期中考试后,致家长的一封信

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致家长的一封信心得精选5篇600字小学范文

致家长的一封信心得精选5篇600字小学范文

致家长的一封信心得1亲爱的父母:你们好!在经过期中考试的洗礼之后,在五一节假期到来之际,我将用这封信来表达我的心声。

这次考试,我的总成绩是七百六十三分,在班里排名第五,主科成绩语文、数学、英语分别是一百三十六分、一百四十一分、一百三十七分,副科成绩历史、地理、生物、政治分别是九十一分、八十七分、八十九分、八十二分。

最让我满意的是英语了,因为这次我的英语成绩达到了一百三十七分,真是史无前例,高兴之余,我才感到了汗没有白流的,工夫没有白下的。

相反,政治和地理这两门课的成绩则是让我大跌眼镜,因为这两门课我因为被老师经常表扬,使我想入非非的想要让这两门课一鸣惊人,却忘记了基本的复习背诵,导致了这一次“滑铁卢”。

我认为这个悲剧恰恰的暴露了我的缺点:骄傲自大、想入非非、虚荣心强、听讲不专心……再加上我那该死的虚荣心和骄傲,结果不可理喻。

亲爱的父母,你们对我的恩情,我只有以优异的成绩来回报,但天有不测风云,每当我拿着不堪入目的成绩给你们看,你们总是叫我下次注意,并领我找出问题的关键,当我拿着优异的成绩给你们看,你们有用温和又不失严厉的语气给我肯定和鼓励,告诉我不要骄傲,不要大意,争取下次取得更美好的成绩。

父母啊,你们对我的恩情,我只有以更加优异的成绩来回报了。

致家长的一封信心得2尊敬的学生家长:您好!光阴似箭,岁月如流,转眼一个学期过去了,2012年春节即将来临.值此辞旧迎新之际,我们向您表示诚挚的问候和美好的祝福,并向您和您的家人拜个早年!一份耕耘,一份收获.在您的大力支持和配合下,通过全体师生的共同努力,我们圆满的完成了本学期的各项工作,并且取得了丰硕的成果.学校进行强化师德教育,让老师更尊重学生、关爱学生;开展亲情教育,让学生学会感恩、回报社会,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩;开展文体活动,让学生学会健体、懂得审美;加强宿舍管理,让学生规范内务;推进课程改革,让课堂师生互动、提高效率;加强后勤管理,让学生满意、家长放心.尊敬的家长,--中学的发展离不开您的关心和支持,--中学的成功离不开您的理解和配合,借此机会我们要向您表示崇高的敬意和感谢!寒假既是孩子接触社会、增长见识的大好时机,也是他们感受亲情、历练本事的绝好机会.当然,如不注意也有可能成为他们感染不良习气的时段.因此,教育和引导孩子过一个欢乐、祥和、文明、安全的春节假期,是摆在我们学校和家长面前的一个重要课题,应当引起足够的重视.假期中请家长配合学校,指导并督促孩子做到以下几点:1、请您指导孩子自主学习.要制订好假期学习计划,督促孩子完成假期各项作业,鼓励孩子广泛阅读有益的课外书籍,汲取人类思想精华,积累知识,拓宽视野,陶冶情操,完善人格.2、请您认真协助孩子利用难得的假期积极参加社会实践活动.要安排适当的家务劳动让孩子去做,培养孩子的责任心,教孩子学会做事.要让孩子关注社会、接触社会、体验生活、感悟生活,增强实践能力,使孩子的假期生活更加有意义.3、教育督促孩子远离网吧、游戏厅.实践证明,未成年人进入网吧危害很大,迷恋上网、玩游戏的学生完全无心读书,多数不能完成学业,以致中途退学.因此,要特别禁止孩子进入网吧.有条件的让孩子气在家上网学习娱乐时,注意不登录、不浏览青少年不适宜的网站,自觉抵制不良信息的危害,让网络真正成为他们学习和成长的健康伙伴.4、请您提醒孩子增强安全自护意识.不私自一人上街,注意防电、防火、防烟花爆竹伤害、防煤气中毒.外出走亲访友必须在家长陪同下,不要随便让孩子骑电动车甚至摩托车出行,防止发生交通事故.5、教育孩子保持良好的生活习惯和文明习惯.生活要有规律,要健康饮食,合理使用压岁钱,不要给孩子手机.要在春节的和谐气氛中加强对孩子孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人等方面的教育,要教育孩子遵守社会公德,做一个文明的小公民.6、请加强您和孩子间的交流,多花一点时间陪孩子,陪孩子玩耍、聊天,陪孩子共同学习,倾听孩子的心声,了解孩子的内心世界,尊重他们,信任他们,多关心他们,多鼓励他们.做好假期的安全教育工作离不开家庭和社会各界的支持配合,相信有了广大家长的关怀和指导,孩子们一定会在浓浓亲情的滋润下,有效地调整、充实自己,为以充沛的精力和饱满的情绪投入到新学期的学习做好充分的准备.最后,在新春佳节来临之际,恭祝您全家春节愉快,身体健康,合家幸福,万事如意!致家长的一封信心得3亲爱的爸爸妈妈:您们好!第一次提笔给您们写信,心里很是激动啊。

学生期中考试后致家长的一封信

学生期中考试后致家长的一封信

学生期中考试后致家长的一封信亲爱的家长朋友:您好!开学的欢语犹在耳畔,不觉间便已走过半期。

或许您和孩子正怀着复杂的心情等待考试成绩的公布,老师们却有一番肺腑想对您诉说。

一届又一届,一轮又一轮,我们目睹了不少家长因太过急切而适得其反的案例,老师们耳闻了很多孩子因考试失利而家庭冲突的叹息。

那一纸分数,本不该充当孩子成长道路的宣判书,更不该成为亲子关系恶化的“肇事者”。

期中考试已经结束,您有整整一个周末的时间与孩子相处。

如何看待孩子的考试成绩,如何避免“不谈学习父慈子孝,说到成绩鸡飞狗跳”,让您与孩子有限的相处时间更有质量?作为跟您一样,相伴相随在孩子成长之路上的老师们,有几点建议与各位家长分享和共勉。

1.记得爱和接纳。

不要让焦虑成为您和孩子间最主要的情感联系。

每次考试都只有一个第一名。

于是,对于很多家庭,每次考试后都会出现所谓的“别人家的孩子”,做了自家娃娃的天敌。

其实,没有一个孩子希望自己考差,因为,人类本性中最深刻的渴求就是被赞美。

不同个体的发展速度因人而异,各行各业的成功者并不都是少年得志。

每一个生命都是颜色不一样的烟火,每一个孩子都有自己成长的节奏。

我们应该看到的,不应该只是别人家的孩子,更应该是自家孩子的现在与过去相比,是否有所进步。

而且,这种进步,绝不只是体现在分数上,孩子的每一点成长都值得您送上赞美。

积极的效应能给孩子信念和力量;消极的效应也可以潜意识里影响孩子。

家长输出什么样的能量,孩子就会接受什么样的能量。

父母的爱与支持是孩子安全感的最好来源。

来自父母的、家庭的爱的力量对青春期的孩子而言,是无可替代的。

2.尊重孩子的“心理围墙”。

能够理解孩子在青春期对“独立”、“尊严”和“控制感”的需要。

能和孩子友好讨论,平和对话。

给孩子表达自己的空间,让他们能放心说出自己的想法乃至对家长的期望。

小事父母能放手,大事双方有共识。

不让孩子感觉自己在被强迫而在青春期假性独立,用叛逆掩盖自己的彷徨和对爱的需求。

期中考没考好给家长的一封信作文精选五篇

期中考没考好给家长的一封信作文精选五篇

期中考没考好给家长的一封信作文精选五篇书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。

下面是小编为大家整理的期中考没考好给家长的一封信作文精选五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!期中考没考好给家长的一封信作文精选五篇(一)亲爱的爸妈:你们好!第一次月考结束了,成绩也发下来了,本以为心情会轻松一些,但是反而更紧张了。

因为成绩很不理想,我们是八个班里的倒数第一,这不仅使我疑惑,更使成老师不解。

因为在这一个月里,我们同学没有做什么太出格的事,都安安生生的,不是别乱。

因此,我觉得这次月考我们发挥失常了。

我觉得我们都没有认真对待这次月考。

我总结了一下我考试失利的原因,共有两点:第一,复习不严密。

这次考试中,我发现了许多问题,有些地方我都没有复习到。

第二,复习方法没有掌握。

这是在初中阶段的第一次重要考试,在学习了一个月后,要月考了,心中当然有些紧张,但又不知道怎样复习,试卷会考哪方面的知识,没有一个目标,很盲目,所以只有把所有的书都复习了一遍,但所学的知识太多了,有些东西就丢掉了,导致考试时会迷惑。

因此,我要经常复习,踏踏实实地做到日日清、周周清、月月清,并且还要经常复习以前的旧知识,多思考,多问问题。

找到一个适合自己的学习方法,争取在期中考试能取得进步。

在这次月考中,我学会了许多,我知道我的不足在哪里,我知道我还要再努力。

也许这次月考的成绩不是很理想,但这次月考却给我上了一节让我今生难忘的课,这节课中,他教给了我无论是在做事还是生活中,都要做到做好,做到极致,做到精益求精,这样才对得起自己,对得起支持自己的人。

有一句话说得好:“人之所以成功或失败,完全取决于对别人和自己的态度”。

因此做任何事情都要认真对待,都要一丝不苟,都要作完整,不能拖拖拉拉,不论是多么小的事情都要这样,就算是把一片烂纸人进垃圾桶,也要认真去做。

假如我们人人都明白这次考试告诉我们的道理,教给我们在做实事的方法,并且付诸实践,我觉得这次考试的成绩就不重要了,因为我们获得的是比成绩更重要、更有意义的东西。

期中考试完写给家长的一封信优秀作文

期中考试完写给家长的一封信优秀作文

期中考试完写给家长的一封信优秀作文《致爸爸妈妈的一封信》
亲爱的爸爸妈妈:
你们好呀!期中考试终于结束啦,我想和你们唠唠嗑呢。

这次期中考试啊,可真是让我印象深刻。

就说考数学那场吧,我拿到卷子一看,嘿,好多题目我都觉得眼熟,就好像是我之前认识的老朋友一样。

我心里那个高兴啊,想着这不得把它们都拿下。

然后我就开始做题啦,做得那叫一个顺溜,我都感觉自己要飞起了。

可是啊,做到后面有一道题,一下子就把我给难住了。

题目是说有一个大水池,一边进水一边放水,问多少时间能把水池灌满。

我当时就有点懵,这咋算呀。

我就在那苦思冥想,脑袋都快想破了也没想出个办法来。

我就偷偷瞄了一眼旁边的同学,看他做得挺认真的,也不好意思打扰他。

然后我又自己想啊想啊,突然我脑袋里灵光一闪,我想到啦!我赶紧把答案写上,心里那块大石头可算是落了地。

等考完试我才发现,我手心都出汗了呢,哈哈。

哎呀,其实我这次考试还是挺努力的啦,虽然不知道成绩会咋样,但是我真的有认真对待哦。

你们可不要太担心啦,就算成绩不是特别理想,我也会继续加油哒!
谢谢你们一直以来的支持和鼓励哟,我会好好努力的,爱你们呀!
你们的宝贝
[具体日期]。

致家长的一封信期中考试学生写给家长的作文

致家长的一封信期中考试学生写给家长的作文

致家长的一封信期中考试学生写给家长的作

亲爱的爸爸妈妈:
嘿,爸爸妈妈!这次期中考试结束啦,我有好多好多话想和你们说呢!
你们知道吗,考试前我可紧张啦,就像心里有只小兔子在乱蹦!我一直在想,要是考不好咋办呀?你们会不会失望呀?哎呀,那种感觉可难受啦!
在考场上,我那叫一个认真呀,一笔一划地写,脑袋都快想破啦!我就想着一定要把会的都答对,可不能马虎。

考试一结束,我又开始担心成绩啦!我多希望能考个好成绩呀,让你们开心开心。

你们平时那么辛苦地照顾我,为我付出那么多,我真的好想用好成绩来报答你们呀!
我觉得考试就像一场战斗,我就是那个勇敢的小战士,要去打败那些难题怪兽!有时候我能一下子就把怪兽打败,可有时候也会遇到厉害的怪兽,让我费好大的劲呢。

爸爸妈妈,我知道你们很关心我的成绩,但我也希望你们能看到我的努力呀。

我可能不是最聪明的,但我会一直努力的,就像小蜗牛一样,一步一步地往上爬。

你们可不要只看结果,不看过程哦,不然我会很伤心哒!
这次考试不管成绩怎么样,我都会继续加油的!你们也要一直支持我哦,好不好?我会更努力学习,让你们为我骄傲的!
爱你们的宝贝
[具体日期]。

期中考试后请和孩子一起打败问题

期中考试后请和孩子一起打败问题

期中考试后,老师写给家长的一封信:请和孩子在一起打败问题请和孩子在一起打败问题,千万不要和问题在一起,打败孩子!亲爱的各位家长:期中考试结束了,您、孩子和我其实都是很关注的。

我们都特别想知道孩子的成绩,我们都特别企盼孩子能考个“好成绩”。

我想大家对“好”的渴望是如此的强烈,以至于我们都往往会忘记“好”的背后是什么?一个班三四十个孩子,有考第一的,有考第二的,有考十二的,也有考三十二的。

那是不是注定了“几家欢喜几家忧”呢?那是不是还没有开始,我们就知道结局了呢?我们的关注点在哪里,孩子的关注点就会在哪里!当您看到孩子的考试成绩时,亲爱的家长,我发自内心的向您呼喊:“请和孩子站在一起,打败问题;请千万不要和问题站在一起,打败孩子!”除了中考和高考这两次大考之外,我们孩子在整个学生生涯中要经历大大小小无数次的考试。

您想过每次考试的功能吗?您想过怎样充分挖掘每次考试的教育价值吗?我想我是幸运的,我每天每年都和这么多可爱的孩子一起,经历我自己都数不清的考试,我也有机会去观察一些现象,进而思考一些问题,下面和大家分享交流一下。

(不见得对,仅是个人想法,仅供大家参考)注:以下现象仅是个别情况,切勿对号入座。

家长1.才考了这么点分?你怎么学的?你怎么这么笨?(点评:孩子的感受:我很差,我不行,孩子的自信心会越来越低)2.你对的起我和你妈吗?我们天天起早贪黑的全是为了你!(点评:孩子的感受:你在邀功,你照顾我心不甘情不愿的,我没让你为了我啊。

全为了孩子,这个责任太大了,孩子承担不起。

父母确实不易,教育孩子感恩是应该的,我会在周五、周六早上连续两天和孩子探讨这个话题,也为您期中考试后和孩子分析成绩做做铺垫。

我想我来对孩子说你的父母不容易,你应该感恩,可能更合适一点。

也请您让孩子早点到校不要迟到。

您来对孩子说任课老师们不容易,你应该感恩,我想这样换位的感恩教育效果可能会更好一些。

)3.你看人张三回回考第一,回回100分,我怎么这么倒霉生了你这么个孩子?你不嫌丢人我还嫌丢人呢?(点评:我们拿别人的孩子和自己的孩子比较时,不是为了成就我们的面子,不是孩子考得好我就有面子,孩子考得不好我就没面子。

[期中考试给家长一封信]期中考试致父母一封信

[期中考试给家长一封信]期中考试致父母一封信

[期中考试给家长一封信]期中考试致父母一封信期中考试给家长一封信范文一尊敬的家长朋友们:一学期一度的期中考试结束了,每年的这个时候,是家长最为关心孩子的时候。

不少家长平时工作很忙,少有时间过问孩子的学某某,而到了这个时候,再忙的家长也会抽出一些时间来询问孩子的考试成绩,关注孩子学某某的状况。

这本来是一件好事情,因为孩子的成长,除了学校的教育,家庭的关心和培养也是非常重要的。

不过,每每这个时候,我也有一些担心。

担心我们的考试是否能够起到应有的作用,担心家长的关心能否达到应有的效果。

学校举行期中考试应能促进学生的学某某和成长,家长对孩子真正的关心应能激励孩子们学某某和成长。

考试的作用何在就是一场考试下来,学生学某某的兴趣提升了,学某某的热情高涨了,学生的自信心增强了,挖掘学某某潜力的渠道打通了。

关心的真意何在就是关心孩子们在学校学得怎么样,而不只是关心分数怎样,排名怎样;就是关心孩子在考试以后,学某某兴趣是否还浓厚,学某某热情是否还饱满,学某某的自信是否加强了,学某某的潜力是否挖掘了。

如果一场考试下来,学生兴趣衰减了,热情降低了,自信受挫了,挖掘潜力的通道给堵塞了。

这样的考试就是失败的。

如果孩子们期待家长关心,并愿意就考试问题与家长进行坦诚的沟通和交流,那这种关心就是成功的,就是高水平的、高质量的。

如果孩子害怕家长关心,如果孩子因为家长的关心而不敢跟家长说真话;如果家长的关心只能增加孩子的压力,造成孩子的痛苦,那这种关心就是失败的关心,就是低水平、低质量的关心。

造成这种考试失败和关心失败的原因是多方面的,考试的目的不明确是最根本的原因。

这些年来,在考试问题上,我们一直存在着一些错误的认识。

以为考试就是为了排名次,就是为了分优劣——这样考试的结果势必只会抬举了少数人,而打击了多数人,从而使大多数学生成为考试的失败者。

以为考试就是为了给学生增加压力——考试有一定的压力这很正常,适度的压力也能促进学生的学习。

期中考试致家长一封信3篇期中考试致家长一封信

期中考试致家长一封信3篇期中考试致家长一封信

期中考试致家长一封信3篇期中考试致家长一封信期中考试致家长一封信3篇期中考试致家长一封信范文一尊敬的各位家长:时光飞逝半学期过去了,我们的孩子针对这段时间的学习进行了本次期中考试,无论孩子考的好与坏成绩可以做为对学生这段时间学习的一种检验,我们可以根据这次考试来制定下半学期的努力方向。

现对本次考试及今后努力方向做如下说明:一、卷面分析:1、本次考试试题初看比较简单,但其中也有不少难题,这样使较差的学生可以及格又可以使细心的学生有一定的提高。

2、从卷面上看大多学生做题的准确率比较低,说明学生马虎。

讲过的题丢分的也很多,说明学生不认真听讲。

3、学生不认真审题,没有明白题意就乱做。

4、学生分析能力较差。

阅读分析题做得很不好。

5、要求背诵的内容不背,填空时填不上。

二、今后努力方向:由于很多学生学习上比较吃力平时的教学重点放在了抓学习成绩上,对学生各方面的能力培养这方面做得不够好。

从最近的一些比赛中可以看出学生在各方面能力上表现较差,表现在没有表现突出的学生。

在今后的活动中谁进步最大就把锻炼的机会给谁。

希望我们把握好机会。

我也会把培养能力做为工作重点。

三、需要家长协助的方面:1、数学将更注重学生能力的培养,学会自己学习的方法,会灵活地运用所学知识解决数学问题。

课堂知识老师会做到一节课所学全部弄懂、学会,所布置的作业是对课堂知识的巩固,所以作业必须认真完成。

目前存在的问题:课堂做题工整准确,家庭作业潦草,错题多。

主要原因:写作业时精力不集中,不认真思考。

数学作业量每天20分钟左右,所以请家长协助保证20分钟的质量。

2、每天督促学生读书,把读书的时间用签字的形式写在所读内容上。

3、严格要求学生仔细预习,特别是要求学生大声、有感情、熟练的朗读课文。

家长可以在书上签字说明学生在家预习的情况以便我们共同教育、帮助孩子。

4、每周检察学生各个作业本督促学生改错题。

每天听写一课词语、生字,不会的教到会,英语学科如果孩子的单词掌握的扎实,那么他将在课堂上获得更多的知识,所以单词也应随时听写,学生学习英语将会越来越轻松自如。

班主任给家长一封信5篇

班主任给家长一封信5篇

班主任给家长一封信5篇您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!每日一记,下面由小编来给大家带来:班主任给家长一封信字。

班主任给家长一封信字1亲爱的家长朋友:你们好!自开完期中家长会我们又有一个月没有联系了。

这个月因为有你的帮助和支持,你的孩子,我的学生有了很大进步。

会后家长们协助老师共同帮助孩子养成良好的学习习惯,一段时间过后,孩子们的作业质量普遍提高了。

尤其是韩笑、付雪伟的书写进步最大。

杨博文、王俊凯、张加明、腾琛、姜子恒书写较以前也好多了。

看来家长朋友真的在努力。

赵坤、张加明、周松林、郭美彤、冯伟也比原来爱写作业了。

孩子们的预习更加的上路了。

张百城、张冰、白慧婧、吕梓萌每次作文都完成的不错,具备了当堂写出高质量作文的能力,加大课外阅读会对他们有帮助的。

现在课堂上争着发言的人数大大增加,周松林、吴伯萱、孔浩野、吕梓萌、冯伟、白慧婧、王莉婷、关心、张艺萌、杨雨菲、张百成、赵文博、杜春祥、梅傲雪、李欣文、孙铭岳、付雪伟、赵坤、王光宇、王楚寒、张冰等能调理清楚的表达自己观点。

关博文、孙铭岳、王俊凯、吴伯萱、孔浩野、仲思霖、周松林等同学能在课前通过多种渠道收集课上要用的相关资料,孩子们正以自己的方式为班级、为他人、为自己快乐的成长。

下面说一下需要家长配合的几个方面。

书写方面(潦草、没有工整书写的习惯,做数学题很少用格尺):还有一些同学的书写要加强,李京杭、冯伟、王俊凯、李楠、王楚寒、孔浩野、赵运来。

作业完成方面:张加明、冯伟、郭美彤、王俊凯、谢尊先、李京杭、姜子恒、赵坤、王光宇、李楠。

计算方面(准确率低、爱马虎):付雪伟、仲思霖、关心、刘淼、张博然、杨博文、孔浩野、张家明。

作文方面(没有内容可写,要不就是抄作文书):谢尊先、李京杭、赵坤、李楠、韩笑、张博然、冯伟、王光宇。

按照每年的计划,期末考试一般安排在十二月二十几号,现在你就可以和你的孩子着手制定复习计划,开始每天的`复习了。

致家长的一封信作文(3篇)

致家长的一封信作文(3篇)

致家长的一封信作文(3篇)给家长的一封信篇一亲爱的爸爸妈妈您们好!都说父爱如山,母爱似水。

爱,人世间最美丽的感情。

从古至今,人们一直在思考这样的一个问题,究竟什么样的爱才算伟大最崇高的爱呢?我要感谢我的爸爸妈妈,感谢你们把我带到这个美丽而有充满生命的空间,一个有活力的空间,人人都希望自己的儿女望子成龙,望女成凤。

上次月考的时候没有考好,班排22名。

我暗暗下定决心,期中考试一定要考好,日复一日,年复一年。

很快又迎来了一年一度的期中考试,这次我不仅没有进步,反而还退了两名。

只有我才可以主宰我的生活、我的灵魂,其他人谁也不可以,相信我。

爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,感谢您们对我这么多年的照顾,对我这么多年的养育之思。

有人说:“是曾经拥有。

”,也有人说:“是天长地久。

”听话儿:姚亚博写给家长的一封信篇二尊敬的家长:您好!在这今秋送爽,瓜果飘香的季节,我和六4班的全体同学有缘走到一起,将共同度过小阶段的最后也是最关键的一个学年。

为了您的孩子,我们也将携手精诚合作,共同探讨如何更好地教育孩子。

与孩子相处虽然只有短短的两周,但他们的活泼、热情、对老师的尊敬、对学习的比较负责深深地打动了我,我也很快地喜欢上了他们。

在这一个学年里,我将以身为教师高度的责任心,身为人母的爱心、细心,热心,带领孩子们走进语文学习的新天地,激发他们学习语文的兴趣,带动他们与书交上朋友,让他们在快乐、轻松中学习语文,努力提高孩子语文成绩的同时,不断提升他们的语文素养。

同时,我也真诚地希望家长能提出好的建议,并能积极配合我的语文教学。

1:周末尽可能带孩子多亲近大自然,多体验生活,以弥补寄宿学校生活面较窄的不足,丰富学生的生活积累,这样孩子作文才能言之有物。

2:在家努力创造一个读书的氛围,您津津有味地阅读,对孩子是最好的诱惑和示范。

爱读书的父母,最容易带出爱读书的孩子。

先做读书人,然后谈教育——和孩子一起成长。

要知道:分数赢得的是一时,读书赢得的是一世。

期中考试后给家长的一封信期中考试致家长一封信

期中考试后给家长的一封信期中考试致家长一封信

期中考试后给家长的一封信期中考试致家长一封信期中考试后给家长的一封信篇一尊敬的家长:您们好。

和往常一样,考试过后留给我们的有欢乐、喜悦,也有一丝难过、遗憾。

每次考试后,都有很多同学进步,当然也有一些同学成绩不理想。

作为家长面对孩子成绩不理想你是否你能够有一个平和的心态呢“失败是成功之母”,每次考试过后关键在于反思和总结。

期中考试结束了,学生们的成绩起伏不定,反映出的问题有:学生的基础知识不扎实、答题时心浮气躁、审题不够仔细、有的同学偏科严重。

这些都是我们今后要解决的问题。

学习如耕耘,春播种,夏施肥,秋收获,冬积累。

其中的每一个过程都是必需的,我们只有用汗水辛勤耕耘,才能体验收获时的喜悦。

考试后的总结,有利于我们找到新起点,保持一个好心情,用一颗平常心投入到下一轮的学习中。

“下雨后不一定有彩虹,但是至少会有万里晴空”。

真正的强者会把考试当作是检验自己实力的一次机会,无论成功与否,成绩始终代表着过去,我们应该集中精力,把心思放在一个新的起点上,为下次的成功全力奋斗。

未来是一条崭新的大道,会有挫折,伤痛和新的成功。

其实,不管是谁,无论在什么时间,什么地点,只要真心地努力过,付出过,就不会留下遗憾。

在学校,我们的班主任、科任老师对待工作兢兢业业,每天很早就到校,有的中午也不回家,很多老师晚上九点钟才能回家。

他们在校认真备课、批改作业、任劳任怨,牺牲了自己大量的时间。

很多老师牺牲了与家人团聚的机会,甚至对自己的孩子照顾得也很少。

他们这么做,就是为了学生们能够多学点知识,将来在高考竞争中增加与别人抗衡的资本。

相信在家长的大力支持下,在老师和同学们的共同努力下,十八个月的努力会结出硕果。

创造孩子美好的未来。

一、下面是些不太适合的家教方式,不知道您身上是否存在。

1、出言不逊,经常打骂、训斥孩子。

2、经常唠叨,重复讲所谓的大道理。

3、盲目对比,经常表扬别人的孩子以此来激励自己的孩子努力学习。

4、不能坚持经常地对孩子进行正面引导,心血来尝试管一管,然后就忘了。

中考给家长的一封信(精选)

中考给家长的一封信(精选)

中考给家长的一封信(精选)期中考试后给家长的一封信范文各位家长:大家好!经过了期中考试,相信大家都有不同感受。

成绩已经出,必然是几家欢喜几家愁的结果,结合我的经验,我有几点感受和建议想和家长分享:1、本次考试,我们班全部孩子都付出了努力,这是值得赞扬的,能够积极的去应对挑战和生活,远比成绩得重要。

2、对于成绩,我的态度是成绩很重要(千万别和孩子说不重要,因为它本就很重要,影响很多),但成绩不是最重要的,也不是唯一的(身心健康最重要,热爱生活也更重要)。

、对于成绩,我主要讲整体成绩,跟入学成绩相比,无可置疑发生了很大的变化。

对于这个结果,我是比较开心的,因为比我想象中的要好,我们班考前非常浮躁,我原本想象应该会比月考要差,结果却出乎我的意料之外。

当然,细心的家长也会发现,我们班的潜力是无比巨大的,这是我开心的最大原因:A、班上的很多同学开始转变学习态度,不再单纯地依靠父母老师,慢慢开始积极主动地参与到学习,班上一定会不断进步;B、班上不管基础好的还是基础弱的,没有人厌恶学习,班上的学风较好。

C、我们班的排名发生了非常大的转变,十余名学生在班级进步名次大于10名(这也再次证明班级的学风非常好,这是很重要的)。

但相对应的,有部分绝对拥有实力的同学没能发挥好(名额还不少),这部分同学一定要做好考后反思,做好心理辅导,只要引导正确,期末肯定能回到原位置。

D、我们班的孩子没有尽全力,甚至可能实力的7%都没有拿出,几个简单的例子:1、有时我去教室逛,休息时间很少有同学在学习;2、午休有部分孩子看外书,(我只是指出了,但没强行禁止,因为学习是他们自己的事情)。

这反映出孩子虽然很紧张,但其实很多东西没落实到位,我们班真正进入状态的两只手可以数出。

E、当然,对于成绩,有一点我非常担忧,我初步预算了各科全优:语、数学和英语108分,其他科90分,我们班的全优太少啦!这次更是一个都没有,这是家长一定要注意的地方,可以说全优比排名重要!4、初中的生活的.是一次马拉松,绝对不是一次短跑,对于这次考试,我可以说考得好别开心,考得不理想别沮丧,期末的考试绝对又会发生大的变动。

期中考致家长的一封信

期中考致家长的一封信

期中考致家长的一封信期中考致家长的一封信范文在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过书信吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。

你知道书信要怎么写才正确吗?以下是小编收集整理的期中考致家长的一封信范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

期中考致家长的一封信1大家好,用孩子的话来说,时间就像一匹小马,哒哒哒地从我们眼前溜过。

是呀,时间过得真快呀!两个月前为接手这个班而踌躇满怀的画面还在眼前,不想,一眨眼,我已与三(6)班走过了半个学期。

两个月来,孩子们不断地改变自己适应我,我也在不断地改变自己走进他们。

相信,你们也在以我无法察觉的方式在适应我,适应孩子的慢慢长大。

期中考试结束,每个孩子都收获了。

不同的是有的孩子硕果累累,而有的孩子却充满遗憾。

成绩固然重要,但作为我们,以这次考试为契机,帮助孩子总结反思自己的学习态度和学习行为更重要。

将心比心,当孩子拿着一个不太满意的成绩来到面前时,作为家长,内心肯定纠结,肯定着急。

可我觉得,此时,高明的家长肯定不会当着孩子的面将这种情绪直接宣泄,更不会随意举起手给孩子一个下马威。

请你相信,每个孩子都是向上,向善的。

他们中谁都不希望自己的试卷上有这么多的红“××”。

他们谁都想得到你、我的鼓励和赞许。

所以,恳请大家拿到孩子试卷的时候,冷静对待。

作为老师,我更希望你们能帮助孩子分析错误的原因(态度的原因),帮助孩子明确下半学期前进的方向和平时有效的监督,而不是今天的`当头喝棒和劈头盖脸的训斥。

本次期中测试中孩子暴露的问题主要有1、基础知识(字词)的掌握不巩固,不扎实。

2、背诵积累部分。

(一般为课文后面要求背诵的段落和每个单元的日积月累)学校里安排组长进行背诵,我也会进行抽查。

可是这部分内容也需要不断巩固,反复才行。

)3、阅读的方法及技巧还是没有掌握。

这个方面我在每次课文讲评、练习讲评及试卷讲评时都有涉及,有时会反复强调一些方法。

估计慢慢地他们会有所进步的。

期中考试后给家长的一封信

期中考试后给家长的一封信

尊敬的家长们:您好!我希望这封信能给您带来一些考试后的班级进展和孩子们的学习状态的信息。

首先,我想对所有的家长表示感谢。

感谢您对学校和班级的支持,以及对孩子们学习的关注和鼓励。

作为教育者,我们始终坚信家校合作对孩子们的成长至关重要。

本学期的期中考试已经结束,并且我很高兴地告诉您,整体而言,我们的班级取得了令人满意的成绩。

绝大多数学生在考试中取得了进步,他们的努力和付出得到了回报。

当然,同时也有一些学生还有一些进步的空间,我会和他们一起讨论并制定有效的学习计划,帮助他们弥补不足。

除了考试成绩,我也想谈谈班级的学习氛围。

我非常欣喜地看到,班级中的学生们表现出了积极的学习态度和良好的合作精神。

他们在课堂上踊跃发言,敢于提出问题,互相帮助和学习。

这种积极的学习环境对于学生的发展非常有利,我相信他们会一直保持这种好的状态。

在接下来的学期中,我们将继续努力,不断提高学生们的学习水平和综合素质。

我会根据每个学生的具体情况,量身定制个性化的学习计划,帮助他们克服困难,提高自信心和学习动力。

此外,我也鼓励家长们与孩子们保持密切的沟通,通过共同合作来促进孩子们的成长。

同时,我想提醒家长们在孩子们学习的过程中给予他们足够的支持和鼓励,不仅仅关注他们的成绩,更重要的是培养他们的乐观、自信和独立思考的能力。

学习是一个持久而持续的过程,不仅仅是为了应对考试,更是为了提升个人综合素质和未来的发展。

最后,我希望家长们能继续关注并参与到孩子们的学习中。

如果您有任何问题或关注的事项,请随时与我联系。

在未来的日子里,我期待与家长们保持良好的沟通,共同为孩子们的学习和成长而努力。

再次感谢每一位家长的支持与关心!祝好!敬上您的孩子的班主任。

考试后给家长的一封信3篇

考试后给家长的一封信3篇

考试后给家长的一封信3篇学生们考完了试,面对考试成绩有喜有忧。

家长要正确的对待孩子的成绩,帮助孩子进步。

下面店铺整理了考试后给家长的一封信范文,欢迎阅读!考试后给家长的一封信范文一我的爸爸妈妈:你们好!我要向你们汇报一下这次期中考试。

在这次期中考试中我考了486分,加上体育28分,总分514分,班级排名第13名,年级排名第56名,比上一次考试退步了6名。

我认为这次考试退步的主要原因就在于数学只考了83分,大失水准,而英语92分仍需提高,我一共被扣了116分,这两科加起来就扣了65分,比一半还多,另外,物理、历史等其他科目的成绩也不算理想。

语文方面应加强对文言文的理解与掌握,以及作文还需提高;物理方面应加强自己的计算能力以及对细节的把握能力;化学方面应加强对题目的审视与理解;历史方面,书上的知识点还需继续掌握;政治方面还需提高自己对知识的理解与运用;英语各方面仍需努力,尤其在听力、阅读、完形中要努力提高。

数学方面,要保持稳定,不能像这次因操之过急导致这一科落了我几十分,要耐心做题,不能只求速度而不顾质量。

从整体来看,还要提高自己的字体,不能让作文因为文字和卷面原因再扣分了,并在做每一科的卷子时都要认真细心,不能粗心大意,不能使已到手的分数再从你手中滑出。

总之,通过这次期中考试,我要总结经验教训,并在今后的学习中努力改善,不再犯类似的错误,给自己一个满意的成绩,我希望这次考试能成为一个跳板,让我在今后的学习中稳定发展取得进步,不辜负你们对我的期望,努力将自己做到最好。

XXX20XX年XX月XX日考试后给家长的一封信范文二亲爱的爸爸妈妈:您们好!期中考试结束,我又一次跌倒在地。

我就不明白,为什么我每次都抱着希望应考,而又一次次的落空?“天道酬勤”?老天真的酬勤吗?还是我的功夫不到位?一次、两次、三次,怎么还是不见自己的进步?每次考完试,我都不知道怎么去面对父母。

我心里总是在想:别人学一天,我也学一天,为什么别人总是以硕果来回报奔波的父母,而我为什么不可以?为什么我的父母感受不到女儿取得好成绩后的欢乐?爸爸、妈妈,是女儿无能。

考试总结至家长的一封信

考试总结至家长的一封信

考试总结至家长的一封信----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来!考试总结至家长的一封信篇一亲爱的爸爸妈妈:你们好!时光飞逝,在你们的精心呵护下,我已从一个咿呀学语的婴孩长成一个朝气蓬勃的少年,如今的我即将跨入四年级的大门。

此时此刻,我的内心早已洋溢着无限感激之情。

爸爸妈妈,感谢你们给了我生命,感谢你们养育了我,更感谢你们教育了我!在挫折面前,是爸爸教会了我顽强。

爸爸,您还记得吗?那次考试,我数学只考了70多分,是您告诉我学习路上没有平坦的大道,只有学会顽强,用自己顽强的意志去面对一切挫折,才会取得成功。

后来,在您的鼓励下,我终于考了第三名。

爸爸,感谢您,因为有您,我才懂得挫折并不是人生路上的绊脚石,而是走向成功的垫脚石!在弱者面前,是妈妈教会了我博爱。

妈妈,您知道吗?那次您让我给那个衣衫褴褛的老婆婆送衣服的事使我受益匪浅。

那天晚上您还告诉我一句话----“穷则独善其身,富则兼济天下”。

是啊,爱可以使世界变得更美好。

每当我做一件好事,献一次爱心时,我甚至会感到万事万物都在对我笑,那一刻,我幸福至极!犹如置身于鸟语花香的花丛中,感受生命的绚丽。

而这一切都是妈妈的悉心教导所赐!妈妈,谢谢您!在失败面前,是爸爸教会了我坚持。

记得我制作那只小船模型时,多次试验都失败了,就在我想放弃的时候,是爸爸告诉我:真正的男子汉是不会畏惧失败的,他会迎难而上,坚持到底,直到打造出自己的一片天地!爸爸,没有您的这句话也许我永远也不会制作出那只小船,也永远不会明白失败乃成功之母的真谛,更不会体味出成功所带来的甘甜。

现在我已深深领悟出一个道理:如果说成功是浩瀚的海洋,那么失败就是汇成海洋的河流;如果说成功是茂盛的森林,那么失败就是组成森林的大树;如果说成功是美轮美奂的高楼,那么失败就是构成高楼的砖瓦。

爸爸,谢谢您让我懂得了这么多!在惰性面前,是妈妈教会了我勤奋。

给家长的一封信汇报成绩范文

给家长的一封信汇报成绩范文

给家长的一封信汇报成绩范文家长关心孩子的学习成绩,作为孩子,我们可以给家长写信,汇报我们的学习成绩,让家长了解我们的学习情况。

下面店铺整理了给家长的一封信汇报成绩,欢迎大家阅读。

给家长的一封信汇报成绩篇一亲爱的爸爸:你好!最近过得好吗?身体好了一点没?现在我在八十班生活到挺好的。

八十班是我的另一个家。

八十班是一个和谐、团结、有竞争的班级,我为我生活在这班级感到自豪!最近,学校举行了欢乐的体育节等重大活动。

在这次活动中,我班的成员积极参与,我也不列外。

在这其中,我班荣获了许多奖项。

虽然我没有得奖,但我会继续挖掘我体育方面的才能。

再说说老师们吧!在他们当中,我觉得数学老师和英语老师是最好的。

他们不会给我们太大的压力,当我们又不懂时,能大胆的去问她们,这样我们的学习成绩就更加理想。

李强是我们班的班主任,他在我们班发挥着不可替代的作用。

就因为有他,我们班才会在年级排第一;就因为有他,我们班才会如此光芒。

老师们都有着精湛的教学艺术,高超的管理技巧,幽默的风趣的语言魅力等品质。

说理这么多也该汇报一下学习情况了。

在学习上,学校开展了“导学案课堂教学”。

这对我的学习也有点帮助,它让我们更了解老师讲什么,更熟悉课文。

学校丰富多彩的活动,也让我们减轻压力。

最近学校举行了11月考,成绩不太理想。

成绩下降了很多,但我知道错的原因,我会改的,我也会继续努力的!最后,我要感谢你和妈妈!感谢你们付这么多用汗水换来的金钱来供我读书,感谢你们的默默奉献。

你们为我付出的实在是太多了,只用闭合只是无法说完的。

我是个知恩图报的人,长大后,我一定会回报你们的。

但在此我希望老爸你能改掉的那口硬心软,牛脾气的缺点,少于妈妈争吵。

这对我们小孩来说是一种伤害,我们最不想看到的就是这个,我在此恳求您!希望你看到后能改过。

谢谢!祝您:身体健康!你的女儿:刘晓东12月24日给家长的一封信汇报成绩篇二亲爱的爸爸妈妈:你们好!我现在已经是一名真正的初中生了,通过自己的努力,我为自己的小学生活画了一个圆满的句号,也为自己的中学生活迎来一个美好的开端。

期中考试后给家长的一封信

期中考试后给家长的一封信

期中考试后给家长的一封信(共3页)-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-期中考试后给家长的一封信尊敬的各位家长:您好!本次期中考试已于周三结束,成绩也已公布,借此机会向您汇报孩子考试成绩情况和我班本次考试的总体情况,以及今后需要我们共同关注的问题。

一、可喜之处:本学期开学以来,班级学习气氛比较浓,大部分同学都能意识到学习的重要性,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。

一部分本来对学习兴趣不足的同学提高了学习兴趣,一部分学生这个学期更加努力了。

张云磊、杨泽、侯利平、张宇飞、侯程辉、袁鑫、张春妮、石佳渊、张慧娟、石荣鑫、杨浩锋等同学保持了以往的学习态度,刻苦认真,成绩优异;他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。

马文婷、张佳萌、石驰进步快。

本次考试特对以下同学提出表扬:语文优秀(90分以上):石佳渊、侯程辉、张云磊、杨浩峰、许麟龙、杨泽、许文强、吕杰、张宇飞等9人。

(80分---89分)何家辉、候利平、张慧娟、石荣鑫、石驰、许佳浩、许柯雨、袁鑫、张佳萌、侯乐乐、石舒琳、刘佳敏、王佳乐、何星锐、张莹、许梦飞、赵倩等17人。

二、存在问题:在这次期中考试后,我们发现有些同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语、数学的学习,只有各科目均衡发展,才能取得高分。

成绩背后的问题:1、个别同学上课不够专心、虚心,甚至出现开小差;个别同学在上课、自习时还看与学习无关的书籍,甚至出现有学生把手机带进教室的现象。

2、有些学生平时作业马虎,作业错误率多,作业不及时交,总以“忘拿”为借口,老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时补写和订正的习惯,而且已做过的练习屡做屡错,这都是平时学习、做题过程中不用心、不专注的表现。

甚至有极个别学生到考试时答题极不认真,甚至放弃答题的现象,这表明孩子已经对学习、对考试持放弃态度。

3、阅读能力太差,学过的知识没有积累,前学后忘。

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期中考试后,致家长的一封信:
亲爱的家长朋友:
您好!
开学的欢语犹在耳畔,不觉间便已走过半期。

或许您和孩子正怀着复杂的心情等待考试成绩的公布,老师们却有一番肺腑想对您诉说。

一届又一届,一轮又一轮,我们目睹了不少家长因太过急切而适得其反的案例,老师们耳闻了很多孩子因考试失利而家庭冲突的叹息。

那一纸分数,本不该充当孩子成长道路的宣判书,更不该成为亲子关系恶化的“肇事者”。

期中考试已经结束,您有整整一个周末的时间与孩子相处。

如何看待孩子的考试成绩,如何避免“不谈学习父慈子孝,说到成绩鸡飞狗跳”,让您与孩子有限的相处时间更有质量?作为跟您一样,相伴相随在孩子成长之路上的老师们,有几点建议与各位家长分享和共勉。

1.记得爱和接纳。

不要让焦虑成为您和孩子间最主要的情感联系。

每次考试都只有一个第一名。

于是,对于很多家庭,每次考试后都会出现所谓的“别人家的孩子”,做了自家娃娃的天敌。

其实,没有一个孩子希望自己考差,因为,人类本性中最深刻的渴求就是被赞美。

不同个体的发展速度因人而异,各行各业的成功者并不
都是少年得志。

每一个生命都是颜色不一样的烟火,每一个孩子都有自己成长的节奏。

我们应该看到的,不应该只是别人家的孩子,更应该是自家孩子的现在与过去相比,是否有所进步。

而且,这种进步,绝不只是体现在分数上,孩子的每一点成长都值得您送上赞美。

积极的效应能给孩子信念和力量;消极的效应也可以潜意识里影响孩子。

家长输出什么样的能量,孩子就会接受什么样的能量。

父母的爱与支持是孩子安全感的最好来源。

来自父母的、家庭的爱的力量对青春期的孩子而言,是无可替代的。

2.尊重孩子的“心理围墙”。

能够理解孩子在青春期对“独立”、“尊严”和“控制感”的需要。

能和孩子友好讨论,平和对话。

给孩子表达自己的空间,让他们能放心说出自己的想法乃至对家长的期望。

小事父母能放手,大事双方有共识。

不让孩子感觉自己在被强迫而在青春期假性独立,用叛逆掩盖自己的彷徨和对爱的需求。

或是让愧疚感和自卑感主宰自己的内心世界。

当他们感觉到做某事是为了自己,而不是被父母强迫着身不由己,觉得自己受到了尊重,也就不会为了保护脆弱的自我而和父母激烈争吵。

在这个基础上再去分析成绩,相信孩子会更有力量面对困难和挑战。

3.用明确一致的标准帮助孩子建立行为边界。

开学之初,人民日报刊登的《孩子,妈妈希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师》这篇文字刷屏网络。

爱和接纳绝不等同于放任、纵容和溺爱,惩戒从来就是教育的一部分。

我们需要的,是与孩子在磨合中清晰地确立奖赏与惩戒的标准。

确立分明清晰且前后一致的标准。

这样,当孩子做出到超越预期的事情时,知道会有你的表扬,当孩子犯了错误时,也知道这是自己行为的后果。

规则有了,只要不朝令夕改,虽然是不成文法,但大家都遵守,奖励和惩罚,孩子其实都是可以接受的。

就像一句话说的,要让“孩子看到公平和公正两个词时,脑海里就会浮现出你的身影”。

4.不回避问题,不渲染问题。

半期考试作为一次阶段性考试,其主要价值在于帮助老师和孩子诊断出这半个学期的教学和学习情况。

对孩子而言,本学期半期考试是一次宝贵的发现问题的机会,一次诊断自己适应能力的机会。

都说适应是一辈子的事,起始年级的同学通过半期考试看看自己适应七中的学习生活了吗?初二、高二的同学要看看自己适应新的学习内容了吗?特别是高二选了文科的同学,更是要看看自己适应文科的学习吗?初三、高三的同学则是看看自己适应冲刺阶段的学习节奏了吗?通过考试诊断出问题后,家长要和孩子一起面对,一起研究,一
起解决。

冷静且理性的家长不仅是孩子情感上最可依靠的支撑,也是他(她)行动上最具启发的榜样。

分数不代表一切,发现的问题就是潜在的增长点。

请您不要因考试成绩未达到某个标准而上升到对孩子的全盘否定。

我们要培养的是全面发展的人,不是考试的机器。

我们都不要因为一次考试而迷失了前进的方向。

5.不要做为孩子扫清一切障碍,只准孩子埋头学习的“割草机父母”。

这样做其实是剥夺了孩子的现实事务处理能力。

只两耳不闻窗外事地学习,孩子的现实感就会减弱,也就容易沉溺于虚拟世界中去寻找和体验真实感,比如手机,比如网络游戏……所以,建议您避免周末与孩子交流的所有话题都是学习学习再学习,涨分涨分再涨分。

校门外的世界那么大,孩子需要去经历,去看看,去体验。

况且,打扫下房间,洗两次碗,让大脑中枢处理学习之外的其他部分轮个班表现下,其实也是很好的放松方式。

最后,我们想说,老师们是家长们的盟友,我们的目标一致,都希望看到孩子的全面发展和健康成长。

建议您认真参加家长会,从各科教师那里得到对孩子的进一步指导。

有句话说,所有的爱都是为了在一起,但父母对孩子的爱却是为了分离。

中学只是孩子人生中的一个阶段,让我们一起慢些走,帮助孩子在中学的这几年一步步做好准备。

在过程中尊重孩子的选择,尊重这个独一无二的生命。

于是,某天,脱离开父母的羽翼后的他们能是精神独立、人格健全、情感丰富的人,有充沛心理力量和同理心的人,能够自己笑对风雨,阳光前行的人。

不同的花有着不同的绽放季节,我们的孩子也终会走向属于自己的辉煌。

而我们,完成任务的父母,老师们,则可以遥望他们青春的背影,挥手目送,不必追。

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