思想政治教育 教学计划
思想政治教学计划
思想政治教学计划思想政治教学计划「篇一」一、教材内容分析1、教材特点：这本教材的主题是“珍爱初中生活，做生活的主人”，切入点是学生进入新的学习生活环境。
在学习过程中，他们帮助学生解决如何与新的老师和同学一起适应新的学习生活和新的环境，在新的起点上展望和实现未来。
本教材教学的关键词是：关心、自尊、自强。
2、知识结构：该教材以“珍爱初中生活，做生活的主人”为主题，从学生自身需求出发，针对学生在此期间进入新学校、融入新集体、开始新生活的诸多问题和不适应，帮助和引导学生更好地适应新的学习和生活。
教材设置了四个相对独立的单元：第一单元：笑迎新生活（通过学习环境、学习内容、学习任务、初、小学的学习任务），第二单元：认识新的自我（随着初、高中新生活，学生也进入了美好的青春期，所以学生也要理性客观地认识新的自我），第三单元：过有趣的生活（我是青春的主人，虽然有荆棘，但我想做情感的主人，追求优雅的生活。
），第四单元：过健康安全的生活（生活中有各种诱惑和危险，有自我保护和自救知识，增强自我保护意识）。
3、知识的内在联系：本教材设置了四个单元，第一单元：笑迎新生活，第二单元：认识新的自己，第三单元：过有趣的生活，第四单元：过健康安全的生活。
表面上看，它们是相对独立的，但本质上是相互关联的。
四个单元围绕一年级学生新的学习生活中的主体、客体、周边环境等新问题，以“珍爱初中生活，做生活的主人”为教育主题，突出关怀、自尊、自强的核心追求，让学生在学习四个单元后有了很大的提升。
二、学生学业状况分析1、学生的知识和能力基础：初一学生开始进入青春期，身心也相应发生变化。
他们对获取知识的兴趣越来越大，但理性思维的发展仍然非常有限。
此时随着学习科目的增加，容量变大，需要理解的成分增多；中学老师不再像小学老师那样在各方面帮助学生，而是逐渐让学生自己学习，自己做自己的工作，独立支配自己的课余时间。
学生会觉得无所适从。
因此，在这个阶段，我们应该培养学生良好的学习习惯和学习方法，从制定学习计划到听课、预习、复习、巩固、记忆方法等。
2024年思想政治教育工作计划范本（三篇）
2024年思想政治教育工作计划范本总体教学目标高一思想政治课教学活动，根据新课标的要求和标准，深入学习教学大纲及考纲，做到教学要有针对性，积极____教育方针，以调动学生积极性为出发点，提高学生学习效率，全面落实素质教育为目标，积极推进课程改革和课堂教学改革，确保完成本学期的教学任务和教学目标，以其使教学质量有明显提高。
教学的进度高一年级思想政治的总体教学任务为必修1，根据学习行政历的规定，本学期高一政治教学周____周，其中教学时间____周，复习两周的工作计划，分解细化教学进度为：____月份完成教学计划1-3课;____月份完成积极哦啊小计划4-6课;期中考试完成后，____月份完成7-8课;____月份完成9-11课;元月份复习进行期终考试。
教学设想及措施高一思想政治课教学以课程标准为依据，教学中首先要注重细节，每课每个单元的重点、难点、易混点的梳理工作，对重点难点、易混点讲解清晰，备课要充分，讲练要结合，多启发，多诱导，使学生能学以致用，能用学习的理论解决时政问题;其次要加强思想政治教育工作。
加强育人工作，是思想政治课的基本任务，要用基本理论解决心理问题，为学校的德育工作开辟第二课堂，为此，在教学过程中，采取以下措施：备好每堂课。
备课是上课的重要前提，只有熟知、真知教材的框架结构，领会教材编写意图，才能上好课，讲好课。
积极参加教研活动，参加互听课活动。
教研活动和互听课活动是借鉴学习他人长处弥补自己不足的最有效的方法，只有坚持才能修正自己。
积极学习本专业的教研理论，阅读最新的时政新闻，提高自己的理论水平和业务能力。
给人一碗水，自己就应有一桶水，只有博览群书，才能提高自己的理论素养，才能给学生解答、释疑，才能真正做到学深为师。
另一方面，政治课的时政性和时效性很强，所以，每天要阅读、收听、收看大量的时政新闻，用新鲜的时政知识辅佐理论，用理论解决时政问题，只有这样才能达到学以致用的目的。
采取多种教学方法，在提高课堂教学质量和效益上下功夫。
思想政治教学工作计划(7篇)
思想政治教学工作计划(7篇)思想政治教学工作计划篇一1、让学生在正确认识个人与集体、社会关系的基础上，感悟自己对社会应负的责任，增强责任意识，做一个负责任的公民。
2.引导学生从自身实际出发，了解我们伟大祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，增强对社会主义祖国的自尊、自信和自豪。
3、帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容，以利于学生更好地参与社会生活。
4.引导学生树立共同理想和个人理想，为他们有所作为而努力奋斗，自觉把个人前途命运与祖国前途命运结合起来。
5、结合恰当的教学内容，对学生进行进行爱国教育、绿色环保教育、安全教育。
增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感，立志报效祖国。
九年级《思想品德》教材把培养学生的责任意识作为第一单元的主体内容，可以为后面认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚实基础;第二单元是对第一单元内容的深化，又是学生更好地学习第三单元内容的基础;第三单元的内容是对第二单元内容的具体化，更好地了解第三单元的内容，有利于更深刻地理解第二单元的内容，本单元的教学内容是引导学生走向社会、服务社会的基石;第四单元以学生成长中的问题作为全书的落脚点，体现了对学生的关注。
1、本级学生已经进入初三阶段的学习了，已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路，特别是经过每学期几次考试的锻炼，学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定的认识，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。
2、学生的严谨、上进的学风比较缺乏，仍有普通班相当一部分中下游学生学习态度不端正，经常旷课，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要求教师要在本学期教学中做好”递进工作，缩小两头差距，充实中间力量。
3、本学期由于学校统筹安排，所教班级将有进一步调整，新分配的班级间会存在很大的差异，情况比较陌生，争取在最短工夫内把握不同学生的，使教学工作更有针对性，增强实效性。
(完整版)思政课教案3篇
(完整版)思政课教案3篇教案是教师根据课程标准、教学大纲和教材要求, 结合学生实际情况, 以课时或题目为单位, 对教学内容进行具体设计和安排, 使教学活动顺利有效地进行的一种实践性教学文件, 教学步骤、教学方法等。
以下是为大家整理的关于(完整版)思政课教案的文章3篇 ,欢迎品鉴！____年5月, 教育部颁布了《高等学校课程思政建设指导纲要》（以下简称《纲要》）, 对课程思政的开展明确了路线图。
贯彻落实《纲要》精神, 要发挥课堂教学这一主渠道, [2]将课程思政融入课堂教学建设全过程。
[3]课程思政教学旨在将价值塑造、知识传授、能力培养融为一体, 寓价值观引导于知识传授和能力培养之中, 帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。
设计课程思政教学, 必须紧紧围绕这一目标, 以《纲要》为依据和遵循, 坚持以学生为本原则, 以激发学生课程思政学习兴趣、引导学生深入思考、丰富学生学习体验与提升学习效果为指向, 科学设定教学目标、优化课程思政内容供给、创新课程思政教学方法、改进课堂教学管理、科学进行教学评价, 进而推动课程思政卓越教学、塑造课程思政高效课堂。
一、课程思政的教学目标设计《纲要》要求: 要根据不同学科专业的特色和优势, 深入研究不同专业的育人目标, 教学上要落实到课程目标设计。
贯彻这一要求, 需要研制专业的思想政治教育目标, 形成具体专业课程的思想政治教育目标, 细化为课堂的思想政治教育教学目标。
1. 专业的思想政治教育教学目标设计体系化的专业课程思想政治教育教学目标的确立, 能有效克服专业课程在教学目标设置上各自为战和重复（内耗）的问题。
而研制体系化的专业的思想政治教育教学目标是一项集体性工作, 需要学校课程思政领导小组专家、专业负责人、专业课程负责人、思想政治理论课教师, 基于课程思政首席教师负责制, 从以下三方面开展合作: 第一, 立足专业课程的课程布局和课程特征, 梳理形成专业课程的思想政治教育教学目标框架。
思想品德教学计划5篇
思想品德教学计划5篇思想品德教学计划篇1一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为落脚点，继续深化课堂教学改革，探索课内外相结合、师生相协调的课堂教学优化模式，切实提高思想品德课的教学效率，为学生的健康成长服务。
二、具体教学研究目标：根据学校教育教学工作计划及少先队工作计划的安排，结合教科室工作计划，经本教研组老师的集体讨论，本学期拟开展以下主要工作：1、低段年级《品德与生活》的教学，要以儿童的生活为基础，用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架，并据此确定课程的目标、内容标准和评价指标。
三条轴线是：儿童与自我，儿童与社会，儿童与自然;四个方面是：健康、安全地生活，愉快、积极地生活，负责任、有爱心地生活，动脑筋、有创意地生活。
通过教学，培养学生“爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。
珍爱生命，热爱自然，热爱科学。
自信、诚实、求上进”的思想情感。
使他们初步养成良好的生活、劳动习惯。
养成基本的文明行为，遵守纪律。
乐于参与有意义的活动。
保护环境，爱惜资源。
2、中段年级的《品德与社会》要根据小学中段年级学生社会生活范围不断扩大的实际、认识了解社会和品德形成的需要，以儿童的社会生活为主线，将品德、行为规范和法制教育，爱国主义、集体主义和社会主义教育，国情、历史和文化教育，地理和环境教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识，加深对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成良好的行为习惯，形成基本的道德观、价值观和初步的道德判断能力，为他们成长为具备参与现代社会生活能力的社会主义合格公民奠定基础。
本学期将围绕以下内容展开教学及教研活动：A、珍爱生命，热爱生活。
养成自尊自主、乐观向上、热爱科学、热爱劳动、勤俭节约的态度。
B、在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。
2024年思想政治教育工作计划精选范文
2024年思想政治教育工作计划精选范文一、总体目标全面贯彻党的教育方针，深入开展思想政治教育工作，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。
二、工作重点1. 加强思想政治教育理论研究加强对思想政治教育的理论研究，深化对教育规律的认识，提高教育工作者的理论素养。
2. 完善思想政治教育体系落实学校思想政治教育工作任务，建设思想政治教育体系，确保思想政治教育与课程教学紧密结合。
3. 培养学生的核心价值观指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养社会主义核心价值观，加强思想政治教育与现实生活的联系。
4. 加强党性教育重点加强党性教育，加强对党的理论、路线、方针和政策的学习教育，提高学生的党性观念和组织观念。
5. 推进思政课教学改革加大对思政课的教育改革力度，强化素质教育理念，提高思政课教学内容的针对性和实效性。
6. 加强教育环境建设加强对教育环境的管理和建设，营造良好的思想政治教育氛围，为学生的思想政治教育提供有力保障。
三、具体措施1. 加强学校对思想政治教育工作的领导学校领导要高度重视思想政治教育工作，加强对教育工作的指导和协调，确保工作的实施和落实。
2. 建立健全教师培训机制建立定期培训机制，加强教师队伍的思想政治教育理论学习和实践能力的提高，提高教师的教育教学水平。
3. 加强学生思想政治教育的宣传和教育通过开展学生大讲堂、辩论赛、思政报告等形式，加强对学生的思想政治教育，引导学生树立正确的价值观。
4. 深化党性教育加强对党员学生的党性教育，组织开展党性教育活动，提高党员学生的思想觉悟和组织观念。
5. 加强与家长的沟通与合作加强学校与家长的沟通与合作，共同关注学生的思想政治教育，形成家校合力，共同推动学生的全面发展。
6. 加强教育环境建设改善教育装备，提高教育环境，营造良好的学习氛围和教育氛围，为学生的思想政治教育提供有力保障。
四、评估与总结建立和健全思想政治教育工作的评估与总结机制，定期对思想政治教育工作进行评估和总结，及时发现问题，及时纠正错误，不断完善工作。
2024年高中思想政治教学计划(二篇)
2024年高中思想政治教学计划一.指导思想：以____和____为指导，以____统领全局，以____和____三中、____为指导，立足教材，以普通高中思想政治课程标准为依据，与时俱进，紧跟时代，立足现实，严格执行学校各项教育、教学常规，与时俱进，开拓创新，全面提高教学质量。
二.德育工作：1.开展多种形式的时事政治教育活动。
通过探究活动和举行时事政治专题报告会，系统介绍国家的政治、经济、文化、军事、科技、体育方面的新成就，帮助学生把握时代脉博、加强学生爱国主义教育。
2.发挥思想政治课在德育工作的主渠道作用。
不断探索思想政治课教学的新途径和新方式，寓德育于思想政治课教学中，并贯穿于教育教学的各个环节，要结合思想政治课教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，基本国情教育，遵守法律法规教育，提高学生的思想道德素质。
三.教学工作：1.准确把握不同基础年段的不同特点，增强教学针对性。
高一年级做到：面向全体，抓好衔接，立足课本，强化规范，注重积累，拓展视野。
(1)教师要立足新课程，转变教育教学观念，转变教师教学方式和学生的学习方式，重能力，重探究，重体验。
(2)注意引导学生思维发展，帮助学生解决思维重点、弱点，指导学生掌握科学的思维方式和研究方法。
(3)指导学生尽快适应中学阶段的学习与生活，注重对00后学生心理特点研究，重点抓好良好生活习惯和学习习惯的培养。
在学习心理上解决好由初中学习向高中学习的过渡;在学习习惯上要耐心帮助学生改掉“被动学习”“悠闲学习”“机械记忆”等不良习惯，提高学生读题、解题的规范化水平。
2.高二年级做到：分类指导，分层推进;夯实基础，落实规范，学导结合，发展思维，防止两级分化。
(1)强化训练，因材施教：加大对尖子生，边缘生，偏科生的培养力度，这种“帮促”工作的成败对高中阶段教学质量起关键作用，要抓紧抓实。
从根本上防止两极分化，促进学生整体提升。
(2)重视基础知识的教学，注意立足课本，夯实基础，精选习题，避免难题，偏题，怪题，不吃“夹生饭”。
思政课教学计划7篇
思政课教学计划7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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思想品德教学计划5篇
思想品德教学计划5篇第1篇示例：思想品德教育是教育事业中至关重要的一环，它不仅能够培养学生的道德情操和社会责任感，更能够塑造他们的人生观、价值观，以及对他人和社会的关怀与尊重。
制定一份科学有效的思想品德教学计划对于培养德智体美全面发展的学生具有重要意义。
一、教学目标1. 培养学生正确的道德观念和行为规范，强调诚实守信、尊重他人、关爱环境等价值观念；2. 提高学生的自主学习和问题解决能力，培养其独立思考和判断能力；3. 培养学生团结互助的品质，培养其合作意识和集体荣誉感；4. 培养学生的社会责任感和公民意识，促使其积极参与社会实践活动。
二、教学内容1. 道德知识教育通过课堂讲解、案例分析等方式，让学生了解正确的道德概念和原则，引导学生明辨是非，形成正确的判断力和价值观念。
2. 道德行为规范培养通过制定校规校纪、班规班纪等规范学生行为，引导学生养成良好的学习和生活习惯，培养他们的自律和自我管理能力。
3. 道德实践活动开展组织学生参加各类志愿活动、社区服务等实践活动，让学生在实践中感受道德情操的力量，培养他们的爱心和责任感。
4. 道德情感培养通过课堂教学和学校文化建设等途径，引导学生感受友情、亲情、爱情等情感，培养其善待他人、维护和谐的情感品质。
三、教学方法1. 启发式教学通过提出问题、引导讨论、激发思维的方式，激发学生的学习兴趣和自主学习能力。
3. 个性化教学针对学生不同的个性特点和性格特征，采取灵活多样的教学方式，满足每个学生的发展需求，引导他们塑造积极向上的思想品德。
四、评价方式1. 观察评价教师通过日常观察学生的言行举止、参与活动情况等，全面了解学生的品德表现，给予及时的评价和指导。
2. 问卷调查评价定期组织学生填写品德素质调查问卷，了解学生的道德认知、品行表现等情况，为教师进行针对性的教学改进提供依据。
3. 案例分析评价通过案例分析的方式，引导学生分析、思考、总结道德问题的解决思路和方法，评价学生的道德判断能力和解决问题的能力。
思政教学工作计划8篇
思政教学工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生思想政治教育工作计划【5篇】
大学生思想政治教育工作计划【5篇】思想政治工作是党的工作的重要组成部分，是实现党的领导的重要途径和社会主义精神文明建设的重要内容，也是搞好经济工作和其它一切工作的有力保证。
以下是小编整理的大学生思想政治教育工作计划，欢迎大家借鉴与参考!大学生思想政治教育工作计划（精选篇1）为进一步贯彻落实中央、省、市、县政教工作有关文件精神，积极应对新形势下学校政教新情况，确保学校安全稳定，营造良好育人环境，现就学校20__—20__学年政教处工作安排如下：一、安全方面1、健全学校安全工作领导机构、及安全管理制度、应急预案、安全事故责任追究制度；2、坚持进行开学第一星期安全演练工作；3、充分利用墙报、宣传栏、主题班会、国旗下讲话、等途径进行安全教育并作记录；4、定期对校园进行隐患排查；5、坚持执行好《学生宿舍休息情况签到制度》《教师上课情况签字制度》《学生放假回家家长签字制度》；6、严格执行校园安全巡查制度，确保校园安全。
二、德育方面1、坚持每大星期的第二个星期一周会进行德育教育并作记录；2、进行庆两节红歌赛；3、进行迎国庆中华魂演讲赛；4、做好班主任理论学习；5、坚持做好第五届“北方水城护绿小卫士”活动；6、抓好政治教师对学生的德育教育；7、坚持好每天早上二十分钟的国学教育并作记录；8、坚持举办好宿舍文化。
三、卫生方面1、坚持好校园定期消毒制度；2、坚持对宿舍、教室、清洁区每天两打扫；3、定期对宿舍、教室、清洁区进行卫生检查并公布排名。
四、活动方面1、坚持出好“两操一活动”（早操1000米跑；课间操：眼保健操、广播体操、一分钟跳绳；阳光体育活动）2、组织好第四届跳绳比赛（9月中旬）3、组织好“迎国庆”中华魂演讲赛(9月下旬）4、组织好秋季篮球赛（10月中下旬）5、组织好第九届“迎元旦”越野赛（12月下旬）6、组织好第五届“庆三八妇女节””拔河比赛（3月8日）7、组织好春季田径运动会（3月下旬）8、组织好迎两节红歌赛暨广播体操比赛（4月下旬）9、组织好春季篮球赛（5月中旬）大学生思想政治教育工作计划（精选篇2）一、班级情况分析：本班共有幼儿35名，其中女孩5名，男孩30名，我班幼儿中有28名曾经读过幼儿园的小朋友外，都是第一次离开家庭，来到一个陌生的环境，要独自面对一些陌生的人和事，所以开学一个星期，有五、六个幼儿哭闹的现象特别严重，但也有适应能力特别强的幼儿，很快就适应了班级环境，觉得幼儿园非常好玩，和老师、小朋友一起游戏很开心，几个哭闹的孩子第二个礼拜也基本做到了开开心心来幼儿园。
思政课教学计划（精选6篇）
思政课教学计划（精选6篇）思政课教学计划篇1一、培养目标本专业培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养，具备哲学、法学、政治学、经济学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，德、智、体、美、劳诸方面全面发展，具有现代意识、实践能力和创新精神，能在中等以上学校从事马克思主义理论和思想政治教育学科的教学、科研的专门人才。
二、培养规格本专业学生主要学习和掌握马克思主义理论和思想政治教育等方面的基本理论和基础知识，受到教学技能和科研写作等方面的基本技能的训练，具备从事思想政治学科的教学与科研以及思想政治工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：①掌握马克思主义理论和思想政治教育、法学、政治学与行政学等学科的基本理论知识，了解本学科的理论前沿与发展动态；②掌握马克思主义关于正确分析社会问题和思想问题的立场、观点和方法，树立科学的世界观、人生观、价值观，具有分析和解决有关问题的初步能力；③了解党和国家关于宣传、教育、行政管理等方面的基本方针、政策与法规；④掌握本专业及相近专业的文献检索、资料查阅的基本方法，具有一定的科研能力和实际工作能力；⑤具有宽厚的文化修养和良好的审美修养，有科学的思维方式和创新精神；⑥掌握一定的现代教育理论、教育技术和教育方法，具有较扎实的双语能力和计算机操作能力，具备在中等学校进行课堂教学、班主任工作、组织课外活动和从事教育研究的能力。
⑦具有一定的体育和军事知识，具有健康的身体素质和心理素质。
三、学制与学位修业年限：四年授予学位：法学或教育学学士四、学程时间安排全学程共208周。
其中课堂讲授128周，教育实习6周，社会实践（劳动与）6周，6周，复习考试16周，寒暑假44周。
思政课教学计划篇2一、指导思想要充分体现《爱国主义教育实施纲要》《公民道德建设实施纲要》《国务院关于基础教育改革与发展的决定》《基础教育课程改革纲要》等有关文件精神，以《全日制义务教育思想品德课程标准》为根本依据。
思想品德教学计划5篇
思想品德教学计划5篇思想品德教学计划1一、教学目标任务：初一思想品德课立足学生成长发展过程中的思想实际，着眼于学生未来发展，围绕着“学会生存，学会做人，学会合作，学会学习”的育人要求，以“尊重、关爱、责任”为整个初中阶段的基本价值目标，依据初一年级的特点，在适应新的学习环境，把握学习新节奏等基础上，本学期重点培养学生自尊、自信，使学生逐步走向自立，逐步走向自理，做坚强的勇者，做合格的四有公民。
二、学生基本情况：本学期全年级近900人，共13个班。
通过半期的学习，初一学生基本上适应了初中的学习，学生思维发生了变化，观察、记忆发生了变化，情感更加丰富。
学习的主动性、积极性增强，对思想政治课的学习能把理论与实际结合起来，并指导自己的行为。
但在学生身上仍然存在思想不稳定，自制力不强，学习方法比较死板的现象。
特别是在学习中如何把理论知识与自己的实际结合起来有待进一步加强。
在学习成绩上存在着不平衡现象。
这是本学期教师在教学中必须加强的。
三、教材分析：本教材是由人民教育出版社出版，义务教育课程标准实验教科书。
七年级下期选取现实生活中的素材，将心理健康、道德、法律、国情等学习内容有机整合为统一整体。
全书共发四单元共八课十九框内容。
本学期的教学核心是“自尊、自信、自立，做坚强的勇者”。
第一单元，做自尊自信的人，分两课六框完成教学任务。
本单元是帮助学生学会正确地认识自己和评价自己。
第一课“珍惜无价的自尊”，按照课程标准的要求，是让学生懂得自尊心的培养，对自己的成长是十分重要的。
第二课“扬起自信的风帆”。
通过三框内容使学生明确，自信是成功的基石，在成长的过程中，全力以赴、不断奋斗，做自信的中国人。
第二单元，做自立自强的人。
分两课共四框完成教学目标。
本单元在对自尊自信有了初步认识和体验的基础上，帮助学生走自立之路，做自强的人。
第三课“走向自立人生”，主要是帮助学生摆脱依赖，从而主动学习如何自立。
第四课“人生当自强”，主要是使学生懂得自强是通向成功的阶梯。
思想政治教育教学计划
思想政治教育教学计划思想政治教育是培养学生正确的思想意识和政治素养的重要课程。
为了有效进行思想政治教育教学，我们需要有一个明确的教学计划来指导教学活动的安排和教材的使用。
本文将从教学主题、活动安排、教材使用等方面展开论述，以帮助教师更好地开展思想政治教育工作。
一、教学主旨思想政治教育的主要任务是引导学生正确树立世界观、人生观和价值观，培养他们的爱国主义情感和社会主义意识，提高他们的政治素质和思想品德。
因此，教学主旨应当确定为：通过思想政治教育，培养学生正确的思想意识和政治素养，使他们成为具有理智、责任和担当精神的时代新人。
二、教学目标根据教育部制定的教学指导要求和学科标准，我们可以制定以下教学目标：1. 培养学生的政治思维和分析问题的能力，使他们能够理性思考和判断政治问题；2. 培养学生正确的世界观、人生观和价值观，使他们具有正确的价值取向和行为规范；3. 培养学生的社会责任感和公民意识，使他们具备独立思考和参与社会事务的能力；4. 引导学生了解中国特色社会主义的基本原理和中国共产党的光辉历程，增强他们的爱国主义情感和对党的认同。
三、活动安排思想政治教育应该贯穿于学生的整个学习过程中，通过多种形式的活动来实现教学目标。
根据学生的年龄特点和认知能力，可以安排以下活动：1. 开展专题讲座和报告会，邀请专家学者和党员领导人来校讲解党的理论知识和重大历史事件；2. 组织学生参观纪念馆、革命纪念场所等，让他们亲身感受革命的艰辛和先辈的英勇行为；3. 进行班级读书活动，选取与思想政治教育相关的经典著作或典型案例来讨论和分享，培养学生的读书兴趣和思考能力；4. 组织学生参与社会实践活动，如社区服务、志愿者活动等，让他们亲身体验社会问题和解决问题的过程，培养他们的社会责任感；5. 组织学生参加辩论和演讲比赛，培养他们的辨析问题的能力和口头表达能力。
四、教材使用教材是思想政治教育的重要工具，我们应该根据教学目标和学生的实际需要来选择和使用教材。
思政教育教学工作计划[推荐五篇]
![思政教育教学工作计划[推荐五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/a401d4c8f9c75fbfc77da26925c52cc58bd69015.png)
思政教育教学工作计划[推荐五篇]第一篇：思政教育教学工作计划思政教育教学工作计划光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将奔赴下一阶段的教学，请一起努力，写一份教学计划吧。
以期更好地开展接下来的教学工作，下面是小编精心整理的思政教育教学工作计划，希望能够帮助到大家。
思政教育教学工作计划1为认真学习贯彻十八大精神，落实“戒虚务实”工作主题，推进我局的思想政治工作，巩固工作成果，以解决实际问题为目标，以开展有益于干部学习十八大精神和提升思想认识的教育活动为手段，把握队伍建设的方向，增强干部的责任感和使命感，促进税收各项工作全面提升，结合我局工作实际，现就我局20xx年思想政治工作提出以下意见：一、工作基本要求以学习贯彻十八大精神和落实“戒虚务实”为指导，全面落实20xx年各项工作任务，以学习十八大精神为核心，健全工作运行机制，一切从干部需求出发，有针对性的做好思想政治教育工作，搭建各类思想交流的平台，满足和解决干部关切的具体问题，营造风清气正、积极向上的良好氛围，为各项工作开展提供思想和组织保证。
二、工作主要内容(一)认真贯彻学习十八大精神。
结合县委开展的“迎庆十八大，讲文明、树新风”全民素质提升工程，对我局干部职工进行文明素质方面的教育。
紧密结合税收工作实际，对十八大精神深入学习，开展集中大讨论座谈活动，对党员、群众提出的意见建议，深入分析科学评议，围绕十八大提出的新思路、新理念、新举措对照实际工作找差距。
开展“三个率先做表率”主题实践活动，增效创优。
要发挥理论联系实际的马克思主义学风，发挥党员的模范带头作用，争做学习、传达、运用十八大精神的表率，运用好落实好十八大精神，做到在思想上增强坚定性，在行动上增强自觉性，在工作上增强创造性。
用十八大精神指导思想推动工作开展。
(二)推进思想作风教育。
以开展“向最美乡村医生居马泰”学习活动为契机，大力开展全面素质提升工程，开展“五个一”活动和“四德教育”，进一步净化思想。
思想品德教学计划 思想品德教学计划(精选6篇)
思想品德教学计划思想品德教学计划(精选6篇)思想品德教学计划篇一一、指导思想：1.坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，.以“学会关心”为主线，.进一步提高学生的人文素养和科学素养。
2.坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气建设，增强班级的凝聚力。
3.坚持德育科研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性，培养学生学习思想品德的兴趣。
二、班级基本情况和目标：整个年级四个教学班是由学校平行分班，各班级相差不是很大。
本学期我的基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；充分调动学生学习思想品德的积极性，培养学生学习思想品德的兴趣，逐步形成学生良好的学习风气，努力完成教学任务。
三、教材分析：思想品德七年级下册紧接上册的内容，仍然围绕“成长中的我”这个中心，有机地整合了心理健康、道德和法律等方面的学习内容，设计了“青春的脚步青春的气息”、“让生活充满阳光”、“学会依法保护自己”、“分辨是非对自己行为负责”4个学习单元。
每个单元分2课，全书共8课，每课分2框，共16框。
形成了一个以“珍爱生命，健康成长”为主线的教学体系结构。
四、教学目标：1.了解青少年的青春期生理变化和心理变化，以积极开放的心态接纳青春期的生理变化，促进生理与心理协调发展。
2．提高青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动的自我控制能力，克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，愉快、安全地度过青春期。
3．知道情趣有雅俗之分，了解培养高雅情趣的重要性。
正确认识和把握好奇心和从众心理，培养高雅情趣，摒弃庸俗情趣，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯，过富有情趣的生活。
4．知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容，增强自我保护意识，提高自我保护能力，提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。
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法政学院思想政治教育专业（四）年本科教学计划一、培养目标和基本规格（一）培养目标本专业主要培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养，具有哲学、政治学、法学、经济学、社会学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，主动适应21世纪社会政治、经济、文化和教育发展的需要，能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学、科研与管理的专门人才，以及国家行政机关、企事业单位中的思想政治工作者。
（二）基本规格1．掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想和科学发展观，树立正确的世界观和人生观，具有良好的教师职业道德和奉献精神，自觉地为社会主义现代化建设服务。
2．爱教育事业，为人师表，具有较高的专业涵养。
掌握当代教育理论、教育技术和教育方法。
3．具有一定的人文社会科学和自然科学基本知识，掌握思想政治教育专业的基础知识、基本理论和基本技能，了解本学科发展前沿和趋势，具有初步的科学研究能力。
4．具有获取知识和信息的能力、分析和解决问题的能力、实践和创新的能力。
5．掌握一种外国语及计算机基础知识和应用技能，达到规定的等级要求。
6．具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到大学生体育合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。
二、学制学制4年，在校学习年限3-6年。
三、学分修读要求课程及学分修读要求：通识课程①30学分，通识课程②6学分，专业核心课程51学分，专业方向课程48学分，基础性实践6学分，提高性实践18学分，创新性实践2学分，另外选读5学分。
本专业平台课都为选修课。
本专业毕业最低总学分为166 学分。
教师教育课程30学分，必修26学分，选修4学分。
其中教育基本理论、教育心理能力、教育技术能力、教育研究能力和教育实践能力模块中的教师专业能力综合训练共20学分可替换专业方向课程学分，教育实践能力模块中的教育见习、教育实习、教育研习10学分可替换专业见习、实习学分。
四、课程设置与安排（一）通识课程①修读性质课程编号课程名称学分周学时总学时学时分配开课学期备注讲授课程实践实验或上机必修021******* 形势与政策（一） 1 4 16 16 1021******* 形势与政策（二） 1由学院开设讲座等021******* 大学英语（一） 3 4 60 60 1021******* 大学英语听力（一） 1 1 15 15 12210000001 大学体育（一） 1 2 30 30 1021******* 大学语文（文） 2 2 30 30 1021******* 军事理论 1 36 36 1021******* 大学生心理调适与发展 1 3 18 18 1021******* 中国近现代史纲要 2 2 34 34 2021******* 计算机应用（文） 2 2+2 68 34 34 2021******* 大学英语（二） 3 4 68 68 2021******* 大学英语听力（二） 1 1 17 17 22210000002 大学体育（二） 1 2 34 34 2021******* 高等数学G 2 3 51 51 2021*******大学生职业生涯规划与就业指导（一）0.514+2周14 2周 2021*******大学生职业生涯规划与就业指导（二）0.59+2周9 2周 3021******* 大学英语（三） 3 4 68 68 3021******* 大学英语听力（三） 1 1 17 17 32210000003 大学体育（三） 1 2 34 34 32210000004 大学体育（四） 1 2 34 34 4021*******大学生职业生涯规划与就业指导（三）0.511+2周11 2周 5021*******大学生职业生涯规划与就业指导（四）0.56+2周6 2周7选修021******* 计算机基础 2 3+2 40 24 16 1021******* 大学英语（拓展） 2 2 34 34 4小计34 744 513 132 99至少修读30学分修读性质课程编号课程名称学分周学时总学时学时分配开课学期备注讲授课程实践实验或上机选修0030300041 社会学概论A 4 4 68 68 2 0010100006 普通逻辑学 3 3 51 51 2 0030300034 社会调查研究方法B 3 3 51 51 2 0110300016 人力资源开发与管理 3 3 51 51 3 0030400005 国家公务员制度 3 3 51 51 3 0110500002 文献检索A 2 2 34 34 4 0030400002 当代西方政治思潮 2 2 34 34 8 小计20 340 340（三）专业核心课程修读性质课程编号课程名称学分周学时总学时学时分配开课学期备注讲授课程实践实验或上机必修0010100004 马克思主义哲学原理（一）★ 3 3 45 45 1 0030200006毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一）3 3 45 45 1 0010100005 马克思主义哲学原理（二）★ 3 3 51 51 2 0030200007毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二）3 4 68 68 2 0030200005 马克思主义政治经济学★ 4 4 68 68 3 0030400012 政治学（一） 3 3 51 51 3 0030100009 法学概论★ 4 4 68 68 3 0010100012 中国哲学与中国传统文化 4 4 68 68 3 0060100055 中国通史 3 3 51 51 4 0030400013 政治学（二） 3 3 51 51 4 0030200002 马克思主义经典原著导读（一） 3 3 51 51 5 0040100045 思想政治教育学原理 3 3 51 51 5 0010100008 西方哲学史 3 3 51 51 5 0060100019 世界通史 3 3 51 51 5 0030200003 马克思主义经典原著导读（二） 3 3 51 51 6 0030400006 世界政治经济与国际关系A 3 3 51 51 6 小计51 872 8721．哲学与人文方向修读性质课程编号课程名称学分周学时总学时学时分配开课学期备注讲授课程实践实验或上机选修0030200004 马克思主义伦理学 3 3 45 45 1 0030200008 社会主义理论与实践 3 3 51 51 2 0010100016 自然科学导论 3 3 51 51 2 0010100007 思维方法学 2 2 34 34 3 0010100015 自然辩证法概论 3 3 51 51 3 0010100010 新科技革命与当代社会 3 3 51 51 4 0010100019 宗教学概论 2 2 34 34 4 0010100001 国学经典导读 3 3 51 51 4 0010100014 中西哲学比较 3 3 51 51 5 0071500027 社会心理学C 3 3 51 51 5 0030200001 国外马克思主义概论 3 3 51 51 6 0050400217 美学与美育 3 3 51 51 6 0010100009 现代西方哲学 3 3 51 51 6 0030300028 人口社会学 3 3 51 51 6 0040100056 文理交叉新学科述评 2 2 34 34 8 小计42 708 7082．政法与经济方向修读性质课程编号课程名称学分周学时总学时学时分配开课学期备注讲授课程实践实验或上机选修0020100006 财政与金融 3 3 51 51 3 0110300011 领导科学 3 3 51 51 3 0030400003 当代中国政治制度 3 3 51 51 4 0110300021 行政管理学 3 3 51 51 4 0030100040 民法学 3 3 51 51 4 0030100059 刑法学 3 3 51 51 5 0030400017 中国传统政治思想概论 3 3 51 51 5 0030100032 经济法A 3 3 51 51 5 0020100052 西方经济学 3 3 51 51 5 0030400008 西方政治思想史 3 3 51 51 6 0030400018 中国近现代政治思想史 3 3 51 51 6 小计33 561 561课程类别修读性质课程编号课程名称学分总学时开设学期备注基础性实践必修0260100036 军事训练 1 2周 1 0260100047 思想政治理论课社会实践 2 2周2短0260100068 专业见习 2 6短0260100037 论文写作指导 1 6短小计 6提高性实践0040100109 中学政治课教学前沿论坛 1 16 6 0260100076 专业实习8 7 0260100009 毕业论文9 7-8 小计18创新性实践选修科研训练项目至少修习2学分创新创业教育社团活动课程（六）学位课程及修读要求1．学位课程名称（列表中带“★”的课程）马克思主义哲学原理（一）马克思主义哲学原理（二）马克思主义政治经济学法学概论2．学位课程修读要求学位课程是本专业最核心的课程，是学习其它专业课程的基础。
学位课程必须要有准确的课程目标、系统的课程经验、有效的实施方案、科学的评价方式，在充分保证学时学分的前提下，采取各种方式切实提高学位课程教与学的要求与质量，为专业学习打好坚实基础。
五、第二专业课程证书学分要求修读思想政治教育第二专业课程证书，须修完本专业的所有专业核心课程51学分，毕业论文9学分，合计60学分。