程序设计基础(C语言入门及编程环境)
C语言程序设计教程PPT完整全套教学课件
联合体定义和使用场景分析
联合体定义
使用`union`关键字定义联合体类型，指定联合体名 称和成员列表。
内存共享
联合体的所有成员共享同一块内存空间。
使用场景
适用于多种数据类型但只需存储其中一种的场景， 如混合类型的数据存储和处理。
枚举类型定义及应用举例
枚举类型定义
使用`enum`关键字定义枚举类型，指定枚举名称和枚举常量列表。
01
跳转语句的概念和 特点
改变程序执行流程，实现程序的 跳转。
02
跳转语句的语法和 示例
break语句、continue语句、 goto语句等。
03
跳转语句的应用场 景
适用于需要中断循环、跳过某些 操作等特殊情况。
04
函数与模块化设计
函数定义和调用
函数定义的基本语法
返回类型 函数名(参数列表) { 函数体 }
将数组元素作为实参传递给形参，形参和实参类型必须一致；
数组名作为函数参数
将数组名作为实参传递给形参，形参和实参类型可以不一致，但形 参数组的大小必须大于等于实参数组的大小；
多维数组作为函数参数
多维数组可以作为函数参数传递，但需要注意多维数组的传递方式 和一维数组的传递方式不同。
06
指针与动态内存管理
02
数据类型、运算符与表达式
基本数据类型
01
整型（int）
02
浮点型（float、 double）
字符型（char）
03
04
布尔型（bool）
常量与变量
常量
在程序运行过程中，其值不能被改变 的量。
变量
在程序运行过程中，其值可以被改变 的量。
运算符和表达式
C语言程序设计全套教学教程完整版电子课件最全ppt电子教案
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8.1 指针的概念、定义和引用 8.1.1 指针的概念 8.1.2 指针变量的定义 8.1.3 指针变量的引用 8.2 指针与函数 8.2.1 指针变量作函数参数 8.2.2 返回值为指针的函数 8.2.3 通过指针调用函数
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Hale Waihona Puke 目录8.3 指针与数组 8.3.1 指针与数组的关系 8.3.2 数组名作函数参数的指针解释 8.3.3 指针数组 8.3.4 多级指针 8.4 指针与字符串 8.4.1 字符串的表示形式 8.4.2 字符串指针作函数参数
2.汇编语言
汇编语言的指令与机器语言的指令基本上保持了一一对应的关系。与 机器语言比起来，汇编语言易记、易读、易检查、易修改，但却不能 被计算机直接识别和执行，必须由翻译程序翻译成机器语言程序后才 能执行。汇编语言仍然是面向特定计算机的语言，也仍然是低级语言
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1.1 程序设计语言概述
3.高级语言 高级语言是接近人类自然语言和数学语言的程序设计语言，具有以下
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5.2 do-while语句 5.3 for语句 5.4 break和continue语句 5.5 多重循环 5.6 综合应用举例 第6章 数组 6.1 数组概述 6.2 一维数组
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目录
6.2.1 一维数组的定义 6.2.2 一维数组的引用 6.2.3 一维数组的初始化 6.2.4 一维数组的程序举例 6.3 二维数组 6.3.1 二维数组的定义 6.3.2 二维数组的引用 6.2.3 二维数组的初始化
翻译成目标程序，然后执行该目标程序。解释方式是把源程序逐句翻
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1.1 程序设计语言概述
《程序设计基础(C语言)》实验指导书
《程序设计基础(C语言)》实验指导书《程序设计基础(C语言)》目录第 1 章概述 (1)1.1 课程简介 (1)1.2 实验环境选择 (1)第 2 章实验要求 (1)2.1 实验过程要求 (1)2.2 考核及评分标准 (2)第 3 章实验内容 (2)3.1 实验1 熟悉C语言运行环境 (2)3.2 实验2 数据类型 (1)3.3 实验3 运算符和表达式 (4)3.4 实验4 顺序结构及输入和输出 (9)3.5 实验5 选择结构 (12)3.6 实验6 循环结构 (15)3.7 实验7 数组(1) (19)3.8 实验8 数组(2) (21)3.9 实验9 字符串及其操作 (22)3.10 实验10 函数 (23)3.11 实验11 结构体 (25)3.12 实验12 指针 (26)第 1 章概述1.1 课程简介《程序设计基础(C语言)》是软件工程各专业或其它相近专业学生的公共职业基础课，是软件类各专业的入门课程，直接影响学生后继职业技术课程的学习及可持续发展能力的培养。
通过本书，学习基本的程序设计概念和程序设计方法，学会使用C语言解决实际问题，进行初级的程序设计。
1.2 实验环境选择VC++6.0第 2 章实验要求2.1 实验过程要求本课程中，实验者必须服从指导教师和实验室工作人员的安排，遵守纪律与实验制度，爱护设备及卫生。
在指定的实验时间内，必须到机房内实验，其余时间可自行设计和分析。
本课程所涉及的程序代码，都要求有较高的可读性和效率，多文件表示。
2.2 考核及评分标准若实验者在指定上机时间三次不到课，取消考核资格。
请假，必须提前出具正式假条，不接受事后假条。
如果发现抄袭、篡改、伪造实验数据，或实验报告和设计报告雷同，涉及的所有学生的该课程成绩计为0 分。
本课程采用结构化评分，主要由指导教师灵活处理，可以是考勤等。
第 3 章实验内容3.1 实验1 熟悉C语言运行环境一、实验目的1.了解什么是C语言2.熟悉C语言程序开发环境二、实验内容和步骤1.大学生涯的第一个程序1)运行Microsoft Visual Studio 2008或者VC6.02)创建项目，选择win32控制台应用程序或者空项目，项目名为MyFirstApp3)新建项目，选择C++源文件，文件名为HelloWorld4)在程序编辑窗口，输入如下代码#include <stdio.h>/* 主程序*/void main(){printf("hello world\n");}5)执行程序，Ctrl+F56)观察输出结果，并记录2.修改程序1)增加语句，观察输出结果是否不同printf("hello world\n");printf("world is me\n");2)删除输出字符串中的“\n”，观察输出结果是否不同printf("hello world\n");3)进行换行输出，观察输出结果是否不同printf("hello, ");3.2 实验2 数据类型一、实验目的1.掌握变量的命名规则和定义2.掌握C语言程序中的各种数据类型并使用它们二、实验内容和步骤1.定义3个变量numInt、numFloat、charInfo，他们的类型分别为整型，单精度类型，字符型；并分别初始化为2，2.0和‘A’，最后输出这三个变量的值。
C语言程序设计教程
文件定位函数使用方法
fseek()函数
用于移动文件指针到指定位置，可以实现随机访问文件。
ftell()函数
返回当前文件指针的位置，常用于获取文件大小或记录当前读写位 置。
rewind()函数
将文件指针重新定位到文件的开头，常用于重新读取文件。
第三季度
第四季度
结构体定义
结构体是一种用户自定 义的数据类型，允许存 储不同类型的数据项。 在C语言中，使用 `struct`关键字定义结 构体。
成员访问
访问结构体成员需要使 用点（`.`）运算符。例 如，如果有一个名为 `student`的结构体变 量，其包含`name`和 `age`两个成员，那么
C语言程序设计教程
目录
• 课程介绍与背景 • 基础语法与数据类型 • 流程控制结构应用实践 • 函数与模块化程序设计方法 • 数组、指针与字符串处理技巧 • 结构体、联合体与枚举类型深入剖析 • 文件操作与数据存储解决方案 • 错误处理、调试技巧以及性能优化建议
01课程介绍与背景C语言概述及特点根据条件判断结果，在两个代码块中选择执行其中一个。
嵌套if语句示例
在一个if语句中嵌套另一个if语句，实现更复杂的条件判断。
switch语句示例
根据表达式的值，在多个分支中选择执行其中一个。
循环结构
for循环示例
通过for循环实现一定次数的重复执行代码 块。
do-while循环示例
先执行一次代码块，然后判断条件是否满足 ，如果满足则继续执行循环体。
C语言是一种计算机程序设计 语言，它既具有高级语言的特 点，又具有汇编语言的特点。
C语言被广泛应用于系统软件 、嵌入式系统、游戏开发等多 个领域。
C语言程序设计基础
C语言程序设计基础
C语言程序设计基础是指掌握C语言基本知识和程序设计的能力，在建立算法模型的基础上，运用C语言编程语言实现计算机程序。
掌握C语言程序设计基础，需要学习以下内容：
1. C语言的基本语法和程序结构：C语言的关键字、基本数据类型、变量和常量、运算符、控制语句、函数等。
2. 数据结构与算法：学习数据结构和算法的基本概念，如数组、链表、栈、队列、排序、查找等，并能够运用它们解决实际问题。
3. 编程环境和工具：学习使用C语言开发工具，例如Visual Studio、CodeBlocks、Dev-C++等，以及常见的调试方法和技巧。
4. 实践和经验：除了理论知识外，要通过大量的编程实践积累经验，不断完善自己的编程能力。
综上所述，学习C语言程序设计基础需要掌握相关的基础知识和编程技巧，以及进行实践和积累经验。
标准c语言程序设计
标准c语言程序设计...标准C语言程序设计。
C语言是一种广泛应用于系统软件和应用软件开发的高级程序设计语言，具有结构化、模块化和可移植性强的特点。
本文档将介绍标准C语言程序设计的基本知识和技巧，帮助读者快速入门并掌握C语言程序设计的基本方法。
一、基本概念。
1.1 变量与数据类型。
在C语言中，变量是指在程序中用来存储数据的内存空间，而数据类型则规定了变量可以存储的数据类型和取值范围。
常见的数据类型包括整型、浮点型、字符型等。
1.2 运算符与表达式。
C语言提供了丰富的运算符和表达式，包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等，可以进行各种复杂的运算操作。
1.3 控制结构。
C语言中的控制结构包括顺序结构、选择结构和循环结构，通过这些结构可以实现程序的流程控制和逻辑控制。
二、程序设计。
2.1 输入与输出。
C语言提供了丰富的输入输出函数，可以实现对数据的输入和输出操作，包括标准输入输出函数、文件输入输出函数等。
2.2 函数与模块化。
函数是C语言程序设计的基本组成单元，通过函数可以实现代码的模块化和复用，提高程序的可读性和可维护性。
2.3 数组与指针。
数组和指针是C语言中非常重要的概念，通过数组和指针可以实现对数据的高效操作和管理，是C语言程序设计中的重要工具。
三、高级技巧。
3.1 结构体与联合体。
结构体和联合体是C语言中用来封装复杂数据结构的重要工具，通过结构体和联合体可以实现对复杂数据的组织和管理。
3.2 动态内存管理。
C语言提供了动态内存分配和释放的函数，可以在程序运行时动态地分配和释放内存，提高内存的利用率和程序的灵活性。
3.3 文件操作。
C语言提供了丰富的文件操作函数，可以实现对文件的读写操作，包括打开文件、关闭文件、读取文件、写入文件等。
结语。
本文档介绍了标准C语言程序设计的基本知识和技巧，希望读者能够通过学习掌握C语言程序设计的基本方法，进而能够编写出高质量的C语言程序。
希望本文档对读者有所帮助，谢谢阅读！。
c语言程序设计教程
c语言程序设计教程C语言是一种广泛应用于计算机科学领域的编程语言，具有简单易学、高效运行以及跨平台等特点，因此深受程序员的喜爱。
以下是一个简要的C语言程序设计教程。
首先，我们需要了解C语言的基本语法。
C语言的程序由函数构成，其中必须包含一个名为"main"的主函数作为程序的入口。
主函数从大括号开始，结束于大括号的结束处。
接着，我们需要学习C语言的数据类型。
C语言提供了基本的数据类型如整数型(int)、浮点型(float)、字符型(char)等，还可以通过结构体(struct)和枚举(enum)定义自己的数据类型。
进一步，我们需要了解C语言的运算符和控制语句。
C语言提供了常见的算术运算符如加减乘除等，还有逻辑运算符如与、或、非等。
控制语句包括条件语句(if-else)、循环语句(for、while和do-while)以及跳转语句(如break、continue和goto)等，这些语句可以帮助我们实现程序的流程控制。
此外，我们还需要学习C语言的函数和数组。
函数是一段完成特定任务的程序代码，通过函数可以将程序分解为更小、更可读的模块。
数组是一种存储相同类型数据的集合，可以根据下标访问数组中的元素。
最后，我们需要了解C语言的输入输出。
C语言提供了标准库函数如printf和scanf来实现输入和输出操作。
通过printf函数可以向屏幕打印输出信息，而scanf函数可以从键盘接收用户的输入。
总结一下，C语言的程序设计教程包括了基本语法、数据类型、运算符、控制语句、函数、数组以及输入输出等内容。
通过学习C语言的基础知识，我们可以编写出简单实用的程序，也能为今后的学习和工作打下坚实的基础。
希望这个简要的教程能对初学者有所帮助。
第01章 绪论 (《程序设计基础(第3版)(C语言)》(王红梅著 清华大学出版社出版)
3
1.1 程序、程序设计与程序设计语言
什么是程序？什么是程序设计？
程序：能够实现特定功能的指令序列的集合，这些指令序列描述了计算
机求解某一问题的工作步骤。
程
序
设
程序设计：给出解决特定问题的程序的过程，是软件构造活动中的重要
计 基
础
组成部分。程序设计往往以某种程序设计语言为工具，给出这种语言下的程
（ 第
…
二进制编码 01010011 00110110 10001100 …
编译
程 序 设 计 基 础 （ 第 版 ） 清 华 大 学 出 版 社
Page 14
3
1.1 程序、程序设计与程序设计语言
3
程序设计语言的发展
助记符 MOV ADD SHL
…
推动力：抽象的更高要求，程序设计思想的更好支持
程
序
设
计
程
序
设
不同的程序设计语言对于标识符的构成遵循不同的规则，C语言中标识
计 基 础
（
பைடு நூலகம்
符的构成规则如下：
第
版
（1）以字母（大写或小写）或下划线“_”开始；
）
清
（2）由字母（大/小写）、下划线“_”或数字（0～9）组成；
华 大 学
出
（3）大写字母和小写字母代表不同的标识符。
版 社
A，P_o，P－o，from，_123，temp，int，6day，program, ok?
Page 10
3
1.1 程序、程序设计与程序设计语言
为什么要写程序？程序有什么用呢？
有问题需要解决的人
问题是丰富多彩的 人具有思维
可以解决问题的计算机
C语言程序设计第三版
c语言程序设计第三版C语言程序设计第三版是一本面向初学者和中级程序员的教材，它不仅涵盖了C语言的基础知识，还深入探讨了高级编程技巧和最佳实践。
这本书的第三版在前两版的基础上进行了更新和改进，以适应现代编程环境和教学需求。
第一章：C语言简介本章介绍了C语言的历史和特点，包括其结构化编程的特性和在操作系统、嵌入式系统等领域的广泛应用。
同时，也简要介绍了C语言的编译和运行过程。
第二章：C语言基础这一章是C语言编程的入门，涵盖了变量、数据类型、运算符和表达式等基本概念。
通过实例代码，读者可以学习到如何声明变量、进行算术运算和逻辑运算。
第三章：控制结构控制结构是程序流程控制的核心，本章详细介绍了条件语句（if、switch）、循环语句（for、while、do-while）以及跳转语句（break、continue、goto）的使用方法和应用场景。
第四章：函数函数是C语言模块化编程的基础，本章介绍了函数的定义、声明、调用以及参数传递。
此外，还探讨了递归函数和内联函数的概念。
第五章：数组和字符串数组是存储多个数据项的集合，而字符串则是特殊的字符数组。
本章讲解了一维数组、多维数组、字符串的声明、初始化和操作，以及字符串处理函数的使用。
第六章：指针指针是C语言中非常强大的特性，它允许程序员直接操作内存地址。
本章深入讲解了指针的基本概念、指针与数组的关系、指针的算术运算以及函数指针。
第七章：结构体和联合体结构体和联合体是C语言中用于创建复杂数据结构的工具。
本章介绍了如何定义和使用结构体、联合体以及枚举类型，以及它们在实际编程中的应用。
第八章：预处理器预处理器是C语言编译过程中的一个阶段，它处理源代码中的宏定义、文件包含和条件编译等指令。
本章解释了预处理器的工作原理和常用指令。
第九章：文件操作文件操作是程序与外部世界交互的一种方式。
本章介绍了文件的打开、关闭、读写和定位等操作，以及文件指针的使用。
第十章：动态内存分配动态内存分配允许程序在运行时分配和释放内存。
《C语言程序设计教程》全册教案完整版教学设计
《C语言程序设计教程》第一章教案一、教学目标1. 让学生了解C语言的发展历程和特点。
2. 掌握C语言的基本语法和结构。
3. 学会使用C语言编写简单的程序。
二、教学内容1. C语言的发展历程和特点2. C语言的基本语法和结构3. C语言程序的基本框架4. 简单的C语言程序示例三、教学方法采用讲授法、示例法、练习法相结合的方式进行教学。
四、教学步骤1. 引入话题：介绍C语言的发展历程和特点。
2. 讲解C语言的基本语法和结构，包括数据类型、变量、常量、运算符、表达式等。
3. 讲解C语言程序的基本框架，包括主函数、变量定义、函数体等。
4. 通过示例程序，让学生了解和掌握C语言编程的基本方法。
5. 布置练习题，让学生课后巩固所学知识。
五、教学评价通过课堂提问、练习题、课后作业等方式对学生的学习情况进行评价。
《C语言程序设计教程》第二章教案一、教学目标1. 让学生掌握C语言的运算符和表达式。
2. 学会使用C语言进行基本的输入输出操作。
3. 了解C语言的控制语句，包括条件语句和循环语句。
二、教学内容1. C语言的运算符和表达式2. C语言的输入输出操作3. C语言的控制语句三、教学方法采用讲授法、示例法、练习法相结合的方式进行教学。
四、教学步骤1. 复习C语言的基本语法，引入运算符和表达式的概念。
2. 讲解各种运算符的用法和优先级，通过示例让学生掌握运算符和表达式的使用。
3. 讲解C语言的输入输出操作，包括printf函数和scanf函数的使用。
4. 讲解C语言的控制语句，包括if语句、switch语句、for循环、while循环等。
5. 通过示例程序，让学生掌握控制语句的使用方法。
6. 布置练习题，让学生课后巩固所学知识。
五、教学评价通过课堂提问、练习题、课后作业等方式对学生的学习情况进行评价。
《C语言程序设计教程》第三章教案一、教学目标1. 让学生掌握C语言的函数概念和作用。
2. 学会自定义函数，并了解函数的调用方式。
C语言程序设计基础
（e）
是 c>max
否
cmax
空
（f）
输入a、b、c
S2.1 是
a>b
否
amax bmax
S2
是 c>max
cmax
空
否
S2.2
输出max
（g）
21
2.2 数据类型
数据类型决定了数据对象旳存储形式、取值范围以及能进行
旳运算。在C语言中，数据类型一般涉及基本数据类型、构造
数据类型、指针类型和空类型等四大类。
（3） N-S图（盒图）
针对流程图存在旳缺陷，I. Nassi和B. Shneiderman提出 了构造化程序设计旳流程图，称为N-S图，更能体现构 造化程序设计旳思想。推荐使用N-S图。
N-S图完全去掉了流程线，算法旳全部处理环节都写在 一种大矩形框内（表达简朴、符合构造化思想）（象堆 积木）
构造化程序设计旳三种基本构造 ——顺序构造、选择构造、循环构造
1n n≤10 n+ss
n+1n
输出s
17
2.1 算法与程序设计环节
一、算法及其表达
（3） N-S图（盒图）
将 求10个任意整数中旳最 大数 用N-S图进行描述。
输入max 1n
n<10 输入x
T x>max? F
xmax n+1n
输出max
18
2.1 算法与程序设计环节
二、程序设计环节
根据实际问题设计应用程序大致要经过下列四个环节： ➢分析问题 ➢画流程图或N-S图 ➢编写程序 ➢运营并调试程序
一种程序应涉及两个方面旳内容:
• 对数据旳描述：数据构造(data structure) • 对操作旳描述：算法(algorithm)
C语言程序设计入门
基本内容
C语言简介 最简单的C程序 程序设计基本过程 C程序的运行环境 本章小结
C语言简介
➢ C语言就是世界上最流行、使用最广泛得高级程序设计语
言之一。它既具有高级语言得特点,又具有汇编语言得特点。
➢ 1972-1973年由美国贝尔实验室得D、M、Ritchie 与Ken
Thompson推出得具有很好移植性得与多种数据类型得C语言。
“ Win32 Console Application ” ;
在右上图中得Location 栏中填入所建工程得位置,在
Project 栏中填入工程名字,然后点击“OK”;
在左下图中单击Finish,在右下图中单击OK;
在左下图得显示中选择“”,在右下图得File中选择 “ C++
Source File ” ,在File框中填入文件名,并单击OK;
将上述程序代码在计算机上运行,得到得正确结果 就是5050,若程序有错误,包括编译错误与逻辑错误, 都不能得到正确得结果。
运行维护
运行维护就是程序设计得后援。其根本任务就是对已投入 使用得计算机应用程序系统进行有效监控,及时发现与解决它 在运行过程中所出现得各种问题,并根据用户得要求对它进行 调整与修改,以适应新情况、满足新要求。
释;一种就是以“/*”开始,以“*/”结束得块式注释。
例2:求两个整数得乘积
#include <stdio、h> int main() {
int a,b,sum; asc=a5n;f(b"=%9;d%d",&a,&b); sum=a * b; printf("a*b=%d\n",a,b,sum); return 0; }
c语言入门教程
c语言入门教程C语言是一种面向过程的编程语言，也是许多编程语言的基础。
学习C语言可以帮助我们更好地理解计算机编程的基本原理和逻辑。
下面是一个简单的C语言入门教程。
1. 安装C语言编译器首先，我们需要安装C语言编译器。
常见的C语言编译器有GCC、Clang等。
可以在官方网站上下载并按照说明进行安装。
2. 编写一个Hello World程序打开一个文本编辑器，输入以下代码：```#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}```保存文件为`hello.c`。
3. 编译和运行程序打开命令行终端，进入保存`hello.c`文件的目录，执行以下命令进行编译：```gcc -o hello hello.c```编译成功后，会生成一个可执行文件`hello`。
执行以下命令运行程序：```./hello```如果一切正常，你将会看到输出`Hello, World!`。
4. 理解代码代码中的`#include <stdio.h>`是一个预处理指令，用于包含stdio库的定义，其中定义了一些输入输出函数，如`printf`。
`int main()`是一个函数的定义，表示程序的入口函数。
在C语言中，所有的程序必须有一个入口函数，并从这个函数开始执行。
`printf("Hello, World!\n");`是一个输出函数，用于在控制台输出`Hello, World!`。
`printf`函数使用格式化字符串的方式输出内容。
`return 0;`表示返回一个整数值0，这个值会被操作系统作为程序的返回值。
5. 进一步学习通过以上简单的示例，你已经初步了解了C语言的基本语法和编写程序的步骤。
下一步，你可以学习更复杂的语法，如变量、运算符、流程控制语句等。
可以参考一些优秀的C语言教程或者书籍，如《C Primer Plus》、《C语言程序设计》等。
C语言程序设计教程课件：C语言程序设计基础
C语言程序设计基础
安装结束后，在Windows“开始”菜单的“程序”子菜 单中就会出现Microsoft Visual C++ 6.0菜单项。在需要使用 Visual C++时，只需从电脑上选择“开始”→“程 序”→“Microsoft Visual C++ 6.0”→“Visual C++6.0”(也 可以从桌面快捷方式或其他方式进入)即可启动Visual C++ 6.0。启动后，此时屏幕会短暂显示Visual C++6.0的版权页， 随即显示Visual C++6.0的主窗口(如图1-1所示)。
C语言程序设计基础
3．预定义标识符 预定义标识符是一类具有特殊含义的标识符，用于标识 库函数名和编译预处理命令。系统允许用户把这些标识符另 做他用，但这将使这些标识符失去系统规定的原意。为了避 免误解，建议不要将这些预定义标识符另做他用。 C语言中常见的预定义标识符有以下几种。 (1) 编译预处理命令，包括define, ifdef, ifndef, endif, include, line, if, else等。 (2) 标准库函数，包括数学函数sqrt, fabs, sin, pow等，还 有输入/输出函数scanf, printf, getchar, putchar, gets, puts等。
C语言程序设计基础
c语言程序设计教程
c语言程序设计教程C语言是一种通用的、面向过程的程序设计语言，被广泛应用于软件开发和系统编程。
学习C语言需要掌握一些基本的语法规则和编程技巧。
以下是一个简单的C语言程序设计教程的大致内容：1. C语言的基本语法和数据类型：学习C语言的基本语法，如语句的结构和控制流程，了解C语言的数据类型，如整型、字符型等。
2. 变量和常量：了解C语言中的变量和常量的概念，学习如何声明和使用变量，以及常量的使用。
3. 运算符：了解C语言中的运算符，如算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等，学习它们的使用方法和优先级。
4. 控制语句：学习C语言中的控制语句，如条件语句（if 语句）、循环语句（for循环、while循环）和跳转语句（break语句、continue语句）等。
5. 数组和字符串：学习C语言中的数组和字符串的概念，了解它们的声明和使用方法，学习一些常用的数组和字符串操作函数。
6. 函数：学习C语言中的函数的概念，了解函数的定义和调用方法，学习函数的参数和返回值的使用。
7. 指针：学习C语言中的指针的概念，了解指针的声明和使用方法，学习指针和数组、指针和函数之间的关系。
8. 结构体和联合体：学习C语言中的结构体和联合体的概念，了解它们的定义和使用方法，学习如何使用结构体和联合体来组织复杂的数据。
9. 文件操作：学习C语言中的文件操作，包括文件的打开、读写操作和关闭文件。
10. 动态内存分配：学习C语言中的动态内存分配，了解如何使用malloc函数和free函数来动态分配和释放内存。
以上是一个简单的C语言程序设计教程的大致内容，希望对你学习C语言有所帮助。
当然，C语言是一个很庞大的编程语言，除了以上内容外还有很多其他的知识点和技巧需要学习和掌握。
程序设计基础(C语言)
02
逻辑错误
逻辑错误是指程序中的算法或数据结构不正确，导致程序无法正常运行。
解决逻辑错误的方法是通过调试工具找出问题所在，并修改代码。
03
运行时错误
运行时错误是指在程序运行过程中出现的错误，如数组越界、内存泄漏
等。解决运行时错误的方法是通过调试工具找出问题所在，并采取相应
的措施。
05
C语言的发展和展望
其他C语言相关资源推荐
《C程序设计语言》
由C语言之父Dennis Ritchie和Brian Kernighan合著，是学习C语言的经典教材 。
《C Primer Plus》
详细介绍了C语言的基础知识和编程技巧，适合初 学者入门。
《深入理解计算机系统》
以C语言为例，深入讲解计算机系统的基本 原理和实现细节，有助于深入理解C语言的 底层机制。
自定义数据类型
可以使用typedef关键字定义自己的 数据类型，如typedef int count类型。
常见数据类型
int表示整数类型，float表示浮点数 类型，char表示字符类型。
变量声明
在C语言中，变量必须先声明后使用， 声明时需要指定变量名和数据类型。
运算符和表达式
运算符
C语言中提供了丰富的运算 符，如算术运算符（+、-、 *、/）、比较运算符（>、 <、>=、<=、==、!=）、 逻辑运算符（&&、||、！） 等。
意。
联合体
联合体是C语言中用于存储多个相同类型变量的数据结构。通过联合体，可以节省内存 空间，同时可以同时访问多个相同类型的变量。联合体的定义、初始化和访问等操作需
要注意。
文件操作
C语言程序设计教程
C语言程序设计教程C语言作为一种高级编程语言，具有广泛的应用领域和强大的功能。
掌握C语言编程技巧对于想要从事软件开发、嵌入式系统设计等领域的人来说是必不可少的。
本教程将为您介绍C语言的基础知识和编程技巧，帮助您快速上手C语言编程。
一、C语言简介C语言是由贝尔实验室的Dennis Ritchie在20世纪70年代初开发的一种通用程序设计语言。
C语言以其简洁、高效、灵活的特点，成为了广泛应用于系统开发的编程语言。
C语言具有强大的表达能力和丰富的库函数，可以用于开发各种类型的应用程序。
二、环境搭建在开始学习C语言之前，您需要搭建C语言的编程环境。
首先，您需要选择一个合适的集成开发环境（IDE），比如Code::Blocks、Dev-C++等。
然后，您需要安装C语言的编译器，比如GCC、MinGW 等。
完成环境搭建后，您就可以开始编写和运行C语言程序了。
三、基本语法1. 注释在C语言中，注释可以帮助我们理解代码的含义，同时也方便其他人阅读和维护我们的代码。
C语言支持单行注释和多行注释。
2. 数据类型C语言中有多种基本数据类型，包括整型、浮点型、字符型等。
通过合理选择数据类型，我们可以更高效地使用内存，提高程序的性能。
3. 变量和常量变量是指在程序执行过程中可以改变数值的存储位置，而常量是指其值不会发生改变的数据。
在C语言中，我们可以使用变量和常量来存储和处理数据。
4. 运算符C语言提供了丰富的运算符，包括算术运算符、赋值运算符、关系运算符等。
掌握这些运算符的使用方法，可以使我们更方便地进行数据操作和逻辑处理。
四、流程控制1. 分支语句分支结构可以根据条件选择性地执行不同的代码块。
C语言中的分支语句有if语句、switch语句等。
2. 循环语句循环结构可以重复执行一段代码，直到满足某个条件才停止。
C 语言中的循环语句有for循环、while循环等。
五、函数1. 函数的定义和调用函数是一段可重复使用的代码块，可以接受参数并返回一个值。
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程序设计基础（一）程序设计基础（）——算法教学目的•复习语言及程序•了解算法的概念•掌握结构化程序的三种基本结构及算法的表示方法教学重点和难点重点：算法的表示方法难点：结构化程序的三种基本结构11程序设计语言1.1、程序设计语言1.定义：(1) 从用途上：人与计算机进行信息交流的工具。
(2) 从形式上：由计算机可以理解的符号系统。
()2.程序——完成某一功能的计算机指令的有序集合3程序=数据结构＋算法3.程序设计——设计、编制、调试程序的过程11程序设计语言4 1.1、程序设计语言(1) 机器语言(CPU 指令系统4.程序设计语言的发展：()()a. 形式特点：由0，1序列组成的指令系统b. 不需要任何翻译工作，执行效率高不需要任何翻译作执行效率高c. 难记、难认、难理解，程序开发效率底，易出错、难调试d d.不同的计算机结构具有不同的指令系统(不同的机器具有不同的语言)11程序设计语言(2)1.1、程序设计语言(2) 汇编语言(符号语言)a. 形式特点：由一套简单的助记符来表示不同的机器指令ADD A, B SUB A B b. 需要相应的翻译机制(汇编系统)SUB A, B源程序汇编系统目标程序)(汇编语言)(机器语言) c. 抽象层次高一些，容易理解些，程序生产效率高d. 不同的计算机结构具有不同的汇编系统(3)(3) 面向过程的高级语言(算法语言)a. 形式特点：更接近于人们通常数学计算公式的描述b. 需要更高级的翻译系统(编译系统compler)c. 表达能力强，编程效率高c表达能力强编程效率高d. 不依赖于具体的机器，依赖于不同机器上的编译系统(不同机器上的编译系统是有差异的)(4) 非过程化的高级语言* 过程化语言：用语言描述怎样做的过程*非过程化语言：只要告诉计算机做什么* 其它方面的特点与面向过程的高级语言相同。
1.2 算法12算法的概念：为解决一个问题而采取的方法和步骤，它是指令令令的有限序列，其中每一条指令表示一个或多个操作。
1：设有两个杯子A和B，分别盛放酒和醋，要求将它例设有两个杯子分别盛放酒和醋要求将它们互换。
S1：C←AS2：A←BS3：B←C例2：求1~100的和S1：sum ←0,t ←1S2：sum ←sum+1t t 1S3：t ←t+1若t 100否则转到输出S4：若t<=100,则转到S2，否则转到S5S5：输出sum,结束算法的特性（P3）1，有穷性2，确定性确定性3，有零个或多个输入有零个或多个输入4，有一个或多个输出有个或多个输出5，可行性算法的表示（P3）1，用自然语言表示算法——通俗易懂，但有歧义2，用传统流程图表示算法——直观、易懂3，N—S流程图表示算法4，用伪代码表示算法5，用计算机语言表示算法用计算机语言表示算法算法的表示——传统流程图输入输起止框出框处理框流程线判断框连接点注释框算法的表示——传统流程图（P5）三种基本结构1.顺序结构AB流程图算法的表示——传统流程图2.选择结构真假条件成立？处理A处理B算法的表示——传统流程图3.循环结构●当型(while型)循环结构假P真A直到型(til型)循环结构●直到型(until型)循环结构A假P真——N-S算法的表示N S流程图1973年美国学者提出了一种新型流程图：N-S流程图用N-S流程图表示的3种基本结构如下：1，顺序结构——N-S算法的表示N S流程图2，选择结构选择结构算法的表示——N-S流程图3.循环结构●当型(while型)循环结构●直到型(until型)循环结构直到型(til型)循环结构131.3 程序设计及结构化程序设计方法程序设计：借助计算机，使用计算机语言准确地描述问题的算法，并正确进行计算的过程。
程序设计过程：1，分析问题，确定问题的需求分析问题建立数学模型2，分析问题，建立数学模型3，选择计算方法4，设计算法，绘制框图编写程序5，编写程序6，调试程序7，整理资料和交付使用结构化程序设计结构化程序设计方法是公认的面向过程编程应遵循的基本方法和原则。
结构化程序设计方法主要包括：◆只采用三种基本的程序控制结构来编制程序，从而使程序具有良好的结构◆程序设计自顶向下◆逐步细化◆模块化设计◆结构化编码课堂小结程序的三种基本结构顺序结构选择结构循环结构自然语言传统流程图ＮＳ流程图５种描述算法的方法Ｎ－Ｓ流程图伪代码计算机语言结构化程序设计方法程序设计基础（二）——C语言概述教学目的•了解C语言出现的历史背景及特点•初步认识C语言程序的基本框架结构掌握编制个可运行的C语言程序的全过程•掌握编制一个可运行的教学重点和难点重点：C语言程序的基本框架结构难点：C语言程序的上机步骤前言1972年在Bell Lab开发出来，用来描述及其上层软件C 语言UNIXOS及其上层软件1. 属高级语言实质上是介于高级语言和低级语言之间的一种语言32. 兼有低级语言和高级语言的优点3.既适于开发系统软件，又是适于开发应用软件C语言的出现和发展解决问题的需要—需要一种既具有高级语言的易于理解、易于编写、可高级语言的易于理解易于编写可移植性强的语言，又具有低级语言特性(能对硬件直接操作)的一种语言。
的种语言C语言就在这种情况下应运而生了。
C语言的出现和发展1960 ALGOL60 (Algorithmic Language)1960ALGOL60(Al ith i L)1963 CPL（Combined Programming Language)1967 BCPL(Basic Combined Programming Language) 1970 B(取BCPL第个字母)1970B第一个字母1972 C (取BCPL第二个字母)1978 标准C 1983 ANSI C1987 87 ANSI C 1990 ISO C198787ANSI C1990ISO CC语言的特点•语言简洁、紧凑，使用方便、灵活；语言简洁紧凑使用方便灵活运算符丰富(种)；•(34•数据结构丰富，具有现代化语言的各种结构；•具有结构化的控制语句，用函数作为程序的模块单位，便于模块化；•语法限制不太严格，程序设计自由度大；语法限制不太严格程序设计自由度大；C语言的特点•C语言允许直接访问物理地址，能进行位操作，能实现汇编语言的大部分功能；•生成目标代码质量高，执行效率高，速度快度快；可移植性好(与汇编语言)•与汇编语言比。
C语言程序的构成例3:main( )主函数{函数体printf("Hello World!\n");printf(Hello World! \n);}运行结果: Hello Word!例C语言程序的结构4:main()(){i t b/*声明int a,b,sum; /*这是变量定义*/a=123;b=456; /*以下3行为c语句*/执行部分sum=a+b;printf("sum is%d"sum);部分printf(sum is %d,sum); }运行结果：sum is 579main() /*主函数*/{int a,b,c; /*声明部分*/scanf("%d,%d",&a,&b); /*输入a,b的值*/f("%d%d"&&b)c=max(a,b); /*调用max函数，将得到的值赋给c */printf(max=%d,c); /*输出c的值*/printf("max=%d"c);}int max(int x,int y) /*定义max函数*/{int z; /*max函数的声明部分*/if (x y) z x;if(x>y)z=x;else z=y;return (z); /*将z的值返回，通过max带回调用处*/ return(z);的值返回通过}由上面几个例子可以看到(p11)：1. C程序是由函数构成的一个C源程序至少包含一个main函数（例P11例1-6），也可以包含一个main函数和若干个其他函数。
函数是程也可以包含个i函数和若干个其他函数函数是程序的基本单位，被调用函数既可以是系统提供的库函数，也可以是自定义函数。
函数第一行函数首部: 包括函数类型、函数名、函数参数类型参数名2函数参数类型、参数名函数体:int max ( int x , int y )2. 函数的组成: {函数类型函数名函数参数名函数参声明部分执行部分}函数参数类型数名函数参数类型注：函数名必须有一对圆括号，即使没有参数也必须有括注：函数名必须有对圆括号，即使没有参数也必须有括号，但可以没有参数，如main()3. 一个C程序总是从main函数开始执行，而不论main在整个程序中的位置如何4. C程序书写格式自由，一行内可以写几个语句，一个语句也可以写在几行上个句也以写在行上5. 每个语句和数据定义的最后必须有个分号。
5.每个语句和数据定义的最后必须有一个分号。
6. C本身没有输入/输出语句，输入/输出操作是由库函数(printf,scanf等)完成(i tf f可以用在任何位对程序加以注释7. /*……*/ 在任何位置对C8.一个C语言程序可以由一个文件组成，也可以由若干个文件组成程序——Microsoft Visual C++ 6.0——Microsoft Visual C++ 6.0桌面快捷方式C程序编写步骤：，新建空白工作区,选择D盘,然后输入自己的学号,确定后1，新建一空白工作区在visual C++6.0窗口中即显示下图，D盘会出现三个文件，其中*.dsw为你的工作区文件C程序编写步骤：，新建工程,选择win32 console application,单击添加到当2win32console application,前工作空间，并输入工程名称,最后确定程序——Microsoft Visual C++ 6.0——Microsoft Visual C++ 6.0桌面快捷方式C程序编写步骤：21新建空白工程2-1新建一空白工程Win32 Console Application类型选择“一个空工程”C程序编写步骤：步骤2-2:3，新建文件选择“FileView”——展开后选择“Source Files”3，新建文件(“文件”——“新建”——选择文件类型(C++Source File或文本文件)——输入文件名(后缀名为“.c”)4，输入源程序展开“Source Files”,双击新建的文件，在右侧编辑区域输入原程序，输入完成后保存(文件——保存)入原程序输入完成后保存4，编译源程序“组建”——“编译”命令或Compile快捷按钮或ctrl+F74，编译源程序如果显示“-0 error(s), 0 warning(s)”则表示没有错误，否则要检查源程序中的错误并重新编译直到没有错误5，组建程序“组建”——“！”图标或直接点击“！”或按快捷键组建！图标或直接点击！或按快捷键ctrl+F56，执行程序，查看结果“组建”——“！”图标或直接点击“！”或按快捷键组建！图标或直接点击！或按快捷键ctrl+F57，查看结果8，退出C环境方法同般窗口的退出方法同一般窗口的退出。