小学看图写话作文范文：看图作文：捉蜻蜓
抓蜻蜓作文500字(共5篇)_作文
抓蜻蜓作文500字（共5篇）范文一：抓蜻蜓的乐趣爱玩是孩子的天性！在玩中留下金色童年最快乐的记忆！在外婆家后面有一片广阔的田野，上面栽着许多农作物。
我很喜欢在外婆家的阳台上观赏那美丽的景色，呼吸清新的空气！我站在阳台上观赏着，忽然看见有几只蜻蜓在草丛里玩耍。
我的脑子里浮现出抓蜻蜓的场景！我干脆拿起一个小瓶子叫上妹妹一起到那里捉蜻蜓。
到了田野里我迫不急待地开始抓，我看到了一只红色的小蜻蜓，马上轻手轻脚的走过去伸出手想要把它抓住，可等我一出手它就跑了，我一不小心摔了一个大跟头。
妹妹转过来问了我一句：“没事吧。
”我呆呆地看着，突然反应过来说：“没事。
”我转过身去继续抓，再看看妹妹的瓶子里已经有好多了，我一只都没有。
我更有了冲劲抓了起来，一开始我抓了一只，我欣喜诺狂，慢慢的我有了经验一只一只的进了我的瓶子，过了不久我的瓶子里也有了好多。
时间很晚了，我说：“我们回去吧。
”“好。
”妹妹说。
我犹豫了一会二说：“我们把抓来的蜻蜓放了吧，它们在瓶子里没有空间。
”“嗯，好吧。
”我们把抓来的蜻蜓都放了回去，一只只蜻蜓飞了出去。
有一只转过头来好像在说：“谢谢你们，放我回家。
”我们待了一会儿，然后就依依不舍的回家了！抓蜻蜓可真有趣啊！范文二：抓蜻蜓500字作文今天是星期六，是我住在老家的第三天，上午十点左右，我还在床上做美梦呢。
忽然就被外婆叫醒了！外婆说今天要去廖家坡探望老外祖，到了那里，我大吃一惊，到处都飞有蜻蜓，有红蜻蜓，黄蜻蜓，甚至还有黑蜻蜓！我表妹又动歪脑筋了，他出了一个馊主意，叫我去抓蜻蜓，我看见蜻蜓飞过来，我一挥动网子蜻蜓就被抓到了，表妹叫我把网子给她，她说她肯定抓的比我好，没想到他乱挥动一下网子，连一只也没抓到，瑞瑞也来抓，没想到瑞瑞运气好，一下子就把蜻蜓给抓到手了！表妹说：她只是碰巧而已，我也能抓到，他又抓了一次，没想到蜻蜓跑了，表妹说：我不管，我不管，我还要一些蜻蜓！我告诉表妹：你要先等蜻蜓停到树枝上，然后一网，就抓到了，所以表妹按照我的方式，他等蜻蜓停到树枝上，然后一网，他就抓到蜻蜓了，后来表妹提议我们来一场抓蜻蜓大赛怎么样，我同意了，后来一场抓蜻蜓大赛就开始了。
一年级一个男孩捕蜻蜓看图作文(7篇)
一年级一个男孩捕蜻蜓看图作文（7篇）红蜻蜓今天，我意外地看见我家后院里有一只红蜻蜓。
我顿时傻了眼，我使劲揉了揉眼睛，自言自语地说：“我没看错吧？”走近仔细看，红蜻蜓长着一对红宝石似的眼睛，一双透明的翅膀，我一下子就喜欢上了这美丽的红蜻蜓了。
它像个小天使从天而降，来到了我家的后院里。
我一定要仔细看看这只可爱的红蜻蜓。
红蜻蜓好像知道我对它的喜欢，腼腆着红了脸，在草地上纹丝不动。
我用笔尖轻轻地碰了碰它，它扇了扇翅膀好像在说：小朋友好！第二天早上，我又来到了后院看红蜻蜓。
可是它飞走了，草地上没有了它的影子。
我一屁股坐在地上伤心地哭了起来。
妈妈说：“大自然是动物的家，它飞回家了，你不用担心的。
”我这才止住了哭泣说：“下次如果它再来的话，我一定会加倍照顾好它的！星期四，妈妈带我去逛街。
路过学校，我发现校园里的小池子中央有一群蜻蜓在飞舞。
它们有两只又大又圆的亮眼睛。
长长的身体又细又小，尖尖的尾巴翘得老高，还带点儿斑纹儿。
真滑稽！见蜻蜓这么活泼可爱，我充满了好奇心，真想抓一只回家。
我伸手去抓，蜻蜓的身体滑溜溜的。
我刚刚触到它的身体，它就轻易的溜走了。
我手握了个空心拳，一只蜻蜓飞过我的“小洞”，像在探险一样，笑得我眼泪都流出一半！突然，一群杀气腾腾的蚊子扑面而来，我觉得蜻蜓应该急得会四处乱窜。
没想到，蜻蜓们不躲不闪，还气势汹汹地向蚊子扑来！一场激烈的战争开始啦！不一会儿，几十只蚊子纷纷败下，蜻蜓的肚子也饱鼓鼓的。
还有几只活蚊子吓得浑身颤抖，它们也不知道蜻蜓这么厉害，就一摇一摆地飞走了，它应该是怕蜻蜓要了它的小命！看了这场战争，我更知道蜻蜓还是捕捉蚊子的能手！深深地记得一些往事，充满美好回忆。
儿时的欢乐是富有的。
六七岁的时候，我迷上了蜻蜓。
迷恋它那娇艳动人的衣裳;迷恋它翩翩起舞时妩媚的舞姿;迷恋它那婉转的动作;迷恋它飞舞时的轻盈。
它使我产生很多联想，偶尔抬头仰望天空，看云朵飘忽不定，闭上双眸，极力想象有关蜻蜓飞舞的身姿。
小学生二年级看图写话-捕蜻蜓
小学生二年级看图写话-捕蜻蜓星期六，阳光灿烂，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，我兴高采烈地和妈妈一起到公园去玩。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!不要捉蜻蜓一天，小明出去玩，突然看见了一只蜻蜓，小明急忙跑上前把蜻蜓捉住了。
小明回到家把蜻蜓拿给妈妈看，妈妈说：“蜻蜓是益虫，会捉蚊子。
我们要保护它!”小明听了，急忙跑到窗台边把蜻蜓放走了。
太阳公公看见了，对小明竖起了大拇指说：“小明真是个知错就改的好孩子!”捕蜻蜓今天，阳光灿烂，丁丁拿着网兜兴高采烈的去草地上捕蜻蜓。
草地上的蜻蜓真多呀!就像一架架小飞机一样，丁丁拿着网兜去追蜻蜓，可是蜻蜓却好像故意跟丁丁作对似的，丁丁向东，它向西，丁丁向南，它又向北。
累的丁丁气喘吁吁，连半只蜻蜓也没捕着。
而蜻蜓却精神饱满的在那里飞着。
丁丁见忙活了半天都白忙了，只好悻悻地回家去了。
星期天，我去小红家玩。
在半路上看到五六个小朋友在捉蜻蜓。
我上去一看，小朋友已经捉了很多蜻蜓了。
我连忙问：你们知道蜻蜓是益虫，还是害虫吗?小朋友说：“不知道。
”我又说：“它是益虫，低飞就要下雨了，还会捉虫子。
”小朋友听了都跳了起来说：“它真好!”我趁机说：“那你们还不放了它。
”小朋友们连忙放了。
蜻蜓自由了，我们笑了。
小蜻蜓们好像在对我们说：“再见。
”捉蜻蜓星期天的一个下午，小明和小红相约去公园捉蜻蜓。
他们来到公园的一片草地前，看到许多蜻蜓在低飞，于是高兴地捉起来。
一只、二只、三只......不一会儿，他们就捉了许多蜻蜓，累得满头大汗。
他们忽然想起老师说的话：“蜻蜓是益虫，它能捕蚊子和苍蝇，是我们人类的好朋友，不要捉蜻蜓。
”于是他们就急忙把蜻蜓放了，但是他们两个还是非常开心，最后都高高兴兴地回家了。
蜻蜓看图写话(9篇)
蜻蜓看图写话（9篇）夏天到了，天空中总能看到展翅飞翔的蜻蜓。
在我眼里，它们总是飞得很高，只有当人类离得很远的时候，在这个安静的环境里，它们才愿意在这些花、树、农具上歇脚。
童年是最让人留恋和舍不得的。
只提谁不是童年充满回忆和欢乐。
那时候我还年轻，在那个阳光明媚的下午。
我挥舞着竹竿，对着头顶上的蜻蜓微笑。
它们的翅膀在阳光下使劲拍打着，它们很快绕过我的竹竿，停在我左边上方的天空中，只不过它们的翅膀不再那么使劲地拍打了。
我猜它一定是在看我。
肯定是。
心里开始不满意:讨厌的臭蜻蜓。
年轻的时候不知道生命的珍贵和神奇，所以无聊的时候只觉得消磨时间，寻求快乐是一件很好玩的事或者一件小事。
我从来不在乎任何生物有灵魂。
我记得那是一只非常小的蜻蜓，翅膀只有成年蜻蜓的一半大，生来很小，翅膀是罕见的绿松石色，绝对漂亮。
小小年纪看到这么漂亮的蜻蜓，自然开心，就抓起一根竹竿，粗暴地打了过去。
我很开心。
但是连续几次失手之后，我的怒火越来越大，我决心要赢。
但当我真的把它“摔”到地上时，我食言了。
当我年轻的心脏似乎有什么东西在跳动的时候。
可能是他太累了，在我连续攻击的最后一次连逃跑的时间都没有，就随着我竹竿划破天空的声音倒了下去。
轻轻地，在对同伴的恐惧中倒下了。
我正要收割过去的战利品，一个飞快的身影从我眼前掠过，来到我撞倒的小蜻蜓身边。
我清楚地看到它是一只成年蜻蜓，比小蜻蜓大得多。
令人难以置信的是，大蜻蜓和小蜻蜓有着一样的绿松石翅膀。
我慢慢走近他们，大蜻蜓还是没有离开奄奄一息的小蜻蜓。
也许它已经把死亡当成了一件小事。
我会走进去，靠近一点。
然而，大蜻蜓喜欢失去感觉，呆在原地。
我看到它的触角不停地触碰着小蜻蜓，更像是在摇晃它，但是怎么摇晃，小蜻蜓从来没有活过的样子。
但我感觉蜻蜓像父亲一样绝望。
心里感觉像堵车一样。
我开始感到内疚。
我开始觉得自责。
我后悔当初拿起竹竿做的事。
我可能拆散了一个家庭。
后来到了夏天，我再也不敢拿起竹竿去伤害它们。
方胜蜻蜓现在是夏天，我和几个朋友在抓蜻蜓。
小朋友捕捉蜻蜓看图写话(9篇)
小朋友捕捉蜻蜓看图写话（9篇）一天下午，阳光明媚，我正和表弟表妹在田野里玩耍着。
“天哪，好多小蜻蜓呀！”表妹叫了起来。
我一看，真的，绿叶尖上停着许多蜻蜓。
“嘘！”表弟对我们做了个“轻声点”的手势。
他身体往前倾，双手猛地一捂，便捉住一只小蜻蜓。
他捏住蜻蜓翅膀，向我高高举起。
“抓到了，抓到了！”表妹高兴地跳了起来。
我接过蜻蜓仔细地端详着：这只小蜻蜓全身黑色，只有尾巴尖有点儿蓝，两只眼睛鼓鼓的，就像两盏探照灯，警惕地注视着四周的动静。
“你们看，蜻蜓的眼睛又大又鼓，其实每只眼睛都有数不清的‘小眼’构成，可以辨别物体的形状大小，而且还能向上、向下、向前、向后看而不必转头。
此外，它们的复眼还能测速。
这使得它们成为昆虫界的捕虫高手。
”我绘声绘色地讲着。
表弟、表妹听得入了迷，连连点头。
这时，有一只蜻蜓看见了一只可恶的蚊子。
它先飞了过去，用复眼锁定目标，张开它的脚，抓住了蚊子，然后大口大口地嚼起了它的美餐。
我顿时傻了眼，没想到它这么轻松就捕到了食物。
我看看小蜻蜓的脚，发现它有六只脚，每只脚上，生有无数细小的尖刺。
难怪，蜻蜓捕食如此易如反掌。
我把表弟、表妹叫到面前来，说：“蜻蜓会帮我们消灭害虫，把它放了吧！”表弟、表妹虽然有些不舍，但还是点了点头。
来到广场，我先看树下有两个小男孩，一开始他们就发现了几只，一数1、2、3……，他向那个小男孩做了个手势，他马上就过来了，他们两面夹击，可是一只也没有捉到，他们垂头丧气地换了个位置。
我走过去一看，小刚东跑跑西跑跑，小蜻蜓被吓的惊慌失措，小刚还是把小蜻蜓抓到了，小刚把抓到小蜻蜓给了小明，我一看，小明的袋子里都已经装满了小蜻蜓，我说：“小蜻蜓呆着这里面一定很难受，小蜻蜓也想在外面玩，就跟我们小朋友一模一样，它们也想自己的爸爸、妈妈呀。
”小蜻蜓从袋子里面飞了出来，它们自由地飞在天空上，有一个大蜻蜓绕了一圈又飞了回来，好象在对我们说：“谢谢你们，你们真是个好孩子，我们以后做个好朋友吧？”我们大家都高兴地笑了。
精选小学生作文捉蜻蜓【通用10篇】
小学生作文捉蜻蜓【通用10篇】暑假的一天，我去外婆家玩。
外婆家门前是一片大草地。
我看到别家的小孩在草地玩，他们在捉蜻蜓，你追我赶的，我看着觉得挺好玩的，就立刻拿起捉蜻蜓的网冲上去，加入这场游戏。
一只蜻蜓轻飘飘地向我飞来，我轻轻地走几步，然后猛地一扑。
哈，蜻蜓就被我捉住了。
我立刻跑去外婆家，把蜻蜓放进一个瓶子里，看着蜻蜓东撞西窜的样子，多可怜啊！我仿佛听到蜻蜓在说：“小朋友啊，不要再伤害我们，不要再把我们当做玩具一样玩来玩去，我们也是有生命的！请把我们放归大自然吧。
”我看着，看着，就把蜻蜓倒出来，放在我手心上，然后立刻跑出草地，把蜻蜓轻轻地放在地上。
只见蜻蜓展开翅膀，扇了两下，不一会儿，蜻蜓像直升飞机一样慢慢地升了起来，小蜻蜓在我的头上飞了两圈，然后就飞走了，我感觉到小蜻蜓好像是在向我致谢。
这个暑假真有趣啊！我不但玩得愉快，还懂得了要保护益虫，做它们的好朋友。
青蛙和蜻蜓一只青蛙在田里快乐地蹦蹦跳跳，吃着自己喜欢的虫子。
稻田里绿油油的一片，是个丰收的好季节！动物们都在为自己的生存忙碌着、准备着。
就在这个时候，我——一只美丽的蜻蜓从青蛙的眼前飞过。
此时的青蛙瞪大了眼睛，朝着我跳去，由于动作过大被我发现了。
我便飞得高高的，青蛙也拿我没有办法，只能呱呱地叫着。
我在树梢上笑着对青蛙说：“大嘴巴，你光叫有什么用，省点力气带你家的蝌蚪去玩吧！”可是青蛙还是一直死死地盯着我。
突然，树梢上飞来了一只漂亮的蝴蝶，她对我说：“你在上面干嘛？天气这么热，为什么不去水面玩玩，你飞行的美姿再加上蜻蜓式的点水可是你的强项，这在昆虫界可是公认的。
”听了她的话，我心里美滋滋的，就忍不住表演起来，快速飞到水面上来，又轻轻地点一下水。
就在我再次飞到水面的一瞬间，被正在等待的青蛙逮了个正着前些天，我有幸拜读了殷健灵阿姨写的《蜻蜓，蜻蜓》。
看完书后，我的心中仿佛涌出了一阵又一阵的暖流，不能自已。
书中所描绘的一个又一个细节，深深震撼了我的心灵。
捉蜻蜓小学作文
捉蜻蜓小学作文捉蜻蜓小学作文(7篇)捉蜻蜓小学作文1一天，小明和小红一起到公园里去玩，他们看见了许多的情景，它们都很漂亮，又大又圆的眼睛就像两颗黑珍珠，透明的翅膀上一层薄薄的轻纱，土黄色的身子，长长的，小云说，我们来抓一只蜻蜓吧，小红说：“好的。
”他们回家拿了一个网，小红拍着手把蜻蜓往东赶，小明举着网往西赶，不一会儿，蜻蜓就被他们围在中间，小明一挥网就捉到了一只蜻蜓。
小明和小红把亲亲挂在了瓶子里，在瓶子盖上钻了一几个小洞，捉了几只蚊虫给蜻蜓吃。
可是蜻蜓一动不动，他们想起老师说的话，蜻蜓是吃害虫的，是我们的好朋友，所以他们把蜻蜓放了。
老师点评：生动有趣的故事讲述爱护昆虫，保护自然的道理。
好！捉蜻蜓小学作文2一天，天气晴朗，我和小朋友们一起去郊游。
走着，走着，我们看见一只蜻蜓，它飞呀飞，一会儿停在小草叶上，一会儿停在小灌木丛上，它长着两对透明的翅膀，四条腿，细细的身子，还能停在空中呢，真历害！我和小朋友们想捉住它，追呀追，可怎么也捉不到。
大家继续往前走，看见一只美丽的蝴蝶在采花粉，又想去捉蝴蝶，追呀追，可还是捉不到。
大家很伤心，一只都没有捉到。
大家继续往前走，到了中午该吃午饭了，我和小朋友们把自己带的食物给大家分享。
到了晚上该回家了，回家妈妈说：“这次郊游好玩吗？”我说：“好玩，以后还去。
”爸爸告诉我，蜻蜓是益虫，会捕食蚊子、苍蝇、蛾子等害虫，对益虫要保护，不要伤害它们。
捉蜻蜓小学作文3在我老家的房子旁，有一大片田，其中有一处地方，那里有许多不知名的草。
我，我的两个堂妹和另外两个小伙伴，经常一起去那个地方玩。
我们去捉小蜻蜓，那些小蜻蜓停在叶子上的时候，翅膀是合并的，只要用手捏住它们的翅膀，它们就飞不走啦！可是，有时候蜻蜓会躲起来，所以要靠“火眼金睛”才能找到。
“我找到一只啦！”大堂妹舒怡说。
“嘘，小声点，别把蜻蜓吓跑了。
”我轻声地告诉她。
她没有回答，我一看，原来她正在捉蜻蜓呢！我走过去，看她怎么捉。
捉蜻蜓看图写话300字_作文
捉蜻蜓看图写话300字
夏天来了，我们几个孩子冲出家门。
奔向不远处的小河边。
那里风景秀丽，周围有长满了绿油油的小草，开满了五颜六色的花儿。
河边绿树环绕，时时有阵阵微风吹过。
我们正在河边嬉戏。
忽然，看见一个小男孩拿着网在追着一只美丽的绿蜻蜓。
蜻蜓展开翅膀努力地往高处飞，想摆脱那个追赶它的小男孩。
小男孩不愿放弃，还试着跳起来追赶那只蜻蜓。
我们急忙跑过去，对小男孩说：“小朋友，你做得不对！蜻蜓是益虫，会捕捉害虫，我们应该保护它！”小男孩听了我们的话，脸变得像成熟的苹果一样。
不好意思地说：“我知道自己的错误了，以后我一定不会再捉蜻蜓和其它对我们有益的昆虫了。
”。
精选一年级写话捉蜻蜓【范文7篇】
一年级写话捉蜻蜓【范文7篇】蜻蜓在河边玩耍一不小心掉到了河里，急忙喊到“救命啊、救命啊。
”一只小蚂蚁听见了赶紧跑过来，小蚂蚁想救蜻蜓，可是树叶船太小了，假如蜻蜓上去的话，可能不能承受他们俩的重量。
小蚂蚁冥思苦想，他突然想到可以利用水的浮力作用，这样不就能救蜻蜓了吗?于是小蚂蚁一只手拉着蜻蜓的手，一只手划着树叶船，他们艰难的前进，费了九牛二虎之力，终于把蜻蜓救到岸边。
小蚂蚁又找来了森林里医术最高的兔子医生，兔子医生先给伤口涂上药水，然后用薄如蝉翼的纱布把蜻蜓的翅膀包扎好。
小蚂蚁跟兔子医生一起把蜻蜓送回了家。
蜻蜓眼含泪花说：“感谢你们救我给我包扎伤口，你们真是乐于助人的好人。
”小蚂蚁跟兔子医生异口同声的回答：“我们很开心能帮到您！”说完他们就回家了。
一天，一只小蚂蚁在河边散步，“扑通”一声，小蚂蚁掉进河里了。
“救命！救命！”小蚂蚁喊道，忽然，一只蜻蜓飞过来，落在小蚂蚁身边。
小蚂蚁看见了，说：“蜻蜓姐姐，你可以救救我吗？”蜻蜓说：“可以的。
”说完，她拿起一根树枝，伸到小蚂蚁胸前，说：“你扶着树枝上来吧。
”小蚂蚁爬上来，蜻蜓说：“我送你回家吧！”小蚂蚁说：“谢谢你，我自己回去吧。
”这一天是很晴朗的天气，蚂蚁和蜻蜓正在池塘边。
蚂蚁爸爸搬一颗重重的糖果、蚂蚁妈妈背着大大的米粒、蚂蚁弟弟扛着一个轻轻的饼干屑。
这时候蜻蜓就飞过来说：“你们干嘛要这么辛苦的在工作啊！那么好的天气为什么要工作啊！”蚂蚁爸爸说：“笨蛋！趁好天气储存食物，免得冬天来了到最后会后悔。
”冬天来了，贪玩的蜻蜓果然被冻死了。
蚂蚁正在家里过享受大餐的生活。
我是一只小蜻蜓，生长在池塘里的某一个角落。
每当雨过天晴彩虹出来，我就开始嬉戏的点水了。
我的日子也过得舒服极了！每当我回老家的时候，就会在田地里捉蜻蜓，首先，拿着大扫把在空中往地上拍，然后就在扫把下面小木棍里找，找到后就在它尾巴上绑一根绳子，然后我手拿着绳子，让它在天空中飞着，我们在地上跑着，就像放风筝一样，可好玩了。
素材捕蜻蜓看图精选作文
素材捕蜻蜓看图精选作文
一个星期六的上午，风和日丽，阳光明媚。
高高的蓝天上飘着朵朵白云，草地上的花儿五颜六色，争奇斗艳。
一阵微风吹来，花儿发出迷人的香味，花香引来了很多很多的小蜻蜓。
小明和小刚看见这么多小蜻蜓在天空中飞舞，就一起拿着捕蜻蜓的网子出去捕蜻蜓。
他们各自轻轻地走到一只蜻蜓旁边，悄悄地举起网子猛地一扑，就捕到了一只蜻蜓。
就这样，他们捕到了很多蜻蜓，可开心了！
正当他们捕得开心的时候，一位大姐姐走了过来。
她看见小明和小刚在捕蜻蜓，连忙走过去语重心长地对他们说：“小朋友，蜻蜓是益虫，它可以吃很多害虫，你们赶紧把它们放走吧。
”
小明和小刚听了，羞愧的低下了头，说：“我们这就把蜻蜓给放走。
”于是，他们就把蜻蜓给放走了。
小明和小刚望着自由自在的翱翔的蜻蜓，快乐地笑了。
……
1。
捉蜻蜓作文
篇一:《捉蜻蜓作文500字》捉蜻蜓作文500字大庆万宝学校四（1）班梁睿一天早上，我吃完饭后就出去玩了。
杨天齐叫我和他捉蜻蜒，我说：“蜻蜒是益虫，不能捉。
”杨天齐说：“蜻蜒捉回来把翅膀撕掉，走起路来很好玩的，你不玩我就找别人了。
”见不能说服他，我只好答应和他去捉，心里却早已打好了算盘。
我们俩带着一个袋子出发了，到了树林里，我抬头一看，周围都是高大茂密的树，只有一丝微光，十分的暗。
我真感谢老天的配合，能让我顺利完成自己的“计划”。
杨天齐开始捉蜻蜒了，他四处寻找目标，终于找到了，他猛地一抓，一下子就捉住了。
他让我把蜻蜒放进袋子里，还不时提醒我别让它们跑了。
然后杨天齐捉一只，我就过去拿一只，然后背转过身猫下腰假装放进袋子，其实是轻轻的放掉。
我放这些蜻蜒的时候，它们很听话，一点声音也没有，我和杨天齐走了很远，又往回边走边捉。
在回家的路上，我怕杨天齐发现我背着空袋子，故意走很慢，远远地跟在他后面。
到了家，我和杨天齐都很累，喝了口水，歇了一会儿，杨天齐问我：“捉了不少吧？”我说：“不少，你自己到院子里看吧”不一会儿我就听到他嚷起来：“我逮的蜻蜒怎么都没有了呢？”我吓得把水都呛了出来，急忙跑过来，装出一副惊讶的样子说：“呀我背回来的蜻蜒呢？哦，口袋没扎上，准是都跑掉了吧”杨天齐埋怨我太粗心，摇着头无可奈何地说：“哎一整天白忙活了。
”我却暗自得意：不让你忙你偏忙，那还能不白忙活。
篇二:《看图作文：捉蜻蜓》看图作文：捉蜻蜓星期天的一个下午，小红打开窗户，外面天气晴朗，空气清新，真是个捉蜻蜓的好日子呀！小红拿起网子，开始捉蜻蜓了。
捉了半天也没捉到一只，小红就想放弃了，这时，她想起了妈妈常对她说，做什么事都要坚持，努力才能成功。
小红现在一点儿也不想放弃了，只想努力，最后，小红捉到了一只蜻蜓，又把它放飞了，开开心心的回家了。
这个故事告诉了我们，做什么事都要努力，坚持才能成功。
安徽省寿县实验小学二年级:倘宇暄篇三:《四年级暑假作文：捉蜻蜓》傍晚，我看见很多蜻蜓在天上飞，预备把他打下来再捉。
捕蜻蜓二年级看图写话作文
捕蜻蜓二年级看图写话作文1. 我们班的小白捕蜻蜓今天，我们班的同学们一起去校园里捕蜻蜓。
我看见了一个漂亮的小白蜻蜓，所以我决定追它。
我小心翼翼地走近它，但是它看见我后就飞了起来。
我追了它好久，终于成功地捉到了它。
我很高兴地把它放在手上观察，它的身体是透明的，看起来很漂亮！我把它小心翼翼地放回了原来的地方，希望它能够继续飞得快快乐乐的。
2. 蓝色的蜻蜓朋友今天，我和朋友一起去湖边玩，看见了一只蓝色的蜻蜓。
它的身体像一把小小的剑，很独特。
我们好奇地跟着它走，它却一直飞得很快，很难追上。
最后，它停在了一株花上，我们小心翼翼地走近，用手捉住了它。
小蜻蜓看起来害怕了，所以我们很快地把它放了。
它飞走时，还向我们挥了挥小小的翅膀，好像在向我们道别一样。
3. 我的捕蜻蜓冒险今天，我独自一人在田野上捕蜻蜓。
我看见一只蜻蜓停在了一根细细的草上，我小心翼翼地走近，却不小心踩断了细细的草。
蜻蜓吓得飞走了，我急忙追了出去。
它飞得比我想象的还要快！好不容易我追到了，我小心地用双手抓住它，感觉到它在手心里不安地挣扎。
为了保护它不受伤，我小心翼翼地把它放了。
蜻蜓飞走后，我觉得自己好像经历了一次小小的冒险！4. 蜻蜓的家族春天到了，树上的枝叶长满了，蜻蜓们的家族也开始变多了。
我在花园里看见了一只蜻蜓，它漂亮的身体闪烁着金色的光芒。
我好奇地跟着它走，最后它停在了一个小水池旁边。
我看见水池里有好多小小的蜻蜓幼虫，它们的身体像小小的小龙虾一样，摆动着身体。
它们好可爱！我小心地用手指把它们捞出来观察，然后放回了水池。
看着它们游动的身影，我突然对蜻蜓产生了更多的兴趣。
5. 好朋友蜻蜓昨天，我去公园里捉蜻蜓，结果捉了一只特别大的。
我把它放在手上观察，它挥动着透明的翅膀，看起来好漂亮。
我突然想给它一个名字，于是我决定叫它“小飞”。
小飞的身体是红色的，有好多黑色的斑点。
它好像能听得懂我的话，每次我问它问题的时候，它总是抖动着翅膀回应我。
我觉得“小飞”就像我的好朋友一样，我们一起度过了愉快的时光。
捉蜻蜓优秀作文五篇-关于蜻蜓的作文.doc
捉蜻蜓优秀作文五篇-关于蜻蜓的作文第一篇:捕捉蜻蜓最近，我渴望得到一架“小飞机”——蜻蜓。
所以我藏在浓密的花丛中，屏息静气地等待着。
果然，凡是下定决心的人都会有所收获。
不久，一只蓝黄相间的小蜻蜓来了。
我非常高兴，高兴地喊道:“蜻蜓来了！”然而，蜻蜓被吓坏了，像离弦的箭一样飞走了。
然而，我没有放弃，心想，“困难就像泉水。
如果你强壮，它就弱；如果你虚弱，它就强！”“是的，我必须克服困难！”我一边想，一边又避开，仔细观察周围的动静。
过了一会儿，一只比以前更漂亮的蜻蜓飞进了我的眼睛。
吸取了刚才的教训，我小心翼翼地走近蜻蜓，突然冲了过去。
哈，蜻蜓被我抓住了。
我心花怒放，立即把蜻蜓放进袋子里。
在回家的路上，我想:“将来遇到困难时，我们不能退缩。
我们可以勇敢地面对困难。
”第二篇:捕捉蜻蜓今天，我和哥哥一起抓了蜻蜓。
我们看到许多蜻蜓在河边草地上的草叶上休息。
我悄悄地走近一只黄色的蜻蜓。
当它没有注意到它的周围环境时，我把手放在蜻蜓的两侧，猛地抓住了蜻蜓。
两兄弟把手放在两只黑色的蜻蜓上。
两只黑蜻蜓也被抓住了。
当我们到家时，我们发现了一个透明的盒子，把蜻蜓放在盒子里。
晚上，我们看到盒子里的三只蜻蜓快要死了。
我想他们一定想自由，所以我们去院子里打开盒子的盖子，三只蜻蜓飞了出来。
他们飞得越高，飞得越多。
今天天气很凉爽，奶奶带我去环形公园抓蜻蜓。
城市周围公园的空气非常好，有许多人，一些人练习剑，一些人跳舞，一些人鞭打，一些人打太极拳……多么热闹的一幕啊！我们看到许多蜻蜓飞得很低，以至于我无法用手抓住它们。
后来，我想到了一个办法:当蜻蜓落在树上时，它们静静地站在树下，用一只强壮的手抓住它。
我把它拿在手里仔细观察:蜻蜓有大眼睛、透明的翅膀和纤细的身体。
据我母亲说，蜻蜓是复眼(复眼由许多小眼睛组成)。
甚至直升机也是根据小蜻蜓发明的。
蜻蜓仍然是有益的昆虫，可以帮助我们捕捉蚊子！蜻蜓是我们的好朋友，我们必须好好照顾它们！第四条:捕捉蜻蜓今天，我和姐姐去抓蜻蜓了。
看图写作文蜻蜓
看图写作文蜻蜓1. 看图写话小蜻蜓范文一天，阳光明媚。
在草地上，草丛又绿又密，小草又绿又嫩，真好看！小朋友们在这美丽的草地上高兴地捉蜻蜓。
小明拿着捕虫网，他四处寻找在空中美丽飞舞的蜻蜓。
突然，他看见一只翩翩起舞的蜻蜓，那是一只五彩斑斓的，很漂亮的蜻蜓，小明高兴极了。
他带着捕网飞快地向前跑去，猛扑上去一下再把蜻蜓网进去了。
小明高兴地把蜻蜓拿过去给姐姐看，姐姐看了看说：“蜻蜓很美丽，可是它们也是有生命的，我们应该保护它，我们现在一起放飞它吧，怎么样啊？同意不？”小明犹豫了一下，开口说：“好啊！”小明伸出手让蜻蜓飞走了，蜻蜓拍拍翅膀，好像说：“谢谢你，再见！”这个故事告诉我们，我们要爱护动物，要保护动物，不要做自私的人。
让我们一起保护动物吧。
2. 看图写话小蜻蜓范文一天，阳光明媚。
在草地上，草丛又绿又密，小草又绿又嫩，真好看！小朋友们在这美丽的草地上高兴地捉蜻蜓。
小明拿着捕虫网，他四处寻找在空中美丽飞舞的蜻蜓。
突然，他看见一只翩翩起舞的蜻蜓，那是一只五彩斑斓的，很漂亮的蜻蜓，小明高兴极了。
他带着捕网飞快地向前跑去，猛扑上去一下再把蜻蜓网进去了。
小明高兴地把蜻蜓拿过去给姐姐看，姐姐看了看说：“蜻蜓很美丽，可是它们也是有生命的，我们应该保护它，我们现在一起放飞它吧，怎么样啊？同意不？”小明犹豫了一下，开口说：“好啊！”小明伸出手让蜻蜓飞走了，蜻蜓拍拍翅膀，好像说：“谢谢你，再见！”这个故事告诉我们，我们要爱护动物，要保护动物，不要做自私的人。
让我们一起保护动物吧！3. 放飞蜻蜓看图写话星期六上午，小明拿着网子在花园中玩，突然看到一只蜻蜓在半空中飞翔，于是他连忙拿着网子去捉蜻蜓，蜻蜓飞来飞去，小明跑来跑去，玩的很开心。
这时，他碰到了同班同学小珍，小珍手中拿着蝇拍向他走来，小珍告诉小明：“蜻蜓是益虫，它能帮人类消灭害虫，你不能捉蜻蜓。
如果你想锻炼身体的话，那就跟我一起拿起蝇拍去拍蚊子和苍蝇吧，这样，可以帮蜻蜓减轻工作量了，是不是？”小明听后，高兴地对小珍说：“等一会儿，我这就去拿蝇拍，和你一起消灭蚊子和苍蝇。
二年级叙事捉蜻蜓
捉蜻蜓
一天早晨，小明来到草地上玩耍，小明看着天空中有几只蜻蜓，就像一架架飞机在天空中自由自在的飞去，蜻蜓有一对圆圆的黑眼睛，两对透明的翅膀，又细又长的身子，小明想：“要是能捉几只回家玩玩那有多好啊！”
小明回家拿了一个网，开始捉蜻蜓了。
小明挥舞着网子，跑到西追到东晓明看到了一只蜻蜓，昏头昏脑地倒在了地上，就伸手去把蜻蜓捉住，这时小红看见了就跑过来，挥着手大声的喊：“我们不能捉蜻蜓，因为蜻蜓是益虫，还是我们人类的好朋友。
小明脸红了，羞愧地说：“对不起，小蜻蜓我不应该做你们的。
”说完，小明松开了手，轻轻挥挥翅膀，飞走了。
抓捕蜻蜓一年级作文（精选6篇）
抓捕蜻蜓一年级作文推荐文章•捉蜻蜓的作文600字热度：•捉蜻蜓一年级作文热度：•七年级蜻蜓600字作文热度：•小学三年级语文《放飞蜻蜓》教学教案热度：•关于蜻蜓的日记500字左右热度：抓捕蜻蜓一年级作文(精选6篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的抓捕蜻蜓一年级作文，欢迎大家分享。
抓捕蜻蜓一年级作文篇1小时候，我们玩过很多游戏，其中最有趣的莫过于捉蜻蜓了。
到了夏天，院子里、街道上，会有许多蜻蜓在飞，它们忽而身东，忽而向西，来来往往，令人眼花缭乱。
这时候，我和小伙伴们总喜欢到那儿去捉蜻蜓。
我们举着大扫帚，两眼紧紧盯着蜻蜓，当它飞到我们跟前时，我们便猛地向它拍去，就把它按在了扫帚底下，然后轻轻地翻动扫帚，找到被按住的蜻蜓，把它捉住。
有时候，蜻蜓会落在小树枝上休息，这时，我们就摄手摄脚地走到它身边，用手指对着它的尾巴轻轻地捏去，没等它反应过来，就把它捉住了。
有时候，我们会遇到一些很机警的蜻蜓，没等你来得及下手它就轻快地飞走了。
还有一种蜻蜓，它个头比其它蜻蜓大，颜色也比其它蜻蜓好看，但是数量不多。
它非常机灵，用一般的方法很难捉到它。
它胆子也特别大，喜欢落在很低的，又比较显眼的小树枝上，尾巴高高翘起。
当你用手靠近它的时候，它在那里一动不动，但它的眼睛却时刻盯着你，而当你用手去捏它时候，它总能敏捷地从你手边逃走，并且总是走不多远又重新飞回来，落在原来落的位置上，好像在逗你玩似的。
有一次，我灵机一动，想到了一个能捉到它的好办法。
我先用一只手放在它的眼前，做出要捉它样子，但不离它太近，目的是迷惑它，分散它的注意力。
然后用另一只手轻轻地从安的`后边去用手捏它，一下子就把它捏住了。
捉到蜻蜓后，开始我们把它们放在蚊帐里，让它们去吃蚊子，再后来，我们还给它们建了一个漂亮的小房子，让它们住在里面，我们到外面捉来一些虫子来喂它们，但是到最后大多都把它们放飞了。