中国古典音乐和乐器课件
合集下载
古筝课件ppt
03
古筝演奏技巧
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
指法技巧
勾指
用大拇指的指甲根部, 托住弦向内弹奏,声音
明亮、清晰。
抹指
用大拇指的指甲根部, 向外弹奏,声音柔和、
圆润。
提弦
用大拇指的指甲根部, 向上或向下弹奏,用于
制造音色的变化。
拨弦
用大拇指的指甲根部, 向外拨弦,声音响亮、
技巧
古筝演奏技巧包括弹拨、揉弦、滑音、双弹、轮指等,不同的技巧能够表现出 不同的音乐效果。
02
古筝曲目赏析
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
传统曲目
总结词
传统曲目是古筝艺术的重要组成部分,它们通常具有浓郁的地方特色和民族风情 ,是中华文化的瑰宝。
详细描述
传统古筝曲目通常采用传统的五声音阶,以表现中国古典诗歌的意境和情感为主 ,如《高山流水》、《广陵散》等。这些曲目在演奏技巧和表现手法上都有着较 高的要求,需要演奏者具备深厚的艺术功底和演奏经验。
历史
古筝经过了漫长的历史演变,逐 渐发展成为具有丰富表现力的民 族乐器。
结构与特点
结构
古筝主要由面板、底板、侧板、岳山 、弦柱等部分组成,采用丝弦或钢弦 进行演奏。
特点
古筝具有音色悠扬、音量宏大、表现 力丰富等特点,能够演奏出柔美、激 昂、抒情的音乐。
演奏方式与技巧
演奏方式
古筝演奏方式包括传统演奏方式和现代演奏方式,传统演奏方式以右手弹拨为 主,左手揉弦、滑音等技巧为辅;现代演奏方式则更加注重双手的配合和技巧 的创新。
合理安排练习时间
每天保持一定的练习时间 ,逐渐提高练习难度和要 求,有助于提高演奏水平 。
中国民族乐器 ppt课件
19
中央民族乐团是当今中 国最具民族代表性、最 完整的国家民族乐团。 乐团由庞大的民族管弦 乐队和民族合唱队组成, 并拥有一批具有卓越成 就的艺术家和管理人才。
2020/12/2
20
2020/12/2
21
2020/12/2
女子十二乐坊
22
女子十二乐坊(成员13人)是中国一个以流行音乐 形式来演奏中国音乐的乐团,其表演形式有别于传 统民乐演奏方式,给予观众新鲜感,极尽视听之娱。 经纪人王晓京定位女子十二乐坊的音乐为“视觉音 乐”。并由王晓京于2001年6月18日创立,成为北 京世纪星碟文化传播有限公司旗下艺人组合。成军 初时有十多人,现时已稳定人数至13人,演出时13 人全体上场。
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
4
11
5
2020/12/2
吹管乐器
3 2 2
4
6
5
1笛
葫 芦 丝
2020/12/2
吹管乐器
唢呐 箫 2
埙
笙
6
笛与箫的区别:
❖ 横吹为笛,竖吹为箫。
❖ 笛子横吹音量大,传得远,加上笛膜以后音色清 脆,明亮,表现力强。代表曲目《喜相逢》 (冯子存改编的内蒙古民间乐曲)
中国民族乐器
──及乐曲欣赏
2020/12/2
1
常见乐器的类型
吹管乐器
拉弦乐器
弹拨乐器
2020/12/2
打击乐器
2
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
中央民族乐团是当今中 国最具民族代表性、最 完整的国家民族乐团。 乐团由庞大的民族管弦 乐队和民族合唱队组成, 并拥有一批具有卓越成 就的艺术家和管理人才。
2020/12/2
20
2020/12/2
21
2020/12/2
女子十二乐坊
22
女子十二乐坊(成员13人)是中国一个以流行音乐 形式来演奏中国音乐的乐团,其表演形式有别于传 统民乐演奏方式,给予观众新鲜感,极尽视听之娱。 经纪人王晓京定位女子十二乐坊的音乐为“视觉音 乐”。并由王晓京于2001年6月18日创立,成为北 京世纪星碟文化传播有限公司旗下艺人组合。成军 初时有十多人,现时已稳定人数至13人,演出时13 人全体上场。
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
4
11
5
2020/12/2
吹管乐器
3 2 2
4
6
5
1笛
葫 芦 丝
2020/12/2
吹管乐器
唢呐 箫 2
埙
笙
6
笛与箫的区别:
❖ 横吹为笛,竖吹为箫。
❖ 笛子横吹音量大,传得远,加上笛膜以后音色清 脆,明亮,表现力强。代表曲目《喜相逢》 (冯子存改编的内蒙古民间乐曲)
中国民族乐器
──及乐曲欣赏
2020/12/2
1
常见乐器的类型
吹管乐器
拉弦乐器
弹拨乐器
2020/12/2
打击乐器
2
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
中国古典乐PPT课件
music
• It is difficult to know when the chinese classic music begin,but it has developed for a long time. The earliest dates back to the period of the emperor
celebration of special music called “elegant
music(雅乐)".”。
• The tang dynasty higher 【 Yue fu】 deals with appropriate.
Temperament乐律
•
si) fa),
-— --
羽 , 变七 微律 , 变宫 宫,
• 葫芦丝的外形毫无修饰,简单朴素得象十 七八岁纯真无忧的邻家少女,给人纯美愉 悦的感觉。但它节奏感却特别强,音色亲 切动人。它能传达男女间的纯洁的情爱, 可以是云南美丽山水的声音,也可以是孔 雀美丽的多姿的羽屏,只是它没有大气空 阔的意象
Pipa(Chinese lute)琵琶
琵琶,是东亚传统弹拨乐器,已经有二千多年的 历史。最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦 朝出现。“琵琶”二字中的“珏”意为“二玉相 碰,发出悦耳碰击声”,表示这是一种以弹碰琴 弦的方式发声的乐器。 琵琶(pípá)被称为“民乐之王”,“弹拨乐器 之王”,“弹拨乐器首座”。 拨弦类弦鸣乐器。 南北朝时由印度经龟兹传入内地。木制。音箱呈 半梨形,张四弦,原先先用丝线,现在用钢丝、 尼龙制成。颈与面板上设用以确定音位的“相” 和“品”。
A vertical bamboo flute洞箫
• 洞箫,吹孔气鸣乐器。流行于中国民间的吹管乐 器,简称作箫,是最常见的民族乐器,多用九节 紫竹制作,亦可用白竹制作。常用与古琴合奏或 用于传统丝竹乐队中,也有用来独奏的。把两支 箫分别刻上龙凤来配对的称“龙凤箫”。
• It is difficult to know when the chinese classic music begin,but it has developed for a long time. The earliest dates back to the period of the emperor
celebration of special music called “elegant
music(雅乐)".”。
• The tang dynasty higher 【 Yue fu】 deals with appropriate.
Temperament乐律
•
si) fa),
-— --
羽 , 变七 微律 , 变宫 宫,
• 葫芦丝的外形毫无修饰,简单朴素得象十 七八岁纯真无忧的邻家少女,给人纯美愉 悦的感觉。但它节奏感却特别强,音色亲 切动人。它能传达男女间的纯洁的情爱, 可以是云南美丽山水的声音,也可以是孔 雀美丽的多姿的羽屏,只是它没有大气空 阔的意象
Pipa(Chinese lute)琵琶
琵琶,是东亚传统弹拨乐器,已经有二千多年的 历史。最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦 朝出现。“琵琶”二字中的“珏”意为“二玉相 碰,发出悦耳碰击声”,表示这是一种以弹碰琴 弦的方式发声的乐器。 琵琶(pípá)被称为“民乐之王”,“弹拨乐器 之王”,“弹拨乐器首座”。 拨弦类弦鸣乐器。 南北朝时由印度经龟兹传入内地。木制。音箱呈 半梨形,张四弦,原先先用丝线,现在用钢丝、 尼龙制成。颈与面板上设用以确定音位的“相” 和“品”。
A vertical bamboo flute洞箫
• 洞箫,吹孔气鸣乐器。流行于中国民间的吹管乐 器,简称作箫,是最常见的民族乐器,多用九节 紫竹制作,亦可用白竹制作。常用与古琴合奏或 用于传统丝竹乐队中,也有用来独奏的。把两支 箫分别刻上龙凤来配对的称“龙凤箫”。
音乐与乐器演奏表演课件
确定教学目标:知识传授、技能训练、情感 培养等
设计教学内容:音乐理论、乐器演奏技巧、 音乐欣赏等
选择教学策略:讲授、演示、练习、讨论等
设计教学活动:观看视频、参与游戏、小组 合作等
制作课件:使用PPT、视频、音频等多媒体 素材,注重视觉效果和互动性。
课件制作工具选择与使用
选择合适的课件制作工具,如 PowerPoint、Keynote等
乐等
世界音乐:融合了不 同国家和地区的音乐 元素,如非洲音乐、
拉丁音乐等
XX
2
乐器介绍
弦乐器
提琴家族:小提琴、中提 琴、大提琴、低音提琴
吉他家族:古典吉他、民 谣吉他、电吉他、贝斯
竖琴:爱尔兰竖琴、意大 利竖琴、德国竖琴
其他弦乐器:曼陀林、班 卓琴、鲁特琴、琵琶等
管乐器
管乐器的分类:木 管乐器、铜管乐器、 簧管乐器等
动画与音效的配合:根 据课件的内容和节奏, 合理搭配动画效果和音 效,使课件更加生动有 趣。
注意事项:动画效果不宜 过多,以免影响课件的清 晰度和观众的注意力;音 效不宜过大,以免影响观 众的听力和课件的内容表 达。
课件交互功能实现与优化
交互功能设计:根据教学 需求,设计合适的交互功 能,如点击、拖动、选择
肢体语言:通过 身体动作表达情 感和意境
面部表情:通过 面部表情传达情 感和情绪
声音表现:通过 声音的强弱、节 奏、音色等表现 情感和意境
互动交流:与观 众进行互动,增 强表演的感染力 和吸引力
音乐会策划与组织
确定音乐会 挑选合适的 邀请表演者 制定节目单 宣传和推广
主题和目的 场地和设备 和嘉宾
弓法练习:连弓、分弓、顿弓等
添加标题
添加标题
设计教学内容:音乐理论、乐器演奏技巧、 音乐欣赏等
选择教学策略:讲授、演示、练习、讨论等
设计教学活动:观看视频、参与游戏、小组 合作等
制作课件:使用PPT、视频、音频等多媒体 素材,注重视觉效果和互动性。
课件制作工具选择与使用
选择合适的课件制作工具,如 PowerPoint、Keynote等
乐等
世界音乐:融合了不 同国家和地区的音乐 元素,如非洲音乐、
拉丁音乐等
XX
2
乐器介绍
弦乐器
提琴家族:小提琴、中提 琴、大提琴、低音提琴
吉他家族:古典吉他、民 谣吉他、电吉他、贝斯
竖琴:爱尔兰竖琴、意大 利竖琴、德国竖琴
其他弦乐器:曼陀林、班 卓琴、鲁特琴、琵琶等
管乐器
管乐器的分类:木 管乐器、铜管乐器、 簧管乐器等
动画与音效的配合:根 据课件的内容和节奏, 合理搭配动画效果和音 效,使课件更加生动有 趣。
注意事项:动画效果不宜 过多,以免影响课件的清 晰度和观众的注意力;音 效不宜过大,以免影响观 众的听力和课件的内容表 达。
课件交互功能实现与优化
交互功能设计:根据教学 需求,设计合适的交互功 能,如点击、拖动、选择
肢体语言:通过 身体动作表达情 感和意境
面部表情:通过 面部表情传达情 感和情绪
声音表现:通过 声音的强弱、节 奏、音色等表现 情感和意境
互动交流:与观 众进行互动,增 强表演的感染力 和吸引力
音乐会策划与组织
确定音乐会 挑选合适的 邀请表演者 制定节目单 宣传和推广
主题和目的 场地和设备 和嘉宾
弓法练习:连弓、分弓、顿弓等
添加标题
添加标题
中国传统音乐民族乐器古典乐器古筝介绍讲课PPT演示课件
意志力 的发展
肆 古筝演奏家与古
筝十大名曲
若素素材
若素素材
4.1、各时期的筝演奏家
01
西汉时期
02
汉末、魏、晋时期
03
唐代
04
明代
若素素材
05
现代
邯郸女子秦罗敷
郝索、陆太喜、魏文帝、游楚、桓伊、 谢仁祖、何承天
薛琼琼、李青青、龙佐、常述本、史从、 李从周,崔七.
梁三姑、刘弱
若素素材
娄树华、王巽之、罗九香、曹正、李杨、 赵玉斋、王省吾、林玲等
若素素材
据考证,筝在春秋、战果时期广 泛流传,至今已有两千五百多年 的历史。 在古代,筝还被称为秦筝、瑶筝、 银筝、云筝、素筝等。
1.2、古筝的历史
据古文献记载,筝最早为 “五弦筑身也”
到了战国末期,为了加宽音域, 增加到了十二弦。
5弦
12弦
隋代就已出现十三弦筝,隋文帝开皇 雅乐中首见载有十三弦筝的使用。
4.2、古筝十大名曲
第一首《渔舟唱晚》是传统的古筝独奏名曲。 第二首《出水莲》为广东潮州客家筝曲。 第三首《高山流水》为我国十大古曲之一,浙江筝派的代表作。 第四首《林冲夜奔》 第五首《侗族舞曲》表现了侗寨风情,抒发了侗家儿女热爱美好生活的欢乐情绪。 第六首《汉宫秋月》也是我国十大古曲之一。 第七首《寒鸦戏水》是“客家筝曲”中名作。 第八首《东海渔歌》是张燕创作于七十年代的作品。 若素素第材 九首《香若素素材 山射鼓》作于1980年,1983年在第六届亚洲音乐论坛上被评为优秀音 乐作品. 第十首《战台风》是在六十年代中期,王昌元有感于上海码头工人与台风顽强搏斗 的精神而创作的。
若素素材
时既不要驼背也不要过分挺胸挺肚子,切忌摇头晃脑、脚打拍子 等坏毛病。 ➢ 双手放松呈半握拳状弹琴。
中国古典乐器
竖箜篌
凤 首 箜 篌
埙
埙是中国最古老的吹奏乐器之一, 大约有七千年的历史。 相传埙起源于一种叫做"石流星" 的狩猎工具。古时候,人们常常用绳 子系上一个石球或者泥球,投出去击 打鸟兽。有的球体中间是空的,抡起 来一兜风能发出声音。后来人们觉得 挺好玩,就拿来吹,于是这种石流星 就慢慢地演变成了埙。
古代宫廷编钟演奏
箜篌
箜篌是中国汉族十分古老的弹弦乐器。 最初称“坎侯”或“空侯”,在古代除宫廷雅乐 使用外,在民间也广泛流传,在古代有卧箜 篌、竖箜篌、凤首箜篌三种形制。从十四世 纪后期不再流行,以致慢慢消失,明代失传, 只能在以前的壁画和浮雕上看到一些箜篌的 图样。
从古代大量演奏图像中所绘的竖箜篌和日本奈良正仓院保存 的我国唐代漆箜篌和螺箜篌残件看,它的音箱设在向上弯曲的曲 木上。凤首箜篌形制似与竖箜篌相近,又常以凤首为装饰而得名, 其音箱设在下方横木的部位,向上的曲木则设有轸或起轸的作用, 用以紧弦。正如《乐唐书》所载:“凤首箜篌,有项如轸”,杜 佑《通典》:“凤首箜篌,头有轸”。有轸或无轸的图像在敦煌 壁书中均有所见。凤首箜篌自印度传入,用于隋唐燕乐中的天竺 乐,至宋代隋炀《乐书》中仍绘有当时存在的多种形制的箜篌, 明代以后失传。
中国古典乐器理论基础
八音图:中国最早的民歌总 集《诗经》中所提到的乐器就有
三十多种。
早在周代,根据《周礼》, 中国古代乐器分为八音,分别是 金、石、土、革、丝、木、匏、 竹。
和绍今磬埙头笛编 中 埙一天、、琴、钟 国 。下给缶笙、瑟、琵著 编大、、竖、箫琶名 钟家阮鼓琴扬、、古 、简等、、琴排二典 箜单等箜古、箫胡乐 篌介。篌筝马、、器 、、
最初埙大多是用石头和骨头制 作的,后来发展成为陶制的,形状 也有多种,如扁圆形、椭圆形、球 形、鱼形和梨形等,其中以梨形最 为普遍。埙上端有吹口,底部呈平 面,侧壁开有音孔。 埙经历了漫长阶段,大约在四 五千年前,埙由一个音孔发展到两 个音孔,能吹三个音。进入奴隶社 会以后,埙得到了进一步的发展, 前些年在甘肃玉门火烧沟出土的父 系社会晚期至奴隶社会初期的埙, 有三个音孔,能吹四个音。到公元 前1000多年的晚商时期,埙发展到 五个音孔,能吹六个音。到公元前 700多年前的春秋时期,埙已有六 个音孔,能吹出完整的五声音阶和 七声音阶了。埙由一个音孔发展到 六个音孔,经历了3000多年的漫长 岁月。
中国古典音乐
乐种
燕乐
中乐单音性
燕乐
燕乐是中国隋唐至宋代宫廷宴饮时供娱乐欣赏的艺术性很强的歌舞音乐,又称宴乐。
宋人沈括在《梦溪笔谈》中说:“先王之乐为雅乐,前世新声为清乐,合胡部为燕乐。”隋唐燕乐继承了乐 府音乐的成就,是汉族俗乐与西域俗乐相融合而成的宫廷新音乐。它在隋、唐几位嗜好音乐的皇帝的推动下,得 到了很大发展。隋炀帝有专业乐工3万人。当时把大型的宫廷乐队按照所奏乐曲的来源分为九部乐,即清乐(汉族 传统音乐)、西凉(今甘肃)乐、龟兹(今新疆库车)乐、天竺(印度)乐、康国(即康居,今新疆北部及中亚) 乐、疏勒乐、安国(中亚)乐、高丽乐、礼毕(最后所奏,一说即文康乐)。唐玄宗时宫廷中乐工多至数万,设5 所教坊加以管理,并设别教院教练宫廷音乐创作人员。唐初改九部乐为十部乐,包括:燕乐(杂用中外音乐)、 清商伎(传统音乐)、西凉伎、天竺伎、高丽伎、龟兹伎、安国伎、疏勒伎、康国伎、高昌(在今新疆)伎。到 唐玄宗时,又根据表演形式将十部乐改为坐部伎、立部伎两大类。坐部伎在室内坐奏,人数较少,音响清雅细腻, 要求乐师有较高的技艺;立部伎在室外立奏,人数较多,常有很喧闹的合奏,有时还加入百戏等。
道家的思想也影响中国音乐的生成和发展。“太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦”,因此在“律学”上 有了“五度相生律”。时至魏晋,中国的美学思想有了一个突破,一反道家那种清静无为,否定五音、五色的思 想,以山水诗、画取代玄言诗。但也并非全然背叛,而是反对自然主义地描绘,要求“神明降之”,要“神似”。 于是有了“宫、商、角、徵、羽”五音。
中乐起源
中乐起源
中国音乐起于何时?中华民族音乐的启蒙时期,早于华夏族的始祖神轩辕黄帝两千余年。距今六千七百年至 七千余年的新石器时代,先民们可能已经可以烧制陶埙,挖制骨哨。这些原始的乐器无可置疑地告诉人们,当时 的人类已经具备对乐音的审美能力。
《中国古典乐器》课件
感谢观看
拉弦乐器
二胡
二胡是中国传统的拉弦乐器,有两根 弦,通过弓擦弦来发声。它的音色悠 扬宛转,常用于演奏柔和的曲调。
京胡
马头琴
马头琴是蒙古族传统的拉弦乐器,有 两根弦,通过弓擦弦来发声。它的音 色深沉宛转,常用于演奏蒙古族民歌 。
京胡是京剧中的主要拉弦乐器,有四 根弦,通过弓擦弦来发声。它的音色 高亢激越,常用于演奏京剧曲牌。
详细描述
这首曲子最早见于《聂政刺韩王曲》 ,全曲共分四部分,通过丰富的音乐 表现手法,展现出一种激昂、奔放的 情绪,是古典音乐中的珍品。
《渔舟唱晚》
总结词
这首曲子是一首古筝独奏曲,表现了夕阳西下时渔舟归航的情景,充满着温馨和 浪漫。
详细描述
这首曲子最早见于《琴谱谐声》,全曲分为三个部分,通过古筝的演奏技巧,表 现出渔舟在夕阳下的美丽景色和人们欢快的心情,给人以美的享受。
04
中国古典乐器在现代的应用与传承
音乐教育
乐器演奏技巧教学
通过《中国古典乐器》ppt课件,向学生传授古筝、琵琶、笛子等 乐器的演奏技巧,培养学生对传统音乐的热爱和演奏能力。
音乐理论教育
介绍中国古典音乐的曲式、调式、节奏等基本理论,帮助学生深入 理解古典音乐的内涵和特点。
文化传承意识培养
通过讲解中国古典乐器的发展历程和代表作品,培养学生的文化传承 意识,增强对民族音乐的认同感和自豪感。
乐风格和历史文化背景。
02
中国古典乐器种类
弹拨乐器
琵琶
琵琶是常见的弹拨乐器,有四根 弦,通过拨动弦来发声。它的音 色清脆悦耳,既能独奏,也能与
其他乐器合奏。
古筝
古筝是古老的弹拨乐器,有21根弦 ,通过拨动弦来发声。它的音色悠 扬宛转,常用于演奏柔和的曲调。
拉弦乐器
二胡
二胡是中国传统的拉弦乐器,有两根 弦,通过弓擦弦来发声。它的音色悠 扬宛转,常用于演奏柔和的曲调。
京胡
马头琴
马头琴是蒙古族传统的拉弦乐器,有 两根弦,通过弓擦弦来发声。它的音 色深沉宛转,常用于演奏蒙古族民歌 。
京胡是京剧中的主要拉弦乐器,有四 根弦,通过弓擦弦来发声。它的音色 高亢激越,常用于演奏京剧曲牌。
详细描述
这首曲子最早见于《聂政刺韩王曲》 ,全曲共分四部分,通过丰富的音乐 表现手法,展现出一种激昂、奔放的 情绪,是古典音乐中的珍品。
《渔舟唱晚》
总结词
这首曲子是一首古筝独奏曲,表现了夕阳西下时渔舟归航的情景,充满着温馨和 浪漫。
详细描述
这首曲子最早见于《琴谱谐声》,全曲分为三个部分,通过古筝的演奏技巧,表 现出渔舟在夕阳下的美丽景色和人们欢快的心情,给人以美的享受。
04
中国古典乐器在现代的应用与传承
音乐教育
乐器演奏技巧教学
通过《中国古典乐器》ppt课件,向学生传授古筝、琵琶、笛子等 乐器的演奏技巧,培养学生对传统音乐的热爱和演奏能力。
音乐理论教育
介绍中国古典音乐的曲式、调式、节奏等基本理论,帮助学生深入 理解古典音乐的内涵和特点。
文化传承意识培养
通过讲解中国古典乐器的发展历程和代表作品,培养学生的文化传承 意识,增强对民族音乐的认同感和自豪感。
乐风格和历史文化背景。
02
中国古典乐器种类
弹拨乐器
琵琶
琵琶是常见的弹拨乐器,有四根 弦,通过拨动弦来发声。它的音 色清脆悦耳,既能独奏,也能与
其他乐器合奏。
古筝
古筝是古老的弹拨乐器,有21根弦 ,通过拨动弦来发声。它的音色悠 扬宛转,常用于演奏柔和的曲调。
中国古代十大名曲欣赏ppt课件
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
Thank you
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
汉宫秋月
《汉宫秋月》原为崇明派琵琶曲, 现流传有多种谱本,由一种乐器曲谱演 变成不同谱本,且运用各自的艺术手段 再创造,以塑造不同的音乐形象,这是 民间器乐在流传中常见的情况。《汉宫 秋月》现流传的演奏形式有二胡曲、琵 琶曲、古筝曲、江南丝竹等。主要表达 的是古代宫女哀怨悲愁的情绪及一种无 可奈何、寂寥清冷的生命意境。意在表 现古代受压迫宫女幽怨悲泣情绪,唤起 人们对她们不幸遭遇的同情。
山巍巍,樵夫咚咚的斧伐声。
通过渔樵在青山绿水间 自得其乐的情趣,反映 出隐士对渔樵生活的向 往,希望摆脱俗尘凡事 的羁绊。以及对追逐名
利者的鄙弃。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
梅花三弄
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
阳春白雪
相传为春秋时期的晋国师 旷或齐国刘涓子所作。 《阳 春》和《白雪》是两首器乐 曲,《神奇秘谱》在解题中 说:“《阳春》取万物知春, 和风淡荡之意;《白雪》取 凛然清洁,雪竹琳琅之音。” 它以清新流畅的旋律、活泼 轻快的节奏,生动表现了冬 去春来,大地复苏,万物向 荣,生机勃勃的初春景象。
又名《梅花引》《玉妃引》,是 中国传统艺术中表现梅花的佳作。 《神奇秘谱》记载此曲最早是东晋 桓伊为王羲之所奏的笛曲。“桓伊 出笛吹三弄梅花之调,高妙绝伦, 后人入于琴。”从这里可看出,它 首先是一首笛曲,后来才改编成古
中国古代的历史乐器和音乐
陶冶情操等
古代乐器和音乐的美学思想和艺术特色
美学思想:追求和谐、自然、天人合一
艺术特色:注重音色、节奏、旋律、和 声等元素的运用
乐器种类:包括琴、瑟、笙、箫、笛等
音乐形式:包括宫廷音乐、民间音乐、 宗教音乐等
音乐表现:通过音乐表达情感、思想、 文化等内涵
音乐传承:古代乐器和音乐的传承和发 展,对现代音乐产生了深远影响
古代音乐在文化史上的意义和价值
传承文化:古代音乐是中国统文化的重要组成部分,具有深厚的历史和文化底蕴。
艺术价值:古代音乐具有独特的艺术魅力和审美价值,是中国音乐艺术的瑰宝。
社会功能:古代音乐在祭祀、庆典、娱乐等场合中发挥着重要作用,反映了当时的社会生活 和文化风貌。
教育意义:古代音乐在培养人们的审美情趣、道德修养等方面具有重要的教育意义。
远影响
古代乐器和音乐在现代文化中的传承和创新
传统乐器的现代演绎:如古筝、琵琶等乐器在现代音乐中的运用
传统音乐的现代改编:如《高山流水》、《十面埋伏》等传统音乐在现代音乐中的改编和创 新
传统乐器的现代制作:如古琴、二胡等乐器在现代制作工艺中的创新和改进
传统音乐的现代教育:如传统音乐在现代音乐教育中的传承和发展
Part Four 古代乐器和音乐的文化
内涵
古代乐器和音乐在传统文化中的地位和作用
古代乐器:如 古琴、琵琶、 笛子等,是中 国传统文化的 重要组成部分
音乐:如古曲、 民歌、戏曲等, 是中国传统文 化的重要表现
形式
地位:古代乐 器和音乐在传 统文化中具有 很高的地位, 被视为高雅艺
术
作用:古代乐器 和音乐在传统文 化中具有重要的 作用,如表达情 感、传递信息、
添加标题
添加标题
古代乐器和音乐的美学思想和艺术特色
美学思想:追求和谐、自然、天人合一
艺术特色:注重音色、节奏、旋律、和 声等元素的运用
乐器种类:包括琴、瑟、笙、箫、笛等
音乐形式:包括宫廷音乐、民间音乐、 宗教音乐等
音乐表现:通过音乐表达情感、思想、 文化等内涵
音乐传承:古代乐器和音乐的传承和发 展,对现代音乐产生了深远影响
古代音乐在文化史上的意义和价值
传承文化:古代音乐是中国统文化的重要组成部分,具有深厚的历史和文化底蕴。
艺术价值:古代音乐具有独特的艺术魅力和审美价值,是中国音乐艺术的瑰宝。
社会功能:古代音乐在祭祀、庆典、娱乐等场合中发挥着重要作用,反映了当时的社会生活 和文化风貌。
教育意义:古代音乐在培养人们的审美情趣、道德修养等方面具有重要的教育意义。
远影响
古代乐器和音乐在现代文化中的传承和创新
传统乐器的现代演绎:如古筝、琵琶等乐器在现代音乐中的运用
传统音乐的现代改编:如《高山流水》、《十面埋伏》等传统音乐在现代音乐中的改编和创 新
传统乐器的现代制作:如古琴、二胡等乐器在现代制作工艺中的创新和改进
传统音乐的现代教育:如传统音乐在现代音乐教育中的传承和发展
Part Four 古代乐器和音乐的文化
内涵
古代乐器和音乐在传统文化中的地位和作用
古代乐器:如 古琴、琵琶、 笛子等,是中 国传统文化的 重要组成部分
音乐:如古曲、 民歌、戏曲等, 是中国传统文 化的重要表现
形式
地位:古代乐 器和音乐在传 统文化中具有 很高的地位, 被视为高雅艺
术
作用:古代乐器 和音乐在传统文 化中具有重要的 作用,如表达情 感、传递信息、
添加标题
添加标题
乐器介绍PPT课件
许多著名中提琴家,如梅纽因 、巴伦波因等,都为中提琴的 发展做出了杰出的贡献,并传 承了这一悠久的音乐文化。
大提琴
起源与历史
著名作品
大提琴起源于16世纪的欧洲,是一种 低音弦乐器。随着时间的推移,大提 琴逐渐发展成为现代乐队中的重要组 成部分。
大提琴在许多交响乐作品中都有出现 ,如《德沃夏克大提琴协奏曲》、《 埃尔加大提琴协奏曲》等。这些作品 充分展现了
中提琴
起源与历史
构造与特点
著名作品
演奏者
中提琴起源于15世纪的意大利 ,是弦乐器中的中音部乐器。 随着时间的推移,中提琴的形 制逐渐固定下来,成为现代乐 队中不可或缺的乐器。
中提琴的琴身比小提琴略大, 音色更加深沉和饱满。它的演 奏技巧与小提琴相似,但中提 琴更注重于和声和旋律的演绎 。
中提琴在许多交响乐作品中都 有出现,如《贝多芬第九交响 曲》、《德沃夏克第九交响曲 》等。这些作品充分展现了中 提琴在乐队中的重要地位和独 特的音乐魅力。
音色
长笛的音色清脆悠扬,适合演奏 柔和的旋律和华彩乐段。 03
代表作品
04 莫扎特的《魔笛》是长笛的代表 作品之一。
单簧管
起源
单簧管起源于17世纪德国,最初是木制 结构。
构造
单簧管由嘴子、小筒、管身和喇叭口四个 部分组成,通过按键和嘴子控制音高。
音色
单簧管的音色醇厚而富有表现力,适合演 奏忧郁、悲伤的旋律。
曲》等。
风琴
起源
风琴是一种古老的乐器,起源于欧洲 中世纪,最初是作为教堂的管风琴发 展而来的。
结构
风琴通常由键盘、风箱、音管和踏板 等部分组成,通过吹风或吸气来演奏 音乐。
种类
风琴有多种类型,如脚踏风琴、电子 风琴等,不同类型适用于不同的演奏 场合。
中国十大古典音乐.ppt课件
二、《广陵散》
《广陵散》又名《广陵止息》,是我国古 代的一首大型器乐作品,为汉魏时期相和 楚调但曲之一。嵇康因反对司马氏专政而 遭杀害,临刑前曾从容弹奏此曲以寄托。 据《神奇秘谱》载录,此曲原是东汉末年 流行于广陵地区(即今安徽寿县境内)的 民间乐曲,曾用琴、筝、笙、筑等乐器演 奏,现仅存古琴曲。 《神奇秘谱》所载《广陵散》,分开 指、小序、大序、正声、乱声、后序共 45段。乐曲定弦特别,第二弦与第一弦 同音,使低音旋律同时可在这两条弦上奏 出,取得强烈的音响效果。此曲之所以能 跻身十大古曲之一,还得部分归功于嵇康。 魏末著名琴家嵇康因反对司马氏的专政而 惨遭杀害,在临行前嵇康从容弹奏此曲以 为寄托,弹奏完毕他叹息道,《广陵散》 今天成为绝响。之后《广陵散》名声大振, 人们在理解这首乐曲时又多了一层意义, 它蕴涵了一种蔑视权贵、愤恨不平的情绪。
五、《十面埋伏》
《十面埋伏》是一首著名的大型琵琶曲,堪称曲中经典。乐曲内容的壮丽辉煌,风格的雄 伟奇特,在古典音乐中是罕见的。此曲最早见于1818年出版的华秋萍《琵琶谱》,1895年 出版的李芳园编订的《南北派十三套大曲琵琶新谱》中将它改名为《淮阴平楚》。 乐曲是根据公元前202年楚、汉两军在垓下(今安徽省灵壁县东南)进行决战时,汉军 设下十面埋伏的阵法,从而彻底击败楚军,迫使项羽自刎乌江这一历史事实加以集中概括 谱写而成。垓下决战是我国历史上一次有名的战役。琵琶曲《十面埋伏》出色地运用音乐 手段表现了这场古代战争的激烈战况,向世人展现了一幅生动感人的古战场画面。
九、《汉宫秋月》
中国传统音乐中,同名异曲、异 曲同名的现象很多,乐曲各个版 本的历史渊源与流变往往需要艰 苦的考证。比如,《汉宫秋月》 就有琵琶曲、二胡曲、古筝曲、 江南丝竹等不同版本。 此曲由一种乐器曲谱演变成不 同谱本,且运用各自的艺术手段 再创造,以塑造不同的音乐形象, 这是民间器乐在流传中常见的情 况。乐曲表现了古代宫女哀怨悲 愁的情绪及一种无可奈何、寂寥 清冷的生命意境。
第七章中国传统艺术ppt课件
中国传统音乐融合了儒释道思想的精华,注重通过有限的自然形态来传达无限的生命意蕴,在虚实相生、有无统一、形神兼备、情景交融的基础上追求象外之象、景外之景和言外之意,强调隽永的韵味。在艺术形式上没中过传统音乐崇尚中和、典雅之美,节奏舒缓、轻悠,曲调“乐而不淫,哀而不伤”。
目录
contents
(一)雅乐
元
明代,北方杂剧逐渐衰落,南方戏曲吸收杂剧优点,演变为“传奇”。
明
清
清代中国戏曲发展的鼎盛时期,清代中叶,因乾隆皇帝的喜爱,昆曲进入北京,成为诸多声腔中的佼佼者。
昆曲
产生于明代的一种新型戏剧样式。明朝前期,南戏形成了四大声腔:昆山腔、弋(Yi)阳腔、海盐腔和余姚腔。
京剧作为中国戏曲的突出代表,具有高度综合性和程式性。
目录
contents
一、墨出五彩
在中国画里,“墨”并不是只被看成一种黑色。在一幅水墨画里,即使只用单一的墨色,也可使画面产生色彩的变化,完美地表现物象。“墨分五色”,那墨色有 “干、湿、浓、淡、焦”五种,如果加上“白”,就是“六彩”。其中“干”与“湿”是水分多少的比较;“浓”与“淡”是色度深浅的比较;“焦”,在色度上深于“浓”;“白”,指纸上的空白,二者形成对比。
(一)气势
(二)意态
(三)韵律
第二节 绘画艺术
中国的绘画最早可上溯至新石器时代,早期的绘画形式有彩陶纹饰和岩画,而后又出现了青铜纹饰、秦汉壁画、汉代帛画、画像石等。东汉时期,纸的发明为中国画创造了良好的载体。魏晋南北朝时,中国画开始迈入自觉的艺术门槛,出现了顾恺之、张僧繇、谢赫等一批画家和绘画理论家,这标志着中国画成为一门独特的艺术。
汉
汉代是中国舞蹈繁荣发展的时期。西汉初年,儒术独享,庙堂乐舞以法定的地位得以流传。与此同时,汉代世俗的乐舞也得到了极大的普及,出现了从君主到臣民的歌舞热潮。
目录
contents
(一)雅乐
元
明代,北方杂剧逐渐衰落,南方戏曲吸收杂剧优点,演变为“传奇”。
明
清
清代中国戏曲发展的鼎盛时期,清代中叶,因乾隆皇帝的喜爱,昆曲进入北京,成为诸多声腔中的佼佼者。
昆曲
产生于明代的一种新型戏剧样式。明朝前期,南戏形成了四大声腔:昆山腔、弋(Yi)阳腔、海盐腔和余姚腔。
京剧作为中国戏曲的突出代表,具有高度综合性和程式性。
目录
contents
一、墨出五彩
在中国画里,“墨”并不是只被看成一种黑色。在一幅水墨画里,即使只用单一的墨色,也可使画面产生色彩的变化,完美地表现物象。“墨分五色”,那墨色有 “干、湿、浓、淡、焦”五种,如果加上“白”,就是“六彩”。其中“干”与“湿”是水分多少的比较;“浓”与“淡”是色度深浅的比较;“焦”,在色度上深于“浓”;“白”,指纸上的空白,二者形成对比。
(一)气势
(二)意态
(三)韵律
第二节 绘画艺术
中国的绘画最早可上溯至新石器时代,早期的绘画形式有彩陶纹饰和岩画,而后又出现了青铜纹饰、秦汉壁画、汉代帛画、画像石等。东汉时期,纸的发明为中国画创造了良好的载体。魏晋南北朝时,中国画开始迈入自觉的艺术门槛,出现了顾恺之、张僧繇、谢赫等一批画家和绘画理论家,这标志着中国画成为一门独特的艺术。
汉
汉代是中国舞蹈繁荣发展的时期。西汉初年,儒术独享,庙堂乐舞以法定的地位得以流传。与此同时,汉代世俗的乐舞也得到了极大的普及,出现了从君主到臣民的歌舞热潮。
中国古典音乐和乐器
大家好石磬大家好大家好10大家好11大家好12大家好13大家好14大家好15大家好16大家好17古琴艺术世界文化遗产大家好182003年11月8日联合国教科文组织在巴黎公布了第二批人类口头和非物质遗产代表作名录有28种文化艺术表现形式入选中国古琴艺术名列其中
中国的音乐起源于原始社会,古代文献一般追 溯到黄帝。现代考古发现已把中国音乐的历史, 从黄帝时代大大向前推进。考古发现,在河南省 新石器遗址发掘了随葬的至少16支骨笛,据测, 这些骨笛距今已有8000—9000年之久!在西安半 坡人遗址里,发现了陶埙,距今6000年之久。
骨笛
地下宝藏
在湖北发现的一座战国时期的曾侯 乙墓,出土了钟、磬等八种125件乐器, 堪称为“地下音乐厅”。 先秦乐器以 “八音”分类,墓中所出的125件乐器。 即金(编钟)、石(编磐)、革(建鼓等)、 丝(琴、瑟等)、匏(笙)、竹—世界文化遗产
筝的来历
(小故事)
相传秦地有一个爱弹瑟的人,他的两个儿 子也都很喜欢音乐,想将瑟占为己有,父亲只 好把瑟一劈两半,两个儿子一人一半。秦始皇 知道后觉得很有趣,与是 将两人相争而产生的乐器, 称为筝。筝在战国时期已 经流行,秦国尤甚,故史 料也称“秦筝”。
聂政刺韩王
学生活动
⒈中国古代有很多成语和音乐或乐 器有关,如“改弦更张”、“钟鸣鼎食” 等,你还能说出哪几个和乐器或音乐有 关的成语?比有比,看谁知道得多? ⒉你知道“滥竽充数”和“一鼓作 气”这两个成语故事吗?讲给同学们听 听。
2003年11月8日,联合国教科文 组织在巴黎公布了第二批“人类口 头和非物质遗产代表作”名录,有 28种文化艺术表现形式入选,中国 古琴艺术名列其中。
琵琶的历史
历史上的所谓琵琶,并不仅指具 有梨形共鸣箱的曲项琵琶,而是多种 弹拨乐器,形状类似,大小有别,像 现在的柳琴,月琴,阮等,都可说是 琵琶类乐器。其名“琵”“琶”是根 据演奏这些乐器的右手技法而来的。
中国的音乐起源于原始社会,古代文献一般追 溯到黄帝。现代考古发现已把中国音乐的历史, 从黄帝时代大大向前推进。考古发现,在河南省 新石器遗址发掘了随葬的至少16支骨笛,据测, 这些骨笛距今已有8000—9000年之久!在西安半 坡人遗址里,发现了陶埙,距今6000年之久。
骨笛
地下宝藏
在湖北发现的一座战国时期的曾侯 乙墓,出土了钟、磬等八种125件乐器, 堪称为“地下音乐厅”。 先秦乐器以 “八音”分类,墓中所出的125件乐器。 即金(编钟)、石(编磐)、革(建鼓等)、 丝(琴、瑟等)、匏(笙)、竹—世界文化遗产
筝的来历
(小故事)
相传秦地有一个爱弹瑟的人,他的两个儿 子也都很喜欢音乐,想将瑟占为己有,父亲只 好把瑟一劈两半,两个儿子一人一半。秦始皇 知道后觉得很有趣,与是 将两人相争而产生的乐器, 称为筝。筝在战国时期已 经流行,秦国尤甚,故史 料也称“秦筝”。
聂政刺韩王
学生活动
⒈中国古代有很多成语和音乐或乐 器有关,如“改弦更张”、“钟鸣鼎食” 等,你还能说出哪几个和乐器或音乐有 关的成语?比有比,看谁知道得多? ⒉你知道“滥竽充数”和“一鼓作 气”这两个成语故事吗?讲给同学们听 听。
2003年11月8日,联合国教科文 组织在巴黎公布了第二批“人类口 头和非物质遗产代表作”名录,有 28种文化艺术表现形式入选,中国 古琴艺术名列其中。
琵琶的历史
历史上的所谓琵琶,并不仅指具 有梨形共鸣箱的曲项琵琶,而是多种 弹拨乐器,形状类似,大小有别,像 现在的柳琴,月琴,阮等,都可说是 琵琶类乐器。其名“琵”“琶”是根 据演奏这些乐器的右手技法而来的。
中国古典乐器知识介绍PPT
中 国 古
典 乐 器
风 知
识 介 绍
笛子
笛子是中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一, 即中国竹笛,一般分为南方的曲笛和北方的梆笛。
笛子常在中国民间音乐、戏曲、中国民族乐团、 西洋交响乐团和现代音乐中运用,是中国音乐的代表 乐器之一。
笙
笙是我国古老的乐器。在公元前十五世纪殷代的甲 骨文字中就有关于笙的记载。笙的构造可粗分为笙 簧、笙苗、笙斗三个部分,外形有圆的与方的两种。 笙的音色甜美、柔润,它那短促的吐音近似弹拔乐 器的音响。由于笙的特殊音质,使它在管弦乐队中 起着“调剂”的作用,可与吹、拉、弹三组乐器很 好结合。
二胡
二胡又名“胡琴”,唐代已出现,称“奚琴", 宋代称“嵇琴”。一般认为今之胡琴由奚琴发展 而来,现已成为我国独具魅力的拉弦乐器。
二胡是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器 之一。唐朝便出现胡琴一词,胡琴为西方、北方 民族传入乐器的通称。至元朝之后,明清时期, 胡琴成为擦弦乐器的通称
马头琴
内蒙草原有个传说:王爷射死了苏和心爱的白 马,苏和十分悲伤,日夜思念,一晚,梦见白 马告诉他:“用我的筋骨做个琴吧,我蒋日夜 伴陪着你,解除你的寂寞。”于是苏合用马骨 做琴杆,上面雕着马头,用马皮蒙琴筒,马尾 作弦和弓毛,制成了第一把琴。
古琴
琵琶,是东亚传统弹拨乐器,已经有二 千多年的历史。最早被称为“琵琶”的乐器 大约在中国秦朝出现。
在唐朝以前,琵琶也是汉语里对所有鲁 特琴族(又称琉特属)弹拨乐器的总称。中 国琵琶更传到东亚其他地区,发展成现时的 日本琵琶、朝鲜琵琶和越南琵琶。
阮
简琶有现在 称”十了汉 “,二一武 阮到个种帝 ”唐品圆时 。代位形(
15
扬琴
扬琴,又称洋琴、打琴、铜丝琴、 扇面琴、蝙蝠琴、蝴蝶琴,击弦乐器。 扬琴是中国民族乐队中必不可少的乐器。
相关主题