自学考试比较教育历年真题(2005-2013)大全
2005年10月-2013年10月自考公关礼仪历年真题及答案
2005年10月一、单项题选择题1．在礼仪礼节方面，人们经过努力所形成的待人处事的风度、素质和能力，一般被称作【礼仪修养】2．各种礼仪行为和礼仪活动的操作者和实施者称为【礼仪主体】3．在CIS组织识别系统要素中，“企业的手”是指【BIS行为识别系统】4·在社交场合，当你无意中与别人的目光相遇时，一般不要马上移开，应自然对视【1-2秒】5．用于工作场景的服饰属于【职业服饰】6．个人在大众媒介“亮相”的实质在于展现其【素质】7．在交际活动中，人们应遵循的首要原则是【真诚】8．在公关活动中，人们要做到尊重对方的风俗、习惯，首先要了解对方的。
【习俗】9．接到邀请后，你回复的形式最好应采用【书面形式】10．语言所表达的意思与字面完全相反的幽默语言形式，称作【反语】11．谈判时，每方参加谈判的代表只有1个人。
这种谈判称作铲【单独谈判】12．在表彰、庆功、总结会上，为祝贺和颂扬某人、某组织而发表的言词称作【祝贺词】13．要求有关单位和人员周知、办理或共同执行某项工作而普遍德幂的文种是【通知】14．寄往欧美国家的信函，信纸折叠方式通常为【横折】15．中国传统礼仪要求“请帖”正文【不写标点】16．上市公司向社会公开发行股票时实行信息披露的必经程序是【招股沟通】17．在股东大会召开前至股东大会闭会时止，需将股票交存于公司股票持有人的是【无记名股票持有人】18．董事会议可以决定的事务是【申请人通知】19．开幕典礼致词人的确定须考虑的因素是开幕典礼会的【规模与对象】20．企业新闻发布会主持人一般是【公关部负责人】21．在社会组织中，负责审核评定其向社会进行赞助项目的机构是【赞助委员会】22．在国际交往中，公认的“对等”原则实际上就是【礼尚往来】23．中国和西方国家在人生价值观方面的不同表现是【中国重义轻利，西方利益至上】24．泰国人姓名按照习惯都有冠称。
关于冠称的提法，正确的是【成年男子为“乃”，已婚妇女为‘‘娘”】25．世界佛教徒联合会总部设在【曼谷】26．不能用左手握手、递物、敬茶的教徒属于【伊斯兰教徒】27．埃及人大多信仰【伊斯兰教】28．中国的国名剃称是【东方丝国】29．喀麦隆国名源义为“和”【人类】30．美国的国歌是【星条旗颂】二、多项选择题3l．在企业文化建设的诸层次中，与礼仪关系最密切的层次有【企业习俗与仪/企业文化网络】32．从广义来说，装饰品可分为【首饰/配件】33．公关活动空间一般可分为【亲密空间/个人空间/社交空间/公共空间】34．委婉语的功能可概括为【直言曲折/目的性强/曲径通幽/追求谦和】35．求职信的写作要注意【称呼顶格写/推荐自己并提出要求/语言准确通顺/结语、落款不可少/实事求是】36．组织内部纵向交往的原则主要包括【尊重人/关心人/理解人】37．组织赞助的形式有【现金/实物/义卖/义工/支票】38．下列关于悬挂国旗的做法，正确的有【ACDE】A．在建筑物上悬挂国旗，应日出升旗，日落降旗C．悬挂双方国旗，通常是“以右为上，左为下”D．升挂国旗，应将国旗置于显著的位置E．国旗不得用作商标和广告39．日本人忌讳的数字有【4/9】40．意大利的国花有【紫罗兰/雏菊/玫瑰】三．名次解释41．社会注视区间:指人们在普通的社交场合采用的注视区间。
自考试题及答案比较教育
自考试题及答案比较教育比较教育自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 比较教育学的研究对象是（）A. 不同国家的教育制度B. 不同文化背景下的教育现象C. 教育的国际发展趋势D. 教育的跨文化比较答案：D2. 下列哪项不是比较教育研究的主要方法？（）A. 文献分析法B. 实地考察法C. 统计分析法D. 随机对照试验答案：D3. 在比较教育中，影响教育制度的主要因素不包括（）A. 政治体制B. 经济发展水平C. 宗教信仰D. 个人偏好答案：D4. 下列哪个国家的教育制度被认为是中央集权型的代表？（）A. 美国B. 英国C. 法国D. 日本答案：C5. 教育国际化的趋势主要表现在（）A. 教育内容的统一化B. 教育交流与合作的增加C. 教育管理的标准化D. 教育评价的一致化答案：B6. 在比较教育研究中，文化因素通常被视为（）A. 干扰变量B. 控制变量C. 自变量D. 因变量答案：C7. 根据布鲁贝克的教育哲学，教育的目的是（）A. 社会化B. 个人发展C. 经济增长D. 政治稳定答案：B8. 下列哪项是影响教育质量的关键因素？（）A. 教育投入B. 教育规模C. 教育政策D. 教育技术答案：A9. 在全球化背景下，比较教育研究的重要意义在于（）A. 促进不同国家间的教育竞争B. 提高教育的国际地位C. 促进教育的国际理解和合作D. 推动教育的全球统一答案：C10. 下列哪项不是比较教育研究的成果应用？（）A. 教育政策制定B. 教育实践改进C. 教育理论创新D. 教育市场开发答案：D二、简答题（每题5分，共20分）11. 简述比较教育研究的三个主要目的。
答案：比较教育研究的三个主要目的包括：（1）描述和解释不同国家或地区的教育现象；（2）通过比较分析，找出教育实践中的有效策略和方法；（3）促进教育的国际交流与合作，提升教育质量。
12. 描述比较教育研究中常用的比较方法。
答案：比较教育研究中常用的比较方法包括：（1）横向比较，即在同一时间点上比较不同国家或地区的教育现象；（2）纵向比较，即对同一国家或地区在不同时间点的教育现象进行比较；（3）因果比较，即探究不同教育现象之间的因果关系；（4）功能比较，即分析不同教育现象在各自社会文化背景下的功能和作用。
自考《比较教育》真题试题及答案解析(一)
自考《比较教育》真题试题及答案解析(一)卷面总分：124分答题时间：90分钟试卷题量：41题一、单选题（共30题，共60分）1.奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是（）∙ A.《比较教育的研究计划与初步意见》∙ B.《比较教育》∙ C.《比较教育：教育的因素和传统的研究》∙ D.《教育中的比较法》正确答案：A2.提出“校外的事情甚至比校内的事情更重要，校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的是（）∙ A.朱利安∙ B.霍姆斯∙ C.萨德勒∙ D.康德尔正确答案：C3.比较教育作为一门独立的学科，设计到争执、经济等多方面的内容，这说明比较教育有（）∙ A.开放性∙ B.跨学科性∙ C.跨区域性∙ D.可比性正确答案：B4.对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的、综合的、纵横交错的研究是（）∙ A.区域研究∙ B.整体研究∙ C.局部研究∙ D.问题研究正确答案：B5.在英国，正式将保育学校纳入国民教育制度中的是（）∙ A.《泰勒报告》∙ B.《普洛登报告书》∙ C.《儿童法》∙ D.《费舍法案》正确答案：D6.英国多数想成为托儿所保姆的人都必须参加（）∙ A.教师鉴定委员会的考试∙ B.国家托儿所保姆考试局的考试∙ C.国家教育委员会的考试∙ D.国家考试中心的考试正确答案：B7.1770年，法国新教派牧师奥柏林创立的学校是（）∙ A.编织学校∙ B.母育学校∙ C.家庭学校∙ D.保育学校正确答案：A8.幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗，并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是（）∙ A.德国∙ B.美国∙ C.法国∙ D.韩国正确答案：C9.德国最早且最负盛名的学前教育机构是（）∙ A.巴乌利美保育所∙ B.弗利托那幼儿学校∙ C.柯夏幼儿园∙ D.福禄倍尔幼儿园正确答案：A10.强调非正式的、实践的学前教育的必要性，强调通过建立幼儿班级为初等学校做准备工作地必要性的是（）∙ A.萨金特委员会∙ B.中央福利委员会∙ C.坎葛萨兰新哈委员会∙ D.克萨内委员会正确答案：A11.在印度，标志着政府已经意识到儿童是有价值的人力资源的是（）∙ A.《印度教育法》∙ B.《联邦儿童法》∙ C.《幼儿园设施基准令》∙ D.《联邦教育法》正确答案：B12.幼儿园一般不设学习计划，学习是自由的国家是（）∙ A.美国∙ B.苏丹∙ C.埃及∙ D.南非正确答案：C13.开办第一所“公寓幼儿学校”或称“儿童之家”的是（）∙ A.柯夏∙ B.蒙台梭利∙ C.巴乌利美侯爵夫人∙ D.福禄倍尔正确答案：B14.蒙台梭利教育内容中最重要而且最具有特色的部分是（）∙ A.艺术教育∙ B.情感教育∙ C.感觉教育∙ D.语言教育正确答案：C15.皮亚杰心理发展理论中的一个核心概念是（）∙ A.同化∙ B.图式∙ C.顺应∙ D.平衡正确答案：B16.1855年创立了美国最早的幼儿园的是（）∙ A.福禄倍尔∙ B.伊莉莎白-皮博迪∙ C.马尔波∙ D.玛格丽特-舒尔兹正确答案：D17.美国学前教育机构的两种主要类型之一是（）∙ A.保育学校∙ B.托儿所∙ C.家庭学校∙ D.学前班正确答案：A18.1965年在美国批准先行计划，建立多个项目与中心，为儿童提供服务的是（）∙ A.克林顿∙ B.约翰逊∙ C.布什∙ D.卡特正确答案：B19.1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童的（）∙ A.特殊幼儿园∙ B.托儿所幼儿园∙ C.托儿所学校∙ D.幼儿园正确答案：D20.提出教育民族性原则，对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是（）∙ A.乌索娃∙ B.凯洛夫∙ C.叶连娜∙ D.乌申斯基正确答案：D21.1949年日本公布法令将幼儿园教师称为（）∙ A.教员∙ B.保姆∙ C.保育员∙ D.教谕正确答案：D22.日本于1990年颁布的将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的是（）∙ A.《保育大纲》∙ B.《幼儿园教育大纲》∙ C.《学校教育法》∙ D.《保育所保育指南》正确答案：B23.在澳大利亚最早建立幼儿园的组织是（）∙ A.新南威尔士幼儿园同盟∙ B.威尔士幼儿园同盟∙ C.新威尔士幼儿园同盟∙ D.南威尔士幼儿园同盟正确答案：A24.1977年，墨西哥城的幼儿园占了全国幼儿园的（）∙ A.1/3∙ B.1/4∙ C.1/5∙ D.1/6正确答案：A25.认为幼儿园的主要任务是体育锻炼的匈牙利学前教育是（）∙ A.特热兹∙ B.布努恩斯维∙ C.克瓦格∙ D.沃嘉正确答案：C26.光谱方案的合作完成者是费尔德曼和（）∙ A.西蒙∙ B.加德纳∙ C.比奈∙ D.皮亚杰正确答案：B27.瑞吉欧幼教体系的主要特色是（）∙ A.儿童的百种语言∙ B.生成课程∙ C.方案教学∙ D.合作研究正确答案：A28.以下属于行为主义学前课程的是（）∙ A.拉瓦特里的早期儿童课程∙ B.韦卡特的认知性课程∙ C.恩格尔曼和贝雷特的课程方案∙ D.海伊斯科普早期初等教育方案正确答案：C29.为解决幼小衔接问题，日本专门设置了（）∙ A.连贯教育∙ B.幼儿学校∙ C.保育学校∙ D.幼年学校正确答案：D30.1989年，联合国大会一致通过了被誉为“为儿童人权拟定种种保证的第一项国际法律文书”的文件是（）∙ A.《儿童权利公约》∙ B.《儿童权利宣言》∙ C.《儿童生存、保护和发展世界宣言》∙ D.《日内瓦儿童权利宣言》正确答案：A二、问答题（共11题，共64分）31.名词解释：1942年《青少年福利法》正确答案：1942年《青少年福利法》规定了儿童受教育的权利以及家庭教育在学前教育中的优先地位;基本奠定现代德国学前儿童教育的基调，即把学前儿童教育视为青少年福利事业，并划归青少年福利部门管辖;提出“白天的幼儿之家”和加强幼儿教师的培养。
自考比较教育试卷及答案解释
202x年10月高等教育自学考试全国统一命题考试比较教育卷子(课程代码00472)本卷子共4页，总分值100分，考试时间150分钟。
考生答题本卷须知：1．本卷全部真题必须在答题卡上作答。
答在卷子上无效，卷子空白处和反面均可作草稿纸。
2．第—局部为选择题。
必须对应卷子上的题号使用2B铅笔将“答题卡〞的相应代码涂黑。
3．第二局部为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题地域无效。
第—局部选择题一、单项选择题：本大题共10小题，每题1分，共10分。
在每题列出的备选项中只有一项为哪一项最符合题目要求的，请将其选出。
1．在比较教育开展史上，作为“因素分析时代〞的先驱者是A．朱利安 B．汉斯C．萨德勒 D．康德尔2．英国国际与比较教育协会(BAICE)的会刊是A．《比较教育》 B．《比较》C．《比较教育研究》 D．《比较教育评论》3．明确提出“比较教育不是一门“学科〞，而是一个“研究领域〞的比较教育学者是 A．霍尔斯 B．卡诺依C．贝雷迪 D．黎成魁4．霍尔姆斯提出的比较教育研究方法是A．因素分析法 B．科学量化法C．问题法 D．教育洞察法5．1917年通过并促使美国中等职业教育进入新阶段的法案是A．《初等与中等教育法》 B．《史密斯一休士法》C．《国防教育法》 D．《莫雷尔法》6．央国中等教育中X特色的阶段是A．第六学级 B．促进阶段C．定向阶段 D．预科阶段7．德国现行学制中实施初等教育的机构是A．主要学校 B．实科学校C．预备学校 D．根底学校8．在法国高等教育中占有特别地位且一般不招收高中毕业生的机构是A．短期技术大学 B．高等技术学院C．大学校 D．高等技师班9．开启日本历史上第三次教育改革的文件是A．《关于今后学校教育的综合扩充、整顿的根本措施》B．《关于当前教育改革的具体措施——推动教育改革大纲》C．《为使教育适应我国社会变化和文化开展进行的各项改革的根本方针》D．《教育与明天的社会——面对21世纪的挑战》10．俄罗斯联邦授予硕士学位的高等教育层次是A．不完全高等教育 B．根底高等教育C．特意化高等教育 D．研究生院二．多项选择题：本大题共10小题，每题2分，共20分。
自考比较教育试题库及答案
自考比较教育试题库及答案一、单项选择题1. 比较教育学的研究对象是什么？A. 不同国家的教育政策B. 不同文化背景下的教育实践C. 教育理论的国际比较D. 国际教育援助答案：B2. 下列哪项不是比较教育研究的基本原则？A. 客观性B. 系统性C. 选择性D. 可比性答案：C3. 比较教育研究中，哪种方法主要用于收集和分析数据？A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 文献法答案：D4. 在比较教育中，“教育制度”通常指的是什么？A. 教育的组织结构B. 教育的法律规范C. 教育的实施过程D. 教育的目标和内容答案：A5. 下列哪项是影响教育制度的主要因素？A. 经济发展水平B. 政治体制C. 文化传统D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题6. 比较教育研究的目的包括哪些方面？A. 揭示教育规律B. 促进教育改革C. 提升教育质量D. 增进国际理解答案：A, B, C, D7. 在进行比较教育研究时，研究者需要关注哪些方面？A. 教育政策B. 教育实践C. 教育效果D. 教育理论答案：A, B, C, D8. 下列哪些因素会影响不同国家教育制度的比较？A. 社会结构B. 宗教信仰C. 经济发展D. 教育传统答案：A, B, C, D9. 比较教育研究中，哪些方法可以用来分析教育现象？A. 定量分析B. 定性分析C. 案例研究D. 实验设计答案：A, B, C10. 比较教育研究的结果可以用于哪些方面？A. 教育政策制定B. 教育实践改进C. 教育理论研究D. 教育国际合作答案：A, B, C, D三、简答题11. 简述比较教育研究的意义。
答案：比较教育研究的意义在于通过跨文化、跨国界的教育实践比较，揭示教育的普遍规律和特殊性，促进教育的国际交流与合作，为教育政策的制定和教育实践的改进提供参考和依据。
12. 描述比较教育研究中常用的几种研究方法。
答案：比较教育研究中常用的研究方法包括文献分析法、案例研究法、比较分析法和统计分析法。
学历类《自考》自考专业(小学教育)《比较教育》考试试题及答案解析
学历类《自考》自考专业(小学教育)《比较教育》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、1989年，联合国大会一致通过了被誉为“为儿童人权拟定种种保证的第一项国际法律文书”的文件是（ ）A 、《儿童权利公约》B 、《儿童权利宣言》C 、《儿童生存、保护和发展世界宣言》D 、《日内瓦儿童权利宣言》正确答案：A 答案解析：暂无解析2、为解决幼小衔接问题，日本专门设置了（ ）A 、连贯教育B 、幼儿学校C 、保育学校D 、幼年学校正确答案：D答案解析：暂无解析3、以下属于行为主义学前课程的是（ ）A 、拉瓦特里的早期儿童课程B 、韦卡特的认知性课程C 、恩格尔曼和贝雷特的课程方案D 、海伊斯科普早期初等教育方案正确答案：C答案解析：暂无解析4、瑞吉欧幼教体系的主要特色是（ ）A 、儿童的百种语言B 、生成课程C 、方案教学D 、合作研究正确答案：A答案解析：暂无解析5、光谱方案的合作完成者是费尔德曼和（ ）A、西蒙B、加德纳C、比奈D、皮亚杰正确答案：B答案解析：暂无解析6、认为幼儿园的主要任务是体育锻炼的匈牙利学前教育是（）A、特热兹B、布努恩斯维C、克瓦格D、沃嘉正确答案：C答案解析：暂无解析7、1977年，墨西哥城的幼儿园占了全国幼儿园的（）A、1/3B、1/4C、1/5D、1/6正确答案：A答案解析：暂无解析8、在澳大利亚最早建立幼儿园的组织是（）A、新南威尔士幼儿园同盟B、威尔士幼儿园同盟C、新威尔士幼儿园同盟D、南威尔士幼儿园同盟正确答案：A答案解析：暂无解析9、日本于1990年颁布的将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的是（）A、《保育大纲》B、《幼儿园教育大纲》C、《学校教育法》D、《保育所保育指南》正确答案：B答案解析：暂无解析10、1949 年日本公布法令将幼儿园教师称为（）A、教员B、保姆C、保育员D、教谕正确答案：D答案解析：暂无解析11、提出教育民族性原则，对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是（）A、乌索娃B、凯洛夫C、叶连娜D、乌申斯基正确答案：D答案解析：暂无解析12、1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童的（）Al正确答案：A答案解析：暂无解析15、1855年创立了美国最早的幼儿园的是（）A、福禄倍尔B、伊莉莎白-皮博迪C、马尔波D、玛格丽特-舒尔兹正确答案：D答案解析：暂无解析16、皮亚杰心理发展理论中的一个核心概念是（）A、同化B、图式C、顺应D、平衡正确答案：B答案解析：暂无解析17、蒙台梭利教育内容中最重要而且最具有特色的部分是（）A、艺术教育B、情感教育C、感觉教育D、语言教育正确答案：C答案解析：暂无解析18、开办第一所“公寓幼儿学校”或称“儿童之家”的是（）A、柯夏B、蒙台梭利C、巴乌利美侯爵夫人D、福禄倍尔正确答案：B答案解析：暂无解析19、幼儿园一般不设学习计划，学习是自由的国家是（）A、美国B、苏丹C、埃及D、南非正确答案：C答案解析：暂无解析20、在印度，标志着政府已经意识到儿童是有价值的人力资源的是（）A、《印度教育法》B、《联邦儿童法》C、《幼儿园设施基准令》D、《联邦教育法》正确答案：B答案解析：暂无解析21、有个孩子在课堂上总是哼歌，一个教师会想：“多吵呀，为什么他就不能把注意力放在学习上，不干扰别人呢?”而另一个教师却想：“他好像对音乐很感兴趣，也许把数学游戏配上音乐，或者用一首歌来开始上课效果会更好。
自考试题及答案比较教育
自考试题及答案比较教育一、选择题（每题2分，共10分）1. 比较教育学主要研究的是：A. 不同国家的教育政策B. 不同文化背景下的教育现象C. 教育理论与实践的比较D. 教育制度的历史演变答案：C2. 下列哪一项不是比较教育学的研究方法？A. 文献分析B. 案例研究C. 实验设计D. 比较分析答案：C3. 比较教育学的研究对象包括：A. 教育制度B. 教育政策C. 教育实践D. 所有以上选项答案：D4. 比较教育学的研究目的不包括：A. 促进教育改革B. 提高教育质量C. 增加教育投资D. 理解不同文化背景下的教育现象答案：C5. 比较教育学中“比较”的含义是：A. 简单的对比B. 深入的分析和评价C. 只关注差异D. 只关注相似之处答案：B二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述比较教育学的研究范围。
答案：比较教育学的研究范围包括不同国家或地区的教育制度、教育政策、教育实践、教育理论、教育改革以及教育效果等方面的比较分析。
2. 比较教育学的研究意义何在？答案：比较教育学的研究意义在于通过比较不同国家和地区的教育现象，揭示教育发展的规律，为教育改革提供参考，促进教育的国际交流与合作。
3. 比较教育学与教育学有何不同？答案：比较教育学与教育学的主要区别在于研究视角和研究方法。
比较教育学侧重于跨文化、跨国家的比较研究，而教育学则更侧重于某一特定国家或地区的教育理论和实践。
4. 比较教育学的研究方法有哪些？答案：比较教育学的研究方法包括文献分析、案例研究、比较分析、实地调查、问卷调查、深度访谈等。
三、论述题（每题15分，共30分）1. 论述比较教育学在当前全球化背景下的重要性。
答案：在当前全球化背景下，比较教育学的重要性体现在以下几个方面：首先，全球化促进了不同国家和文化之间的交流与合作，比较教育学能够为这种交流提供理论支持和实践指导。
其次，全球化带来了教育的多样化和复杂化，比较教育学能够通过比较分析不同教育模式，帮助我们理解教育的多样性。
自考比较教育试题及答案
自考比较教育试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 比较教育学的研究对象是什么？A. 不同国家的教育制度B. 不同国家的教育政策C. 不同国家的教育实践D. 不同国家的教育理论答案：A2. 比较教育学的主要研究方法是什么？A. 实验法B. 观察法C. 比较法D. 调查法答案：C3. 比较教育学的研究目的是什么？A. 了解教育现象B. 探索教育规律C. 促进教育改革D. 以上都是答案：D4. 下列哪一项不是比较教育学的研究内容？A. 教育制度B. 教育政策C. 教育技术D. 教育评价答案：C5. 比较教育学的研究范围通常包括哪些？A. 教育制度B. 教育政策C. 教育实践D. 以上都是答案：D6. 比较教育学的研究意义在于什么？A. 促进国际交流B. 借鉴他国经验C. 推动本土教育发展D. 以上都是答案：D7. 比较教育学的研究方法不包括以下哪一项？A. 文献分析B. 案例研究C. 实地考察D. 实验室实验答案：D8. 比较教育学的研究对象不包括以下哪一项？A. 教育制度B. 教育政策C. 教育理论D. 教育技术答案：D9. 比较教育学的研究方法中，哪种方法最为常用？A. 文献分析B. 案例研究C. 实地考察D. 以上都是答案：D10. 比较教育学的研究目的不包括以下哪一项？A. 了解教育现象B. 探索教育规律C. 促进教育改革D. 教育技术发展答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 比较教育学的研究方法包括以下哪些？A. 文献分析B. 案例研究C. 实地考察D. 数理统计答案：ABCD2. 比较教育学的研究内容通常包括以下哪些？A. 教育制度B. 教育政策C. 教育实践D. 教育评价答案：ABCD3. 比较教育学研究的意义在于以下哪些？A. 促进国际交流B. 借鉴他国经验C. 推动本土教育发展D. 教育技术发展答案：ABC4. 比较教育学的研究对象通常不包括以下哪些？A. 教育制度B. 教育政策C. 教育技术D. 教育评价答案：C5. 比较教育学的研究目的不包括以下哪些？A. 了解教育现象B. 探索教育规律C. 促进教育改革D. 教育技术发展答案：D三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述比较教育学的研究对象。
自学考试比较教育历年真题(2005-2013)大全
全国2005年4月高等教育自学考试比较教育试题课程代码：00472一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是（）A.朱利安B.诺亚C.霍尔姆斯D.霍尔斯2.中国比较教育学会的会刊是（）A.《比较教育评论》B.《比较教育》C.《比较》D.《比较教育研究》3.以下学位中，不属于美国学位的是（）A.副学士学位B.硕士学位C.副博士学位D.博士学位4.以下关于美国中等教育的叙述中不正确的是（）A.美国中学的主体是综合中学B.美国中学以公立中学为主C.美国中学实行学分制D.美国中等教育实行双轨制5.英国最早成立的大学是（）A.剑桥大学B.牛津大学C.伦敦大学D.基尔大学6.以下关于德国教育的叙述中不正确的是（）A.德国仍保留三类不同的中学B.德国绝大多数学校是公立的C.德国全日制学校极少D.德国各地区高等学校结构差异较大7.法国制定小学教育大纲的部门是（）A.内阁B.国民教育部C.学区D.省8.把小学最低年级称为11年级的国家是（）A.美国B.英国C.法国D.德国9.标志日本近代国民教育制度正式诞生的法律是（）A.《学制》B.《教育令》C.《教育敕语》D.《教育基本法》10.日本文部省（现称“文部科学省”）的主要职能是（）A.批准各级各类学校的设置B.指定教科书C.依法指挥地方行政长官D.处理私立学校事务二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
11.“借鉴时代”主要代表性的比较教育学家有（）A.贝雷迪B.库森C.朱利安D.阿诺德E.霍拉斯·曼12.康德尔的主要著作有（）A.《比较教育》B.《比较教育研究》C.《德国小学教师的培训》D.《第七年报告》E.《教育中的比较方法》13.贝雷迪提出的“比较四步法”包括（）A.描述B.分析C.解释D.比较E.并置14.教育国际化可能对第三世界国家民族文化传统产生以下不利的影响（）A.强化其教育发展对西方的依赖关系B.有利于西方实施其文化渗透的战略C.拉大东西方文化发展的差距D.西方教育模式在国际论坛上从理论到实践可能取得控制权E.第三世界国家的教育方式日益落后15.美国高等学校主要包括以下几种类型（）A.一般性综合大学B.社区学院C.文理学院D.重点大学E.研究型大学16.按照1988年教育改革法，英国中小学全国统一考试包括（）A.7岁考试B.11岁考试C.14岁考试D.16岁考试E.18岁考试17.德国实施职业技术教育的学校主要有（）A.职业学校B.专科高中C.专科学校D.职业专科学校E.职业补习学校18.法国的大学校主要有以下特点（）A.规模巨大B.规模较小C.招生严格D.培养方向明确E.培养不分方向19.俄罗斯的教育行政管理机构分为哪几级？（）A.联邦教育行政B.国家教育行政C.共和国教育行政D.地区教育行政E.州教育行政20.20世纪80年代以来，世界教育改革出现了哪些共同的趋势？（）A.转变教育观念，建立终身教育体系B.降低课程难度，减轻学业负担C.重视普及教育，实现教育民主与平等D.以教育质量为中心，力求改善教学效果E.面向世界，加速教育国际化进程三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）21.依赖理论22.《国家处于危险之中：教育改革势在必行》23.比较法24.教学科研生产综合体25.独立学校四、简答题（本大题共3小题，共20分）26.简述美国教育行政的特点。
比较教育学试卷
说明：本试卷由12教育班出品且经老师查阅，内部资料，侵权必究！在复习时若有纰漏，欢迎大家提出和交流意见哈~大家加油！！么么哒……Ps：简答题可以在答案基础上适当多写一点哈！比较教育学第一大组出题汇总一、选择题：第二章《美国》BB1、最早提出比较教育概念的人是( )A．康德尔B．朱利安C．萨德勒D．阿尔特巴赫2、贝雷迪的比较研究方法有四个步骤，下列哪一个不是的（）A.描述B. 收集资料C.并列D.比较第三章《英国》BD3、下列不属于英国高等教育大学招生特点的是（）A、大学入学考试和中学毕业考试合一B、考试机构虽接受国家宏观调控，但不属于自主独立机构C、考试次数多，打破“一考定终身”D、考试设科广泛，学生选择余地较大4、义务教育结束后所进行的除高等教育之外的所有教育，称为继续教育。
下列不属于英国实施继续教育的机构是（）A、第六学级或第六学级学院B、城市技术学院C、继续教育学院D、第一学级学院第四章《法国》CB5.1833年颁布的关于初等教育和师范教育的法律的名称是___C___A教育方针法B国民教育总法C基佐法D高等教育法6.二战后教育改革的郎之万-瓦隆计划首次提出___B___和“以儿童为中心”的教育改革指导思想。
A教育平等化B教育民主化C教育制度连贯化D教育普遍化第五章《德国》CC7、德国现行学制结构中的________是传统的学术性中学，教学条件和教学质量都相对较高，95%的毕业生进入高等学校。
A普通中学B实科中学C完全中学D综合中学答案：C 完全中学（1）普通中学（主体中学）学制5年，属初级中学。
教学设施和师资条件相对最差，除少数学生在学习过程中和毕业时转入其它类型中学外，大多学生毕业后进入各类职业学校，接受三年义务职业教育。
（2）实科中学介于普通中学和完全中学之间，学制6年，也属初级中学。
毕业生中成绩优秀者可进入完全中学高年级学习，一部分升入专科（职业）高中，大多数进入双重制职业教育系统接受职业培训。
自考 比较教育 历年真题 汇总
全国20XX年4月高等教育自学考试比较教育试题课程代码：00472一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.汉斯有关教育制度与民族特性之间的关系的一个重要概念是（）A. 民族传统B. 国民性C. 历史性D. 教育民族主义2.在比较教育发展史上“因素分析时代”的起止时间是（）A. 19世纪初至19世纪末B. 20世纪初至第二次世界大战开始C. 20世纪初至第二次世界大战结束D. 第二次世界大战结束迄今3.直到20世纪80年代法国义务教育阶段的单轨制才稳定下来，形成（）A. 六三三学制B. 五三四学制C. 五四三学制D. 六六学制4.美国第一所初级学院创办于（）A. 1899年B. 1902年C. 1909年D. 1917年5.比较教育产生于（）A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 文艺复兴时期D. 19世纪初6.下列关于各国教育发展趋势的叙述不正确．．．的是（）A. 重视教育的战略地位B. 建立终身教育体系C. 改善教师工资待遇D. 减少学校的办学自主权7.1982年，为了帮助家庭条件差和功课差的学生完成学业，法国开始建立（）A. 特科中学B. 教育优先区C. 最近发展区D. 磁石学校8.标志日本近代国民教育制度正式诞生的法律是（）A. 《学制》B. 《教育令》C. 《教育敕语》D. 《教育基本法》9.为了统一德国各州各类学校的名称，促进德国教育制度的统一，1955年各州州长签订了（）A. 《基础教育法》B. 《汉堡协定》C. 《不莱梅协定》D. 《杜塞尔多夫协定》10.最早提出“校外事物比校内事物更重要”这一观点的比较教育学家是（）A. 朱利安B. 萨德勒C. 康德尔D. 汉斯二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
比较教育试题及答案汇集2010.4--2005.4
比较教育试题及答案汇集2010.4--2005.4全国2010年4月自学考试比较教育历年试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1．在比较教育发展史上，首先提出“民族性”这一重要概念的是( )A．萨德勒B．康德尔C．汉斯D．朱利安2．在20世纪末，拉开美国教育改革的序幕的研究报告是1983年美国高质量教育委员会发表的( ) A．《2061计划：为了全体美国人的科学》B．《主动学习——发挥美国高等教育的潜力》C．《改革中的美国教育》D．《国家处于危机之中：教育改革势在必行》3．1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是( )A．《教育：财富蕴藏其中》B．《学会关心》C．《学会生存》D．《终身学习法》4．在教育行政方面，中央、地方、教师以及民间团体相互之间是“伙伴”关系的国家是( )A．美国 B．法国C．俄国D．英国5．在社会科学方法时代，比较教育发展的反省期主要是指( )A．20世纪60年代B．20世纪70年代C．20世纪80年代D．20世纪90年代6．在贝雷迪划分的比较类型中，在两个对象国之间做的对称的比较属于( )A．对称比较 B．平衡比较C．阐释比较D．并置比较7．为了帮助家庭条件差和功课差的学生完成学业，法国自1985年开始建立( )A．教育优先区B．最近发展区C．教育实验区D．教育改革区8．在下列德国中学中，其毕业文凭就是升入高等学校的资格证明，并因此被称为高等学校的预科学校的是( ) A．普通中学 B．实科中学C．综合中学D．完全中学9．1971年6月，日本中央教育审议会发表《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本对策》，由此开始了日本历史上所谓的( )A．“第一次教育改革”B．“第二次教育改革”C．“第三次教育改革”D．“第四次教育改革”10．俄罗斯联邦规定初等普通教育和基础普通教育为义务教育，义务教育年限为( )11．A．8年B．9年C．10年D．11年二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）11．日本小学的教育课程主要组成部分包括( )A．日语B．各学科C．道德D．美育E．特别活动12．教育国际化的成因是多方面的，它包括( )A．世界经济的一体化趋势B．教育内容和教育方式一致性的增加C．世界政治的多极化D．信息社会的到来E．全球问题的挑战13．朱利安对比较教育发展的历史贡献主要有( )A．最早阐述了建立比较教育的设想B．最早提出“比较教育”这一概念C．为比较教育奠定了科学化的发展方向D．提出了严格的科学量化研究方法E．最先提出了基本系统化的比较教育方法论14．为了在教育政策上使各州取得最低限度的统一，德国建立了一系列协调机构，目前主要有( )A．德意志联邦共和国各州文化部长常设会议B．大学校长会议C．科学委员会D．中央教育审议会E．联邦和各州教育规划和科研促进委员会15．1984年法国颁布的《萨瓦里法》，在重申1968年《高等教育改革指导法案》提出的三原则之外，进一步提出高等教育必须贯彻( )A．现代化原则B．职业化原则C．民主化原则D．国际化原则E．终身化原则16．在英国教育行政体制中，地方教育当局包括( )A．教育标准处B．学区C．教育厅D．教育委员会E．教育局17．霍尔姆斯的问题法主要步骤包括( )A．问题的选择与分析B．提出假说C．验证相关因素D．从所提出的假说逻辑地预言可能的结果E．比较预言的结果与观察到的事实18．在苏维埃政权建立初期，俄国教育改造的主要措施有( )A．确立布尔什维克党和苏维埃对教育的领导B．建立统一的劳动学校制度C．改革学校教学的内容和方法D．改革高等教育E．开展扫盲运动19．美国联邦教育部的主要职能包括( )A．管理和分配联邦给州的补助B．进行教育调查研究C．与州合作实施联邦职业教育计划 D．收集和交流教育资料E．就有关事宜提供指导和建议第 1 页20．比较教育在“因素分析时代”的代表人物有( )A．朱利安B．萨德勒C．康德尔D．汉斯E．施奈德三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）21．教育标准处22．高等专门学校23．《退伍军人重新适应法》24．冲突理论25．专科高中四、简答题（本大题共3小题）26．简述20世纪80年代前苏联高等和中等专业教育改革的主要措施。
全国2013年4月高等教育自学考试比较教育试题
-----------------------------绝密★考试结束前全国2013年4月高等教育自学考试比较教育试题课程代码：00472请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.在比较教育学界，被看作世界体系分析理论开端的是卡诺伊1974年出版的著作A.《国家发展和世界体系》B.《作为文化帝国主义的教育》C.《比较教育与世界体系分析》D.《教育与殖民主义》2.比较教育诞生的标志是A.柏拉图的《国家篇》B.马可·波罗的《马可·波罗游记》C.康德尔的《比较教育》D.朱利安的《关于比较教育的工作纲要和初步意见》3.英国比较教育学家霍尔姆斯提出的比较教育研究方法是A.问题法B.科学量化法C.比较四步法D.因素分析法4.美国首次正式阐述由教育高峰会议所确定的6项“国家教育目标”的文件是1991年颁布的A.《2000年目标：美国教育法》B.《国家处于危机之中：教育改革势在必行》C.《2061计划》D.《美国2000：教育战略》5.为了使高等学校能够同地方工商业界密切合作，英国政府于1966年宣布成立A.短期技术大学B.城市技术学院C.多科技术学院D.开放大学6.在德国职业技术教育体系中，实施典型的双元制职业教育，提供职业义务教育的部分时间制学校是-----------------------------A.职业学校B.职业专科学校C.职业补习学校D.专科高中7.在法国，主要任务是培养技术员和为高等教育的技术专业输送人才的高中是A.职业高中B.技术高中C.普通高中D.专科高中8.第二次世界大战以前，确立日本军国主义的国家主义伦理的是A.《学校令》B.《教育敕语》C.《学生动员令》D.《学制》9.在俄罗斯，初等和基础普通教育为义务教育，义务教育年限为A.8年B.9年C.10年D.11年10.规定受教育权为人的基本权利之一，并要求初等教育和基础教育应该免费的联合国文件是1948年的A.《世界人权宣言》B.《学会生存》C.《派地亚计划》D.《郎之万—瓦隆方案》二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
2013年比较教育试题及答案
2013年比较教育试题及答案2013年是中国教育改革的重要年份，各种教育试题也备受关注。
本文将为您呈现2013年比较教育试题以及相应的答案，希望对您了解当年的教育发展具有一定的参考价值。
一、选择题1.下列关于国际比较教育研究的目的和意义的表述，不正确的是：A.通过比较教育研究，可以为国内教育改革提供借鉴和参考B.比较教育研究有助于各国教育政策的制定和优化C.比较教育研究可以促进不同教育体制之间的交流与合作D.比较教育研究可以评价和衡量一个国家的教育发展水平答案：A2.下列哪个国家教育体制在国际比较教育研究中具有较高的评价：A.美国B.德国C.芬兰D.日本答案：C3.以下关于“PISA”国际比较教育评估的说法，不正确的是：A.PISA是由联合国教科文组织主办的B.PISA评估的是15岁学生的能力和知识水平C.PISA评估包括数学、阅读和科学领域D.中国在PISA评估中的表现一直名列前茅答案：A二、填空题1.比较教育研究主要关注的内容包括____________和_____________。
答案：教育制度、教育政策2.比较教育研究的方法主要有____________和_____________。
答案：定性研究、定量研究三、简答题1.请简要描述比较教育研究的意义和价值。
答：比较教育研究可以为各国的教育改革提供借鉴和参考，促进不同国家之间的教育交流与合作。
通过对不同教育体制和政策的比较研究，可以评价和衡量一个国家的教育发展水平，以及发现其存在的问题和不足之处，进而促进教育的优化和发展。
2.请简述PISA国际比较教育评估的主要内容和影响。
答：PISA评估是国际上重要的比较教育评估项目，主要评估15岁学生在数学、阅读和科学领域的能力和知识水平。
通过PISA评估可以了解各个国家的教育质量和学生综合素养水平，为各国教育政策的制定和改进提供依据。
PISA评估结果也对国际上的教育改革和教学方法有一定的影响力。
四、论述题请论述国际比较教育研究对中国教育改革的启示。
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全国2005年4月高等教育自学考试比较教育试题课程代码：00472一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是（）A.朱利安B.诺亚C.霍尔姆斯D.霍尔斯2.中国比较教育学会的会刊是（）A.《比较教育评论》B.《比较教育》C.《比较》D.《比较教育研究》3.以下学位中，不属于美国学位的是（）A.副学士学位B.硕士学位C.副博士学位D.博士学位4.以下关于美国中等教育的叙述中不正确的是（）A.美国中学的主体是综合中学B.美国中学以公立中学为主C.美国中学实行学分制D.美国中等教育实行双轨制5.英国最早成立的大学是（）A.剑桥大学B.牛津大学C.伦敦大学D.基尔大学6.以下关于德国教育的叙述中不正确的是（）A.德国仍保留三类不同的中学B.德国绝大多数学校是公立的C.德国全日制学校极少D.德国各地区高等学校结构差异较大7.法国制定小学教育大纲的部门是（）A.内阁B.国民教育部C.学区D.省8.把小学最低年级称为11年级的国家是（）A.美国B.英国C.法国D.德国9.标志日本近代国民教育制度正式诞生的法律是（）A.《学制》B.《教育令》C.《教育敕语》D.《教育基本法》10.日本文部省（现称“文部科学省”）的主要职能是（）A.批准各级各类学校的设置B.指定教科书C.依法指挥地方行政长官D.处理私立学校事务二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
11.“借鉴时代”主要代表性的比较教育学家有（）-第1 页共40 页-A.贝雷迪B.库森C.朱利安D.阿诺德E.霍拉斯·曼12.康德尔的主要著作有（）A.《比较教育》B.《比较教育研究》C.《德国小学教师的培训》D.《第七年报告》E.《教育中的比较方法》13.贝雷迪提出的“比较四步法”包括（）A.描述B.分析C.解释D.比较E.并置14.教育国际化可能对第三世界国家民族文化传统产生以下不利的影响（）A.强化其教育发展对西方的依赖关系B.有利于西方实施其文化渗透的战略C.拉大东西方文化发展的差距D.西方教育模式在国际论坛上从理论到实践可能取得控制权E.第三世界国家的教育方式日益落后15.美国高等学校主要包括以下几种类型（）A.一般性综合大学B.社区学院C.文理学院D.重点大学E.研究型大学16.按照1988年教育改革法，英国中小学全国统一考试包括（）A.7岁考试B.11岁考试C.14岁考试D.16岁考试E.18岁考试17.德国实施职业技术教育的学校主要有（）A.职业学校B.专科高中C.专科学校D.职业专科学校E.职业补习学校18.法国的大学校主要有以下特点（）A.规模巨大B.规模较小C.招生严格D.培养方向明确E.培养不分方向19.俄罗斯的教育行政管理机构分为哪几级？（）A.联邦教育行政B.国家教育行政C.共和国教育行政D.地区教育行政E.州教育行政20.20世纪80年代以来，世界教育改革出现了哪些共同的趋势？（）A.转变教育观念，建立终身教育体系B.降低课程难度，减轻学业负担C.重视普及教育，实现教育民主与平等D.以教育质量为中心，力求改善教学效果-第2 页共40 页-E.面向世界，加速教育国际化进程三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）21.依赖理论22.《国家处于危险之中：教育改革势在必行》23.比较法24.教学科研生产综合体25.独立学校四、简答题（本大题共3小题，共20分）26.简述美国教育行政的特点。
（6分）27.简述教育国际化的成因。
（6分）28.简述西方比较教育发展的历史阶段及各阶段的主要特点。
（8分）五、论述题（本大题共2小题，共30分）29.试结合工作实际谈学习比较教育的目的与意义。
（10分）30.当前俄罗斯教育中存在哪些主要问题？造成这些问题的主要原因是什么？（20分）全国2005年7月高等教育自学考试比较教育试题课程代码：00472一、填空题(每空1分，共15分)1.13世纪中叶意大利旅行家__________的游记，广泛介绍了东方国家的文化、社会风情和教育状况。
2.__________在其__________一书中独创“问题法”。
3.美国地方教育行政当局主要是__________。
4.美国高等学校招生有__________招生和__________招生等方式。
5.长期以来，英国教育行政的最大特点是中央、地方、教师以及民间团体相互之间形成的所谓“__________”关系。
6.德国__________是培养学生上高等学校的中学，其毕业文凭就是高等学校的入学资格证明。
7.德国高等学校的教学形式主要有授课、练习、实验、调查、实习以及很受重视的__________。
8.1968年法国国民议会通过了《高等教育改革指导法案》，强调根据“学科相通、__________、自治自主”三原则彻底改革大学组织。
9.日本在第二次教育改革中，将战前的“六五三三制”改为“__________”，将教科书的国定制改为__________制。
10.日本高等教育从学术水平上看，可分为三级结构：第一级是短期大学和高等专门学校，第二级是四年制大学，第三级是__________。
11.帝俄时代俄罗斯的教育制度呈现__________性和__________制特征。
-第3 页共40 页-二、判断题(判断下列各题，正确的在题干后面的括号内打“√”，错误的打“╳”。
每小题1分，共10分)1.诺亚和艾克斯坦是比较教育的“因素分析时代”的先驱者。
( )2.著名比较教育家贝雷迪的代表作是1964年出版的《教育中的比较法》。
( )3.美国中学教学的一个特色是实行学分制和选修制；另一个特色是在综合中学的高中阶段实行分科制。
( )4.日本小学多数采用三学期体制，教育内容是由文部省统一规定的。
( )5.19世纪中叶英国城市学院的兴起，向无产阶级打开了高等教育的大门。
( )6.俄联邦实行9年义务教育。
( )7.中央集权和地方分权的国家都倾向于把教育管理和运营的具体权限转让给地方和学校及家长。
( )8.施奈德是借鉴时代的重要比较教育家。
( )9.科学副博士是俄罗斯的一种学位。
( )10.最早提出“比较教育”这一术语的是柏拉图。
( )三、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。
每小题1分，共8分)1.被美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦称为“旅行者见闻”的教育比较，属于比较教育( )。
A.借鉴时代B.史前时代C.因素分析时代D.社会科学方法时代2.比较教育学家福斯特运用( )理论分析了学校在社会流动、社会成层和精英遴选过程中的重要作用。
A.冲突B.依赖C.结构功能主义D.历史主义3.美国义务教育的年限一般为( )年。
A.9B.10C.11D.124.英国的“( )大学”主要是指牛津、剑桥等大学。
A.近代B.城市C.新D.古典5.德国大多数州法定普通义务教育为( )年。
A.8B.9C.10D.126.拿破仑第一帝国时期，“帝国大学”( )。
A.是法国整个教育体系的总称B.是指法国的小学和中学C.是指法国的中学和大学D.是指法国的高等学校-第4 页共40 页-7.美国第一所公立社区学院是伊利诺斯州于( )年创办的。
A.1920年B.1902年C.1910年D.1904年8.法国学徒教育中心招收的学徒具有__________ 毕业文化程度；他们在此要学满__________课时，成绩合格者可获得“职业技能证书”。
( )A.小学；400B.高中；350C.初中，350D.初中；400四、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二个至五个正确答案，并将正确答案的序号填入题目后的括号内。
错选、多选、漏选均不得分。
每小题2分，共8分)1.1674年马萨诸塞殖民地制定了一项法案，动用部分税款，责令家长和雇主担负教育儿童的责任，否则科以罚款。
这项法案是( )A.《莫雷尔法》B.美国私立教育的先声C.《祛魔法案》D.美国公立教育的先声E.《史密斯—休斯法案》2.法国私立小学，大多数( )A.按统一的教学大纲施教B.得到政府少量的资金补助C.得到政府大量资金补助D.与政府签订合同E.不与政府签订合同3.教育联邦主义的联邦德国，为了在教育政策上使各州取得最低限度的统一，建立了一系列协调机构，主要有( )A.各州文化部长常设会议B.联邦和各州教育规划和科研促进委员会C.大学校长会议D.科学委员会E.教育和工商联合会4.发达国家在迈向教育民主化过程中，所选择的道路主要是( )A.减少义务教育的年限B.实施双轨制C.实施补偿性教育D.中等学校的综合化E.延长普及义务教育的年限五、名词解释(每小题5分，共15分)1.第六学级学院2.“产学合作”教育体制3.学术自由六、简答题(每小题8分，共24分)1.比较教育的基本特征。
2.如何理解比较教育研究中的“发展性原则”?3.美国高中的分科制。
七、论述题(每小题10分，共20分)-第5 页共40 页-1.谈谈你对教育国际化的认识。
2.试论世界教育改革与发展的趋势。
全国2006年4月高等教育自学考试比较教育试题课程代码：00472一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．美国现行学制区别于欧洲国家教育制度的一个显著特点就是( )A．双轨制B．多轨制C．分支制D．单轨制2．美国的高等学校一般都实行董事会领导下的( )A．荣誉校长制B．副校长负责制C．校长负责制D．教授会管理学校的制度3．英国规定在全国实施统一课程和统一考试制度的教育法是( )A．《1988年教育改革法》B．《1949年教育法》C．《1902年教育法》D．《1944年教育法》4．英国教育行政的最大特点是实行( )A．地方分权制度B．中央集权制度C．中央集权与地方分权相结合的制度D．地方管理的国家制度5．日本教育行政属于( )A．中央集权制B．地方分权制C．中央权力与地方权力合作型D．自由体制6．在德国职业技术教育体系中，哪种学校是一种典型的双元制职业教育机制，是提供职业义务教育的部分时间制学校?( )A．职业学校B．职业专科学校C．职业补习学校D．专科高中7．对发展中国家来说，教育国际化( )-第6 页共40 页-A．具有积极作用B．具有消极作用C．既具有积极作用，又具有消极作用D．既没有积极作用，也没有消极作用8．人力资本理论盛行于20世纪60年代，它的主要创立者和代表人物是美国学者( ) A．阿尔特巴赫B．诺亚C．舒尔茨D．卡诺伊9．英国比较教育学家霍尔姆斯提出的比较教育研究方法是( )A．因素分析法B．科学量化法C．比较四步法D．问题法10．在比较教育发展史上，首先提出“民族性”这一重要概念的是( )A．萨德勒B．康德尔C．汉斯D．朱利安二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。