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专题讲座一基本概念和基本理论-KenMcPhail

专题讲座一基本概念和基本理论考点剖析：1、化学用语化学用语是化学学科的语言工具，熟悉并熟练应用化学用语，是初中学生应该具有的化学学科基本素质之一，初中化学常见的化学用语有：元素符号、离子符号、原子或离子结构示意图、化学式、化学方程式等，对其基本要求是能够理解其意义并能正确书写。

2、物质的组成、结构和分类重点掌握物质的宏观组成和微观构成，会判断物质的类别并掌握各类物质的读法、写法。

3、物质的性质和变化重点掌握物理变化、化学变化、物理性质、化学性质等基本概念，并运用这些概念对具体物质的性质和变化进行判别。

4、质量守恒定律质量守恒定律的概念和理论解释，利用质量守恒定律去解决实际问题。

中考热点预测1、元素符号和化学式用化学用语表示微粒或元素化合价，根据物质名称或指定物质类别书写化学式是较典型的题。

近年来联系最新科技信息的题目渐多，一般是根据题目提供的化学式说明新物质的元素组成或分子构成情况。

2、物质的结构和分类分子、原子、离子定义及原子（或离子）结构示意图等内容是本部分考查的重点，联系环保、化工等问题，考查物质的类别、组成或构成及隶属关系。

在介绍一种新物质或有关环保、毒品或中毒的事件后，要求考生根据题给信息进行讨论和判断，是较新潮的题型。

3、化学方程式判断化学方程式的正误、理解化学方程式的意义、化学方程式的读法等内容是考查的重点，对化学反应类型的考查多与书写方程式相揉和，特别是复分解反应发生条件是必考点。

4、质量守恒定律有关质量守恒定律的概念和理论解释是本部分的基础，利用质量守恒定律来解决实际问题是各地中考题中的常见题型，如：利用质量守恒定律判断化学反应之中某物质的质量变化、求某物质的化学式或推断物质的组成。

说明：本部分内容在各省市中考题中都有，常常作为中考试题的开篇题，考核率为100%，命题的形式有选择题、填空题和简答题等形式。

复习技巧点拨1、掌握规律，把好记忆关，在记忆过程中注意总结，增强应变能力和迁移能力。

化学基本概念和理论

质量守恒定律：
在化学反应中，参加反应的各物质的质量之和等于反应后
生成的各物质的质量之和。
质量守恒定律本质的原因：
在一切化学反应中，反应前、后：
①原子的种类（即元素种类）
②原子的数目
保持不变
如: Na , Mg , Al 。 2.非金属元素：原子的最外层电子数目一般多于或
等于4个。如：C，P，Cl ，O。 3.稀有气体元素：原子的最外层电子数目是2或8个。如：He， Ne， Ar。
注意: ①不要认为最外层电子数少于4个的原子一定是金属原子。
②不要认为最外层电子数是8个的粒子一定是稀有气体原子。
(4) Na+、Mg2+、Al3+、O2-、F-、OH- 、NH4+等离子的核外电子数都是十个。
基本概念和基本理论
带电的原子是离子，带电的原子团也是离子。常见的原子团都是离子。 SO42-、 CO32-、 NO3-、 OH-、 PO43-
NH4+、 MnO4-、 MnO42-、 ClO3- 、 HCO3-
宏观
意义 ②表示了这种物质的组成;(即由什么元素组成)；
③ 由分子构成的物质，还表示一个该物质的分子；
微观意义
④ 还能表示分子的结构(由几个什么原子构成).
基本概念和基本理论
三. 离子符号表示离子的符号。书写方法是：在元素符号的右上角注明电荷数。如：钠离子：Na+,镁离子：Mg2+,铜离子：Cu2+, 铁离子：Fe3+,亚铁离子：Fe2+,铝离子：Al3+ 硫酸根离子：SO42- ,碳酸根离子：CO32- 。如要表示若干个某离子，就在离子符号的前面注明相应的阿拉伯数字。如：三个镁离子：3 Mg2+ ，五个铜离子：5Cu2+

高二统编教材下学期化学单元六基本概念和基本理论练习及参考答案

高中学生学科素质训练高二下学期化学检测基本概念和基本理论第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分。

每小题有1-2个选项符合题意。

）1．下列各组变化，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A．煤的干馏、碘的升华B．酒精挥发、岩石风化C．石油分馏、石蜡熔化D．橡胶硫化、橡胶老化2．下列含有共价键的离子化合物是（）A．NaCl B．NaOH C．H2SO4D．C17H35COOH 3．组内两种物质，固态时都属于分子晶体的是（）A．SO2和SiO2B．CO2和H2O C．NaCl和HCl D．CH4和MgCl2 4．据报道，科学家在宇宙中发现了H3分子，则H3和H2属于（）A．同系物B．氢的同位数C．氢的同素异形体D．同分异构体5．下列说法中正确的是（）A．酸性氧化物一定是非金属氢化物B．非金属氧化物一定是酸性氧化物C．碱性氧化物一定是金属氧化物D．金属氧化物一定是碱性氧化物6．下列物质熔化或氧化时，所克服的微粒间的相互作用属同种类型的是（）A．干冰和碘的升华B．苯和金属汞的蒸发C．氧化钠和二氧化硅的熔化D．金属钠和氯化钠的熔化7．中子数在一个原子中的作用（）A．在质子数一定的前提下，决定了同位素的品种B．对原子的质量起作用C．决定了原子的质量D．对原子的化学性质起重要作用8．具有相同质子数的两种微粒（）A．一定是同一种元素B．一定是不同的分子C．一定是一种离子和一种分子D．无法判断9．下列物质肯定是纯净物的是（）A．只由一种元素组成B．只由一种原子组成C．只由一种分子组成D ．只由一种元素的阳离子跟另一种元素的阴离子组成10．下列反应既属于化合反应，又属于氧化还原反应的是（）A ．2NO 2+H 2O=2HNO 3+NO ↑B ．CaO=H 2O=Ca （OH ）2C ．SO 3+H 2O=H 2SO 4D ．2FeCl 2+Cl 2=2FeCl 311．下列各组物质的化学式均能表示其分子组成的是（）A ．HBr,CH 4，N 2B ．HCl,SO 2,SiO 2C ．S,CaO ，NaClD ．Cu,CO 2,P 412．下列关于化学用语书写错误的是（） A ．氮分子的电子式：N N ： B ．用电子式表示氯化氢分子的形成过程 H ×+·Cl ：→H +[× Cl ：]— C ．Al 3=D ．甲烷分子的结构式 H —C —H 13．在①金刚石、、④白磷、⑤甲烷中，分子结构为正四面体的是（）A ．⑤B ．①②③⑤C ．①②④⑤D ．④⑤14．下列物质中，在空气中既不易被氧化，也不易分解，且可长时间放置的是（）A ．溴化银B ．亚硫酸C ．氯化钾D ．苯酚15．浓度为5%的硫酸镁溶液240g ，若蒸发掉215.4g 水后，剩下的水刚好形成硫酸镁晶体（MgSO 4·xH 2O ），则晶体分子中的x 值是（）A ．3B ．5C ．6D ．716．下列各元素中，一定属于主族元素的是（）A ．X 元素能形成+7价的含氧酸及其盐B ．Y 元素原子核最外层电子数为2C ．Z 元素的阴离子与同一周期惰性元素的原子结构相同D ．R 元素的氧化物是两性氧化物17．某微粒用A Z RN+表示，下列关于该微粒的叙述正确的是（） A ．所含质子数为A-n B ．所含中子数为A-ZC ．所含电子数为Z+nD ．质量数为Z+A18．X 、Y 、Z 是短周期中相邻的三种元素，它们的原子序数依次增大，X 和Y 同一周期，Y 和Z 同一主族，三元素的质子数总和为28 ，这三种元素是（）A ．B ，C ，Si B ．C ，N ，P C ．N ，O ，SD ．O ，F ，Cl19．假如把60℃的氯化钠饱和溶液冷却到室温，下列说法中正确的是（）A ．溶液的总质量保持不变B ．溶液中溶质的总质量保持不变C ．溶剂的总质量保持不变D ．溶液的浓度保持不变20．设N A 为阿伏加德罗常数，以下说法正确的是（）A ．11.2L 氢气中含有N A 个氢原子B ．3.9g 钾变成钾离子失去电子的数目为N AC ．1L 0.5mol /L 的氯化钠溶液中含有阴、阳离子总个数为0.5N AD ．4.4g 二氧化碳中含有0.1N A 个二氧化碳分子21．氧化还原反应的实质是（） … … … … H | | H.. .. .. .A．电子的得失或电子对的偏移B．化合价的升高和降低C．得氧或失氧D．有的元素被氧化，有的元素被还原22．由0.2g H2，8.8g CO2，5.6g CO组成的混合气体的密度是同温同压下H2密度的（）A．14.6倍B．29.2倍C．43.8倍D．58.4倍23．同主族X，Y，Z三种元素，已知最高价氧化物对应的水化物的酸性强弱顺序是H3XO4< H3YO4<H3ZO4，下列推断正确的是（）A．元素的非金属性X>Y>Z B．气态氢化物的稳定性C．单质的氧化性X<Y<Z D．原子量X>Y>Z24．现有某反应的化学方程式为:aFeCl2+bKNO3+cHCl=dFeCl3+eKCl+fX+gH2O，若b=1，d=3，则X的分子式为（）A．NO B．N2C．NO2D．NH4Cl25．根据化学方程式I2+SO2+2H2O=H2SO4+2Hl，2FeCl2+Cl2=2FeCl3,2FeCl3+2Hl=2FeCl2+2HCl+I2判断有关物质还原性强弱顺序正确的是（）A．I2>Fe2+>Cl_>SO2B．Cl_>Fe2+>SO2>I-C．Fe2+>I_>Cl+>SO2D．SO2>I->Fe2+>Cl-26.对下列化学反应，其离子方程式书写正确的是（）A．铁跟稀硫酸反应：Fe+2H+=Fe3++H2↑ B．碳酸钙跟少量盐酸反应：CaCO3+2H+=Ca2=+H2CO3C．氮气跟碘化钾溶液反应：Cl2+2I—=2Cl++I2 D．氢氧化铝跟盐酸反应：OH—+H+=H2O27．在一定温度下，向足量的饱和Na2CO3溶液加入1.06g无水Na2CO3，搅拌后静置，最终最得到晶体（Na2CO3·10H2O）的质量为（）A．大于2.86g B．等于1.06gC．大于1.06g小于2.86g D．等于2.86g28．向50 mL18mol/L H2SO4溶液中加入足量的铜片并加热，充分反应后，被还原的H2SO4的物质的量是（）A．小于0.45 mol B．等于0.45mol C．0.45~0.90 mol之间D．大于0.90 mol 29．在强酸性条件下，能大量共存的离子组是（）A．Fe2+、Na+、Cl-、ClO-B．Fe3+、Mg2+、HCO- 3、Cl-C．K+、Ba2+、Cl-、I-D．K+、NH+ 4 、NO- 3 、CO2-330．下列叙述正确的是（）A．氧化还原反应的本质是化合价发生变化B．有单质产生的分解反应一定是氧化还原反应C．氧化剂在同一反应中既可以是反应物，也可以是生成物D．还原剂在反应中发生还原反应第Ⅱ卷（非选择题，共40分）二、填空题（共28分）31．组成分子晶体的微粒是，它们彼此依靠相结合；组成原子晶体的微粒是，它们彼此依靠相结合；组成离子晶体的微粒是，它们彼此依靠相结合。

基本概念和基本理论综合练习二

基本概念和基本理论综合练习【例题精选】 1、某含氧酸的化学式为HnRO 2n －2，已知元素R 的化合价为+5价。

向n= ；该酸的化学式为；酸根的化合价为价。

解：分析：1、要知道在化合物里，2、在化合物里，正负化合价的代数和为零。

综合上述两点，再根据给定的含氧酸的化学式及元素R 的化合价，就不难完成答案了。

HnRO 2n －2，则n 值为：n(+1)+(+5)+(－2)(2n －2)=On=3则：该含氧酸的化学式为：H 3RO 2×3－2→H 3RO 4又：酸根“RO 4”与3个氢原子结合，故而推出“RO 4”的化合价为－3价。

将n=3，化学式——H 3RO 4，酸根的化合价－3价填入即可。

2、20℃时，将50克硝酸钾饱和溶液蒸干，得到12克硝酸钾晶体。

求： (1)20℃时，硝酸钾的溶解度。

(2)该饱和溶液中硝酸钾的质量分数。

解：分析：∵溶液质量=溶质质量+溶剂质量又蒸发掉的是水—溶剂，得到的是溶质—硝酸钾，（12克） ∴溶剂质量可求：50克—12克=38克由于是饱和溶液，温度又一定（20℃）因此可求溶解度。

20℃时，硝酸钾的溶解度S ：S 100123810031.6=⨯=⨯=溶质质量溶剂质量克克克克克（或：38克∶12克=100克∶S ，S=31.6克）饱和溶液中，硝酸钾的质量分数为：溶质质量溶液质量克克⨯=⨯=100%1250100%24%或：根据溶解度与溶液溶质质量分数关系：C%S 100S 100%=+⨯克克克溶液中硝酸钾的质量分数：31.6(10031.6)100%24%克克+⨯=3、下列各组物质，属于纯净物的一组是：A 、甲烷、石油B 、食盐水、碳酸钙C、高锰酸钾受热分解后剩余的物质、硫粉D、四氧化三铁、胆矾分析：此题的焦点在于混合物与纯净物的概念要清楚。

A、甲烷为纯净物，但石油成分复杂，由多种组分混合而成——否B、碳酸钙为纯净物，但食盐水确是氯化钠与水的混合物——否C、硫移为纯净物，请看高锰酸钾受热分解的情况：2KMnO4∆−→−K2MnO4+MnO2+O2↑反应后的剩余物质为锰酸钾及2氧化锰的混合物，——否D、四氧化三铁——Fe3O4是纯净物，而胆矾即为硫酸铜晶体—CuSO4·5H2O, 也是纯净物答案至此就清楚了。

化学基本概念和基本理论

第一部分：化学基本概念和基本理论专题一：物质的变化和性质一、物理变化和化学变化1、变化前后没有生成的变化叫物理变化。

如物质的三态变化、热胀冷缩等。

生成的变化叫做化学变化，也叫化学反应。

变化时还伴随着、、、等现象。

2、二者的本质区别：变化时。

二、物理性质和化学性质物理性质：物质不需要发生就表现出来的性质。

主要有物质的颜色、光泽、气味、味道、状态、密度、熔点、沸点、溶解性、韧性、硬度、脆性、延展性、导电性、导热性等。

化学性质：物质在中表现出来的性质。

包括物质的可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸碱性等。

专题二：认识空气、保护空气一、空气的成分及各成分的体积分数空气的成分按体积计算，大约是：（1）占78% ，氧气占（2），（3）占0.94% ，二氧化碳占（4），其它气体和杂志占0.03% 。

二、探究空气的成分1、测定空气里氧气含量的实验装置（如右图所示）2、实验步骤（1）连接装置：在集气瓶口连接一个双孔胶塞，一孔插入燃烧匙，另一孔插导管，并配上止水夹。

（2）检查气密性：（5），则证明气密性良好。

（3）点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中，并（6）。

（4）冷却后，打开止水夹。

3、实验现象（1）红磷燃烧，有（7）生成。

（2）集气瓶内的水平面上升，而且上升至集气瓶体积的（8）。

4、实验结论（1）红磷燃烧的化学方程式：（9）。

（2）空气中氧气的体积大约占空气体积的（10）。

三、空气的污染和防治有害气体（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等）1、空气中有害物质粉尘（可吸入颗粒物）2、空气污染的危害：损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡、导致全球气候（11）、（12）和（13）等。

3、保护空气的措施：加强大气质量检测；研制、开发和使用（14）；采用化学方法处理工业生产中产生的（15），并回收利用；汽车上安装（16）装置；积极（17）、（18）、（19）等。

4、空气质量日报、预报：空气质量日报的主要内容包括（20）、（21）、（22）等。

马克思主义基本原理概论试题及答案(全套)最新版

马克思主义基本原理概论复习试题及答案绪论：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、马克思主义理论从狭义上说是（ C ）。

A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放得学说体系B、关于无产阶级的斗争得性质、目的和解放条件的学说C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系D、关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、整个马克思主义学说的理论基础是( A )。

A、马克思主义哲学B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义学说D、阶级和阶级斗争学说3、马克思主义生命力的根源在于（ A ）。

A、以实践玮基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一D、科学性4、学习马克思主义的根本方法是( D )。

A、具体问题具体分析的方法B、辩证思维的方法C、实用主义的方法D、理论联系实际的方法5、对待马克思主义的科学态度是（ C ）。

A、只坚持不发展B、只发展不坚持C、既坚持又发展D、要记住马克思和恩格斯说过的每一句话参考答案：1、C2、A3、A4、D5、C二、不定项选择题1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（ BCD ）。

A、马克思主义政治学B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义D、马克思主义哲学E、马克思主义法学2、马克思主义产生的直接理论来源是（ ACD ）。

A、德国古典哲学B、德国古典政治经济学C、英国古典政治经济学D、法国和英国的空想社会主义E、法国启蒙思想3、马克思恩格斯最重要的理论贡献是（ CE ）。

A、辩证法B、劳动价值论C、唯物史观D、阶级斗争学说E、剩余价值学说4、马克思主义科学性与革命性可以概括为（ ABCDE ）。

A、辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观好方法论。

B、致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，是马克思主义最鲜明的政治立场。

C、坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。

马克思主义基本原理概论复习专题练习题

马克思主义基本原理概论复习专题练习题一、选择题1. 马克思主义最基本的特征是（）A. 主观的唯心主义B. 客观的唯心主义C. 主观的唯物主义D. 客观的唯物主义2. 马克思主义的哲学基础是（）A. 辩证唯物主义B. 辩证唯心主义C. 形而上学D. 统一唯物主义3. 辩证唯物主义的理论要点包括（）A. 唯物辩证法和历史唯物主义B. 辩证法和形而上学C. 辩证法和经验唯物主义D. 唯物辩证法和辩证唯心主义4. 在唯物辩证法中，矛盾的普遍规律是（）A. 否定之否定B. 肯定之否定C. 否定之肯定D. 肯定之肯定5. 马克思主义的社会基本矛盾是指（）A. 生产力与生产关系的矛盾B. 经济基础与上层建筑的矛盾C. 无产阶级与资产阶级的矛盾D. 劳动人民与压迫阶级的矛盾二、判断题1. 马克思主义的理论立足点是实践。

（）2. 辩证唯物主义认为世界是物质的，意识是物质的产物。

（）3. 马克思对资本主义社会进行了科学深入的批判和剖析。

（）4. 马克思主义的最终目标是实现个人利益的最大化。

（）5. 社会主义是人类社会的最高形式。

（）三、简答题1. 什么是生产力与生产关系的矛盾？它们之间的关系是什么？2. 辩证唯物主义的物质观与意识观是如何相互关联，相互作用的？3. 为什么说社会主义是向共产主义过渡的一个阶段？四、论述题马克思主义的基本原理是指马克思主义的哲学、政治经济学和科学社会主义三个理论方面的基本原理。

其中，辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论基础，历史唯物主义是马克思主义政治经济学的基本原理，科学社会主义是马克思主义的指导思想和目标理想。

马克思主义的基本原理为我们分析和理解社会现象、掌握社会运动规律提供了科学的认识工具。

通过运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，我们能够深入剖析社会现象背后的内在矛盾和发展规律，推动社会进步和人类解放。

在实践中，马克思主义的基本原理需要不断与时代发展相结合，不断丰富和发展。

马克思主义基本原理概论精彩试题及问题详解(全套)

马克思主义基本原理概论试题及答案(全套)最新版马克思主义基本原理概论配套复习题及（绪论部分）绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、马克思主义理论从狭义上说是（C）A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义理论从广义上说是（A）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。

B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（A）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。

B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4、在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（B）A、法国里昂工人起义B、英国宪章运动C、芝加哥工人起义D、德国西里西亚纺织工人起义5、马克思主义产生的经济根源是（C）A、工业革命B、资本主义经济危机C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D、阶级斗争6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（B）A、资本主义的剥削和压迫B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C、工人罢工和起义D、工人运动得到了“农民的合唱”7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（C）A、辩证法B、历史观C、劳动价值论D、剩余价值论8、马克思把黑格尔的辩证法称为（A）A、合理核B、基本核C、精髓D、核心9、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是（D）A、德国B、奥地利C、中国D、俄国10、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（A）A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B、哲学的存在方式是物质C、无产阶级的存在方式是精神D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级11、马克思主义生命力的根源在于（A）A、以实践为基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一D、科学性12、无产阶级的科学世界观和方法论是（C）A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义13、马克思主义最重要的理论品质是（D）A、吐故纳新B、科学严谨C、博大精深D、与时俱进14、马克思主义最崇高的社会理想（A）A、实现共产主义B、消灭阶级、消灭国家C、实现个人的绝对自由D、实现人权15、学习马克思主义基本原理的根本方法（C）A、认真学习马克思主义的著作B、一切从实际出发C、理论联系实际D、实事【单项选择题答案】1.C 2 .A 3.A 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A 9.D 10.A 11.A 12.C 13.D 14.A 15.C二、多项选择题1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（.BCD）A、作为马克思主义政治学B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义D、马克思主义哲学2、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是（.BCD）A、巴黎公社B、 1831年和1834年法国里昂工人两次起义C、 1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D、 1844年德国西里西亚工人起义3、马克思主义产生的直接理论渊源是（.ABC）A、德国古典哲学B、英国古典政治经济学C、法国英国的空想社会主义D、法国启蒙思想4、德国古典哲学的代表性人物是（.BC）A、康德B、黑格尔C、费尔巴哈D、笛卡尔5．资产阶级古典政治经济学的代表人物（.AB）A、亚当•斯密B、大卫•嘉图C、马尔萨斯D、西斯蒙6．空想社会主义的最杰出的代表是（.ABC）A、昂利•圣西门B、沙尔•傅立叶C、罗伯特•欧文D、托马斯•莫尔7．马克思恩格斯最重要的理论贡献是（CD）A、辩证法B、劳动价值论C、唯物史观D、剩余价值学说8、马克思主义的根本特性是（AB）A、阶级性B、实践性C、客观性D、人民性9、马克思主义中国化的三论成果是（BCD）A、大钊的理论B、思想C、理论D、“三个代表”重要思想10、学习马克思主义理论，必须要分清（ABCD）A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点【多项选择题答案】1.BCD2.BCD3.ABC4.BC5.AB6.ABC7.CD8.AB9.BCD 10.ABCD马克思主义基本原理复习题1（附答案）第一章世界的物质性及其发展规律一、单项选择题1、恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是（C）A.哲学与人类生存活动之间的在联系问题B.人与周围世界的基本联系问题C.思维和存在的关系问题D.关于人的本质问题2、对哲学基本问题第一方面的不同回答是划分（A）的标准A．唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学C.可知论与不可知论D.一元论和二元论3.对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分(C)的标准A．唯物主义和唯心主义 B.反映论和先验论C.可知论和不可知论D.唯物史观和唯心史观4.马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（C）A.实践性B.运动性C.物质性D.客观性5.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（D）A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一B.物质运动无限性和有限性的统一C.时空的无限性和有限性的统一D.运动的绝对性和静止的相对性的统一6.“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（B）A.旧唯物主义是形而上学的唯物主义B.旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义C.旧唯物主义是机械唯物主义D.旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法7.既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础，这指的是（B）A.运动B.实践C.精神生产D.物质生产8.辩证唯物主义认为事物发展的规律是（C）A.思维对事物本质的概括和反映B，用来整理感性材料的思维形式C.事物在的本质和稳定的联系D.事物联系和发展的基本环节9.柏拉图的“理念论”是（C）的理论A．唯物主义 B.二元论 C.唯心主义 D.怀疑论10.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

马克思主义基本原理概论习题库(精华)

马克思主义基本原理概论习题库第一章世界的物质性及其发展规律一、单项选择题1、思维与存在的关系问题是（ C ）A.唯心主义哲学的基本问题B.唯物主义哲学的基本问题C.全部哲学的基本问题D.一部分哲学的基本问题2、关于“哲学的基本问题”，下列说法正确的是（ D ）A、是唯物主义和唯心主义的关系问题B、是辩证法和形而上学的关系问题C、是哲学和具体科学的关系问题D、也是人们在实际活动中的基本问题3、列宁的物质定义揭示物质的根本特性是（ D ）A. 运动B. 物质可以认识C. 物质能为感官感知D. 客观实在性4、“物质不是指各种特定的、实存的物质形态，而是指各种物质形态所具有的共性。

”这是（ C ）A、唯心主义观点B、形而上学唯物主义观点C、辩证唯物主义观点D、朴素唯物主义观点5、马克思主义哲学产生的自然科学前提是（ B ）A、信息论、控制论、系统论B、细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论C、古典力学、量子力学、相对论D、电子学、高分子化学、分子生物学6、对下列说法，哪一个是正确的？( C )A、学习马克思主义基本原理，大事小事，迎刃而解B、学好马克思主义基本原理，一帆风顺，事事如意C、学好马克思主义基本原理，终生受益D、学习马克思主义基本原理，省掉学习具体学科的艰辛7、“机不可失，时不再来”指的是（ D ）A、时间的一维性B、空间的三维性C、时间的不可逆性D、时间的一维性和有限性8、把握时间的真正意义在于（Ａ）A、把握机遇，成就一生B、懂得时间的特点是一维性和不可逆性C、时间和空间密不可分D、懂得时间的特点是一维性或不可逆性9、就意识的能动性而言，“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界"，这种观点（ C ）A.夸大了意识的作用B.是唯意志主义的一种表现C.是对意识能动作用的一种正确的揭示D.是唯心主义哲学的一种表现10、在意识的起源问题上，下列说法正确的是（ D ）A、意识是人脑的机能B、意识是物质世界的主观映象C、意识是人的劳动的产物D、意识是自然界长期发展的产物11、意识能动作用实现的根本途径是（ D ）A、正确认识客观规律B、确定恰当的目的C、制定可行的计划D、进行社会实践12、“人不能两次踏进同一条河流"和“人一次也不能踏进同一条河流"这两种观点是（ A ）A.前者是辩证法，后者诡辨论B.前者是形而上学，后者是辩证法C.是相同的，只是强调的方面不同D.二者都是辩证法，后者是对前者的发展13、引出全见性和远见性的重要思想方法的哲学观点是( C )A、对立统一的观点B、实践第一的观点C、普遍联系和永恒发展的观点D、“扬弃”的观点14、“失败乃成功之母”这一成语体现的哲学原理主要是（Ｂ）A、质量互变原理B、矛盾的同一性原理C、否定之否定原理D、必然与偶然的关系原理15、学习否定之否定规律的意义在于（Ｂ）A、懂得对事物进行矛盾分析B、坚定必胜信念，随时同困难作斗争C、防止“为山九仞，功亏一篑”D、“不放弃任何一个哪怕是万分之一的机会16、必然性是（Ｄ）A、偶然性的表现形式B、偶然性的必要补充C、与偶然性完全对立D、隐藏于偶然性背后的本质的联系17、假象（Ｂ）A、是人的错觉B、从反面歪曲地表现本质C、是不表现本质的D、是不属于本质的18、1998年长江流域发生特大洪涝灾害，这是由于降水量过大所造成的，同时也与长江上游流域的森林砍伐过量，水土流失严重，河床淤积有关。

党的基本理论和基本知识100题

党的基本理论和基本知识100题1．中国共产党是的先锋队，同时是和的先锋队，是的领导核心，代表的发展要求，代表的前进方向，代表的根本利益。

2．中国共产党第一次全国代表大会于年在召开。

党的最高理想和最终目标是。

3．中国共产党以作为自己的行动指南。

4．以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了。

5．是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物。

6．始终做到“三个代表”，是我们党的。

7．中华人民共和国的成立标志着中国进入了阶段。

我国正处于并将长期处于。

8．在现阶段，我国社会的主要矛盾是。

9．在现阶段，我国的基本经济制度是，分配制度是。

10．是我们党执政兴国的第一要务。

11．各项工作都要把，，，作为总的出发点和检验标准。

12．、、、这四项基本原则，是我们的立国之本。

13．中国共产党领导人民在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设，实行相结合。

14．按照的方针，完成祖国统一的大业。

15．在互相尊重主权和领土完整、、互不干涉内政、平等互利、五项原则的基础上，发展我国同世界各国的关系。

16．坚持党要管党、从严治党，发扬党的优良传统和作风，不断提高党的领导水平和，提高和抵御风险的能力，不断增强党的基础和扩大党的基础，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。

17．党必须按照的原则，在同级各种组织中发挥领导核心作用。

18．党必须在的范围内活动；党的各级委员会实行的制度。

19．年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的，承认，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和- 的，可以申请加入中国共产党。

20．中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的。

21．中国共产党党员永远是的普通一员。

22．发展党员，必须经过，坚持的原则。

23．始终做到是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

基本概念试题及答案高中

基本概念试题及答案高中一、选择题1. 什么是数学中的“集合”概念？A. 一个包含多个元素的容器B. 一个包含多个数学对象的有序列表C. 一个由不同元素组成的整体D. 一个包含相同元素的列表答案：C2. 在物理学中，“力”的基本概念是什么？A. 物体运动的原因B. 物体运动的结果C. 物体形状改变的原因D. 物体内部结构的原因答案：A3. 化学中的“元素”指的是什么？A. 一种化合物B. 一种混合物C. 一种纯净的物质D. 一种化学反应的产物答案：C4. 生物学中的“细胞”是什么？A. 生物体的基本单位B. 细胞壁和细胞膜的总称C. 细胞核和细胞质的总称D. 细胞器的集合答案：A5. 什么是“能量守恒定律”？A. 能量可以被创造或消灭B. 能量在封闭系统中总量保持不变C. 能量在开放系统中总量保持不变D. 能量在任何情况下都保持不变答案：B二、填空题6. 在数学中，一个集合的元素数量称为该集合的________。

答案：基数7. 物理学中的“牛顿第三定律”表明，对于每一个作用力，总有一个大小相等、方向相反的________。

答案：反作用力8. 化学中的“摩尔”是表示________的单位。

答案：物质的量9. 生物学中的“基因”是控制生物________的基本单位。

答案：性状10. 能量守恒定律适用于________系统。

答案：封闭三、简答题11. 简述数学中的“函数”概念。

答案：函数是数学中描述两个集合之间元素对应关系的规则，其中一个集合的元素称为自变量，另一个集合的元素称为因变量，每个自变量对应唯一的因变量。

12. 解释物理学中的“惯性”是什么。

答案：惯性是物体保持其静止状态或匀速直线运动状态的倾向，除非受到外力的作用。

13. 描述化学中的“化学键”。

答案：化学键是原子之间通过共享、转移或提供电子而形成的相互吸引的力量，它决定了分子的结构和性质。

14. 阐述生物学中的“进化”概念。

答案：进化是生物种群随时间变化的过程，通过自然选择、遗传变异和基因重组等机制，使得生物种群逐渐适应环境并发展出新的物种。

概念专项练习题答案

概念专项练习题答案概念专项练习题答案如下：一、选择题1. 概念的定义是什么？A. 一种抽象思维B. 一个具体物品C. 一个具体行为D. 一个具体事件答案：A2. 以下哪个选项不是概念的特点？A. 抽象性B. 普遍性C. 具体性D. 可变性答案：C3. 概念与具体事物的关系是？A. 完全相同B. 完全不同C. 抽象与具体的关系D. 无法确定答案：C二、填空题1. 概念是人们通过抽象思维活动，从具体事物中提炼出的________。

答案：共性2. 概念的________性使其能够代表一类事物。

答案：普遍3. 概念的________性允许其在不同的情境下有不同的含义。

答案：可变三、判断题1. 概念是固定不变的。

（）答案：错误2. 概念的普遍性意味着它可以适用于所有事物。

（）答案：错误3. 概念的抽象性表明它不依赖于具体事物而存在。

（）答案：正确四、简答题1. 请简述概念的功能。

答案：概念的功能主要包括分类、概括、推理和交流。

它帮助人们将复杂的现实世界简化为易于理解和处理的类别，促进知识的积累和传递。

2. 概念与定义有何不同？答案：概念是对事物共性的抽象，而定义是对概念的明确表述，通常包含概念的内涵和外延。

定义是对概念的进一步阐释和限定。

五、论述题1. 论述概念在科学研究中的重要性。

答案：在科学研究中，概念是构建理论框架的基础。

它们帮助科学家识别和分类研究对象，形成假设，并通过实验和观察来验证这些假设。

概念的普遍性和可变性使得科学理论能够适应新的发现和变化，促进科学知识的积累和发展。

以上是概念专项练习题的答案，希望对你的学习有所帮助。

如果你有其他问题或需要进一步的解释，请随时提问。

概念理论测试题及答案

概念理论测试题及答案一、单项选择题1. 在哲学领域中，“形而上学”这一概念主要指的是什么？A. 对自然现象的研究B. 对超越感官经验存在的本质和原因的研究C. 对社会现象的研究D. 对数学原理的研究答案：B2. 下列哪项不是科学方法的基本步骤？A. 观察B. 假设C. 演绎D. 实验答案：C3. 在心理学中，“认知失调”是指什么？A. 个体在面对多个选择时的犹豫不决B. 个体持有相互矛盾的信念、态度或行为C. 个体对于外界信息的不敏感D. 个体在社交场合的不适应答案：B二、多项选择题4. 下列哪些因素会影响个体的决策过程？A. 个人偏好B. 社会压力C. 经济利益D. 信息的可用性答案：A, B, C, D5. 在经济学中，市场失灵可能由哪些原因造成？A. 垄断B. 公共物品C. 外部性D. 政府干预答案：A, B, C, D三、判断题6. 根据牛顿第一定律，一个物体在没有外力作用下将保持静止或匀速直线运动状态。

答案：正确7. 弗洛伊德的心理分析理论认为，人的行为完全由潜意识决定。

答案：错误四、简答题8. 请简述什么是“双盲实验”？答：双盲实验是一种科学实验设计，旨在消除实验结果的偏差。

在双盲实验中，既实验参与者（如受试者）也执行实验的研究人员都不知道谁接受了实验干预（如药物或治疗），谁接受了对照干预（如安慰剂或无治疗）。

这种设计有助于减少实验结果受到偏见和主观期望的影响。

9. 描述一下“机会成本”的概念。

答：机会成本是指为了获得某种资源或机会而放弃的其他选择中价值最高的一个。

在经济学中，这个概念用来评估决策的成本，即当资源有限时，选择一种用途意味着放弃其他可能的用途。

机会成本帮助决策者理解不同选择的经济价值，从而做出更明智的决策。

五、论述题10. 请论述“道德相对主义”与“道德绝对主义”的区别，并给出各自的观点。

答：道德相对主义和道德绝对主义是两种对立的伦理学理论。

道德相对主义者认为道德规范和价值观是相对于特定文化、社会或个体的，没有普遍适用的道德标准。

《基本概念和基础理论》讲讲练练及参考答案

《基本概念和基础理论》讲讲练练及参考答案对⼝⾼考《普通化学》⼆轮复习第⼀部分基本概念和基础理论[教材分析]化学基本概念和基础理论是化学知识的基础，是从⼤量的化学现象和化学事实中抽象概括出来的，是化学现象的本质，它对学习元素及化合物知识有重要的指导意义。

能否准确、深刻地理解基本概念和基础理论，注意分析这些内容之间的联系和区别，形成体系，并能灵活运⽤这些知识，是学好化学的⼀个重要标志。

第⼀部分基本概念和基础理论⼀、物质的组成和分类1.理解原⼦、分⼦、离⼦、元素等概念的涵义。

熟记常见的元素符号。

2.理解化合物的涵义，能根据化合价书写分⼦式，并能根据分⼦式判断元素的化合价。

3.理解单质和化合物、混合物和纯净物的概念，能判断⼀些易分辨的、典型的混合物和纯净物。

4.理解酸、碱、盐（正盐、酸式盐、碱式盐）氧化物（酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物）的概念。

⼆、化学中常⽤的量1．理解原⼦量、分⼦量的涵义。

2．理解物质的量的单位——摩尔、摩尔质量、⽓体摩尔体积的涵义。

三、物质的性质和变化1．理解物理变化、化学变化的涵义，能判断⼀些典型的、易分辨的物理变化和化学变化。

2．理解质量守恒定律的涵义，能正确书写化学⽅程式。

3．能判断化学反应的四种基本类型：化学反应、分解反应、置换反应、复分解反应（包括中和反应）。

能应⽤复分解反应发⽣的条件，判断反应能否发⽣。

4．理解离⼦⽅程式的涵义，掌握复分解反应的离⼦⽅程式的书写。

5．理解氧化——还原反应、氧化和还原、氧化性和还原性、氧化剂和还原剂等概念。

能判断并配平氧化——还原反应的化学⽅程式。

6．理解反应热的概念及热化学⽅程式的写法。

四、物质结构、元素周期律1．了解原⼦的组成及同位素的概念，理解原⼦序数、核电荷数、质⼦数、核外电⼦数之间的相互关系，以及质量数、中⼦数、质⼦数之间的相互关系。

2．理解离⼦键、共价键（极性键、⾮极性键）的涵义。

并能⽤电⼦式表⽰典型离⼦键、共价键的形成过程。

基本概念基本理论----答案版-新版.pdf

前四单元基本概念和基本理论一、基本概念和基本理论（一）物质的变化和性质1．物质的变化：物理变化：无形物质生成的变化。

化学变化：有新物质生成的变化。

化学变化和物理变化常常同时发生。

物质发生化学变化时一定伴随物理变化；而发生物理变化不一定同时发生化学变化。

物质的三态变化（固、液、气）是物理变化。

物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生变化，而分子本身没有发生变化；发生化学变化时，分子被破坏，分子本身发生变化。

化学变化的特征：有有新物质生成的变化。

举例：物理变化：①将水烧开②干冰升华化学变化：①蜡烛燃烧②钢铁生锈请分析下列过程中，哪些属于物理变化，哪些属于化学变化。

①打开石油液化气，②点燃液化气，③将水烧开，④淘米、洗菜，⑤将鸡蛋浸泡在食醋中，⑥滤出米饭中的米汤，⑦剩饭变馊属于物理变化的是（填序号，下同）1、3、4、6，属于化学变化的是2、5、7，2．物质的性质(描述性质的语句中常有“能,,”“可以,,”等字)物理性质:包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、延展性导热性。

化学性质:通过化学变化表现出的性质。

如可燃性、助燃性、还原性、氧化性酸性、碱性、热稳定性。

元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系最密切。

原子的最外层电子数决定元素的化学性质。

例：电车与电缆接触的部分称作“电刷”（如右图），制作“电刷”的物质是一种碳的单质，这种碳单质是__石墨_（填名称）。

该物质应该具备的性质是_3__（填序号）。

①硬度大②导热性③导电性下列叙述中，属于氧气化学性质的是A. 无色无气味B. 常温下为气态C. 能支持燃烧D. 液氧为淡蓝色活性炭具有_疏松多孔_的结构，具有_吸附_能力，制糖工业利用活性炭来脱色制白糖。

（二）物质的分类金属单质物混合物单质非金属单质物质种类（不同）稀有气体质纯净物元素种类（不同）化合物3.混合物：是由两种或两种以上物质混合而成。

例如，空气，溶液（盐酸、澄清的石灰水、碘酒、矿泉水），矿物（煤、石油、天然气、铁矿石、石灰石），合金（生铁、钢）注意：氧气和臭氧混合而成的物质是混合物，红磷和白磷混合也是混合物。

马克思主义基本原理概论最新题库

一、单项选择题基础知识题（A）1、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指A．不仅指马克思恩格斯创立的基本里论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C．关于无产阶级斗争的性质、目的和释放条件的学说D．列宁创立的基本理论、基本观点和根本方法构成的科学体系(D）2、马克思主义最重要的理论品质是A．吐故纳新 B．科学严谨 C．博大精深 D．与时俱进（C）3、无产阶级的科学世界观和方法论是A．辩证唯物主义 B．历史唯物主义 C．辩证唯物主义和历史唯物主义 D．唯物主义（A)4、马克思主义最崇高的社会理想A．实现共产主义 B．消灭阶级、消灭国家C．实现个人的绝对自由 D．实现人权（A)5、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器",这个论断的含义是A．马克思主义是无产阶级的世界观和方法论 B．哲学的存在方式是物质C．无产阶级的存在方式是精神 D．无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级二、多项选择题基础知识题ABC1、19世纪30—40年代，标志着无产阶级成为独立的政治力量登上历史舞台的三大工人运动是A．法国里昂工人起义 B．德国西里西亚纺织工人起义C．英国的无产阶级宪章运动 D．法国巴黎公社起义AD2、德国古典哲学最具代表性的人物有A．黑格尔 B．康德 C．费希特 D．费尔巴哈AB3、资产阶级古典政治经济学的主要代表人物有A．亚当·斯密 B．大卫·李嘉图 C．费希特 D．费尔巴哈ABD4、空想社会主义的主要代表人物有A．圣西门 B．傅立叶 C．费希特 D．欧文AC 5、19世纪40—60年代，马克思恩格斯批判地继承了前人的成果，实现了人类思想史0上的伟大革命，是因为发现了A．唯物史观 B．唯物主义 C．剩余价值学说 D．劳动价值论BCD 6、马克思主义的直接理论来源是A.法国唯物主义哲学 B。

精选练习2—— 基本概念和基本理论

精选练习2—— 基本概念和基本理论姓名________________一、选择题：5．有H +1、O －2、C +4、Ca +2四种元素，按指定化合价最多可以组成化合物的种数是……………（）(A)5 (B)6 (C)7 (D)86．某含氧酸的化学式为H n XO 2N －1，则X 的同价态的氧化物的化学式，可能是……………（）(A)X 2O (B)XO 2 (C)X 2O 3 (D)XO 37．某元素氧化物分子量为a ，价态相同的硫酸盐分子量为b ，则此元素的化合价可能是（）（A ）b-a/80 (B)a-b/80 (C)2b-a/80 (D)b-a/4011．按照核外电子排布规律：各电子层最多容纳电子数为2n 2（n 为电子层数）；最外层电子数不超过８个；次外层电子数不超过18个，预测核电荷数为118的元素的原子核外电子层排布是……………………………………………………………………………………………（）(A)２,８,１８,３２,３２,１８,８ (B)２,８,１８,３２,５０,８(C)２,８,１８,３２,１８,８ (D)２,８,１８,３２,５０,１８,８ 13．碳元素与某非金属元素R 可形成化合物CR X ，已知在一个分子中各原子的电子数之和为74，则R 的原子序数和X 的值分别是…………………………………………………………（）(A)16，2 (B)35，4 (C)17，4 (D)26，315．等电子体具有原子数目相同，电子数目相同的特征。

下列各组物质中属于等电子体的是……………………………………………………………………………………………（）(A)NO 和O 2+(B)CO 和N 2 (C)NO 2和CO 2 (D)SO 2和C1O 217．R n +离子有两个电子层且已达稳定结构。

与R n +的电子数相等的微粒（分子、原子和离子，但不包括R n+本身）可有………………………………………………………………………（）(A)6种 (B)7种 (C)8种 (D)9种19．原子的核电荷数小于18的某元素x ，其原子的电子层数为n ，最外层电子数为2n+1，原子核内质子数是2n 2-l 。

必修一基本概念和基本理论测试题

必修一基本概念和基本理论测试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）（54分）和第Ⅱ卷（非选择题）（46分）两部分.共100分.第Ⅰ卷（选择题共54分）一、选择题：本大题共18小题，每小题3分，共54分.在每小题给出的四个选项中，有一项是符合题目要求的.1．2008年9月27日16﹕43，中国人走出由中国人自主研制的航天飞船，进行包括科学实验在内的出舱活动。

标志着中国已经成为世界上继俄、美之后第三个能够进行飞船舱外活动的国家。

在飞船的火箭推进器中常装有液态肼（用A 表示）和过氧化氢（H 2O 2），它们混合时的反应方程式为：2H 2O 2+A=N 2+4H 2O ，则肼（A ）的化学式为（）A ．N 2H 2B ．N 2H 4C ．NH 2D ．N 2H 4O 2答案：B解析：据质量守恒定律可推出一个肼分子中含2个N 和4个H 。

2．近期我国发现了许多患泌尿系统结石的婴幼儿，主要是由于食用了含有三聚氰胺的三鹿牌婴幼儿配方奶粉引起的。

三聚氰胺（分子式为C 3N 6H 6）是一种低毒性化工产品，常温下是晶体，婴幼儿大量摄入可引起泌尿系统疾病。

有关三聚氰胺的说法正确的是（）A ．2.52g 三聚氰胺含氮原子数目为0.12N AB ．标准状况下，1mol 三聚氰胺的体积为22.4LC ．三聚氰胺的含氮量约为10%D ．三聚氰胺口服致死量：狗为1.26g/kg ，则对于体重为10kg 的狗喝下含0.1mol 的三聚氰胺的奶粉不致死亡答案：A解析：2.52g 三聚氰胺含氮原子数目为112652.2-⋅molg g ×6N A =0.12N A ，故A 正确。

3．下列物质与反应的分类正确的是（）A ．纯碱、醋酸钠分别属于碱和盐B ．钢和目前流通的硬币都属于金属单质C ．氯水和氨水都属于电解质D ．铝与强酸、强碱的反应都属于氧化还原反应答案：D解析：A 项纯碱是碳酸钠不属于盐；B 项钢和目前流通的硬币都属于合金，都是混合物；C 项氯水和氨水都是混合物，而电解质必须是化合物；D 项正确。

真理练习题

真理练习题一、哲学基本问题1. 哲学的基本问题是什么？2. 哲学的基本问题包括哪些内容？3. 哲学的基本问题与我们的生活有何关系？4. 如何理解“存在即合理”的观点？5. 如何理解“理性主义”和“经验主义”？6. 如何理解“物质”和“意识”的关系？7. 如何理解“实践”在哲学中的地位？8. 如何理解“辩证法”和“形而上学”？9. 如何理解“唯物主义”和“唯心主义”？10. 如何理解“历史唯物主义”和“历史唯心主义”？二、认识论1. 认识论的研究对象是什么？2. 认识的本质是什么？3. 如何理解“感性认识”和“理性认识”？4. 如何理解“真理”和“谬误”？5. 如何理解“实践是检验真理的唯一标准”？6. 如何理解“认识的发展规律”？7. 如何理解“认识论的基本范畴”？8. 如何理解“认识论的历史形态”？9. 如何理解“认识论的方法论意义”？10. 如何理解“认识论的价值”？三、伦理学1. 伦理学的研究对象是什么？2. 伦理学的基本问题是什么？3. 如何理解“道德”和“伦理”？4. 如何理解“善”和“恶”？5. 如何理解“正义”和“公平”？6. 如何理解“道德规范”和“道德原则”？7. 如何理解“道德评价”和“道德教育”？8. 如何理解“道德与法律的关系”？9. 如何理解“道德与经济的关系”？10. 如何理解“道德与政治的关系”？四、美学1. 美学的研究对象是什么？2. 如何理解“美”和“审美”？3. 如何理解“艺术”和“审美活动”？4. 如何理解“美的本质”？5. 如何理解“美的规律”？6. 如何理解“审美教育”？7. 如何理解“审美鉴赏”？8. 如何理解“艺术创作”？9. 如何理解“艺术批评”？10. 如何理解“美学与哲学的关系”？五、政治学1. 政治学的研究对象是什么？2. 如何理解“国家”和“政治”？3. 如何理解“政治制度”和“政治体制”？4. 如何理解“政治权力”和“政治权利”？5. 如何理解“政治参与”和“政治民主”？6. 如何理解“政治稳定”和“政治发展”？7. 如何理解“国际政治”和“国际关系”？8. 如何理解“政治哲学”和“政治经济学”？9. 如何理解“政治制度的历史演变”？10. 如何理解“政治与经济的关系”？六、经济学1. 经济学的研究对象是什么？2. 如何理解“经济”和“市场经济”？3. 如何理解“生产”和“消费”？4. 如何理解“分配”和“交换”？5. 如何理解“货币”和“资本”？6. 如何理解“市场经济体制”和“计划经济体制”？7. 如何理解“经济增长”和“经济危机”？8. 如何理解“国际贸易”和“国际金融”？9. 如何理解“经济学理论”和“经济学方法”？10. 如何理解“经济学与政治的关系”？七、法学1. 法学的研究对象是什么？2. 如何理解“法”和“法律”？3. 如何理解“法律关系”和“法律责任”？4. 如何理解“法律规范”和“法律原则”？5. 如何理解“法律制度”和“法律体系”？6. 如何理解“法律实施”和“法律监督”？7. 如何理解“法律与道德的关系”？8. 如何理解“法律与政治的关系”？9. 如何理解“法律与经济的关系��？10. 如何理解“法学理论”和“法学方法”？真理练习题（续）八、社会学1. 社会学的研究对象是什么？2. 如何理解“社会”和“社会结构”？3. 社会学的基本理论有哪些？4. 如何理解“社会变迁”和“社会稳定”？5. 社会分层与社会流动有何关系？6. 如何理解“社会控制”和“社会冲突”？7. 社会组织与社会功能有何区别？8. 如何理解“社会问题”和“社会政策”？9. 社会发展与个人发展有何关系？10. 如何理解“社会学与人类学的关系”？九、心理学1. 心理学的研究对象是什么？2. 心理学的理论流派有哪些？3. 如何理解“心理”和“行为”？4. 如何理解“意识”和“无意识”？5. 如何理解“心理发展”和“心理障碍”？6. 如何理解“心理测量”和“心理统计”？7. 如何理解“心理治疗”和“心理咨询”？8. 如何理解“社会心理学”和“发展心理学”？9. 如何理解“心理与生理的关系”？10. 如何理解“心理学与教育的关系”？十、历史学1. 历史学的研究对象是什么？2. 如何理解“历史”和“历史学”？3. 历史研究的基本方法有哪些？4. 如何理解“历史事件”和“历史人物”？5. 如何理解“历史进程”和“历史规律”？6. 如何理解“历史分期”和“历史阶段”？7. 如何理解“历史评价”和“历史编纂”？8. 如何理解“历史与现实的关系”？9. 如何理解“历史与文化的联系”？10. 如何理解“历史与哲学的关系”？十一、语言学1. 语言学的研究对象是什么？2. 如何理解“语言”和“语言学”？3. 语言学的基本理论有哪些？4. 如何理解“语音”和“词汇”？5. 如何理解“语法”和“语义”？6. 如何理解“语用”和“语篇”？8. 如何理解“语言与文化的联系”？9. 如何理解“语言教学”和“语言测试”？10. 如何理解“语言学与哲学的关系”？十二、教育学1. 教育学的研究对象是什么？2. 如何理解“教育”和“教育学”？3. 教育学的基本理论有哪些？4. 如何理解“教育目的”和“教育内容”？5. 如何理解“教育方法”和“教育评价”？6. 如何理解“教师”和“学生”？7. 如何理解“学校教育”和“家庭教育”？8. 如何理解“教育与社会的关系”？9. 如何理解“教育与文化的关系”？10. 如何理解“教育学与心理学的关系”？真理练习题（续）十三、文学1. 文学的研究对象是什么？2. 如何理解“文学”和“文学作品”？3. 文学的基本类型有哪些？4. 如何理解“文学创作”和“文学批评”？5. 如何理解“文学风格”和“文学流派”？6. 如何理解“文学与历史的关系”？7. 如何理解“文学与哲学的关系”？9. 如何理解“文学与社会的关系”？10. 如何理解“文学与语言的关系”？十四、艺术1. 艺术的研究对象是什么？2. 如何理解“艺术”和“艺术家”？3. 艺术的基本形式有哪些？4. 如何理解“艺术创作”和“艺术欣赏”？5. 如何理解“艺术风格”和“艺术流派”？6. 如何理解“艺术与生活的关系”？7. 如何理解“艺术与审美”？8. 如何理解“艺术与政治”？9. 如何理解“艺术与宗教”？10. 如何理解“艺术与科技”？十五、地理学1. 地理学的研究对象是什么？2. 如何理解“地理”和“地理学”？3. 地理学的基本理论有哪些？4. 如何理解“自然地理”和“人文地理”？5. 如何理解“地理环境”和“地理空间”？6. 如何理解“地理信息系统”和“地理模型”？7. 如何理解“地理与人类活动的关系”？8. 如何理解“地理与经济的关系”？9. 如何理解“地理与政治的关系”？十六、生物学1. 生物学的研究对象是什么？2. 如何理解“生物”和“生物科学”？3. 生物学的基本理论有哪些？4. 如何理解“生物进化”和“生物多样性”？5. 如何理解“生物与环境的关系”？6. 如何理解“生物分类”和“生物系统”？7. 如何理解“生物技术”和“生物工程”？8. 如何理解“生物与医学的关系”？9. 如何理解“生物学与生态学的关系”？10. 如何理解“生物学与遗传学的关系”？十七、化学1. 化学的研究对象是什么？2. 如何理解“化学”和“化学科学”？3. 化学的基本理论有哪些？4. 如何理解“化学反应”和“化学元素”？5. 如何理解“化学键”和“化学性质”？6. 如何理解“有机化学”和“无机化学”？7. 如何理解“化学与材料的关系”？8. 如何理解“化学与工业的关系”？9. 如何理解“化学与环境保护的关系”？10. 如何理解“化学与生物学的联系”？真理练习题（续）十八、物理学1. 物理学的研究对象是什么？2. 如何理解“物理”和“物理科学”？3. 物理学的基本理论有哪些？4. 如何理解“力学”和“热力学”？5. 如何理解“电磁学”和“光学”？6. 如何理解“量子力学”和“相对论”？7. 如何理解“物理实验”和“物理测量”？8. 如何理解“物理与工程的关系”？9. 如何理解“物理与技术的联系”？10. 如何理解“物理学与数学的关系”？十九、数学1. 数学的研究对象是什么？2. 如何理解“数学”和“数学科学”？3. 数学的基本理论有哪些？4. 如何理解“算术”和“代数”？5. 如何理解“几何”和“三角学”？6. 如何理解“微积分”和“线性代数”？7. 如何理解“数学证明”和“数学模型”？8. 如何理解“数学与计算机科学的关系”？9. 如何理解“数学与经济学的关系”？10. 如何理解“数学与哲学的关系”？二十、天文学1. 天文学的研究对象是什么？2. 如何理解“天文学”和“宇宙”？3. 天文学的基本理论有哪些？4. 如何理解“恒星”和“行星”？5. 如何理解“宇宙起源”和“宇宙演化”？6. 如何理解“天文观测”和“天文测量”？7. 如何理解“天体物理学”和“宇宙学”？8. 如何理解“天文学与地理学的关系”？9. 如何理解“天文学与物理学的关系”？10. 如何理解“天文学与人类文明的关系”？二十一、心理学分支1. 如何理解“发展心理学”？2. 如何理解“社会心理学”？3. 如何理解“临床心理学”？4. 如何理解“工业与组织心理学”？5. 如何理解“教育心理学”？6. 如何理解“健康心理学”？7. 如何理解“环境心理学”？8. 如何理解“运动心理学”？9. 如何理解“法律心理学”？10. 如何理解“军事心理学”？二十二、经济学分支1. 如何理解“宏观经济学”？2. 如何理解“微观经济学”？3. 如何理解“国际经济学”？4. 如何理解“劳动经济学”？5. 如何理解“公共经济学”？6. 如何理解“金融经济学”？7. 如何理解“行为经济学”？8. 如何理解“环境经济学”？9. 如何理解“健康经济学”？10. 如何理解“发展经济学”？答案：一、哲学基本问题1. 哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。