没有幻灯片标题 - 济南大学化学化工学院

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• 重点内容123 • 济南大学济南大学 782014济南大学 • 济南大学济南大学济南大学 453681
研究方法
1
2
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综述4
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PART 02
研究方法与思路
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重点阐述总结: 671858
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研究综述
综述1
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没有幻灯片标题-清华大学

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7.6
上午
三大动力之电机厂
作为国有大型企业,哈尔滨电机厂 在基础设施建设方面扮演着重要的角色。 在这里,我们着重参观了大型发电机组 的零部件加工,组装,测试等车间,对 企业的运行机制,目前面临的困难以及 发展前景有了一定的了解。同时,也聆 听了有关专家对该厂CIMS系统的介绍, 并和我校精仪系师兄座谈.
实践行程:哈尔滨-大庆-伊春-佳木斯-鹤岗-建三江-抚远
-虎头-密山-牡丹江-宁安-尚志-哈尔滨
实践考察对象:大庆石油勘探研究所,大庆石油博物馆,铁
人纪念馆,小兴安岭恐龙馆,五营自然保护 区,哈-绥高速公路鹤岗指挥部,建三江洪河、 二道河农场,东方第一哨,珍宝岛七连营地, 虎头要塞,兴凯湖,密山公路管理站暨北琴 海集团,镜泊湖,黑龙江信息港,哈尔滨制
劳模与学子
纵情歌唱
一次具有深远意 义的组织生活
中国密山口岸
兴凯湖畔
王震誓师北大荒纪念碑
7.2~7.3
淡泊宁静的镜泊湖
这里水平如镜,湖岸曲折,空气清新, 气候宜人,确是人间仙境 !
7.5
上午
黑龙江信息港
在技术人员的介绍下,我们对整个实 体的运作,业务范围以及经营方式有了一 个初步的了解。同时也借此机会询问了IT 行业在黑龙江省的发展状况,面临的机遇 和挑战等。给大家留下深刻印象的主要有 “青少年暑期上网”,“政府上网”和“企业电 子商务”等工程项目。

实践队员名单:
第一组 (农业)
组长: 余振建

组员: 罗翰 潘家铭 黄涿华 李皓瑛
第二组 (信息产业和环境考察)
组长:三组 (工业)
组长: 王迪 领队: 汤筠,付欣 组员: 刘昊植 黄高峰 郑任持 肖慧
实践日期:6.25——7.8

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汇报人:第一PPT
部门:设计部

没有幻灯片标题 - 华南师范大学本科质量工程建设网_18898

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Re超过1400-2000临界值时,层流变为湍流。
2.稀分散体系的黏度
稀分散体系:
黏度与切应力无关,仅用黏度可表示其流变 性质.符合牛顿流体的流变性质及变化规律.纯液 体、低分子稀溶液和稀分散体系符合此体系。 影响稀分散体系黏度的因素 分散相浓度的影响 温度的影响 质点形状的影响 质点大小的影响 电荷对黏度的影响
③ φ只取决于被吸附的离子和溶胶中的反号 离子的活度,而ζ电势的值还与溶胶中外加 电解质有关。
当溶胶中有外加电解质存在时,可使紧密
层中反粒子浓度增加,扩散层变薄, ζ电 势的绝对值减小,甚至变为零或相反的值。
④ 胶粒的电泳速率与ζ电势的关系:
r E 4
ε:分散介质的介电常数 η:分散介质的粘度 E : 外加电场强度
没有幻灯片标题 - 华南师范大学本科 质量工程建设网_18898
3.4 胶体的电学性质 Electric properties of colloid
1. 电动现象
(1) 电泳(electrophoresis)
在外加电场作用下,胶 体粒子在分散介质中定向移 动的现象称为电泳
(+) (-)
(2) 电渗(electro-osmosis)
非牛顿液体:不符合牛顿公式 τ/D=f(D),以ηa表 示一定(τ/D)下的黏度,称表观黏度。
(3)黏度测定的方法
毛细管黏度计 用于测定液体、溶液和胶体溶液的黏度,主要使 用于牛顿流体。
转筒式黏度计 适用于非牛顿流体的黏度测定,用于测定流体流 形。
锥板式黏度计 适用于非牛顿流体的年黏度测定。切变速率范围 较大。
(4)层流和湍流
层流:体系的流动处于恒稳状态,体系中任何一
点的流速(包括大小、方向)不随时间而改变。 只有在层流条件下,牛顿公式才成立。

ppt演示文稿教案

ppt演示文稿教案

ppt演示文稿教案演示文稿教案一、第一部分:对象的添加:制作演示文稿,添加对象是最常见的操作。

1、新建幻灯片2、插入文本框3、直接输入文本4、插入图片5、插入声音6、插入视频7、插入Falsh动画8、插入艺术字9、绘制图形10、公式编辑11、插入其他演示文稿12、插入批注13、插入图表14、插入Excel表格(1)新建幻灯片默认情况下,启动PowerPoint202X(其他版本类似)时,系统新建一份空白演示文稿,并新建1张幻灯片。

我们可以通过下面三种方法,在当前演示文稿中添加新的幻灯片。

方法一:快捷键法。

按“Ctrl+M”组合键,即可快速添加1张空白幻灯片。

方法二:回车键法。

在“普通视图”下,将鼠标定在左侧的窗格中,然后按下回车键(“Enter"),同样可以快速插入一张新的空白幻灯片。

方法三:命令法。

执行“插入f新幻灯片”命令,也可以新增一张空白幻灯片。

(2)插入文本框通常情况下,在演示文稿的幻灯片中添加文本字符时,需要通过文本框来实现。

1、执行“插入f文本框f水平(垂直)”命令,然后在幻灯片中拖拉出一个文本框来。

2、将相应的字符输入到文本框中。

3、设置好字体、字号和字符颜色等。

4、调整好文本框的大小,并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。

注意:也可以用“绘图”工具栏上的文本框按钮来插入文本框,并输入字符。

(3)直接输入文字的方法和技巧。

如果演示文稿中需要编辑大量文本,我推荐大家使用下面直接输入文本的方法。

在“普通视图”下,将鼠标定在左侧的窗格中,切换到“大纲”标签下。

然后直接输入文本字符。

每输入完一个内容后,按下“Enter”键,新建一张幻灯片,输入后面的内容。

注意:如果按下“Enter”键,仍然希望在原幻灯片中输入文本,只要按一下“Tab”键即可。

此时,如果想新增一张幻灯片,按下“Enter”键后,再按一下“Shift+Tab”键就可以了(4)添加图片为了增强文稿的可视性,向演示文稿中添加图片是一项基本的操作。

毕业设计论文ppt课件

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Байду номын сангаас
二,材料和设备
• 材料 玉米淀粉 使用及辽宁省军区宁冠安 农场淀粉厂,十二烯基琥珀酸酐(简称 DDSA) 工业级;无水碳酸钠,无水乙 醇,丙酮等。
• 设备 MAS-I型常压微波辅助合成/萃取 反应仪 上海新仪微波化学科技有限公 司 恒温振荡器 常州国华电器有限公司。
2.碳酸钠用量对取代度的影 响
• 在淀粉用量 10g, 水用量 10g,反应时间 4/min, 酸酐6.0g,丙酮6mL微波功率 400W 条件下, 改变碳酸钠用量, 测定酯 化度, 结果如图 1 所示。(碳酸钠的量 分别为:0.2g, 0.4g, 0.6g , 0.8g, 1.0g ,)
• 确定最佳碳酸钠用量
三,实验操作
• 1 酸单酯的制备 • 将定量淀粉(绝干)(10g)用碳酸钠水溶液调节至一定湿度, 数分钟后再
(4);6-11 • 张红梅 陈玲 李琳 微波在淀粉改性中的应用(J)现代化工 2001(5)
60
THANK YOUR !
一,前言
• 淀粉不仅是令人类食物的主要成分,也是食品工业,饲料工业的重要原 料,随着食品加工技术的不断发展,食品新技术,新工艺对淀粉性质提 出更高的要求,为适应这一需要必须对原淀粉进行变形处理,使之符合 新工艺,新技术的应用要求。十二烯基琥珀酸淀粉脂(简称SSAS)
• 是通过十二烯基琥珀酸酐(简称DDSA)与淀粉进行酯化反应得到的。 DDSA与淀粉进行酯化反应,当酸酐的环被打开,其中一端以脂键与淀 粉分子的自由羧基相结合后,另一端会长生一个羧酸,使反应体系PH下 降,这就需要用碱性试剂去中和产生的羧酸,使反应向酯化反应的方向 进行下去。SSAS的制备方法包括湿法,有机相法和干法等。湿法工艺 的优点是反应很均匀,缺点在于DDSA是不溶于水的,要求采用自卤化 的方法一增加反应速度;有机相法的有点是反应均匀,缺点是产品的取 代度不是很好,并且生产成本高,同时对环境的污染很大,干法工艺的 优点是工艺简单,成本低,反映效率也可以达到很高,对环境的污染也 很小反应也很均匀,但是反应时间很长,要求在搅拌下进行。微波反应 是电磁波作用于极性分子使他发生震动和转动,电磁波转变成热能。当 微波作用于反应物时可加剧分子运动,提高分子的能量,降低分子的活 化能,提高反应速度,且操作简单能耗低,试剂转化率高。所以本实验 采用的是微波干法生产SSAS。

山东大学开题报告PPT模板

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主要贡献与创新
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研究方案可行性说明
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2-1 研究思路 2-2 研究方法 2-3 可行性说明
研究思路
数据来源 上海 杭州 宁波等地 山核桃产业相关机构




理论基础 贝尔模型 集群品牌形象特点 相关文献资料
数据来源 上海 杭州 宁波等地 山核桃产业相关机构

计算机文化基础复习之五

计算机文化基础复习之五
通过powerpoint2003演示文稿的打包和刻录功能用户可以将演示文稿播放器以及相关的配置文件刻录到cd光盘中并制作成专门的演示文稿光盘甚至可以选择是否让光盘具备自动播放功默认情况下包含链接文件和powerpoint播放器选择文件打包成cd命令演示文稿的网上发布要想在网上发布演示文稿可以将演示文稿文件转换为web页文件之后即可用浏览器来查看演示文稿的内容
计算机文化基础第五部分
山东师范大学:鲁燃
基本内容

演示文稿的创建方法 版式选择 PowerPoint 2003视图 幻灯片页面外观的修饰 设置幻灯片动画效果 设置幻灯片切换效果 交互功能的演示文稿制作 播放和打印演示文稿 演示文稿的打包及网上发布
PowerPoint 2003的主要功能

A.普通视图 B.幻灯片浏览视图 C.幻灯片视图 D.大纲视图
PowerPoint其他操作

PowerPoint 2003的启动与退出 演示文稿保存

注意:PPT、PPS和POT三类文件
幻灯片页面内容的编辑


制作演示文稿首先要建立演示文稿,而 演示文稿就是幻灯片的有序集合 建立演示文稿的过程就是制作一张张幻 灯片的过程。

可以拖动窗格边框来调整不同窗格的大小。
普通视图
“大纲”窗格(大纲视图)




在“大纲”选项卡中只显示幻灯片的文本部分, 不显示图形对象和色彩。 利用“大纲”选项卡可有效地整理、组织和扩 充文字。 只需直接在大纲视图中依次输入各个幻灯片的 标题和正文,系统就会自动建立每张幻灯片。 也可以使用“大纲”工具栏上的“降级”、 “升级”等按钮来产生不同级别的标题和正文, 从而使文稿具有层次结构。

很抱歉,没有此幻灯片的设计创意

很抱歉,没有此幻灯片的设计创意

很抱歉,没有此幻灯片的设计创意
摘要:
1.无法找到幻灯片设计创意的抱歉
2.分析原因并提供解决方案
3.总结并鼓励寻求更多设计创意
正文:
尊敬的用户,
我们很抱歉地通知您,在查找特定幻灯片设计创意时遇到了困难。

我们理解这可能给您带来了不便,并希望能尽快为您提供解决方案。

这种情况发生的原因可能是:
- 所提供的幻灯片设计创意关键词不准确或过于宽泛,导致搜索结果不理想;
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为了解决这个问题,我们建议您:
- 重新审视所提供的关键词,确保它们能够准确描述您所需的设计创意;
- 尝试使用更具体或专业的词汇进行搜索;
- 检查网络连接,确保无故障;
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我们深知您对优秀设计创意的需求,并将继续努力为您提供更多更好的选
择。

感谢您的理解与支持,祝您在寻找创意的过程中取得圆满成功!。

山东师范大学开题报告PPT模板

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研究意义三
3
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研究意义四
4
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可行性说明
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关键技术难点
3-1 关键技术 3-2 实践难点 3-3 市场调研 3-4 案例分析
关键技术
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2024版毕业论文展示PPT模板

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美观大方
PPT排版要美观大方, 色彩搭配要协调,字 体大小和颜色要适中。
与论文内容一致
PPT内容要与论文内 容一致,不要出现自 相矛盾的情况。
准备备用幻灯片
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25
应对评委提问策略及注意事项
保持冷静
面对评委的提问,要保持冷静,不要慌张 或紧张。
04
总结与展望
05 简要总结论文的主要贡献和意
义,提出未来研究方向和展望。
回答问题
回答评委和听众提出的问题, 与听众进行互动交流。
06
2024/1/27
24
答辩PPT制作技巧
简洁明了
PPT内容要简洁明了, 重点突出,避免过多 文字和复杂图表。
逻辑清晰
PPT内容要逻辑清晰, 条理分明,方便评委 和听众理解。
21
对未来学术写作的建议
建议一:提前做好充分的准备工作 包括选题、文献综述、数据收集等,
为后续写作打下坚实基础。 建议二:注重论文的创新性和实用性
2024/1/27
在写作过程中,要关注研究领域的前 沿动态,力求在论文中体现创新性和 实用性。
建议三:多参加学术交流和讨论
通过参加学术会议、研讨会等活动, 与同行专家进行深入交流和讨论,提 升学术素养和写作水平。
简要介绍作者的学术背景、研究方 向和成果,建立信任和认可。
5
引言:研究背景与意义
01
02
03
研究背景
阐述相关领域的研究现状、 发展趋势及存在的问题, 为后续研究做铺垫。
2024/1/27
研究意义
说明本研究的理论价值和 实践意义,以及对学术和 社会的贡献。
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T1 T2 dT d T t T1 t 2 T2 t1
2014-9-22
t 2 t1 dt d T t T1 t 2 T2 t1
第 6 章 传热
16
T1 T2 dT d T t T1 t 2 T2 t1
T2
T1
T2
T1
t2 t2
T2
t1
t1
t1
2014-9-22
第 6 章 传热
11
在换热器内,热流体温度不断降低,冷流体温度不断升高,因此, 换热器内不同的部位,传热的温度差是不同的。 但是,因为是定 常态传热,换热器内,热流体的温度分布一定,冷流体的温度分布 也一定。故一定存在着一个与时间、位置无关的平均温度差。 下面分析
t m
与T1 , T2 , t1 , t2 之间的关系
2014-9-22
第 6 章 传热
12
因定常态, 热容流率 比是常数。
q m 1 C p 1 T T2 q m 1 C p 1 T1 T
q m 2 C p 2 t t 1 q m 2 C p 2 t 2 t
T '20 ln T '80
Q 69.6o C AK '
60 69.6 T '20 ln T '80
第 6 章 传热
解得: T ' 123.8o C
25
第6章 传热(12学时)
第5讲:
6.6.3换热器的设计型计算 6.6.4 换热器的操作型问题 消元法 传热单元法 综合例题
"
K”比K增加仅6%
2014-9-22 第 6 章 传热 8
例2:壁温的计算
某一蒸发器,管内通90oC的热流体进行加热,给热系数为 1160W/(m2.oC) 。管外有某种流体沸腾,沸点为50oC,给热系数 为5800 W/(m2.oC) 。试求以下两种情况下的壁温。 1、管壁无污垢; 2、外侧有污垢,污垢热阻为Rs2=0.005m2.oC/W 解:忽略管壁热阻
2014-9-22 第 6 章 传热 4
注意:
r ro 1 1 ro 1 Ri o Ro K i ri ri rm o
即从热阻值大的一侧入手。
壁温判断
q T Tw Tw t w t w t 1 1
因为是稳定连续的传热过程。
2014-9-22
T t1 KA ln T t 2 qm 2 C p 2
2014-9-22 第 6 章 传热
T2
T1
t2
t1
21
传热基本方程式的应用
例1:在传热面积为10m2的管壳式换热器中,用工业水冷却各车间 的离心泵油封废水,工业水走管程,进口温度为20℃,废水走壳程, 进口温度70℃,逆流操作。当工业水流量为1.0kg/s时,测得工业水 与废水的出口温度分别为40℃和29℃,当工业水流量增加一倍时, 测得废水的出口温度为24℃,管壁和污垢热阻均可不计。两种水的 比热均取4.2kJ/(kg℃).计算原工况下管程和壳程的对流给热系数各 为多少?
第 6 章 传热
24
例2:一传热面积为15m2的列管式换热器,壳程用110oC的饱和水蒸气将管程 某溶液由20oC加热到80oC ,溶液的处理量为2.5×104kg/h ,比热为 4kJ/(kg.k) ,试求此操作条件下的总传热系数。该换热器使用一年之后,由于 污垢热阻增加,溶液的出口温度降为72oC ,若要使溶液的出口温度仍保持为 80oC ,则需要将加热水蒸气的温度提高到多少温度?
t 2 t1 dt d T t T1 t 2 T2 t 1
qm1C p1 (T1 T2 ) Q
qm 2C p 2 (t 2 t1 ) Q
公式中K与A要对应 KiAi=KoAo
t 2 t1 t m t 2 ln t1
2014-9-22
1 1 Ao A0 1 K i Ai Am 0
1 1 1 平壁: K i 0
3
在整个传热面积范围内K是同一常数,其由两侧的对流传热系数和壁的导热系 2014-9-22 第 6 章 传热 数及壁厚度所决定.
Ai 2ri L Ao 2ro L Am 2rm L
Q KAt m
T2
t1
t2
T1
2014-9-22
第 6 章 传热
22
qm1C p1 (T1 T2 ) qm 2C p2 (t2 t1 )
' qm1C p1 (T1 T2' ) 2qm2C p2 (t2 t1 )
2014-9-22
第 6 章 传热
23
2014-9-22
ro ri rm ro ln ri
故面积比就等于直径比、半径比。 注意: K与A相对应 1 1 ro r0 1 K i ri rm 0 若内壁污垢热阻为 Ri ;外壁污垢热阻为Ro , 热阻单位
m 2 o C W
ro ro 1 1 ro 1 Ri Ro K i ri ri rm o
1

2
第 6 章 传热
5
例:保温层厚度的计算
管内150oC的饱和水蒸气,管内给热系数为5000W/(m2.oC)。管子外径 80mm,壁厚3mm。管道外环境温度为20oC,保温层外表面对环境的 给热系数为7.6W/(m2.oC)。管壁的导热系数为53.7W/(m.oC),保温材 料的平均导热系数为0.075W/(m.oC)。若使每米管长的热损失不超 过75W/m,保温层的厚度至少应为多少?
Q qmC P 1 (T1 T2 ) qmC P 2 (t 2 t1 )
2014-9-22 第 6 章 传热
J W s
2
6.6.1 传热速率和总传热系数
首先考虑一微元面积上(换热器微元长度上)的传热量
dQ i dAi (T Tw ) dQ
解: (1) Q q C ( t t ) 6 106 KJ / h m p 2 2 1
110 110 20 80


t m
90 30 54.6o C 90 ln 30
A 15m 2
Q KAt m
K
Q KJ W 7.33 103 2036 At m h m 2 o C m 2 o C
2、
忽略管壁热阻,
'
' 2
2 2
1 1 W K 147.4 2 d 1 1 1 m K 2 ' 0.00123 2 90 1 d1 2
K’ 比K增加了83%
3、忽略管壁热阻, 1' 2 1
1 1 W K 85.3 2 d 0 . 00123 1 1 1 m .K 2 2 90 2 1 d 1 2




第 6 章 传热 13
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传热平均温度差:
在换热器的某截面:
将 dT , dt 用 d(T-t) 代替。
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第 6 章 传热
14
T1
T2
t2
T1 t 2
t1
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t2
t
第 6 章 传热 15
换热过程的操作线
T1 T2 t 2 t1
利用热传导式求δ2
Q l
T t ri 1 ri 1 2 1 1 1 1 ln ln i 2ri 21 ri 22 ri 1 o 2ri 1 2
或者
Q K 2 r1 1 2 L T t
定常态传热过程
dAm (Tw t w )

dQ o dAo (t w t )
dQ K dA (T t )
若以管外侧面积为基准 、
分析是否可以将dA扩展到整个传热面积A 上? i o 都是总面积上的平均值,我们希望得到在总面积上为不变值的总传热系数 K 。
1 K d d 1 16 0.0015 16 1 1 1 2 2 40 14.5 90 1 d 1 d m 2 1000 13 1 W 80.8 2 0.00123 0.00004 0.011 m K 1
2、
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20
Q KAt m
若传热过程中,某一种流体为恒温(例如水蒸气冷凝),另一 种流体变温,传热基本方程式的形式可以变化,并且此时无需 分辨是逆流还是并流。 (T t1 ) (T t 2 ) T1 T2 qm 2C p 2 ( t 2 t1 ) KA T2 T t1 T1 ln T t2 t2 ( t 2 t1 ) t1 qm 2C p 2 ( t 2 t1 ) KA T t1 ln T t2
第 6 章 传热
10
6.6.2 传热平均温度差与传热基本方程式
我们已经分析得到了在整个传热面积范围内是常数的总传热系数 K ,我们希望得到在整个传热面积范围内适用的传热速率的表达式, 传热温度差采用一平均值。
Q KAT t m KA t m
T1
t2
根据间壁两侧流体温度沿传热面是否有变化,可将传热分为恒温传热和变温传热。
110 110 20 72
2
t m '
90 38 60.3o C 90 ln 30
K'
Q' W 1596 2 o At m ' m C
保持Q 、t2=80oC不变,
t m ' '
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