师德师风建设动态简报
师德师风培训活动简报
师德师风培训活动简报师德师风培训活动简报（通用18篇）师德师风培训活动简报篇1师德立，则教育兴；师德兴，则教育强。
为加强教师职业道德建设，提高教师职业道德素养，强化文明从教、廉洁从教、规范从教的思想意识，树立爱岗敬业、为人师表的良好教师形象，10月17日，实验幼儿园以典型案例为切入点，开展师德师风学习培训。
1、以案为鉴坚守底线学习培训会上，全体教师学习了近期“教育部公开曝光第十批七起违反教师职业行为十项准则典型案例”。
全体教师认真聆听，仔细记录，深刻汲取案例教训，认真进行自我审视，更加明确了幼教工作者肩上的责任，坚定了履行教师职业道德的信念。
2、以案促思与爱同行教师们结合警示案例，分组进行交流讨论，举一反三，深刻认识问题的.根源，畅谈解决问题的好做法，分享守住师德底线的金点子。
全体教师纷纷表示，要引以为戒，在日常工作中做到防微杜渐。
3、重温准则筑牢防线全体教师重温《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，规范职业行为，明确师德底线，牢固树立我园教师的师德形象。
此次专题学习既是一次思想上的教育，也是一次精神洗礼，为全体教师再次敲响了师德师风建设的警钟，增强了全体教师师德意识和社会责任感，营造了风清气正的教育行风。
实验幼儿园将继续把立德树人作为根本任务，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，把教书育人和自我修养结合起来，坚守廉洁自律，潜心培幼育人，让教育看见儿童，让儿童乐享成长，为幼儿教育事业的高品质发展助力。
师德师风培训活动简报篇2为进一步加强教师队伍建设，20xx年5月26-27日，适逢双休日，开封市田家炳实验中学张刚书记和李克铖校长带领中层以上领导、班主任和任课教师一行14人，参加市教育局举办的“xxxx师德师风建设报告会”，报告会在求实高中大礼堂进行，我校教师均能克服困难，舍弃周末陪家人及休息的时间，积极前往听讲座，不知疲倦地学习，两天按时到场且无缺席现象，这充分体现我校教师的师德风范。
关于师德师风简报（通用17篇）
关于师德师风简报（通用17篇）关于师德师风简报篇111月16日，广元开放大学召开20xx秋师德师风专题分析研判会，校党委班子成员及师德师风建设工作领导全体成员参加了会议。
会议由学校党委书记、校长、领导小组组长赖永红主持。
会议再次学习领会了教育部、中央组织部、中央宣传部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和市委教育工委、市教育局文件关于印发《巩固深化“学党史、正师风、强师魂”师德师风专项整治活动成果实施意见》的'通知等文件精神，对学校师德师风建设现状、存在的问题及其产生原因、整改措施等作出了分析研判。
会议认为，广元开放大学历来高度重视师德师风建设工作，在制度建设、队伍建设、阵地建设、机制建设等各方面取得明显成效，学校逐步完善规范，教师队伍精神面貌日益昂扬，思政元素牢牢占领课堂，先进典型引领示范作用明显。
但是对照党和政府新时代目标、开放大学转型发展和经济社会发展的要求来看仍然有一定差距。
赖永红强调，师德师风建设是培育高素质教师队伍重要任务，成绩取得可喜，问题务当重视，要进一步优化完善相关制度措施，督促制度措施落实落地，要将年轻干部廉洁文化建设纳入《广元开放大学关于进一步加强教师队伍建设的实施方案（20xx—20xx年）》，将“严管、厚爱、护航”贯穿教师成长过程，要利用校园网、公众号、微信QQ工作群等加大对学校师德师风先进典型宣传，要深入践行一体推进“三不腐”方针方略，引导全体教职工尤其是年轻干部坚定理想信念、强化宗旨意识，树立正确世界观、人生观、价值观，为年轻干部的成长提供坚强保障，为开大事业后继有人奠定坚实基础，为推动广元教育高质量发展贡献开大力量。
关于师德师风简报篇2因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。
”这是我们高庄幼儿园每一个老师常说的一句话。
每天清晨，我们老师早早地来到幼儿园,一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒和班级的各项卫生工作。
然后，满面笑容地在教室门口接待每一位孩子。
师德师风专项整治会议简报（15篇）
师德师风专项整治会议简报师德师风专项整治会议简报(15篇)在发展不断提速的社会中，接触到简报的地方越来越多，简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性；它又有本身的特点。
什么样的简报才经典呢？以下是小编精心整理的师德师风专项整治会议简报，仅供参考，欢迎大家阅读。
师德师风专项整治会议简报1为进一步加强对党员领导干部和职工的师德师风教育，增强法制纪律观念和廉政风险意识，为深入贯彻落实上级有关文件精神。
学校党支部书记杨树组织全体教职工学习了沿教发（20xx）358号关于《沿河土家族自治县教师师德师风突出问题专项整治活动方案》的通知，沿教发［20xx］268号关于《开展全县教育系统党风廉政建设警示教育活动》的通知精神。
通过学习加强了学校党员领导干部和教职工的廉洁自律意识，纯洁党员领导干部和教职工的思想，筑牢党员领导干部和教职工拒腐防变的思想道德防线，努力营造“领导清正、学校清廉、政治清明”的良好环境。
在会上王朝兵校长传达了全县校长会上的重要讲话精神和要求；同时对学校党风廉政建设及当前工作作了相关安排。
并强调：全体教职工要把好思想关、欲望关、权力关、小节关、约束关“廉政五关”，克服攀比心态、特殊心态、侥幸心态“三种心态”，牢固守住思想底线，做“为民、务实、清廉”的表率。
师德师风专项整治会议简报2日前，九江金安高级中学全体教职工齐聚多功能厅，召开新学期开学暨20xx师德师风教育活动月动员会，部署新学期及20xx年师德师风教育活动月工作。
音乐声中，新进教师登场亮相。
今年，该校引进了数学、英语等学科的多位年轻教师，为学校注入了新的活力。
校长胡文能为20xx届高三部分教师颁发“20xx高考特别贡献奖”，为子女在本校就读并在20xx年高考中金榜题名的教工颁发祝贺金。
会上宣布了本学期教师工作安排，对20xx年师德师风教育活动进行了动员部署。
20xx年，九江金安高级中学校将围绕“讲奉献，争双馨”这一主题开展丰富多彩的师德师风教育活动，通过相关法律法规专题学习，“德艺双馨”育人楷模先进事迹宣传，“青蓝工程”“启明星工程”和新教师公开课活动的开展等，提升教师政治素质和师德素养，提高教师职业道德和业务水平。
学校开展师德师风活动简报（精选8篇）
学校开展师德师风活动简报学校开展师德师风活动简报（精选8篇）在社会发展不断提速的今天，很多场合都离不了简报，简报不是一种文章的体裁。
因为一份简报，可能只登一篇文章，也可能登几篇文章。
那么拟定简报真的很难吗？以下是小编为大家收集的学校开展师德师风活动简报（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校开展师德师风活动简报1为全面强化落实十九大提出的加强师德师风建设和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，更好地贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，办好新时代人民满意的教育，切实提高育人水平，精心塑造师德风范，教育引导广大教师争做“四有”好教师，当好学生引路人。
冶峪中心小学在开学初开展了师德师风教育活动。
一、召开了师德教育活动专题会议。
9月12日上午，我校组织全体教师举行了师德师风教育活动专题会议。
首先，学校校长董海星同志带领全体教师认真学习了晋源区教育局文件，并对学校师德师风教育活动提出了明确的要求。
二、全体教师认真学习了《教师职业信用承诺书》的相关内容，全体教师认真地在《教师职业信用承诺书》上签上自己的名字，并表示一定会信守师德规范，履行师德承诺。
三、我校把师德考核结果纳入教师绩效考核之中，对严重违反师德的教师，当年年度考核评定为不合格教师。
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师队伍，师德为先。
”我们将继续学习、贯彻、落实党的十九大精神，激励全体教师立足本职岗位，提高育人本领，强化师德意识，明确责任使命，以德润身、以德立教，用人格塑造人格、用心灵照亮心灵，为党和人民的教育事业贡献自己的一切力量！学校开展师德师风活动简报2为进一步提高教师职业道德素养，我校积极落实县教育局关于师德师风教育整顿相关文件精神，认真开师德师风学习教育活动。
本次教育活动在唐晓成校长的认真组织、精心安排下切实而有效的进行开展。
组织教师学习了《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的`意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中国师德守则》等法律法规，并书写了师德师风自查自纠报告；听取了国家、省市“十佳师德标兵“的先进事迹，报告人的先进事迹使大家深受感染；开展“讲纪律、守规矩，做‘四有’好老师”的师德主题教育讨论活动，讨论会上人人发言，结合自身工作实际，对照师德要求，认真分析教育教学和社会生活中存在的问题，老师们言真意切，举措实在；最后还书写了师德师风学习心得体会。
学校师德师风建设简报（精选7篇）
学校师德师风建设简报学校师德师风建设简报（精选7篇）在生活、工作和学习中，大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧，简报是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。
那什么样的简报才具有启发意义呢？下面是小编帮大家整理的学校师德师风建设简报（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校师德师风建设简报1“国之兴衰，系于教育；校之强弱，系于教师。
教师是立校之本，良好师德则是为师之基。
为进一步加强师德师风建设，营造良好的师德氛围，提高师德修养，促进我校教育事业健康和谐发展。
4月28日下午，曲龙小学举行“树立良好师德、争当百姓身边满意教师”演讲比赛。
各位老师紧紧围绕活动主题，从不同角度、不同侧面诠释了教师职业的神圣和师德师魂的崇高。
经过两个多小时的激烈角逐，老师演讲的《x》获得了一等奖、马占林、马国琴两位老师演讲的《青春无悔勇往直前》和张永瑜老师演讲的《爱，其实很简单》荣获二等奖。
本次活动的开展在广大师生中产生了强烈的反响。
大家都纷纷表示要进一步增强无私奉献、依法执教、廉洁从教的`意识；树立“一切为了学生，为了一切学生”的崇高的师德风尚，将其转化为内在动力，促进教师职业道德的自我完善、自我提高；真正担负起为人师表、教书育人的重要责任，做学生喜爱、家长满意、学校认可的好老师。
学校师德师风建设简报220xx年3月18日下午，我校开展了“20xx年师德师风建设主题演讲比赛”活动总结大会。
学校通过认真选拔推荐出来的十二名选手按抽签确定的顺序，紧紧围绕“立德树人，敬业爱生”的演讲主题，结合发生在自己、同事、同行身上的一个个鲜活的事例，用规范而又富有激情的语言、自然而又得体的体态语向听众诠释着师德的内涵，表达出发自内心的对教师职业的热爱，让听者感受到教师这一平凡岗位上的不平凡，比赛现场不时传来阵阵掌声。
来自响塘联校的三位评委，按照事先指定的评分细则，公平公正地对每一位选手的演讲进行评分，最后，来自韩旭老师、张意老师获得本次比赛的`一等奖，李广粮老师、徐美华老师、戴娟老师获得二等奖。
学校师德师风建设简报范文（精选17篇）
学校师德师风建设简报学校师德师风建设简报范文（精选17篇）随着社会不断地进步，大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。
那么一般简报是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的学校师德师风建设简报范文（精选17篇），欢迎大家分享。
学校师德师风建设简报1为深入贯彻落实进一步加强新时代教师队伍建设，进一步规范教师从教行为，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍，按照教体局要求，xx镇民族幼儿园于x月x日在全园教师中开展了师德师风第一课。
本次培训以集中学习、签订责任状等形式开展，幼儿园高书记传达了旗教体局及上级部门相关教育系统师德师风培训会的精神。
通过对违规违纪的教师案例的解读，明确了违法违纪行为处罚规定，提醒大家规范执教的必要性，进一步坚定了老师们教书育人立德树人的信念。
带领大家再次学习了《幼儿园教师师德师风负面清单20条》。
通过学习解读，帮助每位教师加强思想政治意识、规矩红线意识，提高教师素质，增强教师规范执教的能力。
并且提出“不做梦中人、不碰高压线”的警示，希望大家引以为戒，自省、自纠、自尊、自律，示范引领，争做“四有”好老师。
全体教师签订了《xx镇民族幼儿园教师师德师风承诺书》。
幼儿园希望各位老师爱国守法，爱岗敬业，始终秉持关爱学生、尊重家长的态度，树立终身学习为人师表的追求。
老师们表示，会爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己，通过本次专题培训学习，全体教职员工深受教育和启发。
幼儿园要求全体教职员工，要把此次培训学习作为新的起点，今后的工作中要认真对照《新时代教师职业行为十项准则》和《师德师风负面清单20条》，及时查找自身存在的师德师风问题并进行反思，争做“四有”好老师，树立良好的师德师风形象。
用自身高尚的道德情操、崇高的理想信念、扎实的学识及仁爱之心引领幼儿的成长。
学校师德师风建设简报2从事幼儿教育工作半年多，经历了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事，锻炼了自己各方面的能力，培养自己成为细心，注重细节的人。
师德师风学习简报内容
师德师风学习简报内容师德师风学习简报内容5篇作为一名合格的老师，应当仔细学习师德师风，以此可以书写心得体会记录自己的教学工作变化。
对于心得,是不是无从下笔、没有头绪?以下是我收集整理的师德师风学习简报内容5篇，供大家参考借鉴。
师德师风学习简报内容（精选篇1）我认为每一个人都情愿与有道德的人接近和交往。
作为老师，也一样都情愿与有道德的人接近和交往，当然也情愿接近有道德的同学。
同理,作为同学，当然也情愿接近有道德的老师。
所以，我认为要做一位让老师和同学都情愿接近的老师，自己本身就应当是一个有道德的人。
同学在学校里学习，既受同学的影响也受老师的影响，而主要是受老师的影响、同学情愿接近的老师，比同学不情愿接近的老师，对同学的影响那要好的多。
由此推断，作为老师，你要把同学培育成大家都情愿接近的人，你就要留意培育同学的道德，而你要使同学成为有道德的人，就要让同学情愿和你接近，以便对同学产生大的影响。
因此，你自己就首先要成为有高尚老师道德的人。
要让同学接近你,除了高尚的老师道德，老师的学识、权力、外表等都会成为促使同学接近的因素。
但学识只能满意同学一时的求知愿望，权力只能维系短暂的服从与亲近，外表只能吸引肤浅的留意。
真正打动同学内心的，是人格和道德的力气。
这力气才是长期的，它将影响同学的一生，是同学将来的立身之本。
因此我认为，就对同学一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。
对老师来说，最好的回报就是得到同学的真心拥护。
但对一位老师师德师风的真实精确的评价，往往是在其失去一切外表的吸引力、学术和行政的种种权力，以及对同学所能构成影响的全部因素之后，才能真正得到。
好的师德师风的一个详细表现，就是师生之间保持一种人格上的公平。
相互学习、相互敬重。
本次开展师德师风学习活动以来,经多次与同事相互沟通学习,深的体会,作为老师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。
老师是同学增长学问和思想进步的导师，他的一言一行，都会对同学产生影响，肯定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，这样才能为人师表。
师德师风三个一活动简报-概述说明以及解释
师德师风三个一活动简报-范文模板及概述示例1:近日，我校开展了一系列以“师德师风三个一”为主题的活动，旨在加强教师队伍的师德师风建设，提高教师的专业素养和教育教学水平。
以下是这些活动的简要报告：一、一堂精品课、一个优秀教学设计、一篇优秀教科研论文在这一活动中，教师们积极参与教学设计比赛和课堂教学表现比赛，呈现出了许多优秀的教学设计和教学实践经验。
同时，还有不少教师在教育教学领域进行了深入研究，撰写了一批优秀的教科研论文，为学校的教学工作注入了新的活力和动力。
二、一次思想政治理论专题讲座、一个职业道德培训、一次课内外环境整治行动在这一活动中，学校邀请专家学者开展思想政治理论专题讲座，引导教师们坚定理想信念，坚定政治立场，提升政治修养。
同时，还举办了职业道德培训，引导教师规范自己的行为举止，提高教师的职业道德水平。
此外，学校还组织了一次课内外环境整治行动，创建了良好教育环境，为学生的健康成长提供了保障。
三、一次家校沟通会、一个家校合作项目、一次家访工作在这一活动中，学校积极组织家校沟通会，加强教师与家长之间的沟通和协作，促进家校合作，共同关注学生的成长。
同时，学校还开展了一系列家校合作项目，为学生提供更好的成长环境和教育资源。
此外，学校还组织了一次家访工作，深入了解学生家庭情况，为学生提供更加精准的教育服务。
通过这一系列“师德师风三个一”活动，我校教师队伍的师德师风建设取得了明显成效，教师的教育教学水平得到了进一步提升，学校教育教学工作取得了显著成绩。
希望在未来的工作中，全体教师继续牢记初心使命，不断提升自身素质，为学生成长和社会发展贡献自己的力量。
示例2:在教育领域，师德师风一直被视为教师的核心素质。
为了提升师德师风，不少学校和教育机构开展了“师德师风三个一”活动。
本文将简要介绍几个“师德师风三个一”活动的内容和成果。
首先，学校组织了“三个一”师德师风评比活动。
通过这个评比活动，教师们可以展现自己的优秀师德师风，如廉洁自律、勤政务实、待人和蔼等。
师德师风建设岗前培训简报(精选6篇)_师德师风培训简报
师德师风建设岗前培训简报（精选6篇）_师德师风培训简报师德师风建设岗前培训简报（精选6篇）由作者整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。
第1篇：师德师风建设简报师德师风建设简报（第一期）根据“师德师风建设”活动领导小组的统一部署，9、10两月份我校组织教师们进行师德师风建设学习工作，学习目的是以促学习、以促整改、以促提高。
我校在校园内制做了宣传标语，组织教师们学习师德师风建设的资料。
在学习过程中，发现问题，现场进行讨论，要求教师们加以完善和整改。
9月29日，全校教师会议上，校长做《如何开展师德师风建设活动》的讲座。
主要内容有如下三点：一、要认识开展师德师风建设活动的重要性和必要性。
校长引用了全国教育系统学习精神，党和政府高度重视师德师风建设工作，市、区教育局在202X年工作要点中也把师德师风建设列为今年一项重点工作。
由此可见，我校开展的“师德师风建设”活动是高瞻远瞩，顺应形势发展的重要举措。
二、要清楚师德师风建设活动和教师职业道德考核评价的关系。
校长强调师德师风建设活动是师德师风建设的途径和方法，主要目的是从正面教育广大教师，考核评价是师德师风建设年活动的一项重要内容，是活动顺利开展的制度保障，考核工作贯穿整个活动始终。
通过活动，逐步建立起教育、制度、监督并重的师德建设长效机制。
三、要明确师德师风建设活动各阶段的工作重点、环节及考核办法。
校长对各个阶段应做的工作、应开展的活动做了细致全面的安排和部署。
第2篇：师德师风建设简报榆中县XX学校（区）202X年师德师风建设简报第X期榆中县XX学校（区）师德师风建设领导小组202X年X月X日抄送：榆中县师德师风建设领导小组榆中县XX学校（区）师德师风建设领导小组202X年X月X日第3篇：岗前培训简报楚雄市中医医院开展招聘人员、新进职工岗前业务培训为进一步提高招聘人员、新进职工的职业素养和专业技术水平，熟悉我院的工作流程、岗位职责、制度纪律，更好的履行岗位职责，我院自9月2日起，对全院招聘人员和6名新进职工进行为期四天的岗前业务培训。
师德师风工作简报范文（精选20篇）
师德师风工作简报师德师风工作简报范文（精选20篇）随着社会不断地进步，我们每个人都可能会接触到简报，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。
究竟什么样的简报才是好的简报呢？下面是小编帮大家整理的师德师风工作简报，欢迎阅读与收藏。
师德师风工作简报篇1我校现有教师10人，学生37人，是一所规模较小的小学。
几年来，我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，提高到“三个代表”的高度，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。
结合本校实际，制订《书院师德师风建设活动计划》和《书院师德师风建设实施方案》，扎扎实实地开展了师德师风建设活动，现总结如下：1.统一思想，提高认识。
教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。
我们利用各种会议、学习的机会，认真学习领会“三个代表”重要思想及科学发展观，使全校广大教师明确二十一世纪教师工作的指导思想，担负起培养二十一世纪新人的历史使命。
懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。
2.加强领导，落实责任。
我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作为实践“三个代表”重要思想，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。
切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。
经过校委会和全体教职工大会反复研究决定，我校成立了以校长刘春龙为组长，刘轮为副组长，其他教师为组员的师德师风工作领导小组；并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。
同时，为推进各项工作措施的具体实施，我校还制定了具体的工作日程安排表，力求按计划落实好每一项工作。
师德师风培训简报
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学校师德师风活动简报
学校师德师风活动简报编号：_____XXX师德师风活动简报学校：_________教师：_____________年___月___日此文内容仅供参考，可自行修改）学校师德师风活动简报目录第一篇：学校师德师风整顿活动简报第二篇：师德师风活动简报1第三篇：师德师风研究教育活动简报第四篇：师德师风建设活动研究简报第五篇：师德师风建设活动研究简报正文第一篇：学校师德师风整顿活动简报简报XXXXX年6月18日XXX师德师风整顿活动简报为了全面加强师德师风建设工作，提高教师的整体素质，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，根据XXX师德师风整顿活动要求，我校结合实际情况，精心组织，严格要求，深入开展了师德师风整顿活动，为了实现“育师德、正师风、树师表”的工作目标，我校采取了以下几方面的措施。
一、提高认识强化领导为确保师德师风整顿活动的顺利开展，我校领导班子十分重视，首先建立了以校长为组长、班子成员为成员的领导小组，详细负责教育整顿活动的各项事情，切实施展了指导和谐作用，同时，制定了《***黉舍师德师风整顿活动方案》，对“整顿内容”、“事情原则”、“三个阶段”等事情进行了安排部署。
二、营造氛围加强研究教师素养的高低，直接影响着教学质量，同时更影响着学生的发展；要进步教师素养，很重要的一条，就是增强进修。
我校及时召开了师德师风整顿活动动员大会，构造全体教职工认真进修了XXX《关于开展师德师风整顿活动的通知》、《中小学三、做好统筹兼顾实现三个结合一是要将师德师风整顿活动与求真务实结合起来，通过进修提升师德修养，自查自纠并及时补偿自身不足；二是要将师德师风整顿活动与日常教学事情结合起来，抓平衡，抓重点，努力进步教育教学质量；三是要将师德师风整顿活动与当前重点事情结合起来，如“安然校园”创建、“创先争优”、“抓学生文明行动惯的养成教育”等事情。
四、注重过程增强实效为确保师德师风整顿活动不走过场，取得实效，我校结合实际，将在去全校教师中开展“四个一”等一系列主题实践活动，即：签一份师德师风承诺书；写一份深刻的剖析材料；召开一次家长会；开展一次讨论会。
师德师风工作简报
师德师风工作简报师德师风工作简报(15篇)在现实生活或工作学习中，简报的使用频率逐渐增多，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。
你知道什么样的简报才能算得上是好的简报吗？下面是店铺为大家整理的师德师风工作简报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
师德师风工作简报1为了贯彻落实十七大精神，进一步弘扬崇高的师德风范，树立一批师德师风典型，努力形成良好的师德建设氛围，促进我校师德师风建设，11月20日下午，平塘民族中学在高一（5）班举行了一次以“感恩·责任·激情·梦想”为主题的`师德师风演讲比赛，参加现场演讲比赛的选手是来自三个年级的老师。
老师们以感恩、责任、激情和梦想为线索，自小事说起，从细处挖掘，诠释着教书育人这一灵魂工程的深刻内涵。
一篇篇激情洋溢的演说，一句句动人心弦的话语，述说了老师们爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的感人事迹，这些敬岗爱生的.小故事，虽然平凡，却一次次感动着现场的所有老师。
赛后，刘常杰主任做了总结讲话，他称赞本次演讲比赛既是对我校师德教风建设的一次检阅,也是一次具体的师德教育活动。
他强调：全体教师要以本次演讲比赛为契机，发掘身边的德育典型。
教师们也纷纷表示，要自觉从点滴做起，“铸师魂、树师德”，培养德才兼备的接班人，促进我校教育事业的良好发展。
本次活动的开展在广大师生中产生了强烈的反响。
大家都纷纷表示要进一步增强无私奉献、依法执教、廉洁从教的`意识；树立“一切为了学生，为了一切学生”的崇高的师德风尚，将其转化为内在动力，促进教师职业道德的自我完善、自我提高；真正担负起为人师表、教书育人的重要责任，做学生喜爱、家长满意、学校认可的好老师。
师德师风工作简报2为进一步加强师德师风建设，弘扬高尚师德，树立优良师风，九江市中心幼儿园以“师德师风教育月”活动为契机，引导广大教师自觉履行教书育人的神圣职责，践行社会主义核心价值观，8月28日上午在该园四楼会议室召开了““讲奉献，争双馨””师德师风教育月活动动员大会。
学校师德师风会议简报（通用11篇）
学校师德师风会议简报学校师德师风会议简报（通用11篇）在发展不断提速的社会中，很多情况下我们都会接触到简报，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。
你所接触过的简报都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的学校师德师风会议简报，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校师德师风会议简报篇1育人至上修身养性做楷模，读书为先求知增能当标兵。
今年，双峰县永丰一中这所百年老校伴随着体制结构的转型成为完全小学，如何去创建一所社会满意、师生幸福的现代型学校，让学校发展呈现新生态，2月21日下午，该校召开了新学期“师德第一课”师德师风建设专题会议。
学校师德师风负责人组织教师学习《双峰县加强师德师风建设的意见》精神，要求全体教师要树立正确的教育观、质量观、人才观和价值观，增强工作责任意识、大局意识，自觉加强道德修养，陶冶道德情操，内强素质外树形象，爱岗敬业，严谨笃学，爱生乐教，构建学校和谐发展的浓厚氛围，展示教育的良好形象，把办人民满意的教育落到实处。
并希望教师们积极参与县教育局组织的“双峰教师宣誓誓言”的撰写，认真加入到读书月活动中，提升自己的`素养能力。
接下来举行了师德承诺书签订仪式。
师德承诺书内容包括：强化管理、规范办学、服务学生、质量兴校十个具体要求。
全体教职员工积极响应倡议，郑重地在《永丰一中师德师风承诺书》上签下了自己的名字。
此次活动，教师们更加清楚地认识到“教师”这一职业的重要性和影响力，促使教师们在日常教育教学工作中更加注重和维护自身的职业形象，不断提高师德修养，提高自身素质，努力做学生喜欢的老师，创人民满意的教育。
学校师德师风会议简报篇2为进一步加强师德师风建设，提高教师师德修养，规范教师从教行为，努力提高我校教师的思想整治素质和职业道德水平，8月26日上午，我校在多功能报告厅召开了师德师风建设专题大会。
学校全体行政和教师参加了会议。
大会由教科室张丽萍主任主持。
在观看了中央台“寻找最美乡村教师”视频后，根据市局统一部署的树师德正师风学习教育活动的要求，结合我校实际，学校领导宣读并组织学习了《教育部等五部门关于做好20xx年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》、《益阳市中小学办学行为若干规定》、《益阳市中小学违规行为责任追究办法》等和市局相关的会议精神。
师德师风专项教育和治理工作简报
师德师风专项教育和治理工作简报
一、前言
作为教育工作者，师德师风是我们日常工作中必须重视的问题，关系到我们的职业形象和教育质量。
因此，我们必须持续开展师德师风专项教育和治理工作，不断提高自身素质，为学生树立良好榜样，为教育事业贡献力量。
二、师德师风教育
师德师风教育是师德师风建设的基础工作，我们要通过各种形式的教育活动，加强教师的师德修养和职业道德建设。
1.定期开展师德师风教育培训
我们定期组织师德师风教育培训，邀请专家学者进行授课，加强教师职业道德修养，提高教师的教育教学水平。
2.开展师德师风主题班会
我们每学期开展一次师德师风主题班会，通过讨论和交流，增强教师的职业责任感和道德担当。
3.推行互动交流平台
我们建立教师互动交流平台，让教师之间相互学习，相互监督，形成自我约束的氛围。
三、师德师风治理
除了师德师风教育，师德师风治理也是非常重要的。
我们要通过制度建设和监督管理，加强对教师行为的规范和约束。
1.建立师德师风评价体系
我们建立了师德师风评价体系，对教师的师德师风情况进行全面评价，并将评价结果作为教师考核和晋升的重要依据。
2.制定师德师风规范
我们制定了师德师风规范，明确了教师的职业责任和职业行为准则，并将其纳入《教师职业道德规范》。
3.加强监督管理
我们建立了教师行为违规处理机制，对违规行为进行惩戒处理，形成严格的监督管理制度，确保教师行为合规。
四、结语
师德师风是教育工作者必须坚守的底线，我们要不断加强师德师风教育，规范教师行为，使教育事业更好地发展，为学生的成长和未来打下坚实基础。
幼儿园师德师风考核简报
幼儿园师德师风考核简报标题：幼儿园师德师风考核简报尊敬的家长们，亲爱的同事们：大家好！我们非常荣幸地发布这次关于幼儿园师德师风考核的简报。
在教育孩子的过程中，教师的道德品质和职业素养是非常重要的，因此我们一直致力于提升教师们的师德师风。
一、总体情况概述本次考核，我们对全园所有教师进行了全面的评估。
从整体上看，我园教师队伍的整体素质较高，师德师风建设工作取得了一定的成绩。
大多数教师能够严格遵守职业道德规范，具有较高的专业素养和敬业精神。
二、具体考核结果1. 师德方面：大部分教师能够以爱心、耐心和责任心对待每一个孩子，尊重每个孩子的个性差异，注重培养孩子们的独立思考能力和团队协作能力。
他们积极参与教育教学改革，不断创新教学方法，为孩子们提供了良好的学习环境。
2. 师风方面：老师们能够自觉遵守学校规章制度，积极参加各类培训活动，不断提高自己的业务水平。
他们在工作中表现出高尚的职业情操，为人师表，言传身教，为孩子们树立了良好的榜样。
三、存在问题及改进措施虽然我们的师德师风建设取得了显著成效，但仍存在一些问题。
部分教师在处理学生问题时缺乏足够的耐心和理解力，部分教师的教学方法较为单一，无法满足孩子们多元化的需求。
针对这些问题，我们将采取以下改进措施：1. 加强师德教育：我们将定期组织师德讲座，让教师们了解师德的重要性，提高他们的师德意识。
2. 提升教师的专业技能：我们将组织各种专业技能培训，帮助教师们更新教育理念，掌握更有效的教学方法。
3. 建立反馈机制：我们将建立一个家长和教师之间的沟通平台，及时了解家长和孩子们的需求和意见，以便我们更好地改进工作。
四、未来展望在未来的工作中，我们将继续加强师德师风建设，努力打造一支高素质的教师队伍。
我们相信，只有拥有高尚师德和良好师风的教师，才能真正实现“以人为本”的教育理念，培养出身心健康、全面发展的人才。
最后，感谢各位家长和同事对我们工作的支持和理解，让我们共同努力，为孩子们创造一个更好的学习环境！敬请关注！[您的名字][您的职位][日期]。
幼儿园师德师风警示教育简报范文
幼儿园师德师风警示教育简报范文全文共5篇示例，供读者参考幼儿园师德师风警示教育简报范文篇1高尚的师德师风是中华民族的优良传统，是新时代教师教育的首要任务，为进一步规范教师职业行为，弘扬教师立德树人、爱岗敬业、为人师表的高尚师德，充分展现教师队伍崇高的师德风貌。
近日，西湖镇中心幼儿园开展了“树师德、正师风”专项宣传与培训学习活动。
在本次活动中，园长张广勇召开了园所教职工师德师风会议，讲述了自己对师德的感悟，希望大家用实际行动做好太阳底下最光辉的事业。
接着，全体教职工共同学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等相关文件，并签订“树师德，正师风”目标责任书。
学高为师,德高为范，师德师风是园所立足的根本。
本次师德师风专题培训增强了教职工的.责任感与使命感，相信教师们今后一定会立足本职岗位，不忘初心，用行动塑造教师师德形象，做有温度的幼儿教师，陪伴幼儿的健康成长。
幼儿园师德师风警示教育简报范文篇2为了认真落实原州区教育体育局《原州区教育工委关于开展师德师风建设集中学习教育活动的通知》（原教工委函〔20__〕19号）文件精神，落实立德树人根本任务，着力加强教师队伍建设，切实提高广大教师的师德素养，增强教书育人的责任感和荣誉感，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象，办好人民满意的教育，我园于20__年7月13日至7月15日开展了师德师风建设集中学习教育活动。
在学习动员会上，我园园长王凤花同志就本次学习教育活动做了详细安排，并提出了学习要求。
本次学习活动以集中学习、自学、交流研讨及集中测试的形式进行，教师们在学习过程中认真记学习笔记、撰写心得体会。
通过学习，每位教师对照个人的工作情况和岗位，从工作态度、工作目的以及自身的价值观和人生观等多方面进行讨论，讨论过程中大家各抒己见，场面热烈，感到这次学习的内容很贴合当前教师的`实际，纷纷表示要积极主动做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师，为民幼的教育添砖加瓦，贡献自己的一份力量。
师德师风集体调研活动简报(4篇)
师德师风集体调研活动简报（4篇）师德师风集体调研活动简报（精选4篇）师德师风集体调研活动简报篇1为进一步全面贯彻党的十九大精神，扎实推进师德师风建设活动的深入开展，近期我校开展了师德大调研活动。
活动前，学校领导围绕新形势和新要求，强调全体教职工要紧紧围绕“做人民满意的教师”这一主题，结合工作实际、创新思路，将师风师德建设与学校发展紧密结合，内强素质，外树形象，增强师德师风建设的实效性。
大调研活动是以组室讨论会的形式开展的，小组成员在讨论会上集思广益，相互寻找在工作实践中好的做法、优秀的事例。
热烈的讨论既发掘了教师工作中的闪光点，也是一次很好的相互学习机会，发掘了许多平时默默无闻、辛勤耕耘的教师身上令人感动的事迹，充分弘扬了正能量。
找优点的同时，也要看到不足。
老师们认真地查找了在师德师风方面存在的问题，分析产生原因，并提出相应的整改措施。
在讨论中，老师们都体会到按照老经验、老办法来开展工作已经落伍了。
当代的“三独教育”，“1+2+4的家庭模式”，“二孩时代”等，一个个新的问题和事物放在了我们的面前。
作为教育工作者，必须要有与时俱进的态度，不断调整自己的教育方式方法。
同时，作为行政也要狠抓制度建设，坚持把师德师风建设纳入学校管理的重要议事日程，完善相关制度，建立师德建设的长效机制。
建立了社会、家长、学生、学校四位一体的师德建设监督体系。
此次全体教师“扬先进、找问题”活动非常成功，我们要弘扬正能量，更要及时整改发现的问题，相信能够更好推进学校内涵的发展。
师德师风集体调研活动简报篇2为全面贯彻落实全国教育大会精神，推动河南省中小学师德师风长效机制建设，省教育厅委托河南省师德建设研究中心(挂靠河南师范大学)调研组于3月20日来到信阳开展中小学师德师风建设情况专项调研。
河南省师德建设研究中心崔振成、李明等四人在信阳一高对信阳市、浉河区、息县的教育行政部门领导、中小学校长和教师代表进行了现场访谈，对1000名市县两级教育行政人员、中小学校长和教师进行了网络调查问卷。
幼儿园师德师风活动简报(18篇)
幼儿园师德师风活动简报（通用18篇）在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用简报，简报具有一般报纸的新闻特点，特别是要求有很强的时效性。
你知道什么样的简报才能算得上是好的简报吗？以下是小编为大家收集的幼儿园师德师风活动简报，希望对大家有所帮助。
幼儿园师德师风活动简报篇1为提升师德素养，塑造师德形象。
1月18日，据都江堰教育局获悉，普阳幼儿园为加强教师队伍建设，弘扬新风正气，提高教师自身修养，树立教师形象，对全园教职工进行了《教师师德自省》专题培训及期末师德测评活动。
活动中，幼儿园肖园长首先为大家解读了师德培训的精神，希望全体教师提高认识，统一思想，认识到加强师德师风学习的重要性。
随后，翁园长对全园教职工进行了《教师师德自省》专题培训，幼儿教师师德的含义、幼儿教师不宜行为、目前师德值得反思的问题等，引导教师们要做具有良好师德的幼儿教师，要学会去爱、学会尊重、学会宽容、学会严格、学会平等、学会合作、学会交流、学会支持，在实践与反思中提升师德素养。
最后，组织全体教职工对本学期师德师风进行了期末自评与互评。
据了解，通过本次师德师风培训活动的开展，全园教师统一了思想认识，提高了师德修养。
同时希望全园教师要以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，用行动来塑造蒲幼教师高尚的师德形象。
幼儿园师德师风活动简报篇220xx年12月14日，我园组织教师积极开展树立良好师德的专题撰文活动——以从“携程事件”论今天如何做教师为题，撰写感悟，并在交流会行谈谈自己如何做一名教师的感悟。
前不久，“携程事件”的影响受到全社会的强烈关注，舆论导向也让作为幼师的我们处在风口浪尖，教师们对本次事件都有许多自己的看法，我们也在反思，如何在当下做一名优秀的教师。
不少教师在交流会上提出，孩子毕竟年幼，许多行为的过失并不是故意为之，作为一名教师，一定要有一颗仁爱之心、包容之心，去面对每个孩子的各种行为，用爱去引导孩子慢慢地茁壮成长。
教师们也提出，幼师的工作时常会承担许多的压力，因此要注重劳逸集合，调整自己的情绪与心态，这样才能培养出更多身心健康的孩子。
师德师风教育活动简报
师德师风教育活动简报（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风建设动态简报嵊州市教育体育局编2009年第1期编者按：2008年度，教体局组织开展了“正师风、铸师魂、树师表”主题演讲活动，来自各市属学校、乡镇街道的36位选手参加了本次比赛。
活动中，参赛教师用真诚的语言诠释了他们对师德的理解，展现了我市广大教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的精神风貌。
为进一步加强我市师德师风建设，实施人才战略，促进我市教育体育事业全面进步，现将部分优秀演讲稿汇编成专刊下发，以满足各校学习交流之用。
我骄傲,我是人民教师嵊州市三江街道中心小学任潇2008年9月10号,又逢第24个教师节,当我身处报告厅,聆听着一位位优秀教师的先进事迹,为他们无私奉献教育事业的热忱感动时,我也为自己能成为他们的同行而自豪.回首自己走过的10个春秋,我在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写我的人生.记得我刚刚踏上三尺讲台时,第一次面对那一双双纯洁的眼睛,一张张天真的面孔,我由衷地感到喜悦,也深感肩上的重任.我们每写的一个字,每说的一句话,都可能在这些稚嫩的心灵中留下深深的印记。
俗话说得好，醉后方知酒味浓，为师方知为师难。
初为人师的我，总希望与学生一道，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探索知识的奥秘；高兴时欢欣鼓舞；失败后共同勉励；成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。
学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手；强调了一遍又一遍的常规却总有人违反；重复了又重复的作业依然满纸红叉；做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……当我彷徨迷茫时，我遇到了一位学习的榜样——任小艾。
当我从《人民教育》上看到她的事迹，我豁然开朗，她成了我学习的楷模。
无论是班级管理还是课堂教学，我都在模仿她，同时根据自己班级的实际情况大胆地进行创新。
凭着对教育事业的那份特有的情结，在三尺讲台上放飞我童年的梦想，张扬学生的个性，启迪学生的智慧，开阔学生的视野。
我以崇高的师德为奠基石，以诗意般的教育教学，和孩子一道幸福的徜徉，感受着爱心绽放的精彩。
我终于取得了一些成绩：当孩子含着眼泪向我诉说心里的秘密时，我感到欣喜；当孩子在日记中对我表达感激，我的眼睛湿润了；当孩子为自己的成功而欢乐时，我为他们高兴；当听到家长由衷地赞叹时，我感到很惬意~~~~`孩子给了我太多的信任、太多的感动。
让我和孩子一起享受快乐时光时，它远离了世俗的烦恼，我守着这份平凡、清贫、感动和宽慰，在孩子们的不断成长中享受着作为教育者的幸福与快乐。
在我从教10年的生涯中，著名的教育名家于永正、支玉恒、窦桂梅、王崧舟、魏书生……一个个耀眼的名字犹如璀璨夺目的明星，照亮我前进的道路。
臵身于名师的课堂，我沉醉了，被大师们的旁征博引，妙趣横生的高超教学艺术所折服，于是我明白了，教书育人，高素养是为师之本。
从此，我和书结下了不解之缘，读书成了我生活的一部分。
点击名师，让我折服的不仅仅是他们独到的教学风格，更有大师们人生轨迹的一座座丰碑永远激励着我，我要用自己的行动实践无悔的人生。
教师是一个必须不断学习、不断提升的职业。
作为教师，不能用昨天的知识来教育今天的学生。
教师必须要有超前的眼光、超前的理念、超前的意识，必须站在时代的前沿，才能担负起教育的伟大使命。
在课程改革的大潮中，我一直艰难跋涉，大胆地探索，真诚地付出，执着地追求。
尽管有过风雨，流过眼泪，可是阳光明媚，欢笑常在，我快乐着。
教师是一个奉献的职业，奉献知识，奉献爱心，甚至奉献生命！四川特大地震，克拉玛依大火，在大灾大难面前，我们的教师用生命护卫学生，谱写了一曲曲感天动地的赞歌！他们用实际行动诠释了教师职业的神圣，无愧于“人民教师”的称号！我骄傲，我是他们的同行，我也在自己的工作中默默的奉献着自己！假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。
因为这是我今生无悔无怨的选择！过去的十年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段时光，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样自豪的说：“我无愧我的学生，我无悔我的选择。
我自豪，我是教师！我光荣，我是人民的教师！”让爱飞翔嵊州城关中学裘乐颖记得六年前，初执教鞭的我站在讲台上，很激动又很严肃地对孩子们说: “人”字看起来很简单，只有一撇一捺，其中一撇代表一个人的品德人格，一捺代表一个人的学识能力，只有二者互相支撑才能成为一个顶天立地的人。
为何撇高于捺？因为德高于一切，是为人之根本。
其实这句话,也是讲给我自己听的.作为教师，高尚的师德师风应该排在第一位.事实上,在教师这个队伍里,不知已有多少前辈，把毕生的心血都献给了教育事业，都献给了学生，他们的精神就是高尚师德的最真实写照.我想，师德的最好体现，就是爱生如子。
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。
您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
去年我在三界支教的时候，遇到一位即将退休的很普通的女教师，她腿部骨折了，可令我吃惊的是，她没有一天请假，而是每天由丈夫背到学校，然后拄着拐杖艰难地走进教室，上起课来却仍然激情四射，生动幽默。
由于伤势，她得把腿搁在凳子上，姿势有点像冲锋陷阵的女八路，可学生没一个笑她，因为这位老师，用爱谱写了一曲真正的奉献之歌，她用行动诠释了教师的责任！像这样的骨折在我们生活中也许不多，可像这样敬业爱岗，无私奉献的老师却太多太多。
我们办公室的王老师工作30年如一日，几乎天天第一个到办公室；教育学生总是语重心长、和颜悦色；她经常跟我讲:作为教师,我们不应该像蚂蚁单是收集，也不应该像蜘蛛，只从肚里抽丝。
我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出最香甜的蜜。
在这群优秀教师的熏陶下，我成长着、进步着。
青春的热血在这里沸腾，生命的凯歌在这里奏响！一支粉笔写人生，三尺讲台绘青春！爱是教师最美丽的语言。
要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！汪国真曾在一首诗中这样说：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
就让我成为爱的使者，把爱之火传递给学生，为爱插上翅膀，让爱飞翔，让爱闪光！绚烂的山花贵门乡中心学校张学锋记得韩愈曾有诗：“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
”但今天我要说“最是一年春好处，烂漫山花满贵门”，如果用山花来比喻山区的教师，那么我校的张德翠老师无疑是最绚烂的一朵。
张德翠老师是我们学校里唯一的一位中学高级教师。
2005年，她怀着对生活的美好憧憬，从遥远的四川来到了贵门乡中心学校。
她教学经验丰富，但是从来不摆架子，勤勤恳恳地做着每一份工作。
每一个熟悉她的老师都说：“张德翠老师是个很敬业的人，一到办公室不是改作业就是备课，要不就是埋头看书。
对学生也是非常耐心，连高声责备一句都没有。
”老师们敬佩她，学生们从心底里喜欢她，家长们信任她。
记得2006年，由于张老师的工作责任心强，学校想让她担任小学部寄宿生的生活指导老师，但考虑到张老师平时的教学工作已经比较忙了，再让她管学生宿舍，是不是吃得消呢？所以学校怀着试试看的想法找张老师谈话，没想到张老师却欣然接受了，卷起铺盖就搬进了学生宿舍楼。
在担任生活指导老师期间，她把每一位住校生都当作自己的孩子一般对待。
张老师经常笑着说自己是这些孩子的妈妈。
记得有一位一年级的小学生，几乎每天晚上都会尿床，弄得寝室里臭气熏天，严重影响了其他学生的休息。
张老师知道后，就主动提出让孩子和自己睡，每天晚上，张老师都要叫醒孩子两三次，让她小便，尽管这样，有好几次自己的床单还是被尿湿了，张老师就经常要为孩子换洗被褥、衣裤。
除了父母，能这样为一个非亲非故的孩子付出的又有几个呢？但张老师没一句怨言，不论冬夏，都这样麻烦着。
直到这个学生治好了尿床的毛病。
但就是这样令人感动的一位好老师，却在2007年的一次检查中被查出患了肺癌，面对突如其来的打击，张老师没有声张，从医院开点药，又一头扎进了工作中，和正常人一样上下班。
有一位老师这样回忆：那时的张老师，头发花白了许多，脸上、眉宇间都带着一丝苍白和憔悴。
但她每天都准时出现在办公室里，耐心的辅导着学生。
半个学期后，40多岁的张老师看起来像60多岁的老太太了。
每次下课，走出教室的张老师都是疲惫不堪，往往要在办公桌上趴着休息好一会儿。
学校和老师们都劝她回家休息，但她怕耽误了学生的学习，仍在三尺讲台前坚持了整整一个多学期，和病魔抢夺着分分秒秒。
直到2007年的第二学期期末，张老师再也无法站在讲台上为学生上课了，她被送到杭州进行化疗。
当消息传到学校时，教师们为之动容，学生们为之落泪。
当时，有一位学生在作文中这样写道：命运，你为何要这样折磨一位饱经风霜，无私奉献的园丁？老天，请你睁开眼，让我们敬爱的张老师回来吧！不要在我们年少的心灵中留下永远的遗憾。
耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。
任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，张老师用自己的生命诠释了对教师这份职业炽热的激情，诠释了春蚕，蜡炬的奉献精神；也谱就了山花的绚烂之美，铸就了又一个不朽的师魂！让爱闪光Make love shining王明芳北漳镇校世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。
您也许会好奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。
看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。
每天早晨“老师，您早。
”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。
”给我留下明天的希望之光。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。
当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。
要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
2007年我校教师师德报告团的主题是“爱的教育。