高校教师学期个人总结
大学老师个人工作总结7篇
大学老师个人工作总结7篇篇1在过去的一年里,我作为一名大学老师,不仅在学术研究上取得了丰硕的成果,还在教学和科研管理方面有了新的突破。
回顾这一年的工作,我感慨良多,现将个人工作总结如下:一、教学方面在教学工作中,我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的综合素质和创新能力。
1. 课堂教学:我承担了多门本科和研究生课程的教学任务,通过精心设计教案和课件,运用生动活泼的教学方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
在课程中,我注重引导学生主动思考、积极参与讨论,培养学生的批判性思维和创新能力。
2. 实践教学:我积极组织学生参与实验、实习和课外科技活动,通过实践操作和亲身实践,提高学生的动手能力和实践能力。
在指导学生的过程中,我注重培养学生的独立思考和解决问题的能力,帮助学生掌握科学的研究方法。
3. 教材编写:我参与编写了多部教材和专著,其中《大学物理》教材获得了优秀教材奖。
在教材编写过程中,我注重理论与实践相结合,注重培养学生的实际应用能力。
二、科研方面在科研工作中,我始终保持敏锐的学术洞察力和创新精神,注重科研成果的转化和应用。
1. 科研项目:我主持和参与了多项国家级和省级科研项目,涉及物理学、材料科学和新能源等领域。
在项目中,我注重团队精神和协作精神的培养,注重跨学科交叉和融合,取得了多项具有重要意义的成果。
2. 学术交流:我积极参加国内外学术会议和研讨会,发表了多篇学术论文和会议报告。
在学术交流中,我注重吸收和借鉴先进学术思想和成果,注重与同行专家进行深入交流和合作。
3. 科研管理:我担任了学院科研秘书一职,协助学院领导完成了多项科研管理工作。
在科研管理中,我注重规范管理、优化流程、提高效率,为学院的科研工作做出了积极贡献。
三、个人成长与发展在个人成长与发展方面,我始终保持积极向上的态度和不断学习的精神。
1. 学术交流:我通过参加学术会议和研讨会,不断拓宽学术视野,提高学术素养。
同时,我也注重与同行专家的交流和合作,共同推动学术进步和发展。
高校教师工作总结 个人5篇
高校教师工作总结个人5篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名高校教师,始终秉承“立德树人、教书育人”的理念,致力于提高教学质量和科研水平。
通过不断努力,取得了一定的成绩。
本文将对我过去一年的工作进行全面总结,以便更好地反思不足、总结经验,为未来的工作提供指导。
二、教学方面1. 课程建设与改革在过去一年中,我积极参与课程建设和改革,针对学生的实际需求和学习特点,对课程内容和教学方法进行了优化调整。
通过引入新的教学理念和手段,如翻转课堂、线上线下混合式教学等,提高了学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还参与了校级教学团队的创建工作,与团队成员共同完成了多项教学研究项目,取得了显著的教学成果。
2. 课堂教学与实践教学相结合在教学过程中,我注重将课堂教学与实践教学相结合,通过引导学生参与实验、实习、社会实践等活动,培养学生的动手能力和实践能力。
我还积极与校外企业合作,开展校企合作项目,为学生提供了更多的实践机会和就业渠道。
三、科研方面1. 科研项目与成果在过去一年中,我积极参与科研项目,围绕自己的研究方向,开展了多项有意义的科研项目。
通过认真研究、不断探索,取得了一系列重要的科研成果。
这些成果不仅为学术界做出了贡献,也为社会的进步和发展提供了支持。
2. 学术交流与合作在科研过程中,我注重学术交流与合作。
通过参加国内外学术会议、研讨会等活动,及时了解学术前沿动态和研究成果。
同时,我还与国内外同行建立了广泛的合作关系,共同开展科研项目和学术研究。
这些合作不仅提高了我的学术水平,也为我提供了更多的研究资源和机会。
四、社会服务与文化传承1. 社会服务作为一名高校教师,我始终致力于为社会服务。
通过参加社会公益活动、为政府和企业提供咨询和服务等方式,积极履行社会责任。
同时,我还注重培养学生的社会责任感和公民意识,引导他们积极参与社会公益事业。
2. 文化传承与创新在文化传承与创新方面,我注重传承和弘扬中华优秀传统文化。
高校教师个人总结(优秀6篇)
高校教师个人总结(优秀6篇)高校教师工作总结篇一近三年来,我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责地履行一个教师的职责。
在思想上能够严格要求自己,积极参加学院、部门组织的各种政治学习,在平时的生活和工作中,她能够从严要求自己,积极向上。
在理论学习方面,我通过北京市高校教师学习平台,认真学习中国特色社会主义理论、业务和文化知识,坚持理论联系实际,提高党性修养、理论水平和工作能力。
在教学工作中,我作为一名专职教师,在自己的教学工作岗位上,始终做到勤勉、认真、负责。
在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑等各个教学环节中都做到了认真负责。
为了讲好每一节课,课前都要精心准备。
为了让不同专业的学生对所学的数学知识能够学以致用,她在课前尽量多了解相关的专业知识,准备一些与专业有关的例题,这样,在讲课中,学生就有兴趣,而且培养了学生的应用意识。
在课堂教学中,对不同专业、不同的数学基础的学生,能够做到因材施教、有的放矢。
课堂上,尽量调动每个学生的学习积极性。
在教学中,将多媒体技术运用到课堂教学中,对于一些抽象的数学概念、定理等,我利用数学软件,借助多媒体技术在课堂上演示给学生,收到了较好的教学效果。
在课后辅导、答疑方面,她能够认真批改作业,耐心辅导。
主讲了本科的《高等数学》、《概率论》两门课程,同时担任了高职学院的《高等数学》的教学任务在科研方面,积极开拓创新,勤奋工作,兢兢业业地创造好的业绩,每年都超额完成科研积分。
政治理论水平还有待于进一步提高,遇事要冷静,不能急躁。
总之,无论在学习、工作、生活、公益事务和学校事业发展中都能够自觉发挥党员模范作用,维护党员形象。
在紧张与忙碌中,加强个人教育理论与专业技能学习,为了提高个人教育理论水平,坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。
高校教师个人工作总结篇二xx年是我校二级学院体制实行的第xx年,也是我院成立的第xx年,我们建立了一个新的集体,在新领导班子的带领下,经过全院师生的共同努力,我们取得了很大的成绩,我本人也在工作中得到了锻炼,现把我个人在本年度的情况总结如下:一、政治和职业道德方面政治上,我作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。
高校教师个人总结范文(精选3篇)
高校教师个人总结范文(精选3篇)1.高校教师个人总结范文第1篇x年来,认真学习贯彻党的十八大,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
高校教师工作个人总结6篇
高校教师工作个人总结6篇篇1一、引言作为高等教育的重要推动力量,高校教师肩负着传授知识、培养创新人才的重要使命。
在过去的一年里,我始终秉持敬业、专注、创新的教育理念,致力于提高自己的教学水平和学术素养,为高校教育事业贡献力量。
下面是我对高校教师工作的个人总结。
二、工作内容及成果1. 授课工作在过去的一年里,我承担了多门课程的教学任务,包括本科生和研究生的课程教学。
我注重课程内容的更新和教学方法的改进,运用多媒体教学手段,增强课堂互动,激发学生的学习兴趣。
同时,我关注学生的个性化需求,为他们提供课外辅导和学术指导。
2. 科研工作科研是高校教师的重要工作之一。
我积极参与科研项目,与团队成员合作,开展前沿研究。
在过去的一年里,我参与了XX项科研项目,发表了XX篇学术论文,其中XX篇被SCI收录。
3. 学术交流我重视学术交流,参加国内外学术会议,与同行专家进行交流,了解学术前沿动态。
此外,我还邀请国内外知名学者来校交流,拓宽师生的学术视野。
4. 学生指导我致力于学生指导和培养,关注学生的综合素质发展。
我指导本科生完成多项大学生创新实验项目,指导学生参加学科竞赛,获得优异成绩。
此外,我还担任研究生导师,为研究生提供学术指导和职业规划。
三、工作亮点与特色1. 教育教学改革我积极探索教育教学改革,注重课程思政建设,将思想政治教育融入课堂教学。
同时,我关注学生的能力培养,采用翻转课堂、小组讨论等教学方法,提高学生的独立思考和解决问题的能力。
2. 科研成果突出我在科研方面取得突出成果,多项研究成果应用于实际,产生显著的社会效益。
我还参与国际合作项目,推动国际合作交流。
3. 学术影响力提升通过参与国内外学术会议和发表高水平学术论文,我的学术影响力得到提升。
我还担任多个学术期刊的编委或审稿人,为学术发展做出贡献。
四、工作不足及改进措施1. 教育教学方面尽管我在教育教学方面取得一定成绩,但仍需进一步提高课程质量,加强与学生的沟通,关注学生的学习需求。
高校教师工作总结个人(4篇)
高校教师工作总结个人一、认真教学,育人为本一学年来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会:1、提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备:备好课。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。
2、提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
二、加强学习,提高自身素质三、务本求实,做好本职工作总结到这一年以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。
2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。
3、课堂教学缺乏引导性,师生之间的互动较少,不能很好带动学生积极性4、专业知识的储备上还稍显不足。
在今后的工作中我要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足。
努力提高自身素质和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
高校教师工作总结个人(二)时间过得很快,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。
回首一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。
能够被聘为骨干教师,这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。
于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。
高校教师个人工作总结(5篇)
高校教师个人工作总结(5篇)高校教师个人工作总结篇1在校园中,时间总是走的匆匆忙忙,转眼间,一学年的时间又这么过去了。
作为一名高校教师,在过去一年来的工作中,我以班级为基础,积极加强了对工作的规划和提升,让自己能根据班级情况制定教育计划和目标。
且在工作中取得了较好的成绩。
回顾者一年,通过对高校环境的适应,学生们在学习上也有了更多的动力和自主性,为此在课堂上我也加快了教育的进度,扩展了一些相关的知识应用。
但工作也并非全然顺利,许多问题在今后还要继续努力的去完善和解决。
在此,我总结自己的工作情况如下:一、思想态度作为一名人民教师,我始终在思想上严格的要求自己,热爱祖国,热爱人民,并热爱教育的事业,能积极主动的学习并提高自身思想水平,做到自我提高,自我反省,保持自身思想的端正。
并在工作中严格维护自身师风师德,做好学生榜样,引导学生在生活和学习上端正态度,正确的面对大学的学习。
二、工作情况作为教师,在工作中我态度严格,能认真制定好教案,规划好课堂。
根据学生当前状况,全面的为学生设计适合的教学方式和进度,提高学生收获。
在工作中,我认真遵守校园规定,做到上课提前到,不旷课,在课堂上严格要求纪律,要求学生管理手机等电子产品,且自身也严格遵守。
保证了课堂的纪律和制度。
班级上的学生也越来越能严格做好自我管理,提高了自身的学习态度和自觉性。
三、工作学习时代在不断的进步和发展,作为一名高校教师,我对专业方面的发展和进步也一直在不断的钻研、跟进,让自身能在教育学生们知识的时候,也能保证自身的知识不落后,能较好的跟上时代发展的脚步,与社会接轨。
同时,我也不忘提高自我修养。
通过对心理学和教育方面书籍的阅读,我对自身的工作认识有了在近年来有了很大的改观。
并且通过和其他同事们的交流和互相学习,我在教育的思想上得到了极大的改进。
四、自我反思回顾自己这一年来的情况,我在教育的管理上还是需要更进一步的提高。
大学的生活变得复杂,甚至学生在学习上也开始过于放松。
高校教师下学期个人工作总结7篇
高校教师下学期个人工作总结7篇篇1==================引言--时光飞逝,转眼一学期的工作已经接近尾声。
作为高校教师,本学期承担着教学、科研以及与学生交流等多重任务。
通过这一学期的辛勤耕耘和不断摸索,我在工作中获得了一些经验和感悟。
在此,我将总结本学期工作的情况、取得的成绩、遇到的问题及反思以及未来的规划。
一、工作内容概述--------1. 教学任务:本学期承担了XX门课程的教学任务,包括《XXXX》、《XXXX》等。
2. 科研工作:参与了XX个科研项目,发表了XX篇学术论文。
3. 学生交流:组织了XX次学术讲座和研讨会,与学生进行了深入交流。
4. 其他任务:参与了学院的教学改革讨论,协助整理了教学资料。
二、重点成果------1. 教学成绩:本学期所有课程的学生评价满意度均超过XX%。
2. 科研成果:《XXXX》一文在核心期刊上发表,受到同行好评。
3. 学生指导:指导的学生在学术竞赛中获得了优异的成绩。
4. 学术交流:成功举办了XX次有影响的学术讲座,吸引了校外人士参与。
三、遇到的问题和解决方案------------1. 教学挑战:部分课程内容更新速度快,需跟进行业动态。
* 解决方案:定期参加学术研讨会,更新知识储备,调整教学内容。
2. 科研压力:科研任务繁重,时间分配上有时会出现冲突。
* 解决方案:优化时间管理,提高工作效率,确保教学和科研双赢。
3. 学生指导:部分学生学术基础薄弱,指导时存在困难。
* 解决方案:采用分层教学的方法,因材施教,加强辅导力度。
4. 学术竞争:面对激烈的学术竞争环境,如何脱颖而出。
* 解决方案:深化研究方向,积极合作与交流,寻求创新突破。
四、自我评估/反思---------这一学期的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在不少不足。
在教学方面,还需进一步提高课堂互动和教学效果;在科研方面,需要更加聚焦研究方向,产出更多高质量的学术成果;在与学生交流方面,还需加强对学生个性化需求的关注。
大学教师个人工作总结范本10篇
大学教师个人工作总结范本10篇大学教师个人工作总结范本 (1) 在校领导的高度重视和关心下,在全体教师的大力支持和配合下,我们坚持以科学发展观为指导,以提升学校核心竞争力为重点,以校本研修为基础,遵循教师成长的规律,引领教师专业发展,继续贯彻“研、训、教”一体化的原则,发扬开拓进取的精神,推进学校均衡发展、内涵发展、可持续发展。
现结合工作具体总结如下:一、以师德师风建设为抓手促进研修培养、提升教师素质的途径是多方面的,而师德师风建设是一切培训的基础。
学校开展了“师德师风建设”系列活动:利用政治学习时间,组织教师学习各种法规;利用学校网络,组织讨论,谈感想、谈体会;组织大家进行了“我身边的师德大故事”的征文活动。
二、分层次、有重点地进行研修1、现代教育技术培训我校已有现代教育技术设施,而要充分发挥其功能,关键在于教师,在于教师是否有先进的教学理念,否则,用现代化的设施进行传统的教学会给教育带来重大损失。
为此,我们组织教师进行了“现代教育技术”的培训,帮助教师懂得信息技术对课程教学的支持作用,理解教育技术应用的多样性,使教师能综合应用各种技术资源创设高效学习环境,在真正意义上实现信息技术与课程的有效整合。
2、骨干教师引领培训由教导处牵头,细化落实,重点开展“青年教师、骨干教师、教研组长、班主任”四支队伍的培训工程,并积极挖掘骨干教师的引领作用。
每位骨干教师都能上一堂以“加强课堂教学的自主监控”为主题的示范课,开设一次以“如何减轻大学生的课业负担,真正做到减负增效”为主题的讲座。
三、在课堂教学实践中进行培训实践——反思——总结进行教学案例研究,是教师教学成长的阶梯。
先进的教学理念才能真正被教师内化并转化成教师的教学行为,必须在课堂教学的实践中才能得以实现。
我们以“提高课堂教学有效性”为主题,开展了系列教学研讨活动,由骨干教师在校级层面上开课,起到一个引领的作用;再由骨干教师为老师们开设讲座,从理论的高度帮助老师们认识提高课堂教学有效性的意义、途径等;最后全体老师在备课组内进行教学展示,落实这一主题,并能在课后进行组内研讨活动,听课教师针对课堂都做详尽的评课,进一步提升了教师的听课、评课的能力。
高校教师教育教学工作小结5篇
高校教师教育教学工作小结5篇篇1在高校教师的岗位上,我担任了多个学期的教育教学工作,致力于为学生传授知识,引导他们探索学术的奥秘。
经过一段时间的工作,我对自己的教育教学工作进行了全面的总结和反思。
一、课程设计与教学理念在课程设计方面,我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的综合素质和创新能力。
通过深入调研,我了解到学生的实际需求和学习兴趣,从而针对性地设计课程内容。
我不仅关注知识的传授,更注重学生思维能力的培养,力求让学生在学习的过程中,不仅能够掌握知识,更能够学会思考、学会探索。
在教学理念上,我始终坚持因材施教、注重启发式教学的原则。
我深知每个学生都是独特的个体,他们有着不同的兴趣、爱好和天赋。
因此,在教学过程中,我注重根据学生的差异,采用不同的教学方法和手段,让每个学生都能在适合自己的环境中学习成长。
同时,我注重启发式教学,通过引导学生自主思考、自主发现问题,培养他们的创新意识和能力。
二、教学方法与手段在教学方法上,我积极探索多样化的教学方式,如讲座、讨论、案例分析等。
通过不同的教学方式,我能够更好地激发学生的学习兴趣和积极性,提高他们的学习效果。
同时,我也注重与学生互动,鼓励学生积极参与课堂讨论和课后交流,及时了解他们的学习情况和反馈意见,从而不断改进自己的教学方法和手段。
在手段方面,我充分利用现代信息技术手段,如多媒体课件、网络资源等,丰富教学内容和形式。
这些手段不仅能够提高学生的学习兴趣和效率,还能帮助他们更好地理解和掌握知识。
此外,我还注重结合实际案例和社会热点问题,引导学生关注社会、关注生活,培养他们的社会责任感和公民意识。
三、教学成果与反思经过一段时间的努力,我取得了一定的教学成果。
学生的成绩有所提高,同时他们的综合素质和创新能力也得到了锻炼和提升。
这让我感到非常欣慰和自豪。
然而,我也意识到自己在教学中还存在一些不足之处。
例如,有时过于注重知识的传授而忽视了学生思维能力的培养;有时过于强调课堂纪律而忽略了学生的个性发展等。
高校教师个人总结范文6篇
高校教师个人总结范文6篇第1篇示例:高校教师个人总结在教学方面,我不断学习和提升自己的教学能力。
我努力钻研课程内容,不断更新知识,提高自己的教学水平和专业素养。
我注重课堂教学效果,采用多种教学方法和手段,使得学生能够轻松地理解知识,掌握技能。
我还积极开展课外辅导,关心学生的学习情况,及时解答他们的疑问,引导他们正确学习方法,帮助他们提高成绩。
在科研方面,我不断努力提高自己的科研水平。
我积极参加学术讲座和研讨会,关注最新的学术动态和研究进展。
我还承担了多项科研项目,致力于解决实际问题和推动学科发展。
我在学术论文发表方面也取得了一定的成果,为高校学术声誉的提升做出了一定的贡献。
在教学管理方面,我注重班级管理和学生情况的了解。
我积极参加班级会议和学生活动,关心学生的成长和生活,及时发现和解决问题。
我还与学生建立了良好的师生关系,倾听他们的心声,耐心指导他们的学习和生活,帮助他们解决困难。
在自我提升方面,我努力学习、不断进步。
我参加各种培训和讲座,拓展视野,提升综合素质。
我还不断反思自己的工作和不足之处,找准问题的根源,及时改进和调整。
我不断追求创新和突破,不停挑战自己的极限,努力成为更好的教师。
过去一年,我在教学、科研、教学管理和自我提升等方面都取得了一定的成绩和进步,但也面临着不少挑战和困难。
我会继续努力学习和工作,不断改进自己,做到更好地为学生服务,为高校的发展贡献自己的力量。
希望未来的工作能够更上一层楼,为学生的成长和发展助力。
感谢学校领导和同事们的支持和帮助,让我能够做到更好地工作。
以上就是我的个人总结,谢谢!第2篇示例:高校教师个人总结我在过去一年的教学中积极创新教学方法,不断提高教学水平。
在课堂上,我注重与学生互动,引导学生思考和探究,激发学生学习的兴趣。
我尝试采用多媒体教学、案例分析、小组讨论等方式,使课堂更加生动有趣,提高学生的学习效果。
我还注重培养学生的创新精神和实践能力,引导学生参与科研项目、实习实训等活动,提高他们的综合素质和竞争力。
高校教师工作的自我总结范文6篇
高校教师工作的自我总结范文6篇篇1================一、背景概述作为一名致力于教育事业的高校教师,我在过去的一学年里全身心地投入到教学、科研和管理工作之中。
借此机会,我想对自己一年的工作进行一个全面而深刻的自我总结,以便更好地审视自身成长,明确未来发展方向。
二、教育教学工作1. 教学内容与方法创新-------------在教学方面,我始终坚持更新教育观念,创新教学方法。
通过引入案例分析法、项目式学习等互动教学方式,提高学生的课堂参与度和学习兴趣。
同时,结合学科前沿动态,不断更新教学内容,确保课程知识的时效性和实用性。
2. 学生指导与培养------------在指导学生方面,我注重因材施教,针对学生的不同特点和需求进行个性化指导。
通过组织学术讲座、研讨会和实习活动,拓宽学生的学术视野和实践能力。
此外,积极鼓励学生参与科研项目,培养学生的创新精神和团队协作能力。
三、科研工作1. 科研项目申报与实施-------------在科研方面,我积极参与科研项目申报,成功获得了校级和省级的科研立项。
与团队成员紧密合作,按照项目计划有序推进研究工作,取得了一定的研究成果。
2. 学术交流与合作-----------在学术交流方面,我积极参加国内外学术会议,与同行进行深度交流,不断汲取新的学术思想和研究成果。
同时,邀请国内外知名学者来校进行交流,促进了学科之间的交叉融合和学术合作。
四、管理工作1. 教学管理与质量监控-------------在教学管理方面,我严格遵守教学规章制度,认真执行教学计划,确保教学质量。
通过定期的教学检查和评估,及时发现和解决问题,不断提升教学质量。
2. 团队建设与协作-----------作为团队的一员,我积极参与团队建设和协作工作。
与团队成员保持良好的沟通和合作,共同推进项目的进展和成果的输出。
同时,注重团队氛围的营造,增强团队的凝聚力和向心力。
五、个人成长与反思1. 专业技能提升---------一年来,我积极参加各类培训和学术活动,不断提升自己的专业技能和知识水平。
高校教师个人总结格式范文5篇
高校教师个人总结格式范文5篇篇1XXXX年,我作为高校教师,在思想政治、教学工作、科研工作等方面都取得了一定的成绩。
为了更好地总结经验,反思不足,为未来的工作提供借鉴和指导,现将我的工作总结如下。
一、思想政治方面作为一名高校教师,我始终坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业。
在日常工作中,我严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,团结同事,乐于助人,以身作则,为人师表。
同时,我还积极参加了学校组织的各种政治学习和活动,不断加强自己的思想政治修养,提高了政治觉悟。
二、教学方面在教学方面,我主要承担了XX专业XX课程的教学工作。
在教学过程中,我注重学生的主体地位,尊重学生的个性差异,因材施教。
我通过精心设计教案、制作课件、组织讨论等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重培养学生的实践能力和创新精神,引导学生积极参与课堂讨论和课后实践,提高学生的综合素质。
在教学评估中,我获得了学生和同行的好评。
然而,我也意识到自己在教学中存在一些不足之处。
例如,在课堂教学上,有时过于注重知识传授,而忽视了学生的思维训练和创新能力培养;在课后辅导上,有时缺乏耐心和细心,没有很好地照顾到每个学生的需求。
针对这些问题,我将继续努力改进自己的教学方法和手段,提高教学质量和效果。
三、科研方面在科研方面,我注重理论联系实际,积极参与科研项目和社会实践活动。
我通过查阅文献、调研考察、实验研究等方式,深入探讨本学科领域的热点问题和实际问题。
目前,我已经参与完成了多项省级和校级科研项目,并在国内外学术刊物上发表了多篇论文。
这些研究成果不仅具有一定的学术价值和实践意义,也为学校的学科建设和科研发展做出了贡献。
然而,我也意识到自己在科研方面还有很大的提升空间。
例如,在科研选题上,有时缺乏敏锐的洞察力和判断力,没有把握住具有前瞻性和实用性的研究方向;在科研方法上,有时过于依赖传统的研究模式,缺乏创新和突破。
高校教师最新个人总结范文5篇_大学教师教学反思
高校教师最新个人总结范文5篇_大学教师教学反思心得参考高校教师要虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。
在教学上,有疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,那么,今天小编就整理了五篇优秀的高校教师个人总结,希望对大家的工作和学习有帮助,欢迎阅读!篇一:高校教师个人总结一年以来,本人积极参加各类政治与业务学习活动:5月参加中大咨询学习与发展事业部主办的“四层级教师通用能力专项培训”后备骨干教师研修班,6月党员理论学习,5-6月承担x特色工艺基地x工作室宫灯和榄雕淘宝店建设任务,7月下企业实践学习,承担为期2周的x工作室淘宝店客服岗位工作任务,努力提高自身的政治水平和业务水平。
从2017年下学期起,能尽职尽责担负起商务管理教研组组长,积极服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
现将2017年度思想、工作学习情况总结如下:本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,并积极参加学校组织的政治课学习。
同时,本人服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象,我始终坚持给学生一个好的示范。
在专业技术方面,本人除了完成职务对应的常规事务外,主要承担了x 特色工艺基地x工作室淘宝店建设,积极推动x工作室的整体建设工作,筹备12月份x工作室启动仪式,启动活动成功举行,得到各级领导的好评。
积极推动电子商务专业课程改革,组织教师开发《售前客服》《售后客服》《网店设计》《线下广告设计》《终端产品销售》等课程标准、工作页教学设计等课程开发工作。
积极开发引进合作企业,推动电子商务专业深度校企合作。
在常规教学方面,本人承担5门专业课改课程教学,指导11电商高2班、13电商技师3班14名学生毕业设计,学生评教满意。
教学实践中努力推行工学结合一体化教学模式,引进先进教学手段和方法,提高教学质量。
在学生管理工作方面,本人担任11电商高2班的班主任,工作尽职尽职,关心学生,以人为本,科学管理,重视学生思想品德教育,学生操行100%合格,优良率在90%以上,班风学风良好。
高校老师教学工作总结7篇
高校老师教学工作总结7篇篇1作为一名高校老师,我已经在教书育人的岗位上默默奉献了多年。
在这个过程中,我不仅积累了丰富的教学经验,也深刻认识到教学工作的重要性和挑战性。
下面,我将对自己多年的教学工作进行总结和反思,以期为未来的教学事业提供有益的借鉴和启示。
一、教学经验的积累在教学过程中,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,注重培养学生的综合素质和批判性思维能力。
我不断探索新的教学方法和手段,如翻转课堂、小组讨论、案例分析等,以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我也注重与学生互动,及时回答他们的问题,关注他们的学习进展和困惑,以此调整教学策略,更好地满足学生的学习需求。
在教学评估方面,我严格按照学校的教学评估标准进行自我评估,并认真对待学生的反馈和建议。
通过评估,我发现自己在教学方法和手段上还有很大的提升空间,因此我不断学习和尝试新的教学方法和技术,以提高自己的教学水平和效果。
二、教学工作的挑战与对策在教学过程中,我也遇到了一些挑战和困难。
例如,有些学生对某些课程不感兴趣,有些学生缺乏学习动力和自信心,有些学生因为语言障碍或文化差异而难以融入课堂等。
针对这些问题,我采取了多种措施加以解决。
首先,我通过与学生交流和沟通,了解他们的学习需求和困难,并尽可能为他们提供个性化的帮助和支持。
其次,我不断调整和完善教学方法和手段,以提高课程的趣味性和实用性,增强学生的学习动力和自信心。
最后,我也积极与学校的教学管理部门和学生服务部门合作,寻求更多的资源和支持,以帮助学生更好地完成学业。
三、教学工作的启示与展望回顾多年的教学工作,我深刻认识到教学工作的重要性和挑战性。
教学不仅是一项传授知识的工作,更是一项培养学生的综合素质和批判性思维能力的工作。
因此,我始终坚持以高标准、严要求来要求自己,不断提高自己的教学水平和效果。
同时,我也意识到教学工作需要不断探索和创新,以适应时代的发展和学生的需求。
在未来的教学工作中,我将继续努力学习和探索新的教学方法和技术,以更好地服务于学生的成长和发展。
大学教师个人工作总结标准范文(5篇)
大学教师个人工作总结标准范文一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持____教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
本学期,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提高自己的工作潜力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
透过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就应尽力去作好本职工作,个性是教学工作。
课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,用心利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色,构成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生潜力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
高校教师个人总结(通用6篇)
高校教师个人总结(通用6篇)高校教师个人总结1__年是我国按照社会又好又快发展的要求,着力调整经济结构和转变增长方式,着力加强资源节约和环境保护,着力推进改革开放和自主创新之年;也是我职业生涯中的重要一年。
回顾前期的工作,主要成绩如下:一、解放思想、与时俱进、不断提高理论水平。
一是深入学习教育部有关高职教育教师师德方面的法规,自觉修炼”师德”这门必修课;二是自觉学习党的十七报告,特别是其中有关教育的论述;三是学习和收集国内外近一年来的新经济理论和知识;二、端正心态、求真务、认真搞好本质工作。
担任《商品学》、《广告策划与创意》两门课教学任务,为了讲好课,首先是认真备课,广泛收集教学资源,其次是认真授课,发挥课堂效应,第三是认真批改作业和课后辅导,比较好地完成了教学任务;担任市场营销市场调查实训课教学,充分发挥自己企业经历,使这一实训效果明显,贴近实际。
三、开拓进取敢于创新坚持完成科研任务。
担任院级课题《高职院校教学模式的操练与创新》总执笔;撰写《论高职学生核心竞争力模块的构建》;主编《税收基础》,计划20__年上半年出版。
在工作中也存在着缺点和不足:在教学中启动学生积极性不够;与学生互动不够;教学中创新教学手段、教学方法不够;不能保持恒久的积极向上的心态。
今后在工作中要全力克服这些缺点,争取较大的进步。
高校教师个人总结2一年的工作也是要结束了,回顾这一年,有挺多的感慨,同时也是明白自己的工作要继续的去做好,去为学生们服务,让他们收获到更多的知识,同时自己也是要不断的努力,去学习提升,让自己在专业的领域变得更优秀,才能更好的教出优秀的学生,在此我也是就这一年工作来做个总结。
一、教学工作这一年也是比较的特殊,开学是比较的迟,但是我也是认真去做好了教学的工作,从课的准备,和给学生们布置任务,作为大学,我知道学习是比较自由的,但是我也是要去对学生们负责,虽然不能来学校,但是我也是提供了很多的参考书籍要学生们去看,同时一些任务作业也是可以在家去完成,而自己开设的课也是可以让学生们学好知识,这些努力都是为了及时的把教学去做好,而到了疫情缓解,学生们回到学校,我也是去把课堂给上课督促他们做好学习,每堂课都是会做好点名,以及提问,虽然严厉了一些,也是知道会被一些学生所讨厌,但是我也是希望尽责,虽然大学生也是成人了,有自己的选择,但是我也是希望有用的知识他们能多学一点,这对于他们的将来也是会更加的有帮助,而不是觉得随意的让他们学习或者不学,那样作为老师其实也是非常的不负责,同时我也是积极的去回答学生们的问题,去帮助他们解答疑惑,对于一些问题,可能自己也是要多去思考,多去想,但都是为了教学会去做好。
大学教师个人工作总结范文(9篇)
大学教师个人工作总结范文伴着几分辛苦,转眼间,短暂的一学期又即将过去。
回首这一学期来,本人按照教学计划,认真备课,上课,及时批改,讲评作业,用心做好课后辅导工作,有组织,有计划,有步骤地引导学生进行中考复习,并做好补缺补漏工作。
一学期来,我广泛涉猎各种知识,不断提高自己的教育教学水平,在教学方面严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,我所带三个班的学生顺利完成化学课的学习任务,并顺利参加中考。
下面就本人在本学期的教学工作做如下总结:一、认真做好备课,上课,批改作业,课下辅导工作。
今年我所任学科是新课程教材,为了备好每一节课,课前我认真钻研教材,把握教材的深度和重难点,精心设计教法,布置教学环节,设置巩固练习及作业,认真组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,使每节课既把握教材的重点,又突破了难点,学生学得简单有兴趣。
同时,激发了学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病;课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习化学的兴趣。
课堂上讲练结合,布置少而精的家庭作业,减轻学生的负担。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动,好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作____到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,和他们交谈,理解和尊重他们的处境,想法,帮忙他们树立自信心,帮他们尽快走出困境。
二、做好启蒙教学,激发学生学习化学的兴趣。
教育心理学指出:"构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。
"如何调动学生的用心性,激发学生的学习兴趣,培养学生的思维潜力,创造潜力,提高教学质量都能起到事半功倍的效果。
在教学中,我能根据教学规律,根据学生实际状况,因材施教,从开发非智力因素入手,努力创设直观,形象,生动的学习情景,认真组织好课堂教学,从现实生活中选取一些典型,生动,搞笑的事例,如地窖中的杀手"二氧化碳";用石灰浆抹得墙为什么先"出汗"后变硬变白衣箱里的樟脑跑到哪里去了透过对这些生活问题的解答,扩大了学生的知识视野,让学生感受到化学就在我们身边,激发了学生学习化学的兴趣,他们就能主动,用心地学习这门课。
2024高校教师个人工作总结(6篇)
2024高校教师个人工作总结在____年里,作为一个在高校工作的教师,我在政治上追求进步,在道德上严于律己,忠诚于____教育事业,全面____教育方针,以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,服从学院的工作安排,配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。
一、加强政治理论学习,提高个人师德修养。
作为一名高校教师,教育观念的更新和转变尤为重要,只有教师具有新的教育教学观念,才能在教学中不断进行改革和创新,才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育,才能坚定____应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路,才能以“思想品德优,理论基础实,专业能力强,综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。
因此,从思想上要树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力,发展学生良好的个性品质和实践能力。
开设多元式的课堂教学,尊重学生的主体地位,教师要通过引导、点拨、讨论多种形式,使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。
探索人性化管理新模式,形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。
二、立足本职岗位,勤奋工作,乐于奉献。
作为一名教师,在高等教育的工作和学习中,自己一直坚持与时俱进,不断开拓创新,积极主动顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到人民群众根本利益和事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。
在工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱国守法,敬业爱生,教书育人,严谨治学,为人师表。
提高政治思想素质,在道德品质上做榜样。
教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。
教书育人,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”要求学生遵守的,自己首先做到,要求学生不做的,自己坚决不做,要身体力行地执行学校的方针政策,以身作则,率先垂范。
2024高校教师个人工作总结(二)作为一个在高校工作的教师,我在政治上追求进步,在道德上严于律己,忠诚于____教育事业,全面____教育方针,以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,服从学院的工作安排,配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。
高校教师个人学期工作总结(通用10篇)
高校教师个人学期工作总结(通用10篇)作为高校教师,在个人的工作结束之后,经过自己的不断反思与总结,你得到了什么收获?来做一个总结看看吧。
下面作者给大家整理了关于高校教师个人学期工作总结的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!高校教师个人学期工作总结篇1在过去的一学期中,我能够做到自觉、认真、扎实的备好课,尽自我的努力上好课,认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术,并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自我的特点和所教专业,努力学习,进取钻研,认真授课,热情辅导,按时按质批改作业,尽心尽力完成好各个教学环节,将主要工作总结如下。
一、日常教学工作:AutoCAD课程是每周8学时,3dsMAX和毕业设计是每周20学时,课时量比较多、又是跨科目教学,所以准备起来不太容易,需要很多时间去备课备学生。
为了能够顺利的完成教学任务,到达教学目标,上好每一节课,我就给自我制定了“三认真”要求,即严格要求自我的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。
经过努力,我觉得自我还是做到了,为了备好一节课,我往往会花上一个晚上来反复钻研教材,翻阅各类教学教参,就是想备出一节让自我满意的课,上一节让学生有收获的课。
二、训练与比赛:中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的,那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高,也是对教师教学成果的检验。
所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。
1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。
2、6月组织并带领学生参加20__全国三维数字化创新设计大赛。
三、学习与提高:俗话说要给学生一碗水,自我就要有一缸水。
对于教师来讲就要具备丰富的知识,所以我时很注重对自我知识的储备。
当今社会知识更新速度飞快,计算机应用技术更新换代日新月异,对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自我。
为了让学生掌握到新的动画制作技术,我假期理解了Maya技术的培训。
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工作汇报/工作计划/学校工作总结
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-ZJ-059826
高校教师学期个人总结Personal summary of College Teachers in term
高校教师学期个人总结
高校教师学期个人总结范文一
在过去的一学期中,我能够做到自觉、认真、扎实的备好课,尽自己的最大努力上好课,认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术,并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业,努力学习,积极钻研,认真授课,热情辅导,按时按质批改作业,尽心尽力完成好各个教学环节,将主要工作总结如下。
一、日常教学工作:
AutoCAD课程是每周8学时,3dsMAX和毕业设计是每周20学时,课时量比较多、又是跨科目教学,所以准备起来不太容易,需要大量时间去备课备学生。
为了能够顺利的完成教学任务,达到教学目标,上好每一节课,我就给自己制定了“三认真”要求,即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。
通过努力,我觉得自己还是做到了,为了备好一节课,我往往会花上一个晚上来反复钻研教材,翻阅各类教学教参,就是想备出一节让自己满意的课,上一节让学生有收获的课。
二、训练与比赛:
中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的,那么训练学生参加竞赛
是对学生实用技术水平的提高,也是对老师教学成果的检验。
所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。
1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。
2、6月组织并带领学生参加20XX全国三维数字化创新设计大赛。
俗话说要给学生一碗水,自己就要有一缸水。
对于教师来讲就要具备丰富的知识,所以我时很注重对自己知识的储备。
当今社会知识更新速度飞快,计算机应用技术更新换代日新月异,对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。
为了让学生掌握到新的动画制作技术,我假期接受了Maya技术的培训。
此次收获很大,使我在专业技术上又上了一个新的台阶。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
高校教师学期个人总结范文二
20xx年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作总结如下
德:作为一名中国共-产-党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、坚持改革开放,始终和党中央保持高度一致,始终严格按照党员标准要求自己,加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。
能:认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业
务技术水平;结合实际教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。
努力掌握现代科研管理知识,上力求创新。
勤:对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。
在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑。
积极参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律。
绩:在教学方面,本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业,同时指导了十个本科同学的毕业设计。
下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。
在科研方面,本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目,发表了四篇科研论文。
本年度继续担任两个班的班主任工作,在班级管理中积极开展德育建设和学风建设,两个班级都取得了多项表彰和奖励。
作为工会小组长,本着为人民服务的原则,在做好日常工作的同时,积极组织了多项活动,取得了很好的效果。
本年度工作量约630学时。
高校教师学期个人总结范文三
从事教育工作已经二十多年了。
二十多年来,先后任过语文、历史、政治、物理、体育等多种学科的教学工作,并当了多年的班主任,也在教导处呆过一段时间,还带过几年的早操和课间操。
总之,不管是学校具体的教学工作,还是最基层的微型管理工作,我都曾经小有尝试,个中滋味、体验难以尽述。
时过境迁,
往事如烟,更多的是无奈与遗憾,哪有什么自豪与骄傲?若要硬从记忆中搜寻出一些值得自豪或值得骄傲的东西来,已经是很难了。
如果必须要找出一些来,脑海里也就只有那么一些曾经教过的学生的影子在晃悠。
像在环保局工作的xx,在派出所工作的xx,还有在大连工作的xx,以及在广州一所大学里教书的xx,还有当小学教师的好多曾经的学生。
他们虽然都找到了人生的落脚点,都在各自的工作岗位上做着他们该做的事情。
虽然他们从来也不曾跟老师联系过,老师也无从得到过他们的消息,但知道他们混得也还差不多,也就欣慰了。
在脑海里晃悠的更多的则是好多好多早已淡忘了他们名字的学生,他们虽然未能考上大学,也未能在国家的机关里谋上个工作,或许就叫做“未能修成正果”吧。
他们在学校里曾让老师伤透了脑筋,有时甚至是惹得老师大动肝火,他们什么也学不会,什么也不想学。
可是一到社会上,简直就是如鱼得水,跑机关、串单位,人际关系上下搞得满堂和气,办个事情也是左右逢源、顺水行船。
这就需要我们做老师的要有个深层次的反思,在学校里考试成绩的高低并不是衡量学生优劣的唯一标准。
我们做老师的必须要有正确的人才观、价值观。
为此,我仅谈三点对教育教学工作的体会,希望能与大家商榷:
第一,对学生首先要进行做人教育。
大量事实证明,智商并不是决定事业成功的根本,而情商往往在事业成败等多个方面具有决定性的作用。
情商就是人际关系的总和。
一个学生不懂得怎样做人,不懂得怎样为人处事,不懂得怎样待人接物,粗暴蛮横,粗俗低劣,这样的学生走向社会能有立足之地吗?著名教育家魏书生曾讲:“人活天地间,要做好两点,一是做人,二是干事。
”可见,对学生进行做人教育是多么重要。
不会做人,当然也就干不成事,更干不成大事,干不成事者,还谈什么事业?
第二,对学生要进行成才教育。
对那些爱学习、有较高追求的学生,肯定需要高标准、严要求,促其成才。
在考试成绩上要“步步高”,要百尺竿头,更上层楼。
通过自己的言传身教、悉心指导,争取让他们能考上大学,走出一条辉煌灿烂的人生之路。
在未来的岁月中能找到一份满心满意的工作,对上报效祖国,对下回报父母,同时实现人生的价值。
第三,因材施教不可忽视。
早在两千多年前,孔子就曾一针见血地指出了教育教学应该坚持的正确原则,这是完全符合唯物主义辩证法的。
十个指头有长短,走路还有前后脚,谁能够将学生百分之百的送上大学?我曾经反思过洋思教育,“洋思没有教不会的学生”,这口号真是有点太吹牛了;杜郎口的升学率也高达100%,你能相信吗?洋思、杜郎口所取得的成绩是肯定的,大面积提高了升学率也是事实,但过分的言过其实地不切实际的宣传,不是我们做学问的人可以干出来的。
一句话,因材施教是从实践中得来的真理。
我们在教育教学中要高举因材施教的旗帜。
同志们,过去的一去不复返,未来的任重而道远。
在未来的工作中,我仍将一如既往地努力工作,爱岗敬业,忠诚于党的教育事业,恪尽职守,兢兢业业,为山区教育做出自己应有的奉献。
在实际的教学工作中,努力落实新课标理念,认真贯彻教学常规,不断探索教学方法,争取在教学上做得更快、更高、更强。
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