超职数配备校级干部的整改方案
超职数配备干部整改方案
超职数配备干部整改方案一、背景介绍近年来，随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，各行各业对干部的需求日益增长。
然而，在一些单位中存在着超职数配备干部的现象，严重影响了组织的正常运转和干部队伍的健康发展。
因此，有必要制定超职数配备干部整改方案，确保干部队伍的合理配置，提升组织的效能。
二、问题分析1. 超职数配备干部的原因分析。
超职数配备干部主要源于以下几个方面：一是单位在人才选拔过程中出现失误，选人标准不够严格；二是某些领导干部倚仗权力，滥用职权为亲信配备干部；三是部分单位存在人事关系复杂、干部交流晋升不规范等问题。
2. 超职数配备干部的影响。
超职数配备干部的存在会导致以下问题：一是造成高层干部资源的浪费，降低干部使用效率；二是可能影响正常的工作秩序，引起单位内部的不满和不稳定；三是不公平选拔干部，损害了广大干部员工的积极性和工作动力。
三、整改目标本方案的整改目标是：通过合理规范的干部选拔任用制度，确保单位干部队伍的专业化、高素质和合理配置，为单位的发展提供优质的管理和服务支持，实现组织高效运转和全面发展。
四、整改措施1. 完善干部选拔任用制度。
制定并严格执行完善的干部选拔任用制度，明确选拔标准和程序，强化考核评估机制，确保干部选拔的公平、公正和科学性。
2. 加强干部培养和能力提升。
建立健全的涵盖全员的培训体系，注重干部培养和能力提升，提供广泛的学习机会和培训渠道，激发干部员工的学习热情和工作动力。
3. 加强干部交流与沟通。
鼓励干部间的交流与合作，推进各单位之间的交流和沟通，加强跨部门、跨地区的干部调配，促进干部资源的优化配置。
4. 加强干部选拔过程的监督和制约。
建立健全的监督机制，对干部选拔过程进行监督和约束，严惩违规的人事操作行为，确保干部选拔过程的公正和透明。
五、整改预期效果通过上述整改措施的实施，预计可以取得以下效果：一是单位干部队伍的素质和能力将得到提升，为单位的发展提供优质的人才资源；二是干部队伍的配置将更加合理，提高领导决策和组织协调的能力；三是干部选拔过程的公正性和可靠性将得到有效保障，营造公平竞争的环境。
学校关于超编制和超职数配备问题专项治理工作整改方案
学校关于超编制和超职数配备问题专项治理工作整改方案
一、前言
随着国家对教育事业的不断投入，我国教育体系不断发展壮大。
但是，一些地区教育资源过度集中，导致一些学校出现超编制和超
职数配备的情况。
这不仅浪费了财政资源，也增加了学校的管理和
教学负担。
因此，我们需要采取专项治理行动，解决超编制和超职
数配备问题。
二、问题分析
超编制和超职数配备问题在一些地区已经变得比较普遍。
其主
要原因是一些地区的教育资源过度集中，导致学校直接或间接地利
用各种方式招生、挤占教学资源、扩大教育规模，这些都导致了超
编制和超职数配备的出现。
这种现象不仅增加了学校的管理和教学
负担，还浪费了财政资源。
三、解决方案
为了有效解决超编制和超职数配备问题，我们需要采取以下措施：
1.建立有效的招生机制
应该采取公平公正的招生机制，避免利用各种渠道和手段扩大
教育规模。
一些学校可以采用教育集团方式，实施资源共享，尽可
能利用周边学校的教育资源来满足自身发展的需要。
2.严格调控学校教师编制和配备职数。
超职数配备干部专项整治工作方案
超职数配备干部专项整治工作方案为了推动党风廉政建设和反腐败斗争，加强干部队伍建设，提高公务员队伍素质，我们制定了超职数配备干部专项整治工作方案。
本方案旨在深入排查、整治超职数配备干部的问题，促进人事制度的规范化和优化。
一、明确整治目标和任务1.建立超职数配备干部名单，准确掌握问题的范围和情况。
2.全面梳理超职数干部的岗位背景和履历，确保其背景与岗位要求相匹配。
3.彻底查清涉及超职数配备干部的干部选拔任用程序，严肃查处违法违纪问题。
二、加强组织领导和统筹协调1.成立专项整治工作领导小组，由纪检监察机关负责组织协调。
2.各级组织部门、纪检监察机关、人事部门等部门要形成合力，加强信息共享和协作配合。
三、落实整治措施和工作步骤1.制定工作方案，明确整治措施和时间表，列出整治任务清单。
2.成立调查组，集中力量对超职数配备干部进行核查、调查和审查。
3.借助科技手段，加强干部履历信息化管理，实行实名制和岗位背景核查制度。
4.加强干部培训和教育，提高干部的廉洁意识和能力水平。
四、加强督促检查和问责机制1.建立健全干部配备制度，确保干部选拔任用程序的透明和公正。
2.加强对干部选拔任用过程的监督，发现违法违纪问题及时处理。
3.建立问责机制，对涉及干部超职数配备问题的责任人进行严肃问责。
五、加强宣传与教育1.加大对干部配备制度的宣传力度，增强公务员队伍的遵纪守法意识。
2.将整治超职数配备干部的情况向社会公开，增加舆论监督和监管的压力。
3.开展警示教育活动，提醒干部要警钟长鸣，时刻保持清醒头脑。
通过以上整治工作方案的实施，我们将有效解决超职数配备干部的问题，进一步规范干部选拔任用程序，增强公共服务能力，提升公务员队伍的整体素质。
这将为推动国家治理体系和治理能力的现代化建设做出积极贡献。
开展超职数配备干部专项治理工作实施方案
开展超职数配备干部专项治理工作实施方案XX州组通〔xx〕xx号各县（市）党委组织部、编办、人社局，州委各部委、州级国家机关各委办局党组(党委)，各人民团体党组：为认真贯彻落实中组部、中央编办、国家公务员局《关于严禁超职数配备干部的通知》（组通字xx号）和省委组织部、省编办、省公务员局《关于认真贯彻落实中央组织部、中央编办、国家公务员局的通知》（鄂组通xx号）文件精神，做好我州治理超职数配备干部工作，现将有关事项通知如下：一、明确政策规定严禁超出核定的领导职数配备干部；严禁以”低职高配”等形式超机构规格提拔干部；严禁违反规定设置“助理”、“顾问”、“资政”等领导职务名称配备干部；严禁出台“土政策”，用职务和职级待遇奖励领导干部，违反规定提高干部职级待遇；严禁突破比例限额、超出规定范围，以“正副厅局级干部”、“正副县处级干部”或“正副乡科级干部”等名义变相设置非领导职务配备干部。
因军转安置、机构改革、换届等特殊情况确需超职数配备干部的，由机构编制部门和公务员管理部门严格审核把关。
其中，超领导职数配备干部的，由同级机构编制部门监督检查机构进行审核把关，同时抄送上一级组织人事部门干部监督机构和机构编制部门监督检查机构；超非领导职数配备干部的，由同级公务员管理部门职位管理机构进行审核把关，同时抄送上一级组织人事部门干部监督机构和公务员管理部门职位管理机构。
二、认真开展自查各地各单位组织人事部门要对照机构编制部门核定的领导职数和有关规定核定的非领导职数，会同机构编制部门，对本地本单位按职数配备干部的情况进行一次全面自查（没有核定领导职数和非领导职数的单位按照内部机构编制和职数的规定进行自查）。
自查工作要具体到机构编制部门核定的每一个具体单位，确保不漏单位、不漏一人。
自查结束后由自查单位填写《职数配备情况统计表》和《超职数配备干部情况统计表》（见附件）。
各县市、州直各单位要综合汇总本地本单位自查情况，形成书面报告。
超职数配备干部整改方案
超职数配备干部整改方案一、背景分析二、整改目标1.合理调整干部职数，实现干部配备与工作需求相适应。
2.优化干部队伍结构，提高干部队伍的整体素质。
3.强化干部选拔任用工作，确保选拔任用工作的公开、公平、公正。
三、整改措施1.开展干部职数调查（1）对各级政府、企事业单位的干部职数进行详细调查，摸清底数。
（2）分析现有干部队伍的年龄、学历、专业等结构，为合理调整职数提供依据。
2.制定整改计划（1）根据调查结果，制定具体的整改计划，明确整改目标、任务、时间节点等。
（2）将整改计划报上级主管部门审批，确保整改工作的顺利进行。
3.优化干部选拔任用机制（1）完善干部选拔任用制度，确保选拔任用工作的公开、公平、公正。
（2）加强干部选拔任用工作的监督，防止出现违规违纪现象。
4.调整干部职数（1）根据整改计划，合理调整干部职数，实现干部配备与工作需求相适应。
（2）对超职数配备的干部进行妥善安置，确保整改工作的顺利进行。
5.加强干部培训（1）针对新调整的干部，加强业务培训和岗位培训，提高干部队伍的整体素质。
（2）定期举办干部培训班，提升干部的业务能力和综合素质。
6.建立长效机制（1）建立干部职数动态调整机制，根据工作需求及时调整干部职数。
（2）完善干部选拔任用制度，确保干部队伍的健康发展。
四、整改时间安排1.第一阶段（1-3个月）：开展干部职数调查，制定整改计划。
2.第二阶段（4-6个月）：优化干部选拔任用机制，调整干部职数。
3.第三阶段（7-9个月）：加强干部培训，建立长效机制。
五、整改成效评估1.整改结束后，对各级政府、企事业单位的干部配备情况进行评估，确保达到整改目标。
3.建立整改成效监测机制，定期对整改工作进行评估，确保整改成果得到巩固。
六、整改保障措施1.加强组织领导，成立整改工作领导小组，确保整改工作的顺利进行。
2.明确责任分工，各级政府、企事业单位要密切配合，共同推进整改工作。
3.加强宣传引导，提高干部队伍对整改工作的认识和支持。
超职数配备干部整改措施
注重选拔具有真才实学和实 干精神的干部，提高干部队
伍的整体效能。
完善干部考核机制
01
建立健全干部考核机制，明确考核标准和程序，实行定期考核 和平时考核相结合。
02
加强考核结果的反馈和运用，将考核结果与干部的奖惩、任用
等挂钩，激励干部积极工作、奋发向上。
注重考核干部的工作实绩和群众评价，确保考核结果的真实和
地方相关政策法规
北京市公务员职务升降暂行规定
规定了公务员职务升降的资格、条件、程序和纪律等，为公务员职务升降提 供了依据。
上海市公务员考核实施办法
规定了公务员考核的内容、标准、程序和结果使用等，为公务员考核提供了 依据。
政策法规的解读
政策法规解读
通过对政策法规的解读，让广大干部群众更好地了解和掌握这些政策法规的核心 内容和重要意义，有利于推进干部人事制度改革，建设一支高素质专业化的干部 队伍。
精简机构和人员
结合实际情况，精简机构和人员，优化组织结构和职能配置 ，提高干部队伍的整体素质和能力。
干部队伍素争上岗等力度，选拔具有丰富实践经验和专业素养的 干部进入干部队伍，提高干部的整体素质。
加强干部培训
采取多种形式和渠道，加强对干部的政治理论、业务知识等方面的培训，提 高干部的综合素质和履职能力。
典型案例分析
通过分析典型案例，让广大干部群众更好地了解和掌握政策法规在实际工作中的 应用情况，有利于推进干部人事制度改革，建设一支高素质专业化的干部队伍。
03
整改措施
严格控制干部职数
1
按照编制和职位分类要求，核定干部职数，不 得超配。
2
对超职数配备的干部进行清理，按照有关规定 及时进行消化。
3
超职数配备干部整改方案
超职数配备干部整改方案篇一：班子及个人整改方案及措施模板党的群众路线教育实践活动整改方案参考格式（供乡镇和县直单位领导班子和个人参考）（20年月日）在教育实践活动前两个环节，对照焦裕禄标杆、红安精神，按照鸿忠书记教诲的“向群众真开门、开大门、向灵魂深处掘进更深”的要求，通过深查细找，认真分析，共查出三大方面27个问题。
现按照“四个回应”的要求，制定以下整改方案。
一、遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定，转变作风方面的整改措施问题1：执行政策有时走了样。
整改措施：全面学习党的路线方针政策，着眼大局，把握标准、严守底线，在执行上级政策上不搞变通、不做选择，不打折扣。
整改期限：长期问题2：有重经济轻党建的现象整改措施：提升党建科学化水平，加强服务型党组织建设；落实“岗位在村、重在服务、责在连心”机制；重点整顿41个软弱涣散村，完成好村级组织换届。
整改期限：20年底问题3：有时政治态度不坚决。
整改措施：认真学习政治理论，加强党性锻炼，坚定中国特色社会主义三个自信；澄清模糊认识，立场坚定，旗帜鲜明；自觉与不正之风、消极腐败作斗争。
整改期限：长期问题4：对作风建设认识上有偏差，处罚力度不到位。
整改措施：坚持“常长”二字，持续聚焦“四风”问题，立足抓早、抓小，抓反复；始终保持作风建设的高压态势，进一步加大巡查、暗访力度，对各类违规现象，一经发现，从严处理。
整改期限：长期二、“四风”方面主要问题的整改措施(按照对照检查材料提出的问题条款式列举整改措施，四风问题要逐个作出回应)问题1：政绩观有偏差。
整改措施：统筹好经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”建设；多做打基础、管长远的事情，对难度大、见效慢，对基础性、不好量化的工作，强化责任担当，加大精力投入和资金投入；更加注重解决边远山村行路难、吃水难，城区背街小巷道路破损、路灯不亮等群众反映突出、急需解决的问题。
整改期限：长期问题2：项目建设贪大求洋。
整改措施：继续坚持“五度”、“四节”原则，进一步推行“三项机制”，注重内涵、科学招商、理性招商；严把招商引资项目宣传口径，对不实宣传开展“打假”、“挤水”。
超职数配备整改方案
超职数配备整改方案1. 引言超职数配备是指某个部门或组织中，某个职位的人员配备超过该职位的实际需求数量。
超职数配备通常会导致过度的人力资源浪费，对于组织的运营效率和成本控制都会产生负面影响。
因此，有必要制定一套超职数配备整改方案来解决这一问题。
2. 目标本整改方案的目标是减少超职数配备，提高组织的运营效率和成本控制能力。
具体目标包括： - 减少超配人员数量 - 优化职位需求与配备的匹配度 - 提高人力资源的利用率3. 方案3.1 规范职位编制首先，需要对职位编制进行规范，确保每个职位在数量上与实际需求匹配。
以下是进行职位编制规范的步骤：1.详细分析每个职位的工作职责和工作量，确定每个职位的需求数量。
2.建立一个跟踪和管理职位编制的系统，确保职位编制数量的准确性和及时性。
3.定期对职位编制进行审查和调整，根据实际需求进行适当的增减。
3.2 优化招聘流程优化招聘流程是减少超职数配备的关键措施之一。
以下是一些优化招聘流程的建议：1.建立一个招聘策略，明确每个职位的招聘目标和要求。
2.优化招聘渠道，选择适合的渠道发布招聘信息，如招聘网站、猎头公司等。
3.设立有效的应聘者筛选和评估机制，确保只招聘到符合要求的人员。
4.加强和相关部门的协同合作，确保招聘流程的顺利进行。
3.3 增加员工绩效评估增加员工绩效评估是控制超职数配备的重要手段之一。
以下是一些增加员工绩效评估的建议：1.建立一个科学的绩效评估体系，明确员工的职责和绩效指标。
2.定期进行绩效评估，评估员工的工作表现和能力水平。
3.根据绩效评估结果，进行奖惩激励措施，促进员工的积极性和提高工作效率。
3.4 增加培训和发展机会增加员工培训和发展机会，可以提高员工的能力水平，从而减少超职数配备。
以下是一些建议：1.根据员工的能力和需求，制定个性化的培训计划。
2.组织各类培训活动，提供不同领域的知识和技能培训。
3.建立一个职业发展通道，鼓励员工积极进取，提升个人能力。
超职数配备干部整改措施
超职数配备干部整改措施篇一：学校关于超编制和超职数配备问题专项治理工作整改方案学区关于超编制和超职数配备问题专项治理工作整改方案根据临县教发〔20XX〕435号文件精神要求，为切实提高学区人事编制工作科学化、制度化、规范化水平，开展整治各学校超编制和超职数配备问题专项治理工作，我学区认真开展了超编制和超职数配备问题专项治理工作，学区成立相应的领导小组进行检查，现汇报如下：一、学区专项治理工作领导小组组长：学区区长副组长：中心小学副校长成员：二、主要任务（一）全面摸清底数。
学区高度重视，认真负责，进行全面清理、核查，准确掌握相关情况和数据。
（二）强化纪律教育。
认真开展对学校领导班子、校长的组织人事编制纪律教育。
以专项治理促进对学校领导干部、广大教师的政策法纪知识的教育宣传，明确工作责任，增强机构编制意识，提升干部人事编制工作纪律观念，增强按法律政策办事、按规则规矩办事的自觉性。
（三）积极纠正整改。
严格对照《关于重新核定临夏县中小学事业编制的通知》（临县机编办发[20XX]14号）文件进行自查自纠，坚持实事求是，如实反映，是什么问题，就反映什么问题；发现什么问题，就整改什么问题，并及时如实上报教育局，做到边查边改、立知立改。
（四）建立长效机制。
着力从制度层面堵塞漏洞，防患未然，着力构建科学管用、切实可行的长效管理机制，确保教师管理和机构编制在规范有序的轨道上运行。
三、治理内容（一）深入治理人员超编制限额问题。
重点治理学校超编制限额进人；财政供养人员在编不在岗，冒领财政资金；长期借调工作人员；不按要求办理调动手续；不及时转工资关系；退休和死亡不注销，继续按在职人员领取工资的行为。
（二）深入治理超职数、超规格配备领导干部的问题。
重点治理违反学校职数管理有关规定，超职数限额配备学校领导干部的行为。
四、学区编制和职数配备实际情况1.学区编制数为人。
目前实有教职工（不包括招聘、义教、临时工）人，其中20XX年以前人（包括人），20XX年以后人（其中农村中小学人，特岗已转正人，特岗未转正人，三支一扶人）。
超职数配备干部 整改方案
以我给的标题写文档，最低1503字，要求以Markdown 文本格式输出，不要带图片，标题为：超职数配备干部整改方案# 超职数配备干部整改方案## 1. 引言在组织管理中，合理的人员配置是保证工作高效进行的重要因素之一。
然而，某些组织存在着超职数配备干部的情况，即某一职位配置了超过合理数量的人员。
这种情况可能导致资源的浪费和工作效率的降低。
因此，需要对超职数配备干部进行整改。
本文将提出超职数配备干部整改方案，以确保人员配置的合理性和工作的高效性。
## 2. 超职数配备干部的影响超职数配备干部可能会导致以下几个方面的影响：### 2.1 资源浪费超职数配备干部会造成资源的浪费。
人力、物力、财力等有限的资源都将不合理地分配给超过需求的人员，导致资源的浪费。
### 2.2 工作效率低下超职数配备干部会导致工作效率的降低。
由于人员过多，各人的工作职责可能重叠、不明确，导致工作效率低下，任务完成时间延长。
### 2.3 组织运作不灵活超职数配备干部可能导致组织运作不灵活。
人员过多时，组织内部的决策过程变得繁琐，流程拖慢，导致组织运作的灵活性下降。
## 3. 超职数配备干部整改方案为了解决超职数配备干部问题，提高工作效率和资源利用率，可以采取以下整改方案：### 3.1 再评估干部需求首先，组织应当对干部需求进行再评估。
在评估过程中，要结合组织的发展战略和目标，确定每个职位的合理人数。
评估过程中，可以将过多的人员重新配置到其他职位上，或者通过优化流程、提高工作效率来减少对干部的需求。
### 3.2 职能重组与职责明确化重新评估干部需求后，可以进行职能重组与职责明确化工作。
重新划分各个职位的职责，并明确各职位的权责边界。
同时，通过培训和沟通，对干部的职责进行明确，避免工作重叠和职责不清的情况发生。
### 3.3 优化决策流程为了提高组织的灵活性和效率，可以优化决策流程。
对于一些日常性、紧急性较低的决策，可以适度下放权限，减少决策的层级，提高决策的效率。
超职数配备干部整改方案
超职数配备干部整改方案一、背景近年来，随着我国改革开放和现代化建设的不断推进，各个领域的需求也日益增加，职能部门的工作量也在快速增加。
然而，由于历史原因以及管理体制不完善，一些职能部门的干部配备超过了实际需要，导致资源浪费、效率低下等问题的出现。
为了进一步优化干部配备，提高工作效率和质量，我们制定了本整改方案。
二、整改目标本方案的整改目标是通过减少超职数的干部配备，实现干部队伍的优化与精简，从而提高工作效率和质量。
具体目标如下：1.减少超职数干部的配备，确保干部配备与实际工作需求相匹配；2.提高干部工作效率，减少资源浪费；3.实现干部队伍的优化与精简，提高工作质量和服务水平。
三、整改措施为了实现上述整改目标，我们将采取以下措施：1. 职能部门干部编制审查对现有职能部门的干部编制进行全面审查，比对实际工作需求和现有干部配备情况，将超职数干部逐一核实，确保干部编制与实际需求相匹配。
2. 优化干部资源配置根据干部编制审查结果，对有超编干部的职能部门进行干部资源的重新配置。
优先考虑将超编干部调配到工作压力较大的职能部门，以提高工作效率和质量。
3. 职能部门干部培训与提升为了提高职能部门干部的工作能力和专业素质，我们将加强对干部的培训和提升。
通过举办各类专业培训班、组织干部参加外部培训等方式，提高干部的工作技能和业务水平，提升整体工作效能。
4. 干部任职后绩效考核为了激励干部提高工作绩效，我们将建立健全干部任职后的绩效考核机制。
通过绩效考核的结果，对干部的晋升、晋级和奖惩进行合理、公正的评估和决策，从而使干部更加注重工作质量和效率。
四、预期效果实施本整改方案后，预期将取得以下效果：1.干部配备与实际工作需求相匹配，避免超职数干部的浪费；2.职能部门的工作效率得到显著提高，加快办事效率；3.干部队伍的素质和能力得到提升，为职能部门的发展提供更强劲的支持；4.干部绩效考核制度的建立，激励和激发干部的工作积极性和主动性。
超职数配备干部整改措施
超职数配备干部整改措施汇报人：日期:•整改背景•整改目标与原则•整改措施目录•整改实施与监督•整改效果评估•总结与展望整改背景01CATALOGUE根据国家相关规定，对党政机关、事业单位领导职务的职数设置、任命和聘任等有明确要求。
政策规定在实践中，各单位应按照政策规定执行，严格控制超职数配备干部。
政策执行政策背景行业背景不同行业有各自的规范和标准，对干部职数的设置和配备也有不同的要求。
行业发展趋势随着行业的发展和变化，对干部配备的合理性和高效性也提出新的要求。
组织结构设置和调整对干部配备产生直接的影响。
组织结构人力资源管理理念、管理制度和方法等，对干部配备和管理也有重要影响。
人力资源管理内部监督和审查机制可以及时发现和纠正超职数配备干部问题。
内部监督与审查内部管理背景整改目标与原则02CATALOGUE消除超职数配备干部现象，优化组织结构。
确保干部队伍质量，提高干部综合素质和业务能力。
建立科学、规范、有效的干部管理体系，增强组织凝聚力和执行力。
整改目标严格依法依规务实有效公开透明稳妥有序整改原则01020304整改工作应严格遵循相关法律法规和政策规定，确保整改措施合法合规。
整改工作应注重实际效果，确保整改措施切实可行，能够有效解决超职数配备干部问题。
整改工作应公开透明，接受监督，确保整改过程的公正性和合法性。
整改工作应稳妥有序进行，确保干部队伍的稳定性和工作的连续性。
整改措施03CATALOGUE减少管理层级通过扁平化管理，减少管理层级，提高组织效率。
合并或撤销冗余部门对冗余的部门进行合并或撤销，优化组织结构。
明确部门职责和岗位设置对组织架构进行调整和优化，确保各部门职责清晰、岗位设置合理。
优化组织架构03推行干部轮岗制度通过干部轮岗，让干部在不同岗位上积累经验，提高综合素质。
01严格按照编制配备干部根据组织规模和工作需要，合理制定干部职数，并严格按照编制配备干部。
02定期评估和调整对干部职数进行定期评估和调整，确保干部数量与工作需求相匹配。
超职数配备干部整改报告
超职数配备干部整改报告篇一：超职数配备干部专项治理***********学校多措并举加强超职数配备干部自查和整改XX年10月，我校积极按照《关于开展按职数配备干部情况专项检查的通知》要求，对我校干部配备情况进行了自查统计，现将自查情况汇报如下。
一、充分认识解决超职数配备领导干部问题的重要性加强领导班子职数管理,进一步解决超职数配备领导干部问题，是贯彻中组部严格按照党的原则选拔任用干部视频会议和全省干部监督工作会议精神，建设精干高效、坚强有力的领导集体，提高党的执政能力的需要；是贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，建设高素质干部队伍的需要。
当前，我校领导班子职数管理总的情况是好的。
造成干部超职数配备的原因是多方面的，主要是按照职数配备领导干部的意识不强，认识不够，措施不力。
二、进一步解决超职数配备领导干部问题的具体措施1、严格按照职数规定配备领导干部。
从现在起，各部门不准出现新的超配领导干部现象，不允许擅自设立职位配备领导干部。
除中央、省委允许采取“先进后出”的办法安排干部之外，凡没有空缺职位的单位和部门，不准再超配领导干部。
2、对领导干部兼职造成职数超配的，原则上免去领导干部兼任的职务。
3、对造成超职数配备的，采取提前退职、交流到缺职单位、保留原职级改任副职、改任非领导职务等措施，坚决消化分设职位。
4、对擅自增设领导职位造成超职数配备的，撤销增设的领导职位，有关领导干部要改任非领导职务或安排到缺职单位。
5、加大调整不称职、不胜任现职领导干部的力度。
对不称职、不胜任现职的领导干部，分别采取离职分流、离职休养、改任非领导职务、调整岗位、待岗、降职、辞职、免职等不同办法，进行及时调整。
6、推进干部交流。
根据干部的工作阅历、个人特点，按照有关规定，推进干部结构性交流。
7、改任非领导职务。
对达到规定年龄的领导干部改任非领导职务。
8、严格落实退休制度。
对达到规定退休年龄和因病不能正常工作、丧失工作能力的领导干部，及时办理退休和病退手续；鼓励干部提前退休，本人自愿提出申请，经任免机关批准，可以办理提前退休手续。
超职数配备干部 整改方案
超职数配备干部整改方案1. 引言超职数配备干部是指某个组织的干部人数超过需要的职位数量。
这种现象可能导致资源浪费、业务执行效率降低、组织结构混乱等问题。
因此，合理配置干部人数，是优化组织运行的重要任务。
本整改方案旨在通过调整干部配备比例、优化职位设置、完善干部选拔机制等方式，解决超职数配备干部问题，提高组织运行效率和管理水平。
2. 调整干部配备比例通过调整干部配备比例，可以合理分配干部人力资源，避免超职数配备干部的问题。
具体措施如下：2.1. 干部配备比例的制定根据组织的规模、业务需求和管理层次等因素，制定合理的干部配备比例。
可参考类似组织的经验数据，并结合本组织的特点进行适当调整。
2.2. 干部配备比例的审核与调整定期对干部配备比例进行审核与调整，确保其与组织发展需求相匹配，并根据情况进行适当的调整。
审核与调整可以由人力资源部门负责，与各部门进行充分沟通和协商。
3. 优化职位设置优化职位设置是防止超职数配备干部的重要措施之一。
通过精简不必要的职位、整合相似的职责和职位，实现职位精细化管理，提高工作效率。
3.1. 职位精简与整合评估现有职位，剔除冗余职位，并将相似职责与职位进行整合。
通过整合工作职责和职位名称，减少职位数量，提高管理效率。
3.2. 职位描述与职责划分对每个职位进行精确的职责划分和相关工作描述，明确干部在每个职位上的工作职责和要求。
这样可以更好地指导干部的工作，并为干部选拔提供明确的标准。
4. 完善干部选拔机制完善干部选拔机制是保证干部能力与需求匹配的重要手段。
通过科学、公正的选拔机制，选拔有能力的人才担任关键职位，提高组织管理水平。
4.1. 选拔程序与标准的明确制定干部选拔的程序和标准，建立明确的选拔流程。
确保干部选拔的公正性、透明性和公开性，避免干部配备过多或不足的问题。
4.2. 干部培养与引进机制建立健全的干部培养和引进机制，通过内部培养和外部引进相结合的方式提供适应组织发展需求的干部人才。
超职数配备干部整改措施
超职数配备干部整改措施超职数配备干部整改措施篇一：学校关于超编制和超职数配备问题专项治理工作整改方案学区关于超编制和超职数配备问题专项治理工作整改方案根据临县教发〔20XX〕435号文件精神要求，为切实提高学区人事编制工作科学化、制度化、规范化水平，开展整治各学校超编制和超职数配备问题专项治理工作，我学区认真开展了超编制和超职数配备问题专项治理工作，学区成立相应的领导小组进行检查，现汇报如下：一、学区专项治理工作领导小组组长：学区区长副组长：中心小学副校长成员：二、主要任务（一）全面摸清底数。
学区高度重视，认真负责，进行全面清理、核查，准确掌握相关情况和数据。
（二）强化纪律教育。
认真开展对学校领导班子、校长的组织人事编制纪律教育。
以专项治理促进对学校领导干部、广大教师的政策法纪知识的教育宣传，明确工作责任，增强机构编制意识，提升干部人事编制工作纪律观念，增强按法律政策办事、按规则规矩办事的自觉性。
（三）积极纠正整改。
严格对照《关于重新核定临夏县中小学事业编制的通知》（临县机编办发[20XX]14号）文件进行自查自纠，坚持实事求是，如实反映，是什么问题，就反映什么问题；发现什么问题，就整改什么问题，并及时如实上报教育局，做到边查边改、立知立改。
（四）建立长效机制。
着力从制度层面堵塞漏洞，防患未然，着力构建科学管用、切实可行的长效管理机制，确保教师管理和机构编制在规范有序的轨道上运行。
三、治理内容（一）深入治理人员超编制限额问题。
重点治理学校超编制限额进人；财政供养人员在编不在岗，冒领财政资金；长期借调工作人员；不按要求办理调动手续；不及时转工资关系；退休和死亡不注销，继续按在职人员领取工资的行为。
（二）深入治理超职数、超规格配备领导干部的问题。
重点治理违反学校职数管理有关规定，超职数限额配备学校领导干部的行为。
四、学区编制和职数配备实际情况1.学区编制数为人。
目前实有教职工（不包括招聘、义教、临时工）人，其中20XX年以前人（包括人），20XX年以后人（其中农村中小学人，特岗已转正人，特岗未转正人，三支一扶人）。
超职数配备整改情况汇报
超职数配备整改情况汇报根据公司要求，我对超职数配备进行了整改，并就整改情况进行了汇报。
首先，我们对超职数配备进行了全面的调查和分析，发现了一些存在的问题。
在过去的使用中，超职数配备存在着一些不合理的配置和使用情况，导致了一些效率低下和资源浪费的现象。
因此，我们决定对超职数配备进行整改，以提高工作效率和资源利用率。
在整改过程中，我们首先对超职数配备的配置进行了调整。
根据实际需求和工作量，我们对各个部门的超职数配备进行了重新分配，确保每个部门都能够合理地利用超职数资源，避免资源的浪费和闲置。
同时，我们还对超职数配备的使用规范进行了重新制定，明确了各部门的责任和权限，规范了超职数资源的使用流程，以避免资源的滥用和浪费。
除此之外，我们还对超职数配备的管理进行了加强。
我们建立了超职数配备的台账，对超职数资源进行了清查和登记，确保了超职数资源的准确统计和管理。
同时，我们还建立了超职数资源的使用监控机制，对超职数资源的使用情况进行了实时监控和分析，及时发现并解决了一些使用不当和滥用的情况，有效地保障了超职数资源的合理利用。
经过这一轮的整改，我们的超职数配备情况得到了明显的改善。
各部门的超职数资源得到了合理配置和有效利用，工作效率得到了显著提高，资源利用率也得到了有效的提升。
整改后的超职数配备情况得到了领导和员工的一致好评，为公司的发展和运营提供了有力的支持。
总的来说，通过这次的整改，我们对超职数配备的情况进行了全面的梳理和调整，取得了显著的成效。
同时，我们也清楚地认识到，超职数配备的管理和使用是一个长期的工作，需要我们持续地加强和改进。
我们将继续关注超职数配备的情况，不断完善管理制度，提高资源利用效率，为公司的发展和运营提供更加有力的支持。
职数使用超额整改建议
职数使用超额整改建议当前，不少组织或企业在职数使用上都存在超额的情况，这不仅影响了组织或企业的正常运营，还可能带来一系列潜在的风险。
为了解决这一问题，提出以下整改建议。
一、明确岗位职数首先，组织或企业应明确各岗位的职数，确保每个岗位都有明确的职责和人员数量要求。
在设定职数时，应充分考虑业务需求、工作量以及人员素质等因素，确保职数的设定既不过高也不过低。
二、严格执行招聘流程当组织或企业有新的人员需求时，应严格按照招聘流程进行操作，确保新进人员的素质和能力符合岗位需求。
同时，在招聘过程中应明确岗位职数，避免因招聘不当导致职数超额。
三、优化人员配置对于已经存在的人员，组织或企业应进行合理配置，确保每个员工都能发挥其最大的价值。
对于不适应当前岗位的员工，应及时进行调整或培训，以提高其能力与素质。
四、建立严格的考核机制为了确保员工的绩效与职数相匹配，组织或企业应建立严格的考核机制。
通过对员工的绩效评估，可以及时发现并解决职数使用上的问题，避免出现超额的情况。
五、加强内部管理管理不善是导致职数使用超额的一个重要原因。
因此，组织或企业应加强内部管理，建立健全的管理制度和流程，确保各项工作都能按照规定进行。
同时，应加强监督和检查，及时发现并纠正管理中的问题。
六、提高员工素质与意识员工是组织或企业的核心资源，员工的素质与意识直接影响到职数的使用情况。
因此，组织或企业应加强员工培训和教育，提高员工的素质与意识，使其更好地适应岗位需求。
同时，应加强员工的职业道德教育，增强员工的责任感和使命感。
七、建立预警机制为了及时发现并解决职数使用上的问题，组织或企业应建立预警机制。
通过监测和分析各项数据指标，可以及时发现职数使用上的异常情况，并采取相应的措施进行纠正。
总之，解决职数使用超额问题需要组织或企业从多个方面入手，加强管理、优化配置、提高员工素质与意识等都是必不可少的措施。
只有全面、系统地解决这一问题，才能确保组织或企业的正常运营和发展。
学校超编整改方案(3篇)
学校超编整改方案我单位对反馈的问题高度重视，认真进行分析研究，强化工作措施，积极加以整改，现制定整改方案如下：一、超编问题存在问题的现状。
我单位核定事业编制___名，截至___年___月，实有在编人数___人，超编___人。
二、整改方案一是高度重视解决超职数配备领导干部和加强领导班子职数管理，牢固树立编制就是法规的意识。
严格按照省、市有关文件精神和机构改革“三定”方案规定的职数配备领导干部。
二是以学校工作需要为宗旨，杜绝出现违反管理权限和程序擅自设立科室、机构和人员使用等其他违规行为。
三是严格落实机构编制___制和人员编制信息公开等有关要求，认真做好信息核对工作，遇有人员增减均按照相应程序及时到市编办办理人员编制手续，杜绝出现违反编制___制管理规定的行为。
学校每年都及时进行事业单位法人登记年审，认真履行工作职责，及时清理编制事宜。
___.6.17—1—学校超编整改方案（2）一、背景和目标学校超编是指学校人员编制超过了正常规模的状态。
学校超编的存在会给学校带来一系列的问题，如资源浪费、教学效果下降等。
因此，学校需要制定超编整改方案，确保学校能够正常运行并提供良好的教育环境和教学质量。
本整改方案的目标包括：1. 尽快解决学校超编问题，合理配置人力资源。
2. 提高学校教学质量，满足学生和家长的教育需求。
3. 实现学校管理的科学化、规范化。
二、整改措施1. 人员评估和调整针对学校各个部门的人员情况，进行全面评估和分析。
根据学校实际需求，制定合理的人员配置方案，并进行人员调整。
调整的原则是遵循岗位需要，兼顾员工的意愿，并保证学校教学工作的连续性和稳定性。
2. 岗位设置和流程优化学校需要重新评估各个岗位的需求，剔除冗余岗位。
同时，对于现有岗位，重新优化流程，减少不必要的环节和流程，提高工作效率。
岗位设置和流程优化的原则是便于管理，提高管理效能。
3. 教学资源的合理利用学校需要对教育资源进行合理利用，确保资源的最大化利用率。
超职数配备整改方案
超职数配备整改方案引言：在现代社会，职能部门的数量和职位设置通常是一个组织或机构运营高效的关键。
合理的职能部门配备和职位设置可以确保组织的各项工作得以顺利推进，提高工作效率和质量。
然而，有些组织或机构可能存在超职数配备的问题，即职能部门的数量超过了实际需求，导致资源浪费和工作混乱。
为了解决这个问题，制定一套超职数配备整改方案非常必要。
本文将探讨超职数配备的原因、影响和解决方案等相关内容。
一、超职数配备的原因1. 组织过度扩张：一些组织或机构在发展初期可能因为不确定性而过度扩张，为了应对未来可能的需要而大量设立职能部门和职位，导致超职数配备。
2. 职位冗余：一些职位可能因为技术进步或工作流程的优化而出现冗余。
然而，由于组织惯性或其他原因，这些冗余职位仍然被保留下来，导致超职数配备。
3. 管理层过度重视：有些组织的管理层可能过度重视管理人员的数量和职位设置，而忽视了工作实际需要。
这样的做法导致了超职数配备。
二、超职数配备的影响1. 资源浪费：超职数配备意味着组织需要投入更多的人力、物力和财力来维持多余的职能部门和职位。
这样会导致资源的浪费以及组织整体效率的降低。
2. 工作混乱：超职数配备使得工作职责不明确，责任模糊。
各个部门可能存在交叉重复或遗漏工作的情况，导致工作混乱和效果不佳。
3. 效率低下：超职数配备会导致工作效率低下，因为多余的职能部门和职位需要花费更多的时间和精力来维护和管理，从而影响到核心业务的开展。
4. 组织发展障碍：超职数配备使得组织变得沉重和官僚，难以适应快速发展的外部环境。
这将影响到组织的竞争力和发展潜力。
三、超职数配备整改方案1. 审查和评估：首先，组织需要对现有的职能部门和职位进行审查和评估。
确定哪些职能部门和职位是不必要或冗余的，从而为整改提供依据。
2. 简化和整合：根据审查结果，组织应该对职能部门和职位进行简化和整合。
将功能类似的职能部门合并，消除冗余职位，提高工作效率。
超职数整改方案
以我给的标题写文档，最低1503字，要求以Markdown 文本格式输出，不要带图片，标题为：超职数整改方案# 超职数整改方案## 背景超职数是指某一职能部门的编制总量超过实际需求的情况。
超编的职位不仅会造成资源浪费，还会导致决策执行效率低下。
因此，对超职数进行整改是提高组织效率和优化资源配置的重要举措。
## 目标本整改方案的目标如下：1. 降低超职数至合理水平；2. 提高职能部门的工作效率；3. 优化资源配置，提高绩效。
## 方案### 步骤一：职位评估和需求分析在整改过程中，首先需要进行职位评估和需求分析，明确组织的实际需求，排除冗余的职位。
1. 制定职位评估标准：明确每个职位的职责和工作任务，制定评估指标，明确评估标准；2. 进行职位评估：根据评估标准，对现有职位进行评估，确定每个职位的必要性和有效性；3. 进行需求分析：结合组织的战略目标和业务需求，明确组织对各类职位的需求。
### 步骤二：人员优化和差异化管理在明确实际需求的基础上，进行人员优化和差异化管理，合理配置各类人才，提高人力资源的利用效率。
1. 优化人员编制：根据实际需求和职位评估结果，确定合理的人员编制，控制超编情况；2. 人员转岗和调配：对于超编职位中的有能力人才，进行内部调动，将其重新安排到合适的岗位上；3. 差异化管理：根据职位的重要性和紧缺程度，采取不同的激励和管理手段，提高绩效。
### 步骤三：绩效考核和激励机制建设绩效考核和激励机制是优化资源配置和提高绩效的重要手段。
建立科学且有效的绩效考核和激励机制，可以激发员工的积极性和创造力，提高工作效率和质量。
1. 设定绩效目标：与组织整体目标相一致，确定具体的绩效考核指标；2. 实施绩效考核：根据设定的绩效目标和考核指标，对每个员工进行绩效评估；3. 激励机制建设：根据绩效评估结果，制定合理的激励机制，包括薪酬激励、晋升机会等。
### 步骤四：持续监测和调整整改方案的实施是一个动态的过程，需要持续监测和调整，确保整改效果的可持续性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
超职数配备校级干部的整改方案
（文章一）：学校关于超编制和超职数配备问题专项治理工作整改方案学区关于超编制和超职数配备问题专项治理工作整改方案根据临县教发〔2xx〕435号文件精神要求，为切实提高学区人事编制工作科学化、制度化、规范化水平，开展整治各学校超编制和超职数配备问题专项治理工作，我学区认真开展了超编制和超职数配备问题专项治理工作，学区成立相应的领导小组进行检查，现汇报如下：（一）、学区专项治理工作领导小组组长：学区区长副组长：中心小学副校长成员：
（二）、主要任务（一）全面摸清底数。
学区高度重视，认真负责，进行全面清理、核查，准确掌握相关情况和数据。
（二）强化纪律教育。
认真开展对学校领导班子、校长的组织人事编制纪律教育。
以专项治理促进对学校领导干部、广大教师的政策法纪知识的教育宣传，明确工作责任，增强机构编制意识，提升干部人事编制工作纪律观念，增强按法律政策办事、按规则规矩办事的自觉性。
（三）积极纠正整改。
严格对照《关于重新核定临夏县中小学事业编制的通知》（临县机编办发[2xx]14号）文件进行自查自纠，坚持实事求是，如实反映，是什么问题，就反映什么问题；发现什么问题，就整改什么问题，并及时如实上报教育局，做到边查边改、立知立改。
（四）建立长效机制。
着力从制度层面堵塞漏洞，防患未然，着力构建科学管用、切实可行的长效管理机制，确保教师管理和机构编制在规范有
序的轨道上运行。
（三）、治理内容（一）深入治理人员超编制限额问题。
重点治理学校超编制限额进人；财政供养人员在编不在岗，冒领财政资金；长期借调工作人员；不按要求办理调动手续；不及时转工资关系；退休和死亡不注销，继续按在职人员领取工资的行为。
（二）深入治理超职数、超规格配备领导干部的问题。
重点治理违反学校职数管理有关规定，超职数限额配备学校领导干部的行为。
（四）、学区编制和职数配备实际情况
1.学区编制数为人。
目前实有教职工（不包括招聘、义教、临时工）人，其中2xx年以前人（包括人），2xx年以后人（其中农村中小学人，特岗已转正人，特岗未转正人，三支一扶人）。
学区没有超编制问题。
2.学区为股级单位，目前领导正职1人（区长），分管营养餐工作副校长1人。
学区没有超职数配备领导问题。
通过领导小组认真检查，学区及各校没有超编制和超职数配备问题。
下一步我学区将进一步严格按照上级要求，严格编制管理，严格办理工资关系及调动手续，严格财政供养人员信息管理，规范有序开展教师管理和机构编制工作，推动教育事业健康快速发展。
2xx年10月17日
（文章二）：超职数配备干部专项治理xx学校多措并举加强超职数配备干部自查和整改2xx年10月，我校积极按照《关于开展按职数配备干部情况专项检查的通知》要求，对我校干部配备情况进行了自查统计，现将自查情况汇报如下。
（一）、充分认识解决超职数配备领导干部问题的重要性加强领导班子职数管理,进一步解决超职数配备领导干部问题，是贯彻中组部严格按照党的原则选拔任用干部视频会议和全省干部监督工作会议精神，建设精干高效、坚强有力的领导集体，提高党的执政能力的需要；是贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，建设高素质干部队伍的需要。
当前，我校领导班子职数管理总的情况是好的。
造成干部超职数配备的原因是多方面的，主要是按照职数配备领导干部的意识不强，认识不够，措施不力。
（二）、进一步解决超职数配备领导干部问题的具体措施
（1）、严格按照职数规定配备领导干部。
从现在起，各部门不准出现新的超配领导干部现象，不允许擅自设立职位配备领导干部。
除中央、省委允许采取“先进后出”的办法安排干部之外，凡没有空缺职位的单位和部门，不准再超配领导干部。
（2）、对领导干部兼职造成职数超配的，原则上免去领导干部兼任的职务。
（3）、对造成超职数配备的，采取提前退职、交流到缺职单位、保留原职级改任副职、改任非领导职务等措施，坚决消化分设职位。
（4）、对擅自增设领导职位造成超职数配备的，撤销增设的领导职位，有关领导干部要改任非领导职务或安排到缺职单位。
（5）、加大调整不称职、不胜任现职领导干部的力度。
对不称职、不胜任现职的领导干部，分别采取离职分流、离职休养、改任非领导职务、调整岗位、待岗、降职、辞职、免职等不同办法，进行及时调整。
（6）、推进干部交流。
根据干部的工作阅历、个人特点，按照有关规定，推进干部结构性交流。
（7）、改任非领导职务。
对达到规定年龄的领导干部改任非领导职务。
（8）、严格落实退休制度。
对达到规定退休年龄和因病不能正常工作、丧失工作能力的领导干部，及时办理退休和病退手续；鼓励干部提前退休，本人自愿提出申请，经任免机关批准，可以办理提前退休手续。
（三）、切实加强对领导干部职数配备情况的监督
（1）、切实加强领导班子职数管理。
对于违反规定超职数配备的领导干部，要尽快解决消化，力争两年内使领导班子成员恢复到职数限额以内。
在解决超职数配备领导干部的同时，还要积极解决超职数配备的非领导职务干部。
（2）、加大对领导干部配备情况的督查力度。
坚持对领导干部配备情况和解决超职数配备领导干部情况进行检查，发现问题，限期整改。
今后，在考察领导班子、领导干部时，要把执行机构编制规定、加强领导班子职数管理情况和消化解决超职数配备领导干部情况，作为一项重要内容。
就领导干部职数配备情况，进行一次认真自查，掌握超职数配备领导干部的情况，制定消化解决的计划和措施，形成自查报告并上报市委组织部。
（3）、建立领导班子职数管理责任制。
各级党委主要负责同志是第一责任人，分管领导是直接责任人，组织部门负责人是具体责任人，实行一级抓一级，层层抓落实。
对违反规定，超职数新配备领导干部的，要发现一起，查处一起，坚决纠正违规作出的任职决定，严肃追究有
关人员的责任，领导班子及有关领导干部两年内不得评先，主要领导干部不能提拔重用。
对在解决超职数配备领导干部问题中，态度消极、措施不力、行动迟缓的，要追究有关领导的责任。
（文章三）：关于超编制和超职数配备问题专项治理工作自查报告学区超编制和超职数配备问题专项治理工作自查报告根据临县教发〔2xx〕435号文件精神要求，为切实提高学区人事编制工作科学化、制度化、规范化水平，开展整治各学校超编制和超职数配备问题专项治理工作，为推动教育事业发展创造良好环境。
我学区认真开展了超编制和超职数配备问题专项治理工作，学区成立相应的领导小组进行检查，现将我学区自查情况汇报如下：
（一）、学区专项治理工作领导小组组长：学区区长副组长：程家川中心小学副校长成员：学区会计校务监督委员会主任振华小学校长十五里铺小学校长
（二）、主要任务（一）全面摸清底数。
学区高度重视，认真负责，进行全面清理、核查，准确掌握相关情况和数据。
（二）强化纪律教育。
认真开展对学校领导班子、校长的组织人事编制纪律教育。
以专项治理促进对学校领导干部、广大教师的政策法纪知识的教育宣传，明确工作责任，增强机构编制意识，提升干部人事编制工作纪律观念，增强按法律政策办事、按规则规矩办事的自觉性。
（三）积极纠正整改。
严格对照《关于重新核定临夏县中小学事业编制的通知》（临县机编办发[2xx]14号）文件进行自查自纠，坚持实事求是，如实反映，是什么问题，就反映什么问题；发现什么问题，就整改什
么问题，并及时如实上报教育局，做到边查边改、立知立改。
（四）建立长效机制。
着力从制度层面堵塞漏洞，防患未然，着力构建科学管用、切实可行的长效管理机制，确保教师管理和机构编制在规范有序的轨道上运行。
（三）、治理内容（一）深入治理人员超编制限额问题。
重点治理学校超编制限额进人；财政供养人员在编不在岗，冒领财政资金；长期借调工作人员；不按要求办理调动手续；不及时转工资关系；退休和死亡不注销，继续按在职人员领取工资的行为。
（二）深入治理超职数、超规格配备领导干部的问题。
重点治理违反学校职数管理有关规定，超职数限额配备学校领导干部的行为。
（四）、学区编制和职数配备实际情况
1.学区编制数为人。
目前实有教职工（不包括招聘、义教、临时工），其中2xx年以前人（包括离岗人），2xx年以后人（其中农村中小学人，特岗已转正人，特岗未转正人，三支一扶人）。
学区没有超编制问题。
2.学区为股级单位，目前领导正职1人（区长），分管营养餐工作副校长1人。
学区没有超职数配备领导问题。
通过领导小组认真检查，学区及各校没有超编制和超职数配备问题。
2xx年10月17日。