农村小学电教工作总结
小学电教工作总结范文6篇
小学电教工作总结范文6篇第1篇示例：小学电教工作总结在本学年的教学工作中，我作为小学电教老师，一直秉承着“以学生为中心，以教育为使命”的理念，认真履行教学工作，努力提高教学水平，不断探索教学方法和手段，取得了一定的成绩。
现在，我对本学年的工作进行总结，以便更好地改进教学工作、提高教育教学质量。
一、教学工作概况本学年，我承担了小学电教课程的教学任务，共计60个教学班次。
在教学过程中，我不仅注重课堂教学效果，还注重将科技手段融入到教学中，使学生能够更生动地学习知识。
我结合学生的实际情况，不断调整和改进教学内容和教学方法，力求将知识传授得更加生动、形象。
二、教学成果通过本学年的努力，我取得了一定的教学成果。
学生的学习成绩明显提高，特别是在课堂互动和实践操作环节，学生的参与度和专注度得到了极大的提高。
学生对电子技术的兴趣有所增加，对电子科技有了更深的理解和认识，这对于他们未来的学习和生活将会有积极的影响。
我通过为学生搭建了实践操作的平台，让他们能够更好地将理论知识应用于实践操作中，提高了学生的动手能力和实践能力。
三、存在的问题及改进方案在本学年的教学工作中，我也意识到了一些不足和问题。
我在课程设计和教学过程中，还有待加强教学内容的针对性和灵活性，使之更贴合学生的学习需求。
我在课堂管理和教学方法上还有待进一步提高，使课堂更具有秩序性和有效性。
我也要不断学习和探索，提高自己的教学水平，使自己更适应新时代教育的要求。
为了解决上述问题，我将采取以下改进方案：一是加强课程设计，结合学生的实际情况，设计更加贴合学生需求的教学内容；二是加强教学管理，提高教学的秩序性和有效性，创设良好的教学氛围；三是不断学习和研究，提高自身的教学水平，与时俱进，不断探索教学新方法。
四、展望在未来的工作中，我将继续以“以学生为中心，以教育为使命”的理念，不断提高自己的教学水平，更好地服务于学生的发展。
我将继续积极探索电教教学的新方法，不断创新教学内容和手段，使学生更加喜欢学习，更加感受到电子科技带来的乐趣和益处。
小学电教工作总结（通用28篇）
小学电教工作总结小学电教工作总结（通用28篇）辛苦的工作已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，制定一份工作总结吧。
好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的小学电教工作总结（通用28篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学电教工作总结篇1xxxx学年下学期又要结束了。
下面就一个学期的电教工作总结如下：在学校领导的关心支持下，全体教师的帮助下，我校的电教工完满完成。
1、维护学校的电教设备正常运作，让它成为教师、学生喜爱的教育手段。
各班的多媒体设备在极大部分的时间内能正常运行，为正常的教学工作提供了良好的保障。
我校与共享公司签订维护合同，公司每周四都会派人到的校进行电教设备的维护，效果也不错，但也有不足的地方，公司多次维修都未能解决网速慢的问题。
2、在继续教育上，全教师都参加了《教育公共危机》的学习，并全部通过。
在这方面，电教工作都为此做了不少工作。
3、充分利用学校电教设备搞好全校教师的现代化教学技术培训工作。
王副校长联系天河区的区坚主任到我校在学生电脑室对教师们进行电脑知识：PPT的制作的培训，老师们都说学到的许多有用的知识，将这些所学能更好地运用到现实的工作中。
4、为部分老师制作公开课的课件，为我校上好区的综合实践公开课做了应有的工作。
并将部分老师的公开课做成录象，作为我校的教学资源放在学校的资料厍中供以后使用。
5、本人还在王副校的支持帮助下，到xxxx小学学习了校内网站的制作，现在投入使用。
在使用后，学校的资料管理将会更合理，更有效。
也不会太多地受到外网的制约。
6、在校领导的支持下，本人还参加了xxxx市中小学校园网管培训。
本人也取得了合格证。
在这次的培训中，本人学到的许多网络上的知识，能更好地为我校的电教工作服务，对于维护我校的校园网的正常是很有帮助的。
7、学习了教育摩登平台的使用，为我校学生使用这一教育平台做合准备。
在此，本人应再次对支持电教工作的校领导表示深深的感谢。
小学电教工作总结通用范例5篇
小学电教工作总结通用范例5篇篇1一、引言本学期，我作为小学电教工作人员，认真负责地完成了各项工作任务。
在此，我对本学期电教工作进行总结，以期为今后工作提供参考和借鉴。
二、工作内容及成果1. 数字多媒体教学资源建设本学期，我积极收集和整理数字多媒体教学资源，完善学校电教资源库。
具体包括：（1）课件制作：根据各科教学需求，制作了一批多媒体课件，丰富了课堂教学形式。
（2）视频资源：搜集和整理了大量与课程内容相关的视频资源，供教师教学和学生学习使用。
（3）网络教学资源：建立网络教学资源链接，方便师生获取丰富的网络教学资源。
2. 信息技术课程教学在信息技术课程教学中，我注重培养学生的实际操作能力，加强课堂互动，提高教学效果。
具体工作如下：（1）备课：认真备课，确保教学内容丰富、有趣，激发学生的学习兴趣。
（2）授课：采用多种教学方法，如项目式教学、情境教学等，提高学生的参与度。
（3）辅导：加强课后辅导，帮助学生解决学习中遇到的问题。
3. 校园信息化建设在校园信息化建设方面，我积极参与各项工作的实施，推动了校园信息化水平的提高。
具体工作如下：（1）校园网站管理：及时更新校园网站内容，提高网站的信息传播效率。
（2）网络设施维护：定期检查网络设施，确保其正常运行。
（3）数字化校园建设：参与数字化校园建设规划，推动校园信息化进程。
4. 电教设备管理和维护本学期，我认真履行电教设备管理和维护的职责，具体工作如下：（1）设备巡检：定期对电教设备进行巡检，确保其正常运行。
（2）维修保养：对出现故障的设备进行及时维修和保养，确保教学工作的正常进行。
（3）设备管理：建立设备管理档案，规范设备使用和管理流程。
三、工作亮点与特色1. 资源整合能力强本学期，我积极整合各类教学资源，充分利用网络教学资源，为师生提供丰富的教学资源。
2. 信息技术教学创新在信息技术课程教学中，我注重培养学生的创新意识和实践能力，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
小学电教室工作总结5篇
小学电教室工作总结5篇篇1一、引言本年度，小学电教室在全体教师的共同努力下，圆满完成了各项任务。
本工作总结将全面回顾电教室在本学年的工作，总结经验教训，以期为提高教育质量和服务水平提供有力支持。
二、工作内容1. 信息技术教学（1）课程设置：根据教学大纲，制定并完善了信息技术课程计划，确保全校学生都能接受到系统的信息技术教育。
（2）教学质量：通过定期的教学研讨和培训，提高了信息技术教师的专业素养和教学能力，从而提高了教学质量。
（3）教学资源：整理和制作了丰富的教学资源，包括课件、教案、习题等，为教师教学提供了有力的支持。
2. 多媒体设备管理（1）设备维护：建立了设备档案，实施定期巡检，确保了多媒体设备的正常运行。
（2）设备维修：在设备出现故障时，及时响应，快速维修，确保教学工作的正常进行。
（3）设备更新：根据教学需要，积极申请更新设备，提高了设备的先进性和使用效率。
3. 电教活动组织（1）竞赛活动：组织了校内外的信息技术竞赛活动，激发了学生学习信息技术的兴趣，培养了学生的创新精神和实践能力。
（2）观影活动：定期组织学生观看教育影片，丰富了学生的课余生活，拓宽了学生的视野。
（3）培训活动：开展了家长信息技术培训活动，提高了家长的信息素养，促进了家校合作。
三、工作成果1. 教学质量显著提高。
通过全体教师的共同努力，信息技术教学质量得到了显著提高，学生的信息技术素养得到了大幅提升。
2. 多媒体设备运行稳定。
通过加强设备管理和维护，多媒体设备运行稳定，满足了教学需求。
3. 电教活动丰富多彩。
通过组织各类电教活动，激发了学生的兴趣，丰富了学生的课余生活，拉近了家校之间的距离。
四、工作不足与改进措施1. 工作不足：（1）教学资源更新不及时；（2）部分教师信息技术应用能力有待提高；（3）电教活动组织形式和内容需进一步创新。
2. 改进措施：（1）加强教学资源建设，定期更新教学资源；（2）加强教师信息技术培训，提高教师的信息素养和教学能力；（3）创新电教活动组织形式和内容，提高活动的吸引力和实效性。
2024年农村小学电教工作总结标准范文(2篇)
2024年农村小学电教工作总结标准范文一、工作背景2023年，农村小学电教工作迎来了新的发展机遇和挑战。
随着信息技术的快速发展和普及，电子教育成为了推动农村教育变革的有力工具。
我校抓住机遇，全面开展了电教工作，取得了一系列的成效。
二、工作内容1. 提升教师电教能力。
针对教师电教能力不足的问题，我们开展了一系列的培训和学习活动。
通过组织集体备课、观摩课等方式，提高教师的电教理论知识和实践技能。
同时，还通过邀请专家进行培训和授课，帮助教师熟练掌握各类电教设备的使用方法。
2. 完善电教资源库。
我们充分利用网络资源和自主创新，建立了一套适合农村小学的电教资源库。
资源库中包括了教学课件、视频教材、教学游戏等多种形式的教学资源，供教师和学生使用。
通过完善资源库，提高了教学质量和效果。
3. 推广在线学习平台。
为了方便学生在家学习，我们推广了一款在线学习平台。
该平台提供了丰富的学习资源和题库，学生可以通过电脑、手机等设备进行学习。
通过在线学习平台，学生可以在课后进行巩固和练习，提高学习效率。
4. 优化教室设施。
我们更新了教室的电教设备，配备了投影仪、电脑等设备，并建立了完善的音视频系统。
通过改进教室设施，提高了教学的互动性和吸引力，激发了学生的学习兴趣。
5. 加强与家长的沟通。
我们通过建立家校电教平台，加强与家长的沟通交流。
家长可以通过平台了解学生的学习情况和表现，与教师进行实时沟通。
通过与家长的密切合作，共同关心和培养孩子的发展。
三、工作成效1. 教师电教能力明显提升。
经过一年多的培训和学习，教师的电教理论知识和实践技能得到了有效提升。
教师们能够熟练操作各类电教设备，灵活运用网络资源进行教学。
2. 学生学习积极性提高。
通过优化教室设施和建立在线学习平台，学生的学习积极性得到了明显提高。
学生们能够主动参与到教学活动中，积极使用电教设备进行学习。
3. 教学质量和效果明显提升。
通过完善电教资源库和提高教师电教能力，教学质量和效果得到了明显提升。
小学电教工作总结10篇
小学电教工作总结10篇小学电教工作总结小学电教工作总结（一）：小学电教工作总结本学期我校电教工作在校领导的大力支持下，以学校工作计划为指导，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究等为工作重点，为学校各项工作带给良好的技术支持，圆满地完成了本年度的工作任务。
现将主要工作总结如下：一、强化服务意识，保证学校教育教学工作的正常开展1、利用暑假时间，完成了14套白板教室的安装和25个教室的一体机的整合工作。
2、开学前配合教导处制作了全校的课程表。
3、本学期学校在电教室共组织了五十多位老师的优质课评比活动。
4、在25个一体机整合的教室试用过程中，经过调查发现老师使用起来很不方便。
因为不是白板，操作困难，经校长同意我们为这25个教室增配了无线鼠标，方便了老师课堂使用。
5、每周的升旗仪式和每一天的课间操，我们用心参与，保证了学校这两项工作正常进行。
每周定期对学校广播系统、学校安全监控设备的运行状况进行检查并维护，对教室电脑、投影仪进行除尘清洁，对各办公室及教师电脑防毒杀毒，发现问题及时解决，保证学校设备健康、正常、安全运行。
6、协助教导处举行了两次卡拉ok比赛、“我的中国梦”主题演讲赛、连续三期一年级家庭教育讲座、三年级的魅力家长会以及魅力家长推广会等活动;国庆前夕成功举办了学校秋季运动会;少先队建队日，我校在操场举行了队日活动及新队员入队仪式。
以上各项活动我们都用心准备，不管是摄像、照相还是音响设备安装调试，都能高标准高要求完成任务。
7、透过校讯通这一平台，认真做好家校联系工作。
8、认真排除微机室的电源故障以及学生电脑故障问题。
为了能让三四年级的学生在微机教室正常上课，我们主动查找问题、试着解决问题，解决不了的让电脑公司帮忙解决。
9。
期末考试期间，组织四五六年级教师录制英语听力测试题，编排学生考试试场，期末考试成绩录入前的准备和录入以及打印工作等，我们都做到了准确无误。
10、除完成常规工作外，我们还协助办公室和教导处完成一些学校安排的临时性工作。
最新小学电教工作总结【精选9篇】
最新小学电教工作总结【精选9篇】小学电教工作总结篇一我们组的每一项工作无论是教育教学，电教工作，还是学校临时布置的各项任务都能很好地完成。
每位教师对任何工作都是踏踏实实、积极肯干。
我组遵守学校的规定，认真组织每周的组内教研活动，每位组员均超额完成了练字、业务学习、听课等任务。
以校本研究为契机，加强自身学习。
我组教师人人都有主人翁意识，人人都树立了终身学习的观念。
我组教师积极主动的学习教育教学理论及相关的学科知识。
这种学习是主动的、自发的，学习效果也是显而易见的，课堂教学质量的提高，学生学习兴趣的上升无不证明了这一点。
教学工作：我校开设68节微机课（34个班，每班每周开两节课），我们小组认真上好每节微机课。
电教工作：1、计算机（1）维护学生计算机（219台）、教师办公用计算机（2）学校网络维护（3）电话（4）电视（5）广播（6）安防等等2、会议接待承担大量各级别会议、现场直播。
3、学校活动校运动会等各种活动我们都能积极主动的配合，努力完成。
实现教育现代化，教师队伍的现代化是关键。
教育技术的现代化归根到底还是人的现代化，没有教师队伍的现代化，没有一支高素质、掌握现代教育技术的师资，再先进的设备也是一堆费铁，采用现代教育技术也就无从谈起。
为此，我们制定了对教师的电教技能的培训计划。
要求大家树立高度的使命感、紧迫感，化大力气，努力掌握现代教育技术。
首先，我们充分利用课余时间、节假日，采用分阶段、多渠道、多层次的培训方法如：集体学、个人学、师徒共进等对教师开展多媒体计算机的基本理论、计算机的操作系统、教学软件的使用方法的培训，通过培训，全体教师基本上都能使用和操作各种现代教育设备，形成了全员参与现代教育技术，全员研究现代教育技术，学校各项教育教学活动全面采用现代教育技术手段的局面。
仅本学年我们就制作课件30多个，涉及5个学科，使用率为100%。
其次，我们开展网络信息技术，网上服务技能的培训。
利用校园网络与世界接轨，与信息赛跑，充分共享资源，使每位教师不出门就能接受现代教育思想、教学方法的培训。
小学电教工作总结通用范例5篇
小学电教工作总结通用范例5篇第1篇示例：小学电教工作总结一、抓好规划，立足基础电教工作在小学教育中占据着越来越重要的地位，为了更好地推动电教工作的发展，我们制定了全面的工作规划。
在今年的工作中，我们立足基础，重点围绕提高教学质量和服务学生发展这两个核心目标展开工作。
二、科学布局，扎实推进为了更好地发展电教工作，我们积极探索科学布局，做到问题导向、目标导向。
我们加强了师资队伍建设，提升了教师使用电教设备的能力和水平。
我们加强了设备更新和维护，确保设备的正常运行。
在教学设计方面，我们加强了课程与电子资源的整合，提高了教学效率和质量。
三、创新实践，引领未来在电教工作中，我们注重创新实践，积极引导学生拓展学习方式，提高综合素质。
我们结合学生实际情况，制定了个性化的学习计划，引导学生主动参与学习过程，提高学习兴趣和积极性。
我们还开展了一系列电教活动，丰富了学生的课外生活，培养了他们的综合能力。
四、突出特色，形成品牌在电教工作中，我们注重突出特色，形成品牌效应。
我们注重挖掘学校资源，借助校园文化和师生特长，打造了一批有影响力的电教课程。
我们还注重与社会资源的对接，开展了一系列合作项目，促进了校际交流和合作。
我们的电教工作不断受到家长和社会的认可，形成了独特的品牌效应。
五、总结经验，砥砺前行在电教工作中，我们不断总结经验，不断反思，不断完善。
我们深入分析了电教工作中存在的问题和不足，积极寻找解决方法，推动工作向更高水平发展。
我们还加强了与其他学校和单位的交流和合作，借鉴他们的经验，不断提升自身的能力和水平。
我们相信，在不断总结和砥砺中，我们的电教工作会取得更大的成就。
我们在过去的一年里，电教工作取得了一定的成绩，但同时也面临着挑战和不足。
我们将以更加饱满的热情和更加务实的态度，继续推动电教工作向更高水平发展，为学生的全面发展和学校的整体提升做出更大的贡献。
愿我们的电教工作越来越好，学生的未来越来越光明！第2篇示例：小学电教工作总结通用范例一、工作回顾在过去的一年中，我致力于电教工作，将多媒体技术融入到课堂教学中。
小学电教工作总结(通用3篇)
小学电教工作总结(通用3篇)小学电教工作总结一在过去的一年里，我作为小学电教教师，认真履行职责，努力为学生提供优质的电教资源和服务。
在这个过程中，我经历了许多挑战和收获，下面是我对这一年工作的总结。
首先，我意识到电教教学需要不断与时俱进。
随着科技的迅速发展，电教教学方法和手段也在不断更新。
为了与时俱进，我不断学习和掌握新的电教资源和工具，并将其应用到教学实践中。
通过使用多媒体教学课件、电子白板等工具，我能够更生动地展示教学内容，增强学生的学习兴趣和参与度。
其次，我注重个性化教学。
每个学生都有自己的学习特点和需求，因此在电教教学中，我试图根据学生的差异提供个性化的学习资源和指导。
通过使用电教软件，我可以将学生的学习过程进行记录和分析，从而更好地了解每个学生的学习状态和进步。
在实际操作中，我鼓励学生利用电脑或平板电脑完成作业和练习，以培养他们的自主学习能力和信息素养。
最后，我积极参与校内外的电教活动。
在校内，我组织了一些电教技能培训和经验交流会，让其他老师了解最新的电教资源和应用方法。
在校外，我参加了许多电教教育展览和研讨会，与其他学校和专家交流心得，扩大了自己的电教视野。
这些活动不仅提高了我的专业技能，还让我能够了解到电教教育发展的最新动态。
总的来说，过去的一年里，我认真履行职责，不断提高电教教学水平，取得了一定的成绩。
然而，我也发现自己在某些方面仍需要改进和提高，比如深入了解学生的学习需求、更好地配备电教设备等。
我相信，在未来的工作中，我将继续努力，不断探索和创新，为学生提供更好的电教教学服务。
小学电教工作总结二回顾过去这一年，作为一名小学电教教师，我在电教教学方面取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
下面是我对这一年工作的总结。
在教学方面，我充分利用电教资源和工具，设计了一些富有创意和趣味性的教学活动。
通过使用电教软件和多媒体教材，我能够更好地呈现教学内容，激发学生的学习兴趣。
我还鼓励学生利用电脑和平板电脑完成作业和练习，以培养他们的信息素养和自主学习能力。
小学电教工作总结(9篇)
小学电教工作总结（9篇）总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，因此好好打算一份总结吧。
我们该怎么写总结呢？下面是白话文的我为您带来的小学电教工作总结（9篇），您的确定与共享是对我最大的激励。
篇一：小学电教工作总结篇一我校的电教工作能得到教化局电教馆的赞扬，是在校领导的高度重视下，共同努力，亲密合作，树立服务意识，发挥集体才智的结果。
现将我校电教方面的详细做法与大家汇报一下，抛砖引玉。
一、树立老师先进的教学理念。
让电化教学使课堂充溢朝气我校很多电教设施也不是那么的齐备，只有一间多媒体教室。
教室里既无“班班通”，也无电视、电子白板等电化教学设施。
很多老师会认为在这样的条件下开展电化教学是多此一举，不切实际，甚至是影响常规教学的做法。
针对这种现象，教育处特地支配了由各科主任执教的电教引路课，让老师们了解电化教学的特点和特长，特殊是一些难点的突破，有了课件形象生动的演示，音、图、文并茂的视觉享受，老师少费了口舌，学生则加深了理解，让课堂更高效。
有了引路课，老师们也尝试着用电化教学来解决自己以前很难攻破的教学难点，本学期老师用多媒体上电教课32节，自制课件18件（其中网络课件2个）。
主动策划并组织老师以备课组为单位，利用多媒体资源或网络环境进行课改探讨课的实践与探讨，不断提高课堂教学效益，提升学生信息素养。
在近20多节的校级公开课或评优课中有百分之九十五以上的老师选用多媒体教室、电教工具开课。
教育处不仅为这些课件的制作供应了技术帮助，还合理的支配了时间，充分利用了有限的教学条件。
二、人性化的管理，推动电教工作我校对于能运用电化教学的老师予以三倾斜政策。
即评奖倾斜，推优倾斜，报销倾斜。
对于自己制作课件上课的老师，在竞赛评奖上予以靠前评价；获得电教奖项的老师在推优评先中优先考虑；对于电教类参赛费全部报销，每学期报销一本电教类书籍。
小学电教工作总结(3篇)
小学电教工作总结随着新年的脚步悄悄地走来，一学期的电教工作也将接近尾声。
本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。
能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校布置的各项工作。
现就将我校本学期的电教工作汇报如下：学校十分重视电教工作，加强组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入学校的年度工作计划，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。
学校的切实领导与管理，确保了该项工作井然有序的发展。
一、明确职责，做好各项活动协助工作。
电教组内成员职责明确，管理到位。
能根据上级电教工作会议精神，结合我校的实际情况，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。
利用课余时间，电教组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设，及时做好各学科教学光盘的归档工作，并将所有的多媒体资料进行登记造册，为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。
在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。
另外电教组还积极协助学校做好各项工作：印制一至六年级各学科测试试卷、设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状；上传学校的各类新闻与报道等；积极参与学校组织的各种教育教学活动：一年级招生工作、新生学籍建立入库工作、课堂观察工作现场会、新教育实验、安全教育现场会、读书节成果展示、新密市中小学校长优质课展示等，为学校各项活动的顺利开展发挥了作用。
本一学期，电教组累计使用打印纸达到近十箱，近四万张；印制各学科测试试卷达到近五十万张。
二、热情服务，保障活动顺利开展。
为了加强学校电教设备与器材的有效使用，由电教组成员定期对全部设备进行维修与检查，我们的几位老师更是经常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。
小学电教工作总结15篇
小学电教工作总结15篇小学电教工作总结1一学期以来，我校的电教工作根据省电教馆、市教委、区信息中心的安排部署，我们以邓小平理论为指针，在加强教师利用现代教育技术能力的培训工作，加大电教硬件和软件的投资力度，提高电教设备的使用率，加强对现代教育技术与课程整合的实验和应用研究，探索和构建新型教学模式，提高教师运用现代教育技术的水平和提高课堂教学质量等方面做了大量的工作，有力地促进教学改革和素质教育的全面实施。
现将一学期来的工作总结如下：一、积极开展教育科研学校领导非常重视教育科研，教育科研已成为学校工作的重要组成部分，处于先导地位。
学校副校长分管教科研工作，由学校教科室负责具体实施。
学校教科室制定了开展教育科研的中长期规划，并制定了学年和学期的工作计划，并能做到目标明确、内容具体、措施落实，定期进行总结评价。
科研管理规范，按时完成上级科研管理部门下达的任务，课题的申报、论证、立项、指导、结题和成功推广等各项工作运转有序。
我们围绕现代教育技术实验学校提出的任务，结合学校实际情况，开展《在高年级信息技术课堂教学中培养学生逻辑思维能力的研究》的专项课题研究。
由于学校领导的重视和广大教师的积极参与，在现代教育技术应用与理论方面取得了较好的成绩。
如，陈慧霖老师的论文《网络教学评价的新尝试》获江苏省现代教育技术研究论文评比二等奖，《网络教学评价：两难，尝试，思考……》获天宁区电教论文评比一等奖，《网络教学评价的思考》获省师陶杯论文评比三等奖，《信息技术与学科整合的思考》获天宁区教海探航获一等奖。
二、注重校园网络与校园电视台要想搞好教育教学各项工作，必须利用必要的宣传工作，才能得到社会的.肯定和支持。
利用主页反映学校的教育教学活动，宣传学校特色，共享学校资源。
我校在时开始学校主页的建设，在去年年底进行改版，几经修改与完善，目前正过渡到具有方便信息的更新与管理的动态网页。
为了做好网页的维护与更新，学校制定了《浦小管理办法》，确定了各栏目具体负责人。
小学电教工作总结范文6篇
小学电教工作总结范文6篇篇1时光匆匆，转眼间已又是一年。
在这一年中，在学校领导的大力支持和领导下，在各有关人员的积极配合下，我认真做好学校各项电教工作，积极配合上级实施农村中小学现代远程教育工程，做好信息技术与课程整合工作，深入探讨信息技术与学科教学如何融合和创新，尽心尽力为教师和学生服务。
现将工作总结如下：一、认真学习，不断提高自身素质我始终坚持学习电教方面的专业知识，有意识地去了解各种新的软件，遇到不懂的地方就虚心向领导和同事请教，平时经常找一些有关计算机的资料来看，也经常和同事们交流，大家共同提高。
二、加强管理，充分发挥现代技术设备的效益我们坚持合理分工、资源共享的原则，根据学校工作的需要和电教部的安排，我负责管理一到六年级的多媒体教室和教师电子备课室。
做到分工不分家，新设备及时培训、使用、保养、及时做好档案资料积累与整理工作。
我校的电教设备已做到了物尽其用。
电教设备的维护较多，虽然不时也有一些问题，但基本上都能在教师、学校、上级部门的努力下解决，教师们也可以通过博客等途径寻求帮助解决。
使用好电教设备，在用的过程中也不能忽视平时的保养和维护。
在这方面我们的老师做得很好。
另外，我们要求每位教师在上完公开课之后把所借的电教教材送回指定地点，这样也利于我们及时发现电教设备存在的问题和损耗情况。
三、加强电教研究，促进教学发展1. 积极组织教师参加各种培训，不断提高教师素质。
一年来我校有多名老师参加了市级以上的继续教育培训。
这些培训都为教师们提供了很好的学习机会。
2. 组织开展各种电教活动，提高教师的使用率。
本学期我们开展了信息技术与学科有效整合的研讨活动。
每位教师都积极研讨，提高使用电教设备的能力。
3. 开展好电教辅导工作，使电教工作落到实处。
在学校工作中经常出现教师或学生不会使用电教设备的现象，这时我都能很耐心地给他们做示范、指导。
同事对于年纪较大的老教师，手把手地教他们使用现代教学设备，在较短的时间内他们基本上能掌握一些基本的操作方法。
小学电教工作总结(通用10篇)
小学电教工作总结（通用10篇）小学电教工作总结篇一一、完成xx年城区小学电化教学和实验教学的评估工作。
二、通过组织各种优质课、优秀论文、自制教具、学具、学生电脑作品的评选活动，推动实验仪器、电教设备的使用，推进了电化教学和实验教学的开展。
1、组织开展了省、市、区三级电教优质课、阅读指导课评选工作，其中25节课参加市级评选，3节课参加省级评选。
2、组织开展省、市、区三级电教论文、图书馆论文、实验教学论文评选活动，并选送76篇论文参加市级评选。
3、开展三乡一镇中小学英语教师电子语音教具应用优质课现场评选活动，并选送4名教师参加省、市评选。
三、积极组织电教和实验教师学科骨干教师参加各种培训、研讨活动以提高教师使用现代教育技术设备的水平，促进教师专业成长。
1、组织部分教师参加了省电教馆组织的《网络教育模式与绩效实验研究项目》高级研修班。
2、组织全区初中41位教师参加了张家口市教育技术教学研讨活动。
3、组织27名“三乡一镇”英语教师参加教育厅组织的电教语音教具应用的培训。
4、组织中小学图书馆长、实验教师、校园网管理教师参加了全市的业务上岗培训。
5、组织全区33名教师参加了全市中小学视频摄制技术、制作培训。
四、扎实推进省《网络教育模式与绩效实验研究》课题研究，并确立我区以《网上教研、提高教师专业成长》和《实验班数字教学资源应用》为方向的课题研究。
迎接了省教育厅网络教育模式与绩效实验研究项目组对我区项目的调研、评估，对7所学校申报的9项市级“十一五” 教育技术立项课题进行结题材料的最终验收和上报工作。
五、组织参加河北省中小学“网络教育名师”评选活动，全区推荐中学四名教师，小学三名教师参加评选。
现三名小学教师正在河北远程教育网上参加在线评选活动。
六、根据省教育厅、市教育局文件积极争取社会捐赠教育教学用品。
1、接收价值近4万元科大讯飞语音学习机27台。
2、为学校发放价值约10万元安克胜学习机500台。
七、进一步做好x区教育局网站中心建设工作，加强教育信息化资源建设的力度，初步建成中学教育教学研究网，努力实现信息技术与日常教育教学有机的结合。
小学电教工作总结15篇
小学电教工作总结15篇小学电教工作总结1一年来，电教组从学校的中心工作出发，为学校各项工作提供良好的技术支持，圆满地完成了本年度的工作任务。
现将主要工作总结如下：一、本年度我们电教组成员对几个常用软件进行了深入学习，对学校的工作也起到了促进作用。
对学校教师的培训我们也不放松，我们积极辅导和帮助每一位教师学习电脑以及网络知识。
二、一年中我们对学校的电脑进行不定期维护，让老师们都能在电脑上完成编写教案、教育故事等工作。
三、每学期初电教设备也及时发放到需要的教师手中，保证使用效果，让这些设备发挥最大作用。
认真执行电教资料借还制度，保证了教师借用方便、即时。
四、每周的升旗仪式和每天的课间操，我们都提前准备，保证了学校这两项工作正常运行。
五、我们对学校音响、音乐铃、校园广播等设备也进行了检查、维修和调试，确保了这些设施使用正常。
六、学校组织的各种讲课活动，我们也全力相助，为每一位讲课教师，都进行课堂实录，让他们课后就能看到自己讲课的实录，及时发现自己在课堂上的优缺得失。
七、我们为了让老师更方便运用多媒体网络进行教学，经常深入了解多媒体教室使用情况，有问题及时解决。
不管哪位教师在课堂上遇到多媒体故障，我们都会全力以赴去帮助解决。
当时解决不了的，下课后或学生休息日解决，自己解决不了的.找售后服务部门。
八、在我们学校组织的文艺汇演中，不管是彩排还是正式演出，我们都是早做准备，认真调试，在校领导支持帮助下，完成文艺汇演。
九、每学期期末，我们积极配合班主任完成了期末考试成绩录入统计任务，做到了准确无误。
十、根据学校安排继续在校讯通这个平台上与家长互动，取得了良好的效果。
家长通过这个平台了解了近期学校的动态，学校也从这个平台得到了家长的反馈意见。
这个平台拉近了学校和家长的距离，给孩子营造了一个安全、和谐、温馨受教育的环境。
十一、除完成常规工作外，我们还协助完成一些学校安排的临时性工作。
每一项工作从接任务到最后完成我们都是一丝不苟、认真对待、直至任务圆满结束。
小学电教工作年度总结(3篇)
第1篇一、前言随着信息技术的飞速发展，电教设备在学校教育中的应用越来越广泛。
在过去的一年里，我校电教工作紧紧围绕教育教学中心，充分发挥电教设备的优势，为提高教育教学质量提供了有力保障。
现将本年度电教工作总结如下：一、工作回顾1. 加强电教设备管理，确保设备正常运行（1）完善电教设备管理制度，明确设备使用、维护、保养等环节的责任人。
（2）定期对电教设备进行检查、维护，确保设备正常运行。
（3）提高教师电教设备使用技能，开展电教设备培训，使教师熟练掌握设备操作。
2. 深入开展电教教研活动，提高教师电教素养（1）组织教师参加电教教研活动，分享电教教学经验，提高教师电教素养。
（2）开展电教示范课、公开课等活动，展示电教教学成果。
（3）鼓励教师开展电教课题研究，提高电教教学水平。
3. 积极开展电教资源建设，丰富教学资源（1）收集、整理电教资源，建立电教资源库，方便教师查阅、使用。
（2）鼓励教师制作、开发电教资源，提高电教资源质量。
（3）利用网络平台，开展电教资源共享，提高资源利用率。
4. 加强与兄弟学校的交流与合作，共同提高电教水平（1）参加电教研讨会、交流活动，学习先进经验，拓宽视野。
（2）与其他学校建立合作关系，共同开展电教课题研究。
（3）共享电教资源，提高电教资源利用率。
二、工作成效1. 教师电教素养明显提高，电教教学水平得到提升。
2. 电教资源丰富，教学质量得到有效保障。
3. 电教设备运行良好，为教育教学提供了有力支持。
4. 电教工作得到上级领导的认可，学校电教工作在全市范围内具有一定的示范作用。
三、工作展望1. 进一步完善电教设备管理制度，确保设备安全、高效运行。
2. 加强电教教研活动，提高教师电教素养，推动电教教学水平不断提升。
3. 深化电教资源建设，丰富教学资源，满足教育教学需求。
4. 加强与其他学校的交流与合作，共同提高电教水平。
总之，过去的一年，我校电教工作取得了一定的成绩。
在新的一年里，我们将继续努力，为推动学校教育教学工作再上新台阶贡献力量。
2024年农村小学电教工作总结模版（4篇）
2024年农村小学电教工作总结模版一、总体概述____年是农村小学电教工作的关键一年。
在全面推进新农村教育现代化的背景下，我校电教工作稳步发展，取得了一定的成绩。
本总结将对____年电教工作进行回顾和总结，指出存在的问题，并提出改进与提升的措施，以期在未来的工作中取得更好的成绩。
二、工作回顾1.硬件设施建设在____年，我们校的电教设施得到了进一步的完善。
通过上级政府和社会各界的支持，我们购置了一批先进的电子白板、多媒体教室设备和学生电子设备。
这为教师们的授课提供了更多的工具和资源。
2.师资队伍建设为了提高教师的电教能力，我校加大了对电教培训的投入。
举办了一系列的培训班和研讨会，提供了专业的培训师资和教学资源。
这使得教师的电教水平有了明显的提高。
3.课程开发与资源共享在____年，我们校积极创新课程内容，开发了一批新的电教资源，丰富了教学内容。
同时，我们也与其他学校进行资源共享，通过互联网平台共享教学资源，提高了教学效果和资源利用效率。
4.课堂教学改革电教在我们校的课堂教学中起到了重要的支持作用。
教师们积极运用电子白板和多媒体设备进行教学，引导学生进行互动和合作学习。
这使得课堂变得更加活跃，学生的参与度和学习兴趣都有了明显的提高。
三、存在问题尽管我们在____年取得了一定的成绩，但还存在一些问题，需要进一步改进和提升。
1.电教设备维护不及时由于设备使用频繁，设备的故障率也相对较高。
但是由于维修经费不足和维修人员不及时，导致教室中的一些设备不能正常使用。
这给教师的授课和学生的学习带来了一定的困扰。
2.师资队伍培训不足虽然我们加大了对教师的电教培训投入，但目前只有部分教师接受到了培训。
还有一部分教师对电教理念和技能了解不深，无法全面运用电教手段进行教学。
3.电教资源整合不完善我校虽然与其他学校进行了资源共享，但目前还没有建立起完善的资源共享平台，导致教学资源的整合和共享效果不理想。
我们需要进一步提升资源共享平台的建设和管理。
小学电教工作总结(4篇)
小学电教工作总结本学期学校教育信息化工作在市电教馆的领导和学校电教领导小组的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识;学校在规范管理与教育技术装备与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在“十五课题研究”与课堂实践等方面也取得了一定成效。
现将一学期工作小结如下：一、电教常规1、坚持进行现代教育技术培训。
能有计划地组织教师利用业余时间与暑假时间进行音频、视频资料的采集等现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行电教课题研究创造条件。
2、进一步拓展信息技术应用空间。
教师们在平时课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学，提高课堂学习效率。
本学期教师去多媒体教室上电教课____节;多媒体控制中心为电教课题研究和课堂教学提供优质服务，本学期共为教师教学播放录113课时（其中语文14课时、英语50课时、自然或科学38课时、美术社会综合实践活动11课时）。
3、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。
本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的儿童动画片、故事片、科教片计时76课时;直播红领巾电视台自编自演节目____次约____分钟，约____周一次。
4、为学校开展课改研究活动提供支持。
为一二年级半日开放活动进行实况录象____节;网络课实况录象____节;青年教师评优课实况录象____节;“做中学”研究课实况录象____节;其它述课约有____节。
为学校教学研究的微观分析与宏观调空起了积极作用。
6、实时拍摄学校少先队、工会、课题研究、运动会等大型活动，共记10场。
为学校宣传与教育工作提供真实素材。
7、期中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效。
期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。
8、完成学校网站的改版，加强校园网的维护和安全工作，保证其畅通无阻;为全校____多台电脑做好后勤服务工作，保证正常的教学和办公环境。
2024年农村小学电教工作总结标准范本（3篇）
2024年农村小学电教工作总结标准范本尊敬的学校领导、教师同仁：时光荏苒，转眼间2024年的农村小学电教工作已经接近尾声。
在这一年里，我和全体教师同仁共同努力，积极探索电教教学新模式，取得了一定的成绩。
在这里，我简要总结下2024年农村小学电教工作的经验和教训。
一、创新教育理念，提升教师技能2024年，在学校的大力支持下，我积极组织教师参加电教培训，提高了电教技能水平。
我们通过参加各类教育论坛、研讨会，了解最新的电教教学理念和技术应用，不断更新自己的教学思路。
同时，我们加强了教研活动，通过集体备课、交流讲评，推动教师之间的共同成长和进步。
在课堂教学中，我们不断尝试各种多媒体教学形式，充分利用电子课件、教学软件、互动白板等工具，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
二、改善设备环境，优化电教资源2024年，在学校领导的大力支持下，我们对电教设备进行了升级和改进。
我们引进了一批新的电教设备，配备了更加先进的互动白板、投影仪等设备，为教师的电教教学提供了更好的条件。
同时，在使用电教资源方面，我们深入挖掘并建设了丰富的教学素材库，将各类优质教学资源整理归纳，为教师进行教学提供了可靠的支持。
三、加强家校合作，优化学生学习环境2024年，我们进一步加强了家校合作，形成了教师、家长和学生之间良好的互动机制。
我们建立了微信群，定期向家长发送电教教学视频和教学计划，让家长更好地了解学校的电教教学情况，并配合学校的教学工作。
同时，在每学期的家长会上，我们向家长介绍电教教学的优点和方法，并鼓励家长在家中配合学校的教学工作，共同促进学生的学习进步。
在实施电教工作的过程中，我们也遇到了一些困难和问题，比如设备故障、软件使用不熟练等。
这些问题对我们教师提出了更高的要求，我们要进一步加强自身的技能学习和实践，不断提高自己的电教教学水平。
展望未来，我们将进一步深化电教工作，不断开拓电教教学的新途径，提升教师和学生的电教技能，为促进学生全面发展、提高教学质量做出更大的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
农村小学电教工作总结
电教在我县农村小学教育的普及是从XX 年秋的农远工程应用开始。
起初我校这项工作开展不尽人意，资源接收不正常，利用率也不高。
在这三四年里，我校一方面加强对电教管理员的培训，不断提高其自身业务水平，另一方面也针对电教管理中不断出现的新情况、新问题，努力探索，总结经验，寻求解决问题的办法。
现在我校广大教师也切身体会到远程教育资源利用对教育教学的作用，电教工作真正服务于教育教学，深受中心校领导的好评。
下面就我校电教管理工作谈一谈几方面的体会。
我校不断建立和完善相关的规章制度，制订管理措施。
特别是光盘管理。
一开始由于缺乏管理经验，我校教学光盘，有借无还或损坏率较高。
针对这种现象，学校将教学光盘分类造册，分盒装置，专人保管。
只对本校教师开放，其它人谢绝借用。
每期购备的教学光盘及时登记造册。
为方便老师使用，我校将《教学光盘登记册》及《远程教育接收记录册》悬挂于办公室醒目处。
教师课前要想知道哪些课可利用电教资料，伸手可及，且内容一目了然。
任何教学光盘每次每位教师最多可借 2 盘，使用时间不超过两天。
每次先登记再借用，先归还再借用。
若发现人为损坏，按原价双倍赔偿。
每学期结束
前，学校公物管理员配合电教管理员核清所有电教光盘，确保不丢失，确保每张教学光盘的使用寿命。
本期电教管理员又及时将接受信息归类下载打包放置电脑桌面，大大方便教师的使用。
电教室卫生管理也是一件令人头痛的事。
特别是村小，由于受土路资源的影响，我校电教室一开始投入使用，没过两天，便是灰尘满地，直接影响电脑的使用寿命。
针对这种现象，我校及时召开校务会，从源头抓起。
要求各班主任及时利用班会加强对学生教育。
向学生讲解电脑是一种高精密产品，对卫生、温度的要求比较高，特别是灰尘对它的危害最大。
电教室是我校的公共教室，卫生靠大家，卫生要从我做起。
同时授课老师在学生进电教室前加强个人卫生检查，发现谁的鞋有泥巴，坚决要求其将鞋上泥巴清除干净，否则不准其进入电教室上课。
现在我校学生已养成了良好的卫生习惯，进入电教室上课前都自觉自查自身卫生，尽管电教室使用率较高，但一周也只要清扫一次。
另外，上课时要求每位教师不带茶水进电教室，爱护设备，规范操作，保证设备正常运行，课后授课教师要及时如实填写
《农远资源利用登记表》，关闭电视机电源，并关好电教室门窗。
强化电教管理员管理职责。
暑期我们已谈过，作为一名电教管理员，特别是我们师资力量严重匮乏的金桥学区的一名村小电教管理
员。
首先要“勤”字当先。
就拿远教ip 资源接收来说，讲起来容易做起来难，稍有懈怠，接收资源就不完整。
每周一至周四均有固定时段接收相关电教资源。
电教管理员必须在教学外把电教管理作为自己的一份职责，心系接收。
因为接收过程中尚有一些不测。
如教师利用远程教育资源上课（我校仅有一台电脑），操作不当而使接收中断；学校供电电压较低，接收过程中电脑也时常自动关机。
我校电教管理员与赵立升校长忙里抽闲，经常去电教室看看接收是否正常，发现问题及时解决，确保远程教育资源的正常接收。
接收工作不是一朝一夕，一周两周到一所学校只要看远教ip 资源的接收情况，就能反映出电教管理员的工作实绩。
若接收正常，电教管理员一定辛勤付出。
这一点我们深有体会。
本期我校电教管理员尚根据接收下载的现代远程教育
资源的内容，按学科分类，编制目录，打包下载，以方便教师适时使用。
（当堂示范操作略）
远程教育资源按学科分类、编制目录、打包下载工作是一项繁琐的劳动，更需要电教管理员的艰辛付出。
可以不夸张的说，要想把这项工作做好，电教管理员有时一天的工作量不亚于正常的一天半工作量。
我校注重加强对一线教师的培训，提高农远资源的利用率。
有了现成的接收教育资源，又有配套的电教设备，要发挥其效益，必须
全体教师要适时使用。
为转变他们的教学观念，激发他们利用电教辅
助教学的兴趣。
我们首先利用学校的业务学习时间，加强对教师的远程教育资源利用培训。
尽管只有一台机，但一定让每位教师亲临电脑，自己动手，使每位教师熟练访问并使用远程教育资源中的ip 数字和收录远程教育频道的节目。
让他们结合远程教育资源中的健康教育、活动课教育、安全课教育等内容组织学生课堂教学。
今年上半年各班主任又组织学生适时收看已接收的爱国影片。
这样既丰富了学生课堂教学内容，又寓教于乐。
本期我校对全体教师加强《如何运用远教i p 资源》的培训。
具体培训如下：
1、电视机与电脑的连接
打开电视机电源，待屏幕出现雪花画面时，按电视机遥控器的信号源( tv ／av )键，当电视画面出现“ tv 、av1、av2 、svhs 、hdtv 、电脑输入”时，再用遥控器的+、- 键上下移动至电脑输入按+、- 键确定，即可看见电视屏幕上显示电脑画面。
2、电脑中远教i p 资源的操作
(1)、移动鼠标的光标至桌面的“ er (远教资源浏览器)” 左双击打开此浏览器。
若找不到网页，移动鼠标的光标至左上方“小学” ，左单击，即可看到“农村中小学现代远程教育资源”首页。
( 2)、根据教学需要打开对应网页。
如需运用“课程资源”。
移动鼠标的光标至“农村中小学现代远程教育资源” 首页上方中的“课程资源” ，左单击将出现课程资源的主网页，可见语文、数学……品德与生活等学科。
若语文课，移动鼠标的光标至”语文”左单击，再在“人教课标版”中选对应年级，左单击即可打开对应年级语文主网页，选相应课题中的课程资源。
当左单击课程资源如果出现播放器画面，需再左单击播放器右下方的“下载”处，等下载完毕即可播放。
若不是全屏，可右击鼠标一次至“全屏”处，再左单击即可全屏播放。
（当然现在我们对远程教育资源按学科分类、编制目录、打包下载后，此项操作也就简化多了）
3、百部影片的播放
移动鼠标的光标至桌面的“我的电脑” ，左双击打开“我的电脑”，再左双击 e 盘就可看到百部影片文件夹，移动鼠标的光标至此文件夹左双击即可。
根据需要选对应影片，左双击播放。
4、外接音箱的使用打开外接音箱的主机后置开关，调节前四旋钮中的大旋钮至合适音量为止。
从基础抓起，效果还真的不错。
原来课前有一部分教师要请教，如何找课程资源，又如何操作，现在一切全免了。
他们大都能轻车熟路，合理利用远程教育资源，大大提高课堂教学效率。
现在我校又在提倡每位教师原则上备课学科，每月至少备一课时电教课。
即事先熟悉所要收看接收的课件内容，拟定内容提要，观
看要求、思考讨论题和观后实践的建议方案等，并将相关内容标注在
备课笔记中。
让电教工作真正服务
于教学，服务于每位教师。
当然，电教工作刚刚起步，在发挥校园网和电教设备的作用，提高教学质量，加强教师的现代教育思想和业务技术素质教育，加强设备、设施的管理和建设，形成现代教育技术办学体系方面。
我们还有许多工作需要去做，去研究。