描写同学的作文600字-老师,就在你我身边

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老师在我身边作文600字5篇

老师在我身边作文600字5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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同学和老师作文三篇

同学和老师作文同学和老师作文三篇在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的同学和老师作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

同学和老师作文篇1我，一名实验小学五年级四班的同学——石奕璇。

我有一个敬爱的老师——孟老师，还有一群活泼，机灵，可爱,调皮的同学们，我们在孟老师的细心教导下，健康快乐的成长。

我们班的女生们，漂亮，美丽，文静，懂礼貌，团结友爱，善良又大方。

眉毛弯得像月亮，眼睛又黑又亮，像发黑的珍珠，如白水银里养着两珠黑水银，这些女同学们，天天笑嘻嘻的，还有点淘气，都是个开心果。

笑起来嘴边就有一个小小的'酒窝，像一朵桃花一样好看，令人喜欢，令人羡慕，令人……我们班的男生，调皮，活泼，谦让，懂礼貌，每一名男同学都胖乎乎的，欢蹦乱跳，脸蛋红扑扑的，圆圆的，像九月里熟透的柿子，两个大眼睛又圆又亮，亮闪闪的，每当下课后，同学们就像离线的箭一样飞奔而去，相约去操场上踢足球，跑步，跳远，打篮球……我们的孟老师温柔，美丽，善良，大方，讲课时伶牙俐齿，像叮咚的山泉一样好听。

她就像一个园丁，我们则像花园里的一朵朵鲜艳的花朵，给我们浇水，让我们健康的成长！老师给了我一对翅膀，让我在知识的天空飞翔，老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

这就是我们的班级，一个充满快乐的班级，一个洋溢着欢乐，幸福的班级！同学和老师作文篇2六年的同学和老师。

在小学六年级我们是最高年级的大哥哥、大姐姐，而且中学我们又是最低年级的小弟弟、小妹妹。

与小学相比，中学的学习任务更重了，必须要有较强的意志力和独立性，要养成良好的学习习惯。

我们必须把每天的笔记做好，回家后不是开心的玩耍，而是要复习一天上的课程，预习明天的课程上课要认真听讲、做笔记。

在老师提出问题时要善于思考。

积极举...六年的同学和老师。

在小学六年级我们是最高年级的大哥哥、大姐姐，而且中学我们又是最低年级的小弟弟、小妹妹。

写老师和同学的作文

写老师和同学的作文老师和同学的作文。

老师和同学是学校里最重要的两个群体，他们之间的关系对于学校的教育教学工作至关重要。

老师是学生的引路人，同学是学生的伙伴，他们之间的互动和合作，对于学生的成长和发展有着深远的影响。

首先，老师是学生的引路人。

在学生的成长过程中，老师不仅仅是知识的传授者，更是道德的楷模和行为的榜样。

老师应该具备高尚的品德和丰富的知识，以身作则，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

在学习上，老师应该耐心细致地教导学生，激发学生的学习兴趣，帮助学生树立正确的学习态度，培养学生的创新精神和实践能力。

只有这样，老师才能成为学生的引路人，帮助他们在成长的道路上走得更远、更稳、更快。

其次，同学是学生的伙伴。

在学生的成长过程中，同学是学生最亲近的伙伴，他们之间的相互关心、相互帮助、相互鼓励，对于学生的成长和发展有着重要的作用。

同学之间应该建立良好的人际关系，互相尊重、互相信任、互相合作，共同进步，共同成长。

在学习上，同学之间应该相互学习、相互促进，共同进步，共同提高。

只有这样，同学才能成为学生的伙伴，帮助他们在成长的道路上走得更远、更稳、更快。

老师和同学之间的关系，是学校教育教学工作中最为重要的一环。

老师是学生的引路人，同学是学生的伙伴，他们之间的互动和合作，对于学生的成长和发展有着深远的影响。

希望老师和同学之间能够携手合作，共同努力，为学生的成长和发展创造更好的条件，让每一个学生都能够茁壮成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

描写同学老师人的作文

描写同学老师人的作文从小学到初中，再到高中，同学和老师就像一部部精彩的影片中的角色，在我的学习生涯中留下了深刻的印记。

在这众多的角色中，有那么几位，堪称是我们班的“活宝”，他们的一举一动、一言一行，都成为了我校园生活中最难忘的回忆。

先来说说我们班的小李同学吧。

他呀，是个名副其实的“开心果”。

记得有一次上体育课，老师让我们自由活动。

大家有的打篮球，有的跳绳，而小李却独自一人在操场的角落里捣鼓着什么。

我好奇地走过去一看，原来他在捉蚂蚱。

只见他弯着腰，眼睛紧紧地盯着草丛，双手随时准备出击。

突然，一只蚂蚱跳了出来，他以迅雷不及掩耳之势用手一扣，结果蚂蚱没捉到，自己却摔了个狗啃泥。

他爬起来，拍拍身上的土，嘴里还嘟囔着：“哼，你这小蚂蚱，别以为我捉不到你！”那模样，把周围的同学都逗得哈哈大笑。

小李不仅在玩耍时充满了欢乐，在课堂上也是个“活跃分子”。

有一次上语文课，老师正在讲解古诗。

当老师问到“谁能说说这首诗表达了诗人怎样的情感”时，小李高高地举起了手。

老师让他回答，他站起来，一本正经地说：“老师，我觉得诗人当时可能是饿了，所以才写出这么悲伤的诗。

”他的回答让全班哄堂大笑，老师也忍不住笑了起来，说：“小李啊，你的想象力可真丰富！”再来讲讲我们的数学老师王老师。

王老师是个非常严厉的老师，但他的严厉中又带着几分幽默。

有一次考试，我们班的成绩不太理想。

王老师拿着试卷走进教室，脸上阴云密布。

大家都低着头，不敢看老师。

王老师把试卷往讲台上一扔，说：“你们看看你们考的这成绩，我教的是数学，不是魔法！怎么能错这么多呢？”大家听了，想笑又不敢笑。

接着，王老师开始讲解试卷，每当遇到一道难题，他都会用一种独特的方式来讲解，让我们在笑声中理解了知识点。

还有我们班的班长小周，她可是个十足的“女汉子”。

有一次，班里的饮水机没水了，几个男生都搬不动那桶水。

小周看见了，二话不说，走过去，挽起袖子，一把抱起水桶，就往饮水机上放。

那几个男生看得目瞪口呆，纷纷竖起大拇指说：“班长，你真牛！”小周拍了拍手上的灰，说：“这有啥，小菜一碟！”这些同学和老师，他们每个人都有着独特的性格和魅力，正是因为有了他们，我的校园生活才变得如此丰富多彩。

师生情就在我身边作文

师生情就在我身边作文师生情就在我身边作文师生情就在我身边文/字太敏初三年级冬日里的寒风刺骨，不管你穿多厚，但寒冷都深感可触。

悠悠岁月让我又踏入了那极为寒冷的冬月，冬月寒风虽冷，但有一心的温暖燃烧着我。

人生可谓甜苦，就在昨夜，十一点多的时候，同学们都已进入甜甜的梦乡，舍中同学都是一个班的，一同学小娜来到床前和我说:“我胃痛的'厉害。

”我抓着衣服就和她去找班主任。

那时因是夜深之时，稍有些担心班主任会不会已经睡下，但这些都是无需有的顾虑。

轻轻地敲了两下，门就开了，稍有惊讶，心里暗想班主任竟然还没有睡。

班主任让我们进去屋里说，她给小娜的家长打了电话，一副很紧急的样子。

在要去诊所之前看到我和小娜穿衣单薄，就为我俩穿上了她的衣服。

等到了楼下她才发现校门钥匙还在袁老师那里，所以她又跑上楼去拿钥匙。

我发现她的衣服穿在我身上很宽大，走路都有点不方便，但那时我的心却一心轻盈，好似一江春水向东流。

看到班主任过来了，我呆呆地看着她给我们开门，看到她脸上似乎有胖乎乎的汗球，看到了那冬日里最美的面容，但心里却突然一阵发酸。

到了医生诊所之后，同学吃了止疼的胃药，班主任又和医生要了一杯热水用来等会第二次吃药时饮用。

在返回的途中还不忘唠叨一番，叮嘱同学好好吃饭、照顾好自己之类的。

回到宿舍，看到我俩睡下了她才长舒一口气，轻轻地关上门出去了，生怕影响同学们休息。

我看在眼里，暖在心里。

记得物理老师说过：“有时教育人，不是通过打骂的方式进行，也可以用真情来感化。

”我想这必定是在说我们的班主任吧！我见过很多不是我们班的同学都很羡慕我们班，只因我们有一王牌班主任。

有一句俗语是这样说的：“一日为师，终身为父。

”那我们班主任就应该是“母”吧!我非常相信一句话：“严是爱。

”严师不仅仅在做学问方面对学生要求严格，在做人方面也要求严格。

所谓教书育人，教师传授知识只是一半的责任，教学生如何做人那应该是另外一半责任吧，用真情来感化我们。

人生路途多漫长，能遇见你不易，望你与我安好，我很感谢有你。

三年级作文身边的同学老师特点

三年级作文身边的同学老师特点从踏入三年级教室的那一刻起，我的身边就多了一群有趣又特别的同学和老师，他们每个人都像是一本独特的故事书，有着自己鲜明的特点。

先来说说我的同桌小明吧。

他呀，简直就是我们班的“开心果”。

圆嘟嘟的脸蛋上总是洋溢着灿烂的笑容，那双眼睛笑起来就眯成了一条缝。

有一次上数学课，老师正在讲一道复杂的应用题，大家都听得一脸严肃，眉头紧皱。

可就在这时候，小明突然举起手，一本正经地问老师：“老师，这道题里的兔子能不能像孙悟空一样会七十二变呀？”这一句话，把全班同学都逗得哈哈大笑，原本紧张的课堂气氛一下子轻松了起来。

老师也是哭笑不得，耐心地跟他解释数学题里可没有神话故事。

还有我们班的班长小花，她可是个十足的“小大人”。

每次老师不在教室的时候，她就会主动站出来管理班级纪律。

有一回课间休息，几个调皮的男生在教室里追逐打闹，把桌椅都撞得东倒西歪。

小花看到后，双手叉腰，一脸严肃地说：“都别闹了，好好休息，不然等会儿上课没精神！”那模样，真像个严厉的小老师，那些调皮的男生居然真的乖乖听话了。

而体育委员小刚呢，那就是个运动健将。

学校运动会上，他参加跑步比赛，那速度，就像一阵风似的。

只见他在起跑线上做好准备姿势，眼神坚定地望着前方。

发令枪响，他像离弦的箭一样冲了出去，双臂快速摆动，双腿迈得又大又快。

在冲刺阶段，他更是咬紧牙关，奋力一搏，第一个冲过了终点线。

我们全班同学都为他欢呼鼓掌，他却只是擦了擦汗，淡淡地笑着说：“这不算啥，下次我还能跑得更快！”再来讲讲我们的语文老师吧。

她姓王，我们都亲切地叫她王老师。

王老师特别温柔，说话总是轻声细语的，就像春天的微风拂过我们的心田。

她的语文课也特别有意思，每次都会给我们讲很多有趣的故事和典故，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。

记得有一次，我们正在学习一首古诗，王老师没有直接给我们解释诗意，而是先给我们讲了诗人的生平经历和创作背景。

通过她生动的讲述，我们仿佛穿越时空，看到了诗人当时的情景，也更加深刻地理解了古诗的含义。

同学和老师作文八篇

同学和老师作文同学和老师作文八篇在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的同学和老师作文8篇，欢迎阅读与收藏。

同学和老师作文篇1老师，同学，有什么舍不得的话，现在就说出来吧，我怕以后分别的时候就来不及说了……。

老师我在无聊写作文的时候，写的是您和我的同学，以后分开了会怎么办，我不知道，可是当我想到要分开的时候，我的眼睛里充满了泪水，生怕见不到你们了，必竟4年的感情太深，到现在，我的人生一半都在学校度过，我很感谢上帝让我认识了你们。

老师在我生病的时候你一定也和我的父母一样着急，当我那天不来上学的时候，我也知道，你也很伤心，对不起，老师，我在这里诚恳的和您说声对不起，在暑假的时候，每天不6点起来就不舒服，不知道为什么，觉得学校是另一个家，在哪里可以认识很多朋友。

老师，我们知道，您每天晚上都要搜集材料，比如这个星期一，您一定在搜集材料准备星期一的.演讲，老师，您辛苦了，在我睡不着觉的时候，您和我聊天让我尽早些睡觉。

老师谢谢你，你的恩情是怎么也换不回来的，您对每个同学都是那样的严厉，老师谢谢你，让我知道人生的意义，同学们，我也忘不了你们，你们在我伤心的时候关心过我，你们在我受伤的时候关心过我，你们在我遇到难题的时候帮助我，同学和你们在一起4年的时间里，让我知道了什么叫做友情，谢谢你们，我在幼儿园的时候也没有这样受人关心过，谢谢你们，老师，同学们，我的泪珠已经滴在了键盘上，同学们，你们表面经常和人吵架，但是内心都很善良，还有不到一年的时间，我希望在这不到一年的时间里和睦相处，不要在吵架，不要在给老师舔麻烦了，答应我好吗，老师同学你们的恩情我永远都不会忘记，老师，同学们，星期一再见，海内存知己，天涯若比邻！同学和老师作文篇2徐老师是我们数学老师，他上课有趣，耐心的讲题，我们都很喜欢数学，把数学题目上的很有趣。

写老师或同学的作文

写老师或同学的作文题目，我的老师。

范文：我的老师。

老师，是我们成长路上最重要的人之一。

他们不仅教会我们知识，更教会我们做人处事的道理。

在我心中，老师是一位伟大的人，是我们学习的楷模，是我们永远的朋友。

我有一位非常特别的老师，她叫李老师。

李老师是一位非常有爱心和耐心的人，她总是用心倾听我们的问题，用心教导我们知识。

每当我遇到困难的时候，她总是不厌其烦地给我指导，让我感受到了她对我的关心和爱护。

在我眼中，她就像一位母亲般关怀着我们，让我们感受到了家的温暖。

除了关心我们的学习，李老师还经常组织各种活动，让我们在课余时间也能够快乐学习。

她会带领我们去参观博物馆、图书馆，还会组织各种有趣的课外活动，让我们在玩中学，在学中玩。

这些活动不仅丰富了我们的课余生活，更加深了我们对知识的理解和掌握。

在李老师的带领下，我渐渐地对学习产生了浓厚的兴趣。

她总是用生动有趣的方式给我们讲解知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。

她还会鼓励我们勇敢地表达自己的想法，不断地追求知识的深度和广度。

在她的影响下，我不仅学到了知识，更学会了如何做一个积极向上的人。

李老师不仅在学业上给予了我们很多帮助，更在生活中给予了我们很多关怀和帮助。

每当我遇到困难的时候，她总是毫不犹豫地伸出援手，给予我鼓励和支持。

她的言传身教让我懂得了如何做一个善良、勇敢、乐观的人。

在我心中，李老师是一位非常伟大的人，她用自己的爱心和耐心教育着我们，让我们在成长的道路上不断前行。

我会永远怀念她对我的关心和帮助，我会永远记得她对我的教诲和鼓励。

我会努力学习，不辜负她的期望，将来成为一个对社会有益的人。

老师，您是我心中永远的榜样，我会永远尊敬和感激您！感谢您给予我的一切！。

描写同学和老师的作文

描写同学和老师的作文关于描写同学和老师的作文难忘的同学高利娥是五年级来到我们班的。

当时，我与她几乎不交谈，慢慢熟悉了，我俩就变成了好朋友。

刚来时，不觉得她有什么优点，了解了，才知道她是个爱劳动，有责任心的人。

记得刚上六年纪时要大扫除，老师分配好了工作，我个子高，就擦窗，她个子矮，就扫地。

刚过完愉快的假期，每个人都懒洋洋的，可在偷懒时，我看到了一个忙碌的身影，原来是高利娥。

她扫好了地就帮着擦栏杆和课桌椅了。

我千方百计想偷懒，可她却千方百计想打扫。

打扫了一个多小时的大扫除结束了，她满头大汗，可我就像没打扫前一样。

高利娥是星期一的值日组长，可星期一的值日生只有两个女生。

男生都东晃西晃的，值日的工作都归女生了，高利娥又要值日又要监督，扫完地还要检查，不干净的地方还要重新打扫。

不管做这个值日组长多么辛苦，她都没有一句怨言，没有向别人诉苦。

高利娥真是我的好朋友,也是同学们的好班委，还是老师的好帮手。

描写同学外貌的作文_250字2．我的同桌叫胡正午，他的脸蛋是椭园形的，象个哈密市；他的眼睛乌黑乌黑的，象墨水瓶；他的头发一根根的，象公园里的一排排白杨树。

3．我的同学叫岳高，脸园园的象小灯笼，头大大的象只大皮球，嘴扁扁地象月牙。

4．文章摘要:本文章的主要内容是关于同学外貌描写片段，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一个男同学的外貌〗特别是那双带长睫毛的眼睛，更使他增添了几分稚气。

他有爱眨眼的习惯，一天到晚眼睛眨个不停。

他一急起来眼睛就眨得更厉害了。

〖一个女同学的外貌〗她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。

她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。

人物外貌描写他是我的一个朋友，一张苹果脸，两边的脸颊胖呼呼的，细皮嫩肉，摸上去滑滑的，上面长着几缕乌黑的头发，前面留了几条卷发，眉毛粗粗的呈“八字”。

一双水汪汪而又明亮的眼睛镶嵌在上面，上下两排眼睫毛向上翘。

上面长着挺拔的鼻子。

以身边的老师同学为话题写一篇作文

以身边的老师同学为话题写一篇作文哎，说起我们这个班，那可真是人才济济，各显神通。

先说我们的班主任李老师吧，他可是个不折不扣的“老顽童”。

别看他平时一副严肃的样子，其实私底下跟我们打成一片，经常给我们讲他年轻时候的糗事，逗得我们哈哈大笑。

记得有一次，李老师在课堂上讲到“坚持不懈”的重要性，他突然来了兴致，给我们讲起了他大学时候参加马拉松的经历。

他说自己跑到一半就累得不行了，但是看到路边的观众都在给他加油，他硬是咬着牙坚持到了终点。

我们听得津津有味，没想到李老师还有这么一段“辉煌”的历史。

再说说我们班的学霸小张，那家伙简直就是个“行走的百科全书”。

每次考试，他总是能轻松拿下第一名，让我们这些学渣羡慕不已。

有一次，我问他：“小张，你是怎么做到每次都考这么好的？”他一本正经地回答：“其实也没什么秘诀，就是多看书，多做题，多思考。

”我心想，这说的容易，做起来难啊。

不过，我们班也不是只有学霸和老师，还有一群活宝。

比如小王，他是我们班里的“开心果”。

每次班级活动，他总能想出一些新奇的游戏，让大家玩得不亦乐乎。

记得上次班级野餐，小王带了一堆奇怪的道具，什么“指压板”、“水枪大战”，把我们一个个整得哭笑不得。

当然，我们班也有“小矛盾”。

比如小李和小赵，他们俩是同桌，但总是因为一些小事吵吵闹闹。

有一次，小李不小心把小赵的铅笔盒碰到地上，小赵就生气了。

小李赶紧道歉，小赵却不依不饶。

最后还是李老师出面，让小李给小赵买了一个新的铅笔盒，这才平息了“战火”。

这就是我们的班级，一个充满欢笑、泪水和成长的地方。

在这里，我们不仅学到了知识，更学会了如何与人相处，如何面对挑战。

虽然有时候也会有小摩擦，但这些小插曲只会让我们的友谊更加深厚。

我相信，无论将来我们走到哪里，这段美好的校园时光都会成为我们心中最宝贵的回忆。

身边的老师作文600字5篇

身边的老师作文600字推荐文章•在阳光下作文600字热度：•责任与担当满分中考作文600字大全10篇热度：•我的拿手好戏400字满分作文（精选10篇）热度：•蜡烛的故事作文700字热度：•我的拿手好戏优秀四年级作文10篇热度：身边的老师作文600字5篇从幼儿园到现在，我们身边的好老师如走马灯般换了一批又一批。

他们无私奉献，像蜡烛一样燃烧着自己照亮着我们;像甘露一样融化了自己滋润着我们，在我们的成长道路上伴着我们前行。

下面给大家分享一些身边的老师作文600字，希望对大家有帮助。

身边的老师作文600字1在我的学习生涯中，有许多让我难忘的老师，最使我刻骨铭心的是陈老师。

她谆谆地教诲让我在知识的世界里遨游，她温暖的微笑让我感到很亲切，她严格的要求让我守纪律，遵师长。

无论什么时候，陈老师的眼睛像雷达一样，灵敏的在同学们的身上来回扫视，同学们都不敢开小差，做与课堂无关的事情。

记得有一次，那是一个放学的下午，陈老师让我们读课文，同学们都在认真的读书。

而我呢，却在和旁边一个同学在津津有味地讲话，坐在讲台上认真改作业的陈老师，抬起头来扫视了一下教室，立刻发现正在开小差的我。

顿时，她走到我面前，低声说：“贺思娆，你作为班干部，怎么能开小差，不守纪律。

”我感到羞愧不已，立刻认真的读了起来。

我常常发现，陈老师在上课时，每当我注意力分散的时候，只要她一提醒我，我就会精神饱满的投入学习。

陈老师虽然严厉，但是从一个个细微的动作，一句句和蔼的话语，也能体现出她的温柔。

有一次，班长的脚受伤了，陈老师来到教室，就轻柔地对他说：“卓远，好好休息，不要乱动。

”又对我们说，请同学发扬互帮互助的精神，主动帮助他上厕所，免得再受伤，同时，其他同学也要引起重视，保护好自己，父母给了我们健全的身体，我们应该好好保护，好好利用。

当时，我听到这句话非常感动，班长何尝不会呢，我想，她当时肯定感到一股暖流从他心中流过，瞬间，我感到陈老师的温柔。

这就是我值得敬佩的老师，我忘不了她那和蔼的话语，忘不了她细微的动作，忘不了她温暖的微笑。

写人作文描写同学的作文600字-老师,就在你我身边

写人作文描写同学的作文600字-老师，就在你我身边俗话说得好“三人行必有我师焉。

”在生活中，全部的人都有自己的一技之长，那么这些人就是我们的（老师）。

一个人无论多么（优秀），他也有自己的短处；一个人无论有多少缺点，他也有自己独特的特长，这就是事物的两面性。

我的（同学）张兵就是一个很好的例证。

“张兵，你又迟到了。

”（班主任）王老师接近怒吼地说。

张兵低着头缄默不语，悄悄地走到自己的位子上。

张兵，在我们班可算得上是小出名气了，常常上我们班的“光荣榜”——语文考试60分，数学、英语不及格，上课常常迟到，下课与同学追赶打闹，作为（班级）值日生从不打扫卫生，有时还搞一些恶作剧……真是无所不“能”。

慢慢地同学们都不喜爱他，不愿和他一起玩。

可有一件事，彻底转变了我对他的看法。

在一个寒冷的（冬天），雪儿姑娘用她那温顺的小手把雪白的雪花撒向大地，北风呼呼地吹着，公路上的人们一刻也不愿在外停留，都急匆忙往家赶。

在公路边的自行车道上，一个窨井盖“不翼而飞”了，留下一个黑乎乎的血盆大口，很想吞噬着什么。

路过的同学都视而不见，纷纷围着走开了。

心想：只要我不掉下去就行了，其他人就管不了那么多了。

张兵观察了，往前走了两步，又回到这个黑乎乎的窨井边，心想：天快要黑了，这样放着，确定不行。

这条道是主干道，行人许多，假如有谁没观察，掉了下去，那是特别危急的，我在这提示他们一下。

正想着，一个小孩正预备“欢天喜地”地扑向窨井，幸亏张兵眼疾手快，一把抓住了小孩，这才避开的一次事故的发生。

当再有行人经过时，张兵都提示大家留意，别掉下去。

北风吹得越来越猛烈了，张兵的脸不一会儿就冻红了，不时地打着阿嚏，他只能用嘴巴呼出的热气取暖，但他仍旧坚持着提示过往的行人留意平安。

有几个同学在称赞他，说这么冷的天，在雪中站着，还是为了别人不掉下去，真傻！这时，一个好心人观察了要冻僵的张兵，帮他打电话叫来了环卫工人，运来了窨井盖，把窨井盖上。

张兵看着盖好的窨井，这才微笑着放心地回家去。

小学语文老师在学生作文

小学语文老师在学生作文学校语文老师在同学作文老师就像是慈祥的母亲，无微不至地呵护我们，老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必可怕，不必惊慌。

你是否在找正预备撰写“学校语文老师在同学作文”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！学校语文老师在同学作文（精选篇1）9月1日是我们开学的第一天，我心里很兴奋，由于我又可以见到久日不见的老师同们了。

我兴高采烈的走进教室，观察了一张生疏的面孔。

听了同学们的谈论才得知我们换老师了。

这位老师有着高高的个子，修长的身材，穿着一条紫色的连衣裙。

一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。

高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，微微一笑，就会露出一排整齐雪白的牙齿。

后来，经过这位老师的自我介绍，我才知道这位老是姓王。

所以，我们称她为王老师。

一天、两天......三天过去了，我对王老师有了更深的了解。

王老师讲课生动，再加上她那悦耳洪亮的声音和美丽的语句，很快就把同学们带入了课堂。

慢慢的，我们喜爱上了王老师，王老师也对我们有了了解。

王老师脾气很好，从不对我们发脾气。

有一次，我们班有一个同学没写语文作业，我们大家心想：这下他可掺了，王老师肯定会批他一顿。

谁知道，王老师不但没批判他，反而语重心长的对他说：“你这次虽然没写完作业但是你勇于承认了错误，你要记住，以后要交作业。

”这就是我们的新语文老师，我现在越来越了解她了，我也越来越喜爱她了。

9月1日是我们开学的第一天，我心里很兴奋，由于我又可以见到久日不见的老师同们了。

我兴高采烈的走进教室，观察了一张生疏的面孔。

听了同学们的谈论才得知我们换老师了。

这位老师有着高高的个子，修长的身材，穿着一条紫色的连衣裙。

一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。

高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，微微一笑，就会露出一排整齐雪白的牙齿。

后来，经过这位老师的自我介绍，我才知道这位老是姓王。

所以，我们称她为王老师。

一天、两天......三天过去了，我对王老师有了更深的了解。

写校园里老师和同学们的作文(3篇)

写校园里老师和同学们的作文（3篇）新学期开始了，我进入六年级，可我仍然忘不了五年级的班主任——赵观林老师。

赵老师是一位十分帅气的人。

他的身高大约一米七五，身材苗条，细长脸上的五官长得十分精致，高高的鼻梁上架着一副金丝眼镜，给人一种文质彬彬、十分秀气和知识渊博的感觉。

赵老师是一位和蔼可亲的人。

他平时总是笑眯眯的，就连上课提问时脸上也总是挂着笑容。

他说话总是轻声慢语，让人感觉十分舒服。

他对学生十分关心。

每次有学生生病，他总是嘘寒问暖，有时还亲自带着学生去医院检查身体。

赵老师是一位要求严格的人。

他总是根据每个学生掌握知识的不同情况，针对薄弱环节，分类进行指导。

我原来的语文成绩一直比较差。

赵老师让我每天晚上多完成一张试卷。

一开始，我还很不理解，甚至还有点抱怨他。

但我的语文成绩渐渐地提高了，期末考试考了95分。

这时，我才理解了赵老师的良苦用心。

赵老师是一位多才多艺的人。

暑假期间，我在乒乓球馆练球，看到赵老师也在那里打球，球技十分高超。

听说，他的书法写得很好，文笔也很不错，有许多文章发表。

教师节要到了，我在心底默默的祝福赵老师和所有的老师节日快乐!我决心向你们学习，努力提高自己的成绩，力争将来成为国家的栋梁之材。

今天，我来向大家介绍一下我美丽的校园吧！春天时，校园洋溢着小朋友们欢乐的笑声，小朋友们欢乐的笑声把小柳芽宝宝给吵醒了，让花姑娘笑开了花，把懒虫小草给叫醒了。

瞧，柳芽宝宝、花姑娘还有小草在向小朋友们微笑着招手了。

到夏天的时候，柳芽宝宝长大了长绿了，它们把柳树妈妈装饰的更美更绿了，小朋友们对柳树妈妈说：“柳树妈妈可真好啊！为我们撑开了一把绿色的小伞，让我们感觉不到热了。

”小草宝宝成长的真快啊！从远处看就像一个绿色的地毯。

花姑娘也变得漂亮了！秋天到啦！柳芽宝宝就赶紧躲在了大树妈妈的怀抱里，小草、花姑娘也慌张的躲在了大地妈妈得怀抱里了，大地妈妈把它们裹的严严实实的。

冬天到了，雪姑姑把大地用魔法变得白雪一片，站在远处看，好像雪姑姑为我们铺上了雪白雪白的地毯。

写关于老师,同学的作文。

老师和同学对我们来说都是有着不可替代的作用的。

在我们的教育生活中，老师和同学都发挥着至关重要的角色，促使我们成长为一个更好的人。

老师是学习活动中不可缺少的一部分，在课堂上老师教我们学习知识，授予我们智慧，是我们增长知识的人。

更重要的是，老师不仅仅是我们的讲师，他们还是一位充满正义感的监护人，帮助我们走上正确的道路，鼓舞我们坚持正义，不贪婪，不放弃，勇敢地承担责任。

老师还赋予我们教育，重新激励我们，激发我们的求知欲，使我们充满热情，有信心去攻克面对的难题。

同学也是学习成长不可缺少的一部分，一起学习一起玩，在校园里有属于自己的小群体，能帮助我们彼此学习，互相进步。

同学之间可以友好而坦诚相谈，有着良好的社会关系，让我们能够通过相互支持、相互理解来克服困难、积累智慧、开阔眼界。

老师和同学是我们学习生活中的两个重要环节，对我们的境界、思想形态、行为方式等都会有着非常重要的影响。

因此，我们要孝敬老师，尊重我们的师长，他们给了我们无限的智慧；要友善待同学，尊重他们，互相支持，一起通过艰苦的学习，一起迎接美好的未来。

从小学玩耍到上大学，老师和同学对我们每一步都有着不可磨灭的痕迹，让我们成长中有了互助和理解。

做为学生，我们只能做好自己，从心里感谢老师和同学，感谢他们给了我们智慧和爱的一份子，让我们能够走上正确的人生路。

我的老师和同学作文

我的老师和同学作文我的老师和同学作文（精选22篇）在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我的老师和同学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的老师和同学作文篇1老师、同学两个完全不一样的人物。

一个是大人，一个是孩子，但是这两个名词却有着直接的关系，那是人人都知道的师生关系。

老师传授知识，我们就在课堂去虚心的接受新知识。

同学。

我有很多个同学，但是和我关系最好，那还是学习不错的人。

同时也是我的铁哥们杜晓同学。

他平是你看他是一个风华正茂，同时也是生活节奏快的人。

周六、周日，他会把自己打扮成帅气小伙子。

一天，中午太阳正在蒸融着我们，天气热的叫人无法忍受，我走在去学校的路上一直都无精打采，好像被谁把骨头给拔掉了似的，一步也不想走。

到了学校有的同学买的雪糕正在大口大口的吃着，生怕被热气给情逝了。

我坐到了座位上，拿出书本开事做起老师布下的一道道管卡，我一道一道的无忧无卤、悠哉游哉的通关，可是，我正通到第三关就被难到过不去了，我左看看右瞧瞧，终于看到了一为我的大救星，我拿上题和书去请叫他。

我喜笑洋洋地走上前去对杜晓说：“来吧‘好哥们’，帮我看一道难题吧。

”他看了看之后用了点力气拍了一下桌子，假装喊：“疼，我的小手唉！”他立马转入整体开始给全神关注的讲起这道题的来龙去脉，说：“先写的这一点是这个题的要塞，只要把这个写对，这一道题立马变简单。

”他给细心的讲了一边，给我讲的是非常清析，让人一听就会知道是这样做题，可是杜晓不会就此停手，他说还有第二种放学走的方法，他说：“用x-3x之后等10x你去算吧！保准正确。

”我对他说：“谢谢。

”他说：“应该的嘛！”我回到了自己的座位上，又开始了通关。

我一边通关一边眼睛里的欲光看着杜晓，正在得意的吁着口哨。

记忆中的那道风景线关于老师和同学作文

记忆中的那道风景线关于老师和同学作文
刘老师是我的班主任，也是我们的语文老师。

她三十多岁，修长的身材，鸭蛋形的脸上没有任何修饰，朴素大方。

浓黑的眉毛下，闪烁着一对明亮的大眼睛，但眼神里又含着一点威严，别看刘老师平时挺严肃的，可对同学们非常关心。

一天中午，我在教室里画画，突然发现一支新买的蓝色彩笔划不出颜色。

心想：“是不是笔头堵了，这小问题难不到我”。

于是按着自己的想法，开始修笔行动。

首先将笔头拔了下来，接着用嘴去吹笔管。

可不知怎么搞的，笔管里的蓝色墨水没被吹下去，反而吸到嘴巴里。

这时周围的同学们看见了，整个教室顿时炸开了锅。

有的同学叫着：“张鹤仁变成蓝嘴巴了”！有的同学关心地告诉我：“这水可是有毒的，千万别咽口水。

”有的同学连忙去喊老师。

此时，我心里害怕极了！
不一会儿，刘老师来到我的身边，急忙拉着我的`手，带我到水池旁，打开水龙头，让我用自来水赶紧漱口。

不时的轻轻用手帮我擦洗嘴巴，一边在身旁安慰我：“不用紧张，只要把墨水洗干净就好了。

我们遇上事情，要冷静面对，不要慌乱和害怕……”
此时，我看见老师的手已被墨水染脏了，看见老师的衣服被溅出的脏水弄湿了，看见老师和蔼关切地神情，我的心情慢慢地平静下来，也不害怕了，心里暖暖的。

像这样的教师，我怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？刘老师我爱你！。

我们的“同学”：老师_小学五六年级写人

我们的“同学”：老师
老师，是教导我们的人；老师，就好比是我们的同学，和我们一起学习。

我就来讲讲我们的这位特殊“同学”吧。

她就是我们的班主任——刘老师。

刘老师也算是我们的老“同学”了。

因为她总是坐在教室里，与我们一起上课。

只要你走进我们的教室，就会发现她坐在最后一排，一头齐耳的短发，脸上架着一副黑色边框的眼镜，穿着旗袍，外套一件薄纱衣，脚上是一双古典文案的平底鞋，加上她高高的个子，显得非常得清瘦。

刘老师带我们的时间是所有老师中最久的了，她也是最了解我们的，时间久了，自然也就知道大家的兴趣和特长，反之，我们也知道了刘老师的性格……
有一次，班里的同学和生活老师——何老师闹不愉快了，刘老师的眼里流露出大大的惭愧，当时刘老师对我们说：都是我没有教导好你们，才导致这样事情发生。

其实，这都是我们的错，我们当时为什么没有劝阻住那个同学呢？为什么小小年纪会做出这样的事情？我们应该要好好反思一下。

那天，全班人向何老师道歉，刘老师透露着她的真性情，从她的表情就可以看出。

在同学们向何老师道歉的时候，刘老师流泪了，她为此事深怀内疚，而这并不是刘老师干的呀！
老师之所以平时对我们严厉，其实她一直在默默支撑着我们，时时刻刻记挂着我们，我们要珍惜与这位“同学”在一起的最后时光。

-__来源网络整理，仅供参考 1。

老师同学老友美文

老师同学老友美文
身为老师，他们是我们最早的导师，他们教给我们知识，塑造了我们
的性格，成为我们成才路上最坚强的后盾。

他们不仅仅是教育者，还是我
们的朋友，他们的谆谆教诲永远铭刻在我们的记忆中。

如果没有老师的帮助，我们是不可能走到今天的。

而同学，则是我们的伙伴，永远和我们在一起。

无论是在快乐的时候，还是面对挑战的时候，他们总是与我们相伴。

在一起学习和生活的时光往
往是最美好的，这是一段珍贵的青春记忆。

同学间的友谊是真挚的，我们
一起经历了无数的挫折和风雨，也分享了无尽的欢乐和精彩。

同学是我们
一生中最珍贵的友谊之一。

而老友，则是我们走过漫长岁月的守候者，他们一直在我们身边，陪
在我们左右。

和老友相处的时间越长，越能感受到人生的宝贵和意义。

与
老友在一起总是充满了情感的交流和共鸣，他们也是我们人生道路上最忠
实的搭档。

和老友一起追忆过去，品读人生的酷热苦辣，互相鼓励，成为
彼此不可或缺的存在。

因为有了老友，我们的人生才更加坚定和充实。

在我们的人生中，老师同学老友是我们最重要的三个角色。

他们给予
我们帮助和支持，带给我们精神上的宽慰和情感的温暖。

在时代变迁，风
雨飘摇的时刻，我们时刻牢记老师同学老友伴随身边，共同向着美好的人
生迈进。

一年级作文,坐在老师边上的同学

一年级作文,坐在老师边上的同学《坐在老师边上的同学》
（一）
我们班有个同学坐在老师边上，他叫小明。

小明可乖啦，老师上课的时候，他总是坐得直直的，眼睛一直看着老师。

有一次，老师在黑板上写字，小明很快就举起手说：“老师，我知道这个字怎么读。

”老师笑着让他回答，他答对了，老师还表扬了他呢。

我觉得坐在老师边上真好，能被老师随时关注到。

（二）
坐在老师边上的同学是小红。

她每天都来得很早，帮老师把讲台收拾得干干净净。

上课的时候，小红听得可认真了。

老师问问题，她总是第一个举手。

有一回，我有个题目不会做，小红还主动教我呢。

我要向小红学习，以后也能坐在老师边上。

《坐在老师边上的同学》
（一）
我们班坐在老师边上的是小刚。

他特别有礼貌，每次见到老师都会说：“老师好！”
有一天，小刚不小心把铅笔掉地上了，他赶紧捡起来，一点儿也没影响上课。

老师夸他懂事，我们也都觉得小刚很棒。

我希望有一天我也能像小刚一样，坐在老师边上。

（二）
坐在老师边上的同学是小美。

她的字写得可漂亮了，老师经常把她的作业展示给我们看。

有一次画画课，小美画了一幅很漂亮的画，老师把它贴在了教室的墙上。

大家都很喜欢小美画的画。

我也想把字写好，把画画好，说不定也能坐在老师边上。