区合作,共同推广活动,扩大参与人群。

2020关于世界校园读书日活动策划方案精选{三篇}

2020关于世界校园读书日活动策划方案精选{三篇}

2020关于世界校园读书日活动策划方案精选{三篇}活动策划1为创建特色学校,加强校园文化建设,提高人文素养,打造学习学校,特制定“校园读书节”活动方案:一、意义和目的以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,以推动新课程改革为契机,以丰富多彩的读书活动为载体,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;激励学生与书本为友,确立终身学习的目标,营造浓厚的读书氛围,提升全体师生学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,学校决定每年举行一次“校园读书节”活动,努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。

通过“读书节”的开展,推动学习型学校的创建,促进终身教育体系的构建。

二、工作目标(一)提高教师专业素养,打造名师队伍。

我们要通过推进学习型学校建设,促进教师学习,促进教师树立良好高尚的师德风范和现代教育观念,提高实施新课程的行动能力,养成终身学习能力。

要通过学习活动,使全体教师能胜任课程教学工作。

(二)培育富有特色的校园文化,打造浓厚的学习氛围。

提升学校办学水平,促进学生的全面发展,培养师生良好的读书习惯,提高学生读书的能力,培养学习型教师和学习型学生。

(三)提升我校教育的整体实力,打造品牌学校。

促进教育改革与实践,全面提高教育教学质量,通过构建学习型学校推进学校管理创新,促进教师和学生素质全面发展,切实提高教育质量。

形成自己的办学特色。

三、领导机构组长副组长组员四、工作原则1、持久性原则:读书是一种个人爱好,是一种内心渴求,更是一种学习习惯。

配合“营造书香校园”活动开展的契机,利用学校学习氛围,为学生提供充足的阅读时间和场地,以达支爱阅读、想阅读的境界。

3、基础性与发展性的统一的原则:强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣,引发阅读人可持续的思考,从而形成终身阅读的良好习惯。

4、显示成效原则:设立校“读书节”,在校、班广泛开展主题读书活动。

世界读书日校园策划书3篇

世界读书日校园策划书3篇

世界读书日校园策划书3篇篇一《世界读书日校园策划书》一、活动背景4 月 23 日是世界读书日,其设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。

每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

二、活动目的1. 以世界读书日为契机,在校园内营造浓厚的阅读氛围,激发学生的阅读兴趣。

3. 增进学生之间的交流与分享,丰富校园文化生活。

三、活动主题“阅读点亮智慧,书香润泽心灵”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 举办读书讲座邀请知名作家、学者或教师举办读书讲座,分享阅读心得和方法,激发学生的阅读兴趣。

2. 开展读书比赛组织读书比赛,如征文比赛、朗诵比赛、演讲比赛等,评选出优秀作品和选手,并给予奖励。

3. 设立读书角在校园内设立读书角,提供舒适的阅读环境和丰富的图书资源,供学生自由阅读。

4. 举办图书展览举办图书展览,展示各类优秀图书,推荐适合学生阅读的书籍,引导学生选择优质读物。

5. 开展读书交流活动组织读书交流活动,如读书分享会、读书俱乐部等,让学生之间相互交流读书心得和体会。

6. 评选读书之星根据学生的阅读表现和参与度,评选出“读书之星”,并给予表彰和奖励。

八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单,在校园内张贴和发放,宣传活动的时间、地点和内容。

2. 利用校园广播、电视、网络等媒体平台,宣传活动的意义和目的,营造浓厚的阅读氛围。

3. 邀请学校记者团、摄影社等学生组织对活动进行报道和记录,扩大活动的影响力。

九、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 比赛奖品费用:[X]元3. 图书展览费用:[X]元4. 读书角建设费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元十、活动注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。

2. 活动组织者要做好活动的策划和组织工作,确保活动的顺利进行。

学校世界读书日活动策划5篇

学校世界读书日活动策划5篇

学校世界读书日活动策划5篇学校世界读书日活动策划1活动目的:1、通过读书活动,激发学生的读书热情,让学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

2、通过读书活动,丰富学生的课外阅读量。

培养学生课外阅读的能力,大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

3、通过读书活动,推进书香班级、书香校园建设,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。

活动要求:1、搞好宣传发动。

充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段,加强对学生“校园溢满书香,好书伴我成长”读书活动的宣传发动,努力营造良好的课外阅读氛围。

2、做好班级图书推荐工作。

班级依据读书活动的要求,结合实际,为班级学生推荐一批好书;要充分利用现有资源,发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的'家庭自己购买等,确保读书活动的顺利进行;同时建立班级图书角,发动学生捐书,并管理好图书角。

3、加强对学生的读书指导。

教师的指导要建立在共同阅读的基础上,要教给学生读书方法,让学生在读书中增长知识,明理懂事、陶冶情操,享受成长,学会做人、处事、交往,从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。

5、深入开展读书活动。

按照计划组织学生开展读书活动,写读书笔记、摘录卡等,也可以采取主题班会和进行社会调查等形式,多角度地开展读书活动;还可以开展形式多样的竞赛活动,如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。

6、班级每个学生制订自己的读书计划,并请老师家长负责监督计划的执行情况。

7、合理安排读书时间,保证定时、定量完成读书任务;平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时,在家庭挤时间读不少于半小时),引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。

活动宣传口号:1、我读书,我快乐。

2、书香伴童年,智慧享一生。

3、与书本为友,与大师对话。

4、与书籍为伍,与经典对话,与智慧同行。

世界读书日活动方案范文(5篇)

世界读书日活动方案范文(5篇)

世界读书日活动方案范文(5篇)世界读书日创意活动方案策划大全有哪些你知道吗?世界读书日又称世界图书日,全称世界图书与版权日。

以下是小编整理的世界读书日活动方案范文(5篇),供大家借鉴与收藏。

第一篇: 世界读书日活动方案阅读,是一个民族精神发育和文化传承的基本途径,也是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉!为深入推进我校学校文化建设,倡导全民阅读新风尚,在第__世界读书日来临之际,图书馆将开展以品味书香世界,悦读智慧人生为主题的多项纪念活动,让更多的读者参与到阅读中,让我们用阅读的力量点亮每一个人心中的中国梦!一活动主题:品味书香世界,悦读智慧人生二活动时间:纪念系列活动时间:20__年4月1日-20__年5月31日现场参与活动时间:20__年4月22日9:00-16:00三活动地点:图书馆二楼阳光大厅及各活动的指定地点四活动板块:1纪念世界读书日系列活动2知网杯经典阅读报告会暨读书月纪念活动表彰颁奖晚会五纪念4.23世界读书日系统活动资料1、穿越中外经典,感受时代魅力经典读后感有奖征文阅读经典名著是一场心灵的洗涤与修行!为了丰富同学们的精神文化生活,营造阅读的氛围,在第二十一个世界读书日来临之际,图书馆举办经典名著读后感有奖征文活动,热诚欢迎广大读者用心参与,踊跃来稿。

获奖作品将在活动结束后的知网杯读书报告会上汇报演出。

活动细则见附件一。

2、好书乐分享读者好书网上推荐为激发我校同学们的读书热情,拓展学生阅读的广度与深度,用心倡导和引导每位同学在活动期间读一本好书,共享共赏好书,培养良好的阅读习惯,建立书香四溢的学校文化生活,图书馆将举办好书乐分享的阅读推荐活动。

对活动中的幸运读者,图书馆将无偿赠送一本新图书,满足你的阅读欲望!活动细则见附件二3、书海寻宝技能实战大比拼为了帮忙读者快速识别索书号,提高读者查找所需图书的准确性与查找速度,在世界读书日来临之际,特组织本项活动,期望所有参与读者都能在活动中有所收获。

世界读书日校园策划书3篇

世界读书日校园策划书3篇

世界读书日校园策划书3篇篇一世界读书日校园策划书一、活动背景世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。

1995 年正式确定每年 4 月 23 日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。

二、活动目的三、活动主题“阅读点亮智慧,书香润泽心灵”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各场所六、参与人员全体师生七、活动内容1. 启动仪式在世界读书日当天,举行简短而隆重的启动仪式。

仪式上,学校领导发表讲话,强调读书的重要性,宣布本次活动的主题和内容。

同时,可以邀请学生代表发言,分享自己的阅读体验和心得。

2. 图书漂流在校园内设立图书漂流站,学生可以将自己闲置的书籍带到漂流站,与其他同学进行交换阅读。

漂流站还可以提供一些新书供学生借阅,以增加阅读的多样性。

3. 阅读挑战发起阅读挑战活动,鼓励学生在一定时间内阅读一定数量的书籍。

可以设立不同的挑战等级,如“阅读之星”、“阅读达人”等,并给予相应的奖励,以激发学生的阅读积极性。

4. 主题讲座邀请专家或学者举办与阅读相关的主题讲座,如“阅读与人生”、“经典文学作品赏析”等。

讲座可以帮助学生拓宽视野,提高阅读品味。

5. 读书分享会组织学生开展读书分享会,让学生们有机会分享自己的阅读心得和体会。

可以在班级内进行,也可以在学校的图书馆或报告厅举行。

6. 书签制作比赛举办书签制作比赛,鼓励学生发挥创意,利用各种材料制作个性化的书签。

可以设置不同的奖项,对优秀作品进行展示和奖励。

7. 亲子阅读活动鼓励家长与孩子一起参与阅读活动,增进亲子关系,培养家庭阅读氛围。

可以举办亲子阅读讲座、家庭阅读比赛等。

8. 闭幕仪式八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等,在校园内张贴和发放。

2. 利用校园广播、电视等媒体进行宣传。

3. 邀请学校记者团、文学社等学生组织进行报道和宣传。

2020世界读书日最新活动策划方案精选5篇

2020世界读书日最新活动策划方案精选5篇

2020世界读书日最新活动策划方案精选5篇“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。

今天小编就给大家整理了世界读书日最新活动策划方案,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!世界读书日最新活动策划方案一一、活动名称:风飘书香满校园二、活动背景:当今时代,信息潮涌而来,种.种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。

尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。

今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和时限性。

在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。

1995年,联合国科教文组织通过决议。

将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。

三、活动意义:今年的4月23日是第12个“世界读书日”。

这是书的节日,也是读书人的节日。

人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。

书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。

“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。

科学发展,以人为本。

在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,尤其是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。

借助“世界读书日”这样的好方法,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。

四、活动宗旨:1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源,给学子们提供一个更好的读书环境。

2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读资源循环利用,提升更高的价值。

3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。

世界读书日策划方案(通用15篇)

世界读书日策划方案(通用15篇)

世界读书日策划方案(通用15篇)世界读书日策划方案【篇1】一、活动目的进一步丰富校园文化生活,引导学生去关注、体验、感受自己所处的家乡文化,培养他们热爱家乡的情感,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围;进一步推进书香校园的建设,开创具有时代特色的校园文化新格局,提升校园文化建设水平;陶冶师生的高尚情操,展示师生的艺术才华,激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高综合素质,构建体现社会主义核心价值观和学校特色的校园文化,促进少年儿童全面发展和健康成长。

二、活动主题:圆梦启航三、领导机构(组委会)主任:__副主任:__委员:__四、活动时间:3月15日~6月1日五、活动步骤及内容(见附表)六、活动要求1.人人参与,以班级为单位,实行层层选拔,各项目均应在班级、年段进行竞赛的基础上择优选送参赛人员。

2.充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造活动的氛围(班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅、电子显示屏等)。

3.注重日常教育教学的有机渗透,充分发挥每一个学生特长,提倡以个人的才艺为校园增添光彩。

4.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

5.各校(园)在安排活动时,要严格按照方案日程安排,进行准备、竞赛及展示。

6.正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

七、注意事项1.低年段指一、二年级,中年段指三、四年级,高年段指五、六年级,幼儿不分年龄段。

2.各项目负责人应至少提前两周制定项目活动方案(主题、作品规格、按生数或教师数分配参赛名额、通讯员、照相、聘请评委、操作流程、场地、器材、注意事项等)分别送林荣臻副校长(除了“书香园地”以外的版块)和陈银心副校长(“书香园地”版块)审批并上传网站。

各校(园)根据具体方案,提前一天将比赛报名表送交负责人。

各项目的指导教师要明确,在报名表上要填写清楚,应以平时谁负责谁指导为原则。

世界读书日主题活动策划案(通用11篇)

世界读书日主题活动策划案(通用11篇)

世界读书日主题活动策划案(通用11篇)世界读书日主题活动策划案精选篇1为了陶冶青少年学生的文学情操,引导广大中小学生多读书,读好书,形成读书热潮,促进校风、学风,以及文明校园的建设,弘扬人类优秀文化,逐步培养学生各方面的素质,经校委会研究决定,在4月23日第__个世界读书日到来之际,举行校园读书周系列活动,现将有关事项安排如下:一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生二、活动目的:让更多的学生家长了解“世界读书日”,培养中小学生对阅读的浓厚兴趣,加强读书学习的交流,进一步推进书香校园创建活动。

三、主办策划:学校教导处,教科室,政教处,团支部,少先大队联合主办,教科室策划承办;四、具体实施:根据活动安排,由相关处室,年级组,学科组负责具体落实;五、活动时间:__年4月18日—__年4月23日六、活动地点:具体活动各有安排七、活动宣传1、宣传方式(1)教科室直接向各年级组发通知;(2)政教处负责黑板报、校园广播的宣传,并悬挂张贴横幅、宣传板、彩喷标语;2、宣传板内容(1)对世界读书日的介绍和宣传(2)活动主题横幅张挂(3)必读书推荐及读书小报首发、毕业生赠书活动(4)读书手抄报、读书笔记展评(5)书店送书活动及图书展销。

(6)世界读书日专题读书报告讲座(7)表彰人员及单位的名单(8)向学生宣传利用周末时间到书店读书、购书。

八、活动流程1、活动开幕暨图书推荐,读书小报首发,毕业班赠书仪式;(1)4月18日下午进行活动启动暨赠书仪式;(2)陈存璟老师、张红霞老师负责整理学生必读书目100本,编好目录单行本向各年级组分发,并准备在仪式上向学生推荐。

(3)张校长宣布活动开幕,教科室孟主任负责宣讲世界读书日的由来,各国开展活动的情况及读书的重要意义,教导处张主任负责提出学生在校读书的具体要求,蔡校长负责主持向毕业班学生赠送校本教材《青春导航》仪式。

(4)刘晓梅老师,王正坤老师协助值周组负责会场布置的相关工作。

学校世界读书日活动方案(精选20篇)

学校世界读书日活动方案(精选20篇)

学校世界读书日活动方案(精选20篇)学校世界读书日活动方案篇1一、活动目的为了宣传“世界读书日”,营造全民读书、终身学习的良好氛围,围绕学院图书馆建设,宣传和普及图书馆知识,扩大图书馆服务的辐射面提高读者参与图书馆活动的热情为主要内容,让更多的师生了解图书馆,能够走进图书馆,使用图书馆,从而扩大图书馆对学院的影响,实现图书馆的服务价值。

二、活动时间:20xx年4月1日——20xx年6月1日三、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生四、活动形式:以条幅、图书馆网页、各分院QQ群、学院广播站等形式,加强宣传,营造浓厚的节日氛围。

五、组织机构为了推动“读书月”活动的顺利开展,并达到预期效果,成立活动领导小组如下:六、活动工作组职责:1、图书馆:负责读书月活动总体策划并组织实施。

2、各分院负责组织学生按活动要求积极参加,并对各项活动进行宣传及总结。

3、宣传处:负责对“读书月”系列活动进行宣传报导。

4、学生处、团委:通知各分院组织学生参加,并要求指定专人负责配合图书馆开展“读书月”活动。

5、工会:负责教职工读书月活动的`评比及颁奖。

七、活动内容(一)“读书月”开幕式暨读书讲座(3月29日下午3:30-5:30)(二)“图书漂流”活动(3月1日-6月1日)(三)数字资源利用与宣传培训活动(3月22日-4月30日)(四)图书馆读书影像专题摄影比赛活动(4月3日-5月17日)(五)20xx-20xx学年第二学期“读书之星”评选活动(3月1日-5月29日)(六)评选本学期参加读书活动优秀分院及部门,并颁发奖品及奖状。

(七)20xx年“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春天,我与诗相约”诗会(5月29日下午3:30-5:30)八、各项活动介绍及进程安排详见附件九、活动要求协办各部门、分院要充分认识开展“读书月”活动的意义,按照昌吉职业技术学院20xx年“读书月”暨庆祝第二十二个“世界读书日”系列活动方案内容及要求,认真组织开展好“读书月”的每一项活动。

世界读书日主题活动策划案(通用13篇)

世界读书日主题活动策划案(通用13篇)

世界读书日主题活动策划案(通用13篇)世界读书日主题活动策划案篇1关于举办纪念“4.23世界读书日”系列活动的通知各院(系、部)、机关各处室:1995年联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日”(又称“世界读书日”)。

为了营造浓厚的校园文化艺术氛围,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,图书馆将举办“20__世界读书日”活动,请各院(系、部)、机关各处室发动师生积极参加。

活动安排如下:一、活动时间:20__年4月1日~20__年4月30日二、主办单位:__小学图书馆三、活动对象:全校师生四、活动内容(一)书香校园——海报创意大赛活动形式:在全校举行以“书香校园”为主题的海报创意比赛,增强校园读书氛围,倡导良好的读书习惯。

获奖作品将在图书馆中厅展示。

作品要求:1、主题鲜明、内容健康、富有创造性。

2、海报使用不小于A4纸制做并用彩色打印,在作品后注明姓名、单位及联系方式。

3、作品提交截止时间:20__年4月23日4、作品提交办法:作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台,电子版提交到email。

本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。

本活动已规划为大学生素拓活动,凡入围者(90%参加者)可获相应学分。

(二) “文明阅览、文明学习” 温馨提示语征集活动图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语,以读者教育读者的方式,为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境,引导读者爱馆护馆,构建和谐的校园文化。

1、内容要求:(1)温馨提示语须符合图书馆各个书库、阅览室和自习室的学习环境及管理规定。

(2)温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅,易于上口,符合创建和谐校园文化的语言潮流。

(3)温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心,具体围绕①维护借阅秩序;②爱护环境卫生;③保持安静(不喧哗、不在阅览场所打电话等);④爱护图书资料(不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等);⑤爱护设备和家具;⑥文明查阅电子资源(不玩游戏、不浏览非法和不健康网页等);⑦文明取阅书刊(不一次取多册等)、文明自习(不占座位等);⑧服从管理;⑨文明使用书包柜等。

学校主题世界读书日活动方案【精选5篇】

学校主题世界读书日活动方案【精选5篇】

学校主题世界读书日活动方案【精选5篇】学校主题世界读书日活动方案【精选5篇】世界读书日活动方案很有意思。

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。

现在正是一年一度出游的好时机,下面小编给大家带来关于学校主题世界读书日活动方案,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

学校主题世界读书日活动方案(精选篇1)活动目的1.引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。

2.指导学生如何选择合适的课外读物。

活动准备图书、准备名人的小故事、准备关于读书的知识考题活动过程一、导入活动,揭示主题:主持人:书本,它有一张方方的脸,它的脸上闪耀着智慧的光芒。

自古以来,书本就是人类的好朋友。

通过读书,不仅能使我们了解昨天,把握今天,更能展望明天。

二、活动过程:1、出示有关书的名言:“书是全世界的营养品。

”“书是知识的源泉。

”“读了一本好书,像交了一个益友。

”……2、主持人:读书能让我们明白好多道理,我们都应该做个勤奋的读书郎。

请欣赏歌舞表演《小小读书郎》。

交流:哪些书适合我们小朋友看怎样的书才是我们的朋友呢3、互相推荐有益的书籍。

4、听中外名人的读书故事。

(毛泽东、张海迪、孔子……)主持人:听了这么多名人的读书故事,真是让我们感动不已,他们对书的热爱真可以说是如痴如狂。

我们也应该学习他们的读书精神,那么,我们怎样读书才能有更大的收获呢5、请听快板〈〈读书要有好办法〉〉。

6、推荐读书小明星,向班中爱读书的同学学习。

主持人:每当我们捧起书本,心中充满着求知的欲望。

让我们在好书的海洋里尽情遨游,让我们在好书的陪伴下茁壮成长!三、辅导员讲话:为了使大家读好书,会读书,我们班组织了班级图书角,从同学们参与读书的热情来看,比较积极,但是目前还存在几点问题:1、有的同学读书太快,不注意思考。

2、有的同学光借漫画书,脑筋急转弯,益处不多。

3、还有的同学至今还没有读一本书。

衷心地希望同学们和好书交朋友,爱读书,会读书。

学校世界读书日活动方案

学校世界读书日活动方案

学校世界读书日活动方案学校世界读书日活动方案【5篇】世界读书日活动方案很有意思。

为了确保活动能成功举办,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。

下面小编给大家带来关于学校世界读书日活动方案,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

学校世界读书日活动方案(篇1)每年的4月23日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小养成良好的阅读习惯。

实验幼儿园开展了共同阅读,分享快乐为主题的一系列读书活动。

为了丰富孩子们的阅读活动,各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动:如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。

通过一系列的活动,不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐,同时进一步培养孩子对阅读的兴趣,让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。

读书习惯的养成将陪伴孩子们一生,我们希望通过通过这一系列的读书活动,让孩子们真正地爱上阅读,让读书逐步成为幼儿的一种习惯,让书籍成为孩子们的好朋友。

一、活动目的:当今社会是学习型,信息型的社会,人们需要终身学习,大量接触信息,学习和信息处理能力都依于一种基本的能力,阅读能力!最是书香能致远,书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。

为了培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造书香校园、书香家庭的环境氛围。

幼儿园将10月定为幼儿园读书月。

通过开展读书月活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,让书籍为幼儿打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐。

二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生三、活动口号:我读书,我成长,我快乐!四、活动时间:20__年10——12月3个月五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备:1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍2、起草亲子阅读倡议书。

学校读书日活动方案(3篇)

学校读书日活动方案(3篇)

学校读书日活动方案(3篇)学校读书日活动方案(精选3篇)学校读书日活动方案篇1一、活动意图:4月23日--世界读书日即将来临,大班组将于4月10日--4月23日开展书香伴我成长系列主题活动。

我们将借此活动,进一步激发孩子们的阅读兴趣,感受读书的乐趣,提高自主阅读能力,为其一生的发展打下坚实的基础。

与此同时,我们也将为您和孩子提供读书、交流、展示、共享的大舞台。

我们真诚地邀请:请您融入到我们的活动中来,并配合开展好以下活动: 活动时间:20__年4月22日活动地点:各班班级教室活动内容:第一阶段:策划启动阶段1、组织年级组教师对活动要求进行学习,使教师们对本次活动有一个统一的认识。

2、筹备活动日当天所需各类资料。

3、各班教师做好班级宣传工作,向家长提出活动倡议书,使家长对本次活动有所了解。

3、请家长和幼儿一起制作完成亲子活动自制图书。

第二阶段:实施阶段1、请各家庭于4月20日前上交自制图书。

班级自评,推荐优秀家庭做分享。

2、准备活动当天制作书签材料。

3、(4月21日)带领幼儿参观年级组自制图书展,(4月22日)定时向家长开放图书展现场。

4、集体观看学习读书意义及好处。

5、请优秀家庭分享自制图书的乐趣及意义。

评选优秀自制图书家庭,分发奖状。

6、现场自制个性系列书签。

7、家长送带礼物给幼儿(自带图书)。

延伸活动:一个有意义的晚上,倡导晚上,家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐,幼儿并用多种方式进行记录,带回班上进行分享。

学校读书日活动方案篇2一、活动目标:1、以读书节活动为契机,引领和推动我校打造书香校园的创建进程,形成读书氛围,促进校园文化,为创建学习型学校而努力。

2、鼓励全校师生以书为友,养成良好的读书习惯,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,并具备良好的个性和品质,拥有快乐积极的人生,树立三小师生新形象。

二、活动主题:让书香伴我们成长三、活动口号:“与经典同行,打好人生底色。

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2020关于世界校园读书日活动策划
方案精选{三篇}
4月23日是世界文学的象征日,是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等作家的生辰或忌日。

为了纪念他们,联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,向伟大著作和它们的作者致敬,鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。

以下是为你推荐关于世界读书日活动策划,希望对你有帮助
活动策划1
为创建特色学校,加强校园文化建设,提高人文素养,打造学习学校,特制定“校园读书节”活动方案:
一、意义和目的
以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,以推动新课程改革为契机,以丰富多彩的读书活动为载体,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;激励学生与书本为友,确立终身学习
的目标,营造浓厚的读书氛围,提升全体师生学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,学校决定每年举行一次“校园读书节”活动,努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。

通过“读书节”的开展,推动学习型学校的创建,促进终身教育体系的构建。

二、工作目标
(一)提高教师专业素养,打造名师队伍。

我们要通过推进学习型学校建设,促进教师学习,促进教师树立良好高尚的师德风范和现代教育观念,提高实施新课程的行动能力,养成终身学习能力。

要通过学习活动,使全体教师能胜任课程教学工作。

(二)培育富有特色的校园文化,打造浓厚的学习氛围。

提升学校办学水平,促进学生的全面发展,培养师生良好的读书习惯,提高学生读书的能力,培养学习型教师和学习型学生。

(三)提升我校教育的整体实力,打造品牌学校。

促进教育改革与实践,全面提高教育教学质量,通过构建学习型学校推进学校管理创新,促进教师和学生素质全面发展,切实提高教育质量。

形成自己的办学特色。

三、领导机构
组长
副组长
组员
四、工作原则
1、持久性原则:读书是一种个人爱好,是一种内心渴求,更是一种学习习惯。

配合“营造书香校园”活动开展的契机,利用学校学习氛围,为学生提供充足的阅读时间和场地,以达支爱阅读、想阅读的境界。

2、指导性原则:在自主阅读的基础上,强调教师发挥推荐书目的导向作用,把人类历最有价值、最能感动人的著作推荐给学生;在阅读书目的推荐上,让学生阅读最有利于自己精神发展的书。

同时也让学生阅读最适合个性发展的著作。

3、基础性与发展性的统一的原则:强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣,引发阅读人可持续的思考,从而形成终身阅读的良好习惯。

4、显示成效原则:设立校“读书节”,在校、班广泛开展主题读书活动。

举办读书报告会、专题讨论会、演讲比赛、辩论比赛、征文竞赛、知识竞赛等活动。

五、工作内容和措施
1、我们应紧密结合学校教育教学实际认真做好宣传发动工作,组织召开驾驶、学生动员大会,营造浓厚的学习贯彻氛围。

2、特色活动一般安排在每年的五月和十月份。

每年特色活动要有活动计划和活动主题。

3、召开“点燃读书激情,共建书香校园”主题班会,利用板报、班报、周会、晨会等各种途径,在师生中大力宣传“多读书、读好书为荣,不读书,厌学习为耻”,树立正确的读书学习观。

4、语文教师在教学过程中根据新课标和教材的内容,随时引导学生进行课外阅读,还要根据新课标阅读推荐书目,暑假指导学生认真阅读至少一本好书,并做好读书笔记或读书汇报等工作。

5、学校有德育处、教务处和团委牵头,定期举行读书报告会,通过讲演,竞赛、办读书班报、板报等多种形式,进行学习交流。

6、每位教师每学期至少要读一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的业务水平的著作,坚持写读书笔记,期末写一
篇读书体会,上交教务处存档,优秀的读书体会*学校安排在全校教师大会上交流。

六、活动时间:
20XX年4月,进行调研,做各种准备工作。

20XX年5月——7月开展各类读书节的主题活动
七、宣传工作
1.校园宣传:学校板报、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题,或倡导读书或科技知识介绍,或读书方法指引等等,内容不拘,形式多样。

2.班级宣传:第四届读书节活动方案由班主任负责在班级宣传,鼓励学生积极参加读书节各项活动。

各班都要营造一个与读书节相宜的班容氛围(板报、宣传画、名人名言、读书计划等)
3.网络宣传:在校园网上向全校师生发出积极参加读书节的倡议书。

利用校园网向全校师生及家长宣传举办读书节的意义和活动内容。

八、活动要求
1、本届读书节活动本着“人人参与、突出特色”的原则,力求在总结往届读书节活动的成功经验基础上能有所突破、力求创新。

2、各班级要结合本校实际,制定活动方案,积极组织、协调人员,并做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。

3、对本校的特色活动和活动成果,要及时进行组稿,利用校园广播站和校园网宣传。

九、保障措施
1、组织保障。

成立创建学习型学校活动领导小组,负责对创建活动制度的建立和实施,负责对创建活动的领导、督促、检查和考评工作及活动的各项具体工作。

2、思想保障。

通过落实创建学习型学校方案和制度,统一全校领导教师及学生的思想认识,提高学习的积极性和主动性。

3、制度保障。

建立检查和考评制度,学习制度,成果交流制度。

加强管理,使创建活动成为全校领导教师的自觉行动。

4、机制保障。

建立健全创建系统,明确目标,明确方向,明确内容,明确措施。

实施激励机制,将创建活动纳入考核、评优中。

确保学习时间和经费的投入。

活动策划2
活动背景:今年是我国建国六十五周年,4月23日为第十九个世界读书日,图书馆拟于4月――7月举办内蒙古工业大学第六届读书节系列活动,旨在引导广大师生围绕建国六十五周年
举国大庆多读书、读好书、好读书,形成读书热潮,接受文化熏陶,陶冶情操,丰富人文精神,积极促进校风、学风以及文明、和谐校园建设,为使学校逐步成为学生享受成长快乐的理想乐园,成为教师实现专业发展的理想舞台,从而营造浓郁的文化氛围,打造书香校园,共建精神家园。

敬请我校广大师生热心关注,积极参加、多受益,快进步!
活动主题:打造书香校园,共建精神家园
活动时间:__年4月――__年7月
策划主办单位:内蒙古工业大学图书馆
协办单位:共青团内蒙古工业大学委员会
系列活动简介:
活动一:内蒙古工业大学第六届校园读书节开幕式暨“沐工大书香,做文明读者”签名活动
4月23日上午9:45在新城校区馆门前举行,邀请分管校领导、研究生学院(研究生工作部)、学生工作处、校团委及各学院团总支领导参加,校领导宣布读书节活动开幕并致辞,图书馆馆长介绍本次读书月活动具体安排。

活动二:“辉煌历程——庆祝新中华人民共和国成立六十五周年”优秀图书展读
4月下旬——6月底,在两校区图书馆举办“辉煌历程——庆祝建国65周年”优秀图书展读,通过在两馆舍设置相关图书专门书架,在本部馆乙三楼大厅、逸夫馆一楼大厅设置宣传展板等形式,集中向读者展示新中国成立65年来的优秀图书,进而把新中国65年光辉历程展示给读者。

活动三:__年度“阅读之星”评选及读者座谈会
通过系统对__年度读者进馆次数、借阅量等指标统计排名,在两校区各评选出五位“内蒙古工业大学读者之星”进行表彰,从而鼓励更多的读者充分使用图书馆的各种资源。

拟定于5月上旬分别在两馆舍召开在表彰会及读者座谈会。

活动四:“绿色通道,诚信还书”活动
为了提高图书利用率,鼓励读者及时还书,在4月23、24日,举办“绿色通道,诚信还书”活动,在此期间读者归还超期图书将免除罚款。

活动五:“励志、修学”名师讲座
在5月中旬,邀请校内知名教授,以“励志、修学”为主题,分别为两校区学生各做一次讲座,进一步激励广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,勤奋读书,陶冶性情,增长知识,营造浓厚的学术氛围,弘扬良好的读书风气。

活动六:“当代大学生如何提高自身信息素养”讲座
在5月下旬,从大学生信息素养的现状、深化信息素养教育的对策以及图书馆如何在大学生信息素养教育中发挥作用等方面,举办以“当代大学生如何提高自身信息素养”为题的专题讲座,进一步提升学生专业信息收集、利用与评价的能力,使他们能够承担研究课题,为理论研究、应用研究提供信息依据。

活动七:内蒙古工业大学第一届汉字听写大赛
为弘扬中国传统文化,传承中国汉字,号召广大工大学子书写经典,传递文明,在三月下旬和四月中旬举办我校第一届汉字听写大会,希望能成为我们国人的汉语桥!
活动主宣传语:一听一写承汉一撇一捺书人
本项活动由图书馆主办,国际商学院团总支学生会协办。

活动八:“我心中的图书馆”有奖征文活动
在3月下旬——5月底,以利用图书馆的收获、心得体会;在图书馆的经历和故事;对图书馆管理、图书馆活动以及图书馆事业发展的意见和建议等题材为内容,向广大读者和图书馆馆员征集讲述读者和图书馆之间的不解情缘和动人故事的*,并评选5-10篇优秀稿件进行表彰。

活动九:图书馆服务宣传推荐。

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