教师即兴演讲稿4篇
[基本功大赛即兴演讲稿4篇] 教师基本功大赛演讲稿
竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除[基本功大赛即兴演讲稿4篇] 教师基本功大赛演讲稿所谓即兴演讲,就是在特定的情境和主体的诱发下,自发或被要求立即进行的当众说话,是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活动。
有什么即兴的励志演讲稿?以下是小编给你整理的基本功即兴演讲稿4篇,希望能帮到你。
基本功大赛即兴演讲稿篇一各位评委老师上午好,我演讲的题目是《勇于挑战的人生更精彩》。
作为一名“非体育专业”毕业的教师,能够参加如此规模的大市比赛,不知算不算得上是一种挑战。
01年,刚走出校园的我,带着对足球的满腔热情,毅然选择了体育教学。
但经验少,底子薄,站在操场上我常常手足无措,在教学中倍感压力,“逆水行舟,不进则退”,抱着提升自己的目标我考取了南体本科函授班,当别人只求一纸文凭浑浑噩噩渡日时,我却抓住时机向老师请教教学技艺,向运动员讨教运动技术,我一次次苦练,一次次挑战,终以全优的成绩通过各项考核,取得了学士学位。
从象牙塔中走出,我信心倍增,为了证明自己,报名参加了各类比赛,区基本功比赛第一名、省论文评比一等奖、区优秀教练员,各种荣誉纷沓而至。
年轻就是资本,我勇挑重担,积极负责学校体育活动和比赛、忘我的带队训练、一周20节课的超负荷工作坚持了整整两年,可医院的一纸诊断书,差点使我退出了挚爱的体育教育事业,发生病变的肝脏让我在病床上躺了足足半年,病痛折磨、几度消沉中我却始终无法割舍对体育的热爱,那自小就扎根在心里的梦想像黑暗中的一盏明灯时时提醒着我:绝不放弃!我拿起了课本疯狂学习,挑战自我,报考南体研究生,第一次我失败了。
可作为一个体育人,怎能轻言放弃?我继续苦读,全身心的投入让我几乎忘却了病痛,终于,当南师大硕士入学通知递到我手中时,那种成功的喜悦赋予了我更大的力量从病床上站了起来!凤凰涅磐,浴火重生。
身体恢复后,我深知生命可贵,人生苦短,机遇稍纵即逝,我要享受生命中体育带来的精彩,我先后挑战游泳、登山、羽毛球、山地自行车、极限飞盘等从未涉足过的运动,在运动的激情与活力我中重获信心,10年“中美体育课程交流活动”中,我担纲江苏代表队足球课展示任务,采用双语教学模式为外籍教授和省市教研员带来全新的体育课,研讨中面对100多位专家学者我大胆发言,创新的思维、精彩的表现博得了满堂彩。
青年教师即兴演讲稿8篇
青年教师即兴演讲稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师三分钟即兴演讲稿
教师三分钟即兴演讲稿【篇一:教师分钟即兴演讲稿】教师即兴演讲话题库1.每天面对繁杂的教学工作,或许某天你的心情会很糟糕,此时,你如何调整心态?宠辱不惊”,追求阳光心态一直是我做人的准则,在人们日常生活、工作中、人生的不愉快有十之八九。
多年的磨练渐渐让我明白了一个道理,其实快乐与否全在自己的心境,关键是看自己如何控制自己的心态,是否用一颗平常心看待得失,有的人拥有很多财富却不快乐,而有的人一无所有却像拥有整个世界。
“笑一笑十年少,愁一愁白了头”。
但如果能从逆境中站起来,将会有另外一片天地是属于你的。
日常生活中意外状况谁也无法左右,能左右的只有自己的心情。
宽容别人,退一步海阔天空。
有的人可能有过这样的经历,当你出门走在街上正准备过马路时,忽然从旁边穿出一个冒失的骑车人吓你一跳,再溅你一身水,如果你不克制忍让,就会与对方发生争执,互不相让,相互埋怨,最后搞得自己心情糟糕。
但你如果能从另外一方面想算了吧,她也不是故意的,何必为了点小事与她计较?这样一想也许你的心情会释然许多。
人不能被环境所左右,要学会用理智控制自己的心态,宽恕了别人就等于宽恕了自己。
古人说:?责人之心责已,恕己之心恕人?。
也就是说责备自己,应该以责备别人的态度来责备自己;而当别人有了错误,自己应该以原谅自己的心态去原谅别人。
能原谅别人的人一定不是傻瓜,因为傻瓜是不懂得原谅别人的。
做人要心胸开阔,凡事不要计较,不愉快的事要尽快忘掉,脑子里尽量多留些美好的记忆,这是一种胸怀,更是一种境界。
这样做也许很难,但也要努力去做,在人生的路上能谦让三分就会天宽地阔。
在工作中,也要常常提醒自己要有一种平常而积极的心态,面对得失要有平常心,提高自己的工作热情和敬业心,做好每一件事,加强个人修养,正确地评估自己,将期望值定在一个恰当的位置,这样就会少些烦恼,多些快乐,尽量使自己活得轻松些。
2.你觉得自己的专业弱点是什么?打算如何发展?3.请你客观评价学校里的某项制度。
基本功大赛即兴演讲稿4篇] 教师基本功大赛演讲稿
基本功大赛即兴演讲稿4篇] 教师基本功大赛演讲稿尊敬的评委老师们,大家上午好。
我今天演讲的主题是《勇于挑战的人生更精彩》。
作为一名非体育专业的教师,我参加这样规模的比赛,可以说是一种挑战。
在2001年,我刚从校园走出来,带着对足球的热情,毅然选择了体育教学。
但是,由于缺乏经验和知识,我常常在操场上手足无措,教学中倍感压力。
因此,我决定报名参加南体本科函授班,向老师请教教学技巧,向运动员研究技术。
我一次次苦练,一次次挑战,最终以全优的成绩通过各项考核,获得了学士学位。
走出象牙塔后,我信心倍增,为了证明自己的实力,报名参加了各种比赛。
我荣获区基本功比赛第一名、省论文评比一等奖、区优秀教练员等荣誉。
年轻就是资本,我勇挑重担,积极负责学校体育活动和比赛、忘我的带队训练、一周20节课的超负荷工作坚持了整整两年。
然而,___诊断书却几乎让我退出挚爱的体育教育事业。
肝脏病变使我在病床上躺了半年之久,病痛折磨、几度消沉中,我始终无法割舍对体育的热爱。
那自小就扎根在心里的梦想像黑暗中的一盏明灯时时提醒着我:绝不放弃!于是,我拿起课本,疯狂研究,挑战自我,报考南体研究生。
虽然第一次我失败了,但作为一个体育人,我怎能轻言放弃?我继续苦读,全身心地投入,几乎忘却了病痛。
最终,当___硕士入学通知递到我手中时,那种成功的喜悦赋予了我更大的力量,让我从病床上站了起来!___,浴火重生后,我深刻认识到生命的珍贵和机遇的短暂,因此决定要享受生命中体育带来的精彩。
我挑战了游泳、登山、羽毛球、山地自行车、极限飞盘等从未尝试过的运动,从中获得了激情和信心。
在“中美体育课程交流活动”中,我担任江苏代表队足球课展示任务,采用双语教学模式为外籍教授和省市教研员带来全新的体育课,成功地与100多位专家学者进行了研讨,展现了创新的思维和精彩的表现。
在区、市基本功比赛、省展示课等活动中,我多次获得殊荣,证明了自己的实力。
人生在于不断地奋斗,这需要我们有一颗感恩的心和坚持不懈的努力。
教师口语考试即兴演讲稿
大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,参加这次教师口语考试。
在此,我想以“教师的责任与担当”为题,与大家分享一些我的思考。
首先,我想谈谈教师这个职业。
教师,被誉为“人类灵魂的工程师”,是传播知识、塑造灵魂、引领未来的重要角色。
教师的责任重大,使命光荣。
在我们伟大的祖国,无数教师默默奉献,为教育事业的发展付出了辛勤的努力。
作为一名教师,我们的首要责任是教书育人。
我们要努力提高自己的教育教学水平,为学生传授知识,培养他们成为德才兼备的人才。
在这个过程中,我们要关注每一个学生的成长,尊重他们的个性,引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
下面,我将从以下几个方面来阐述教师的责任与担当。
一、关爱学生,关注成长教师是学生的引路人,关爱学生是教师的天职。
我们要关心学生的生活,关注他们的身心健康,帮助他们解决生活中的困难。
同时,我们要关注学生的成长,发现他们的潜能,激发他们的学习兴趣,引导他们全面发展。
1. 关注学生的身心健康。
我们要关心学生的生活,关注他们的饮食、睡眠和锻炼,帮助他们养成良好的生活习惯。
此外,我们要关注学生的心理健康,及时发现和解决他们心理上的问题,让他们在快乐、健康的氛围中成长。
2. 发现学生的潜能。
每个学生都有自己的特长和兴趣,我们要善于发现他们的潜能,鼓励他们发挥自己的优势,培养他们的创新精神和实践能力。
3. 引导学生全面发展。
我们要关注学生的德、智、体、美、劳全面发展,不仅要关注他们的学习成绩,还要关注他们的思想品德、身心健康和综合素质。
二、提高自身素质,做学生的榜样教师是学生的楷模,我们要以身作则,树立良好的师德形象。
提高自身素质,做学生的榜样,是教师的责任与担当。
1. 不断学习,提高教育教学水平。
我们要不断学习,掌握最新的教育理念、教学方法和技术,提高自己的教育教学水平,为学生提供更好的教育服务。
2. 坚持师德修养,树立良好形象。
我们要严格遵守教师职业道德规范,做到为人师表,以身作则,树立良好的师德形象。
教师基本功大赛即兴演讲稿3篇
教师基本功大赛即兴演讲稿3篇教师基本功大赛即兴演讲稿篇1 尊敬的各位评委、各位同行以及未来的教师们:大家下午好!抽到这个题目,我笑了。
我笑,不是因为这个题目容易,而是因为开学初的一次见闻曾让我思考过这个问题。
开学第一天,我站在校园里,看到我们学校管理花草的老师在花台里修剪花草,只见他把花费了一个假期的时间才长出来的的枝条统统剪掉,让所有花草一个发型、一个pose。
这让我想起了“教师是园丁”这个比喻,我突然发现这个比喻还含贬义、还顶讽刺。
每一棵树木,因为地质、光线、养料的不同,会长出不同的形状。
同样的,每一个学生的内心也是一个独特的世界。
我们要改变他,也应该在尊重他的情况下,走近他,读懂他然后再引导他。
我们班有个学生特别调皮,上课特爱捣乱。
许多科任教师都向我反映他的情况。
通过了解,我知道这个学生原来是个生活在单亲家庭的孩子。
他从来没见过自己的母亲。
他父亲外出打工,结识了他母亲。
他出生后就被送回老家了,而后来,他的父母就离异了。
所以他从来没见过自己的母亲。
我后来发现,他生病时我只是给他买买药;头发长时,带他去理理发,你就喜欢我了。
他喜欢上我的课,还喜欢上其他科任教师的课了。
我们班里还有一个男生特喜欢打架。
我三天两头就得去德育处领人。
后来,我发现这个学生打架竟然是因为暗恋班里的一个女生。
我告诉他,现在的女孩子都不喜欢打打杀杀、刀光剑影的侠客形象了,男人的魅力应该由内而外散发出来。
从此,我们班多了个好人,多了个老师的得力助手。
各位老师,咱们别做园丁了,那太残忍!我们也别做红烛了,那太悲壮!让我们做春雨吧,无论我们的学生是参天大树还是翠嫩小草,让他们在我们爱的滋润下茁壮成长,让祖国的大好河山变得绚丽多彩!我的演讲结束,谢谢大家!教师基本功大赛即兴演讲稿篇2 尊敬的各位评委、各位同行以及未来的教师们(学院学生):大家下午好!抽到这个题目,我笑了。
我笑,不是因为这个题目容易,而是因为开学初的一次见闻曾让我思考过这个问题。
关于师德师风的即兴演讲稿5篇
关于师德师风的即兴演讲稿5篇。
关于师德师风的即兴演讲稿1各位领导各位老师大家好我演讲的题目是:怎样做一名学生最喜欢的老师。
教师是人类灵魂的工程师。
教师用笔耕耘用语言播种用汗水浇灌用心血滋润。
他们只求付出不求回报。
说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。
做学生最喜欢的老师,上学生最喜欢的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标,“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
在教学中,我尝试着努力着做一名学生最喜欢的老师。
那么,如何成为学生最喜欢的老师呢?我觉得,首先,一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。
教师对学生有潜移默化的影响,第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的,不是已投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起建造大厦,教他建筑。
”大到世界观人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。
平时,遇到有的同学不舒服,我会把他叫到跟前,耐心询问;有时遇到同学值日不认真,我会拿起笤帚,和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓励的话语;还有,捡起学生掉在地上的铅笔,扶起不慎摔倒的同学……我看过这样一句话:教育无小事,事事都育人。
我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。
其次,是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。
教师的爱如同阳光普照大地,如同雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。
只要充满爱,学生们一定会喜欢。
我班有一位调皮,注意力不集中学习差的学生。
好几次,上课时我提问他,他都回答不上我提的问题,为此我没少发火,但着急教训是没有效果的。
小学教师即兴三分钟演讲稿5篇
小学教师即兴三分钟演讲稿5篇小学教师即兴三分钟演讲稿(1)大家好!我是来自____小学的__,很高兴能有这样的机会参加师德演讲比赛。
今天我演讲的题目是《新的起点,新的诠释》。
在没有踏入真正的教师队伍之前,我总以为,老师就是老师,老师的责任就是教书育人。
可从来没有细细想过这“老师”、这“教书育人”其实包含了很多很多。
“老师”到底是什么仅仅只是上上课、改改作业、管管小孩子吗“教书育人”又要教什么,育什么工作后,偶然听一位老师说:“老师就是变形金刚!给孩子们上课时是老师,孩子哭了是妈妈,吵架了是法官,东西丢了是侦探,要表演了又是导演……”是啊!老师是什么貌似什么都是!真是个富有挑战性的工作,要需要扮演好这么多角色!经过这几个月的工作历练,也让我体验了老师的其中几个角色。
首先他必须是只勤劳的的蜜蜂。
老师是辛苦的。
白天忙着上课、批作业、处理班级事务;晚上回到家,还要继续备课,为明天的工作做准备。
这期间,还要青年教师的各项任务,还要组织小孩子们参加各种书画问题比赛等,对于各种业务都不熟悉的我,更是忙得团团转。
其次,老师还是一名宰相。
俗话说得好:“宰相肚里能撑船。
”一名好老师必须要拥有如此气度。
这一点,我很佩服同年级的吴老师。
在孩子犯错后,她总是心平气和、不着痕迹地帮孩子指正。
这种和风细雨的教育比起我一开始狂风暴雨式的批评更能让孩子接受并改正。
用泰戈尔的话来说就是“神的巨大权威是在柔和的微风里,而不在狂风暴雨之中。
”我借鉴了吴老师的这种温柔攻略,班里的孩子也在我的和风细雨中快乐改错、快乐学习、快乐成长。
我深刻地体会到了柔和的微风有着巨大的力量,包容能创造教育的奇迹。
除此之外,老师还是一位企业家。
班级正常有序的运营,需要老师的精心安排。
我校的杨老师就是一位成功的企业家。
在新老师培训中,她向我们介绍的无书架图书馆。
他的“谁是我的天使”更是让我印象深刻。
杨老师就是在不断地思考如何打造班级品牌,如何提升孩子的素养。
这是我在杨老师身上发现的闪光点,也是我接下来要学习饼达到的目标。
教师即兴演讲稿4篇-即兴演讲
教师即兴演讲稿4篇-即兴演讲教师即兴演讲稿1弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁,我背着行囊走进师范。
在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。
18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。
望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从1999年至今,我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。
并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。
20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。
去年,参加全国成人高考,被三峡大学成教院英语系本科录取。
最重要的是去年8月,我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。
我失望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。
“撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。
教师即兴的演讲稿五篇
教师即兴的演讲稿五篇教师即兴的演讲稿(一)教师即兴的演讲稿(一)很久以前,人类就幻想拥着能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海。
今天,我们仍无翅膀,但我们心中都有一双翅膀,在不停地向自己理想的家园飞去,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。
因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想。
年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。
我要飞向先进的行列。
在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之。
我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。
俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。
”既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。
永远忘不了实习指导教师给我的评语:你将来一定是一位优秀的语文教师。
可以说这句成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔。
今天,虽然,我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望。
我要飞向课改的前沿。
勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是要改革有今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。
捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。
我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,在200×年我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。
其实,我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到快乐。
我要飞进学生的心灵。
“不热爱学生的教师不是好教师”,这是我想的。
无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁。
教师基本功即兴演讲稿
教师基本功即兴演讲稿有关教师基本功的即兴演讲稿有哪些?店铺为大家整理了相关的演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
教师基本功即兴演讲稿篇1从教多年后的今天,我再一次携手带领了一群新生的托班宝宝,回望过去,一路的精彩都是由孩子拼组成的画面,孩子,是你,美丽了我的人生!记得刚踏上教师之路的时候,是你们磨练了我的心志。
带大班的时候,我带领你们一同探索学习,因为我是一名教师,是你们的引导者,带着我的师德,感化你们幼小的心灵!以德育德是我一直推崇的教育方式,我愿意用爱这神奇的力量,来与你们心灵的交融,与你们搭起沟通的桥梁!依稀记得过去,你们会用“闹”成一团,让我急得直蹬脚,在忙碌的工作中,累得嗓子沙哑,你们用稚嫩的语气关切,让我微微温暖心房、、、、、、也记得,是你们告诉老师什么是“真”,和你们一起的时间中,每分每秒都在描述什么是爱!现在,我和你们一起写下的时光,记录的画面,成了我人生中的美丽的风景!用我们的“德”来引导你们。
是的,以德育德!常言道,即使拥有再好的教学经验,但如果没有高尚的师德,那这样的老师未必是一位好老师,孩子,你们的真心感化了大人的心,所以作为你们的引导者,我和你们一样,带着一颗金子般的童心,真诚的爱来教育你们!孩子,我的世界和你们一同演绎着“精彩”两个字,是你们,美丽了我的人生!教师基本功即兴演讲稿篇2尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:有人说:“做老师是最苦的,也是最傻的”。
也有人说:“当老师,千万别当小学老师,披一身粉笔灰,陪一群毛孩子,简直就是一孩子王”。
所以,你也许会问,教师的幸福从何谈起?做一名小学教师更是谈何幸福?幸福在哪里?但是,今天站在这里,我要坚定地说:风物长宜放眼量,教师生涯最幸福。
记得刚来的那会儿,因为我第一次教一年级,面对一群整天叽叽喳喳的孩子,我真的不知所措。
班级管理常常顾此失彼。
还记得在讲第一堂公开课,我有点儿紧张,教学过程也出现了一些问题。
但听课的领导和老师却给了我很高的评价,使我倍受鼓舞。
教师三分钟即兴演讲稿5篇
教师三分钟即兴演讲稿【5篇】1.教师三分钟即兴演讲稿大家好!孔子说过:“其身正,不令则行。
其身不正,虽令不从。
”我们教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的情势再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清楚而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都成心或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。
常言道,学高为师,德高为范。
教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行动世范。
师德是教师最重要的素养,是教师之灵魂。
亲爱的老师们,我们要以陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,守住心灵的宁静,建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园,不仅做为人民服务的教师,而且做让人民中意的教师,让我们一起携手努力吧!试着以同等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。
爱心让我发觉,每一扇门的后面,都是一个不可估计的宇宙;每一扇门的开启,都是一个没法猜测的未来。
讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩渺的海洋。
谢谢。
2.教师三分钟即兴演讲稿大家好!我爱读书,在书的滋润下,生命不再贫瘠,我感遭到无穷的高雅、沉寂、睿智和平实;在书的引领下,生命不再停滞,我感遭到生命充满生气的每一次搏动。
此刻的我,终于领会了书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;聪明里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
我爱岗位,走出农村就是为了积存知识;广泛读书就是为了汲取营养;勤奋学习就是为了夯实基础我清楚,我之前所做的一起都是在为今天能自信地站在讲台上开始我的教师生涯做准备。
我爱岗位,果实的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的;但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心肠垂着绿荫的。
既然挑选了叶的事业,我就会奉献我的一切。
毕生之计,莫如树人。
我爱生活,由于爱岗位就是爱生活。
有人说,假设你非常酷爱工作,那你的生活就是天堂。
幼儿园教师即兴演讲稿范文精选五篇
幼儿园教师即兴演讲稿范文精选五篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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三分钟教师的即兴演讲稿5篇
三分钟教师的即兴演讲稿5篇太阳总在有信念的地方升起,月亮也总在有信念的地方朦胧,信念就如老师永恒的微笑,老师的心灵永远充满激情,老师的双眼永远清澈明亮.下面给大家分享一些关于三分钟教师的即兴演讲稿,希望对大家有帮助.三分钟有关教师的即兴演讲稿1各位领导.各位老师:大家晚上好!今天,我讲的题目是《做一个简单幸福的老师》.幸福是什么?幸福对每个人而言都有不同的标准.灰姑娘说:幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞;海的女儿说:幸福就是要让自己爱的人幸福,即使自己失去生命.那么我们教师的幸福是什么呢?有人说应是〝春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞的无限付出,也有人说应是〝落红不是无情物,化作春泥更护花〞的伟大无私.而我觉得,我们搞工作,除了是挣钱为了生活.养家糊口外,工作本身就是生活,工作的时间在一生中占了我们最好时光中的大部分,千万不要简单地认为教师的工作是为了学生.为了校长.为了学校.为了建设小康社会,其实,工作也是为了我们自己,作为教师的我们要好好地生活就要好好地工作,工作快乐了才会生活幸福.我的幸福感首先来自对贫困学生的帮助.当然,对于身处困境.需要帮助的孩子,我们的关爱要格外地小心.他们的心是脆弱的.自卑的,同时又是矛盾的.他们渴望关爱,但他们有时又不愿意接受比别的孩子更特殊的爱.在他们敏感的心中,任何的与众不同,哪怕是一点点特殊的优惠和照顾,都会被他们误解成是一种怜悯,一种可怜,甚至是一种施舍,感觉在人前抬不起头来.因此,我们在奉献更多的关怀和爱心时,还需要讲究一点智慧,注意一下方式方法,从而使我们的关爱,能够不露一点痕迹地传递给他们,就像绵绵春雨,滋润万物而无声,就像博大母爱,无处不在却无痕.我的幸福感还来自于对每一位学生的关爱.做一名幸福的教师,不仅要有最起码的职业准则和较强的专业知识,还需要一颗装有满满爱的心.常言道:爱是教师最美丽的语言.所以,不管他贫富与贵贱,学习好与坏,都应公平真诚地对待他们.当看到在自己耐心的教诲下,那些在别人眼里无可救药的学生逐步转好时,内心的幸福真的无法表达.我用行动证明了:只有幸福阳光心态的教师,才能创造出阳光的课堂,教出幸福的学生.当我每年接手一个新的班级时,我首先做的就是放低姿态接近学生,拉近学生和我之间的距离.在20__—20__学年到__小教支教时,我更是针对农村孩子的特点,经常利用课外辅导的机会,走到学生中去,和他们一起游戏,一起探究;及时了解他们学习存在的障碍和困惑,了解他们的思想动态,有的放矢地进行教育引导,帮助他们树立信心,明确自己努力方向.我和学生之间的交流方式也是多样的,比如QQ好友.求助热线等,通过与学生多种方式的交流,加深了学生对我的信赖,可以说我和他们真正成为了朋友,他们跟我是无话不说.支教的第一个学期结束时就有好几个学生担忧地说:〝郭老师,你明年一定还要在这儿教我们.〞更有学生天真的说:〝郭老师,明年你到哪里教书我们就到哪里,我们还要做您的学生.〞记得在我支教结束的第二个学期,我有机会跟随县视导组去了__二中心,我教过的学生那时已经六年级,就在放中学的时候,我听课结束从操场走过,十几个学生看到了我,连路队都不站了,直接跑过来把我围住,有一个学生还是流着眼泪的.视导组一行的几位领导都说:这就是做老师独有的幸福感.确实,我被那突如其来的幸福所深深感动!对于幸福的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身.我们的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;但它应当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火.当意识到生命的蜡烛在〝照亮〞学生的同时,也应〝照亮〞自己时,我们是不是应该投入到自我发展.自我完善的境界中去,寻求一种生命的意义.追求的乐趣呢?真诚地祝愿我们每一位老师在工作中都能找到属于自己的那份幸福感!我的演讲到此结束,谢谢大家!三分钟有关教师的即兴演讲稿2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是__,学校的一名新老师.作为学生,我早已经毕业了,但作为老师,我的学习之旅才刚刚开始.我知道,要想成为一名优秀的老师,我还有很长的路要走,也还有很多需要向其他老师学习的地方.所以我一定会努力的,争取早日成为一名让学生喜欢的老师,让学生能够学好知识的老师.我希望,同学们能够支持我的教学,在课堂上多跟我互动,认真听讲,这就是对我最大的鼓励.有了你们的鼓励,我一定会成长得更快.我知道,老师最重要的教学场所就是课堂.45分钟的上课时间,要想利用好,不仅需要提前备好课,还需要把握好时间,每一个知识点讲多久,都需要把握好.教师最需要的,就是掌控时间的能力,在一节课的时间里,把该讲的知识点都讲完.我现在还不能很好的做到这一点,所以我会花很多的时间在备课上,写好我的教案,在上课的时候争取不要脱离教案进行讲课.我在没有课的时候,也经常去听一些资深老师的课,学到了很多.这让我觉得自己离成为一个好老师还有很远,所以我会继续努力的.若是课堂枯燥无味,学生会没有学习的兴趣,会经常性的分心,所以我也想了很多的办法,让我的课堂更加的有趣.这可能是我们新老师比较占优势的地方,我们敢于尝试,也有很多的想法,并且会付诸实践.在教学的过程中,我也找到了很多让课堂变得有趣的方法.在完成教学任务.传授给学生知识的基础上,尽可能的让课堂变得有趣,这是我的目标,也是我以后努力的方向.我希望我的学生是全面发展的,所以虽然传授知识很重要,但其他的也不能忽略.我知道,要想成为好老师,我还需要积累经验,也还有很多的东西要学.之后我会更加的努力,不断的提高自身的教学水平,让学生能够更好的获取知识.掌握知识,在轻松学习的同时,也能够取得一个好的成绩.虽然我现在还是一名新老师,但我相信,我一定能够成长成为一个好老师的.我会多向学校里的优秀教师请教,学习更多的教学方面的知识.我也会多阅读一些教育的书本,让自己更加的了解教师这一个岗位,把教师的工作做好,肩负起身为一个教师的责任.谢谢大家!三分钟有关教师的即兴演讲稿3很久以前,人类就幻想拥着能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海.今天,我们仍无翅膀,但我们心中都有一双翅膀,在不停地向自己理想的家园飞去,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔.因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想.年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔.我要飞向先进的行列.在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之.我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者.俗话说:〝不想做将军的士兵不是好士兵.〞既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获.永远忘不了实习指导教师给我的评语:你将来一定是一位优秀的语文教师.可以说这句成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔.今天,虽然,我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望.我要飞向课改的前沿.勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是要改革有今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁.捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云.无源之水.无光之灯.我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水.其实,我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,我是〝宁为玉碎,不为瓦全〞,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到快乐.我要飞进学生的心灵.〝不热爱学生的教师不是好教师〞,这是我想的.无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁.自从当上教师,我就想当一位新型的教师,一位学生喜爱的教师,但到目前不止,我没有做到,上周,我们学校进行了一次学生评老师的活动,在开展活动前,我就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的〝蜂子〞,学生会对你有好印象吗?结果出来了,心里有说不出的滋味,尽管274份问卷,对我最满意率超过90%,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出:老师应用尊重.真诚.理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符.〝走进学生,走进学生的心灵吧!〞飞向先进的行列.飞向课改的前沿.飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎.翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔.教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空.让我们飞出海阔天空的舞台,让我们的生命变得更加美丽精彩……三分钟有关教师的即兴演讲稿4尊敬的各位领导.亲爱的老师们:大家下午好!很高兴能够加入这个集体,也很荣幸能够站在这个讲台上进行三分钟的入职演讲.不瞒大家说,在我很小的时候,心中就种下了一个当老师的梦想,那是因为我有一位像天使的好老师,引领着我们走向了〝天堂〞.回想那位老师教我的时候,我似乎每一天都是热情洋溢的,只因那位老师给了我们充足的爱,让我们自信,也让我们在学习中热爱学习.不知道在座的老师和领导,做学生时,有没有这样的感触,那就是我们在感受到爱,在自己充满自信的时候,我们也会开始热爱学习.在那位老师没有成为我的老师之前,我是一个一点儿也不热爱学习的学生,哪怕我的父母还是老师,我却没有热爱学习,更没有在那时想着长大了要成为一名老师,心里想得更多的也是〝千万不要做像我的爸爸妈妈那样严厉的老师〞.当那位老师出现后,一切都融化了.那位老师让我懂得了爱是什么样子,也让我明白了教育事业正是靠着爱来传播的事业,从而让我爱上了学习,也让我在心中埋下了长大后我要成为好老师的梦想.现在我终于走到了梦想的舞台,要成为一名真正的老师了,我最想感谢的是那位老师,而最想要为之付出的却是我的学生.因为我明白,现在我已经站在了那位老师的位置上,我需要教育的是我的.学生,我需要爱护的也是我的学生.我会像那位老师爱护我们那些学生一样,去爱护我的学生,我会告诉他们学习是为了什么,也会想尽办法让那些学生发自内心地爱上学习,像那位老师让我爱上学习一样.我知道,在我真正当一名老师之后,我会遇到各种各样的情况,那些情况不一定都是我能够处理好的,但我会因为那位老师给我的指引,倾尽全力,用自己的智慧去处理好这些情况,让我的学生们不会受到伤害,也让他们能够在爱中成长起来.我要将那位老师教会我的自信秘诀教给我的学生们,让他们也体会到自信的人生,正是学习起来充满了乐趣的人生.各位领导,各位老师,希望以后多多指教,我是一位想要教好学生的新老师,我会努力做好自己的工作!也希望大家以后一起相互切磋相互成长!谢谢大家的倾听,我的演讲完毕!三分钟有关教师的即兴演讲稿5尊敬的各位领导,老师们:大家晚上好!今天我跟大家分享的题目是《爱在左,责任在右》.太阳的责任是照亮黑暗,雨的责任是滋润大地,花儿的责任是衬托世界.作为教师的我们,责任是什么呢?说到责任,我总会有一种沉甸甸的感受.因为作为一名教师,我们所背负的是孩子的一切.家长们把孩子托付给我们,孩子们毫无保留的信任我们,面对家长们信任的目光,面对孩子们天真的眼光,我们不得不小心翼翼,慎重对待.一个有教育责任感的教师,除了对学生负责,对其它事情也是负责的.对大事负责,对小事也负责.因此做好每天该做的事情,就是一名教师的责任!老师在校一天,就要肩负一天的责任.每天清晨醒来,在心里给自己一天的责任列个清单.这个责任可能是上好一节课,批改好每一份作业,亦或是放学时送每位孩子到指定地点.责任有很多,而责任不应区分大小.把每个应尽的责任做好,便是完美的完成一件事情.前人云:德高为师,身正为范.众所周知,小孩子的模仿能力是很强的,当小孩子来到这个世界上时他们是纯洁的一张白纸,我们必须小心的对待我们所画上的每一笔,作为老师,引导教育好孩子,我们责无旁贷.责任是爱心的衍生物.身为教师,个人素质直接影响着学生的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素能的培养.教师的言行举止,言谈风貌会对学生产生润物细无声效果.如今我也是一名孩子的母亲,生活中每每都是谨言慎行,生怕自己的一不小心便给孩子带来不好的影响,夜晚躺下,也会为孩子的将来忧心忡忡,总是想为孩子做好一切准备,总是希望自己的孩子能变成最好的那个,希望孩子以后的人生只有快乐再无烦恼.每天看着女儿点点滴滴的变化,心理充满了激动.我想,每天会有多少像我一样的母亲在分享孩子成长的快乐?亦或是焦虑孩子的止步不前,孩子们周而复始的求学之路,牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪.当我想推卸自己的责任时,我就想:这个孩子的母亲应该也和我一样,希望孩子的老师能够爱他,对他负责;当他受委屈时,也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头,安慰他吧.这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细.做好.一名责任感强的教师,是一名不断学习,不断进取,不断充电的教师;是一名给学生一碗水,自己要准备一桶水,学习不止的教师.是一名只讲奉献,不求索取,爱生如子.爱校如家,困难面前不低头的教师.一名责任感强的教师,是一名时时处处对学生负责.对家长负责.对社会负责,同时也是一位对自己.对家人.对亲友负责的教师.很多人并不理解当老师的辛劳,认为老师是一个轻松的职业.每天就那么几节课,还有令所有人羡慕不已的寒暑假.其实只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦.〝老师吃得是良心饭!〞这句朴实的话语道出了教师精神的实质.是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人.教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的幸福!爱在左,责任在右,没有责任感的爱就像池塘里的浮萍,没有根,随时可能漂移.走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却总觉得幸福.我们都是护花使者,左手握着爱的印章,右手拿着责任清单,用我们的真诚,将我们的责任清单上充满爱,也让我们以责任的名义将爱进行到底.谢谢大家!三分钟有关教师的即兴演讲稿。
小学教师即兴三分钟演讲稿5篇
小学教师即兴三分钟演讲稿5篇1. 我们的身边充满了神奇的事物大家好,我是小学教师李老师。
今天,我想和大家分享我最近的一次经历。
我在教室里教授学生关于物质的知识,突然,一个学生问了我一个问题:“老师,水为什么能流动呢?”我告诉他,是因为水的分子之间存在着适当的间隙,他们在空间中相互滑动,从而使水流动。
这引出了另一个问题:“老师,我们体内有水吗?”我告诉他,我们体内大约有60%的水,所以我们也可以流动。
我们身边的世界充满了神奇的事物,值得我们去探索和发现。
2. 教育是一项伟大的事业尊敬的领导,亲爱的家长们,各位同事,大家好。
我是小学教师王老师。
我非常自豪能成为一名教育工作者,教育是一项伟大的事业。
我们不仅教授学生知识,更要教他们如何看待世界,如何解决问题,如何成为社会的发展积极力量。
也正是因为我们这些教育工作者的耕耘,我们的孩子们才能茁壮成长。
让我们一起为未来的社会培养更多的人才努力吧。
3. 让我们一起探索文化和艺术的美大家好,我是小学教师张老师。
文化和艺术在我们的生活中扮演着重要的角色。
它们可以带给我们思考和启迪,可以帮助我们更好地了解和欣赏这个多彩的世界。
我们在班里进行了一些有趣的文化和艺术活动,学生们非常喜欢。
他们向我展示了他们创作的音乐、绘画和舞蹈作品,我非常感动。
让我们一起探索文化和艺术的美,让孩子们更加热爱生活。
4. 建立良好的家庭教育尊敬的家长们,大家好。
我是小学教师刘老师。
作为教育工作者,我们知道,在一个良好的家庭教育氛围下,孩子们能更好地成长。
家庭教育是一个复杂的过程,需要家长们的耐心和爱心。
给予孩子们足够的爱、关心和支持,鼓励他们勇敢地面对困难,坚持追求自己的理想和梦想。
只有这样,我们的孩子才能拥有良好的人格和较高的素养。
5. 激发孩子的兴趣和潜能尊敬的家长们,各位同事,大家好。
我是小学教师陈老师。
孩子的潜能是无限的,我们作为教育者,需要激发孩子的兴趣和潜能。
我们可以通过一些有趣的活动来引起孩子们的注意,比如手作、游戏和竞赛等。
幼儿园教师即兴演讲稿范文(10篇)
幼儿园教师即兴演讲稿范文(10篇)幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。
她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。
下面小编为大家带来幼儿园教师即兴演讲稿范文,希望大家喜欢!幼儿园教师即兴演讲稿范文1尊敬的各位领导、老师:今天我演讲的题目是:我骄傲我是一名幼儿教师有这样一个地方,它是一座美丽的花园,充满着阳光,每一花,每一草显得那样生机盎然;有这样一个地方,它是一座艺术的殿堂,充满着欢声笑语,有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方,它是一个成长的摇篮,充满着希望,有梦想有渴望显得那样美妙动人。
而如今,我非常荣幸的成为了这里的一员,将在这里谱写我人生新的篇章。
——她就是芜湖市实验幼儿园。
在这里,每位老师都是那么的平易近人,和蔼可亲,她们对幼儿教育事业的执着和热爱,令人感动,也令人震惊。
来到这里后,我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事,看到她们讲述时幸福、投入的样子,我真的感动了,我要向她们学习,做一名优秀的幼儿教师。
一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。
记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。
听到这里我哽咽了,我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的老师千千万;同时我也更加清楚地知道了,孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动,还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼,让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。
陶行知老先生曾经说过:"真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。
"每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧,黄老师你多吃点的时候时,我觉得自己再累,再辛苦也值得。
教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。
教师的职业是崇高的,教师的职业是无价的。
而如今我已成为一名幼儿教师,我要用我的爱去呵护,去关爱,去帮助这些可爱的孩子,为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程,以此来美丽我的人生。
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教师即兴演讲稿4篇
尊敬的各位评委、各位同行以及未来的教师们(学院学生):
大家下午好!
抽到这个题目,我笑了。
我笑,不是因为这个题目容易,而是因为开学初的一次见闻曾让我思考过这个问题。
开学第一天,我站在校园里,看到我们学校管理花草的老师在花台里修剪花草,只见他把花费了一个假期的时间才长出来的的枝条统统剪掉,让所有花草一个发型、一个pose。
这让我想起了“教师是园丁”这个比喻,我突然发现这个比喻还含贬义、还顶讽刺。
每一棵树木,因为地质、光线、养料的不同,会长出不同的形状。
同样的,每一个学生的内心也是一个独特的世界。
我们要改变他,也应该在尊重他的情况下,走近他,读懂他然后再引导他。
我们班有个学生特别调皮,上课特爱捣乱。
许多科任教师都向我反映他的情况。
通过了解,我知道这个学生原来是个生活在单亲家庭的孩子。
他从来没见过自己的母亲。
他父亲外出打工,结识了他母亲。
他出生后就被送回老家了,而后来,他的父母就离异了。
所以他从来没见过自己的母亲。
我后来发现,他生病时我只是给他买买药;头发长时,带他去理理发,你就喜欢我了。
他喜欢上我的课,还喜欢上其他科任教师的课了。
我们班里还有一个男生特喜欢打架。
我三天两头就得去德育处领人。
后来,我发现这个学生打架竟然是因为暗恋班里的一个女生。
我告诉他,现在的女孩子都不
喜欢打打杀杀、刀光剑影的侠客形象了,男人的魅力应该由内而外散发出来。
从此,我们班多了个好人,多了个老师的得力助手。
各位老师,咱们别做园丁了,那太残忍!我们也别做红烛了,那太悲壮!让我们做春雨吧,无论我们的学生是参天大树还是翠嫩小草,让他们在我们爱的滋润下茁壮成长,让祖国的大好河山变得绚丽多彩!
我的演讲结束,谢谢大家!
三分钟英语教师即兴演讲稿
各位老师、各位同学:
大家好!
在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。
做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。
对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。
这种爱是无私的。
但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。
师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。
只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。
因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。
同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。
有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。
等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。
陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。
”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。
”男生将信将疑地接过糖果。
陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。
”陶先生遂掏出第三块糖说。
这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。
”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。
”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。
步入菁菁校园,迎面几个大:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。
谢谢!
小学教师即兴演讲稿
"仪"是指人的”仪态”;”表”是指人的”外表”,”仪表”顾名思义,也就是指人的外表(包括容貌、姿态、风度等,指好的).”大方”指(言谈、举止)自然,不拘束.”仪表大方”意思就是人的外表、仪态要端庄大方.
有些同学在仪表的姿态、风度方面,和大方的言谈方面做得不够好.上课发言,一定要流畅、大声.声音小的只有蚊子叫一样,那你到底是说给46位同学听还
是自己听啊?不流畅,有的同学一个”因为”要说不下五遍,下文还接不上去,让人听着累.你说得也累,这种感觉会让人受不了的!
也是上课发言方面,有些同学伶牙俐齿,大大方方,站有站相,而有些同学就结结巴巴,忸忸怩溺,站没站相,首先让人看了就不舒服.其次会让人认为他没自信,不会有更多的耐心去听,即使他的回答再精彩.所以,姿态也很重要!
风度,是表现在各个细节方面的,比如说:春秋游中午吃饭时,别人碰倒了你的东西时,别人撞倒你时---吃饭时,你大方的呈上你的美味佳肴,与伙伴们分享;别人碰倒你的东西时,你能不计较的拾起来,不与别人争论;别人撞倒你时,你对别人微笑,并告诉他你没事,宽容别人.如果你能做到这点,你就是一个有风度的人.
现在,我们学会了仪表大方,在社会上工作后,你会很受人们欢迎,因为你有风度,回宽恕别人,你有仪表.
"仪"是指人的”仪态”;”表”是指人的”外表”,”仪表”顾名思义,也就是指人的外表(包括容貌、姿态、风度等,指好的).”大方”指(言谈、举止)自然,不拘束.”仪表大方”意思就是人的外表、仪态要端庄大方.
有些同学在仪表的姿态、风度方面,和大方的言谈方面做得不够好.上课发言,一定要流畅、大声.声音小的只有蚊子叫一样,那你到底是说给46位同学听还是自己听啊?不流畅,有的同学一个”因为”要说不下五遍,下文还接不上去,让人听着累.你说得也累,这种感觉会让人受不了的!
也是上课发言方面,有些同学伶牙俐齿,大大方方,站有站相,而有些同学就结结巴巴,忸忸怩溺,站没站相,首先让人看了就不舒服.其次会让人认为他没自信,不会有更多的耐心去听,即使他的回答再精彩.所以,姿态也很重要!
风度,是表现在各个细节方面的,比如说:春秋游中午吃饭时,别人碰倒了你的东西时,别人撞倒你时---吃饭时,你大方的呈上你的美味佳肴,与伙伴们分享;别人碰倒你的东西时,你能不计较的拾起来,不与别人争论;别人撞倒你时,你对别人微笑,并告诉他你没事,宽容别人.如果你能做到这点,你就是一个有风度的人.
现在,我们学会了仪表大方,在社会上工作后,你会很受人们欢迎,因为你有风度,回宽恕别人,你有仪表.
精选最新教师即兴演讲稿:我选择,我追求
弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁,我背着行囊走进师范。
在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。
18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。
望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从1999年至今,我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。
并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。
xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。
去年,参加全国成人高考,被三峡大学成教院英语系本科录取。
最重要的是去年8月,我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:xx年10月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。
我失望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。
“撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。