2012年小学国庆庆祝活动方案
2012年学校庆国庆活动方案
王牌小学“喜迎中秋·欢庆国庆”活动方案（2012年9月）指导思想：为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立63周年，进一步推动班集体建设工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；王小，我为你自豪！”迎中秋·庆国庆系列活动。
一、活动主题：“祖国，我为你骄傲；王小，我为你自豪！”二、活动时间：2012年9月29日上午三、活动地点：学校舞台四、节目组织：策划组：组长：张承义副组长：司泰祥白正军李丹周志福舞美组：组长：毛庆华组员：谢琴全一帆万宇杨华戴波涛舞监：组长：白正军组员：谭森昆冉凤伟后勤组：组长：何跃场地组：组长：曾劲组员：王海波林志芳夏志华安保组：组长：牟勇组员：各班班主任、辅导员校保安评委组：组长白正军组员：（每个年级组选一人）：计分组：谭蓓毛天寿五、节目要求：节目安排：每个年级3个节目（今年由一、三、五班完成节目内容于9月21日前报大队部），每个节目的指导教师（限2名）获得班级相应的指导奖。
节目形式：歌舞表演（每个节目限8人以上20人以内）以歌颂祖国、歌颂家乡的为主题。
六、评分标准（10分）：1、服装统一，与内容协调，较好的表现节目的思想。
（2分）2、上下场组织有序；整个节目过程人人精神饱满。
（1分）3、表演细节：①内容主题鲜明、喜庆；（3分）②音色优美，音准节奏准确；（1分）③节目动作整齐，有一定的基本功；（2分）④较强的舞台感染力。
（1分）4、评奖方法：按一至三年级评奖一等奖三名，其余为二等奖。
按四至六年级评奖一等奖三名，其余为二等奖。
5、评分细则：①最低分9.0分，最高分9.8分，去掉最高和最低分，保留二位小数为最后得分。
（本年级组表演不打分）②节目人数必须在学校统一规定的范围内（8人及以上20人以内），多一个或少一个则扣0.1分。
王牌小学德育室、大队部2012年9月。
小学庆国庆活动方案(7篇)
小学庆国庆活动方案(7篇)小学庆国庆活动方案篇一：活动目的：1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。
活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
创作画《娃娃庆十月一日》。
画烟花、国旗等。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
活动延伸：1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
小学庆国庆活动方案篇二：一、活动目的：为庆祝新中国成立XX周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，向十八大献礼。
特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动时间：9月21日——9月29日三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名、国旗、国徽和国庆日，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料开国大典和十一庆典、国庆大阅兵的录像等。
3、教师准备祖国风光录像。
包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语可布置收集、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
2012小学国庆节活动方案策划书
赵集小学2012国庆节活动计划
一、活动目的：
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立63周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。
二、活动内容及要求：
★(一)、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间：9月24日至9月28日
评比时间：9月28日中午1：30
评委：学校少先队大队部、三——五年级各班检查员
评比细则：
1、评分表：
(1)、评比项目：字体内容色彩排版图案
(2)、评比内容：字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)、各项分值：各占20分，总分100分
2、评分统计：学生评委自己班不打分。
去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。
时间：9月26日周三的班队会活动课
各班主任于国庆节前上交相关活动方案。
(三)、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。
(每班至少上交5份作品)
上交作品截止时间：9月27日
要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
小学庆祝国庆节活动方案范例（三篇）
小学庆祝国庆节活动方案范例____年的小学国庆节庆祝活动方案如下：一、校园装饰校园将被装饰成一片红红火火的景象，在每个教学楼的门口悬挂国旗和红色灯笼，场馆内还可以悬挂彩色气球和国庆主题横幅，让整个校园充满节日气氛。
二、展览活动学校将举办一场国庆主题的手工作品展览活动，学生们可以自由发挥想象力，制作各种与国庆相关的手工作品，如国旗、五星红旗、国庆花环等，展示学生们的创意和艺术才华。
三、国旗下讲话在国庆节当天，校长将在晨会上为全校师生发表庆祝国庆节的讲话，回顾新中国成立的光辉历程，激励学生爱国爱校，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
四、文艺表演学校将举办一场精彩纷呈的文艺表演，学生们可以表演合唱、舞蹈、小品等节目，展现自己的才艺和团队合作精神，为国庆节增添欢乐祥和的气氛。
五、户外体育竞赛学校将组织学生参加各种户外体育竞赛，如跳绳比赛、接力赛、篮球赛等，让学生们在运动中放松身心，增强体魄，培养团队精神，共同庆祝国庆节。
六、爱国主题教育活动学校将组织学生参观红色教育基地，让学生了解革命先烈的英勇事迹，感悟爱国情怀，激励学生热爱祖国，珍惜和平，培养优良品质和良好行为习惯。
七、亲子活动学校还将邀请家长参与国庆节庆祝活动，举办亲子游园活动、家庭DIY比赛等，增进师生家长之间的情感交流，共同感受家国情怀，展现家庭和谐的美好风貌。
八、校园盛宴学校将举办一场盛大的校园盛宴，搭建丰富多样的餐桌，供应各种美味的食物和饮料，让师生欢聚一堂，共享天伦之乐，畅快享用美食，共同庆祝国庆节。
以上就是____年小学国庆节庆祝活动方案，希望全校师生共同努力，共同参与，共同度过一个难忘的国庆节！小学庆祝国庆节活动方案范例（二）活动方案：小学庆祝____国庆节一、活动主题：共庆中国梦，献礼伟大祖国二、活动目标：1. 增强学生爱国情怀，增强对祖国的认识和热爱。
2. 提高学生的国家荣誉感和自豪感。
3. 培养学生的团队合作精神和创造力。
2012年继红小学迎国庆暨庆祝“建队日”活动方案
2012年继红小学迎国庆暨庆祝“建队日”活动方案
今年是建国63周年，也是少先队建队63周年的纪念日，在喜迎国庆的同时，使广大队员能了解少先队的发展历史，学习少先队活动礼仪，进一步提高队员的纪律性、组织性，增强荣誉感。
学校少先队大队部将在国庆节期间安排和开展各项活动。
要求各中队积极组织参与，同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程，使我校的少先队活动能更加规范。
一、活动时间
2012年9月10日——2012年10月14日
二、活动对象
继红小学全体师生
三、活动内容
1、进行一次以庆祝少先队建队63周年为主题的国旗下讲话。
（六年级/10.8周一）
2、出一期以喜迎国庆和少先队知识为主题的黑板报。
（辅导员/9.10--10、13）
3、举办一期以队史、队情、队知识为主题的红领巾广播。
（校广播室/10、11）
4、举行建队日庆祝活动和一年级授旗仪式（10月11日）
5、举行“迎国庆、庆建队”主题班队会。
班主任老师利用班会课对队员进行佩戴红领巾、行队礼、唱国歌、唱队歌、呼号等实际训练，进一步了解队知识和队的礼仪。
（10月9日）
6、音乐老师教学生学会唱队歌。
（10月12日前）
四、活动准备：
1、购置红领巾负责人：高振
2、新队员名单登记负责人：
一年级徐丹
3、各班教唱队歌负责人：年级音乐教师
4、学习“呼号”、“誓词”负责人：中队辅导员
5、场地音响负责人：广播室
6、老队员佩戴红领巾、老队员发言负责人：张岱昀
7、新队员发言负责人：
8、誓词领读：
继红小学少先队中队部
2012年9月6日。
小学庆国庆活动策划方案
小学庆国庆活动策划方案活动名称：庆国庆，快乐成长一、活动背景二、活动目标1.增强学生的国家荣誉感和自豪感，培养学生的爱国情怀；2.增进学生对国庆节的了解，提高他们的历史文化素养；3.培养学生的团队意识和合作能力，增强学生的社会责任感；4.丰富学生的校园文化生活，创建浓厚的节日氛围。
三、活动内容1.班级国庆主题展览要求每个班级根据国庆主题进行展览，展示班级学生用手工制作的国旗、国庆标志、国庆装饰等作品。
展览时间为一个星期，学生们可以欣赏其他班级的展览作品，并进行投票评选。
评选出最受欢迎的班级作品，并给予奖励。
2.国庆知识竞赛组织一场国庆知识竞赛，邀请每个班级选派代表参加。
竞赛内容包括国庆的起源、国旗、国歌等与国庆相关的知识。
通过竞赛，增强学生对国庆知识的了解，提高他们的爱国意识。
3.书法绘画比赛举办一场书法绘画比赛，鼓励学生以国庆为题材进行创作。
学生可以用毛笔、彩笔等工具进行书法绘画创作，并选出优秀作品进行展览。
通过比赛，激发学生的创作潜能，传承中华文化。
4.环保行动组织学生参加环保行动，通过清理校园垃圾、种植环保植物等活动，让学生从小培养环保意识，关注国家生态环境，体验社会责任。
5.合唱比赛举办一场合唱比赛，邀请每个班级组织合唱团参加。
学生们可以选择国庆歌曲进行演唱，展示他们的歌唱才华。
比赛结束后，评选出最佳团队，并给予奖励。
四、活动实施方案1.组织委员会的成立根据活动需要，成立由教师和学生组成的活动组委会。
委员会负责具体的活动筹备工作，确定活动的时间、地点、参与方式等。
2.资源准备为了保证活动的顺利进行，需要提前准备各种资源。
如准备学生用于展览的材料、准备知识竞赛的题目、准备书法绘画比赛的用品等。
3.活动宣传通过班会、校刊、宣传栏等方式宣传活动的意义和内容，鼓励学生积极参与，提高大家的参与度。
4.活动实施根据活动计划，各班级进行展览、参加知识竞赛、进行书法绘画创作等活动。
活动结束后，评选出优秀作品、优秀班级，并进行表彰。
小学庆祝国庆节活动方案精选3篇
小学庆祝国庆节活动方案精选3篇栏目小编花时间整理了小学庆祝国庆节活动方案，仅供参考，我们来看看吧。
未来属于那些在昨天做出今天计划的人，人这一辈子迷茫的时候很多。
我们一般都会被领导要求制定一些方案，方案要从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体。
小学庆祝国庆节活动方案【篇1】一、比赛内容与时间1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。
演讲题目自拟。
2、时间：9月30日3、地点：教楼前操场4、参赛人员：学生组：3至9年级每班选送一名选手参赛5、参会人员：全体师生6、初赛奖励办法：以3-6年级段和7-9年级段为单位分别进行评比，对本段各班评选的学生进行评选，评选出1、2、3等奖各一名。
学校统一颁发奖状和奖品。
7、决赛奖励办法：每段评选出的获奖同学除了颁发奖状奖品以外还分别加班级量化分。
一等奖选手加班级量化分15分；二等奖加班级量化分10分；三等奖加班级量化分5分。
二、活动流程：第一阶段：宣传阶段本次比赛通过召全体教师会议，由各班班主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，语文老师负责对学生进行指导，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。
第二阶段：（一）选手要求1、形象健康、举止自然、端庄，能体现中小学生的良好风貌2、吐清晰，普通话标准3、具备较强的演讲能力4、主题突出，内容感人（二）比赛环节1、时间：不超过6分钟，超时酌情扣分。
2、选材：内容要围绕“祖国在我心中”这一主题。
3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
（三）评分标准本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。
评分标准如下：1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
小学国庆节活动策划5篇
小学国庆节活动策划小学国庆节活动策划精选5篇（一）国庆节是中国重要的节日之一，小学国庆节活动要具有足够的趣味性和教育性，能够让孩子们增强爱国意识、了解国家的发展和历史。
以下是一个小学国庆节活动策划的示例：活动名称：国庆快乐，共庆祖国生日活动目标：增强学生的爱国意识，了解国家的发展和历史，体验国庆节的快乐氛围。
活动准备：1. 活动宣传：制作宣传海报，宣传校园内的各种活动细节。
2. 场地布置：装饰校园环境，如悬挂国旗、布置国庆主题彩旗等。
活动内容：一、国庆知识竞赛1. 组织一场国庆知识竞赛，分为小组参加。
2. 准备一些关于国家发展、历史和文化的问题。
3. 每个小组派出一名代表进行答题，并设置抢答环节。
4. 根据答题结果，给予正确回答的小组奖励。
二、国旗下讲话1. 选取几位学生代表进行国旗下讲话。
2. 学生可以分享自己对祖国的热爱和祝福，表达对国家的感恩之情。
三、国庆主题手工制作1. 给每个学生发放纸板、颜料、剪刀、胶水等材料。
2. 引导学生制作国庆主题的手工作品，如国旗、中国地图等。
四、国庆舞蹈表演1. 邀请舞蹈爱好者组成国庆舞蹈表演队。
2. 学生们可以在课余时间练习表演，展示自己的才艺。
五、国庆游园会1. 在校园内设置各种游戏摊位，如气球射击、套圈、踢毽子等。
2. 准备一些小奖品，让学生参与游戏并获得奖励。
六、国庆主题合唱1. 组织学生合唱队进行国庆主题合唱表演。
2. 学生们可以选择经典的国庆歌曲，展示合唱的风采。
七、国庆影视放映1. 在教室或礼堂放映国庆相关的影视作品。
2. 可以选择具有教育意义和娱乐性的影视作品，让学生们更加了解国家的发展和历史。
根据学校实际情况和孩子的年龄特点，可以适当调整和增加活动内容。
活动策划要注意保证活动的趣味性和互动性，让学生们在快乐的氛围中感受国庆节的重要意义。
小学国庆节活动策划精选5篇（二）活动名称：小学国庆节庆祝活动活动目的：1. 增强学生对国庆节的认识和了解，培养国家荣誉感和爱国情怀。
小学庆祝国庆节活动方案3篇
小学庆祝国庆节活动方案小学庆祝国庆节活动方案精选3篇（一）活动主题：小学庆祝国庆节活动方案活动目标：通过丰富多样的活动，激发学生对祖国的热爱之情，提高他们的民族荣誉感和责任感。
活动内容：1. 主题演讲比赛：组织小学生进行国庆主题演讲比赛，让学生通过演讲表达对祖国的热爱之情和对国庆节的祝福。
评委团评选出优秀演讲，给予奖励。
2. 制作国旗和标语：在班级中让学生制作国旗和国庆标语，可以使用彩色纸或手工制作。
学生们可以用自己的方式表达对祖国的祝福和热爱，展示在校园中。
3. 国旗下讲话：在升旗仪式上，安排一名学生代表进行发言，讲述对祖国的感恩之情，表达对国庆节的祝福，并带领全体同学高唱国歌。
4. 校园晨会：在晨会上，播放国庆节相关的视频或音乐，向学生讲解国庆背后的历史和意义，让学生更加了解国家的发展和成就。
5. 校园室外运动会：组织学生参加校园运动会，设置国庆节主题的比赛项目，如国旗接力、爱国跑等，让学生感受到国家强大和祖国繁荣给他们带来的幸福感。
6. 课程展览：在校园中设置国庆节主题的展览区域，展示学生制作的国庆主题作品，让全校师生欣赏。
7. 其他活动：根据学生的兴趣和特长，可以组织国庆歌舞表演、朗诵比赛等形式多样的活动，让学生全面展示自己的才艺和爱国情怀。
活动策划：- 提前布置和准备：提前购买所需道具和材料，组织老师和学生共同进行布置，营造出浓厚的国庆节氛围。
- 发动学生参与：老师可以提前宣传活动内容，发动学生参与活动的策划和准备工作，增强学生的责任感和主动性。
- 组织评选：活动结束后，根据参与者的表现和作品展示，组织评选出各个环节的优胜者，并给予奖励和表彰。
活动效果：通过小学庆祝国庆节活动，可以增强学生的爱国意识和民族情感，让他们更加了解国家的发展和成就，激发他们对祖国的热爱之情。
同时，这也是一次展示学生才艺和培养合作精神的机会，提高他们的综合素质和表达能力。
小学庆祝国庆节活动方案精选3篇（二）教师节是一个向所有教师表达感激之情的日子，为了庆祝小学教师节，我们可以策划以下活动：1. 教师感恩卡片制作：让每个学生亲手制作一张感恩卡片，表达对老师的感激之情。
小学迎国庆活动策划书3篇
小学迎国庆活动策划书3篇篇一《小学迎国庆活动策划书》一、活动背景国庆节是我国的重要节日，是进行爱国主义教育的良好契机。
通过举办迎国庆活动，可以激发学生的爱国情感，增强民族自豪感，同时也可以丰富学生的课余生活。
二、活动目的1. 让学生了解国庆节的由来和意义，培养学生的爱国主义情感。
2. 通过各种形式的活动，提高学生的综合素质，如语言表达能力、团队协作能力等。
3. 营造欢乐、祥和的节日氛围，让学生度过一个愉快而有意义的国庆节。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场或室内活动场所五、参与人员全体师生六、活动内容1. 举行升旗仪式全体师生整齐列队，升国旗、奏国歌，行注目礼。
通过升旗仪式，让学生感受国旗的庄严和神圣，激发学生的爱国情感。
2. 开展主题班会以班级为单位，开展“我和我的祖国”主题班会。
通过讲述国庆节的由来、意义，观看爱国主义影片等形式，让学生了解祖国的历史和文化，增强民族自豪感。
3. 举办国庆文艺汇演组织学生排练精彩的文艺节目，如歌舞、朗诵、小品等，在国庆前夕举办文艺汇演。
通过文艺表演，展示学生的才艺，表达学生对祖国的热爱之情。
4. 举办国庆绘画展览以“我爱祖国”为主题，组织学生创作绘画作品，并在学校内举办绘画展览。
通过绘画展览，激发学生的创造力和想象力，同时也可以让学生用画笔表达对祖国的美好祝福。
5. 开展国庆知识竞赛以国庆节的相关知识为内容，组织学生开展知识竞赛。
通过竞赛，让学生更加深入地了解国庆节的历史和文化，增强学生的爱国主义情感。
七、活动组织与安排1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各班级要积极配合学校的活动安排，认真组织学生参与各项活动。
3. 活动期间要注意安全，确保学生的人身安全和活动的顺利进行。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项2. 各班级要按照活动安排，按时参加各项活动，不得迟到或早退。
小学庆十一活动方案
小学庆十一活动方案一、活动主题：庆祝中华人民共和国成立70周年二、活动宗旨：通过开展庆十一活动，让学生了解国家发展历程，增强爱国情怀，传承优秀传统文化，培养学生的爱国主义精神。
三、活动时间：国庆节前一周四、活动内容：1. 主题班会：各班级在国庆节前举行主题班会，组织学生学习国家历史发展、国旗、国歌等基本知识，讲述国庆节的由来和意义。
2. 国旗下讲话：每天早晨，全校师生在校园广场集合，进行升旗仪式，并由班级代表进行国庆讲话，表达对祖国的祝福和感恩之情。
3. 组织文艺汇演：在校园礼堂举办文艺汇演，邀请学校的音乐、舞蹈、朗诵等社团进行精彩演出，表达对祖国的热爱和祝福。
4. 配备班级国旗：为每个班级配备一面国旗，并在班级门口进行陈列，提醒学生爱国情怀，同时鼓励学生主动参与志愿服务等社会实践活动。
5. 国旗下歌唱比赛：开展国旗下歌唱比赛，各班级组织学生准备一首爱国歌曲进行演唱，评选出最佳演唱班级，激发学生爱国热情。
6. 制作国庆装饰品：班级组织学生进行国庆装饰品制作，可以使用纸花、五星红旗等材料，将班级装饰一新，营造浓厚的节日氛围。
7. 主题课堂：各科老师在课堂上穿插相关国庆知识，让学生了解和掌握国家的发展历程，如语文老师讲解国庆节的由来，数学老师讲解国旗的折法等。
8. 志愿服务活动：组织学生参与社区或学校的志愿服务活动，如为农村学校捐赠学习用品、为社区的老人提供关爱等，培养学生奉献精神。
9. 亲子活动：邀请学生的家长参与相关活动，如组织学生和家长一起制作国庆主题手工品、参观国庆主题展览等，增进学生与家长之间的情感交流。
10. 校园宣传：在校园的显著位置悬挂国旗和主题标语，制作宣传海报、宣传栏等，展示国庆活动的内容和学生的参与情况，引导更多学生关注国庆活动。
五、活动评估：1. 学生参与度：通过统计每个活动的参与人数和参与度，了解学生对庆十一活动的兴趣和态度。
2. 效果评估：通过观察、访谈等方式，了解学生对庆祝国庆活动的认知和体验，以及活动对学生的影响。
小学国庆节活动方案范文（三篇）
小学国庆节活动方案范文[活动方案]国庆节是中国的重要节日，也是小学生们喜爱的节日之一。
为了让小学生们更好地感受到国庆节的快乐和意义，我们特别准备了一系列丰富多彩的活动。
以下是本次国庆节活动的具体方案。
一、主题：欢度国庆，献礼祖国。
二、活动时间：国庆节当天，上午9:00-11:30。
三、活动地点：学校操场。
四、活动内容：1. 开场仪式：在活动开始之前，由学校领导宣布国庆节活动正式开始，要求全体师生起立，奏中华人民共和国国歌。
2. 诗歌朗诵：请每个班级选派数名学生进行国庆诗歌朗诵表演。
班级可自行选择适合国庆主题的诗歌，以朗诵的形式表达对祖国的热爱。
3. 国旗下的誓言：学校将组织全体师生在操场上集结，学校领导代表师生，向国旗敬献花圈，并展开国旗，全体师生面向国旗庄严宣誓，表达对祖国的深情厚意。
4. 国庆联欢会：通过舞蹈、歌曲等形式，展示小学生们的才艺。
各班级可以表演小品、舞蹈、合唱等节目，展现小学生们的快乐和活力。
5. 国庆游园活动：下午过后，班级可自由安排游园活动。
可以组织学生参观博物馆、纪念馆，增强学生对国家历史和文化的了解。
6. 国庆主题班会：每个班级可举行一个特别的班会，围绕国庆节展开讨论。
班主任可以组织学生制作国旗、国庆贺卡等手工制品，加深学生对国庆节的了解。
五、活动方案实施步骤：1. 提前安排：学校领导要提前与各班级班主任沟通，了解班级现有的才艺表演项目，并对诗歌朗诵的选题进行指导。
2. 技术支持：学校要配备好音响设备，并请专业人员提前测试设备，保证活动当天的音响效果。
3. 彩排：在活动前一天，各班级进行彩排，确保表演顺利进行。
4. 活动当天：活动开始之前，学校要确保操场的整洁和安全。
各班级要提前到齐，准备好所需道具和服装。
5. 活动结束：活动结束前，学校领导要发表简短总结讲话，对表现出色的班级和个人进行表彰。
六、活动预期效果：1. 增强学生们对国庆节的认同感和热爱之情，培养爱国主义情怀。
2012年小学国庆庆祝活动方案
2012年小学国庆庆祝活动方案活动目的：通过本次庆祝活动，培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：9月30日下午1点地点：大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）组织策划：俞君尹丹红张晓敏王华杨帆艺术总监：尹丹红评委会成员：俞国娣、虞大明、俞君、葛娟飞、周向鹏、张晓敏、危芳、家长委员6人活动准备：1、各年级诗歌朗诵排练。
负责人：年级组长（语文组长协助）2、彩旗队排练负责人：周黎敏3、主持：学生与老师各一名负责人：杨帆4、信息技术支持负责人：邵建晖5、活动现场调控负责人：周向鹏6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”危芳横幅：杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕式李叶军7、每班15个小氦气球负责人：李叶军每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任8、9月28日综合实践活动课各块彩排。
负责人：尹丹红、各块负责人9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：闻蓉美开幕式程序：1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、俞国娣校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王华）6、大队长陈羽眉宣布：“杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕”。
全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。
（音乐准备：王华）7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵。
（见图）（1）一年级负责人：李慧（2）三年级负责人：蒋赟（3）五年级负责人：周晨（4）二年级负责人：程小英（5）四年级负责人：鲁哲清（6）六年级负责人：许海燕建议：朗诵时间5—6分钟。
低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
8、教师爱国歌曲联唱。
负责人：闻蓉美9、全场歌唱《歌唱祖国》。
校合唱团领唱10、开幕式结束，各班退场。
小学庆祝国庆节活动方案（三篇）
小学庆祝国庆节活动方案活动方案：____小学庆祝国庆节活动方案一、活动主题：和谐共庆•奋进新时代二、活动目标：1. 增强学生的民族自豪感和爱国情怀，培养学生对祖国的热爱和对国庆节的重视意识。
2. 拓宽学生的视野，增加他们对国家发展的了解，激发学生爱国热情。
3. 提高学生的集体意识和团队合作能力，培养学生的创新能力和实践能力。
三、活动内容：1. 隆重举行国旗下讲话仪式活动时间：____年9月30日上午8:00-8:30活动地点：学校操场活动流程：（1）升国旗仪式：全体师生在操场集合，国旗升起，全体师生面向国旗，唱国歌，进行庄重的升旗仪式。
（2）校长讲话：校长发表庆祝国庆节讲话，强调民族团结和国家发展的重要性，鼓励学生树立正确的国家观念。
（3）学生代表发言：由班级代表发表庆祝国庆节的感言，表达对祖国的热爱与祝福。
2. 举行国庆主题班会活动时间：____年9月30日上午8:30-9:30活动地点：各班级教室活动内容：（1）国庆知识普及：老师向学生介绍国庆节的由来、意义和历史背景，让学生了解国庆节与国家大事的关系。
（2）国庆主题讲座：请一位有经验的教师或相关专家给学生讲解关于中国近代历史和当代发展的知识，增加学生对国家发展的了解。
（3）展示自己的爱国之心：鼓励学生通过绘画、写作等形式表达自己对祖国的爱和祝福，展示在班级内。
3. 进行主题班会活动展示活动时间：____年10月1日下午2:00-4:00活动地点：学校会议室活动内容：（1）展示活动成果：各班级根据国庆主题，准备展示自己的活动成果，包括学生的绘画作品、手工制作品、小组演讲等。
（2）互动交流：学生代表介绍本班的活动成果，其他班级学生和老师可以提问、交流心得，并进行评选出最佳班级展示成果。
（3）庆祝活动：为了增加活动的趣味性，准备一些小游戏和活动，例如国旗拼图比赛、国旗舞蹈比拼等。
4. 班级团队建设活动活动时间：____年10月1日下午4:00-5:30活动地点：学校操场活动内容：（1）团队合作游戏：准备一些寓教于乐的团队合作游戏，如拔河比赛、接力赛等，通过游戏增强班级凝聚力和团队合作能力。
小学国庆节活动方案4篇
小学国庆节活动方案小学国庆节活动方案精选4篇（一）国庆节是中国的重要节日之一，为了让小学生感受到节日的欢乐氛围和增强国家荣誉感，可以组织一些有趣的国庆节活动。
以下是一些小学国庆节活动方案：1. 国旗制作比赛：让学生自己设计并制作国旗，可以使用纸张、彩笔等材料。
评选最美的国旗，并给予奖励。
2. 国庆游园会：在学校的操场或者附近的公园举办游园会，设立各种娱乐项目，如踢毽子、扔沙包、接力赛等。
还可以摆放美食摊位，供学生品尝各地特色小吃。
3. 国庆主题艺术展：设置一个展览区域，让学生展示自己的国庆主题绘画作品、手工制作品等。
可以请一些专家或老师评选获奖作品，并进行颁奖仪式。
4. 国庆联欢会：举办一场国庆节的联欢会，学生可以自愿参与各种节目表演，如舞蹈、歌唱、小品等。
可以邀请家长和其他年级的学生来观看，共同庆祝国庆节。
5. 国庆知识竞赛：举办国庆知识竞赛，设置一些与国庆相关的问题，如国旗、国徽、国歌等。
提供奖品给表现优秀的学生。
6. 国庆服装秀：鼓励学生穿上国庆节的主题服装，可以是传统的汉服、扮演历史人物的服装等，举办一场国庆服装秀，让学生展示自己的才艺。
7. 国旗下讲话：当天上午，在操场上升国旗时，安排学生代表发表国庆讲话，表达对祖国的热爱和祝福。
以上是一些小学国庆节活动方案，可以根据具体情况进行调整和安排，提供给学生一个愉快而有意义的节日体验。
小学国庆节活动方案精选4篇（二）活动名称：小学国庆节欢乐庆典活动目标：1. 增强学生对国庆节的认识和了解；2. 提高学生的民族自豪感和爱国情怀；3. 培养学生的团队合作和表演能力；4. 丰富学生的校园文化生活。
活动内容：1. 庆典主题展示- 在学校礼堂或露天场地设置主题展示区域，展示国庆节的历史背景、意义和重要标志，以图文展板、实物模型等形式向学生传达信息。
- 展示区域设立相关的互动游戏体验区，比如说国旗折叠、绘制国旗等，让学生更加深入地参与进来。
2. 班级特色节目表演- 发挥班级的特色和特长，鼓励每个班级准备一到两个与国庆节主题相关的节目表演，如舞蹈、歌曲、戏剧等，以展示班级的风采和团队合作能力。
小学国庆节庆祝活动方案(3篇)
小学国庆节庆祝活动方案一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。
在国庆___周年到来之际，我校将___全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”三、活动日期：___年___月___日—___年___月___日。
四、活动安排：1.手抄报创作比赛活动。
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：1—___年级全体学生。
（___年级可以上交感恩祖国的绘画作品。
）活动要求：（1）各班班主任利用课外活动时间，___学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。
通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别___建国___周年以来，在民族团结上做出的努力。
各班至少选择___份优秀作品上交。
（2）在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
上交截止时间：___年___月___日2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”参与对象：1—___年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过___分钟，利用国庆放假时间练习。
要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。
各班在___月___日将参赛题目报学校。
比赛时间：___年___月___日下午具体时间另定。
比赛地点：各班教室3.“感恩祖国”主题班队活动课。
主题：“感恩祖国”参与对象：1—___年级全体学生活动安排：一、二年级聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选___名学生参加竞赛。
提供___道知识试题，竞赛时从其中选取___道。
时间地点：___年___月___日下午五、其他：班主任利用___月___日（周一）晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。
小学国庆节活动方案（四篇）
小学国庆节活动方案一、活动主题：共庆国庆，快乐童年二、活动宗旨：通过丰富多彩的活动，激发学生对祖国的热爱之情；培养学生的团队协作精神和创新思维能力；提升学生对国庆文化的了解和认知。
三、活动安排：1. 国庆主题班会时间：国庆节前一周内容：通过班会活动，向学生介绍国庆节的由来和意义，并组织学生进行国旗下讲话比赛，鼓励学生发表自己对祖国的热爱之情。
2. 环保主题手工制作时间：国庆节前一周内容：组织学生利用废旧材料进行环保主题手工制作，如利用废纸板制作国旗、利用塑料瓶制作花瓶等。
通过手工制作的过程，培养学生的环保意识和创造力。
3. 童年趣味运动会时间：国庆节当天上午内容：组织学生参加趣味运动比赛，如三脚蛙跳、袋鼠跳等。
通过参与运动比赛，锻炼学生的身体素质，培养团队合作意识。
4. 国庆文化展览时间：国庆节当天下午内容：组织学生进行国庆文化展览，展示自己对国庆节的理解和感受。
展览内容可以包括绘画作品、手工制作品、自编节目等。
同时，还可以组织学生进行唱国庆歌曲、朗诵国庆诗歌等表演。
5. 国庆主题讲座时间：国庆节后一周内容：邀请相关专家或老师进行国庆主题讲座，向学生介绍国庆节的历史背景、重要意义以及经典故事。
通过讲座，加深学生对国庆节的认知和了解。
6. 国庆主题知识竞赛时间：国庆节后一周内容：组织学生参加国庆主题知识竞赛，考察学生对国庆相关知识的掌握程度。
竞赛形式可以采用抢答、选择题等。
通过竞赛，激发学生学习国庆知识的兴趣。
7. 国旗下升旗仪式时间：国庆节后一周内容：组织学生进行国旗下升旗仪式，由学生代表执旗，全体师生共同合唱国歌，表达对祖国的祝福和热爱。
四、活动目标：1. 培养学生的爱国情怀：通过参与各种国庆节活动，激发学生对祖国的热爱之情，培养学生的爱国主义情怀。
2. 增强学生的团队协作能力：通过团队比赛和合作项目，培养学生的团队协作精神和合作意识。
3. 提升学生对国庆文化的了解和认知：通过学习国庆相关知识和参与国庆主题活动，增加学生对国庆文化的了解和认知。
小学庆祝国庆活动方案(二篇)
小学庆祝国庆活动方案一、活动目的：1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。
2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。
3、体验集体活动的乐趣。
二、活动准备：天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。
三、活动过程：1、集体起立听并跟唱国歌。
2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。
3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。
是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。
4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。
国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
(一)、教师介绍背景图。
(二)、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。
(三)幼儿作画：添画烟花。
要求：1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。
2、蜡笔不要涂到桌子上。
6、把作品送给祖国妈妈。
1、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对妈妈说：祖国妈妈，生日快乐!。
2、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。
四、活动延伸：请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
小学庆祝国庆活动方案（二）【活动方案】____年小学庆祝国庆活动一、活动目标：1. 唤起学生对祖国的热爱和自豪感，增强民族自信心。
2. 培养学生的爱国主义情怀和良好的民族意识。
3. 提高学生的团队协作能力和创新意识。
二、活动准备：1. 确定活动时间和地点。
2. 组织相关活动的策划团队，明确活动的主题和内容。
3. 准备演出道具、音响设备等必要的物资。
4. 邀请相关嘉宾和专家参与活动。
5. 安排学生适当的练习时间。
三、活动内容：1. 主题演讲比赛：组织学生参加主题演讲比赛，鼓励学生表达自己对祖国的热爱和对未来的展望。
设置初、中、高年级三个组别，评选出各组别的获奖选手，并在庆祝活动中进行表演和颁奖。
2. 艺术表演：组织学生进行歌曲、舞蹈、诗朗诵等艺术表演，通过艺术的形式表达对祖国的热爱。
小学国庆庆祝活动方案
小学国庆庆祝活动方案国庆节是每年十月一日，也是我国最重要的节日之一。
为了庆祝这一特殊的日子，学校可以组织一系列丰富多彩的活动，让小学生们在欢乐的氛围中增强国家自豪感和爱国情怀。
下面是一份小学国庆庆祝活动方案。
一、文艺表演1. 话剧表演：学校可以组织小学生进行话剧表演，以纪念建国70周年。
可以选择一些经典的历史事件或者故事情节，并由学生扮演相应的角色。
这样的表演既能增加学生的演技和表演能力，又能让他们了解我国的历史。
2. 歌曲合唱：可以选取一些有代表性的爱国歌曲，进行合唱表演。
在歌曲演唱的过程中，可以加入一些舞蹈动作和形象的服装，增加视觉效果和表演感。
3. 班级才艺秀：每个班级组织一场才艺秀，让学生展示自己的特长。
可以有舞蹈、歌唱、乐器演奏等各种才艺表演。
二、亲子活动1. 家庭手工制作：学校可以为小学生和家长提供一些国庆主题的手工制作材料，如国旗、花朵等，鼓励他们一起制作出精美的手工作品。
2. 家庭拼图比赛：学校可组织拼图比赛，让家长和孩子一起合作完成。
拼图可以选择一些国家地标或者历史人物的图片，以增加知识的学习和认知。
3. 家庭演出：家长和孩子可以合作准备一场小型的家庭演出，比如小品、魔术等，展示家庭成员之间的默契和合作。
三、户外运动1. 徒步行走比赛：组织小学生进行徒步行走比赛，活动地点可以选择学校周边的公园或者风景区。
比赛设置不同的路线和难度，以适应不同年级的学生。
2. 手绘国旗比赛：可以设置一个大型帆布或者阳台纸，让小学生用手绘画的方式完成国旗的绘制。
每个班级可以提交一面国旗，最后评选出最美丽的国旗。
3. 音乐舞蹈嘉年华：学校可以为小学生准备一个音乐舞蹈嘉年华，邀请一些专业舞蹈团体来表演。
学生也可以组织小舞蹈团队，进行一些简单的舞蹈表演。
四、主题教育1. 爱国主题讲座：可以请一些爱国主题的专家或者学者来学校进行讲座，向学生介绍我国的历史和发展。
2. 国旗下讲话：每个班级安排一位学生代表，在广播室向全校同学讲述自己的国庆感受和祝福。
小学十一国庆节庆祝活动方案
小学十一国庆节庆祝活动方案国庆节是我国的重要节日之一，为了使学生更好地了解国庆节的意义，增强他们的国家意识和爱国情感，我校计划举办一系列庆祝国庆节的活动。
以下是小学十一国庆节庆祝活动的方案。
一、主题演讲比赛（300字）为了激发学生的爱国热情，培养学生主动表达意见的能力，我们将组织一场主题演讲比赛。
学生可以选择自己感兴趣的国家与国庆节相关的主题，如国旗、国歌、国父等等。
比赛评选出优秀演讲者，鼓励他们在更大的舞台上展现自己的才华。
二、手工制作国旗（300字）通过手工制作国旗，让学生更加直观地感受国旗的美丽与重要性。
以不同年级为单位，组织学生进行国旗制作活动，在制作过程中引导学生了解国旗的寓意、设计原则等。
将制作好的国旗挂在学校校园中，带给师生们更加浓厚的节日氛围。
三、国庆联欢晚会（500字）通过举办国庆联欢晚会，增加学生们对国庆节的了解和热爱，同时展示学生的才艺和团队合作精神。
晚会内容包括歌曲、舞蹈、戏剧等多种形式的表演。
学生们可以通过自己的努力和创意，设计节目，展示自己的才能。
晚会还可以邀请老师、家长或者社区的其他群体参加，加强学校与社区的联系。
四、国庆知识竞赛（400字）通过国庆知识竞赛，测试学生对国庆节相关知识的了解程度。
比赛内容可以包括国庆节的由来、国庆节的意义、国庆节的庆祝活动、国旗、国徽等知识。
通过竞赛不仅可以增加学生的知识储备，还可以培养学生的学习兴趣和竞争意识。
五、国庆节足球比赛（300字）足球作为我国最受欢迎的体育运动之一，对于培养学生的团队协作能力和竞技精神非常有益。
学校可以在国庆节期间举办足球比赛，鼓励学生参与。
比赛形式可以分为男子组和女子组，通过比赛提高学生的身体素质和团队合作精神。
六、国庆主题展览（250字）通过举办国庆主题展览，展示学生们对国庆节的理解和创作成果。
学生可以用绘画、手工制作、摄影等方式展示自己对国庆的独特理解和感受。
展览不仅可以让学生们展示自己的才华，还可以增加他们对国庆节的信心和参与感。
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2012年小学国庆庆祝活动方案
活动目的通过本次庆祝活动，培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间9月30日下午1点
地点大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）
组织策划俞君尹丹红张晓敏王华杨帆
艺术总监尹丹红
评委会成员俞国娣、虞大明、俞君、葛娟飞、周向鹏、张晓敏、危芳、家长委员6人
活动准备
1、各年级诗歌朗诵排练。
负责人年级组长（语文组长协助）
2、彩旗队排练负责人周黎敏
3、主持学生与老师各一名负责人杨帆
4、信息技术支持负责人邵建晖
5、活动现场调控负责人周向鹏
6、横幅准备主席台kt板制作“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”危芳
横幅杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕式李叶军
7、每班15个小氦气球负责人李叶军
每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。
负责人尹丹红、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人闻蓉美
开幕式程序
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、俞国娣校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备王华）
6、大队长陈羽眉宣布“杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕”。
全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。
（音乐准备王华）
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位以年级为单位六个方阵。
（见图）
（1）一年级负责人李慧
（2）三年级负责人蒋赟
（3）五年级负责人周晨
（4）二年级负责人程小英
（5）四年级负责人鲁哲清
（6）六年级负责人许海燕
建议朗诵时间5—6分钟。
低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
8、教师爱国歌曲联唱。
负责人闻蓉美
9、全场歌唱《歌唱祖国》。
校合唱团领唱
10、开幕式结束，各班退场。
评奖办法
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。
思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。