20XX—20XX学年度初中第二学期英语教研组工作总结31

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七年级英语教研组工作计划精选

【 - 七年级英语工作计划】大量的资料能够帮助我们更快的学习新知识，阅读资料能够帮助我们阅读更多我们没学习过的知识，我们应该多阅读哪些资料呢？看完网《七年级英语教研组工作计划》想必你有所收获！七年级英语教研组工作计划【一】一、指导思想贯彻执行市教研室年度教研工作指导思想，进一步加强“五环节”的常规建设，以学校“加强教学精细化管理，提升教学质量”为主线，围绕提高教学质量为目标，积极进行英语课堂教学改革，力求建起一支课改意识强，理念先进，教学规范，团结协作，成绩突出，具有特色的初中英语教研组。

二、工作思路1、教学目标：: 培养兴趣，加强学法指导、抓落实，稳固提高英语教学质量。

充分发挥校本教研对教师教学的支持作用——从解决问题到提升经验。

通过校本教研，及时回应和解决教师的教学问题，支持教师对教学经验的总结和提升。

七年级: 开展阅读教学，拓展词汇，系统语法。

让学生慢慢体会到; 在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差，进一步提升质量。

2、教研目标：做好备课，上课，写课，配合学校的主课研究活动，加强新教师的培养和成长工作，组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课、反思等形式，做好课后反思和再实践,使本组教师理论与实践水平共同提高。

三、主要工作1、教师进一步改变教育观念。

在视导教研员的反馈报道中，对教师提出了更高的要求，课堂上师生语量比例成倒挂发展，体验、思考的机会明显不足，教师过分强调教案的程式化，不能灵活应变调控课堂教学，忽略了学生的实际反应，教师设问往往从知识考点出发，忽略了学生对文本内涵的理解、语言欣赏、和朗诵的培养，核心训练环节以及重难点的把握和处理还需深入，另外对作业的布置随意性大，缺乏针对性。

这就要求我们始终以终身学习与时俱进作为自己发展的方向，不断学习理论知识，提高课堂教学技能。

2、教师做好常规工作，做好备课(教案中要突出教师的教和学生的学，力求体现学生的主体性。

加强对课堂教学行为的反思，及时把教学中点点滴滴的感受写下来。

初中英语新课标,新中考(英语教研组新课标学习活动主题讲座培训课件)

A. He disagrees B. He doesn’t care. C. He hates them. D. He supports them
• 依据：“The facts shown that students were more active after carrying out the ‘Double Reduction’ policies.” Said Fan.
the students interested in science. 85. I feel excited about the lesson.
英语教研组新课标学习活动主题讲座培训课件
第二节（书面表达）
英语教研组新课标学习活动主题讲座培训课件
英语中考的可能趋势
2023年，中考全省统一命题听力和口语结合，人机对话
Thanks
新中考“新”在哪儿？
• 全科开考，分值和计分方式变化 • 命题形式与高考衔接 • 开放性的试题增多，越来越灵活 • 命题紧扣时代热点 • 体现中国元素和地方特色
英语教研组新课标学习活动主题讲座培训课件
新中考
一、考试题型的变化 1.听力：图片理解，六选五
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2.阅读理解（1）短文中填句子,考查学生的逻辑思维能力
英语教研组新课标学习活动主题讲座培训课件
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2022-2022第一学期九年级质量监测试题试题的新变化
1.考查学生看的内容明显增多
英语教研组新课标学习活动主题讲座培训课件
英语教研组新课标学习活动主题讲座培训课件
推理判断题（C篇）
• What’s Fan Biao’s attitude to the “Double Reduction ” policies?

教研室工作总结(通用7篇)

教研室工作总结（通用7篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不如立即行动起来写一份总结吧。

那么总结要注意有什么内容呢？以下是人见人爱的小编分享的教研室工作总结（通用7篇），在大家参照的同时，也可以分享一下xxx给您最好的朋友。

教研室工作总结篇一为了引领全体老师迎接新课程的挑战，高起点地创造性地实施课堂教学改革，推进学校教学教研工作，按照学校工作计划的具体要求，根据教学教研工作的实际，教务处、教研室卓有成效地开展了一系列工作，现予以小结：一、切实做好“三表”编排工作，做好新生编班和高二年文理分科工作，做好高初中新生建档工作，努力做到新生录取人人有档，寄读、重读学子办清手续。

二、认真做好变动学子的学籍管理工作，做好期中、期未考试和高中会考考务工作，做好教学常规管理工作。

三、组织高一、初一年教师学习《实验中学课堂教学基本要求》，组织全体教师学习《河北衡水中学课堂教学的六项改革措施》《课堂教学改革的要求》以及《课堂教学三境界》《洋思现象办学，为了谁？》《洋思现象课堂怎样教？》等文章，编辑《教研信息》第四期，及时传递课改信息。

各教研组每两周出好教研组园地，内容扎实，形式新颖，质量优良。

四、做好“备课、听课、评课”工作。

大部分教师按照学校提出的教研组长听课不少20节。

一般老师不少于15节，未满三年教龄的青年教师不少于25节。

物理组黄素晶老师听课节数达68节之多，足见其学习态度之虚心。

这样肯学习、想上进的好苗子，真正让牛犊添上虎翼，展翅高飞了。

许启德老师帮助青年教师进一步优化教学过程，深入开展“磨好课”活动，切实抓好备课和上课，精心钻研教材，精心构思教法，精心设计教学程序，使青年教师逐步成长起来，形成自己的教学特色，这样好的老教师的风范值得敬仰。

五、强化教学反思意识。

期中考后要求每位老师上交一份教学反思材料。

2013—2014学年度第二学期综合组教研工作总结

2013—2014学年度第二学期综合组教研工作总结转眼间，紧张而又繁忙的2013至204学年度第二学期已经过去，在这一学期内，我们综合教研组在学校教导处的统一指挥下，和全体组员的齐心努力下，胜利完成了本学期的教育教学教研工作，并取得了一定的成绩，现总结如下：一、主要抓好了课堂教学技能的提高，由于我们综合教研组一个复杂的教研组，所辖的课程设置较多，并且大多数教师均为兼职，因此规范课堂管理是一个必然的工作。

本学期开展了“课堂教学的有效性”探索, 在上级领导的关心和支持下，在我校成功开展了年轻教师经验交流课、老教师示范课，活动中我综合教研组的教师肖莉、赵明胜、秦瑜、钟远凤、李心维、杨冬娥在教研活动中担任了执教教师。

为了搞好这次教研活动我组教师齐心协力，认真准备，效果很好。

通过这次大型的教研探索，我组教师受益匪浅，一致认为：课堂上学生的有效学习、把握；同时来源于教师课前的精妙设计，来源于教师课堂中引导和关注。

主要在三个方面：（1）、有效设计；（2）、有效讲授；（3）、有效倾听。

如何检验学生学习的有效，要把握好三个关键词：（1）、参与；（2）、思考；（3）、发展。

此外，我组肖宇老师早我校与六里完小的校际交流活动中担任美术执教教师。

二、认真落实了教研活动，综合教研组今年为了规范教研活动，做到了开有成效，办有形式，使每次活动有声有色。

为了让每一个孩子成功的跨入英语学习的大门，使英语学习成为一种愉悦的体验和感受，让他们享受到学习成功的喜悦。

只有这样，他们才能建立起初步的学习自信心和强烈的学习愿望和兴趣。

让每一个孩子初步体验到英语语言之美，从而萌发出热爱之情。

这样，他们就能在听、说、读、写、画、玩、演、唱等诸多活动中，逐步形成一定的语感，打下良好的语音语调基础，掌握必要的入门基础语言知识和初步运用英语进行简单交流的能力。

让每一个孩子初步养成良好的英语学习习惯，初步掌握一定的学习策略和学习方法，形成个人的科学的学习方法。

英语工作室个人工作总结6篇

英语工作室个人工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、心得体会、汇报材料、条据文书、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, insights, reporting materials, documentary evidence, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!英语工作室个人工作总结6篇写工作总结是一种自我激励，鼓励我们持续学习，不断提高，不断进步，很多人在写工作总结之后都是可以让自己找到一些工作中的规律的，以下是本店铺精心为您推荐的英语工作室个人工作总结6篇，供大家参考。

初中英语教师年度考核个人总结（精选5篇）

初中英语教师年度考核个人总结（精选5篇）初中英语教师年度考核个人总结（精选5篇）总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此十分有必须要写一份总结哦。

总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的初中英语教师年度考核个人总结（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

初中英语教师年度考核个人总结篇1一、政治思想方面：自参加工作以来，我一直拥护中国共产党的领导，热爱社会主义国家，忠诚党的教育事业。

我热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己并认真学习“十八大精神”及有关教育教学理论。

我不但注重平时的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，及时更新教育理念，积极参加校本培训和新课程培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

我关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。

二、教育教学工作方面：教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。

教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”。

具体做法如下：1、课前认真钻研教材，备深备透每一节课。

2、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。

同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。

课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，课外作业少而精，减轻学生的学业负担。

3、利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其关注后进生的转化工作。

对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7下英语教学工作总结6篇

7下英语教学工作总结6篇时光荏苒，岁月如梭。

转眼间20xx，20xx学年度第二学期即将结束，为了来年更好地进行初中英语教育教学工作，现把一年来的工作情况总结一下：(一)结合新的课程理念、新的教学方法研究教材、研究教法，逐步改变旧的传统教育教学观念，适应新课改的要求。

这学期开学初，本人通读了《初中英语教学法》、《初中英语课堂提问的模式和技巧》、《初中英语备课模式》和《初中英语新课改理念》等书籍，然后深入教材，把教材进行归纳总结，比如这本书中语法有一般现在时、现在进行时、一般过去时、祈使句等。

另外通读每篇对每篇的内容了如指掌，涉及哪些语言点、哪些中考题点、哪些难点等。

再者进行教法研究，最后进行网上合适的题选。

(二)结合学生成绩，进行合理的备课、采取合适的教学手段进行教学。

开学初，首先把学生分为四层，优秀学生为a层、中上等学生为b层、中下等学生为c层、成绩太不理想的为d层。

在备课中就要根据不同次的学生情况进行背课，既照顾优生的提高有不排斥基础相当差学生的基础训练。

课堂上对于有难度的题大多是优生和中上等学生去处理，对于非常基础的问题就由基础不太好的去解决。

这样优生有了提高，差生也不至于降低威信、影响情绪，教学效果较好。

(三)实现英语教学与其他学科的课堂整合这册书中第一单元讲的是来自不同国家的我的笔友，因此要教会学生学习怎么看地图，这些国家的地理位置、国旗、首都、著名的景点等学生们要理解掌握，因此，在学这个单元前让学生找材料，不懂的去问地理老师。

这样既掌握了地理知识，同时也学会了英语表达。

另外本册书的第12单元讲否定祈使句，在这一单元中主要要求学生能制定班级班规、图书馆制度、校规、家规等，这就需要结合思想品德课进行教学，既达到了学习英语表达目的同时也为教育学生积累了有价值的材料。

(四)不足之处：在我所教的82名学生中，还有10几个学生英语什么也不懂的，对这些学生除了进行思想教育外，还要通过自己的付出去影响他们、感染他们、激励他们，力争使这些同学在原有基础上有大的提高、有大的飞跃，达到我们教育教学的目的。

七年级下学期英语教学工作总结5篇

七年级下学期英语教学工作总结5篇本文是七年级下学期英语教学工作总结5篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

本学期本人担任七年级（1）班和(2)班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，回首这一学期的教学工作，感触很多，现对本学期工作作以下总结一、做到了认真备课。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对七年级教学目标的不同：七年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词；设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化。

条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生研究需求和研究能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。

在各个单元的研究上都积极与其他老师商讨，研究他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，研究别人的优点，克服自己的不足四、坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语，并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。

目前，由于课堂仍是绝大部分学生研究英语、使用英语唯一的方式和场所，教师更应该注重传达知识和息的形式，为学生营造良好的研究语言的环境。

我在运用英语进行教学时注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。

不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。

九年级英语教研组工作计划5篇

九年级英语教研组工作计划5篇为了新的一年有更加大的进步，可以得到更好的发展，做好工作计划是少不了的。

你知道九年级英语教研组工作计划怎么写吗？今天小编在这给大家整理了一些九年级英语教研组工作计划，我们一起来看看吧！九年级英语教研组工作计划(一)一、指导思想在科学发展观的指导下，并结合我校的实际情况和英语学科的特点，以“一案三环六步”为抓手，把提高备课组的质量作为主阵地，努力提高教师的教学理念和业务素质，研究课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，不断提高英语课堂效率和质量，创造一个教书育人和谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量。

二、工作目标1.总体目标：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，提高英语教学质量。

2.各年级具体目标如下：进一步培养学生学习英语的兴趣，平时注重口语的训练，强化基础知识学习和基本技能的培养。

加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在现有的基础上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质量。

九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究，把握教学大纲，密切关注中考动向，为实现20__年中考的新突破打好基础。

三、具体工作1.加强理论学习，不断更新教育教学理念。

组织本科组的教师深入学习《义务教育英语课程标准》(20__年版)等相关的教育教学理论知识，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生的综合实践能力，全面提高学生的素质。

2.加强集体备课，要做到有计划、有目标、有实效、不走形式，各备课组要做到每周备课，围绕相关话题，展开讨论，做到定时定点，并有活动记录。

整个备课组要统一教学进度，统一教学重难点，统一作业内容，做到有问题，及时沟通，做好二次备课。

力求做到有效备课，以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力。

初中第二学期教学工作总结5篇

初中第二学期教学工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告大全、培训计划、策划方案、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report summaries, training plans, planning plans, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!初中第二学期教学工作总结5篇认真的写工作总结，能不断增强自我的工作能力，所谓工作总结是职场人对某一时间段工作情况撰写的一个重要文件，本店铺今天就为您带来了初中第二学期教学工作总结5篇，相信一定会对你有所帮助。

2024年七年级英语教学工作总结参考范本（五篇）

2024年七年级英语教学工作总结参考范本在本学年度，我承担了初一六班和初一七班的英语教学任务。

为了在未来的教育工作中实现更大的提升，现对本学年的教学活动进行总结，旨在发扬优势，弥补不足，汲取经验教训，以期教学工作更上新台阶。

一、取得的教学成果1. 充分的课前准备。

深入研读教学大纲，透彻理解教材。

掌握教材的基本理念、基本概念、结构及重点难点，理解知识的内在逻辑。

同时，评估学生已有的知识技能，洞察他们的兴趣、需求、学习方法和习惯，以便采取相应的教学策略。

2. 创设英语语言环境。

课堂成为培养学生语言运用能力的平台，鼓励学生多用英语交流，通过讨论他们感兴趣或普遍关注的话题，既活跃课堂氛围，又提升了他们的听说能力，同时也深化了教学内容。

对于英语学习表现稍弱的学生，我会增加对他们的问题提问，以保持他们的课堂专注度。

3. 课后辅导工作。

鉴于初中生活泼好动、易分心，部分学生无法按时完成作业或有抄袭现象，我注重进行思想教育，并将此融入到对学生的学业指导中。

同时，加强学生学习的辅导和支持，特别是对后进生的转化工作。

例如，对于听写未达标的同学，我会提供两次重听的机会，并要求他们在办公室背诵。

4. 不断向同行学习。

在教学中，我积极寻求解答疑惑，尤其在各个单元的学习策略上，我与其他教师深入探讨，学习他们的有效方法，同时，我也会多听其他老师的课，做到边听边讲，以他人的长处补己之短。

在展示课上，我得到了其他教师的积极反馈。

5. 学生成绩的提升。

在期中和月度考试中，我所教的两个班级的平均分和优秀率大体上保持在年级前十名之内。

特别值得一提的是，六班在第二次月考中，英语平均分位列年级第三，优秀率第一，不及格人数显著减少。

二、存在的问题1) 需要持续激发学生兴趣，加强课堂组织管理。

2) 对新授课文中的知识点讲解需更细致、深入。

3) 课后检查的频率和深度有待提高。

4) 进一步强化对学生能力的训练。

三、未来工作计划1) 不断优化课堂教学，发挥教学优势。

玉立斋记杨万里阅读试题答案翻译译文

玉立斋记杨万里阅读试题答案翻译译文玉立斋记杨万里阅读试题答案翻译译文杨万里零陵法曹厅事之前，逾街不十步，有竹林焉。

美秀而茂，予甚爱之。

欲不问主人而观者屡矣，辄不果。

或曰：“此地所谓美秀而茂者，非谓有美竹之谓也，有良士之谓也。

”予闻之，喜且疑。

竹之爱，士之得，天下孰不喜也，独予乎哉？然予宦游于此几年矣，其人士不尽识也，而其良者独不尽识乎？予欲不疑而不得也。

今年春二月四日，代者将至，避正堂以出，假屋以居，得之，盖竹林之前之斋舍也。

主人来见，唐其姓，德明其字。

日与之语，于是乎喜与前日同，而疑与前日异。

其为人，庄静而端直，非有闻于道，其学能尔乎！有士如此，而予也居久而识之，斯谁之过也？以其耳目之所及，而遂以为无不及，予之过，独失士也欤哉！德明迨暇，与予登其竹后之一斋。

不下万竹，顾而乐之，笑谓德明曰：“此非所谓‘抗节玉立'者耶？”因以“玉立”名之。

而遂言曰：“世言无知者，必曰‘草木'；今语人曰‘汝草木也'，则勃然而不悦。

此竹也，所谓草木也非耶？然其生，则草木也；其德，则非草木也。

不为雨露而欣，不为霜雪而悲，非以其有立故耶？世之君子，孰不曰：‘我有立也，我能临大事而不动，我能遇大难而不变。

'然视其步武而徐数之，小利不能不趋，小害不能不逋。

问之，则曰：‘小节不足立也，我将待其大者焉！'其人则不愧也，而草木不为之愧乎？德明负其有，深藏而不市，遇朋友有过，面折之，退无一言。

平居奋然有愤世嫉邪之心，其所立莫量也。

吾既观竹，夜归，顾谓德明曰：“后有登斯斋者，为我问曰，人观竹耶？竹观人耶？”隆兴元年，庐陵杨万里记。

【注】①代者：指接替杨万里职务的官员，当时杨万里在零陵任期已满，正在等下一任官员来交接。

．9．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是A．逾街不十步逾：越过B．德明迨暇迨：等到C．小害不能不逋逋：逃避D．平居奋然有愤世嫉邪之心居：居住10．下列各组语句中，全都表明唐德明“庄静端直”的一组是①欲不问主人而观者屡矣②非有闻于道，其学能尔乎③而予也居久而识之④则勃然而不悦⑤不为雨露而欣，不为霜雪而悲⑥平居奋然有愤世嫉邪之心A．①②⑤B．②③④C．②④⑥D．③⑤⑥11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．第一段中，见其美竹，闻其美名，却不见其人，再加上作者深信零陵名士已交遍而对竹林主人产生的疑虑，激发了读者的阅读兴趣，也为后文作了铺垫。

七年级下册英语教研工作总结

七年级下册英语教研工作总结
我是一个七年级下册英语教师。

在过去的一个学期里，我积极探索，努力提升自己的教学能力，在教研工作中取得了一定的成绩。

下面是我的七年级下册英语教研工作总结。

首先，我注重了课程的设计和教学内容的安排。

我深入研究了课程标准和教材，根据学生的实际情况和学习需求，合理安排了教学内容。

我坚持思考教师的角色，通过设计不同形式的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

其次，我注重了教学方法的创新和改进。

在教学过程中，我尝试运用了多种教学方法，如小组合作学习、情景教学、游戏教学等。

通过多样化的教学方式，我能够更好地激发学生的学习动力，培养他们的合作能力和创造力。

另外，我注重了评价和反馈的实施。

在教学过程中，我时刻关注学生的学习情况，并及时进行评价和反馈。

我结合学生的实际情况，运用不同的评价方式，如口头评价、书面评价、测验评价等，全面了解学生的学习成绩和学习能力，帮助他们找到自己的不足，并采取相应的措施加以改进。

总之，这个学期的英语教研工作让我受益匪浅。

我在教学设计、教学方法和评价反馈方面都有了新的突破和进步。

但与此同时，我也意识到自己还有很多不足之处，需要进一步加强自我学习和提升自己的教学能力。

因此，我会继续努力，不断改进自身的教学方法和教学效果，为学生的学习提供更好的帮助。

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初中英语老师年度个人考核工作总结(精选5篇)

初中英语老师年度个人考核工作总结〔精选5篇〕篇一：初中英语老师年度个人考核工作总结 20xx年x月份，对我来说是个特殊的起点，我从一名语文老师转变成了一名英语老师，一学期的教育教学工作在这里将告以段落，这当中有欢笑，有泪水，有曲折，有矛盾，但我一一克制，顺利完本钱学期任务，现将本学期以来的工作总结如下“一、教学工作关于教育教学方面，我想从以下几方面谈一谈：1、教研这学期的英语教研不是很理想，没有语数老师讨论、研究的那么如火如荼，但是有特殊问题我们会拉出来进展讨论研究。

印象最深的是在讨论“对于不同年龄阶段的学生如何进展单词教学”这一节，那一次的教研，对我之后的课堂教单词提供了很大的帮助。

三年级学生，我在教新单词之前会创设一个情境，引出这个词，然后设悬念，提起学生的兴趣，让学生自己主动提出想知道这个单词；另一个记忆方法就是音译法，我发现这个方法很合适小学生，其优点是鼓励学生动脑，发挥学生想象。

所以教研活动在教学过程中还是占有很重的分量。

可以让老师在上课之前做到心中有数。

因此在接下来的一学期，希望在坐的每位老师可以真正投入到教研活动中去，尤其是我们的教研，多向语数老师学习。

2、备课老师不能打无准备之仗。

这句话从一开场我就深记心中，所以备好课的前提。

在备课方面我确实学到了不少，从一开场的束手无策，无从下手到如今的备教材、备学生、备方法，我都能一一做到。

英语在备课过程中不光是老师熟悉教材，更是要掌握好每个词的发音、重读与弱读，句子的升降调等，这些都是在备课过程中药解决的问题。

小学生不涉及课堂上的延伸问题，但是我们英语老师的书中都标有一些相关联的词组、句子，这些也是课外的一种学习，因此，在备课过程中，对于我来说也是一种学习，增长知识的过程。

3、讲课小学英语课堂没有语数课堂显得那么紧张，严肃，它的目的在于进步学生歇息英语的兴趣，让学生感到生活中有英语，英语中有生活，其实，英语教学有种随意性，意旨学生没有必要全记下老师上课所授的全部内容，只要求他们先暂时记住对自己有帮助，有实际意义的句子、话语。

我还没有见过长城阅读答案

我还没有见过长城阅读答案我还没有见过长城吴伯箫真惭愧，我还没有见过长城。

记得六年故都，我曾划过北海的船，看那里的白塔与荷花；陶然亭赏过秋天的芦荻，冬天的皓雪；天桥，听云里飞，人丛里瞧踢毽子的，说相声的；故宫与天坛，我赞叹过它的壮丽和雄伟；走过长长的西长安街，与挤满了旧书及古董的厂甸；西郊赶过正月十五白云观的庙会，也趁三月春好游过慈禧用海军费建造的颐和园，那里万寿山下有昆明湖，湖畔有铜牛骄蹇。

东郊南郊都作过漫游，即无名胜，近畿小馆里也可以喝茶，吃满汉饽饽。

还有走走就到的东安市场，更是闲下来的大好地方。

可是，六年，西山温泉我都去过，记得就没去什刹海。

为此，离开了故都曾被人嫌弃说“太陋”。

说：“什刹海都没逛过，还配称什么老北京！”当时真也闭口无言。

有一年发狠，凑巧有缘重返旧京，记得还没有进旅馆的门就雇好了去什刹海的车子。

夏天，正赶上那里热闹：地摊子戏，搭台的茶座，直挨着访问了个足够。

印象仿佛并不好，心头重负却卸去了。

记得第二天，才有空去文津街，进国立图书馆。

现在想：什刹海不见算什么呢？没去看长城才是遗憾！啊，万里长城！去北京只不过几个钟头的火车。

万里长城，孩提时的脑子里就早已印上它伟大的影子了。

读中国古代史，知道战国时候，魏惠王、燕昭王、胡服变俗的赵武灵王，都曾段落地筑过长城，来卫国御胡；秦始皇遣蒙恬斥逐匈奴之后，又因地形，制险塞，从临洮至辽东将长城来了个联络的修筑，广袤万余里；工程的浩大，那不是隋朝的运河，非洲的苏伊士所能比拟的。

秦始皇焚书坑儒，建阿房，销兵器，千百年来在人们的脑子里留下的是一个暴君的影子。

独独万里长城至今亮在祖国人民的心里，矗立在祖国连绵的山上，成为四千余年文明古国的标志。

这不是因为万里长城是秦始皇的什么丰功伟绩，而是因为它是几千万古代劳动人民血肉的结晶！曩昔，在万年书屋，听主人告诉：有一次趁京绥车，过南口车站，意欲去青龙桥，偶尔站台小立，顺了一目荒旷的山麓望去，遥瞻依地拨天的万里长城，那雄伟的气象，使你不觉要引吭高呼。

2024年七年级英语教学工作总结参考（六篇）

2024年七年级英语教学工作总结参考光阴飞逝，转瞬即至____----____学年度第二学期的尾声。

为明年更有效地执行初中英语教学任务，现对本年度的教学工作进行总结：（一）秉持新的课程理念，探索创新的教学策略。

在学期初，我研读了《初中英语教学法》、《初中英语课堂提问的模式和技巧》、《初中英语备课模式》及《初中英语新课改理念》等著作，深入理解教材，对教材内容进行系统梳理，如梳理出书中涉及的一般现在时、现在进行时、一般过去时、祈使句等语法点。

同时，我深入研究教学方法，并在网上寻找适合的练习题以辅助教学。

（二）依据学生的学习水平，进行差异化备课和教学。

我将学生划分为A、B、C、D四个层次，以适应不同层次学生的需求。

备课时，兼顾优秀学生和基础较弱学生的需要，确保教学内容既满足优生的提升，也不忽视对基础训练的需求。

在课堂实践中，我灵活运用教学手段，让不同层次的学生都能积极参与，从而取得良好的教学效果。

（三）促进英语教学与其他学科的交叉融合。

如在学习第一单元（涉及不同国家的地理知识）时，我鼓励学生提前搜集资料，并向地理老师请教，使学生在掌握地理知识的同时，也提升了英语表达能力。

此外，第____单元关于否定祈使句的内容，我结合思想品德课进行教学，既达到了英语学习的目标，也对学生进行了有效的价值观教育。

（四）存在的问题与改进：在所教授的____名学生中，仍有十余位学生对英语理解困难。

针对这一情况，我将持续进行思想引导，并通过个人的努力去影响、激励他们，力求帮助这些学生在原有的基础上取得显著的进步，实现我们教育的目标。

2024年七年级英语教学工作总结参考（二）新学年伊始，我校已全面启动“高效课堂教学模式”，六、七年级被设定为“高效课堂实验班”，这就需要我革新多年来驾轻就熟的教学方式和行为。

这无疑是一次挑战，一次考验，我决心以饱满的热情和谦逊的态度，遵循“强化理论学习，同时在实践中不断探索，通过反思实现进步”的原则，投入大量精力，付出辛勤努力，已初见成效。

秋声赋欧阳修阅读答案翻译

秋声赋欧阳修阅读答案翻译秋声赋欧阳修阅读答案翻译时间：20XX-9-1013:02:36点击：68核心提示：秋声赋欧阳修阅读答案翻译欧阳修欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉！”初淅沥以萧飒，忽奔腾砰湃，如波涛夜惊，风雨骤至。

其触于物也，钅从钅从铮铮，金铁皆鸣。

又如赴敌之兵，衔枚疾走，不...秋声赋欧阳修阅读答案翻译欧阳修欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉！”初淅沥以萧飒，忽奔腾砰湃，如波涛夜惊，风雨骤至。

其触于物也，钅从钅从铮铮，金铁皆鸣。

又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。

余谓童子曰：“此何声也？汝出视之。

”童子曰：“星月皎洁，明河在天。

四无人声，声在树间。

”余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也，胡为而来哉？盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。

故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。

丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦。

草拂之而色变，木遭之而叶脱。

其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。

夫秋刑官也于时为阴又兵象也于行为金是谓天地之义气常以肃杀而为心天之于物春生秋实故其在乐也商声主西方之音夷则为七月之律。

商，伤也，物既老而悲伤；夷，戮也，物过盛而当杀。

“嗟乎！草木无情，有时飘零。

人为动物，惟物之灵；百忧感其心，万事劳其形；有动于中，必摇其精。

而况思其力之所不及，忧其智之所不能；宜其渥然欲与草木而争荣？念谁为之奈何以非金石之质，黟然黑者为星星。

丹者为槁木，戕贼，亦何恨乎秋声！”童子莫对，垂头而睡。

但闻四壁虫声唧唧，如助余之叹息。

9.下列各项对加点词的解释不正确的一项是A．又如赴敌之兵，衔枚疾走兵：士兵B．乃其一气之余烈余烈：余威C．是谓天地之义气，常以肃杀而为心肃杀：严酷萧瑟的样子D．春生秋实实：果实【解析】实：名词用作动词，结果实。

【答案】D10．下列句子中加点的虚词，意义和用法相同的一项是A.①悚然而听之②乃其一气之余烈B.①但闻人马之行声②但为君故，沉吟至今C.①其色惨淡②于乱石间择其一二叩之D.①常以肃杀而为心②夷则为七月之律【解析】B项都是“只是”的意思；A项，①代词，代指声音，②助词，的；C 项，①代词，它，②其中的；D项，①和前面的“以”连用，译为“把……作为”，②表判断，是。