高中励志主题班会 PPT课件
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高二5经典、励志主题班会(共63张)ppt课件
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此 景 此 情 ?
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29
寻寻觅觅,只完整怨编辑当ppt 初不努力。
30
茫茫人海,我在哪里?
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我的生活会怎样?
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前路茫茫
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思考: 人生,是一场又一场的选择
你准备好了吗?
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在我们的人生历程中, 我们作了哪些选择?
你喜欢你的选择吗?为什么?
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知识的营养,我要不断吸取!
上 课 太 无 聊, 还 是 这 里 刺 激!
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高中励志主题班会ppt课件
应对方法
可以通过积极的心态调整、寻求帮助、制定计划等方式来增强自己的勇 气和决心。
克服困难的方法与技巧
总结词
应对方法
掌握一些方法和技巧可以帮助我们更 好地克服困难。
可以通过阅读相关书籍、参加培训课 程、向他人请教等方式来学习这些方 法和技巧。
详细描述
克服困难需要一些方法和技巧,如时 间管理、情绪调节、沟通技巧等。掌 握这些技巧可以帮助我们更好地应对 困难,提高效率。
培养兴趣爱好
通过参与感兴趣的活动或学习自己感兴趣的领域,增加生活乐趣和 动力。
学会调整心态
遇到困难时,学会调整自己的心态,保持乐观和冷静,寻找解决问 题的方法。
保持积极心态的案例分享
1 2 3
张同学
张同学在面对学习压力时,通过制定合理的学习 计划和调整心态,取得了优异的成绩。
李同学
李同学对音乐有浓厚兴趣,通过参与音乐活动和 比赛,不仅提高了自己的音乐素养,还增强了自 信心和积极性。
高中励志主题班会ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-27
• 自我激励 • 目标设定 • 时间管理 • 克服困难与挑战 • 保持积极心态
01
自我激励
定义与重要性
自我激励的定义
自我激励是指个体通过内在的动 力和愿望,为实现某个目标而付 出的努力和行动。
自我激励的重要性
自我激励是个人成长和成功的关 键因素,它能够激发个体的内在 潜力,帮助个体克服困难和挑战 ,实现更高的成就和目标。
成绩。
李同学的时间管理
李同学通过优先完成重要任务,有 效利用时间,提高了学习效率。
王同学的时间管理
王同学克服拖延症,按时完成任务 ,培养了良好的时间管理习惯。
04
可以通过积极的心态调整、寻求帮助、制定计划等方式来增强自己的勇 气和决心。
克服困难的方法与技巧
总结词
应对方法
掌握一些方法和技巧可以帮助我们更 好地克服困难。
可以通过阅读相关书籍、参加培训课 程、向他人请教等方式来学习这些方 法和技巧。
详细描述
克服困难需要一些方法和技巧,如时 间管理、情绪调节、沟通技巧等。掌 握这些技巧可以帮助我们更好地应对 困难,提高效率。
培养兴趣爱好
通过参与感兴趣的活动或学习自己感兴趣的领域,增加生活乐趣和 动力。
学会调整心态
遇到困难时,学会调整自己的心态,保持乐观和冷静,寻找解决问 题的方法。
保持积极心态的案例分享
1 2 3
张同学
张同学在面对学习压力时,通过制定合理的学习 计划和调整心态,取得了优异的成绩。
李同学
李同学对音乐有浓厚兴趣,通过参与音乐活动和 比赛,不仅提高了自己的音乐素养,还增强了自 信心和积极性。
高中励志主题班会ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-27
• 自我激励 • 目标设定 • 时间管理 • 克服困难与挑战 • 保持积极心态
01
自我激励
定义与重要性
自我激励的定义
自我激励是指个体通过内在的动 力和愿望,为实现某个目标而付 出的努力和行动。
自我激励的重要性
自我激励是个人成长和成功的关 键因素,它能够激发个体的内在 潜力,帮助个体克服困难和挑战 ,实现更高的成就和目标。
成绩。
李同学的时间管理
李同学通过优先完成重要任务,有 效利用时间,提高了学习效率。
王同学的时间管理
王同学克服拖延症,按时完成任务 ,培养了良好的时间管理习惯。
04
高三冲刺高考励志ppt课件(图文)可修改文字
题愈积愈多。 • (7)不喜欢老师,干脆放弃听课。
认识自己 改变自己
4、其他
不少同学喜欢转笔。 在班级吃东西,随意扔,随意吐。 上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。 值日不认真,不及时。 有少数同学时间抓得不紧,以上课铃声响来看自
己是否该学习了,有少数同学经常有迟到现象。
(点评:习惯差,随意挥霍时间) 总评:(没有长远的目光,对自己的人生没有计划性)
哪位同学有勇气来正视这些绊脚石?
首先让我们寻找自己的 缺点:
认识自己 改变自己
1、作业
(1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差; (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人) (2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以我不交作业; (点评:诚实的孩子,遇到问题为什么不想办法解决,而让自己的包袱越来 越沉重呢?)
认识自己 改变自己
• 这些现象都是很平常细小的事情,每天都发生在我们身 边或身上。为什么会出现这些现象,我们从自己身上找 找原因,就像病人生病了总得先找出症状才能对症下药, 否则他吃再多的药,他也不一定能治好病;
• 一个学生如果不知道造成成绩差的真正原因是什么,即 使他再怎样用功,他也不一定能提高成绩。
殷殷寄语 助力高考
热爱可以创造奇迹
➢ 如果我们热爱登山,我们可以不顾旅途的危险与劳顿,勇往直前; ➢ 如果我们热爱文学,我们可以废寝忘食,夜灯长明, ➢ 如果我们热爱高考呢?那么,一切都将变得简单而和谐! 最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。心存感谢打 动,永不抛却!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直眼前方的勇气。请相信: 任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富! 你/会/很/棒/很/棒/很/棒/很/棒/的/!/高/考/成/功/! 信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。高考顺利!
认识自己 改变自己
4、其他
不少同学喜欢转笔。 在班级吃东西,随意扔,随意吐。 上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。 值日不认真,不及时。 有少数同学时间抓得不紧,以上课铃声响来看自
己是否该学习了,有少数同学经常有迟到现象。
(点评:习惯差,随意挥霍时间) 总评:(没有长远的目光,对自己的人生没有计划性)
哪位同学有勇气来正视这些绊脚石?
首先让我们寻找自己的 缺点:
认识自己 改变自己
1、作业
(1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差; (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人) (2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以我不交作业; (点评:诚实的孩子,遇到问题为什么不想办法解决,而让自己的包袱越来 越沉重呢?)
认识自己 改变自己
• 这些现象都是很平常细小的事情,每天都发生在我们身 边或身上。为什么会出现这些现象,我们从自己身上找 找原因,就像病人生病了总得先找出症状才能对症下药, 否则他吃再多的药,他也不一定能治好病;
• 一个学生如果不知道造成成绩差的真正原因是什么,即 使他再怎样用功,他也不一定能提高成绩。
殷殷寄语 助力高考
热爱可以创造奇迹
➢ 如果我们热爱登山,我们可以不顾旅途的危险与劳顿,勇往直前; ➢ 如果我们热爱文学,我们可以废寝忘食,夜灯长明, ➢ 如果我们热爱高考呢?那么,一切都将变得简单而和谐! 最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。心存感谢打 动,永不抛却!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直眼前方的勇气。请相信: 任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富! 你/会/很/棒/很/棒/很/棒/很/棒/的/!/高/考/成/功/! 信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。高考顺利!
高三励志主题班会“永不放弃”ppt课件59296PPT课件
们要拼勤奋,勤奋是成功的第一要素;我们
要拼心态,愉悦的心态可以激活大脑思维;
我们要拼意志,顽强的毅力不会畏惧任何险
阻;我们要拼潜力,人的潜力是无限的,只
看你挖掘了没有! 精选PPT课件
7
自信铸成就 拼搏创辉煌
高考是人生第一次最重要的挑战,它是
一次学习的检验,透视出十二年的付出和努
力,它是一次激烈的对抗,一场英才的竞技,
精选PPT课件
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3.过分关注成绩
有的同学认为:反正就还只有不多天,拼上这百十 斤也要考个好成绩。于是废寝忘食、手不释卷。
但是模拟考试时考的正好不是自己掌握好的 知识,成绩不理想就否定自己的一切。学习 是一门科学,有它自身的规律,不是拼一个 月或两个月,就一定在成绩上体现出来。我 们仍然要按部就班,订好计划,循序渐进。
尽快走出复习中的高原现象!
精选PPT课件
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高三学生面临人生的第一大选择,面
对新的挑战,因升学压力和任务,经常
体验强烈的内心冲突,在面临着复习迎
考时又承受着来自家庭、学校、自身的
种种压力,紧张的学习生活往往让学生
产生不同程度的焦虑,在复习中、考试
和答题时都难免被一些非智力因素困扰,
而这些非智力因素对考生又尤其关键,
它是我们人生的新起点,将引领我们走向更
辉煌的舞台。
在剩下的50天里,我们会坚持到底,拼
搏永无止境,但我们会把仅剩的50天投入到
无尽的拼搏中,去赢得高考,我们会成为高
考的胜者。我们需要笑傲高考的自信,请告
诉自己:“高考,我能笑到最后!”
精选PPT课件
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誓言如山 青春无悔
不知不觉间离高考两个多月,无声无息中龙 门逼近70日,珍惜70天,让飞翔的梦想在六月张开 翅膀,奋斗70天,让雄心智慧在六月发出光芒,拼 搏70天,让父母恩情在六月收获希望。
高中励志主题班会-ppt课件
析物体在什么条件下,遵从什么规律,需用什么公式。 (3)积累和总结几种物理思维分析方法模式,诸如受力分析法、等效代替法、能
量守恒分析法、电路中电势变化分析法等。 化学 第一,熟记基本知识内容。 第二,熟悉并理解化学实验和化学工艺流程,学会应用。 第三,及时总结,补缺补漏。 第四,有意识的建立知识网。 生物 第一、注重学习习惯的养成。 ①预习;②课堂学习;③课后作业、训练;④总结、复习。 第二、注重基础,立足课本。 第三,重视实验。
非常好,自己是“跟着老师的走,一步一个脚印 当了高中三年的班长,不仅自己出色,还带领
”。高一高二会上课外班,高三就不上课外班了编辑课件全班的同学一起交流,成立学习小组,不仅17自
。
己学习,还让其他人一起学习
刘智昕
编辑课件
18
编辑课件
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编辑课件
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编辑课件
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编辑课件
23
▪ 同学们: ▪ 你们的目标呢? ▪ ▪ 近期目标? ▪ ▪ 长期目标?
50分!”
说到学习经验,刘智昕表示,“从期末和一模开 是个热爱写诗作词的小文青
始,每一科都有一个错题本,把自己的错题和老 据悉,刘智昕2012年以551分从海淀区教师进
师强调的重点内容进行单独记录,考前时候只需 修学校附属实验学校全校第一的成绩考入人大
要复习这个错题本就可以了。可能是考前的一些 附中。初三学业繁忙之余,刘智昕还为班歌作
,刘智昕说其实她最好的科目是英语,最弱的
。
是语文,但在后期语文成绩也补上去了,主要
是跟着老师学习,劳逸结合。
从未想过会得状元 平时就是跟着老师走
刻苦学习的她曾在高二期末时在微博表示学习
查出分数的一瞬间,刘智昕很诧异,甚至有些不 很累,“连续五天,每天五个小时的睡眠,有
量守恒分析法、电路中电势变化分析法等。 化学 第一,熟记基本知识内容。 第二,熟悉并理解化学实验和化学工艺流程,学会应用。 第三,及时总结,补缺补漏。 第四,有意识的建立知识网。 生物 第一、注重学习习惯的养成。 ①预习;②课堂学习;③课后作业、训练;④总结、复习。 第二、注重基础,立足课本。 第三,重视实验。
非常好,自己是“跟着老师的走,一步一个脚印 当了高中三年的班长,不仅自己出色,还带领
”。高一高二会上课外班,高三就不上课外班了编辑课件全班的同学一起交流,成立学习小组,不仅17自
。
己学习,还让其他人一起学习
刘智昕
编辑课件
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编辑课件
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▪ 同学们: ▪ 你们的目标呢? ▪ ▪ 近期目标? ▪ ▪ 长期目标?
50分!”
说到学习经验,刘智昕表示,“从期末和一模开 是个热爱写诗作词的小文青
始,每一科都有一个错题本,把自己的错题和老 据悉,刘智昕2012年以551分从海淀区教师进
师强调的重点内容进行单独记录,考前时候只需 修学校附属实验学校全校第一的成绩考入人大
要复习这个错题本就可以了。可能是考前的一些 附中。初三学业繁忙之余,刘智昕还为班歌作
,刘智昕说其实她最好的科目是英语,最弱的
。
是语文,但在后期语文成绩也补上去了,主要
是跟着老师学习,劳逸结合。
从未想过会得状元 平时就是跟着老师走
刻苦学习的她曾在高二期末时在微博表示学习
查出分数的一瞬间,刘智昕很诧异,甚至有些不 很累,“连续五天,每天五个小时的睡眠,有
高中励志主题班会ppt课件
部分学生存在自信心不足、学 习动力欠缺等问题
励志教育对于高中生的成长具 有重要意义
02
励志故事分享
名卓越。
详细描述
分享一些成功人士的励志故事, 如马云、乔布斯等,介绍他们面 对挫折、坚持不懈的精神,以及 最终取得的成就。
身边人的励志故事
总结词
身边人的成功经验更具说服力,能激 发学生向优秀看齐。
分解任务
将学习目标分解为具体的任务 ,这样可以让计划更加具有可 操作性。
安排时间
根据任务的难度和重要性,合 理安排时间,确保计划的有效 实施。
调整计划
在实施计划的过程中,需要不 断地调整和优化计划,以适应 实际情况的变化。
确定自己的长期和短期目标
长期目标
长期目标是个人发展的方向,应该根据自己的兴趣、特长和 职业规划等因素来制定。
对未来的展望和期待
80%
设定目标
引导同学们设定明确、可行的目 标,为实现梦想制定计划。
100%
培养习惯
鼓励同学们养成良好的学习习惯 和生活习惯,为未来发展打下基 础。
80%
积极心态
鼓励同学们保持积极心态,面对 挑战和困难时能够勇敢前行。
鼓励同学们共同努力,实现梦想
团队合作
强调团队合作的重要性,鼓励 同学们相互支持、共同进步。
详细描述:在情绪低落或焦虑时,可以通过运动、听音 乐、写日记等方式合理发泄情绪,避免情绪积压导致更 大的问题。
详细描述:通过积极思考,改变消极的思维模式,培养 乐观的心态和自信心,从而更好地应对挑战和压力。
05
制定学习计划和目标
如何制定有效的学习计划
01
02
03
04
确定学习目标
高中励志主题班会ppt课件
我的优点与不足
总结词
全面认识自我
详细描述
通过自我评价和同学、老师评价,发现自己的优点和不足,明确自我改进的 方向。
我的理想与目标
总结词
设定合理目标
详细描述
引导学生们设定自己的长远和短期目标,明确实现路径和时 间节点,激发自我奋斗的动力。
02
学习方法与技巧
高效学习策略
1 2
制定学习计划
根据学习任务和时间安排,制定详细的学习计 划,包括每日、每周和每月的学习计划。
2023
高中励志主题班会ppt课件
目 录
• 自我认知与目标设定 • 学习方法与技巧 • 励志故事与人物 • 心态调整与情绪管理 • 未来规划与职业发展 • 安全教育与健康生活
01
自我认知与目标设定
自我介绍与兴趣爱好
总结词:了解自己 详细描述:引导学生们深入了解自己的兴趣爱好、个性特点,增强自我认知。
Hale Waihona Puke 05未来规划与职业发展
我的大学专业选择与职业规划
自我评估
01
了解自己的兴趣、优势、价值观和职业倾向,为选择适合的专
业和职业方向奠定基础。
专业与职业信息收集
02
通过互联网、图书馆、学校咨询等途径收集关于大学专业和未
来职业的信息,以便做出明智的决策。
制定计划
03
根据个人情况和目标,制定详细的大学专业选择和职业规划计
规则遵守
强调遵守交通规则的重要性, 鼓励高中生自觉遵守交通规则
。
饮食健康与生活习惯
01
02
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总结词
健康饮食、良好习惯
健康饮食
介绍健康饮食的重要性, 提倡合理搭配食物,避免 暴饮暴食。
高中励志主题班会(课堂PPT)
51
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我们愿用必胜的信念投入! 我们愿用全部的精力倾注! 我们愿用坚定的毅力战胜! 我们能行!我们一定行! 我们能行!我们一定行! 我们坚信理想会因奋斗而美丽! 我们坚信成功属于高一(1)班。
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7
龟兔赛跑给我们的启示
8
很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都 说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决 雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。
兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到 乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树 下休息一会儿,然后再继续比赛。
于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌 龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩 地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。
• 吃了第一个馒头,没饱; • 吃了第二个馒头,还没有饱; • 吃了第三个馒头,饱了。 • 由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。 • 其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒
头的效果?
基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打
三层楼房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四
层,必须打下四层的地基。
1、要经得起考试的考验。 2、题海无边,总结是岸。 3、最淡的墨水也胜过最强的记忆。 4、多学一点,多做一点,能力会更强一点。
39
• 5、一本好书,胜过任何珍宝,一本坏书, 比强盗还坏。
• 6、请不要随意说放弃。 • 7、有信心未必会赢,没有信心一定会输。 • 8、勤奋者天天都有希望,懒惰者除了失望
2425具体快乐的心情很重要261要有目标和追求27283学会和别人一块分享喜悦29316学会和各种人愉快的相处327保持幽默感339学会宽恕他人3410有几个知心朋友3511常和别人保持合作并从中获得乐趣3612享受你的天伦之乐37133814尊重弱者391要经得起考试的考验
高中励志主题班会ppt课件
促进创新
团队成员之间的交流和碰撞能够激发创新思维,产生更多创意和解决 方案。
如何提高团队协作能力
01
02
03
04
建立信任
团队成员之间要相互信任,尊 重彼此的观点和意见,建立良
好的工作关系。
明确分工
根据团队成员的特长和资源进 行合理分工,确保每个成员都
能够发挥自己的优势。
有效沟通
保持及时、准确、有效的沟通 ,消除障碍,化解矛盾,提高
团队协作效率。
激励与认可
通过激励和认可机制激发团队 成员的积极性和创造力,增强
团队协作动力。
沟通技巧在团队协作中的应用
倾听技巧
在沟通中要学会倾听,理解对 方的观点和需求,避免误解和
冲突。
表达技巧
清晰、准确地表达自己的观点 和意见,使对方能够理解并接 受。
反馈技巧
及时、具体地给予反馈,肯定 对方的优点和贡献,提出建设 性的改进意见。
努力可以提升自我价值
通过不断地努力,我们可以提升自己的能力和价值,让自己变得更 加优秀。
如何培养坚持和努力的习惯
制定明确的目标
制定明确的目标是培养坚持和努力习惯的第一步 。只有明确了目标,我们才能够有针对性地制定 计划并付诸实践。
坚持不懈地执行计划
制定计划后,我们需要坚持不懈地执行。在执行 过程中,要不断调整和完善计划,同时保持积极 的心态和耐心。
如何调整心态
树立正确的学习观念
认识到学习是为了自己的未来,培养学习的兴趣和责任感。
保持积极的态度
面对困难和挑战时,保持乐观和自信,相信自己能够克服困难。
培养自我调节能力
学会控制自己的情绪和思维,保持冷静和专注。
情绪管理的意义与方法
团队成员之间的交流和碰撞能够激发创新思维,产生更多创意和解决 方案。
如何提高团队协作能力
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03
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建立信任
团队成员之间要相互信任,尊 重彼此的观点和意见,建立良
好的工作关系。
明确分工
根据团队成员的特长和资源进 行合理分工,确保每个成员都
能够发挥自己的优势。
有效沟通
保持及时、准确、有效的沟通 ,消除障碍,化解矛盾,提高
团队协作效率。
激励与认可
通过激励和认可机制激发团队 成员的积极性和创造力,增强
团队协作动力。
沟通技巧在团队协作中的应用
倾听技巧
在沟通中要学会倾听,理解对 方的观点和需求,避免误解和
冲突。
表达技巧
清晰、准确地表达自己的观点 和意见,使对方能够理解并接 受。
反馈技巧
及时、具体地给予反馈,肯定 对方的优点和贡献,提出建设 性的改进意见。
努力可以提升自我价值
通过不断地努力,我们可以提升自己的能力和价值,让自己变得更 加优秀。
如何培养坚持和努力的习惯
制定明确的目标
制定明确的目标是培养坚持和努力习惯的第一步 。只有明确了目标,我们才能够有针对性地制定 计划并付诸实践。
坚持不懈地执行计划
制定计划后,我们需要坚持不懈地执行。在执行 过程中,要不断调整和完善计划,同时保持积极 的心态和耐心。
如何调整心态
树立正确的学习观念
认识到学习是为了自己的未来,培养学习的兴趣和责任感。
保持积极的态度
面对困难和挑战时,保持乐观和自信,相信自己能够克服困难。
培养自我调节能力
学会控制自己的情绪和思维,保持冷静和专注。
情绪管理的意义与方法
高中励志主题班会PPT教学课件
的效果?
基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼 房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下 四层的地基。
学习也是如此,基础扎实,终身受益;基础不牢,终 生先天性不足。
积累是一个逐渐的过程。
2020/3/5
20
重积累
每天做好几个自由支配时 间的积累运动,为的是换取 终生的受用不尽。
养兵千日
2020/3/5
1
2020/3/5
2
2020/3/5
3
成成功功无无捷捷径径 学学习习当当奋奋斗斗
高二(2)班主题班会
2020/3/5
4
在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所 想的第一件事就是:我必须跑得更快。而 在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪 现在脑海里的是,我必须跑得再快一些, 以追上更多的羚羊。于是,几乎同时,羚 羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。
它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它要跟兔子 再比一次,但是比赛路线会有所不同。
兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先的策略,坚持 以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大河。终点位于河对 岸两公里处。
兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。这时,乌龟赶了 上来,它跳进了河里,游到了对岸,并继续向前迈进,最终达 到了终点。
2020/3/5
9
当辛劳成为一种习惯, 当勤奋成为一种充实, 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
祸患常积于忽微 智勇多困于所溺
2020/3/5
10
龟兔赛跑给我们的启示
2020/3/5
11
很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都 说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决 雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。
用兵一时
基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼 房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下 四层的地基。
学习也是如此,基础扎实,终身受益;基础不牢,终 生先天性不足。
积累是一个逐渐的过程。
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重积累
每天做好几个自由支配时 间的积累运动,为的是换取 终生的受用不尽。
养兵千日
2020/3/5
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成成功功无无捷捷径径 学学习习当当奋奋斗斗
高二(2)班主题班会
2020/3/5
4
在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所 想的第一件事就是:我必须跑得更快。而 在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪 现在脑海里的是,我必须跑得再快一些, 以追上更多的羚羊。于是,几乎同时,羚 羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。
它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它要跟兔子 再比一次,但是比赛路线会有所不同。
兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先的策略,坚持 以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大河。终点位于河对 岸两公里处。
兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。这时,乌龟赶了 上来,它跳进了河里,游到了对岸,并继续向前迈进,最终达 到了终点。
2020/3/5
9
当辛劳成为一种习惯, 当勤奋成为一种充实, 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
祸患常积于忽微 智勇多困于所溺
2020/3/5
10
龟兔赛跑给我们的启示
2020/3/5
11
很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都 说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决 雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。
用兵一时
高三激励主题班会PPT课件
激励学生积极面对高三挑战
02
班会可以激励学生积极面对高三的挑战,提高学习积极性和自
信心。
提供学习和生活上的帮助与支持
03
班会可以为学生提供学习和生活上的帮助与支持,解决学生在
高三阶段遇到的问题和困难。
02
高考的挑战与机遇
高考的挑战
80%
时间紧张
高三阶段时间非常紧张,学生需 要在学习新知识的同时复习旧知 识,还要应对各种模拟考试和测 验。
发掘自己的优势
了解自己的特长和兴趣,制定适合自己的学习计 划和目标。
勇于尝试与创新
不要局限于某一种学习方式,敢于尝试新的方法 和思路。
团队合作与交流
与同学互相学习、交流心得,共同进步,形成良 好的学习氛围。
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未来规划与展望
短期目标与计划
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02
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高考目标设定
根据个人实际情况,制定高考 目标,包括目标院校、专业选 择等。
100%
压力巨大
高考对于学生和家长都非常重要 ,因此学生面临的压力非常大, 容易产生焦虑和紧张情绪。
80%
竞争激烈
每年参加高考的人数众多,竞争 非常激烈,要想脱颖而出需要付 出很多努力。
高考的机遇
更好的发展平台
通过高考进入理想的大学,可 以为学生提供更好的发展平台 和机会,为未来的职业发展打 下坚实的基础。
当遇到自己无法解决的问题时,应该 及时向老师、同学或家长寻求帮助和 支持。
保持良好的心态
在备考过程中应该保持积极乐观的心 态,遇到困难时要及时调整自己的情 绪。
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激发学习动力与信心
保持积极心态
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积极心态
高中励志主题班会 ppt课件
向伸展,几乎穿透了整个花园的每一寸土地。
通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大的压力。
倘若南瓜能够承受如此大的压力,那么人也一定能够
承受。一个人的潜力能有多大?我无法准确回答,但 我相信生命的潜能永远大于我们对它的估价!只要我
们相信。
不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信; 而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做 到。
我相信这样的一个现实:
最困难之时就是离成功不远之日
相信自己, 才能成功!
状元支招“我为什么犯错?”
我一直认为自己能够在高考中取得好成绩,是 因为我对学习中所犯错误的高度重视。我有好几本 错题集,只要是犯过的错误都被我认认真真记载下 来,以备总结经验教训。 我记录的错题不外分三种类型: • 一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误,例如在 粗心大意的时候把1/2+1/2算成1/4; • 另一种是对难度较大的题目所犯的错误,拿到题目 一点思路都没有,不知道解题该从何下手,但是一 看答案却恍然大悟; • 第三种就是题目难度中等,按道理有能力做对,但 是却做错了。
重积累
每天做好几个自由支配 时间的积累运动,为的是换 取终生的受用不尽。
养兵千日
用兵一时
在我们的一轮复习中,有 些同学在那里感慨:
痛苦、煎熬……
什么叫痛苦? 什么叫幸福? 不经历残酷的高考,你又如何去体会!
我们现在的痛苦比起高考失 败后的痛苦,那算得了什么?!
我们现在的欢乐比起高考 成功带来的幸福,那又算得了什 么?!
发扬合作精神,共同促进。 在这个集体里, 我们互相之间不仅仅是对手, 我们更是同学、战友。
馒头理论
• • • • • 吃了第一个馒头,没饱; 吃了第二个馒头,还没有饱; 吃了第三个馒头,饱了。 由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。 其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒 头的效果? 基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼 房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下 四层的地基。 学习也是如此,基础扎实,终身受益;基础不牢,终 生先天性不足。 积累是一个逐渐的过程。
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生活又何尝不是这样呢?处处都是 千帆竞渡,处处都是芸芸的众生。生活是 公正的,又是极其残酷的,在人生的每一 道驿站,每一瞬,我们若消极懈怠,不思 上进,必将被抛的老远,或是淘汰出局, 或是被生活碾碎撕烂,体无完肤。因此, 无论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的 时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。 面对高中,面对这个必将决定每个学 生今后生活状况和人生轨迹的阶段,你也 必须“奔跑”,而且必须跑得更快!
启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
勤奋、持之以恒。学习是一 种艰苦的脑力劳动,不能象兔 子那样干事稍微有点起色,就 骄傲自满。你的强项很可能被 你变成自己的绊脚石。
发挥你的想象力,给兔子和乌龟设 计第二场甚至第三第四场比赛……
Come on, let’s do it again……
兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失 利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自 信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可 能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意 了。 于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地 从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。
• • • • • 吃了第一个馒头,没饱; 吃了第二个馒头,还没有饱; 吃了第三个馒头,饱了。 由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。 其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒 头的效果?
基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打 三层楼房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四 层,必须打下四层的地基。 学习也是如此,基础扎实,终身受益;基础不 牢,终生先天性不足。 积累是一个逐渐的过程。
• 启示四: • 某个人工作出色、有很强的核心 竞争力是件好事,但是除非你能够在一 个团队中工作,并运用好每个人的核心 竞争力,否则你常常会发现心有余而力 不足,因为有些时候你的弱项正好是别 人的强项。
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• 其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒 头的效果?
基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼
房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下
四层的地基。
学习也是如此,基础扎实,终身受益;基础不牢,终
生先天性不足。
积累是一个逐渐的过程。
2020年9月28日
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重积累
每天做好几个自由支配时 间的积累运动,为的是换取 终生的受用不尽。
2020年9月28日
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成功无捷径 学习当奋斗
2020年9月28日
高一(七)班主题班会
2
在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事 就是:我必须跑得更快。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒 来,首先闪现在脑海里的是,我必须跑得再快一些,以追 上更多的羚羊。于是,几乎同时,羚羊和狮子一跃而起, 迎着朝阳跑去。
作为一个团队的成员出现。
它们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边,
然后,相互对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸。
到了对岸之后,兔子又把乌龟扛了起来,最后,两人
一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感,比
独自获胜还高兴。
启示四:
某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件好事,
但是除非你能够在一个团队中工作,并运用好每个人
如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可能。于是 兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意了。
于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地从起点跑 到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。
启示二:
迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。
2020年9月28日
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改变刻板的思维方式, 改进学习方法, 提高学习效率。
的核心竞争力,否则你常常会发现心有余而力不足,
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想要体会「一年」有多少价值,你可以去问一个失 败重修的学生。 想要体会「一月」有多少价值,你可以去问一个不 幸早产的母亲。 想要体会「一周」有多少价值,你可以去问一个定 期周刊的编辑。 想要体会「一小时」有多少价值,你可以去问一对 等待相聚的恋人。 想要体会「一分钟」有多少价值,你可以去问一个 错过火车的旅人。 想要体会「一秒钟」有多少价值,你可以去问一个 死里逃生的幸运儿。 想要体会「一毫秒」有多少价值,你可以去问一个 错失金牌的运动员。
谁偷走了我们的时间?
给一分钟时间给你 们,仔细回想一下, 你最初希望用暑假 的时间做什么?最 后你用这些时间做 了什么?
懒惰、拖拉、半途而废
很久很久以前,在一个很远很远的地方,一位老酋 长正病危。他找来村中最优秀的三个年轻人,对他们说: “这是我要离开你们的时候了,我要你们为我做最后一 件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子, 现在,请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣 的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方, 然后,折回头来告诉我你们的见闻。”三天后,第一个 年轻人回来了,他笑生双靥,衣履光鲜:“酋长,我到 达山顶了,我看到繁花夹道,流泉淙淙,鸟鸣嘤嘤,那 地方真不坏啊!”老酋长笑笑说:“孩子,那条路我当 年也走过,你说的鸟语花香的地方不是山顶,而是山麓。 你回去吧!”一周以后,第二个年轻人也回来了,他神 情疲倦,满脸风霜:“酋长,我到达山顶了。我看到高 大肃穆的松树林,我看到秃鹰盘旋,那是一个好地方。” “可惜啊!孩子,那不是山顶,那是山腰。
请同学们来谈谈看完这则故事之后 的感受。
贵在坚持!
高中的学习生活对于我们来说是 艰苦而有富有挑战的生活,别让 人生当中的最美好的时光从你的 身边偷偷溜走,把时间利用起来 吧,做一个善用时间的强者,而 不做浪费时间的恶人。
给自己制定一个有时间期限的学习 目标。(如为自己定一个星期目标)
பைடு நூலகம்
合理安排好各科的学习时间,尤 其做好各科时间的分配。
找出自己一天当中的时间盲 点,利用这些时间给自己创 造学习的机会。
努力让自己的每一秒钟都过 得充实有意义。
带着一脸的兴奋和茫然, 我们已经度过了初中,时 间在我们面前匆匆划过, 留下一道道优美的弧线, 或许也留下了挥之不去的 遗憾……
一切节省,归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 利用时间是一个极其高级的规律。──恩格斯
不过,也难为你了,你回去吧!”一个月过去了,大 家都开始为第三位年轻人的安危担心,他却一步一蹭, 衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥:“酋长,我终于到 达山顶,只剩下清炯的眼神。但是,我该怎么说呢? 那里只有高风悲旋,蓝天四垂。”“你难道在那里一 无所见吗?难道连蝴蝶也没有一只吗?”“是的,酋 长,高处一无所有。你所能看到的,只有你自己。只 有‘一个人’被放在天地间的渺小感,只有想千古英 雄的悲激心情。” “孩子,你到的是真的山顶。按 照我们的传统,天意要立你做新酋长,祝福你。”真 英雄何所遇?他遇到的是全身的伤痕,是孤单的长途, 以及愈来愈真切的渺小感。
每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入 86,400秒; 一到晚上, 她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销, 没有分秒可以结转到明天, 你也不能提前预支片刻。 如果你没能适当使用这些时间存款, 损失掉的只有你自己会承担。 没有回头重来,也不能预提明天, 你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现 在。 你应该善加投资运用, 以换取最大的健康、快乐与成功。 时间总是不停地在运转,努力让每个今天都有最 佳收获。
圆 争 惜 梦 效 时
高二( )班主题班会
在我们的一生中,有很多事物是值 得我们去珍惜和认真对待的,请仔 细看下面五种事物:
爱情、亲情、友谊、理想、时间
现在请同学们拿出纸和笔, 在这五种事物中,迅速划去 一个你认为不是很重要的事 物,注意你只有一次选择的 机会,不可以后悔。以此类 推……
最后我们来看看结 果。大部分同学留 下来的也许都是时 间,因为只要还有 时间,我们就有希 望去获取其他四样 我们认为重要的事 物。可是现实却是 最残酷的,我们恰 恰最留不住的就是 --时间。
真诚,但为什么要把事情放到明天,从明
天开始呢?日月勿勿,到了明天,明天又 变成了今天,那么每个今天之后都有无穷 无尽的明天。那么你的决心要等到哪一天 才能变为行动,你的理想要等到哪一天才 能变为现实呢? 有些人总把时间当做日历来看,撕了这一 张,还有下一张,撕完了这一本,还有下 一本,却不知道在洁白如雪的日历上留下 自己辛勤奋斗的汗水和学习工作的收获。 那样,他们从呱呱落地到长眠地下,都是 在闲散和等待中度过的。《钢铁是怎样炼 成的》主人公保尔· 柯察金曾说过这样一段 话:“人最宝贵的是生命,生命对于每个 人只有一次。一个人的生命是应当怎样度
想象有一家银行每天早上都在你的 帐户里存入$86,400,可是每天的 帐户余额都不能结转到明天, 一到结算时间,银行就会把你当日 未用尽的款项全数删除。 这种情况下你会怎幺做?
当然, 每天不留分文地全数 提领是最佳选择。 你可能不 晓得, 其实我们每个人都有 这样的一个银行, 她的名字 是「时间(TIME)」。
合理安排时间,就等于节约时间。──培根 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人 。 ──歌德 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 浪费时间是一桩大罪过。──卢梭
珍惜时间
昨天带着回忆默默地释去了,今天携着希
望悄悄地来临了,而明天,又闪烁着光辉 等待着人们。有一些人仍然沉浸在回忆中, 他们依恋昨天;有些人只迷醉在梦幼中, 他们憧憬明天。而他们都忘记了今天。今 天是一条纽带,连着过去和未来,只有把 握今天,才能巩固昨日的辉煌;只有把握 今天,才能实现明天的梦想。所以最当珍 视的是宝贵的今天! 今天,不就是短暂的二十四小时吗?不就 是一年中的三百六十五分之一吗?常听到 一些人说:“明天我一定好好学”、“明 天再……”、“等明天……”我不是怀疑他 们的