最新培训规划
2024年度校本培训计划(8篇)
2024年度校本培训计划一、指导思想:根据上级有关文件的精神,结合我校教育教学工作的实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍。
为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。
二、培训目标:本年度我校校本培训主要围绕以下四个方面开展:⑴现代教学理论,教育思想、职业道德修养:掌握现代教学理论和相应的教育教学法规,八荣八耻”与小学教育;⑵现代教学方法、教学模式、教学风格:调整课堂教学结构,探索“先学后教,当堂训练”课堂教学的新模式;⑶教师教育教学基本技能和能力、教科研方法和教科研课题研究:落实教师基本素质培养,力争使我校教科研理论的学习取得初步成果。
⑷现代教育技术与课程整合:提高教师使用现代教育技术的水平,总结现代教育技术与学科课程整合的经验;加强校园网络建设,充分发挥网络在校本培训工作中的作用,建立起校本培训新机制。
三、培训方式我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行。
1、校级培训形式:(1)学校组织专题报告、讲座或培训班。
(2)组织各项教学评比。
(3)定期对全校教师校本培训情况进行考评。
2、教研组培训形式:(1)听课、评课和集体备课。
(2)以教研组为单位,开展专题行动研究。
各教研组每两周必须进行一次专题研讨和学习活动。
(3)开展校本课程开发的研究。
3、个人自学主要包括:(1)根据学校的统一安排,学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规,做好读书笔记。
(2)撰写教学总结(反思)。
每学期要求每位教师撰写一篇教学总结和若干篇教学反思。
学校将组织有关人员在期末进行检查,根据实际情况,认定其培训课时。
四、培训对象:全校在职教师,人人都要按照学校培训计划参加各项培训活动。
五、组织机构与保障措施:1、成立校本培训领导小组:负责全校的校本培训领导协调工作。
2024年培训工作计划(7篇)
2024年培训工作计划一、培训目的1、使广大教师能够了解和掌握计算机实用基本操作知识与技能。
2、使广大教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理。
3、使广大教师能够比较熟练的运用多媒体技术为教育教学及教学管理服务。
二、培训对象1、在校的所有教职员工。
2、学校不设定参加考试教师的年龄,对自己不参加考试的教师将来产生的后果自己负责。
3、对已经取得国家或省级计算机过关证件的教师,也必须参加学校组织的计算机实用技术考核。
4、计算机教师也应参加学校组织的考试。
三、培训的内容与要求1、基本操作部分①文件及文件夹的建立、命名、保存、②文件及文件夹的删除、移动、重命名。
③文件内容的复制、剪切、修改和删除、④查找。
2、了解word的最基本操作,会建立新文档,并能在硬盘和u盘上存储、打开。
文字处理部分①文字输入(速度、准确率)、②排版、③本学科试卷排版打印。
3、表格的制作部分①绘制表格(规整表格、不规整表格)、②设计表格、③教案设计。
4、会使用cai软件辅助教学,多媒体课件(幻灯片)的制作。
5、网络知识部分:(1)怎样申请电子信箱及收发邮件(2)创建自己的博客,并在博客上上传电子教案,参加与校内外教师的集体备课活动。
四、培训方式以自学为主,指导为辅。
五、考核的方法和形式1、考试的内容为计算机实用操作技术,不考理论知识和死记硬背的内容。
具体考核的内容及要求细则,由学校组织相关专业人员统一制定。
2、本次计算机实用技术考核不再进行统一集中培训,一律靠个人自学。
3、本次计算机实用技术考核共分三个档次记录成绩,即:优秀、合格(过关)、不合格(不过关)。
4、对取得《教师计算机实用技术考核》证书的教师在聘用、晋职、评优、等过程中同等条件下优先考虑。
2024年培训工作计划(二)为了搞好人员的培训工作,根据承运公司培训制度要求,结合运行部人员的具体情况特制订本计划。
一、技术培训的组织措施:1、坚持“自学为主、部门引导、缺什么、补什么”的原则,严格执行承运公司培训学习制度。
2024年年度培训计划方案范本(5篇)
年度培训计划方案范本一、总体目标1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策潜力、战略开拓潜力和现代经营管理潜力。
2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。
3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造潜力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的潜力。
5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。
6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。
二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。
2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。
整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,透过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。
根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。
4、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。
____年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于____天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于____天;一般职工操作技能培训累计时间不少于____天。
三、培训资料与方式(一)公司领导与高管人员2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策潜力和经营管理潜力。
透过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。
3、学历学位培训、执业资格培训。
培训计划方案(8篇)
培训计划方案(精选8篇)1000字1. 培训计划方案:新员工培训计划目的:为新雇员提供入职培训,以帮助他们尽快适应公司文化,了解公司政策和流程,并为公司做出贡献。
周期:一个月计划安排:第一周:1. 公司介绍和定位2. 政策和流程概述3. 职业发展和规划第二周:1. 部门介绍和职位职责2. 安全和健康规定3. 工作坊第三周:1. 常见问题解答2. 与同事的沟通技巧3. 工作满意度调查第四周:1. 完成任务,参加公司聚餐2. 培训总结和反馈2. 培训计划方案:销售技能培训课程目的:向销售人员提供技能培训,以提高他们的销售技能和业绩。
周期:两周计划安排:第一周:1. 销售技巧和心理学2. 销售流程和客户开发3. CRM系统和客户信息管理第二周:1. 呼叫技巧和邮件营销2. 社交媒体的利用3. 常见问题解答和案例研究3. 培训计划方案:领导力培训计划目的:培养管理者的领导力和沟通技巧,以提高组织的绩效。
周期:一个月计划安排:第一周:1. 领导力和管理技巧2. 团队建设和引导3. 绩效评估和目标设定第二周:1. 沟通技巧和交流艺术2. 冲突管理和解决3. 导向性领导训练第三周:1. 激励和奖励2. 协商和妥协3. 为团队制定策略和计划第四周:1. 培训总结和反馈2. 意见反馈和场景实战3. 领导力技能评估4. 培训计划方案:跨文化培训方案目的:向跨文化团队提供培训,以提高他们的沟通和协作能力,促进文化融合。
周期:两周计划安排:第一周:1. 跨文化交流和沟通技巧2. 跨文化敏感性和意识培养3. 跨文化冲突管理和解决第二周:1. 团队建设和引导2. 跨文化领导力和管理技巧3. 跨文化方案设计和文化融合5. 培训计划方案:人力资源管理培训课程目的:为人力资源工作人员提供培训,以提高其人力资源管理技能和业绩。
周期:两周计划安排:第一周:1. 劳动法和员工权益2. 招聘和面试技巧3. 培训和发展计划第二周:1. 激励和奖励2. 绩效管理和目标设定3. 意见反馈和案例研究6. 培训计划方案:项目管理培训课程目的:向项目管理人员提供培训,以提高他们的项目管理技能和业绩。
2024培训工作计划(6篇)
2024培训工作计划为了更好地促进新教师的专业成长,尽快地熟悉业务,有效提高教育教学质量,根据县教师发展中心安排,结合我校实际状况,特制定本新教师培训计划。
一、培养目标:1、让新教师对新课改目标、课程标准、教材教法有较为到位的认识,并及时适应新课标的要求。
2、让新教师能够把新课改理论运用到实际教学中,加强听、评课,提高教育教学水平及教学质量。
二、培养对象:近五年内分配到我校任教的教师钟彬彬、钟昌顺、张文生三位老师。
三、学习内容及要求1、从抓师德教育入手,以促发展。
师德修养是教师立身立教之本。
因此,要先从学习入手,集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,结合自身找差距,在教育、教学中约束自己,规范自己,从而达到自修、自思、自我提高的目的。
在思想、业务学习上,要求新教师做好笔记,以便回顾和反思。
2、新课标下的教材、教法。
要认真钻研新教材,了解新教材编写的指导思想及体系结构,熟练掌握新教材及所教学段教材的重点和难点。
以上内容在教案里要体现出来。
教学方法运用得当,要积极学习,努力探索适合自身特点学科教学规律行之有效地教学方法。
转变学生的学习方式,形成合作、探究的新型学习方式,对这种学习方式各学段要大胆探索和实施。
3、老教师的课随时向新教师开放,并经常进行听课、评课的互动。
4、要求新教师多进行教学反思,并体现在教案本上。
5、新教师要认真学习研究新课标。
对新课标规定的教学目的、教学要求、教学内容等都要切实掌握,对新课标中指出的教学中重视的问题必须结合自身教学实际切实重视。
四、培训措施:1、新教师的培养由集中学习和自学两部分组成。
集中学习由学校教导处直接负责,每月至少听课一次,每月至少检查新教师教案一次并作好检查评价记录。
同时新教师要加强自学,利用教育刊物和网络,广泛获取新的教育理念和教学方法,多与我校优秀教师进行经验交流,促进自身教育教学水平的提高。
2、参加校本教研。
2024年度培训工作计划范文(三篇)
2024年度培训工作计划范文一、工作目标1. 提高员工的专业技能和综合素质,适应公司发展需求;2. 建立健全培训体系,形成持续学习和发展的组织文化;3. 加强员工的岗位培训和岗位能力提升,提高整体工作效能;4. 增强员工的团队协作和沟通能力,提升团队绩效。
二、工作内容1. 岗位技能培训根据不同岗位的技能需求,组织培训课程,包括但不限于市场营销、销售技巧、财务管理、人力资源管理等方面的培训。
同时,与内外部专家合作,开展一系列岗位技能提升的培训活动,提高员工专业技能。
2. 软技能培训加强员工的沟通、协作、团队合作、自我管理等软技能的培养和提升。
通过组织讲座、交流研讨会、团队活动等形式的培训,提高员工的综合素质和自我发展能力。
3. 新员工培训对于新入职的员工,制定完善的新员工培训计划,包括公司文化、岗位职责、工作流程等方面的介绍和培训,帮助员工尽快适应工作环境,提高工作效率。
4. 学历提升培训鼓励员工提升学历,通过与高校合作,开展学历提升培训项目。
根据员工需求,制定学历提升计划,并给予资助和支持。
5. 外部培训资源整合与外部培训机构建立长期合作关系,整合外部培训资源,提供丰富多样的培训机会。
同时,对外部培训机构的培训效果进行评估和监督,确保培训质量。
6. 员工发展规划辅导帮助员工制定个人发展规划,提供职业咨询和辅导服务,促进员工的职业成长和发展。
通过定期的个人发展评估和培训需要调研,为员工提供个性化的发展支持。
三、工作方法1. 制定年度培训计划根据公司战略目标和部门需求,制定年度培训计划。
明确培训目标、内容和时间安排,并与相关部门进行沟通和协调。
2. 多种形式相结合通过多种形式的培训组织,包括内训、外训、在线培训等,满足不同员工的学习需求。
同时,注重实践环节的设置,提供实际操作和案例分析的机会,增强培训效果。
3. 鼓励员工参与鼓励员工积极参与培训活动,提高员工的培训参与率。
通过设立培训奖励机制,对参与培训的员工进行奖励和表彰,激励员工积极学习和提升。
2024年培训计划(精选五篇)
2024年培训方案(精选五篇)培训方案篇一各部室:xx年是饭店争创市经委级文明单位和实现经济腾飞的关键之年。
因此进一步进步员工素质,进步效劳〔工作〕技能是当前夯实内力的迫切需求。
根据公司关于加大xx年职工培训工作力度的指示精神,结合饭店实际,我们拟在xx年度以“建学习型班组,当智能型职工”活动为契机,“内外结合”培训方法为抓手,进一步推进职工培训工作的深度,努力做好xx年的全员培训工作。
以饭店经济工作为中心,将“建学习型班组,当智能型职工”的主题贯穿其中,认真学习深化领会当今培训工作是饭店夯实内力提档晋级的重要性。
立足当前,放眼将来,积极探究学习型班组在文明单位创立工作中的理论途径,以此带发开工整体素质的全面进步,努力为饭店开展积蓄资和砥练内力。
xx年度的员工培训以饭店开展和岗位需求为目的,实在进步职工认识培训工作的重要性,积极引导职工自觉学习,磨砺技能,增强竞争岗位投身改革的自信心,培养一支效劳优质、技能有特色的高素质员工队伍,努力使之成为新时期不断学习、不断进步的智能型职工。
以各部门为根本培训单位,贯彻营销效劳理念和技能相结合的培训原那么,组织施行岗位补缺、一岗多能的培训方法。
拟在三个方面进展针对性的培训,不断进步职工的岗位技能。
〔1〕管理工作的全新理念和思路,已成为包括管理人员在内的饭店职工迫在眉睫的知识需求。
因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度,继续输送部分中层干部参加旅游管理专业的考证培训,使饭店管理工作日趋正轨。
〔2〕总效劳台、房务中心以及餐厅等作为饭店优质效劳的重要窗口,效劳技能的欠缺和旅游外语程度的缺乏,势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。
因此,为进步以上各相关部门员工的效劳技能和外语程度。
今年我们将继续选派部分员工参加市旅委教育中心的外语b级证书的培训,并由获得合格证书的员工加紧对内各相关岗位员工的辅导培训,在条件容许的情况下,为他们提供练好外语会话的时机和条件。
2025年新技能培训工作计划一
4.制定培训计划和时间表,确保培训工作有序进行。
5.加强学员管理,建立完善的学员档案,跟踪学员培训进度和效果。
6.开展培训效果评估,及时调整培训策略,提高培训质量和效果。
四、工作措施及应对策略
1.建立和完善培训组织架构,明确各部门和人员的职责,确保各项工作有序推进。
《篇三》2025年新技能培训发展规划
一、工作背景
在科技日新月异的时代背景下,新技能的学习和应用成为个人发展和国家竞争力的重要标志。为了应对这一挑战,我们提出了2025年新技能培训发展规划,旨在全面提升我国师生的技能水平,助力经济社会的持续发展。
二、工作目标
1.培养一批具备创新能力、团队协作精神和实战经验的新技能人才。
2.制定新技能培训课程体系,包括理论教学、实践操作和案例分析等环节,确保培训内容的全面性和实用性。
3.加强师资队伍建设,引进和培养一批具备丰富实践经验和专业知识的培训教师。
4.制定培训计划和时间表,确保培训工作有序进行。
5.加强学员管理,建立完善的学员档案,跟踪学员培训进度和效果。
6.开展培训效果评估,及时调整培训策略,提高培训质量和效果。
5.加强学员管理,建立学员档案,定期跟踪学员的学习进度和效果。
6.开展培训效果评估,及时调整培训策略,提高培训质量。
四、工作措施
1.成立专门的培训组织机构,明确各部门和人员的职责,确保培训工作落到实处。
2.合理分配培训预算,保障培训所需的硬件设施和资源。
3.建立激励机制,鼓励学员积极参与培训,提高学习积极性。
二、工作目标
1.提高师生对新技能的认知度和掌握程度,使他们在各自的岗位上具备较强的竞争力。
2024年培训工作计划(9篇)
2024年培训工作计划____年,培训部重点围绕四个方面,进行专业精细化和创新管理。
现将____年培训工作计划如下:一、课程设置针对性更强,形式更多样。
1、组织“课程你来选”的活动,培训部将课程主要内容分为通用类、管理类、业务类、工程类以及维序类,发布在网上,学员可根据自己的需求选相应的课程,培训部将汇总列入____年课程表中。
以提升培训针对性,优化课件,提高员工的培训参与度。
2、做好外训课程的选择,提高外训参与比例。
根据岗位需求,结合公司实际情况,利用外训充实培训内容,积极做好外训课程选择,提高员工外训参加比例。
____年参训人次____人,其中参加外训人数为____人,____年,拟将参加外训人数提升到____%,达到____人次。
使培训工作真正成为公司的基础工作,有效地提高管理人员和员工的素质,并使之能科学、扎实而又有效地开展起来,以适应公司的转型和高速发展,塑造学习型组织,体现公司和个人的价值。
3、建立新员工年、月、周三级培训教育体系年度培训是负责物业发展历程、企业文化、物业服务认识,以及消防知识的普及、演练、拓展训练等教育和培训。
培训对象为公司新员工,一年两次,每次____个工作日。
月度培训是负责公司简介、公司文化、公司制度等培训,培训对象为公司新员工,每月进行一次集中培训。
周培训是岗位职责及标准、服务礼仪、公司概况及基本制度等方面的培训,主要以视频形式,项目组织的方式开展。
二、推进课件标准化,组织各课研组进行课件评比。
根据公司转型升级规划,推进标准化建设,不断完善和更新各项培训内容,优化岗位培训内容,注重实用性。
定期组织各科研组队课程内容进行优化,并组织评比,让课程更具实操性,通过改进教学内容、调整教学方法,提升培训效果。
三、加大对内训师的培养,实现异地培训工作稳步提升。
1、组织内训师培训,____年上半年完成。
2、内训师的定级,____年下半年完成。
3、增加异地内训师。
4、通过微信平台,开辟新媒体推广途径,以利于各异地分公司的信息沟通,通过微信平台推送培训课程,实现与异地项目培训工作。
2025年新公司培训工作计划三
一、培训宗旨:助力新员工发展,提升团队整体实力
二、培训总体目标:
1.帮助新员工深入了解公司文化,快速融入新环境。
2.提高新员工的专业技能,满足岗位需求。
3.增强团队凝聚力,提升团队协作能力。
4.激发新员工创新意识,推动公司持续发展。
三、培训具体目标:
1.新员工:掌握公司文化、熟悉岗位技能,顺利度过试用期。
五、培训时间与进度
1.培训时间:2025年全年。
2.培训进度:按照季度制定详细的培训计划,确保各项培训内容有序进行。
六、培训效果评估
1.学员满意度调查:通过问卷调查的方式,了解学员对培训课程的满意度。
2.学习成绩评估:对学员在培训过程中的学习成绩进行统计和分析。
3.应用情况跟踪:关注学员在岗位中的应用情况,评估培训成果。
2.学习成绩评估:对学员在培训过程中的学习成绩进行统计和分析。
3.应用情况跟踪:关注学员在岗位中的应用情况,评估培训成果。
4.反馈与改进:根据学员反馈和评估结果,不断优化培训内容和形式。
八、培训资源保障:
1.建立完善的培训教材库,定期更新培训资料。
2.加强对培训师的选拔和培养,确保培训质量。
3.充分利用公司内部资源,如专家团队、业务骨干等,为培训支持。
4.培养新员工的创新意识,激发其工作热情和积极性。
二、培训对象
1.2025年新入职的全体员工。
2.需要进一步提升专业技能和团队协作能力的在岗员工。
三、培训内容
1.公司简介及企业文化:公司发展历程、企业文化理念、组织架构等。
2.业务知识与技能:各岗位专业知识、操作技能、行业动态等。
3.团队建设与沟通:团队协作的重要性、沟通技巧、团队建设活动等。
2024年培训工作计划(五篇)
2024年培训工作计划新的一年已开始,为了维护教师这一崇高的形象,提高自身教育教学质量,完善自身师德修养。
在新的学期中,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注学生的生命为己任,以关心学生的成长为目标,在不断充实,不断完善自我的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。
一、加强理论学习。
在本学期的教学工作中,我将充分利用有效的时间积极学习各种师德理论,不断的加强自身的理论基础知识,加强新课程标准的学习。
教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。
转变教育观念,把培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置。
认真做好自己的本职工作,时刻从大局出发,踏踏实实,兢兢业业,认真完成学校交给我的各项工作。
二、在教学中,为学生倾注所有的爱心。
1、热爱学生、想学生所想。
热爱学生是师德建设的核心,关心每一个学生、了解学生、走进学生、对学生严而有爱、严而有度、不讽刺不挖苦学生,促进学生主动。
全面地发展,使学生真正变“要我学”为“我要学”。
2、乐于奉献,保持心态。
自古以来,为人师表、以教为荣、不计名利、甘于奉献,都是一名教师的真实写照,保持良好的心态才能有良好的心态对工作尽责,培养学生具有良好的品德,尊重学生、尊重家长、耐心对待每一名学生、无偏袒心理,无歧视后进生心态。
不勒索或暗示家长送礼,遵守教师道德十不准。
3、为人师表、以身作则。
作为一名教师,在思想品德上以身作则、诚实、守信、在治学上以身作则、语言美、仪表美、以广博的知识,才学和完善的人格力量,去影响学生,感染学生,真正做到教书育人。
三、积极进行自我反思。
如果一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考应该如何改进。
一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。
师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。
2024年新员工培训计划范文(4篇)
2024年新员工培训计划范文新员工培训计划及日程安排一、培训目的本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速溶入公司企业文化,树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础。
1、为新员工提供正确的,相关的公司及工作岗位信息,增强业务员走入市场信心。
2、让新员工了解公司产品知识,更快进入工作状态。
3、让新员工了解公司历史、政策、企业文化、树立对公司信心和期望。
4、让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感。
5、使新员工明白自己的工作职责,加强同事之间的关系。
6、提升业务员解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。
二、培训人员职责1、对新人须全心全意的进行岗位专业知识传授和指导。
2、根据培训时间对新人在过程中,予以成绩考核及技能评估。
3、培训人员应及时将新人工作中表现及时反馈行政部。
三、新员工1、严格遵守公司各项规章制度2、虚心、认真的接受培训师人员的教导和安排。
3、严格执行岗位操作标准和制度。
4、每周、月对本岗位工作内容、工作成绩、建议及个人以书面的形式交予行政部。
四、新业务员培训安排明细表2024年新员工培训计划范文(2)一、背景介绍2024年新员工培训计划是公司为了适应快速发展的市场需求,引进和培养一批优秀的新员工而制定的。
通过培训,新员工将获得全面的业务知识、专业技能和职业素养,为公司的持续成功发展提供有力的支持。
二、培训目标1. 提升新员工的业务能力和专业技能,让其快速适应工作环境,并能够胜任工作任务。
2. 培养新员工良好的职业道德和职业素养,培养他们的团队合作意识和协作能力。
3. 增强新员工的沟通能力和人际交往能力,使其能够更好地与同事和客户进行良好的沟通和合作。
4. 培养新员工的创新思维和问题解决能力,使其能够独立思考和不断进步。
三、培训内容1. 公司及部门介绍- 公司背景介绍、发展历程及核心价值观- 部门职责和组织架构2. 产品知识培训- 公司的产品线及其特点- 产品使用方法和注意事项- 市场竞争情况及产品差异化策略3. 销售技巧与客户服务- 销售流程和技巧- 客户需求分析与解决方案- 客户满意度管理4. 专业知识和技能培训- 行业知识和趋势- 技术培训和应用实践- 工作流程和规范5. 沟通与协作能力培训- 沟通技巧和方法- 团队协作与合作能力- 冲突处理与解决6. 创新思维和问题解决能力培训- 创造力开发和激发- 问题识别与分析- 解决方案和改进措施7. 职业素养和职业道德培训- 职业形象与自我管理- 职业道德和职业操守- 职业规划和职业发展四、培训方法1. 理论教学:通过讲座、课堂教学等方式,向新员工传授相关业务知识和专业技能。
2024年培训工作计划(4篇)
2024年培训工作计划⒈加强管理人员新理念、新知识培训: 一是组织管理人员参加集团公司、河南公司组织的管理人员培训班或到省外的其它地区进行考察学习;二是各职能部门要根据本行业的特点, 组织人员进行管理知识培训。
三是举办短期培训班、专题讲座或有计划的业余自学等形式, 抓好管理人员的培训工作。
⒉加强专业技术人员的新工艺、新技术、新方法的培训: 一是抓好高层次专业技术人才的培养, 通过选派业务技术骨干参加股份公司举办的高新技术培训班, 做好高层次人才的培养。
二是做好业务知识的更新培训, 以适应新机制新体制的要求。
三是聘请专家进行专题讲座, 拓宽思路和知识面, 做好技术创新培训。
⒊加强生产人员理论、技术、技能的培训: 对运行人员继续进行仿真培训和岗位提升培训。
对检修维护人员在抓好其的岗位培训和岗位练兵的基础上, 聘请专业技术人员, 对检修维护人员进行专业技能培训。
4.积极组织人员参加河南公司、集团公司举办的技术比赛、技术比武等活动, 充分调动员工提高自身技能水平的积极性。
5.紧密围绕技能鉴定工作, 认真抓好技术等级培训和鉴定申报工作。
6.用活激励机制, 进一步加大员工培训的检查、考核力度。
通过激励机制和政策支持, 努力在“培训、考核、使用、待遇”上改进。
建立和完善以促进培训工作为核心的激励机制, 将干部考核和工人考核结合起来, 调动和激发广大员工学技术、练本领的积极性和创造性。
2024年培训工作计划(二)根据____年酒店整体的经营管理状况结合____年即将到来的国家旅游局对酒店的复评工作, 我部特制定____年培训部年度工作计划, 不足之处还望指正, 愿与诸君共勉-迎接国检, 再创辉煌!一、培训工作1.“向培训模式学习”改变入职培训与基础培训根据酒店目前的培训现状和培训后的效果, 就执行情况来看还没有起到较好的效果, 加上最年来员工流动日益频繁, 一线服务人员的基础服务意识和服务技能较欠缺, 通过____年____月份酒店开始的“向学习”的系列培训后, 给予本职很深的感触, 故我部将结合酒店的实际情况, 吸收的适用内容来改变现行的培训内容及方式, 具体计划如下:1.1入职培训改变原有的入职培训以理论讲解为主的培训模式, 将酒店应知应会(应知应会添加酒店发展历程及____主要领导介绍等)作为第一天上午的内容, 第一天下午及第二天全天的服务意识及礼仪礼节规范要求该更为实操训练, 通过形体练习更能有效的掌握规范要求, 增加第三天培训课程为安全及其他内容, 考试内容增加形体考核。
2024年个人培训工作计划范文(五篇)
2024年个人培训工作计划范文____年工作计划如下:一;对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。
二;在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得客户信息。
三;要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能向结合。
四;今年对自己有以下要求1:每周要增加____个以上的新客户,还要有到____个潜在客户。
2:一周一小结,每月一大结,看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯。
3:见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。
4:对客户不能有隐瞒和欺骗,这样不会有忠诚的客户。
在有些问题上你和客户是一直的。
5:要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。
6:对所有客户的工作态度都要一样,但不能太低三下气。
给客户一好印象,为公司树立更好的形象。
7:客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。
要先做人再做生意,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。
8:自信是非常重要的。
要经常对自己说你是最好的,你是独一无二的。
拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。
9:和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。
10:为了今年的销售任务每月我要努力完成达到____万元的任务额,为公司创造利润。
以上就是____年的个人销售工作计划,工作中总会有各种各样的困难,我会向领导请示,向同事探讨,共同努力克服。
为公司做出自己最大的贡献。
1.建议公司生产的所有产品能拟定产品详细资料,一方面可对灯具的所有详细资料进行记载,以完善资料,另一方面可方便销售人员在向客人介绍产品时更清楚和肯定地向客人介绍产品的各种的性能、材质、优势等,使得客人更加相信我们的专业水平和实力;2.适应东南亚区域国家的新产品开发较缓慢,建议每个月开发1款(____个系列)新产品,以吸引客户眼球,赚取高的利润空间;随着公司和市场不断快速发展,可以预料我们今后的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。
2025年学员培训计划
针对不同阶段的员工,我们将分阶段、有针对性的培训计划,确保每位学员都能按照自己的需求得到充分发展。
三、培训措施及应对策略
1.我们将定期对学员进行能力评估,以便了解他们的优势和不足,并据此调整培训内容。
2.我们会定期邀请行业内的专家进行讲座和研讨ห้องสมุดไป่ตู้让学员及时了解行业动态和发展趋势。
3.我们会设立模拟职场环境的实操课程,让学员在真实的环境中学习和练习,提高他们的实际操作能力。
九、培训组织与实施
1.成立培训领导小组,负责培训工作的整体策划、组织和协调。
2.设立培训管理部门,负责培训的具体实施、监督和评估。
3.选拔优秀学员,参加各类竞赛、交流活动,提升其综合素质。
十、培训政策支持
1.对优秀学员给予奖励,包括奖金、晋升机会等。
2.对参与培训的学员,在职称评定、职务晋升等方面给予优先考虑。
五、培训时间
新入职员需要完成一个为期三个月的培训,包括理论学习和实践操作两个阶段。在职工员则需要完成六个月的培训,包括理论学习,实践操作和职业素养提升三个阶段。
六、培训效果评估
我们将定期对学员的学习效果进行评估,包括理论考试,实践操作,以及职业素养的展示。
七、培训资源
我们将投入足够的资源,包括邀请业内专家授课,高质量的学习材料,以及建立实践基地,让学员有足够的实践机会。
四、培训方式
1.面授课程:邀请业内专家、资深讲师进行授课,面对面交流,解答学员疑问。
2.在线课程:利用网络平台,开展远程教育,方便学员随时随地学习。
3.实践锻炼:组织学员参加实地考察、实习实训等活动,提高实践能力。
4.交流互动:定期举办学员论坛、研讨会等活动,促进学员之间的沟通交流。
2024年职业培训工作计划(3篇)
2024年职业培训工作计划____年职业培训工作计划一、背景分析随着经济的快速发展以及科技的不断进步,职业培训已经成为了提高就业竞争力和职业发展的重要途径。
在这个快节奏的时代中,不断学习和提升自己的技能已经成为了每一个职场人士必备的素质。
因此,在____年,我们将制定一份全面而系统的职业培训工作计划,以帮助员工提升自己的专业知识和技能,提高岗位业务能力及核心竞争力。
二、目标定位1. 提高员工的专业素养:通过职业培训,帮助员工深入了解自身所从事的行业特点、发展趋势以及前沿技术,提高员工的行业认知和专业素养。
2. 提升岗位能力:根据公司的岗位需求,针对不同岗位的员工,提供符合其职能的培训课程,提升员工在岗位上的能力和技巧。
3. 增强员工的创新能力:培养员工的创新思维和创新能力,促进员工在工作中的创新、改进和发展,为公司带来更多的价值。
4. 培养团队合作能力:通过团队建设培训,增进团队成员之间的相互了解和信任,提高团队合作的能力和效率。
三、工作内容及计划安排1. 员工专业素养培训(1)行业知识培训:邀请行业专家和学者进行专题讲座,分享行业前沿信息和发展趋势,帮助员工增加对行业的认知。
(2)产品知识培训:邀请公司内部专家进行产品知识培训,让员工熟悉公司的产品特点和技术参数,提高销售和服务能力。
(3)职业素养培训:通过邀请专业培训机构进行职业素养培训,包括沟通、表达、团队协作、自我管理等方面的培训,提升员工的职业素养和综合能力。
2. 岗位能力提升培训(1)管理岗位能力培训:定期组织管理岗位人员参加管理培训班,学习和掌握相关的管理理论和管理技巧,提高管理层的能力和素质。
(2)销售技巧培训:针对销售岗位人员,开展销售技巧培训,包括客户拓展、谈判技巧、业务沟通等方面的培训,提高销售业绩。
(3)技术岗位能力培训:针对技术岗位人员,组织技术培训班,学习和掌握前沿技术和行业趋势,提高技术人员的技术水平和创新能力。
3. 创新能力培养(1)创新思维培训:举办创新思维培训班,培养员工的创新意识和创新思维,提高发现问题和解决问题的能力。
2024年学校安全培训计划范例(三篇)
2024年学校安全培训计划范例秉持____与____的基本原则,依据《安全生产法》的相关规定,本计划旨在强化教师与学生的责任感、法规意识、安全意识及安全技能。
以全面提升安全培训的规模、质量与效益为核心目标,本计划强调领导的强化、责任的落实、措施的切实执行,并采取分级实施、全员参与的方式,确保覆盖全体教职工。
为此,建立健全教职工安全培训工程的责任体系与目标考核体系至关重要,以期提升学校安全管理水平与师生安全素质,降低事故发生率。
结合我校推进“平安校园”建设的实际情况,特制定以下全员安全培训计划:一、培训宗旨本计划以法律法规为依据,全面提高教职工的安全培训水平,确保校园安全管理的有效性。
二、培训对象本计划面向全体教师。
三、培训内容主要包括学校安全管理相关的法律法规,以及安全知识和技能的培训。
四、实施步骤1. 制定全面的培训规划与周密部署。
学校将制定全员安全教育培训计划,采用集中学习与自学相结合的方式,理论与实践并重,确保教职工熟悉安全规章制度,掌握安全救护常识,并能够指导学生预防事故、进行自救、逃生及紧急避险。
对学生进行安全防范教育,提升学生的自我保护技能,增强家长的安全意识。
2. 明确责任,分级实施。
学校作为安全培训的责任主体,将把教职工培训纳入年度工作计划,并自主组织实施对本校所有教职工、学生、家长的安全培训教育。
3. 完善制度,保障质量。
学校将建立全员安全培训档案台帐制度,台帐内容涵盖上级部门的文件、学校培训计划、教职工名册、培训内容以及培训人员登记表等,确保培训质量。
4. 加强监督,严格考核。
学校将对安全培训工作实施严格监督和考核,确保各项措施得到有效执行。
2024年学校安全培训计划范例(二)学校安全工作是教育工作的核心组成部分,为确保遵循上级关于安全工作的指导精神,全面贯彻执行安全责任制度,结合我校安全工作的具体实际情况,本年度特制定以下安全培训计划:一、指导思想本计划以国家安全政策为根本遵循,着重提升教师及学生的责任意识、法规意识、安全意识以及安全技能,旨在实现安全培训的规模、质量与效益的全面提升。
2025年培训个人工作计划
4.知识分享会:每月举办一次知识分享会,与团队成员共同学习、进步。
三、实施策略
1.制定详细的学习计划:为每次培训和自学制定明确的目标、时间和任务,确保学习效果。
2.做好时间管理:合理安排工作和个人时间,确保培训和学习不受影响。
3.培养带领团队解决问题的能力:在2025年内,提升解决团队面临问题的能力,成为团队信赖的领导者。
4.拓宽知识领域:学习并掌握与工作相关的跨学科知识,提高自己的综合素质。
二、培训计划
1.专业技能培训:参加业内权威机构举办的专业技能培训课程,确保每月至少参加一次。
2.在线学习:利用业余时间,通过网络平台学习相关课程,确保每周至少完成一个课程。
4.知识领域得到拓宽,提高自己的综合素质。
通过以上计划的有效执行,相信在2025年,我将在专业领域取得更好的成绩,为团队和公司的发展贡献更多力量。
《篇二》2025年个人成长与工作计划
一、工作目标
1.深化专业知识:通过系统的学习和实践,使我在2025年内,在专业领域达到精通的水平。
2.提升领导能力:通过实际带领团队的工作,提升我的领导能力,使团队更加高效。
4.优化工作效率:通过引入新的工作方法和技术,提高我的工作效率,确保工作质量。
5.专业素养提升:规划每年至少参加两次专业领域的培训,每季度阅读一本专业书籍,确保对最新技术和趋势有深入了解。
6.团队领导力培养:计划每季度组织一次团队建设活动,提升团队成员之间的默契与协作。
7.跨文化沟通能力学习:计划每年参加一次跨文化沟通培训,主动与来自不同文化背景的同事进行交流与实践。
3.增强沟通技巧:通过培训和实践,提高我的沟通技巧,使我能够更有效地与同事和上级沟通。
新员工生产培训计划(最新6篇)
新员工生产培训计划(最新6篇)新员工生产培训计划篇一煤矿安全技术培训是实现煤矿安全生产的重要基础工作之一,是提高职工安全意识,增强安全技术素质的有效手段。
为了全面突进我矿安全质量标准化工作,切实加强全体职工的安全意识,提高全体职工的自我保护能力防范意识,保证我矿上下井工作安全有序进行,特制定2012年度全员教育培训计划。
一、成立全员安全教育培训领导机构组长:副组长:成员:二、培训目的通过培训,使全矿职工了解我国安全生产方针、有关法律法规和规章;了解煤矿作业的危险、职业危害因素;熟悉本岗位安全生产的权利和义务;掌握本岗位安全操作规程以及个人防护、避灾、自救与互救基本方法;了解各安全设施的性能、及常见事故的防范和应急措施基本知识;掌握个人劳动防护用品的'正确使用和简单维护,以及职业病预防知识等,具备与其从事作业场所和工作岗位相应的安全知识和工作能力;达到全员持证上岗。
三、培训内容1、认真学习煤矿安全生产法律法规。
2、认真学习贯彻上级煤炭主管部门下达的相关文件、规章制度和事故通报。
3、学习《煤矿安全规程》、《作业规程》和《操作规程》。
4、“一通三防”和地测防治水知识。
5、采煤、掘进、顶板管理、机电运输的安全质量标准化、设备操作、抢险救灾、应急预案、安全生产等。
6、学习自救器的使用方法,并做现场演习。
7、学习本岗位的工作标准、管理标准、技术标准及岗位技能知识。
8、结合本矿实际情况,使每个下井职工都能确实了解到我矿所存在的各种危险因素以及发生灾变后如何进行自救互救。
四、培训工作要求1、对待新工人的安全教育培训,须做到一个不漏,学习时间不得少于72学时,学习培训后经过考试合格,登记入册,报主管部门办理《上岗证》,并在老工人带领下方可下井作业,对待老工人也要定期进行培训,培训时间不得少于20学时。
2、确立安全教育的观念和全员培训的目标,对在岗的从业人员,还应进行经常性的安全生产教育培训。
3、培训期间要求每个职工须遵守学习规定,不得缺课、迟到、早退和缺考。
2024年度培训工作计划该(三篇)
2024年度培训工作计划该一、背景和目标近年来, 随着社会的发展和企业的竞争压力增加, 培训成为提高企业竞争力和员工综合素质的重要途径之一。
为了满足企业发展的需要, 提高员工的专业技能和管理能力, 制定了以下2024年度培训工作计划。
二、总体目标1.提升员工的专业技能和综合素质, 满足企业发展的需要;2.强化企业文化和价值观培养, 促进员工的团队合作和沟通能力;3.建立健全的学习机制,促进员工自主学习和知识更新。
三、培训内容和安排1.专业技能提升(1)组织职务技能培训, 包括管理、销售、人力资源、财务等方面的培训;(2)开展岗位培训, 提高员工在岗位上的技能和操作能力;(3)邀请外部专家进行专业知识讲座, 帮助员工了解最新的行业动态和发展趋势。
2.管理能力培养(1)开展管理培训班, 提高中高层管理人员的领导力和决策能力;(2)组织管理经验交流会, 让各部门之间的管理者分享经验和互相学习;(3)定期组织管理案例讨论, 提升员工的问题解决和分析能力。
3.沟通和团队合作能力培养(1)组织沟通技巧培训, 提升员工的表达和倾听能力;(2)开展团队建设培训, 加强员工的合作意识和团队协作能力;(3)组织团队活动和拓展训练, 增进员工之间的感情和信任。
4.企业文化和价值观培养(1)开展企业文化培训, 让员工深入了解企业的核心价值观和文化特点;(2)组织企业文化活动, 通过庆祝节日、举办文艺晚会等方式加强员工的凝聚力;(3)建立企业价值观评估机制, 评估员工对企业价值观的理解和落实情况。
四、培训安排1.制定年度培训计划, 明确培训内容、时间和对象;2.设立培训预算, 保障培训活动的有效开展;3.建立培训评估机制, 定期对培训效果进行评估和总结, 及时调整培训内容和形式;4.培训形式多样化, 包括讲座、研讨会、培训班、案例分析、团队活动等;5.培训资源的整合和合理利用,包括内部培训师和外部专家的利用。
五、培训管理1.建立培训档案, 记录员工的培训情况和培训成果;2.建立培训需求调查机制, 了解员工的培训需求和意愿;3.培训过程中进行反馈和评估, 及时修正培训方案;4.建立奖惩机制,激励员工参与培训和取得良好的培训成果。
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集团公司2010年度培训方案与规划
2010 年,随着公司不断发展与成长,对人才的需求提出了新的要求:一是人才的需求数量增加,无论是分公司还是总部都需要增加大量的管理人员及普通员工;二是对现有人员的素质提出了新的要求,原有的管理观念有待于更新,原有的管理方法有待于改善。
经过前期人力资部开展的“2010年度培训需求调查”,同时结合江西富利高陶瓷有限公司目前实际情况,确定了2010年度培训的大致方向和工作重点。
同时,为全面提升员工整体素质,促进良好的职业意识、职业文化、职业道德和职业技能的形成,加强培训质量管理,强化师资培养和课程体系建设。
针对这一的特点,制定了《2010年江西富利高陶瓷有限公司--人力资源培训方案与规划》,以明确2010年培训工作目标和主要任务。
2010年江西富利高培训方案包括以下二个方面:
第一部分 2010年度培训需求调研状况分析(详参PPT档)
通过此次满意度调查,我们总体感觉员工对公司的满意度是可以的,基本达到了年初设定的管理目标,目前公司的管理模式、管理体系在保持着良性运行,也取得了一定的管理成效,公司的一系列管理改进工作显现出员工还是比较支持的,目前我们认为下一阶段最为重要的问题是如何保持并提高目前的管理成果,细化管理工作,从而确保公司培训的高效运转。
第二部分 2010年度培训计划
一、年度目标
1.2010年将全面建立完善的教育培训机制,加强班组长/技术员培训管理,同时建立培训课程档案及出勤电子记录,以此为依托,定期评出出勤率最低的三名班组长/技术员进行公布。
并进一步整合培训流程,加快基地培训工作建设。
2.根植“培训促进管理技能发展,学习提高岗位竞争能力”的思想理念,增强培训对员工职业发展和岗位成长的指导作用,提高员工自发学习地主观能动性;从培训的实效面加强培训的针对性、实用性和有效性,提高培训向现实工作能力及效果的转化;
4.分层次、抓重点,围绕心态管理、专业技术和技能操作三大版块,形成技能与沟通、技能管理、专业与技术、员工素养、四大课程体系,针对企业班组长/技术员、中坚力量探索培训形式的多样性及相关课程件的开发。
5.基层干部的晋升与培训密切相联,考核细则内容可考虑与干部培训的出勤相挂钩,从而逐渐建立三级培训体系,为基地班组级培训奠定有利的基础。
6.多岗位技能训练:针对基地的品质部及技术部、化验员培训的空白,进行了多岗位技能训练,有针对性的进行相关技术类的培训,从而确保员工在本职工作岗们上不断提高自身岗位技能。
7.内部沟通体系的建立:2009年通过人力资源部,逐步把建立与员工沟通的桥梁作为己任,通过逐步对员工访谈、召开员工座谈会、参与车间员工早会、召开员工专题会、员工离职访谈等举措或方式构建基地的内部沟通体系。
8.培训内容的开发:坚持“满足需求,突出重点,立足当前,讲求实用,考虑长远,提升素质”的基本原则。
9.质量系统、职能系统、生产系统、销售系统
二、培训策略
(一)、建立课程体系框架
结合集团及基地人力资源战略规划,2010年基地培训进入发展阶段,着重以中层管理者的心态管理及技能培训放在首位,使全年每位基层管理者不低于40个小时的培训时间。
采取多样化的培训方式,例如通过管理光碟学习、读书活动、案例分析及建立学习小组等方式进行;课程具体安排将分解至月度教育训练课程当中。
课程体系初步规划如下:
总之,人力资源作为企业的核心资源将直接决定企业的核心竞争力。
因此,从公司层面,要求不仅从战略上建立具有竞争优势的人力资源管理制度,更要求把人力资源各环节的日常具体工作做细、做好、做到家,从而协助公司形成企业独有的文化和氛围,提高公司凝聚力,维护公司的创新和活力。
从基层干部角度上,则可建立激励基层干部按照企业与干部共赢的发展之路,在企业中设计自己的职业生涯,不断提高职业技能和水平,在实现自我发展目标时快乐地享受生活,享受工作,与公司共同成长。
(二)、建立完善的教育训练配套管理制度及计划
为了保证培训得到真正的贯彻执行,达到开发人力资源,提高员工绩效,从而提高整个公司的绩效。
目前我公司应建立相应的配套制度,尤以培训激励制度和培训奖惩制度为要,杜绝参加与不参加培训一个样,培训考核评估好与不好一个样的现象发生。
尽管每位基层干部对培训的认知度及接受能力各有不同,但追求成功却是每位员工的终极目标。
因此,培训不仅是员工追逐的个人目标,是员工梦寐以求的福利享受,也是企业义不容辞的义务和责任,更是企业激励员工的颇为有效的激励手段。
给员工成长的空间和发展的机会,是企业挖掘员工潜力,满足员工需求的重要表现。
每个人都有不同的工作习惯。
如何将所有的员工融为一个整体、形工作方式,是人力资源部本年的培训目标。
通过制定《培训管理制度》,并根据各部门的培训需求及企业的整体需要建立了企业年度培训计划,从基础的培训来满足企业的初期需要。
同时注重培训效果的转化,让各基层干部把理论与实际工作紧密联系在一起.
(一)培训激励制度
1、完善的岗位任职资格要求
2、公平、公正、客观的业绩考核标准
3、公平竞争的晋升规定
4、以能力和业绩为导向的分配原则
(1)对员工的激励。
培训必须营造前有引力、后有推力、自身有动力的氛围机制,建立培训——使用——考核——奖惩的配套制度,形成以目标激励为先导、竞争激
励为核心、利益激励为后盾的人才培养激励机制。
(2)对部门及其主管的激励。
建立岗位培训责任制,把培训任务完成的情况与各级领导的责、权、利挂钩,使培训通过责任制的形式,渗透在领导的目标管理中,使
培训不再只是培训部门的事,而是每一个部门、每一级领导、每一位管理人员的
事。
(3)对企业本身的激励。
企业培训的目的就是要提高员工的工作素质,改变员工的工作行为,提高企业的业绩。
(二)培训奖惩制度(详参培训管理规定)
(三)各大职业技术的实习培训
开通校企建教合作择才渠道,每年与各大院校进行联系,引进符合基地具有一定的专业理论水平、职业素质和技能的人才进行储备性地实习培训。
同时将实习培训纳入全年培训计划当中,以培训+实习+辅导的方式进行,具体培训流程如下:从企业文化理念的导入-----了解整个公司的运作-----各生产车间的实习-----容入到生产团队当中-------蜕变成为一名合格的企业人-----签定劳动合同正式成为员工。
(四)、轮岗锻炼培训
轮岗是培养综合管理型人才最重要的方式之一。
人力资源的中心是根据人才的培养方向,按照所应具备的业务能力,制定每个人轮岗计划。
同时选拔2--5名有发展潜力的优秀人才到基层进行挂职锻炼,人力资源部要建立挂职人员定期跟踪制度,及时全面掌握挂职人员的工作和学习情况,并作为日后任用的依据,帮助各序列的专业人才快速成长。
(五)建立建全完善的考核机制
将培训内容与业务发展紧密结合,培训结果与员工个人发展与绩效相结合,以绩效为导向,建立培训考核机制,转变员工观念,从“要我学”到“我要学”。
1.建立全员学分制。
推进和完善每位学员40小时受训时间,人力资源部根据课程情况分别可采用笔试、知识答辩、口试、抽问、在岗考试等多种测试形式,经考试合格者获得相应的培训证书。
并作为岗位准入及年终干部考评的基础条件之一。
(六)储备班组长培训项目
由集团人力资源部指导工厂从现有员工中挑选一批工作勤奋、有一定管理潜质的人员参与本厂的“储备班组长”培训,培训将结合一线班组长任职素质要求从管理概念与认知、管理技能、工作关系三个方面设备系统的培训课程,采取集团内部讲师授课的方式来实施, 培训课程设置如下:
(七)职能部门在职岗位培训
加强各单位在职员工培训(包括职能部门)与生产车间生产员工岗位培训机制针对在职员工培训及生产车间生产员工岗位培训(其中包括工艺部及技术部的培训),由各单位主管负责,就本部门管理的缺陷与问题、员工的整体素质为考量依据,自主拟定教育训练计划表及研发教材,如遇相对应的训练困扰,人力资源部培训专员协助进行处理。
同时将各计划报至人力资源部进行备案,人力资源部不定期地进行稽查各单位教育训练状况。
以便进行整合教育训练资讯。
(八) 销售系统培训:
(一)网点业务主管培训
1.网点业务主管这一职位是销售系统风险把控的第一道关口,是我销售业务发展的前沿窗口。
其工作履职能力、业务管控能力至关重要。
为此,需进一步提高该类人员的业务技术水准,增强风险防范能力、培养内部管理水平,加强综合素质的培养。
2.培训安排:
A.业务主管履职流程标准化培训班。
举办该培训班的目的是为网点业务管理流程标准化
奠定基础。
a.案例与合规研讨班。
从真实案例出发,座谈研讨合规的重要性、合规管理的切入
点、风险控制的创新手段。
b.举办一期拓展培训班,普及内部管理策略,提高内部管理水平。
(二)客户经理培训
1.培训对象:公司业务部、各客户经理、产品经理、区域经理。
精心培育我行各类客户经理,提高他们的沟通能力、口语表达能力、营销方案策划能力和营销服务技巧,提升其专业素养。
2.培训安排:
a.举办各类新产品培训班。
产品知识培训班面向所有类别的客户经理,倡导客户经理
在主营自身业务的同时,具备辅助营销我行其他产品的意识和能力。
b.举办营销策划和营销技巧专题讲座。
(九)、培训预算详参集团相关数据
以上年度培训计划,请审阅!如有不足之处,望各位指正批评!
二0一0年七月二日。