英语教师粉笔字比赛方案带主持词

合集下载

粉笔字比赛主持稿

粉笔字比赛主持稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表学校向各位同学介绍一下今天的活动——粉笔字比赛！在这个比赛中，我们将看到同学们在黑板前挥毫泼墨、展现才华的精彩瞬间。

而在这里，我将担任主持人的角色，为大家带来粉笔字比赛的各个环节以及参赛选手们的表现。

接下来，请大家一起期待和支持我们的选手们，在这场比赛中创造奇迹吧！首先是比赛的第一部分，现场赛。

现场赛分为初赛和决赛两个环节。

初赛阶段，我们请来了各年级的优秀学生代表参赛。

选手们将会根据主题，在规定的时间内完成一幅粉笔字作品。

他们可以用自己独特的创意和技巧，尽情展示对书法的理解和追求。

让我们拭目以待，看看他们以怎样的姿态开启这场竞技！接下来是比赛的第二部分，网络赛。

由于今年的特殊情况，我们无法聚集所有同学们一起进行比拼。

因此，我们精心准备了一个网络平台，让同学们能够在线进行比赛。

选手们会在规定的时间内，将自己的作品拍照上传到平台上，给大家展示。

作品将由专业评委进行评分，并根据总分决出优胜者。

这样的方式虽然有些不同寻常，但也是为了让同学们发挥自己的最佳水平，为比赛增添一份特殊的纪念。

在比赛的过程中，我们还邀请到了几位嘉宾评委，他们都是书法界的权威人士。

他们将根据毛笔字的规范、书法字体的工整度、气势和创意等方面进行评判，并给出专业的建议和指导。

我们相信，在专业评委们的鼓励和引导下，选手们会有更好的表现！除了选手们，我们也需要你们的参与。

作为观众，你们的掌声和喝彩是选手们最大的动力。

当他们站在黑板前，尽情挥洒毛笔的时候，请大家为他们加油鼓劲，让他们感受到你们的支持与鼓励。

同时，我们期待你们能够积极参与我们的互动环节，发表一些关于书法艺术的看法和体会。

我们会将其中一些精彩的回答，在最后的颁奖典礼上进行分享。

最后，我要感谢学校和各位老师的支持与帮助，感谢同学们的积极参与。

希望通过这次比赛，能够激发同学们对书法艺术的热爱，并在这个过程中不断提升自己的书写技巧和审美能力。

2024年教师粉笔字比赛活动方案

一、成立组织机构
组长：薛英晶
副组长：黄亚香
指导老师：杨帆吴英海
组员：羊赞文叶林蔡慧
二、实施步骤
第一阶段培训与练习阶段
1、培训阶段
为了让老师们能够更好的掌握汉字的间架结构，笔画书写的规范，写出更美观的汉字，特别邀请杨帆老师和吴英海老师给我校教师进行培训。(参赛老师务必参加）
具体培训时间和地点安排：
第8周星期四下午第二节课一（6）班教室主讲杨帆老师吴英海老师
4、奖项设立：
按总分由高到低排序计算，设立一等奖3名，各奖300元;二等奖5名，各奖200元;三等奖8名，各奖100元。另设奖品一份。
五、时间安排：
六、活动结束：撰写“活动促发展”练兵后记。
七、备注：
1.“五四”青年教师练兵活动将作为学校常规制度执行，请参赛对象，对照比赛条件，充分准备，积极参赛。比赛成绩将作为年度评优，职称晋升、聘用及四类优秀教师评选的重要依据之一。
d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。
e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。
2、现场工作：
a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。
b、政教处负责最后会场的善后工作。
3、后期工作：
a、请教师做好后续报道工作。
b、活动参与人员要及时进行总结与反思。
二、活动原则：
以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
பைடு நூலகம்三、活动目的：
1、纪念五四运动__周年;
2、加强全校对五四精神的全面了解;
3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;
4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神;

粉笔字比赛主持稿

粉笔字比赛主持稿尊敬的评委、亲爱的参赛选手，大家好！今天，我们迎来了一场别开生面的粉笔字比赛。

在这个舞台上，我们将欣赏到精湛的书法技艺，感受到汗水和智慧的结晶。

现在，请让我来为大家介绍一下比赛流程和规则。

首先，让我们热烈欢迎各位参赛选手！你们是此次比赛的主角，也是整个比赛的亮点。

感谢你们的付出和努力，让我们一起为他们热烈鼓掌！接下来，让我们了解一下比赛的具体规则。

本次比赛共设有三个环节：初赛、复赛和决赛。

每个环节的测试内容都不同，考察的技巧和要求也有所不同。

首先是初赛环节。

选手们需要在规定的时间内书写指定的文字或者题材，以展现自己的独特风采和技巧。

初赛的评分主要从书写的规范性、工整度和美感等方面进行评判。

初赛结束后，我们将选出满足条件的选手晋级到复赛环节。

复赛环节的比赛形式更加严峻和考验，选手们需要在规定的时间内完成更复杂的题材和文字书写。

评委们将综合考量选手的创意、篆刻技巧、用笔功底等因素进行评分。

最终，我们将进入决赛环节。

决赛将是本次比赛的最高潮。

选手们将展示出最精湛的书法艺术，用他们的作品来诠释他们对书法的热爱和追求。

评委们将根据题材、用笔、结构、布局等多个方面进行综合评分，选出冠军、亚军和季军。

除了个人奖项，我们还设立了团体奖项，以鼓励大家合作并取得更好的成绩。

团体奖项将根据团队整体表现进行评选，旨在强调合作和团队精神的重要性。

最后，让我们共同期待选手们的精彩表现。

无论成绩如何，你们都是我们学校的骄傲。

愿每一位参赛选手都能发挥出自己最好的水平，用独特的书法风格点亮比赛的舞台。

谢谢大家！让我们一起为这场粉笔字比赛献上最热烈的掌声！祝愿每位选手都能书写出自己的精彩人生！。

教师钢笔字粉笔字比赛活动实施方案

河南县寄宿制中学教师钢笔字、粉笔字比赛活动实施方案为加强教师队伍建设，提高教师业务能力，为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台，建设一支教学基本功扎实，综合素质高的师资队伍，根据学校教导处工作安排，结合我校实际，特举办教师钢笔字、粉笔字基本功比赛。

为确保比赛有序、高效进行，特制定本方案。

一、活动主题：岗位练兵、提升素养、展示技能、亮出风采、促进发展二、参赛对象：学校全体教师三、报名时间地点：4月20日17:30分前、教导处。

四、考试地点：学校少年宫。

五、比赛内容及安排：1、比赛项目:钢笔字、粉笔字2、比赛分为两个组进行：第一组钢笔字（4月21日中午14:00-15:00）：宣传和准备阶段。

第二阶段（12月5日——12月15日）：分组初赛阶段。

此阶段由各教研组组织本组教师进行钢笔字、粉笔字比赛。

并于12月16日前将初赛的实施方案、所有原始材料和初选人名单上交教研室。

第三阶段（12月19日——23日）：总决赛阶段。

此阶段由学校组织比赛。

其中，12月22日第七节课在凤翔楼二楼进行钢笔字决赛，12月23日第四、五、六节课在凤翔楼二楼进行粉笔字决赛，有课的教师请自行调课。

3、参加决赛的教师自备钢笔并统一抽签，抽签决定书写内容。

4、统分：王智君、王怀跃四、比赛细则 1、钢笔字比赛（1）钢笔字比赛字体为楷书、行书或隶书，不得为其他字体。

由组织者分别提供统一的汉字和书写材料，在规定时间完成。

（2）作品纸上不得有折痕，要求布局疏密合理、书写规范、清楚、流畅、美观。

（3）书写时间：15分钟。

2、粉笔字比赛（1）粉笔字比赛字体为楷书或隶书，英语教师写英语。

要求书写姿势正确；笔画有法度；笔顺正确，书写流畅；字形间架合理，大小匀称；整体有章法，布局合理美观；文字规范，内容无错漏。

（2）由组织者提供比赛内容，参赛者在规定时间内完成。

（3）比赛时间为10分钟。

3、评分细则（1）、评委对每项比赛内容现场评分。

（2）、每项总分10分，满分为20分，评委打分保留小数点后一位。

教师粉笔字比赛方案

教师粉笔字比赛方案一、比赛背景教师粉笔字比赛是一项旨在展示教师书写字体美观、规范和独特性的比赛。

通过这项比赛，旨在提高教师对书写的重视程度，进一步改善教师的书写水平，为学生树立良好的书写榜样。

二、比赛目标1.提高教师书写字体美观度和规范性。

2.增进教师之间的交流与学习，促进教师专业发展。

3.为学生提供良好的书写榜样，培养学生对字迹美的追求。

4.营造积极向上的校园氛围，展示学校教育教学水平。

三、比赛内容1.分组比赛：按照年级和学科分组进行比赛，每个组别设置若干名选手。

2.决赛环节：通过初赛选拔出优胜选手，进入决赛环节进行比赛。

四、比赛流程1.报名阶段：通过学校官方网站或报名表，教师自愿报名参赛，并进行初步资格审核。

2.初赛阶段：按照分组安排，选手进行初赛，每个选手需按规定时间完成书写任务。

3.初赛评选：初赛结束后，评委对每个选手的笔迹进行评分，评选出进入决赛的选手。

4.决赛阶段：选手们将在决赛现场进行书写比拼，比赛形式可以是在黑板上书写或者在纸上进行。

5.决赛评选：评委根据选手在决赛中的表现进行综合评分，最终评选出获奖选手。

6.颁奖仪式：在校内举办颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励，并对参与比赛的所有选手进行鼓励和感谢。

五、评分标准1.字体美观度：笔画连贯、层次分明，线条流畅、舒展。

2.字体规范性：笔画结构清晰、工整，字形规范。

3.字迹独特性：具有个人特色，字迹有辨识度。

4.完成速度：在规定时间内，完成所要求的书写任务。

六、奖项设置1.冠军：1名，奖励精美奖杯和荣誉证书。

2.亚军：2名，奖励奖杯和荣誉证书。

3.季军：3名，奖励奖杯和荣誉证书。

4.优胜奖：若干名，奖励荣誉证书。

七、比赛注意事项1.所有选手需带自己的书写工具参赛，包括粉笔、钢笔、水笔等。

2.比赛过程中，选手需服从现场工作人员的安排和指挥。

3.禁止抄袭，所有参赛选手须保证自己独立完成书写任务。

4.比赛期间，选手需保持专注，不得干扰其他选手和评委。

学校教师粉笔字比赛主持人串词

学校教师粉笔字比赛主持人串词在教育教学中，教师的书写水平一直备受关注。

优秀的教师不仅应该拥有高超的教学能力，还要具备流畅美观的书法水平。

为了提高学校教师的书写能力，许多学校会举办粉笔字比赛。

作为主持人，串词是非常重要的。

接下来本文将详细介绍学校教师粉笔字比赛主持人串词的要点。

一、选定合适的入场音乐主持人串词的第一步是选定一首合适的入场音乐。

这首音乐要旋律舒缓，节奏明快，能够引起观众的注意力。

同时，这首音乐的内容应该和比赛的主题相关，可以使观众感受到比赛的气氛。

二、开场白要简洁明了主持人串词的开场白非常重要，开场白要简洁明了。

开场白可以介绍比赛的主题、比赛的规则和参赛选手的情况。

同时要注意语言简洁，不要掉入繁琐的口水话中。

三、准备丰富的语言素材在主持人串词的过程中，主持人需要准备丰富的语言素材。

比如，为每一个参赛选手准备一份简短的介绍，让观众了解选手的情况。

还可以准备一些诗歌或者古文，介绍选手的文化水平。

四、及时介绍每位选手在比赛开始前，主持人需要介绍每一位参赛选手。

介绍时可以从选手的姓名、学校、单位、职务等方面入手，同时要注意语言简洁明了，重点突出。

介绍完毕后，要大声喊出选手的编号，提醒观众注意这位选手。

五、注意比赛流程和时间在粉笔字比赛中，时间是非常重要的，主持人要注意比赛流程和时间。

在介绍每一位参赛选手时，要将该选手的比赛时间告知观众，让观众能够合理安排观看的时间。

同时，主持人要时刻关注比赛的时间，确保比赛能够按照预定计划进行。

六、及时表达评委意见在比赛结束后，主持人需要及时表达评委的意见。

评委的意见是本次比赛的关键所在，主持人要用简明扼要的语言表达评委的评价。

同时要注意，评委的意见不只是表面上的肯定和否定，更重要的是评委对于选手的书法技巧和准确度的评价。

七、营造比赛气氛为了让观众更好地融入比赛的氛围，主持人需要营造比赛气氛。

可以通过讲笑话、讲小故事、唱歌等方式调动观众的情绪，让观众在比赛中感受到快乐和轻松。

粉笔字比赛主持稿

粉笔字比赛主持稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到本次粉笔字比赛，我将为大家担任主持人。

在这里，我首先要向大家介绍一下比赛的背景和规则。

接下来，我们将见证一场关于美丽字体的巅峰对决，每一笔都将是师生创造的艺术之作。

首先，我们来看一下这次比赛的背景。

随着科技的快速发展，电子设备逐渐替代了人们手写的需求。

而粉笔字作为一种传统的艺术形式，在现代社会稀缺可见。

为了弘扬中华民族的书法文化，激发同学们对美好字体的热爱，我们特地举办了这场粉笔字比赛。

接下来，让我们一起来了解比赛的规则。

本次比赛将分为初赛和决赛两个环节。

初赛将由各班级选派代表选手参加，他们将通过一轮字体表现和书写速度的考核，脱颖而出晋级到决赛。

决赛中，选手们将进行更具挑战性的字体要求，他们要在规定的时间内，以精湛的字体书写驾驭表现出自己的风采。

在比赛中，评委将根据字体的美观与工整、用笔的稳定与流畅等标准进行评判。

同时，我们也鼓励选手们在字体创作过程中融入自己的创意和个性，以展现独特的艺术品味。

最终，评委们将根据各项评分指标，评选出本次比赛的优胜者。

在本次比赛中，我们邀请了一位著名的书法家担任评委，他将为大家带来宝贵的指导和建议。

同时，我们也准备了一些丰厚的奖品，以表彰那些在比赛中有出色表现的选手。

希望大家能够尽情展示自己的才华和激情，为观众呈现一场精彩绝伦的比赛。

最后，我要衷心感谢所有参加比赛的同学和辛勤工作的老师们。

正是有了你们的鼎力支持和付出，才使得这次比赛得以成功举办。

希望同学们在比赛中能够获得快乐和成长，展现自己的风采。

请大家踊跃参与，用最美的字体书写出最好的自己！感谢大家的聆听，祝本次比赛圆满成功！谢谢！。

粉笔字比赛主持稿

粉笔字比赛主持稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎参加本次粉笔字比赛。

我将为大家担任主持人，现在正式宣布比赛开始。

首先，请允许我对本次比赛的背景做一个简要的介绍。

本次比赛旨在展示同学们的书法才能和艺术魅力，提高同学们对书法的兴趣和热爱。

通过这个平台，我们希望能够激发同学们对传统文化的关注和理解，为书法的传承和发展做出贡献。

在这里，我要特别感谢大家踊跃参与，以及辛勤付出的书法指导教师。

没有你们的支持，本次比赛将无法如此成功。

接下来，我将依次宣布本次比赛的规则和流程。

希望大家仔细听清楚，并遵守相关规定。

首先，比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛将在本周内进行，由全体参赛同学参与，根据书法作品的字体美观度和书写规范进行初步评比。

初赛结束后，评委们将选出复赛的入场名单。

其次，复赛将于下周举行，仅有初赛入场名单的同学参与。

在复赛中，同学们将有更多机会展示自己的书法才能。

评委们将根据字体的艺术性、创意性和难度等因素进行打分。

得分最高的同学将晋级决赛。

最后，决赛将在第三周举行，决赛的主题为“传统与创新”。

决赛环节中，同学们将自己设计书写作品，既要有传统书法的痕迹，又要有自己的创新思维。

决赛结束后，评委们将根据整体表现，评选出冠军、亚军和季军，并颁发相应的奖品。

在比赛过程中，请注意以下几点：首先，比赛的作品要求使用规定的书写工具。

使用的书写工具应以黑色粉笔为主，保证字体清晰可见。

其次，比赛的作品要求整齐规范。

同学们需要注意字的大小、形状和结构等方面的要求。

要求字体端庄大方，工整美观。

最后，比赛过程中请保持安静，共同营造一个良好的学习氛围。

同学们在比赛时要保持专注和严肃，遵守比赛规则。

同时，在看比赛的过程中，大家要互相尊重，不得互相干扰和影响。

值此粉笔字比赛的开幕，我代表学校向所有参赛同学表示祝贺。

希望你们能够展示自己的最佳水平，发挥自己的才能。

无论成绩如何，我相信你们在这个过程中都能获得成长和收获。

最后，再次感谢各位老师和同学们的支持！祝愿本次比赛取得圆满成功！谢谢大家！。

英语书法比赛活动方案

英语书法比赛活动方案一、活动背景为了激发同学们对英语书法的热爱和兴趣，提高英语书写水平，促进英语教学的创新与发展，我们将举办一场英语书法比赛活动。

本次活动旨在为同学们提供一个展示英语书写技能的舞台，同时帮助大家在书写过程中提升对英语字母、单词和句子的理解与掌握。

二、活动目标1. 培养同学们对英语书法的兴趣，提高英语书写水平。

2. 增强同学们的自信心和自豪感，激发学习英语的积极性。

3. 促进英语教学的创新与发展，探索新的教学方法和手段。

4. 增进同学之间的交流与合作，营造良好的学习氛围。

三、参赛对象本次比赛面向全校各年级的在校学生，每个班级可推荐1-2名选手参加比赛。

四、比赛内容及要求1. 比赛内容：选手需在规定时间内完成一篇英文短文的书写，短文长度约为100-150个单词。

2. 书写要求：选手需按照英文字母规范书写，字迹清晰、工整，无涂改痕迹。

同时，要求选手在书写过程中表现出良好的语言运用能力，包括语法、词汇、句型等。

3. 格式要求：选手需按照标准格式书写，包括标题、正文、落款等。

具体要求将在报名时公布。

4. 其他要求：选手需按时到达比赛现场，遵守比赛纪律，不得抄袭作弊。

比赛结束后，选手需将作品提交给组委会进行评选。

五、活动流程及时间安排1. 宣传与报名（2周）：通过校园广播、海报等方式宣传比赛活动，同时组织各班级进行报名工作。

报名截止日期为比赛前一周。

2. 初赛（1周）：组织各班级推荐的选手进行初赛，选拔出优秀选手进入决赛。

初赛时间安排在报名截止后的一周内。

3. 决赛（1周）：组织进入决赛的选手进行最终比赛，评选出获奖选手。

决赛时间安排在初赛后的一周内。

4. 评选与颁奖（1周）：组织专业评委对参赛作品进行评选，并公布获奖名单。

颁奖仪式将在比赛结束后的一周内举行。

六、奖项设置及评选标准1. 奖项设置：本次比赛将设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。

同时还将评选出最佳创意奖、最佳表现奖等特色奖项。

教师粉笔字比赛方案

教师粉笔字比赛方案一、比赛目的。

教师粉笔字比赛是为了激励教师们在课堂上书写工整、字迹美观，提高他们书写的认真程度和书写水平，同时也是为了营造良好的教学氛围，让学生在整洁、美观的课堂环境中学习。

二、比赛对象。

本次比赛面向全校各年级的教师，每个年级将评选出一名优秀的粉笔字教师。

三、比赛时间。

比赛将于每学期末举行一次，具体时间由学校教务处安排。

四、比赛内容。

1. 教师粉笔字书写比赛将以黑板书写为主要形式，内容包括书写汉字、英文单词、短文等。

2. 比赛内容将根据不同年级的教学内容进行安排，确保与教学内容紧密相关。

五、比赛评选。

1. 评选标准：（1）书写工整，字迹美观；（2）书写速度适中，不潦草，不慢条斯理；（3）书写内容准确，无错别字、漏字等错误。

2. 评选流程：（1）由学校教务处组织评委对参赛教师进行评选；（2）每个年级评选出一名优秀的粉笔字教师；（3）评选结果将在学校网站上公布，并在下学期的教师表彰大会上进行颁奖。

六、奖励措施。

1. 获奖教师将获得荣誉证书和奖金奖励；2. 优秀的粉笔字教师将被学校重点表扬，并被推荐参加市、区教师书法比赛。

七、注意事项。

1. 参赛教师须在规定时间内完成书写内容，逾期者将被取消参赛资格；2. 参赛教师不得在书写过程中擦改、涂改，否则将被取消比赛资格；3. 比赛过程中不得互相抄袭，一经发现将取消参赛资格。

八、总结。

通过教师粉笔字比赛，可以激发教师们对书写的热情，提高他们的书写水平，营造良好的教学氛围。

同时也可以为学生树立榜样，让他们在整洁、美观的课堂环境中学习，提高学习效率。

希望全体教师踊跃参加，共同营造和谐美好的教学氛围。

英语教师粉笔字比赛方案带主持词

英语教师粉笔字比赛方案带主持词第一篇：英语教师粉笔字比赛方案带主持词培训学校英语教师粉笔字比赛方案一、活动目的为营造浓厚校园文化气氛，打造一支素质高、技术硬的教师队伍，促进教师专业化发展，扎实教师教学基本功，促使教师自觉加强基本功训练，提高教师自身素质和综合业务水平，更好地服务于教育教学，特提供一个自我展现的平台，以便促进同志间的交流，我校特举办英语教师粉笔字比赛活动。

二、参赛人员：全体专职教师活动时间：2013年6月5日三、比赛形式及要求：1、现场上板书写2、限时2分钟约40词一段话四、评委：杨校长、郭校长、张校长、于主任、卢主任、陈主任、周主任、马主任五、奖项：比赛分设一二三等奖。

一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名六、比赛流程：1、12.50之前布置好教室（1）比赛场地的布置，比赛座椅的摆放（2）嘉宾席布置：桌椅摆设（3）观众席的布置（4）比赛所需物品准备（粉笔及黑板擦）责任人：马、郭、彭2、13：00教师提前抽签、发放比赛号码。

评委老师到教室等候。

责任人：王、郭3、评委小组当场评分，评委将从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性等几个方面评定。

4、比赛时间为2分钟七、前期准备工作：1、5月14日教学中心研究比赛目的、内容、形式、规则责任人:周2、5月15日下发比赛通知责任人: 周3、6月1日开始准备比赛号码、评分表等责任人：王、郭4、人员安排：本次比赛的人员安排暂定如下总负责：郭校长人员调动：马主任主持：周准备、场务、摄像，比赛计时，核分：郭，王，彭九、比赛程序：1、主持人介绍各评委、宣布此次比赛的规则、要求和评分标准2、校长致辞3、书法比赛开始（计时两个小时）4、评委评分5、郭校长公布比赛成绩总结6、比赛结束十、参赛要求1、书法比赛由粉笔书法的形式进行比赛。

2、以抽号形式进行比赛；比赛中途不得大声喧哗、随意走动3、限时2分钟现场上板书写约40词的一段话十一、比赛内容：（限时2分钟书写约40词的一段话）People from England made voyages to conquer other parts of the world and because of that, English begin to be spoken in many other countries.Actually all languages change and develop when cultures meet and communicate with each other._________外语培训学校2013-6-5粉笔字比赛评分表参赛人评委签字：__________________Holding meetings in EnglishI、Good afternoon,ladies and gentlemen！Welcome to the2013 English Caligraphy Competition of Follow Me English Traning School.We are very happy to gather here to hold the competition.And it is a good opportunity for all the English teachers to showyour writing abilities here.I am happy to stand here and have the opportunity to be together with you.II、Firstly,let meintrouduce the honorable leaders and judges presenthere:Headmaster Yang, Headmaster Guo, HeadmasterZhang, DirectorYu、Director Lu、Director Chen、DirectorMa、DirectorZhou.III、Now , let’s welcome Headmaster Guo to give us the opening speech.IV、There are all together 40 contestants to compete in the Competition.Now let me introduce the rules of this competition.Each of the contestants has to write about 40 English words within 2 minutes.,and 2 contestants at every turn.The next 2 contestants should clean the blackboard first before their writing.When the time is used up,the writing time will be reminded by the working staff.The contestants must stop immediately.The judging panel will give scores on the spot.The final results of all the contestants will be announced at the end of the competition.V、Now please welcome Contestants No.1 and No.2.No.3 and No.4 please get readyThank you.let’s welcome contestant NO.__.Please next contestants get ready.VI、let’s welcome Headmaster Guo to announce the results of the competition and to give us a comment on this competition.VII、ladies and gentlemen.For this afternoon party all the teachers have madecareful preparations.So I’m sure we have enjoyed many excellentperformances this afternoon.We are ready, we are winner.How exciting today’s competition is!How excited weare!But now I have to say : ”Today the English Caligraphy Competition is close.That’s all，thank you.”第二篇：教师粉笔字比赛主持词说到粉笔字，作为老师，我们再熟悉不过了。

英文粉笔字比赛文案

英文粉笔字比赛文案Join our exciting Chalk Calligraphy ContestAre you a master of chalk calligraphy? Do you have the skills to create elegant and mesmerizing designs with a simple piece of chalk? If so, we invite you to showcase your talents in our Chalk Calligraphy Contest.This contest is open to everyone who appreciates the art of calligraphy and wishes to push their skills to the next level. Whether you're a professional calligrapher or a passionate hobbyist, this is your chance to shine.Here's how it works: Participants will be given a theme and a designated area to create their masterpiece using chalk. The only limit is your imagination. Show off your creativity, precision, and artistic flair as you create stunning designs that will captivate the judges.Not only will you have the opportunity to show off your skills, but you'll also have a chance to win incredible prizes. The winner will receive a generous cash prize, along with a certificate of recognition and the bragging rights of being the best chalk calligrapher in town.This contest is not just about competition; it's also a celebration of the art of calligraphy. Come and join us in an atmosphere of camaraderie and appreciation for the intricacies and beauty of calligraphy. Share your passion with fellow artists and learn from other talented individuals in the field.Don't miss out on this fantastic opportunity to showcase your chalk calligraphy skills. Join us for an unforgettable experience filled with creativity, inspiration, and friendly competition. Sign up today and prepare to leave your mark on the world of calligraphy. Event Details:Date: [Date]Time: [Time]Venue: [Venue]Registration Fee: [Fee]For more information and registration, please visit our website: [Website]We can't wait to see your incredible chalk calligraphy creations. Get ready to immerse yourself in a world of beauty, elegance, and artistry. Let your creativity run wild and show us what you're capable of. Don't miss your chance to become the chalk calligraphy champion!。

英语教师书写比赛活动方案

12-2英语教师书写比赛活动方案一、活动目的：为了更好地贯彻落实《英语课程标准》中“正确、规范、流畅、美观”的书写要求的精神，进一步加强加强教师良好英语学习习惯的培养，规范英语教师书写格式，提高英语教师的书写技能，为学生做好表率作用，经研究决定，在全校学生中开展英语书写比赛活动。

二、参赛对象：全体英语教师三、比赛地点：三楼大会议室四、比赛时间：6月17日五、比赛形式：1. 全体英语老师集中一起书写，20分钟内完成作品。

2、用笔要求：统一使用黑色签字笔或钢笔。

3、纸张要求：纸张由英语科组统一提供，每人一张。

六、评委：各年级备课组长七、申请经费950元。

八、评分标准：1. 卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹；25%。

根据实际情况分别给分：优秀25分，良好20分，合格18分。

2. 字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；25%。

根据实际情况分别给分：优秀25分，良好20分，合格18分。

3. 字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字；25%。

根据实际情况分别给分：优秀25分，良好20分，合格18分。

4. 倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强；25% 。

根据实际情况分别给分：优秀25分，良好20分，合格18分。

九、书写内容The Thirsty Pigeon口渴的鸽子A pigeon, oppressed by excessive thirst, saw a goblet of water painted on a signboard. Not supposing it to be only a picture, she flew towards it with a loud whir and unwittingly dashed against the signboard, jarring herself terribly. Having broken her wings by the blow, she fell to the ground, and was caught by one of the bystanders. Zeal should not outrun discretion.2013-6-14。

粉笔字比赛主持稿

粉笔字比赛主持稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！欢迎大家来到本次粉笔字比赛的现场。

在这个充满墨香和激情的时刻，我们齐聚一堂，共同见证一场笔尖上的精彩对决。

首先，请允许我向大家介绍出席今天比赛的评委，他们是：评委 1姓名老师、评委 2 姓名老师、评委 3 姓名老师……让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！同时，也要向所有积极参与本次比赛的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！是你们对教育事业的热爱，对书写艺术的追求，让我们有了今天这样一个展示和交流的平台。

在比赛开始之前，我想先和大家简单说一下本次粉笔字比赛的目的和意义。

我们都知道，在教学中，板书是教师传递知识的重要手段之一。

一手漂亮的粉笔字，不仅能够吸引学生的注意力，提高教学效果，还能展现教师的个人魅力和专业素养。

因此，我们举办这次比赛，就是希望能够激发大家练字的热情，提高大家的书写水平，从而更好地服务于我们的教育教学工作。

接下来，我为大家介绍一下本次比赛的规则和流程。

本次比赛的参赛选手是来自各个年级和学科的老师们，他们将在规定的时间内完成指定的书写内容。

比赛的评分标准主要包括字体规范、笔画流畅、结构合理、布局美观以及整体的书写速度等方面。

评委们将根据这些标准进行严格公正的打分。

比赛流程如下：首先，选手们将有 10 分钟的准备时间，在这段时间里，大家可以熟悉比赛内容，调整好自己的状态。

然后，比赛正式开始，时间为 20 分钟。

在比赛过程中，选手们要保持安静，认真书写，充分发挥自己的水平。

比赛结束后，评委们将进行现场评分。

我们将根据评委们的打分结果，评选出一、二、三等奖以及优秀奖若干名。

现在，我宣布，粉笔字比赛正式开始！请选手们做好准备！（10 分钟准备时间过后）好，时间到，比赛开始！在选手们书写的过程中，让我们一起保持安静，共同期待他们的精彩表现。

（20 分钟比赛时间过去）时间到，请选手们放下手中的粉笔。

接下来，就轮到我们的评委们大显身手了。

他们将认真细致地对每一位选手的作品进行评审。

学校教师粉笔字比赛主持人串词

学校教师粉笔字比赛主持人串词尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！欢迎大家来到本次学校教师粉笔字比赛的现场！在这充满激情与活力的时刻，我们齐聚一堂，共同见证一场书写的盛宴。

都说字如其人，一手漂亮的粉笔字不仅是教师教学基本功的重要体现，更是教师个人魅力的展现。

今天，我们的老师们将在这里一展身手，用他们手中的粉笔书写出教育的精彩篇章。

在比赛开始之前，请允许我向大家介绍今天莅临现场的领导和评委，他们是领导和评委姓名，让我们用热烈的掌声欢迎他们！接下来，我要为大家介绍一下本次比赛的规则和流程。

本次比赛要求参赛教师在规定的时间内，在黑板上书写指定的内容。

评委们将从字体规范、笔画流畅、布局合理、整体美观等多个方面进行综合评价。

比赛结束后，我们将现场公布比赛结果，并颁发奖项。

现在，我宣布，学校教师粉笔字比赛正式开始！首先上场的是语文组的老师们。

语文老师，那可是文字的行家，他们用文字传递着情感，用语言描绘着世界。

相信他们的粉笔字一定能够给我们带来美的享受。

看，第一位老师已经走上了讲台，他/她神情专注，手中的粉笔在黑板上轻盈地舞动着。

一笔一划，尽显功力；一撇一捺，蕴含深情。

（第一位老师书写完毕）感谢第一位老师的精彩展示，接下来有请第二位老师。

（第二位老师书写完毕）哇，第二位老师的字真是刚劲有力，让人眼前一亮！下面，有请第三位老师。

（语文组老师全部展示完毕）语文组的老师们真是各有千秋，让我们感受到了汉字的魅力。

接下来，让我们把目光转向数学组的老师们。

数学，是一门严谨的学科，而数学老师的粉笔字也如同他们的解题思路一样，清晰、准确。

（数学组老师依次展示）数学组的老师们用他们简洁明了的粉笔字，展现了数学的逻辑之美。

接下来，有请英语组的老师们登场。

英语，作为一门国际语言，有着独特的字母和书写规范。

让我们看看英语组的老师们会给我们带来怎样的惊喜。

（英语组老师展示）英语组的老师们用流畅的线条，书写出了别样的精彩。

（其他学科组老师依次展示）现在，所有老师都已经完成了他们的作品。

粉笔字比赛主持稿

粉笔字比赛主持稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎各位参加我们学校举办的粉笔字比赛。

我是今天的主持人，很荣幸能为大家做这次比赛的主持工作。

在比赛开始之前，我先向大家介绍一下今天的比赛流程。

一、开场白首先，让我代表学校向各位选手表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！非常感谢各位选手和各位老师的辛勤准备和关心支持。

粉笔字比赛是展示学生书法才华和书写技巧的重要平台，也是传承中华优秀文化的重要组成部分。

二、比赛规则介绍接下来，我将向大家介绍比赛的规则。

根据赛程安排，本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛中，各位选手将以赛区为单位进行，决出每个赛区的前三名选手晋级决赛。

决赛环节则是各赛区的前三名选手展示比拼自己的实力和才华，争夺整个比赛的最终胜利。

三、比赛要求在比赛中，我们将注重以下几个方面的评判标准：字的规范与工整、结构协调美观、书写速度与准确度、用笔与用力的合理运用。

希望各位选手在比赛中能够充分展示自己的才华和技巧，给评委和观众留下深刻的印象。

四、评委的介绍我们非常荣幸邀请到了几位资深的书法家和教育专家作为本次比赛的评委，他们将根据比赛的标准和要求进行评分和评判，我们对他们的专业水平和严格要求充满信心。

五、比赛奖项设置本次比赛将根据选手的表现评选出一、二、三等奖，同时还将评选出最佳创意奖、最具潜力奖和最佳团队奖等特殊奖项，以鼓励更多优秀的选手和团队。

六、感谢辞最后，我代表学校向所有参与本次比赛的选手表示祝贺，并感谢各位老师对比赛工作的大力支持和辛勤付出。

感谢评委们的严谨和专业，也感谢各位同学和观众的热情参与。

让我们一起期待本次比赛的精彩表现，希望每位选手都能在比赛中展现自己的才华和努力，为我们创造一个难忘的粉笔字比赛。

愿比赛圆满成功！谢谢大家！。

粉笔字大赛主持稿

粉笔字大赛主持稿引言尊敬的各位老师、同学们，大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家主持这次激动人心的粉笔字大赛。

粉笔字是一种独特的艺术形式，相信今天的比赛能够展现出同学们的创造力和才华。

让我们一起期待着每位参赛选手的精彩表演吧！比赛规则1.参赛选手将在规定时间内进行创作，主题为自由创作，内容不限。

2.每位选手准备2个小时，使用给定的粉笔在黑板上进行创作。

3.评委将针对创作的独特性、创意性、技巧性和整体效果进行评分。

4.比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛将评选出前五名晋级决赛。

5.决赛的评分将决定最终的获奖名次。

粉笔字技巧分享为了帮助参赛选手提高自己的表现水平，我们邀请了来自艺术学院的教授来给大家分享粉笔字的一些技巧。

1.轻重用力：控制用力的轻重是字体形成的关键，要根据字的结构合理运用。

2.手腕协调：书写粉笔字需要手腕与手臂的协调配合，要熟练掌握笔锋的运用。

3.运用色彩：可以运用不同颜色的粉笔进行着色，增加作品的艺术感。

4.创造形式：不仅可以书写文字，还可以尝试绘制图案或者进行创作性的装饰。

以上仅是一些简单的技巧，希望对大家有所帮助。

但是最重要的是发挥自己的创造力和表现力，展现自己独特的风格。

评委介绍为了保证比赛的公正性和专业性，我们特邀请了以下五位评委担任本次比赛的评审：1.李老师：艺术学院教授，有丰富的艺术创作经验。

2.张教授：美术学家，专攻书法艺术，著有多本相关作品。

3.王老师：教育学专家，对学生的创意有独到的见解。

4.赵教授：心理学家，专注于探索艺术对心理的影响。

5.陈老师：语言学家，对于书法中的文字表达有研究。

我们相信在这样一支专业的评委团的评审下，能够公正、客观地评选出最优秀的作品，并向大家展示。

比赛流程1.第一轮比赛：预选赛–参赛选手将按照抽签顺序进入比赛场地，并获得两个小时的创作时间。

–根据评委的评分，选出前五名选手晋级决赛。

2.第二轮比赛：决赛–决赛将在第二天上午举行，决赛时间同样为两个小时。

粉笔字比赛主持稿

粉笔字比赛主持稿各位亲爱的老师、同学们，大家好！我是今天的比赛主持人，非常荣幸能够站在这里为大家介绍精彩的粉笔字比赛。

首先，让我们共同回忆一下学生时代的美好时光，那些在黑板上写字的瞬间，每一次的临时班会，每一次的作文批改，都离不开老师们那熟练而工整的粉笔字。

而粉笔字比赛，正是为了表彰和弘扬这一卓越的技艺而设立的。

通过比赛的形式，我们希望将粉笔字这一传统艺术推向更高的领域，让更多人了解和喜爱这项美妙的艺术。

话不多说，让我们把目光投向今天的选手们。

他们是我们学校粉笔字比赛的佼佼者，每一位都是经过层层选拔筛选出来的。

他们一直在课间休息时间、晚上加班加点地练习，不断追求字迹的工整、优美和独特的风格。

对于粉笔字比赛，大家肯定会有一个疑问：这么多选手，他们的字迹风格会不会都差不多呢？实际上，粉笔字的魅力不仅仅在于工整，更在于每个人独特的风格和感悟。

相信今天的比赛中，你们会发现每一位选手的字体独具一格，蕴含着不同的情感和理念。

当然，在这个数字化时代，电子产品已经取代了许多传统工具，包括黑板和粉笔。

然而，粉笔字的魅力是无可替代的。

粉笔字的特殊质感，让触觉和视觉产生共鸣；粉笔字的传统性，让每一笔都有温度和历史；粉笔字的实用性，让它成为文字表达的最佳工具之一。

在这个比赛中，评委们将会对选手的字迹、字体、字意等进行综合评价。

而我们观众也可以给予他们热烈的掌声和鼓励。

他们经过数月的准备，今天将会呈现给我们最优秀、最精湛的作品。

最后，我想向大家表达一份感谢。

感谢每一位参与比赛的选手，感谢每一位评委的辛勤付出，感谢每一位老师的关怀和支持，感谢每一位同学的热情参与。

没有你们，就没有今天这个粉笔字比赛的盛会。

让我们期待今天的比赛吧！相信在这个舞台上，每一位选手都会尽情展示自己的才华和独特魅力。

同时，也希望这场比赛能够让更多的人了解、喜爱粉笔字，传承和发扬这一千百年来的传统艺术。

谢谢大家！祝愿今天的比赛圆满成功！。

教师粉笔字比赛主持词

教师粉笔字比赛主持词教师粉笔字比赛主持词【1】冯：尊敬的各位老师甘：亲爱的各位同学齐：大家晚上好！我是主持人甘韵我是主持人冯之鑫甘：行楷隶篆（zhuan）见功夫，书法艺术耀夜空冯；育学子齐欢聚，大赛风采竞相留甘：今晚，我们相聚在这里。

带着星光的深情与梦幻，领略笔墨的奥妙冯：今晚我们相聚在这里，带着秋天的喜悦与幸福，书写美丽的华章冯：今晚，我们将有专业组与非专业组共76位选手进行角逐，评委将分别评出一二三等奖和最佳语音奖，最佳粉笔字奖以及优秀奖的选手名单，现在请允许我为大家介绍出席本次比赛的评委，他们分别是—————。

梁玉莹老师，马燕老师，石婕妤老师甘让：我们以热烈地掌声欢迎他们的到来。

欢迎你们！甘：下面由我宣读本次比赛内容。

本次比赛分为两个阶段：第一阶段是三分钟的中英文粉笔字书写，参赛者在黑板上规范的写出中文及英文，第二段是一分钟的朗诵，参赛者朗诵中文或英文，具体内容由赛前抽签决定。

冯：下面由我宣读本次比赛的评分标准：1，书写规范，版面整洁、美观大方1分，2、结构合理、用笔精熟、间距得当1分3、笔画明亮度高，力量感强1分4、规格大小及排版符合课堂教学板书要求1分5、书写内容完整，布局规范合理，在规定时间内完成比赛2分（有错别单词一个扣1分，超时酌情扣2分）6、吐字清晰、发音标准、语音准确2分7、正确把握节奏、语速恰当、声音洪亮、朗诵自然流畅2分甘；我宣布，外国语学院2014年粉笔字大赛现在开始！甘：首先是我们的非专业组的选手，有请第一小组的比赛选手，他们分别是请第二小组的选手做好准备，冯；感谢第一组选手的精彩表现，有请第二组选手，他们分别是请第三组选手做好准备。

甘；本场比赛结束，有请评委老师对本组选手进行点评，并请第四小组的选手做好准备。

冯：；接下来让我们有请第四小组的比赛选手，他们分别是，请第五小组的选手做好准备，甘；接下来让我们有请第五小组的比赛选手，他们分别是，请第六小组的选手做好准备，冯；接下来让我们有请第六小组的比赛选手，他们分别是，请第七小组的选手做好准备，甘；接下来让我们有请第七小组的比赛选手，他们分别是，请第八小组的选手做好准备，冯；接下来让我们有请第八小组的比赛选手，他们分别是，请第九小组的选手做好准备，甘；接下来让我们有请第九小组的比赛选手，他们分别是，请第十小组的选手做好准备，冯；接下来让我们有请第十小组的比赛选手，他们分别是，请第十一小组的专业组选手做好准备，甘：接下来是我们的专业组的选手。

粉笔字比赛主持稿

粉笔字比赛主持稿尊敬的各位来宾、评委、选手和观众大家好！今天我们在这里举行一场粉笔字比赛，这是一项让我们在竞技中领略中国传统文化魅力的活动。

首先让我们简单介绍一下本次比赛的规则和流程。

一、比赛规则1.比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛分为两轮，每轮10分钟，共20分钟。

2.初赛共设两个组别：小学组和中学组。

每个组别设立10个选手。

3.比赛采用写字赛形式，每个选手准备好笔、毛巾、水杯等用品。

比赛时，选手根据主持人点题，用粉笔在黑板上用时限内写好内容。

4.决赛将在初赛后举行，共设4个组别：小学组、初中组、高中组和大学组。

每个组别设立5个选手。

二、比赛流程1.比赛开始前5分钟，每个选手可以适当练习热身。

2.主持人进行开场白介绍本次比赛。

3.比赛开始，主持人点题，通知选手开始写字。

4.比赛时长10分钟，选手按主持人点的题目完成作品。

5.每个选手在比赛结束后，分别介绍一下自己和自己的作品。

6.每个组别，选手完成所有题目后，由评委进行打分。

7.最后根据总分，确定晋级选手，进入下一轮比赛。

三、比赛注意事项1.选手在比赛时，不得抄袭他人作品，也不能相互说话打扰对方。

2.比赛过程中，选手不能擦写或涂改作品。

3.评委将根据作品的字体美观度、书写质量、规范性、字形结构等方面进行评分。

4.作品完成后，选手需要用毛巾擦净黑板上的粉笔。

5.选手应保持场馆的卫生和秩序，随手将垃圾放入垃圾桶。

比赛的揭幕已经拉开。

选手们拿起手中的粉笔，准备开始比赛吧！我们期待你们展现出最好的书法水平。

第一轮主题：春春天到了，大地苏醒，萌芽出土。

请选手就春天的美好写出一幅作品。

第二轮主题：龙中国传统文化中，龙是吉祥的象征。

请选手将龙的形象用粉笔画出来。

本次比赛中，我们将不仅仅是孩子的书法实力和表现，还有更多潜在的加分项，例如：语言表达、气质、礼仪和装备等方面。

我们希望选手们能够在比赛中充分展现自我，并取得好的成绩。

最后，感谢大家的关注与支持。

祝愿本次比赛圆满成功，选手们取得佳绩！。