物理资料字体通用规范

物理资料字体通用规范

湖北省恩施高中 陈恩谱

1、中文字体

（1）一般正文字体采用“宋体”，需要强调的部分加粗或者用“黑体”并加粗；

（2）注释、说明或者反思总结部分，必须与正文其他部分区分开时，用“楷体”；

（3）题型（比如“选择题”、“计算题”）、题目出处（2014年北京卷 15），用“黑体”；

（4）标点符号一律用中文标点，如引号应为“”，而不是””。

这里需要特别说明一下，在题目的叙述中，句号“。”一般采用“．”格式。比如“已知物体经过A 点的速度为v 。”极易被学生看成字母脚标0，即“v 0”，此时句号采用“．”格式，就不会造成混淆，即“已知物体经过A 点的速度为v ．”。

2、英文字体

（a ）英文字母、希腊字母、阿拉伯数字等西文字体一律用“Times New Roman ”字体；

（b ）表示物理量、物体、几何点的西文字母一律要用“斜体”，比如力F 、质量m 、加速度a 、磁感应强度B 、周期T 、动摩擦因数μ、电势φ、磁通量Φ、α射线等等；

（c ）数字、单位、选项、题目图形编号一律用正体；另外，电流表A 、电压表V 、开关S 等字母用正体，势能E p 、动能E k 、弹力F N 、F T 等脚标用正体。

3、速度v 、频率v

速度和频率是同一个英文字母v 的斜体，但是字体上有区别，速度v 采用的是“Book Antiqua ”字体，而频率v 采用的是“Times New Roman ”字体。

4、图片中文字字号

图片中的文字、字母字体要求同正文，但是字号一般要求比正文小半号，比如正文为“五号”字体，则图片中文字、字母用“小五”字体。为了清晰，还可“加粗”。

示例1：符号格式不规范的情况

三、计算题（本题共4小题，满分48分。每题均要求写出必要的文字说明，重要的物理规律，答题时应写出完整的数值和单位。只有结果没有过程的不能得分，过程不完整的不能得满分。）

（2013·山东卷）如图所示，光滑水平轨道上放置长坂A （上表面粗糙）和滑块C ，滑块B 置于A 的左端，三者质量分别为m A =2kg 、m B =1kg 、m C =2kg 。开始时C 静止，A 、B 一起以v 0=5m/s 的速度匀速向右运动，A 与C 发生碰撞（时间极短）后C 向右运动，经过一段时间A 、B 再次达到共同速度一起向右运动，且恰好不再与C 碰撞。求A 与C 发生碰撞后瞬间A 的速度大小。

思维点拨：A 、C 碰撞是一个什么性质的碰撞？A 、C 碰撞过程中，是否应该将B 包括进来？“（AB ）且恰好不再与C 碰撞”是什么意思？

示例2：符号格式规范的情况

三、计算题（本题共4小题，满分48分．每题均要求写出必要的文字说明，重要的物理规律，答题时应写出完整的数值和单位．只有结果没有过程的不能得分，过程不完整的不能得满分．）

（2013·山东卷）如图所示，光滑水平轨道上放置长坂A （上表面粗糙）和滑块C ，滑块B 置于A 的左端，三者质量分别为m A =2kg 、m B =1kg 、m C =2kg ．开始时C 静止，A 、B 一起以υ0=5m/s 的速度匀速向右运动，A 与C 发生碰撞（时间极短）后C 向右运动，经过一段时间A 、B 再次达到共同速度一起向右运动，且恰好不再与C 碰撞．求A 与C 发生碰撞后瞬间A 的速度大小．

思维点拨：A、C碰撞是一个什么性质的碰撞？A、C碰撞过程中，是否应该将B包括进来？“（AB）且恰好不再与C碰撞”是什么意思？

说明：

西文字母中表示物理量、物体、几何点的字母之所以要用斜体，而单位用正体，是为了将两者区别开来，避免读者阅读混淆。