小学三年级英语上册期末复习计划

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苏教版三年级上册英语期末复习计划

目标

本次期末复计划旨在帮助三年级学生复苏教版三年级上册英语课程，巩固所学知识并提高应用能力。计划包括以下几个方面：

1. 复单词和词组

2. 复语法知识

3. 做阅读理解练

4. 口语练

5. 听力练

复计划

以下是本次期末复计划的安排：

复单词和词组

- 每天花10分钟复本学期所学的单词和词组。

- 使用课本和词汇表进行复，重点复生词和重要词组。

复语法知识

- 完成课本中的语法练题。

- 复本学期所学的语法知识点，如动词的时态、名词的单复数等。

做阅读理解练

- 按照课本顺序完成一篇篇阅读理解练。

- 注意理解文章内容，掌握核心信息，提高阅读理解能力。

口语练

- 和同学或家人进行英语口语练，互相进行问答练。

- 在日常生活中多使用英语进行交流，提高口语表达能力。

听力练

- 每天听一段录音并回答相关问题。

- 听录音时务必集中注意力，提高听力理解和听写能力。

复建议

- 制定一个每日研究计划，合理安排研究时间。

- 在研究过程中记录遇到的问题，并及时向老师或同学请教。

- 鼓励自主研究，通过自己整理笔记、复述课文等方式加深印象。

希望同学们能够按照以上复习计划有序复习，取得良好的复习效果。祝大家期末顺利！

三年级英语期末考试的复习计划

背景

三年级是小学阶段的重要阶段，英语作为一门重要的外语，对于小学生的学习

也越来越重要。期末考试是小学阶段的重要考试之一，因此复习阶段的良好计划是至关重要的。

复习计划

第一周

在第一周中，我们主要着重于基础知识的复习。包括但不限于：

•单词的基本拼写

•基本场景对话的长语段

•基础语法等等

这些基本知识是英语学习的基础，对于未来的学习也具有重要的指导作用。

第二周

在第二周中，我们主要着重于语音和语调的复习。语音和语调是英语学习的重

要组成部分，只有正确掌握了语音和语调，才能更好地与人交流、更容易听懂英语。具体有：

•英语语音的基本规则

•不同语音之间的区别

•句子中的语调变化等等

第三周

在第三周中，我们主要着重于实践操作。通过实践操作和模拟考试，更好地检

测自己的英语水平，找到自己的薄弱点。具体有：

•模拟考试操作

•阅读理解

•语法演练等等

同时在操作中也要不断总结自己的经验和不足，并进行针对性的弥补。

总结

以上是针对三年级英语期末考试的复习计划，当然也是需要根据自身的情况进行更改。同时，定期复习也是至关重要的，只有做到经常性地复习，才能更持续地提升自己的英语水平。

小学三年级英语期末复习计划

一、班级情况分析

我任教的三（2）班有40人。三年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词，在一定的情境中能说日常交际用语。三年级所学的知识是一些基础的内容，对于一些有上进心的学生来说是一件简单的事，但对于那些学习懒散的学生却难度比较大。这个班里有几个同学是刚从老家过来，上学期没学英语，程度也比较差。因此，复习从最基础的开始。

二、复习目标

通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。

通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的.合格率和优秀率。

三、复习内容

1、每单元的单词、词组、句型和Let’s do 部分的内容。

2、字母的大小写。

3、数词的表达和运用。

4、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。

四、具体复习措施

6月11日复习课本上的Let’s do 部分内容。读、背、认识图片、听音判断图片的正误。

6月13日复习字母和数字。做字母练习和数字练习。

6月14日复习单词。读记整理出来的单词。

6月15日复习句型。读记整理出来句型。

6月18日做一张期末模拟题型练习卷。

6月20日讲评练习卷，强调考试注意事项和自由补漏复习。

五、关注“学困生”

1、做好学生的思想工作，多与家长联系，了解学生的情况。

2、坚持做好课后的辅导工作，及时做好检测工作。

3、在开展“一帮一”活动，让后进生遇到问题能及时解决。

4、及时表扬和鼓励学生，让他们恢复学习的自信心。

小学三年级英语复习计划范文

要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养。接下来是小编为大家整理的小学三年级英语复习计划范文，希望大家喜欢!

小学英语复习计划范文

一、学情分析

经过一学期的学习，大部分的学生对英语已经有了比较浓厚的兴趣，学习态度比较端正，逐步养成了较好的学习习惯。但是学生在英语学习中还是存在着一些差距，班级中大部分的学生英语水平不错，好的同学学习习惯较好，上课爱开口，动脑筋，作业完成较及时，课堂听讲认真。有小部分学生作业经常漏做或是少做，学习上有教大的困难，针对学生不同的状况，我将采取相应措施进行复习，为今后的学习打下扎实的基础。

二、关于复习

为了使学生学习的资料得到巩固、强化和发展，老师需要带领学生对所学的知识进行系统的归纳、梳理，加深理解及掌握，从而使学生的语言运用潜力得到进一步的发展。

(一)复习资料与目标：

1.字母：能熟练掌握26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母准确读音)、写(字母大、小写);字母排列顺序以及能记住一些常见的字母缩写词等。

2.词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有潜力的学生记住尽量多的词汇。

3.对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues，并能准确理解对话的情景和主题功能。

4.句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。

(二)复习要点：

1、突破重点和难点。

(1)学生明确各单元学习要求，教师引导学生课后多读、多记、多写(四会要求的单词和句子)。

译林英语三年级上册期末复习计划

三年级英语上册复习计划

一、复习对象分析:

三年级上册的英语虽然简单，但由于三年级的学生是刚开始学英语，所以有些学生并没有发挥自己的水平，所以在复习中要充分调动他们的积极性和兴趣使复习达到较好的效果。

二、关于复习

在经过了一学期的英语学习，为了使新授课期间学习的内容得到巩固、强化和发展，学生需要对所学的知识进行系统的归纳、梳理，加深理解掌握，从而使语言运用能力得到进一步的发展，为后的继的学习打下良好的基础，因而需要在老师的帮助下进行对所学的内容进行复习。

（一）复习内容与目标

通过复习，期望学生能达成以下的学习目标：

知识与技能

1．字母：能熟练掌握26个字母的听（听辨出字母读音）、读（字母准确读音）、写（字母大、小写）。

2．词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组；对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。3．对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues，并能准确理解对话的情景和主题功能。

4．句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。5．能在语言情境中准确理解本学期有关语法项目的内容，能做出正确的判断和选择。

兴趣与态度

继续保持对英语学习的浓厚兴趣，能主动在老师的帮助下进行对一学期英

语知识的系统归纳学习，使英语知识较好地得到巩固与适当的发展。

方法与过程

复习期间，在老师的帮助下，积极主动探索有效的学习方法，并且在归纳、观察、逻辑思维、合作、倾听等各方面的智力和策略都有所提高和发展。（二）复习课时要注意:

1.教学内容以学过的语言材料为主（总结、归纳、应用训练）

三年级英语上册期末的复习计划（通用8篇）

怎样制定详细的复习计划，复习对进一步巩固学习成绩起着重要的作用，要全面把握知识，内化完整的知识体系，总复习必须要全面系统，要作出全面反馈。那么应当如何写复习计划呢？下面是小编整理的三年级英语上册期末的复习计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级英语上册期末的复习计划篇1

一、学情分析

经过一学期的学习，大部分的学生对英语已经有了比较浓厚的兴趣，学习态度比较端正，逐步养成了较好的学习习惯。但是学生在英语学习中还是存在着一些差距，班级中大部分的学生英语水平不错，好的同学学习习惯较好，上课爱开口，动脑筋，作业完成较及时，课堂听讲认真。有小部分学生作业经常漏做或是少做，学习上有教大的困难，针对学生不同的情况，我将采取相应措施进行复习，为今后的学习打下扎实的基础。

二、如何复习

为了使学生学习的内容得到巩固、强化和发展，老师需要带领学生对所学的知识进行系统的归纳、梳理，加深理解及掌握，从而使学生的语言运用能力得到进一步的发展。

(一)复习内容与目标：

1.字母：能熟练掌握26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母准确读音)、写(字母大、小写);字母排列顺序以及能记住一些常见的字母缩写词等。

2.词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。

3.对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues，并能准确理解对话的情景和主题功能。

4.句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中

三年级上册英语期末复习计划

一. 复习目的

本期期末英语复习的目的是通过对本学期知识的整理与复习，帮助学生对所学知识进行归纳和总结，加深学生对所学词汇、日常用语、句型和语音知识的理解和记忆，提高期末考试成绩，为学生后续学习奠定较为坚实的基础。

二. 复习内容

1、26个英文字母大小写和五个元音字母读写。

2、词汇读写：学习用品（10个）身体部位（12个）颜色（10个）动物（12个）食物（12个）数字（1—10）日常用品（8个）

3、短语、日常用语和句子整理读写；

4、句型: I have/like …… Let’s …… This is ……

语法：可数名词复数不定冠词a/an的用法

三、复习措施

（一）全面复习抓基础，帮助学生全面系统地复习所学过的知识。

1．过好单词关。单词是学习英语的基础，针对农村学生中存在的基础差、习惯差的现状，我准备从不同角度，用不同方法帮助学生复习单词。

（1）按词汇表复习单词。

（2）按词性归类复习单词。

通过两周多时间逐步培养学生积极主动的单词识记习惯和能力，通过教师的督促指导，力争是每一名学生过好单词识记关，牢固掌握课本中125个二会和三会单词的读写。

2．过好短语关。词组是学习英语的关键，它是复习单词的良好途径，同时又是学习句子的基础。我准备将词组复习与单词分类复习相联系，在复习单词的同时一起复习词组让学生在复习单词的同时掌握词组构成的规律。

3．过好日常交际用语关。

日常用语是本册课本学习的重点，也是考试的考点。每单元都有几句日常用语，从见面打招呼的不同说法到吃东西，祝愿语等，要让学生掌握不同用语的使用条件和场合，指导学生在语境中复习并熟记他们的读写。在教师讲解的基础上让学生做好读写巩固练习。

小学三年级英语期末复习计划

以下是一个小学三年级英语期末复习计划的建议：

1. 复习英语字母及其发音：复习英语字母的读法和写法，尤其是发音，包括元音和辅

音的音标。

2. 复习常见的英语单词：通过词卡或者练习册复习常见的英语单词，包括动物、家庭

成员、食物等基础词汇。

3. 复习基本的日常用语：复习一些常用的问候语和日常用语，如问候、道别、感谢等。

4. 复习基本的句型结构：复习一些基本的句型结构，如肯定句、否定句、疑问句等。

5. 复习数字和计数：复习数字和计数，包括基本的数字、时间、日期等。

6. 复习简单的对话和问答：通过练习册或者角色扮演的方式复习简单的对话和问答，

如询问姓名、年龄、喜欢的事物等。

7. 复习基本的语法知识：复习一些基本的语法知识，如名词、动词、形容词等的基本

用法。

8. 复习基本的阅读技巧：通过阅读练习复习基本的阅读技巧，如理解主题、找关键词等。

9. 复习基本的听力技巧：通过听力练习复习基本的听力技巧，如听懂简单的对话、理

解简单的指令等。

10. 进行综合复习：通过练习册或者试卷进行综合复习，检测自己的学习进度和掌握程度。

以上是一个参考的小学三年级英语期末复习计划，根据自己的学习情况和老师或家长

的建议，可以进行适当调整和修改。最重要的是每天坚持一定的复习时间，夯实基础，做好充分准备。祝你学习顺利！

三年级英语上期末的复习计划（精选5篇）

三年级英语上期末的复习计划

三年级英语上期末的复习计划（精选5篇）

复习是一个庞大的系统工程，学生需要好好把握做好复习计划，复习的目标就是充分利用有效的时间，拿到更满意的成绩。那么怎么安排好复习计划呢？以下是小编收集整理的三年级英语上期末的复习计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级英语上期末的复习计划篇1

一、复习对象分析:

本班学生学习情况分布很不平衡，中下生的自觉性较差，因此在他们身上要多花点时间及心思，优生比较乖、自觉，能按老师的安排完成复习计划，班干部比较得力，可以发挥他们的团体合作精神，共同进步。

二、关于复习:

在经过了一学期的英语学习，为了使新授课期间学习的内容得到巩固、强化和发展，学生需要对所学的知识进行系统的归纳、梳理，加深理解掌握，从而使语言运用能力得到进一步的发展，为以后的继学习打下良好的基础，因而需要在老师的帮助下进行对所学的内容进行复习。

（一）复习内容与目标：

通过复习，期望学生能达成以下的学习目标：

知识与技能：

1、单词：能熟练掌握单词的音、形、意。

2、词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组；对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。

3、对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues，并能准确理解对话的情景和主题功能。

4、句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。

5、能在语言情境中准确理解本学期有关语法项目的内容，能做出

正确的判断和选择。

兴趣与态度：

继续保持对英语学习的浓厚兴趣，能主动在老师的帮助下进行对一学期英语知识的系统归纳学习，使英语知识较好地得到巩固与适当的发展。

三年级英语复习计划

复习应结合自己的实际情况，学生对复习要有起码的安排和目标的制定，通过复习进一步巩固和提高所学知识，并能应用所学知识解决生活中的实际问题。如何规划自己的复习计划呢？以下是小编为大家整理的三年级英语复习计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级英语复习计划1

本学期的学习即将结束，现已临近期末考试，期末复习工作也随之相继展开。如何有效利用复习时间，提高学生的学习效率，已成为老师们探讨的话题。期末复习质量的好坏，直接影响到学生期末的总成绩，同时也会影响学生今后的继续学习。这是学生学习后期中的一个重要环节。因此，认真、全面的搞好期末综合复习，意义非常重大。

一、班级情况分析

三年级的课程任务主要是让学生能听、说、认、读一些日常生活中的物体的英语单词，并在一定的情境中能运用日常交际用语进行对话。三年级所学的知识是一些最基础的内容，对于一些有上进心的学生来说是一件比较容易的事，但对于那些学习上有困难的学生来说，还是有一定的难度，需要在复习期间，加倍努力，才能跟上其他同学。

二、复习目标

1、通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型，能灵活地运用所学知识。

2、通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。

三、复习内容

1、每单元的单词、词组、句型和本学期所学的歌曲。

2、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。

四、具体措施

1、把好全体学生的单词关，每个学生都必须能准确认读出所学重点单词。

2、设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。

外研版三年级英语上册期末复习计划

三年级英语期末复习计划

一、复习目标

通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。

通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。

二、班级情况分析

三年级两个班，所授英语为外研版新标准英语三年级起点三年级下册，课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词，在一定的情境中能说日常交际用语。所学的知识是一些基础内容，对于一些有上进心的学生来说是一件简单的事，但对于那些学习懒散的学生却比较难。还有的同学不愿意动脑，不肯读，学习习惯差，作业拖拖拉拉。

三、复习内容与目标

通过复习，期望学生能达成以下的学习目标：

知识与技能

1．字母：能熟练掌握26个字母的听（听辨出字母读音）、读（字母准确读音）、写（字母大、小写）；字母排列顺序以及能记住一些常见的字母缩写词等。

2．词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词95个

3．对话：能流利朗读课文里的dialogues。熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。

四、复习的方法与过程

（一）复习期间，在老师的帮助下，积极主动探索有效的学习方法，并且在归纳、观察、逻辑思维、合作、倾听等各方面的智力和策略都有所提高和发展。

（二）复习课时要注意:

1. 教学内容以学过的语言材料为主（总结、归纳、应用训练）

2. 重温已学内容（回忆、强化）

3. 弥补不足（教与学的不足）

4. 归纳总结，发展技能（整理、归纳、概括、运用、发展）

5. 课堂教学形式以训练活动为主（学生语言训练活动，有层次性的活动安排）

三年级英语期末复习计划

目标:

- 复三年级英语的主要知识点和技能

- 提高学生的听、说、读、写能力

- 帮助学生备考期末考试

复内容:

1. 词汇复

- 复并掌握课本中的常用单词和短语

- 运用单词造句，巩固记忆

2. 句型复

- 复常用的句型，并掌握使用方法

- 进行口头练，提高口语表达能力

3. 阅读理解

- 练阅读小故事或文章，并回答相关问题

- 提高学生的阅读理解能力和阅读速度

4. 听力练

- 听录音并完成相关练题

- 提高学生的听力理解能力和听力准确度

复安排:

- 每天安排1-2小时进行英语复

- 每天选择一到两个复内容进行练

复方法:

- 创设情境，让学生更好地理解和记忆知识点- 使用多媒体资源，如视频、音频等辅助研究- 进行小组合作练，增加互动和竞争性

复评估:

- 每周安排一次小测验，检查学生的复进展- 根据测验结果调整复计划

注意事项:

- 学生在复过程中要保持积极的研究态度

- 需要家长的配合，鼓励学生坚持复

祝你们期末考试顺利！

新版PEP三年级上复习计划

PEP三年级英语上册复习计划

随着期末考试的来临，我们的教学也即将进入紧张的复习阶段。为了让我们的复习更有目的性、条理性和重点性；同时也为了让同学们能够系统地对一学期以来的所学的知识进行复习，让同学们在有节、有序的复习中更好地巩固所学知识，使同学们的期末成绩能更准确地体现孩子们日常学习中所掌握知识的程度。通过对学生的学习情况和本学期教材内容的充分分析，结合日常教学实践中的具体情况，特制定以下复习计划：

一、学情分析

通过学校的日常教学管理，家长的密切配合以及同学们的刻苦努力，同学们对于我们本册英语内容的掌握情况应该还是比较好的。在复习阶段除了要做好有条理、有重点、有系统地复习外，还要特别注重对于学困生进行一些可行性强的复习辅导工作。

二、内容分析

本学期我们学习的内容为PEP英语第1册，它总共有6个单元的内容，每单元的内容为一个独立的整体。第一单元的主要内容是学校，第二单元的主要内容是颜色，第三单元主要内容是身体部位，第四单元主要内容是动物，第五单元主要内容是食物，第六单元的主要内容是数字。在复习中，要注重对各类话题进行系统的回顾与拓展。

1.让同学们回顾以前所学知识的同时能够对知识具有更系统、更深刻的认识和掌握，加强对同学们对知识的系统运用能力的培养。

2.进一步培养同学们学习英语的兴趣。

3.通过复习，让孩子们能够重点掌握以下知识目标：

A. 字母：能熟练掌握26个字母的听、说、读、写。

2．词汇：能准确记住课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。

3．句型结构：理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。

PEP版三年级英语上册复习计划1

pep三年级上册复习计划及资料

小学三年级英语（上）期末复习计划

一、复习内容与目标

通过复习，学生能达成以下的学习目标：

知识上：

1．词汇：能准确记住本学期的重点单词。

2．对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的Let’s talk，并能融会贯通，学以致用。

态度上：

继续保持对英语学习的浓厚兴趣，树立和增强学好英语的自信心。

方法上：

教师为辅学生为主，充分发挥学生的主观能动性，让学生积极主动探索有效的学习方法，培养学生的小组合作能力。

二、复习课时要注意

1. 教学内容以学过的单词，句型，对话为主

2. 重温已学内容（回忆、强化）

3. 弥补不足（教与学的不足）

4. 归纳总结，发展技能（整理、归纳、概括、运用、发展）

5. 课堂教学形式以训练活动为主（学生语言训练活动，有层次性的活动安排）

三、复习方法

⒈全面复习。⒉关注学困生。⒊系统复习。⒋突出重、难点。⒌有效的利用时间。

⒍操练为主、游戏为辅。⒎及时反馈。

四、具体步骤

⒈复习前的准备工作:

把学过的单词归类（培养学生自主归纳总结的习惯）

本学期的单词可分类如下：

学习用品，身体部位，颜色，动物，食物，数字等创设情境复习每单元的单词,句子.

⒉课堂上的工作：

⑴归纳每单元的重点单词和句子：把平时上课讲过的重点句子都整理出来

⑵听力训练：在总复习时，要保持每天训练听力的频度。

⑶口语练习：围绕本单元的话题让学生在小组内自编对话

⑷课堂尾声：先让学生来小结教师再来补充。

附重点单词表：

三年级英语单词表

文具：pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒bag书包book书ruler尺子eraser橡皮crayon蜡笔sharpener卷笔刀

三年级英语上册复习计划

我们在新课结束后，很快要展开复习。为了高质、高效地搞好复习，做到把握重点，突出难点，全面而具体，经过认真地分析，制定下面的复习计划。

一、复习目标：

1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。

2、能说、说、认读73个单词（包括文具、人体、颜色、动物、食品、数字等6个话题），并能简单地运用。

3、能听、说、唱10首英文歌曲、歌谣。

二、复习重点：

1、听懂会说：Hello ,Look at me ,Let’s paint ,We love animals ,Let’s eat ,Happy birthday 6个话题, 12个对话，并能简单交流(Let’s talk)。

2、文具、人体、颜色、动物、食品、数字、玩具等，73个单词的听、说、认读。

三、复习安排：

在三周的复习时间里，三年级计划进行一轮复习。分为两部分，单词复习和句型、课文复习。单词复习。教师带领全体学生共同复习，一个课时结束。课后布置练习作业，两个课时。句型、课文复习，三个课时。

四、复习措施：

分类复习：单词复习、句型、课文复习。

1、词的复习

Unit 1: pen, pencil, pencil-case, ruler, eraser, crayon, book, bag, sharpener, school.

Unit 2: head, face, nose, mouth, eye, ear, arm, hand, finger, leg, foot, body.

Unit 3: red, yellow, green, blue, purple, white, black, orange, pink, brown.

外研社三年级英语复习计划

外研社小学英语三年级上册期末复习计划

一、复习目标

通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。

二、学生情况分析

三年级所授英语为外研版新标准英语三年级起点三年级上册，课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词，在一定的情境中能说日常交际用语。所学的知识是一些基础内容，对于一些有上进心的学生来说是一件简单的事，但对于那些学习懒散的学生却比较难。还有的同学不愿意动脑，不肯读，学习习惯差，作业拖拖拉拉。三1班整体基础较好，三2、三3班中下生较多，拔尖的学生不能很好的带动全班。三、复习内容

以训练学生听力为主，辅助口语、单词的练习。1、复习单词：包括描述问好打招呼的词：数字1-10，颜色的单词，站坐窗户门教室等词语，要求学生会认、会读、会背重点句子和课文。

复习句型：（1）问好：（module 1-2）。（2）有关教室用具句型：(module 3)。（3）：颜色句型(module 4)。（4有关数字：(module 5)。（5）有关生日聚会的句型：(module 6)。（7）有关方位的句型：(module 7-8) （8）有关家庭成员和职业的称呼（module 9）（9）有关身体部位的

句型（module 10）2、口语训练：包括会用简单句打招呼、数数1-10、认识颜色、教室所属物品、描述生日聚会等简单的口语问答。能根据创设的情景，进行简单的口语交流。