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小学六年级语文基础知识总复习一、字母表 ( 音序表 )Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq RrSs Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其实就是英语26 个字母的大小写,只是读音不同 )二、声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w三、韵母1、单韵母:a o e i uü (6个)2、复韵母: ai 、ei 、ui 、ao、ou、iu 、ie 、ü e、er(9 个)3、鼻韵母: ( 前鼻音 )an 、en、in 、un、ün( 后鼻音)ang 、eng、ing 、ong四、整体认读音节zhi 、chi 、shi 、ri 、zi 、ci 、si 、ye、yi 、yin 、ying 、wu、yu、 yue、yun、yuan(16 个)五、拼写需注意的事项1、j 、q、 x 遇到ü,两个小点要拿去2、句子开头的首字母要大写 ; 汉语人名的开头字母要大写 ;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写六、量词表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。
1、表示人的量词:个、位、条。
一个男孩,一位老师,一条好汉2、表示动物的量词:只、匹、头、条、峰。
一只鸟,一匹马,一头羊、一条鱼、一峰骆驼3、表示文艺作品的量词:封、则、首、篇、道、幅。
一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画七、关联词1、并列关系:一边...是 ...;有时...有时...;一边 ...;一面...既 ...又...;又...一面 ...;又 ...;不是 ...那么 ...而那么...2、承接关系:一...就...;首先...然后...;又...;...就...;接着 ...3、递进关系:不仅...而且;不是...而是;不但...而且;不但( 不仅、不只、不光)...还(又、也)4、因果关系:因为...所以;由于...因此...;之所以...是因为; 既然 ...就...5、选择关系:是 ...还是 ; 不是 ...就是 ; 要么 ...要么 ; 与其 ...不如 ; 宁可 ... 也不 ; 宁愿 ... 不愿 ...6、转折关系:虽然... 但是 ; 尽管... 还; 尽管 ...却; 但是 ( 可、却、可是、然而、不过、只是、仅)7、假设关系:如果 ( 假设、倘若、要是 )... 就 ( 那么、那就 );即使 ( 就是、就算、纵然)...也(还)8、条件关系:只要 ... 就; 只有 ... 才; 除非 ... 才; 任凭 ... 也关联词语的运用,关键在于平时语感的培养,如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异,那么肯定是不对,所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。
小学六年级语文第二学期期末基础知识综合复习资料(36页)
小学六年级语文基础知识综合复习资料一、小学生多音多义字口诀1、单:单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。
2、折:这两批货物都打折(zhé)出售,严重折(shé)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。
3、喝:武松大喝(hè)一声:"快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。
"博得众食客一阵喝(hè)彩。
4、着:你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zháo动词)急,又无法着(zhuó)手应付,心里老是悬着(zhe)。
5、蕃:吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。
6、量:有闲心思量(liáng)她,没度量(liàng)宽容她。
野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。
7、沓:他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。
8、烊:商店晚上也要开门,打烊(yàng晚上关门)过早不好,糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。
9、载:据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞。
10、曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光,他感到十分羞愧。
11、宁:尽管他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不息事宁(níng)人。
12、和:天气暖和(huo),小和(hé)在家和(huó动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和(huò)稀泥,也不随声附和(hè动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:"我和(hú)了。
(完整word版)人教版小学六年级语文总复习资料(完整版含标准答案)
百衣百顺(百依百顺)闲妻良母(贤妻良母)默默无蚊(默默无闻)
乐在骑中(乐在其中)语过添情(雨过天晴)牙口无炎(哑口无言)
无胃不至(无微不至)食全食美(十全十美)天尝地酒(天长地久)
饮以为荣(引以为荣)触幕惊新(触目惊心)诗情花艺(诗情画意)
七.成语对对子。(注意对仗要工整,意思要相对)。
11.关心别人,给人衣食。(解衣推食)
12.衣食精美,生活奢侈。(锦衣玉食)
13.心中有事,吃饭不香。(食不甘味)
14.怕卡喉咙,不敢吃饭。(因噎废食)
15.肚子饥饿,来不及挑选食物。(饥不择食)
二.直写出下面代称的含义
“杏林”指医生“桃李”指学生(指自己所教的学生)“肝胆”指真心
“千金”指女儿(敬称别人的女儿)“高足”指学生(敬称别人的学生)
“汗青”指史册 “杜康”指美酒 “红豆”指相思 “手足”指弟兄
三.巧填成语。
1.填叠词。
威风凛凛 忠心耿耿 风尘仆仆 千里迢迢
衣冠楚楚 大名鼎鼎文质彬彬 人才济济
2.说了不算,不守信用。(自食其言)
3.自己劳动,养活自己。(自食其力)
4.吃饱肚子,不做事情。(饱食终日)
5.衣食简单,生活俭朴。(布衣蔬食)
6.盛了汤饭,慰劳军队。(箪食壶浆)
7.衣食粗劣,生活穷困。(恶衣恶食)
8.刻苦努力,忘了吃饭。(发愤忘食)
9.不去睡觉,忘了吃饭。(废寝忘食)
10.吃的穿的,都很富足。(丰衣足食)
小学六年级语文总复习(完整版含答案)
(一)字、词
一.改正下列成语中的错别字。
直接了当(截) 换然一新(焕) 道貌暗然(岸) 既往不究(咎)
别出心栽(裁) 礼上往来(尚) 难以名壮(状) 色厉内茬(荏)
小学六年级语文基础知识总复习29页文档
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
六年级(上册)语文复习资料[精心整理]
六年级(上册)语文复习资料[精心整理]第一部分:基础知识一、生字词1. 常见生字:整理出本册教材中常见的生字,包括拼音、笔画、部首、结构、组词等,并附上相应的例句和解释。
2. 易错字:针对学生容易写错的字,进行重点讲解,提供正确的写法和解释。
二、词语1. 常用词语:整理出本册教材中常用的词语,包括词性、意思、用法等,并附上相应的例句和解释。
2. 近义词、反义词:整理出常见的近义词和反义词,帮助学生理解词语的细微差别。
三、成语1. 常用成语:整理出本册教材中常见的成语,包括意思、用法、出处等,并附上相应的例句和解释。
2. 成语故事:针对一些成语,提供相关的成语故事,帮助学生更好地理解成语的来源和含义。
四、句式1. 常见句式:整理出本册教材中常见的句式,包括句型、结构、用法等,并附上相应的例句和解释。
2. 句式变换:讲解一些常见的句式变换方法,如把字句、被字句、反问句等,帮助学生提高句子表达能力。
第二部分:阅读理解一、阅读技巧1. 阅读方法:讲解一些常用的阅读方法,如略读、扫读、精读等,帮助学生提高阅读效率。
2. 阅读理解策略:讲解一些常用的阅读理解策略,如预测、关键词、记笔记等,帮助学生提高阅读理解能力。
二、阅读材料1. 教材文章:整理出本册教材中的文章,包括记叙文、说明文、议论文等,并附上相应的阅读理解和思考题。
2. 阅读拓展:提供一些与教材内容相关的阅读材料,如新闻报道、故事讲述等,帮助学生拓展阅读视野。
第三部分:写作训练一、写作技巧1. 写作方法:讲解一些常用的写作方法,如开头、结尾、段落划分等,帮助学生提高写作水平。
2. 写作指导:针对不同类型的作文,提供相应的写作指导,如记叙文、说明文、议论文等。
二、写作练习1. 习作题目:提供一些习作题目,如写人、写事、写景等,帮助学生进行写作练习。
2. 习作范文:提供一些习作范文,帮助学生了解不同类型作文的写作要求和表达方式。
六年级(上册)语文复习资料[精心整理]第三部分:古诗文学习一、古诗背诵1. 必背古诗:整理出本册教材中要求背诵的古诗,包括作者、朝代、诗句、翻译等,并附上相应的背景知识和解释。
小学六年级语文基础知识综合复习资料
小学六年级语文基础知识综合复习资料一、小学生多音多义字口诀1、单:单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。
2、折:这两批货物都打折(zhã)出售,严重折(shã)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。
3、喝:武松大喝(hâ)一声:"快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。
"博得众食客一阵喝(hâ)彩。
4、着:你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zháo动词)急,又无法着(zhuï)手应付,心里老是悬着(zhe)。
5、蕃:吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。
6、量:有闲心思量(liáng)她,没度量(liàng)宽容她。
野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。
7、沓:他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。
8、烊:商店晚上也要开门,打烊(yàng晚上关门)过早不好,糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。
9、载:据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞。
10、曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光,他感到十分羞愧。
11、宁:尽管他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不息事宁(níng)人。
12、和:天气暖和(huo),小和(hã)在家和(huï动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和(huî)稀泥,也不随声附和(hâ动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:"我和(hú)了。
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20.最孤单的人(孤家寡人)
十.趣填“说”“话”成语。
“说”:
1.多而流畅地说——口若(悬河)
2.乱而无意的说——语无(伦次)
3.趣而连贯地说——娓娓(道来)
4.呆而结巴地说——(张)口(结)舌
5.真诚而深情地说——语(重)心(长)
“话”:
1.虚伪动听的话——(花)言(巧)语
废寝忘食 丰衣足食 饥不择食 解衣推食 锦衣玉食
食不甘味 因噎废食 自食其力 自食其言 自食其果
1.干了坏事,自作自受。(自食其果)
2.说了不算,不守信用。(自食其言)
3.自己劳动,养活自己。(自食其力)
4.吃饱肚子,不做事情。(饱食终日)
5.衣食简单,生活俭朴。(布衣蔬食)
6.盛了汤饭,慰劳军队。(箪食壶浆)
2.为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话——(甜)言(蜜)语
3.背后制造、散布的诬蔑、诽谤之类的话——(流)言(蜚)语
4.豪迈雄壮的话——(豪)言(壮)语
5.粗鲁、肮脏的话——(污)言(秽)语
十一.写出下面成语相关的人物主角。
初出茅庐(诸葛亮) 破釜沉舟(项羽) 指鹿为马(赵高)
完璧归赵(蔺相如) 卧薪尝胆(勾践) 入木三分(王羲之)
奉献到死 吉祥如意 老实忠厚 坚忍不拔 身手敏捷
黄牛——任劳任怨 骆驼——任重道远 银杏——文明古老
松柏——永葆青春 荷花——出污不染 海鸥——搏击风浪
春蚕——奉献到死喜鹊——吉祥如意 梅花——坚贞不屈
蚂蚁——团结友爱
十三.下面这些“食”字成语该入哪个座?请你读读、填填。
饱食终日 布衣蔬食 箪食壶浆 恶衣恶食 发愤忘食
七.成语对对子。(注意对仗要工整,意思要相对)。
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【最新整理,下载后即可编辑】一、汉语拼音1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母:1) 单韵母:a o e i u ü2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。
4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。
6、字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。
如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法1、音序查字法。
如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。
2、部首查字法。
如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。
3、数笔画查字法。
在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。
首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。
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小学六年级语文基础知识综合复习资料一、小学生多音多义字口诀1、单:单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。
2、折:这两批货物都打折(zhé)出售,严重折(shé)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。
3、喝:武松大喝(hè)一声:"快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。
"博得众食客一阵喝(hè)彩。
4、着:你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zháo动词)急,又无法着(zhuó)手应付,心里老是悬着(zhe)。
5、蕃:吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。
6、量:有闲心思量(liáng)她,没度量(liàng)宽容她。
野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。
7、沓:他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。
8、烊:商店晚上也要开门,打烊(yàng晚上关门)过早不好,糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。
9、载:据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞。
10、曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光,他感到十分羞愧。
11、宁:尽管他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不息事宁(níng)人。
12、和:天气暖和(huo),小和(hé)在家和(huó动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和(huò)稀泥,也不随声附和(hè动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:"我和(hú)了。
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小学六年级语文基础知识综合复习资料一、小学生多音多义字□诀1、单:单(shdn,姓)老师说,单(chdn匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dan)车。
2、折:这两批货物都打折(zhQ)出售,严重折(sh6)本,他再也经不起这样折(zhe)腾了。
3、喝:武松大喝(he)一声:〃快拿酒来!我要喝(he)十二碗。
〃博得众食客一阵喝(he)彩。
4、着:你这着(zhdo名词)真绝,让他干着(zhdo动词)急,又无法着(zhuo)手应付,心里老是悬着(zhe) o5、蕃:吐蕃(bO藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fdn茂盛、繁多)衍了几千年。
6、量:有闲心思量(lidng)她,没度量(liang)宽容她。
野外测量(lidng)要量(liang)力而行。
7、沓:他把纷至沓(ta)来的想法及时写在一沓(dd)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。
8、悸:商店晚上也要开门,打悸(yang晚上关门)过早不好,糖悸(yang溶化)了都卖不动了。
9、载:据史书记载(zdi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zdi)汉匈首脑聚会, 她都要载(zdi)歌载(zdi)舞。
10、曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pti)十寒的事情在校会上被曝(bdo)光,他感到十分羞愧。
11、宁:尽管他生活一直没宁(ning)静过,但他宁(ning)死不屈,也不息事宁(ning)人。
12、和:天气暖和(huo),小和(he)在家和(hu6动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和(hub)稀泥,也不随声附和(hQ动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:〃我和(hd)了。
〃13、省:湖北副省(shQng)长李大强如能早些省(xing)悟,就不致于丢官弃职、气得不省(xing)人事了。
14、拗:这首诗写得太拗(ao)口了,但他执拗(nid)不改,气得我把笔杆都拗(ao)断了。
15、臭:臭气熏天的臭(ch&u)是指气味难闻,无声无臭的臭(xiu)是泛指一般气味。
16、度:度(dd姓)老师宽宏大度(d(i名词),一向度(dud动词)德量力, 从不以己度(dud动词)人。
17、哄:他那像哄(h6ng)小孩似的话,引得人们哄(hdng)堂大笑,大家听了一哄(hong)而散。
18、丧:他穿着丧(sdng)服,为丧(sdng)葬费发愁,神情沮丧(sang) >垂头丧(sang)气。
19、 差:他每次出差(chai)差(cha)不多都要出点差(cha)错。
20、 扎:鱼拼命挣扎(zhd),鱼刺扎(zha)破了手,他随意包扎(zd) —下。
21、 埋:他自己懒散,却总是埋(mdn)怨别人埋(mdi)头工作。
22、 盛:盛(shbng)老师盛(shQng)情邀我去她家做客,并帮我盛(chQng) 饭。
23、俭:这个人衣着寒伦(chen),语言俭(cang)俗。
创:勇于创(chuang)造的人难免会遭受创(chuang)伤。
25、伯:我是她的大伯(b6),不是她的大伯(bdi)子。
26、 疟:发疟(ydo)子就是患了疟(nde)疾。
27、 看:看(kan)守大门的保安也很喜欢看(kdn)小说。
行:银行(hang)发行(xing)股票,报纸刊登行(hang)情。
艾:他在耆艾(ai)之年得了艾(ai)滋病,整天自怨自艾(yi)。
把:你把(ba)水缸把(ba)摔坏了,以后使用没把(ba)柄传:《鸿门宴》是汉代传(zhudn)记而不是唐代传(chudn)奇。
荷:荷(he)花旁边站着一位荷(he)枪实弹的战士。
33>涨:我说她涨(zhdng) 了工资,她就涨(zhdng)红着脸摇头否认。
35、炮:能用打红的炮(pdo)筒炮(bdo)羊肉和炮(pdo)制药材吗?36、给:请把这封信交给(gQi)团长,告诉他,前线的供给(ji) 一定要有保 障。
37、 冠:他得了冠(guan)军后就有点冠(guan)冕堂皇了。
38、 干:穿着干(gdn)净的衣服干(gdn)脏活,真有点不协调。
39、 巷:矿下的巷(hang)道与北京四合院的小巷(xidng)有点相似。
40、 薄:薄(bo)荷油味不薄(bdo),很受欢迎,但要薄(b6)利多销。
41、拓:拓片、拓本的〃拓〃读ta ,开拓、拓荒的〃拓〃读tud o 42、恶:这条恶Q)狗真可恶(wd),满身臭味,让人闻了就恶(Q)心。
43、 便:局长大腹便便(pion),行动不便(bian)。
44、 宿:小明在宿(sd)舍说了一宿(xiti)有关星宿(xiU)的常识。
45、号:受了批评,那几名小号(ha)手都号(hdo)啕大哭起来。
46、藏:西藏(zang)的布达拉宫是收藏(cang)大藏(zang)经的宝藏(zang) o 车L :车L(zhd)钢车间的工人很团结,没有相互倾轧(yd)的现象。
卡:这辆藏匿毒品的卡(kd)车在过关卡(qid)时被截住了。
调:出现矛盾要先调(dido)查,然后调(tido)解。
模:这两件瓷器模(mil)样很相似,像是由一个模56)型做出来的。
没:驾车违章,证件被交警没(吠)收了,他仍像没(m6i)事一样。
舍:我真舍(shQ)不得离开住了这么多年的宿舍(sh©)。
殷:老林家境殷(y“)实,那清一色殷(ydn)红的实木家具令人赞叹不 54、还:下课后我还(hdi)要去图书馆还(hudn)书。
24、 28、 29、 30、 34、 奇:数学中奇(ji)数是最奇(qi)妙的。
47、 48、 49、50、你得系(ji)上红领巾去学校联系(xi)少先队员来参加活动。
假(jia)如儿童节学校不放假(jia),我们怎么办?我们有办法使从空中降(jidng)落的敌人投降(xidng)。
胸脯(pd)、果脯(ftO不是同一个读音。
他们两人之间(jian)的友谊从来没有间(jian)断过。
两石(ddn)石(shi)子不够装—车。
球场上遇到劲(jing)敌,倒使他干劲(jin)更足了。
我不喜欢抽雪茄(jia)烟,但我喜欢吃番茄(qiQ)。
我刨(bdo推刮)平木头,再去刨(pdo挖掘)花生。
这种弹(ddn)弓弹(an)力很强。
听到这个噩耗,小刘颤(zhan)栗,小陈颤(chan)抖。
他扒(ba)下皮鞋,就去追扒(pd)手。
我收集的材料散(sdn)失了,散(sdn)文没法写了。
两岁能数(shti)数(shti)的小孩已数(shuo)见不鲜了。
人参(shen)苗长得参(c@n)差不齐,还让人参(an)观吗。
今天召开的会(kuai)计工作会(hui)议一会(hul)儿就要结束了。
他用簸(bo)箕簸(bo)米。
敌人的恐吓(h泌)吓(xid)不倒他。
肥胖(pang)并不都是因为心宽体胖(pdn),而是缺少锻炼。
你用梨耙(ba)耙(ba)地,我用钉耙(pd)耙(pd)草。
边伺(ci)候他边窥伺(si)动静。
好(hdo)逸恶劳、好(hdo)为人师的做法都不好(hdo) o咳(hal) !你怎么又咳(kG)起来了?教务处(chu)正在处(chti)理这个问题。
大囤(dtm)、小囤(d(in),都囤(tiin)满了粮食。
这台缝(f6ng)纫机的台板有裂缝(feng)。
澄(deng)清混水易,澄(chQng)清问题难。
他拿着扇(shan)子却扇(shorn)不来风。
你得(dQi必须)把心得(血)体会写得(de)具体、详细些。
pi他屏(bing)气凝神躲再屏(ping)风后面。
这几(ji)张茶几(ji)几(方)乎都要散架了。
考卷(juan)被风卷(juan)起,飘落到了地上。
教我们音乐(yfie)的老师姓乐(yde),他乐(le)于助人。
他了(liao)望半天,对地形早已了(liao)如指掌了(le)。
小李一声不吭(keng),小王却引吭(hang)高歌。
胶水不粘(nidn) 了,书页粘(zhan)不紧。
畜(xu)牧场里牲畜(chti)多。
称(cheng同"秤〃)杆的名称(ch@ng)、实物要相称(chen) 别在弄(long)堂在玩弄(nong)小鸟。
他兄弟俩(lia)耍猴的伎俩(liang)不过如此。
95.露: 小杨刚一露(1沁)头,就暴露(Hi)了目标。
96・重:老师很重(zhong)视这个问题,请重(chdng)说一遍。
97.率:他办事从不草率(shudi),效率(Hi)—向很高。
98.空:有空(kdng)闲就好好读书,尽量少说空(kong)话。
99.泊:小船漂泊(b6)在湖泊(po)里。
100.朝:我朝(zhao)气蓬勃朝(chdo)前走。
101.膀:膀(pang)胱炎会使人膀(pang)肿吗?102.校:上校(xiao)到校(jiao)场找人校(jiao)对材料。
103.强:小强(qiang)很倔强(jiang),做事别勉强(qiSng)他。
104.塞(sdi)外并不闭塞(se),塞(sdi)子塞(sai)不住漏洞。
105. 辟: 随意诬陷人搞封建复辟(bi)可不行,得辟(pi)谣。
106.倒:瓶子倒(ddo)了,水倒(ddo)了出来。
107.都:大都(dU名词)市的人口都(dOu副词)很多。
108.匙:汤匙(chi)>钥匙(shi)都放在桌子上。
二、关朕词复习小学语丈关朕词复习(-)一、知识整理:1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。
” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么…… 那么、是也是(不是)、不是而是2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。
”常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又.... 、.... 便....3、递进看1(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。
” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢轉子。
常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、…… 却……6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……> 既然……就……、之所以……是因为……7、 假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果) 如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。
”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……8、 条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果) 如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。