经典长篇小说鲁滨逊漂流记PPT课件
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《鲁滨逊漂流记》PPT课件
谢谢聆听
在孤独中，鲁滨逊反思了自己的过去 和未来，逐渐认识到自己的内心世界 ，并实现了自我成长。
04 主题思想解读与启示意义
勇敢面对困境，积极适应环境
鲁滨逊在荒岛上的求生经历
通过描述鲁滨逊在荒岛上的求生经历，展现他面对困境的 勇气和智慧，以及他如何积极适应环境，寻找生存资源。
困境中的自我挑战与超越
分析鲁滨逊在困境中如何挑战自我，超越自我，从而锻炼 出坚韧不拔的意志和顽强的生命力。
笛福的主要作品及其 风格特点
笛福的职业生涯：记 者、商人、政治家等
《鲁滨逊漂流记》创作背景
18世纪英国社会的时代背景 航海时代的影响和探险精神
笛福的个人经历与创作灵感
文学地位与影响
《鲁滨逊漂流记》在文学史上 的地位
对后世文学作品的启示和影响
作品所反映的人类精神与价值 观
02 故事情节梳理与人物形象分析
对现实主义文学的贡献
作品以其独特的现实主义手法和深刻的主题内涵，丰富了现实主义 文学的表现手法和思想内涵。
06 跨文化对比与拓展思考
不同文化背景下的孤岛求生故事比较
西方文化中的孤岛求生故事
01
强调个人英雄主义和自我救赎，如《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨
逊凭借个人智慧和勇气在孤岛上生存下来。
东方文化中的孤岛求生故事
分析鲁滨逊在孤独中如何通过创作（如记日记、建造房屋等）来寄托心灵，表达情感，从 而缓解孤独带来的心理压力。
孤独中的自我救赎与心灵成长的启示
从鲁滨逊的经历中，我们可以得到孤独中的自我救赎与心灵成长的启示，即面对孤独时要 学会自我反思和心灵对话，寻找生活的意义和价值；同时要通过创作等方式寄托心灵，表 达情感，促进心灵的成长。
对现代社会的启示意义
《鲁滨孙漂流记》PPT课件 (共12张PPT)
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
鲁滨逊漂流记 (共30张PPT)
在海难中，同船的 11人中， 死了十个，就他一个人活着，这 是上帝对他的特别关照；
从船上获得大量维持生活的 必需品，这是上帝对他的特别恩 赐；
他日记本上列出的六大“好 处”更体现了他要顽强活下去的 理由。
1、鲁滨孙为什么要活下去？ 他是否值得这样活着？
2、鲁滨孙是一个怎样的人？
3、简要概括文章所蕴涵的 思想感情。
好处
• 但我还活着，没有想我同船的伙伴们一样，被 水淹死。
• 但我也从全体船员中被剔出来，独免一死，上 帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会 救我脱离这个境地。
• 但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。
• 但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿 不住。
• 但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种 野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？
“在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处 对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。”可以概 括为一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到 积极的因素，从而改变自己被动的局面。
记叙了他制作日历，记录时间，从船上获 得物品，艰难地打造木栅栏围墙，以及每天在 岛上各处寻找食物。这样写，从一个侧面体现 了人类创造生活的艰难，也表现了鲁滨孙勤于 创造、务实肯干的精神。
本文没有生动的故事，作者是通过心理描写来 刻画人物性格表现作品主题的。
用第一人称来写，便于展现“我”的内心世界， 使作品更具真实感，缩小了作品和读者之间的距离。
你如何看待鲁滨孙的这种逆境中的 自我安慰？
假如你像鲁滨孙被弃荒岛，你会怎 样想？将怎么做？你能生存下来吗？
坏处
• 我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。 • 我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。 • 我与人类隔绝，仿佛一个隐士。 • 我没有衣服穿。 • 我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。 • 我没有人可以说话，也没有人来解除我的愁闷。
《鲁滨逊漂流记》ppt课件
丰富的细节描写
作者对孤岛环境和人物心理进行了细致 入微的描写，增强了故事的真实感和感 染力。
03
主题思想探讨与价值观体 现
生存与冒险主题思想
03
生存意志
鲁滨逊在荒岛上展现出顽强的生存意志， 通过不断尝试和努力，逐渐适应并征服了 恶劣的自然环境。
冒险精神
鲁滨逊不安于现状，勇于探索未知世界， 他的冒险经历体现了人类对未知的好奇心 和探索精神。
团队合作和互助精神。
06
思考题与课堂互动环节
回答问题并小组讨论
鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些挑 战？他是如何应对这些挑战的？
鲁滨逊在荒岛上的生活中，有 哪些经历对你产生了深刻的启 示？
你认为鲁滨逊最终能够成功逃 离荒岛的原因是什么？
分享个人阅读心得体会
阅读《鲁滨逊漂流记》后，你对 荒岛生存有了哪些新的认识？
对人与自然关系的思考 鲁滨逊在征服自然的过程中，也意识到了人与自然和谐相 处的重要性，引发读者对人与自然关系的思考和关注。
04
艺术特色鉴赏与经典语句 解读
独特艺术风格展示
01
02
03
现实主义风格
作品以真实细腻的笔触描 绘了鲁滨逊在荒岛上的求 生经历，展现了人类与自 然斗争的壮丽画卷。
寓言性象征
荒岛生活象征着人生的孤 独与困境，鲁滨逊的奋斗 历程则寓意着人类不屈不 挠的精神。
独特的叙事技巧
采用第一人称叙事，让读 者更加身临其境地感受鲁 滨逊的内心世界和奋斗历 程。
经典语句欣赏与解读
“我默认天意的安排，现在我开始占有这种安排，开始相信一切安排已是最佳。”： 表达了鲁滨逊在困境中逐渐学会接受现实、积极面对挑战的心态转变。
“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”：揭示了恐惧心理的负面影响， 鼓励人们勇敢面对生活中的困难和挑战。
(2024年)名著阅读《鲁滨逊漂流记》PPT课件
第三次航行
荒岛求生
鲁滨逊为贩卖黑奴再次出海，遭遇海难，流 落荒岛。
鲁滨逊在荒岛上建房定居、养牧种植、救 “星期五”、回到英国等。
2024/3/26
8
鲁滨逊人物形象分析
2024/3/26
不安于现状、勇于行动、敢于追求
鲁滨逊出身中产阶级家庭，本可享受富裕生活，但他毅然放弃安逸生 活，选择出海航行，追求梦想。
象征手法运用
运用象征手法，将自然环境与鲁滨逊的内心世界相互映衬，表达 了作者对人生的深刻思考。
18
05
知识拓展：相关文化与历史背景
2024/3/26
19
18世纪英国社会背景
资本主义的兴起
18世纪的英国正处于资本主义快速发展的时期，工业革命即将到来， 社会经济结构发生了巨大变化。
海外扩张与殖民
英国在18世纪积极进行海外扩张，建立了广泛的殖民地，成为当时 世界上最强大的帝国之一。
文学艺术的繁荣
18世纪的英国文学和艺术取得了巨大成就，出现了许多优秀的作家和 艺术家，如莎士比亚、狄更斯等。
2024/3/26
20
探险家、航海家故事
2024/3/26
哥伦布发现新大陆
15世纪末，哥伦布率领船队横渡大西洋，发现了美洲新大陆，开 创了欧洲人对新世界的探索和殖民。
麦哲伦环球航行
16世纪初，麦哲伦率领船队完成了人类历史上第一次环球航行， 证明了地球是圆的。
真实感呈现
通过逼真的细节描写，使 读者仿佛置身于鲁滨逊的 孤岛世界，增强了作品的 真实感和感染力。
16
独特叙事方式和视角
2024/3/26
第一人称叙述
01
采用第一人称叙述方式，让鲁滨逊自己讲述故事，使读者更加
《鲁滨孙漂流记》ppt课件完整版
孤独与自我成长
分析鲁滨孙在荒岛上的孤独生活如 何促使他进行自我反思和成长，以 及他如何通过与星期五的相处找到 生活的意义和价值。
文明与野蛮的碰撞
通过鲁滨孙与星期五的不同文化背 景和生活方式的对比，探讨文明与 野蛮之间的冲突与融合。
03
荒岛求生技能展示
野外生存技巧
01
02
03
寻找水源
鲁滨孙在荒岛上首先寻找 稳定的水源，保证日常饮 水需求。
《鲁滨孙漂流记》ppt课件完 整版
目 录
• 作品背景与作者简介 • 故事梗概与人物关系 • 荒岛求生技能展示 • 心灵成长与自我救赎过程剖析 • 社会意义及价值观探讨 • 艺术特色与文学成就评价
01
作品背景与作者简介
丹尼尔·笛福生平及成就
01
丹尼尔·笛福（Daniel Defoe），18世纪英国 著名小说家、记者、政 治家。
遣孤独、寄托心灵的重要手段。
宗教信仰对心灵成长的影响
宗教信仰的力量
鲁滨孙在荒岛上孤独无助时，宗教信仰成为他精神上的支柱，帮 助他度过难关。
对上帝的敬畏与感恩
他通过祈祷和感恩，表达对上帝的敬畏和感激之情，这种信仰也 让他更加珍惜生命和拥有的一切。
宗教信仰与道德观念
宗教信仰不仅影响了鲁滨孙的心灵成长，也塑造了他的道德观念 和行为准则。
介绍鲁滨孙如何救下星期五，并与他共同生 活，相互帮助。
流落荒岛与生存挑战
详细叙述鲁滨孙如何在荒岛上生存，包括寻 找食物、建立住所、制造工具等。
逃离荒岛与重返文明
描述鲁滨孙和星期五如何被路过的船只救起， 以及他们最终重返文明社会的过程。
人物形象分析
鲁滨孙
一个具有冒险精神、智慧、毅力和创 造力的主人公。他在荒岛上展现出了 顽强的生存意志和乐观的生活态度。
(完整版)《鲁滨逊漂流记》ppt课件
鲁滨逊的父亲
通过他的劝阻和预言，为鲁滨逊 的冒险之旅增添了背景和动机，
也突出了鲁滨逊的叛逆性格。
海盗船长
将鲁滨逊沦为奴隶的海盗船长， 是推动故事发展的重要角色。他 的出现加剧了鲁滨逊的困境，也 促使他展现出更多的智慧和勇气
。
“星期五”的父亲
他的出现丰富了岛上的社会生活 ，为鲁滨逊提供了更多的支持和 帮助。同时，他也成为连接鲁滨 逊与“星期五”之间的重要纽带
主题思想
小说通过荒岛求生的情节，展现了人类的智慧、勇气和团结精神， 同时也探讨了人与自然的关系以及科技在生存中的重要作用。
艺术特色
作品以丰富的想象力和科学的预见性著称，描绘了一个充满奇幻色彩 的神秘世界，同时也展现了作者对于未来科技的设想。
《荒岛余生》
作品概述
《荒岛余生》是丹尼尔·笛福的一部现实主义小说，讲述了一个男人在荒岛上孤独求生的 故事。
主题思想
小说通过主人公在荒岛上的求生经历，探讨了人类在面对困境时的意志、毅力和生存智慧 ，同时也揭示了人性的孤独和渴望。
艺术特色
作品以细腻的笔触和真实的描绘著称，展现了主人公在荒岛上的日常生活和心路历程，同 时也通过对比手法突出了文明与野蛮之间的差异。
感谢您的观看
THANKS
。
03
主题思想探讨与价值观念体现
生存与冒险：人类意志力的展现
鲁滨逊的荒岛求生
凭借智慧与勇气，在恶劣 环境中求生存。
冒险精神的体现
敢于挑战未知，追求自由 与独立。
人类意志力的力量
在困境中坚持不懈，战胜 自我。
孤独与成长：心灵历程的描绘
孤独中的自我反思
01
面对孤独，学会自我审视与成长。
心灵成长的历程
名著《鲁滨孙漂流记》ppt课件完美版.ppt
主要人物
Байду номын сангаас鲁滨孙
鲁滨孙 是一个充满劳动热情、坚毅勇敢 的人。在荒无人烟的孤岛上生活了28 年，最终战胜了艰苦的环境，创造出 了精彩的人生。在一次次坎坷曲折的 磨难中，他的自信、善良、乐观、坚 韧不拔的性格得到了一步步升华，鲁 滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的 坚毅性格与英雄本色。
星期五
主要人物
星期五是一个野人，有一次在沙滩上差点被另一 个部落的野人吃掉，但鲁滨孙最后救了他，正 好当天是星期五，所以鲁滨孙就给他命名为 “星期五”。也由于他们之间的真挚友谊他才 得以存活下去，并回到了家乡。星期五是一个 朴素的人，忠诚的朋友和智慧的勇者，他知恩 图报，忠诚有责任心，适应能力强，他和鲁滨 孙合作着施展不同的技能在岛上度过了多年， 鲁滨孙的到来让星期五圆了归家梦，自己则做 了鲁滨孙的奴仆。
艺术特色
1、采用了第一人称和回忆录的形式， 2、用日记的穿插，生动记下了人物内
心的感受和对事物的思考。 3、文体简朴，明晰。 4、语言通俗，浅显。 5、特别强调文章的简明风格。
优秀句子
⊙我经常怀着感激之心坐下来吃饭,敬佩上帝的好生之德,因为他竟在荒 野中赐以我丰富的东西.我已经懂得去注意我的处境中的光明的一面, 少去注意它的黑暗的一面；多去想到我所享受的,少去想到我所却缺 乏的.这种态度有时使我心里感到一种衷心的安慰,简直无法用言语表 白.……我觉得,我们对于所需要得东西感到不满足,都是由于人们对于 已经得到得东西缺乏感激之心. ⊙……可见,我们一般人,非要亲眼看见更恶劣的环境,就无法理解原有 环境的好处；非要落到山穷水尽的地步,就不懂得珍视自己原来享受 到的东西. ⊙一般人往往有一种通病,就是对于上帝和大自然替他们安排得生活 环境经常不满.照我看来,他们的种种苦难,至少有一半是这种通病造成 的.
(完整版)《鲁滨逊漂流记》ppt课件
为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著
风流人物”征答活动。下面是本次活动中的3道题，相信你一定能完成。以《鲁宾逊
漂流记》为例赏析。
（1）你最喜欢名著中的风流人物是
，作者是
。（1分）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（2）他（或她）的风流之处体现在什么地方？对你有何影响？（1分）
答：
（3）他做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。（50字左右，1分） 答：
鲁滨逊人物形象及对应情节
• 鲁滨逊自己搭建房屋， 尝试着打猎、种谷子、 驯养山羊、晒野葡萄干， 自己摸索着做桌椅、做 陶器，用围巾筛面做面 包，还搭救并训练了一 个野人“星期五”，使 他成为自己的忠实奴仆。 就这样，他在荒岛上建 立了自己的物质和精神 “王国”。
• 敢于冒险，勇于追求 自由自在、无拘无束 的生活，顽强，刚毅， 面对人生困境，鲁滨 逊的所作所为显示了 一个硬汉子的坚毅性 格和英雄本色，体现 了资产阶级上升时期 的创造精神和开拓精 神。
话，告诉我其中的缘由。他稍许恢复平静后告诉我，
这是他
。
（1）下面是笛福《鲁滨逊漂流记》中的一段文字， 其中“他”指的是（ ）（1分）
他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在 地，表示他对我的救命之恩的感情我对他微笑，显 出一副和颜悦色的神情，招呼他走近些最后，他走 到我跟前，然后又跪下，吻着地面，把他的脑袋贴 在地上，抓住我一只脚，把我的脚放在他的脑袋上 (2)请按照《鲁滨逊漂流记》的内容，排列下面情 节的先后顺序（只填序号）（1分）
①发现野人 ②抗争病魔 乡 ④海上冒险 （）（）（）（）
③重返故
• 14、简述鲁滨孙在岛上生病和复原的经过
•
• •岛上下了一整天的雨，鲁滨孙受了风寒，头 剧烈地疼痛，而且发烧，得了严重的疟疾，病 得很厉害他向上帝祷告，并不断反省自己后来 从箱子中找到了烟叶，用烟熏等方法治好了自 己的病
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词语解释
天涯海角：指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。天涯，天的边际。 海角，海的尽头。 流落：穷困潦倒，漂泊外地。 凄凉：寂寞冷落（多形容环境或景物）。 安慰：因精神上得到满足而心情安逸。 恐惧：惊慌害怕。 不时之需：说不定什么时候会出现的需要。
叛乱：叛变作乱（多指武装叛变）。 收罗：把人或物聚集在一起。 心平气和：心里平和，不急躁，不生气。 重见天日：比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。 与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝往来。形容隐居或人迹不到 的极偏僻的地方。 侵袭：侵入并袭击。
我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中， 也许这种生活在世界上是前所未闻的。但我必须接受这种生活， 并且一天一天过下去。 （片段第10自然段）
没有言语交流”是对鲁滨逊荒岛生活的真实写照。一 个人置身荒岛，除了面对各种生存挑战，还要面对孤 独、寂寞等“令人忧伤的”心理困扰。
根据我的 估算 ，我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。当 时正是秋分前后，太阳正好在我的头顶上，所以我 估计 自己是
（片段第13自然段）
“不稀罕……也不稀罕……只需要……”突出了鲁 滨逊对交流的渴望，但是这条狗是办不到的。从而 说明了鲁滨逊漂流到荒岛以后极度的寂寞和无奈。
鲁滨逊所遇到的幸与不幸
坏处
好处
我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重 但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。 见天日的希望。
课文小结
遇险上岛
养牧种植 回到英国
时间顺序
建房定居 救“星期五”
（课后习题第一题）
想一想： 同学们，请大家阅读课文节选部分，注意生字词的读音，明确
课文的主要内容。
学习节选的片段，了解鲁滨逊在绝境中心理活动 的变化，重点抓住他遇到的幸与不幸，逐条对照 阅读，在对比中体会鲁滨逊勇敢坚毅、积极乐观 的人生态度。
(完整版)《鲁滨逊漂流记》ppt课件
善尽美的住处，舒适而温馨。倘若我命中注定要呆在这岛上，我决定再也不远游。
经过这么一番长途跋涉后，我休息了一个星期，尽情地吃喝一通。这期间，一
个重要任务是为鹦鹉波尔做一个笼子。它已非常驯服，与我相处得很融洽。我记起
圈起来的那只小山羊，打算去把它带回家来，或给它喂点食物。我去了，发现它还
在老地方，因为它根本出不去。小羊已经饿得奄奄一息，我赶紧出来砍一些能找到
• ④从巴西乘船去非洲购买黑奴，遇风暴，漂到 荒岛。
• 面对人生的困境，鲁滨逊的所作所为，显 示了一个硬汉的性格和英雄本色。你从中 得到什么启发？联系实际谈谈。
使我懂得了当面临困境时， 我们要勇敢顽强，不断努力， 相信自己一定能走出困境。比 如，在学习上我们也常会遇到 这样或那样的困难，但只要我 们不畏艰险，有迎难而上的勇 气，相信我们一定可以成功。
与现状，敢于追求进取，不屈不挠的鲁滨逊形象。 • ③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作
者非凡的想像力和艺术表现力； • ④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过
人物的自白串联起来； • ⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。
⑥作品注重通过行动、语言和心理活动描写刻画人物 性格，注重表现性格的变化和发展。常常穿插一些人 物的议论来补充、突出人物性格。
[英尼尔. 笛福 • 十八世纪英国现实主义小说的奠基人。
生于商人家庭，早年经商，1692年破产 后，从事写作。早年以写政论和讽刺诗 著称，反对封建专制，主张发展资本主 义工商业。出生于伦敦一个商人家庭。 1719年发表第一部长篇小说《鲁滨逊漂 流记》，同年又写了续篇。
星期五的人物形象
• 星期五是鲁滨逊在一次偶然机会下 救下来的野人，后来成了鲁滨逊的 仆人。
• 他忠诚老实，知恩报恩，对主人忠心耿耿，惟 命是从。紧要关头，他愿意牺牲生命来保护主 人。他性格开朗又疾恶如仇，同时也很有学习 的天赋，聪明伶俐。
《鲁滨逊漂流记》ppt演示课件
2
1 内容简介
目录
2 主要人物 3 创造背景
4 作品影响
3
内容简介 鲁滨逊出生于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外 见识一番。他偷偷瞒着父亲出海，到了伦敦，从那购买了一些 假珠子、玩具等到非洲做生意，和当地土人交换金砂、象牙等 贵重物品，盈利高达几十倍，第一次船沉了，他存活了下去， 第二次又遭不幸，被摩尔人俘获，当了奴隶。过了2年，他划了 主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后， 他在那里买下一个庄园，做了庄园主。他不甘心于这样的发财 致富，又再次出海，到非洲贩卖奴隶。 第三次航海时，船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部 遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身漂流到一个杳无人烟的孤岛上。 他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、 枪支弹药、工具等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。 接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后挖洞居住。 他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的淡 水，度过了最初遇到的困难。
伴
9
，还都抽时间向上帝祈祷过。但鲁滨逊在其他方面 并未借助赛尔科克的经历。本书成书于1719年左右， 在作者快年届60时创作了这部妙趣横生、雅俗共赏、 老少皆宜的传记体小说，为自己博得了“英国小说 和报纸之父”的美誉。
亚历山大·赛尔柯克的经历给了笛福的灵感 这是一 部流传很广大，影响很大的文学名著，主人公鲁滨 逊十分乐观，充满了斗志，体现了自我奋斗的精神， 他的创造性劳动及成果也体现了人类智慧的无穷魅 力。如果一个人遭遇困境，而无人解救就必须学会 乐观地去改变现状，而这需要像鲁滨逊那样有惊人 的毅力和百折不挠的精神，这是我们阅读完小说 《鲁滨逊漂流记》所能体会到的。
7
星期五 星期五是一个野人，有一次在沙滩上差点被另一 个部落的野人吃掉，但鲁滨逊最后救了他，正好 当天是星期五，所以鲁滨逊就给他命名为“星期 五”。也由于他们之间的真挚友谊他才得以存活 下去，并回到了家乡。星期五是一个朴素的人， 忠诚的朋友和智慧的勇者，他知恩图报，忠诚有 责任心，适应能力强，他和鲁滨逊合作着施展不 同的技能在岛上度过了多年，星期五的到来让鲁 滨逊圆了归家梦，自己则做了鲁滨逊的助手。
1 内容简介
目录
2 主要人物 3 创造背景
4 作品影响
3
内容简介 鲁滨逊出生于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外 见识一番。他偷偷瞒着父亲出海，到了伦敦，从那购买了一些 假珠子、玩具等到非洲做生意，和当地土人交换金砂、象牙等 贵重物品，盈利高达几十倍，第一次船沉了，他存活了下去， 第二次又遭不幸，被摩尔人俘获，当了奴隶。过了2年，他划了 主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后， 他在那里买下一个庄园，做了庄园主。他不甘心于这样的发财 致富，又再次出海，到非洲贩卖奴隶。 第三次航海时，船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部 遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身漂流到一个杳无人烟的孤岛上。 他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、 枪支弹药、工具等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。 接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后挖洞居住。 他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的淡 水，度过了最初遇到的困难。
伴
9
，还都抽时间向上帝祈祷过。但鲁滨逊在其他方面 并未借助赛尔科克的经历。本书成书于1719年左右， 在作者快年届60时创作了这部妙趣横生、雅俗共赏、 老少皆宜的传记体小说，为自己博得了“英国小说 和报纸之父”的美誉。
亚历山大·赛尔柯克的经历给了笛福的灵感 这是一 部流传很广大，影响很大的文学名著，主人公鲁滨 逊十分乐观，充满了斗志，体现了自我奋斗的精神， 他的创造性劳动及成果也体现了人类智慧的无穷魅 力。如果一个人遭遇困境，而无人解救就必须学会 乐观地去改变现状，而这需要像鲁滨逊那样有惊人 的毅力和百折不挠的精神，这是我们阅读完小说 《鲁滨逊漂流记》所能体会到的。
7
星期五 星期五是一个野人，有一次在沙滩上差点被另一 个部落的野人吃掉，但鲁滨逊最后救了他，正好 当天是星期五，所以鲁滨逊就给他命名为“星期 五”。也由于他们之间的真挚友谊他才得以存活 下去，并回到了家乡。星期五是一个朴素的人， 忠诚的朋友和智慧的勇者，他知恩图报，忠诚有 责任心，适应能力强，他和鲁滨逊合作着施展不 同的技能在岛上度过了多年，星期五的到来让鲁 滨逊圆了归家梦，自己则做了鲁滨逊的助手。
《鲁滨孙漂流记》ppt课件完整
自读课文，想一想精彩片段与 梗概相比有什么不同？
精彩片段采用第一人称来描 写“我”遇难后的遭遇，细腻的 心理活动描写，是小说的真实性 增强。
分析“精彩片段”重点句段
* 片段是在小说的那个部
分？你的理由是什么？
1. 现在我要开始过一种世 界上闻所未闻的忧郁而寂寞的 生活了。 鲁滨逊除了面对吃穿住 的困难，还有孤寂和绝望。
*谁能说说这部小说的大概内容？
*
他为什么会漂流到一个 岛上？他是怎样生活的？ 最后结果怎样？
* 划分层次
*一、（1）鲁滨孙喜欢航海和冒险
。 *二、（2-6）鲁滨孙流落荒岛，凭 借勤劳与智慧定居下来。 *三、（7）鲁滨孙救了野人，给他 取名“星期五”。 *四、（8）鲁滨孙和星期五救了船 长，船长带他们回到了英国。
*
短短的一次夏令营，暴露出中国孩子的许多弱 点，这不得不令人反思我们培养目标与培养方式的 问题。同样是教育少年儿童，光讲大话空话行吗？ 培养孩子,是布道式的,还是磨练式的,敢不敢承担一 些风险和责任.望子成龙，要成什么“龙”？爱心就 要让孩子免受苦吗?过多的呵护不会使他们失去生存 能力吗?日本人已经公开说，你们这代孩子不是我们 的对手！是的，一切关心中国未来命运的人，都值 得想一想。
说来也巧，就在中国孩子叫苦不迭之时，他 们的背包带子纷纷断落。产品质量差给他们 偷懒制造了极好的理由。于是争先恐后地将 背包扔进马车里，揉揉勒得酸痛的双肩后， 轻松得又说又笑起来。可惜，有个漂亮女孩 背的是军用品，挺结实，不能丢,尽管有男孩 子照顾，走几里路还是病倒了，一见医生泪 如滚珠。于是，被送回大本营。
* 但我是在一个热带气候里，即使有衣服，
也穿不住。
*我没有人可以说话，也
那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将 怎样？ 没有人来解除我的愁闷。 * 但上帝却不可思议把我送到海岸附近，使 我可以从里面取出许多有用的东西，使我 终身用之不尽。
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经典长篇小说
鲁滨逊漂流记
汇报人：xx 时间：XX年XX月
1 作品简介 3 作品鉴赏
目录
2 人物介绍 4 精彩文段
PART 01
作品简介
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首 次出版于1719年4月25日。
该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索（Robinson Crusoe）出生于一 个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的 途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔 绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存 下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。
从表面上看这是一部历险小说，故事情节简单明了。然而，如果借用后殖民批评理论去解读， 《鲁滨逊漂流记》就折射出了殖民主义的思想。这部小说的主角是一位典型的资产阶级殖民主 义者，他定居在荒岛上，并且殖民着这片荒岛。他不但控制着整个荒岛、而且征服了他的同伴。 这部小说呼唤殖民内容的研究，事实上从这部小说的每一个方面都能看出殖民主义倾向。
人物介绍
星期五
星期五是一个野人，有一次在沙滩上差点被另一个部落的野人吃掉，但鲁 滨逊最后救了他，正好当天是星期五，所以鲁滨逊就给他命名为“星期五”。 也由于他们之间的真挚友谊他才得以存活下去，并回到了家乡。星期五是 一个朴素、忠诚的朋友和智慧的勇者，他知恩图报，忠诚有责任心，适应 能力强，他和鲁滨逊合作着施展不同的技能在岛上度过了许多年，星期五 的到来让鲁滨逊圆了归家梦，自己则做了鲁滨逊的助手。星期五要求上进， 很快就融入了文明人的生活，是个乐观，可爱的人。
作者 简介
PART 02
人物介绍
鲁滨逊
17世纪中叶，鲁滨逊·克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭，他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家 产过一种平静而优裕的生活。然而。一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，航行于波 涛汹涌、危机四伏的大海上。后来遭遇船难而流落荒岛，英国流亡贵族鲁滨逊在极度与世隔绝的情况下， 运用水手时代训练而来的地理方位标示、天象人文观测、日移与潮汐变化登计法等与奥妙的自然搏斗，同 日,记录下自己的荒岛生涯，并随时等待时机逃离绝境。鲁滨逊在自治的日历星期五这一天，救下了食人 族男孩星期五，星期五是被食人族作为祭祀的祭品带到荒岛上来的，无法再回到他的部族。随着两个人的 朝夕相处，鲁滨逊面对一个与自己不同种族、宗教及文化的人，慢慢改变了自己，两人发展成亦父亦友的 情谊。这份文明世界所缺少的友谊成为鲁滨逊后来经历20多年荒岛生活的精神支柱。
作品简介
这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月，一 名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手与船长发生争吵，被船长遗弃在 大西洋中，在荒岛上生活4年4个月之后，被伍兹·罗杰斯船长所救。笛 福便以塞尔柯克的传奇故事为蓝本，把自己多年来的海上经历和体验 倾注在人物身上，并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工，使“鲁 滨逊”不仅成为当时中小资产阶级心目中的英雄人物，而且成为西方文 学中第一个理想化的新兴资产者。该小说发表多年后，被译成多种文 字广为流传于世界各地，并被多次改编为电影和电视剧。
作者不仅对鲁滨逊的冒险经历与磨难作了扣人心弦的描述，更重要的，还在于作者作为一 个具有典型新兴资产阶级意识的作家，在作品中把人的勤劳、勇敢、智慧和创造才能提到 了前所未有的高度，肯定了人的价值。他坚信，作为万物之灵的人类，有能力战胜困境、 征服自然，并最终到达胜利的彼岸。
主题分析
《鲁滨逊漂流记》是适应西方历史文化发展新趋势而出现的经典文本，从人类的创造性劳动中， 进一步看到了人的能力的巨大作用，从而弘扬人的聪慧与劳动创造能力，否定了上帝万能及其 上帝创造一切的荒谬理论。作品通过鲁滨逊荒岛27年艰苦卓绝的经历，象征性地展示了人类 发展的基本轨迹，从而提出了3
主题分析
作品之中的海岛其实就是作者心口中的英格兰，在文艺复兴之前，英伦岛上的环境是那么 的自由，那么的令人神往，而在工业出现之后，小岛的平静被打破，随之而来的是机器的 突突声和人类的嘈杂声。所以除了鲁滨逊的不断进取的精神之外，此小说吸引读者的另一 个因素就是海岛的自由环境——远离尘嚣，远离工业文明的独立空间。鲁滨逊在海岛上的经 历代表了人们心中的梦想——凭借自己的双手人们也能创造出自己理想中的人间乐园。
笛福采用第一人称的叙述方法，是因为第一人称的叙述能拉近读者与小说的距离。“笛福的小说叙事风 格自然，不同于其他的小说和浪漫文学作家他叙述的故事具有真实性，当读者读起来的时候，令读者无 法不相信有一个真实的人正在向读者讲述发生在他身上的真实故事。作品还重视人物性格的塑造、环境 和人物心理的描写，还采用了很多日常生活用语，这些开辟了英国小说发展的新阶段。
作者简介
丹尼尔·笛福（1660—1731）被誉为“英国与欧洲小说之父”。 笛福生于伦敦一个油烛商家庭，年轻的时候，是一个成功 的商人。在从事商业的同时，他还从事政治活动，代表当 时日益上升的资产阶级出版了大量的政治性小册子，并因 此被捕。笛福直到晚年才开始创作小说。写《鲁滨逊漂流 记》时，他已59岁了。此后，他又创作了《辛格顿船长》 《杰克上校》《摩尔·弗兰德斯》等小说，这些小说对英国 及欧洲小说的发展都起了巨大的影响以及作用。
艺术特色
在笛福的概念中，小说中的第一人称的叙述人，都是历经种种罪恶，最终成为富人并进行忏悔的人。这 种忏悔之意在鲁滨逊还没有离开荒岛时就已经出现了。在鲁滨逊孤独无助时，《圣经》是他信念的支撑， 他也用圣经统治了星期五，因此他“有理由相信，我们俩人最终都能成为真正的悔罪人，我们能够在心 灵的忏悔中获得安慰，悔过自新。”作者之所以能写出这样的文字来，是和他的宗教思想分不开的。
艺术特色
小说的结构一目了然，思路非常清晰。全书以鲁滨逊冒险的经历作为线 索展开，讲述他如何离家出走、逃脱海盗、流落孤岛，如何在孤岛恶劣 的环境中生存，以及最后又是怎么样成为富翁、如何回到英国等等。这 些情节用一条线的形式引出来，使小说的结构非常紧凑、清晰。同时， 在清晰的思路下，故事情节总是一波未平一波又起，让读者的心情也跟 着胆战心惊。既流畅又峰回路转的情节，正如一条潺潺的溪流般吸引着 读者的眼球。比如写鲁滨逊在某一天，突然听到从海上传来了几声枪响。 原来是一艘经过的船。他赶紧生起火来，传递信号。可是，那艘大船却 在自己眼前触礁沉没了，获救的希望再次破灭，鲁滨逊又被重新抛入了 孤独的痛苦之中。这样的记叙方式在文中屡见不鲜，它扣住读者的心弦， 让读者在峰回路转之中体会小说的精彩所在。
鲁滨逊漂流记
汇报人：xx 时间：XX年XX月
1 作品简介 3 作品鉴赏
目录
2 人物介绍 4 精彩文段
PART 01
作品简介
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首 次出版于1719年4月25日。
该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索（Robinson Crusoe）出生于一 个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的 途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔 绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存 下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。
从表面上看这是一部历险小说，故事情节简单明了。然而，如果借用后殖民批评理论去解读， 《鲁滨逊漂流记》就折射出了殖民主义的思想。这部小说的主角是一位典型的资产阶级殖民主 义者，他定居在荒岛上，并且殖民着这片荒岛。他不但控制着整个荒岛、而且征服了他的同伴。 这部小说呼唤殖民内容的研究，事实上从这部小说的每一个方面都能看出殖民主义倾向。
人物介绍
星期五
星期五是一个野人，有一次在沙滩上差点被另一个部落的野人吃掉，但鲁 滨逊最后救了他，正好当天是星期五，所以鲁滨逊就给他命名为“星期五”。 也由于他们之间的真挚友谊他才得以存活下去，并回到了家乡。星期五是 一个朴素、忠诚的朋友和智慧的勇者，他知恩图报，忠诚有责任心，适应 能力强，他和鲁滨逊合作着施展不同的技能在岛上度过了许多年，星期五 的到来让鲁滨逊圆了归家梦，自己则做了鲁滨逊的助手。星期五要求上进， 很快就融入了文明人的生活，是个乐观，可爱的人。
作者 简介
PART 02
人物介绍
鲁滨逊
17世纪中叶，鲁滨逊·克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭，他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家 产过一种平静而优裕的生活。然而。一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，航行于波 涛汹涌、危机四伏的大海上。后来遭遇船难而流落荒岛，英国流亡贵族鲁滨逊在极度与世隔绝的情况下， 运用水手时代训练而来的地理方位标示、天象人文观测、日移与潮汐变化登计法等与奥妙的自然搏斗，同 日,记录下自己的荒岛生涯，并随时等待时机逃离绝境。鲁滨逊在自治的日历星期五这一天，救下了食人 族男孩星期五，星期五是被食人族作为祭祀的祭品带到荒岛上来的，无法再回到他的部族。随着两个人的 朝夕相处，鲁滨逊面对一个与自己不同种族、宗教及文化的人，慢慢改变了自己，两人发展成亦父亦友的 情谊。这份文明世界所缺少的友谊成为鲁滨逊后来经历20多年荒岛生活的精神支柱。
作品简介
这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月，一 名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手与船长发生争吵，被船长遗弃在 大西洋中，在荒岛上生活4年4个月之后，被伍兹·罗杰斯船长所救。笛 福便以塞尔柯克的传奇故事为蓝本，把自己多年来的海上经历和体验 倾注在人物身上，并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工，使“鲁 滨逊”不仅成为当时中小资产阶级心目中的英雄人物，而且成为西方文 学中第一个理想化的新兴资产者。该小说发表多年后，被译成多种文 字广为流传于世界各地，并被多次改编为电影和电视剧。
作者不仅对鲁滨逊的冒险经历与磨难作了扣人心弦的描述，更重要的，还在于作者作为一 个具有典型新兴资产阶级意识的作家，在作品中把人的勤劳、勇敢、智慧和创造才能提到 了前所未有的高度，肯定了人的价值。他坚信，作为万物之灵的人类，有能力战胜困境、 征服自然，并最终到达胜利的彼岸。
主题分析
《鲁滨逊漂流记》是适应西方历史文化发展新趋势而出现的经典文本，从人类的创造性劳动中， 进一步看到了人的能力的巨大作用，从而弘扬人的聪慧与劳动创造能力，否定了上帝万能及其 上帝创造一切的荒谬理论。作品通过鲁滨逊荒岛27年艰苦卓绝的经历，象征性地展示了人类 发展的基本轨迹，从而提出了3
主题分析
作品之中的海岛其实就是作者心口中的英格兰，在文艺复兴之前，英伦岛上的环境是那么 的自由，那么的令人神往，而在工业出现之后，小岛的平静被打破，随之而来的是机器的 突突声和人类的嘈杂声。所以除了鲁滨逊的不断进取的精神之外，此小说吸引读者的另一 个因素就是海岛的自由环境——远离尘嚣，远离工业文明的独立空间。鲁滨逊在海岛上的经 历代表了人们心中的梦想——凭借自己的双手人们也能创造出自己理想中的人间乐园。
笛福采用第一人称的叙述方法，是因为第一人称的叙述能拉近读者与小说的距离。“笛福的小说叙事风 格自然，不同于其他的小说和浪漫文学作家他叙述的故事具有真实性，当读者读起来的时候，令读者无 法不相信有一个真实的人正在向读者讲述发生在他身上的真实故事。作品还重视人物性格的塑造、环境 和人物心理的描写，还采用了很多日常生活用语，这些开辟了英国小说发展的新阶段。
作者简介
丹尼尔·笛福（1660—1731）被誉为“英国与欧洲小说之父”。 笛福生于伦敦一个油烛商家庭，年轻的时候，是一个成功 的商人。在从事商业的同时，他还从事政治活动，代表当 时日益上升的资产阶级出版了大量的政治性小册子，并因 此被捕。笛福直到晚年才开始创作小说。写《鲁滨逊漂流 记》时，他已59岁了。此后，他又创作了《辛格顿船长》 《杰克上校》《摩尔·弗兰德斯》等小说，这些小说对英国 及欧洲小说的发展都起了巨大的影响以及作用。
艺术特色
在笛福的概念中，小说中的第一人称的叙述人，都是历经种种罪恶，最终成为富人并进行忏悔的人。这 种忏悔之意在鲁滨逊还没有离开荒岛时就已经出现了。在鲁滨逊孤独无助时，《圣经》是他信念的支撑， 他也用圣经统治了星期五，因此他“有理由相信，我们俩人最终都能成为真正的悔罪人，我们能够在心 灵的忏悔中获得安慰，悔过自新。”作者之所以能写出这样的文字来，是和他的宗教思想分不开的。
艺术特色
小说的结构一目了然，思路非常清晰。全书以鲁滨逊冒险的经历作为线 索展开，讲述他如何离家出走、逃脱海盗、流落孤岛，如何在孤岛恶劣 的环境中生存，以及最后又是怎么样成为富翁、如何回到英国等等。这 些情节用一条线的形式引出来，使小说的结构非常紧凑、清晰。同时， 在清晰的思路下，故事情节总是一波未平一波又起，让读者的心情也跟 着胆战心惊。既流畅又峰回路转的情节，正如一条潺潺的溪流般吸引着 读者的眼球。比如写鲁滨逊在某一天，突然听到从海上传来了几声枪响。 原来是一艘经过的船。他赶紧生起火来，传递信号。可是，那艘大船却 在自己眼前触礁沉没了，获救的希望再次破灭，鲁滨逊又被重新抛入了 孤独的痛苦之中。这样的记叙方式在文中屡见不鲜，它扣住读者的心弦， 让读者在峰回路转之中体会小说的精彩所在。