才艺少年事迹材料
小学生艺术之星的事迹材料7篇
小学生艺术之星的事迹材料7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小学生艺术之星的事迹材料7篇在平常生活里，我们都肯定碰到过事迹材料，写事迹并不复杂，但我们一定要实事求是的写出事件流程，下面是本店铺为您分享的小学生艺术之星的事迹材料7篇，感谢您的参阅。
小学才艺小明星事迹材料
小学才艺小明星事迹材料
小明是一位小学生，他有着非凡的才艺，被誉为小学才艺小明星。
以下是他的事迹材料：
1. 唱歌天赋出众：小明自幼喜欢唱歌，并且嗓音甜美动听。
他曾参加学校的歌唱比赛，凭借出色的表现获得了冠军，并代表学校参加了市级的歌唱比赛，再次斩获冠军。
2. 舞蹈技巧炉火纯青：除了唱歌，小明还对舞蹈充满热爱。
他从小练习舞蹈，经过多
年的努力，他的舞蹈技巧已经炉火纯青。
在学校的文艺汇演上，他多次独自表演舞蹈，展示了出众的舞艺，受到了全校师生的赞赏。
3. 绘画造诣有目共睹：小明不仅在音乐方面有才华，在绘画方面也表现出色。
他喜欢
用画笔表达自己的想法和情感，他的作品往往能够给人以深深的感触。
他曾参加学校
的美术比赛，获得了优秀奖，并有作品被学校珍藏。
4. 表演天赋惊人：除了唱歌、跳舞、绘画，小明还有出色的表演天赋。
他可以轻松地
演绎各种角色，用不同的表情和动作展现出角色的特点。
他曾经在学校的话剧演出中
担任主演，演技得到了老师和同学的一致好评。
5. 多次获得荣誉：由于他杰出的才艺，小明多次获得学校的荣誉奖项，并被评为优秀
学生。
他的才华也被一些知名艺术团体注意到，他们邀请小明参加各种演出和比赛，
并取得了不俗的成绩。
小明用自己的才艺点亮了校园，也鼓舞着身边的同学们不断努力追求自己的梦想。
他
的事迹成为学校的骄傲，也激励着更多的学生发掘自己的才艺，展现自己的光彩。
艺术之星个人主要事迹材料（通用11篇）
艺术之星个人主要事迹材料（通用11篇）艺术之星个人主要篇1xx同学，从小就接受了专业的舞蹈和绘画培训，有着较好的艺术熏陶。
在小学一年级，接触到了古筝，当她拨动几下琴弦后，立刻被古筝那空谷清脆的声音所吸引，从此开始了超过7年的古筝学习。
练琴的过程虽然枯燥、辛苦，但她总是咬着牙坚持着，虽然考级不是练琴的目的，但她还是毅然选择了这种可以认可自己水平的方式。
即便到了初中，课业负担加重，周围的很多小朋友都放弃了自己的.很多爱好，但依旧选择了坚持，选择了不断的学习。
不知不觉，她已经可以弹到十级的曲子，就这样，古筝悠扬的声音陪她走过了七个春夏秋冬、严寒酷暑，相信这种音乐的熏陶也将影响她的一生！艺术之星个人主要事迹材料篇2赵，是一个开朗自信、乐观向上的女孩。
她爱学习，爱思考，认真踏实，成绩优异。
生活中她孝敬父母，尊敬师长，团结同学，乐于助人才艺双全。
“我的课余时间，90%都是音乐。
”赵喜爱音乐，最常做的事便是听音乐和唱歌。
正因为如此，她经常参加校内外各类艺术活动。
在六年级时她有幸参与到了第九部校园原创音乐剧，在其中饰演夏清一角，并担任主持人以及合唱团成员。
同时也以此为契机，登上了上海电视台《课外有课》的访谈节目和区融媒体中心《直播松江》电台节目。
她也是校鼓号队中的一员，随学校一同参加了去鼓号大赛，并获得三等奖。
另外，在上学期举办的合唱比赛中，她也是一名主力，是班级中表演杯子舞的.一员。
除此之外，在“今日小讲师”活动中，我也录制了关于杯子舞《Cups》的教学视频，班内许多同学都交口称赞。
在乐器方面，她获得了钢琴十级证书，并曾在区钢琴比赛中获得铜奖。
除了音乐，赵对于主持和演讲方面也非常感兴趣。
她在各类演讲比赛中也都取得了不错的成绩，同时也把校音乐剧主持的任务完成得很出色。
艺术之星个人主要事迹材料篇3：我是来自初一（8）班的小浩，是一位喜爱传统文化，热爱民族乐器的学生。
曾参加′我爱中华美"获上海市朗诵一等奖，多次参加古筝比赛获得过区金奖、市银奖、全国“未来之星”的荣誉称号。
小学艺术之星事迹材料(精选5篇)
小学艺术之星事迹材料（精选5篇）篇一：小小舞者的成长历程在我们学校的小学艺术之星中，有一位特别引人注目的小舞者，她就是小李。
小李从小就对舞蹈有着浓厚的兴趣，经过多年的努力和坚持，她逐渐成长为一位优秀的舞者。
下面就让我们来了解一下她的成长历程。
小李从幼儿园时期开始接触舞蹈，那时候她只是跟着老师学习一些简单的舞蹈动作。
但是，她总是用心地观察老师的每一个动作，并且认真练习。
每当舞蹈比赛时，小李都会积极参与并取得不错的成绩。
随着时间的推移，小李进入了小学，舞蹈成为了她生活中不可或缺的一部分。
她每天放学后都会去舞蹈培训班学习，而没有放松自己。
她坚持每天进行基础训练，并且参加各类舞蹈比赛。
她的努力得到了回报，她在比赛中屡次获得冠军，并且获得了一些奖学金。
小李的舞蹈之路并非一帆风顺，她也曾经遇到挫折和困难。
但是，她总是能够从失败中学习，并且更加努力地去追求自己的梦想。
同时，她也利用自己的经验和知识，帮助其他同学提高舞蹈技巧。
如今，小李已经成为学校舞蹈队的一员，她每年都会参加学校的文艺晚会，并且给大家带来精彩的表演。
她的成长历程不仅仅是一段简单的事迹，更是一段激励人心的故事。
篇二：小画家的创作之路在我们学校的小学艺术之星中，有一位名叫小明的小画家，他从小就展现出了非凡的绘画天赋。
下面就让我们来了解一下他的创作之路。
小明从幼儿园时期就喜欢拿起画笔，一副副精致的画作如泉涌而出。
他的画作不仅具有多样的表现形式，还充满了独特的创意和想象力。
他的作品时常参加国内外的青少年绘画比赛，并且屡获佳绩。
随着年龄的增长，小明对绘画的热情也愈发浓厚。
他在学校成立了一个绘画社团，组织各类绘画活动，并且帮助其他同学提升绘画技巧。
他还积极参加学校艺术展览，并且多次获得优秀作品奖。
小明的创作风格多样，从风景画到人物肖像，从水彩画到油画，他都能游刃有余地展现自己的才华。
同时，他还通过绘画表达了自己对于自然环境和社会问题的思考，并且引起了广大观众的关注。
才艺小明星事迹材料
才艺小明星事迹材料篇一：十佳小明星材料十佳才艺小明星（王熠晗）我叫王熠晗，今年10岁，现为嵩山小学四年级二班学生。
在学校，我严格遵守校规校纪。
上学以来，我以良好的道德品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的“小明星”。
我是班级的美术骨干，是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已，我不但在美术上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，在各项活动中国总是积极参与，充分发挥自己的特长，把活动搞得丰富多彩，为班级赢得了很多的荣誉，也丰富了自己的多彩的生活。
我爱学习，爱唱歌，爱画画，爱创作，爱音乐，爱阅读，我爱一切有利于我自身发展的活动，积极参加学校的各项文体活动。
在老师的精心培养下，我的综合素质得到了全面的发展，还在画画、舞蹈等方面取得了较好的成绩。
这就是我，一个勤奋‘好学，快乐，善良，多才多艺，品学兼优的小女孩，她成长在新时代的阳光中，快乐的吸收着成长所需要的养分——知识，准备着明天尽情地绽放！十佳劳动小模范（国世彤）我叫国世彤，今年10岁，现为嵩山小学四年级二班学生。
我热爱劳动、帮助同学，学习成绩在班里一直名列前茅，老师就选我当了我们班的劳劳动委员。
我对劳动委员这个工作非常认真负责。
“劳动委员”这个“官”并不大，但并不是只要学习好就能胜任这项工作，需要有吃苦在前、任劳任怨的精神和对工作认真负责的态度才能胜任。
无论什么工作，只要老师选择了我，就说明老师很相信我，认为我能胜任这项工作，所以才让我当这个“官”，所以我一直坚信，我应该好好干，才能不辜负老师对我的信任和期望。
记得有一次，老师让值日生去打扫我们班的卫生区，可是，四个值日生中有三个人正好有事没来，只剩下一个值日生了，我非常着急，一个人怎么能打扫完呢？于是我就先和值日生去卫生区检查，发现卫生区太脏了，然后我就回到班级，拿了垃圾袋子和扫帚再去打扫。
直到下午上课时我们才跑进教室，老师问我累不累，我笑着说不累。
一年级学生个人才艺主要事迹范文
一年级学生个人才艺主要事迹范文全文共5篇示例，供读者参考一年级学生个人才艺主要事迹范文篇1大家好!我叫，是三(3)的学生。
我是一个活波开朗的小女孩。
我很爱看书，很多书看得都快背下来了，我还在看，呵呵!我也很爱我的家人，我非常乐意帮助家里分担家务和照顾弟弟妹妹，周末我会早起给做早餐，他们非常喜欢吃我做的早餐饼。
我热爱学习，上课时认真听讲，积极回答问题，作业也能按时完成。
每年都被评为“三好学生”，平时也爱帮助同学，所以老师选我当她的小助手。
我的缺点是爱写错别字，在老师和爸爸妈妈的纠正下，现在错别字少了，我下定决心要“取人之长，补己之短”。
学一年级学生个人才艺主要事迹范文篇2我叫何，我是来自班会计专业的一名学生。
这一学期经历了很多难忘的事，我也懂得了很多，长大了很多。
经过人生的挫折和坎坷，使我从天真幼稚，到了现在的成熟、稳重，使我这段中专生活获益匪浅。
我在本校学生会中担任过干事的工作，纪律部当时每天晚上要到各班查人，每天晚上七点到九点，要三次到教室清查人数，有时还要安排我们到学校外面的网吧检查，把他们赶到教室，安心在教室完成作业。
有时在网吧，他们大游戏打的甚是激动，当我们叫他们回教室时遇到的只是白眼，还有恶言，骂我们是吃的多了没事干，找骂。
但是，我没有因为他们的所做所言而后退，不去干我的工作，我还是一如既往，坚持到底。
虽然天天干这样枯燥乏味的工作，但是能够让我们从中得到锻炼。
对待工作一丝不苟、兢兢业业，也从不埋怨，工作期间得到了老师与学校的好评。
回顾一学期的校园生活，刚刚开学的时候，学校安排我们去“海星物配送中心流”体验生活，在那短短的几天中，我们共同努力、互相帮助、完成所要完成的任务。
我们主要去搞包装，折纸盒，选好月饼品种按要求装进我们折好的包装盒里，工作烦琐，并且工作量大，的情况下，我们班21名同学互助完成单位给我们的工作量，各个小班容具成大家。
俗话说的好“团结就是力量”让我们在此深深体会到了。
一个团结互助的班级就是要在实际的活动中体会出来。
才艺小能手事迹材料
才艺小能手事迹材料才艺小能手事迹材料耿启航同学，品学兼优，才艺出众，是路家小学优秀小学生的杰出代表。
近几年来，先后获得“三好学生”、“舞蹈之星”、“美术特长生”等校级荣誉称号。
他善学习，爱钻研。
各学科成绩始终名列前茅，在教学测评反馈中，曾拿过级部第一名的好成绩。
“做个好孩子，做个好学生”，是我一直以来铭刻于心的原则，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
进入四年级不久，在学习上，严格要求自己，执着追求美术，学习向上，坚持一丝不苟，上课认真听讲，积极回答问题，也取得了较好的成绩。
他善才艺，重历练。
她是学校的美术骨干，是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已，使班内的文化氛围十分浓厚，受到了学校老师和同学们的一致好评，她不但在美术上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，把活动搞得丰富多彩，为班级赢得了很多的荣誉，也丰富了自己的多彩的生活。
六一文艺汇演中，一段动力十足的舞蹈《ok,星期天》，赢得上级部门领导和师生们一阵阵热烈的掌声。
作为学校的文体活动骨干，他多次参加班级、学校的各类比赛和文艺演出，活泼大方、乐于参与的性格，让他在活动中更加愿意充分展示历练自己。
他善沟通，乐奉献。
我喜欢帮助别人，在班中，无论在学习上还是生活上，只要在我的能力范围，我都很乐意帮忙，所以同学们喜欢与我交朋友。
作为一名班干部，他有着强烈的责任感和集体荣誉感，始终发挥模范带头作用，尊敬师长，团结同学，积极协助老师做好职责范围内的任务，为班级赢得集体荣誉做出努力。
才艺小能手申报表县区： ?? xx 年 9 月 17日注：简介、作品可另附。
才艺小能手—— XXX事迹材料XXX，今年11岁，是??小学优秀小学生的杰出代表。
她品学兼优，才艺出众，在学校、教师们的悉心培养和辅导下，她曾多次参加校内外举行的各类文艺演出、英语大赛、演讲比赛、科技竞赛、体育竞技、航模比赛等等多项活动，均获得优异成绩，得到老师及同学们的一致好评。
才艺之星事迹材料
才艺之星事迹材料篇一：才艺之星事迹材料才艺之星事迹材料东门外小学三年级1班杨思雨从我三岁半起，妈妈就发现我特别喜欢唱歌，每天不管什么时候，总是嘴里哼哼着。
甚至每次放学的路上，我坐在车子上也大声地唱着，常常引来很多路人的注意。
每当听到音乐，我身上的艺术细胞都活跃起来了。
后来在学校的艺术节上，我登上舞台正式为大家演唱。
虽然那是我第一次登台，但一点也不紧张。
后来，在我的再三请求下，妈妈给我报了唱歌班。
虽然我的课余时间变少了，每天除了学习文化课，我最爱做的就是听音乐、唱歌。
周六、日本来应该是休息的时间，可我还要去上唱歌和英语课。
虽然有时我玩的时间少了，但每次上课我都十分高兴。
妈妈告诉我，只要付出辛勤的汗水，就能有所收获。
“拳不离手，曲不离口”，进过勤学苦练，我学会了发声技巧。
不但会唱很多校园歌曲，还学会唱几首英文歌曲。
全年参加“飞扬的红领巾”才艺比赛获得了邯郸赛区综合组的二等奖；丛台区“校园好声音”演唱比赛三等奖。
现在，我已经养成了良好的学习习惯，合理安排时间，做到认真学习、尽情玩耍。
每天放学回家，总是先完成作业，睡前看书。
我房间小书架上的书几乎看完了。
升上了三年级，我的耳边少了妈妈的唠叨和催促，因为我已经懂得珍惜时间了。
台上三分钟，台下十年功。
今后我会更加努力，争取机会上台为老师和同学们表演，唱更多好听的歌曲。
篇二：3.2班才艺之星事迹才艺之星事迹材料三年二班我很高兴这次被评选为校级的才艺之星，我觉得这次的机会之所以会给我，和我的日常一点一滴的积累有很大的关系，我的兴趣也很广泛，比如；唱歌、跳舞、绘画、书法、跳绳、朗读、弹琴、跑步......很多很多，在这些兴趣中，我最擅长的就是唱歌，我喜爱唱歌，因为每当我在电视上听到音乐，就会忍不住的跟着音乐唱歌或者是跳舞，现在，我会唱的歌已经又多又好听了。
儿歌、民歌、我都能歌上几首。
焦老师还让我参加了舞蹈队，各式各样的舞蹈动作让我看得十分痴迷，有一些动作让我十分害怕，尤其是前滚翻，第一次翻的时候我生怕翻不好，便告诉了老师，老师让我翻前滚翻时用后脑勺儿先着地翻，一定不会翻不好，我试了试，真的翻好了，舞蹈真的奇妙，我喜欢。
文艺小明星事迹
文艺小明星事迹一、艺术才华XXX是一个多才多艺的小女孩，拥有丰富的艺术才华。
自幼喜爱音乐、舞蹈、表演等艺术领域，尤其擅长钢琴演奏和歌唱。
她具有良好的音乐感和节奏感，能够准确表达音乐作品的情感和意境。
同时，她也具备较高的绘画和手工制作技巧，能够创作出富有创意和感染力的作品。
二、表演经历XXX的表演经历十分丰富。
她从小就参加各种文艺比赛和演出，展现出过人的表演天赋。
在舞台上，她能够自信地展现自己的才艺，与观众产生良好的互动。
她曾参演过多部音乐剧、儿童剧和晚会演出，并在其中担任重要角色。
通过不断的实践和锻炼，她的表演技巧和舞台经验得到了极大的提升。
三、作品展示XXX的作品展示十分多样化。
她不仅在音乐和舞蹈方面有所建树，还在绘画和手工制作方面有着不俗的表现。
她的音乐作品包括钢琴独奏、合唱团演唱等，曾获得多个音乐比赛的奖项。
同时，她也积极参加各种艺术展览和手工艺比赛，展示自己的绘画和手工制作作品。
这些作品充满了童真和想象力，深受观众喜爱。
四、获奖情况XXX在各种艺术比赛中表现出色，取得了不少荣誉和奖项。
她曾获得全国青少年钢琴比赛金奖、全省青少年舞蹈比赛银奖等多个奖项。
同时，她也多次被评为优秀演员、优秀团员等荣誉称号。
这些荣誉和奖项充分证明了她的艺术才华和实力。
五、社会贡献XXX不仅在艺术领域表现出色，还积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。
她曾参加多个慈善义演和公益活动，为贫困地区的孩子筹集善款和物资。
同时，她也积极参与文化交流活动，向国外友人展示中国优秀的传统文化和艺术魅力。
她的社会贡献得到了社会各界的认可和赞誉。
六、公益活动XXX热心参与各种公益活动，通过自己的影响力为社会做出贡献。
她曾多次参加慈善义演和公益募捐活动，为贫困地区的孩子筹集善款和物资。
此外，她还积极参与环保活动，倡导低碳环保的生活方式，呼吁大家保护环境、爱护地球。
她的公益活动得到了广泛的关注和支持，为推动社会进步和发展做出了积极贡献。
七、媒体报道XXX的事迹受到了媒体的广泛关注和报道。
才艺之星事迹材料4篇.doc
才艺之星事迹材料4篇才艺之星多才多艺，有的会画画、跳舞、唱歌、弹奏乐器等等，多方面全面发展，让自己更优秀。
下面是我跟大家分享的才艺之星事迹，欢迎大家来阅读学习~才艺之星事迹1姓名:耿睿毅性别：男人生格言：世上无难事，只要肯登攀曾获主要奖励：20xx年秋季少儿口才比赛获三等奖围棋比赛初级班第二名 20xx年四月少儿故事大赛获二等奖先进事迹介绍：一、我善学习，爱钻研。
"做个好孩子、做个好学生"是我一直以来铭记于心的原则，深得邻居、家长、老师和同学们的一致好评。
对待学习，我严格要求自己，积极向上，坚持一丝不苟，上课认真听讲，积极回答问题，并且取得了较好的成绩。
二、我善才艺，重历练。
我从小就有广泛的兴趣爱好：唱歌、读书、围棋、跆拳道都是我的至爱。
我坚持每天阅读半个小时，让我在阅读的过程中获得了无限的乐趣。
20xx年新年联欢会上，一段颇具特色的《三句半》赢得上级领导和师生们阵阵热烈的掌声。
作为文体活动骨干，我积极参加各类活动，我活波大方、乐于参与的性格，让我在活动中更加愿意充分展示历练自己。
三、我善沟通，乐奉献。
我喜欢帮助别人，在班级中，无论在学习上还是生活上，如果同学们遇到困难，只要是我力所能及的事情，我都乐意帮忙、尽我自己最大的努力去帮助他们，所以，同学们都喜欢和我交朋友。
作为一名班干部，我有着强烈的责任感和集体荣誉感，始终发挥模范带头作用，尊敬师长，团结同学，积极协助老师做好职责范围的的事情，为班级赢得集体荣誉而努力。
才艺之星事迹2我叫宁晶晶，来自航空服务与管理系空乘0801班，现担任院团委文娱部干事，院主持人小组组长。
在大学学习生活中，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中受益匪浅，向困难挑战，在挫折中成长。
为了提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况,我除了认真学习牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。
这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。
艺术小能手主要事迹
艺术小能手主要事迹
艺术小能手，顾名思义，是指在艺术领域表现出独特才能和天赋的年轻人。
他们不仅在绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面具有较高的技艺，同时还具备丰富的想象力和创造力，为艺术领域注入了新的活力。
艺术小能手的主要事迹各具特色，以下列举了几位具有代表性的艺术小能手的简要事迹：
1.小小明，8岁，擅长绘画。
他的作品《梦幻森林》在国内外少儿绘画比赛中荣获一等奖。
这幅画作以丰富的色彩和细腻的笔触展现了大自然的神奇魅力，受到了评委和观众的一致好评。
2.小李，12岁，学习钢琴仅两年时间，便已在各类钢琴比赛中崭露头角。
他在国际青少年钢琴大赛中获得银奖，成为了我国最小的获奖者。
小李的演奏技巧和音乐感悟力得到了评委的高度赞誉。
3.小舞蹈家小张，10岁，自幼学习民族舞蹈。
她曾在全国少儿舞蹈比赛中获得金奖。
她表演的舞蹈《山里的孩子》生动展现了山区孩子的生活和梦想，让观众感受到了浓郁的民族风情。
4.小赵，14岁，擅长雕塑。
他的作品《成长》在全省青少年雕塑比赛中荣获一等奖。
这件作品以独特的构思和精湛的技艺展现了少年成长过程中的喜怒哀乐，让人感叹不已。
艺术小能手的影响力不仅体现在各类比赛中取得的优异成绩，更在于他们对艺术的热爱和执着追求。
他们的故事激励着更多年轻人勇敢追求自己的梦想，为我国艺术事业的繁荣发展贡献力量。
同时，艺术小能手们的成功也提醒
我们，要善于发现和培养孩子们的特长，为他们的成长提供更多机会和平台。
总之，艺术小能手们在各自的领域取得了优异的成绩，展现了我国青少年在艺术领域的卓越才华。
特长之星事迹材料
特长之星事迹材料特长之星事迹材料（一）饶阳县大官亭中学八年级51班张帅大家好，我叫张帅，今年十四岁，家住在衡水市饶阳县大官亭镇万里村，父母都是地地道道的农民，现在在饶阳县大官亭中学上初中。
我的爱好很多，在老师和同学们眼里，我是一个多才多艺的学生。
平时利用周六日和寒暑假去学习古筝和葫芦丝等乐器，也爱好唱歌，唱戏和演讲、体育。
学习成绩在学校里一直都是名列前茅。
还参加过很多比赛，都取得了不错的成绩。
我喜欢音乐也可能是家庭的原因吧，我姥姥爱唱革命歌曲和现代京剧，姥姥说她小时候因为家里穷，他的父母不允许她学习音乐，她的这个音乐梦想就一直埋藏在心中，或许我妈妈和我两个姨都没有学音乐的天赋，我姥姥就把这个梦想放到我的身上来实现。
因为以前父母在北京打工，姥姥、姥爷在北京看着我，父母上班的厂子里有音响。
据姥姥说我小的时候她时常带我到父母上班的厂子里去，一听到音乐我就会很兴奋，会跟着手舞足蹈，嘴里还依依呀呀的跟着唱，姥姥当时就觉得我很有音乐细胞，于是没事就教我唱歌唱戏。
在北京上幼儿园是我还在幼儿园里唱过京剧《智取威虎山》。
等我长大了一点回老家上小学大概有八九岁时接触了葫芦丝，十二岁时又接触了古筝，从此就开始学习音乐的生涯了。
我学习葫芦丝是在八九岁上，我的葫芦丝启蒙老师就是张昭老师。
跟张老师学习葫芦丝是我第一次真正接触专业老师教我音乐，之后由于一些原因就放下了。
但在我12岁那年一位叔叔推荐我去县城找一位名叫赵永象的老师学习，他说这个老师是‘葫芦丝王子’李春华的徒弟。
李春华老师可是葫芦丝界赫赫有名的老师，于是我就去跟赵老师学习葫芦丝，希望有朝一日我也能见到李春华老师，得到老师的点拨和指导。
在2020年十月一日国庆期间我参加了2020年【河北省首届民族器乐艺术展演大赛】并获得葫芦丝专业少年B组的银奖，并有幸见到了李春华老师，得了‘葫芦丝王子’李春华老师的点评和赞扬。
我与古筝结缘是在大前年暑假的一天，我到北京旅游，偶然听到优美的旋律从我耳边传过，第一次听到悠扬的古筝声，我便爱上了它。
才艺之星事迹材料4篇
才艺之星事迹材料4篇才艺之星多才多艺，有的会画画、跳舞、唱歌、弹奏乐器等等，多方面全面发展，让自己更优秀。
下面是店铺跟大家分享的才艺之星事迹，欢迎大家来阅读学习!才艺之星事迹1姓名:耿睿毅性别：男人生格言：世上无难事，只要肯登攀曾获主要奖励：2011年秋季少儿口才比赛获三等奖围棋比赛初级班第二名 2012年四月少儿故事大赛获二等奖先进事迹介绍：一、我善学习，爱钻研。
“做个好孩子、做个好学生”是我一直以来铭记于心的原则，深得邻居、家长、老师和同学们的一致好评。
对待学习，我严格要求自己，积极向上，坚持一丝不苟，上课认真听讲，积极回答问题，并且取得了较好的成绩。
二、我善才艺，重历练。
我从小就有广泛的兴趣爱好：唱歌、读书、围棋、跆拳道都是我的至爱。
我坚持每天阅读半个小时，让我在阅读的过程中获得了无限的乐趣。
2011年新年联欢会上，一段颇具特色的《三句半》赢得上级领导和师生们阵阵热烈的掌声。
作为文体活动骨干，我积极参加各类活动，我活波大方、乐于参与的性格，让我在活动中更加愿意充分展示历练自己。
三、我善沟通，乐奉献。
我喜欢帮助别人，在班级中，无论在学习上还是生活上，如果同学们遇到困难，只要是我力所能及的事情，我都乐意帮忙、尽我自己最大的努力去帮助他们，所以，同学们都喜欢和我交朋友。
作为一名班干部，我有着强烈的责任感和集体荣誉感，始终发挥模范带头作用，尊敬师长，团结同学，积极协助老师做好职责范围的的事情，为班级赢得集体荣誉而努力。
才艺之星事迹2我叫宁晶晶，来自航空服务与管理系空乘0801班，现担任院团委文娱部干事，院主持人小组组长。
在大学学习生活中，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中受益匪浅，向困难挑战，在挫折中成长。
为了提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况,我除了认真学习牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。
这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。
才艺之星个人主要事迹100字
才艺之星个人主要事迹100字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如事迹大全、条据文书、合同协议、计划总结、策划方案、规章制度、报告大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as a complete collection of deeds, documents, contract agreements, plan summaries, planning plans, rules and regulations, report summaries, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!才艺之星个人主要事迹100字才艺之星个人主要事迹100字10篇才华和努力成为了人们瞩目的焦点。
一年级特长之星事迹简介100字
一年级特长之星事迹简介100字一年级特长之星是学校评选出来的表现出色的学生，他们在某个特定的领域表现出了非凡的才能和技能。
以下是一年级特长之星小明的事迹简介。
小明是一位充满才华的学生，他以绘画作为自己的特长。
从小明刚进学校时开始，他就展现出对绘画的极大兴趣和天赋。
他的绘画作品总是能够吸引人们的目光，并且充满了创意和个性。
一年级的时候，他就参加了学校举办的绘画比赛，凭借着他独特的创意和精湛的技艺，成功获得了第一名的好成绩。
除了在学校的比赛中获奖，小明还积极参加社区和城市举办的绘画比赛。
他的作品多次获奖，并且被学校和社区展示。
在一次城市的艺术展览上，小明的画作被评为最佳作品，并且引起了专业艺术家的关注与赞赏。
小明的绘画才华不仅仅停留在纸上，他还尝试将绘画与其他艺术形式结合。
他参加了学校的音乐课程，并且学会了弹奏钢琴。
小明将自己的绘画作为音乐演奏的背景，通过音乐与绘画的结合，创造出了独特的艺术表达形式。
小明的绘画才华不仅仅受到了周围的人的赞扬和认可，还受到了其他学生的影响。
小明喜欢与他人分享自己的绘画技巧和艺术思维。
他组织了一个小小的绘画工作坊，邀请其他同学一起探索绘画，培养他们对艺术的兴趣。
他通过帮助其他学生发掘和发展他们自己的才能，让他们在绘画方面取得了很大的进步。
小明的成功不仅仅是绘画天赋的体现，更是他勤奋学习和持之以恒的结果。
他每天都保持绘画的训练，不断探索和尝试新的艺术形式。
他参加了各种艺术班和培训课程，不仅提高了自己的技艺，还向其他专业艺术家学习不同的绘画风格和技术。
小明通过自己的努力和才华，成为了一年级特长之星。
他的事迹激励着其他同学，让他们也勇敢地追求自己的梦想和热爱。
小明用自己的绘画技能和艺术才华，为学校和社区带来了美的享受和启发。
他展现了艺术教育在培养学生全面人才方面的重要性，同时也证明了只要真正热爱并付出努力，每个人都可以成为特长之星。
参考内容：1. 描述学生的特长以及在特长领域的取得的成就。
才艺之星事迹材料（5篇模版）
才艺之星事迹材料（5篇模版）第一篇：才艺之星事迹材料才艺之星事迹材料本学期以来，该同学始终端正态度，尊敬师长，团结同学，努力学习各科文化知识，在认真完成各门功课的前提下，还参加了舞蹈、古筝、绘画等学习。
我很高兴这次被评选为才艺之星，我觉得这次的机会之所以会给我，和我的日常一点一滴的积累有很大的关系，我的兴趣也很广泛，比如;唱歌、跳舞、绘画、朗读、古筝、跑步......很多很多。
现在，我已经养成了良好的学习习惯，合理安排时间，做到认真学习、尽情玩耍。
每天放学回家，总是先完成作业，睡前看书。
我房间小书架上的书几乎看完了。
升上了二年级，我的耳边少了妈妈的唠叨和催促，因为我已经懂得珍惜时间了。
课余时间，我努力学习各种才艺知识。
通过对舞蹈的训练和学习，除掌握了一定的舞蹈知识和技巧外，还丰富了业余生活，锻炼了身体素质，吃苦耐劳精神也得到进一步提升。
在古筝和绘画学习中，上课时认真聆听老师的教诲，仔细观察老师的每一个示范动作，努力做到心领神会，融会贯通；下课后自觉温习练习，在反复的练习中掌握每一个动作和技巧。
兴趣是学习的老师，只有努力培养对学习的爱好，才能更好地做到学有所得，学有所成。
这一学期，在老师的谆谆教诲下，学习的自觉性有所提高，先后通过了古筝一级，中国舞级考试，荣获校级优秀学生和爱心小天使表彰。
第二篇：才艺之星事迹榆林市中小学校园“才艺”之星事迹材料姓名:张俊晖性别：男人生格言：世上无难事，只要肯登攀。
曾获主要奖励：2013年11月，在校园读书节之美文朗诵比赛中荣获二等奖，2014年6月，在校园读书节之书制作比赛中荣获一等奖，2014年10月，在榆阳区第二十九届青少年科技创新大赛中，荣获制作类一等奖，2014年12月，被评为校园中华经典诵读比赛优秀者，2016年5月，被评为“榆林市优秀少先队员”2017年4月在校园信息技能操作比赛中获得优秀奖，历年被评为“学习标兵”。
先进事迹介绍：一、我善学习，爱钻研。
才艺好少年事迹材料
才艺好少年事迹材料才艺好少年事迹材料范文（精选8篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都写过事迹材料吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的才艺好少年事迹材料范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
才艺好少年事迹材料篇1刘xx，女，现年10岁，大方县理化中心小学学生，现任五年级二班班长。
刘xx性格开朗，从小爱好广泛，勤于学习，上学以来，她一直是班级的三好学生、优秀少先队员、优秀少先队干部，并且以优良的道德品质、优秀的学习成绩、全面发展的综合素质无可争议的成为班长。
在学校里，每逢有人提起她，无论是老师还是同学，无不夸口称赞。
她积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。
在老师和学校的精心培育下，刘xx同学逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。
因为有了这种信念，所以她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。
在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。
她学习勤奋刻苦，不甘落后。
每天放学回到家，她都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。
遇有难题，她总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。
她的成绩在年级里一直名列前茅；一年级被评为优秀学生，二年级被评为优秀队员，三、四年级被评为优秀队干。
在第六届全国语文规范化知识大赛贵州赛区获小学组三等奖。
从小就对计算机情有独钟，在大方县20xx年中小学生信息技术应用素质竞赛小学组幻灯片制作获一等奖、在大方县20xx年中小学生信息技术应用素质竞赛小学组幻灯片制作获二等奖、在毕节地区20xx年中小学生信息技术应用素质竞赛小学组幻灯片制作获优秀奖。
被大方县教育局评为“十佳少先队员”。
从上学前班开始就积极参加班级、学校组织的各项文艺表演，几年来在各科老师的精心培养下，在各项活动中总是积极参与，充分发挥自己的特长，把活动搞得丰富多彩，为班级赢得了很多的荣誉，也丰富了自己的多彩的生活。
以第三人称写自己才艺少年
篇一：才艺少年事迹材料第三人称在xx市一中，有一位自信阳光、充满正能量的少年，她孝敬父母、关心同学、热心公益，始终用自己的一言一行践行着才艺少年的标准。
她就是该校九年级31班学生李xx。
“品学兼优、多才多艺、能力突出，关心集体，积极向上，学习成绩优异。
”这是大家对李xx的评价。
志存高远自强笃志李xx勇于拼搏，敢于创新，以高标准严格要求自己，奋发向上，锐意进取，为实现自己的理想不断努力。
对于自己喜欢的朗诵和主持从不放弃，家里、学校常能见到她独自一人拿着稿件练习的场景。
对于每一次的参赛活动，她都全力以赴，积极准备。
一分耕耘，一分收获，在不断的努力学习下，李xx取得了优异成绩：参加中央人民广播电台第五届“夏青杯”朗诵大赛获得甘肃省赛区一等奖，临夏州赛区一等奖；全国“巅峰诵读”大赛获得了铜奖及“最佳舞台表现奖”；青少年“科学情景剧”比赛获得全省一等奖，全国三等奖；参加xx市中学生校园辩论赛，获得“最佳辩手”称号；参加第四届全国“巅峰朗诵大赛暨甘肃省首届青少年诗歌朗诵会”获得青少年A组一等奖；在临夏州“我和我的祖国”征文活动评选中获得一等奖……这些优异的成绩，更加坚定了李xx的追梦之路。
她利用自己所学的专业知识，多次担任州、市大型活动主持人，担任学校“校园运动会”“校园艺术节”“学生代表发言”“校园广播站”等各项活动及主持工作，她字正腔圆的发音、落落大方的主持风格，得到了老师和同学们的一致赞许。
至善尽美公益先行学习之余，李xx积极参与公益活动。
2019年，在李xx的号召下，十几位同学得到家长的支持和帮助，一起到东乡县山区的车家湾小学与山区小朋友一起上课、游戏，送去爱心与温暖。
通过一天的交往，李xx和东乡族小姑娘马伊莎成为好朋友，她教马伊莎学说普通话、学习朗诵，马伊莎教她说东乡话，还专门从家里带来一塑料袋土豆让她带回家。
短短一天活动结束时，小朋友们依依不舍，相互留下了通信地址，礼物是朴素的，可获得的友谊却是纯真的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
才艺少年事迹材料
才艺少年事迹材料
赵Xx是Xx县Xx小学一名品学兼优的学生，曾荣获“三好学生”、“文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号，学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等，
小学生十佳美德少年事迹材料。
在家中，她总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，她勤劳好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样;在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。
孝敬父母尊敬长辈
赵Xx是一个非常孝敬长辈的好孩子。
她心地善良，追求单纯，无私无邪。
在家长的眼里，她是一个懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心朋友。
在家里，她自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主动分担不少家务。
从一年级开始，就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等，妈妈非常高兴。
现在她更辛勤了，每天吃饭前后，主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。
懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现，她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最佳的报答。
勤劳好学、品学兼优
赵Xx同学热爱祖国，学习勤劳。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。
她从小就养成了严格认真的学习习惯，从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人，从小就热爱劳动，勤于锻炼。
她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。
她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书报，碰到难题就向老师请教转贴于贵大在线或自己查阅资料解决。
学校开展“讲文明”活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。
平时见到有同学违反了纪律规定，她勇于上前指正。
有同学遇到陌生的问题了她会耐烦辅导，把自己的解法讲解给同学。
班里组织的活动都少不
了她的身影，做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。
绘画是她的最爱，班级里办黑板报更是她的拿手活。
通过这些活动，既锻炼了自己，又丰盛了课余生活，为同学们带来了喜悦，也为自己的成长提供了宝贵的财富。
久而久之，培养了一种乐天积极的生活态度和坚强的意志。
热心公益传递爱心
学校开展的各项公益劳动或实践活动，赵Xx都积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感。
近两年，每逢周六日，她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生，搞环保宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识。
在她的带动下，全班学生都积极投入到了这项活动当中。
赵Xx同学就是这样心中有长辈，心中有同学，心中有老师，心中有集体，心中有社会。
她的一言一行，一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。
在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现，确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意，是名副其实的好学生。
才艺少年事迹材料
我是文龙巷小学六一班学生黄思思,我是一个多才艺的少年,我会写生,会素描,会弹琴,会跳舞,会朗诵,会吹奏……
我的绘画.我的绘画技术可不赖,从幼儿园起,我就天天在纸上“画画”,虽然不过是乱涂一气,不过有时候也会画出几个像模像样的图形.上小学了,妈妈给我报了绘画班.我在绘画班上努力听讲,认真画画.我右手拿笔,左手按在纸上,眼睛聚精会神地观察着我所要画的物,就这样一笔一画,经过几节课的练习,栩栩如生的景物终于在我画纸上展现了出来.我现在的绘画水平正在一步一步地迈向更高的阶梯.绘画,这就是我的才艺.我的舞蹈.别看我身子如此胖,我还会跳舞哩!
我从小就开始学跳舞.我跟着老师的示范,慢慢地将腰一点一点地往下弯,开始时我十分害怕,可看着同学们都用激励的眼神看着我,看着老师也在一旁用手势鼓励我,我有鼓起了勇气,我的手快到地了,我眼睛一闭,“通”,我胜利了!接下来,我还会了劈叉、打跟斗等等舞蹈动作,还学会了跳各种舞蹈.舞蹈,这也是我的才艺.我的吹奏.我曾写过许许多多的文章来描写我的吹奏,在这里,我就想写一下我的吹奏,那就是第一次上台与我同学合奏《西班牙斗牛士》.我踏着吃紧的步伐走上了被
许多评委看着的舞台,看着戎老师的一个示意,我将手放在了口风琴上.可不知为何,我的手竟然在瑟瑟发抖.“咚,咚”这是那儿传来的?啊,原来是我在吹奏.不过一会儿,二声部随机而入,我的心情渐渐地放松下来,我开始一点一点地去融入音乐之中.我听着这动听的音乐,仿佛在一个优美的世界散步一,仿佛在一个奇特的境界徘徊,
这是一个富有生命的世界,一具有节奏的境界!不知不觉的,我的吹奏已经接近了尾声.吹奏,这更是我的才艺.当然,我的才艺还有很多很多.。