八音盒设计[实用版]..
八音盒设计与制作1
1 了解八音盒盒体设计的基本要求。
2 知道构思创意的几种方法。
3 学会用草图表达八音盒盒体的设计构思。
问题：为什么八音盒要做成一个盒子呢？
• 盒体形成空腔对声音有放大作用。一定形状的空 腔会有一系列共振频率，可以给声音加上各种不 同的泛音，形成不同的音色。另外盒子有收纳机 芯、美化装饰的作用。
问题：盒体设计多大比较合适，它由什么决定的？
盒体造型设计
1.变“形”法
盒体造型设计
2.移花接木法
盒体造型设计
3.组合法
盒体造型设计
4.拓展功能法
盒体造型设计
5.外观装饰法
这种设计用松木板容不容易实现？
设计要求
实用性（能装入机芯） 结构合理（机芯安装位置） 外形美观（造型、装饰、有新意） 材料及制作条件
长方体盒体草图的绘制
1.建立坐标系， X、Y、向上。
2.画长方体图形时，确定
其长、宽、高分别在三坐
标轴上的位置，水平面上
的线根据与X、Y轴的关系
画，物体高度方向上的线
●
●
段与Z轴平行画，线段长
度依物体的大小比例来确
定。
长方体盒体草图的绘制
3. 对 于 其 它 图 形 可 以 借 助长方体来画，先确定 所要画的线所在平面， 与所在平面上的坐标轴 什么关系，也就是说找 准要绘制的图形在X、Y、 Z轴方向上的关键点，用 线连接起来即可。 4. 曲 线 的 画 法 ： 确 定 关 键点，用曲线连接。 5.擦去不可见线。
备料图
• 思考题:你设计的八音盒各部件是如何连
接的？如何确定各部件尺寸？
● ●
●
●
布置任务
根据设计要求和设计构思在图纸上绘制八音盒盒体 草图。 • 绘图要求：
八音盒设计毕业设计
目录摘要关键字第1章设计综述1.1单片机产生音调的基本原理 (5)1.2设计内容与目标 (7)第2章音乐播放器的功能与组成2.1音乐播放器的功能 (8)2.2音乐播放器的组成 (9)第3章系统总体设计与关键技术3.1系统总体设计 (10)3.1.1 音乐播放器的工作原理 (11)3.1.2 音阶对应频率计数初值的计算 (13)3.1.3 乐曲节拍的计算 (14)3.1.4 乐谱在程序中的编制 (15)3.2系统中应用的关键技术 (16)第4章音乐播放器的硬件设计4.1单片机最小系统 (17)4.1.1 单片机复位电路 (17)4.1.2 单片机晶振电路 (19)4.2 键盘接口电路的设计 (20)4.3LED显示接口电路的设计 (21)4.4 扬声器控制电路的设计 (22)4.5硬件原理图 (24)第5章音乐播放器的软件设计5.1主控软件的设计与流程图 (25)5.2定时中断服务子程序的设计与流程图 (31)5.3键盘控制模块的设计与流程图 (35)5.4演奏乐曲模块的设计与流程图 (37)第6章系统的实现与调试6.1硬件系统的焊接与调试 (35)6.2 软件调试 (37)6.2.1 测试LED显示模块 (37)6.2.2 测试键盘控制模块 (39)6.2.3 测试P3.0口输出 (40)6.3调试中遇到的问题及解决 (41)参考文献附录系统源程序摘要几千年来，各种乐器的发声无一不是依靠琴弦、簧片、哨片引起管柱振动而作为声源的。
随着现代电子工业技术的飞速发展，一种用新的声源来制造音响的新型乐器脱颖而出，这就是目前人们熟知的电子音乐播放器。
目前市场上的音乐播放器形形色色，例如大家所熟悉的M P3，随着电子技术的不断发展，音乐播放器的发展也会进一步发展。
目前单片机的应用渗透到我们生活的各个领域，几乎很难找到哪个领域没有单片机的踪迹。
导弹的导航装置，飞机上各种仪表的控制，计算机的网络通讯与数据传输，工业自动化过程的实时控制和数据处理，广泛使用的各种智能I C卡，民用豪华轿车的安全保障系统，录像机、摄像机、全自动洗衣机的控制，以及程控玩具、电子宠物等等，这些都离不开单片机。
文创作品案例欣赏
随着时代的发展，人们在注重生活质量的同时也提高了自我对艺术和文化的认识，很多精致的产品也悄悄进入人们的生活中，特别是一些文创作品，如，
1、大角怪实木纸巾盒
有温度的好设计，家里的新宠物，它会一直陪伴您，进口木材，整木雕刻，浑然天成的造型结构，独具匠心的细节设计且方便，实用，抽纸流畅，不易掉纸。
2、长颈鹿，喜欢系围巾的纸巾架
以精湛工艺将多种木材结合，展现极致，细节尾巴可压纸，不散乱，调整尾
巴的角度，可以把纸压住，防止纸散开。
3、喜鹿，牵手徜徉满心欢喜
六种原木组合，每一种木头都有不同的特性，经过多达95次打样，最终实现不同种类木材的完美融合。
4、包包兔---原木八音盒
一只喜欢晒太阳哼小曲，还总是打瞌睡的肥兔纸，它不仅是一件礼物，一只宠物，还是一个伙伴......拧它的尾巴，就有美妙的音乐，且以高难度的工艺，将机芯安装在包包兔身体里。
5、大嘴龙，一个会生气的香薰盒
嘴巴里点上香，鼻子就会冒烟，大嘴巴！哇呜！哇呜！哇呜！，可以充当收
纳盒，里面可以放进孩子的乳牙，她送的手表，送给她的戒指，或者一张小纸条……
以上就是为大家展示比较好的几个文创作品案例，不知这些将材质、工艺与美学融合的作品是否俘获了你的芳心呢~。
音乐盒的设计
2、LM386音频电路图
LM386引脚图
3、12864显示电路
D N G 0 4681 SSSS 3579 SSSS 1 2 3 4 5 6 7 8 D N 3 9 G PHeader9H 0123 1111123458 I 01234567 D IIIIIIII E N G C OS012C EGAAAV 3 USN74LS148N 546 976 111 S210 C GAAA C V
r e k a e p LS1S D N G 1 0.047uFCCap F u 2 7 4CCapPol1 3 K 5R 1458 DT NU GO GAINGAIN V S IN-IN+VBYPASS 1 ULM386N-4 2367 C 4 C 0.1uFC V F u 5 0 1C K 0 2 0 1 7 F 1R 4R u 3 0 1CCapPol1 D R D N D G N G
4、键盘电路图
74LS148引脚图
优先编码器74ls148功能表
当EO输入EI=1时，禁止编码、输出(反码)： A2,A1,A0为1。 当EO输入EI=0时，允许编码，在I0～I7输入中，输入I7优先 级最高，其余依次为：I6,I5,I4,I3,I2,I0，I0等级排列。
五、软件设计
1、主程序流程图 2、键盘程序流程图 3、音调子程序流程图 4、其他子程序设计
音乐盒设计
一．目的与意义 二．创新点 三．设计主要内容 四．硬件设计 五．软件设计 六．系统调试 七．总结与致谢
一、目的与意义
实现文字信息显示、暂停/播放、上一曲/下一曲、直接选歌、 彩灯LED显示。 意义：巩固单片机知识、综合应运到实际、提高自主学习能 力、增强工程实践能力、解决问题能力。
八音盒设计
目录摘要关键字第1章设计综述1.1单片机产生音调的基本原理 (5)1.2设计内容与目标 (7)第2章音乐播放器的功能与组成2.1音乐播放器的功能 (8)2.2音乐播放器的组成 (9)第3章系统总体设计与关键技术3.1系统总体设计 (10)3.1.1 音乐播放器的工作原理 (11)3.1.2 音阶对应频率计数初值的计算 (13)3.1.3 乐曲节拍的计算 (14)3.1.4 乐谱在程序中的编制 (15)3.2系统中应用的关键技术 (16)第4章音乐播放器的硬件设计4.1单片机最小系统 (17)4.1.1 单片机复位电路 (17)4.1.2 单片机晶振电路 (19)4.2 键盘接口电路的设计 (20)4.3LED显示接口电路的设计 (21)4.4 扬声器控制电路的设计 (22)4.5硬件原理图 (24)第5章音乐播放器的软件设计5.1主控软件的设计与流程图 (25)5.2定时中断服务子程序的设计与流程图 (31)5.3键盘控制模块的设计与流程图 (35)5.4演奏乐曲模块的设计与流程图 (37)第6章系统的实现与调试6.1硬件系统的焊接与调试 (35)6.2 软件调试 (37)6.2.1 测试LED显示模块 (37)6.2.2 测试键盘控制模块 (39)6.2.3 测试P3.0口输出 (40)6.3调试中遇到的问题及解决 (41)参考文献附录系统源程序摘要几千年来，各种乐器的发声无一不是依靠琴弦、簧片、哨片引起管柱振动而作为声源的。
随着现代电子工业技术的飞速发展，一种用新的声源来制造音响的新型乐器脱颖而出，这就是目前人们熟知的电子音乐播放器。
目前市场上的音乐播放器形形色色，例如大家所熟悉的M P3，随着电子技术的不断发展，音乐播放器的发展也会进一步发展。
目前单片机的应用渗透到我们生活的各个领域，几乎很难找到哪个领域没有单片机的踪迹。
导弹的导航装置，飞机上各种仪表的控制，计算机的网络通讯与数据传输，工业自动化过程的实时控制和数据处理，广泛使用的各种智能I C卡，民用豪华轿车的安全保障系统，录像机、摄像机、全自动洗衣机的控制，以及程控玩具、电子宠物等等，这些都离不开单片机。
幼儿园手工制作音乐盒案例
幼儿园手工制作音乐盒案例幼儿园手工制作音乐盒案例背景介绍：随着教育水平的提高，越来越多的家长开始重视幼儿教育的重要性，而幼儿园也以其丰富的教育体系、专业的教育团队、全面的发展环境受到越来越多的关注。
在幼儿园中，手工活动是一项非常重要的教育内容之一，而手工制作音乐盒是一种既有趣又有教育意义的手工活动。
案例介绍：某幼儿园在春季手工活动中安排了制作音乐盒的活动，这项活动的目的是让孩子们在动手制作的过程中感受到乐趣，提高他们的手工技能和动手能力，同时也培养孩子们的创新思维和想象力。
准备工作：在开始制作音乐盒之前，老师们为孩子们介绍了音乐盒的构造和基本原理，同时也为孩子们配备了制作音乐盒所需要的工具和材料，如小钳子、小锤子、小螺丝刀、木板、钢珠等。
制作过程：首先，孩子们需要先画出音乐盒的图纸并选择制作所需要的木板，接着用锤子和小螺丝刀将木板拼接在一起，并在木板上钻好音乐盒打开和关闭的孔。
然后孩子们会将钢珠放入音乐盒内，并将音乐盒的两部分分别用螺丝拧在一起。
制作完成后孩子们需要在音乐盒的表面进行涂饰和装饰，让音乐盒变得更加美观。
教育意义：手工制作音乐盒的过程既锻炼孩子的手工技能，又促进了孩子们的团队合作、自我表达和创新思维。
在制作音乐盒的过程中，孩子们不断地调整和改进他们的设计，培养了他们的创造力和想象力。
通过音乐盒的设计和制作，孩子们还学会了如何感知声音和音乐，了解了音乐盒的基本原理和构造。
总结：手工制作音乐盒是一项非常有趣和富有教育意义的手工活动。
在幼儿园教育中，通过类似的手工活动，可以帮助孩子们感受到学习的乐趣，提高他们的创造力和动手能力，同时也帮助他们更好地理解各种知识。
幼儿园手工艺术创意：制作音乐盒DIY教学案例
幼儿园手工艺术创意：制作音乐盒DIY教学案例音乐盒是一种美妙的小玩意儿，它不仅可以发出悦耳的音乐，还可以通过旋转的小舞蹈和精美的镂空图案带给人们视觉上的享受。
在幼儿园手工艺术教学中，制作音乐盒可以锻炼孩子们的动手能力和创造力，同时也能培养他们对美的感知和欣赏能力。
今天，我们就来共享一下制作音乐盒的DIY教学案例。
教学案例：制作简易音乐盒材料准备： 1. 彩色卡纸 2. 剪刀 3. 胶棒 4. 手工彩绳 5. 小铃铛 6. 固定胶带 7. 钢琴曲谱（可在网上打印）制作步骤：步骤一：制作音乐盒盒体 1. 准备五张大小相同的彩色卡纸，将其中一张弯曲成圆筒状，胶带固定。
2. 在另外四张卡纸上分别剪出相同大小的长方形，每张长方形上依次剪出不同数量和大小的小圆孔。
3. 将四张长方形的卡纸分别围绕圆筒状的卡纸固定，将它们变成盒体的四周。
步骤二：装饰盒体 1. 使用彩色卡纸和手工彩绳，在盒体的四周进行装饰。
2. 在盒盖的中央粘贴彩色小铃铛。
步骤三：装配音乐盒 1. 将制作好的盒体和盒盖分别用胶带固定。
2. 将钢琴曲谱卷成合适的大小，放置在盒体内。
3. 确保盒盖上的小铃铛在打开或关闭盒盖时不会被卡住。
到这里，一个简易的音乐盒就制作完成了！总结与回顾：通过制作音乐盒，幼儿可以培养动手能力、创造力和耐心，同时还可以学习到一些简单的手工制作技巧。
更重要的是，他们可以在制作音乐盒的过程中感受到美和艺术的魅力，激发对美的热爱和创造的渴望。
我的观点和理解：音乐盒的制作不仅是一项手工艺术活动，更是一种美的表达和享受。
在教学中，我们应该注重引导幼儿在动手的过程中，培养对美的感知和创造的能力，让他们在快乐中学习，感受到美的力量。
希望这个音乐盒DIY教学案例能够给幼儿园教师和家长们一些启发，让更多的孩子在手工艺术中感受到美的魅力，培养出独特的艺术情怀和审美能力。
音乐盒DIY教学案例的制作过程不仅可以锻炼孩子们的动手能力和创造力，还可以培养他们对美的感知和欣赏能力。
单片机简易八音盒
课程设计（报告）课程设计题目：简易八音盒设计学院名称：电子与信息工程学院专业：电气工程及其自动化班级：电气11-1姓名：朱炜彬学号*********** ***师：**日期：2013.12.23～2013.01.03《单片机原理与接口技术》课程设计——简易八音盒设计目录一、单片机课程设计——简易八音盒 (1)二、八音盒的设计原理 (2)三、硬件设计 (4)3.1关于80C51的性能介绍 (4)3.3.2 简单八音盒的设计 (7)3.3.3 LCD 数码显示器简介结构 (11)四、软件设计 (11)4.2歌曲的编码改写实例 (13)五、实际效果图 (14)六、程序调试中出现的问题及解决的办法 (15)一、论述1.1单片机概述单片机又称单片微控制器，它不是完成某一个逻辑功能的芯片，而是把一个计算机系统集成到一个芯片上。
概括的讲，一块芯片就成了一台计算机。
MCS-51单片机是美国INTEL公司于1980年推出的产品，与MCS- 48单片机相比，它的结构更先进，功能更强，在原来的基础上增加了更多的电路单元和指令，指令数达111条，MCS-51单片机可以算是相当成功的产品，一直到现在，MCS-51系列或其兼容的单片机仍是应用的主流产品，各高校及专业学校的培训教材仍与MSC-51单片机作为代表进行理论基础学习。
MCS-51系列单片机主要包括8031、8051和8751等通用产品。
DP-51S单片机仿真实验仪是由广州致远电子有限公司设计的DP系列单片机仿真实验仪之一，是一种功能强大的单片机应用技术学习、调试。
单片机广泛应用于仪器仪表、家用电器、医用设备、航空航天、专用设备的智能化管理及过程控制等领域。
1.2设计目的：（1)、加强对单片机和汇编语言的认识，充分掌握和理解设计各部分的工作原理、设计过程、芯片选择、模块化编程等多项知识。
（2）、用单片机模拟实现具体应用，使个人设计系统能够真正使用。
（3）、把原理和实践相结合，充分发挥个人和团体的合作能力，并在实践中得到锻炼。
课 题 木制八音盒的设计与制作(第1课时)
八音盒盒体模型的设计北京市中关村中学王丽文一、教学内容分析：我校初一劳技课中木工技术的学习由若干个单元组成，《八音盒的设计与制作》是其中之一。
其主要内容是以八音盒机芯为载体，通过为机芯制作一个“家”——八音盒盒体，使学生体验木工立体作品的设计制作过程。
作品共需5课时完成，第1课时：学生展示交流课前搜集的八音盒的历史文化知识及影音资料。
第2课时：八音盒盒体模型的设计。
第3课时：优化设计与下料制作。
第4课时：装配组合与外部装饰。
第5课时：八音盒成品的交流与评价。
本节课是第2课时。
二、学习者分析：该班学生已经学习了锯割、打磨、粘接等木工操作技术，体验了木工平面作品的设计制作过程。
从平面到立体，学生有设计愿望，但是缺乏设计方法，设计时有一定难度。
为了突破这一难点，我采用的方法是引导学生先用吹塑板设计制作立体模型，培养从平面到立体的设计思维能力和空间想象能力。
三、教学目标：（一）知识与技能：1.了解八音盒盒体的作用；2.学会八音盒盒体设计的一般方法，了解作品设计制作的流程；3.培养立体结构作品的设计和模型制作能力；（二）过程与方法：体验立体结构作品的设计过程，学会设计的一般方法。
（三）情感态度价值观：培养安全规范使用工具的意识和良好的技术操作习惯，培养创新精神。
四、重点和难点：（一）教学重点：用吹塑板设计制作八音盒盒体模型；（二）教学难点：立体结构的设计思维培养。
五、教学用具：ppt课件、木质盒体作品、八音盒机芯、盒体模型、吹塑板、大头针、胶带、壁纸刀、钢板尺、剪刀、锥子六、教学方法：讲授法、讨论法、实践学习法。
八音盒设计与制作2
• 学生准备 • 构思草图 • 铅笔 • 直尺 • 橡皮
• 下发材料 • 备料图纸 • 松木板
学习目标
1 了解边搭榫和合页连接的方法。
2 选择合理的构件连接方法。 3 能根据草图绘制备料图。
木料连接方法
• 固定连接——钉合
木板连ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ关系
木料连接方法
• 固定连接——边搭榫
边搭榫连接的制作方法是，将对接的两块木板端 部的一块板上半边留榫，下半边去掉；将另一块下 半边留榫，上半边去掉，然后合起来加胶钉牢。
•如 果 选 择 边 搭 榫 连 接 ， 前、后、左侧和右侧木板 的连接关系从上面看是哪 一个？
•底板和这四块板是什么连接关系？
木料连接方法
• 活动连接——合页
合页是木工制作中最常见的部件活动连接用品 ，通常由销钉连接的一对金属叶片组成。
确定部件尺寸
40
50
74
6
完善草图方法
1．依据构思草图的结构， 合理选择构件之间的连接 关系。
2．找准构件所在的空间 平面，按照草图绘制技法， 清晰表达构件的连接关系。
3．检查核实确保每个构 件制作中的可操作性，为 备料图的绘制做好准备。
备料图的绘制步骤
1．确定构件数量及名称。 2．确定每个构件的形状和尺寸。 3．利用绘图工具绘制构件备料图。
绘制备料图
XX2
XX2
74
10
74
80
72
前（后）板
左（右）侧板
XX2
X
10
72
底板（顶盖）
布置任务
• 根据构思草图，在图纸上清晰表达各构件的连接 关系，确定各构件的尺寸，至少画出一个构件的 备料图。
单片机设计——八音盒
8051八音盒课程设计任务书8051八音盒本设计利用8051单片机结合内部定时器LCD设计一个八音盒, 按下单键可以演奏预先设置的歌曲旋律。
本设计可以学习8051定时器程序设计, 按键扫描及歌曲旋律简单直觉式输入法的设计方法。
其基本功能为：1使用LCD显示器来显示目前演奏的歌曲编号；2具有16个按键操作来选择演奏哪一首歌曲；3内建10首歌曲旋律, 按下单键可以演奏歌曲；4演奏时可以按键中断。
程序执行后工作指示LED闪动, 表示程序开始执行, 按下单键0~9便可以演奏歌曲, 歌曲演奏中, 可以按键中断。
设计项目简介(1)设计思路:(2)选择8051单片机, 通过T0定时中断, 并配合P3.0引脚输出音频频率。
(3)P3.0引脚输出接扬声器。
(4)通过P3.4引脚接入中断按键, 进行中断(5)通过P0接8155外扩端口。
(6)通过8155PA口接LCD驱动电路芯片, 再接显示器。
8155的PB,PC口接键盘, 输入歌曲号。
音符产生方法:不同的音调有不同的频率。
频率不同, 音调也就不同。
利用定时器, 使其工作在模式1, 定时中断, 然后控制P3.0引脚的输出每次取反, 就可以在P3.0的引脚输出相应的方波频率。
改变计数初值, 就改变了频率。
定时器的定时时间等于半个周期, 定时时间到就输出脉冲取反, 重复此过程, 就可在P3.0引脚得到一音频的脉冲。
如：中音1的频率=523HZ, 周期T=1/523=1912us；定时器的定时时间为: T/2=1912/2us=956us；计算得TH0,TL0的计数初值THTL=64580下面是个音符计数初值节拍产生方法:建立曲谱编码表:编谱用8位编码, 高4位代表音符, 低4位代表节拍。
如5 6中音5, 中音6, 都是1/2拍, 则编码为：82H 92H电路原理图:系统功能简介:8051八音盒具有4乘4键盘, 由于选歌旋律。
有LCD显示, 显示当前正在播放的旋律。
有中断按键, 在单片机播放旋律时可以按中断暂停, 再选歌曲旋律。
八音盒课程设计
八音盒课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解并掌握八音盒的历史背景、结构原理及音乐组合方式；2. 学生能够识别并命名八音盒中至少8种常见乐器；3. 学生能够解释八音盒音乐与数学、物理知识的联系。
技能目标：1. 学生能够独立组装并创作一个简单的八音盒音乐作品；2. 学生通过小组合作，设计并展示一个具有创意的八音盒音乐故事；3. 学生能够运用所学知识，分析并解决八音盒音乐创作中遇到的问题。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对音乐的热爱和欣赏能力，激发他们对八音盒音乐的兴趣；2. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与表达能力；3. 培养学生勇于创新、积极探索的精神风貌，增强学生对本国传统文化的认识与自豪感。
本课程针对五年级学生，结合音乐、数学、物理等学科知识，注重培养学生的动手操作能力、创新思维和团队协作能力。
通过本课程的学习，使学生能够在掌握八音盒相关知识的基础上，提高综合运用知识解决实际问题的能力，同时培养他们的音乐素养和审美情操。
二、教学内容1. 八音盒历史与文化- 了解八音盒的起源、发展历程及其在世界各地的应用；- 认识八音盒在我国传统文化中的地位和意义。
2. 八音盒结构与原理- 学习八音盒内部结构，了解各部件的功能和作用；- 掌握八音盒音乐产生的物理原理，如振动、共鸣等。
3. 八音盒乐器识别- 识别并命名八音盒中常见的8种乐器，如小提琴、钢琴、长笛等；- 学习乐器在八音盒音乐中的作用和表现。
4. 八音盒音乐创作- 学习音乐创作的基本知识，如音符、节奏、旋律等；- 动手实践，独立组装并创作一个简单的八音盒音乐作品。
5. 小组合作与展示- 小组合作，设计并创作一个具有创意的八音盒音乐故事；- 汇报展示，分享创作成果，提升表达和沟通能力。
教学内容依据课程目标，结合教材相关章节，注重科学性和系统性。
教学进度安排如下：- 第1课时：八音盒历史与文化、结构与原理；- 第2课时：八音盒乐器识别；- 第3课时：八音盒音乐创作；- 第4课时：小组合作与展示。
八音盒设计课程设计说明书
1概述设计一个八音盒，以扬声器作为发声装置，用16个LED小灯作为显示装置，以4x4键盘作为功能按键，八音盒中预存4首不同节拍的乐曲，用户可以选择播放模式。
播放时在单色LED显示器上显示出所播曲目的编号和曲目名称，16个小灯随着音乐节拍变化而变化。
1.1组员分工张磊：软件编程于海彬：软件编程，显示模块彭彬：曲目乐谱编码，曲目播放模块以及实验报告代涛：硬件焊接，以及实验报告1.2操作说明键1：播放曲目1键2：播放曲目2键3：播放曲目3键4：播放曲目4键0：暂停/恢复播放键5：终止播放键6：随机播放2设计方案2.2系统功能播放分两种模式：随机播放和选择播放。
随机播放从4首预存曲目中随机选出一首曲目播放，选择播放模式由用户指定要播放的曲目。
播放时可以暂停播放或终止播放。
按下暂停/恢复键可暂停或恢复播放，按下终止键可以终止播放。
播放时在单色LED显示器上显示出所播曲目的编号和曲目名称。
播放时16个小灯随着音乐节拍变化而变化，小灯的具体亮灭模式自行设定。
2.2设计思路首先确定4x4键盘的扫描程序，然后编写发声程序，将歌曲录入尝试播放，确定各按键功能，编写数码管程序显示歌曲名称，利用寄存器外拓接口，控制小灯随频率变化亮灭。
2.3键盘的识别键盘的确定功能，就是判断键盘中的那一个键按下，确定所在行列位置。
通常采用逐行（或逐列）扫描查询识别。
具体过程是：依次轮流是列线中的一列输出低电平，其它三位为高电平，再在相应的顺次读行输出口的电平状态，如某行为低电平，则该行与置为低电平的列线相交叉处的按键即为闭合的按键，对应的在单片机内部进行调用播放歌的序号。
按键去抖动，通常采用软件延时的方法：在第一次检测到有键按下时，执行一段延时10ms的子程序后，再确认电平是否仍保持闭合状态电平，如果保持闭合状态电平，则确认真正有键按下，进行相应处理工作，消除了抖动的影响。
2.4音乐盒显示部分七段LED数码管构成“日”字形，还有一只发光二极管作为小数点。
八音盒设计[实用版]
![八音盒设计[实用版]](https://img.taocdn.com/s3/m/4261d964caaedd3383c4d3eb.png)
《单片机原理及应用》课程设计—八音盒设计班级：机082-2学号：2008235022姓名：完成日期：2011年07月09日目录一、单片机设计课程的目的和基本要求 (3)二、八音盒的设计要求 (3)三、关于AT89C51 (3)3.1、对于A T89C51的性能介绍 (3)3.2、A T89C51的管脚介绍 (4)四、总体设计 (6)五、硬件原理及设计说明 (7)六、软件设计流程图 (7)七、程序输入窗口、编码及音乐程序 (8)7.1程序输入窗口 (8)7.2编码 (9)7.3音乐程序 (10)八、仿真和调试 (21)九、元器件清单 (22)十、电路总图 (22)十一、实验总结 (23)参考文献： (24)一、单片机设计课程的目的和基本要求大学本科生动手能力的培养和提高时大学本科的一个重要内容。
本次课程的设计目的，是让我们通过课程设计建立起单片机应用系统的概念，根据系统设计要求，掌握初步的单片机系统设计方法，让学生的动手能力和对单片机系统从硬件系统和软件系统设计两个方面都得到实际的提高。
为今后的毕业设计打下良好的基础。
课程设计的基本要求有：（1）在课程设计过程中，学会使用89S51单片机及相应绘图软件，根据设计要求设计，编程，运行，调试最后提供课程设计报告；（2）课程设计应由学生本人独立完成，严禁抄袭；（3）认真编写课程设计报告。
二、八音盒的设计要求8051八音盒本设计利用8051单片机结合内部定时器LCD设计一个八音盒，按下单键可以演奏预先设置的歌曲旋律。
本设计可以学习8051定时器程序设计，按键扫描及歌曲旋律简单直觉式输入法的设计方法。
其基本功能为：1使用LCD显示器来显示目前演奏的歌曲编号；2具有16个按键操作来选择演奏哪一首歌曲；3内建10首歌曲旋律，按下单键可以演奏歌曲；4演奏时可以按键中断。
程序执行后工作指示LED闪动，表示程序开始执行，按下单键0~9便可以演奏歌曲，歌曲演奏中，可以按键中断。
单片机八音盒设计
单片机八音盒设计按键输入控制部分：使用按键矩阵进行按键输入控制，将按键与单片机的GPIO端口相连接。
通过按下不同的按键，可以输入不同的控制信号，用以选择不同的音调。
数字信号输出控制部分：单片机将选择的音调转化为相应的数字信号，通过数字信号输出输出到外部的音响模块。
可以使用PWM（脉冲宽度调制）方式生成不同频率的方波信号，或者使用DAC（数字模拟转换器）将数字信号转换为模拟信号输出。
音响模块驱动部分：将数字信号转换为模拟信号的DAC或者直接输出PWM信号的单片机，通过音频功放将信号放大输出到扬声器。
在音响模块中，通常还包括音量控制电路，用以调节输出音量大小。
1.确定音调范围：首先需要确定八音盒所能发出的音调范围，可以根据实际需求选择，一般选择C4到C5之间的音调即可。
2.确定按键布局：根据音调范围确定按键数量和布局，可以采用常见的3x4或4x4按键矩阵布局，以满足需要。
3.连接按键电路：将按键与单片机的GPIO端口相连接，使用合适的按键矩阵电路，可以使用外部上拉电阻或者使用内部上拉电阻。
4.编写按键扫描程序：通过按键扫描程序，实现对按键的检测和识别。
可以采用定时器中断或者轮询方式进行按键扫描，检测到按键按下后，将相应的按键编号传递给下一步的处理程序。
5.编写音调选择程序：根据按键的编号，编写相应的音调选择程序，将选择的音调转化为相应的数字信号。
6.数字信号输出：使用PWM或者DAC方式将数字信号输出到音响模块。
如果使用PWM方式，需要设置合适的频率和占空比，以生成不同音高的方波信号。
如果使用DAC方式，可以使用单片机自带的DAC模块，将数字信号转换为模拟信号输出。
7.音响模块驱动：将输出的数字信号通过音频功放放大，输出到扬声器。
可以根据需求选择合适的音响模块，例如使用TDA2030功放模块等。
8.调试和优化：完成以上步骤后，进行系统的调试和优化，确保音调选择和输出的准确性，并根据实际需求进行功能优化，例如添加音量控制、节拍控制等功能。
60度伊力王酒八音盒评价
60度伊力王酒八音盒评价
（原创实用版）
目录
1.伊力王酒八音盒的概述
2.伊力王酒八音盒的音质评价
3.伊力王酒八音盒的外观设计评价
4.伊力王酒八音盒的价格与性价比评价
5.伊力王酒八音盒的总体评价
正文
【伊力王酒八音盒的概述】
伊力王酒八音盒是一款集酒类与音乐于一身的产品，它的设计新颖独特，将中国传统的酒文化与西方的音乐文化相结合，给人带来全新的感官体验。
【伊力王酒八音盒的音质评价】
伊力王酒八音盒的音质非常出色，其内置的扬声器能够发出清晰、悦耳的音乐，让人沉浸在优美的旋律中。
无论是高音还是低音，伊力王酒八音盒都能处理得非常到位，音质表现非常出色。
【伊力王酒八音盒的外观设计评价】
伊力王酒八音盒的外观设计独具匠心，其采用了中国传统的酒瓶造型，结合现代化的制作工艺，使得产品既具有传统文化的韵味，又不失时尚感。
【伊力王酒八音盒的价格与性价比评价】
伊力王酒八音盒的价格相对较高，但其出色的音质和独特的外观设计使得它的性价比非常高。
尤其是在节日或者特殊场合作为礼物赠送，伊力王酒八音盒不仅能够让人感受到音乐的魅力，同时也能传递出深厚的情谊。
【伊力王酒八音盒的总体评价】
总的来说，伊力王酒八音盒是一款非常出色的产品。
它将酒与音乐相结合，为人们带来了全新的感官体验。
其出色的音质和独特的外观设计使得它不仅具有观赏价值，同时也具有非常高的实用价值。
御爵(Reuge)八音盒
御爵（Reuge）八音盒作者：暂无来源：《上品Choices》 2009年第12期Reuge，一个创业家族的使命1839年，查理·御爵(Charlesreuge)出生于圣克洛瓦附近山谷中一个名叫比特的小村庄。
他从小在父亲的锁匠作坊中长大，很早就对钟表情有独钟。
经过一段时间在工作台前的磨练，他成为怀表设计大师，并且后来成为具有远见的创业者。
御爵八音盒来自精密机械王国瑞士，素有八音盒中的劳斯莱斯之称。
成立于1886年的御爵八音盒，始终坚持采用纯手工工艺制作八音盒，选取顶级的质材，并结合了意大利的镶嵌等多种制作技术，全心制作最精良的八音盒、鸣乌和音乐怀表。
御爵品牌八音盒将听觉美、视觉美和触觉美三者加以结合，提供绝佳的听觉飨宴，一直以来深受各界名人的喜爱和追捧。
Reuge八音盒的特色而Reuge的产品无论是经典风格抑或是创新设计的八音盒，都是Reuge的工匠们依循Reuge的悠久传统，完全手工精心制作而成，采用项级材质以提供绝佳的视觉飨宴。
其次，Reuge的产品使用多种珍贵木材手工制作并且精工镶嵌，带来极具感官效果的触觉享受。
而精心的编曲和专业的调试，则使Reuge的八音盒成为无与伦比的听觉精品，让人情不自禁地沉醉在音乐世界中。
美丽精巧的外表，令人陶醉的旋律，装饰性及功能性兼备，不但是机械音乐器具，也具有丰富的情感。
是高雅时尚理想生活的最佳选择。
这决不是成批生产和消耗产品所能披靡的艺术品。
御爵八音盒和普通八音盒的不同之处A)纯手工制造八音盒。
B)历史较其他的八音盒公司长。
( 140年的历史)c)收藏价值八音盒是可以超越时代赏玩的艺术品，它可以作为留给后代的永久纪念品。
拥有100年以上历史的八音盒博物馆所展示的古董八音盒，从上个世纪的人们手中接过，传到现代人们手中。
御爵八音盒运用同样的制作方法，使其同样拥有被博物馆收藏的价值。
那是珍品才能获得的殊荣。
（被收藏于博物馆中陈列）即使经历常年类月的考验，八音盒也不会轻易损坏。
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《单片机原理及应用》课程设计—八音盒设计完成日期：2013年06月11日目录一、单片机设计课程的目的和基本要求 (2)二、八音盒的设计要求 (3)三、关于AT89C51 (3)3.1、对于AT89C51的性能介绍 (3)3.2、AT89C51的管脚介绍 (4)四、总体设计 (5)五、硬件原理及设计说明 (7)六、软件设计流程图 (7)七、程序输入窗口、编码及音乐程序 (7)7.1程序输入窗口 (8)7.2编码 (8)7.3音乐程序 (9)八、仿真和调试 (9)九、元器件清单 (10)十、电路总图 (10)十一、实验总结 (11)参考文献： (12)一、单片机设计课程的目的和基本要求大学本科生动手能力的培养和提高时大学本科的一个重要内容。
本次课程的设计目的，是让我们通过课程设计建立起单片机应用系统的概念，根据系统设计要求，掌握初步的单片机系统设计方法，让学生的动手能力和对单片机系统从硬件系统和软件系统设计两个方面都得到实际的提高。
为今后的毕业设计打下良好的基础。
课程设计的基本要求有：（1）在课程设计过程中，学会使用89S51单片机及相应绘图软件，根据设计要求设计，编程，运行，调试最后提供课程设计报告；（2）课程设计应由学生本人独立完成，严禁抄袭；（3）认真编写课程设计报告。
二、八音盒的设计要求8051八音盒本设计利用8051单片机结合内部定时器LCD设计一个八音盒，按下单键可以演奏预先设置的歌曲旋律。
本设计可以学习8051定时器程序设计，按键扫描及歌曲旋律简单直觉式输入法的设计方法。
其基本功能为：1使用LCD显示器来显示目前演奏的歌曲编号；2具有16个按键操作来选择演奏哪一首歌曲；3内建10首歌曲旋律，按下单键可以演奏歌曲；4演奏时可以按键中断。
程序执行后工作指示LED闪动，表示程序开始执行，按下单键0~9便可以演奏歌曲，歌曲演奏中，可以按键中断。
三、关于AT89C513.1、对于AT89C51的性能介绍AT89C51是一种带4K字节闪烁可编程可擦除只读存储器（FPEROM—Falsh Programmable and Erasable Read Only Memory）的低电压，高性能CMOS8位微处理器，俗称单片机。
该器件采用ATMEL高密度非易失存储器制造技术制造，与工业标准的MCS-51指令集和输出管脚相兼容。
由于将多功能8位CPU和闪烁存储器组合在单个芯片中，ATMEL的AT89C51是一种高效微控制器，为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案。
它可以提供以下的功能标准：（1）4K的字节闪烁存储器；（2）128字节随机存取数据存储器；（3）32个I/O口；（4）2个16位定时/计数器；（5）1个5向量两级中断结构；（6）1个串行通信口；（7）片内振荡器和时钟电路。
另外AT89C51还可以警醒OHZ的惊涛逻辑操作，并支持两种软件的节点模式。
3.2、AT89C51的管脚介绍图3.1 AT89C51的管脚图VCC：供电电压。
GND：接地。
P0口：P0口为一个8位漏级开路双向I/O口，每脚可吸收8TTL门电流。
当P1口的管脚第一次写1时，被定义为高阻输入。
P0能够用于外部程序数据存储器，它可以被定义为数据/地址的低八位。
在FIASH编程时，P0 口作为原码输入口，当FIASH进行校验时，P0输出原码，此时P0外部必须被拉高。
P1口：P1口是一个内部提供上拉电阻的8位双向I/O口，P1口缓冲器能接收输出4TTL门电流。
P1口管脚写入1后，被内部上拉为高，可用作输入，P1口被外部下拉为低电平时，将输出电流，这是由于内部上拉的缘故。
在FLASH 编程和校验时，P1口作为低八位地址接收。
P2口：P2口为一个内部上拉电阻的8位双向I/O口，P2口缓冲器可接收，输出4个TTL门电流，当P2口被写“1”时，其管脚被内部上拉电阻拉高，且作为输入。
并因此作为输入时，P2口的管脚被外部拉低，将输出电流。
这是由于内部上拉的缘故。
P2口当用于外部程序存储器或16位地址外部数据存储器进行存取时，P2口输出地址的高八位。
在给出地址“1”时，它利用内部上拉优势，当对外部八位地址数据存储器进行读写时，P2口输出其特殊功能寄存器的内容。
P2口在FLASH编程和校验时接收高八位地址信号和控制信号。
P3口：P3口管脚是8个带内部上拉电阻的双向I/O口，可接收输出4个TTL 门电流。
当P3口写入“1”后，它们被内部上拉为高电平，并用作输入。
作为输入，由于外部下拉为低电平，P3口将输出电流（ILL）这是由于上拉的缘故。
P3口也可作为AT89C51的一些特殊功能口，如下表所示：口管脚备选功能P3.0 RXD（串行输入口）P3.1 TXD（串行输出口）P3.2 /INT0（外部中断0）P3.3 /INT1（外部中断1）P3.4 T0（记时器0外部输入）P3.5 T1（记时器1外部输入）P3.6 /WR（外部数据存储器写选通）P3.7 /RD（外部数据存储器读选通）P3口同时为闪烁编程和编程校验接收一些控制信号。
RST：复位输入。
当振荡器复位器件时，要保持RST脚两个机器周期的高电平时间。
ALE/PROG：当访问外部存储器时，地址锁存允许的输出电平用于锁存地址的地位字节。
在FLASH编程期间，此引脚用于输入编程脉冲。
在平时，ALE端以不变的频率周期输出正脉冲信号，此频率为振荡器频率的1/6。
因此它可用作对外部输出的脉冲或用于定时目的。
然而要注意的是：每当用作外部数据存储器时，将跳过一个ALE脉冲。
如想禁止ALE的输出可在SFR8EH地址上置0。
此时， ALE只有在执行MOVX，MOVC指令是ALE才起作用。
另外，该引脚被略微拉高。
如果微处理器在外部执行状态ALE禁止，置位无效。
/PSEN：外部程序存储器的选通信号。
在由外部程序存储器取指期间，每个机器周期两次/PSEN有效。
但在访问外部数据存储器时，这两次有效的/PSEN信号将不出现。
/EA/VPP：当/EA保持低电平时，则在此期间外部程序存储器（0000H-FFFFH），不管是否有内部程序存储器。
注意加密方式1时，/EA将内部锁定为RESET；当/EA端保持高电平时，此间内部程序存储器。
在FLASH编程期间，此引脚也用于施加12V编程电源（VPP）。
XTAL1：反向振荡放大器的输入及内部时钟工作电路的输入。
XTAL2：来自反向振荡器的输出。
3．振荡器特性：XTAL1和XTAL2分别为反向放大器的输入和输出。
该反向放大器可以配置为片内振荡器。
石晶振荡和陶瓷振荡均可采用。
如采用外部时钟源驱动器件，XTAL2应不接。
有余输入至内部时钟信号要通过一个二分频触发器，因此对外部时钟信号的脉宽无任何要求，但必须保证脉冲的高低电平要求的宽度。
4．芯片擦除：整个PEROM阵列和三个锁定位的电擦除可通过正确的控制信号组合，并保持ALE管脚处于低电平10ms 来完成。
在芯片擦操作中，代码阵列全被写“1”且在任何非空存储字节被重复编程以前，该操作必须被执行。
此外，AT89C51设有稳态逻辑，可以在低到零频率的条件下静态逻辑，支持两种软件可选的掉电模式。
在闲置模式下，CPU停止工作。
但RAM，定时器，计数器，串口和中断系统仍在工作。
在掉电模式下，保存RAM的内容并且冻结振荡器，禁止所用其他芯片功能，直到下一个硬件复位为止。
四、总体设计(1)要产生音频脉冲，只要算出某一音频的周期(1/音频),然后将此周期除以2,即为半周期的时间,利用定时器计时这个半周期时间,每当计时到后就将输出脉冲的I/O反相,然后重复计时此半周期时间再对I/O口反相,就可在I/O脚上得到此频率的脉冲(2)利用8051的内部定时器使其工作在计数器模式MODE1下,改变记数值TH0及TL0以产生不同频率的方法。
例如频率为523HZ,其周期T=1/523=1912微秒,因此只要令计数器定时956/1=956在每记数9次时将I/O口反相,就可得到中音D0(523HZ)。
记数脉冲值与频率的关系公式如下：N=Fi/2/Fr N：记数值Fi：内部计时一次为1微秒．故其频率为1MHZFr；要产生的频率(3)：起记数值的求法如下：T＝65536－N＝65536－Fi／2／Fr例如：设K＝65536，F＝1000000＝Fi＝1MHZ，求低音D0（523HZ），高音的D0（1046HZ）的记数值。
T＝65536－N＝65536－Fi／2／Fr＝65536－1000000／2／Fr＝65536－500000／Fr低音D0的T＝65536－500000／262＝63627中音D0的T＝65536－500000／523＝64580低音D0的T＝65536－500000／1047＝65059表 4.1调个音符频率与计数值T的对照表企鹅1。
16-5。
86-4.375五、硬件原理及设计说明企鹅1。
16-5。
86-4.375六、软件设计流程图开始初始化设置音节起始位置设置节拍间距读取音阶，音符显示当前播放歌曲序号节拍结束音乐结束七、程序输入窗口、编码及音乐程序7.1程序输入窗口图7.1 keil5环境下的程序输入窗口7.2编码建立音乐的步骤（1）先把乐谱的音符找出，然后建立T值表的顺序；（2）把T值表建立在TABLE1，构成发音符的计数值放在"TABLE"。
（3）简谱码（音符）为高位，节拍为（节拍数）低四位，音符节拍码放在程序的TABLE处。
表 7.1 拍与节拍的对照企鹅1。
16-5。
86-4.375表7.2 简谱对应的简谱码、T值、节拍数企鹅1。
16-5。
86-4.3757.3音乐程序企鹅1。
16-5。
86-4.375八、仿真和调试企鹅1。
16-5。
86-4.375图9.1在Isis环境下进行图形编辑和元器件选择上面设计的电路在Proteus软件内画图，打开成单片机软件开发系统keil,选择89c51单片机，在其中编写程序，运行生成一个后缀名为hex的文件，然后将该文件下载到Proteus中的AT89C51单片机中进行仿真，观察实验现象。
仿真能实现播放音乐，按键选择曲目、暂停、播放功能。
程序调试中出现的问题及解决的办法：（1）有时会出现程序一点错误也没有，但就是不能正常运行的现象，最后我们发现是因为程序中有的指令书写得不规范导致的，例如有的RET返回指令一定要按正确格式书写或在两行指令间最好不要留空行。
（2）程序中的跳转指令的运用很重要，为保险起见，都用LJMP,我们就遇到过跳转指令用错程序无法正常运行的现象。
当用JNZ指令时，跳转范围比较少，这时要用一个标号中转。
（3） 编程时要注意，在程序开始时，要写入各定时器中断的入口地址。
（4） 编程过程中要注意加注释或分割线，否则，在程序过长时容易变得很乱，不便于查找或更改。