下课了作文100字优秀作文
下课十分钟作文100字
下课十分钟作文100字本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
下课十分钟作文100字（一）下课了，操场上热闹起来。
同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在打乒乓球，有的在踢毽子，还有的在打篮球和做游戏呢！我和王倪知、伍雅萱在一起跑步比赛，开始时三个人并列，渐渐地王倪知跑到最前面，我们俩个也不甘心落后，加快脚步赶上她，最后我们三个一起跑到了终点，高兴地跳了起来。
我们三个又去和张怀雨一起跳绳，跳了一会儿，我的腿都软了，一点力气也没有了，我跳的速度便慢了下来。
最后我一共跳了70个，王倪知跳了102个，张怀雨跳了60个，伍雅萱跳了80个。
我们玩得非常高兴。
“当，当当！当，当当！”上课铃声响了，我们赶快走进教室里上课。
下课十分钟作文100字（二）下课了，我立刻就听到俞鸿飞说：“最后上台的逮！”男生们像小鸟一样飞出教室冲上了台阶，我们要玩“逮人”，还有偷懒的，从正门就跑上了台儿，结果我是最后一个。
“唉，我可真倒霉呀！”我唉声叹气地说。
1、2、3……10开始，我一开始就死盯俞鸿飞，我用最快的速度追上了俞鸿飞，他终于被我逼下了台，“哈哈哈，下了台你可就完了。
”我立刻进入了追击状态，用疯狂的速度追上了他，他被逮住了！俞鸿飞又调过头回来追我，可惜他没有抓到我，他打消了继续追我的念头。
他换了目标，又向蔡思旭逼来，嘴里嚷着“包子”，但是因为蔡包子跑得很快，他仍追不上，所以他又回来逼向我，我跑他追，过了30秒，我筋疲力尽了，可他还在锲而不舍地逼近我，当他快抓到我时，哈哈，上课铃响了，我们回教室了。
我想：这次侥幸没抓到，可下次就不一定了。
但我一定不让你抓到！下课十分钟作文100字（三）下课时，我会坐在位子上写功课，或者是跟其他同学聊“八卦”，其他同学都会出去打篮球、晒晒太阳；一、二、三年级的小学生，都会以万马飞奔的速度直冲到操场，所以，我们最热闹的就是操场了，而最冷清的地方则是教室，因为大家几乎全部都跑出去玩，所以教室每次都有可能是没人。
下课了写一篇小作文初中200字
下课了写一篇小作文初中200字Break TimeWhen the bell rang for recess, the students felt a sense of relief and quickly emerged from the classroom. On the playground, basketballs traced graceful arcs in the air, accompanied by the laughter of classmates. In the library, a few students were lost in the sea of books, searching for the treasures of knowledge. Inside the classroom, others gathered to discuss the difficulties encountered in the lesson. These brief ten minutes were a wonderful time for everyone to relax, socialize, and exchange ideas. Everyone cherished this moment, as it was not just a break, but also a moment of freedom for the soul.下课时光下课铃声响起，同学们如释重负，纷纷走出教室。
操场上，篮球在空中划过优美的弧线，同学们的笑声此起彼伏。
图书馆里，有几位同学正沉浸在书海中，寻找知识的宝藏。
教室里，也有同学聚在一起，讨论着课堂上的疑难点。
这短暂的十分钟，是大家放松身心、交流学习的美好时光。
每个人都珍惜这段时光，因为它不仅仅是休息，更是心灵的放飞。
一个人下课在干什么作文100字
一个人下课在干什么作文100字下课了作文篇1“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃响了，同学们像刚出笼的小鸟，飞快地跑向操场。
平静的操场一下子变得热闹非凡。
看，操场上，同学们有的在踢足球，有的在打羽毛球，还有的`在玩老鹰捉小鸡，他们玩得可开心啦！快看，那边就有两个女同学在打羽毛球，羽毛球在空中飞舞，就像是蝴蝶在天空中飞翔一样。
她们俩的球技可真好啊，观看的同学们一阵欢呼！瞧！那边还有玩老鹰捉小鸡的人呢，老鹰一会儿跑到东边，一会儿跑到西边，老鹰跑来跑去。
突然，老鹰猛地一冲，老母鸡连忙把双手展开，保护小鸡们。
老鹰想了想，就左冲右撞，把老母鸡跑累了，直接过去抓住了一只小鸡。
就这样，比赛结束了，最终，老鹰获胜了。
同学们哈哈大笑。
“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响了，同学们依依不舍地回到教室，这是最短暂、最快乐的十分钟。
下课了作文篇2叮铃铃，下课了，小朋友们飞快地跑出教室，到操场上去参加自己喜欢的活动，操场上真热闹了。
操场中间是排球场，几个同学在双人排球赛，他们你发一个球，我扣一个球，排球在空中来来往往，飞过来，跑回去，打得非常激烈，就像是一只小燕子，在空中飞来飞去。
排球场的后面是篮球场，一群爱运动的小男孩们打得可高兴呢。
看他刚抢到一个球，后面的同学追了上来，他连忙把球往篮球加上投去，“投中了，投中了!”他高兴地欢呼着。
排球场的右边是一(1)班和一(2)班的小朋友正在拔河比赛呢!他们每一个小朋友拉住绳子，使劲地往后拉。
旁边的小朋友也在为他们不停地加油。
只听见“哈哈”一声。
一(1)班的小朋友获胜了。
他们蹦呀跳呀，好高兴呀。
排球场的.左边，有的小朋友在拍皮球，有的小朋友在打乒乓球，还有的小朋友在练跳高……大家都玩得很开心，很快乐。
下课了作文篇3下课铃声响了，同学们在操场上玩游戏。
同学们在操场上做各种各样的游戏。
有的在踢足球，有的在打乒乓球，有的在拔河，还有的在跳绳。
只见踢足球的同学，你传给我，我传给你。
有一位小同学使劲一踢，球就像飞一样进了球门。
下课了作文100字_记事作文_1
下课了作文100字_记事作文篇一：下课了下课了，同学们个个生龙活虎。
你看，小明和小亮像两只小老虎一样，在操场上疯狂地跑着。
原来，是小明把小胖借给他的笔弄掉了。
于是，小胖就追着小明说：“你赔我的笔！”可跑了一会儿，小胖就跑不动了。
于是他就叫自己的铁哥们儿—小亮来追，结果就从教室跑到了操场上。
再看看小红和小宁跳绳的情况吧。
一开始，小宁老是跳得没小红多，但是过了一会，小宁练熟了，渐渐地，小宁跳得越来越多，小红无可奈何，只好认输。
看，下课了，就是这么热闹！篇二：下课叮铃铃下课了，同学们纷纷走出教室，因为我是这周的值周生，专门在教室门口看看有没有没有在楼道里跑跳或打闹的同学。
我站在教室门前，见了老师敬个礼，不一会儿有个同学跑出教室，在楼道里跑来跑来去，我看见了，把他拉在墙边，让他站到上课在回去，还把他的名字记在了本子上。
这个课间同学们都很尊守规则，只有他一个人在楼道里跑跳。
快要上课时，我把这件事告诉了班长，班长听了非常生气，批评了那个同学。
篇三：下课下课了，教室里顿时热闹了起来，同学们像炸了窝的马蜂一样朝操场跑去。
你看，同学们的活动真是多姿多彩呀。
有的在跳皮筋，小红扎着羊角辫，羊角辫在有节奏的甩动着；有的在玩老鹰捉小鸡，小鸡在鸡妈妈的带领下左躲右闪，老鹰捉不到小鸡，变得更加凶猛了。
不过小鸡在鸡妈妈的保护下，一次次的脱险了；还有的在玩单杠，他们轻松的上下飞跃着，多么像一只只飞燕啊。
我站在走廊上，看着他们玩的这么开心，也迫不及待的冲下去跟他们玩起了老鹰捉小鸡。
下课10分钟可真好呀！篇四：下课了“丁零零”，下课铃声响了，同学们飞快地跑出教室，来到阳光下，快快乐乐地活动起来。
同学们有的在走道上跳绳，瞧，他们双臂从后往前一甩，双脚往上一跳，一个绳很轻松地跳过了；有的在操场上跑步，他们双臂前后摆动，使劲往前跑，狠不得能第一个跑到终点；还有的同学玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，一个同学当老鹰，一个同学当母鸡，还有几个同学当小鸡，老鹰想抓小鸡，可是被母鸡挡住了，它没有抓到小鸡，生气极了，母鸡和小鸡却高兴得哈哈大笑。
课间十分钟作文100字_记事作文
课间十分钟作文100字_记事作文篇一：课间十分钟“叮铃铃······”下课铃声敲响了，同学们争先恐后的从教室里跑出来到操场上，他们有的在跳绳，有的在打乒乓球，有的在捉迷藏，还有的女同学在踢毽子······他们兴致勃勃的，在短短的课间十分钟内玩得可开心了！篇二：课间十分钟叮铃叮铃，下课了。
同学们飞快地跑出教室，来到操场上做运动。
有的打乒乓球，有的踢建子，有的转呼啦圈，有的跳绳，还有的在为他们加油。
他们玩得很开心，过了十分钟，上课铃响，同学们纷纷回到教室上课了。
篇三：课间十分钟叮铃铃，下课铃响了。
我们争先恐后地跑出教室，玩起了游戏。
有的玩迈大步，有的玩扔沙包，还有的玩“吸血鬼”。
“吸血鬼”你害怕吗？这个游戏很好玩的。
只需要五个人，就能玩了。
其中要选一个男生当“吸血鬼”，其他的不能人被“吸血鬼”抓住。
大家一起说：“你可以出来了。
”“吸血鬼”就开始抓我们了，我们便开始四处逃散。
我们玩得正开心的时候。
这时，上课铃响了，多么快乐的课间十分钟呀！篇四：课间十分钟我读了《快乐的课间十分钟》，也想像他们一样在操场上奔跑，还想和小朋友们做游戏、跳绳、踢足球等等，可是，我们只能在教室里玩，好羡慕啊！篇五：课间十分钟叮铃铃······下课铃响了，同学们纷纷走出教室，有的在操场上跳绳有的在仍沙包，有的在教室里下象棋，还有的在教室里安安静静的看书，正在他们玩的很开心的时候，上课铃响了，同学们依依不舍的离开了操场，课间真丰富呀。
热闹的课间作文100字（通用27篇）
热闹的课间作文100字在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的热闹的课间作文100字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
热闹的课间作文100字篇1下午，大课间活动时间到了，同学们冲出教室，来到操场上玩了起来。
有的同学在玩跳绳，两手抓住绳子的两头用力地一甩，当绳子甩到地上的时候，脚再一跳，就这样，一个接一个，就像一只好大的蝴蝶在翩翩起舞。
有的同学在踢毽子，把毽子往上一扔，毽子要掉到地上的时候，再用脚往上一踢，这时，毽子就像快乐的小鸟在飞翔。
还有玩拔河的同学呢！他们选了一个同学当裁判员，裁判员手上拿着一面红旗，同学们分成了两队，每队有三人，裁判员一声令下，两队顿时使出了全身力气拔了起来，你不让我，我不让你，比赛很激烈，啊！大课间活动真快乐啊！热闹的课间作文100字篇2丁零零……清脆的下课铃声响了，我们像一群快乐的小鸟冲出教室，到操场上去做自己喜欢的游戏。
看，同学们有的在唱歌，小红在指挥，大家在唱；有的在拍皮球，别看我们年龄小，拍的可厉害呢，有的在跳大绳，两个同学摇绳，其他同学一个接着一个跳，跳的多快乐呀！最吸引人的地方就是西南角的滑梯，大家排着队一个一个上去，再一个一个滑下去，边滑边说；“滑梯太好玩了。
”我们的课间活动真是丰富多彩呀！我希望课间活动时间再长一点，因为我每次都玩不够。
热闹的课间作文100字篇3叮铃铃，下课啦！同学们就像欢快的小鸟一样拿着活动器材争先恐后地冲出教室，涌向操场。
操场上立刻沸腾起来了！同学们三个一群五个一伙，玩起了自己喜欢的活动。
有的跳绳，有的踢毽子，有的踢足球，还有的在拔河，这场拔河比赛最精彩了！比赛双方都使出九牛二虎之力把绳子往自己这方拉，中间的小裁判挥舞着小红旗，大声喊着：“加油，加油！”……多么热闹的课间呀！操场上成了一片欢乐的海洋！热闹的课间作文100字篇4今天下午，我们学校又举行了阳光大课间活动，老师让我们带上跳绳，我们都来到操场上，刚开始我们都自己跳自己的，跳了一会老师说：“咱们一起跳麻绳吧！”我们都高兴的答应了。
[写一篇下课作文100字]下课5篇
![[写一篇下课作文100字]下课5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/39562007cd1755270722192e453610661ed95afa.png)
[写一篇下课作文100字]下课5篇篇一:[下课]下课铃声下课铃声唉！人工作、学习时，难免会有一两回偷懒的时候，但也不会一而再、再而三的错下去，可是，我千千万万没有想到的是—学校里那个大噪门的响铃，却不知什么时候，闪亮化身为“淑女”安安静静的。
周五的第四节课，我们班上正在上着语文课，老师在讲台上认认真真地教着我们，同学们也在椅子上端端正正地坐着，跟着老师一起共亨着学习的乐趣。
可是，不知过多久，我们的肚子开始“咕咕”直叫了起来，“奇怪，怎么搞的？今天饿得真快，”我一边小心地犯着嘀咕，一边摸着大唱“空城计”的肚子，轻声“安慰”着：“哦乖乖，别吵！上完课姐姐请你吃大餐！说完，我便继续上课。
又过了一段时间，教室里开始越来越吵，当我在正在想这节课为什么这么长时，听见了一阵“咚咚“声，是丁嘉仪正轻轻地敲着桌子，而且目不转睛地看着手表，我随着她的动作看了看手表—12：23，一下子明白了，下课铃没响！不知怎么的，老师好像也感觉到了这不对劲，一边“嗒嗒”的快步走向讲台，一边说，“几点了”等老师一看手机，先是呆了一下，再是大声宣布，“放学、放学，快点回家！”哎呀！下课铃，你下回可不能再偷懒啦！篇二:[下课]下课后下课后天，正下着雨，我坐在教室里，望着窗外的雨点，不由得有些郁闷，下课后，我正想去操场痛痛快快的活动一番，谁知老天这么不给力，把我关在了教室······不过以我的聪明，怎能想不到会下雨呢？我早就看了天气预报了，说会下雨，当时有些小不爽，现在看到真的下雨后，更不爽。
因为下雨，只能在教室里玩耍，又不能追跑打闹，咋办呢？于是，我带了棋类到学校里来，不能跑，还不能下棋吗？我扫视了一下，有十几个同学都带了棋，有象棋、五子棋、军旗、飞行棋、跳棋······我带的是跳棋，不过对跳棋感兴趣的人并不多，有些人甚至不会下。
描写下课10分钟作文450字
描写下课10分钟作文450字"英文回答，"After the bell rang, signaling the end of the class, there was a sudden rush of excitement as students packed up their bags and chatted with their friends. The teacher's voice faded into the background as the room filled with the sound of shuffling papers and scraping chairs. Some students hurried out the door to get a head start on their next class, while others lingered to ask the teacher questions or catch up with friends.As the minutes ticked by, the energy in the roomshifted from focused attention to a more relaxed and casual atmosphere. Some students took the opportunity to stretch their legs and chat with their neighbors, while others pulled out their phones to check for messages or scroll through social media.The teacher, sensing the change in the room, wrapped upthe lesson and reminded everyone about the homework assignment due the next day. As the final minutes of the class dwindled down, the anticipation of the upcoming break grew stronger, and the sound of the bell signaling the endof the 10-minute break was met with a chorus of sighs and groans."中文回答，"下课的铃声响起后，学生们兴奋地收拾书包，和朋友们聊天。
快乐校园作文100字（通用43篇）
快乐校园作文快乐校园作文100字（通用43篇）在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的快乐校园作文100字（通用43篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐校园作文篇1下课了，安静的校园立刻变得热闹起来。
操场上，有的同学在玩“老鹰捉小鸡”，有的同学在打排球，还有两个同学在看大家玩耍，不时地发出笑声。
只见打球的同学你投给我，我投给你，圆圆的球在他们之间飞来飞去。
玩“老鹰捉小鸡”的同学更热闹。
“老鹰”先是跑来跑去，盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。
突然，她猛一转身，扑向“小鸡”。
“母鸡”连忙张开双臂，用整个身子挡住“老鹰”的去路。
“老鹰”扑向哪里，“母鸡”就挡到哪里，机警地保护着自己的“孩子”。
“小鸡”一个拉一个跟在“母鸡”背后，左躲右闪，逃来逃去，不让“老鹰”抓住。
上课铃响了，他们依依不舍地离开操场。
快乐校园作文篇2今天上午，我们玩了一个很好玩的“贴鼻子”游戏。
当轮到我上去时，老师帮我戴上眼罩，眼前变得一片黑暗。
我在原地转了三圈。
这时候，老师说“向前走”。
我（小心翼翼地）一直走啊走，走到黑板前，心想把鼻子贴哪好呢？左摸摸右摸摸，下定决心就贴那里。
然后摘下眼罩一看，哎呀！贴错了，鼻子应该再往上面贴一点，我都贴到嘴巴这里啦！当我转过身的时候，同学们看到了都哈哈大笑。
我自己也觉得有点不好意思（地笑）了。
这个游戏真是太有趣了！快乐校园作文篇3“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃声响了。
同学们纷纷跑出教室，有的玩蹦蹦车，有的玩爱迪抱抱，还有的玩乾坤洞。
我和小伙伴一起在玩“叠花篮”的游戏，我和我的三个好伙伴用脚拼了一朵很特别的花，一边唱着“叠、叠、叠花篮叠个花篮上南山……”一边转着圈儿。
我们还玩了一个有趣好玩的游戏，那就是切西瓜。
我站着中间当刀，其他伙伴围成一个西瓜一样的大圆圈，哪一个地方的人被切断了，那个地方的人就输了，如果木有切断那个地方的人就赢了。
下课了作文
下课了作文
英文回答：
Class is over! It's time to pack up and head home. I always feel a mix of emotions when class ends. On one hand, I'm relieved to have a break from the work and the stress of the classroom. On the other hand, I'm sad to leave my classmates and my teacher behind. It's a strange feeling.
When class ends, I usually take a few minutes to organize my things and say goodbye to my classmates. I like to chat with them for a little bit before heading out. It's a nice way to decompress after a long class.
中文回答：
下课了！是时候收拾东西回家了。
当课程结束时，我总是有一种复杂的情感。
一方面，我很高兴能够从教室的工作和压力中得到休息。
另一方面，我很难过要离开我的同学和老师。
这是一种奇怪的感觉。
下课后，我通常会花几分钟的时间整理我的东西，并与我的同学告别。
我喜欢和他们聊一会儿，然后再离开。
这是一个很好的方式，在漫长的课程后放松一下。
描写下课的场景100个字作文
今天的下午课堂一如既往地热闹。学生们坐在教室里，认真听讲。老师讲的是化学课，他一边讲一边在黑板上画着各种化学方程式。学生们都很专注，有的人用笔记本记录着老师所讲的内容，有的人则端坐在桌子前，用手指摸索着数学题。
时间过得很快，很快就到了下课的时间。学生们收拾好自己的书包，起身离开教室。有的人谈论着老师讲的内容，有的人则和朋友闲聊着。教室里只剩下老师和几名学生留在原地，他们在和老师讨论着某道难题。
下课的场景充满生机和活力，每个人都有自己的计划和目标。这个时候，教室里的每一个人都充满希望和期望，期待着下午的活动和成功。
第二篇：
下课的时间到了，教室里没有了之前的喧闹声。学生们整理好了书包，站起来准备离开。老师则站在讲台上，手中握着一本教材，看上去有些疲惫。有的学生跑到老师面前问了几个问题，老师耐心地解答。其他学生则匆匆忙忙地离开了教室，有的打着招呼，有的则默默无语。转眼间，教室里只剩下几个学生和老师，这个下课的场景便渐渐消失在我们的视线里。
描写下课的场景100个字作文
第一篇：
下课的铃声响起，教室里立刻变得热闹起来。学生们开始收拾书包，把桌子收拾干净。有的同学和朋友闲聊，有的同学急匆匆地跑到下一节课的教室。老师也开始收拾自己的教具，打算下班回家。
教室里的气氛变得轻松愉快，每个人都在期待着下午的活动。有的同学打算去操场锻炼，有的同学打算去图书馆看书。老师也纷纷离开教室，准备回家休息。
随着学生们的离开，教室里变得安静了下来。老师收拾好自己的东西也离开了。
第四篇：
下课的铃声响起，同学们纷纷站起来，把书本塞进书包，收拾好桌子。老师把课本放到书架上，把笔和红笔装进自己的包里。她走到门口，轻轻推开门，向同学们道别。同学们一起拍手喊着“再见！”，老师微笑着挥手告别，转身离开了教室。同学们慢慢地走出教室，有的跟朋友聊天，有的独自思考，有的跑去操场上玩。下课的场景如此安静而和谐。
下课进行时作文范文
下课进行时下课进行时，是我最喜欢的一段时间。
这段时间，所有课程都结束了，我可以自由自在地度过属于自己的时光。
这是一个慢慢从昏暗到明亮的过程，却一点也不无聊。
下课进行时，有太多美好的事物值得我们去品味。
第一件事情是去放松身体，让压抑了几个小时的精神得到放松。
可以躺在床上看看小说或者杂志，听听音乐，或者打个盹。
简单地让自己完全的放松下来，让压力分解掉。
一连几节课下来，身体的疲惫是难以避免的，放松身体就很关键。
可以看看书写写作业，或者准备晚自修时的课程。
这个时候，是自己的时间，对于那些想要进步的人来说，这个时间相当重要。
可以调整自己的心态，认真学习，准备一个有意义的晚自修。
上课时的笔记或许有些不完善，现在可以在自己的时间里认真地整理一下，弥补一下不足。
可以和同学聊天互动。
下课进行时，班里的气氛比上课时要活泼多了。
此时同学们可以就刚才老师教的知识讨论一些自己的看法。
同学之间的互动可以促进友情的发展，也可以提升自己的思维能力。
前提是不能影响自己的复习进度。
下课进行时，也可以实践一下自己的爱好。
喜欢画画的人可以拿出画纸和颜料，画一幅画，写手账或者去跳舞。
这是我最喜欢的时间，十分充实而且有意义。
我可以放下所有压力，追随自己的兴趣爱好，做自己想做的事情。
不管做什么，都要充分把握下课进行时这段珍贵的时间。
“分秒必争”这句话用在这里非常合适。
下课进行时不仅仅是下课，更是自己的时间。
我们可以处理自己的事情，实践自己的爱好，认真复习，学习知识。
下课进行时的时间不是很长，但是却是非常宝贵的。
世界上最浪费的东西之一就是时间，但下课进行时的时间是我们最珍惜的。
让我们珍惜每一刻，充分利用下课进行时这段宝贵的时间，做自己想做的事情，让自己的生活更加美好。
下课十分钟作文
下课十分钟作文
我们的生活总是忙碌而紧张，课堂上更是如此。
每当快接近下课的时候，同学们都会不自觉地开始收拾书包、整理东西，准备好迎接下一个课程的挑战。
而下课的十分钟，往往是我们能够稍事休息、放松一下的时刻。
下课的十分钟，对于不少同学来说，是一个“放松”的时刻，他们可能会聊上几句，或者做一些与学习无关的事情。
一些同学会拿出手机刷一刷微信、抖音，与朋友们聊聊天，舒缓一下课堂上的疲惫。
有的同学会迅速把书包整理好，赶紧到操场上跑一圈，让自己的精力得到放松和调整。
而对于另一些同学来说，下课的十分钟是一个“提前准备”的时刻。
他们会打开课本，看看下节课的内容，准备好笔记本和笔，希望能够更好地跟上老师的教学节奏。
他们会在这短短的十分钟内，抓紧时间查漏补缺，争分夺秒地充实自己。
当然，也有一些同学选择在下课的十分钟内“松弛神经”。
他们可能会选择闭目养神，或者听听音乐，放松自己的身心，为接下来的课程做好精神准备。
在这短暂的十分钟内，他们会尽可能地让自己摆脱课堂上的压力和疲惫，让自己更加轻松地迎接下一个挑战。
无论怎样度过下课的十分钟，这段时间都显得弥足珍贵。
它让我们有机会调整自己的状态，让我们的身心得到短暂的休息。
无论是“放松”还是“准备”，无论是“松弛神经”还是“提前调整”，这短短的十分钟都是我们在繁重学习生活中的一个小小的片刻。
让我们好好把握这十分钟，让自己更好地面对接下来的挑战。
下课后操场上的热闹作文150字
下课后操场上的热闹作文150字下课了下课了，教室里真热闹。
大家各自做着自己喜欢的事。
瞧！小秀才张昊天正在座位上津津有味地读着故事书；歌手陈富浩正在唱着周杰伦的《牛仔很忙》；杨思怡跳起了舞蹈，像一只美丽的小鸟，真不愧是我们班的舞蹈家更多的同学喜欢玩一种叫朱曼清大战的游戏，规则是先让朱曼清来抓其他同学，被抓的同学又成为新的抓人者。
一时间，教室里抓的抓，逃的逃，好不热闹！时间紧迫，我和好朋友方欣宇赶紧拿出半兽棋，陶醉在野兽大战之中虽然课间十分钟很短暂，但是大家都在享受这轻松、愉快的时光。
下课了叮铃铃等下课铃响完，也没等老师喊：下课，小丁同学就第一个跑出教室，他的这一举动被老师发现了，老师批评小丁说：小丁同学，我们还没正式下课了，请你回到你的座位上。
小丁只好听话地坐回自己的位置上。
我们吸取了小丁同学的教训，在老师喊下课后，有秩序地走出教室，快步走向操场。
同学们在操场上欢快地玩耍，有的玩搭火车，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩捉迷藏，有的围成一团讲故事哩！正玩得高兴时。
预备铃响了，同学们精神十足地又回到教室上课了。
下课了下课了，下课了！同学们欢快地跑出教室，开开心心地玩了起来。
有的同学拿出带来的足球，开始三个一群，五个一伙地踢起足球来。
有的同学拿出五颜六色的毽子，踢得正起劲，只见毽子在空中呼上呼下，真是好看。
有的排成一行队伍，前面站着一个小男孩，他们玩起了老鹰抓小鸡的游戏。
还有几个小朋友，一人拿一头绳子，中间站着一个小朋友，他们玩起了跳绳的游戏。
你看，下课的操场上多热闹呀！下课了下课了，同学们像小鸟一般飞出教室。
原来冷冷清清地操场上，突然变得热闹了。
同学们有的在打篮球，有的在踢毽子，还有的在跳绳。
我从窗口往外看。
啊，好多男孩在玩滑滑梯，真爽。
我忍不住了，也跑过去玩。
走上楼梯，发现平台上有不少同学，后来好不容易轮到了。
我迫不及待地坐在滑滑梯上，像火箭般的速度往下滑，真兴奋啊！这时，上课铃响了，同学们都回到了各自的教室。
课间活动小练笔100字
作文一<<丰富多彩的课间活动>>“叮铃铃”，下课铃一响，同学们就像欢快的小鸟一样飞出教室。
操场上顿时热闹起来。
有的同学在踢毽子，彩色的毽子在空中飞舞，像一只美丽的蝴蝶；有的同学在跳绳，绳子在他们手中快速地甩动，发出“呼呼”的声音。
大家玩得不亦乐乎，课间活动可真精彩呀！作文二<<欢乐的课间时光>>下课啦！同学们迫不及待地冲向操场。
这边几个同学在玩老鹰捉小鸡，“老鹰”张牙舞爪地扑向“小鸡”，“鸡妈妈”则奋力保护着自己的孩子。
那边还有同学在打乒乓球，小小的球在球桌上飞来飞去，大家的眼睛紧紧地盯着球，生怕错过精彩瞬间。
课间活动充满了欢乐。
作文三<<热闹的课间>>“叮铃铃”，下课铃一响，同学们就像欢快的小鸟一样飞出了教室。
操场上顿时热闹起来。
有的同学在踢毽子，那毽子就像一只彩色的蝴蝶在空中飞舞；有的同学在跳绳，绳子甩得“呼呼”响；还有的同学在玩老鹰捉小鸡，大家玩得不亦乐乎。
课间活动可真丰富呀！作文四<<欢乐课间时光>>下课啦！同学们一窝蜂地冲出教室。
这边几个同学在玩跳皮筋，一边唱着儿歌一边欢快地跳着；那边几个同学在打乒乓球，小小的球儿飞来飞去。
大家笑着、闹着，享受着这美好的课间时光。
校园里充满了欢声笑语，真是一段欢乐的课间时光。
作文五<<欢乐课间时光>>“叮铃铃”，下课铃一响，同学们就像脱缰的野马一样冲出教室。
有的同学在玩跳皮筋，一边跳一边唱着欢快的歌谣；有的同学在玩乒乓球，你来我往，好不热闹。
大家笑着、闹着，享受着这短暂而又快乐的课间时光。
作文六<<多彩课间活动>>下课了，校园里立刻热闹起来。
同学们有的在踢毽子，五彩的毽子在空中飞舞；有的在玩老鹰捉小鸡，“老鹰”凶猛地扑向“小鸡”，“鸡妈妈”则勇敢地保护着自己的孩子。
大家玩得不亦乐乎，课间活动真是丰富多彩呀！作文七<<快乐的课间时光>>“叮铃铃”，下课铃一响，同学们就像欢快的小鸟一样飞出教室。
描写一个人课间时候的样子100字作文
描写一个人课间时候的样子100字作文全文共9篇示例，供读者参考描写一个人课间时候的样子100字作文篇1“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃声响了，正在专心听讲的同学们再也忍不住了，不停地往窗外看，屁股也不停地扭来扭去，好像板凳上有刺似的，看着别的班的小朋友在外面开心的玩耍，我们班的同学可要眼红死了。
好不容易等来了老师的一句：“下课！”谢天谢地，再不下课，我们这一班人，可能就要变成一窝兔子了。
看看我们班的男生，就像脱缰的野马，直往外面跑，女生呢？只能默默地跟在后面。
我们有的踢毽子，有的跳绳，有的跳皮筋，有的在玩跳山羊……看，那边有一个瘦瘦的男生在踢毽子，他踢的真好，旁边有个男生不停地数着：“一、二、三、四……”毽子越来越高，那个毽子差不多飞到与大树齐高的地方，然后落了下来。
可是，那毽子不爱上他的脚，偏偏爱上了他的脚，引的我们哈哈大笑。
再看那一边，一些男生排着队，看起来很好玩，走进一看，原来是他们在玩跳山羊。
只见一个男生蹲着当山羊，后面排着队的男生一个接着一个的跳过了"山羊"，第一关过了，该第二关了，接着第三关，第四关……我爱丰富多彩的课间活动！描写一个人课间时候的样子100字作文篇2我有一个好朋友叫小明，他是个可爱的小男孩。
每当课间时间到了，他总是充满了活力。
他迅速站起身来，像一只小鸟一样飞出教室。
他的脸上总是挂着灿烂的笑容。
他的眼睛明亮而有神，好像藏着无尽的好奇心。
他总是充满了探索的冲动，快乐地跑来跑去。
有时候，他会找一些小伙伴一起玩游戏。
他们在操场上追逐着，笑声回荡在整个校园里。
小明总是跑得最快，他像一只小兔子一样灵活。
有时候，他会拿出他的画笔，在草地上画画。
他的画笔在纸上舞动，变出了五彩斑斓的世界。
他的画总是充满了想象力，让人看了忍不住赞叹。
有时候，他会坐在角落里，看一本厚厚的书。
他的眼睛专注地盯着书页，好像进入了一个全新的世界。
他喜欢读书，因为书中有无穷的知识等待着他去发现。
无论他在做什么，他总是充满了活力和热情。
课间十分钟作文100字
课间十分钟作文100字•相关推荐课间十分钟作文100字（通用22篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的课间十分钟作文100字，欢迎大家分享。
课间十分钟作文100字篇1“丁零零”，下课铃响了，同学们争先恐后地跑出教室，就像刚出笼的小鸟。
操场上可热闹了，有的同学在跳绳，有的同学在玩单杠，有的同学在浇花，有的同学在出黑板报，还有的同学在看书。
小丽在追着老师问问题呢，老师夸她是个爱学习的好孩子。
课间十分钟作文100字篇2下课了同学们都高兴的跑出教室，同学们上了一节课都很累，所以同学们都跑出来放松放松，有踢毽子的，有扔沙包的，有跳绳的，有跳格子的，他们觉得轻松极了，可是下课的时间很短，他们玩得正高兴的时候上课铃响了，他们不得不跑进教室去上课，课间十分钟对同学们太重要了。
课间十分钟作文100字篇3叮铃铃！叮铃铃！下课了，我们像从笼子里飞出来的小鸟，飞向操场上去做游戏。
操场上的东边是乒乓球台，四周挤满了人，你推我挡的，看那乒乓小子们打的多认真呀!大树的旁边有个栏杆，有一位同学爬上栏杆，他纵身一跃，像敏捷的猴子，其中我最喜欢玩丢手绢了，我们先围成一圈，蹲下来让小红来丢，小红先拿出一个手绢，围着我转圈，我们不能偷看，小红把手绢丢在小兰的后面她不知道，我就偷偷告诉她，小兰连忙站起来，拿手绢追小红，小红被抓到了，站在中间，唱起好听的歌曲。
游戏还在继续着，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩捉迷藏，还有的跳绳，校园不时的传出我们的笑声。
啊!课间十分钟真是丰富多彩呀！课间十分钟作文100字篇4现在不知道怎么了？我们班同学喜欢上了跳大绳，当然，我也不例外。
每次下课，我们就不管三七二十一，马上冲出教室，在门口排队，我们一个接一个的跳，就行一只只小燕子，在绳下飞舞。
1 2 3 4 5 6 7……几乎没有断过，我们越跳越兴奋，几乎有人开始玩花样了。
下课十分钟的作文100字
下课十分钟的作文100字下课十分钟的作文100字（通用16篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的下课十分钟作文100字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
下课十分钟的作文100字篇1叮铃铃……下课铃声响了，同学们像小鸟一样飞快地跑出教室，向操场跑去。
有的跳绳、有的踢毽子、还有的跑步。
他们玩的兴高采烈，满头大汗。
接着，叮铃铃……上课铃声又响了，同学们又高兴地跑回教室。
啊！课间十分钟真有趣呀！下课十分钟的作文100字篇2自从我上小学起那天,每一节课后就有十分钟的休息时间,那么每一个小学有不同的课间十分钟,虽然课间十分钟短暂,但给我增添了无数的欢快,当然也有伤心和无奈的时候,不管怎说,因有课间十分钟,都让我们和校园显的是那么的生机勃勃,多姿多彩!也给我们的生活和学习增添了许多美丽的回忆!下课十分钟的作文100字篇3每当上课的时候，我们都期望着下课铃响起。
下课了，悦耳动听的音乐想起了，同学们像出笼的小鸟一样飞出了教室，来到了操场上，操场一下子热闹了起来。
我们玩的游戏各种各样，有的玩三个字，有的玩跳皮筋，还有的玩猫和老鼠呢！即便是下雨，我们也不会放过这课间十分钟，你看，女生打着伞在观看景色，男生见到水坑就跺，把水花都跺了好高。
你喜欢课间十分钟吗？下课十分钟的作文100字篇4叮铃铃，清脆的下课铃声响了，同学们像火箭一样冲出了教室。
只见他们有的在跑步，有的在爬杆，还有的在聊天，玩得可开心了！我也开始了游戏。
我在走廊上跑来跑去，就像一匹活蹦乱跳的小马，跑得满头大汗。
一直玩到了上课铃声响起才扫兴地回教室了。
我想下节下课该玩什么游戏呢？下课十分钟的作文100字篇5“叮铃铃”下课了，空荡荡的操场上顿时人声鼎沸，热闹非凡。
有的同学在打球，还有的在踢毽子，还有的一年级的小学生跑出教室在操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。
下课后英语作文100字
下课后英语作文100字英文回答：After class, I usually like to relax and unwind. One of my favorite things to do is to hang out with my friends. We might go to a café and chat over a cup of coffee, or we might go to a park and play some sports. It's a great way to socialize and have fun after a long day of studying.中文回答：下课后，我通常喜欢放松一下。
我最喜欢做的事情之一就是和朋友们一起出去玩。
我们可能会去咖啡馆喝杯咖啡聊天，也可能去公园打打球。
这是一种很好的社交方式，在一天紧张的学习之后放松一下，同时也很有趣。
英文回答：Another thing I enjoy doing after class is reading. I find it a great way to relax and escape into differentworlds. Whether it's a novel, a magazine, or even an online article, reading helps me unwind and expand my knowledge at the same time.中文回答：下课后，我还喜欢读书。
我觉得这是一种很好的方式来放松和逃离现实，进入不同的世界。
无论是小说、杂志还是网上的文章，阅读帮助我放松同时也扩展了我的知识。
英文回答：In addition to hanging out with friends and reading, I also like to engage in some physical activities after class. Whether it's going for a run, practicing yoga, or playing a sport, exercise helps me relieve stress and stay healthy.It's a great way to clear my mind and recharge for the next day.中文回答：除了和朋友出去玩和读书之外，下课后我还喜欢参加一些体育活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
下课了作文100字
篇一：下课了
欢乐而有趣的暑假过去了，同学们回到了学校恢复学习，每节课课下课，操场上多热闹啊！同学们有的读课文，有的帮老师拿书，有的浇花，有的打羽毛球，有的打篮球，还有的贴板报，可起劲了。
同学们爱学校，因为在学校我们能学到知识。
篇二：下课
今天下课，我一下楼就看见雪快没了，就开始就伤心，谁知，我们班同学李艺告诉我操场上很滑，我们去滑滑吧？我一下子就高兴起来了！
我们来到操场，开始滑，忽然，李艺说：我们来场比赛吧？好我说。
我开始比赛，然后我赢了。
李艺说：不公平，你的鞋很滑，我的不滑。
我说：那好，我们明天再比一次。
好了吧？好！一定要记得哦！我们高高兴兴得回教室里了。
篇三：下课了
叮铃铃，下课了，同学们像剑一般地冲出教室，来到操场，操场上立刻变成了欢乐的海洋。
小美认真地练习跳绳，一下、二下小明专心致致地拍皮球，一个、二个小丽开心地玩起单脚跳的游戏，别的同学看着她跳。
操场上一片欢声笑语，有时还有掌声，操场上可热闹了！叮铃铃，上课铃声响了，同学们才依依不舍地离开了操场回到了教室。
篇四：下课了陶昱辰
丁零零下课铃声响了，同学们飞快地走出教室。
个个精神抖擞，像鱼儿游进了大海，来到操场上玩。
瞧，这边的大姐姐正在跑步一、二、一、二跑得满头大汗。
那边的哥哥在练跳高，加油、加油一下子跳过了。
老师和我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师当母鸡，我当老鹰，同学们躲在老师的后面当小鸡。
我的任务是把小鸡捉到手，可是老师两手敞开，使劲拦住我，我连蹦带跳可都没成功，就这样跑来跑去，我们都很高兴。
啊！下课十分钟真是开心十分钟，下次再玩。
篇五：下课了
叮铃铃，下课铃响了，同学们一窝蜂的跑出教室。
我和何昕霖、龙永志、陈安棋、左佳鑫在操场上丢沙包，我们先分好组，我和龙永志、何昕霖一组。
游戏开始了，我在中间躲来躲去，好不容易捡到沙包，我心想：你们没打中我，我可要打中你们。
我用力一扔，打中了何昕霖，我很兴奋，左佳鑫刚要把沙包扔给我，上课铃响了，我们一窝蜂的跑回教室。
做沙包也是有讲究的。
做沙包时，米不能装的太多，要不然会打伤别人，米也不能装的太少，要不然仍不远。
一个小小的沙包竟然给我们带来了这么多乐趣。