山东省宁津县育新中学2017届九年级上学期期中考试化学试题(附答案)$729272

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山东省德州市宁津县中考化学模拟试卷(含解析)-人教版初中九年级全册化学试题

2017年某某省某某市宁津县中考化学模拟试卷一、选择题（每题2分，共16分）1．“绿色生活”是一种健康、环保的生活理念，下列行为中符合该理念的是（）A．随意丢弃废旧电池B．尽量选择公共交通工具出行C．将实验后的废液直接倒入水池中D．大量燃烧烟花爆竹2．诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝，下列诗句描述中只涉及物理变化的是（）A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．千里冰封，万里雪飘C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干3．下列实验操作正确的是（）A．闻气味B．振荡试管C．贮存氧气D．倾倒液体4．下列实验设计中，不能证明二氧化碳的化学性质的是（）A．B．C．D．×1021个水分子”说明了（）A．分子间可以再分B．分子体积很小C．分子之间有间隔D．分子在不断地运动6．“超临界水”（H2O）因具有许多有优良性能而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“○”表示氢原子，“●”表示氧原子，下列模型能表示“超临界水”分子的是（）A．B．C．D．7．在化学方程式aC2H6+bO2mCO2+nH2O中，各化学式计量数之间的关系正确的是（）A．2m=n B．m=n C．3n=a D．2b=2m+n8．向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐渐加入Na2CO3溶液，反应过程中产生气体或沉淀的质量与加入的Na2CO3溶液的质量关系如图，下列说法错误的是（）A．OE发生化学反应：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑B．PF有沉淀生成C．G点溶液的pH＞7D．反应过程有气体和沉淀生成，不遵循质量守恒定律二、理解与应用（共16分）9．小明用面粉、鸡蛋、牛奶、白糖、橄榄油等原料制作蛋糕．（1）上述原料中，富含糖类的是．（2）下列量杯中，最适合量取80ml牛奶的是（填序号）．10．水是人类宝贵的自然资源．（1）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和（填仪器名称）．（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用的方法降低水的硬度．（3）氯气可用作自来水的消毒剂，实验室制取氯气的化学方程式为：MnO2+4HCl（浓）X+Cl2↑+2H2O，X的化学式为．（4）在电解水的实验中，两电极相连的玻璃管上方产生的气体是氧气和氢气，一段时间后，氧气和氢气的体积比约为．（5）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示①t1℃时，甲和乙的溶解度（填“相等”或“不相等”）．②t2℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，两种溶液中溶剂的质量大小关系为：甲乙（填“＞”、“=”或“＜”）．③将t2℃时150g甲的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数为（计算结果精确到0.1%）．11．向滴有几滴酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应．（1）上述过程的实验现象为，发生反应的化学方程式是．（2）如图所示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形代表的粒子（填离子符号）；；．（3）氨水（NH3•H2O）也能使酚酞变色，原因是氨水和氢氧化钠溶液中均含有一种相同离子，该离子是．（填离子符号）．三、实验与探究（共12分）12．某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：（1）药品选择：下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是（填字母）．A．水 B．过氧化氢 C．氯化钾 D．高锰酸钾（KMnO4）原因是．（2）装置连接，所需的一些实验装置如图1所示：仪器a的名称是；选择气体收集方法时，气体的下列性质：A．颜色 B．可燃性 C．溶解性 D．密度，必须考虑的是（填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为（填装置字母序号）．（3）气体检验：如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是．（4）实验探究：如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据悉你能得出的结论是．13．化学课上我们曾经观察过如图所示的实验．（1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其反应的化学方程式为；（2）该实验主要利用了铜片良好的性，燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑，该黑色物质是（填化学式）；（3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是（填序号）．A、作反应物B、隔绝空气C、升高温度．四、计算题（共6分）14．实验室有一瓶硫酸溶液，老师请小红同学设计方案测定该废液中硫酸的质量分数．小红同学先取一洁净小烧杯，称其质量为，然后往其中倒入少量硫酸废液后称量，总质量为，之后，将一枚质量为的铁钉（已用砂纸打磨去年铁锈）放入该小烧杯中反应，待铁钉表面不再有气泡产生后，再次称量，总质量为．请回答下列问题：（1）反应中产生的气体的质量是．（2）计算该废液中硫酸的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）．（3）如果铁钉的铁锈未除净，对计算结果的影响是（选填“偏大”、“偏小”、“无影响”），原因是．2017年某某省某某市宁津县中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共16分）1．“绿色生活”是一种健康、环保的生活理念，下列行为中符合该理念的是（）A．随意丢弃废旧电池B．尽量选择公共交通工具出行C．将实验后的废液直接倒入水池中D．大量燃烧烟花爆竹【考点】79：水资源的污染与防治；65：防治空气污染的措施．【分析】生活习惯影响气候，节能低碳知识与气候关系非常密切，只要选项中符合节能减排及低碳生活，均是可以提倡的．【解答】解：A、随意丢弃废旧电池，易导致重金属污染，A错误；B、尽量使用公共交通工具出行，能减少二氧化碳的排放，B正确；C、实验后的废液直接倒入下水道会腐蚀下水道，C错误；D、大量燃放烟花爆竹，会污染空气，污染环境，D错误；故选：B．2．诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝，下列诗句描述中只涉及物理变化的是（）A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．千里冰封，万里雪飘C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、爆竹燃放过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．B、千里冰封，万里雪飘的过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、烈火焚烧过程中有新物质氧化钙等生成，属于化学变化．D、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选B．3．下列实验操作正确的是（）A．闻气味B．振荡试管C．贮存氧气D．倾倒液体【考点】49：液体药品的取用；4L：玻璃仪器的洗涤．【分析】A、根据闻气味的注意事项进行分析判断；B、根据振荡试管的方法进行分析判断；C、根据贮存氧气的方法进行分析判断；D、根据液体药品的取用方法进行分析判．【解答】解：A、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，图中所示操作错误；B、振荡试管时．用手紧握试管，不能用拇指堵住试管口，上下晃动，用手腕的力量左右摆动，图中所示操作错误；C、收集或贮存少量气体的应该在集气瓶中，而不是广口瓶，图中所示操作错误；D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确；故选：D4．下列实验设计中，不能证明二氧化碳的化学性质的是（）A．B．C．D．【考点】6Q：二氧化碳的化学性质；6P：二氧化碳的物理性质．【分析】根据已有的知识进行分析，二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧，能使澄清的石灰水变浑浊，据此解答．【解答】解：A．向盛有二氧化碳的矿泉水瓶中倒入水，能证明二氧化碳能溶于水或与水反应，故不能证明一定是二氧化碳的化学性质；B．向烧杯中燃着的阶梯蜡烛倾倒二氧化碳，下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不支持燃烧也不可燃，故证明了二氧化碳的化学性质；C．二氧化碳与水反应生成碳酸，使紫色小花变红，证明了二氧化碳的化学性质，故能证明二氧化碳的化学性质；D．燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中木条熄灭，证明了二氧化碳不可燃也不支持燃性质，故能证明二氧化碳的化学性质；故选：A．×1021个水分子”说明了（）A．分子间可以再分B．分子体积很小C．分子之间有间隔D．分子在不断地运动【考点】BA：分子的定义与分子的特性．【分析】根据分子的基本特征结合事实进行分析判断即可．【解答】×1021个水分子，说明分子的体积很小．故选B．6．“超临界水”（H2O）因具有许多有优良性能而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“○”表示氢原子，“●”表示氧原子，下列模型能表示“超临界水”分子的是（）A．B．C．D．【考点】BA：分子的定义与分子的特性．【分析】“超临界水”（H2O）是水的液态和气态完全交融在一起的状态，还是属于水．【解答】解：“超临界水”（H2O）是水的液态和气态完全交融在一起的状态，还是属于水，所以分子模型就是水分子模型，每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的．故选C．7．在化学方程式aC2H6+bO2mCO2+nH2O中，各化学式计量数之间的关系正确的是（）A．2m=n B．m=n C．3n=a D．2b=2m+n【考点】G3：化学方程式的配平．【分析】根据反应前后各原子的种类和数目不变，列等式进行分析判断．【解答】解：反应物中含有2a个碳原子、6a个氢原子、2b个氧原子，生成物中含有m个碳原子、2n个氢原子、（2m+n）个氧原子．A、由反应前后碳原子个数不变，可得2a=m，由反应前后氢原子个数不变：6a=2n，则3m=2n，则故选项错误．B、由反应前后碳原子个数不变，可得2a=m，由反应前后氢原子个数不变：6a=2n，则3m=2n，则故选项错误．C、根据反应前后氢原子个数不变：6a=2n，则3a=n，故选项错误．D、根据反应前后氧原子个数不变，可得2b=2m+n，故选项正确．故选：D．8．向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐渐加入Na2CO3溶液，反应过程中产生气体或沉淀的质量与加入的Na2CO3溶液的质量关系如图，下列说法错误的是（）A．OE发生化学反应：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑B．PF有沉淀生成C．G点溶液的pH＞7D．反应过程有气体和沉淀生成，不遵循质量守恒定律【考点】9H：盐的化学性质；99：溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐渐加入Na2CO3溶液时，碳酸钠先和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，后和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；碳酸钠溶液显碱性，pH大于7；化学反应遵循质量守恒定律．【解答】解：A、OE发生化学反应是碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，该选项说法正确；B、PF有沉淀生成，即碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，该选项说法正确；C、G点时碳酸钠溶液过量，溶液的pH＞7，该选项说法正确；D、反应过程有气体和沉淀生成，遵循质量守恒定律，该选项说法不正确．故选：D．二、理解与应用（共16分）9．小明用面粉、鸡蛋、牛奶、白糖、橄榄油等原料制作蛋糕．（1）上述原料中，富含糖类的是面粉、白糖．（2）下列量杯中，最适合量取80ml牛奶的是 B （填序号）．【考点】J4：食品、药品与健康食品中的有机营养素；42：测量容器﹣量筒．【分析】（1）根据食品中富含的营养素来分析；（2）从减小实验误差的角度去选择量筒的量程，量筒量程选择的依据有两点：一是保证测量一次，二是量程要与液体的取用量最接近．【解答】解：（1）鸡蛋、牛奶中富含蛋白质；橄榄油中富含油脂；面粉、白糖中富含糖类；故填：面粉、白糖；（2）量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取80mL液体，100mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，所以误差最小．故正确量取80mL牛奶，需选用的量筒最适合的是100mL量筒．故选：B．10．水是人类宝贵的自然资源．（1）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒（填仪器名称）．（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．（3）氯气可用作自来水的消毒剂，实验室制取氯气的化学方程式为：MnO2+4HCl（浓）X+Cl2↑+2H2O，X的化学式为MnCl2．（4）在电解水的实验中，两电极相连的玻璃管上方产生的气体是氧气和氢气，一段时间后，氧气和氢气的体积比约为1：2 ．（5）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示①t1℃时，甲和乙的溶解度相等（填“相等”或“不相等”）．②t2℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，两种溶液中溶剂的质量大小关系为：甲＜乙（填“＞”、“=”或“＜”）．③将t2℃时150g甲的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数为23.1% （计算结果精确到0.1%）．【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；4G：过滤的原理、方法及其应用；71：电解水实验；77：硬水与软水；7T：溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；G1：质量守恒定律及其应用．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：（1）过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒；（2）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；（3）化学反应前后原子个数不变，反应物中有1个锰原子，2个氧原子，4个氢原子，4个氯离子，生成物中有2个氯原子，4个氢原子，2个氧原子，所以X是MnCl2；（4）在电解水的实验中，两电极相连的玻璃管上方产生的气体是氧气和氢气，一段时间后，氧气和氢气的体积比约为1：2；（5）①通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，甲和乙的溶解度相等；②t2℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，所以甲和乙的饱和溶液各100g，两种溶液中溶剂的质量大小关系为：甲＜乙；③将t2℃时，甲物质的溶解度是50g，所以150g甲的饱和溶液中溶剂是100g，降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数为×100%=23.1%．故答案为：（1）玻璃棒；（2）煮沸；（3）MnCl2；（4）1：2；（5）①相等；②＜；③23.1%．11．向滴有几滴酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应．（1）上述过程的实验现象为溶液由红色变成无色，发生反应的化学方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O ．（2）如图所示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形代表的粒子（填离子符号）；Na+；Cl﹣．（3）氨水（NH3•H2O）也能使酚酞变色，原因是氨水和氢氧化钠溶液中均含有一种相同离子，该离子是OH﹣．（填离子符号）．【考点】97：中和反应及其应用；G5：书写化学方程式、．【分析】氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色，能和稀盐酸反应生成氯化钠和水；氨水和氢氧化钠溶液都能使酚酞试液变红色，是因为它们溶液中都含有自由移动的氢氧根离子．【解答】解：（1）氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色，能和稀盐酸反应生成氯化钠和水，上述过程中能够观察到溶液由红色变成无色，发生反应的化学方程式是：NaOH+HCl=NaCl+H2O．故填：溶液由红色变成无色；NaOH+HCl=NaCl+H2O．（2）反应后，稀盐酸中的氢离子和氢氧化钠中的氢氧根离子结合生成水，而钠离子和氯离子留在溶液中，因此表示Na+，表示Cl﹣．故填：Na+；Cl﹣．（3）氨水（NH3•H2O）也能使酚酞变色，原因是氨水和氢氧化钠溶液中均含有一种相同离子，该离子是OH﹣．故填：OH﹣．三、实验与探究（共12分）12．某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：（1）药品选择：下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是 C （填字母）．A．水 B．过氧化氢 C．氯化钾 D．高锰酸钾（KMnO4）原因是氯化钾中无氧元素．（2）装置连接，所需的一些实验装置如图1所示：仪器a的名称是分液漏斗；选择气体收集方法时，气体的下列性质：A．颜色 B．可燃性 C．溶解性 D．密度，必须考虑的是CD （填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为ADB （填装置字母序号）．（3）气体检验：如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等．（4）实验探究：如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据悉你能得出的结论是硫酸铜和氧化铁能加快过氧化氢的分解．【考点】6D：氧气的制取装置；4N：实验室制取气体的思路；4S：气体的干燥（除水）；6E：氧气的收集方法．【分析】（1）根据质量守恒定律，制取氧气，反应物中必须有氧元素解答；根据实验室中制取氧气的原理、干燥收集方法以及氧气的验满方法来分析；（2）根据实验室常用仪器解答；根据气体的密度和溶解性选择收集装置；根据实验室中制取氧气的原理、干燥收集方法以及氧气的验满方法来分析；（3）根据乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等解答；（4）根据促进反应加快的因素解答．【解答】解：（1）据质量守恒定律，制取氧气，反应物中必须有氧元素，氯化钾中无氧元素，故选C；（2）根据实验室常用仪器可知：仪器a的名称是分液漏斗；选择气体收集方法时，必须考虑的是密度和溶解性；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气；因为反应物是固体与液体，在常温下进行，选择装置A来制取，收集一瓶干燥的氧气，用浓硫酸来进行干燥，用向上排空气法来收集；（3）如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是：乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等（4）如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据悉你能得出的结论是硫酸铜和氯化铁能加快过氧化氢的分解．答案：（1）C；氯化钾中无氧元素；（2）分液漏斗；CD；ADB；（3）乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等；（4）硫酸铜和氯化铁能加快过氧化氢的分解．13．化学课上我们曾经观察过如图所示的实验．（1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其反应的化学方程式为4P+5O22P2O5；（2）该实验主要利用了铜片良好的导热性，燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑，该黑色物质是CuO （填化学式）；（3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是 A （填序号）．A、作反应物B、隔绝空气C、升高温度．【考点】H1：燃烧与燃烧的条件；82：金属的物理性质及用途；G5：书写化学方程式、．【分析】（1）根据白磷燃烧的反应物、生成物、质量守恒定律可以书写化学方程式；（2）根据铜的性质来分析；（3）根据燃烧的条件进行分析解答，燃烧需要可燃物与氧气接触且温度达到可燃物的着火点，据此解答．【解答】解：（1）白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5；故填：4P+5O22P2O5；（2）铜具有良好的导热性，能传递热量，铜片表面变黑是因为铜与氧气反应生成了氧化铜，故填：导热，CuO；（3）此组实验烧杯中的热水可以为白磷的燃烧提供热量，还可以为水中的白磷隔绝氧气．故填：A．四、计算题（共6分）14．实验室有一瓶硫酸溶液，老师请小红同学设计方案测定该废液中硫酸的质量分数．小红同学先取一洁净小烧杯，称其质量为，然后往其中倒入少量硫酸废液后称量，总质量为，之后，将一枚质量为的铁钉（已用砂纸打磨去年铁锈）放入该小烧杯中反应，待铁钉表面不再有气泡产生后，再次称量，总质量为．请回答下列问题：（1）反应中产生的气体的质量是．（2）计算该废液中硫酸的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）．（3）如果铁钉的铁锈未除净，对计算结果的影响是偏小（选填“偏大”、“偏小”、“无影响”），原因是铁锈也能消耗一部分硫酸．【考点】G6：根据化学反应方程式的计算；7U：有关溶质质量分数的简单计算．【分析】（1）铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，根据质量差可以求生成氢气的质量；（2）根据氢气的质量求出硫酸中溶质的质量，从而求出废液中硫酸的质量分数即可；（3）根据铁钉的铁锈未除净，则铁锈消耗一部分硫酸进行解答．【解答】解：（1）完全反应后，容器中的物质的质量差，就是生成氢气的质量，氢气的质量为：+﹣=；故填：；（2 ）设与铁反应的硫酸的质量为x，烧杯中稀硫酸废液的质量为：﹣=Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑98 2xX=该废液中硫酸的质量分数为：×100%=32.7%答：废液中硫酸的质量分数是32.7%．（3）如果铁钉的铁锈未除净，则铁锈消耗一部分硫酸，氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，反应方程式为Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；根据氢气求出的硫酸质量就偏小，从而使计算出的硫酸的质量分数偏小．故填：偏小；铁锈也能消耗一部分硫酸．。

山东省德州市宁津县育新中学九年级(上)期中化学试卷

山东省德州市宁津县育新中学九年级（上）期中化学试卷一、选择题（共15题，每题1分，共15分．每小题只有一个正确答案．）1．（1分）下列变化中，属于化学变化的是（）A．滴水成冰B．酒精燃烧C．玻璃破碎D．西瓜榨汁2．（1分）如图为某反应的微观示意图，图中“、”代表不同元素的原子．下列关于该反应的说法中，不正确的是（）A．有氧化物生成B．反应前后各种微粒的数目均没有改变C．原子是化学反应中的最小微粒D．这是一个分解反应3．（1分）现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。

下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（）A．木炭B．硫磺C．铁丝D．红磷4．（1分）紫薯中的硒元素被誉为“抗癌大王”。

硒元素的部分信息如图，则下列说法中正确的是（）A．硒元素的相对原子质量为78.96gB．一个硒原子中有34个中子C．硒原子结构示意图中的X＝18D．硒元素在化合物中可能显+2价5．（1分）某同学加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入其中，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是（）A．反应速率不变B．反应速率加快，生成氧气质量增加C．生成氧气质量不变D．反应速率加快，生成氧气质量不变6．（1分）蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会使人体皮肤肿痛。

下列有关蚁酸的说法正确的是（）A．蚁酸是氧化物B．蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成C．蚁酸中碳、氧元素的质量比为1：2D．蚁酸中氢元素质量分数最小7．（1分）下列实验现象描述与事实不符合的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D．将铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体附着，蓝色溶液逐渐变为浅绿色8．（1分）下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（）A．A B．B C．C D．D9．（1分）在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示．关于此反应下列认识不正确的是（）A．m的值为1B．甲一定是该反应的催化剂C．该反应是分解反应D．反应中乙、丁的质量比为29：810．（1分）下列符号中，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示该物质的是（）A．Mg2+B．H C．O2D．Fe11．（1分）对下列事实或现象的解释错误的是（）选项事实或现象解释A八月桂花，十里飘香分子总是在不断运动着B水银温度计里的水银热胀冷缩分子大小随温度改变而改变C25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中分子间是有间隔的D浓氨水和浓盐酸接近时“空中生烟”分子总是在不断运动着A．A B．B C．C D．D12．（1分）如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是（）A．②化合物、④氧化物B．①单质、③氧化物C．①单质、③化合物D．②含氧化合物、④氧化物13．（1分）下列推理和归纳不合理的是（）A．稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构相对稳定B．高锰酸钾、过氧化氢和氯酸钾都能分解制取氧气，是因为它们的组成元素中都有氧元素C．分子是在不断运动，构成分子的原子也是在不断运动的D．化学变化中通常伴随物质颜色的变化，所以有物质颜色变化的都是化学变化14．（1分）纳米级材料二氧化钛（TiO2）能有效去除因装修带来的多种有害气体。

山东省宁津县2017——2018学年度九年级第一学期期末考试化学试题(解析版)

山东省宁津县2017——2018学年度第一学期期末考试九年级化学试题一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1. 化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，下列属于化学变化的是（）A. 冰块制成冰雕B. 利用膜法从海水中获得淡水C. 泥土烧成瓷器D. 工业上从空气中分离出氧气【答案】C【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。

冰块制成冰雕是冰的形状发生了变化，没有生成新物质属物理变化；利用膜法从海水中获得淡水没有生成新物理属物理变化；泥土烧成瓷器的过程中发生了燃烧，生成了新物质属化学变化；工业上从空气中分离出氧气采用的是蒸发的方法，没有生成新物质属物理变化。

故选C。

考点：化学变化和物理变化的判断2. 下列物质的用途利用其化学性质的是（）A. 手术麻醉时用液氮作冷冻剂B. 急救病人时用氧气供人呼吸C. 电解水时用石墨作电极材料D. 稀有气体制作电光源【答案】B【解析】试题分析：物理性质：物质不需要化学变化就表现出的性质。

包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。

化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。

可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。

A、手术麻醉时用液氮作冷冻剂,是利用液氮汽化吸热，错误，B、急救病人时用氧气供人呼吸，利用氧气能供给呼吸，是化学性质，正确，，C、电解水时用石墨作电极材料，是利用石墨的导电性，是物理性质，错误，D、稀有气体制作电光源，是物理性质，错误，故选B考点：物质的性质与用途3. 下列实验操作正确的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】D点睛：集气瓶口有要收集的气体，称为集满。

检验气体是否集满，燃着的木条要放在瓶口。

4. 下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是（）A. 氧气被用作火箭的燃料，利用了氧气的可燃性B. 碳单质用于冶炼金属，利用了碳单质的还原性C. 稀有气体充入霓虹灯，是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光D. 二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质，也利用了它的化学性质【答案】A【解析】A. 氧气被用作火箭的助燃剂，利用了氧气的助燃性，错误；B. 碳单质用于冶炼金属，利用了碳单质的还原性，正确；C. 稀有气体充人霓虹灯，利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光，正确；D. 二氧化碳用于灭火，既利用了它的密度比空气大的物理性质，又利用了它不可燃不助燃的化学性质，正确。

初三化学上册期中考试试卷附答案

初三化学上册期中考试试卷附答案2017年初三化学上册期中考试试卷（附答案）导语：很快就要迎来期中考试了，不知道大家复习的如何，下面是店铺收集的初三化学期中考试卷，需要的同学们可以看看。

本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

试卷满分100分。

考试时间70分钟。

第I卷(选择题共30分)可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5一. 选择题(本大题共10题，每小题2分，共20分)每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。

1. 中国新一代大推力、无毒无污染运载火箭“长征五号”的生产基地已在天津建设。

下图为“长征五号”火箭的模型，若该火箭燃料燃烧只有水生成，则应选用的燃料为( )A. 氢气B. 甲烷C. 汽油D. 乙醇2. 下列变化中，属于化学变化的是( )A. 石蜡熔化B. 纸张燃烧C. 冰雪融化D. 瓷碗破碎3. 据报道，“第三代”瓷珠圆珠笔问世。

该圆珠笔的球珠由氧化锆陶瓷材料制成，这种材料的应用使球珠的耐腐蚀、耐磨性得到了提高，从而填补了国内空白。

氧化锆的化学式为，在氧化锆中锆元素的化合价为( )A. +2B. +3C. +4D. +54. 北京2008年奥运会“祥云”火炬所用的燃料为丙烷()，则丙烷属于( )A. 混合物B. 化合物C. 氧化物D. 单质5. 下表所示的是生活中一些物质的，其中呈酸性的是( )6. 下列实验操作中，错误的是( )7. 下列说法中，正确的是( )A. 木炭燃烧后生成黑色固体B. 细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C. 红磷燃烧后生成五氧化二磷气体D. 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体8. 氯元素的原子结构示意图为，下列说法中，错误的是( )A. 氯原子带有7个单位的负电荷B. 氯原子在化学反应中容易得1个电子C. 氯原子核外有3个电子层D. 氯原子的核电荷数为179. 下列关于溶液的说法中，正确的是( )A. 饱和溶液一定是浓溶液B. 溶液一定是无色透明的C. 溶液一定是均一稳定的D. 溶液中的溶剂只能为水10. 乙烯是一种重要的化工原料。

山东省德州市宁津县育新中学2017届九年级化学上学期期中试卷(含解析)新人教版

2016-2017学年山东省德州市宁津县育新中学九年级（上）期中化学试卷一、选择题（共15题，每题1分，共15分．每小题只有一个正确答案．）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．滴水成冰 B．酒精燃烧 C．玻璃破碎 D．西瓜榨汁2．如图为某反应的微观示意图，图中“、”代表不同元素的原子．下列关于该反应的说法中，不正确的是（）A．有氧化物生成B．反应前后各种微粒的数目均没有改变C．原子是化学反应中的最小微粒D．这是一个分解反应3．既要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去．又不增加其他气体的成分．下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（）A．木炭 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷4．紫薯中的硒元索被誉为“抗癌大王”．硒元素的部分信息如图，则下列说法中正确的是（）A．硒元素的相对原子质量为78.96gB．一个硒原子中有34个中子C．硒原子结构示意图中的X=18D．硒元素在化合物中可能显+2价5．某同学加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入其中，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是（）A．反应速率不变B．反应速率加快，生成氧气质量增加C．生成氧气质量不变D．反应速率加快，生成氧气质量不变6．蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会使人体皮肤肿痛．下列有关蚁酸的说法正确的是（）A．蚁酸是氧化物B．蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成C．蚁酸中碳、氧元素的质量比为1：2D．蚁酸中氢元素质量分数最小7．下列实验现象描述与事实不符合的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D．将铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体附着，蓝色溶液逐渐变为浅绿色8．下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（）A．A B．B C．C D．D9．在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示．关于此反应下列认识不正确的是（）A．m的值为1B．甲一定是该反应的催化剂C．该反应是分解反应D．反应中乙、丁的质量比为29：810．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示该物质的是（）A．Mg2+B．H C．O2D．Fe11．对下列事实或现象的解释错误的是（）A．A B．B C．C D．D12．如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是（）A．②化合物、④氧化物B．①单质、③氧化物C．①单质、③化合物 D．②含氧化合物、④氧化物13．下列推理和归纳不合理的是（）A．稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构相对稳定B．高锰酸钾、过氧化氢和氯酸钾都能分解制取氧气，是因为它们的组成元素中都有氧元素C．分子是在不断运动，构成分子的原子也是在不断运动的D．化学变化中通常伴随物质颜色的变化，所以有物质颜色变化的都是化学变化14．纳米级材料二氧化钛（TiO2）能有效去除因装修带来的多种有害气体．TiO2中Ti的化合价为（）A．+4 B．+3 C．+2 D．+115．过氧化钠（Na2O2）因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源．潜水艇紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，有关反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2从该反应获取的以下信息中，正确的是（）①过氧化钠属于氧化物②该反应属于化合反应③反应前后氧元素的化合价发生变化④实验室可利用这一原理制取纯净的氧气．A．①③ B．②④ C．②③④D．①②③二、填空与简答题（本大题共4题，每空1分，共18分）16．在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵．对下列化学用语中数字“2”的表示意义，把对应的序号填在横线上．①2OH﹣②2NH3③SO2④Mg2+A．表示离子个数的是，B．表示离子所带电荷数的是，C．表示分子中原子个数的是，D．表示分子个数的是．17．在科学研究中，分类是常用的方法之一．对于同一种物质，由于分类的依据不同，分类的结果也有所不同．以“水”为例，下列各组物质中，水均与其他三种物质所属类别不同．例：依据物质所含元素种类：在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中，水属于氧化物．（1）依据物质通常存在的状态：在H2O、CO2、N2、O2中，水属于．（2）依据所含物质种类数目：在水、空气、土壤、海水中，水属于．（3）依据所含元素种类数目：在H2O、O2、C、N2中，水属于．18． 2017年3月22日是第二十二届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．（1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是．A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B．工业废水经过处理达标后再排放C．水体污染会危害人体健康D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染（2）如图所示是水的电解实验，试管2中收集的气体是．（3）新型自来水消毒剂ClO2的名称是①，氯元素的化合价为②．（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是．（5）不论是自来水还是纯净水，你认为保持水化学性质的最小粒子是．（填名称）19．从水库中取水样后，按如图所示的简易净水器，对河水进行初步净化．简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂的作用为①（填代号），活性炭的作用为②（填代号）；A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．使硬水软化（2）使用简易净水器Ⅱ即过滤操作中，玻璃棒的作用是．（3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，有大量浮渣，说明该自来水属于．（4）生活中硬水软化的方法是．三、实验探究题（本大题共2题，每空1分，共12分）20．请根据如图回答问题．（1）仪器a的名称是．（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式是①．选用的发生装置是②（填序号），可选用装置E收集氧气，其原因是③，若要收集较纯的氧气，需观察到④现象时，再开始收集气体．若用装置C收集氧气，检验氧气已经收集满的方法是⑤（3）实验室用高锰酸钾制取氧气．将装置A和E连接，实验操作有：a．停止加热b．固定试管c．将导管从水槽中取出d．装药品并在试管口处放一小团棉花e．加热，收集氧气．上述操作中缺少的一步是①，该操作编号f，则正确的操作顺序是②（填序号）．21．质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题．（1）化学反应前后肯定没有变化的是（填序号）①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量（2）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应，下同），化学方程式为，若固体质量变化用图1表示，则m2与m1之差表示．（3）实验过程中，镁条点燃后实验现象如图2所示，镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前的镁条还轻，其原因可能是．四、计算题（本大题共1题，共5分）22．兴趣小组用如图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表：（1）则共制得氧气g．（2）计算同时生成的氯化钾质量．2016-2017学年山东省德州市宁津县育新中学九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共15题，每题1分，共15分．每小题只有一个正确答案．）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．滴水成冰 B．酒精燃烧 C．玻璃破碎 D．西瓜榨汁【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】结合课本知识的信息；物质的变化与性质．【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别和判断依据．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．【解答】解：A、滴水成冰：只是状态改变，无新物质生成，属于物理变化；B、酒精燃烧：酒精和氧气燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成；C、玻璃破碎：只是形状发生改变，无新物质生成，属于物理变化；D、西瓜榨汁：只是状态改变，无新物质生成，属于物理变化．故选B．【点评】此类题型来源于实际生活当中的化学，运用所学的化学知识解决实际问题的类型题．本题判断的关键是根据物质变化的特征，进行判断是否发生化学变化，看变化的前后是否有新物质的生成．2．如图为某反应的微观示意图，图中“、”代表不同元素的原子．下列关于该反应的说法中，不正确的是（）A．有氧化物生成B．反应前后各种微粒的数目均没有改变C．原子是化学反应中的最小微粒D．这是一个分解反应【考点】微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型．【分析】根据反应的微观模拟示意图以及化学反应的实质进行分析解答即可．【解答】解：该反应是过氧化氢分解生成水和氧气；A、生成的水是氧化物，正确；B、反应前后分子的个数发生了改变，错误；C、原子是化学反应中的最小微粒，正确；D、这是一个分解反应，正确；故选B．【点评】构成相同的分子为同种物质的分子，同种原子构成的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合物分子．3．既要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去．又不增加其他气体的成分．下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（）A．木炭 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】结合课本知识的信息．【分析】木炭、硫磺在空气中燃烧会生成气体；铁丝在空气中不能燃烧；红磷能在空气中燃烧，且生成物是固体．【解答】解：A、木炭燃烧能生成二氧化碳气体；B、硫磺燃烧能生成二氧化硫气体；C、铁丝在空气中不能燃烧；D、红磷能在空气中燃烧，且生成物是固体．故选：D．【点评】解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．4．紫薯中的硒元索被誉为“抗癌大王”．硒元素的部分信息如图，则下列说法中正确的是（）A．硒元素的相对原子质量为78.96gB．一个硒原子中有34个中子C．硒原子结构示意图中的X=18D．硒元素在化合物中可能显+2价【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据相对原子质量的单位、原子结构示意图的意义、元素的性质原子的最外层电子数目的关系等分析判断解答．【解答】解：A、硒元素的相对原子质量为78.96，单位是“1”不是“g”，故A错误B、根据原子的结构示意图不能确定一个硒原子中的中子数，故B错误；C、根据原子中质子数=核外电子数，可知其核外电子数是34个，进而可知x=34﹣2﹣8﹣6=18个，故C正确；D、硒元原子的最外层电子数是6，易得2个电子形成稳定结构，硒元素在化合物中可能显﹣2价．故D错误故选C．【点评】本题难度不大，掌握元素的定义、元素周期表和原子结构示意图的信息及人体中铁元素的作用是正确解答本题的关键．5．某同学加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入其中，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是（）A．反应速率不变B．反应速率加快，生成氧气质量增加C．生成氧气质量不变D．反应速率加快，生成氧气质量不变【考点】实验室制取氧气的反应原理．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰可作为氯酸钾制取氧气的催化剂，加快化学反应速率；据此进行分析判断．【解答】解：A、高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂，可加快化学反应速率，故选项说法错误；B、高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂，可加快化学反应速率，所以反应速率加快，生成氧气质量增加，故选项说法正确；C、高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以生成氧气质量增加，故选项说法错误；D、高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂，可加快化学反应速率，所以反应速率加快，生成氧气质量增加，故选项说法错误；故选：B．【点评】本题难度不大，掌握高锰酸钾和氯酸钾制取氧气的反应原理及二氧化锰在氯酸钾反应中的作用并能灵活运用是正确解答本题的关键．6．蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会使人体皮肤肿痛．下列有关蚁酸的说法正确的是（）A．蚁酸是氧化物B．蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成C．蚁酸中碳、氧元素的质量比为1：2D．蚁酸中氢元素质量分数最小【考点】化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题是描述化学式表示的意义，宏观意义有：一种物质；这种物质是由哪些元素组成；微观意义有：一个分子；一个分子由哪些原子构成；原子的个数比等．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．【解答】解：A、蚁酸有三种元素，不属于氧化物，故选项错误；B、蚁酸是由碳、氢、氧三种元素组成，故选项错误；C、蚁酸中碳、氧原子的个数比为1：2，故选项错误；D、蚁酸中氢元素的相对原子质量与个数的乘积最小，因此质量分数最小，故选项正确．故选D．【点评】本考点考查了化学式表示的意义和氧化物的识别，化学式表示的意义既有宏观意义又有微观意义．元素符号、化学式、化学方程式等化学用语表示的意义是中考的重要考点之一，要加强记忆，理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．7．下列实验现象描述与事实不符合的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D．将铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体附着，蓝色溶液逐渐变为浅绿色【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属的化学性质．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据铁与硫酸铜反应的现象进行分析判断．【解答】解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确．B、木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑的气体，故选项说法正确．C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故选项说法错误．D、将铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体附着，蓝色溶液逐渐变为浅绿色，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、金属和盐反应的现象即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意在空气和在氧气中燃烧现象的区别．8．下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】给试管里的固体加热；测量容器-量筒；氧气的化学性质；催化剂的特点与催化作用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据给试管加热的注意事项考虑；B、根据量筒的读数方法考虑；C、根据铁丝燃烧集气瓶底部放水，防止集气瓶炸裂考虑；D、根据过氧化氢制氧气二氧化锰是催化剂考虑．【解答】解：A、加热试管时，先均匀加热使试管受热均匀，后集中加热，防止试管受热不均，使试管炸裂，故A说法正确；B、量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平，不能仰视或俯视，否则会出现误差，故B说法正确；C、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水，防止铁丝燃烧的生成物溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂，故C说法错误；D、用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰，二氧化锰是催化剂加快了反应速度，故D说法正确．故选C．【点评】解答本题关键是要熟悉实验基本操作，知道铁丝燃烧的注意事项，催化剂能改变反应速度．9．在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示．关于此反应下列认识不正确的是（）A．m的值为1B．甲一定是该反应的催化剂C．该反应是分解反应D．反应中乙、丁的质量比为29：8【考点】质量守恒定律及其应用；反应类型的判定．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】利用反应物质量会减小生成物质量会增加，催化剂质量不变，以及反应类型的特点解决此题．【解答】解：A、根据质量守恒定律，反应后物质甲的质量=（1+20+15+2）g﹣（29+0+8）g=1g，故A说法正确；B、甲的质量在反应前后没有变化，可能为该反应的催化剂，也可能不是，故B错误；C、该反应的发生是丙→乙+丁，是分解反应，故此选项正确；D、生成乙的质量为29﹣20=9，生成丁的质量是8﹣2=6，故反应中乙、丁的质量比为3：2，故D说法错误；故选：BD．【点评】本题主要考查质量守恒定律的应用、反应物和生成物的判断、基本反应类型的判断等，难度不大．10．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示该物质的是（）A．Mg2+B．H C．O2D．Fe【考点】化学式的书写及意义；元素的符号及其意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．A、该符号是镁离子的离子符号，不是元素符号，故选项不符合题意．B、H属于非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．C、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．D、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意．故选D．【点评】本题难度不是很大，考查学生对元素符号与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力．11．对下列事实或现象的解释错误的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据微观粒子的特征进行判断：粒子的质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的．【解答】解：A、八月桂花，十里飘香，因为分子总是在不断运动，解释正确．B、水银温度计里的水银热胀冷缩，是因为分子之间的间隔随温度改变而改变，分子大小不变，解释错误．C、25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中，因为分子间是有间隔的，且间隔随着压强的增大而减小，解释正确．D、打开浓盐酸可看到“白雾”，是因为分子总是在不断运动着，氯化氢分子运动到空气中与水分子结合成盐酸小液滴，解释正确．故选B．【点评】本题主要考查了微观粒子的特征方面的知识，要知道物质在发生物理变化时，构成物质的粒子的体积不发生改变．12．如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是（）A．②化合物、④氧化物B．①单质、③氧化物C．①单质、③化合物 D．②含氧化合物、④氧化物【考点】物质的简单分类．【专题】结合课本知识的信息．【分析】如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物．而纯净物包括化合物和单质；化合物又分含氧化合物、氧化物、酸、碱、盐等；而含氧化合物包括氧化物，则：①为单质，②为化合物，③含氧化合物，④氧化物．故可知哪个选项正确．【解答】解：如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则：①为单质，②为化合物，③含氧化合物，④氧化物．故选：A．【点评】掌握物质的简单分类：物质分混合物和纯净物；纯净物分化合物和单质；化合物又分含氧化合物、氧化物、酸、碱、盐等；明确分类是一种化学中常用的学习方法，要抓住分类的依据来认识分类结果，依据不同，得出的结论不同．13．下列推理和归纳不合理的是（）A．稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构相对稳定B．高锰酸钾、过氧化氢和氯酸钾都能分解制取氧气，是因为它们的组成元素中都有氧元素C．分子是在不断运动，构成分子的原子也是在不断运动的D．化学变化中通常伴随物质颜色的变化，所以有物质颜色变化的都是化学变化【考点】常见气体的用途；分子的定义与分子的特性；化学变化的基本特征；质量守恒定律及其应用．【专题】物质的性质与用途；物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的变化与性质；化学用语和质量守恒定律．【分析】A、根据稀有气体最外层电子数达到了稳定结构进行分析判断．B、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，进行分析判断．C、根据构成物质微粒的特性分析判断．D、根据物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成进行分析判断．【解答】解：A、稀有气体最外层电子数达到了稳定结构，因此稀有气体的化学性质很稳定，故选项说法正确．B、高锰酸钾、过氧化氢和氯酸钾都能分解制取氧气，是因为它们的组成元素中都有氧元素，故选项说法正确．C、构成物质的微粒都是不断运动的，故选项说法正确．D、颜色变化不一定是化学变化，例如氧气变为液态氧变为淡蓝色的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题考查的知识点较多，完成此题，可以依据已有的知识进行．14．纳米级材料二氧化钛（TiO2）能有效去除因装修带来的多种有害气体．TiO2中Ti的化合价为（）A．+4 B．+3 C．+2 D．+1【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化钛（TiO2）的化学式进行解答本题．【解答】解：氧元素显﹣2价，设钛元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣2）×2=0，则x=+4价．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．15．过氧化钠（Na2O2）因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源．潜水艇紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，有关反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2从该反应获取的以下信息中，正确的是（）①过氧化钠属于氧化物②该反应属于化合反应③反应前后氧元素的化合价发生变化④实验室可利用这一原理制取纯净的氧气．A．①③ B．②④ C．②③④D．①②③【考点】从组成上识别氧化物；有关元素化合价的计算；反应类型的判定．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据已有的知识进行分析，氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物；化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应；根据反应的化学方程式以及物质的化学式进行分析解答即可．【解答】解：①过氧化钠是由钠元素和氧元素两种元素组成的化合物，属于氧化物；②该反应生成的是两种物质，不属于化合反应；③反应前氧元素是化合态的，反应后生成了氧气，氧气是单质，氧元素的化合价为零，氧元素的化合价发生变化；④实验室可利用这一原理可以制取氧气，但是有气体二氧化碳参与，得到的不是纯净的氧气；观察选项，故选A．【点评】本题考查了物质的类别以及反应类型的判断，完成此题，可以依据已有的知识进行．二、填空与简答题（本大题共4题，每空1分，共18分）。

2017年九年级化学上册期中考试试卷

2017年九年级化学上册期中考试试卷一、选择题可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-141.以下转变中，前者属于物理转变，后者属于化学转变的是( )A.瓷碗破碎铁生锈B.木材燃烧铜在潮湿的空气里生成铜绿C.汽油挥发石蜡熔化D.CO 2使澄清的石灰水变混浊空气液化2. 以下图示的实验操作中，不正确．．．的是A. 熄灭酒精灯B. 检查装置气密性C. 倾倒液体D. 加热液体 3. 以下各类反映的现象说法中，正确的选项是（） A 、硫在空气中燃烧后生成有刺激性气味的气体。

B 、柴炭燃烧后生成黑色固体。

C 、细铁丝伸入盛有氧气的集所瓶中猛烈燃烧。

D 、红磷燃烧后生成白色固体五氧化二磷。

4. 以下图是表示气体微粒的示用意，图中“○”和“●”别离表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是 ( )A B C D 5. 辨别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最经常使用．．．．．的方式是A. 观看颜色B. 将燃着的木条别离伸入集气瓶中C. 别离测定它们的密度D. 将气体别离通入澄清石灰水中6. 依照依照以下微粒的结构示用意，其中属于阳离子的是（）A B C D7. 国家卫生部紧急叫停含禁用药物“西布曲明”的减肥药物——“阳光塑身牌减肥胶囊”。

已知“西布曲明”的化学式为C17H26ClN ，以下有关“西布曲明”的说法不正确的选项是 A ．“西布曲明”是由C 、H 、Cl 、N 四种元素组成 B ．“西布曲明”属于化合物 C ．“西布曲明”的一个分子中含有26个氢原子 D ．“西布曲明”中C 、H 、Cl 、N 各元素的质量比为17︰26︰1︰1八、实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法搜集氧气；⑤从水槽中掏出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。

其操作顺序正确的选项是（）A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤9. 水是人类生活不可缺少的物质。

2017秋九年级化学试卷上学期期中试题及答案

2017 年秋学期期中学业质量抽测九年级化学试题卷2017.11注意事项：1．答案全部填在答题卷上，填写在试题卷上一律无效。

2．考试时间：60 分钟；试卷满分：50 分。

可能用到的相对原子质量：O—16 S—32第I卷（选择题共14分）选择题（本题包括14 小题，每小题只有1 个选项符合题意，每小题1 分，共14 分）1．无锡在 2015 年被表彰为第四届全国文明城市。

下列做法与此不相符的是A．分类回收生活垃圾，垃圾资源化B．加大空气质量监测，改善环境状况C．过度使用农药化肥，提高粮食产量D．逐步推广使用清洁能源，减少污染2．下列词语涉及化学变化的是A．聚沙成塔B．刻舟求剑C．滴水成冰D．死灰复燃3．实验操作符合规范的是A．闻药品气味B．滴加液体C．过滤D．塞紧橡胶塞4．化学用语书写不正确的是A．2 个氧分子：2O2 B．氖原子：Ne+2C．氧化钙中钙元素显+2 价：CaO D．氯化钾：KCL5．锶元素在元素周期表中显示的信息和原子结构示意图如下图所示。

下列说法错误的是A．锶原子在化学反应中易失电子B．锶的原子序数为 38，属于非金属元素C．锶的相对原子质量为 87.62，原子核内质子数为 38D．锶原子的核外共有 5 个电子层，最外层有 2 个电子6．关于实验现象的描述，正确的是A．酒精燃烧，生成二氧化碳和水B．镁在空气中燃烧，发出耀眼白光C．吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处产生大量黑烟D．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体第 1 页（共 1 页）7．用微粒的眼光看事实，下列解释不正确的是选项实验事实观点A 一滴水中有 1.67×1021 个水分子分子很小B 水电解可得到氢气和氧气分子是可分的C 加压后气体体积变小分子的体积减小D 氧气能提供呼吸、臭氧不能提供呼吸不同分子的化学性质不同8．关于水的说法不正确的是A．给试管中的水加热时，试管口应略向下倾斜B．农业浇灌时，采用喷灌或滴灌比漫灌更节约用水C．许多物质能溶解在水中，实验室用水来配制硫酸铜溶液D．烧杯洗干净后，内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下9．推理是一种重要的学习方法。

山东省宁津县九年级化学上学期期中试题(无答案)

本试卷所需相对原子质量为：H：1 O：16 S：32 N：14一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题1分，共16分）1、在化学反应前后，下列粒子的数目可能发生改变的是A分子 B原子 C质子D中子2、我国饮用矿泉水的基本类别是碳酸水、硅酸水和锶水。

此外还有锌、锂、溴、碘及硒矿泉水等，这里的锌、锂、溴、碘、硒是指A．原子 B．分子 C．元素 D．单质3、下列化学反应只属于氧化反应，但不属于化合反应的是A．高锰酸钾制氧气 B．红磷在空气中燃烧C．木炭在氧气中燃烧 D．石蜡在空气中被点燃4、决定元素化学性质的是A质子数B最外层电子数C电子数 D中子数5、下列物质由原子直接构成的是A氧气B二氧化碳C铁 D氯化钠6、分子和原子的主要区别是A分子的质量大，原子的质量小。

B分子可以构成物质，原子不能。

C分子的体积大，原子的体积小。

D化学反应中分子可分，原子不可分。

7、Na2FeO3是一种绿色、无污染的净水剂。

则其中铁元素的化合价为A．+2 B．+3 C．+4 D．+68、碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，下列关于碳14原子的说法中错误的是A中子数为6 B质子数为6 C电子数为6 D质子数和中子数之和为149、现将A B两物质各5克，混合加热，A完全反应，生成4克C和2克D，则参加反应的A与B的质量比是A 1:1B 2:1C 4:1D 5:110、一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可以得到氧气。

这说明三种物质的组成中都含有A．氧气 B．氧分子C．氧元素D．氧化物11、.对下列事实解释不正确的是选项事实解释A 体温计中的水银（汞）热胀冷缩原子的体积热胀冷缩B 一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小C 敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的D 炎热的夏天自行车车胎容易爆裂夏天温度高，分子间间隔变大12、从图所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息不正确的是A．它们属于同种元素 B．它们的核外电子层数相同C．它们的核外电子数相同 D．①表示阴离子，②表示原子13、下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示这种物质的是（）A HeB 2HC HD N14、不同种元素最本质的区别是（）A．质子数不同 B．中子数不同 C．电子数不同 D．相对原子质量不同15、化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，下列有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确．．．的是（）A丁烷具有可燃性B．丁烷由4个碳原子，10个氢原子构成C．丁烷由碳、氢两种元素组成D．一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成16、元素周期表是学习化学的重要工具。

德州市宁津县九年级上学期化学期中考试试卷

德州市宁津县九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）当你在复印材料时，经常能闻到一股特殊的气味，这种气味是臭氧（O3）的气味，氧气在放电条件下可以转化为臭氧．下列与此相关的说法中正确的是（）A . 该反应是物理变化B . 臭氧和氧气时同一种物质C . 臭氧与氧气的性质完全相同D . 雷雨过后空气中的臭氧含量会增大2. （2分）(2018·扬州模拟) 园内的小火车深受小游客的亲睐，小火车的底部是“钢质”材料，内部的小座椅是玻璃钢，透明窗户是有机玻璃，下列关于材料的说法科学的是（）A . 玻璃钢与钢是同类材料B . 钢属于无机材料C . 有机玻璃属于复合材料D . 玻璃钢属于合成材料3. （2分）下列实验操作正确的是（）A . 收集CO2并验满B . 加热液体C . 取用液体D . 配制氯化钠溶液4. （2分）(2018·浦东模拟) 归类不正确的一组是（）A . AB . BC . CD . D5. （2分）化学是以实验为基础的自然科学。

下列有关实验现象描述完全正确的是（）A . 将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，火焰四射B . 硫在空气中燃烧，有蓝紫色为焰生成C . 打开成盛浓盐酸的试剂瓶塞，会看到有大量的烟冒出D . 将黄铜片(铜锌合金)在纯铜片上刻划，会留下划痕6. （2分） 2005年我国对珠穆朗玛峰高度进行了重新测量。

测量队员登山携带贮气瓶是为了提供（）A . 氢气B . 氮气C . 氧气D . 二氧化碳7. （2分） (2019八上·松北期末) 下列哪组气体都属于空气污染物（）A . 甲烷、二氧化碳、氢气B . 二氧化碳、氯化氢、氮气C . 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮D . 氯化氢、氮气、氧气8. （2分） (2016高一上·桂林期中) 从冰箱取出瓶装的饮料放在空气中，不久瓶的外壁出现水珠，这说明空气中含有（）A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 水蒸气9. （2分）(2016·上海模拟) 以下物质均匀混合后，遇明火可能会发生爆炸的是（）A . 氢气，一氧化碳B . 氢气，二氧化碳C . 面粉，空气D . 氧气，二氧化碳10. （2分）(2011·内江) 下列叙述正确的是（）A . 凡电离时能够产生氢氧根离子的一类化合物都称为碱B . 燃烧都是剧烈的发热发光的化合反应C . 催化剂在化学反应前后，其质量和化学性质都不发生变化D . 两种物质发生反应，生成盐和水，该反应一定是中和反应11. （2分）(2014·成都) 我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破．其成果在最近的美国《科学》杂志发表．该转化的微观示意图如图：有关转化的说法错误的是（）A . 催化剂改变了反应速率B . 反应前后原子的种类发生了变化C . 生成物之一为C2H4D . 反应物与生成物均由分子构成12. （2分）(2018·陇南) 化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关継，同时也反映了实验者的化学素养。

2016-2017学年度第一学期期中考试九年级《化学》试题及答案

2016-2017学年度第一学期期中考试九年级化学试题（考试时间：60分钟分值：100分）注意事项：本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷3页为选择题，40分；第Ⅱ卷3页为非选择题，60分。

共100分。

考试时间为60分钟。

请将答案写到答题纸的相应位置上。

可能用到的相对原子质量：H -1 C–12 N–14 O–16 Cl-35.5 Ca-40 S-32第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本大题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题的4个备选答案中只有一个符合题意）1．“创建国家卫生城市，让油城天更蓝、水更绿”，是每个垦利人的义务。

下列做法中不利于改善城市环境的是A．植树种花，扩大绿地面积B．将生活垃圾集中就地焚烧C．工业废水处理达标后排放D．对沿街露天烧烤加强管理和整治2.生活中下列变化属于化学变化的是A．动植物的呼吸 B．玻璃破碎 C．风力进行发电 D．在冰箱里用纯净水自制冰块3．下列物质中，属于纯净物的是A.软水B.调味用的食醋C.制氧气用的高锰酸钾D.雪碧饮料4.2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。

下列说法不正确．．．的是A．保护水资源，合理使用化肥、农药 B．城市浇花，使用喷灌、滴灌技术C．工业废水的任意排放，会污染水体 D．利用沉降的方法，将硬水转化成软水5.下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是A．我是紫红色的固体 B．我在天然界硬度最大 C．我会生锈 D．我在常温下是气体6.下列化学用语书写正确的是A．1个氖原子Na B．五氧化二磷P2O5C．4个氢分子4H D．镁离子Mg+27．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。

下列说法中，不正确．．．的是A．药品没说明用量，红磷应取最少量B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C．红磷熄灭后冷却到室温再打开弹簧夹D．红磷燃烧产生大量白烟，放出大量的热8．下列变化属于分解反应的是A．食盐水蒸发变成食盐和水 B．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁C．过氧化氢溶液和二氧化锰混合后分解出氧气和水D．液态空气升温分离出液氧和氮气9.分类法是学习化学的一种方法。

2017年九年级化学上册期中测验考试卷及答案

2017——2018学年度初中九年级化学上学期期中考试试题可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Ca 40 Zn 65 P 31注意：答案填写在后面答题卷上一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共14个小题，每小题2分，共28分）1. 地壳中含量最多的金属元素是A. 氧B. 硅C. 铝D. 铁2. 下列物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰的是A. 硫B.红磷C. 蜡烛D. 木炭3. 下列措施不利于．．．保护空气、改善空气质量的是A. 使用清洁能源B. 推广使用无氟冰箱C. 鼓励驾驶私家车出行D. 植树造林，绿化环境4. 下列物质中，属于纯净物的是A.自来水B. 汽水C. 液态氧气D. 液态空气5. 下列方法中，可以降低水的硬度的是A. 吸附B. 煮沸C. 沉降D. 消毒6. 碳-14可用于考古学中测定生物死亡年代，其原子的原子核中有8个中子，核外有6个电子，则其质子数为A. 8B. 14C. 6D. 27. 下列符号中，表示2个氢原子的是A. H2 B. 2H C. H2O D. 2H28. 下图所示的实验操作中，正确的是A. 给液体药品加热B. 除去水中的泥沙C.取用液体药品D. 读出液体的体积9. 下列表示药品有毒的图标是A B C D10. 下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是A. B. C. D.11. 下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是A. 块状固体药品可以用手取用B. 实验剩余的药品应放回原瓶C. 用药匙取一些蔗糖，尝一尝是否有甜味D. 如果没有说明用量，液体药品一般取用1～2 mL12. 铁锈的主要成分是三氧化二铁（Fe 2O 3），其中，铁元素的化合价是A. -2B. -3C. +2D. +3 13. 下列事实与物质的化学性质相关的是A. 氧气用于气焊B. 硫酸铜溶液呈蓝色C. 冰雪融化D. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气 14. 某化合物在一定条件下与O 2反应，生成N 2和H 2O ，由此得出的关于该物质元素组成的结论中，不正确．．．的是 A. 一定含有氮元素 B. 一定含有氢元素C. 一定含有氧元素D. 可能含有氧元素二、填空题（共5个小题，共38分）15.（5分）地球是太阳系八大行星之中唯一被液态水所覆盖的星球。

德州市宁津县九年级上学期化学期中考试试卷

德州市宁津县九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2015九上·福州期中) 学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（）A . 冰川融化B . 葡萄酿酒C . 西瓜榨汁D . 玻璃破碎2. （2分） (2016高一上·武汉期中) 第29届奥林匹克运动会将于2008年8月8日在北京举行。

下列措施不符合绿色奥运理念的是（）A . 奥运场馆周围的路灯采用太阳能光伏发电技术B . 在奥运场地使用电动汽车和新型清洁燃料汽车C . 场馆附近的绿化采用微灌或滴灌智能控制技术D . 将奥运村的生活垃圾全部集中深埋3. （2分）下列实验现象描述正确的是（）A . 打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白烟B . 铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡C . 用玻璃棒将肥皂水滴到pH试纸上，试纸由黄色变为红色D . 硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体4. （2分）有些化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果或安全具有十分重要的意义．下列对实验操作“先”与“后”的设计中，正确的是（）A . 制备气体前，先往装置中装入药品，后检查装置的气密性B . 做一氧化碳还原氧化铁的实验开始时，先加热，后通一氧化碳C . 加热高锰酸钾制取氧气的实验结束时，先将导管移出水面再熄灭酒精灯D . 做一氧化碳还原氧化铁的实验结束时，先停止通一氧化碳，后停止加热5. （2分）(2017·哈尔滨) 生物体中含有多种氨基酸，下列有关甘氨酸的叙述正确的是（）A . 甘氨酸是有机高分子化合物B . 甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为24：5C . 甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的D . 一个甘氨酸分子中含有10个原子6. （2分）下列措施不符合“绿色、低碳、环保”理念的是（）A . 少用煤发电多用风力发电B . 为个人购物方便，经常使用一次性塑料袋购物C . 在交通、建筑等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用D . 回收利用废旧金属7. （2分） (2017九上·鹤庆期中) 下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是（）A . 水→氢气+氧气B . 酒精+氧气→ 水+二氧化碳C . 水+二氧化碳→碳酸D . 镁+氧气→ 氧化镁8. （2分） (2015九上·西安期中) A，B，C，D四种物质之间存在如下反应：A+B=C+D，（未注明反应条件）下列说法不正确的是（）A . 该反应不是化合反应也不是分解反应B . 该反应可能表示的是氧化反应C . 该反应不能表示实验室制取氧气D . 该反应可表示镁在空气中燃烧9. （2分）下图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息是A . 该元素的质子数为52B . 该元素的原子序数为24C . 该元素在地壳中的含量为52.00%D . 该元素属于非金属元素10. （2分）下列实验方法不正确的是（）A . 公园里花香四溢，是因为微粒在不断运动B . 鱼类能生活在水中，证明氧气易溶于水C . 用带火星的木条鉴别氧气和空气D . 用尝味道的方法区分厨房的盐和糖11. （2分）(2016·江西模拟) 2015年10月5日中国药学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔医学奖，青蒿素（C15H22O5）挽救了全世界疾病患者数千万人的生命，下列有关青蒿素的说法不正确的是（）A . 青蒿素是一种化合物B . 青蒿素由三种元素组成C . 一全青蒿素分子中含有42个原子D . 青蒿素中碳、氧元素的质量比为3：112. （2分）(2017·阜阳模拟) 北京奥运会火炬“祥云”于2008年6月2日进入湖南省，火炬使用的燃料为丙烷，其化学式为C3H8 ，下列关于丙烷的说法中，与事实不符的是（）A . 由碳、氢两种元素组成B . 含有4个氢原子C . 相对分子质量为44D . 每个分子中含有11个原子13. （2分）(2017·平南模拟) 对于天宫一号目标飞行器内镍氢电池的总反应式H2+2NiO（OH）═2Ni（OH）2 ，下列叙述不正确的是（）A . H2是单质B . NiO（OH）是氧化物C . Ni（OH）2中Ni化合价为+2价D . 参加反应的H2、NiO（OH）的质量比为1：9214. （2分）(2017·卢龙模拟) 小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：①2Na+Cl2 2NaCl②2Mg+CO2 2MgO+C，由此形成以下4点认识，你认为不正确的是（）A . 燃烧不一定要有氧气参加B . 使用二氧化碳灭火有局限性C . 氯化钠是由离子构成的D . 反应①可用于生产食盐15. （2分）下列说法中正确的是（）A . 氮气的化学性质不活泼，所以氮气不与其他任何物质反应B . 有氧气参加的反应一定是化合反应C . 从空气中分离氮气和氧气是化学变化D . 通过分解反应或化合反应都能产生二氧化碳二、填空题 (共2题；共12分)16. （10分）天然水中含有的部分杂质如下表所示：溶解物质悬浮物质主要气体主要离子生物生成物离子细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等氧气二氧化碳硫化氢等钙离子、氯离子、硫酸根离子镁离子 NH4+、NO2－、 HPO42－、Fe3+、 H2PO4－等请根据上表内容回答：（1）写出“主要气体”中两种气体的化学式________ 、________ ；（2）写出“主要离子”中一种阳离子和一种阴离子的符号________ 、________ ；（3）写出由“生物生成物”中的离子组成的磷酸二氢铵的化学式________ 。

德州市宁津县中考化学试卷

德州市宁津县中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列过程属于化学变化的是（）A . 石蜡熔化B . 电解水C . 水力发电D . 干冰制冷2. （2分）绿色化学是21世纪化学发展的主导方向。

绿色化学的目标是在化学产品的设计、制造应用、回收处理时，对环境没有或尽可能产生小的副作用。

下列符合绿色化学内涵的是（）A . 冶炼厂将尾气排放到空气中B . 执法部门将收缴的假冒伪劣产品焚烧C . 使用含磷洗衣粉D . 开发新型燃氢汽车3. （2分） (2015九上·平凉期末) 下列实验操作正确的是（）A .B .C .D .4. （2分） (2018九上·丹东月考) 下列说法正确的是（）A . 分子是保持物质性质的最小粒子B . 原子是不能再分的粒子C . 同种分子构成的物质一定是纯净物D . 分子可以构成物质，而原子不能直接构成物质5. （2分）鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是（）A . 测量气体的溶解性B . 用带火星的木条分别伸入三瓶气体中C . 用燃着的木条分别伸入三瓶气体中D . 测量三瓶气体的密度6. （2分） (2017九上·红桥期末) 下列有关水和溶液的说法正确的是（）A . 河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是纯净物B . 饱和溶液析出晶体后，溶液的溶质质量分数不一定减少C . 通过洗洁精的乳化作用，可将食用油溶解于水形成溶液D . 试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液溶质质量分数减少7. （2分） (2017九上·肇源期中) 反应MnO2+4HCl（浓）△ MnCl2+2H2O+Cl2↑，常用于实验室制取氯气。

在该反应的反应物和生成物中，不存在的物质种类是（）A . 酸B . 碱C . 盐D . 单质8. （2分） (2018九上·长沙月考) 安赛蜜（化学式为C4H4KNO4S）是一种食品添加剂，是当前世界上第四代合成甜味剂。

山东省宁津县育新中学九年级化学上学期第一次月考试题新人教版

2016—2017学年上学期第一次月考化学试题一．选择题（本大题包括20个小题，每小题1分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项的序号填入答题纸的表格内）1．在以下研究领域中，不属于化学学科研究范畴的是A研究地壳板块结构及运动规律 B 合成药物C 将废旧塑料变为汽车燃料D 研制新型航空材料2．下列过程中发生的变化，属于化学变化的是A．瓷碗破碎 B．石蜡熔化 C．木材燃烧 D．分离液态空气制氧气3． 2008年9月11日，卫生部证实：三鹿牌婴幼儿奶粉中含有三聚氰胺，导致全国各地出现许多婴幼儿肾结石患者。

下列关于三聚氰胺的性质中，属于化学性质的是A.白色晶体B.密度为1.573克/厘米3C.能溶于热水D.在高温下能分解成氰化物和氮气4．下列关于催化剂的说法不正确．．．的是A．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B．催化剂可以提高某些化学反应的速率C．催化剂可以降低某些化学反应的速率D．任何化学反应都需要催化剂5．对生活中下列现象的解释错误的是现象解释A 湿衣服在夏天比在冬天干得快升高温度，可加快分子运动的速率B 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间的间隔大，易于压缩C 在无外力下，花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动D 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，体积变大6．用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是A 1滴水中约含1.67×1021个水分子﹣﹣﹣分子很小B 50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL﹣﹣﹣分子之间有间隔C 八月桂花飘香﹣﹣﹣分子在不断运动D 水结成冰﹣﹣﹣分子停止运动7. 下列关于氧气的说法正确的是（）A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存C．氧气能跟所有物质发生氧化反应D．氧气约占空气总体积的78%8．下列物质属于纯净物的是（）A．加碘食盐B．铅笔芯C．硫酸铜D．大冶劲酒9．实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶盖观察。