江苏省南京市六年级上学期语文期中素质测试试卷

江苏省南京市六年级上学期语文期中素质测试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累与运用。 (共13题；共100分)

1. （2分）下面划线字读音完全正确的一组是（）

A . 濒（píｎ）临羊圈（ｊｕàｎ）

B . 弓弦（xiáｎ）稚拙（ｚｈｕō）

C . 霎（chà）时石缝（ｆèｎｇ）

D . 降（xiánｇ）落便（ｐｉáｎ）宜

2. （3分）火眼金睛，这面词语中有错误的一组是（）。

A . 征服白沫愉快

B . 情趣照跃单调

C . 激荡动荡阻止

3. （4分）给划线字选择正确的解释。

穿：①破，透；②通过；③用绳线等通过物体把物品连贯起来。

A小亮看穿了妈妈的心思。________

B这条项链是用玉石穿成的。________

C人们在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。________

4. （3分）对下列句子中的语气助词“哉”的用法，理解正确的是（）。

①善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。②贤者奚由尽忠哉！

A . ①表示感叹，②表示反问。

B . ①表示感叹，②表示设问。

C . ①表示设问，②表示感叹。

D . ①表示设问．②表示反问。

5. （3分） (2019三上·龙华期中) 下列句子中“明朗”的意思，哪一项与其他不同？（）

A . 星星在明朗的夜空中闪耀着光芒。

B . 啊！多么明朗的天空！

C . 听了她的解释，我心里明朗多了。

D . 中秋的月光是多么宁静、多么明朗！

6. （3分）诗句填空（）

竹石（清）郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

，任尔东西南北风。

A . 不知细叶谁裁出

B . 春潮带雨晚来急

C . 粉骨碎身浑不怕

D . 千磨万击还坚劲

7. （4分）读下面的句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。

①电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网。 ________

②进入网络，就好像跨上了信息高速路。 ________

③爸爸好像在笑眯眯地望着我。 ________

④我感觉地球一下子变小了，知识的大门向我敞开了。 ________

8. （3分）选择题。

（1）下面下划线字的读音完全正确的一组是（）。

A . 长喙（yuán）粉黛（dài）

B . 嗜好（shì）眸子（méi）

C . 眼睑（jiǎn）榨油（zhà）

D . 享受（xiáng）垂蔓（màn）

（2）下面各组词语中有错误的一组是（）。

A . 嫌弃增加口哨

B . 一亩浇水爱幕

C . 缠着尤其兰花

D . 播种忘却完整

（3）下面不是近义词的一组是（）。

A . 依旧——依然

B . 茂盛——茂密

C . 分辨——辩论

D . 奇异——异常

（4）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”《桂花雨》中母亲这样说的原因是（）。

A . 家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。

B . 母亲喜欢家乡院子里桂花的香气，不喜欢杭州桂花的香气。

C . 母亲内心时刻惦记着家乡的一切，家乡的东西是最好的，没有什么比得上。

D . 母亲习惯了家乡桂花的香气，不适应杭州桂花香。

（5）下面哪句诗可以表达《桂花雨》中母亲对桂花的感情？（）

A . 月是故乡明

B . 乡音无改鬓毛衰

C . 每逢佳节倍思亲

D . 海上明月共潮生

（6）“信赖，往往创造出美好的境界。”作者认为“美好的境界”是（）。

A . 作者和珍珠鸟相亲相依的美好情景。

B . 鸟儿不再怕人，和人在一个屋子里共同生活。

C . 人和动物互相依恋的情意，人与自然融为一体。

D . 珍珠鸟喜欢作者，它和作者成了朋友。

9. （12分） (2018五上·高阳期末) 补写。

（1）滴水能把石穿透，________。

（2）非淡泊无以明志，________。

（3） ________，夜凉添几许。飕飕不绝声，________。（《四时之风》）

（4）关于读书的名言，请你写出一句。

（5）这庄严的宣告，这宏伟的声音，________。这庄严的宣告，这宏伟的声音，________。

10. （8分）读课文片段，完成练习。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它

只有这么大，不会再长大。

（1）地球在宇航员的眼中是怎样的：________。

（2）画横线的句子用了________的说明方法，说明了________。

（3）画波浪线的句子用了________的修辞手法，将地球比作________、________，形象生动地说明了地球与人类密不可分的关系。

（4）看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？

11. （19.0分）阅读短文，回答问题。

生命

①生命必定要死亡吗？不，有两个事实可以证明：第一，任何生物的生殖细胞都是永生不死的。它们已经不断分裂，不断生存了几千万年以上，而且还在继续生存下去。没有生殖细胞的永生，也就没有物种的延续。第二，癌细胞不会自动死亡，也是永生的。海拉细胞，这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖，每24小时倍增一次，生长分裂极其旺盛，至今已传了上千代，仍没有死亡的征象。海拉早已死亡多年，而她的癌细胞却能永生。这里的奥秘何在呢？

②美国细胞学家海弗利克发现，人体细胞从第1次分裂开始算起。毕生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡。为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去？海弗利克认为，这是因为正常体细胞之间紧密联结，闭关自守，缺乏遗传信息的交换，而癌细胞恰恰相反，它能与病毒或其他生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。这也许是永生的奥秘吧。

③如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚，并应用于人类，岂不是也可让我们的体细胞获得永生吗？如果体细胞也与外界进行遗传信息交换，是否也可无限期分裂而长生不老呢？有一位细胞学家，利用遗传工程将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中（体细胞与生殖细胞结合），促进了遗传信息的交换，使神经细胞分裂了100次尚未衰老，依然生机蓬勃。

（1）

请你用一句简短的话把这几段文字说明的中心内容写在下面。如果你觉得十分困难，可以仔细阅读文章，或许你会从某个语句中受到启发，答好这道题。

（2）