高一英语第一节课
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
long sentence & passage Complicated grammar
High criteria writing
What is the difference between senior middle school and junior middle school English class?
微博 山寨 水货 裸婚 炫富
Micro blog copycat smuggled goods
watch sister
搞 no way no door 没门儿 笑 colour wolf 色狼 lady-killer 英 走着瞧 We will see. go and look 语 I don’t care. Love who who
第五档(26-30分)： ——完全完成了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的 ——覆盖所有内容要点。 ——应用了较多的语法结构和词汇。
——语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构 或较高级词汇所致； 具备较强的语言运用能力。
——有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
《英语》（新课准）高中阶段 必修教材 必修模块1—4 （高一完成） 必修模块5
雪碧
Sprite 精灵
乐百氏
飘柔 汰渍
Robust 健壮的
Rejoice 欣喜 Tide 潮流
纳爱斯
Nice 美好的
品 牌
舒肤佳 Safeguard 保护
标 识
标 识
网 络 热 词
naked wedding flaunt wealth 骨感美女 boney beauty 人肉搜索 flesh search
在美国经济中，私有财产的概念不仅包含对生产资源的所有权， 也指其他一些特定的权利，如确定一个产品价格和与另一个私人 个体(经济单位) 自由签定合同的权利。
What is the difference between senior middle school and junior middle school English class?
What is the difference between senior middle school and junior middle school English class? Articles: more new words more long and complicated sentences e.g. In the American economy, the concept of private property embraces not only the ownership of productive resources but also certain rights, including the right to determine the price of a product or to make a free contract with another private individual.
Homework
1. 用英语写一篇短文简要介绍自己及自己以前的 英语学习情况和目标。（80 words or so)
Change Your Attitude … And You Change Your Life ! ! !
Thank you!
~^
高二完成
选修教材
ห้องสมุดไป่ตู้
选修模块6、7、8 选修模块9、10、11（一般不选）
# 高三用资料书为主线进行复习应考
2014年高考主要题型简介： I. 单项选择（10× 1.5’） II.完形填空 小完形（10 × 1’） 大完形（20 × 1.5’） III. 阅读理解 （25 × 2’） IV. 书面表达 阅读表达15’ +写作30’
a dictation book a notebook an error-correcting book
a dictionary
a red pen
英 语 学 习 一 日 常 规
今天我背单词了吗？ 今天我朗读课文了吗？ 今天我复习了吗？ 今天我完成作业了吗？ 今天我预习了吗？ 今天我阅读了吗？ 今天我听录音了吗？
Requests for learning Senior English 高中英语学习要求
1. 抓词汇、习语、句型的理解、记忆和运用
2. 重视听、说、读、写四项基本能力，学会用英 语思维
3. 扩充阅读材料，拓展知识面，扩充知识量 4. 加大练习量，提高语言综合运用能力 5. 养成良好的学习英语习惯，学会与他人合作学 习
cousin
表妹
“
爱谁谁
Stop! You give me stop! 你给我站住！ Just so so. horse horse tiger tiger 马马虎虎
”
麻豆
model
Player killing
晒
share
秀
show
Characteristics of Senior English 高中英语特点 Large vocabulary
A. rose
B. rising
C. to rise
D. risen
What is the difference between senior middle school and junior middle school English class?
Writing: (30/ criteria of the best compositions)
Grammar: more complicated, more systematic e.g. 1. Try ____she might, Sue couldn’t get the door open. A. if B. when C. since D. as
2. The next thing he saw was smoke ____ from behind the house.
Good habits for learning senior English:
1、课前预习课后复习不算作业是 一种习惯。 2、上课眼到、口到、手到（记笔 记）、心到，积极参与课堂活动。 3、作业认真按时独立完成。 4、早读声音一定要响亮。 5、及时解决疑难，当天问题当天 解决。 6、点滴时间学习英语。
Requirements:（要求）
Listen more 多听课本配套录音 认真对待宝贵的听力时间 Read more 充分利用每天早读时间，大声朗读背诵单词、 句型、课文片段、优秀范文以及课外英文读 物。 Write more 除作文外，能坚持美中背诵一篇优秀范文， 每天记英语日记更好。
学 习 要 求 五 个 一
e.g. 1. William found it increasingly difficult to read, for his eyesight was beginning to . A. disappear B . fall C. fail D. damage
(If someone’s health or eyesight is failing, it means they are becoming weak and less able to do or see things)
High criteria writing
What is the difference between senior middle school and junior middle school English class?
微博 山寨 水货 裸婚 炫富
Micro blog copycat smuggled goods
watch sister
搞 no way no door 没门儿 笑 colour wolf 色狼 lady-killer 英 走着瞧 We will see. go and look 语 I don’t care. Love who who
第五档(26-30分)： ——完全完成了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的 ——覆盖所有内容要点。 ——应用了较多的语法结构和词汇。
——语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构 或较高级词汇所致； 具备较强的语言运用能力。
——有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
《英语》（新课准）高中阶段 必修教材 必修模块1—4 （高一完成） 必修模块5
雪碧
Sprite 精灵
乐百氏
飘柔 汰渍
Robust 健壮的
Rejoice 欣喜 Tide 潮流
纳爱斯
Nice 美好的
品 牌
舒肤佳 Safeguard 保护
标 识
标 识
网 络 热 词
naked wedding flaunt wealth 骨感美女 boney beauty 人肉搜索 flesh search
在美国经济中，私有财产的概念不仅包含对生产资源的所有权， 也指其他一些特定的权利，如确定一个产品价格和与另一个私人 个体(经济单位) 自由签定合同的权利。
What is the difference between senior middle school and junior middle school English class?
What is the difference between senior middle school and junior middle school English class? Articles: more new words more long and complicated sentences e.g. In the American economy, the concept of private property embraces not only the ownership of productive resources but also certain rights, including the right to determine the price of a product or to make a free contract with another private individual.
Homework
1. 用英语写一篇短文简要介绍自己及自己以前的 英语学习情况和目标。（80 words or so)
Change Your Attitude … And You Change Your Life ! ! !
Thank you!
~^
高二完成
选修教材
ห้องสมุดไป่ตู้
选修模块6、7、8 选修模块9、10、11（一般不选）
# 高三用资料书为主线进行复习应考
2014年高考主要题型简介： I. 单项选择（10× 1.5’） II.完形填空 小完形（10 × 1’） 大完形（20 × 1.5’） III. 阅读理解 （25 × 2’） IV. 书面表达 阅读表达15’ +写作30’
a dictation book a notebook an error-correcting book
a dictionary
a red pen
英 语 学 习 一 日 常 规
今天我背单词了吗？ 今天我朗读课文了吗？ 今天我复习了吗？ 今天我完成作业了吗？ 今天我预习了吗？ 今天我阅读了吗？ 今天我听录音了吗？
Requests for learning Senior English 高中英语学习要求
1. 抓词汇、习语、句型的理解、记忆和运用
2. 重视听、说、读、写四项基本能力，学会用英 语思维
3. 扩充阅读材料，拓展知识面，扩充知识量 4. 加大练习量，提高语言综合运用能力 5. 养成良好的学习英语习惯，学会与他人合作学 习
cousin
表妹
“
爱谁谁
Stop! You give me stop! 你给我站住！ Just so so. horse horse tiger tiger 马马虎虎
”
麻豆
model
Player killing
晒
share
秀
show
Characteristics of Senior English 高中英语特点 Large vocabulary
A. rose
B. rising
C. to rise
D. risen
What is the difference between senior middle school and junior middle school English class?
Writing: (30/ criteria of the best compositions)
Grammar: more complicated, more systematic e.g. 1. Try ____she might, Sue couldn’t get the door open. A. if B. when C. since D. as
2. The next thing he saw was smoke ____ from behind the house.
Good habits for learning senior English:
1、课前预习课后复习不算作业是 一种习惯。 2、上课眼到、口到、手到（记笔 记）、心到，积极参与课堂活动。 3、作业认真按时独立完成。 4、早读声音一定要响亮。 5、及时解决疑难，当天问题当天 解决。 6、点滴时间学习英语。
Requirements:（要求）
Listen more 多听课本配套录音 认真对待宝贵的听力时间 Read more 充分利用每天早读时间，大声朗读背诵单词、 句型、课文片段、优秀范文以及课外英文读 物。 Write more 除作文外，能坚持美中背诵一篇优秀范文， 每天记英语日记更好。
学 习 要 求 五 个 一
e.g. 1. William found it increasingly difficult to read, for his eyesight was beginning to . A. disappear B . fall C. fail D. damage
(If someone’s health or eyesight is failing, it means they are becoming weak and less able to do or see things)