一年级数学下学期第2单元每课一练
人教版一年级数学下册每课一练：第2单元(优质)
第二单元20以内的退位减法第一课时十几减9一、基础训练1、填一填，算一算。
2、看谁算得快。
13-9= 12-9= 15-9= 17-9=16-9= 11-9= 14-9= 18-9=二、能力提升看图列算式。
+=+=三、思维拓展15个小朋友站成一排，华华的前面有9人，华华的后面有几人？第二课时十几减8一、基础训练1、圈一圈，算一算。
15-8=17-8=2、看谁算得快。
13-8= 12-8= 15-8= 17-8=16-8= 11-8= 14-8= 18-8=二、能力提升填一填。
原来13本（）个卖出8本8个还剩（）本6个三、思维拓展第三课时 十几减7、6一、 基础训练1、看谁算得快。
15-7= 12-6= 13-7=13-6=14-6= 11-7= 16-7= 15-6=2、我会排。
二、 能力提升小强写14个大字。
还要写几个？三、 思维拓展第四课时 十几减5一、 基础训练 1、看谁算得快。
3+9= 4+9= 5+6= 2+9= 12-3= 13-4= 11-5= 11-2=12-9= 13-9= 11-6= 11-9=2、比一比，填上“>”、“<”或“=”。
二、 能力提升苹果有8个，梨有多少个？三、思维拓展巧填算式。
11 – 6 = 12 -（）= 13 –（）= 3 + （）4 + 3 = 13 -（）= 12 -（）= 11 - （）。
新人教版一年级数学下册第2单元每课一练
第二单元 20以内的退位减法第一课时十几减9一、基础训练1、填一填，算一算。
2、看谁算得快。
13-9= 12-9= 15-9= 17-9=16-9= 11-9= 14-9= 18-9=二、能力提升看图列算式。
=+=三、思维拓展15个小朋友站成一排，华华的前面有9人，华华的后面有几人？第二课时十几减8一、基础训练1、圈一圈，算一算。
15-8= 17-8=2、看谁算得快。
13-8= 12-8= 15-8= 17-8=16-8= 11-8= 14-8= 18-8=二、能力提升填一填。
13本（）个15块8本第三课时十几减7、6一、基础训练1、看谁算得快。
15-7= 12-6= 13-7= 13-6=14-6= 11-7= 16-7= 15-6=2、我会排。
二、能力提升小强写14个大字。
还要写几个？三、思维拓展第四课时十几减5、4、3、2一、基础训练1、看谁算得快。
3+9= 4+9= 5+6= 2+9=12-3= 13-4= 11-5= 11-2=12-9= 13-9= 11-6= 11-9=2、比一比，填上“>”、“<”或“=”。
二、能力提升苹果有8个，梨有多少个？三、思维拓展巧填算式。
11 – 6 = 12 -（）= 13 –（）= 3 + （）4 + 3 = 13 -（）= 12 -（）= 11 - （）第五课时用数学（1）一、基础训练1、桃子和桔子一共有13个，苹果有7个，桔子有6个，桃子有多少个？2、苹果和桃子一共有16个，桃子有7个，桔子有5个，苹果有多少个？二、能力提升6元9元7元1、买一盒水彩笔和一本字典，一共多少元？2、买一个地球仪和一本字典，一共多少元？（个）3、小明有15元，买一个地球仪，还剩多少元？（个）三、思维拓展家里原来有15个苹果，吃掉一部分后，家里还有5个苹果，妈妈又买来了10个，请吃掉了几个苹果？（个）第六课时用数学（2）一、基础训练看图列式。
一只蝴蝶采一朵花，花比蝴蝶多多少？二、能力提升苹果有6个，梨有12个。
部编人教版一年级数学下册第2单元每课一练(新审定)
基础训练第二单元20以内的退位减法第一课时十几减915-9二17-9=13—9 二I X、□皿□ n[」□□ZI□2、看谁算得快。
13-9= 12-9=15-9=17-9=16-9= 11-9=14-9=18-9=一、能力提升1、填一填，算一算16-9 二□看图列算式18本15只三、思维拓展15个小朋友站成一排，华华的前面有9人，华华的后面有几人?第二课时十几减8基础训练1、 圈一圈，算一算。
•••••15-8=匚 17-8=2、 看谁算得快。
能力提升 填一填。
C—\原来 13本 （）个15块卖出 8本8个 （）块还剩（）本6个7块0^X3 © 17 (?) CX>^7)13-8= 12-8= 15-8= 17-8= 16-8=11-8=14-8=18-8=三、第三课时十几减7、6—、基础训练1、看谁算得快。
15-7= 12-6= 13-7= 13-6=14-6= 11-7= 16-7= 15-6=)>( )>( )>( )二、能力提升三、思维拓展J+p 曰5 / +<\=16 勺、52、我会排小强写14个大字。
还要写几个?1第四课时十几减5、4、3、2—、基础训练1、看谁算得快。
3+9=4+9=5+6=2+9=12-3=13-4=11-5=11-2=12-9=13-9=11-6=11-9=2、比一比，填上“>”、“<”或=14-5。
彳4-6 11-4O12'411- 3O11-413-5 Q14-512- 3O11-512-3Q13"3能力提升苹果有8个，梨有多少个?三、思维拓展巧填算式。
11 - 6 = 12 - （）= 13 -（）= 3 + （）4 + 3 = 13 - （）= 12 - （）= 11 - （）1、桃子和桔子一共有13个，苹果有7个，桔子有6个,2、苹果和桃子一共有16个,桃子有7个，桔子有5个,1、买一盒水彩笔和一本字典，一共多少元?I —..匚=匚（个）2、买一个地球仪和一本字典，一共多少元?口匚=匚（个）3、小明有15元，买一个地球仪，还剩多少元?□ '「匚=匚（个）三、思维拓展家里原来有15个苹果，吃掉一部分后，家里还有5个苹果，妈妈又买来了10个，请吃掉了几个苹果？基础训练桃子有多少个？能力提升苹果有多少个？6元9元7元（个）基础训练看图列式一只蝴蝶采一朵花，花比蝴蝶多多少?能力提升苹果有6个，梨有12个(1) 梨和苹果一共有多少个?(2) 苹果比梨少多少个?三、思维拓展101班做了11件好事，102班做了9件好事，103班做了8件好事。
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第二单元20以内的退位减法第一课时十几减9一、基础训练1、填一填，算一算。
2、看谁算得快。
13-9= 12-9= 15-9= 17-9=16-9= 11-9= 14-9= 18-9=二、能力提升看图列算式。
=+=三、思维拓展15个小朋友站成一排，华华的前面有9人，华华的后面有几人？第二课时十几减8一、基础训练1、圈一圈，算一算。
15-8= 17-8=2、看谁算得快。
13-8= 12-8= 15-8= 17-8=16-8= 11-8= 14-8= 18-8=二、能力提升填一填。
原来13本（）个15块卖出8本8个（）块还剩（）本6个7块三、思维拓展第三课时十几减7、6一、基础训练1、看谁算得快。
15-7= 12-6= 13-7= 13-6= 14-6= 11-7= 16-7= 15-6= 2、我会排。
二、能力提升小强写14个大字。
还要写几个？三、思维拓展第四课时十几减5、4、3、2一、基础训练1、看谁算得快。
3+9= 4+9= 5+6= 2+9=12-3= 13-4= 11-5= 11-2=12-9= 13-9= 11-6= 11-9=2、比一比，填上“>”、“<”或“=”。
二、能力提升苹果有8个，梨有多少个？三、思维拓展巧填算式。
11 – 6 = 12 -（）= 13 –（）= 3 + （）4 + 3 = 13 -（）= 12 -（）= 11 - （）一、基础训练1、桃子和桔子一共有13个，苹果有7个，桔子有6个，桃子有多少个？= （个）2、苹果和桃子一共有16个，桃子有7个，桔子有5个，苹果有多少个？= （个）二、能力提升6元9元7元1、买一盒水彩笔和一本字典，一共多少元？=2、买一个地球仪和一本字典，一共多少元？= （个）3、小明有15元，买一个地球仪，还剩多少元？= （个）三、思维拓展家里原来有15个苹果，吃掉一部分后，家里还有5个苹果，妈妈又买来了10个，请吃掉了几个苹果？= （个）一、基础训练看图列式。
人教版 2017 小学一年级(下册)数学第2单元每课一练
第二单元20以内的退位减法第一课时十几减9一、基础训练1、填一填，算一算。
2、看谁算得快。
13-9= 12-9= 15-9= 17-9=16-9= 11-9= 14-9= 18-9=二、能力提升看图列算式。
=+=三、思维拓展15个小朋友站成一排，华华的前面有9人，华华的后面有几人？第二课时 十几减8一、 基础训练 1、圈一圈，算一算。
2、看谁算得快。
13-8= 12-8= 15-8= 17-8= 16-8= 11-8= 14-8= 18-8= 二、 能力提升填一填。
13本（ ）个15块 三、 思维拓展第三课时十几减7、6一、基础训练1、看谁算得快。
15-7= 12-6= 13-7= 13-6= 14-6= 11-7= 16-7= 15-6= 2、我会排。
二、能力提升小强写14个大字。
还要写几个？三、思维拓展第四课时十几减5、4、3、2一、基础训练1、看谁算得快。
3+9= 4+9= 5+6= 2+9=12-3= 13-4= 11-5= 11-2=12-9= 13-9= 11-6= 11-9=2、比一比，填上“>”、“<”或“=”。
二、能力提升苹果有8个，梨有多少个？三、思维拓展巧填算式。
11 – 6 = 12 -（）= 13 –（）= 3 + （）4 + 3 = 13 -（）= 12 -（）= 11 - （）一、基础训练1、桃子和桔子一共有13个，苹果有7个，桔子有6个，桃子有多少个？2、苹果和桃子一共有16个，桃子有7个，桔子有5个，苹果有多少个？二、能力提升6元9元7元1、买一盒水彩笔和一本字典，一共多少元？2、买一个地球仪和一本字典，一共多少元？（个）3、小明有15元，买一个地球仪，还剩多少元？（个）三、思维拓展家里原来有15个苹果，吃掉一部分后，家里还有5个苹果，妈妈又买来了10个，请吃掉了几个苹果？（个）一、基础训练看图列式。
一只蝴蝶采一朵花，花比蝴蝶多多少？二、能力提升苹果有6个，梨有12个。
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第二单元20以内的退位减法第一课时十几减9分享本来不属于东西，属于事，就像颜色不属于物体，属于事，就像美丽不属于物，属于事，就像爱不属于物，属于事，她依赖于人的心存在，但分享给你带来了不同的结果和感受，有这些就够了，不管是物是事，不管天荒地老，我就是需要这种感觉，谢谢你的下载与我在这个世界开始链接.(word文档可以删除编辑）一、基础训练1、填一填，算一算.2、看谁算得快.13-9= 12-9= 15-9= 17-9=16-9= 11-9= 14-9= 18-9=二、能力提升看图列算式.=+=三、思维拓展15个小朋友站成一排，华华的前面有9人，华华的后面有几人？第二课时十几减8一、基础训练1、圈一圈，算一算.15-8= 17-8=2、看谁算得快.13-8= 12-8= 15-8= 17-8=16-8= 11-8= 14-8= 18-8=二、能力提升填一填.原来13本（）个15块卖出8本8个（）块还剩（）本6个7块三、思维拓展第三课时十几减7、6一、基础训练1、看谁算得快.15-7= 12-6= 13-7= 13-6= 14-6= 11-7= 16-7= 15-6= 2、我会排.二、能力提升小强写14个大字.还要写几个？三、思维拓展第四课时十几减5、4、3、2一、基础训练1、看谁算得快.3+9= 4+9= 5+6= 2+9=12-3= 13-4= 11-5= 11-2=12-9= 13-9= 11-6= 11-9=2、比一比，填上“>”、“<”或“=”.二、能力提升苹果有8个，梨有多少个？三、思维拓展巧填算式.11 – 6 = 12 -（）= 13 –（）= 3 + （）4 + 3 = 13 -（）= 12 -（）= 11 - （）第五课时用数学（1）一、基础训练1、桃子和桔子一共有13个，苹果有7个，桔子有6个，桃子有多少个？= （个）2、苹果和桃子一共有16个，桃子有7个，桔子有5个，苹果有多少个？= （个）二、能力提升6元9元7元1、买一盒水彩笔和一本字典，一共多少元？=2、买一个地球仪和一本字典，一共多少元？= （个）3、小明有15元，买一个地球仪，还剩多少元？= （个）三、思维拓展家里原来有15个苹果，吃掉一部分后，家里还有5个苹果，妈妈又买来了10个，请吃掉了几个苹果？= （个）第六课时用数学（2）一、基础训练看图列式.一只蝴蝶采一朵花，花比蝴蝶多多少？=二、能力提升苹果有6个，梨有12个.（1）梨和苹果一共有多少个？=（2）苹果比梨少多少个？=三、思维拓展101班做了11件好事，102班做了9件好事，103班做了8件好事. （1）101班比103班多做几件好事？（2）103班比102班少做几件好事？（3）101班和102班一共做了几件好事？。
新人教版一年级数学下册第2单元每课一练
第二单元 20以内的退位减法第一课时十几减9一、基础训练1、填一填，算一算。
2、看谁算得快。
13-9= 12-9= 15-9= 17-9=16-9= 11-9= 14-9= 18-9=二、能力提升看图列算式。
三、思维拓展15个小朋友站成一排，华华的前面有9人，华华的后面有几人？第二课时 十几减8一、 基础训练 1、圈一圈，算一算。
2、看谁算得快。
13-8= 12-8= 15-8= 17-8= 16-8= 11-8= 14-8= 18-8= 二、 能力提升填一填。
13本（ ）个15块第三课时十几减7、6一、基础训练1、看谁算得快。
15-7= 12-6= 13-7= 13-6=14-6= 11-7= 16-7= 15-6=2、我会排。
二、能力提升小强写14个大字。
还要写几个？三、思维拓展第四课时十几减5、4、3、2 一、基础训练1、看谁算得快。
3+9= 4+9= 5+6= 2+9=12-3= 13-4= 11-5= 11-2=12-9= 13-9= 11-6= 11-9= 2、比一比，填上“>”、“<”或“=”。
二、能力提升苹果有8个，梨有多少个？三、思维拓展巧填算式。
11 – 6 = 12 -（）= 13 –（）= 3 + （）4 + 3 = 13 -（）= 12 -（）= 11 - （）第五课时用数学（1）一、基础训练1、桃子和桔子一共有13个，苹果有7个，桔子有6个，桃子有多少个？（个）2、苹果和桃子一共有16个，桃子有7个，桔子有5个，苹果有多少个？（个）二、能力提升6元 9元 7元1、买一盒水彩笔和一本字典，一共多少元？（个）2、买一个地球仪和一本字典，一共多少元？（个）3、小明有15元，买一个地球仪，还剩多少元？（个）三、思维拓展家里原来有15个苹果，吃掉一部分后，家里还有5个苹果，妈妈又买来了10个，请吃掉了几个苹果？（个）第六课时用数学（2）一、基础训练看图列式。
一只蝴蝶采一朵花，花比蝴蝶多多少？二、能力提升苹果有6个，梨有12个。
人教版一年级数学下册每课一练：第2单元(精编推荐)
第二单元
20以内的退位减法
第一课
时 十几减9
一、 基础训练
1、 填一填，算一算。
2、看谁算得快。
13-9= 12-9= 15-9= 17-9= 16-9= 11-9= 14-9= 18-9= 二、 能力提升 看图列算式。
=+
三、 思维拓展
15个小朋友站成一排，华华的前面有9人，华华的后面有几人？
第二课时
十几减8 一、 基础训练 1、圈一圈，算一算。
17-8=
2、看谁算得快。
13-8= 12-8= 15-8= 17-8=
16-8= 11-8= 14-8= 18-8= 二、 能力提升 本 ）个
本
第三课时 十几减7、6
一、 基础训练
1、看谁算得快。
15-7= 12-6= 13-7=
13-6=
14-6= 11-7= 16-7= 15-6=
2、我会排。
二、 能力提升
小强写14个大字。
还要写几个？
三、 思维拓展
第四课时 十
几减5
一、 基础训练 1、看谁算得快。
3+9= 4+9= 5+6= 2+9= 12-3= 13-4= 11-5= 11-2=
12-9= 13-9= 11-6= 11-9=
2、比一比，填上“>”、“<”或“=”。
二、 能力提升
苹果有8个，梨有多少个？
三、思维拓展
巧填算式。
11 – 6 = 12 -（）= 13 –（）= 3 + （）
4 + 3 = 13 -（）= 12 -（）= 11 - （）。
新人教版一年级数学下册第2单元每课一练
第二单元20以内的退位减法第一课时十几减9一、基础训练1、填一填，算一算。
2、看谁算得快。
13-9= 12-9= 15-9= 17-9=16-9= 11-9= 14-9= 18-9=二、能力提升看图列算式。
+=+=三、思维拓展15个小朋友站成一排，华华的前面有9人，华华的后面有几人？第二课时 十几减8一、 基础训练 1、圈一圈，算一算。
15-8= 17-8= 2、看谁算得快。
13-8= 12-8= 15-8= 17-8= 16-8= 11-8= 14-8= 18-8= 二、 能力提升填一填。
原来 13本 （ ）个 15块 卖出 8本 8个 （ ）块 还剩（ ）本6个7块三、 思维拓展第三课时 十几减7、6一、 基础训练 1、看谁算得快。
15-7= 12-6= 13-7= 13-6=14-6= 11-7= 16-7= 15-6=2、我会排。
二、能力提升小强写14个大字。
还要写几个？三、思维拓展第四课时十几减5、4、3、2一、基础训练1、看谁算得快。
3+9= 4+9= 5+6= 2+9=12-3= 13-4= 11-5= 11-2=12-9= 13-9= 11-6= 11-9=2、比一比，填上“>”、“<”或“=”。
二、能力提升苹果有8个，梨有多少个？三、思维拓展巧填算式。
11 – 6 = 12 -（）= 13 –（）= 3 + （）4 + 3 = 13 -（）= 12 -（）= 11 - （）第五课时用数学（1）一、基础训练1、桃子和桔子一共有13个，苹果有7个，桔子有6个，桃子有多少个？= （个）2、苹果和桃子一共有16个，桃子有7个，桔子有5个，苹果有多少个？= （个）二、能力提升6元9元7元1、买一盒水彩笔和一本字典，一共多少元？= （个）2、买一个地球仪和一本字典，一共多少元？= （个）3、小明有15元，买一个地球仪，还剩多少元？= （个）三、思维拓展家里原来有15个苹果，吃掉一部分后，家里还有5个苹果，妈妈又买来了10个，请吃掉了几个苹果？= （个）第六课时用数学（2）一、基础训练看图列式。
人教版一年级数学下册每课一练：第2单元
第二单元20以内的退位减法第一课时十几减9一、基础训练1、填一填，算一算。
2、看谁算得快。
13-9= 12-9= 15-9= 17-9=16-9= 11-9= 14-9= 18-9=二、能力提升看图列算式。
+=+=三、思维拓展15个小朋友站成一排，华华的前面有9人，华华的后面有几人？第二课时十几减8一、基础训练1、圈一圈，算一算。
15-8=17-8=2、看谁算得快。
13-8= 12-8= 15-8= 17-8=16-8= 11-8= 14-8= 18-8=二、能力提升填一填。
原来13本（）个卖出8本8个还剩（）本6个三、思维拓展第三课时 十几减7、6一、 基础训练1、看谁算得快。
15-7= 12-6= 13-7=13-6=14-6= 11-7= 16-7= 15-6=2、我会排。
二、 能力提升小强写14个大字。
还要写几个？三、 思维拓展第四课时 十几减5一、 基础训练 1、看谁算得快。
3+9= 4+9= 5+6= 2+9= 12-3= 13-4= 11-5= 11-2=12-9= 13-9= 11-6= 11-9=2、比一比，填上“>”、“<”或“=”。
二、 能力提升苹果有8个，梨有多少个？三、思维拓展巧填算式。
11 – 6 = 12 -（）= 13 –（）= 3 + （）4 + 3 = 13 -（）= 12 -（）= 11 - （）。
新人教版一年级数学下册第2单元每课一练
第二单元 20以内的退位减法第一课时十几减9一、基础训练1、填一填，算一算。
2、看谁算得快。
13-9= 12-9= 15-9= 17-9=16-9= 11-9= 14-9= 18-9=二、能力提升看图列算式。
=+=三、思维拓展15个小朋友站成一排，华华的前面有9人，华华的后面有几人？第二课时十几减8一、基础训练1、圈一圈，算一算。
15-8= 17-8=2、看谁算得快。
13-8= 12-8= 15-8= 17-8=16-8= 11-8= 14-8= 18-8=二、能力提升填一填。
13本（）个15块8本三、思维拓展第三课时十几减7、6一、基础训练1、看谁算得快。
15-7= 12-6= 13-7= 13-6=14-6= 11-7= 16-7= 15-6=2、我会排。
二、能力提升小强写14个大字。
还要写几个？三、思维拓展第四课时十几减5、4、3、2一、基础训练1、看谁算得快。
3+9= 4+9= 5+6= 2+9=12-3= 13-4= 11-5= 11-2=12-9= 13-9= 11-6= 11-9=2、比一比，填上“>”、“<”或“=”。
二、能力提升苹果有8个，梨有多少个？三、思维拓展巧填算式。
11 – 6 = 12 -（）= 13 –（）= 3 + （）4 + 3 = 13 -（）= 12 -（）= 11 - （）第五课时用数学（1）一、基础训练1、桃子和桔子一共有13个，苹果有7个，桔子有6个，桃子有多少个？2、苹果和桃子一共有16个，桃子有7个，桔子有5个，苹果有多少个？二、能力提升6元9元7元1、买一盒水彩笔和一本字典，一共多少元？2、买一个地球仪和一本字典，一共多少元？（个）3、小明有15元，买一个地球仪，还剩多少元？（个）三、思维拓展家里原来有15个苹果，吃掉一部分后，家里还有5个苹果，妈妈又买来了10个，请吃掉了几个苹果？（个）第六课时用数学（2）一、基础训练看图列式。
一只蝴蝶采一朵花，花比蝴蝶多多少？二、能力提升苹果有6个，梨有12个。
新人教版一年级数学下册第2单元每课一练(教与学)
第二单元20以内的退位减法第一课时十几减9一、基础训练1、填一填，算一算。
2、看谁算得快。
13-9= 12-9= 15-9= 17-9=16-9= 11-9= 14-9= 18-9=二、能力提升看图列算式。
=+=三、思维拓展15个小朋友站成一排，华华的前面有9人，华华的后面有几人？第二课时十几减8一、基础训练1、圈一圈，算一算。
15-8= 17-8=2、看谁算得快。
13-8= 12-8= 15-8= 17-8=16-8= 11-8= 14-8= 18-8=二、能力提升填一填。
原来13本（）个15块卖出8本8个（）块第三课时十几减7、6一、基础训练1、看谁算得快。
15-7= 12-6= 13-7= 13-6=14-6= 11-7= 16-7= 15-6= 2、我会排。
二、能力提升小强写14个大字。
还要写几个？三、思维拓展第四课时十几减5、4、3、2一、基础训练1、看谁算得快。
3+9= 4+9= 5+6= 2+9=12-3= 13-4= 11-5= 11-2=12-9= 13-9= 11-6= 11-9=2、比一比，填上“>”、“<”或“=”。
二、能力提升苹果有8个，梨有多少个？三、思维拓展巧填算式。
11 – 6 = 12 -（）= 13 –（）= 3 + （）4 + 3 = 13 -（）= 12 -（）= 11 - （）第五课时用数学（1）一、基础训练1、桃子和桔子一共有13个，苹果有7个，桔子有6个，桃子有多少个？= （个）2、苹果和桃子一共有16个，桃子有7个，桔子有5个，苹果有多少个？= （个）二、能力提升6元9元7元1、买一盒水彩笔和一本字典，一共多少元？=2、买一个地球仪和一本字典，一共多少元？= （个）3、小明有15元，买一个地球仪，还剩多少元？= （个）三、思维拓展家里原来有15个苹果，吃掉一部分后，家里还有5个苹果，妈妈又买来了10个，请吃掉了几个苹果？= （个）第六课时用数学（2）一、基础训练看图列式。
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一、基础训练
1、圈一圈，算一算。
15-8= 17-8=
2、看谁算得快。
13-8= 12-8= 15-8= 17-8=
16-8= 11-8= 14-8= 18-8=
二、能力提升
填一填。
原来
13本
（）个
15块
卖出
8本
8个
（）块
还剩
（）本
6个
7块
三、思维拓展
第三课时十几减7、6
一、基础训练
2020-2021学年
第二单元20以内的退位减法
第一课时十几减9
一、基础训练
1、填一填，算一算。
2、看谁算得快。
13-9= 12-9= 15-9= 17-9=
16-9= 11-9= 14-9= 18-9=
二、能力提升
看图列算式。
+=+=
三、思维拓展
15个小朋友站成一排，华华的前面有9人，华华的后面有几人？
1、桃子和桔子一共有13个，
苹果有7个，桔子有6个，
桃子有多少个？
=（个）
2、苹果和桃子一共有16个，
桃子有7个，桔子有5个，
苹果有多少个？
=（个）
1、看谁算得快。
15-7= 12-6= 13-7= 13-6=
14-6= 11-7= 16-7= 15-6=
2、我会排。
二、能力提升
小强写14个大字。还要写几个？
三、思维拓展
第四课时十几减5、4、3、2
一、基础训练
1、看谁算得快。3+94+9=5+6=2+9=
12-3= 13-4= 11-5= 11-2=
12-9= 13-9= 11-6= 11-9=
2、比一比，填上“>”、“<”或“=”。
二、能力提升
苹果有8个，梨有多少个？
三、思维拓展
巧填算式。
11–6 = 12 -（ ）= 13–（ ）= 3 + （ ）
4 + 3 = 13 -（ ）= 12 -（ ）= 11 - （ ）
第五课时用数学（1）
一、基础训练