3.7.3 我国的宗教政策

(6)意义：宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利，
是我国尊重和保护人权的重要体现。实行此政策的根本目的 是大力加强信教群众和不信教群众团结，把他们的力量凝聚 到发展中国特色社会主义的共同目标上来。
2.积极引导宗教与社会主义社会相适应 (1)原因：既是社会主义社会对我国宗教的客观要求，也是我
国各宗教自身的要求。
经济发展、社会和谐和祖国统一多作贡献。
二、弘扬科学精神 辩证唯物主义 和 1.以科学的态度对待宗教：我们要遵循_____________ 历史唯物主义 以科学的态度对待宗教。 _____________, 2.进行科学世界观和无神论教育：对人民群众进行科学世 文明 、_____ 健康 、_________ 崇尚科学 界观和无神论的宣传教育，形成_____ 的社会风尚。
【名师点睛】
1.我国实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持 独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。 60多年来，我国对西藏文化的保护和发展，说明我国公民的宗 教信仰自由权利得到尊重和切实保障。
2.实行宗教信仰自由政策，是发展社会主义民主政治的要
求。我们对藏族同胞要采取平等和尊重的态度，并且不断地改 善我们的工作，说明宗教信仰自由是我国公民享有的民主权利，
我国宗教政策的
四个方面进行讨 论。
【思路分析】 教学中可以引导学生分组讨论，全面理解我国 的宗教政策。然后通过小组之间的交流、讨论，解决本难点。 提示：(1)可以。我国宪法规定：“中华人民共和国公民有宗 教信仰自由。” (2)不可以。正常的宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的 范围内进行。任何宗教教徒不得到非宗教场所传教、宣传有神 论或散发宗教传单。
(2)实质。(两个“要求”、两个“支持”) ①要求宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义制度、
拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律、法规和方针政策；
②要求他们从事宗教活动要服从和服务于国家的最高利益与 民族的整体利益；
③支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释； ④支持他们反对一切利用宗教进行的非法活动，为民族团结、
问题3：《山东省宗教事务条例》自2012年1月1日起实施，表 明山东省开始限制宗教信仰自由了。这种观点对吗？
问题4：美国的2012年“国际宗教自由报告”对中国宗教状况 进行指责，对中国政府依法处理暴力犯罪活动恶意污蔑，
把中国政府的执法行为说成是“迫害宗教”。对此，中国宗教
界代表人士纷纷进行批驳。美国国际宗教委员会发表这样的言 论实质是什么？我国宗教界人士的批驳说明了什么？ 问题5：“积极引导宗教与社会主义社 会相适应”是不是要信教群众放弃宗 教信仰呢？ 思维导向：结合
(3)不对。政府依法对宗教事务进行管理是为了保护宗教界的
合法权益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行的违法
犯罪活动。山东省是在保障公民的宗教信仰自由。 (4)实质是利用宗教干涉中国内政，破坏中国的统一，妄图分 裂中国。 我国宗教界批驳美国的言论，这说明我国的宗教组 织是联系信教群众的爱国组织，是发展中国特色社会主义的积 极力量；同时也说明我国的宗教坚持独立自主自办的原则。 (5)不是。积极引导宗教与社会主义社会相适应，不是要求宗 教界人士和信教群众放弃宗教信仰，而是要求他们热爱祖国、 拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律、 法规和方针政策，团结广大信教群众，共同致力于社会主义现
党员和共青团员本身就已经选择了信仰马克思主义，是无神
论者。如果要信教，则应该退党或退团。
2.试一试： 弘扬科学精神就是要让信教群众放弃有神论思想吗? 提示:不是。弘扬科学精神，就是要坚持马克思主义的指导地 位，坚持不懈地对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传 教育，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚。我国实行宗 教信仰自由政策，既保护公民信仰宗教的自由，也保护公民 不信仰宗教的自由。
【学习心得】 通过本课时的学习，你知道我国的宗教信仰自由政策和对待
宗教的正确态度了吧。谈谈你对于宗教信仰自由政策的看法。
温家宝关于西藏宗教信仰问题的回答
2012年3月14日十一届全国人大五
次会议闭幕后，温家宝与中外记者见 面并回答记者提出的问题。温家宝同
志说，西藏经济要发展，但同时要注
意保护西藏的生态环境和文化传统。我们尊重西藏同胞的宗 教信仰自由，他们的信仰是受到法律保护的。我们对藏族同 胞要采取平等和尊重的态度，并且不断地改善我们的工作。
1.实行宗教信仰自由政策与弘扬科学精神并不矛盾
(1)实行宗教信仰自由政策，是遵循宗教自身发展规律的正确 选择。它包括两个方面，既保护信仰宗教的自由，又保护不信 仰宗教的自由。而不信仰宗教，就有宣传无神论的自由。 (2)我国是人民民主专政的社会主义国家，对人民群众进行科
学世界观和无神论的宣传教育，是我国社会主义精神文明建设
3.用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己：中学生要
马克思主义理论 以及科学文化知识武装自己，弘扬科学 用_______________ 思想道德素质 和科学文化素质，树立科学的 精神，不断提高_____________ 世界观 、_______ 人生观 和_______ 价值观 ，成为“有理想、有道德、有文 _______ 化、有纪律”的社会主义公民，创造美好的人生。
1.弘扬科学精神，以正确的态度对待宗教
时下毕业的学生在忙于找工作之余，又多
了一件事——去北京卧佛寺。问其缘由， 答曰：“卧佛寺，就是英语office的谐音 嘛，想挤进公司做白领当然得去‘office’了。”一位很幽默 的电视主持人，在评述这一新闻时说：“做白领的要去卧佛寺， 那么按照这个逻辑，当老板(boss)就要去报国寺，做生意 (business)就要去碧云寺，要留校当老师(teachers)就得去潭 拓寺了。真要如此，北京寺庙的香火可就更加旺盛了。”
你认为上述材料中的一些学生错在哪里？
我们应该怎样正确对待宗教?
【思路分析】本探究题旨在引导学生分析 如何对待宗教问题。教师在具体操作的过
思维导向：可以 从认识的根源来 分析材料中的观 点错在何处。
程中引导学生既要指出对待宗教的正确态度，又要指出中学 生应坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，树立科学的
的重要内容。
2.共产党员不得信仰宗教不违背宗教信仰自由政策 (1)宗教信仰自由政策本身就包括保护不信仰宗教的自由。 (2)共产党员不得信仰宗教，不得参加宗教活动，是由共产党
员的世界观决定的，也是由党的性质决定的，是党的纪律的
要求。共产党员是马克思主义者，是无神论、唯物论者，只 能信仰马列主义，不能赞同宗教教义，更不应信仰宗教和参 加宗教活动。长期坚持不改的要劝其退党。党员信教和参加 宗教活动，不仅仅是党员个人的信仰问题，而且是一个事关 我们党的形象的政治问题。
【问题思考】 1.我国政府对宗教信仰坚持什么政策？如何全面理解我国的宗 教政策？
2.你是如何看待他人的宗教信仰的？如何正确对待宗教？
3.佛教信徒也应当爱党爱国，为社会和谐稳定作贡献，这说明 了什么？
一、全面正确地理解我国的宗教政策
政策 宗教信仰自由政策 具体内容 信仰宗教 的自由,又保护 既保护_________ 不信仰宗教 的自由 ___________ 国家利益 和社会公共利益的宗 对涉及_________ 教事务进行管理 (1)任何境外组织和个人不得干预我国的 宗教事务 ；(2)支持宗教界在_________ 平等友好 _________ 的基础上开展对外交往，抵御境外势力的 宗教极端势力 渗透，坚决打击_____________ (1)两个“要求” (2)两个“支持”
态度。从而引导学生理解弘扬科学精神，以科学的态度对待
宗教。
提示：(1)一些学生错在没有树立科学的世界观、人生观和价 值观。 (2)我们要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义,以科学的态度 对待宗教。青年学生要弘扬科学精神，树立科学的世界观、
人生观和价值观。
【想一想】共产党员和共青团员可以信仰宗教吗？ 提示：共产党员和共青团员是不可以信仰宗教的。因为共产
代化建设。
2.试一试： 下列哪些活动是国家保护的正常宗教活动？ (1)在佛教寺院宣传有神论。( 是 ) (2)到国外宗教圣地朝圣。( 是 ) (3)到中学班级里发展佛教徒。( 不是 ) (4)在家中按宗教仪式祭祀死去的先人。( 是 )
1.全面理解宗教信仰自由政策
(1)两个方面的内容：宗教信仰自由政策既保护信仰宗教的自 由，又保护不信仰宗教的自由。这既是对信教者来说的，也是 对不信教者来说的。 (2)实质：宗教信仰自由政策的实质是使宗教信仰问题成为公
民个人自由选择的问题。
(3)地位：实行宗教信仰自由政策是我国一项长期的基本政策。
(4)原因：宗教的存在有着深厚的历史根源、社会根源、认识 根源和心理根源。在社会主义社会，宗教还将长期存在。信
教群众与不信教群众在根本利益上是一致的。
(5)举措：国家保护正常的宗教活动(在宪法、法律和政策允 许的范围内，不得干涉教育、行政、司法等)。
这也是国家尊重和保障人权的重要体现，是社会主义民主的体
现。
第3课时 我国的宗教政策
【学习目标】
1.了解我国的宗教政策：宗教信仰自由,依法管理宗教事务,坚 持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应
2.培养学生以科学的态度对待宗教,弘扬科学精神,树立科学的
世界观
【生活链接】
2012年4月19日，西藏首届和谐模范寺
庙暨爱国守法先进僧尼表彰大会在拉 萨举行，59座和谐模范寺庙和6 773名 爱国守法僧尼获表彰 2011年以来，西藏自治区加强和创新寺庙管理，将寺庙纳入社 会公共服务和管理范围，改善寺庙僧尼的生活条件，把僧尼纳 入医保、社保范围，让僧尼享有与其他公民同等的待遇 广大僧尼表示，要大力弘扬藏传佛教“出家不忘爱国、修行不 忘济世”的优良传统，潜心修学、爱党爱国，为社会和谐稳定 作出应有贡献