2020聊城市初中化学学业水平测试题.doc
2019—2020学年度聊城市阳谷第一学期初三期末学业水平检测初中化学
2019—2020学年度聊城市阳谷第一学期初三期末学业水平检测初中化学化学试卷讲明：1．考试时刻为40分钟，总分值40分；2．本试卷分试题和答题卷两部分，请同学把所有答案写在答题卷上3．考试终止时，只收答题卷，请同学填好姓名。
相对原子质量：H：1 O：16 Cl：35．5 Ca：40一、选择题〔此题包括12个小题，每题只有一个选项符合题意。
1～4题每题1分，5～12小题每题2分，共20分。
〕1．用分子的观点讲明以下现象，不合理的是〔〕A．食物变质——分子本身发生了变化B．汽油挥发——分子大小发生了变化C．热胀冷缩——分子间隔发生了变化D．花香四溢——分子作扩散运动2．化学上把〝生成新物质的变化叫做化学变化〞。
下面对化学变化中〝新物质〞的讲明，正确的选项是〔〕A．〝新物质〞确实是指自然界中不存在的物质B．〝新物质〞确实是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．〝新物质〞确实是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D．〝新物质〞确实是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质3．某校同学以〝××河水污染情形调查〞为课题进行研究性学习，为了较准确地测定河水样品的酸碱度，能够使用〔〕A．紫色石蕊试液B．无色酚酞试液C．pH试纸D．蓝色石蕊试纸4．如以下图所示的实验操作与方法正确的选项是〔〕5．雄壮壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近两万块钛〔Ti〕金属板。
以下关于钛及其化合物的讲法正确的选项是〔〕A．Ti能够表示钛元素，也能够表示一个钛原子，还能够表示钛单质B ．TiO 2中含有氧分子C ．CaTiO 3属于氧化物D ．Ti 原子核内有22个质子，那么Ti 3+核外有25个电子6．以下关于水的天然循环的讲法中，正确的选项是〔 〕①水在天然循环过程中实现了水的自身净化；②水的天然循环是通过水的三态变化实现的；③太阳为水的天然循环提供了能量；④水的天然循环完成了水资源的重新分配A ．①③B ．①②C ．③④D ．①②③④7．用氯化钠配制100g 溶质质量分数为0．9％的生理盐水，现有以下操作：①配制溶液；②称取氯化钠固体；③过滤；④量取蒸馏水；⑤运算。
2020届山东省聊城市阳谷县初三学生学业水平第一次模拟考试化学试题含答案
二○二○年初中学生学业水平模拟考试化学试题（一）亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明:1.试题由选择题与非选择题两部分组成，共6页。
选择题40分，非选择题60分，共100分，考试时间70分钟。
2.将姓名、考号填写在试题和答题卡指定的位置。
3.试题答案全部写在答题卡上，全部按照答题卡中的“注意事项”答题。
考试结束，答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情，积极思维，充分发挥，争取交一份满意的答卷。
选择题（共40分）可能用到的相对原子质量：C：12 O:16 H：1 Mg：24 Zn：65 S：32 Cu：64一、选择题（本题包括16小题，共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
1~8小题每题2分，9-16小题每题3分）1.下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是（）A.浓硫酸吸水干燥气体B.盐酸除铁锈C.海水蒸馏D.洗洁精除油污2.下列说法中不正确的是（）A.用水灭火的原理是降低可燃物的着火点B.生成盐和水的反应不一定是中和反应C.通过燃烧法区分羊毛织物和棉织物D.垃圾通过集中无害化发电处理，可减少环境污染3.有一次上课时，小明觉得很闷，呼吸不畅。
他认为可能是教室里二氧化碳的含量较高的缘故，应该用澄清的石灰水来检验一下。
就“可能是教室里二氧化碳的含量较高”而言，属于科学探究中的（）A.实验B.假设或猜想C.观察D.得出结论4.“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”，美丽中国要靠我们共同创造和维护。
下列做法与此相违背的是（）A.合理使用农药和化肥B.改进污水处理技术，减少水体污染C.大量燃放烟花爆竹，增加节日喜庆气氛D.使用新型可降解塑料，减少白色污染5.下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是（）A.决定元素化学性质的是原子的最外层电子数B.原子可以构成分子，不能直接构成物质C.分子是化学变化中的最小微粒D.微粒得到或失去电子变成离子6.下列说法正确的是（）A.生活中可用肥皂水来区分硬水和软水B.空气中氧气的质量分数约为21%C.可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体7.空气是一种宝贵的自然资源，由多种物质组成。
山东省2020初中学业水平化学样题(图片版含答案)
维方式.右罔是乙试管反应前后微粒的变化情
况.根据罔示可知铁与稀盐酸反应的实质是:
Fe 原子把电子转移给 Hφ 从而生成氢气分子
相
( ij'{位子名称) ;
(3) 为了减少环境污染.回收?在掖中金属，小组同学将丙试管中的物质过滤后，向滤液
中加入甲中剩余的锦，析出罔体质量的变化随反应时间的关系如戊阁所示。 a 点对应
更绿，水更清，空气更清新"是我们共同的追求。
(1)" 山更绿"离不开绿色植物。
植物的光合作用需要服收空气中的水租二氧化碳.可有放减缓温室效应。酶雨不利于
植物生长，向煤炭中加入
(填"石灰石"或"烧碱")作为阔硫剂制成
型煤，燃烧后产生的 S02 转化为硫酸盐留在灰渣中，从而达到减少污染的目的。
(2)" 水更清"就得保护好水资源。 化学模拟试题共8页第4页
19. 下因是某反应的微观示意围。下列说法正确的是
|字$同 zalgijji
反应前
反应后
A. 该反应中共有四种原子
B. 该反应不属于置换反应
C.A 中各元素的质量比为 14: 1
D. 该反应中 B 和 C 的质量比为 12:7
20. 为除去租盐中的 Ca2 + 、Mg2 + 、sof 和泥沙，可将粗盐榕于水，然后进行下列五项操作:
_---.-
斟m
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《斟球mN
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》 悟 阳
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2020年聊城市高唐初三学业水平诊断性评价理综化学部分初中化学
2020年聊城市高唐初三学业水平诊断性评价理综化学部分初中化学物理、化学、生物咨询卷化学部分友爱的同学，请你在答题之前，一定要认真阅读以下讲明：1．试题由第一卷和第二卷组成。
第一卷为选择题。
第二卷为非选择题。
两卷分不包括物理部分、化学部分、生物部分，共计120分。
考试时刻120分钟。
2．答第一卷前。
请你先将姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上，考试科目只涂物理，不涂化学和生物。
每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。
如需改动。
先用橡皮檫洁净，再改涂其他答案。
3．试题的第二卷分不在物理答卷、化学答卷、生物答卷上作答。
考试终止，将答卷、答题卡、试题一并交回。
愿你放松心情，积极思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。
第一卷(选择题共47分)化学部分(共16分)可能用到的相对原子质量：H—l O一16 S—32 Zn—65等一、选择题(此题包括10小题。
每题只有一个选项符合题意。
9一l2小题．每题1分，13—18小题每题2分。
共16分)9．1元人民币的外观有银白色的金属光泽。
小明和他的同学认为可能是铁制成的。
在讨论中，有的同学提出：〝我们能够先拿磁铁来吸一下〞。
其中他们〝认为它可能是铁制成的〞属于科学探究中的( )。
A．实验 B．假设C．作结论D．观看10．以下生活中常见的〝水〞，属于纯洁物的是( )A．矿泉水B．蒸馏水C．酸雨雨水 D．生理盐水11．为响应联合国2008年4月22日第30个〝世界地球日〞和〝2018国际地球年〞的号召，上海将举办〝2018中国上海绿色建筑与人居环境进展大会〞。
据悉，本次大会将以〝科技、人文、节能、环保〞为主题。
以下讲法不符合这一主题的是( )A．启动沿海风力发电，创建绿色能源之都B．分类回收生活垃圾，合理利用变废为宝C．大力进展生态农业，创建生态安全都市D．增大化工企业的数量，加速进展的脚步12．以下化学用语与含义相符的是( )A．2Mg—1个镁离子带2个单位的正电荷B．2H2O—2个水分子C．2H一1个氢分子由2个氢原子构成D．Na+—钠元素的化合价为+1价13．厨房里发生的以下变化中属于物理变化的是( )A．油脂变质B．榨取果汁C．面包发霉D．菜刀生锈14．下表是某指示剂在一定的PH范畴内所显示的颜色：颜色红橙绿蓝紫PH范畴1—3 4—-5 6一7 8一10 11—14( ) A．由绿到蓝B．由橙到红C．由紫到绿D．由红到紫15．2008年8月8日，第29届奥运会开幕式将在北京郑重举行。
山东省聊城市2020年中考化学试题(word版,含解析)
山东省聊城市2020 年中考化学试卷一、选择题．（本题包括16 小题共40 分．每小题只有一个选项符合题意．13-20 小题每题2 分21-28 小题每题3 分）1．（2 分）（2020•聊城）下列葡萄酿酒的过程中属于化学变化的是（）A．清洗葡萄B．捣碎葡萄C．葡萄发酵成酒D．过滤装瓶考化学变化和物理变化的判别．点：专物质的变化与性质．题：分本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化析：要依据在变化过程中有没有生成其他物质生成其他物质的是化学变化没有生成其他物质的是物理变化解解：A、清洗葡萄是将葡萄上的杂质除掉没有新物质生成属于物理变化故A 答：错；B、捣碎葡萄是葡萄的形状发生了变化没有新物质生成属于物理变化故B 错；C、葡萄发酵成酒有新物质乙醇生成属于化学变化故C 正确；D、过滤装瓶是将不溶性杂质过滤掉没有新物质生成属于物理变化故D 错．故选C．点搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变评：化中有没有生成其他物质．一般地物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．（2 分）（2020•聊城）下列物质中属于溶液的是（）A．豆浆B．碘酒C．牛奶D．蒸馏水考溶液的概念、组成及其特点．点：专溶液、浊液与溶解度．题：分根据溶液的概念：在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的均一稳定的混合物考虑．析：解解：A、豆浆不均一、不稳定属于悬浊液故A 错；答：B、碘易溶于酒精能形成均一、稳定的混合物属于溶液故B 正确；C、牛奶不均一、不稳定属于乳浊液故C 错；D、蒸馏水由一种物质组成属于纯净物溶液一定是混合物故D 错．故选C．点应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物在不改变条件时溶液的组成和浓度都不会发评：生变化要与悬浊液和乳浊液区分开．3．（2分）（2020•聊城）镉属于重金属会危害人体健康．2020 年5 月16 日广州市食品药品监管公布的结果显示抽检大米四成镉超标．这里的镉可理解为（）A．镉元素B．镉单质C．镉离子D．镉原子考元素的概念．点：专物质的微观构成与物质的宏观组成．题：分大米中的“镉”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在而是指元素通常用元析：素及其所占质量（质量分数）来描述．解解：大米中的镉超标这里的镉不是以单质、分子、原子、离子等形式存在这里所答：指的“镉”是强调存在的元素与具体形态无关．故选A．点本题难度不大主要考查元素与微观粒子及物质的区别加深对元素概念的理解是正评：确解答此类试题的关键．4．（2分）（2020•聊城）2020 年初严重的雾霾天气使我国中东部地区许多城市遭受了严重污染．下列不属于空气污染物的是（）A．CO2 B．CO C．NO2 D．PM2.5考空气的污染及其危害．点：专空气与水．题：分空气的污染物是主要有害气体和可吸入颗粒物；有害气体主要有：一氧化碳、二氧化析：氮、二氧化硫等．解解：A、二氧化碳不属于空气污染物故选项符合题意．答：B、一氧化碳属于空气的污染物故选项不符合题意．C、二氧化氮属于空气的污染物故选项不符合题意．D、PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5 微米的颗粒物属于空气的污染物故选项不符合题意．故选A．点本题难度不大考查空气的污染问题解答本题时要注意二氧化碳不是空气污染物评：但排放含量过多会造成温室效应．5．（2 分）（2020•聊城）下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．钢、氧化镁、空气B．氮气、氧气、食醋C．干冰、水、果汁D．金刚石、冰水、矿泉水考单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别．点：专物质的分类．题：分本题考查利用单质、氧化物、混合物的概念来判断．单质是由一种元素组成的纯净析：物；氧化物是由两种元素组成一种是氧元素的纯净物；混合物是由多种物质组成．解解：A、钢是铁合金属于混合物；氧化镁属于氧化物；空气属于混合物故A 错；答：B、氮气属于单质；氧气属于单质；食醋中含有醋酸和水等属于混合物故B 错；C、干冰是固态二氧化碳属于氧化物；水属于氧化物；果汁含有多种物质属于混合物故C 错；D、金刚石属于单质；冰水是水属于氧化物；矿泉水中含有水、可溶性矿物质属于混合物故D 对．故选D．点应抓住概念的要点来判断物质的类别了解常见物质的组成．评：6．（2分）（2020•聊城）打火机给人们的生活带来了方便打火机中的燃料气体丁烷能被压缩的原因是加压后（）A．丁烷分子变小了B．丁烷分子间距离减小了C．丁烷分子分解了D．丁烷分子运动加快了考利用分子与原子的性质分析和解决问题．点：专物质的微观构成与物质的宏观组成．题：分根据分子的性质进行分析解答．分子很小分子是不停运动的分子间有间隔在物析：理变化中分子本身没有发生变化．解解：A、气体丁烷被加压后丁烷分子大小没有发生变化．故A 说法错误；答：B、气体丁烷被加压后丁烷分子间距离减小了．故B 说法正确；C、气体丁烷被加压后丁烷分子本身没有发生变化．故C 说法错误；D、气体丁烷被加压后丁烷分子运动没有加快．故D 说法错误．故选B．点本题难度不大考查学生根据分子的基本特征进行分析有关现象进行解题的能力．评：7．（2 分）（2020•聊城）下列实验操作中正确的是（）A．B．倾倒液体点燃酒精灯C．D．取用固体粉末稀释浓硫酸考液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀点：释．专常见仪器及化学实验基本操作．题：分A、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上标签向着手析：心试管要倾斜试剂瓶口与试管口紧挨着．B、点燃酒精灯要用火柴点燃；C、根据粉末状固体的方法考虑；D、浓硫酸稀释时要将浓硫酸倒入水中．解解：A、瓶塞要倒放在桌面上不能正放污染试剂故A错；答：B、点燃酒精灯要用火柴点燃不能用酒精灯引燃容易引起火灾故B 错；C、粉末状固体的取用方法：将试管横放用药匙或纸槽将药品送到试管底部再将试管竖起故C 正确；D、浓硫酸稀释时要将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中并用玻璃棒不断搅拌故D 错．故选C．点本题难度不大熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的评：注意事项是解答此类试题的关键．8．（2分）（2020•聊城）在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示下列有关硅的说法错误的是（）A．属于金属元素B．元素符号为“Si”C．原子序数为“14”D．相对原子质量为“28.09”考元素周期表的特点及其应用．点：专化学用语和质量守恒定律．题：分根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种析：类等进行分析判断即可．解解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息该元素的名称是硅属于非金属元答：素故选项说法错误．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息该元素的元素符号是Si故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息该元素的原子序数为14故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息可知元素的相对原子质量为28.09故选项说法正确．故选A．点本题难度不大考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进评：行分析解题的能力．9．（3 分）（2020•聊城）下列实验操作及现象合理的是（）A．用pH 试纸测得某溶液的pH=1.4 B．用托盘天平称取5.6g 硝酸钾固体C．铁丝在O2 中燃烧生成白色固体D．鸡蛋清遇碘水变蓝色考溶液的酸碱度测定；称量器-托盘天平；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；点：鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质．专常见仪器及化学实验基本操作；实验现象的观察和记录．题：分A、pH 试纸上的标准比色卡上的数字只有整数即使用pH 试纸所测得的溶液酸碱度析：为整数．B、托盘天平用于粗略称量药品的质量能准确到0.1g．C、根据铁丝在O2 中燃烧的实验现象进行分析判断．D、根据碘遇淀粉变蓝色进行分析判断．解解：A、由于标准比色卡上的数字只有整数用pH 试纸测得某溶液的pH 不可能精确答：为 1.4故选项说法错误．B、托盘天平用于粗略称量药品的质量能准确到0.1g故可以用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体数据合理故选项说法正确．C、铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射放出大量的热生成一种黑色固体故选项说法错误．D、碘遇淀粉变蓝色鸡蛋清中不含淀粉遇碘水不变蓝色故选项说法错误．故选B．点本题难度不大考查各种仪器的使用方法、常见的实验现象天平、酸碱度的测定在评：中考中出现频度较高其读数方法和误差的分析更是重中之重．10．（3 分）（2020•聊城）“纸船烧水”的实验中当酒精灯加热盛水的纸船时纸张不会燃烧．下列解释合理的是（）A．纸张不是可燃物不能燃烧B．纸张被水浸湿导致着火点降低C．空气不充足纸张不会燃烧D．水蒸发时吸热温度达不到纸张的着火点考燃烧与燃烧的条件．点：专化学与生活．题：分根据燃烧的条件（燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物②氧气或空气③达到燃烧析：所需的最低温度即着火点）解答本题．解解：A、纸张是可燃物故A 说法错误；答：B、纸张的着火点属于本身的性质不会降低故B 说法错误；C、纸船与氧气充分接触故C 说法错误；D、水蒸发时吸热温度达不到纸张的着火点所以纸船不会燃烧故D 说法正确．故选D．点本题考查学生对燃烧的条件的理解与掌握并能在生活中灵活应用．评：11．（3 分）（2020•聊城）今年春季我国出现H7N9 禽流感治疗的新药是帕拉米韦其分子式是C15H28N4O4有关该物质的下列说法不正确的是（）A．一个分子中含有51 个原子B．该物质由碳、氢、氮、氧四种元素组成C．分子中碳、氢、氮、氧的原子个数比为15：28：4：4 D．分子中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为15：28：4：4考化学式的书写及意义；元素质量比的计算．点：专化学用语和质量守恒定律．题：分A、根据一个帕拉米韦分子的构成进行分析判断．析：B、根据帕拉米韦化学式的含义进行分析判断．C、根据一个帕拉米韦分子的构成进行分析判断．D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比进行分析判断．解解：A、一个帕拉米韦分子是由15 个碳原子、28 个氢原子、4 个氮原子和4 个氧原子答：构成的则一个分子中含有51 个原子故选项说法正确．B、帕拉米韦是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的故选项说法正确．C、一个帕拉米韦分子是由15 个碳原子、28 个氢原子、4 个氮原子和4 个氧原子构成的则分子中碳、氢、氮、氧的原子个数比为15：28：4：4故选项说法正确．D、分子中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为（12×15）：（1×28）：（14×4）：（16×4）≠15：28：4：4故选项说法错误．故选D．点本题难度不大考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析评：问题、解决问题的能力．12．（3 分）（2020•聊城）以下是某化学反应的微观示意图（、分别表示不同元素的原子）下列对图示反应的理解中正确的是（）A．该反应属于化合反应B．反应物和生成物中共含有三种元素C．反应物和生成物中只有一种单质D．参加反应的物质分子个数之比为1：1考微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定．点：专化学反应模拟图型．题：分A、根据化学反应的微观示意图分析反应的特点判断反应的类型；析：B、根据微粒的微观构成分析含有的元素的种类；C、根据物质的微观构成分析物质的类别；D、根据化学反应的微观示意图及质量守恒定律分析参加反应的物质分子个数比．解解：根据质量守恒定律由化学反应的微观示意图得出各物质的微粒关系图为：答：A、由化学反应的微观示意图可知反应物是两种生成物是一种该反应属于化合反应．故 A 说法正确；B、由微粒的微观构成可知原子的种类是两种反应物和生成物中共含有两种元素故B 说法错误；C、由物质的微观构成可知反应物和生成物中有两种单质．故C 说法错误；D、由各物质的微粒关系图可知参加反应的物质分子个数之比为1：3．故D 说法错误．故选A．点解答本题的关键是要充分理解图中的信息并写出该过程的化学反应表达式只有这评：样才能对问题做出正确的判断．13．（3 分）（2020•聊城）除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质）所用试剂和方法都正确的是（）A．N2 中的（O2）：红热的木炭B．Na2CO3 溶液中的（NaCl）：加入稀盐酸C．FeCl2 溶液中的（CuCl2）：加入过量铁粉过滤D．Ca（OH）2 溶液中的（NaOH）：加入过量CuCl2 溶液过滤考物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；碱的化学性质；盐的化学性点：质．专物质的分离、除杂、提纯与共存问题．题：分根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法所谓除杂（提纯）是指除析：去杂质同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解解：A、红热的木炭能与氧气反应生成二氧化碳能除去杂质但引入了新的杂质二氧答：化碳不符合除杂原则故选项所采取的方法错误．B、Na2CO3 溶液能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳反而会把原物质除去不符合除杂原则故选项所采取的方法错误．C、CuCl2 能与过量铁粉反应生成氯化亚铁和铜再过滤除去不溶物能除去杂质且没有引入新的杂质符合除杂原则故选项所用试剂和方法都正确．D、Ca（OH）2 和NaOH 均能与过量CuCl2 溶液反应不但能把杂质除去也会把原物质除去不符合除杂原则；故选项所采取的方法错误．故选C．点物质的分离与除杂是中考的重点也是难点解决除杂问题时抓住除杂质的必需条评：件（加入的试剂只与杂质反应反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．14．（3 分）（2020•聊城）绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染．寻找可以充分利用的、无毒害的原材料和能源且在各个环节都能实行洁净、无污染的反应途径和工艺是现代化学工业追求的目标．下列做法不符合这一理念的是（）A．用可降解塑料取代聚乙烯等塑料制品B．禁止汽车使用含铅汽油C．用太阳能发电代替燃煤发电D．制取硫酸铜：Cu+2H SO （浓）CuSO +SO ↑+2H O2 4 4 2 2考绿色化学．点：专结合课本知识的信息．题：分绿色化学是指化学反应过程中以“原子经济性”为基本原则即在获取新物质的化学反析：应中充分利用参与反应的每个原料原子实现“零排放”．不仅充分利用资源而且不产生污染．解解：A、可降解和可再利用的产品可减少白色污染符合绿色化学理念故A 不符合答：题意；B、禁止汽车使用含铅汽油可以减少环境污染符合绿色化学理念故B 不符合题意；C、用太阳能发电代替燃煤发电可以减少有害气体和粉尘的排放符合绿色化学理念故 C 不符合题意；D、用浓硫酸和铜制备硫酸铜反应过程中产生二氧化硫有害的气体污染大气不符合绿色化学理念故D 符合题意．故选：D．点本题考查了绿色化学的理念在不同化学应用中的体现关键是理解实质后来解决问评：题．15．（3 分）（2020•聊城）如下两个转化都可以通过一步反应实现：CO→CO2、H2SO4→MgSO4．对上述转化过程分析正确的是（）A．都能通过与非金属单质反应实现B．都能通过与金属氧化物反应实现C．都能通过化合反应实现D．都能通过置换反应实现考物质的相互转化和制备；一氧化碳的化学性质；酸的化学性质．点：专物质的制备．题：分A、硫酸到硫酸镁不能通过硫酸与非金属单质反应实现；B、一氧化碳与氧化铜反应析：可以制取二氧化碳硫酸与氧化镁反应可以制取硫酸镁；C、硫酸到硫酸镁不能通过化合反应实现；D、一氧化碳到二氧化碳不能通过置换反应实现．解解：A、一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳属于一氧化碳与非金属单质反应但是答：硫酸到硫酸镁不能通过硫酸与非金属单质反应实现故A 错；B、一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳硫酸与氧化镁反应生成硫酸镁和水所以都能通过与金属氧化物反应实现故B 正确；C、一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳属于化合反应但是硫酸到硫酸镁不能通过化合反应实现故C 错；D、镁与硫酸反应生成硫酸镁和氢气属于置换反应一氧化碳到二氧化碳不能通过置换反应实现故D 错．故选B．点解答本题关键是要知道一氧化碳到二氧化碳的方法可以与氧气反应也可以与金属评：氧化物反应；知道硫酸到硫酸镁可以通过镁与硫酸反应氧化镁与硫酸反应氢氧化镁与硫酸反应实现．16．（3 分）（2020•聊城）下列实验对应的图象正确的是（）A．将等质量的镁和锌分别与足量的盐酸反应B．向PH=2 的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液C．向碳酸钠溶液中逐滴加入澄清石灰水至过量D．向PH=12 的氢氧化钠中加水稀释考金属的化学性质；中和反应及其应用；酸碱溶液的稀释；盐的化学性质．点：专元素化合物知识型．题：分A、镁比锌活泼与酸反应的速率镁比锌快等质量的镁和锌分别与足量的盐酸反应析：镁生成的氢气质量大于锌；B、向酸溶液中不断的滴加碱溶液时由于酸碱中和会使溶液的酸性逐渐的减弱直至为中性或变为碱性；C、碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水；D、向酸或碱溶液中不断的加水时溶液的酸性或碱性就会不断的减小但溶液不会变成中性更不会变成碱性或酸性．解解：A、镁比锌活泼与酸反应的速率镁比锌快在坐标中斜线越陡；等质量的镁和答：锌分别与足量的盐酸反应镁生成的氢气质量大于锌故A 图象错误；B、由于滴加的氢氧化钠溶液是过量的因此最终溶液的pH 应该大于7故B 图象错误；C、向碳酸钠溶液中滴加氢氧化钙溶液生成碳酸钙沉淀并随着氢氧化钙溶液的不断加入沉淀逐渐增加碳酸钠完全反应后继续滴加不再产生沉淀故C 图象正确；D、由于是加水稀释碱溶液因此无论加多少水溶液仍为碱性溶液不能变成中性根不能变成酸性故D 图象错误；故选C．点本题是化学反应中定量关系和图象相结合的题型题目难度较大要准确解答此类题评：关键要对化学反应知识熟练并能结合图象的数学意义综合考虑可快速解答图象的意义要抓住三点：①抓图象的起点②抓图象的终点③抓图象的变化过程．二、填空题．（共4 小题共28 分）17．（8 分）（2020•聊城）化学与生活密切相关．请回答下列问题：（1）玻璃钢是一种 C ．A．硅酸盐材料B．合金C．复合材料D．塑料（2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污这是因为洗涤剂具有乳化功能．（3）微量元素对人体健康的影响很大如缺铁会引起贫血．（4）多吃水果、蔬菜可补充人体需要的少量维生素．考复合材料、纳米材料；乳化现象与乳化作用；人体的元素组成与元素对人体健康的重点：要作用；生命活动与六大营养素．专化学与生活．题：分（1）复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料通过物理或化学的方法在宏观析：上组成具有新性能的材料；玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊材料．（2）根据洗洁精具有乳化作用进行分析解答．（3）根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断．（4）根据水果、蔬菜富含维生素进行分析解答．解解：（1）玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊材料属于复合材料．答：（2）洗洁精是洗涤剂有乳化作用能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走．（3）铁是合成血红蛋白的主要元素缺乏会患贫血．（4）水果、蔬菜富含维生素多吃水果、蔬菜可补充人体需要的少量维生素．故答案为：（1）C；（2）乳化；（3）铁；（4）维生素．点化学与我们的生活息息相关了解复合材料的特征、乳化作用、微量元素的缺乏症、评：维生素的食物来源等即可正确解答本题．18．（8 分）（2020•聊城）联合国确定2020 年“世界水日”的宣传主题是“水合作”．我国的宣传主题为“节约保护水资源大力建设生态文明”．（1）下列做法符合宣传主题的是 B．A．不间断地放水洗衣服B．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中C．工业污水直接压入地下造成地下水污染（2）水的天然循环是通过水的水的三态变化实现的．（3）水属于（填“属于”或“不属于”）营养物质．（4）请举出水在实验室中的一种用途作为一种溶剂．考水资源的污染与防治；水的性质和应用；生命活动与六大营养素．点：专空气与水．题：分（1）根据节约保护水资源大力建设生态文明的主题进行解答；析：（2）根据水的天然循环是通过水的三态变化实现的进行解答；（3）根据水属于营养物质进行解答；（4）根据水经常作为一种溶剂进行解答．解解：（1）A．不间断地放水洗衣服会浪费水资源故A 错误；答：B．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中否则会造成水体富营养化污染水资源故B 正确；C．工业污水直接压入地下会造成地下水污染故C 错误；（2）水的天然循环是通过水的三态变化实现的；（3）根据水属于营养物质进行解答；（4）水在实验室中的用途水：经常作为一种溶剂．故答案为：（1）B；（2）水的三态变化；（3）属于；（4）作为一种溶剂．点关注世界环境问题平时注意多搜集环境保护的资料多积累相关的知识．评：19．（6 分）（2020•聊城）实验室内有一瓶化肥的标签已脱落只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4 和KNO3 中的一种．现进行如下实验：（1）取少量样品在研钵中与氢氧化钙混合研磨有刺激性气味的气体放出．（2）另取少量化肥样品与试管中加入少量水溶解再滴入图中的氯化钡溶液产生白色沉淀．根据以上实验可知该化肥为（NH4）2SO4 ．考铵态氮肥的检验；证明硫酸和可溶性硫酸盐（SO42-检验方法）．点：专常见的盐化学肥料．题：分依据铵盐遇碱会放出氨气以及硫酸根遇钡离子会生成白色沉淀分析判断即可．析：解解：（1）氯化铵、硫酸铵遇碱混合研磨会放出氨气所以取少量样品在研钵中与氢答：氧化钙混合研磨有刺激性气味的气体放出；（2）（NH4）2SO4 遇钡离子会生成白色沉淀硫酸钡所以另取少量化肥样品与试管中加入少量水溶解再滴入图中的氯化钡溶液产生白色沉淀所以该化肥为硫酸铵．故答案为：（1）氢氧化钙；（2）氯化钡；（NH4）2SO4．点本题为实验探究题同学们要根据题意并结合所学知识对物质间的反应规律有较清晰评：的认识才能顺利解题．20．（6 分）（2020•聊城）下表是KNO 3 的部分溶解度数据请回答问题：（1）40℃时将70gKNO3 固体加入100g 水中充分搅拌形成的溶液质量为 163.9 g．（2）60℃时KNO3 的饱和溶液中得到晶体的一种方法是降温．（3）依据表中数据请在如图坐标图中画出KNO 3 溶解度曲线的草图．温度/℃0 20 40 60溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110考固体溶解度的影响因素；结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度曲线及其作用．点：。
精品解析：山东省聊城市2020年中考化学试题(解析版)
二○二○年全市初中学生学业水平考试化学试题亲爱的同学们，伴随看考试的开始，你又走进了一个新的人生驿站，请你在答题之前，一定要仔阅读以下说明：1.试卷由选择题和非选择题两部分组成，共6页。
选择题40分，非选择题60分，共100分，考试时间70分钟。
2.将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。
3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
4.考试结束，答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情，积极思维，充分发挥，争取交一份满意的答卷.可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Mg-24 Fe-56 Zn-65第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括16个小题，共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
1~8小题每题2分，9-16小题每题3分）1.说化学是一门神奇的科学，一点也不为过！下列说法不正确的是A. 实验是化学科学发展和化学学习的重要途经B. 化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质C. 物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化D. 化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化【答案】D【解析】【详解】A、化学是一门以实验为基础的自然科学，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验发现的，实验是化学科学发展和化学学习的重要途经，A选项说法正确，不符合题意；B、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学，有新物质生成的变化属于化学变化，因此化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质，B选项说法正确，不符合题意；C、有新物质生成的变化属于化学变化，不同物质中所贮存的能量是不同的，物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化，C选项说法正确，不符合题意；D、化学科学技术的发展在日常生活中的各个领域中发挥着巨大的作用，“绿色化学”提出，使化学工艺的生产和产品向着环境友好型的方向发展，一些化学技术还可以致力于环境的改善，恢复被污染、破坏的环境，D选项说法不正确，符合题意。
2019—2020学年度聊城市莘县第一学期初三期中学业水平统一检测初中化学
2019—2020学年度聊城市莘县第一学期初三期中学业水平统一检测初中化学化学试卷相对原子质量：H：1 C：12 O：16 N：14一、选择题〔每题只有一个选项符合题意，每题2分，共20分〕1．日常生活中见到的以下现象，其中发生了化学变化的是A．冬天的早晨，玻璃窗上显现漂亮的雪花B．自行车轮胎在烈日下爆裂C．牛奶放置时刻过长结块D．玻璃杯打碎2．人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。
绿色食品是指绿色植物通过光合作用转化的食品；蓝色食品是指海洋提供的食品；白色食品是通过微生物发酵产生的食品。
以下食品属于绿色食品的是A．海带B．面粉C．食醋D．酒3．以下差不多操作，正确的选项是A．将烧杯直截了当放在三脚架上加热，可缩短加热的时刻B．熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭，切不可用嘴来吹C．给试管里的液体加热，液体应不超过试管容积的2／3D．用滴瓶上的滴管取液体后，应用水冲洗于净后再放回原处。
4．据中央电视台6月3日对云南抚仙湖底古城考古的现场报道，科学家曾经通过测定古生物遗骸中的碳—14来推断古城年代。
碳—14原子的核电荷数为6，质子数和中子数之和为14，以下关于碳—14原子的讲法中错误的选项是A．质子数为6 B．中子数为6C．电子数为6 D．电子数和中子数之和为145．以下讲法中有错误的选项是A．过滤操作能够除去水中的不溶物B．蒸馏水是净化程度较高的水C．锅炉用水假设硬度高十分危险D．活性炭能够把硬水转化为软水6．聊城被誉为江北水城，湖水清亮、碧波荡漾、风景如画。
为了防止湖水污染，聊都市政府制订了一系列措施。
水污染防治的关键是操纵〝污染源头〞。
你认为引起水污染的直截了当缘故是①工业废水的任意排放②滥用化肥农药 ③水中有动植物 ④生活污水未经处理就排放 ⑤滥用含磷洗衣粉⑥乱砍树木A ．③⑤⑥B ．①②③C ．①②④⑤D ．①②③④⑤⑥7．以下化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是A ．铁＋氧气−−→−点燃四氧化三铁 B ．二氧化碳＋碳−−→−高温一氧化碳 C ．氧化汞−−→−加热汞＋氧气D ．乙炔＋氧气−−→−点燃二氧化碳＋水 8．以下图是氢分子和氧分子化合成水分子的示意图，从该示意图可获得有关物质组成、结构、性质等方面的化学信息，以下表达正确的选项是A ．氢元素和氧元素在一定条件下反应可生成水分子B ．氢气是由氢原子构成的C ．两个氢分子和一个氧分子在一定条件下可生成两个水分子D ．水是由一个氧原子和两个氢原子构成的9．六月五日是〝世界环境日〞，空气质量的好坏越来越受到人们的关注。
最新九年级化学上册36化学山东省聊城市【word版,含答案全解全析】
二〇二〇年聊城市初中学生学业水平考试化学试题第Ⅰ卷( 选择题共40分)可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Fe-56 Zn-65一、选择题（本题包括16个小题，共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
1～8小题每题2分，9～16小题每题3分）1.（2020山东聊城中考，1，2分，★☆☆）说化学是一门神奇的科学，一点也不为过!下列说法不正确的是（）A.实验是化学科学发展和化学学习的重要途经B.化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质C.物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化D.化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化2.（2020山东聊城中考，2，2分，★☆☆）分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子，下列说法正确的是（）A.分子由原子构成，分子比原子大B.水遇冷凝结成冰，水分子停止了运动C.原子是最小的粒子，不可再分D.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的3.（2020山东聊城中考，3，2分，★☆☆）下列实验操作正确的是（）A.过滤B.读取液体体积C.测溶液的pHD.稀释浓硫酸4.（2020山东聊城中考，4，2分，★☆☆）下列关于空气的说法错误的是（）A.氮气和氧气约占空气体积的78%和21%B.目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等C.工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化D.为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主5.（2020山东聊城中考，5，2分，★☆☆）火的使用标志着人类文明的伟大进步，下列说法不正确的是（）A.烧锅炉用的煤加工成粉末状，是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火C.发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风D.当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧6.（2020山东聊城中考，6，2分，★☆☆）硒元素有防癌和抗癌作用。
如图，甲是硒的原子结构示意图，乙是硒元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（）A.硒原子核内中子数为34B.硒原子在化学反应中易得到电子C.硒元素的元素符号为Se，是一种金属元素D.硒的相对原子质量为78.96g7.（2020山东聊城中考，7，2分，★☆☆）下列“液体”中可能为纯净物的是（）A.胃液B.波尔多液C.滤液D.“84”消毒液8.（2020山东聊城中考，8，2分，★☆☆）化学源于生活，服务于生活。
初中化学[山东省]聊城市初中学业水平统一考试.doc
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初中化学[山东省]聊城市初中学业水平统一考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、未分类（共2题）评卷人得分1.下列变化属于化学变化的是A．钢铁腐蚀B．玻璃破碎C．铁杵成针D．酒精挥发【答案】A2.化学兴趣小组的同学做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，看到有气泡产生。
是不是拿错了药品？经检验确认没有拿错药品，而是氢氧化钠溶液变质了。
【分析】氢氧化钠溶液变质的原因是____________。
【提出问题】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质？【查阅资料】①已知反应：（白色）②氯化钡溶液呈中性。
【设计实验】依据查阅的资料设计实验步骤，并进行实验，根据实验现象推断相应实验结论。
实验步骤实验现象实验结论（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量氯化钡溶液，并不断振荡。
有白色沉淀产生。
说明原溶液中一定含有____________。
（2）取（1）试管中的上层清液滴加酚酞试液。
溶液变红色。
则溶液中一定含有____________。
【实验结论】该兴趣小组的同学得出的结论是：氢氧化钠溶液____________变质（填“部分”或“全部”）。
【进一步实验】该小组同学用变质的溶液制取不含杂质的氢氧化钠溶液，继续完成中和反应实验。
请你帮助他们解决下列问题：（1）除去氢氧化钠溶液中存在的上述杂质可加入适量的____________。
（2）借助于____________可判断盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。
【答案】【分析】氢氧化钠与空气中的二氧化碳发生了反应【实验设计】（1）Na2CO3（2）NaOH【实验结论】部分【进一步实验】（1）Ca（OH）2（2）指示剂或pH计或酚酞试液（只答出一种即可。
其他合理答案均可得分）二、选择题（共15题）1.下列物质由原子直接构成的是A．空气B．水C．汞D．氧气【答案】C难度：容易知识点：各地中考2.化学科学常需要借助化学专用语言来描述，下列化学用语与其含义相符的是A．3N——3个氮元素B．——氧气C．Al——铝离子D．P——1个氟原子【答案】B难度：基础知识点：各地中考3.下列物质中，属于纯净物的是A．澄清石灰水B．新鲜空气C．不锈钢D．干冰【答案】D难度：容易知识点：各地中考4.元素周期表中钠元素的信息如下图所示，对图中信息的理解不正确的是A．质子数为11B．元素名称为钠C．元素符号为Na D．核外电子数为22.99 【答案】D难度：容易知识点：各地中考5.植物在缺氮的情况下，叶色发黄、生长迟缓。
山东省聊城市2020年中考化学试题
二○二○年全市初中学生学业水平考试化学试题亲爱的同学们，伴随看考试的开始，你又走进了一个新的人生驿站，请你在答题之前，一定要仔阅读以下说明：1.试卷由选择题和非选择题两部分组成，共6页。
选择题40分，非选择题60分，共100分，考试时间70分钟。
2.将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。
3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
4.考试结束，答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情，积极思维，充分发挥，争取交一份满意的答卷.可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Mg-24Fe-56Zn-65第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括16个小题，共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
1~8小题每题2分，9-16小题每题3分）1.说化学是一门神奇的科学，一点也不为过！下列说法不正确的是A.实验是化学科学发展和化学学习的重要途经B.化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质C.物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化D.化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化2.分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子，下列说法正确的是A.分子由原子构成，分子比原子大B.水遇冷凝结成冰，水分子停止了运动C.原子是最小的粒子，不可再分D.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的3.下列实验操作正确的是A.过滤B.读取液体体积C.测溶液的pHD.稀释浓硫酸4.下列关于空气的说法错误的是A.氮气和氧气约占空气体积的78%和21%B.目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等C.工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化D.为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主5.火的使用标志着人类文明的伟大进步，下列说法不正确的是A.烧锅炉用的煤加工成粉末状，是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火C.发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风D当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧6.硒元素有防癌和抗癌作用，如图，甲是硒的原子结构示意图，乙是硒元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是A.硒原子核内中子数为34B.硒原子在化学反应中易得到电子C.硒元素的元素符号为Se，是一种金属元素D硒的相对原子质量为78.96g7.下列“液体“中可能为纯净物的是A.胃液B.波尔多液C.滤液D.“84”消毒液8.化学源于生活，服务于生活，以下说法不合理的是A.煤燃烧产生的SO2排放是形成酸雨的原因之一，应禁止化石燃料的使用B.长期饮用硬水不利于身体健康，可以用肥皂水区分硬水与软水C.在潮湿的空气中铁易生锈，可以在铁制护栏表面涂刷油漆D用灼烧的方法可以鉴别棉线和羊毛线9.下列是某初三学生在实验报告中记录的一些实验现象，其中描述正确的是A.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口有白烟生成B.将硝酸铵与熟石灰混合研磨，生成有刺激性气味的气体C.向氢氧化钠溶液中滴加氯化铜溶液，生成白色沉淀D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁10.下图是某一化学反应的微观模型示意图，对此理解不正确的是A.反应前后原子的种类和个数都没发生改变B.丙和丁都为化合物C该反应基本反应类型属于置换反应D参加反应的甲和乙的分子个数比为2:511.把X、Y、Z三种金属分别加入稀盐酸中，Y表面有气泡产生，X、Z无明显变化；再把X放到Z的硝酸盐溶液中，X的表面有固体析出，则三种金属的活动性顺序是A.Y>X>ZB.Y>Z>XC.X>Z>YD.Z>X>Y12.“疫情就是命令，防控就是责任”。
2020年聊城市普通高中招生统一考试初中化学
2020年聊城市普通高中招生统一考试初中化学化学部分第一卷一、选择题：9．以下变化属于物理变化的是〔〕A．木炭燃烧B．菠萝榨汁C．葡萄酿酒D．钢铁生锈10．以下实验差不多操作中，正确的选项是〔〕A．倾倒液体B．过滤C．加热液体D．熄灭酒精灯11．以下实验方案不可行的是〔〕A．用闻气味的方法区不氧气和二氧化碳B．用观看颜色的方法区不铁片和铜片C．用碘水区不淀粉和奶粉D．用稀盐酸区不碳酸钠溶液和蒸馏水12．2018年世界地球日的主题为〝绿色世纪〞，倡导人类社会向可连续模式转变，爱护环境。
以下行为不符合这一主题的是〔〕A．从2009年5月17日起，我国禁止生产和使用滴滴涕等永久性污染的杀虫剂B．从2008年6月1 日起，我国实施限塑令，所有商场实行塑料购物袋有偿使用C．广泛使用酒精、沼气，既能够解决能源咨询题，也有利于减轻温室效应D．向煤炭中加入石灰石和生石灰作为固硫剂制成型煤，以减少燃烧过程中污染物的排放13．进入09年春季以来，全球多国暴发甲型H1N1流感。
莽草酸是一种治疗流感药物达菲的原料，其化学式为C7H10O5，以下有关莽草酸的讲法正确的选项是〔〕A．莽草酸的相对分子质量为l 34B．一个莽草酸分子由7个碳原子和5个水分子组成C．莽草酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为7：10：5D．一个莽草酸分子由7个碳原子、l0个氢原子和5个氧原子构成14．对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下：〔1〕取大小相等的三种金属片，分不放入硫酸铜溶液中，一段时刻后，甲、丙表面显现红色物质，乙没有现象。
〔2〕取大小相等的甲、丙两种金属片，分不放入相同的稀盐酸中，甲、丙表面都产动气泡，但甲产动气泡的速率明显比丙的快。
那么甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是〔〕A．甲＞丙＞乙B．丙＞乙＞甲C．甲＞乙＞丙D．丙＞甲＞乙15．〝催化转换器〞可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体。
以下图为该反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子。
2020聊城市中考化学试卷及答案
2020年山东省聊城市初中学业水平统一考试化学试卷第Ⅰ卷（选择题）可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 S—32 Cu—64 Zn—65 Ag—108 一、选择题（本题包括16小题，共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
13—20小题每题2分，21～28小题每题3分）13．下列变化属于化学变化的是A．钢铁腐蚀B．玻璃破碎C．铁杵成针D．酒精挥发14．下列物质由原子直接构成的是A．空气B．水C．汞D．氧气15．化学科学常需要借助化学专用语言来描述，下列化学用语与其含义相符的是A．3N——3个氮元素B．2O——氧气C．Al——铝离子D．P——1个氟原子16．下列物质中，属于纯净物的是A．澄清石灰水B．新鲜空气C．不锈钢D．干冰17．元素周期表中钠元素的信息如下图所示，对图中信息的理解不正确的是A．质子数为11 B．元素名称为钠C．元素符号为Na D．核外电子数为22.9918．植物在缺氮的情况下，叶色发黄、生长迟缓。
这时需施用的化肥是A．KCl B．NH4HCO3C．K2CO3D．Ca（H2PO4）219．水晶的主要成分为二氧化硅（SiO2），其中硅元素的化合价是A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋520．今年上海世博会中国馆—“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒。
其中钢属于A．金属材料B．硅酸盐材料C．有机高分子材料D．复合材料21．2020年世界环境日中国宣传周的主题为“低碳减排绿色生活”，下列做法不符合这一主题的是A．在我国西部和沿海地区兴建风力发电站B．力争少乘汽车，多骑自行车C．以煤等燃料作为主要生活燃料D．利用太阳能和风能等新能源代替化石燃料22．下列图示的实验操作中，不正确的是A．熄灭酒精灯B．称取氯化钠C．读取液体体积 D．溶解氯化钠23．根据你的生活经验和所学化学知识，判断下列做法正确的是A．海水经降温结晶可得到纯净的食盐B．用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用C．用铁桶配制和储存农药波尔多液D．深埋废弃塑料制品，可减少“白色污染”24．“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。