财务会计课程的自评报告
财务会计个人总结与自我评价(3篇)

财务会计个人总结与自我评价(3篇)财务会计个人总结与自我评价(精选3篇)财务会计个人总结与自我评价篇120__年学校财务工作积极探索和推进学校财务管理由规范走向科学的整体改革,注重学习和提升财务服务能力,坚持效率、服务、廉洁、和谐的管理理念,紧紧围绕学校20__年事业发展需要,合理安排财力,加强预算管理,理顺业务流程,努力增收节支,强化基础工作,为学校事业发展提供了较好的财力保障。
现将20__年学校财务年终工作总结具体汇报如下:一、进一步加强了财务管理制度建设,理顺业务流程,为提高财务服务质量提供了制度保障。
20__年财务处按照学校事业发展需要,进一步完善了服务教育教学、科学研究和管理运行的财务制度体系。
制定和完善了《__大学现金管理办法》、《__大学差旅费管理办法》、《__大学会议费管理办法》、《__大学印刷费管理办法》,在认真整理现有财务管理制度的基础上,印发了学校财务管理制度汇编(20__)和报账员工作手册,使各项财务工作做到了有章可循,为提高财务服务质量提供了制度保障。
二、圆满完成了20__年预算编制的一上工作。
目前学校的办学资金主要于财政拨款,预算编制模式是两上两下。
按照北京市教委与财政的统一部署,20__年预算的一上工作需要在9月底前完成。
为了顺利完成预算编制工作,在学校领导及相关职能部门的配合下,学校财务克服了预算先于事业发展计划的矛盾,圆满完成了20__年预算编制的一上工作。
三、进一步明确了加强政治理论学习与业务技能学习对统一思想认识、提高财务管理水平和保障财务工作顺利进行的重要意义。
财务处通过多种形式认真学习实践三个代表重要思想和科学发展观,增强了财务人员的凝聚力、战斗力和奉献精神。
尽管同其他市属市管高校相比,我校财务人员数量少,工作量大,但是处里的每一位同志都能够做到以学校利益为重,积极为做好财务工作献计献策,工作中不讲条件、不谈个人困难,经常加班加点,有力保障了学校财务工作的顺利进行。
会计财务个人工作总结与自我评价5篇
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会计财务个人工作总结与自我评价5篇第1篇示例:【会计财务个人工作总结与自我评价】随着经济的不断发展,财务会计职业在现代社会中扮演着越来越重要的角色,财务会计工作也是一个需要细心、耐心、严谨的工作。
我是一名财务会计工作者,通过多年的工作,不断总结经验,积累知识,提高自身的综合素质,同时不断学习,改进自己的工作方式,才得以在这个岗位上得以不断提高。
一、工作总结在我的工作中,我一直秉承着勤勤恳恳、认真负责的工作态度,做到了各项工作任务的及时、准确完成。
在日常的工作中,我主要负责公司的财务核算、税务申报、成本分析、财务分析等。
通过日常的工作,我不断发现自己的不足,在工作总结中,我将自己的工作进行了评估和总结。
1. 对财务核算的总结:在财务核算的工作中,我严格按照规定的程序,认真履行财务核算的各项工作,保证了公司财务数据的真实性和准确性。
通过对财务报表的编制,我意识到了自己在财务核算方面的不足之处,对财务处理流程有了更加深刻的认识。
2. 对税务申报的总结:在税务申报的工作中,我熟练掌握了相关的税收政策和法规,保证了公司的税务申报工作顺利进行。
通过税务申报的实践,我深刻意识到了自己需要不断学习,加强对新税收政策的了解,并提高自己的税务申报水平。
3. 对成本分析和财务分析的总结:在成本分析和财务分析的工作中,我通过不断学习和实践,提高了自己的财务分析能力和成本管理水平。
但是我也清楚的认识到,自己在财务分析和成本管理方面的知识还不够扎实,需要不断的加强学习,提高自己的分析能力和管理水平。
二、自我评价在过去的工作中,我不断总结经验,提高自己的工作水平,自我对自己的工作进行评价如下:1. 工作态度端正:我一直以谦虚、认真、负责的态度履行自己的工作,对待每一个工作任务都严格要求自己,力求做到尽善尽美。
2. 工作能力突出:我通过不断的学习和实践,提高了自己的专业技能和工作能力,能够胜任公司所分配的各项工作任务。
3. 学习态度积极:我注重在工作之余,通过学习各种财务管理和会计方面的书籍、资料,不断提高自己的理论水平和实践能力。
会计财务个人工作总结与自我评价6篇
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会计财务个人工作总结与自我评价6篇第1篇示例:会计财务个人工作总结与自我评价一、工作总结今年是我的第三年从事会计财务工作,在这一年里,我深入学习了企业会计准则和财务报表的编制、审核及分析等一系列工作内容。
在实际工作中,我不断提升了自己的会计技能和财务分析能力,并取得了一些具体的业绩。
1. 提升了会计操作水平在工作中,我不断丰富自己的会计操作经验,特别是加强了对公司财务软件的熟练程度,大大提高了工作效率。
通过不断学习和实践,我能够熟练运用各种会计软件进行凭证录入、财务报表生成及分析等工作,为公司提供了准确、及时的财务数据支持。
2. 加强了财务分析能力我还不断加强了对企业经营状况的分析能力,通过财务报表对企业的盈利能力、偿债能力和运营能力进行全面的分析,提供了有针对性的财务建议和决策支持。
通过对公司财务数据的分析,我成功帮助公司找出了一些潜在的财务风险,并提出了相应的风险防范措施,得到了领导的认可。
3. 加强了团队协作能力在工作中,我还加强了与部门其他成员的协作能力,积极与同事沟通交流,共同解决工作中遇到的问题。
通过团队协作,我与同事共同完成了公司年度财务报表的编制工作,圆满完成了财务审计工作,并取得了优异的成绩。
二、自我评价在过去的一年里,通过不懈的努力和不断的学习,我取得了一些成绩。
但我也清醒地认识到自己还存在一些不足之处:1. 继续完善专业知识在今后的工作中,我将进一步提升自己的会计专业知识,了解政策法规的更新和变化,不断学习财务会计新理论、新技术,提高自己的专业水平。
2. 注重综合素质的提高除了会计专业知识外,我还需要不断提高自己的综合素质,加强团队协作能力和沟通能力,学会在工作中更好地与同事合作,提高工作效率。
3. 努力提升领导力在未来的工作中,我还需要不断提升自己的领导能力,学会更好地协调各部门之间的关系,推动公司财务工作的顺利开展。
我在今年的工作中取得了一些进步,但也清楚地认识到自己还有很大的提升空间。
《财务会计》课程建设自评报告

《财务会计》课程建设自评报告一、课程概述财务会计是现代会计的一个分支,是主要为企业外部信息使用者定期提供财务信息而进行的会计,又称为对外报告会计。
财务会计首先出现在美国,大致在1939年至1965年之间逐步发展成熟为一门系统的知识学科。
1939年,美国会计程序委员会(CAP)开始发布“公认会计原则”第一层次正式文献--“会计研究公报”(ARB)第1号。
1964年,美国注册会计师协会(AICPA)的理事会发表了一份关于公认会计原则的特别公告。
公告明确要求所有注册会计师协会会员从1965年12月31日起,对任何偏离上述两类权威性文件所阐述的会计原则的事项并影响重大的,需要在财务报表的附注和审计报告中加以披露。
从此,美国的公认会计原则进入了权威性和强制性的阶段。
而以“公认会计原则”或会计准则为规范所进行的会计处理和提供的财务报表,构成了当前各国财务会计最重要的特征。
在我国,财务会计通常称为“会计核算”或“会计”。
我国的财务会计,是以《会计法》(1985年1月全国人大常委会通过,1999年12月第二次修改)为基本法规,而由财政部颁布的《企业会计准则》和有关会计制度加以具体规范的。
我院于1981年开设财务会计专业,与当时我国会计管理模式相适应,财务会计课程按行业开设《流通会计》和《工业会计》等课程;1992年,随着会计改革及我校财会专业教育对象的变化,我们首次在普通专科班开设《财务会计》课程。
另外,从一开始我们就注重对各层次财会专业学生的技能训练,在学生毕业实习前组织学生进行会计综合模拟实习。
随着会计改革的不断深化,《财务会计》课程的内容也在不断的调整并得到进一步的充实和完善。
目前,《财务会计》课程是会计、投资与理财、企业税务专业的核心课程,其他经济类专业也相应地开设了《会计学》、《基础会计》等会计课程。
2004年本课程被确定为渤海大学重点课程建设项目。
高职学院院、系两级领导都非常重视本课程的建设。
立项以后,高职学院投入了课程建设起步经费5000元,由《财务会计》课程组组织相关教师进行调研活动,组织财务会计专业建设委员会的专家参加论证会,明确了会计专业的知识结构和对会计知识的需求程度,明确了本课程在整个课程体系中的重要地位和作用,确立了本课程教学方向和教学内容,确定了重点课程建设目标。
财务会计自我评价(15篇)
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财务会计自我评价财务会计自我评价(15篇)无论在学习、工作或是生活中,我们都可能会使用到自我评价,自我评价是自我意识的一种体现形式。
相信很多朋友都对写自我评价感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的财务会计自我评价,欢迎大家分享。
财务会计自我评价1本人诚恳踏实,勤奋好学,能胜任会计、统计、出纳,等工作,精通word、excel办公软件。
文字录入速度为60字/分。
能熟练操作《用友财务软件》,取得专业《会计证》、《电算会计证》、计算机和英语等级证,熟悉税法。
有将近一年的实习工作经验,实习及工作期间从事的也是会计工作,主要负责公司的成本核算,账务处理等。
扎实的理论基础及工作中的实际经验,锻炼了我独立思考,冷静分析的`能力和良好的团队合作精神。
实习中,我虚心向有经验的会计师学习,将理论实践化,获得财务主管的多次表扬。
工作和学习之余,仍不断充实自已,自学掌握了更多财务管理和行政管理方面的知识,积极进修本科,即将毕业!本人性格热情,开朗,大方。
喜欢尝试新鲜事物,愿意挑战自我。
为人正直,对工作认真。
在大学三年的光阴岁月里,我惜时如金,不断从各方面严格地要求自己,尤其在所学专业方面,大量研读了与财务会计相关的多种书籍,打下了较为扎实的理论基础。
财务会计自我评价2珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
财务会计是一门实务操作性很强的学科,即将成为一名财务人员,我十分渴望难得的学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。
在政治思想方面:我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。
我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。
我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。
财务会计自我评价范文(三篇)
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财务会计自我评价范文一、个人综合素质:作为一个财务会计,我具备扎实的专业知识和较强的专业技能。
我热爱财务会计这个职业,对财务会计的理论和实务有着较为丰富的了解和掌握,并且能够独立完成各项财务会计工作。
我有良好的沟通能力和团队合作能力,能够与同事和上级建立良好的工作关系,积极参与团队合作,共同完成各项任务。
我注重细节,对工作认真负责,能够保证工作准确性和高效性。
二、专业知识与技能:1. 我具备扎实的财务会计和税务法规知识。
我熟悉财务报表编制和分析、成本核算、财务分析等财务会计的基本理论和方法,能够熟练操作各类会计软件,熟悉税收政策和税务申报流程,能够准确地进行核算和纳税。
2. 我熟悉国家财务会计准则和相关政策,能够熟练编制各类财务报表,包括资产负债表、利润表、现金流量表等,并进行财务分析和比较分析,为企业的决策提供可靠的依据。
3. 我了解财务内控制度和企业治理,能够按照制度要求进行财务管理和内部控制,确保财务报表的真实、准确和完整。
4. 我熟悉税务政策和法规,能够准确地计算各类税款,并按规定的时间和程序进行报税和缴税,确保企业的合规运营。
三、工作能力与业绩:1. 我能够独立完成企业的日常会计核算工作,包括收款、付款、记账等,确保企业的财务状况的真实和准确。
2. 我能够按时编制各类财务报表,并进行财务分析和比较分析,为企业的经营决策提供可靠的依据。
我的财务报表编制和分析能力得到过上级的认可,对公司的经营提出了建设性的意见。
3. 我能够独立进行税务申报和缴税,确保企业的合规运营。
我的税务工作得到了税务部门的认可,没有发生过税务纠纷或处罚。
四、自我学习与提升:1. 我热爱学习,不断提升自己的专业知识和技能。
我定期关注财务会计领域的新动态和政策法规的更新,加强自己的学习和研究,不断提高自己的综合素质和专业能力。
2. 我参加了一些培训和学习班,学习了一些与财务会计相关的专业知识和技能,如财务报表分析方法、税务申报流程等,提高了自己的实际操作能力。
财务人员自我评价范本(五篇)
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财务人员自我评价范本__年,是我从事会计工作的第n年。
一年来,本人在领导及同事们的帮忙指导下,经过自身的努力,由一名初涉会计行业,没有任何经验的新人,转变为会计的行家里手,个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作本事上都得到很大提高,圆满地完成了领导赋予的各项工作任务,并取得了必须的工作成绩,现将本人一年以来的工作、学习情景评价如下:一、工作情景1、加强政治学习,注重提升个人修养。
本人进取参加政治理论学习,并对科学发展观、创先争优、构建社会主义和谐社会、建设节俭型社会等相关理论进行了重点学习。
经过学习,进一步提高了本人的思想政治觉悟和道德品质修养,做到了与人为善,和睦相处。
增强了在思想上、政治上同党中央坚持高度一致的自觉性,提高了对发展是第一要务的认识,有效地增强了工作的系统性、预见性和创造性,为做好会计工作打下了坚实基础。
2、加强业务学习,提高工作本事。
我是一名半路出家、初出茅庐、没有任何经验的会计人员,我深知会计是一项专业性相当强的工作,在这么重要的岗位担任会计人员,我感到肩头的担子是沉重的,压力是极大的。
有压力才有动力,紧张而又充实的工作氛围给予了我进取向上的动力,任何一项业务核算对于我来说都是崭新的一页。
每当工作中遇到棘手的问题,我都虚心向身边的同事请教,直到弄懂弄通为止,真正做到“三人行必有我师”,取别人之长,补已之短。
同时,为了能熟练应用会计电算化,利用业余时间自学了《财务管理与会计核算办法》、《现代营销学》、《计算机会计学》等书籍,提高了自我的业务水平,丰富了自我的营销理论知识,为更好地做好会计工作打下了坚实的基础。
3、勤奋敬业,热情服务。
在会计工作中,本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。
应对工作量大、结算复杂的情景,严格按照财务管理办法的规定,从收入做原始凭证到审核、装订,记账凭证的填列,以及增值税发票的开具,一般纳税人专用发票的开具,办理纳税上报以及其他与发票管理有关的工作,银行账目的核对,用户现汇、承兑汇票的验收工作等等,都坚持实事求是的原则,每项工作都一丝不苟,做到了账清、账实、账表相符、账薄整齐。
会计财务个人工作总结与自我评价5篇
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会计财务个人工作总结与自我评价5篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为会计财务部门的一员,全身心地投入到工作中,不断学习、努力提升自己的专业能力。
本报告旨在总结过去一年的工作成果和经验教训,并对自己进行评价,以期在未来的工作中更好地发挥自己的优势,提高工作质量和效率。
二、工作内容及成果1. 财务报表编制在过去的一年中,我参与了公司的财务报表编制工作,包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
我认真核对数据,确保报表的准确性,并按时完成了报表的编制和上报工作。
同时,我还积极参与了财务分析报告的撰写,通过数据分析,为公司的经营决策提供了有力的支持。
2. 预算管理在预算管理方面,我参与了公司年度预算的编制和调整工作。
我结合公司的实际情况,对预算数据进行了仔细分析和调整,确保预算的合理性和可行性。
同时,我还积极参与了预算执行的监控和评估工作,及时发现和解决预算执行中的问题,为公司的财务管理提供了有力的保障。
3. 成本控制在成本控制方面,我积极参与了公司的成本核算和成本控制工作。
我认真分析了公司的成本结构,提出了针对性的成本控制措施,并推动了相关部门的落实。
通过努力,公司的成本得到了有效控制,经济效益得到了提升。
4. 内部控制在内部控制方面,我参与了公司的内部控制制度的制定和完善工作。
我认真执行内部控制制度,规范了财务操作流程,降低了财务风险。
同时,我还积极参与了内部控制的监督和检查工作,确保了内部控制的有效执行。
三、自我评价1. 专业能力不断提升在过去的一年里,我不断学习财务专业知识,参加了多次培训课程和研讨会,提高了自己的专业能力和素质。
同时,我还积极运用所学知识解决实际问题,提高了自己的实践能力。
2. 工作认真负责我具有强烈的工作责任感,对待工作认真负责,能够按时完成工作任务。
同时,我还注重细节,认真核对数据,确保工作的准确性。
3. 团队合作融洽我注重团队合作,与同事之间保持良好的沟通和协作关系。
在工作中,我积极与同事交流意见和看法,共同解决问题,提高了工作效率。
财务会计自我评价(精选5篇)
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财务会计自我评价(精选5篇)财务会计自我评价(精选5篇)在日常学习、工作抑或是生活中,我们或多或少都会遇到需要写自我评价的情况,自我评价和人生价值选择有着密切的关系。
怎么写自我评价才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的财务会计自我评价(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
财务会计自我评价1四年的大学糊口结束了,在这几年中,我一直以严谨的立场和积极的热情投入到学习、工作中,经由良师的精心指导和自己的耐劳努力,顺利完成了学业。
财务会计是一门实务操纵性很强的学科,我十分珍惜这次难得的学习机会,一直以"一专多能,全面发展"严格要求自己,通过四年的努力学习,使自己不管是在思惟,仍是在学习等方面都取得了质的奔腾。
在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础会计学》、《本钱会计》、《财务会计》、《治理会计》等各门课程,我系统地把握了本专业所必须的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能纯熟将win98操纵系统灵活运用到财务办公中编纂文档,制表等,为更好地从事财务工作,进步工作效率及质量打下了坚实的基础。
通过四年财务会计专业的学习,我不仅在思惟境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的进步,而且培养了我一定的自学能力、立异能力和集团合作精神。
在这将挥手离别学校的时候,我将以丰满的热情、坚定的决心信念、更好地将所学知识运用到工作中,施展财务会计在经营治理中的'积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。
财务会计自我评价2四年的大学结束了,在这几年中,我一直以严谨的立场和积极的热情投入到学习、工作中,经由良师的精心指导和自己的努力,顺利完成了学业。
刚进入大学的喜悦似乎还在眼前,现在却要离开学校了。
回首在校期间的学习和对社会实践的一点一滴,感受良多。
财务会计是一门实务操纵性很强的学科,我十分珍惜这次难得的学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过四年的努力学习,使自己不管是在思维,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。
财务会计自我鉴定(通用4篇)
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财务会计自我鉴定(通用4篇)财务会计篇1会计在公司里占据着越来越重要的地位,会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。
自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。
只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。
平常在学校学到的都只是课本上的知识,缺乏工作经验,还不能满足会计工作的需要。
为了积累关于会计专业的工作经验,我在唐山三友集团氯碱有限责任公司获得了一次十分难得的实习机会。
实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导交办的工作,得到学习领导及全体工作人员的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。
这里的同事对我非常和气,他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑也是有问必答,尤其是会计的一些基本操作,都给予了细心的指导,我很感激他们对我的教导。
在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。
虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。
在他们的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情。
在这里我的收获很大,我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的知识,掌握了会计工作的基本流程,也学到了不少为人处事之道,认识到不断学习的重要性,更多的了解了会计专业的特点,发现电算化在公司的使用日益普遍等等。
财务会计自我评价七篇

财务会计自我评价七篇财务会计自我评价(精选篇1)三年的大学生涯弹指一挥间。
马上就要毕业了,回首走过的求学路,我深切地感到时光飞逝。
诚然,短短的三年只是我人生历程的中间站,而生活的帆才刚刚扬起。
因此,认真回顾并评价这三年来的生活、学习和工作,以便能更加坚定自信地朝前走,显得是那么的重要。
三年以来,我热爱社会主义、拥护中国共产党的领导、自觉遵守国家财经法规规章和学校的各项规章制度。
积极参加校党委组织的党校活动,积极向党组织靠拢,并被组织接收为预备党员。
在校三年,我努力学习会计专业知识,积极参加会计系组织的历次认识性实习和生产性实习活动;学习之余,我还勇于承担社会工作,工作中认真负责,提高了管理组织能力,练就了较强的独立处理问题的能力。
在工作中培养了较强的集体观念和较高的团队合作精神。
平时注重培养自己的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力。
目的是努力把自己锻炼成为一名一专多能的复合型人才。
现将我的思想、工作、学习、生活等方面的情况评价如下:一、学习方面大学三年,是我来之不易的学习机会。
我本着学好本专业、尽量扩大知识面、并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种专业能力。
我努力地学习基础课,深研专业知识,并取得了较好的成绩。
本人在几年中系统学习了《基础会计》、《财务会计》、《管理会计》、《成本会计》、《财务管理》、《财务报表分析》、《审计学》、《审计案例研究》、《会计法》、《税法》、《纳税会计实务》、《经济法基础》、《经济法》、《市场营销学》、《货币银行学》、《统计学原理》、《资产评估》、《预算会计》、《税收筹划》、《小企业会计实务》、《办公自动化》等课程。
在学习过程中我还勤于思考和擅于积累。
在我们学习会计专业知识期间,正是国家的会计政策、制度的又一轮变革期间。
所以,这既给我们创造了机遇,又让我们面临挑战。
新旧知识的交替,使得我们在学习旧知识的基础上又直接过渡到新知识,可以让我们对新旧知识能更好的进行对比和理解,从而认识到新知识的新特点。
《财务会计》课程的自评报告(doc 20页)
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《财务会计》课程的自评报告(doc20页)部门: xxx时间: xxx整理范文,仅供参考,可下载自行编辑《财务会计》课程组自评报告所在系部:经济管理系教研室名称:会计主讲教师:李雅丽课程组成员:李爱丽刘爱英自评日期:2006年11月唐山学院经济管理系《财务会计》课程自评报告会计学专业是我院经济管理系的重点建设专业,已形成一支具有丰富教学经验、扎实的专业知识、较强的实践能力的“双高”师资队伍;拥有完备的会计核算实验室和会计电算化实验室供学生在校内摸拟实训、实验实习;同时与唐山市10余家大中型企业签订了协议作为校外实习基地,这些都为提高学生的实践能力和综合能力创造了良好的环境。
财务会计课程作为会计学专业改革的重点,经过10多年的课程建设,取得了较大的成效:以财务会计为核心的课程体系趋于完善;教学内容更具创新性;教学方法更具启发性,充分体现了会计职业特点;结合教学网络的现代化教学手段的运用,为师生通过网络学习、查阅资料、辅导答疑、互动交流搭建了一个平台,从而使该课程的教学效果得到极大提高。
一、课程简介1.课程名称:《财务会计》2.课程性质及说明:《财务会计》课程是高等院校会计学专业的主干课程。
总学时一般为60学时左右。
设置该课程的指导思想,一是通过介绍财务会计的基本理论和实务的处理方法,使学生掌握从事会计工作应具备的基本理论、基本技能和实务操作能力。
二是为后续课程的学习打下良好的基础。
会计作为一项特殊的经济管理活动,是经济管理的重要组成部分。
财务会计作为一门经济管理类的应用学科,在学科体系中起着承上启下的中枢作用。
3.课程内容:本课程以财务会计的目标为导向、以对外报告的会计信息生成为主线、以四项会计假设为前提、以六大会计要素为依托。
在阐述财务会计目标、特征的基础上,对六大会计要素的核算方法进行详细说明,最后又以财务会计报告为总结。
本课程以对外提供会计信息为主,同时兼顾企业内部经营管理的需要。
相关章节能够结合不同企业生产经营特点,研究财务会计在企业内部经营管理中应发挥的作用。
【自我鉴定】财务会计自我评价【五篇】

【自我鉴定】财务会计自我评价【五篇】一、财务会计自我评价对于作为财务会计的职业发展来说,我是一个受过正确的会计培训的财务会计专业人士,拥有会计学习和实践经验,能够熟练掌握财务管理理论和实践相关的知识,对财务管理的分析能力也相对较强。
在日常工作中,我善于采取多项措施,有效地完成复杂的财务数据分析和抽象,并根据实际情况合理地进行有效的财务决策。
利用行业专业知识和丰富的实践经验,成功帮助公司控制财务成本,改善财务管理效率,同时确保财务状况正常、安全、有效。
作为一名财务会计,我对财务会计有深入的研究和理解,熟悉会计法规和帐户的结构,并能够有效运用AFR / IAS等财务标准。
我拥有详细的账户专业知识和丰富的实践经验,能够熟练Prepaid专题(PPT),UPDD和Debit Notes UPDD等财务管理工具,以确保财务报表内容准确、完整、总结清楚,符合会计要求。
另外,我还擅长计算收入等财务指标,能够与现行财务会计知识和实务相结合,就财务管理提出有效的建议,完成各项财务任务和报表。
我的会计能力较强,拥有全面的财务管理知识和丰富的实践经验,并能有效地进行财务分析,从而为公司控制财务成本,提高工作效率方面提供有效建议和指导。
在分析财务数据时,能够充分发挥自身能力,综合考虑会计核算支出、统计财政支出情况等。
在财务会计区域,我拥有自己独特的定性和定量分析方法以及各种复杂的财务报表及预测分析技术,能够为公司提供更为准确和有效的财务服务。
作为一名财务会计,我拥有良好的专业技能和熟悉的会计基础理论知识;在实际的管理和处理财务报表、账目等工作时,能够灵活运用各种实务技能,充分利用各种财务软件和数据分析工具,不断升级财务办公网,并熟悉财务统计分析,确保其准确性、准确性和完整性。
通过专业的优化技术,充分提高了会计报表的审阅和审计的效率,确保会计的实施准确的精确性。
我在财务会计方面拥有多年的实践经验,熟悉会计法规,能够掌握财务报表编制规则,并能使用财务软件及Excel技巧,协助会计人员完成账户系统的设计、维护和开发工作,熟悉证券和财政基本规则,对复杂的会计实务都能很好地掌握。
2024年财务会计的自我评价(2篇)
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2024年财务会计的自我评价在最繁忙的时候,同时也是我心里最塌实的时候。
因为在这一年的工作,我们会计出纳部的每一名员工都有自已的收获,都没有碌碌无为、荒度时间。
尽管职位分工不同,但大家都在尽最大努力为行里的发展做出贡献。
在这一年里在不断改善工作方式方法的同时,我顺利完成如下工作:1、与银行相关部门联系,井然有序地完成了职工工资发放工作2、清理客户欠费名单,并与各个相关部门通力合作,共同完成欠费的催收工作。
3、核对保险名单,与保险公司办理好交接手续,完成对我公司职工的意外伤害险的投保工作。
4、做好___年各种财务报表及统计报表,并及时送交相关主管部门。
在本年度工作中严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。
能及时收回公司各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行,从无坐支现金。
还根据会计提供的依据,及时发放教工工资和其它应发放的经费。
作为一名出纳人员我保持恪守的职业道德,严于律己,凡事出出纳的自我评价于公心,心气平和,不能有眼气,不能有私心杂念,做到宠辱不惊,心情愉快,也一种难可贵的精神境界。
作好出纳工作绝不可以用“轻松”来形容,更不是可有可无的一个无足轻重的岗位,出纳工作是会计工作不可缺少的一个部分,它是经济工作的第一线,它需要出纳员要有全面精通的政策水平,熟练高超的业务技能,严谨细致的工作作风.运营的时间里,我能够遵守公司的章程和财务部的各项制度,认真学习,努力钻研,扎实工作,以勤勤恳恳,兢兢业业的态度对待本职工作,坚持原则,客观公正,依法办事,在出纳岗位上发挥了应有的作用.在工作中学习和努力提高业务技能,使我的工作能力和工作效率得到了迅速提高,在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏,做好自己的本职工作,为公司和全体职工服务,和公司和全体员工一起共同发展!在此,我要特别感谢公司领导和各位同仁,在工作和生活中给予我的支持和关心!2024年财务会计的自我评价(2)作为2024年的财务会计,我深感责任重大,需要不断提升自我,适应不断变化的商业环境和财务会计领域的最新发展趋势。
财务会计自我评价(四篇)
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财务会计自我评价具备___年以上外资企业财务管理经验,其中四年财务主管工作经验,能独立处理全盘帐务;对财务分析、固定资产、应收应付账款等有丰富的管理实战经验;细心严谨、责任感强,有较好的适应能力,能与相关部门良好沟通,熟悉公司内部财务管理制度;熟练使用saperp金蝶等财务软件比较精通excel、word等办公软件,特别是excel多种函数相结合的灵活运用。
财务会计自我评价(二)掌握一定的会计基础知识,掌握一定的计算机基础知识,能熟练运用windows, word,excel,photoshopde的操作。
为人积极乐观、有耐心,遇到挫折不屈服,能够静下心来,以积极乐观的心态,耐心地想办法解决;待人诚恳有礼貌,适应能力强,可以很快地适应新的工作环境。
做事情有主见,敢于承担责任。
本人性格开朗,对待事情有较强的积极性和责任性,在工作上多次受到上级管理人员的认可,当然最重要的是能力。
由于开始从事财务支持方面的工作,在职期间经过几个阶段的系统学习,在实践中积累了一定的工作经验,希望在提高自已的同时能加盟到贵公司。
诚诚恳恳、执着的敬业精神是我最大的优点和财富,期待与您的面谈!本人有着较强的沟通表达能力,对工作一向是认真负责、处人随和!换位思考这是我最大的优点,我相信我能胜任此工作!本人性格有点内向,待人真诚,对工作有上进心,适应能力方面还可以以及团队精神,并能很好地同事相处并协同工作。
在以往___年的工作中,对工作负责也能细心完成本职工作,工作能吃苦耐劳,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。
望贵公司给我一个机会对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。
财务会计自我评价(三)作为一个财务会计,我有着扎实的财务知识和丰富的工作经验。
2024年财务会计自我评价
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2024年财务会计自我评价在过去的一年里,我在财务会计领域取得了许多成就和进步。
通过不断学习和努力工作,我已经成为一名熟练的财务会计专业人士。
在此,我将对我的工作进行自我评价,总结过去一年的经验,并为未来设定新的目标。
一、专业知识和技能通过不断学习和参加进修课程,我不断提升自己的专业知识和技能。
我具备了扎实的财务会计理论基础,并且了解并灵活运用各种财务会计原则和规范。
我熟练掌握了会计准则和税法,并能够独立完成财务报表的编制和分析工作。
我还通过学习相关软件的操作和应用,提高了工作效率,减少了人为出错的可能性。
二、工作能力和质量在过去的一年里,我经手过多个项目的财务会计工作。
我能够根据公司的具体情况,精确把握财务数据的采集和整理,并及时生成相关财务报表。
我对公司的财务状况有着清晰的了解,并能通过报表分析和比较分析,提出有效的财务建议。
同时,我还能够及时发现并解决财务问题和风险,确保公司的财务安全和稳定。
三、团队合作和沟通能力作为一名财务会计专业人士,团队合作和沟通能力至关重要。
我能够与团队成员密切合作,共同完成项目任务。
我能够积极参与团队讨论,提出自己的见解,并与他人进行有效的沟通和协调。
我还能够与其他部门密切合作,协助解决跨部门的财务问题,并确保信息的及时传递和共享。
四、自我学习和创新能力财务会计领域的知识和技术都在不断发展和更新,作为一名专业人士,我要具备持续学习和创新的能力。
在过去的一年里,我不断参加各种培训和研讨会,深入了解财务会计领域的最新动态,并将其运用到实际工作中。
我还能够独立思考和解决问题,寻找改进工作流程和提高工作效率的方法。
五、职业道德和责任心作为一名财务会计专业人士,职业道德和责任心是非常重要的。
我始终坚持遵守职业道德规范,保守公司和客户的财务信息,并遵守相关法律法规。
我对工作充满了责任心,时刻保持高度的敬业精神,并且勇于承担自己的职责和义务。
综上所述,过去一年我在财务会计领域取得了显著的进步和成就。
财务会计自我评价范本(2篇)
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财务会计自我评价范本多年___强外企工作经验,做事快速高效,负责任,有良好的人际交往能力,对新知识接受能力很快,尤其擅长各种促销费用,经费的审核,营业税,增值税退税,所得税的处理,及广告费,软件售付汇相关处理。
英语流利,熟练使用erp,ms office系统,尤其擅长excel,有团队合作精神。
具有较高的专业知识水平;具有较丰富的工作经验;良好的自我控制能力,做事情非常仔细有耐心;具有良好的团队合作精神以及领导能力;比较熟悉专业软件财务操作系统等等。
本人自信但不自负,刻苦但不呆板。
诚实及信用是我所崇尚的品质。
具有专业会计知识和丰富财务经验,正在通过acca的国际会计专业资格考试。
此外,英语沟通能力是我的优硕士毕业于美国圣母大学会计系,该校会计全美第五。
获得美国注册会计师(证书号码90___),通过acca(8门)。
拥有会计,审计和美国财税经验。
曾担任财务,审计,税务咨询师等,拥有涉外企业财税工作经验。
财务会计自我评价范本(2)在过去的几年中,我有幸从事财务会计工作,并获得了丰富的经验和知识。
在这个过程中,我逐渐形成了自己的财务会计理念和职业发展目标。
通过不断的学习和实践,我意识到自己在财务会计方面的优势和不足之处,并且不断努力改进和提升自己的能力。
以下是我对自己在财务会计方面的自我评价。
首先,我认为我的财务会计专业知识扎实。
在大学期间,我系统地学习了财务会计的相关课程,包括财务会计原理、财务报表分析、成本会计等。
通过学习这些课程,我掌握了财务会计的基本理论和方法,并能够运用它们解决实际问题。
在工作中,我能够熟练地编制财务报表、进行财务分析,并能够根据需要提供各种财务数据。
我对会计和财务方面的法规和政策也有一定的了解,并能够严格按照规定进行操作。
这些知识和技能为我在财务会计领域中处理复杂问题提供了支持和指导。
其次,我具备良好的分析与解决问题的能力。
财务会计工作中经常面临各种复杂的情况和问题,需要综合各种信息进行分析和判断,并能够快速找出解决问题的方法。
财务会计的自我评价3篇
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财务会计的自我评价3篇财务会计的自我评价3篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,我们都有过写自我评价的经历吧,自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。
写起自我评价来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的财务会计的自我评价,欢迎大家分享。
财务会计的自我评价1财务部是公司的关键部门,对内财务管理水平的要求应不断提升,对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查、掌握税收x及合理应用。
回顾即将过去的这一年,在公司领导及部门经理的正确领导下,我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上,紧紧围绕重点展开工作,紧跟公司各项工作部署。
在核算、管理方面做了应尽的责任。
为了总结经验,发扬成绩,克服不足,现将工作做如下简要回顾和总结。
一、费用成本方面的管理1.规范了库存材料的`核算管理,严格控制材料库存的合理储备,减少资金占用。
建立了材料领用制度,改变了原来不论是否需要、不论那个部门使用、也不论购进的数量多少,都在购进之日起一次摊销到某一个部门来核算的模糊成本。
2.在原来的基础上细划了成本费用的管理,加强了运输费用的项目管理,分门别类的计算每辆车实际消耗的费用项目,真实反映每一辆车当期的运输成本。
为运输车辆的绩效管理提供参考依据。
二、会计基础工作(1)认真执行《会计法》,进一步对财务人员加强财务基础工作的指导,规范记账凭证的编制,严格对原始凭证的合理性进行审核,强化会计档案的管理等。
对所有成本费用按部门、项目进行归集分类,月底将共同费用进行分摊结转体现部门效益。
(2)按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表,及时申报各项税金。
在集团公司的年中审计、年终预审及财政税务的检查中,积极配合相关人员工作。
三、财务核算与管理工作(1)按公司要求对分公司以及营业点的收入、成本进行监督、审核,制定相应的财务制度。
统一核算口径,日常工作中,及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见,与各分公司、营业点的核算部门建立了良好的合作关系。
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《财务会计》课程组自评报告所在系部:经济管理系教研室名称:会计主讲教师:李雅丽课程组成员:李爱丽刘爱英自评日期:2006年11月唐山学院经济管理系《财务会计》课程自评报告会计学专业是我院经济管理系的重点建设专业,已形成一支具有丰富教学经验、扎实的专业知识、较强的实践能力的“双高”师资队伍;拥有完备的会计核算实验室和会计电算化实验室供学生在校内摸拟实训、实验实习;同时与唐山市10余家大中型企业签订了协议作为校外实习基地,这些都为提高学生的实践能力和综合能力创造了良好的环境。
财务会计课程作为会计学专业改革的重点,经过10多年的课程建设,取得了较大的成效:以财务会计为核心的课程体系趋于完善;教学内容更具创新性;教学方法更具启发性,充分体现了会计职业特点;结合教学网络的现代化教学手段的运用,为师生通过网络学习、查阅资料、辅导答疑、互动交流搭建了一个平台,从而使该课程的教学效果得到极大提高。
一、课程简介1.课程名称:《财务会计》2.课程性质及说明:《财务会计》课程是高等院校会计学专业的主干课程。
总学时一般为60学时左右。
设置该课程的指导思想,一是通过介绍财务会计的基本理论和实务的处理方法,使学生掌握从事会计工作应具备的基本理论、基本技能和实务操作能力。
二是为后续课程的学习打下良好的基础。
会计作为一项特殊的经济管理活动,是经济管理的重要组成部分。
财务会计作为一门经济管理类的应用学科,在学科体系中起着承上启下的中枢作用。
3.课程内容:本课程以财务会计的目标为导向、以对外报告的会计信息生成为主线、以四项会计假设为前提、以六大会计要素为依托。
在阐述财务会计目标、特征的基础上,对六大会计要素的核算方法进行详细说明,最后又以财务会计报告为总结。
本课程以对外提供会计信息为主,同时兼顾企业内部经营管理的需要。
相关章节能够结合不同企业生产经营特点,研究财务会计在企业内部经营管理中应发挥的作用。
随着我国会计改革不断深入,新的会计准则不断出台,会计制度不断完善,本课程的教学紧密结合新的会计规范,适用性很强。
其教学内容涵盖了当今会计领域中前沿性和时代性的问题,使财务会计课程更具时代感和创新性。
4.课程建设:为全面提升《财务会计》课程的教学质量,课程组围绕提高学生“实践能力和适应能力,规则意识和诚信意识”(简称为“双能力,双意识”),在教学内容、教学方法和教学手段方面不断完善、创新和改革。
首先使课程组教师更新教学观念,树立素质教育观念和教与学平等观念,经过反复研究制定了详细的课程建设规划;其次实践多种教学方法,探索出了“三法四结合”的教学模式。
形成了完备的教学文件,适用的试题库,确定了优秀的教材和参考资料;第三,建立了合理的实践性教学体系:这一体系的标准为:校内与校外相结合、分散与集中相结合、手工与电算化相结合;建立稳定的校外实践基地。
第四,坚持以科研促教学,以申报精品课促课程建设。
课程组成员对近年来我国会计改革中的一些热点问题,如会计信息质量、上市公司会计信息披露监管等进行了较为深入的研究,已形成30余篇学术论文,主编教材两册。
完成或在研各级科研项目7项,同时取得三项教学成果并获奖。
这为本课程教学内容和教学方法改革提供了良好前提和基础。
二、自评方式根据《河北省教育厅关于进一步加强高等学校精品课程(优秀课程)建设有关问题的通知”精神,对照“河北省高等学校精品课程评估方案(试行)”中“课程建设与评估指标体系”,本着实事求是的态度,逐条进行严肃、认真的自评,采取课程组成员集体打分的方式进行了自我评估;自评结果综合得分:95.2分。
三、自评结果及各项评分依据(课程建设与评估标准见附件)(一)师资队伍建设1.师资结构。
本课程组共3名教师,平均年龄35岁,其中,教授1人,年龄42岁,占33%,具有硕士学位教师1人,占33%;在读硕士研究生1人,占33%。
2.学术水平。
高级职称教师授课率100%。
李雅丽教授主讲财务会计、高级财务会计、会计制度设计等课程。
在教科研立项和成果方面先后承担五项省级以上立项课题,其中有两项获河北省优秀教学成果;课程组发表论文30余篇,人均发表教学及科研论文3篇,参加科研的教师100%。
学术活动方面,课程定期参加参加国内学术会议和专业培训;聘请著名高校的教授为我们的客座教授不定期来校做学术报告;聘请企业界的高管为我们的兼职教授;经常召开师生座谈会,就会计专业人才培养、会计实务等方面的问题进行研讨;定期为学生开出专题讲座。
该项指标满分22分,自评得分19.2分见附件:二、三、四、五见佐证材料:1-1师资队伍建设(二)教学条件1.教学文件和教材建设。
在教学文件方面,现行的专业教学计划是课程组以及会计教研室全体教师,经过反复研讨,结合会计专业人才市场的调查结果,在多次修订的基础上确定的;本课程的教学大纲也是经过课程组几经研讨修订完成的,并经过多轮的适用与完善,现已符合教学要求。
教学日历、教学总结及教学辅导资料规范齐全,每学期由教研室主任和系教学管理委员会检查核实;在教材建设方面,我们一直采用教育部推荐使用和面向21世纪的优秀成果教材,并有符合专业和课程特点的高水平教学参考书。
见附件:六见佐证材料:2-1教学文件、2-2教材建设一、2-3教材建设二2.教学手段。
研究开发完成了“财务会计教学网”和“财务会计精品课”申报网,现已调试完成;制作了财务会计教学课件。
课程组教师能充分恰当地运用现代化教学手段,提高了课堂信息量,激发了学生的学习兴趣和学习动机,同时由于网站式课件的开发利用将有利于学生的课后自学和师生互动交流,有效地提高了教学效果。
见佐证材料:演示3.教学实验室建设。
我系现已创建了符合实验要求的会计核算实验室、会计电算化实验室,配备了专职实验师,并有完善的实验资料,供全系会计及各专业学生进行专业实训,使用率高。
在教学实验数量以及水平方面,针对经济管理类专业学生培养目标的要求,突出实践性教学环节。
主要做法如下:一是校内校外实验、实践项目结合,开设验证性、设计性和综合性实验、实践项目多项。
具体实验项目和实践环节如下:(1)校内实验项目:角色模拟实验、会计核算基本技能实验;基础会计实验、财务会计综合实验、成本会计实验;上述大部分实验项目资料均来自企业真实的经济业务。
(2)校外实践环节:会计专业岗位实习、会计专业毕业实习、会计制度课程设计、企业会计岗位主要业务流程设计等。
二是全方位进行教学资源建设。
包括:(1)创建“双高”(实验师加会计师)教师队伍;(2)编写系列实验讲义和指导书;(3)建立校外会计实训基地。
见附件:七、八见佐证材料:2-5教学实验室建设、4-2学生实验4.教学改革。
(1)教学环节和教学方法改革:我们通过承担科研课题和教学改革项目研究,不断探索,与时俱进。
同时我们把学生科研纳入日常教学环节中。
由主讲教师李雅丽教授主持的省级立项课题“《强化“双能力,双意识”的会计学专业人才培养模式的研究》和已完成的唐山学院教研课题“财务会计网站式课件的研究与开发”,主要研究内容包括人才培养模式、教学内容、互动式教学方法等方面的研究,而且均吸收学生参与研究,取得了较好的效果。
教学过程中注重对学生应用能力的培养,课程组采取集体研究的方式实践多种教学方法,探索出“三法四结合”的教学模式。
其中“三法”即案例教学法、交互式教学法、团队研究式教学法。
要求学生在熟练掌握财务会计的基本知识的基础之上,通过采用综合案例分析、课堂讨论等互动式教学方法,要求学生能够进行会计政策的选择、会计职业的判断等,培养学生分析和解决财务会计业务的能力。
财务会计网站式教学课件这一现代化教学手段的使用将为互动式教学方法的实施提供很好的教学平台。
见佐证材料:3-1教学环节和教学方法改革(2)教学研究:周二定期教研室活动制度使“团队研究式教学法”有了制度保证,已经形成良好的教学研究氛围,每学期教研活动均在14次以上。
有效地推动了教学改革。
见佐证材料:3-2教学研究开展情况(3)课程体系和教学内容:1995年至2001年“工业会计专业”被原国家教委批准为全国试点专业,进行了为期6年的教学改革,在人才培养模式、课程体系设置、课程内容、教学方法以及各教学环节均进行了全面的教学改革,在2002年通过了国家教育部专家组的终期验收,并被命名为“全国示范性专业”。
财务会计课程作为课程体系中的核心课程,通过教改取得了较大的成效。
2002年以后课程组又对我国经济市场出现的新问题和财政部颁布的新会计准则和会计制度进行研究,进行了新一轮的教学改革,修订了教学计划,对现有的教学内容及时进行更新,并对会计理论和实务发展前沿知识开设专题讲座,保持知识的创新性。
该项指标满分38分,自评得分38分见佐证材料:3-3课程体系和教学内容改革(三)教学效果1.主要教学环节质量。
在教学环节的安排上,我们安排合理的课时量,进行课堂讨论,首先由教师提前提出讨论题目,由学生课下收集资料,课下先分组讨论,然后在课堂上分组辩论,并由教师进行点评。
这种讨论式教学环节的纳入,激发了学生学习兴趣,提高了教学效果,也促进了学生科研创新能力的提高。
结合所学的财务会计专业知识和学科特点,课程组教师能够认真布置作业或实验,并且作业形式丰富多样。
学生都能按时高质量完成教师安排的作业或实验。
对于学生的作业、实验,教师都能够认真批改,并提出修改意见。
在考试制度的建设上,我们基本做到教考分离,建立了较完备的试题库,而且定期更新。
考试成绩采用平时成绩加期末成绩的做法,督促学生不仅期末考试要考好,学期内学习也要做到态度积极,学习认真。
试题做到难易结合、识记与理解结合、理论与实务结合,试题质量高,成绩呈正态分布。
目前正在积极探索“三位一体”考核方法。
每位教师都能主动承担并指导学生进行课外社会实践、社会调查和论文写作工作,能进行多种形式的讲座辅导,有的教师还多次参加唐山市的辅导讲座,效果良好。
见佐证材料:4-1教学效果、4-3学生作业2.讲课质量。
财务会计课程组全体教师治学严谨,有着良好的声誉,70%以上的教师讲课有启发性,有深度,有利于学生创新精神和实践能力的培养,使优秀学生有钻研的余地。
在历次教学效果学生打分测评时,课程组优秀率达100%。
该项指标满分40分,自评得分38分见附件:九四、存在的主要问题及整改意见(一)存在的主要问题在课程自评过程中,对比评估指标体系,我们发现存在一定的不足。
1.国内外学术交流需要进一步加强。
受经费和教学任务的限制,教师出外进修的机会不多,这在一定程度上影响了财务会计课程建设的国内交流,不利于课程发展目标的实现。
2.有些教学条件需进一步改善。
如现代化教学手段的运用,受资金限制,多媒体教室不能联网,财务会计教学网应用受到限制。
在资料室建设方面,仍要投入相当多的资金购置相关的图书资料,尤其是现代化教学软件、相关的行业规范。