麻栗镇茅草坪小学关于贯彻落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的实施方案
茅草坪村中心校落实校园体育活动工作领导小组
茅草坪村中心校落实校园体育活动工作领导小组
根据上级文件通知要求，为切实保证我校学每天一小时的校园体育活动正常开展，提高学生的体质健康水平，特成立以下以校长为组长的领导小组：
组长：刘文顺茅草坪学校联合支部书记茅草坪村中心校校长副组长：李以贤茅草坪村中心校教导主任
组员：马贵仙茅草坪小学体育教师
冉顺红茅草坪小学安全管理教师
邓正荣茅草坪小学工会小组长
各班班主任
领导小组职责分工：
组长:是落实全校每天一小时的校园体育活动的第一责任人，负责活动的统一领导、协调、保障工作。
副组长: 是全校每天一小时的校园体育活动组织责任人，负责活动组织、规划、监督、管理工作。
体育教师：是全校每天一小时的校园体育活动直接指导责任人，负责按照学校的活动规划，协调班主任组织实施，进行体育活动的羡慕指导。
班主任:是班级每天一小时校园体育活动的直接责任人，负责本班活动的组织、实施、管理、安全等工作。
保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案
寨沟小学保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案一、指导思想为深入贯彻落实教育部印发的《切实保证中小学学生每天一小时校园体育活动的规定》文件精神和河南省教育厅下发的关于实施《河南省教育厅贯彻教育部<切实保证中小学学生每天一小时校园体育活动的规定>实施意见》的通知文件的精神，牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想；高度重视学校体育的重要性，充分认识落实中小学生每天体育锻炼时间的重要意义；促进儿童身心健康发展、体质健康水平不断提高。
二、活动原则1、全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则：每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在60分钟左右。
3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，班主任要协助体育教师做好各项工作。
三、统筹安排各项体育工作1．学校在上午第二节课后以及下午第一节课后统一组织学生“两操活动”：眼保健操和广播体操。
2．开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛，丰富学生课余体育文化生活。
3．校内校外相结合开展群众性体育活动。
提倡布置家庭体育作业，家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学校要加强与家长的沟通，取得家长的支持与配合。
四、工作责任1．学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。
2．制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育师资的培养培训计划，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。
3．体育教师对学校体育负指导责任。
学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育教师要加强儿童体育，配合学校开展体育工作，加强对学校体育工作的指导。
《落实学生每天一小时》工作汇报
红卫博爱小学《落实学生每天锻炼一小时》工作汇报为深入贯彻落实国家教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》、《关于切实落实中小学生每天校园体育锻炼不少于一小时的通知》等文件的精神，切实保证、合理安排学生每天一小时校园体育活动，有效提高学生体质健康水平，结合我校实际工作作如下汇报：一、明确职责（一）、校长是学校体育的第一责任人，对体育工作实行统一领导，认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市、区对学校体育各项规定，坚持做到以下两点：1、工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位；2、体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。
（二）、艺体组制定“学校体育工作计划”、“阳光大课间体育活动方案”和“学生每天一小时体育锻炼实施方案”，保证学生活动时间、活动内容和活动质量到位。
（三）、体育教师对学校体育负指导、训练责任。
学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育教师配合学校开展好各项体育工作和活动。
（四）、学校分管领导、体育教师、班主任各司其责，履职到位；各任课教师积极支持和关心学校体育的开展。
二、内容实施（一）、体育课：体育课是学校体育工作的中心环节，是实现学校体育工作目标的主要途径。
我校严格按照国家课程计划，开足开齐体育课时：1—2年级每周4节体育课，3—6年级每周3节体育课。
无随意停上、少上和挤占体育课时的现象。
（二）、每天上、下午各安排一次大课间活动时间。
（三）、每天上、下午各安排一次眼保健操。
（四）、每天早晨安排一次早操。
（五）、每学期开展一次综合性运动会或趣味运动会。
（六）、认真实施《学生体质健康标准》，强化训练，不断提高学生体质健康水平,按时上报国家体质健康数据。
三、加强管理（一）成立领导小组：组长：杨海东副组长：张亚飞成员：唐祖荣杨万山罗丽梅（二）、学校加强体育课教学和大课间体育活动的管理，提高教学和活动质量。
一课一活动是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径，做到有组织、有内容、有指导，将责任落实到具体人员。
每天一小时校园体育活动方案及自查报告(良浩学校)
毛堌堆镇良浩学校“每天一小时”校园体育活动方案青少年学生的体质健康关系到国家的未来，全面推进素质教育、促进学生健康成长、切实提高学生体质健康水平是我们的重要任务。
为贯彻落实教育部和教育厅文件的精神，提高我校广大学生的体质健康水平，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育厅《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的实施意见》有关文件精神为指导，以全面推进素质教育、促进学生的全面发展为目标，认真落实中学生每天一小时校园体育活动的基本要求，不断提高学生的身体素质二、工作目标1、合理安排“三课两操两活动”，积极开展大课间活动，确保每天一小时校园体育活动的落实。
2、通过每天一小时体育活动，帮助学生提高体育活动的技能，培养学生自觉锻炼的习惯，提高广大学生的体质健康水平。
3、通过体育活动，培养学生的想象力、创造力和审美能力，增强学生体质，使学生乐于参加、主动掌握健身的方法并养成自觉参加体育锻炼的良好习惯；三、组织分工，明确职责1.成立工作小组，具体成员如下：组长：张梦旭副组长：崔红各成员：体育教师及各班班主任2.工作职责(1)校长是保证学生每天一小时校园体育活动的第一责任人。
领导小组负责全面工作，各分管校长负责对相关部门责任人履行职责的情况进行检查考核(2)教导处：制订实施方案和活动计划，做好课程设置、活动时间安排、教师安排及培训、场地分配、器材使用等工作，并对相关教师的工作进行检查考核。
组织开展每学年的体育节、以及开展校内各项体育赛事和有关体育活动。
3)教务处（崔红各）：组织开展好课间广播体操、眼保健操和学生社团活动，各班主任开展有关各项工作并进行检查和考核(4)总务处（宋东亚）：提供必要的物质准备，保障场地器材设施达标，并对场地、器材保管、使用情况进行检查考核。
(5)班主任（苗秋莲、李海燕、李美英、李红娟、陈丽君）：组织、安排每日的体育锻炼活动，并对活动进行质量监控和阶段性的总结与反馈(6)体育老师：负责具体训练、指导、考核、登记与评价工作四、具体措施1、严格执行课程计划，开齐开足体育课。
自-切实保证中小学生每天一小时校园体育活动工作情况
泸水县民族中学切实保证中小学生每天一小时校园体育活动工作情况我校认真贯彻落实党中央、国务院“保证学生每天锻炼一小时”的基本要求,全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，切实增强学生体质,保障学生接受良好教育的基本权利，促进学生健康成长。
根据教育部《关于印发〈切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定〉的通知》(教体艺〔２01１〕2号）和泸水县教育局的相关文件精神（泸教发【201１】１89号）,我校认真组织落实，切实开展保证中小学生每天一小时校园体育活动。
一、健全组织为进一步加强对学校体育工作的领导,我校成立“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动”领导小组,由校长任组长,两位副校长任副组长,成员包括３名体育教师和全体班主任。
下设办公室,由体育组承担具体工作组织、协调、检查日常工作的开展。
我校把落实“保证中小学生每天一小时校园体育活动”作为依法治教的重要组成部分,领导小组制定切实可行的实施方案，校长直接抓落实,班主任、体育教师、其他任课教师和全体学生协同配合，全员参与,确保各项工作落在实处。
二、落实课程标准,开足开齐体育课程我校真正把每天一小时校园体育活动作为学校日常教育工作的重要内容,纳入教学计划，列入学校课程表,并形成严格制度,认真组织实施。
我校根据国家对体育课程设置的规定，开齐开足体育课,每周开设３节体育课。
每天早晨半小时组织跑早操,上午、下午课间组织学生做眼保健操,晚饭后6:00——6：4０组织学生进行集体体育锻炼。
严格按照《国家学生体育健康达标标准》组织学生进行体质健康达标锻炼。
三、定期召开学生运动会我校每年组织召开一次学生运动会,开展综合性体育比赛。
每年组织一次广播体操比赛和其他专项比赛活动。
活动内容、形式要多样化,项目要新颖,开发促进全体学生积极参与的体育竞赛项目，吸引广大学生积极参加体育活动，把运动会办成学生喜爱、积极参与、健康向上的体育节日。
四、全面实施《学生体质健康标准》我校认真实施《学生体质健康标准》,每学年对学生进行一次《学生体质健康标准》测试。
落实小学生每天一小时校园体育活动
落实小学生每天一小时校园体育活动”的实施方案为深入认真贯彻《山东省教育委员会关于转发〈教育部关于印发<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>的通知〉的通知》等文件精神，切实保证、合理安排学生每天一小时校园体育活动，使学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进学生身心健康发展，特制定本方案。
一、指导思想：以“健康第一”思想为指导，以具有小学体育特色，认真执行山东省中小学课程计划，严格实行“两操、一活动”，切实保证体育课和体育活动课的开设和质量，丰富学生体育活动内容，增强学生体育活动兴趣，提高学生身心健康水平，提升每一个学生的学习生活品质。
二、工作重点：1、根据本市中小学课程计划要求，开足开齐体育课，严格实行“两操一活动”。
学校每周安排体育与健身课程3课时，体育活动2次，每天安排广播操1次、眼保健操2次，学校各班级不得以任何理由随意挤占体育与健身课时和体育活动时间。
2、利用课余时间及体育活动课时间，结合不同年级学生的特点，开展经常性课余体育活动和多样性的学生体育比赛，丰富学生课余体育文化生活，如体育节、运动会以及小型体育比赛活动。
3、利用“快乐活动日”、兴趣拓展课，在保证学生体育课和体育活动课合理运动负荷的基础上，开设体育校本课程和特色课程，增加课程和活动内容的选择性、趣味性，尊重学生的个性差异，培养学生对体育的兴趣，掌握二项的体育锻炼技能。
4、充分发挥体育兴趣小组作用，组织学生开展形式多样的课外体育活动和学校的阳光体育大联赛活动。
5、结合《国家学生体质健康标准》的测试数据，家校联手互动，督促、提高学生日常体育锻炼的积极性和自觉性。
三、组织实施：1、建立健全组织机构，切实加强对落实“每天校园体育锻炼一小时”工作的领导。
学校成立以校长为组长，分管校长为副组长，教导处、德育处、大队部、体育教研组长、后勤等部门负责人为成员的领导小组。
切实加强对该项工作的领导、协调、组织、监督和检查。
国家督导团《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动督导检查工作重点》
切实保证中小学生每天一小时校园体育活动督导检查工作重点（供参考用）本次督导检查主要查看的材料和各地所做工作是从2011年7月起始。
下面是督导指标体系细化后的相关内容，供专家检查时参考。
一、活动时间一级指标 二 级 指 标 标准与要求活动 时间 课时数小学1-2年级每周 4 学时小学3-6年级每周 3学时初中每周3学时高中每周2学时无课当天集体体育锻炼 一小时大课间体育活动 25-30分钟形成制度纳入教学计划列入学校课表部门 教育行政管理部门 中小学校督导检查 方式 主要通过查阅文件和询问关键数据进行督导检查。
主要通过看课表，询问校长，抽查至少5名教师、至少5名学生获得这项指标数据。
查看内容 转发文件；会议记录；地方实施方案；其他围绕一小时的有关文件、政策学校一小时方面的制度；查看学校课表；观看大课间体育活动；观看一小时集体体育活动；了解场地、设施安排情况；关键数据 开课率；大课间活动实施率；无课当天一小时实施率；开课率；体育课质量；大课间活动时间；大课间活动实施率；大课间体育活动质量；无课当天一小时实施率；注：1．关键数据可以根据当地情况拓展，获得有效信息越多越好；2．问题要进行追问，不仅要问“有”、“无”，还要问原因及“多少”；二、工作机制一级指标 二 级 指 标 标准与要求工作机制 组织领导 建立有工作机构；部门职责明确管理科学 有评价考核方案；有工作规划 保障条件场地、设施、器材、师资达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求部门 教育行政管理部门 中小学校督导检查 方式 主要通过查阅文件和询问关键数据进行督导检查。
主要通过看学校文件；查看学校场地、设施、器材；询问有关情况。
查看内容 是否建立有领导机构；规章制度是否科学；保障条件是否达标学校有关一小时的文件；是否有一小时具体方案；是否有具体措施；关键数据 现有体育教师数；2011年后新增配备数；体育教师缺额数；场地达标数；器材达标情况；学校体育投入情况；体育教师数2011年后新增配备数；体育教师缺额数；场地达标情况；器材达标情况；学校体育工作经费投入；注：1．关键数据可以根据当地情况拓展，获得有效信息越多越好；2．问题要进行追问，不仅要问“有”、“无”，还要问原因及“多少”；三、督导制度一级指标 二 级 指 标 标准与要求督导制度专项督导把保证中小学生每天一小时校园体育活动作为体育专项督导的重要内容，定期组织督查，随时进行抽查社会通报将督查和抽查结果及时向社会予以通报和公布整改复查被督导单位要根据教育督导机构提出的督导意见进行认真整改，教育督导机构视情况对被督导单位的整改情况进行复查部门 教育行政管理部门 中小学校督导检查 方式 主要通过查阅文件和询问关键数据进行督导检查。
郑 州 市 教 育 局关于贯彻落实教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的实施意见
郑州市教育局关于贯彻落实教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的实施意见各县（市）区教体局，局属各中小学校：教育部印发了《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知（教体艺[2011]2号，以下简称《规定》），现将规定印发给你们，并结合我市实际提出如下意见，请一并贯彻执行。
一、充分认识教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的重要意义保证中小学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求，是促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平的基本保证，也是学生接受良好教育的基本权利，对于全面推进素质教育，具有重要意义。
2007年下发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和2010年颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》都明确规定“保证学生每天锻炼一小时”。
2011年十一届全国人大四次会议，温家宝总理在《政府工作报告》中再次强调“保证中小学生每天一小时校园体育活动”。
这充分说明了党中央、国务院对“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动”的高度重视。
最近，教育部又专门印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知，体现了教育部落实“保证中小学生每天一小时校园体育活动”的决心。
各县（市）区和中小学校要从全面落实科学发展观的战略高度，认识“保证中小学生每天一小时校园体育活动”的重大意义，切实组织好、落实好《规定》的有关要求。
二、严格落实国家课程标准对体育课程的相关规定国家课程标准规定，小学1—2年级每周4节体育课，小学3—6年级和初中每周3节体育课，高中每周2节体育课。
各县（市）区和中小学校要积极创造条件保证体育课时的落实，不得以任何理由削减、挤占体育课时间。
要采取措施逐步解决体育课落实过程中存在的困难和问题。
体育教师缺额较大的学校，一是在选配教师时要向体育学科倾斜；二是采取短期培训的方式，培养部分兼职体育教师；三是临时选聘部分教师担任体育课教学。
关于落实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的实施方案
关于保证中小学生每天一小时校园体育活动的实施方案为了认真落实县教育体育局转发的《河南省教育厅关于贯彻落实教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的实施意见》的文件精神，确保我校校园体育活动健康有序开展，各项校园体育活动真正落到实处，促进学生的健康成长，切实提高学生体质健康水平，保障学生接受良好教育的基本权利。
根据我校实际情况，特制订如下实施方案：一、指导思想：以科学发展观为指导，深入贯彻落实中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，牢固树立全面发展的育人观念和“健康第一”的思想，不断加强和改进学校体育工作，通过落实中小学生每天一小时校园体育活动，提高学生的体育素质，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。
二、具体措施：（一）、广泛宣传，统一认识。
我校充分利用教研组、教师会等形式，认真学习各级文件精神，使每位教师正确认识，高度重视开展此次活动的重要性和必要性。
做到在思想上高度统一，在行动上高度一致，积极推进此项活动的开展。
（二）、高度重视，明确分工。
我校将成立以校长为组长，以班子成员和各班班主任为成员的领导小组。
将保证学生每天一小时校园体育活动列入学校的议事日程，明确分工，强化责任。
校长、各班班主任是本次活动的第一责任人。
确保此次活动安全有序进行。
（三）、严格执行国家课程标准，开足开齐体育课。
全面提高体育教学质量，积极开展阳光体育锻炼活动，把每天一小时体育活动和内容纳入我校教育教学计划，列入课表，统筹安排，严密组织实施。
（四）、上好体育课，保证体育课教学质量。
不擅自缩减体育课时，不挤占体育课。
一至三年级每周开体育课两课时。
（五）、每天上午安排20分钟的课间体育活动，开展以，跳绳、打乒乓球、打篮球、打排球等活动为主的大课间活动。
（六）、每天下午课外活动时间开展30分钟的以打篮球、打乒乓球、跳绳、踢毽子等为内容的课外综合性体育活动。
要求各班班主任进行指导，全体学生按兴趣爱好分组参加。
关于保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案
关于保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案为继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号），教育部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知（教体艺[2011]2号）精神，全面落实国家、省、市中长期教育改革和发展纲要，促进我处学生健康全面发展，确保学生在校每天一小时体育锻炼，切实提高中小学生身心健康水平，结合我处实际，制定如下实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，以及全国、全省、全市教育工作会议精神，坚持“健康第一”的指导思想，确保学生“每天校园体育锻炼一小时”，有效落实“三课、两操、两活动”，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大中小学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我处青少年学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
活动内容选择应结合青少年学生的身心特点和各学校实际进行，做到既有规定项目，又有学校特色。
通过落实中小学生每天一小时校园体育活动，让每个学生至少掌握两项体育运动技能，提高学生的体育素质，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展和全民族整体素质提高奠定良好基础。
二、工作目标各中小学要坚持正确的办学方向，加强内部管理，规范办学行为，不折不扣地落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》（以下简称《规定》），结合各自实际，制定出富有本校特色的具体实施细则。
严格执行国家课程标准，将每天一小时校园体育活动纳入教学计划、列入课程表；逐级建立健全有效的工作、监督和评价机制，建立完善督导、奖惩制度，通过每天一小时校园体育活动的实施，全面提高学生的身体素质，促进学生全面、健康发展。
三、实施原则（一）以促进学生的全面发展为指导思想。
关于保证小学生每天一小时校园体育活动的实施方案
党固小学学生每天一小时校园体育活动实施方案为认真落实小学生每天体育锻炼一小时的基本要求，全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生健康水平，保障学生接受良好教育的基本权利。
根据教育部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》通知精神，结合我校实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实中共中央、国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见，牢固树立全面发展的育人观念和“健康第一”的思想，加强和改进学校体育工作。
通过落实小学生每天一小时校园体育活动，提高学生的身体素质，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。
二、组织保障为保障此项工作的落实与实施，学校成立以校长为组长的领导小组，切实推进此项工作的开展。
组长：张志凌副组长：陈典松组员：陶玉山、匡岭、龚兴涛、张慧三、具体措施（一）严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动规定。
认真执行国家课程标准，开足开全课程，严格落实小学1-2年级每周4课时、小学3-6年级每周3课时的体育课开课要求。
如果哪班在某天没有体育课，则该班要在下午课后组织学生进行30分钟的集体体育锻炼；每天上午统一安排20分钟的课间操体育活动，每天上、下午各安排5分钟的眼保健操。
具体安排学校将学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入学校课程表，同时将学校课程表、学生每天一小时校园体育活动的实施方案公示，并认真执行。
学校将自觉接受社会、家长和上级的监督。
（二）建立保证小学生每天一小时校园体育活动的保障机制。
结合实际，利用学校的体育设施积极开展丰富多彩的体育活动。
为保证活动效果，学校将制定详细的计划（在课程表里合理地安排了体育课。
）学校每年召开冬季校级运动会、积极参加上级的每次运动会及各种体育比赛，增强学生的竞争意识，进一步提高身体素质。
建立申报制度。
当遇到极端天气或其他问题体育课需要上室内课时，体育教师需向教导处提出申请，经允许后方可。
关于落实中小学生每天一小时校园体育活动的规定
牙甫泉喀帕小学2016-2017学年学生每天锻炼一小时活动计划在开学工作检查中发现，各学校对教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》贯彻落实不力，有些学校体音美课程安排课时不够，有些学校学生每天锻炼不够一小时。
各学校要高度重视体育艺术教学工作，要将每天一小时校园体育活动与全面实施《国家学生体质健康标准》结合起来，与体育中考工作结合起来，切实贯彻落实好教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，县教育局将把落实中小学生每天一小时校园体育活动纳入教育督导评价、体卫艺专项督导检查的重要内容，并与评先、评优活动结合，进行考评。
附：1、县教育局《转发教育部关于印发<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>的通知》〔大教【2011】153号〕2、小学课程设置比例为进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，以“健康第一”为指导思想，把加强青少年体育作为全面实施素质教育的突破口，把开展全国亿万阳光体育运动作为推动青少年体育工作的重要抓手，大力加强学校体育工作，现将教育部《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知》〔教体艺[2011]2号〕转发给你们，并提出以下意见，请一并贯彻执行。
一、加强组织领导与宣传，营造校园体育文化氛围各学校要建立健全以主管领导为组长，由各相关部门负责人、班主任、体育教师参加的体育领导小组，把学生每天1小时体育活动时间落到实处。
凡没有体育课的当天，要组织学生进行1小时体育锻炼。
要将学生课外体育活动纳入学校教学计划，形成制度，做到有安排、有检查、有评估。
充分利用宣传画、横幅、板报等形式，深入开展“每天锻炼身体“。
小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的宣传，营造良好的校园体育文化氛围，使学生积极地参加每天一小时的体育活动。
二、严格按照《课程标准》开足开齐体育课各学校必须要按小学1—2年级4节，3—6年级3节，节开足、开齐、并上好体育课。
教育部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知
教育部关于印发《切实保证中⼩学⽣每天⼀⼩时校园体育活动的规定》的通知各省、⾃治区、直辖市教育厅（教委），新疆⽣产建设兵团教育局：保证中⼩学⽣每天⼀⼩时校园体育活动，对于全⾯推进素质教育，促进学⽣健康成长，切实提⾼学⽣体质健康⽔平具有重要意义。
2007年下发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和2010年发布实施的《国家中长期教育改⾰和发展规划纲要（2010-2020年）》都明确规定“保证学⽣每天锻炼⼀⼩时”。
2011年⼗⼀届全国⼈⼤四次会议批准的《政府⼯作报告》再次强调“保证中⼩学⽣每天⼀⼩时校园体育活动”。
为认真贯彻落实党中央、国务院的要求，我部制定了《切实保证中⼩学⽣每天⼀⼩时校园体育活动的规定》，现印发给你们，请各地根据本规定要求制定具体实施细则，认真贯彻执⾏。
附件：切实保证中⼩学⽣每天⼀⼩时校园体育活动的规定中华⼈民共和国教育部⼆○⼀⼀年七⽉⼋⽇附件：切实保证中⼩学⽣每天⼀⼩时校园体育活动的规定保证中⼩学⽣每天⼀⼩时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求，是促进学⽣健康成长，切实提⾼学⽣体质健康⽔平的基本保证，也是学⽣接受良好教育的基本权利，党和政府对此⾼度重视。
为切实保证中⼩学⽣每天⼀⼩时校园体育活动，特作出如下规定：⼀、严格执⾏国家关于保证中⼩学⽣每天⼀⼩时校园体育活动规定。
中⼩学校要认真执⾏国家课程标准，保质保量上好体育课，其中⼩学1-2年级每周4课时，⼩学3-6年级和初中每周3课时，⾼中每周2课时；没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学⽣进⾏⼀⼩时集体体育锻炼；每天上午统⼀安排25-30分钟的⼤课间体育活动。
要将上述学⽣校园体育活动时间和内容纳⼊教学计划，列⼊学校课表，认真组织实施。
⼆、建⽴保证中⼩学⽣每天⼀⼩时校园体育活动的有效⼯作机制。
地⽅教育⾏政部门要结合本地实际，从组织领导、科学管理、评价考核、条件保障等⽅⾯对保证中⼩学⽣每天⼀⼩时校园体育活动提出明确⽬标，制订具体⽅案，确保落到实处。
关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案
关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，牢固树立“健康第一”的指导思想，不断加强和改进学校体育工作，深入开展阳光体育运动，切实保证中小学生每天一小时校园体育活动，全面提高学生身体素质，促进学生健康发展。
二、工作目标认真落实教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动决定，建立健全学校体育工作机制，完善学校体育设施，提高体育师资水平，依法保证学校体育课和学生体育活动，使每名中小学生在校期间至少掌握两项体育运动技能，养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，中小学生体质健康水平、《国家学生体质健康标准》及格率明显提高。
三、活动安排每天一小时校园体育活动由体育课、大课间活动、体育活动课等组成。
各学校要将学生活动时间、活动内容纳入教学计划，列入课程表，认真组织实施。
除市级以上组织的考试和学校期末（期终）考试外，其他考试（测试）一律不得停开体育课和停止体育活动。
（一）开足上好体育课。
学校认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课，6-9年级每周3课时。
任何班级不得以任何理由削减或挤占体育课，确保体育课的正常开设。
体育教师要制定科学的教学计划，认真备课，完善教案，高质量地上好每节体育课。
（二）开展丰富的大课间活动。
学校每天上午统一安排25-30分钟大课间体育活动。
各班要认真组织学生做好眼保健操、广播体操，还可结合本班实际，开展符合学生实际的特色体育活动。
每学年新生入学时要强化广播体操的教学和评比，使全体学生都能做好广播体操。
组织好课间体育活动要与“体育、艺术2+1项目”相结合，充分利用校园体育器材设施，开展学生喜闻乐见的体育项目，如进行健身组合练习、趣味体育活动、游戏、武术操、跳大绳等，激发学生兴趣，确保人人参与。
（三）周密组织体育活动课。
没有体育课的当天第三节课后，各班级应组织学生进行一小时集体体育活动。
关于贯彻落实“教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定”专项督导检查工作的通知
闽侯县教育局侯教〔2012〕24号关于贯彻落实教育部“关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定”专项督导检查工作的通知各中学、中心小学，实小、特校，各民办学校：根据教育部《关于印发＜关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定＞的通知》（教体艺［2011］2号，以下简称《规定》）和收看全国切实保证中小学生每天一小时校园体育活动电视电话会议精神，为了全面了解我县贯彻落实《规定》的进展情况，督促各校切实加大对《规定》落实的力度，确保中小学生每天一小时校园体育活动，经研究，定于2012年2月下旬对各校贯彻落实《规定》等情况进行专项督导检查，现将有关事项通知如下:一、检查时间：2012年2月27日至3月2日二、检查对象：全县各中、小学（含各民办学校）三、划片分组：第一组：甘蔗、荆溪、白沙三个镇的中小学第二组：南通、祥谦、尚干、青口四个乡镇的中小学第三组：鸿尾、竹岐、上街、南屿四个乡镇的中小学第四组：廷坪、大湖、洋里、小箬四个乡镇的中小学四、检查组成员：第一组：中学组组长：陈晓峰成员：江涵陈凤金郭增榕小学组组长：郑新明成员：黄艳晶江信滨林昌芳第二组：中学组组长：郑福兴成员：张数晓罗宇航赵明毅小学组组长：张炜杰成员：李端王长荣林晓玲林潇寒第三组：中学组组长：洪金新成员：何兴棋洪杰王云平小学组组长：邓文成员：朱品信林景枫赵丽第四组：中小学组组长：陈邦元成员：吴家兴张祥铿江作松中小学组组长：陈昌凤成员：赖诗辉郑久丁张家勇五、报到时间、地点：2月27日（星期一）上午8时前到县教育局报到，8：10分开会。
六、检查内容：1.听取学校主管校长汇报《规定》开展情况（要有书面材料）。
2.各校要做好“中小学每天一小时校园活动安排表”（请各校点击厦门教育网－学校体育作参考），并上传校园网和学校公示栏公示，接受学生和社会监督。
3.各校开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动工作。
4.各校上报2010-2011年“国家学生体质健康标准测试数据报送”情况。
每天一小时校园体育活动工作管理制度
宜阳县实验小学每天一小时体育活动制度为了贯彻执行教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，切实增强中小学生体质健康，现根据《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案》结合我校实际，从组织领导、从制度保证、从条件设施、从督导检查等方面制定如下制度：一、重视学生每天一小时体育活动工作学校根据《学校体育工作条例》、《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》的规定要求和各级指导文件精神，本着对国家、对社会、对学生全面负责的精神，把落实学生每天一小时校园体育活动纳入学校教育中心工作组织实施，把学生的体质健康状况作为衡量学校、班级教育质量的重要评价指标。
各班级统一思想，提高认识，齐心协力，共同做好这项工作。
二、加强学生每天一小时校园体育活动管理校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人。
建立健全以校长为组长，由各有关部门负责人参加的体育领导小组，负责领导全校的体育工作；学校各处室、各班主任、体育教师，都应当在校长的统一领导下积极支持和参与这一工作；班主任是保证本班学生每天一小时体育活动的责任人，负责班级活动的组织管理。
学校加强对班主任及热爱体育并有专长的文化课教师的培训，充分发挥他们在此项工作中的作用。
体育教研组重点做好学生体育骨干的培训、活动计划的制定、场地器材的安检及活动的业务指导，以保证活动安全、有序、有效的开展。
三、落实学生每天一小时校园体育活动时间学校要按照新课程标准执行保证开足上好体育课，每天安排至少60分钟的体育锻炼时间，开展好大课间活动、课外体育活动。
做到场地、人员、职责、任务落实，任何部门、任何组织或个人都不得以任何理由挤占，切实保证每个学生每天不少于一个小时的体育活动时间。
四、保障学生每天一小时校园体育活动场地设施学校应结合实际，因地制宜，积极建设快乐体育活动园地，努力满足学生体育活动的需要。
开辟运动场地，投入必要的资金加强运动设施设备的添置，做好场地设施的使用管理、维护修缮等工作，确保活动安全有效地开展。
保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案
寨沟小学保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案一、指导思想为深入贯彻落实教育部印发的《切实保证中小学学生每天一小时校园体育活动的规定》文件精神和河南省教育厅下发的关于实施《河南省教育厅贯彻教育部<切实保证中小学学生每天一小时校园体育活动的规定>实施意见》的通知文件的精神，牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想；高度重视学校体育的重要性，充分认识落实中小学生每天体育锻炼时间的重要意义；促进儿童身心健康发展、体质健康水平不断提高。
二、活动原则1、全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则：每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在60分钟左右。
3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，班主任要协助体育教师做好各项工作。
三、统筹安排各项体育工作1．学校在上午第二节课后以及下午第一节课后统一组织学生“两操活动”：眼保健操和广播体操。
2．开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛，丰富学生课余体育文化生活。
3．校内校外相结合开展群众性体育活动。
提倡布置家庭体育作业，家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学校要加强与家长的沟通，取得家长的支持与配合。
四、工作责任1．学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。
2．制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育师资的培养培训计划，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。
3．体育教师对学校体育负指导责任。
学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育教师要加强儿童体育，配合学校开展体育工作，加强对学校体育工作的指导。
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麻栗镇茅草坪小学关于贯彻落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的实施方案为认真落实中小学生每天体育锻炼一小时的基本要求，全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，保障学生接受良好教育的基本权利。
根据麻栗坡县教育局关于贯彻落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的实施意见，结合我校实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的实施意见，牢固树立全面发展的育人观念和“健康第一”的思想，不断加强和改进学校体育工作，通过落实中小学生每天一小时校园体育活动，提高学生的体育素质，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。
二、建立健全对体育工作的领导机构：
为了加强管理，学校设立学校校园体育活动工作领导小组：组长：刘文顺茅草坪小学校长
副组长：李以贤茅草坪小学主任
组员：马贵仙茅草坪小学体育教师
廖兴芳一年级班主任
唐梓莉二年级班主任
李光明三年级班主任
黄秀美四年级班主任
刘昌翠五年级班主任
王文香六年级班主任
三、加强教师队伍和体育设备建设：
1、依据《学校体育工作条例》的规定，学校必须配足配齐专职体育教师，保证体育教学的需要。
按照国家教育部有关规定，我校1—2年级，每周4节体育课；3—5年级，每周3节体育课；认真落实“两课（体育、体育活动课课）三操（早操、广播操、眼保健操）一活动（大课间体育活动）”。
改变体育教师的人才培养模式，鼓励体育教师积极参加上级教育行政部门组织的各类培训班，以提高体育教师的业务素质，加强对体育教师爱岗敬业和无私奉献精神的培养和教育。
学校重视并加强体育教学研究工作，组织教师经常开展校内外体育教育交流研讨，定期举办体育教学公开课、观摩课、示范课。
教研组内加强学习，努力达到提高教学水平的目的。
要尊重体育教师的劳动，关心他们的切身利益，落实体育教师待遇。
体育教师指导学生课间操、课外体育活动，进行课余训练，组织《学生体质健康标准》的测试等，都合理地计算工作量。
要按国家有关规定，落实好体育教师室外工作的劳动保护政策。
2、认真执行《小学体育场的设施、器材配备目录》配齐相关器材，本着因地制宜的办法，科学配制体育器材，充分发挥现有资源的使用效益，最大限度地满足体育教学和学生体育运动的需要。
四、大力推进体育课程改革：
体育教学是学校体育工作的重要组成部分，体育课是学生的必修课，体育课程改革是学校体育教学成败的关键，学校积极深化中小学体育课程与教学的改革，探索实现体育教学目标的科学方法和多种途径，完善体育课程评价体系，营造生动、活泼、主动的教学氛围，提高学生的学习兴趣。
五、坚决保证中小学生每天一小时体育活动的时间：
保证中小学生每天1小时的体育活动时间（含体育课），不准挤占体育活动时间和场所。
积极响应“亿万学生阳光体育运动”的
号召，广泛持久开展体育锻炼。
继续实施好《学生体质健康标准》的测试及数据上报工作，积极开展、认真推进“体育、艺术211项目”，重视学生综合素质的培养，以发扬学生兴趣特长为主，学校把开展丰富多彩，形式新颖多样的课外体育活动作为学校体育工作的重要组成部分，通过科学安排校园体育活动计划，精心组织当天没有体育课的班级下午安排一节45分钟的体育活动课，积极营造宽松和谐的育人氛围，切实减轻学生的课业负担，确保学生每天1小时的体育锻炼时间。
加强组织管理，校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人，学校的班主任、任课教师都参加与学生一起活动，做到师生同活动、同健身、同受益。
学生课外体育活动都有丰富的内容、严密的组织、健全的制度、具体的要求、详细的记录。
开展丰富多彩的课间活动以及体育小型比赛，全面提高学生的身体素质，积极为开展体育活动创造必要的条件。
加强学校田径、篮球、乒乓球队运动员的学习、训练、培养工作。
以在区小学生体育比赛中获得优异成绩。
活动时间：
上午：9:30----9:35 眼保健操
9:35----10:00 大课间
下午：两节课后：眼保健操
当天没有体育课的班级统一安排一节体育活动课。
六、利用大课间积极推进全面实施《学生体质健康标准》：
利用大课间及体育活动课的时间，统一组织学生进行训练、测试。
《学生体质健康标准》是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，是对小学生体质健康标准的基本要求，学生进行的达标和锻炼是《中华人民共和国体育法》的规定，每个学生都必须参加，并应该努力达到。
学校和体育教研组把这项工作作为学校体育重点工作，建立健全《学生体质健康标准》工作的管理运行机制，项目和岗位要落实到人，建立岗位责任制、分工明确、各负其责。
在落实好测试仪器。