少先队活动记录15篇全新版
少先队活动记录表20篇
少先队活动记录表20篇(原创版)目录1.少先队活动记录表的概述2.少先队活动记录表的内容3.如何编写少先队活动记录表4.少先队活动记录表的作用和意义正文【少先队活动记录表的概述】少先队活动记录表是记录少先队员参加各种活动情况的表格,它详细记录了少先队员在参加活动过程中的表现、成长和进步。
少先队活动记录表不仅可以帮助少先队员自己总结和反思,还可以让辅导员和家长了解队员的活动情况,从而更好地关心和支持队员的成长。
【少先队活动记录表的内容】少先队活动记录表主要包括以下几个方面的内容:1.基本信息:包括队员姓名、所在中队、记录时间等。
2.活动名称:详细记录参加的每一次活动的名称。
3.活动时间:记录参加活动的具体时间。
4.活动地点:记录活动举行的地点。
5.活动内容:概括记录活动的主要内容和过程。
6.队员表现:记录队员在活动中的表现,如积极参与、勇敢担当、团结协作等。
7.收获与反思:队员在活动结束后的感受、收获以及自我反思。
【如何编写少先队活动记录表】编写少先队活动记录表应遵循以下步骤:1.提前了解活动信息:在参加活动前,了解活动的名称、时间、地点等内容,以便准确记录。
2.记录活动过程:在活动进行过程中,注意记录活动的关键节点和队员的表现。
3.填写活动记录表:活动结束后,及时填写活动记录表,确保信息的准确性。
4.反思与总结:鼓励队员在填写活动记录表时进行自我反思,总结活动中的收获和不足。
【少先队活动记录表的作用和意义】少先队活动记录表在队员成长过程中具有重要的作用和意义:1.帮助队员养成自我总结和反思的习惯,促进队员的成长。
2.增进队员与辅导员、家长之间的沟通,共同关心队员的成长。
3.为队员的综合素质评价提供依据,有助于队员的全面发展。
4.记录队员的成长足迹,留下美好的回忆。
少先队小队活动记录
少先队小队活动记录
小队活动1:
主题:社会主义核心价值观之爱国主义教育
活动过程:(1)每个队员把收集回来的爱国人士的资料在台上进行介绍。
(2)队员们把资料总结,激发爱国热情。
效果:社会主义核心价值观之爱国主义教育得到落实,队员充满爱国思想,队员们受到了爱国主义教育,活动效果良好。
小队活动2:
主题:学会感恩,与爱同行
活动过程:(1)各小队轮流表演与感恩主题相关联的小品。
(2)大家投票选出优胜组,并齐唱《感恩的心》。
活动效果:队员们受到感恩教育。
小队活动3:
主题:垃圾分类回收知识知多少
过程:(1)向全体队员发出垃圾分类回收的倡议。
(2)以小队为单位,进行垃圾分类回收知识问答比赛。
活动效果:加强了队员们垃圾分类的意识。
小队活动4:
主题:礼貌待人,举止文明
活动过程:(1)各小队列出班级以及平常生活中见到的不文明现象,并提出对策。
(2)各小队各抒己见“如果是我,我会怎么办?”总结出在日常生活中应注意什么。
活动效果:队员们懂得了礼貌待人,举止文明。
小队活动5:拒绝吸烟
活动过程:(1)由各小队队长将搜集的有关吸烟危害健康知识以问答的形式来组织队员回答。
(2)各小队提出建议,怎样做到文明亚运。
活动效果:队员们宣传无烟亚运,健康亚运。
少先队活动记录表20篇
少先队活动记录表20篇摘要:一、前言二、少先队活动概述1.活动的意义2.活动的种类三、活动记录表的填写要求和注意事项1.填写要求2.注意事项四、20 篇少先队活动记录表实例1.活动主题2.活动时间3.活动地点4.活动内容5.活动成果五、总结正文:【前言】作为我国青少年茁壮成长的摇篮,少先队活动始终秉持着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代接班人的宗旨。
为了更好地组织和开展少先队活动,本文将对少先队活动记录表的填写要求和注意事项进行详细介绍,并提供20 篇少先队活动记录表实例,以供参考。
【少先队活动概述】【活动的意义】少先队活动是培养少先队员团结协作、积极向上精神风貌的重要途径,通过举办各类活动,使少先队员在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
【活动的种类】少先队活动种类繁多,包括思想品德教育活动、文化教育活动、科技活动、体育活动、美育活动、劳动实践活动等。
【活动记录表的填写要求和注意事项】【填写要求】活动记录表应包含活动主题、活动时间、活动地点、活动内容、活动成果等基本信息,要求填写内容真实、准确、完整。
【注意事项】1.活动主题要明确、积极向上,符合少先队的培养目标。
2.活动时间、地点要准确无误,以便于队员参与和后期回顾。
3.活动内容要详细,包括活动目标、参与人员、活动过程等。
4.活动成果要突出,反映活动效果和队员收获。
【20 篇少先队活动记录表实例】【活动主题】爱我中华知识竞赛【活动时间】2022 年10 月1 日【活动地点】学校多功能厅【活动内容】通过团队竞赛形式,增进少先队员对我国历史、地理、文化等知识的了解,培养队员们的爱国情怀。
【活动成果】队员们积极参与,提升了自身的综合素质,增进了团队协作精神。
【活动主题】环保小卫士【活动时间】2022 年10 月15 日【活动地点】社区公园【活动内容】组织少先队员捡拾公园垃圾,宣传环保知识,培养队员们的环保意识和责任感。
【活动成果】队员们共同保护环境,提高了环保意识,收获了劳动的喜悦。
2021年少先队活动记录十篇
1. 植树活动2021年4月10日,我们少先队在学校组织了一次植树活动。
当天天气晴朗,阳光明媚。
我们穿上统一的志愿者服装,拿着铲子和小铁锹,来到了校园内的空地。
在老师的指导下,我们分成小组,开始了植树的工作。
我们挖坑、种树苗、浇水,一丝不苟地完成了每一个步骤。
经过大家的努力,校园内多了许多绿色的树苗,整个校园也变得更加美丽了。
2. 扶贫帮困活动2021年6月15日,我们少先队在参观了贫困山区后,决定发起一场扶贫帮困活动。
我们筹集了一些物资,包括衣物、书籍、食品等,并通过学校通联了一些贫困家庭。
当天,我们去到了当地的贫困户家中,将这些物资送到了他们手中。
在与他们交谈的过程中,我们深刻地感受到了他们的生活困难,也看到了他们对未来的渴望和努力。
通过这次活动,我们不仅帮助了他们,也增加了我们对社会的理解和关心。
3. 爱心义卖2021年8月20日,我们少先队组织了一场爱心义卖活动。
我们利用课余时间,亲手制作了一些手工艺品和美食,然后在学校门口摆起了小摊位。
我们将所得款项捐献给了当地的一家敬老院。
在义卖当天,我们收获了很多顾客的赞赏和支持,也感受到了大家对我们活动的关注和支持。
我们帮助了那些需要帮助的老人,让他们感受到了社会的温暖。
4. 红色之旅xxx,为了让队员们更加深入地了解革命先辈的英勇事迹,我们组织了一次红色之旅。
我们去了延安、井冈山等革命圣地,参观了革命博物馆、纪念馆等地方。
在导游老师的耐心讲解下,我们对革命烈士的事迹、精神有了更加深刻的认识。
我们在这次活动中不仅领略了革命文化的独特魅力,也接受了爱国主义教育。
5. 健康运动日xxx,我们组织了一次健康运动日活动。
我们利用课间时间,在操场上进行了各种运动比赛,包括跑步、跳绳、乒乓球等项目。
通过这次活动,我们不仅锻炼了身体,还培养了团队合作精神,增强了集体凝聚力。
这次活动不仅让我们享受了运动的乐趣,也提高了我们的身体素质。
6. 爱国主题讲座xxx,我们少先队开展了一场爱国主题讲座。
小学少先队活动记录
小学少先队活动记录篇一:中心小学少先队活动记录中心小学少先队活动记录琅琚小学少先队活动记录1XX年3月6日主题:学雷锋、树新风主持人班主任地点本班教室及校外1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的故事弘扬“雷锋精神活动2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动构建“优良班风和谐校园目的3、通过学雷锋现场手抄报活动以及收集资料让学生进一步了解雷锋4、以清扫道路通过同学们的实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神活动过程一、了解雷锋(3、16)1、雷锋简介2、雷锋纪念日的来历3、雷锋的名言集锦4、雷锋故事讲述(人民的勤务员)(助人为乐)5、资料搜集二、走出校园(3、30)1、小组分工2、清扫一条街3、评出最具雷锋组4、颁发奖品5、教师小结四、教师总结活动通过三个星期的一系列活动让学生们了解了启示雷锋在心中树立了雷锋助人为乐的良好形象以雷锋为学习的楷模和好榜样琅琚小学少先队活动记录2XX年3月15日主题:我是文明小学生主持人班主任地点本班教室活动以“文明行为习惯”教育为核心以少先队活动为载体目的让学生懂得我们的成长需要文明习惯学会自律守纪学会与人相处学会礼让、豁达学会尊重他人学会合作培养良好的行为习惯活动过程1、学习《小学文明礼仪行为规范》条例2、成立“文明行动”小组开展各项少先队活动在活动中小组成员以自己的文明行动为班级树立榜样3、举行主题班会、队会展示、宣传班级文明事、文明人4、为友谊班的弟弟、妹妹服务在服务中学会自律守纪学会与人相处学会礼让、豁达学会尊重他人学会合作5、以日记形式记录自己在各项活动中的感悟、体会、收获以及困惑6、利用班级《学习园地》、《红领巾角》等宣传阵地大力宏扬文明的学生文明的事迹文明的行为表彰先进活动学会了与人相处学会礼让、豁达学会尊重启示他人学会合作培养了良好的行为习惯琅琚小学少先队活动记录3XX年4月5日主题:开展“飞翔吧雏鹰——民族精神教育综合社会实践活动”主持人活动目的班主任地点本班教室1、通过认真地学习和参加有关的活动构建“优良班风和谐校园2、通过学手抄报活动以及收集资料让学生进一步了解3、以清扫道路通过同学们的实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神活动过程1、活动开展、班会展示2、学生用自己喜欢的方式表达3、学生参加比赛4、上传申报材料活动让学生学习身边的同学有模仿的对象锻炼启示才干增强责任心琅琚小学少先队活动记录4XX年4月24日主题:主持人活动目的“循环经济从我做起”班主任地点本班教室大队部根据学校生态环保教育活动计划和“节约四个一”环保教育计划结合学校当前生态环境教育实际情况全校性地开展“分类回收活动过程一.在队会上通过废品的分类和回收二.让队员知道些物品是废品三.让这些废品进行再利用既保护了环境又节约资源活动通过一个星期的一系列活动让学生们了解让启示这些废品进行再利用既保护了环境又节约资源琅琚小学少先队活动记录5XX年5月11日主题:主持人活动目的让世界充满爱(手拉手互助活动)班主任地点本班教室1.树立起生活、学习的信心培养队员从小乐于助人的好品德2.实践少先队员随时准备帮助别人的铭言活动过程1、全校队员用自己的行动来帮助有困难的同学渡过难关树立起生活、学习的信心培养队员从小乐于助人的好品德实践少先队员随时准备帮助别人的铭言2、以红领巾商业街的形式队员们将自己玩过的玩具、旧书籍和自己制作的小工艺品、小制作等进行义卖把义卖的收入捐给有困难的同学活动启示通过三个星期的一系列活动让学生们了解了在心中树立了助人为乐的良好形象学习楷模和榜样琅琚小学少先队活动记录6XX年5月25日篇二:小学少先队活动记录表小学少先队活动记录表小学少先队活动记录表小学少先队活动记录表小学少先队活动记录表小学少先队活动记录表篇三:小学2月至6月主题中队活动记录(17篇)感恩教育主题班会活动活动中队:__辅导员:__中队长:__活动时间:__年_月_日活动地点:教室活动目的:让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱从而学会感恩进而用实际行动表达自己的感恩之情使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠活动过程:一、引入班长主持人:亲爱的同学大家好!我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着真情的雨露成长鲜花感恩阳光雨露苍鹰感恩长空高山感恩大地我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友我班感恩教育主题班会现在开始二、学会感恩感恩父母学习委员朗读:世界上有一种琐碎的爱她的名字叫母爱阴雨时节一把雨伞送来了她的深情傍晚时分一杯牛奶送来了她的关怀琐碎之中爱在荡漾爱在澎湃世界上有一种宽容的爱他的名字叫父爱像高山似大海他包容着一切多么宽容的父爱多么博大的襟怀三位同学分别朗诵:《母亲》、《父爱》班长主持:亲爱的同学们我们父母的期望并不多我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢我们的爸爸妈妈就满足了同学朗读文章:《给妈妈的一封信》班长主持人:父母的点点滴滴都是情都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心仔细去体会慢慢地感受我们就会发现:我们生活在爱的海洋里拥有的爱比天上的星星还要多请听歌曲:《烛光里的妈妈》学生回想自己父母,然后老师按语:不知不觉我们长大了曾几何时岁月的年轮写在父母的身上他们的脸上爬上了几条皱纹头发中映出几根银丝他们的步履不再矫健了他们的腰背部不再笔挺了这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈感谢你们你们辛苦了!感恩老师班长主持人:十月的阳光如此灿烂十月的校园如此深情似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望让我们一起怀着一颗感恩的心一起大声高呼:我爱你敬爱的老师!我们的每一点知识我们的每一个进步都渗透着老师的汗水和心血让我们用最真挚的感情把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师学生请听朗诵:《谢谢您老师》全班合唱:《每当走过老师窗前》班长主持人:老师教给我们知识教会我们做人为了我们您默默地耕耘无私地奉献六年的爱心浇灌您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回您的眼里写满了春春嘱托班长主持人:让感恩伴我们一生衷心地感谢父母、老师和朋友就如这些名言俗语所说的(展示名言俗语)不要为你所没有的抱怨要珍惜你所拥有的──朱德谁给我一滴水我便回报他整个大海──华梅一颗感谢的心决不会愤世嫉俗──陶恕我一直哭着没有鞋子穿但等到我知道连双脚也没有的人我又感觉到幸运之极了──海伦.凯勒受人滴水之恩当涌泉相报真情行动班长主持人:同学们我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧对最想感谢的人请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流)请几位读给大家听听班长主持人:真是一句句感人肺腑之言让这感恩之心永远长驻我们的的心中世界需要一颗感恩的心因为感恩世界才会美丽;因为感恩我们的心灵才会变得美好;因为感恩我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心去感谢生活中的点点滴滴吧!三、活动总结班主任讲话:父母的爱是阳光老师的爱是雨露如春风化雨——给了我们无尽的力量我们像不同的鲜花点缀着美丽的家园让我们携起手来怀着一颗感恩的心走向美好的明天《献给妈妈的礼物》主题班队活动方案活动中队:___辅导员:____中队长:____活动时间:___年__月__日活动地点:教室活动目的:1.培养学生生活自理能力形成良好的劳动习惯端正学生的劳动态度;2、体会父母的辛苦学会关心他人能积极主动的做一些力所能及的家务劳动;3.做一张贺卡送给妈妈培养对妈妈的爱问题分析:我和同学的接触发现他们随着年龄的增长已经有了一定的劳动意识在学校基本能做到自己的是自己做但在家庭中却缺乏劳动意识过于依赖家长体会不到父母的辛苦不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事因此召开“献给妈妈的礼物”的主体班队会进一步培养学生劳动观念使学生体会父母的劳苦学会关心他人活动准备:1、课前以一些生活现实为背景排演小品;2、以“妈妈”为题材请同学们为自己的母亲献礼;整体设计:1、利用生活小品调动学生参与活动的的兴趣适时组织学生开展讨论启发明理;2、结合生活实际部分学生汇报自身的家务劳动小技能;3.做张献给妈妈的贺卡活动过程:一、对话引入启发活动兴趣:A:你知道“三月八日”节B:是妇女节妈妈的节日A:你在那一天送给妈妈什么礼物啦B:我的礼物最珍贵是——(神秘的)反问:你都送给妈妈什么礼物了A:我呀我送妈妈一枝花开在心间的花朵还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》你听!(放录音)B:我们每个人都拥有一个温暖的家;在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱在他们无微不至的关心爱护下我们快乐成长!A:你看我们每长高一寸都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排);B:我们从呱呱坠地到咿呀学语从不懂事情到步入校门我们正在渐渐长大在学校我们要做好学生在家里我们更应该做好孩子;A:同学们在“妇女节”这一天一些同学为妈妈送上了这样的礼物:1、出示A剧:(A剧主人公说:我今天过得真快乐!同学们你们跟我一样高兴) 2、B剧主人公上场A找B说:我的好朋友来了我要找他玩儿唉小红等等我我们一起玩儿去!B剧主人公:我今天可没时间我还有更重要的事要做呢!B剧上演(B剧主人公说:我今天也很快乐同学们你们说对)A:两个同学都度过了快乐的一天相比之下你觉得那位同学过得更快乐更有意义呢学生讨论发言二、深入生活技能展示:B:我告诉你一个秘密吧今天我们班的同学把妇女节那天献给妈妈的礼物都带来了你们看!劳动小技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组单位为同时展示)B:昨天我们在父母的呵护中小心长大今天我们将张开小翅膀练习飞翔;从生活小事学起从一点一滴做起成为父母的小帮手回报他们的爱三、学生互动激发情感提出希望:1、演唱:《小乌鸦》:(放音乐)小乌鸦:我爱我的家更爱我的妈妈我在温暖的家庭中健康成长大声:妈妈呀!全班:我们爱你!家长:孩子呀我们也爱你!2、家长结合学生生活表现夸一夸孩子;B:父母那么爱我们用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活我倡议:把我们的名字写在这块板上B:现在你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物也是我们班同学送给所有幸福美满家庭的礼物同学们快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字放音乐)班主任:同学们你们的倡议太好了我也想加入你们的倡议行(教师贴上自己的名字并进行讲话)现在每个人来做一张献给妈妈的贺卡吧到妇女节那一天送给你们的妈妈A、B:《献给妈妈的礼物》主题班队活动到此结束学雷锋主题班队会活动中队:__辅导员:__中队长:_活动时间:__年_月_日活动地点:教室一、活动目的:通过活动让同学们了解雷锋故事学习雷锋精神让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神希望我们班的每个同学都能真正把雷锋精神付诸于行动用实际行动创造美让我们的班集体更团结更互助更优秀二、、活动过程:1、主持人:宣布主题班会课开始2、播放雷锋歌《学习雷锋好榜样》全班齐唱3、主持人:遥远的记忆中雷锋的名字是那样的熟悉和亲切一个普普通通的解放军战士全国人民学习的楷模学习雷锋好榜样的歌声响彻中国大地在那火热的年代里多少颗心为了他而跳动又有多少人把他的日记做为座右铭学习一生4、朗读雷锋日记:“钉子”精神工作这样忙实在没有时间学习雷锋根据自己的学习体会在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙没有时间学习我认为问题不在工作忙而在于你愿不愿意学习会不会挤时间要学习的时间是有的问题是我们善不善于挤愿不愿意钻一块好好的木版上面一个眼也没有但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力挤进去的由此看来钉子有两个长处:一个是挤劲一个是钻劲我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神善于挤和善于钻正是他的这种“钉子”精神促进了他在繁忙的运输工作中坚持学习马列主义、毛泽东思想树立全心全意为人民服务的人生观5、主持人:雷锋在日记里还写到:今天我们没有理由不好好学习和工作没有理由不改正缺点和错误没有理由只顾自己不顾集体没有理由只顾个人眼前利益而忘了整个国家的最大利益我们每读一篇雷锋日记都很受鼓舞特别是“钉子”精神它将是我们今后努力学好知识的动力6、小品表演《雷锋在里》;。
少先队活动记录10篇
少先队活动记录10篇1. 红领巾亮起来——红领巾动手做日前,我校少先队开展了“红领巾亮起来——红领巾动手做”活动,活动中队员们认真学习制作各种手工艺品。
在老师的指导下,队员们制作了花瓶、手链、挂件等多种红领巾手工艺品,并将自己的作品进行展示。
本次活动使队员们切身感受到了自己动手的快乐,也加强了队员之间的交流。
2. 保卫校园——少先队员学校巡逻近日,我校少先队开展了“保卫校园——少先队员学校巡逻”活动。
活动中,队员们分成小组,轮流到校园内的各个角落进行巡逻,注意发现并及时报告校园内的不良现象,例如卫生问题、安全问题等。
通过活动,队员们懂得了如何守护自己的家园,也树立了自身责任感。
3. 星火燎原——少先队员热血青春动漫画为了让队员们更加青春活力,我校少先队开展了“星火燎原——少先队员热血青春动漫画”活动。
活动中,队员们创作了各种与青春有关的漫画,其中包括校园生活、友情以及梦想等主题。
在活动结束后,队员们互相交流自己的作品,展现了自己的绘画才华。
4. 感恩有你——少先队员探访孤寡老人在我校少先队的“感恩有你”活动中,队员们前往当地居民区,探望那些孤独的老人。
队员们悉心聆听老人们的讲述,为他们准备了一些小礼物,表达了自己的关爱。
此次活动不仅让队员们感受到了感恩的力量,也为老人们带去了温暖。
5. 隐形侠士——少先队员卫生卫士行动“隐形侠士”——少先队员卫生卫士行动在我校少先队备受欢迎。
队员们穿上卫生卫士的制服,全面巡查校内各个角落,发现并整治校内的各种卫生问题。
此次活动让队员们更加了解自己的身体需要保持卫生的重要性,也助力学校创造了一个健康的校园环境。
6. 春季清洁——少先队员义务清扫小区这次春季清洁活动是由我校少先队员义务清扫小区的行动,队员们穿上工作服,拿着扫把、垃圾袋等工具上阵。
队员们一遍遍扫除着小区中每一个角落,保障了小区环境整洁和健康。
此次活动让队员们深刻领悟到了爱护环境的重要性,并增强了自身的责任感。
下学期少先队活动记录
下学期少先队活动记录
本学期,少先队开展了丰富多彩的活动,旨在帮助同学们锻炼自己,促进团结友谊。
以下是少先队活动的记录:
1. 校园环保行动
本学期,少先队组织了一次校园环保行动。
同学们在老师的带领下,清理了校园中的垃圾,种植了一些绿色植物,还制作了环保标语,贴在校园的各个角落。
2. 学习园地
少先队在本学期开设了“学习园地”,为同学们提供了一个学习交
流的平台。
每周一次的学习园地活动,同学们可以在这里分享自己的
学习心得,互相学习,共同进步。
3. 文明礼仪培训
本学期,少先队还开展了文明礼仪培训活动。
通过学习讲解和实
践活动,同学们了解了各种文明礼仪的重要性,提高了个人修养,增
强了集体荣誉感。
4. 公益活动
在本学期,少先队还组织了多次公益活动。
同学们参与了慈善义卖、助残活动等,为需要帮助的人们献出自己的爱心,传递了正能量。
5. 体育竞赛
为了锻炼同学们的体魄,培养团队合作精神,少先队还举办了一
些体育竞赛。
同学们在比赛中展现出了顽强的意志和团结协作的精神,取得了优异的成绩。
通过本学期的少先队活动,同学们不仅增强了自身的综合素质,还
培养了团队协作精神,促进了师生关系和同学之间的友谊。
相信在未
来的日子里,少先队的活动会更加丰富多彩,为同学们的成长助力不已。
少先队活动记录
北渠头庄中心小学少先队活动记录一主题祖国发展我成长时间3月2日主持人地点学校活动目的充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操。
活动过程:1、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会4、举办1-4年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛活动启示通过此次的系列活动,丰富了师生课余的生活,放松了身心,释放了激情,更抒发了爱国情感。
少先队活动记录二主题动物,我们的朋友时间 3.10主持人地点学校活动目的让学生知道动物是人类的朋友,我们要保护动物。
保护动物,不干扰他们的自由生活,不伤害动物。
活动过程:1、组织观看捕杀动物的专题片,谈感想2、写心得体会3、发出“保护动物、爱护动物”的倡议书4、举行《动物,我们的朋友》演讲比赛活动启示大大地提高了全校师生的保护野生动物意识,使学生爱护动物、保护动物的意识蔚然成风。
少先队活动记录三主题我爱我的祖国,我爱少先队时间 3.16主持人地点学校活动目的通过开展规范又隆重的入队仪式活动,使少先队队员进一步了解队的基础知识、队的光辉历史,使队员更加热爱少先队的组织。
进而为自己是一名中国人以及胸前的红领巾感到骄傲和自豪。
活动过程:1、少先队新队员的入队仪式。
2、“我爱我的祖国、我爱少先队”中队主题活动。
3、“上入队前的第一课”活动。
活动启示通过活动,使队员们更加热爱少先队的组织,激励他们树立从小胸怀祖国,立志报效国家的远大志向和宏伟理想,促进他们努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。
主题爱惜粮食,从我做起时间 3.22主持人地点学校活动目的引导孩子爱惜粮食,不挑吃,改变早餐、午休浪费粮食的现象。
活动过程:1、红领巾广播站专题广播,读节约粮食倡议书2、教师跟学生分享《一个馒头的故事》3、学生交流听故事后的感想4、学生小组交流粮食短缺的资料5、学生小组交流农民种粮食艰辛的诗歌文字6、小组代表朗诵珍惜粮食的诗歌7、自查班级内存在的浪费粮食的现象8、主持人宣读班级节约粮食公约活动启示通过系列活动的开展,提高了学生对爱惜粮食重要意义的认识,对促进学生爱惜粮食起到了积极的作用。
少先队活动记录8篇
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第6周
操场
辅导员
全体师生
教室内礼仪
活
动
过
程
与
效
果
教室内礼仪:
老师宣布上课后,全体学生起立,齐声道“老师好”;学生迟到后,立正站在门口,经老师同意后入座上课;上课时,衣着整洁,姿态端正,不随便走动,不喝水,不嚼口香糖;老师宣布下课时,全体学生起立,等老师离开后再自由活动。老师在教室时,学生干部需要检查卫生或纪律时,应先向老师说明情况,征询意见。
1、升旗。奏国歌时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼。(少先队员行队礼)
2、上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定的台口上台,立在台上时双手自然下垂,站姿端正。接受奖状、奖品时,先行鞠躬礼(少先队员行队礼)、用双手接,然后转过身来,面向台下,将奖状高举过头,向大家示意后,双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。
3、课间休息不喧哗,不追跑打骂,开展有益身心健康的活动。
4、不围观来宾,不触摸来宾车辆。
二、效果
学生都能自觉保持校内的整洁
少先队活动记录五
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第10周
操场
辅导员
全体师生
集会时的
礼节
活
动
过
程
与
效
果
学生集合,按时到达指定地点。做到井然有序,队列整齐,不交头接耳、随意乱说,要端坐听讲。
效果:通过各方面的活动,加强了学生的爱国教育。增强他们的民族自豪感。
少先队活动记录七
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第14周
操场
辅导员
最新少先队活动记录20篇
少先队活动记录20篇少先队活动记录(一):主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:5月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。
我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。
活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。
梦想教育篇:学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。
爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。
创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。
活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不一样场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们进取动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。
少先队活动记录(二):主题:开展;飞翔吧,雏鹰;;民族精神教育综合社会实践活动;主持人活动目的班主任地点本班教室1、经过认真地学习和参加有关的活动,构建;优良班风,和-谐学校2、经过学手抄报活动以及收集资料,让学生进一步了解。
3、以清扫道路,经过同学们的实际行动来学习雷锋,全心全意为人民服务的奉献精神。
活动过程1、活动开展、班会展示。
2、学生用自我喜欢的方式表达。
3、学生参加比赛。
4、上传申报材料。
活动让学生学习身边的同学,有模仿的对象,锻炼启示才干,增强职责心。
少先队活动记录(三):主题:家长会参与范围:全体师生[]活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:学校操场负责人:大队辅导员活动过程我校召开了家长会。
小学少先队活动记录
小学少先队活动记录篇一:小学少先队活动记录保和小学_—_春季学期少先队活动记录保和小学_—_上学期少先队活动记录保和小学_—_上学期少先队活动记录保和小学_—_上学期少先队活动记录保和小学_—_学年下学期少先队活动记录篇二:少先队活动记录双秦小学_—_学年度第二学期少先队活动记录双秦小学_—_学年度第二学期少先队活动记录双秦小学_—_学年度第二学期少先队活动记录双秦小学_—_学年度第二学期少先队活动记录篇三:小学_年班队活动记录_年班队活动记录日期:___主题:时时刻刻注意安全活动目的:通过本次队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力.活动过程:一.队会仪式:(略)二.队会内容:1.看录象>两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿.2.在学校里,我们应该怎样注意安全,进行选择题比赛,答对了的一组可竖一面小旗.(1).下课了,不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳(2).哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器.易燃物品(3).哪种行为不对①跳高.跳远②攀越围墙.滑楼梯③翻单杠.荡秋千(4).上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以3.在校外,也要注意交通安全,说说你已经知道了哪些交通知识.4.认识一些简单的交通标志活动效果:通过这次班队活动,学生掌握了一些基本的安全常识,提高了学生的自我保护意识.庆祝教师节活动方案活动时间:9月_日活动主题:〝老师,您辛苦了〞;活动关键词:灵活.多样.注重实效性与教育效果.活动菜单:1.开展一次教师节知识宣讲活动:a.教师节的由来;b.知名教师的介绍,如叶圣陶.陶行知.蔡元培c.介绍我校教师情况,认识新教师;d.提出尊师行要求.2.开展〝特别的礼物献给特别的老师〞为主题的活动.要求:引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来,结合常规训练,用自己的实际行动来〝反哺〞.号召队员向老师献上特殊的礼物:听好一节课.一次让老师满意的答问.做一次优秀的作业.为老师做好一次服务性劳动.给老师行一个标准的队礼等.3.开展一次讨论活动,主题参考:〝长大了,你做老师吗?〞.〝老师,我想对您说〞等.4.开展〝敬爱的老师,我来给您画张像〞活动.要求:用最简洁的语言描绘出你所喜欢的学校中的一位老师.让大家来猜一猜,并将这段话写下作为礼物送给老师.5.小课题调查:〝老师的一天〞请每位学生自己选择一位老师,记录他(她)一天的工作,并写上自己的体验日记.6.开展一次以〝我爱您,老师〞为主题的诗歌朗诵或歌曲演唱活动.7.特色活动:班级根据自身设计,开展特色性活动.童谣传唱大联欢活动目标:1. 通过新童谣的传唱,让学生充分感受童年的乐趣和美好.2 .通过活动,激发学生学习的动力,生活的激情,并且善于积累和运用童谣.3 .在活动中,培养学生的口语表达能力和思维应变能力.活动准备:鼓励学生收集童谣资料.参加人员:班级全体学生活动地点:本班教室活动时间:___活动形式:唱歌朗诵活动过程:一.老师谈话同学们,我们都是儿童,儿童的世界是精彩的,在生活中老师常听到孩子们说一些顺口溜的话,其实,这就是童谣,今天,我们大家一起来说说,唱唱我们的心里的童谣吧!二.主持人宣布:童谣传唱大联欢现在开始!1.老师:今天,你们都是歌唱家,我相信你们都能行,请全班同学一齐朗诵>.2.学生表演节目:>.>.>.>. >.>.>.>.上>>.>.>.>.>.>三.小结:同学们说的好,唱得也好,时间允许的,全班同学做一个传球游戏,违规者,给大家表演一个节目.活动主题:地球家园小卫士活动时间:___参加人员:班级全体学生活动地点:本班教室活动目的:〝地球是人类共同的家园〞,保护环境,热爱地球,关系到千家万户,关系到子孙后代.让学生在活动中,感悟环保的重要性.迫切性,从而行动起来,争做环保小卫士.过程:一.听歌曲.赏画面,感受家园的美好.1.歌曲>,边欣赏美好的立场色家园,感受到生活在不污染的环境中,该是多么幸福.2.交流:说说你在什么地方看过这么美的环境?二.议污染.思结局,心灵受到的震撼.1.镜头一:大运河被污染,由昔日的一泓碧波,变成今日的〝龙须沟〞.2.镜头二:公民浪费水,自来水厂无限制地开采地下水及南非许多儿童因缺水而死亡.3.镜头三:大量的树木被砍伐及人们在沙尘暴中的生活.小队议论:看了这些镜头,你有什么想法?三.做介绍.知实情,长叹今后的做法.1.小队推荐队员查询到的有关环保的知识.2.小队交流:作为地球的主人,今后我们该怎么做?四.出点子,画蓝图,共建绿色家园.1.组织队员出谋划策,设计环保金点子.2.欣赏队员合作绘画的文莱家园蓝图,人人为创建绿色家园尽力.活动主题:学会自学活动时间:___参加人员:班级全体学生活动地点:本班教室活动目的:懂得自修课时要自觉遵守纪律,学会自修的方法,养成自学的习惯. 活动过程:一.谈话导入:为了更好地掌握知识,除了上课要认真学习以外,我们还需要一定时间的自修.但许多同学并不懂得如何自学,今天老师就给你们谈谈提高自修课的质量.示题>.二.听故事,回答问题.故事内容(略)讨论:1听了故事内容,你觉得哪位同学在自修课做得对,为什么?2.怎样自修效果好?(请生说说)三.行为辨析:在学校自修课时:1.遇到难题,怎样向同学请教?2.今天作业很多该怎么办?3.今天作业做完了,该怎么办?4.有人大声读书该,该怎么办?四.试一试:给5分钟自修时间.而后汇报在5分钟自修时间里,你做了些什么?活动主题: 为集体多做好事活动时间:___参加人员:班级全体学生活动地点:本班教室教学目标:1.懂得个人离不开集体,要热爱集体,关心集体.2.引导学生学习雷锋,乐意为集体做好事,并从身边的小事做起.课前准备:1.了解雷锋一心为集体做好事的有关事迹.2.了解班级学生中关心集体的情况和好人好事.教学过程1.设问导学一滴水怎样才能不干?(把它放入江河.大海里去!)用一滴水与江河.大海的关系来比喻个人和集体的关系,从而引出本课主题.并达成以下两点: (1).引导学生理解雷锋有关个人和集体关系的思考:一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只要和集体结合在一起才能最有力量.只有把集体建设好了,我们每个人才能生活得更幸福.(2).让学生知道什么是集体.知道我们每个人都是生活在集体中,都离不开集体,都要热爱集体,关心集体,主动为集体做好事.2.学习雷锋事迹.(1)雷锋叔叔是怎样为集体做好事的?(2)从中我们学到了什么?3.说说做做(1).行为辨析(2)榜样教育(3)行为指导.4.总结班队活动记录3周次记录人辅导员活动主题.争当绿色小卫士活动地点. 教室主持人.辅导员一.队仪式二.活动过程1.中队长讲话:我们每一位少先队员都有责任从我做起,从身边做起,保护环境,爱护大自然.2.齐颂>.3.小品>.4.葫芦丝独奏.5.中队长主持绿色标语获奖情况,并请优秀作者讲讲自己的想法.6.歌曲7.辅导员讲讲现在我们面临的主要环保问题.9.环保知识抢答._.当场撰写绿色环保标语,并点评._.辅导员讲话:让我们从我做起,保护环境,美化环境,建设一个共同的美好家园,人人争当绿色小卫士.通过自己并影响自己身边的人时刻注意环境卫生.同时,我们还要积极投入到少先队大队部开展的〝变废为宝〞等绿色环保。
少先队活动记录20篇
少先队活动记录20篇少先队活动记录(一):主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:5月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。
我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。
活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。
梦想教育篇:学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。
爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。
创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。
活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不一样场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们进取动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。
少先队活动记录(二):主题:开展“飞翔吧,雏鹰——民族精神教育综合社会实践活动”主持人活动目的班主任地点本班教室1、经过认真地学习和参加有关的活动,构建“优良班风,和-谐学校2、经过学手抄报活动以及收集资料,让学生进一步了解。
3、以清扫道路,经过同学们的实际行动来学习雷锋,全心全意为人民服务的奉献精神。
活动过程1、活动开展、班会展示。
2、学生用自我喜欢的方式表达。
3、学生参加比赛。
4、上传申报材料。
活动让学生学习身边的同学,有模仿的对象,锻炼启示才干,增强职责心。
少先队活动记录(三):主题:家长会参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:学校操场负责人:大队辅导员活动过程我校召开了家长会。
[专题范文]少先队活动记录15篇
[专题范文]少先队活动记录15篇少先队活动记录少先队活动记录(一):活动主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:3月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程:德育工作是校园教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个校园的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到校园的整体工作。
我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。
活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。
理想教育篇:校园图书角带给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。
爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。
创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。
活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不同场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们用心动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。
少先队活动记录(二):活动主题:家长会参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:校园操场负责人:大队辅导员活动过程:我校召开了家长会。
这次家长会围绕“一切为了孩子”这一主题圆满完成。
校园对本次家长会的召开格外重视,校长提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级,设计好了黑板报,努力营造一种亲切、和谐的氛围。
每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作,使得本次家长会到会人到达95%。
从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。
家长会正式开始,先由校长代表校园欢迎家长到来,介绍校园工作及取得的成绩,并对家长提出了殷切的期望。
少先队活动记录15篇完整版
《少先队活动记录》少先队活动记录(一):活动主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间: 3 月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程:德育工作是校园教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个校园的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到校园的整体工作。
我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神, 5 月 8 日开展德育开放日活动。
活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。
理想教育篇:校园图书角带给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。
爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。
创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。
活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不同场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们用心动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。
少先队活动记录(二):活动主题:家长会参与范围:全体师生活动时间: 4 月参与人数:全体师生活动地点:校园操场负责人:大队辅导员活动过程:我校召开了家长会。
这次家长会围绕一切为了孩子这一主题圆满完成。
校园对本次家长会的召开格外重视,校长提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级,设计好了黑板报,努力营造一种亲切、和谐的氛围。
每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生也很好. 由于会前各项周密细致的前期工作,使得本次家长会到会人到达 95%。
从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。
家长会正式开始,先由校长代表校园欢迎家长到来,介绍校园工作及取得的成绩,并对家长提出了殷切的期望。
少先队活动记录
少先队活动记录少先队活动记录20篇少先队活动记录(一):主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:5月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。
我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。
活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。
梦想教育篇:学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。
爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。
创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。
活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不一样场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们进取动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。
少先队活动记录(二):主题:开展飞翔吧,雏鹰民族精神教育综合社会实践活动主持人活动目的班主任地点本班教室1、经过认真地学习和参加有关的活动,构建优良班风,和-谐学校2、经过学手抄报活动以及收集资料,让学生进一步了解。
3、以清扫道路,经过同学们的实际行动来学习雷锋,全心全意为人民服务的奉献精神。
活动过程1、活动开展、班会展示。
2、学生用自我喜欢的方式表达。
3、学生参加比赛。
4、上传申报材料。
活动让学生学习身边的同学,有模仿的对象,锻炼启示才干,增强职责心。
少先队活动记录(三):主题:家长会参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:学校操场负责人:大队辅导员活动过程我校召开了家长会。
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《少先队活动记录》少先队活动记录(一):活动主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:3月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程:德育工作是校园教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个校园的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到校园的整体工作。
我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。
活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。
理想教育篇:校园图书角带给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。
爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。
创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。
活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不同场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们用心动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。
少先队活动记录(二):活动主题:家长会参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:校园操场负责人:大队辅导员活动过程:我校召开了家长会。
这次家长会围绕一切为了孩子这一主题圆满完成。
校园对本次家长会的召开格外重视,校长提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级,设计好了黑板报,努力营造一种亲切、和谐的氛围。
每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作,使得本次家长会到会人到达95%。
从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。
家长会正式开始,先由校长代表校园欢迎家长到来,介绍校园工作及取得的成绩,并对家长提出了殷切的期望。
少先队活动记录20篇
少先队活动记录20篇作文比赛。
活动启示:透过系列环保教育活动,同学们进一步认识了环境保护的重要性,增强了保护地球家园的用心性和职责感,纷纷表示要从身边做起,为环保做贡献,成为环保小卫士。
少先队活动记录(二十):时间:xx月xx日地点:教室主持人:班长参加人员:全体队员活动课名称:友谊之光活动课资料一.活动目的:透过活动,帮忙学生了解认识同学之间和睦相处的重要性。
懂得关心别人、将心比心,的人际交往常识;促进同学团结,促进学生身心发展。
二.活动过程:(一)预备部分:(整队、报告人数)(二)1、宣布主题中队会题目。
2、出旗、敬礼。
3、唱队歌。
4、中队长讲话,并宣布活动开始(三)放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白。
(四)进行相互采访活动。
1.全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍。
2.访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,由被介绍者补充。
师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征,然后进行认人比赛。
(五)带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自我在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并理解大家的祝福。
(大约3-4对朋友)(六)将心比心,换位表演。
请一些同学邀请自我在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并理解大家的祝福。
(大约3-4对朋友)(根据班级状况编排)主持人小结:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!(七)同唱一支歌。
《朋友》(八)互相赞美活动。
(九)游戏。
(十)教师总结。
请记住:友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!祝愿你们和你们的朋友,多谢!(十一)呼号。
(十二)退旗、敬礼。
(十三)宣布主题中队会结束。
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《少先队活动记录》少先队活动记录(一):活动主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:3月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程:德育工作是校园教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个校园的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到校园的整体工作。
我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。
活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。
理想教育篇:校园图书角带给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。
爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。
创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。
活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不同场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们用心动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。
少先队活动记录(二):活动主题:家长会参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:校园操场负责人:大队辅导员活动过程:我校召开了家长会。
这次家长会围绕一切为了孩子这一主题圆满完成。
校园对本次家长会的召开格外重视,校长提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级,设计好了黑板报,努力营造一种亲切、和谐的氛围。
每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作,使得本次家长会到会人到达95%。
从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。
家长会正式开始,先由校长代表校园欢迎家长到来,介绍校园工作及取得的成绩,并对家长提出了殷切的期望。
然后教导主任宣布了其中优秀学生名单和获得奖项的学生及班级名单,并由校长主任颁发了奖品,以资鼓励,会后,家长深入到自己孩子所在的班级,了解孩子的学习及生活状况,与班主任及任课老师做深一步的交流,同时使家长对孩子在校园中的表现有了一个更深的了解,也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选取一个最好的方法处理不同的事件。
教师也更详细地了解了学生在家的状况,这更有利于今后工作的开展。
总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对校园工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰。
同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。
少先队活动记录(三):活动主题:防震演练参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:操场负责人:少先队辅导员活动过程:为使学生全面掌握防震知识,学会应急避险的常识和技巧,4月月2日上午大课间时间,我校举行了防震应急疏散演练活动,全校师生参加了本次演练。
为保证演练活动顺利进行,校园成立了演练小组,制定了详细的应急疏散演练方案,并召开主题班会,对全体学生进行防震知识讲座。
除此以外,校园对每位教职员工进行了明确分工,保证每个路段都有专人负责维护秩序,以确保演练学生的安全。
下午第二节课后,预先铃声响起来,各班主任立即指挥学生分班次迅速而有序地从教室的两个出口跑向操场集合地点。
随后,班干部立即清点本班人数,汇报应到和实到人数。
这次演练落实了校园应付突发事件的防范措施,提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的潜力,进一步增强了学生安全意识。
少先队活动记录(四):少先队活动记录组织单位:大队部负责人:大队长活动类别:红领巾志愿行动(礼貌交通,从我做起)活动时间:xxx活动地点:校外大街参加年级:红领巾志愿宣传队参加人数:8人活动记录:1、组织交通志愿者用心参与交通安全、礼貌行路,搞好卫生,为村民带给一个良好的大街环境,给村民的活动带给优质服务,营造社会的礼貌氛围。
2、宣传队队员,加强对我校交通安全知识教育,普及全民交通安全知识。
少先队活动记录(五):活动主题:《学习园地》评比参与范围:全体师生活动时间:3月参与人员:1-3年级活动地点:xx负责人:少队辅导员活动过程:为营造良好的班级文化氛围,充分展现班级魅力和风采,我校由少先队牵头,校长总负责,于9月15日进行了班级学习园地评比活动。
本次学习园地评比活动面向全校各班级,以班级为单位。
各班能够根据自己班级状况确定主题,资料要求健康向上、设计创新,富有学习性及体现群众荣誉感。
据悉,自开学校园发出活动通知起,各班同学用心响应,认真筹备和布置,各班班主任和任课教师也大力支持和用心指导。
经过了两周的精心准备。
本次活动中大部分学习园地主题突出、设计新颖独特,班风学风特色鲜明,让人耳目一新,充分展现了班级的精神风貌和魅力特色,同时培养了学生的创新精神和实践潜力。
评选结果:第一名:三年级第二名:二年级校园对获奖的班级进行了精神和物质奖励。
少先队活动记录(六):活动主题:常规教育参与范围:全体师生活动时间:3月参与人数:全体师生活动地点:操场负责人:xxx活动过程:为全面推进新学期德育工作,我校决定于xxx年9月2日下午,对全体学生进行了一次常规教育活动。
此次活动由校园少先队牵头,校长总负责,以各中队为单位,就学生一日学习常规、小学生礼貌礼仪常识校园礼仪、学生打扫卫生的行为规范三个方面进行了深入细致的讲解,并提出了明确的要求。
在活动中,全体学生认真聆听,用实际行动践行了礼貌、守纪。
培根曾说过:习惯是人生的主宰,人们就应努力地追求好习惯。
小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格构成的重要时期。
而此时进行的系统而有好处的常规教育,必将在孩子们心中播下礼貌礼仪的种子,在今后的学习生活中用良好习惯,规范自己的行为,争做礼貌学生,让礼仪之花开遍校园。
相信此次活动也必将使校园的德育工作跨上一个新台阶。
少先队活动记录(七):少先队活动记录组织单位:大队部负责人:大队辅导员活动类别:手拉手互助活动活动时间:xxx活动地点:校园操场参加年级:1-6年级参加人数:全体队员活动记录1、全校队员手拉手义卖、义捐活动增强队员的职责感和爱心,让队员意识到手拉手互助人人可为,时时可为,体验助人为乐。
2、设立组织,明确分工。
让队员在主角体验。
3、透过活动,对不同队员,有不同的激励表扬方式,只要队员尽力而为、奉献爱心就能够授爱心天使,并作为其获得手拉手章的条件之一。
少先队活动记录(八):时间:xx月xx日地点:教室主持人:班长参加人员:全体队员活动课名称:友谊之光活动课资料一.活动目的:透过活动,帮忙学生了解认识同学之间和睦相处的重要性。
懂得关心别人、将心比心,的人际交往常识;促进同学团结,促进学生身心发展。
二.活动过程:(一)预备部分:(整队、报告人数)(二)1、宣布主题中队会题目。
2、出旗、敬礼。
3、唱队歌。
4、中队长讲话,并宣布活动开始(三)放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白。
(四)进行相互采访活动。
1.全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍。
2.访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,由被介绍者补充。
师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征,然后进行认人比赛。
(五)带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并理解大家的祝福。
(大约3-4对朋友)(六)将心比心,换位表演。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并理解大家的祝福。
(大约3-4对朋友)(根据班级状况编排)主持人小结:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!(七)同唱一支歌。
《朋友》(八)互相赞美活动。
(九)游戏。
(十)老师总结。
请记住:友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!祝愿你们和你们的朋友,谢谢!(十一)呼号。
(十二)退旗、敬礼。
(十三)宣布主题中队会结束。
少先队活动记录(九):主题:关爱生命、安全出行时间:xx主持人:xx地点:校园活动目的:以全国交通安全反思日为契机,进一步培养学生的交通安全意识,提高自我防范潜力。
.活动过程:1、开展大手牵小手活动2、聘请法制副校长举行交通安全知识讲座3、组织学生观看交通安全知识光碟4、制作一期《关爱生命、安全出行》的手抄报活动启示:透过全国交通安全反思日系列活动,每个学生认真审视并改正了不礼貌的交通习惯,掌握了必要的交通安全常识,进一步增强了交通安全理念,为进一步营造平安和谐的校园环境奠定了基础。
少先队活动记录(十):主题:全国预防接种宣传日活动时间:xx主持人:xx地点:校园活动目的:普及预防接种知识,提高学生对预防接种的认识,推进我校卫生健康的教育工作。
活动过程:1、主题班会《预防接种,健康的保障》,2、举办手抄报比赛3、发放致家长的一封信活动启示:透过一系列预防接种宣传教育活动,提高了广大群众对预防接种知识的认识,了解了国家预防接种的方针、政策,以正确的态度对待儿童预防接种。
少先队活动记录(十一):主题:与法同行,自护自律时间:xx主持人:xx地点:校园活动目的:让法制教育飘香校园,进一步增强小学生的法制意识,理解法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我保护,教育学生做一个知法、守法的小公民。
活动过程:1、开展了法律伴我成长为主题的征文活动2、聘请法制副校长举行一次法制教育讲座3、开展了与法同行,自护自律的主题队会4、各班在教室的学习园地出版了一期法律知识专栏活动启示:透过丰富多彩的活动,学生的用心参与,该校的法律专题教育取得了明显效果,极大地增强了学生的法制观念,提高了学生的道德素质和社会职责感,促进学生健康成长,努力把学生培养成为知法、守法的小公民。
少先队活动记录(十二):主题:我为地球妈妈生日献礼时间:xx主持人:xx地点:校园活动目的:借助世界地球日这个有利的教育契机,培养全校少先队员节约资源、保护环境,做地球主人的意识。
活动过程:1.进行一次国旗下讲话。
2.一次主题活动:各年段开展节约一滴水从我做起勤俭节约奔小康勤俭节约从一做起节约一张纸等主题活动。
3.举办地球妈妈我想对你说画画比赛。
4.一次家长问卷调查。
5.看一本环保书。
全校结合书香校园活动。
并填写好阅读记录卡。
1、高年级进行我为环保做些啥作文比赛。
活动启示:透过系列环保教育活动,同学们进一步认识了环境保护的重要性,增强了保护地球家园的用心性和职责感,纷纷表示要从身边做起,为环保做贡献,成为环保小卫士。