2010班会讲评词

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演讲讲评评语(精选4篇)

演讲讲评评语(精选4篇)

演讲讲评评语(精选4篇)演讲讲评篇1各位同学:大家晚上好!非常高兴有这样一个机会,能在这里和同学们一起欣赏一场精彩的演讲比赛。

首先,让我们感谢这十三位有着精彩表现的选手,正因为有他们的精心准备,才会有我们的视听享受;其次要感谢这场比赛的组织者和评委老师,正因为有他们的辛勤付出,才会有比赛的顺利进行;再次,要感谢在场的同学们,正因为有你们的积极热情,才会有会场里的热烈温度。

“演讲”是一个并列式合成词,是指以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

演讲是一门语言的艺术,它旨在调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。

它的主要形式是“讲”,即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力;同时还要辅之以“演”,即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的态势语言,使讲话“艺术化”起来,从而产生一种特殊的艺术魅力。

13名选手今天的演讲都是心灵的'抒发、情感的迸发,都是语言的精华,思想的升华。

他们从不同角度、不同层面诠释了自己对中国传统经典的感悟和对人生的理解,用生动的文字,真挚的情感,向我们展示了一中学子们的文化素养和精神风貌。

如,刘岚芬同学用充满感情的话语告诉我们,亲情是人生中非常平常却又非常珍贵的东西,不要等到失去的时候才去珍惜;谢淼燕和雷卉同学用不同的语言风格向我们阐释了她们所理解的青春的意义;而面对我们中国的传统文化,周艾岍,刘彦邦,邱珺等同学选择品读、诵读经典直至伴随一生;而黄瑾同学则为古典当中的女子倾心不已,为她们的身世遭遇或慨叹或神往,也从中领悟到人生真谛。

这些选手都用心准备,用精心雕琢的语言、热忱的态度、自信的气势、激扬的演绎深深地征服大家,以视觉之美、听觉之美赢得大家的喝彩。

最后,我想说,你们就像早晨八九点钟的太阳,朝气蓬勃,你们承担着我们国家发展的未来,肩负着传承中国传统文化的历史使命,希望大家能够通过这次演讲比赛,有所思、有所悟、有所收获,能够理解中国传统文化的内涵,努力学习,真正将经典点亮人生!谢谢大家。

主题班会的主持词标准模板

主题班会的主持词标准模板

主题班会的主持词标准模板尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好/下午好/晚上好!今天是我们团队的主题班会,我是主持人(你的名字),感谢大家的参与。

我今天将为大家带来有关(主题)的主题班会。

首先,我想提醒大家关于班会的一些基本规则。

请大家保持秩序,不要互相打断。

如果有问题或意见,可以在谈话环节提出。

在互动环节,大家可以积极参与讨论,提出自己的见解。

同时,请大家关注时间,保证我们的班会能够顺利进行。

接下来,我将简要介绍一下今天的主题。

今天,我们将探讨(主题的背景和重要性)。

这是一个(主题相关的描述),它对我们每个人都有重要意义。

通过这次班会,我们希望大家能够进一步了解并关注这个主题,同时思考自己在其中的作用和责任。

让我们开始我们的班会吧!首先,请听一位同学/老师发言,他们将给我们带来(主题相关的经历或观点)。

请大家注意聆听,积极思考,并在谈话环节提出自己的问题或分享。

接下来,我们将进行一个互动环节。

请大家分成小组,讨论以下问题(根据主题给出一到两个相关问题)。

每个小组请派出一个代表进行汇报。

请大家积极参与,并提出自己的观点和想法。

现在,我们来到了最后一个环节:总结和反思。

请大家回顾我们今天的讨论和互动,思考自己有什么新的收获和体会。

请几位同学分享一下自己的感受。

最后,我想提醒大家保持对这个主题的关注,并在日常生活中积极实践。

同时,感谢大家对今天班会的参与和支持。

谢谢大家!这是一个基本的班会主持词模板,你可以根据实际情况进行适当的调整。

希望能帮到你,祝你的班会顺利进行!。

期末班会主持词

期末班会主持词

期末班会主持词尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!时光如白驹过隙,转眼间我们已经接近了本学期的尾声。

在这段时间里,我们一起经历了许多难忘的时刻,也共同成长、进步。

今天,我们相聚一堂,即将举行一场特别的班会,回顾过去,展望未来。

让我们先来回顾一下这学期的收获和成果。

我们班的同学们在各个方面都取得了不错的成绩。

在学术方面,大家努力学习,勤奋钻研,取得了优异的成绩。

在科技竞赛、数学竞赛等各项比赛中,我们班的同学表现出色,充分展示了自己的才华和实力。

在体育方面,大家积极参与各项运动,团结协作,为班级争得了荣誉。

在社会实践活动中,我们也积极投身于公益事业,用实际行动践行社会责任,为社会做出了贡献。

除了学习和成绩,我们班还有着一颗团结友爱的心。

在这个班级大家庭里,我们相互关心、互相帮助,共同营造了一个和谐的学习氛围。

大家在一起互相鼓励,共同度过每一次挑战和困难。

同时,我们也纪念和感谢那些为班级建设做出贡献的学生,每一位都为我们树立了榜样,我们要向他们学习。

回顾过去只是为了更好地迎接未来。

即将迎来的寒假是一个宝贵的时间,让我们好好利用这段时间,给自己放松和休息的机会,同时也要有计划地安排一些有意义的事情,如阅读、实践、旅行等等。

更重要的是,我们要调整好状态,为下一个学期做好准备。

时间有限,我们要更加珍惜每一天,高效利用每一分每一秒,追求更高的目标。

最后,我想借此机会给每一个班级成员送上我最真挚的祝福。

希望大家都能在寒假中玩得开心、学得有意义。

愿我们在未来的学习生活中更加努力,相互激励、共同进步,为实现自己的梦想奋斗不止!谢谢大家!祝我们班在未来的学习生活中蒸蒸日上,再创佳绩!。

主题班会评课主持

主题班会评课主持

主题班会评课主持尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!很高兴能够站在这里,为大家主持今天的主题班会评课活动。

今天我们将聚焦于课堂教学这一重要环节,对本周的一节课进行评析和总结,共同探讨如何提高教学质量,提升学习效果。

首先,让我们回顾这一周的教学内容。

本周我们在语文课上学习了《荷塘月色》这篇课文,以及相关的阅读理解题和写作练习;在数学课上学习了二次函数的概念和特性,并进行了一些实际问题的应用;在英语课上学习了动词的时态和语态,并通过对话练习和听力材料加深了对英语的理解和运用。

现在,请同学们针对上述三门课程上的学习情况和老师的教学安排,发表自己的意见和感受。

同学A:老师在语文课上给了我们很多关于阅读理解的练习题,通过这些题目,我们能够更好地理解课文,并且在阅读中提高自己的阅读能力。

同学B:我觉得数学课上老师对二次函数的讲解非常清晰,让我们很容易理解其中的概念和特性。

而且,老师还通过实际问题的应用,让我们能够更好地将知识用到实际生活中。

同学C:英语课上老师通过对话练习和听力材料的使用,让我们能够更好地理解和运用学到的动词的时态和语态。

而且,老师还组织了一些小组活动,让我们能够更好地合作学习。

谢谢同学们的发言。

通过同学们的反馈,我们可以看出这一周的教学安排是比较合理的,并且达到了预期的教学效果。

但是,我们也需要找出不足之处,并共同努力提高学习质量。

现在,让我们一起来听听老师们对本周的课堂教学进行评析。

首先请语文老师发表意见。

语文老师:这一周我们将重点放在了阅读理解和写作练习上,通过给同学们提供大量的练习题,旨在提高同学们的阅读能力和理解课文的能力。

从同学们的发言中,我感受到同学们对课文的理解更加深入了,不仅仅是理解字面意思,还能够理解其中蕴含的情感和思想。

同时,在写作练习中,同学们的表达能力也有了一定的提高。

但是,我也发现有部分同学在理解课文时还存在一定困难,对于一些生词和句式的理解还不够深入。

在下一阶段的教学中,我会更加注重对这些问题的引导和解决,让每个同学都能够有所进步。

班会的串词_1

班会的串词_1

班会的串词(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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班级主题班会主持词范文

班级主题班会主持词范文

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!欢迎各位来到本次班级主题班会!今天我们的主题是“努力学习,追求卓越”。

这是一个永恒的主题,也是我们不断努力的方向。

在这个漫长的学习路上,我们一定会遇到困难,但只要我们坚持努力,不断追求卓越,我们将会获得成功!
让我们回顾下上个学期我们的表现。

我们班在考试中表现出色,在各种竞赛活动中也取得了不错的成绩。

这些成绩的背后,离不开老师们的支持和大家的努力。

但是,我们还需要更加努力才能够取得更好的成绩!
我们需认识到,生命中的每一天都是宝贵的,我们应该珍惜时间,多学习,多提高自己。

在学习中遇到困难时,我们不要轻易放弃,要想办法跨过去。

同时,要学会分配时间,不要在一些无意义的事情上浪费太多时间。

作为一个班级,我们应该互相支持,互相鼓励。

当我们遇到困难时,我们应该共同努力,互帮互助。

只有这样,我们才能一起成长,在这个学习的道路上不断向前!
让我们一起发出宣言:我们要努力学习,不断追求卓越,成为更好的我们!
在此,我要代表我们班全体同学,衷心感谢老师们一直以来的关心和支持,也向大家发出邀请,欢迎到我们班来听我们的讲座、考试和比赛中为我们加油!
谢谢各位!。

班会课主持词

班会课主持词

班会课主持词
尊敬的各位老师及亲爱的同学们,大家好!
我是今天的班会主持人,非常荣幸能够站在这里与大家一同分享班会的喜悦和收获。

首先,我想感谢班级领导和老师们给予我这个机会,让我能够锻炼自己的主持能力。

今天的班会课,我们将以“团结协作”为主题,从多个角度分享团结协作的重要性以
及如何促进团结协作。

团结协作是班级团结、学习和发展的基础,只有大家携手合作,才能创造更好的学习氛围和班级环境。

首先,让我们来听一位同学分享他们班级的团结协作经验,通过他们班级团结协作的
例子,我们可以从中学习到许多宝贵的经验和智慧。

接着,让我们一起进入小组讨论环节。

请大家分成小组,分享你们对团结协作的理解
和经验。

每个小组选出一位代表,向大家汇报讨论结果,我们可以一起倾听其他小组
的意见,相互学习和启发。

在分享与讨论之后,我们将进行一个合作小游戏,通过游戏的方式巩固我们对团结协
作的理解和应用。

这是一个团队合作的游戏,每个小组需要充分发挥自己的团结协作
能力,共同完成任务。

最后,让我们总结一下今天的班会课。

团结协作是班级凝聚力的重要来源,我们要从
学习与生活的各个方面注重团结协作的培养,不论是在课堂上还是日常生活中,只有
相互支持、互帮互助,我们才能共同进步。

谢谢大家!让我们充满热情地投入到今天的班会课中,相信通过我们的共同努力,我
们的班级将变得更加团结、和谐和有活力!。

班会上的演说词

班会上的演说词

班会上的演说词各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢班会上的演说词亲爱的老师、同学们:我有一次站在演讲台上发言。

还记得吗?我每次在班会上发言时,总是垂着眼皮,不好意思,可是,今天我勇敢地抬起眼睛,对着你们——我朝夕相处的、给了我数不尽帮助的老师、同学们,大声地说我感谢你们,从心底里感谢!我之前写过的哪一篇成功的作文,不是你们启发我、帮助我的?哪一篇不是在你们的影响下写成的呢?刚刚在我们这个活跃、亲热的集体里生活了四天的我,写了一篇小作文《自我介绍》。

这篇作文在《作文通讯》上发表以后收到全国各地三四百封小读者来信。

他们在信中说:你在作文中不是写过“我除了看书,还爱交朋友”吗?我真想告诉那些小读者,我的同学们也愿意呢!你们没有忘记吧,当李老师在班上给大家读《自我介绍》,读到我的这句话时,你们都笑着对我大声说:“愿意,愿意!”那时我的心里热乎乎的,我看着微笑的老师和你们,觉得作文给我和同学们带来了多大的快乐啊,一定要多写出好的作文来,才配当这热情友爱的集体的真正一员。

后来,我的《儿时的趣事》获得了作文比赛一等奖。

你们肯定又要笑起来了,笑我在作文中写的小时候吃肥肉的故事。

你们看过我的作文总是能把其中一两句挂在嘴边,这最让我感动了。

给我印象最深的是:有一天中午吃饭,我的饭碗里突然冒出一块肥肉,吓了我一跳。

你们在一旁笑个不停,看着我发愁的样子说:“咦,不是说‘我能吃小块的肥肉了,再也不会压在碗底了’吗?”那是《儿时的趣事》中最后的一句话。

从你们的玩笑里,我又明白了一个道理:写文章就要写真实的东西,明明不吃肥肉,为什么要这样写?以后,每当我写作文时,眼前就会出现那块油腻腻的肥肉。

下面,你们一定知道我又要提到《泪花,晶莹的泪花》了。

是的,我怎么能不说到它呢?这篇作文就是你们给我的。

如果说它是成功的,那是因为你们助人为乐、热情友爱的精神品质感动了读者。

我写《泪花,晶莹的泪花》,就是为了表达我心中对你们的热爱和感激啊!那天我也是站在这讲台上,给大家读那封山东孤儿的来信,希望大家为她捐学费。

《班会发言稿,班会主持词》

《班会发言稿,班会主持词》
关心他人
同学之间关爱传递,让我们班的人际关系更 加和谐。
班会的重要性
凝聚力
班会是为了凝聚同学之间的友 谊和提高集体凝聚力。
成就感
班级在朝着共同的目标前进的 过程中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ取得了很多优秀的成 绩和收获,增强了同学们的成 就感。
表达能力
通过参与班会,同学们可以锻 炼自己的思维和表达能力,增 加自信。
如何准备一份精彩的发言稿
班会发言稿,班会主持词
在这个班会主题的Presentation中,你将了解到如何准备一份精彩的发言稿和 有效的主持技巧。
我们班级的特点和成就
凝聚力
班级之间的同学感情良好,并鼓励彼此间友 好合作。
艺术天赋
无论是绘画还是音乐,这个班级有不少优秀 的才华。
优秀的成绩
我们班是一个充满希望和远见的班级,每个 人都在努力追求成功。
1 明确目的
准确定义演讲内容、要传达 的信息和目的,根据听众的 需要和兴趣来选择合适的内 容和方式。
2 流畅性
通过设计好的结构,确保内 容有条理性、连贯性,语言 条理清晰,流畅自然。
3 支撑细节
在演讲中加入生动鲜活的语言描述、实例,让演讲生动有趣、丰富多 彩。
发言过程中需要注意的事项
1
注意语速
语音要清晰、响亮,语速要适当,以
注意沟通技巧
主持场上以亲和力获得观众 认可,即使出现意外的失误 也不要紧,用流畅的语言快 速转换节目。
班会活动的亮点和成果
定期举办活动
他们会定期召开不同的班会活 动,为同学们提供一个精神沟 通交流的平台。
荣誉榜
把同学们在课堂上的优异表现 和在日常生活中体现出的优秀 品质进行表彰。
班级合作
鼓励团队合作的优美观念,构 建起班级之间同学间的友好关 系。

学校班级专题组织班会和学生评议会议主持词

学校班级专题组织班会和学生评议会议主持词

学校班级专题组织班会和学生评议会议主
持词
大家好,
欢迎大家参加今天的班会和学生评议会议。

我是今天的主持人,很荣幸能在这个重要的会议中与大家交流和讨论。

本次会议的主题
是班级专题组织以及学生评议,我们将就这两个重要的议题展开讨论。

首先,我们来谈谈班级专题组织。

作为一个班级,我们有责任
组织各种活动和项目,为大家提供良好的研究和交流环境。

班级专
题组织可以是一次文化活动、一次志愿者活动,或者是一次研究讲座。

无论是何种形式的活动,我们都应该注重组织、策划和执行的
专业性,确保活动的顺利进行。

在讨论班级专题组织时,大家可以
分享自己的建议和意见,以帮助我们更好地管理班级活动。

接下来,让我们转向学生评议这个议题。

学生评议是一种反馈
和改进的机制,帮助我们了解学生对学校和班级的看法和需求。


生评议的内容可以包括教学质量、班级管理、研究资源等方面。


过学生评议,我们可以了解到我们的优势和不足之处,进而改进和
提升我们的工作。

在讨论学生评议时,大家可以就学校和班级的各
个方面提出自己的看法和建议,共同为我们的发展和进步出谋划策。

本次会议的目的是促进交流和合作,倾听每个人的声音,并集
思广益,为班级和学校的发展贡献力量。

在会议过程中,请大家保
持秩序和尊重,尽量控制发言时间,确保每个人的意见都能得到表达。

最后,我希望大家能积极参与本次会议的讨论,充分表达自己
的意见和建议。

让我们共同努力,为提升班级和学校的发展贡献力量。

谢谢大家!。

主题班会主持词标准版本(3篇)

主题班会主持词标准版本(3篇)

主题班会主持词标准版本尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:大家上午好!我是今天的主持人,很荣幸能够在这里主持本次班会。

首先,请允许我代表全体同学向各位领导、老师们表示最诚挚的感谢和敬意,感谢你们对我们的关心、支持和教导!今天我们的主题是XXX(主题),这是一个非常重要的议题。

XXX(主题)是社会主义核心价值观的重要内容之一,也是我们每一位同学在成长过程中都需要关注和实践的。

通过本次班会,我们将一起探讨这一主题,共同思考如何践行XXX(主题),做到合格的社会主义建设者和接班人。

首先,让我们来了解一下XXX(主题)的具体内涵。

XXX(主题)强调XXX(内容),是我们在社会生活中必须时刻牢记的价值观。

XXX(主题)是我们国家的精神财富,是我们进行道德建设、培育社会主义核心价值观的重要依据。

接下来,我们可以通过多种形式的表达来践行XXX(主题)。

例如,我们可以积极参与公益活动,帮助那些需要帮助的人;我们可以尊重他人,关心他人的感受,建立良好的人际关系;我们可以学会正确使用网络,尊重知识产权,遵守网络规范,共同维护良好的网络环境。

这些都是我们实践XXX(主题)的具体方式,希望大家能够从小事开始,从身边的一点一滴做起。

最后,希望我们每个人都能够认识到XXX(主题)的重要性,将其融入到日常生活中,真正做到言行一致、积极践行。

同时,我们也希望通过这样的班会,能够激发同学们更多的思考和行动,共同努力打造和谐、进步的班集体。

谢谢大家!主题班会主持词标准版本(二)尊敬的各位老师和同学们:大家上午好/下午好/晚上好!我是今天的主持人,很荣幸能够在这里主持我们的主题班会。

在正式开始之前,首先请允许我向大家介绍一下今天的主题。

今天的主题是XXX(根据实际情况进行修改),我们将围绕这个主题进行讨论和分享。

这个主题对于我们每个人来说都非常重要,它关乎我们的未来、我们的成长,更关乎我们的生活和幸福。

在接下来的班会中,我们将邀请一些同学来分享自己的经验或见解,也会请一些老师给我们讲解相关的知识和技巧。

班会主持词(精选10篇)

班会主持词(精选10篇)

班会主持词(精选10篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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班会课评语

班会课评语

班会课评语篇一:班会课点评一、邹丹:桑老师细腻认真,娓娓道来,润物细而无声;吴老师自然平和,一举一动富有深意,引导学生知而后行;佟老师的亲切睿智,言语不多却富有哲理,引导学生产生心灵的共鸣,并点燃其思想的火花,正如心理咨询师贾伶所言,他们确实让我们感到“后生可畏”。

就课堂设计来说,我比较欣赏佟老师的班会课,因为他从上课第一分钟开始就紧紧抓住了学生甚至是听课老师们的注意力,形式新颖又符合学生特点,从整节课堂来看,师生互动,生生互动不落俗套,高潮迭起,尤其是学生的个人发言,用精辟绝伦一词形容也不为过,确实让人怀疑这是否是初一学生的表达,轻松、活跃、有深度、有内涵是我对这节课的总体感觉,可能是水平有限,我看不出这节课有什么明显的缺陷,但如硬要我说的话,我觉得这节课在“知情意”方面做得足够好,而“行”的引导稍显薄弱。

桑老师以一张白纸贯穿整节课的构思也让人感到十分巧妙,尤其是在结尾处,把负面情绪去掉以后形成一朵“生命之花”,让人更是眼前一亮。

整节课以地震中的见闻为线索,升华出生命的珍贵,生命的坚强,生命的责任,课堂气氛虽哀伤却不颓废,感情处理得很到位,基调把握很有分寸。

感动贯穿了整节班会课,从旁观的角度看,我认为《孩子,快抓住我的手》这首诗出现的位置值得商榷,感觉这一环节的出现把刚调整的课堂气氛又往下带了一下。

另外,我觉得把“白色的生命之花”涂成色彩斑斓的生命本色可否在课堂进行。

听吴老师的课,刚开始时对其将“六一”儿童节与“震灾”同时提,觉得不大合适,但直到课堂结束前,他要求将每个人的感言写成卡片寄给灾区儿童这一环节的出现,我才恍然大悟,他也是三位老师中唯一一位将“知情意行”中的“行”做重要环节来设计的,当然可能由于时间关系,这一环节有点仓促。

其次,他将学生的感言打在大屏幕上,然后让全班用读诗一样的感觉读出来,这一巧妙设计也让我很是佩服。

以上只是一家之言,水平有限可能导致有些观点的偏差,但没有产生偏差的是我对这三位老师的班会课的欣赏与学习的心情,虽然他们的课或多或少还有些欠缺,但我想假以时日,他们必将成为具有丰富经验和丰硕成果的班主任骨干。

2班会解说词

2班会解说词

2班会解说词敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家下午好,我是本次班会的主持人王慧双。

首先让我们以最热烈的掌声欢迎于校长与裴老师以及我校校长和各位老师的到来!伴随着美妙而又熟悉的班歌,我们又迎来了新一轮的每周盘点,本次班会的主题是‘‘盘点昨天,收获明天’’。

同学们我们在七年七班这个温暖的大家庭中,在老师们的尊尊教诲下成长了太多太多。

下面有请班主任老师,带领大家回顾我们成长的足迹。

一路走来,有辛酸和泪水,有欢声和笑语,无论怎样,我们依然要背起行囊继续前行。

那么现在就让我们进入‘‘今日盘点’’环节。

今日盘点由四个部分组成,分别是好文推荐,与君共享,精彩点评,总结提升。

为了节省班会时间,课上给同学们提供更多沟通和交流的机会,盘点推荐采取课前推荐,层层推荐的方式。

首先由组员毛遂自荐,然后由组长把关,选出本组最优盘点,最后由班主任老师评选出言之有物,表达真情实感,能够启迪我们思考触动我们心灵的盘点(下面有请‘‘小书虫”王彤彤为我们分享她的盘点。

哪位同学有类似的经历能说说你的感想吗我的妈妈也经常把我和王彤彤作比较,说我的成绩每次都不如王彤彤,我很生气,也很不理解妈妈,我才是她的孩子为什么在她眼里我永远没有别人好。

我与妈妈说:但是我超过了我后面的人。

妈妈说:要与比自己优秀的人比较而不是与没有自己优秀的人比较,这样我们可以看着自己前面的人让自己与他的距离逐渐拉近让自己逐渐追上他。

作比较虽然有时在我们的心中形成了一种无形的压力,但这无非是父母们望子成龙望女成凤的一种心情,他们希望我们可以变得更加优秀,我们可以把这种压力转化为一种可以让我们前进的一种动力,让自己变得更加优秀)(接下来有请‘‘汤圆妹’’李浩源同学讲诉她与同桌之间的故事。

哪位组长在管理组员时遇到这样的问题你是怎样处理的?)(接下来有请“班鸠”徐延卓分享她在快车道中取得的收获。

同学们听了徐延卓的盘点有何感想)(闪电侠该你出场了。

听了战琪同学的总结对大家有哪些启发,你们又是如何总结自己的学习生活的呢)(下面有请迫不及待的‘‘好记星’’姜景馨同学。

主题班会的解说词

主题班会的解说词

主题班会的解说词主题班会的解说词各位老师,下面的几个板块将由我为大家介绍。

我班可谓卧虎藏龙,群星璀璨。

无论是语数英,还是史地生政,我班同学科科都是好样的。

大家眼前的光荣榜,就汇集了我班所有优秀同学的照片。

在刚刚结束的单元考试中,他们或取得了优异的成绩,或取得了较大的进步。

总而言之,这都是他们努力学习应得的结果。

他们个个都是我们班的骄傲,班里的每位同学都以他们为荣。

班级设计这个版块还有着一个美好的初衷:就是激励班里的其他同学把他们当成学习的榜样,像他们一样努力学习,取得优秀的成绩。

光荣榜的右边是我们班的心愿墙,五颜六色的一张张纸,蕴藏了一个个五彩斑斓的梦。

有新学期制定的自我完善计划,也有对未来的美好憧憬和对我们班级的期望。

看到这一个个美丽的愿望,我们便情不自禁地想到了八·六班一个个可爱的同学,那一张张欢乐而充满活力的脸。

这道由心愿编织成的墙,时刻激励着每一个同学,激励我们为理想努力奋斗,不断前进。

心愿墙的`下方是我班高班长书写的书法作品,唐太宗李世民的《百字箴言》。

中国的书法可谓博大精深,班长书写这幅书法的首要目的就是为了激励同学们好好练字,努力把字写规范写美观,把汉字艺术发扬光大;其次,《百字箴言》的内容也是我们要学习的,勤俭节约、注重个人修养的美德,是非分明的做人原则,谨小慎微的为人处世态度……这些不仅是我们现在要着重培养的,也是我们在今后的人生路上要一直遵从到底的。

我们是民族的未来,祖国的希望,《百字箴言》激励着我们再创千年以前贞观之治的辉煌。

接下来我要给大家介绍的是门上的这幅对联:梦在心中,三年磨砺锋芒毕露;路在脚下,一朝出鞘金榜题名。

这幅对联是由语文老师亲自为我们班题写的,它饱含着老师对我们的期望和祝愿。

怀揣着梦想,我们踏入初中,携手共同走过三年长路,在这之中收获,在这之中成长,在这之中变得坚强;三年的路太漫长,我们要脚踏实地,一步一个脚印,积攒能量,准备最后的爆发。

主题班会竞赛活动讲评

主题班会竞赛活动讲评

《主题班会》活动竞赛讲评按照学校《关于开展班主任基本功(主题班会)竞赛活动的通知》要求,活动在X月X日进行,共组织15名在职班主任与辅导员参加了班主任基本功(主题班会)竞赛活动,经过三天的紧张的比赛和评委的评审,比赛成绩已经揭晓。

活动期间中,还对27、28两天班会课进行了现场录像,用作今后学习借鉴。

本次竞赛设定的主题班会比赛项目,目的是考查班主任的主题班会文案设计能力、演讲能力、组织能力。

旨在搭建班主任展示自己的聪明智慧的舞台。

活动锤炼了班主任队伍,提升了参与者育人理念,促进了班集体的和谐,也为学校教学管理各项活动开展提供了支撑。

为更好地总结此次活动,找到亮点或发现规律,避免失误或少走弯路,为哪些没有旁听的班主任教师,提供可借鉴的成果,开展必要的评价,权当抛砖引玉。

(1)心中要有学生观。

主题班会方案设计,在内容、侧重点、方法的运用上,都要体现对中职学生特征能力的把握,活动设计要体现出自己的教育理念和教育智慧。

班会课上要关注当下。

比如感恩,上网,不能假大空去谈,要关注感恩、上网有哪些好处。

直接的、间接的、物质的、精神的、当下的、将来的,全方位层层推进次阐述。

要体现出深层次的生成。

如:感恩是人生的一种态度,更决定了一个人的价值取向;上网是把“双刃剑”,关键在使用者的把控,落在规划好自己的目标和做好眼前的事情。

这些是最重要的,评委评分时也主要看重这点,你的班会设计的现实意义。

如果能把当今时事引入,那就更有现实意义了。

总之用最少的时间,讲最少的话,让学生最多的参与。

(2)活动注重生成性。

就是让学生,从更高的角度理解创设一个情景,让学生自身去体验。

那就要求主题选择一定有意义,准备的素材有针对性,用一个好的活动模式写班会课设计稿。

避免有些班会课设计只是注重过程,结构的完整,忽视了最重要的东西,活动的预热(暖场)和预设生成,把班会课变成班主任的表演课,说教课甚至批评课,学生被动地参与,没有深入人心。

实际上一节好的班会课不需要所有环节都精彩,有那么一两个点能打动自己,也就能打动学生就行,毕竟班会课要经常去做,没有现成的资料,需要班主任细心的收集,有些遗憾,也是正常的,至少我是真诚的。

点评解说词

点评解说词

点评解说词第一篇:点评解说词解说词(迎门厅前)尊敬的各位领导午好:热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。

我校始建于1977年,于2010年开始校安工程,镇党委政府高标准对学校进行规划,教学楼、学生餐厅、教工公寓、厕所已投入使用,学生公寓主体已经完成。

学校现有23个教学班,在校生1078人,教职工80人,是潍坊市规范化学校。

2012年11月,顺利通过了“潍坊市标准化学校”验收和“潍坊市校园安全达标学校”验收。

请各位领导随我来,到教学楼内参观指导。

(迎门厅)我校把校园文化建设作为学校标准化建设的一个重要内容来抓,请中天广告设计公司对我校的楼道文化进行高标准设计。

设计体现学校特色,每个楼层一个主题,以校园文化促进学校德育工作,促进学生健康成长。

我校以“责任在我心中”为校训,有责任感的学生,将来才能成长为有真正意义的社会人,有责任感的老师才能尽最大的努力用心去完成工作。

我校的办学理念是“养君子风范、奠人才根基”,其含义,一是“教育者必须先受教育”、“要求学生做到的,自己必须首先做到”。

要想把孩子培养成未来知书达礼的君子和人才,教师应该首先加强个人修养,使自己成为温文尔雅、饱读诗书的君子,否则就不能很好地完成教书育人的任务。

二是教育是一项系统工程,培养未来有道德有知识的君子和人才,不是初中阶段所能够完成的。

但是,初中阶段可以为未来的君子、人才奠定良好而坚实的基础。

我校的办学愿景是:“让学生更喜欢,让家长更满意,让社会更认可,让学校充满智慧、充满人文、充满活力,让每个学生享受优质教育”。

请各位领导随我上楼,请各位领导注意脚下。

(引导上中间二楼)我们始终把安全作为学校的首要任务,配齐安全设备,强化安全措施,抓好学生安全细节管理。

我们认真落实楼道安全值班工作,加强对学生安全行为习惯教育,使学生形成了“单排走、靠右行,上下楼梯不拥不挤”的良好习惯,有效的杜绝了安全事故发生。

(二楼西拐进入生物实验室)各位领导,现在你所参观的是我们的生物实验室。

班会的串词(通用7篇)

班会的串词(通用7篇)

班会的串词(通用7篇)班会的串词篇1(男):让我们一起来宣读下面的誓词——成功誓言——我为成功而诞生(男):看来,我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。

(女):确实,在我们的现实中,也经常会遇到这样的事情,理想我们都有,可是经不起身边的诱惑,理想终于慢慢地从我们心中走远。

(男):小站毕竟不是我们追求的目标,远方,还可能有更美丽的风景;让我们继续一起前行,走向我们的梦想(合):为了梦想,我们一起拼搏,那么,现在我们的梦想又是什么呢?全部同学齐声回答:高中!!(男):同学们,我们真的幸运啊!在我们人生最美好的日子里相识!但我们最后都要远行,这个小站我们也许不会再来。

(女):当记忆的列车驶过的时候,这个小站里的站长,每一位“旅行者”,会在这个小站留下最美好的回忆。

年轻时候拥有一颗善良、上进的心,将来你会拥有整个世界的!(男):最后让我们一起同唱《我相信》(女):愿每一位同学都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前行。

(男):也相信每一位同学一定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

(合):愿我们插起理想的翅膀,飞向那梦想的明天!__班“梦想从这里启航”主题班会到此结束!谢谢老师们,谢谢同学们!我相信只要我们努力,都能实现梦想!再见!班会的串词篇2(男):尊敬的老师们!(女):亲爱的同学们!(合):大家好!(男):放飞梦想,点亮希望。

(女):放飞梦想,青春绽放。

(男):伴随着这首激动人心的《放飞梦想》,__班"梦想从这里启航"主题班会现在开始!(女):梦想是个诱人的字眼。

(男):梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

(女):一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

(男):没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;(女):那么,什么是梦想呢?主持人(男):也有人这样诠释梦想!请欣赏诗歌朗诵——《放飞梦想》,表演者:(男):放飞我们的梦想,让大地有金色的阳光(女):放飞我们的梦想,让我们去迎接中考的曙光(男):时光荏苒,光阴似箭,同学们带着理想到车逻初中追求知识,实现理想。

讲评会主持词

讲评会主持词

讲评会主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众们:大家好!我是今天的主持人。

首先,谢谢各位的光临,出席我们的讲评会。

在这个美好的时刻,我感到无比的荣幸和快乐。

今天,我们将共同聚焦于一个非常重要的主题,即如何进行有效的讲评。

在我们的日常生活中,讲评是非常常见的一种活动。

无论是学校里的课堂演讲,还是企业中的项目讲评,都需要一位优秀的主持人来引导和组织会议的进行。

因此,如何扮演一位出色的讲评主持人是我们必须要掌握的一项技能。

首先,一位出色的讲评主持人需要具备良好的沟通能力。

这包括清晰流畅的口才和语言表达能力。

主持人应该能够准确地传达信息,使观众明白讲评的目的和意义。

此外,主持人还应该善于倾听和引导讨论,确保每位观众都有机会发表自己的观点和想法。

其次,主持人还需要具备良好的组织能力。

讲评不仅仅是一次演讲,更是一个涉及多方面内容的活动。

主持人应该提前准备,并将讲评的内容有机地组织起来。

可以根据具体情况,设立不同的议题或阶段,使整个讲评过程更加有序和清晰。

另外,主持人应该保持中立和客观的态度。

讲评是对某个话题或者某个项目进行评价和讨论的过程,主持人需要尽可能做到公正,避免个人偏见或偏袒。

只有这样,才能让每位参与者都感到公平和尊重,有效地推动讲评的进行。

最后,一位出色的讲评主持人还应该具备良好的应变能力。

不论是突发情况还是与参与者之间的互动,主持人都需要能够灵活应对,做出正确的决策。

这个能力的培养需要主持人不断地学习和积累经验,提高自己的反应速度和问题处理能力。

在今天的讲评会中,我相信我们能够看到各位参与者的精彩表现。

作为主持人,我将竭尽所能地为大家提供一个良好的讨论平台,并希望每个人都能够在这里获得新的启示和灵感。

感谢大家的聆听,祝愿本次讲评会取得圆满成功!谢谢!。

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我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。

常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识
学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量
学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间
不要忘记说声——“谢谢”
在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。

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