人教版小学六年级上册语文语文复习(日积月累,背诵段)
人教部编版小学六年级上册全本日积月累背诵总结
人教部编版小学六年级上册全本日积月累背诵总结第一单元1 草原这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
3 古诗词三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
语文园地一日积月累过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
第二单元5 七律·长征作者：毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
语文园地二日积月累鞠躬尽瘁，死而后已。
——[三国]诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。
——[三国]曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。
——[宋]陆游第三单元语文园地三日积月累春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
第四单元语文园地四日积月累回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
第六单元17 古诗三首浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
人教部编版小学语文六年级上册期末专项复习(日积月累)
人教部编版小学语文六年级上册期末专项复习（日积月累）以下是人教部编版小学语文六年级上册期末专项复习（日积月累）的内容。
根据教材顺序整理，供复习参考。
一、知识点复习1. 字音字形：- 熟悉拆字、组词和相近字的拼音、字形。
- 掌握常用汉字的基本笔画、结构和读音规律。
2. 词语积累：- 增加课文中的生字、词语，了解其基本含义和用法。
- 阅读其他材料，积累并运用生字、词语。
3. 句子复习：- 复习句子的基本结构和语法规律。
- 掌握简单句、并列句和复合句的构成。
4. 阅读理解：- 阅读课文，理解故事情节、人物性格和主题。
- 理解短文，了解作者意图和表达方式。
- 进行小型阅读理解题的练习。
二、核心知识点总结1. 汉字的拼音与字形：识字拆字、组词、读音规律的掌握。
2. 课文内容背诵：课文内容的理解和背诵，重点理解故事情节、人物性格和主题。
3. 词语积累：生字、词语的积累和运用。
4. 语法知识：句子结构和语法知识点的掌握。
5. 阅读理解：阅读课文、短文，理解作者意图和表达方式。
三、复习方法1. 多读课文，理解故事情节、人物性格和主题。
2. 注意积累生字、词语，加深对词语的理解和运用。
3. 多写句子，练习句子的构造和语法知识。
4. 阅读其他材料，提高阅读理解能力。
5. 制定学习计划，安排专项练习时间。
四、厘清重点难点1. 对课文内容进行思考和分析。
2. 确定重点知识点，加强练习和复习。
3. 针对性地解决问题和困惑。
五、复习计划安排1. 制定学习计划，合理安排时间。
2. 每日进行专项复习，注重对重点知识的掌握和强化。
3. 多做练习题，加深对知识点的理解和运用。
4. 注重对知识点的总结和归纳，进行复习回顾。
六、复习要点注意1. 笔画、结构和读音规律的掌握。
2. 课文内容的理解和背诵，重点理解故事情节、人物性格和主题。
3. 生字、词语的积累和运用。
4. 句子结构和语法知识点的掌握。
5. 阅读课文、短文，理解作者意图和表达方式。
人教版语文六年级上册要求背诵的内容
人教版语文六年级上册要求背诵内容1、草原第一自然段：这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
3、古诗词三首宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
译文：把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲旁，日暮时分，心愁又涌上我的心头。
旷野无边无际，远处的天比树还要低沉，江水清清，感觉月亮离人是那么的近。
六月二十七日望湖楼醉书（宋）苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
译文:乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清晰，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。
忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。
西江月·夜行黄沙道中（宋）辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
译文：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。
清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。
在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。
天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附件的树林中，山路一转，曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在他的眼前。
语文园地一日积月累过故人庄（唐）孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
人教版小学六年级语文上册1-8单元日积月累
。
青山绿水，
白草红叶黄花。
第七单元
马诗
（唐李贺）
大漠沙如雪，
燕山月似钩。
，
。
第八单元（成语大全）
（ ）梁（ ）栋 （ ）（ ）天工 （ ）（ ）匠心引人入（ ）
古（）古（ ）余音（ ）（ ） 不落（ ）（ ）（ ）俗共赏
美不胜（ ）（ ）（ ）人口曲（ ）和（ ）（ ）（ ）生花
阳（ ）白（ ）笔走（ ）（ ）不同（ ）（ ） 别（ ）一格
人教版小学六年级语文上册1－8单元日积月累
第一单元（描写大自然景物的诗句）
，化作春泥更护花。（龚自珍）
造物无言却有情，。（张维屏）
今夜偏知春气暖，。（刘方平）
，何人不起故园情。（李 白）
，不知云与我俱东。（陈与义）
，此花开尽更无花。（元 稹）
第二单元（爱祖国的名言警句）
我们爱我们的民族，。（周恩来）
第五单元（关于鲁迅的教育名言）
横眉冷对千夫指,。《自嘲》
,走的人多了,也便成了路。《故乡》
我好像一只牛,,、。许广平《欣慰的纪念》
时间就是性命，无端的，其实是。《门外文谈》
只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，。，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎明》
第六单元（诗海拾贝）（第六单元为综合性学习，无日积月累。）
我是中国人民的儿子，。（邓小平）
，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）
我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，，。（巴金）
祖国版图上世界之最
世界上最长的古代防御工事——
世界上最高的咸水湖——
世界上最高的山峰——
世界上最低的盆地——
_人教版六年级上册语文各单元日积月累复习资料
_人教版六年级上册语文各单元日积月累复习资料第一单元1、人非生而知之者，孰能无惑?《师说》2、一鼓作气，再而何如，三而竭。
《左传》3、甘瓜苦蒂，天下物无全美。
《墨子》4、种树者必康其根，种德者必养育其心《传习录》5、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
《文心雕龙》第三单元囚歌(叶挺)为人出入的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音低叫做着：爬出来吧，给你自由!我渴求民主自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里逃出!我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我必须在烈火与热血中获得永生!第四单元1、正直就是道德之本。
——(埃及)安哈福兹《平民史诗》2、眼泪无法洗去痛苦。
——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》3、最了不起的看法就是最质朴的。
——(英国)戈尔丁《蝇王》4、人是为了自己的希望才活着的。
——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》5、忠义就是一项财宝，不必须随意虚掷。
——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》6、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
——(印度)泰戈尔《飞鸟集》7、只有那些坚强镇静的人，就可以挨过黑暗，迎光明。
(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》8、一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他，可就是打不败他。
——(美国)海明威《老人与海》第五单元百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用辩斗(辩论)挪移(挪动)凝然(凝视)觉察(发觉)依赖(依靠)典雅(典雅)镇定(镇静)舒展(伸展)责怪(责备)歉疚(愧疚)萦绕(缠绕)机敏(灵敏)扶衬(搭理)姿态(姿势)窈窕(苗条)充足(充裕)娴熟(熟练)间断(中断)压抑(抑制)轻柔(温顺)多样(美味)朴实(朴素)敦厚(忠厚)排挤(排斥)侵蚀(剥蚀)崇尚(推崇)惊愕(血腥)助长(抹煞)豁达(开朗)深邃(深奥)含糊(模糊)残暴(残忍)粗暴(粗野)会意(领会)宏大(壮丽)憧憬(向往)注视(凝视)璀璨(灿烂)激烈(猛烈)兴旺(兴盛)挽联(致哀)全盘(全然)寄托(寄予)咨询(询问)陈设(摆设)审阅(批阅)简朴(简单)辛劳(劳累)精巧(精致)慈爱(慈祥)奇异(奇特)捉弄(戏弄)欺负(欺侮)慈悲(慈善)打扰(打搅)抽噎(哭泣)畏惧(恐惧)改善(改进)救援(救助)抵御(抵抗)野蛮(粗野)孤独(孤独)荒谬(荒谬)吹嘘(吹捧)祈祷(祷告)庄重(稳重)侵蚀(腐蚀)荣誉(名誉)退隐(消散)惊艳(震动)辛勤(辛劳)协作(合作)鼓舞(鼓励)真理(真谛)研究(探究)推论(认定)公平(公正)侃侃而谈(夸夸其谈)想方设法(千方百计)专心致志(全神贯注)勃勃生机(生机盎然)莫名其妙(不可思议)万象更新(焕然一新)万不得已(迫不得已)随心所欲(为所欲为)一拥而入(蜂拥而至)欣喜若狂(手舞足蹈)游手好闲(好逸恶劳)夜以继日(废寝忘食)司空见惯(屡见不鲜)暖烘烘(暖洋洋)空虚(充实)徘徊(果断)聪明(愚蠢)特别(普通)枯萎(旺盛)笔直(伸展)坚硬(笨拙)喧哗(安静)薄弱(坚固)渺小(巨大)团结(分裂)娴熟(生疏)充裕(缺少)冷清(冷清)压抑(张扬)朴实(华丽)柔顺(暴躁)排挤(拉拢)勤俭(奢侈)悲观(乐观)唯美(现实)豁达(狭隘)残暴(仁慈)幼稚(成熟)粗暴(温和)暂时(长久)曝露(隐密)茂盛(稠密)黑暗(光明)挺进(后退)兴旺(衰退)团结(分裂)坚持(放弃)下载(四书)朴素(奢华)普通(特殊)精致(粗糙)穷苦(富裕)幸福(痛苦)慈悲(残忍)较暗(光亮)摩平(揉皱)忧郁(开朗)野蛮(文明)凄凉(繁荣)寂寞(热闹)淘气(乖巧)恐惧(期望)嘲讽(恭维)庄重(轻浮)溶解(凝结)刚毅(懦弱)纯净(混浊)精细(粗糙)崭新(破旧)问世(去世)普通(特殊)独立(依赖)风华正茂(风烛残年)锲而不舍(半途而废)热腾腾(冷冰冰)深信不疑(半信半疑)侃侃而谈(沉默寡言)专心致志(三心二意)从从容容(匆匆忙忙)勃勃生机(奄奄一息)不慌不忙(手忙脚乱)座无虚席(寥寥无几)养尊处优(含辛茹苦)截然不同(千篇一律)一无所有(应有尽有)两面三刀(表里如一)整齐划一(七零八落)安然无恙(面目全非)闻所未闻(司空见惯)若无其事(郑重其事)人声鼎沸(鸦雀无声)。
部编人教版六年级语文上册日积月累
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 ——鲁迅《答客诮》
其实地上本没有路，走的人多了，也便成 了路。
——鲁迅《故乡》
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来， 中国才有真进步。
——鲁迅《学界的三魂》
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼 命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求 法的人……这就是中国的脊梁。
部编人教版六年级语文上册
日积月累
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
鞠躬尽瘁，死而后已。
——诸葛亮
捐躯赴国难，视死忽如归。 ——曹植
祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
——李纲Biblioteka 位卑未敢忘忧国。——陆游
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
春日
[宋]朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
回乡偶书
[唐]贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。
五行：金、木、水、火、土 五谷：稻、麦、黍、菽、稷 五音：宫、商、角、徵、羽 五彩：黄、青、赤、白、黑
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
人教版 六年级上日积月累
日积月累六（上）1、日积月累勿以身贵而贱人。
——《六韬·立将》礼尚往来。
往而不来，非礼也；来而不往，非礼也。
——《礼记·曲礼上》不以富贵而骄之，寒贱而忽之。
——[唐] 李白2、日积月累本单元我们学习了许多描写植物的好词佳句，出了下面这些，自己再找一找。
林绿荫深浓淡相宜花团锦簇迎风弄资一坡春水绕花身，花影妖娆各占春。
它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。
3、日积月累能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。
——李政道我想把学到的知识，尽快地贡献给我的祖国，这样更有意义。
——李四光读书可以获得知识，思考才能去粗存精。
——【美】奥斯本4、日积月累1）读一读，背下来。
秋夜将晓出篱门迎凉有感【宋】陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
2）学唱歌曲《我的中国心》黄霑河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心。
洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。
长江、长城、黄山、黄河在我胸中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲。
流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了我的中国心。
5、日积月累己亥杂诗【清】龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
6、日积月累怪石嶙峋悬崖峭壁巍峨壮丽崇山峻岭浩浩荡荡波涛汹涌惊涛骇浪波光粼粼7、日积月累集体的道德品质是个人道德品质的源泉。
——【苏联】苏霍姆林斯基建筑人格长城的基础就是美德。
——陶行知8、日积月累余音绕梁知音难觅棋逢对手一招险棋笔走龙蛇力透纸背惟妙惟肖丹青圣手。
人教版六年级上册语文各单元日积月累复习资料
人教版六年级上册语文各单元日积月累复习资料都说语文是通过日积月累的学习慢慢沉淀的，那么六年级的同学该怎么积累语文知识?又该如何将这些知识点进行复习?下面是由店铺整理的人教版六年级上册语文各单元日积月累复习资料，同学们不妨参考一下。
人教版六年级上册语文各单元日积月累复习资料：单元要点第一单元1、人非生而知之者，孰能无惑?《师说》2、一鼓作气，再而衰，三而竭。
《左传》3、甘瓜苦蒂，天下物无全美。
《墨子》4、种树者必培其根，种德者必养其心《传习录》5、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
《文心雕龙》第三单元囚歌 (叶挺)为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由!我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生!第四单元1、正直是道德之本。
——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》2、眼泪无法洗去痛苦。
——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》3、最伟大的见解是最朴实的。
——(英国)戈尔丁《蝇王》4、人是为了自己的希望才活着的。
——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》5、守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》6、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
——(印度)泰戈尔《飞鸟集》7、只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》8、一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他，可就是打不败他。
——(美国)海明威《老人与海》第五单元百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用人教版六年级上册语文各单元日积月累复习资料：近义词辩斗(辩论)挪移(挪动)凝然(凝视)觉察(发觉)依赖(依靠)优雅(雅致)镇静(镇定)舒展(伸展)责怪(责备)歉疚(愧疚)萦绕(缠绕)机敏(灵敏)扶衬(帮衬)姿态(姿势)窈窕(苗条)充足(充裕)娴熟(熟练)间断(中断)压抑(抑制)柔顺(温顺)丰富(丰盛)朴实(朴素)敦厚(忠厚)排挤(排斥)侵蚀(剥蚀)崇尚(推崇)惊恐(恐怖)扼杀(抹杀)豁达(开朗)深邃(深奥)含糊(模糊)残暴(残忍)粗暴(粗野)会意(领会)宏伟(雄伟)憧憬(向往)注视(凝视)璀璨(灿烂)激烈(猛烈)兴旺(兴盛)哀思(哀悼)彻底(完全)寄托(寄予)咨询(询问)陈设(摆设)审阅(批阅)简朴(简单)劳苦(劳累)精致(精巧)慈爱(慈祥)奇异(奇特)捉弄(戏弄)欺负(欺侮)慈悲(慈善)打搅(打扰)抽噎(抽泣)畏惧(恐惧)改善(改进)救援(救助)抵御(抵抗)野蛮(粗野)寂寞(孤单)荒.唐(荒诞)吹嘘(吹捧)祈祷(祷告)庄重(稳重)侵蚀(腐蚀)荣誉(名誉)隐退(消退)震撼(震动)辛勤(辛劳)协作(合作)鼓舞(鼓励)真理(真谛)研究(探究)判断(判定)公平(公正)侃侃而谈(夸夸其谈)想方设法(千方百计)专心致志(全神贯注) 勃勃生机(生机盎然)莫名其妙(不可思议)万象更新(焕然一新)万不得已(迫不得已) 随心所欲(为所欲为)一拥而入(蜂拥而至)欣喜若狂(手舞足蹈)游手好闲(好逸恶劳) 夜以继日(废寝忘食)司空见惯(屡见不鲜)暖烘烘(暖洋洋)人教版六年级上册语文各单元日积月累复习资料：反义词空虚(充实)徘徊(果断)聪明(愚蠢)特别(普通)枯萎(旺盛)笔直(弯曲)柔软(僵硬)喧哗(安静)薄弱(坚固)渺小(巨大)团结(分裂)娴熟(生疏)充足(缺乏)热闹(冷清)压抑(张扬)朴实(华丽)柔顺(暴躁)排挤(拉拢)勤俭(奢侈)乐观(悲观)浪漫(现实)豁达(狭隘)残暴(仁慈)幼稚(成熟)粗暴(温和)暂时(长久)暴露(隐蔽)茂密(稀疏)黑暗(光明)挺进(后退)兴旺(衰退)团结(分裂)坚持(放弃)浏览(精读)简朴(豪华)普通(特殊)精致(粗糙)穷苦(富裕)幸福(痛苦)慈悲(残忍)昏暗(明亮)摩平(揉皱)忧郁(开朗)野蛮(文明)凄凉(繁荣)寂寞(热闹)淘气(乖巧)绝望(希望)嘲弄(恭维)庄重(轻浮)溶解(凝结)刚毅(懦弱)纯净(混浊)精细(粗糙)崭新(破旧)诞生(逝世)普通(特殊)独立(依赖)风华正茂(风烛残年)锲而不舍(半途而废) 热腾腾(冷冰冰)深信不疑(半信半疑)侃侃而谈(沉默寡言)专心致志(三心二意) 从从容容(匆匆忙忙)勃勃生机(奄奄一息)不慌不忙(手忙脚乱)座无虚席(寥寥无几) 养尊处优(含辛茹苦)截然不同(千篇一律)一无所有(应有尽有)两面三刀(表里如一) 整齐划一(七零八落)安然无恙(面目全非)闻所未闻(司空见惯)若无其事(郑重其事) 人声鼎沸(鸦雀无声)。
人教版语文六年级上册日积月累(打印版)
人教版小学六年级语文（上册）1—8单元（打印版）六年级语文(上册)日积月累（默写）第一单元：有关描写大自然的诗句，感受清新而有情致的大自然，了解诗人借大自然表达的思想感情。
⑴落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍）⑵造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
（张维屏）⑶今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
（刘方平）⑷此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（李白）⑸卧看满天云不动，不知云与我俱东。
（陈与义）⑹不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（元稹）zhěn第二单元——伟人和名人的爱国名言①我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
（周恩来）②我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
（邓小平）③惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
（鲁迅）④我爱我的祖国，我爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
（巴金）第三单元——有关中华传统美德的名言警句⑴轻诺必寡信。
《老子》⑵民无信不立。
《论语》⑶不精不诚，不能动人。
《庄子》⑷诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。
《礼记》⑸有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
《袁氏世范》第四单元——有关环境保护的宣传口号和标语，以通俗易懂、琅琅上口的语言，让人充分领略环境保护对人类生存的重要意义。
善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地，留与子孙耕。
有限的资源，无限的循环。
珍惜自然资源，共营生命绿色。
第五单元——⑴⑵句鲁迅先生的名言警句⑴横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
《自嘲》⑵其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
《故乡》⑶我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。
许广平《欣慰的纪念》⑷时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
《门外文谈》⑸只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
《致颜黎民》第七单元——李贺写的《马诗》共二十三首，此诗是第五首。
最新人教版六年级上册语文日积月累和解释
人教版小学六年级上册语文1－8单元日积月累第一单元：落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。
（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（元稹zhěn）本次“日积月累”是有关描写大自然的诗句。
目的是使学生积累优美诗句，感受清新而有情致的大自然，了解诗人借大自然表达的思想感情。
第一句，从字面上看，花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。
作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变，自信高尚的情操更能感召年轻一代。
第二句，造物即造物者，指天。
整句诗的意思为：天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。
第三句的意思是：今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。
第四句讲了诗人在客居洛城的一个夜晚，听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调，于是感慨到：此时此地听到这支曲子，谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢？第五句，这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。
意思是：躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起住东飘去。
第六句的意思是：不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。
第二单元：我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民.（邓小平）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
（巴金）第一句选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。
主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为民族而献身的精神。
中华民族的爱国情操，是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的，它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱。
人教版六年级上册日积月累共17页文档
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
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人教版小学六年级语文上册1-8单元日积月累
，唯有他发扬起来，中国才有真进步.（鲁迅）
我爱我的祖国,爱我的人民，离开了她，离开了他们，，。（巴金)
祖国版图上世界之最
世界上最长的古代防御工事-—
世界上最高的咸水湖-—
世界上最高的山峰——
世界上最低的盆地-—
第三单元（关于诚信的格言)
。《老诚者,天之道也;,。《礼记》
有所期诺，;有所期约，。《袁氏世范》
第四单元(关于保护地球的格言、宣传口号）
善待地球就是。
拯救地球就是。
但存方寸地,.
有限的资源,.
,共营生命绿色。
环保宣传语（自拟)
家园只有一个，生命不能克隆。
保护环境，就是保护生命。
早一天保护环境，多一份生命保证.
保护碧水蓝天，共建绿色家园.
1、诗经˙采薇(节选）
昔我往矣，.
今我来思,。
2、春夜喜雨（唐 杜甫)
，。
随风潜（qián)入夜,润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重(zhòng）锦官城。
3、西江月·夜行黄沙道中
(宋辛弃疾)
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。
，
。
，
.
旧时茅店社林边,
路转溪桥忽见。
4、天净沙·秋
（元白朴）
，
人教版小学六年级语文上册1－8单元日积月累
第一单元(描写大自然景物的诗句）
，化作春泥更护花。（龚自珍）
造物无言却有情，。(张维屏）
今夜偏知春气暖,。(刘方平)
，何人不起故园情.（李 白)
，不知云与我俱东。(陈与义）
，此花开尽更无花。（元 稹）
第二单元（爱祖国的名言警句)
我们爱我们的民族，。（周恩来）
人教版小学六年级语文上册1-8单元日积月累
，唯有他发扬起来，中国才有真进步.（鲁迅）
我爱我的祖国,爱我的人民，离开了她，离开了他们，，。（巴金)
祖国版图上世界之最
世பைடு நூலகம்上最长的古代防御工事-—
世界上最高的咸水湖-—
世界上最高的山峰——
世界上最低的盆地-—
第三单元（关于诚信的格言)
。《老子》
。《论语》
,不能动人。《庄子》
第五单元（关于鲁迅的教育名言）
横眉冷对千夫指,。《自嘲》
，走的人多了,也便成了路。《故乡》
我好像一只牛，,、。许广平《欣慰的纪念》
时间就是性命，无端的，其实是。《门外文谈》
只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,。,所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎明》
第六单元（诗海拾贝）（第六单元为综合性学习,无日积月累.）
1、诗经˙采薇(节选）
昔我往矣，.
今我来思,。
2、春夜喜雨（唐 杜甫)
，。
随风潜（qián)入夜,润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重(zhòng）锦官城。
3、西江月·夜行黄沙道中
(宋辛弃疾)
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。
，
。
，
.
旧时茅店社林边,
路转溪桥忽见。
4、天净沙·秋
（元白朴）
，
人教版小学六年级语文上册1－8单元日积月累
第一单元(描写大自然景物的诗句）
，化作春泥更护花。（龚自珍）
造物无言却有情，。(张维屏）
今夜偏知春气暖,。(刘方平)
，何人不起故园情.（李 白)
，不知云与我俱东。(陈与义）
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六上语文复习（日积月累、背诵段）
一、日积月累
（1）落红不是无情物，。
（龚自珍）（2）造物无言却有情，。
（张维屏）（3），虫声新透绿窗纱。
（刘方平）（4），何人不起故园情。
（李白）
（5）卧看满天云不动，。
（陈与义）（6）不是花中偏爱菊，。
（元稹）（7）我们爱我们的，这是我们的。
（周恩来）
（8）我是的儿子，我深情地爱着我的。
（邓小平）
（9）唯有是值得宝贵的，唯有他发扬起来，。
( 鲁迅)
(10) 我爱，爱，离开了，离开了，
我就无法，更无法。
（巴金）
（11）轻诺必。
《老子》
（12），不能动人。
《论语》
（13），不能动人。
《庄子》
（14）诚者，；诚之者，。
《礼记》（15）有所，必偿；有所，时刻不易。
《袁氏世范》
（16）善待地球就是。
（17）拯救地球就是。
（18），留与子孙耕。
（19），无限的循环。
（20）珍惜，共营。
（21）横眉冷对，俯首甘为。
（22）其实地上本没有路，，。
（23）我好像一只牛，吃的是，挤出来的是、。
（24）时间就是，无端的空耗，其实
是。
（25）只看一个人的著作，结果是：你就得不到多方
面
的。
必须如一样，采过许多花，这才能。
倘若，
所得就非常，。
（26）马诗（）
，。
，。
（27）（）（）画栋（）（）天工独具（）（）引人（）（）
古（）古（）（）（）绕梁不落（）（）（）（）共赏
美不（）（）（）（）人口曲（）和（）（）（）生花
阳春（）（）笔走（）（）不同（）（）别具（）（）
二、按课文内容填空
（1）的天空中挂着一轮，下面是海边的沙地，都种着
碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，，手捏，向一匹猹地刺去。
那猹却，反从他的逃走了。
（2）伯牙鼓琴，钟子期听。
伯牙鼓琴，志在，钟子期曰：“，！”志在，钟子期曰：“，！”伯牙所念，钟子期。
子期死，伯牙世再无，乃，。
（3）皮鞋匠静静地听着。
他好像，月亮正从的地方升起来。
的海面上洒满了银光。
月亮，穿过。
忽然，海面上，。
被月光照得雪亮的浪花，一个连着一个朝着岸边……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那，照着她。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，。