2013-2014学年六年级语文毕业水平检测卷及答案
2013-2014学年度小学毕业语文模拟题及答案
2013-2014学年度小学毕业考核语文模拟题卷首寄语：亲爱的同学们，绚丽多彩的六年小学生活就将结束，你们一定体验到成长和收获的快乐。
本试卷满分100分，其中3分为书写卷面分，答案时间为100分钟。
请认真阅读、仔细审题、冷静思考，并做到书写工整，卷面整洁。
镇街：学校：姓名：分数：第一部分：基础知识积累与运用（32分）一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。
（3分）二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。
（2分）1.听到这个噩耗，小刘颤．（zh àn ch àn ）栗，小陈颤．（zh àn ch àn ）抖。
2.我狼吞虎咽．（y ān y àn y è）地把食物吞进咽．（y ān y àn y è）喉，咽．（y ān y àn y è）得说不出话来。
三、下列各组成语中，没有错别字的一组是（ ）（2分）A.恍然大悟 德高望重 可见一斑 狂风怒号B.囫囵吞枣 流连忘反 张冠李戴 抑扬顿挫C.排山倒海 无影无踪 滔滔不决 不解之缘D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁四、根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。
（3分）一个人总是挨官司。
过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。
”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。
结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。
家人应该是这样读的： 小儿子应该是这样读的： 五、根据“生气”这个词语的不同意思，各写一句话。
（3分）因不合心意而不愉快：指生命力或活力：酸 抽 力 炮 生气六、下面一组句子中，没有语病的一句是（）（2分）A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。
B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。
C.我们认真听取并讨论了校长的报告。
D.通过这次活动，我们增加了友谊。
七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。
2013-2014学年小学语文毕业检测试卷(含答案)
2013-2014学年小学语文毕业检测试卷（含答案）班级_____________姓名_________________座号________书写展示（10分）1、卷面整洁，字迹清楚，书写端正。
（5分）2 将下面一句话抄写在方格中，结构匀称，笔画端正。
有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
基础积累（36分）1 看拼音，写词语（10分）qín miǎn juàn liàn zhāng guān lǐ dài（） ( ) ( ) Shūjízhǎn lǎn dàn shēng gǔ wéi jīn yòng ( ) ( ) ( ) ( )2 智慧选择：（12分）(1)下面汉字按拼音排列正确的一项是（）A 春夏秋冬B 风霜雨雪C 东南西北D 刀光剑影（2）下列广告语中词语正确的一项是（）A 天“长”地“酒”（白酒广告）B “一鸣”惊人（牛奶广告）C 随心所“浴”（热水器广告）D 乐在“骑”中（赛马广告）（3）下列用词全部准备的一项是（）①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫我们不能做目光短浅的（），也不能做无主见的（），而应该做自信快乐的（）和勇往直前的（）。
A、①②③④B、④①③②C、③④②①D、③④①②（4）下面作品名称和作者连线有一项是错误的，请找出来。
（）A 《卖火柴的小女孩》——安徒生B 《怀念母亲》——海明威C 《汤姆索亚历险记》——马克·吐温D 《凡卡》——契诃夫（5）下面四句话中哪一句不是鲁迅的名言（）A 唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
B 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
C 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
D 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
（6）歇后语使用有错误的一句是（）A 孔明借东风——有借有还B 孙猴子的脸——说变就变C 关公赴会——单刀直入D 凿壁偷光——一孔之见3 按要求改写句子（6分）（1）改成拟人句。
2013-2014学年第二学期六年级语文期末试卷
2013-2014学年第二学期六年级语文期末试卷班级姓名一．填空。
50分1．“剧本”是形式的一种，我们学过《半截蜡烛》；是一种雅俗共赏的语言表扬艺术。
2．孟子》记录了孟子的和。
课文《》选自《孟子》。
3．中国文学史上最早写童话的作家是。
童话集是《》。
我学过他写的文章有《》、《》。
4．年龄别称：三十，四十，五十，六十，七十古稀。
5．“知音”出自传说故事《》，人们把真正了解自己的人叫做，用比喻知音难觅或乐曲高妙。
6．舒庆春笔名。
已学过的课文有《》、《》等。
其中《北京的春节》一文在写发上的主要特色之一是“”。
7．《挑花心木》作者，文章的写作特色是，告诉我们人只有在，才能，锻炼出。
8．列夫·托尔斯泰，是国作家，主要作品有长篇小说《》、《》等，我们学过他的作品有《》、《》等。
9.丰子恺的文章风格，课文《》、《》就出自他的手笔。
10．《卖火柴的小女孩》是（国家）的（作者）。
我还看过他写的其它童话作品如《》、《》。
11．林海音小名。
《冬阳童年骆驼人》，这篇课文是小说《》的序言。
12．《将相和》一文写的是时期的事，主要讲了“”、渑池之会、“”三个故事。
《将相和》根据《》改编。
该著作既是一部有价值的历史著作，又是一部杰出的文学著作作家是汉代的。
13．鲁迅原名，1918年，首次用“鲁迅”作笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《》“横眉，孺子牛”是他人生写真照。
已学课文有《》，节选自《》。
二、连一连。
10分⑴《生命生命》林清玄⑵《昆虫记》法国法布尔《荷塘月色》朱自清《凡卡》俄国契诃夫《怀念母亲》季羡林《月光曲》德国贝多芬《儒林外史》吴敬梓《鲁滨孙漂流记》英国笛福《跨越百年的美丽梁衡《丑小丫》丹麦安徒生三、判断题。
10分1.明清四大名著及作家：《西游记》吴承恩、《三国演义》罗贯中、《水浒传》施耐庵、《红楼梦》曹雪芹。
（）2《汤姆索亚历险记》、《百万英镑》是美国作家美国作家马克吐温写的。
（）3. “黑旋风”“浪里白条”都是《水浒传》里的英雄好汉。
2013-2014学年高一语文上学期期末质量检测试题(新人教版 第20套)
资阳市2013—2014学年度高中一年级第一学期期末质量检测语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷第1页到第4页，第Ⅱ卷第5页到第12页。
全卷共150分。
考试时间为150分钟。
注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目，用铅笔涂写在答题卡上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上。
答第Ⅱ卷时，不能在试卷上随意圈点勾画或作记号。
3．考试结束时，将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共27分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点字的读音全都正确．．．．的一组是A．团箕．（jī）遒．劲（qiú）青荇．（xìng）殒．身不恤（sǔn）B．百舸．（gě）采摘．（zhāi）颓圮．（qǐ）长歌当．哭（dàng）C．整饬．（chì）作揖．（yī）顷．刻（qǐng）黯．然神伤（àn）D．浸渍．（zì）喋．血（dié）弄．堂（nòng）桀骜．不驯（ào）2．下列词语的字形全都正确．．．．的一组是A．寂莫喋血厮杀凋敝绿草如茵B．沧桑苍茫殴打缄默山清水秀C．朗诵文彩缜密祷告川流不息D．嬉笑踌躇怄气震慑貌和神离3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当．．．的一组是①我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的，曾经屡次为之感叹。
②隔壁人家的一动一静，我们听得，从篱笆缝里也看得见一些情况。
③穿着肥大的长袍，稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。
A．气概明明白白步伐B．气势清清楚楚步伐C．气势明明白白步履D．气概清清楚楚步履4．下列各句中，没有语病．．．．的一句是A．洪灾过后，医院里腹泻患者明显增加，主要是因为这些患者吃了一些因天气炎热而迅速变质的食物和饮用了被污染的水造成的。
2013至2014学年第一学期《大学语文》期末考试试卷及参考答案
2013至2014学年一学期大学语文课程期末考试试卷班级：学号：姓名：教师：题型一二三四五六总分得分一、单项选择1、杜甫的《兵车行》是一首：A、新题乐府诗B、绝句C、散曲D、慢词2、“无远不到，到则披草而坐，倾壶而醉，醉则更相枕以卧，卧而梦……觉而起，起而归”一句采用的修辞是：A、排比B、顶真C、对比D、夸张3、下列作品出自沈从文的是：A、《边城》B、《钱》C、《天才梦》D、《怀念萧珊》4、和“乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。
”同一思想的是：A、民不畏死，奈何以死惧之！B、是故得乎丘民而为天子。
C、己欲立而立人，己欲达而达人。
D、诸侯之门，而仁义存焉。
、5、、梁实秋把“常将有日思无日，莫待无时思有时”总结为一种：A、自大心理B、饥荒心理C、幻想心理D、卑怯心理6、有“世界短篇小说巨匠”之称的是：A、泰戈尔B、莫泊桑C、屠格涅夫D、福楼拜7、、《永州八记》的作者是：A、欧阳修B、柳宗元C、苏轼D、陆游8、、“邻曲时时来，抗言谈在昔”写的是：A、移居的原因B、移居后的快乐C、久居的愿望D、对故居的思念9、“就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地下都听得见响！”一句所用的修辞依次是：A、比拟、对比、夸张（衬托）B、比喻、对比、夸张（衬托）C、比拟、比喻、夸张（衬托）D、比喻、比拟、夸张（衬托）10、《张巡传》的作者是：A、韩愈B、张籍C、李翰D、于嵩二、多项选择11、先秦诸子散文中属儒家学派的有：A、庄子B、孟子C、荀子D、老子12、梁实秋的散文善引经据典，如说明对钱的态度时所引用的有：A、西晋的和峤B、西晋的石崇C、越国的勾践D、雅典的泰蒙13、可以表达“月如无恨月长圆”之意的是：A、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”B、“明月几时有”C、“但愿人长久，千里共婵娟”D、“不应有恨，何事长向别时圆”14、下列句子加点字用法一样的是：A、贼．人者谓之贼B、老．吾老以及人之老C、忧．民之忧者D、己欲立而立．人15、下列属于运用典故的有：A、执牛耳：古代称主盟者为执牛耳，后泛指在某一领域里居领先地位的人B、陶朱公：春秋时越国大夫范蠡。
2013-2014学年第二学期期中六年级语文试卷(苏教版)
2013-2014学年第二学期期中六年级语文试卷（90分钟 共100分）一、把下面的句子正确、美观地抄写在田字格中，并记在心里。
（2分）良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
二、基础知识（30分）（一）字词（15分）1．看拼音写词语。
（6分）想负2．照样子，写成语。
（5分）A ． 如．醉如．痴（ABAC ） B ．莺歌．燕舞．（拟人） C ．水平如镜．．（比喻） D ．一日三秋 （夸张） E ．螳螂捕蝉，黄雀在后（写八字成语3．选出恰当的词语填空。
（4分）⑴他们久别重逢，热泪（ ）。
（轻盈 盈眶 盈满 盈贯 ）⑵我们（）春天来临。
（思念吸引盼望看见）⑶（）不早了，赶快回家吧！（天色景色天气气色）⑷新学期开始了，同学们在超市买了不少（）用品。
（必须必需）（二）按要求完成句子。
（15分）1．走进文学名著，你可以从《三国演义》中感受到诸葛亮的忠诚与智慧；从《西游记》中感受到；从《》中感受到。
（仿句填空 3分）2．春风吹在脸上，很舒服。
（改成拟人句）（2分）3．洞口．．。
走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高．．像桥洞似的，很宽的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。
（请你也用上比喻和具体数字的写法来表现教室宽敞明亮的特点。
）（4分）我们的教室很宽敞，很明亮。
走进去，4．人们惊讶得不敢眨眼睛，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。
照例子，写句子：不敢眨眼睛，生怕眨眼的一瞬间，（3分）5.烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。
伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
（3分）仿写：“啪”的一声，爸爸的手机从小强的手里掉到了地板上。
此时此刻，。
小强的心提到了嗓子眼上，他似乎感到。
三、课内阅读，（15分）1．夕阳也渐渐地光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的，悬在。
兴许是悬得太久的缘故，只见它，刚一海面，又停住了。
2013-2014学年九年级期末考试语文试题(含答案)
2013—2014学年度第一学期期末检测九年级语文试题（答题时间120分钟，满分120分；试题部分117分，书写3分）亲爱的同学们：考试中请一定静心阅读、仔细审题，认真答卷。
语文试卷还要特别注意：钢笔或签字笔．．．．．．书写、字迹美观、卷面整洁、文笔优美、谢绝空题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，希望你能交上一份满意的答卷。
【注】本试卷笔试部分总分117分，另设3分书写分。
赋分标准如下：字迹美观、文面整洁得2分；用规范的修改符号得1分。
一、积累与运用。
（16分） 1．古诗文默写。
（6分）①足蒸暑土气， 。
（白居易《观刈麦》） ② ，凫雁满回塘。
（温庭筠《商山早行》） ③ ，只有香如故。
（陆游《卜算子〃咏梅》） ④锦江春色来天地， 。
（杜甫《登楼》）“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
”三年的时光即将过去。
相聚犹在昨天，分别即在眼前。
回首逝去的日子，留给了我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。
在本班开展的“岁月如歌”主题活动中，你将完成下面的任务：①【自我激励】回首初中生活，你肯定拥有过成功的荣耀，也曾遭遇过失败的沮丧。
请自选角度创作．．一则格言激励自己。
（温馨提示：不能抄袭名人名言．．．．．．．．）（2分） 我的格言： ②【师恩难忘】曾经的你，总觉得老师眼里没有自己。
可细细思量，初中近三年来，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉下这一美好的瞬间，用文字将它表述出来，那将成为你永恒的记忆！（60．．字．左右．．）（3分） 例：这几天，我咳嗽得厉害。
课间，班主任来了，她走到我跟前，递给我一大杯热气腾腾的开水，温和的说：‚感冒了得多喝点开水才好呀。
‛老师的话让我心里暖暖的，望着老师，我笑了，老师也笑了。
我写老师：二、古诗文阅读。
（18分）阅读下面的古诗文，分别回答后面的问题。
（一） 渔家傲·秋思 范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
2013-2014学年度第一学期六年级语文期末模拟试卷1
2013-2014学年度第一学期六年级语文期末模拟试卷得分：一、看拼音写出这些词语并完成题目。
miǎn kuíqǐn xízào yìcuò勤（）（）梧（）不安（）焦（）（）扬顿（）在所填的汉字中，按音序排列，排在第三位的是，排在第七位的是。
二、为加点字选择正确的读音（用横线）。
1、车夫挣扎（zhā zházā）着坐了起来，伯父给他敷（fū fú）上药，扎（zhā zházā）好绷带，又给他扎（zhā zházā）了一剂止疼针。
2、参（cān cēn）观达芬奇肖（xiāo xiào）像画的人，虽然文化水平参（cān cēn）差（chācī）不齐，但整个博物馆内却悄（qiǎo qiāo）然无声。
三、按要求，填上合适的词语、句子。
1、妙填成语（5分）9寸+1寸=1尺（） 1+2+3（）333 555 （） 1256789（）2、填写合适的表示“看”的意思的词语。
⑴、我们要善于培养自己的（）能力。
⑵、每天早晨一起床就（）天气是爸爸的一个爱好。
⑶、老校长正在认真地（）学校少先队的工作计划。
⑷、我（）了一下地摊小报，觉得那些东西真没意思。
3、按要求写句子。
（1）仿照下面的例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。
例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
仿句：。
（2）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。
（改双重否定句）（3）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。
（缩句）（4）父亲忍住眼泪对我说：“你所做的一切，我都明白了！”（改为转述句）（5）考试能否取得优良成绩，决定于平时的努力学习。
（用修改符号修改病句）（6）大家看了赵本山表演的小品，都忍俊不禁地笑了起来。
（用修改符号修改病句）（7）我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
（用修改符号修改病句）四、根据课内外积累填空。
2013-2014学年高一语文上学期质量检测试题(新人教版 第61套)
淮北市烈山区2013-2014学年度第一学期质量检测高一语文试卷温馨提示：1、考试时间150分钟，总分150分。
2、请考生在答题卡上作答，否则无效。
3、交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
⑴可是我实在无话可说。
我只觉得所住的并非人间。
四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语？长歌当哭，是必须在痛定之后的。
而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。
我已经出离愤怒了。
我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。
……⑵真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。
在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。
我不知道这样的世界何时是一个尽头！⑶我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。
离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。
……⑷惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
……⑸始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证；沉勇而友爱的杨德群君也死掉了，有她自己的尸骸为证；只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟。
当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。
⑹但是中外的杀人者却居然昂起头来，不知道个个脸上有着血污……。
……⑺时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。
2013—2014学年上学期期中六 年 级 语 文 水 平 测 试 卷
2013—2014学年上学期期中六年级语文水平测试卷(考试时间:150分钟满分:100分)一、语言知识的积累和运用。
25分（选择题填序号）1、给带点字选择正确的读音写下来，注意书写格式。
（2分）lù loù hǎo hào jìn jǐn piān biǎn露．水狂风怒号．尽．管扁．舟2、下列没有错别字的一组是（）。
（2分）A．静谧陡俏津津乐道不拘一格B．朦胧免励寝不安席惹人讥笑C．悠悠荒唐留连忘返兴高采烈D．滥用恩赐和蔼可亲纷至沓来3、按要求写成语和句子。
（4分）（A～D2分，E～F2分。
）A、带有反义词的成语；大惊小怪、B、带有数字的成语；三心二意、C、形容风景优美的成语；山明水秀、D、形容人品质高尚的成语；舍己为人、4、按要求写句子。
（5分）①仿写句子。
（2分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是，我将。
列句：用心灵去倾听用______________________去______________________________.②大地不属于人类，而人类是属于大地的。
（1分）改为反问句：__________________________________________________.③飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
（1分）缩句：_______________________________________________________.④杨小雪说：“我和爸妈明天回老家。
”（1分）改成转述句：_________________________________________________.5、修改病句。
（3分）①布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。
____________________________________________________________.②我们讨论并听取了校长作的报告。
2013-2014学年度第二学期期末全县小学教学质量检测六年级语文试卷分析
2013-2014学年度第二学期期末全县小学教学质量检测六年级语文卷面分析百手整理起驾为您教学中存在的问题及改进措施小学语文教学中存在的问题、原因以及整改措施一、教师教学死抠教材或无度拓展。
在教育教学中，教材是最重要的、最基本的课程资源，体现了课程目标和能力培养的要求，但教材不是给教师树立一个必须遵从的“权威”，而是搭建一个创造性劳动的“平台”。
新课程倡导开发的教材观，要求教师做教材的主人，成为教材的鉴赏者和开发者，创造性的使用教材，做到“用教材而不是教教材”。
创造性的使用教材是一个优秀教师必须具备的基本素养。
二、朗读指导重技巧，情感体验不深刻。
当前，很多教师都认识到了“以读代讲”的重要性，并努力在阅读教学中加以实施。
但在实践过程中，更多的教师将重点放在朗读技巧的指导上，如重音、停顿、节奏等，或是笼统地提出朗读的要求，如“读得美一些”、“读出作者……的感情”等。
这样的指导，不能触及文本的深层，学生的朗读只能是飘浮在文字的表面，不能对课文有更加深入的理解，也无法表达自己的真实情感。
朗读技巧的指导是必要的，但重要的是从重点的词句入手，从学生的情感体验着眼，结合文本的内容和语言文字表达的思想感情，通过教师的点拨、引导和启发，体会语句暗含的意思，学生的读才有根，才能读出形，读出意，读出情，读出味读出神.三、追求形式，浮华空泛阅读教学时常遭遇这样的尴尬：教师神采飞扬、学生积极踊跃、教学进程顺利，课后反馈却很不理想。
为什么？环节设计似乎没什么疏漏，学生的发言也都切合文本主题，那么问题出在哪里？小组讨论、多媒体辅助……教学方式、手段本身无错，关键在于教师运用是否妥当。
有的老师过于追求形式，使语文课堂呈现浮躁之气，其间欠缺了思考——冷静的、有深度的思考。
很多时候学生没有充足“读”（尤其是默读）的时间，发言顺应老师思路，而非自我生成。
更直白些讲，过分形式化的课堂，使学生的视觉听觉不断受到冲击，容易产生思维疲惫。
这种情况下，学生往往是根据老师的暗示，猜测老师想要什么样的答案，而不是考虑自己收获了什么。
2013-2014学年度第一学期期末教学质量检测小学六年级语文试题
2013-2014学年度第一学期期末教学质量检测小学六年级语文试题第一部分：积累运用一、写字展示（正确、工整地抄写下列词语，注意字的笔画和结构）。
久别重逢震耳欲聋二、根据拼音写词语。
jīng yíng méng lóng yuè pǔ( )的露珠（）的月光有声有色的（）è liè ké sou chún shú（）的条件不断地（）弹得多（）啊！三、依次改正句子中的错别字（在原句上改）。
他那魁悟的身躯，敏锐的目光，慈详的笑容，立既给人流下不可磨灭的映像。
四、给带点的字、词选择恰当的意思（只填序号）。
1. 讲究： A. 讲求、重视； B. 值得注意或推敲的内容； C. 精美祭器很讲究（）讲究卫生（）这里的技术是大有讲究的（）2. 故： A. 意外的事情； B. 缘故，原因； C. 原来的，从前的，旧的；D. 朋友，友情；E. 死亡变故（）病故（）沾亲带故（）故乡（）3. 之： A. 往； B. 的； C. 代词，代替人或事物钟子期必得之（）赤子之心（）送孟浩然之广陵（）五、用“清”字组成不同的词语，填入句子中。
1. 捧起一朵落花，我嗅到了大自然的芬芳（）。
2. 掬起一捧（）的山泉喝，浑身爽快。
3. 刚下过雨，空气（）。
4. 幽静的山林里传来（）的鸟鸣声。
5. 屏幕上出现一行行（）的字迹。
6. 这里四面环山，泉水叮咚，环境（）优美，真是个避暑的好地方。
六、按要求填写句子。
1. 闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
（用关联词合成一句话）2. 语文对我特别感兴趣。
（在原句上修改病句）3. 根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。
欣赏是一缕春风，染绿荒凉的山岗；欣赏是，；欣赏是，；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。
七、根据课文内容填空。
1. 你好，的山泉！你一面明镜，是要我吗？你好，的溪流！你着一首小诗，是邀我与你吗？你好，的瀑布！你的金嗓子，的男高音多么有气势。
2013-2014学年六年级高思杯-语文部分-试卷
我们的视线；但是，我们能毫不费力地听见他们的歌唱。在演唱开始前，柯尔比告诉孩子们：“你们知道吗？ 伊丽莎白的听力已经非常非常微弱，因此，你们必须尽力大声唱。
⑪音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂，一阵浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼 里闪耀出奇异的光彩。她大声说：“这是我最最快乐、最最快乐的生日！”合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又 蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。
（1）_______________
（2）_________________
四、 现代文阅读与写作（请将正确答案填在答题卡的相应位置，本大题共 5 小题，共 43 分）
为我唱首歌吧……
①柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室，绿色的藤蔓爬上窗台，探头探脑地打量着病室里的 7 个孩子。 ②在伦敦儿童医院，这 7 个小病人，除伊丽莎白外，全都患了不治之症。 ③伊丽莎白热爱音乐，热爱唱歌，她的歌声圆润舒缓，婉转动听。但她耳朵后面做了一个复杂的手术，
2013~2014 学年六年级高思杯 语文部分
10. 请用现代汉语翻译文中划线句子。（4 分）
__________________________________________________________________________________________
11. 请写出两个与项羽有关的四字成语。（4 分）
______________________________________________________________________________________
16. 请根据提示完成小作文。（25 分）
读完这篇文章，相信你的心灵一定会有所触动，这 6 个身患绝症的孩子在生命之火即将熄灭之时，
2013-2014学年下学期六年级语文期终试卷
2013-2014学年下学期六年级语文期终试卷一、将下面这段话抄写在田字格中，做到格式正确，字迹工整，有笔锋。
热爱书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理想的人。
二、看拼音，写词语hóu lóng kāfēi chōng jǐng gōng quâd ǐyù（）（）（）（）（）lín xún hǔpòbān làn huīhóng quán suō（）（）（）（）（）三.将成语补充完整喜笑（）开雷霆万（）旋（）转坤排山（）海面黄肌（）气宇（）昂四、用“心”组词后填空（不许重复）姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。
能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也（）多了。
这时，她看到母亲的脸上露出了（）的微笑。
五、修改病句：（4分）1．我们要注意安全，防止不发生事故。
2．同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。
3．春天到了，茂密的草地芳草如茵。
4．李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。
六、课外阅读内容填空：1、（）远影碧空尽，（）长江天际流。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》2、（）出深山，（）若等闲。
《石灰吟》3、我劝天公（），（）降人才。
《已亥杂诗》4、（）黄河万里沙，（）自天涯。
《浪淘沙》5、秋竹虚心（），夏荷多丝（）。
6、（）笔墨浓，帘外五更（）。
7、聪明靠（），知识靠（）。
8、吾志所向一往无前，（）——孙中山七.1、小学六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定记忆犹新吧，下面请你默写出一首诗或词，并写清它的作者是谁，并说说这一作品表达了怎样的思想感情。
2、从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。
3、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧！4、你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来,并试着说说你对它的理解。
(语文S版)2013-2014学年六年级语文下册试卷(含答案)
(语文S版)2013-2014学年六年级语文下册试卷（含答案）一、积累与应用。
(40%)1.看拼音写词语，然后填空。
(7分)chánɡyánɡxǐdícūcāo dīàn wū( ) ( ) ( ) ( )chíchěnɡbāo bìfánɡ’ài cuǐcàn( ) ( ) ( ) ( )（1）属于翘舌音的字有：（2）属于平舌音的字有：（3）整体认读音节的字有：2.给带点的字选择正确的读音写下来，注意书写格式。
（2分）jīnɡjīn shěshâhào háo jìn jīn精明能干锲而不舍发号施令情不自禁3.下面没有错别字的一组是（）。
（2分）A、心惊肉跳汹涌澎湃大名鼎鼎迫不急待B、一筹莫展得意扬扬居高临下南辕北辄C、寸草春晖腾云架雾栩栩如生赞不绝口D、误入歧途绞尽脑汁翻来覆去书声琅琅4.词语辨析与选择。
（2分）“鼠目寸光事半功倍腰缠万贯名副其实”的反义词最恰当的一组是（）A、胸怀大志一箭双雕一贫如洗徒有虚名B、目光远大事倍功半衣衫褴褛名不副实C、高瞻远瞩事倍功半一贫如洗名不副实5.按字义组词。
（3分）向上抬，向上托（）看，往远处看（）举推选，推荐（）望拜访（）全（）名声，名誉（）6.读下面一段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号内。
（2分）走进森林，空气格外（），只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（）的小溪。
我喝着（）的泉水，听着（）的鸟鸣声，真是心旷神怡。
7.照例子，仿写三字成语。
（2分）例如：纸老虎（1）（2）（3）（4）8.揣摩例句中加点词的意思，请用它的另外一个意思写一句话。
（1分）例：小明在课本剧《奴隶英雄》中的表演显得很自然。
（不局促；不呆板）自然：9.用恰当的关联词语把下面两句合并成一句话。
（1分）a 我们是人民的子弟兵。
b 我们应当奋战在玉树灾区的第一线。
2013-2014学年下学期六年级语文期中测试题
2013-2014学年下学期六年级语文期中测试题一．基础知识（46分）1.看拼音，写词语（8分）Shū jí hóng máo wàn xiàng gēng xīn kóng búYōu yǒ pái huái zhuān xīn zhì zhìsuàn bàn2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）Ａ精兵简政死得其所抽屉轻于鸿毛Ｂ张灯结采截然寺院别无所求Ｃ铺天盖地美不盛收韵味激昂Ｄ蒸荣无缘无故枯萎座无虚席3.根据意思写词语。
（4分）①形容很多人同时闯进门来，（）②自己跟自己说话，( )③比喻极其危险。
（）④形容死得有意义有价值。
（）4.从下列词语中分别找出三组近义词和反义词写下来。
（6分）纷乱热闹清楚反省坚强憧憬混乱鼓舞惊恐脆弱含糊严厉坚定寂静恐怖向往近义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿反义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.修改病句。
（4分）①我们要养成和培养一边读书一边记笔记的好习惯。
②过节时，人们三三两两地陆续到公园去玩。
③走到哪里都忘不了故乡的山山水水。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿④考试是学习的一面镜子，每时每刻都反映着你的学习情况。
6.根据句子的内容选择正确的成语填在横线上。
（4分）嫣然一笑啼笑皆非忍俊不禁捧腹大笑①他那独具特色的普通话，让在场的每一个人＿＿＿＿。
②她听明白了我的意思，＿＿＿＿＿，夕阳那柔和的金光正洒在她的笑脸上。
③全班同学莫不＿＿＿＿，平时自负得不得了的他，也不由得低下了头。
④仿写时，对例句的意思一定要了然于心，否则造出的句子似是而非，甚至会令人＿＿＿。
7.根据场合的需要，把合适的说法填到横线上。
（3分）没关系小意思不敢当过奖了甲：你的作文没的说，全班第一！乙：＿＿＿＿＿＿，哪有这么好？甲：我的作文不太好，你今后多指点我。
2013-2014学年语文六年级下册期末试题
2013-2014学年语文六年级下册期末试题同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样？看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。
每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、这里是拼音和字、词、句的万花筒，它们同样和我们的生活紧密相关。
（13分）1．这段话中有六个生字，请你依据拼音工整、规范地书写在田字格中。
（6分）chàzhài liáo大路的道口上有一个村，这里树木葱郁，山歌亮，hóng chuī流传着雁传书的美好故事。
每当夕阳西下，牧童短笛声声，gēng烟袅袅，巧手的主妇正在煮着美味的肉……好一派怡然宁静的山乡风光。
2．课本中出现过许多的“jùn”字，你能选择合适的填在括号里吗？仔细想，肯定行。
（4分）（1）京张铁路不满四年就全线（）工了，比原来的计划提早两年。
（2）燕子有一身乌黑发亮的羽毛，一对（）俏轻快的翅膀。
（3）“骐骥一跃，不能十步”这里的“骐骥”是指好马、（）马。
（4）大渡河水流湍急，两岸都是高山（）岭，历来有天险之称3．这里是多音字的练习，动笔写出它的音节吧。
（3分）李丽性格随和（），不倔强（）。
做为班干部，她对工作的责任心很强（）。
对不同意见有自己的看法，不随声附和（），也不强（）词夺理。
做事坚持原则，从不和（）稀泥，当好好先生。
二、判断（5分）1、“夸张”、“夸耀”、“夸赞”这三个词的感情色彩相同。
（）2、《草船借箭》这个故事发生的根本原因是两军交战，东吴缺箭。
（）3、《为人民服务》这篇课文其实是想我们讲述了人活着为什么的问题。
（）4、收集资料的方法很多，有查阅书报、上网、调查访问等。
收集资料应在课前预习中完成。
（）5、体育和艺术的区别在于体育比赛的紧张、激烈。
（）三、请根据你积累的知识和感悟做题吧。
（13分）1、“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔。
2014下学年六年级语文试卷(窦)
丹凤小学2013—2014学年下学期六年级教学质量检测语文试卷（考试时间：120分钟 总分：100分）一、拼音、字词。
（25分） （一）看拼音，写词语。
（8分）m ãi gui ku ī sh ì j ì d ù t ān l án（ ） （ ） （ ） （ ）f ù shu ì qi â ãr b ù sh ě m í w ǎng（ ） ( ) （ ） （二）用“√”选择下列加点词语的正确读音。
（3分）茅塞．顿开 （ s āi s â ） 供不应．求 （ y īng y ìng ） 揣．测 （ chu ǎi chu āi ） 千载．难逢 （ z ǎi z ài ） 辩斗． （ d îu d ǒu ） 囫．囵吞枣（ w ú h ú ） （三）在下列（ ）里填上恰当的不重复的词。
（3分）精致的（ ） 珍惜（ ） 优良的（ ） 精美的（ ） 爱惜（ ） 优秀的（ ） （四）把词语补充完整，并选择其中两个造句。
（8分）（ ）思苦想 （ ）然大怒 和（ ）可亲 积劳成（ ） （ ）然屹立 烟雾（ ）绕 迫不（ ）待 如火如（ ） 拾金不（ ）自（ ）自受 喜笑（ ）开 张冠李（ ）1、2、 （五）给句中带点的字选择恰当的意思，把序号填在括号里。
（3分） 易： a 、好办，不难 b 、改变 c 、交换 d 、和气（1）、周先生虽然是大作家，却平易近人（ ） （2）、这件事办好很容易（ ）（3）、他把这件物品拿到书场上去交易（ ） 危： a 、不安全 b 、高 c 、端正 d 、损害 （1）、长江三峡，危峰兀立。
（ ） （2）、上车不能带危险物品。
（ ）（3）、他正襟危坐，在那里纹丝不动。
（ ） 二、句子，片段（29分） （一）按原文内容填空（5分）1、孤帆远影碧空尽，2、粉骨碎身浑不怕， 。