2017-2018上学期特校德育工作计划

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中学2017—2018学年第一学期德育工作计划

中学2017—2018学年第一学期德育工作计划一、指导思想继续以科学发展观引领学校德育工作的全局，认真学习和贯彻全国教育工作会议和区委工作会议精神。

要在学校德育工作特别是班主任工作尤其在班级管理的层次提高、水平提升上下功夫积极探索，要认真研究和积极探索在纯平行班条件下如何克服因师资、班风、学风、等客观差异而出现的发展不平衡问题，创新德育工作新方法，真正做到大家好才是真的好。

围绕加快学校内涵发展的核心任务，结合本校实际，全面加强学生基础道德教育，强化全员德育，继续开展有效的心理健康教育，继续抓好德育队伍建设，不断改变和完善德育工作思路，强化德育科研的引领和氛围。

学校的德育工作要努力改变管多理少的现实情况，努力走出德育建设手软、位低、原始、层浅、无根的现状。

二、主要工作目标1、继续推进道德文明工程。

以各类主题教育和道德实践活动为途径，切实加强青少年学生基础道德教育;2、强化推进全员德育。

在全校推进德育导师制，课堂责任制、首遇负责制，全员参与值班制度，提高针对性和实效性;3、切实加强德育队伍建设。

强化班主任校本培训，积极开展德育论文评比活动和班主任技能比赛，实现德育教育的教师学术荣誉上有零的突破。

4、以生命教育工程为主线，开展心理健康教育、法制教育、安全教育、青春期教育等专题教育，引导学生认识生命、欣赏生命、珍爱生命;努力建设平安、和谐、幸福校园，继续保持在校生违法犯罪为零的记录，保持无锡市平安校园的荣誉。

5、推进校园文化建设，加强学校社团建设。

精心组织参加区校园艺术节;组建学校文学社、科技活动小组和学校书画社，优化学生成长环境，建设健康向上的社团，丰富学生校园生活。

6、加强学校团队工作，开展团队活动，创建星级团队。

三、工作措施继续积极推进中学生道德文明工程建设1、结合第八个弘扬和培育民族精神月主题教育活动，加强爱国主义、民族精神教育，继续在初一年级开设《国共现代名将及著名战役》的专题教育课。

开展系列活动，主要有：文明礼仪进校园，尊师重教话师恩，爱护公物爱集体;迎国庆爱国主义教育等;2、培养青少年学生良好的行为习惯。

2017-2018学校德育工作计划

2017-2018小学学校德育工作计划一、指导思想贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以弘扬和培育民族精神为核心，以强化养成教育为重点，以系列德育活动为载体，以学科渗透为基本途径，立足于学生的全面发展、和谐发展、终身发展，进一步强化德育工作的实效性、针对性，强化德育管理、学生教育和课题研究等各项工作，树立“以人为本、德育为先”的教育理念，坚持“全员德育、全程德育、全面德育”，努力深化学校德育成果、全面提升学校德育品位、打造学校德育特色，开创学校德育工作的崭新局面。

二、工作目标(一)学校德育管理工作进一步规范化、科学化、制度化;(二)教师队伍建设进一步加强，教师的德育意识和工作能力得以提高;(三)学校德育环境进一步得到优化。

充分发挥环境的育人功能。

(四)学生思想道德水平稳步提升。

(五)安全责任事故发生率为零。

三、具体措施(一)强化学校德育常规管理1、规范学校德育工作的组织领导和管理工作(1)强化学校德育工作的组织、领导保障。

巩固和完善“学校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络，特别要强化家长学校、关工委、德育基地管理机构建设并充分发挥其作用，对德育各项工作实施全面、有力的组织领导。

(2)强化值周管理工作。

继续推行和改进“校园自主化”管理模式，根据新学期教室安排情况重新划分管理责任区;加强值周学生的选拔和培训，本学期拟新增“校园义务监督员”若干名以充实学生校园管理的力量;继续实行“告知”、评比、公告制度，强化值周工作的检查、评比工作，保障学校良好的卫生状况和安全秩序。

(3)强化管理制度建设。

建立和完善德育管理工作目标体系，实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度。

定期召开班主任工作例会、强化德育工作的检查指导，组织、协同各种教育力量参与学校德育管理。

(4)强化安全法制教育。

坚持经常进行安全教育和宣传，加强安全检查和整改，强化安全管理制度的落实，强化“五五”普法工作，努力创建安全校园、法治校园。

2017-2018学年上期德育工作计划

盐道街外语学校2017—2018学年上期德育工作计划一．指导思想本学期，学校德育工作将以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，围绕我校小班化教育特色，在“关怀心灵、关注个性、和谐整合、成就未来”的“关爱为魂”人本教育思想引领下，充分体现以“关怀心灵”为导向的“五心品德”教育，把专业化教育关爱，融入到学生学习生活的每个教育管理环节，全面提升学生素质，实现学生有效成长。

二．工作思路1.继续加强德育队伍建设；2通过各种形式加强对学生的思想道德和文明行为的养成教育；3.继续加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长；4.建立有学校、家庭、社会联系制度，构建三位一体的教育合作工作机制；5.与其他处室协作配合，齐抓共管，形成教育合力。

三、主要工作：（一）加强德育队伍建设，开展好德育科研1. 建好“三支队伍”。

①建好学校德育工作管理队伍，完善学校德育管理网络。

德育处全体人员做到分工明确，工作到人，责任到点，认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作；加强团结协作，倡导奉献精神；讲究工作方法，注重工作实效；加强理论学习，维护学生权益；确立服务意识，创造性地开展各项工作。

②加强班主任队伍建设，加强班主任的政治理论学习和业务理论学习，强化班主任的岗位职责，要求班主任养成严、细、实的工作作风，及时完成学校下达的各项任务。

科学评价和量化班主任工作，充分调动班主任工作的积极性、主动性和创造性。

③加强学生干部队伍建设，加大对学生会、团支委干部的培养力度，发挥学生组织在学校、班级管理中的作用，使其成为学校管理队伍中的一支重要力量。

2.充分发挥德育科研小组的作用，针对德育课程建设、德育校本课程研究、各级各类德育科研评比进行指导，并在班队活动的设计、班主任工作手册的规范填写、教育案例分析等方面加强指导，特别是落实并发挥好班会课的功效。

此外，本期将在上学年德育实践基础上整理编写校德育校本教材。

2017—2018学年度上学期德育工作计划安排

2017—2018学年度上学期德育工作计划安排
时间政教处活动主题共青团活动主题主题班会黑板报主题广播讲话主题
广播讲话具体内容
安排
九月
行为规范教育月
（军训、尊师爱校、
入学教育）
日常行为规范我为班级添光彩国防教育行为规范
第1、4周进行日常行
为规范教育，第2、3
周进尊师爱校教育
十月爱国主义教育月
（热爱祖国、
热爱学校、
热爱班级）
讲“四爱”受教育
祖国之情记不忘
祖国在我心中
纪念中华人民共和国
成立64周年
爱国主义
4周依次进行爱父母、
爱学校、爱家乡、爱祖
国的“四爱”教育
十
一月学习习惯教育月
增强团员意识教育活动
业余团校活动
向40分钟要质量学习的革命总结交流
期中考试结束，认真总
结经验和教训；进步特
别大的学生谈经验和
体会
十二月
美育活动
迎元旦汇演
讲意志、练作风
信心百倍创佳绩
合格+特长
是否等于素质教育
素质教育
全民健身
坚持锻炼
强身健体
磨炼意志
围绕勇搞严寒，加强锻
炼，学会健身和培养不
怕苦的顽强作风进行
宣传
一
月法制纪律教育月
计效率惜时间
比学赶帮重落实
莫让年华付流水争做守法公民畅谈打算
新年伊始，如何开好
头、起好步，围绕班务、
学习来做长计划，短安
排；穿插春节期间的法
纪、安全教育，做守法
公民。

20172018学年学校上学期德育工作计划

2017-2018学年学校上学期德育工作计划一、指导思想以xx重要思想和科学发展观为指导，把育人为本，德育为先作为我们全新师生学习的方向目标，贴近学生的生活，不断提升学生的思想道德品质，能够整合资源，提升学校的德育工作建设，使我校德育工作再上新台阶。

二、工作思路1、确立一种意识：以学生为主体。

2、抓住两条主线：心理健康教育，生命安全教育。

3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。

三、工作目标1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。

2、进一步发挥班主任、队干、班干在学校管理中的作用。

3、规范常规工作，努力争创德育特色正确处理突发事件，创平安稳定校园。

四、具体措施1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。

在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。

在德育工作上，积极倡导“创新、务实”的作风。

在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。

2、加快学校德育人才队伍的建设。

进一步完善校内德育管理网络，深化“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，强化教师对德育工作重要性的认识。

坚持每周召开一次工作例会；每月组织一次经验学习；抽查一次班主任手册；每学期举行一次经验交流会；每学期进行一次“常规管理优秀班级”、“文明班级”和优秀班主任、优秀少先队辅导员评比。

加强制度建设，挖掘资源，培养学校德育人才。

3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。

进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育，强化生命教育和心理健康教育。

加强思想品德课和学科渗透教育研究，提高思想品德课教学质量，发挥课堂主渠道作用；组织学生进行社会实践活动；评选“三好学生”或“星级学生评选”，对品学兼优的学生进行表彰；关注后进生的转化工作，建立学困生档案，关注学生每一步的成长；建立学生成长档案积极拓展、整合、利用社会教育资源。

更新2017-2018上德育工作计划 2017.9.1

梯门中学2017-2018学年第一学期德育工作计划一、指导思想：以社会主义核心价值观、十八大会议精神和我校本学期工作目标为指导，以为学生终身发展奠基为宗旨，以学校常规管理建设为契机，以养成教育为基点，以培养学生良好的校园、社会礼仪和习惯为重点。

根据我校的实际情况，把教育学生和管理学生有机结合，提高德育工作的针对性和实效性，创设适合学生安全健康和谐发展的教育环境。

二、工作目标通过爱国主义教育、集体主义教育、法治教育、生态环境教育和文明健康养成教育等，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，帮助学生认知美丑，形成良好人生观、世界观，培养良好的意志品质和心理素质，提高文明素养，确立自信心和奋斗目标。

工作重点为养成教育和理想教育，使学生成为有知识、明礼仪的合格中学生。

三、工作机构和工作思路：梯门中学德育工作领导小组：组长：刘传民成员：顾大成柏立锋王传峰杜永键陈士涛吴绪贵杨方礼王庆永李广彬陈东办公室主任：陈东梯门中学德育工作小组：组长：陈士涛成员：陈东吴绪贵杨方礼王庆永李广彬赵井银梁华山李建牛威凤彭兴丽班主任梯门中学德育工作思路：真正落实“育人为本，德育为先”的办学理念，以育人为工作中心；以全体学生为活动主体；以班级文化建设为突破口。

以学校文化建设为重点，加强校风、教风、学风建设。

以“中秋节”、“九九老人节”、“国庆节”、“元旦联欢会”、“新年联欢会”等契机开展多种形式的主题教育活动，培养学生良好的行为习惯，注重学生思想体验的形成过程，在活动中体验，在参与中发展。

四、本学期德育教育常规工作1、加强德育队伍建设，以观念的更新推动德育工作的创新。

充分发挥优秀班主任的模范带头作用，大力开展班级文化建设；开展优秀班级、优秀班主任评比活动，以和谐班风促优良校风。

2、落实全员德育，实行学生成长导师制，提高德育工作的针对性和实效性。

结合我校实际，以建立良好师生关系为主题，面向全校教职工开展教育论文和成功教育案例评选、表彰活动，引导教师树立人人都是德育工作者的观念。

2017-2018年第一学期德育工作计划

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X2017-2018年第一学期德育工作计划范文2017-2018年第一学期德育工作计划范文一.指导思想：新学年新起点，继续落实学校第二个三年发展规划目标，是质量之年，管理之年，建一流学校，创一流业绩，抓好德育日常管理和创新提升工作，提高学校文化软实力和社会美誉度，从规范走向成熟。

二.工作目标：（一）加强教师队伍工作作风建设和思想道德建设，树立优良的校风学风。

（二）提高班主任专业工作水平和纪律规范意识，培育优良的德育队伍。

（三）抓好学生基础文明养成教育和德育活动，产出优良的学生质量。

备注说明：全体会议重点传达第一个话题，第二三个话题只做简要概述。

班主任会上重点阐述第二和第三个话题。

三.工作措施：（一）加强教师队伍工作作风建设和思想道德建设，树立优良的校风学风。

德育处工作计划不同于教务处工作计划，非数据化，常规工作反复抓。

教务处关注特优生、升学数字，是学校的招牌，学生的******，德育处关注后进生和问题学生一点，是学校的面子，学生的派出所。

老师的样子 + 学生的样子 = 学校的样子1.主流价值观引领，强化宗旨思想。

加强学习，提高认识。

在学校显著位置设立社会主义核心价值观、新时期菏泽精神、教育系统四德建设教师承诺书等宣传内容，耳濡目第2 页共2 页染，潜移默化。

老师是先进文化的传承者，更是主流价值观的践行者，必须了解这些内容。

xx年2月12日，党的十八大报告提出，要大力加强社会主义核心价值体系建设，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

习总书记说核心价值观要像空气一样无所不在。

xx年6月17日，菏泽召开“新时期菏泽精神发布会”，正式公布新时期菏泽精神为：崇文尚德，务实图强。

2017—2018学年度第一学期德育处工作计划

2017—2018学年度第一学期德育处工作计划2017—2018学年度第一学期德育处工作计划一、指导思想围绕学校工作计划，以教育教学工作为中心，抓好德育队伍建设，创新德育机制。

深化校训解读，研讨“做最好的自己”内涵。

继续推行“八礼四仪”教育。

围绕“三自三信”的德育模式，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育，推行班级自主管理、学生会自治、志愿者服务等举措。

发挥德育基地的作用，开展丰富多彩的德育活动。

坚持分层次、重过程、严管理、创特色的工作思路和方法，不断探索德育新途径，拓展德育新领域。

二、工作目标总体目标：在继承与发展的基础上，继续推进“八礼四仪”教育，践礼修德，用核心办学理念串起学校德育项链，重视德育资的整顿、协调和组合，把零散的德育活动和程协同衔接，发挥最大合力。

不断形成外国语中学德育三步曲。

即“童年”——养成教育，逐步形成自我情绪的调节控制能力；“在人间”——人格教育，建立对自我的认知、反省与完善的理性自觉；“我的大学”——信仰教育，树立理想，铸炼社会主义核心价值观。

年级目标：七年级：好习惯伴随一生（学习习惯、生活习惯、安全习惯、明礼仪等）八年级：迈好青春第一步（责任感、善良、宽容、乐观、自信、勇敢等）九年级：扬起理想的风帆（爱国、进取等）细化目标：（一）常规管理目标：1 无安全责任事故；2加强学生法制教育，学生违法犯罪率为零；3学生行为规范意识、明素养进一步提高；4学生学习、活动秩序井然；校园环境整洁怡人，校园化富有激励和感染作用。

（二）队伍建设目标：1进一步加强以班主任为中坚力量的德育队伍的建设，加强班主任工作的经验交流，对年轻（新）班主任和副班主任进行有针对性的培训，通过拜师结对、以老带新，建设一支师德高尚、业务精湛、后备力量充足的班主任队伍。

2加强学生干部和学生会队伍建设，培养学生的自信心，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的质量和水平。

（三）德育创新目标：1打造班级化建设新特色；2开展心理健康教育、法制教育、安全教育，保障学生健康，校园平安3 挖掘优秀家长的教育因素，探索家校合育的新路径。

2017-2018学年第一学期德育工作计划

2017-2018学年第一学期德育工作计划2017—2018学年第一学期德育工作计划一、指导思想全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中等职业学校德育大纲》，围绕学校“办出魅力中职、创造精品教育”办学目标，坚持以学生进步为主，依法治校、科学管—进一步加强和改进我校德育工作，努力推进“平安、美丽、数字、文化、开放”校园建设。

建立和完善各项规章制度，以礼仪教育为抓手，以强化教育管理为重点，注重和加强德育实践教育与创新，在总体部署科学合理的前提下，抓出亮点，抓出成效。

二、工作目标（一）以班主任队伍稳定为重点，加强德育队伍建设以加强校本培训为学期德育队伍建设重点（1）开展“经验班主任讲堂”，就班级常规管理、班干部培养、班级问题解决、如何开展家族教育等方面，对班主任进行3-4次培训。

（2）加强班主任学习交流。

经常有针对性召开多种形式的班主任座谈会，加强班主任间的交流，努力寻求适合校情的教育管理经验方法并逐步推广。

（3）在班主任中开展读书活动，通过阅读全国优秀班主任的班级管理经验, 提升班主任班级管理的实践能力。

（4）适时组织部分班主任外出学习交流。

通过学习兄弟学校的管理经验，结合我校实际，制订我校管理提升方案，在全校推广。

通过开展针对性的评比活动，逐步形成我校德育管理的特色。

（5）推荐优秀班主任参加上级组织的班主任培训班，通过培训，学习知名班主任的管理经验，用以指导我校的班级管理工作。

（6）以河南省班主任素质能力大赛为契机，动员班主任学习研讨“全国班主任基本功大赛内容”，通过研讨学习，规范班级管理思路，普遍提升班主任班级管理能力和技巧。

（二）切实抓好常规教育，努力打造我校德育亮点1、重点工作（1）与相关部门积极协调配合，进一步修订和完善学校德育工作相关规章制度，努力探索制订《洛阳市第一职业高中德育工作指南》和《学生教育手册》等，进一提升学校德育管理工作水平。

2017-2018学年第一学期学校德育计划

2017-2018学年第一学期学校德育计划；一、指导思想；以党的xx届三中全会关于教育问题的相关精神为指导，践行党的群众路线各项方针政策，结合区德育工作的相关要求，针对本学年学校工作重点，积极扎实的推进我校德育工作，真正使学校德育工作惠及学生的健康成长,惠及每一个孩子的家庭，努力探索更适合我校学生特点及发展规律的新举措。

坚持以三有三讲和八礼四仪教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，以全员育人导师制为抓手，不断增强德育工作的实效性，力争使德育工作更具针对性。

二、工作目标：1、以落实三有三讲4+2x主题案例和八礼四仪教育活动为重点，以行为养成30岗口袋书的改革推广为契机，强化和润德育育人效果。

2、继续推进全员育人导师制工作，完善育人电子平台建设，创造性规范导师育人行为和手段，完善相关的管理评比制度以强化育人效果，提高学生思想素养。

3、加强关工工作常态化建设水平，高质量通过区教育局关工委常态化建设评比活动。

4、加强我校好父母家长学校的教育管理力度，高分通过区优秀家长学校的验收。

三、工作重点：1、结合我校三有三讲4+2x主题案例和八礼四仪活动的实施要求，有针对性地开展主题教育活动，使之与德育处展开的主题教育活动进行整合，提高活动开展的深度和广度。

2、加强班主任队伍，结合学校开展得行为养成口袋书活动，对年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的管理水平。

尽快提升他们管理班级，教书育人的有效性。

3、以改版后的行为养成30岗口袋书竞岗活动和文明就餐三j评比为抓手，加大管理力度，进一步强化学生的日常行为教育。

妥善利用好晨会课和班队活动课有针对性地开展各项教育活动，改革班队活动开展的监督和管理机制，以推动各班主题班队活动的有序展开。

4、完善全员育人的德育导师制，完成关工委工作常态化建设和区优秀家长学校的创建工作。

四、具体措施：1、有效展开三有三讲4+2x主题案例活动结合区教育局关于开展三有三讲4+2x主题案例的活动要求，以有效提升我校育人效果改善学生的品德素养为原则，以整合和创造性开展为工作思路，继续深度挖掘三有三讲的主题教育元素，高质量通过年底区教育局的主题案例检查验收。

2017-2018学年第一学期德育工作计划

2017-2018学年第一学期德育工作计划一、指导思想本学期学校以“塑造学生美好品德、促进学生健康成长”为目标，以“立德树人”为宗旨，以学生行为习惯养成和社会主义核心价值观教育为中心，以创建全国文明城活动为契机，积极开展践行。

二、工作重点在提高班主任自身素质基础上，加强师生社会主义核心价值观教育，在教师中开展做一名合格的教师活动，在学生中开展规范养成教育、爱国主义教育、法制教育、心理健康教育，等活动，让社会主义核心价值观入脑入心，通过系列活动抓出实效、创出特色，进一步提升学校文化品味，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。

三、工作措施1.加强队伍建设，营造和谐的德育氛围。

(1)以学习为先导。

组织班主任认真学习教育理论和教育法规，特别是在教师节到来之际开展廉洁从教——“让心找回来，把爱献出去”主题活动，通过师德师风警示教育，学习教育部关于印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，签订行风责任状，召开行风家长会等系列活动学习全面贯彻教育方针，进一步提高教书育人水平，增强遵纪守法、依法执教的自觉性。

(2)加强队伍建设。

努力打造一支品行好、素质高、能力强、工作踏实、乐于奉献、不断进取的班主任队伍;鼓励班主任运用高超的协调能力、精辟的分析能力大胆创新班级管理模式，在德育工作中，晓之以理、动之以情，提高德育工作的感召力。

(3)树立良好师德。

班主任在日常教育中应发挥表率作用，注意行为举止，用自身的榜样力量和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。

大力倡导以生为本、以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。

(4)三位一体德育平台。

建立健全学校德育教育与家庭、社会共同参与的机制，充分发挥外部环境的正能量影响，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德建设平台。

(5)抓好班主任队伍建设，完善班主任的考核、评估、激励机制，完善班主任例会制度以及常规工作检查公布制度，坚持公正、公开、公平原则，客观评价班主任工作。

2017-2018学年度德育工作计划

德育工作计划2017—2018学年度第一学期为进一步加强和改进学校德育工作，提高学校德育工作的针对性和实效性，现制定本学年度第一学期德育工作计划。

一、指导思想：新学期、新形势、新要求，在我们全面做好教学提质教学工作的同时，也要做好德育工作。

只有这样才能让学生既学了知识又学了做人，才是教育的成功。

因此本学期，德育室的工作有了如下目标：即做到三手抓，三手都要硬！二、具体目标1、抓教师，落实德育教育。

2、抓学生，开展德育教育。

3、抓活动，体现德育教育。

三、具体措施抓教师（一）、抓全体教师，强化全体教师共抓德育的意识。

让所有教师无论在授课还是在课下都有德育意识。

授课时结合本学科特点适时进行德育渗透教育，做到润物无声。

课下，全体教师在行为上也要做学生的德育表率。

除了认真做好《教师职业道德规范》的要求外，楼内轻声交谈，看到学生不文明的现象，要予以制止。

只要全体教师有了德育意识并付诸行动，学校的的德育工作一定会迈向一个新台阶。

（二）、抓全体班主任，加强班级管理，培养德育新人。

班主任是一个学校最直接参与学生管理的人。

德育教育中班主任是关键。

这就要求班主任首先要有较强的德育意识。

1.首先，要强化班级管理。

班主任本学期要进一步做好班级管理工作。

努力使班级纪律卫生工作更进一步。

要努力培养学生的集体观念，让学生自觉地爱班级，爱集体。

2.其次，做好学生行为习惯养成的教育。

班主任要利用班会、晨会等途径进行教育，让学生明确走出班级以后应该怎样做。

本学期德育室要重点检查学生的行为习惯养成，加大力度进行定期检查和抽查。

力求学生行为习惯有更大的进步。

3.本学期还要继续做好班主任考评工作。

从诸方面对班主任工作进行考核。

抓学生：（一）充实大队长，强化学生自我管理。

六年级学生离校，一年级新生入学，学校学生管理上出现了一个新的盲点。

本学期我们要扩充大队长，这需要班主任老师的配合，要推荐有能力且能自我管理的好学生到大队长，并且在值周时予以时间上的大力支持。

2017-2018学年度第一学期德育工作计划

河流镇中心小学文件号河中心发〔2017〕20河流镇中心小学2017-2018学年度第一学期德育工作计划德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。

本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，大力弘扬爱国主义教育，培养学生的良好行为习惯，加强行为规范的养成教育和班集体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的实效。

一、指导思想：本年度我校以科学发展观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，德育工作将以弘．扬民族精神教育、严抓学生生养成教育为重点，以养成教育为主线，以多种形式为手段，以全员参与为保障，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。

二、重点工作：（一）更新教育理念，提高德育工作的思想认识要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。

以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。

本学期将加强政治学习，提高每个教师的德育素质。

组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。

牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。

加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。

2017-2018学年度第一学期学校德育处德育工作计划

2017-2018学年度第一学期学校德育处德育工作计划为进一步加强和改进学校德育工作，提高学校德育工作的针对性和实效性，加强我校学生思想道德建设，现制定本学期德育工作计划。

一、指导思想以党的教育方针为指导，以科学发展观为统领，围绕学校教育教学工作目标，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨，以提高学生思想道德素质为重点，以开展形式多样的德育活动为载体，进一步加强我校德育研究，强化德育队伍建设，创新德育工作思路，提高我校德育工作水平，为全面提升教育教学质量做出更大贡献。

二、工作目标全面深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步强化“育人为本，德育为先”的教育理念;突出德育队伍建设，加强德育校本研究，提高德育工作能力;丰富德育内涵，提高德育层次;围绕中心目标，开展丰富多彩的德育活动，养成学生行为习惯，达到国家规定的德育工作目标。

三、工作要点(一)加强德育队伍建设。

1、学校制订切实可行的班主任培训制度和计划，制定班主任一日常规和工作守则，通过举行班主任基本功竞赛，召开班主任工作经验交流会，开展“青蓝工程”等活动，提高班主任业务素养。

2、加大对班主任工作的考评力度，强化班主任意识，提高班主任管理能力。

要教育全体教职员工牢固树立“人人都是德育工作者”的观念，切实保证德育工作全员参与、全程参与，形成良好的育人机制。

(二)加强德育制度建设。

结合我校实际，制定完善的学校德育工作例会制、德育工作调研制、特殊学生帮教转化制、德育工作考核评估表彰制、特色活动宣传上报制等制度，并在具体工作中贯彻落实。

学校将加大对各部门、各班德育工作的随机督查力度，促进学校德育常规的落实，整体提升我校德育工作水平。

(三)加强德育科研工作。

1、思品教师要通过加强《思想品德》的教学研究，提高课堂教学效益，让课堂成为学生思想道德教育的主阵地。

2、任课教师要将德育融入课堂教学，明确各学科德育渗透主体目标，在教材中找到德育渗透与学科知识的结合点，作为课程教学德育渗透的载体。

2017-2018学年度德育工作计划

xx小学2017—2018学年度德育工作计划一、指导思想以上级有关部门文件精神为指引，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2.通过各种教育活动，使学生学做真人。

三、工作重点1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2.常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。

3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。

通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解。

四、主要工作措施（一）加强师德师风建设开学初结合学校工作重点，从校长到教师都书写教师师德师风承诺书。

全员要继续加强多种形式的学习，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

（二）高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育。

根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。