二年级上册语文试题-第二、三单元语文素养评估人教(部编版)(含答案)

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部编版语文小学二年级上册第三单元检测试题附答案(共4套)

统编二年级语文上册第三单元测试题（1）（时间：60分钟分值：100分）一、将下列音节补充完整。

（8分）. áo ch ɡùn l x p j .操称根论玲详评奖二、看拼音写词语。

（10分）zì chēnɡ shí zhù dào dǐ bǐɡǎn dà chènɡxìn fēnɡjīn nián xiě zìzhī bùyuán quān三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

（6分）曹．操（cáo chao）四根．（ɡēn ɡēnɡ）称．一称（chēn chēnɡ）哄．我（hōnɡ hǒnɡ√）睡梦．（mènɡ mònɡ）闭．上（bī bì）四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（10分）1.“这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

”这句话是比喻句。

（）2.《玲玲的画》告诉我们：只要肯动脑筋，坏事就能变成好事。

（）3.露西给爸爸一共写了三封信。

（）4.《妈妈睡了》中妈妈因为累了，乏了，所以睡得好熟，好香。

（）5.《一封信》这个故事讲了露西从一个满腹怨气的小姑娘，在妈妈的引导下，她的情绪从低落变得逐渐积极起来。

（）五、写出带有下列偏旁的字。

（8分）讠（）（）（）（）舟（）（）（）（）六、比一比，填一填。

（8分）【园圆】花（）（）桌（）形幼儿（）【做作】（）事（）饭（）业（）用七、选词填空。

（4分）重量重新1.小明身体的（）比以前有所增加。

2.妈妈说要（）给我买一支钢笔。

朝阳朝鲜3.（）是我国的邻国。

4.（）从东方升起来了。

八、给下列词语分类。

（12分）白云霜冻湖泊乌云河流雪花冰雹海洋朝霞小溪晚霞雨点1.关于云的不同形态的词语：.2.关于水域的大小的词语：.3.关于水汽的不同状态的词语：.九、按要求写句子。

2023-2024年小学语文二年级上册第3单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)

部编版二上第三单元基础复习【知识梳理】第三单元基础知识梳理一、易读错的字．．．．．．．．．底:“广”撇伸展,“氐”斜钩要舒展,与左边的撇平衡。

船:右部上面的第二笔是“横折弯”。

催：右下角是四横，注意和“住”区分。

修：中间有一竖。

鲜：左边的最后一笔是提。

然:上部笔画要紧凑,四点的位置要拉开适当的间距,首尾两点稍大一些。

及:第一笔撇要舒展,第二笔是横折折撇,最后一笔捺舒展。

今:注意“今”和“令”的区别。

电:竖弯钩的竖要靠近竖中线,转弯要圆润,钩朝上。

脸:右部里边有一横,不要丢掉。

窗:“囱”要写端正,注意里面不是“夕”。

三、一字组多词。

称(chēnɡ):称赞名称称呼柱(zhù):柱子圆柱水柱底(dǐ):到底海底底部杆(ɡǎn):笔杆秤杆枪杆秤(chènɡ):秤杆大秤电子秤做(zuò):做事做饭做衣服岁(suì):岁月年岁几岁站(zhàn):站立车站站队船(chuán):小船坐船轮船然(rán):果然居然然后画(huà):年画画画图画幅(fú):一幅画条幅篇幅评(píng):评论评语评价奖(jiǎng):奖状奖励评奖纸(zhǐ):报纸纸巾卫生纸报(bào):报喜报纸报告另(lìng):另外另类另一个及(jí):及时及格来不及拿(ná):拿走拿起拿主意并(bìng):并列并且并不是封(fēng):封面封住一封信信(xìn):信封相信信使今(jīn):今天今日今年支(zhī):分支一支支部圆(yuán):圆圈圆形圆球珠(zhū):珠子汗珠圆珠笔笔(bǐ):毛笔钢笔笔记灯(dēng):电灯台灯灯光电(diàn):电话电脑电影影(yǐng):电影影院影子先(xiān):首先先生先后闭(bì):关闭紧闭闭合沉(chén):下沉沉重沉思发(fà):理发发型白发窗(chuāng):窗户窗外窗前称(称象) 柱(柱子) 底(底下) 哄(哄睡) 脸(脸上) 闭(闭合) 你(你们) 住(居住) 低(低头) 供(口供) 检(检查) 闲(空闲) 评(评书) 奖(奖金) 报(报到) 另(另外) 并(并列) 封(信封) 坪(草坪) 将(将来) 服(服务) 别(别人) 饼(饼干) 卦(算卦)及(及时) 拿(拿来) 今(今天) 圆(圆心) 珠(水珠) 笔(毛笔) 级(班级) 合(合上) 令(口令) 园(花园) 朱(朱红) 毛(毛发) 灯(电灯) 电(闪电) 哄(哄人) 先(事先) 沉(沉船) 发(白发) 打(拍打) 申(申请) 洪(洪水) 洗(洗衣) 深(深入) 友(朋友)六、重点词语柱子底下一杆大秤做工站在大船果然白纸评奖画画另外及时拿起今天窗户电灯哄我先后闭上脸上电影下沉头发圆珠笔含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园七、近义词高兴一愉快一同—一起议论一讨论乌黑一漆下沉一下降果然一果真仔细一认真温柔一温和端详一打量满意一合意收拾—整理明亮—透亮冷清一清静美丽一漂亮八、反义词高兴一难过下沉一上浮满意一不满明亮一昏暗开心一难过冷清—热闹美丽—丑陋温柔一粗暴九、词语积累。

二年级上册语文试题-第二、三单元语文素养评估人教(部编版)(含答案)

第二、三单元语文素养评估（时间：60分钟分数：100分）一、读拼音，写词语。

（10分）pénɡyou bào zhǐ chènɡɡǎn dào dǐ chuānɡ hu二、给加点字注音。

（8分）砍．倒（）修．理（）肯．定（）糟．糕（）根．本（）催．促（）湿润．（）懒．洋洋（）三、给下面的字加上不同的偏旁，组成新字再组词。

（9分）（）（）（）（）（）（）（）（）（）四、用恰当的词填空。

（12分）1.用恰当的量词填空。

一（）鱼塘一（）垂柳一（）海鸥一（）稻田一（）队旗一（）军舰2.用恰当的修饰词填空。

（）的眼睛（）的头发（）地看（）的眉毛（）的响声（）地笑五、选字填空。

（6分）1.［进近］（）段时间，林林的学习成绩（）步特别快。

2.［园圆］花（）里有一张小（）桌。

3.［作做］这件手工（）品是我亲手（）的。

六、按要求写句子。

（8分）1.有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（改为陈述句）2.水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。

（改为“被”字句）七、根据课文内容填空。

（7分）1.树无根不长，。

2.己所不欲，。

3.蓬头稚子，莓苔草映身。

4.秋季里，稻上场，。

，心里喜洋洋。

5.杨树高，榕树壮，梧桐树叶像。

八、数字猜成语。

（4分）1.9寸 + 1寸 = 1尺谜底：（）2.333 555 谜底：（）九、把下面的故事与其对应的主人公连起来。

（6分）囊萤映雪杨时凿壁偷光李白程门立雪车胤、孙康铁杵磨成针勾践闻鸡起舞祖逖卧薪尝胆匡衡十、快乐阅读。

（15分）慢吞吞的小熊早上，闹钟响了好久，小熊还躺在床上不肯起来。

妈妈催促：“小熊，快来吃早点。

”小熊回答：“慢下午放学，同学们快步走回家。

小熊背着书包，这儿看一下，那儿站一下。

同学催促：“小熊，快点回家，天要黑了。

”小熊回答：“慢点有什么关系？回小熊没有及格，暗暗下决心：“慢吞吞的坏习惯要改掉。

”1.妈妈催促小熊快来吃早点，小熊是怎样回答的？请用“”在文中画出来。

第三单元素养评估(单元测试)2024-2025学年部编版语文五年级上册

部编版五年级语文上册第三单元素养评估时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、积累与运用。

(36分)1.读拼音，写词语。

(8分)qīzi hūn shāhǎo dǎi chéng jia lìyè( ) ( ) ( ) ( )fāshìchóu xièdīng zhǔxiāng yĩwéi mìng( ) ( ) ( ) ( )2.选字填空，组成词语。

(4分)[谎慌] 说( ) ( )张[郎朗] 晴( ) 新( )[悔诲] 教( ) 后( )[延廷] ( )长宫( )3.选择题。

（填序号）(10分)(1)下列加点字的读音无误的一项是( )(2分)A执拗．(yòu) 筛．选(shāi) B.牺．牲(qī) 酿．酒(niàng)C.珊．瑚(shān) 礁．石(jiāo)D.诚恳．(kěng) 依偎．(wēi)(2)下面句中加点词语的意思是( )(2分)那辆车不稀罕．．，幸亏那头老牛归了他。

A.稀有B.稀少C.稀缺D.认为稀奇而喜爱(3)与“眉开眼笑”不属于同一类的词语是( )(2分) A.大吃一惊 B.笑逐颜开 C.喜上眉梢 D.眉飞色舞(4)要把故事讲得生动、有吸引力，下列哪种方法不可取？( )(2分)A.丰富故事的细节B.将人物对话删除C.配上相应的动作D.转变角色讲述(5)下列关于民间故事的表述，不正确的一项是( )(2分)A.徐文长是民间故事中聪慧机智的代表人物。

B.《八仙过海》中的何仙姑是八仙之中唯一的女神仙。

C.《田螺姑娘》里的主人公谢端具有善良、乐于助人的品质。

D.《列那狐的故事》中的列那狐非常狡猾，它偷鱼时使用的计策是装病。

4.把下列句子中画横线的部分换成恰当的成语，填写在括号里。

(3分)(1)如果像这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。

( )(2)做人要吃水不忘挖井人，感恩图报。

教育部统编版一年级上册语文试题-汉语拼音(第二、三单元)语文素养评估人教(部编版)(含答案)

第二、三单元语文素养评估（时间：60分钟分数：100分）一、读d ú 一yi 读d ú，再z ài 按àn 要y āo 求qi ú 写xi ě 一yi 写xi ě。

（16分）ɑ i b e p m f t d y w l h ɡ u z占zh àn 中zh ōn ɡ 格ɡé 的de ：占zh àn 上sh àn ɡ 中zh ōn ɡ 格ɡé 的de ：占zh àn 中zh ōn ɡ 下xi à 格ɡé 的de ：二、读d ú 一yi 读d ú，按àn 要y āo 求qi ú 分f ēn 类l èi 。

（18分）ɑ c d e s j zhi ri o i p zi ɑoɑn ɡ ɑn en ɡ en in ɡ un ü f ɑi ie ui声sh ēn ɡ 母m ǔ：单d ān 韵y ùn 母m ǔ：复f ù 韵y ùn 母m ǔ：前qi án 鼻b í 韵y ùn 母m ǔ：后h òu 鼻b í 韵y ùn 母m ǔ：整zh ěn ɡ 体t ǐ 认r èn 读d ú 音y īn 节ji é：三、我w ǒ 会hu ì 看k àn 图t ú 给ɡěi 音y īn 节ji é 加ji ā 声sh ēn ɡ 调di ào 。

（8分）sh ɑn ɡ yi ch ɑn ɡ ku pin ɡ ɡuo l ɑ ji ɑo四、在z ài 正zh èn ɡ 确qu è 音y īn 节ji é 后h òu 的de 括ku ò 号h ào 里l ǐ 画hu à“√”。

部编版新人教版六年级上册语文试题-第三单元素养评测(人教部编版,含答案)

第三单元语文素养评估（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（37分）一、读句子,根据拼音写词语。

（10分）1.这块yǔn shí（）看起来就像一个铁ɡē dɑ（）,虽然样子很丑,但是很有研究价值,也许科学家们能从中jiē kāi（）宇宙生命神秘的面纱。

2.我们遇到困难时不能怨恨和jǔ sànɡ（）,而要迎难而上,当我们克服困难取得成功时，就能深刻地ɡǎn wù（）到拼搏后的喜悦。

二、找出下列各组词语中的错别字,并改正过来。

（9分）1.风糜全班心满意足玲珑奇巧雄伟壮丽迥然不同（）2.前功尽弃叱诧风云虎视眈眈多姿多彩烟雾缭绕（）3.威风凛凛别出心裁鏖战犹酣宇宙之迷庄严肃穆（）三、选词填空。

（6分）神气神情神态1.老师脸上的（）,跟我们玩得入迷时一模一样。

2.危险面前老船长（）自若,一点也不害怕和紧张。

3.竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,特（）！四、读句子,先说说加点词语在句子中的意思,再体会说明文语言的特点。

（8分）1.整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为数不少,其中肯定．．有与地球类似的行星。

（）2.人们了解了生命起源的过程之后,认为至少．．应有这样几个条件……（）句子中加点的词语体现了说明文语言的特点。

五、按要求写句子。

（4分）1.地球是有生命存在的唯一天体。

（改为反问句）2.这样宏伟的建筑,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

（改为肯定句）第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比句。

（6分）浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……。

中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；，，；，，。

七、语言运用。

（4分）李梦瑶同学住在素有“火炉”之称的重庆，暑假她想到凉快一点的景点旅游，请你向她推荐一个景点。

【部编版】统编版六年级上册语文试题-第二单元语文素养评估人教(部编版)(含答案)

第二单元语文素养评估（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（36分）一、读句子,根据拼音写词语。

（10分）连续几天下雨，使山顶上的流水不断地huì hé（）壮大，从高高的xuán yá（）上倾泻而下，发出hōnɡ lōnɡ lōnɡ（）的巨响，ténɡ qǐ（）一阵阵水雾。

跌入深潭的水流向低处平缓的shān jiàn（）欢快地流淌而去。

二、给下列加点的字选择合适的释义,填序号。

（6分）老：①年岁大（跟“少”或“幼”相对）。

②在某些方面有经验、老练。

③很久以前就存在（跟“新”相对）。

④长久。

⑤很,极。

1.工人队伍中,有从老．远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人。

（）2.先生近来很忙吧,老．没见到你了！（）3.她是一个老．于世故的人。

（）三、读下面的句子,在比喻句后的括号里打“√”。

（8分）1.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

（）2.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

（）3.顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸去。

（）4.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

（）四、按要求写句子。

（4分）1.七连六班的五个战士把大批敌人引上了狼牙山。

（改为“被”字句）2.班长马宝玉激动地说：“同志们,我们的任务胜利完成了。

”（改为转述句）五、默写名言诗句。

（8分）1.红军不怕远征难, 。

五岭逶迤腾细浪, 。

2. ,死而后已。

3.捐躯赴国难, 。

第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、下列哪些诗句表现的是爱国精神？（）（4分）A.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

B.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

C.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。

D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

七、语言运用。

（6分）《开国大典》向我们展现了1949年10月1日在首都北京天安门广场举行开国大典的盛况。

如果你是一名参加开国大典的小记者,要你采访参加庆典的观众,你会提出怎样的问题？再想象一下你采访的观众会如何回答。

2023-2024学年甘肃省武威市部编版二年级上册期末考试语文试卷[附答案]

2023-2024学年第一学期凉州区二年级语文素养评价1．读拼音写词语。

2．给加点字选择正确的读音。

①wéi②wèi③dé④de⑤děi作为( )“神舟十五号”的航天员，费俊龙说，我们每个人都得( )刻苦训练，把身体锻炼得( )健康、强壮，才能为( )国“出征”太空。

3．选词填空。

( )前( )领梧( )( )子( )林穿( )( )号四( )4．照样子，写字并组词。

例：其→棋（下棋）果→( ) 相→( )丁→( ) 古→( )5．连一连，写一写。

挑着斗笠穿着银碗戴着草鞋端着粮食6．连一连，写一写。

欢乐的著作鲜红的总理光辉的鼓点敬爱的地毯7．先补充词语，再选词填空（填序号）。

①( )天( )地②云( )雾( )③( ) ( )雷鸣④( )( )刺骨⑤风雨( )( )⑥鹅毛( )( )（1）早晨，飘落下来，大地逐渐变成银白色。

（2）深夜，窗外突然，惊醒了沉睡中的我。

（3）一株梅花在里开放，给冬天增添了几分生气。

按要求完成句子练习。

8．照样子，写句子。

例：风筝飘到了松鼠家门口。

→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

江河流到了大海。

→()。

9．鸟儿在树上叫着。

（把事物当作人来写）课本直通车。

根据课文内容判断正误。

10．《纸船和风筝》告诉我们，朋友之间要相互体谅。

( )11．《风娃娃》告诉我们，做事情不能光有好的愿望，还要看是不是真的对别人有用。

( ) 12．填空。

词语“狐假虎威”指借着的威风吓跑百兽。

后来这个词比喻( )（填序号）。

①倚仗别人的势力来欺压人②投机取巧，狡猾综合性学习。

13．选择合适的剪纸字补充词语（填序号），并按要求完成练习。

①　②　③　④如( )添翼 ( )鸣狗吠　害群之( )　胆小如( )14．请你再写一个含动物名称的四字词语：。

15．有了班长的帮忙，我们简直是，很快就把老师交代的任务完成了。

（选词填空）课外阅读。

骄傲的螃蟹①螃蟹有一对大钳（qián）子，它觉得自己很威风，就非常骄傲，看见谁都爱理不理的。

第3单元-单元素养测试(2)-2024-2025学年语文部编版3年级上册(含答案解析)

语文部编版三年级上册第3单元单元素养测试（时间：90分钟总分：100分）第一部分基础知识积累1．（5分）用“√”给下列加点字选择正确的读音。

（1）它们是一对非常要．（yāo yào）好的朋友。

（2）我要是一答．（dā dá）应，就会被青头发．（fā fà）现。

（3）牛要．（yāo yào）把刚才吞进去的草重．（chóng zhòng）新送回嘴里。

（4）牛在这时候不会仔细嚼．（jiáo jué）的，它会把你和草一起吞到肚子里去。

（5）可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷．（juǎn juàn）到嘴里了。

2．（2分）根据减一减的识字方法，我猜测“敖”字的读音是（）A．yóu B．yāo C．áo D．wǒ3．（2分）关于《卖火柴的小女孩》一文中虚实结合的写法，说法正确的是（）A．虚实结合的写法能让文章内容更抽象，读起来更有情调。

B．虚实结合、动静结合、详略得当，都能体现小女孩生活的悲惨。

C．美好的幻象与残酷的现实交替出现，更凸显小女孩生活的悲惨。

4．（2分）“可是你说些对我有什么用呢？”这句是什么意思？（）A．你说的这些对我很有用。

B．你说的这些对我有些用。

C．你说的这些是不是有用？D．你说的这些对我没有用。

5．（6分）连一连。

寒冷的木地板暖和的毅力美丽的朋友整齐的阳光要好的冬天顽强的队伍6．（6分）老师给出了下面的词语，请你从中选择自己感兴趣的词语，确定童话故事的素材。

你选择的角色是，你选择的时间是，你选择的地点是。

（可根据故事在绿色空白框适当添加内容）7．（8分）照样子，写词语。

暖洋洋（ABB式）：跑来跑去（ABAC式）：吱吱嘎嘎（AABB式）：哗哗哗（拟声词）：8．（5分）将下面的谚语补充完整，并完成练习。

（1），理不辩不明。

（2）有理走遍天下，（3），万古胜负在于理。

A．我发现：上面几句话都和有关。

2023-2024年小学语文二年级上册第2单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)

部编版二上第二单元基础复习【知识梳理】第二单元基础知识梳理一、易读错的字）帆．船（fān）手掌（zhǎng）．．．．．．．．．．．．．梧桐．枫．林松柏．．棉．花杉．树化．石桂．花唱歌．树丛．深处．．．．四季．吹．风化肥．农忙．．六．年熊猫．．九．个朋友归．来戴．花辛苦．．过年．群:第二笔横右侧出头。

园：国字框写方正,最后封口。

领:左边最后一笔是点。

杨:“木”的未笔捺变成点。

壮:右边是“士”。

歌:左侧“哥”的上部“可”的竖钩变成竖。

丛:上部左侧“人”的末笔捺变成点。

归：右侧是“彐”,中间横笔右端不出头。

三、一字组多词。

chù处: 到处处处一处处理处长hào号:小号铜号号手口号记号huà化:变化化学文化美化净化yáng杨:杨树白杨杨梅杨柳姓杨xiě写:书写写字写作抄写大写yǒu友:朋友友谊友好好友亲友jì季:四季季节春季雨季月季chuī吹:吹牛吹风吹来吹灯吹打园（花园）铜（铜器）杨（杨树）桥（大桥）丛（花丛）圆（团圆）桐（梧桐）场（场地）骄（骄傲）从（从前）处（一处）领（领队）桂（桂花）队（队伍）歌（歌唱）外（外面）邻（邻居）挂（悬挂）外（里外）哥（大哥）友（友人）吹（吹牛）年（一年）熊（狗熊）季（四季）左（左右）欢（欢乐）午（中午）能（能力）李（姓李）七、重点词语海鸥军舰翠竹队旗铜号泡桐白桦红领巾云杉翠柏桂花枫叶松子白果唱歌草丛深处熊猫朋友四季积肥农忙归来辛苦八、近义词壮—强披—穿喜—乐肥—胖采—摘欢笑—欢乐新奇—新鲜伙伴—同伴嬉戏—玩耍保护—爱护耕作—耕耘归来—回来辛苦—辛劳九、反义词守—攻高—低暖—寒欢笑—痛哭耐寒—耐热香—臭新奇—平常伙伴—对手保护—破坏归来—离去辛苦—轻松告别—重逢喜洋洋—气冲冲十、词语积累。

1.形容词搭配一（只）海鸥一（片）沙滩一（艘）军舰一（条）帆船一（方）鱼塘一（块）稻田一（座）花园一（道）小溪一（行）垂柳一（孔）石桥一（丛）翠竹一（群）飞鸟一（面）队旗一（把）铜号2.AAB式的词语喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵笑哈哈白花花金灿灿亮晶晶绿油油3.描写动物的词语活蹦乱跳四蹄生风摇头摆尾万马奔腾龙腾虎跃珍奇异兽千军万马十一、识字与查字。

二年级下册语文单元测试-第二单元素养形成卷人教(部编版)(含解析)

部编版二年级下学期语文第二单元素养形成卷一、基础运用1.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。

平时肯帮人，急时有人帮。

2.选出划线字的正确读音。

顺________着（sùn shùn）荆________棘（jīng jīn）特________别（tē tè）甘蔗________（zhè shù）花粉________（fēn fěn）异________常（yìdǎo）他的________（de dí）这个目标的________（de dí）确很难实现。

3.下列没有错别字的一组是（）A.泥宁波纹能够B.年迈甘蔗京色C.晶莹皮劳劳动D.寻觅郊外好像4.给划线词语选择正确的解释。

①与众不同；不普通②格外Ⅰ这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。

________Ⅱ难道它的味道很特别吗？________5.句子练习。

（1）照样子改写句子。

例：爸爸把枝条递给了妹妹。

枝条被爸爸递给了妹妹。

工人们把甜菜汁熬成了糖。

________（2）把下列句子补充完整。

①天上一团一团的云好像________。

②________好像柔软的绿毯。

6.一块平平常常的米糕叫“千人糕”的原因是（）A.它需要一千个人的劳动才能做成B.它需要经历很长的时间才能做成C.它经过很多很多人的劳动才能做成7.“当你帮助别人的时候，你也会享受到一种快乐，净化了自己的心灵。

”这句话的意思可以用谚语（）来概括。

A.予人玫瑰，手有余香B.平时肯帮人，急时有人帮C.与其锦上添花，不如雪中送炭二、阅读理解8.阅读下文，回答问题。

海边的男孩去年暑假，爸爸带我去海边玩儿。

我看见一个卖贝壳的男孩。

他告诉我，这些贝壳是他自己捡的，卖了钱可以交学费、买书。

我一边听，一边买了几个好看的贝壳。

我欣赏着买来的贝壳，突然发现一个褐色的贝壳破了一块，就返回去换。

男孩正收摊儿。

他为难地说：“对不起，全卖完了。

三年级上册语文试题-第2单元素养形成卷人教(部编版)(含答案)

第二单元素养形成卷一、将下面的诗句工整地抄写下来。

(2分)一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

二、下列词语中加点字的读音全部正确的一组是( )。

(2分)A.犹．有(yóu) 橘．绿(jú) 水洼．(wā) 凌．乱(lín)B.靴．子(xuē) 抖．抖(dǒu) 喇．叭(lǎ) 钥．匙(yào)C.增．添(zēn) 蟋．蟀(xī) 掠．过(lüè) 傲．霜枝(ào)D.辽阔．(kuò) 振．动(zèn) 歌韵．(yùn) 缤．纷(bīn)三、结合语境看拼音写字词。

(9分)1.秋天是农人们最欢喜的季节,家家都迎来了大fēnɡ shōu( )。

你看,这里全是美味的水果:散发着淡淡清香的lí zi( ),诱人的chénɡ zi( ),还有红红的苹果、弯弯的香蕉……可真是处处ɡuāɡuǒpiāo xiānɡ( )啊!2.深秋时节的景色很迷人,在宽阔的shuǐ ní( )路上,你可以看到pái liè()不ɡuī zé( ),却有种凌乱美的黄叶;沿着xiǎo jìnɡ( )爬上山坡,你可以看到jīnɡ shuānɡ( )的枫叶红艳似火。

四、运用多种方法理解词语。

(5分)A.听了老师的这番话,我对即将到来的一天充满了憧憬．．,期待着在活动中有出色的表现。

B.这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无．．．声．。

1.运用“联系上下文理解词语”的方法来理解“憧憬”,根据句中、等词句,我知道“憧憬”的意思是。

2.根据拆词法来理解“鸦雀无声”,就是连都没有声音了,即形容。

五、先将词语补充完整,再按要求完成练习。

(11分)( )( )缤纷( )( )丰登你挤( )( )舒( )服( ) ( )( )云淡频频( )( )( )( )累累 ( )( )发光1.用“”画出其中的两个AABC式词语,我还能再写出两个这样的词语: 、。

部编版语文二年级上册第三、四单元(教案)

部编版语文二年级上册第三、四单元（教案）作为一名有着丰富经验的语文教师，我将以部编版语文二年级上册第三、四单元为例，详细介绍我的教学内容、目标、难点与重点、教具与学具准备、教学过程、板书设计、作业设计以及课后反思和拓展延伸。

一、教学内容第三单元的主题是“美丽的大自然”，包括《坐飞机》、《小鱼儿》、《树之歌》三篇文章。

第四单元的主题是“我们的好朋友”，包括《小狗》、《小鸭子》、《小鸟》三篇文章。

这两个单元的教学内容主要围绕大自然和动物展开，培养学生对自然和生命的热爱。

二、教学目标1. 能够正确朗读课文，理解课文大意。

2. 能够认读生字，掌握生字的读音和书写。

3. 能够运用课文中的词语进行口语表达。

三、教学难点与重点1. 难点：生字的认读和书写，尤其是多音字和形近字的区分。

2. 重点：课文内容的理解和朗读，生字的掌握。

四、教具与学具准备1. 教具：课文课件、生字卡片、多媒体设备。

2. 学具：课本、练习本、文具。

五、教学过程1. 导入：通过图片或故事引入本课主题，激发学生的兴趣。

2. 生字教学：通过课件或生字卡片，引导学生认读生字，讲解生字的读音和书写。

3. 课文教学：引导学生朗读课文，讲解课文内容，帮助学生理解课文大意。

4. 随堂练习：通过练习题，巩固生字和课文内容。

5. 口语表达：引导学生运用课文中的词语进行口语表达，培养学生的口语能力。

六、板书设计1. 第三单元板书设计：美丽的大自然《坐飞机》《小鱼儿》《树之歌》2. 第四单元板书设计：我们的好朋友《小狗》《小鸭子》《小鸟》七、作业设计1. 第三单元作业：课文《坐飞机》的生字抄写和词语填空练习。

课文《小鱼儿》的朗读和复述练习。

课文《树之歌》的默写和翻译练习。

2. 第四单元作业：课文《小狗》的生字抄写和词语填空练习。

课文《小鸭子》的朗读和复述练习。

课文《小鸟》的默写和翻译练习。

八、课后反思及拓展延伸课后，我将对本节课的教学效果进行反思，看是否达到了教学目标，学生是否掌握了生字和课文内容。

部编版三年级语文上册第三单元语文素养评估测试卷含答案

第三单元语文素养评估（时间：90分钟分数：100分）一、读句子，根据拼音写字词。

（7分）1.老妇人在灯下缝补着pò jiù（）的帆，静静děnɡ dài（）着lí jiā（）已久的渔夫。

2.kě lián（）的小马摔倒了数次，疼得liú（）出了yǎn lèi （），可它依然pīn mìnɡ（）想要站起来。

二、给下列句中加点的多音字选择正确的读音。

（8分）jī jǐ dā dá1.几．（）只小蚂蚁在几．（）案下爬行。

2.我答．（）应弟弟放学后为他解答．（）这道题。

三、给句中加点的字词选择正确的解释。

（4分）1.木地板满意地舒展．．着身子，躺在阳台上。

（）①伸展张开；不卷缩；不皱。

②（身心）安适；舒适。

2.那块奶酪实在．．太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动。

（）①诚实，不虚假。

②的确。

③扎实；地道；不马虎。

四、选词填空。

（6分）必需必须必定1.冬天来了，鸟儿（）飞到很远很远的地方去。

2.妈妈去超市采购了一大批生活（）品。

3.在大家的共同努力下，这项任务（）能够完成。

五、按要求写句子。

（8分）1.种子被泥土紧紧地包裹着。

（改为“把”字句）2.这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来。

（缩写句子）六、在原句上用修改符号修改下列病句。

（8分）1.我们通过并讨论了这个提案。

2.大厅里摆满了看演出的观众。

七、填地名，补全诗句。

（6分）1.（）回望绣成堆，山顶千门次第开。

2.（）城外寒山寺，夜半钟声到客船。

3.（）城里见秋风，欲作家书意万重。

八、乐乐不小心伤害了一位朋友，想向他道歉，下面说法最得体的一项是（）。

（4分）A.对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。

B.对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！C.对不起，我不是故意的，请你原谅我，好吗？九、阅读短文，回答问题。

（19分）紫葡萄路灯非凡熊家栽了一棵葡萄树。

教育部审定统编版(教育部审定)二年级上册语文试题-第五单元语文素养评估人教(部编版)(含答案)

第五单元语文素养评估（时间：60分钟分数：100分）一、读拼音，写词语。

（10分）j ǐn ɡ y án hu í d á q ín ɡ l ǎn ɡ l ín j ū f ān ɡ mi àn二、给下列加点的字注音。

（8分）弄．错（）劝．告（）喜鹊．（）哀．号（）腊．月（）岩缝．（）蚜．虫（）比赛．（）三、加上不同的偏旁，组成新字再组词。

（18分）（）（）（）（）（）（）（）（）（）四、把下列词语补充完整。

（6分）（）边（）际寒（）腊（）大雪（）（）（）过（）过自（）自（）坐（）（）天五、想一想词语的意思，再选词填空，填序号。

（6分）①千言万语 ②三言两语 ③甜言蜜语1.老师只用（），就把道理讲明白了。

2.乌鸦听信狐狸的（），结果上当了。

3.（）也难以表达我对老师的感激之情。

六、读一读，照样子写句子。

（8分）例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。

（细长的雪白的）细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

1.天空飘着气球。

（蓝蓝的五彩的）2.池塘开满了荷花。

（碧绿的美丽的）夆见少七、根据课文内容连一连。

（4《坐井观天》事物之间是相互联系的。

《寒号鸟》人外有人，天外有天，做人不能自以为是。

《我要的是葫芦》做事要有长远目标，不能懒惰。

八、甘肃庆阳的香包闻名全国，有人撰写了一副对联赞扬它。

请从备选项中选择适当的词语，把下面这副对联补充完整。

（4分）备选项：荷露荷月荷风荷香上联：送爽，醉客，沁心，含情，庆城六月花开好下联：柳浪迎新，柳色惊人，柳烟迷眼，柳帘幻梦，陇上三春叶透娇九、你到商店去买铅笔和写字本，你会对营业员阿姨说：“”（6分）十、快乐阅读。

（15分）青蛙与小草一只大鹅不小心踩了青蛙，青蛙感到受了很大的侮辱，他仰面躺在绿毯似的草地上，气得鼓起了肚子。

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