七年级思想品德期中测试题

七年级思想品德（下）期中测试题（说明：答案一律答在答题卡上，试卷只交第二页。

）一.单项选择（每题2分，共40分）1.“晏子使楚”的故事说明（）①自尊的人最看重自己的人格②不知羞耻的人永远不会有自尊③维护自己的地位和面子就是维护自尊④强烈的自尊心就意味着自傲自负A.①④B.①②C. ②③④D. ③④2.对于知耻与自尊的关系，同学们看法不同，你不同意的观点是（）A.吴雨认为一个有自尊的人做了不恰当的事不会感到惭愧B.小奇认为知耻是自尊的重要表现C.刘方认为真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人D．杨斌认为对自己不合适行为不知道惭愧就是不知羞耻，就是没自尊心3.你认为下面哪种行为不是自信的表现（）A.遇到问题向老师和同学请教B.老师批评时，总能虚心接受C.外语成绩不太好，但有信心学好D.复习课看课外书，自以为成绩好，用不着临阵磨枪4.一位心理学家曾经做了这样一个实验，他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是经过精选的、最有发展前途的学生。

之后，他在十几年的追踪调查中惊人的发现，这个班的学生确实如他所说的，个个出类拔萃。

这个事实说明了（）A.这只是一个巧合 B.自信是成功的基石C.有发展前途的孩子成功的机遇较大D.成功需要善意的欺骗5.莎士比亚说：自信是走向成功的第一步，缺乏自信既是人失败的原因。

爱默生说：自信，成功的第一秘诀。

那么，自信来自（）①对自卑的克服②对缺点和不足的正视③生活中成功的积累④对优点和长处的欣赏A.②③④B.③④C. ①②③D. ①②③④6.小丽有点胖，学习成绩不太理想，总怕同学笑话自己、看不起自己，于是她从不主动和同学交往。

同学认为她是一个孤僻、不好接近的人，渐渐地都不怎么和她交往了，这让她情绪更低落。

小丽表现出的心理是（）A.自负B.自卑C.自信D.自傲7.幼时我们对父母的“依赖”是自然的，也是必要的。

但是，人生需要自立，对于青少年而言，自立应该（）①从现在开始、从小事做起②彻底摆脱父母和老师③只要有自立的意识就可以了④积极地参与各种活动，在实践中锻炼自己A. ①②③B.②③④C.①④D.①②③④8.陶行知曾说：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好汉。

而“衣来伸手、饭来张口”看似很舒适，实际上这种生活将会使人（）A.享受生活的乐趣，体会人生的美好 B.具备生活的能力和责任感C.增强适应社会生活的能力D.降低自立生活能力，甚至因贪图享乐而危害社会和他人，走上违法犯罪道路9.自立的前提是要能自主。

下列关于自主的理解，正确的是（）A.坚持自己的主张，不愿采纳别人的建议B.遇事能自己拿主意，什么事都独立完成C.善于接受别人的忠告和意见，别人怎么说就怎么做D.自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责10.温家宝总理常说“只有信心才能产生勇气和力量，只有勇气和力量才能战胜困难”，这说明（）①自信有助于成功②自信是我们人生道路上最宝贵的财富③只有成功的人才有自信④自信的人只有成功，不会失败A. ①②B. ②③C.①③D. ②④11.在当今这样一个特别需要合作的社会里，只有尊重别人，才能与人和谐相处，这说明人与人之间相处要（）A．相互关心 B.相互体谅 C.互相尊重 D.互相帮组12.下列没有做到尊重别人的是（）A.星期天小明在家做作业，王伟约他一同出游，他不理不睬B.小圆在公交车上自觉为老人让座C.小亮与人交谈时，总是彬彬有礼D.课间，小杨看见小刘趴在桌上休息，本想请教问题的他便没去打扰13.莎士比亚出生在斯特拉福的一个富商之家，但他16岁就外出独自谋生。

他当过乡村教师，在屠宰场当过学徒，换帮人家做过书童，参加过英国远征军，做过律师。

为了自立，他还漂过英吉利海峡，闯荡到荷兰、意大利。

寻求自立的过程，丰富了他的人生经历，为其成为世界戏剧的伟人奠定了坚实的基础。

莎士比亚的成功之路说明了（）①只有自立，才能克服依赖心理，培养自强精神②只有自立，才能积极进取，不断完善自我③只有自立，才能不断提高自己的本领，积极服务社会④只有自立，才能战胜困难和挫折，成为生活的强者A. ①②③B. ②③④C.①②③④D.①②④14.李某光着膀子走进超市，人们见了他都赶紧躲避。

李某不懂得①自尊②知耻③尊重他人④自信⑤自负⑥自卑A. ①②③B. ②③④C. ④⑤⑥D. ③④⑤15.“轮椅箭手”曾隆辉说：“我觉得射箭运动对于我们这些脊椎损伤的人来说很好，不仅可以强身健体，还能走出家门，让我们自立，给我们自信。

”下列行为有助于培养自立自信的是（）①自己的衣服自己洗②主动打扫家里的卫生、洗碗③课堂上不敢举手，不敢站起来发言④在众人面前敢于表达自己的看法A.①②③B.①②③④C. ②③④D.①②④16.在小品《钟点工》里有一句经典台词：“伤自尊，太伤自尊了。

”下列对自尊理解正确的是（）①自尊即自我尊重②自尊是一种健康良好的心理状态③自尊是人人都需要的④尊重他人，就是尊重自己A.①②③B. ②③④C.①③④D.①②③④17.2008年7月，太原市杏花岭区东门小学大队辅导员概括她9年大队辅导员的经历时说：“我的任务就是教孩子们做人做事，培养他们的精神、能力和自信。

”她之所以培养孩子们的自信是因为（）①自信就一定成功②自信有助于成功③自信是成功的基石④自信的人以自我为中心A.①②③④B. ②③C.①②③D. ②③④18.小宁从小就立志长大要当一名科学家，因此在学习中不管遇到什么困难，总是想法设法克服，从不向困难低头。

这说明了（）A.有了理想，就有了前进的动力，增强了克服困难的决心和毅力，人就能自强B.一个人要想当科学家，就不会向困难低头C.只要想当科学家，就一定会克服困难D.虚荣心极强，是追求荣耀的心理表现19.“对于那些自尊自信而不介意于暂时失败的人，没有所谓的失败；对于怀着百折不挠坚定意志的人，没有所谓的失败；对于别人放弃，他却坚韧，别人后退，他却前进的人，没有所谓的失败！”上述材料充分说明（）A.自尊自信的人能正确对待失败和困难B.自尊自信是战胜挫折和失败的唯一武器C.成功和失败是等同的，成功就是失败，失败就是成功D.只要自尊自信,就不会遇到挫折和失败20.王飞从小喜欢田径运动，上小学时就进了校田径队。

他非常欣赏短跑运动员刘易斯，希望自己成为“飞人”。

可进入中学后，他的短跑成绩一直平平，都到了快要被校田径队淘汰的境地。

为此他非常苦恼，在校操场上反复练习，可是短跑成绩就是提高不了。

后来，王飞发现自己每天反复练习短跑也不觉得累，就跟田径队的教练商量改练长跑。

果然，王飞在长跑方面还真有天赋，经过一段时间练习后，他就在全省田径运动会上获得1500米和3000米两项冠军。

王飞的经历说明( )A.扬长避短，时自强者的捷径B. 喜欢什么，就一定在这方面能取得成功C.目标选定了，就永远不能改D.人要有理想，有了理想就能实现二.明辨是非(正确的括号内填√，错误的括号内填×。

每题2分共30分)1.自尊是一种健康良好的心理状态，自尊与被人尊重都能使人体验到快乐（）2.自尊与虚荣不同。

自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化妆，追求的是浮华。

（）3.李军总爱拿同学开玩笑，同学们都不喜欢和他一起玩。

为了维护自尊，李军也决定不再理他们了。

（）4.自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种科学地进去精神和冷静的态度，永远是一种遇到困难永不低头的巨大精神力量。

（）5.自卑的人轻视自己，怀疑自己，否定自己；自负的人高看自己，放大自己，自以为是。

二者都是自信的误区。

（）6.自信者乐观、好奇、专注，这些心理品质有助于自信者获得成功。

（）7.自立就要所有事情自己做，拒绝他人的帮助。

（）8.一个没有主见、人云亦云的人，是无法承担责任、生活自立的。

（）9.培养自立能力，最基本的就是要立足于当前的问题，从小事做起。

（）10.只有在社会生活中反复锻炼、不断实践，才能逐步提高自立能力。

（）11.自强时努力向上，是奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求。

（）12.具备自强精神的人遇到困难是不需要他人帮助的。

（）13.不要管别人是否比你更聪明、更伟大、成就更高，只要你能尽量发挥你自己的天赋专长，自会有属于你自己的成就。

这句话说明自强者的捷径。

（）14.所有的自强者都有一个共同的特点，那就是为人生的理想而执着追求。

（）15.在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求等都是自强精神的具体表现。

（）答题卡班级___________ 姓名___________ 得分___________一. 单项选择题(每题2分,共40分)二.明辨是非(每题2分,共30分)三. 阅读思考1.小军和小明在课下对“自信和成功之间的关系”展开了讨论。

小军说：“不是每个人都可以拥有自信，只有成功的人才能拥有自信，也只有自信的人才会成功，那些有过失败的人和自信无缘。

”小明却说：“自信人人都可以拥有，只要他能正确地看待自己的优点和缺点，客观地进行自我评价，就是一个自信的人。

”你怎么看待他们两人的观点？谈谈你对自信的理解。

（15分）2.1988年7月3日，北大计算机系一年级学生彭某从五楼阳台上跳下。

彭某是一个相当聪明的青年，他从小到高中毕业，成绩一直名列前茅，就是这样一个高智商的“优异”学生，却是一个生活上的低能儿。

他的父母为了腾出时间让他读书成材，从不让他做饭、洗衣、刷碗甚至铺床叠被，以至十七八岁了连做饭、洗刷的基本程序都不懂。

1987年他以全县第一、全省第三的成绩迈进北大校门，却因不会买饭、洗衣等不得不停学回家。

第二年接到北大寄来的复学通知书后，又因惧怕离开父母后无法独立生活而渐生厌世情绪，最终他选择了跳楼自杀。

这些现象说明青少年身上存在什么问题？依赖思想对青少年成长有什么危害呢？如何培养自立能力？（15分）。