高校困难家庭毕业生就业援助需求及对策研究

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探索对高校就业困难毕业生群体的就业指导与帮扶

探索对高校就业困难毕业生群体的就业指导与帮扶高校毕业生在就业过程中面临许多困难，其中被称为毕业难的毕业生群体更是面临着巨大的就业压力。

他们或许成绩不够出色，或许专业不够实用，或许没有获得丰富的实习经历。

无论什么原因，对这些毕业生的关心和帮助都是必要的。

本文将探讨对高校就业困难毕业生群体的就业指导与帮扶措施，以助其顺利就业。

一、对高校就业困难毕业生群体的现状分析高校毕业生就业形势严峻，这一现象已经成为了社会热点问题。

在这种情况下，就业困难群体显得更加突出。

他们可能因为不拥有高分成绩而被大公司排斥，也可能因为专业不够热门而难以在市场上找到合适的工作。

据调查显示，高校毕业生中有相当一部分会面临毕业难的情况。

这一现象引发了社会的广泛关注，也引起了相关部门和组织的重视。

目前针对这一群体的帮助和支持力度还远远不足。

在求职的过程中，他们经常会遭遇来自单位和用人单位的难题，这主要表现为就业机会少，岗位难以匹配等。

无论是心理上还是实际上，都给他们造成了困扰。

对这一群体的关爱和帮助势在必行。

1. 实施分类指导针对毕业困难群体的就业指导，需要先进行分类，以便更好地把握他们的特点和需求。

有的毕业生可能是成绩不够优秀，需要提供相关的学习和技能培训；有的毕业生可能是专业不够热门，需要提供专业指导和转换建议；还有的毕业生可能是缺乏实习经历，需要提供实践机会和岗位培训。

在实施就业指导和帮扶措施的过程中，需要深入了解他们的具体情况，将针对性的帮助措施落实到位。

2. 提供职业规划咨询职业规划对于毕业生来说至关重要，而对于毕业困难群体来说更是必不可少的。

提供职业规划咨询，可以帮助他们更好地了解自己的优势和劣势，制定职业发展路径，规划前程。

通过职业规划咨询，可以让毕业困难群体更清楚地认识自己，更明晰自己的职业目标，更有针对性地进行就业准备。

3. 推动就业资源整合为了更好地帮助毕业困难群体，需要推动就业资源的整合。

各大企业、用人单位、高校和相关就业机构都应该积极参与提供更多的就业机会、实习岗位和培训项目。

高校家庭经济困难学生就业期望调查及帮扶对策

200WISDOM EXCHANGE 区域治理作者简介：刘源源，生于1990年，洛阳理工学院专职辅导员，硕士研究生，研究方向为思想政治教育。

课题项目：本文为2019年河南省大中专院校就业创业课题《基于就业期望角度的家庭经济困难学生就业帮扶体系研究》的中期研究成果。

（项目编号：JYB2019342）高校家庭经济困难学生就业期望调查及帮扶对策*洛阳理工学院刘源源摘要：随着高校招生规模的不断增长，毕业生就业难成为社会关注的重点问题之一，尤其是部分在经济条件、教育资源占有等方面处于劣势境况的家庭经济困难学生群体，常常在就业过程中处于不利境地。

在国家精准扶贫的政策背景下，将高校家庭经济困难学生群体纳入“就业帮扶”的范畴内，解决其就业困难问题，对于促进教育的可持续发展、提高人才培养质量、维护社会和谐稳定都具有十分重要的意义。

关键词：困难学生；就业期望；帮扶对策中图分类号：C916 文献标识码：A文章编号：2096-4595（2020）50-0200-0002从个体角度来看，经济困难大学生就业难的根源是就业心理的脆弱，主要体现在个体就业期望与社会实际需求的脱节；从社会角度来看，确保毕业生充分就业的前提是实现人才供给予人力资源市场的需求平衡。

因此，本研究从个体期望角度和社会需求角度同时入手，开展实证调研分析，力求获取真实可靠的第一手资料，从多角度提出促进经济困难学生就业的帮扶思路与举措，以期能够为高校就业工作者、政府就业部门开展就业帮扶工作提供依据。

一、调查概况以河南省就业厅初次就业去向落实率统计的时间点为基准，我们在2020年8月1日-30期间选择了两类群体进行实证调研：选取洛阳本地三所高校的455名来自不同专业的2020届家庭经济困难毕业生作为调查对象，通过线上问卷和访谈结合的方式，对他们的就业状态、职业打算、薪酬待遇期望、就业价值观念等进行调查，分析归纳家庭经济困难学生就业期望的现状及特征。

从性别分布来看，男生占比30.33%，女生占比69.67%；从生源地来看，来自城市的学生占比21.10%，来自农村的学生占比78.90%；从成绩水平来看，在班级排名前30%的学生占比43.08%，排名后30%的学生占比7.69%，处在中间水平的学生占比49.23%。

高校建档立卡贫困户毕业生就业影响因素分析与对策探讨

高校建档立卡贫困户毕业生就业影响因素分析与对策探讨1. 引言1.1 研究背景随着我国经济的发展和社会进步，高校建档立卡贫困户毕业生就业问题日益引起人们的关注。

建档立卡贫困户是指经过政府认定的特定家庭贫困人口，他们因家庭困境而失去平等就业机会。

高校建档立卡贫困户毕业生作为这一特殊群体中的一部分，面临着更加严峻的就业挑战。

传统的就业观念和制度在一定程度上导致了高校建档立卡贫困户毕业生就业困难的现象。

与普通学生相比，他们背景较为贫困，在求职中面临更多的歧视和困难。

研究高校建档立卡贫困户毕业生就业影响因素以及有效对策，对于改善他们就业状况具有重要意义。

为了更好地了解高校建档立卡贫困户毕业生就业问题，并找到解决途径，本研究旨在对其就业影响因素进行分析，探讨相应的对策，并提出政策支持与帮扶、就业指导与培训等具体举措，以促进高校建档立卡贫困户毕业生实现就业和自我发展。

1.2 研究目的研究目的是为了深入了解高校建档立卡贫困户毕业生就业面临的困难和挑战，分析影响其就业的因素，探讨有效的解决对策。

通过本研究，旨在为相关部门提供可行的政策建议，为建档立卡贫困户毕业生的就业提供更多支持和帮助，促进其就业机会的增加和就业质量的提升。

本研究也希望能够为今后相关研究提供参考和启示，推动高校建档立卡贫困户毕业生就业问题的深入研究，促进我国高校毕业生就业形势的改善。

通过对高校建档立卡贫困户毕业生就业影响因素的分析和对策的探讨，帮助这一特殊群体更好地融入社会，实现自身价值，同时也有助于社会的稳定和持续发展。

2. 正文2.1 高校建档立卡贫困户毕业生就业现状分析和格式要求等等。

高校建档立卡贫困户毕业生是我国高等教育中的一类特殊群体，他们由于家庭经济困难，学习和生活条件较为艰难。

就业是他们毕业后面临的首要问题，但由于各种因素影响，这部分毕业生往往面临就业困难。

这类毕业生在就业过程中往往面临着社会视野狭窄的问题。

他们由于家庭经济困难，可能没有机会接触到更广阔的就业市场，导致对于自身发展方向的认知不足。

探索对高校就业困难毕业生群体的就业指导与帮扶

探索对高校就业困难毕业生群体的就业指导与帮扶在如今竞争激烈的就业市场上，高校毕业生往往面临着就业困难的问题。

尤其是那些来自普通高校、没有过硬专业技能的毕业生，他们更容易遭遇挫败和苦恼。

针对这一群体，我们应该加强对他们的就业指导与帮扶，帮助他们更好地适应社会变革，实现就业和自我发展。

高校应该加强对毕业生的就业指导。

学校可以设立就业指导中心，为毕业生提供就业信息、职业培训、职业规划等多方面的帮助。

招聘会、招聘宣讲会等可以是学校和企业之间的桥梁，为毕业生提供就业机会。

学校可以开设一些就业课程，教授毕业生如何书写简历、面试技巧、职场礼仪等知识，帮助他们提升就业竞争力。

政府和社会组织也应该加大对高校毕业生的帮扶力度。

政府可以采取一系列的措施，例如出台就业优惠政策，鼓励企业招聘高校毕业生；设立专门的就业援助基金，提供资金和职业培训支持；开展就业指导和创业培训，帮助毕业生寻找就业机会或创业创新。

社会组织可以组织一些求职辅导、职场培训等活动，为毕业生提供实用的帮助和支持。

高校毕业生本身也应该积极主动地寻求就业指导和帮扶。

他们可以利用校内外的资源，参加一些就业指导和职业规划的培训班，提升自己的职业素养和竞争力。

他们还可以加入一些职业交流和求职团队，与他人分享经验、借鉴别人的成功经验。

高校毕业生还应该保持积极向上的心态，不放弃任何一个可能的就业机会，学会从失败中总结经验教训，不断完善自己。

对高校就业困难毕业生群体的就业指导与帮扶是当前亟需加强的工作。

学校、政府、社会组织和毕业生本身都应该积极参与共同为高校毕业生提供更好的就业环境和机会。

通过各方面的共同努力，相信高校毕业生的就业问题一定能得到有效解决。

就业困难大学生就业帮扶对策研究

扶力度。
措施帮助特困生就业。
２．２．４优化学生管理机制
从学生管理机制上加以改进，对照专业培养方案和教学要求，快速、有效地对学生的学业进行综合评价，生成学业困难警
１我国现有对就业困难大学生就业帮扶２就业困难大学生就业帮扶对策的主要政策２．１对于经济困难的大学生
党的十八大报告提出： “ 就业是民生之
助的措施也各不一样。上海市为了确保实尽可能避免因师资设课的现象，尽量做到２．２．３加强实践教学管理高校必须加强实践教学环节的管理和完
本” ，务必“ 做好以高校毕业生为重点的青现高校毕业生，做出了“ 只要对就业岗位不理论与实践的有机结合。年就业工作 ” ，最终 “ 推动实现更高质量的挑不拣，都能实现就业 ” 的承诺。重庆市对就业 ” ，教育部指出：要认真做好特殊群体就业困难毕业生实施就业援助，进一步落的就业援助工作，进一步加大对家庭经济
示信息，给予有效预警，采取多种措施，帮
助学业困难学生顺利完成学业。
２．２．５引导学生制订计划
和现实困难，从２００６年开始，中组部、中宣场，加快两个市场建设。要从政策人手，帮对很多高校毕业生而言，与其说是 “ 就部、教育部、民政部、财政部等部门联合发出助和鼓励贫困生就业创业。地方政府要切业困难 ” ，不如说是 “ 就业迷茫” ，不知道自关于切实做好普通高等学校毕业生就业工实按照Ⅸ 就业促进法》及有关规定，从就业己应该从事什么样的工作，对一切都持无作的通知，要求各地落实 “ 三个代表 ” 重要思专项资金中安排一部分，用于解决贫困生所谓态度或者干着急，高校要引导大学生

探索对高校就业困难毕业生群体的就业指导与帮扶

探索对高校就业困难毕业生群体的就业指导与帮扶1. 引言1.1 研究背景高校毕业生就业问题一直是社会关注的焦点，近年来，随着社会经济的快速发展和高校招生规模的扩大，高校毕业生人数不断增加，就业压力也日益加大。

就业市场的需求与毕业生的实际能力之间存在一定的脱节，导致一部分毕业生面临就业困难的问题。

在当前的就业形势下，高校毕业生群体中存在一部分就业困难的毕业生，他们可能因为专业不对口、就业意识淡薄、就业技能匮乏等原因而难以顺利就业。

针对这一群体，开展有效的就业指导与帮扶显得尤为重要。

只有通过专业的指导和生动的帮扶，才能帮助他们更好地适应就业市场的竞争，实现自身的发展目标。

探索对高校就业困难毕业生群体的就业指导与帮扶，不仅有助于提升其就业竞争力，也有利于促进社会就业环境的改善和人才培养体系的完善。

这也是本文研究的重要背景和意义所在。

【2000字】1.2 研究意义高校毕业生就业困难一直是社会关注的焦点问题。

随着社会经济的发展和就业压力的增加，越来越多的高校毕业生面临着就业难题。

这些毕业生往往因为缺乏就业经验、专业不匹配、竞争激烈等原因而陷入就业困境。

对于这一群体，提供有效的就业指导和帮扶显得尤为重要。

研究对高校就业困难毕业生群体的就业指导与帮扶具有重要意义。

这有助于探究高校毕业生就业困难的原因，从根本上解决问题。

通过实施有效的就业指导措施，可以提升毕业生的就业竞争力，帮助他们顺利就业。

建立健全的帮扶机制，可以为毕业生提供更多的支持和帮助，帮助他们顺利融入社会。

2. 正文2.1 高校就业形势分析近年来，高校毕业生就业形势日益严峻，就业率逐年下降，尤其是一些专业就业率更是低于全国平均水平。

造成这种情况的原因主要有以下几点：随着高校扩招政策的实施，毕业生数量大幅增加，使得就业市场供大于求，竞争激烈。

许多岗位只招取优秀的人才，对毕业生的要求也越来越高。

部分高校教育质量不高，毕业生的综合素质与社会需求脱节，导致企业对其缺乏信心，从而影响了就业机会。

论高校家庭经济困难学生的就业帮扶

论高校家庭经济困难学生的就业帮扶高校家庭经济困难学生是指在家庭经济状况困难下，通过努力考取高等学府的学生，他们因家庭经济条件的限制，对于就业难度较大。

因此，高校为这部分学生提供就业帮扶非常必要。

下文从两个方面阐述高校家庭经济困难学生的就业帮扶。

一、加强职业规划教育，提高就业竞争力高校应加强职业规划教育，引导学生根据自身特长及未来发展方向，做出准确的职业定位，并提供对应的培训和指导服务，增强学生的职业素养。

1、制定具体计划：学生在高校学习期间，学校应为学生制定明确的职业规划，通过课程教学、导师辅导以及课外实践等方式，引导学生掌握就业技能及职业规划方案。

2、加强实践锻炼：实践是增强学生职业能力的重要手段。

学校应加大对高校家庭经济困难学生的实践锻炼机会，让学生通过实践了解不同领域的企业技术和发展趋势，提升学生的综合素质，提高学生的就业竞争力。

3、加强精神疏导：对于面临就业困境的高校家庭经济困难学生，学校还应给予他们精神上的鼓励和心理疏导，帮助学生建立信心和勇气，积极应对就业困境。

二、建立校企合作机制，提供就业机会为了帮助高校家庭经济困难学生实现就业，高校需要与企业建立合作机制，共同为学生提供就业机会。

下面从以下三个方面讲述这个机制。

1、建立宣传平台：学校应建立与企业合作的宣传平台，使企业更容易了解到学校家庭经济困难学生的情况，及其综合素质和特长。

2、加强校企交流：高校与企业间需要建立畅通的交流渠道，使得学校家庭经济困难学生可以在毕业前了解不同企业的实际情况，从而确定最适合自己的工作方向。

同时，企业也可以在选择人才时，更加精准地选出符合自己发展需要的人才。

3、提供岗位信息：学校应该积极联系各大企业，获取就业信息和招聘岗位，及时向学生发布就业信息。

同时，学校还应对高校家庭经济困难学生提供岗位推荐、面试辅导和求职指导等服务，让他们更快地找到自己的职业发展方向。

在高校家庭经济困难学生就业帮扶方面，学校和企业之间的合作非常重要。

浅谈实施就业困难群体就业帮扶存在的问题及对策

浅谈实施就业困难群体就业帮扶存在的问题及对策一、引言就业是民生之本，是社会稳定和经济发展的重要基础。

然而，在当前的就业形势下，一些就业困难群体面临着诸多困难和挑战。

如何有效帮扶这些群体，提高其就业能力和竞争力，是当前社会的热点问题。

本文将就实施就业困难群体就业帮扶存在的问题及对策进行探讨。

二、问题分析1、帮扶政策难以全面覆盖目前的就业帮扶政策主要以发放失业保险金、提供职业培训和岗位推荐等为主，但这些政策并不能全面覆盖所有的就业困难群体。

一些特殊群体的就业问题仍未得到有效解决，如残疾人、长期失业者、退役军人等。

2、帮扶措施缺乏个性化不同的就业困难群体有不同的需求和特点，但目前的帮扶措施较为单一，缺乏个性化。

例如，对于年龄较大的失业者，由于其技能和体力可能难以适应某些岗位的需求，单纯的技能培训可能无法解决其就业问题。

3、就业服务体系不完善目前的就业服务体系还存在一些不完善之处，如职业介绍信息不准确、岗位匹配不精准等。

这些问题导致了一些就业困难群体在寻找工作时可能存在盲目性和低效性。

三、对策建议1、完善帮扶政策，提高政策覆盖面政府应针对不同群体的特点，制定更加完善的帮扶政策，提高政策的覆盖面。

例如，可以建立更加灵活的失业保险制度，为不同群体提供差异化的失业保险金；为特殊群体提供专门的就业帮扶措施，如残疾人就业保障金、退役军人创业扶持等。

2、加强个性化帮扶措施的制定与实施针对不同群体的特点和需求，制定个性化的帮扶措施。

例如，对于年龄较大的失业者，可以提供针对性的技能培训和岗位推荐；对于长期失业者，可以提供心理辅导和职业规划服务等。

3、完善就业服务体系，提高服务质量政府应加强就业服务体系的建设，提高服务的精准性和效率。

例如，可以建立全面的劳动力市场信息平台，提供准确的职业介绍信息和岗位匹配服务；加强公共就业服务机构的建设，提高服务的质量和效率等。

四、结论实施就业困难群体就业帮扶是社会稳定和发展的重要任务。

探索对高校就业困难毕业生群体的就业指导与帮扶

探索对高校就业困难毕业生群体的就业指导与帮扶高校就业困难毕业生是当前社会的一大难题，他们普遍缺乏实践经验、职业素养和职业规划能力，导致他们在就业市场上显得比较被动。

此外，他们也面临着来自家庭、社会和自身的压力，增加了就业难度。

因此，高校需要立足实际，积极探索对这一困难群体的就业指导与帮扶方式。

首先，高校需要建立一套完善的就业指导与帮扶体系。

该体系应该包括就业规划、求职技巧、职场素养和创业指导等方面的内容。

与此同时，针对不同的群体，还应该定制不同的就业方案，为他们提供专业化的帮助。

这些帮助可以通过导师制、就业辅导、职业培训等方式实现，全方位、全过程的帮助毕业生了解求职市场、了解自己、了解招聘企业，提高求职成功率。

其次，高校还可以通过与用人单位建立联系，推动毕业生实现无缝对接。

高校可以与企业合作，为毕业生提供就业、实习、就业见习等机会，协助毕业生转化为人才储备。

此外，高校可以与招聘企业建立长期合作关系，了解企业的用人需求，根据需求调整教育培养方案，提高毕业生职业竞争能力。

最后，高校还需要通过激励机制，激发毕业生的职业热情和创业意识。

高校可以通过校企合作、采取奖励措施等方式，鼓励毕业生参与创新创业。

此外，高校还可以实行奖学金、荣誉称号等激励措施，鼓励毕业生积极参加各种就业实践活动，不断提高自己的职业能力，增强竞争力。

总之，针对高校就业困难毕业生群体，高校需要建立完善的就业指导与帮扶体系，在与用人单位建立联系和推动毕业生顺利就业方面发挥积极作用。

高校还需要通过激励机制，激发毕业生的职业热情和创业意识，促进他们的就业发展。

这些措施是针对当前高校就业情况的应对措施，有利于满足社会对人才的需求，也有利于高校自身的发展。

特殊群体毕业生就业帮扶问题研究

特殊群体毕业生就业帮扶问题研究随着教育水平的提高和社会经济的发展，大学生就业问题一直备受关注。

在大学毕业生中，还存在一些特殊群体，他们面临更多就业帮扶的问题。

这些特殊群体可能是身体残疾、来自贫困家庭、少数民族或特殊职业等，因为种种原因他们面临更多的就业障碍。

本文将就特殊群体毕业生就业帮扶问题进行研究，分析其现状和存在的问题，并提出相应的解决方案。

一、特殊群体毕业生就业现状1. 身体残疾毕业生身体残疾毕业生往往面临就业机会少、用人单位担心用工风险大等问题。

根据中国残联发布的数据，全国残疾毕业生就业率一直处于一个较低的水平，远低于全国大学毕业生平均就业率。

地理区域的差异导致一些残疾毕业生在就业过程中面临更大的压力，有些地方对残疾人就业政策执行不力，缺乏相应的帮扶措施。

2. 贫困家庭毕业生来自贫困家庭的毕业生由于家庭条件的限制，常常缺乏就业能力和就业资源。

贫困地区的毕业生通常受限于家庭经济条件和区域发展水平，造成了他们的就业机会较少，甚至有些人无法获得合适的工作。

3. 少数民族毕业生少数民族毕业生在就业中也面临很多困难，他们可能受到身份的歧视和政策的限制，导致就业机会有限。

有些少数民族毕业生由于地域、文化差异，往往面临更多的就业挑战，难以适应多元化的就业市场。

4. 特殊职业毕业生特殊职业毕业生包括农民工子女、军队转业、艺术专业、体育专业等，他们的就业困难主要来自于就业途径的狭窄和就业环境的复杂。

农民工子女由于家庭背景和文化差异，在就业过程中面临更多的就业问题，军队转业人员由于专业技能不适应市场需求、适应性差等问题也很难找到合适的工作。

1. 就业障碍多、机会少特殊群体毕业生受教育水平、身体状况、家庭条件等多重因素的影响，他们面临的就业障碍更多、就业机会较少，很容易陷入就业困境。

2. 就业帮扶措施不足有关部门对特殊群体毕业生的就业帮扶措施不够，缺乏针对性和系统性，导致特殊群体就业问题得不到有效解决。

3. 社会认知偏见社会对特殊群体存在认知偏见，对其就业能力和贡献价值存在怀疑和排斥，造成了就业机会的局限和就业环境的恶化。

探索对高校就业困难毕业生群体的就业指导与帮扶

探索对高校就业困难毕业生群体的就业指导与帮扶随着高等教育的普及化，越来越多的学生从高校毕业，进入了职场。

就业困难毕业生群体却面临着就业难、就业压力大等问题。

针对这一群体，我们需要加强就业指导与帮扶，帮助他们顺利就业。

对于高校就业困难毕业生群体来说，就业指导是非常重要的。

学校应该加强对学生的职业规划教育，帮助他们了解自己的优势和劣势，找到适合自己的职业方向。

学校可以开设职业生涯规划课程，组织职业咨询讲座，邀请企业的人力资源经理来给学生讲解就业市场的情况等。

学校还应该为学生提供就业信息、招聘资源等，帮助他们更好地了解就业市场的需求和动态。

高校可以建立就业帮扶机制，为就业困难毕业生提供更多的帮助。

学校可以设立就业指导中心或者就业创业服务中心，为学生提供各种就业帮助。

这些中心可以提供就业咨询、简历撰写、面试辅导等服务，帮助学生提升就业竞争力。

学校还可以组织职业技能培训，帮助学生提升就业能力，增加就业机会。

除了学校的帮助，社会各界也应该关注高校就业困难毕业生群体，并提供必要的帮扶。

企业可以为这一群体提供实习机会，帮助他们积累工作经验。

政府可以出台相关政策，鼓励企业招聘高校毕业生，并提供相应的补贴，减轻企业招聘的压力。

社会组织也可以发起一些公益项目，为这一群体提供帮助和支持。

对于高校就业困难毕业生群体来说，他们也应该主动寻求就业帮扶。

他们可以积极参加就业培训、招聘会等活动，与企业接触，增加就业机会。

他们也应该主动寻求学校的帮助和指导，积极参与就业指导中心或者就业创业服务中心提供的各种服务。

对于高校就业困难毕业生群体来说，就业指导与帮扶是非常重要的。

学校、企业、政府和社会各界都应该共同努力，为这一群体提供更好的就业环境和机会，帮助他们顺利就业。

毕业生本身也应该积极主动地寻求帮助和指导，提升自己的就业竞争力。

只有通过共同努力，才能让高校就业困难毕业生群体实现顺利就业的目标。

高校困难家庭毕业生就业援助需求及对策分析

当代教育实践与教学研究高校困难家庭毕业生就业援助需求及对策分析鞍山师范学院张　贞摘　要：为了帮助更多家庭困难的高校毕业生顺利就业，我国出台了一些相关的就业援助措施，各个高校的援助措施也相继推出，但在实施过程中，仍然存在着一些问题，不能将援助作用得以真正的发挥。

本文根据高校困难家庭毕业生的就业援助需求进行分析，采取有效对策推动援助事业的发展。

关键词：困难家庭毕业生　援助需求　对策文章编号：ISSN2095-6711/Z01-2015-11-0156在激烈的社会竞争下，大学毕业生就业已成了人们关注的问题。

尤其对于家庭困难的毕业生，更应该伸出援助之手帮助他们顺利就业，这不但关系到整个国家的和谐稳定，也关系到一个家庭的命运和幸福。

因此，高校对家庭困难的毕业生采取有效的就业援助，是当前一个刻不容缓的问题。

一、高校在困难家庭毕业生就业援助中存在的问题分析首先，在高校家庭困难高校毕业生就业援助工作中，援助主体还比较单一。

在我国当前大部分高校对困难家庭高校毕业生援助政策中，主要的主体是就业指导中心开展的援助工作，它虽然可以发挥一定的作用，促进援助工作的发展。

但建设就业援助体系具有很强的系统性，凭单独的主体没办法完成，而应该采取综合援助的办法，让学生资助管理中心、团委等各个部门共同参与，才能让就业援助工作效果发挥出它最大的作用；其次，家庭困难的高校毕业生在就业问题上遇到的困难主要有：心理障碍、缺少求职技巧、就业信息狭隘、不了解就业政策和就业流程、专业不对口、家庭条件影响等。

其中，心理障碍是贫困生在就业中面临的最大问题。

这类学生由于受到家庭条件的影响，往往心理极为自卑，心理素质较差。

通过对高校大学生的心理状况调查明显显示，贫困生的心理健康状况比家庭条件中上水平的大学生更让人担心，有的贫困生的心理问题甚至给生活、学习和就业产生了极大的负面影响。

二、援助措施分析在严峻的就业形势下，贫困生的就业状况越来越不乐观，就业压力也日益增大。

家庭经济困难大学生就业帮扶对策

家庭经济困难大学生就业帮扶对策近几年，伴随各大高校招生规模的不断扩大，高校招收的学生中家庭经济困难的学生越来越多，目前，我国高校中家庭困难学生的比例占全国大学生总人数的40%，家庭经济困难大学生已成为需要高度关注的社会群体，就业面临更大的紧迫性、艰巨性。

因此，针对家庭经济困难学生就业问题建立帮扶对策，缓解家庭困难大学生的就业问题。

标签：家庭经济困难学生就业问题帮扶对策目前，高校的大学生都面临着严峻的就业压力，家庭经济困难的大学生是社会关注的重要群体，相关数据表明：家庭经济困难的学生可以就业的资源相对稀少，家庭经济困难的大学生就业压力明显升高。

一、我国实施家庭困难大学生就业帮扶工作的具体情况以及存在的相关问题我国各大高校在2000年开始扩大招生规模，各大高校毕业生人数不断增加。

目前，高校毕业生就业问题俨然成为整个社会和政府重点关注的问题。

高校面对严峻的就业压力进行积极的研究和探索，找寻家庭经济困难毕业生的心理问题以及就业问题等。

因此，得出一定的结论，要从国家、社会和学校三方面建立完善的家庭困难学生就业帮扶制度[1]。

几年后，我国颁布了《关于健全高校、职业学校和高职学校家庭困难毕业生就业帮扶资助意见》[2]。

《意见》中提出，国家、社会和学校建立完善的大学生帮扶制度要全面以政府为工作中心，在全国各大高校中纷纷设立“奖学金、助学贷款、勤工助学、减少学杂费”等帮扶体系，这样体系的全面建立，有力的缓解了我国高校家庭困难学生就业困难的问题，使我国高校家庭经济困难的学生有了一定的就业资助保证。

总而言之，针对高校对家庭困难学生的帮扶工作来说，虽然国家和社会对于家庭困难学生给予一定的帮扶工作，但是，我国当前高校帮扶工作仍然存在一定的弊端。

二、关于针对我国高校困难学生的生活实际而采取的具体帮扶措施每每到了毕业季节，高校毕业生就面临着严重的就业压力，尤其是家庭困难的高校毕业生，就业十分困难。

众多高校都是在困难学生即将毕业期间，进行一定的帮扶工作，但是，实际收到的成效不是十分明显。

探索对高校就业困难毕业生群体的就业指导与帮扶

探索对高校就业困难毕业生群体的就业指导与帮扶1. 引言1.1 背景介绍随着社会经济的快速发展和高校教育的普及，高校毕业生人数不断增加，但就业市场仍然存在激烈竞争。

在众多毕业生中，有一部分群体面临着就业困难的情况，他们或因专业不匹配、经验不足、就业途径不畅等原因而难以找到合适的工作。

这类毕业生往往面临着心理压力、经济困难等问题，影响着他们的生活质量和自我认同感。

针对高校毕业生中的就业困难群体，需要有针对性的就业指导与帮扶措施。

通过提供个性化的求职指导、就业信息咨询、职业技能培训等服务，可以帮助他们更好地适应就业市场，提升竞争力。

社会各界也需要关注这部分群体的就业困难问题，积极开展帮扶活动，为他们提供更多的支持和资源。

这既有利于解决个体的就业问题，也有助于社会的和谐稳定。

探索对高校就业困难毕业生群体的就业指导与帮扶具有重要意义，对于促进社会就业环境的优化以及提升毕业生的就业质量具有积极作用。

1.2 问题意义高校毕业生群体中存在就业困难的问题并不罕见，尤其是在当前就业市场竞争日益激烈的情况下，这种困境更为突出。

对于这一群体的就业困难，不仅仅是个人发展的问题，更是社会发展的障碍。

探索对高校就业困难毕业生群体的就业指导与帮扶具有重要的意义。

就业是每个大学生正常的发展任务，也是实现个人自我价值的重要途径。

对于一部分毕业生来说，由于各种原因无法顺利就业，他们面临着经济压力和自我认同的困扰，影响着其个人成长和幸福感。

帮助解决高校毕业生的就业困难，不仅可以提升他们的生活质量，更能增强他们对社会的归属感和责任感。

高校毕业生群体的就业困难问题，直接关系到社会的稳定和发展。

在当前经济下行的背景下，大量高校毕业生的就业困难，会导致社会资源浪费和社会不稳定因素的增加。

帮助解决高校毕业生的就业困难，有利于缓解社会矛盾，促进社会和谐。

探索对高校就业困难毕业生群体的就业指导与帮扶问题意义重大，涉及个人发展、社会稳定和经济发展等多个方面，有待深入研究和探讨。

高校家庭经济困难学生就业援助研究

业援助研穷
河南教育学院杨要杰
［摘要］近年来，高校家庭经济困难学生“ 就业难” 问题已成为社会关注的焦点。构建以政府为主导，以高校为主体，以企业为依托以学生自助为重点的四位一体就业援助体系，形成合力，切实解决家庭经济困难学生就业问题。［关键词］家庭经济困难学生就业援助高校家庭经济困难学生就业现状（一）初次就业率较低。据统计，截至２０１１年７月，全国高校家庭经济困难学生初次就业率仅有７０％，远低于全国高校毕业生平均就业率，大部分毕业生毕业时没有找到合适的工作，主要有专业不对口、经济条件限制、缺乏面试技巧、就业竞争力不足等原因，种种迹象表明，家庭经济困难学生就业明显处于劣势。（二）就业期望值比较高。大部分家庭经济困难学生来自农村地区，受传统观念影响，大学毕业后他们首选稳定的、高收入的工作，导致在择业过程中急功近利、期望值过高，盲目追求高薪，向往大城市，政府机关，不愿意去基层、偏远的山区或者回老家就业。（三）就业指导服务需进一步提高。目前，大部分高校的就业指导课教师是兼职老师，教学水平、方法参差不齐。学生满意度不高，就业指导课对他们作用不大，有的学生上完就业指导课仍对职业生涯规划、决策等概念模糊，对未来的发展和选择认识不清楚。（四）经济困难学生创业难上加难。据调查，有近２０％的困难学生有创业的想法，但创业最大的障碍是经济问题，他们经济条件不好，缺乏人脉关系，很难获得创业启动资金。虽然政府出台了大学生就业创业贷款的相关政策，但对于家庭经济困难学生来说，想申请到创业贷款，需要许多部门的审核批准，很多都无功而返。二、高校家庭经济困难学生就业工作中存在的主要问题（一）国家政策重经济资助，缺乏素质培养。当前，国家的资助政策不断加强，建立出台了国家奖助学金、助学贷款、师范生免费教育、入伍补偿等多种资助政策，基本上缓解了家庭经济困难学生的生计问题，但很难解决他们的思想贫瘠。但是，高校对他们的就业能力培养、综合素质提高等方面关注较少，导致就业能力不强等现象。（二）高校就业指导课效果不佳。许多高校开展的就业指导课处于初期阶段，有许多地方还不完善，有些高校对就业指导课重视度不高，缺乏对家庭经济困难学生的就业指导和帮扶，就业指导课没有与专业相结合，造成授课教师在上课期间只能传授一些通用的知识和技能。（三）社会就业制度不健全。目前，广大毕业生主要通过 “ 供需见面会” 进行双向选择，但在公平公正竞争方面仍存在缺陷，不少单位存在用人唯亲现象，领导说了算，双向选择就变成了单向选择，毕业生家庭

高校就业困难毕业生精准帮扶机制研究

高校就业困难毕业生精准帮扶机制研究随着我国经济的快速发展，高校毕业生就业形势也日益严峻。

尤其是一些就业困难的毕业生，他们面临着种种困难和压力，急需社会各界的帮助和支持。

为了帮助这部分毕业生尽快融入社会，提高他们的就业能力，建立了精准帮扶机制。

本文将从高校就业困难毕业生的现状、帮扶机制的建设和实施、存在的问题与对策等方面展开研究。

一、高校就业困难毕业生现状根据中国就业网的数据显示，每年大约有600万左右的高校毕业生进入就业市场，其中一部分毕业生面临着就业困难。

他们存在的主要问题包括就业压力大、专业不对口、学历不匹配、岗位需求不足等。

据统计，就业困难的毕业生在毕业两年内占毕业生总数的10%左右。

这一群体的就业困难给个人和社会都带来了不小的压力，需要予以重视和帮助。

二、帮扶机制的建设和实施针对高校就业困难毕业生，我国搭建了一套精准帮扶机制。

建立了毕业生就业服务基地，为毕业生提供就业指导、职业规划、岗位信息发布等服务。

设立了就业困难毕业生专项资助项目，对符合条件的毕业生给予一定的经济资助。

还建立了多元化的就业培训项目，帮助毕业生提高就业竞争力。

还配备了专业的帮扶团队，为毕业生提供心理咨询服务，帮助他们化解就业压力。

帮扶机制的实施是需要全社会各界的共同参与和支持的。

政府、高校、企业、社会组织等各方应共同推动帮扶机制的建设和实施，为就业困难的毕业生提供更多的帮助和支持。

只有大家齐心协力，才能更好地帮助这部分毕业生尽快融入社会，实现自身的价值。

三、存在的问题与对策在精准帮扶机制建设和实施过程中，也存在一些问题和不足。

帮扶机制建设相对滞后，不能及时满足毕业生的需求。

帮扶政策的落实存在一定的难度，一些毕业生因各种原因无法及时获得政策上的帮扶。

对毕业生的帮扶方式单一，只侧重于经济资助，忽略了对他们就业技能的培训和提升。

社会各界对就业困难毕业生的关注度不够，缺乏足够的支持和帮助。

针对这些问题，可以采取一些对策。

加强帮扶机制的建设，建立更为细化、更加贴近毕业生实际需求的帮扶机制。

探索对高校就业困难毕业生群体的就业指导与帮扶

探索对高校就业困难毕业生群体的就业指导与帮扶高校毕业生是每年社会输送的重要人才群体，他们代表了国家的未来和希望，随着高校毕业生规模不断扩大，就业市场的供求矛盾也日益突出，就业困难成为了一些毕业生面临的现实问题。

尤其是在当前经济形势不容乐观的情况下，高校毕业生的就业困难问题更加凸显。

面对这一问题，学校、社会和政府应该共同努力，为高校毕业生提供更多的就业指导与帮扶，帮助他们顺利融入社会，实现自身的发展。

一、就业困难的原因高校毕业生面临就业困难主要有以下几个原因：1. 就业观念不正确：一些高校毕业生在就业观念上存在误区，认为自己的能力过于优秀，要求过高，导致对就业的选择受到限制。

2. 缺乏实践经验：大学生注重理论知识的学习，却忽视了实践能力的培养，导致在实际工作中缺乏相关经验。

3. 行业需求不匹配：一些高校毕业生所学专业与市场需求不匹配，导致无法就业。

4. 就业信息不对称：一些高校毕业生在求职过程中，由于信息传递不畅，无法得知有关岗位信息，导致错失良机。

以上原因都导致了高校毕业生就业困难，因此需要通过多种途径来提升他们的就业竞争力，帮助他们解决就业难题。

二、加强就业指导为了帮助高校毕业生更好地面对就业挑战，学校和社会应该加强就业指导工作，帮助他们树立正确的就业观念，提升职业素养。

1. 拓宽就业渠道：学校应该积极拓宽高校毕业生的就业渠道，为其提供更多选择的机会，包括招聘会、实习实训等形式，让毕业生了解更多的就业信息。

2. 提升职业素养：学校可以开设相关的职业素养培训课程，帮助毕业生提升面试技巧、沟通能力和人际交往能力，提升竞争力。

3. 建立就业辅导团队：学校可以建立就业辅导团队，为毕业生提供一对一的职业规划指导，帮助他们选择适合自己发展的行业和岗位。

以上工作可以帮助高校毕业生在就业方面更加自信、更加专业，提升他们的就业竞争力，为更好地融入社会奠定基础。

三、社会帮扶除了学校的就业指导，社会也可以发挥重要作用，给予高校毕业生更多的帮扶和支持。