华工自学考试毕业设计条例及格式(新)2010年6月
华南理工大学本科毕业设计(论文)撰写规范.doc
华南理工大学法学院本科毕业论文撰写规范（2013年修订）为了更好地进行本科毕业论文工作，特制定本科毕业论文撰写规范。
请毕业论文指导教师和学生认真阅读并按要求撰写。
一、本科毕业论文（一）要点说明及其要求1、字数及文字（1）毕业论文字数不少于1.5万字。
（2）论文用汉语简化字书写。
2、论文题目及各章标题论文题目和各章标题应突出重点、简明扼要，能准确反映论文主要内容。
论文题目要有较强的科学性和前瞻性、可行性。
各级标题字数一般在15字以内，不得使用标点符号。
3、摘要与关键词（1）摘要摘要是简明、确切地记述毕业论文工作重要内容的短文。
其基本要素包括研究的目的、方法和结论等，重在归纳论文的主要观点和创新之处，应避免将摘要写成目录式的内容介绍。
英文摘要与中文摘要的内容应完全一致，在英文语法、用词上应正确无误。
论文摘要要求400-600字。
摘要页不需写出论文题目。
（2）关键词关键词是能覆盖论文主要内容的词条。
关键词要求3-5个，按词条概念外延层次由左到右排列。
4、目录目录应包括论文中三级标题及页码，包含摘要（中、英文）、正文各部分标题、结论、参考文献、附录、致谢等。
5、论文正文论文正文包括引言、论文主体及结论部分。
（1）引言引言独立成一部分，应包括本论文的来源、目的、意义，应解决的主要问题及应达到的要求，国内外文献综述，主要研究内容与方法。
（2）论文主体论文主体是毕业论文的主要部分。
主体部分要求结构合理，论点明确，层次清楚，推理严密，重点突出，注释规范、文字简练通顺。
（3）结论结论是对整篇论文主要研究成果的总结。
在结论中应明确指出本研究内容的创新性、主要观点和社会影响，可阐述本研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议等。
6、参考文献参考文献是论文参考的主要文献，与注释会有交叉和重叠，一般按法规、专著、论文、外文文献进行分类，同一类型按姓氏拼音首字母A-Z顺序排列。
要求依次写明作者、书名（文章题目）、出版单位（期刊名）、出版时间（期数）版次。
华南师范大学自考本科毕业论文格式及要求
华南师范大学自考本科毕业论文格式及要求附件2：自学考试“非全日制专升本”毕业论文格式及要求1、封面及论文题目使用学校统一格式。
论文题目宜小不宜大，题目要对论文的内容有高度的概括性，简明、易读。
2、目录列出论文正文的一、二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等的对应页码。
3、摘要、关键词摘要应简要说明毕业论文（设计）所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，摘要的词汇和语法必须准确，一般为150－300字。
关键词：关键词是从论文标题、内容摘要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，一般为3-6个。
4、正文正文是论文的主体部分，通常由引论（引言）、本论、结论三部分组成。
这三部分在行文上可以不明确标示。
正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。
引论（引言）：简要说明本项研究课题的提出及研究意义，本项研究的前人研究基础，及其深入研究方向、技术手段。
正文要符合一般学术论文的写作规范，毕业论文字数不得少于3000字。
论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解。
论文内容要理论联系实际，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处（引注），涉及到计算内容的数据要求准确。
数字标题从大到小的顺序写法应为：一、（一）1、（1）①……。
（可根据具体学科要求而定）5、参考文献参考文献是作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。
参考文献要写明作者、书名（或文章题目及报刊名）、版次（初版不注版次）、出版地：出版者，出版年：页码。
序号使用［1］，［2］，［3］……。
中译本前要加国别。
(1)参考文献的类型参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下：M——专著 C——论文集 N——报纸文章J——期刊文章 D——学位论文 R——报告对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。
对于英文参考文献，还应注意以下两点：①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是：姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon 应为：Norris, F. & I.Gordon.；②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature，English Weekly。
华南理工大学高等教育自学考试本科毕业综合实践要求及报告撰写规范last范文
华南理工大学高等教育自学考试本科毕业综合实践要求及报告撰写规范本科毕业综合实践是教学计划中实践教学的重要环节之一，在培养和提高学生综合运用专业知识，分析和解决实际问题的能力、训练学生具备基本的专业素养等方面具有重要意义。
一、毕业综合实践的教学目的和要求（一）教学目的通过完成毕业综合实践，增强学生对本专业的认识；了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势；巩固、深化所学理论知识，培养分析问题和解决问题的能力；了解和掌握有关专业技术岗位的工作职责和工作程序；培养初步的实际工作能力和专业技能。
（二）成果体现提交综合实践报告或综合实践调查报告。
1、综合实践报告是学生在企业实践岗位，运用所学专业知识，按照实践岗位的实际工作特点对某项工作、某个事件、某个问题，经过反复的实践、深入分析和研究后写出的书面总结报告。
综合实践报告亦可反映围绕本专业领域内某一专项课题进行的设计、制作、研究等实践活动。
2、综合实践调查报告是学生在社会实践调查过程中，运用所学专业基础理论知识，结合自身社会实践经历和调查资料，进行深入分析和研究后写出的书面总结报告。
综合实践调查报告亦可结合调研过程及调查报告中发现的问题或者突发的灵感，进行创新性和具实践意义的个人设计。
（三）教学要求1、成果要求学生在完成毕业综合实践活动后，应提交毕业综合实践报告或毕业综合实践调查报告。
围绕实习和实践活动的毕业综合实践报告内容应包括：实习场所简介、实习内容、实践岗位业务流程的描述和分析，并从专业的角度提出存在的问题、分析产生问题的原因、寻求解决问题的对策、实习小结等。
围绕专项课题的毕业综合实践报告应体现课题研究的成果，内容可以是项目或设计说明书，包括设计思路、实现过程与结果的说明、设计图纸、工程计算等内容。
毕业综合实践调查报告内容应包括：调查目的、调查对象介绍（含发展历史、文化沿袭、组织构架及产品服务内容等），调查内容、方法、过程、发现的问题及完成的任务，并对调查结果进行分析，提出合理建议或个人设计。
华南理工大学高等教育自学考试本科毕业综合实践要求及报告撰写规范last范文
华南理工大学高等教育自学考试本科毕业综合实践要求及报告撰写规范本科毕业综合实践是教学计划中实践教学的重要环节之一，在培养和提高学生综合运用专业知识，分析和解决实际问题的能力、训练学生具备基本的专业素养等方面具有重要意义。
一、毕业综合实践的教学目的和要求（一）教学目的通过完成毕业综合实践，增强学生对本专业的认识；了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势；巩固、深化所学理论知识，培养分析问题和解决问题的能力；了解和掌握有关专业技术岗位的工作职责和工作程序；培养初步的实际工作能力和专业技能。
（二）成果体现提交综合实践报告或综合实践调查报告。
1、综合实践报告是学生在企业实践岗位，运用所学专业知识，按照实践岗位的实际工作特点对某项工作、某个事件、某个问题，经过反复的实践、深入分析和研究后写出的书面总结报告。
综合实践报告亦可反映围绕本专业领域内某一专项课题进行的设计、制作、研究等实践活动。
2、综合实践调查报告是学生在社会实践调查过程中，运用所学专业基础理论知识，结合自身社会实践经历和调查资料，进行深入分析和研究后写出的书面总结报告。
综合实践调查报告亦可结合调研过程及调查报告中发现的问题或者突发的灵感，进行创新性和具实践意义的个人设计。
（三）教学要求1、成果要求学生在完成毕业综合实践活动后，应提交毕业综合实践报告或毕业综合实践调查报告。
围绕实习和实践活动的毕业综合实践报告内容应包括：实习场所简介、实习内容、实践岗位业务流程的描述和分析，并从专业的角度提出存在的问题、分析产生问题的原因、寻求解决问题的对策、实习小结等。
围绕专项课题的毕业综合实践报告应体现课题研究的成果，内容可以是项目或设计说明书，包括设计思路、实现过程与结果的说明、设计图纸、工程计算等内容。
毕业综合实践调查报告内容应包括：调查目的、调查对象介绍（含发展历史、文化沿袭、组织构架及产品服务内容等），调查内容、方法、过程、发现的问题及完成的任务，并对调查结果进行分析，提出合理建议或个人设计。
华工毕业设计要求
华工毕业设计要求篇一：华南理工大学本科生毕业设计格式规范附件：华南理工大学本科生毕业设计（论文）格式规范（斜体字均作为格式说明用）用学校提供的蓝色打印本科毕业设计（论文）说明书一号黑体，居中小二号粗黑体，居中学院专业学生姓名指导教师提交日期年月日小三号宋体，加粗封面纸推荐用210g/m2的橙色色书论文统一用A4纸打印。
边距上 2.54cm，下 2.54cm，左 2.2cm，右 2.2cm。
行距为固定值20磅。
华南理工大学四号宋体，加粗，居中毕业设计（论文）任务书小二号宋体，加粗，居中正文小四号宋体，行距为固定值20磅兹发给班学生毕业设计（论文）任务书，内容如下：1.毕业设计（论文）题目：2.应完成的项目：3.参考资料以及说明：4.本毕业设计（论文）任务书于年月日发出，应于年月日前完成，然后提交毕业考试委员会进行答辩。
专业教研组（系）、研究所负责人审核年月指导教师签发年月毕业设计（论文）评语：（应包括平时表现、论文质量、答辩表现等内容）三号宋体毕业设计（论文）总评成绩：毕业设计（论文）答辩负责人签字：年四号宋体四号宋体日四号宋体月（以下含有范例）摘要三号粗黑体，居中上下空一行正文小四号宋体，行距为固定值20磅本文详细介绍了多变量预测控制算法及其在环境试验设备控制中的应用。
由于环境试验设备的温度和湿度控制系统具有较大的时间滞后，而且系统间存在比较严重的耦合现象，用常规的PID控制不能取得满意的控制效果。
针对这种系统，本文采用了多变量预测控制算法对其进行了控制仿真。
预测控制算法是一种基于系统输入输出描述的控制算法，其三项基本原理是预测模型、滚动优化、反馈校正。
它选择单位阶跃响应作为它的“预测模型”。
这种算法除了能简化建模过程外，还可以通过选择合适的设计参数，获得较好的控制效果和解耦效果。
本文先对环境试验设备作了简介，对控制中存在的问题进行了说明；而后对多变量预测控制算法进行了详细的推导，包括多变量自衡系统预测制算法和多变量非自衡系统预测控制算法；然后给出了系统的建模过程及相应的系统模型，在此基础上采用多变量预测控制算法对环境试验设备进行了控制仿真，并对仿真效果进行了比较。
华南理工大学高等教育自学考试毕业设计(论文)条例及格式(新)
高等教育自学考试毕业设计（论文）教学管理文件及各类材料的标准格式（试行）华南理工大学高等教育自学考试二○○八年十一月目录华南理工大学高等教育自学考试毕业设计(论文)工作条例 (1)附件一华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）撰写规范 (9)附件二华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）答辩会场的规范化要求 (13)附件三华南理工大学高等教育自学考试优秀毕业设计（论文）评选办法 (14)附表1华南理工大学高等教育自学考试毕业设计说明书（论文）封面（附示例） (15)附表2华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）任务书 (18)附表3华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）指导教师评语 (20)附表4华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）内容（附示例） (22)附表5华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）选题、审题表 (28)附表6华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）教师指导记录表 (29)附表7华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）评分表 (30)附表8华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）安排汇总表 (31)附表9华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）情况统计表 (32)附表10华南理工大学高等教育自学考试优秀毕业设计（论文）备案汇总表 (33)华南理工大学高等教育自学考试毕业设计(论文)工作条例毕业设计和毕业论文[以下简称毕业设计（论文）]是我校高等教育自学考试本专科专业人才培养计划中最后一个综合性实践教学环节，是培养学生专业实践应用能力、理论研究能力和创新意识的重要途径，是学生毕业及学位资格认定的重要依据之一。
因此，做好学生的毕业设计(论文)工作，对培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有极其重要的意义。
为了进一步规范我校高等教育自学考试的毕业设计(论文)工作，切实保证本专科学生毕业设计（论文）的教学质量，特制定了本条例。
第一条毕业设计（论文）的目的与要求毕业设计（论文）的主要目的是培养学生正确的设计思想和思维方法、严谨的科学态度和独立的工作能力，培养学生综合运用所学理论知识和基本技能解决工程实际问题的能力，初步具有从事科学研究的能力。
华南理工本科毕业设计(论文)撰写规范及归档要求
附1本科毕业设计（论文）撰写规范及归档要求为了更好地进行本科毕业设计（论文）工作，特制定本科毕业设计（论文）撰写规范。
请毕业设计（论文）指导教师和学生认真阅读并按要求撰写（填写）。
一、本科毕业设计（论文）（一）要点说明及其要求1、字数及文字（1）、毕业设计（论文）字数不少于1.5万字。
（2）论文用汉语简化字书写。
外语专业的论文封面用中文撰写，摘要、关键词使用中文和所学专业相应的语言对照撰写，其余部分应用所学专业相应的语言撰写。
2、论文题目及各章标题论文题目和各章标题应突出重点、简明扼要，能准确反应论文主要内容。
论文题目要有较强的科学性和前瞻性、可行性。
各章标题字数一般在15字以内，不得使用标点符号。
3、摘要与关键词（1）摘要摘要是简明、确切地记述毕业设计（论文）工作重要内容的短文。
其基本要素包括研究的目的、方法、结果（结论）和论文的意义等。
应避免将摘要写成目录式的内容介绍。
英文摘要与中文摘要的内容应完全一致，在英文语法、用词上应正确无误。
论文摘要要求400-600字。
摘要页不需写出论文题目。
（2）关键词关键词是能覆盖论文主要内容的词条。
关键词要求3-5个，按词条概念外延层次由左到右排列。
4、目录目录应包括论文中全部章节的标题及页码，包含摘要（中、英文）、正文各章节标题、结论、参考文献、附录、致谢等。
5、论文正文论文正文包括绪论（引言）、论文主体及结论部分。
（1）绪论（引言）绪论一般作为第一章。
绪论应包括本论文的来源、目的、意义，应解决的主要问题及应达到的要求，国内外文献综述，主要研究内容与方法。
（2）论文主体论文主体是毕业论文的主要部分。
主体部分要求结构合理，论点明确，层次清楚，推理严密，重点突出，文字简练通顺。
理工科学科论文主体内容包括：方案设计与选择论证，过程（设计或实验）论述，结果分析，结论或总结。
管理和人文学科论文主体内容包括：对研究问题的论述及系统分析，比较研究，模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的结果分析或建议，改进措施等。
自考毕业设计论文格式规范
自考毕业设计论文格式规范自考毕业设计论文格式规范自考毕业设计论文格式规范毕业设计（论文）是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，发现、提出、分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的系统训练和考察过程。
毕业设计报告（或论文，下称报告）是学生在教师指导下，对所从事工作和取得成果的完整表述。
报告的撰写是学生基本能力训练的过程，应当符合国家及有关行业（部门）指定的有关标准，符合汉语语言规范。
为加强对此项工作的指导，严格把关，制定本规范。
一、报告的结构与要求报告包括标题、内容摘要、索引关键词、目录、正文、后记、参考文献和附录等部分。
全文专业技术类不少于12 000个汉字（含较简单的图表、程序段等），经济管理和文法类不少于10 000个汉字。
报告一律打印，不得手写。
1．报告标题报告标题应当简短、明确，有概括性，符合毕业设计任务的要求。
报告标题应能体现报告的核心内容、专业特点和学科范畴。
报告标题不得超过25个汉字，不得设置副标题，不得使用标点符号，可以分二行书写。
报告标题用词必须规范，不得使用缩略语或外文缩写词。
2．内容摘要内容摘要应扼要叙述报告的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。
摘要中不应使用公式、图表，不标注引用文献编号，并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。
内容摘要一般不超过200个汉字。
3．索引关键词索引关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖报告主要内容的通用专业术语（参照相应的专业术语标准），一般列举3~5个，按照词条的外延层次从大到小排列，并应出现在内容摘要中。
4．目录目录应独立成页，包括报告中全部章、节的标题和所在页码。
5．正文正文包括绪论、报告主体和结论等部分。
正文必须从页首开始。
绪论一般做为专业技术类报告的第一章，应综述前人在本领域的工作成果，说明毕业设计选题的目的、背景和意义，国内外文献资料情况以及所要研究的主要内容。
自考毕业论文(设计)格式规范(精编版)
自考毕业论文（设计）格式规范毕业设计(论文)是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，发现、提出、分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的系统训练和考察过程。
毕业设计报告(或论文，下称报告)是学生在教师指导下，对所从事工作和取得成果的完整表述。
报告的撰写是学生基本能力训练的过程，应当符合国家及有关行业(部门)指定的有关标准，符合汉语语言规范。
为加强对此项工作的指导，严格把关，制定本规范。
一、报告的结构与要求报告包括标题、内容摘要、索引关键词、目录、正文、后记、参考文献和附录等部分。
全文专业技术类不少于1202*个汉字(含较简单的图表、程序段等)，经济管理和文法类不少于10000个汉字。
报告一律打印，不得手写。
1.报告标题报告标题应当简短、明确，有概括性，符合毕业设计任务的要求。
报告标题应能体现报告的核心内容、专业特点和学科范畴。
报告标题不得超过25个汉字，不得设置副标题，不得使用标点符号，可以分二行书写。
报告标题用词必须规范，不得使用缩略语或外文缩写词。
2.内容摘要内容摘要应扼要叙述报告的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。
摘要中不应使用公式、图表，不标注引用文献编号，并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。
内容摘要一般不超过200个汉字。
3.索引关键词索引关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖报告主要内容的通用专业术语(参照相应的专业术语标准)，一般列举3~5个，按照词条的外延层次从大到小排列，并应出现在内容摘要中。
4.目录目录应独立成页，包括报告中全部章、节的标题和所在页码。
5.正文正文包括绪论、报告主体和结论等部分。
正文必须从页首开始。
绪论一般做为专业技术类报告的第一章，应综述前人在本领域的工作成果，说明毕业设计选题的目的、背景和意义，国内外文献资料情况以及所要研究的主要内容。
经济管理类和文法类报告的绪论即全文的开始部分，不编写章节号。
自考毕业设计格式标准.doc
自考毕业设计格式标准这里是一篇自考毕业设计,写作本质上是对先学生任务才能的系统训练和调查进程，接下来让我们一同来看看吧~一、报告的构造与要求报告包括标题、内容摘要、关键词、、注释、后记、和附录等局部。
全文专业技术类不少于12０00个汉字（含较复杂的图表、顺序段等），经济管理和文法类不少于1０000个汉字。
报告一概打印，不得手写。
1。
报告标题报告标题该当冗长、明白，有概括性，契合毕业设计义务的要求。
报告标题应能表现报告的中心内容、专业特点和学科范围。
报告标题不得超越25个汉字,不得设置副标题,不得运用标点符号,可以分二行书写。
报告标题用词必需标准,不得运用缩略语或外文缩写词。
2。
内容摘要ﻭ内容摘要应简明叙说报告的次要内容、特点,文字精练，是一篇具有性和完好性的短文，包括次要效果和结论性意见。
摘要中不应运用公式、图表，不标注援用文献编号，并应防止将摘要撰写成式的内容引见。
内容摘要普通不超3.关键词越 200个汉字。
ﻭ关键词是供检索用的主题词条，应采用可以掩盖报告次要内容的通用专业术语（参照相应的专业术语规范)，普通罗列３~5个，依照词条的内涵层次从大到小陈列,并应呈现在内容摘要中.4．应成页,包括报告中全部章、节的标题和所在页码。
ﻭ5。
注释注释包括绪论、报告主体和结论等局部。
注释必需从页首开端。
ﻭ绪论普通做爲专业技术类报告的第一章,应综述后人在身手域的任务效果,阐明毕业设计选题的目的、背景和意义，国际外文献材料状况以及所要研讨的次要内容。
经济管理类和文法类报告的绪论即全文的开端局部，不编写号.普通包括对写作目的、意义的阐明,对所研讨成绩的看法并提出成绩.ﻭ报告主体是全文的中心局部,应构造合理，层次明晰,重点突出,文字通畅精练。
结论是对次要效果的归结，要突出创新点,以精练的文字对所做的次要任务停止评价.结论普通不超越5０0个汉字.注释一级及以下子标题格式如下:专业技术类:第一章；1．１;一、;１。
；(1);①;ﻭ经济管理、文法类: 1；1.1；一、；(一);①。
华南理工大学本科毕业设计(论文)编写要求和装订规范
附件1本科毕业设计（论文）编写要求和装订规范为使我校毕业设计（论文）资料规范化、标准化，根据《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（GB7713-87）和有关标准，制订以下规范。
一、毕业设计（论文）编写要求和打印格式毕业设计（论文）资料尽量用计算机打印，纸张大小一律使用A4纸，页边距全部设为25mm。
各项内容的编写要求和打印格式规范如下。
（一）封面封面统一使用学校提供的设计（论文）封面样式（见附件12）。
（二）摘要、关键词或内容提要摘要主要介绍毕业论文课题的研究内容、方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。
摘要应具有独立性和自含性，即不阅读全文，就能获得必要的信息。
中文摘要一般为200~300字左右。
关键词是从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的单词和术语。
每篇论文中选取3~8个关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。
摘要和关键词须分别用中英文书写。
内容提要主要介绍工程设计（或程序设计）的内容、方法、技术方案、采取的主要措施、所达到的效果以及创新之处，一般不少于300个汉字，须分别用中英文书写。
“摘要”或“内容提要”采用小三号黑体字单列一行并居中。
“摘要”或“内容提要”与其文字内容之间空一个标准行，文字内容采用小四号宋体字；数字与西文采用四号“Time New Roman”字型。
“关键词”在摘要内容后面另起一行，左起顶格书写，采用四号黑体字，其中的关键词用小四号宋体字，关键词之间以分号隔开。
（三）目录“目录”两字用三号黑体字，单列一行居中书写，下空一行再编写目录内容。
目录内容一般只编排至文中的第二层标题。
第一层标题内容用四号黑体字，第二层标题用四号宋体字，并注明各章节起始页码，题目和页码之间用“．．．．．．”相连。
格式如下所示。
目录（三号黑体，居中，前后空一行）中文摘要（四号黑体，左顶格）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．Ⅰ英文摘要（四号黑体，左顶格）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．Ⅱ1XXXXXXXXXXXXX（四号黑体，左顶格）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11.1XXXXXXXXX（四号宋体，左顶格）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21.2XXXXXXXXX（四号宋体，左顶格）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5（四）正文排版格式１．层次划分与标题毕业设计说明书或毕业论文按其内容分成若干层次进行叙述。
华南理工大学全日制本科学生毕业设计(论文)管理办法
.华南理工大学全日制本科学生毕业设计（论文）管理办法（华南工教[2006]39号）毕业设计（论文）是本科学生培养计划的重要组成部分，是完成专业培养目标的重要环节。
为了进一步加强我校本科毕业设计（论文）的组织和管理工作，确保毕业设计（论文）的质量，全面提高本科人才培养质量，特制定本办法。
一、毕业设计（论文）的目的培养学生综合应用所学知识，独立发现、分析、解决实际问题和初步进行科学研究的能力，培养学生的创新意识和实践能力，使学生在方案设计、材料调查与搜集、工程绘图、理论计算、实验研究、数据处理、外文阅读、计算机使用、文献查阅、管理或经济分析、工具书使用、文字表达等基本技能方面得到进一步的训练和提高。
二、毕业设计（论文）选题选题要从专业培养目标出发，体现本科层次教学所要求的基本训练内容，有综合性、创新性和实用性。
1．指导教师（合作单位兼职指导教师）提出毕业设计（论文）题目后，经分管教学的院长审查批准后向学生公布，通过师生双向选择或经协商分配，确定学生毕业设计（论文）题目及指导教师。
设计（论文）题目经院长批准后，报教务处备案，一经确定，不得随意更改。
2、选题应尽可能与工程、生产、管理、科研和社会实际问题相结合。
为有效培养学生实际调研、实验研究、工程实践能力和理论联系实际的作风，工科学生以工程设计为主，理科学生以论文为主，尽可能多地选择与生产、科研、实验室建设等相结合的实际应用题目，也可以选择工程设计类的题目或者理论分析、实验研究和设备调试性的题目。
文科及经管类学生的论文应注重分析解决当前管理发展、经济改革和社会现实生活中的热点、难点、焦点问题, 解决学科建设、学科发展的理论或方法问题，应有一定的学术价值和现实意义。
3、选题难度和份量适当。
选题要使学生在规定时间内经过努力能按时完成。
对学有专长的学生，允许其自选题目，但应由个人提出申请，经系（或同类机构，下同）主任同意、主管教学院长批准。
选题要使学生能得到全面素质培养，要避免单纯把文献综述、资料索引或收集处理实验数据作为论文任务布置给学生。
华南理工大学自学考试命题及试卷送存规定
华南理工大学自学考试命题及试卷送存规定一、命题规定与要求：1、课程考核形式分为考试和考查，形式有开卷、闭卷及半开卷等；2、本、专科所有试卷必须按照学院统一试卷格式要求排版，每份试卷表头、得分表及密封线均应与样卷中所给相同（纸型16开）；3、试卷内容难度：命题必须根据考试大纲的要求，全面测量学生应具备的知识与能力。
试题的覆盖面要广，考点分布合理，深浅度适中，避免出难题、怪题，努力克服命题的随意性，确保命题的客观性，其中基础内容约占60%、中等难度内容占约30%、较难内容约占10%；4、题型一般应该多样化，如：选择题、填空题、概念解释题、简答题、论述题、计算题、设计题、操作题、作图题、分析题、编程题等；5、题量适当，命题内容必须满足考试时间。
委考考试时间为150分钟，选修课或上机考试时间为90—120分钟；6、每门课程期末出A、B、C三份试卷（每套试题需附有参考答案和评分标准），三份试卷中一份作为正考试卷，二份作为补考试卷；A、B、C卷题型相同，难易程度相当，同题型试题内容重复率不得超过20%；7、一份试卷中，相同内容不得出现在不同题型中；8、试卷应合理分配各题型分数，且注明各小题分数；9、按A、B、C卷内容给出标准（参考）答案，其中论述题、分析题、操作题等应指出得分要点。
二、试卷的命题、送交及存档1、命题教师可由教学单位推荐或由自考办指定。
2、教学单位推荐命题教师名单上报自考办审批聘用，由自考办保密员与命题教师进行直接联系，布置命题要求和保密要求，签订保密承诺书；3、为保证试卷的保密性，减少泄密环节，不设审题复核环节，要求命题教师对试卷内容全权负责。
4、出好卷后，命题教师将A、B、C卷及参考答案分别用信封密封好，视命题要求当面送交自考办保密员保管。
保密员应认真查验，凡合乎保密规定的试卷才予以接收和保管；试卷不得用其他方式送交。
5、保密员将试卷马上放入保密柜保管，考试前一周由负责人从三份考试卷中随机抽出一份作为考试用卷，然后送交付印；其余两份试卷密封好后，放入保密柜待补考使用。
自学考试本科毕业论文(设计)撰写规范
华南师范大学高等教育自学考试本科毕业论文(设计）撰写规范一、排版与装订1、页面设置：页边距上下左右各用2。
4cm。
2、行距:全部采用1。
5倍行距。
3、页码:每页下端居中,全部采用阿拉伯数字排序，如1,2,3等，不要写“第1页”或“－1－"等.4、页眉：全部不加页眉。
5、分页:摘要、目录、正文、致谢、参考文献等各部分都应分页。
6、页面大小：全部采用A4纸.7、装订:一律左侧单面装订.二、封面题目(1）毕业论文或毕业设计题目一般不超过20个汉字.如题目太长，建议采用副标题。
(2）作者姓名:填写本人姓名.专业名称：是指本人所学专业如乡镇企业管理等；专业层次：如本科、专科；准考证号：填写本人准考证号；指导老师：指导老师全称,如张··.三、摘要1、摘要置于封面之后，自成一页。
2、摘要页不写毕业论文（设计）题目。
3、“摘要”两字用黑体4号字居中，字与字之间留4个字距。
4、摘要正文用宋体小4号字。
5、摘要字数为300-500字左右。
6、“关键词”三个字用黑体小4号字,与摘要正文左对齐。
7、关键词3－5个,宋体小4号字，各关键词之间空2个字距，且不加标点符号。
四、目录1、目录置于摘要之后，“目录"两字用黑体4号字居中，字与字之间空4个字距。
2、目录中之中文全部用宋体小4号字。
3、目录中各层次标题与正文层次标题同，一律用阿拉伯数字排序，不同层次的数字之间用圆点“。
”相隔,如22.12.1。
14、层次标题序号一律左对齐，页码右对齐，中间用小黑点连接.5、摘要不编入目录中。
6、致谢、参考文献一律不编序号（见例文）。
五、正文1、正文层次标题应简短明确，以不超过15字为宜，题末不加标点符号。
各层次一律用阿拉伯字连续编号，如:“1”,“2.1"，“3。
1。
2”，一律左顶格，后空一字距写标题。
一级标题从前言起编,一律用黑体4号字,左顶格.2、二级标题用黑体小4号字，左顶格。
3、三级标题用楷体小4号字，左顶格。
华工毕业设计(论文)文件
附件一：华南理工大学成人高等学历教育毕业设计（论文）撰写规范一、毕业设计（论文）撰写格式与内容一份完整的毕业设计（论文）一般包括以下几部分内容：题目、摘要和关键词、目录、正文、参考文献、附录、致谢。
1.题目毕业设计（论文）题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把毕业设计（论文）的内容、专业特点概括出来。
题目字数要适当，一般不宜超过20个字。
如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以将主标题与副标题分列，把细节放在副标题里。
2.摘要和关键词摘要应反映论文的精华，概括地阐述毕业设计（论文）研究的基本观点、主要研究内容、研究方法、取得的成果和结论。
摘要字数要适当，中文摘要约300字，并翻译成英文摘要（中文摘要在前，英文摘要在后）；外语类毕业论文的摘要则颠倒顺序。
摘要包括：（1）摘要正文（2）关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的词条。
关键词一般列3～5个，按词条的概念的外延层次排列（外延大的排在前面）。
3.目录目录是毕业设计（论文）的篇章名目，要按顺序写清楚论文构成部分和章、节、目的名称，对应地注明页码序号。
4.正文毕业设计（论文）的正文包括绪论、毕业设计（论文）主体及结论部分。
（1）绪论一般作为第1章。
绪论应包括：本毕业设计（论文）课题的研究背景、理论意义与实际意义；国内外文献综述；主要研究内容、解决问题的基本方法与实验手段等。
（2）毕业设计（论文）主体是毕业设计（论文）的主要部分，要求观点明确、结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺，必要的统计数据和图表，以及研究得出的结果与对结果的讨论等。
论文主体必须分章，除第1章外，每一章要有本章小结。
（3）结论结论单独作为一章排写，但不加章号。
结论是对整篇毕业设计（论文）主要研究成果的总结。
在结论中可指出本研究内容的创新性，应用前景以及对社会经济的影响，可阐述本毕业设计（论文）课题研究中尚存在的问题及进一步研究的见解或建议等。
5.参考文献参考文献是毕业设计（论文）中引用文献出处的目录表。
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高等教育自学考试毕业设计（论文）教学管理文件及各类材料的标准格式（试行）华南理工大学高等教育自学考试二○○八年十一月目录华南理工大学高等教育自学考试毕业设计(论文)工作条例 (1)附件一华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）撰写规范 (9)附件二华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）答辩会场的规范化要求 (13)附件三华南理工大学高等教育自学考试优秀毕业设计（论文）评选办法 (14)附表1华南理工大学高等教育自学考试毕业设计说明书（论文）封面（附示例） (15)附表2华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）任务书 (18)附表3华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）指导教师评语 (20)附表4华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）内容（附示例） (21)附表5华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）选题、审题表 (27)附表6华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）教师指导记录表 (29)附表7华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）评分表 (30)附表8华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）安排汇总表 (31)附表9华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）情况统计表 (32)附表10华南理工大学高等教育自学考试优秀毕业设计（论文）备案汇总表 (33)华南理工大学高等教育自学考试毕业设计(论文)工作条例毕业设计和毕业论文[以下简称毕业设计（论文）]是我校高等教育自学考试本专科专业人才培养计划中最后一个综合性实践教学环节，是培养学生专业实践应用能力、理论研究能力和创新意识的重要途径，是学生毕业及学位资格认定的重要依据之一。
因此，做好学生的毕业设计(论文)工作，对培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有极其重要的意义。
为了进一步规范我校高等教育自学考试的毕业设计(论文)工作，切实保证本专科学生毕业设计（论文）的教学质量，特制定了本条例。
第一条毕业设计（论文）的目的与要求毕业设计（论文）的主要目的是培养学生正确的设计思想和思维方法、严谨的科学态度和独立的工作能力，培养学生综合运用所学理论知识和基本技能解决工程实际问题的能力，初步具有从事科学研究的能力。
因此，在毕业设计（论文）工作中，要着重培养学生以下几个方面的能力，并根据专业性质有所侧重，以加强学生从事科研的基本技能训练：1.调查研究、中外文献资料的查阅及综合分析的能力；2.综合应用所学专业知识分析、解决实际问题的能力；3.独立开展研究、独立完成课题的工作能力；4.试验方案的制定、仪器设备的选型、安装、调试及实验数据的采集与分析处理的能力；5.设计、计算与绘图的能力，包括计算机应用的能力；6.撰写设计说明书或论文的能力，毕业设计（论文）答辩时的语言表达能力。
毕业设计(论文)的时间安排在最后一学期进行。
实际用于毕业设计 (论文)的时间按本专业教学计划规定时间执行，并根据本专业教学目标制定出本专业的毕业设计（论文）基本要求，并于毕业设计前一学期末上交主考学校自考办。
第二条毕业设计（论文）的组织与管理毕业设计（论文）工作在华南理工大学高等教育自学考试办公室（以下简称自考办）的统一领导和管理下组织实施。
一、自考办的职责1.负责毕业设计（论文）的教学管理工作，严格执行毕业设计（论文）的有关规章制度，审查合作单位毕业设计（论文）工作计划，纠正处理违规行为；2.组织毕业设计（论文）检查组，负责对毕业设计（论文）的准备工作、开题、答辩等环节进行教学质量监督和检查；3.进行毕业设计（论文）工作的考核、总结、论文的汇编、组织经验交流和质量评估等工作；1、成立毕业设计（论文）领导小组和指导小组；2、报送本单位毕业设计（论文）工作计划，如调整工作进度须上报审批，更改指导教师须上报备案；3、报送本单位《华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）安排汇总表》、《华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）情况统计表》、《华南理工大学高等教育自学考试优秀毕业设计（论文）备案汇总表》、学生优秀毕业设计（论文）及毕业设计（论文）工作总结。
三、毕业设计（论文）领导小组职责：1.负责本单位毕业设计（论文）工作的组织管理工作，结合各专业特点，制定本单位毕业设计（论文）的工作计划或实施细则。
2.进行毕业设计（论文）工作动员，定期检查毕业设计（论文）工作的进度和质量，包括做好对开题、答辩等环节的检查，成立答辩委员会和答辩小组；3.汇总各专业提交的《华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）安排汇总表》、《华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）情况统计表》、《华南理工大学高等教育自学考试优秀毕业设计（论文）备案汇总表》；4.做好毕业设计（论文）工作总结，并于毕业设计（论文）工作结束后两周内上报自考办。
四、毕业设计（论文）指导小组的职责1. 按照专业培养目标，审定毕业设计（论文）题目，进行毕业设计（论文）动员，组织落实课题到位，审查任务书填写情况。
毕业设计动员及审题工作要求在毕业前一学期末完成。
2. 根据指导教师条件，确认指导教师名单，填写本专业《华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）安排汇总表》并上报领导小组。
积极为指导教师和学生提供适当的资料、实验条件等。
3. 检查、督促教师加强对学生的考勤与指导，把握毕业设计（论文）工作进度和质量。
4. 组织毕业设计（论文）的评阅、答辩和成绩评定。
填写本专业《华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）情况统计表》（含成绩登记）。
5. 做好本小组毕业设计（论文）的工作总结，于毕业设计（论文）工作结束一周内交报领导小组。
第三条对指导教师的要求毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制，指导教师应对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。
一、指导教师的条件1.指导教师应由讲师以上职称、有一定实践经验的教师担任，助教不得单独指导毕业设计（论文），但可协助指导教师工作。
指导教师由毕业设计（论文）指导小组安排，经办学单位领导审查后方可担任，并报主考学校自考办备案。
2.在校外做毕业设计（论文），可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导教师，但应有本专业中级职称以上的教师负责联系，掌握进展情况并协助解决有关教学问题。
1.指导教师应为人师表、教书育人，对学生严格要求。
应始终坚持把对学生的培养质量放在第一位。
2.指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题能力、创新能力的培养及设计思想、基本科学研究方法的指导。
应注重启发引导，注意调动学生的主动性、创造性和积极性。
三、指导教师的具体任务1.选择课题，规范填写《华南理工大学高等教育自学考试业设计（论文）选题、审题表》和《华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）任务书》，同时进行资料收集等向学生下达任务前的准备工作。
2.指导学生做好开题准备工作（包括提供中外文参考文献及调研等），下达任务书，确定论文研究内容；3.对脱产形式学习的学生，指导教师应经常到指定的地点（课堂）进行指导和答疑；对业余形式学习的学生，指导教师应按照确定的时间、地点或方式与学生讨论设计内容、指导答疑。
4.定期与学生进行讨论、交流、答疑和指导，关心学生的思想，排除各种干扰。
指导学生填写《华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）教师指导记录表》。
5.按任务书的要求定期检查学生的工作进度和质量。
6.指导学生正确撰写毕业设计说明书（论文），审定与修改学生论文，批改外文摘要。
督促和指导学生做好答辩前的各项准备工作。
7.毕业设计（论文）结束阶段，按毕业设计（论文）的规范化要求检查学生的工作完成情况；对学生进行答辩资格预审，并对学生的工作态度、知识与能力、成果水平、说明书（论文）质量等写出恰如其分的评阅意见，同时给出推荐成绩。
8.参加毕业设计（论文）答辩。
9.收齐学生毕业设计（论文）的全部资料、成果，审查合格后在资料袋上列出清单，并在规定时间内上交毕业设计（论文）指导小组验收、保存。
10.认真审阅被推荐的优秀毕业设计（论文）。
四、指导人数与指导时间1.为确保毕业设计的质量，每名指导教师所指导的学生人数，理工类专业原则上不超过7人，人文管理类专业原则上不超过10人。
2．指导教师对学生的具体指导，可采用集体指导的方式，每两周不得少于一次，并指导学生填写指导记录表。
3.指导教师确因工作需要必须出差，若时间在2周以内的须经办学单位领导批准，超过2周以上的必须报自考办审批，并事先向学生布置好任务和委托其他指导教师代为指导。
第四条对学生的要求1．根据毕业设计（论文）任务书的具体要求，拟定毕业设计（论文）总体方案与工作计划。
2．尊敬老师、虚心接受教师及有关工程技术人员的指导和检查，定期向指导教师汇报毕业设计(论文)工作进度、工作设想，听取教师的意见和指导，对于指导教师的具体指导，学生应填写指导记录表，有利于办学单位及时掌握毕业设计（论文）进展情况。
3．按时、独立地完成毕业设计（论文）工作所规定的全部任务，充分发挥自己的主观能动性和创造性，培养自己分析问题、解决问题的能力，努力提高毕业设计（论文）水平。
不弄虚作假，不伪造数据，不抄袭和剽窃别人的成果。
违者毕业设计（论文）成绩按不及格处理。
4．严格遵守纪律。
脱产形式学习的学生在指定地点（课室）进行毕业设计(论文)；业余形式学习的学生，按照指导教师的指导方式和要求进行毕业设计（论文），应拿出足够的时间来用于毕业设计（论文）工作；因事、因病离岗，应事先向指导教师和班主任办理请假手续。
5．在毕业设计（论文）过程中，要发挥团结协作精神，节约实验材料、爱护仪器设备，遵守操作规程及实验室有关规章制度。
对因操作不当，造成仪器损坏的，应按价赔偿。
6．结合毕业设计（论文）课题，学生除阅读指导教师指定的文献参考资料外，还必须自己查找并阅读相关中外文文献资料。
7. 毕业设计（论文）、计算书、说明书、图纸以及前期工作材料必须符合《华南理工大学成人高等学历教育毕业设计（论文）撰写规范》要求，否则不能取得答辩资格。
8．毕业设计(论文)成果、资料以及实验记录本在答辩前应交指导教师收存，学生不能擅自带离学校。
毕业设计（论文）成果经指导教师同意方可公开发表或申请专利。
9．整理毕业设计（论文）的全部资料、成果，上交指导教师审查。
10.毕业设计（论文）成绩“不及格”者，离校后可向主考学校申请做毕业设计（论文）。
第五条毕业设计(论文)的选题及任务下达一、选题原则毕业设计(论文) 选题应根据高等教育自学考试学生特点，针对不同的学习层次、形式，以工程应用、技术研究、管理实践与创新等为主，并遵循以下原则：1．课题必须符合本专业的培养目标、满足教学基本要求，体现专业基本训练内容，使学生得到比较全面的锻炼。
2．理工类专业的课题应尽可能结合生产、科研和实验室建设的实际任务，为学生提供较强的工程背景；人文管理类专业则要依据本专业的特点，尽量从经济、管理、社会发展的实际出发进行选题。