思维导图怎么画？思维导图六步绘制法

合集下载

思维导图要怎么绘制基本绘画步骤是什么

思维导图要怎么绘制基本绘画步骤是什么推荐文章•操场的英文怎么说热度：•操场用英语怎么说热度：•快乐怎么造句示例句子热度：•八年级下册历史思维导图及复习提纲热度：•眼睛干怎么办热度：思维导图要怎么绘制基本绘画步骤是什么思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。

你想知道怎么绘制你的思维导图吗？下面是店铺为大家介绍的关于思维导图的基本画法步骤,欢迎大家参考和学习。

1、思维导图绘制过程绘制思维导图并不像你想象的那样复杂，正如成功并不像你想象的那样困难一样。

思维导图绘制工具：你只需准备好下面提到的东西，就可以开始画了。

1、A4白纸一张;2、彩色水笔和铅笔;3、你的大脑;4、你的想象!思维导图步骤：1、从白纸的中心开始画，周围要留出空白。

从中心开始，会让你大脑的思维能够向任意方向发散出去，自由地、以自然的方式表达自己。

2、用一幅图像或图画表达你的中心思想。

“一幅图画抵得上上千个词汇”。

它可以让你充分发挥想象力。

一幅代表中心思想的图画越生动有趣，就越能使你集中注意力，集中思想，让你的大脑更加兴奋!3、绘图时尽可能地使用多种颜色。

颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。

它能让你的思维导图增添跳跃感和生命力，为你的创造性思维增添巨大的能量，此外，自由地使用颜色绘画本身也非常有趣!4、连接中心图像和主要分枝，然后再连接主要分枝和二级分枝，接着再连二级分枝和三级分枝，依次类推。

所有大脑都是通过联想来工作的。

把分枝连接起来，你会很容易地理解和记住更多的东西。

这就像一棵茁壮生长的大树，树杈从主干生出，向四面八方发散。

假如主干和主要分枝、或是主要分枝和更小的分枝以及分枝末梢之间有断裂，那么整幅图就无法气韵流畅!记住，连接起来非常重要!5、用美丽的曲线连接，永远不要使用直线连接。

你的大脑会对直线感到厌烦。

曲线和分枝，就像大树的枝杈一样，更能吸引你的眼球。

要知道，曲线更符合自然，具有更多的美的因素。

怎样进行思维导图绘制

怎样进行思维导图绘制思维导图是一种利用图形进行思维外化的工具,它采用分支结构来组织和表达信息。

这里分享绘制思维导图的几点技巧: 首先,确定中心主题。

要想清晰地表达思想,就需要确定思维导图的中心主题。

中心主题应该具体而明确,它代表了要呈现的主要思想或要解决的主要问题。

确定中心主题是绘制思维导图的第一步,要在开始之前仔细斟酌。

其次,用关键词表示主要信息。

在确定中心主题后,要识别其包含的主要信息或要点。

这些要点应表示为关键词或关键短语。

关键词应简约而准确,尽量避免完整的句子。

这些关键词就是中心主题向外分枝的起点。

再次,分别建立分支。

要根据关键词之间的关系,建立相应的分支脉络。

属于同一范畴的关键词应当归入同一主分支。

层次之间的要点也要有清晰的层次关系,较为概括的要点在上层,较为具体的要点在下层。

各分支的粗细也要反应要点的重要程度。

此外,强调关联与流畅性。

在划分各分支与层次时,要注重关键词和要点之间的关联与流畅性。

同一范畴的要点应关联在一起;上下层次的要点也应该有逻辑的衔接。

思维导图整体应该是一个连贯的知识脉络,不能出现断裂或跳跃。

这需要在绘制过程中不断审视并优化。

最后,进行整理与美化。

在完成思维导图的绘制后,要对其进行整理与美化。

要检查各关键词的准确性、分支的合理性和层次的清晰度。

然后可以对中心主题及各分支进行装饰,使用颜色或图案进行标识,这有助于表达重点和提高美观度。

但是装饰要适度,不能影响思维导图的清晰性。

综上,绘制思维导图需要确定明确的中心主题,用简明的关键词表示要点,建立相应的分支脉络,注重要点之间的关联与流畅性,并对最终的效果进行整理与美化。

思维导图跟随思维路径的展开与组织而生成,它作为一种直观的思维外化表现,可以有效地整合、表达和分享信息。

学会运用思维导图,可以使表达变得更加清晰高效。

这也是提高思维与交流能力的好方法。

制作思维导图的操作步骤

制作思维导图的操作步骤
思维导图现在成为我们工作中比较常见的一种办公工具，它可以清晰的梳理出工作所需要的流程，并且有助于发散思维，也方便于我们后期对其进行添加和修改，受到了很多办公人的喜爱，那么下面就给大家介绍一下思维导图的操作流程吧！
1.准备一款自己比较喜爱的思维导图软件，这里我使用的是迅捷思维导图，感兴趣
的朋友可以来体验一下
2.运行思维导图，打开后，我们可以看见有很多模板可以选择，我们可以根据自己
的喜好选择模板，也可以点击下面的“新建”，自己去设计创建
3.选择好模板后，我们就可以进入编辑页面了，双击任意一个标题框，可以看到
标题框的右上角有一个三角形，点击后，我们可以看到有很多的选择，根据自己的需求进行操作选择
4.如果想要修改标题框内的文字，双击任意一个标题框，就可以对其文字进行编辑
和修改
5.最后，当对其内容编辑好之后，点击顶端工具栏中的“保存”，选择保存的位置，
点击“确定”后，文件就保存好了
3．画椭圆
①在绘制工具中找到“椭圆”，然后鼠标在绘图区中点击或输入圆心的X、Y轴坐标位置；。

如何绘制思维导图讲稿

各位老师下午好，我是===。

刚才赵老师给我们讲解了思维导图的发展和好处。

下面由我和大家共同探讨思维导图的画法。

我认为画思维导图主要抓住以下三点；1.画中心图；2.画脉络分支；3.写关键词。

第一步画中心图。

首先把白纸横放，这样宽度会比较大一些。

然后在纸的中心画出能代表你心中想法的图像，再用水彩笔尽情任意发挥你的思维。

对于不同的内容有不同的中心图，同一个内容不同的人由于对内容不同的理解，所画的中心图也就不同。

在画中心图时要注意以下几点：（1）白纸横放，从中心开始；（2）一定要用图像；（3）要用到三种以上的颜色；（4）大小约占整张纸的六分之一。

第二步画脉络分支。

绘画时，从中心图像开始，画一些向四周放射出来的粗线条。

将主要分支与二级分支连接起来，二级分支与三级分支再连接起来，以此类推。

每一条线都使用不同的颜色，这些分支代表不同的主体思想。

因为颜色和图像一样能够让你的大脑兴奋，所以尽量多使用不同颜色，能够给你的思维导图增添活力和生命力，为你的创造性思维增添巨大的能量，而且很能吸引眼球且有趣。

绘制时要注意：1）从两点的位置开始。

（2）按顺时针布局。

（3）要用不同颜色画。

（4）先画主干，线条要粗一些，以后的次级分支要逐渐变细。

导图中每个分支完成后，都要具有一个独特的外形。

为什么要这样呢？其实这是一种记忆方法。

许多人在小的时候，会在阳光灿烂的日子外出躺在草地上，仰望蓝天白云，我们多半会回想：那有只羊，还有条船，有只小鸟。

你的思维在根据随意的外形构造图像，这样收集信息，叫做“零打敲碎”，是非常有名的助记方法。

接下来我们在说写关键词。

在每一个分支上，用大号的字清楚地标上关键词。

如果有可能的话从始至终使用图形，因为每个图形，就像中心图形一样，都可以使我们展开联想。

绘制的过程中有些专用名词可以使用简写，不仅简单美观使得版面不拥挤，而且有助于记忆和理解。

写关键词要注意：1.选择图或字作为关键词。

2.字要写清楚。

3.每个线条一个关键词。

教你简易制作思维导图的画法

教你简易制作思维导图的画法作为有效的知识可视化工具,思维导图越来越受到人们的关注，如何简易制作思维导图的呢?本文是小编整理教你简易制作思维导图的资料，仅供参考。

教你简易制作思维导图l 浏览(10分钟)详细阅读一本书之前，首先要大致浏览一下全书。

最好的办法是先看看封面和背页，再看看目录，然后翻动全书几次，把握住对全书的“感觉”。

然后取一张大纸，或者用一张思维导图专用纸，画一个中央图，把书的主题或者书名总结上去。

如果书的封面和内页里有特别引人注目的彩色图象，不妨使用这个图象。

如果你对会从中央图象发散出去的主干有非常合理的把握，不妨同时画上主干。

它们经常是与全书的主要篇章或者章节相符合的，也符合你阅读该书的目的。

在开始制作思维导图的早期阶段，你是在给自己的大脑一个中心的焦点和基本的结构，在这个框架里面，它可以把所有从研究这本书得来的全部信息综合起来。

2 设定时间和总量目标(5分钟)根据你的学习目标，根据该书的内容和困难水平，和你已经具有的知识总量，决定你将花在本书全部任务上的全部时间，以及每个学习期间所包含的内容。

3 把对该话题现存的知识用思维导图画下来(10分钟)现在，扔下书本和你刚画的思维导图，拿过几张纸来，以尽量快的速度画一张速射思维导图，把你对于即将去研究的课题已有的知识画出来。

这包括你在前面翻阅本书时得到的任何信息，加上总体的知识，或者在你的一生中得到的所有与该课题有关的任何信息。

大部分人都很高兴而且很惊讶地发现，他们对一些课题已经具备的知识比他们预想的多得多。

这个练习还能把合适的联想或者“铁锚架”带到大脑的表层来，并让它按照你正在研究的话题的方向运动下去，因而显示出很大的用途。

它还可以让你看出自己知识领域里的强项和弱项，让你知道哪些方面的知识是需要进一步弥补的。

4 给目标下个定义并用思维导图画出来(5分钟)在这个阶段，你可以用不同的颜色在刚刚完成的知识思维导图上增加一些内容，或者重新拿一张新纸，再做一次快速思维导图速射，说明你学习本书的目标。

六步绘制漂亮思维导图简单画法

现如今很多人学习使用思维导图，它可以帮助我们记忆，学习、发散思维理清思路，是一款很实用的思维工具，也有很多家长老师会使用思维导图来帮助孩子提高动脑能力，那么，怎样绘制漂亮的思维导图呢？下面跟着小编一起走进今天的课堂！
一般绘制思维导图的方法有两种，手绘和利用画图工具进行绘制，对于画画好的人们来说，绘制思维导图不是问题，但是对于那些没有画画天赋的人们来说就很难了，不用担心，如今，随着科技的不断进步，已经有很多的软件可以帮助那些画画能力差的朋友，在我们的印象中很多软件都是那种黑白背景，规规矩矩的线条，给人一看就没有想继续绘制下去的愿望。

是不是很好看呢？上面这张图就是利用画图工具进行绘制的，用迅捷画图网站照样可以帮助你画出好看的思维导图，下面是绘制该思维导图的操作方法：
1.打开画图工具，在页面上方点击【思维导图】在跳转的页面点击【立即体验】进入在线绘制界面；
2.在页面的四周有很多的工具栏，这些在绘制的过程中都是可以使用的，首先将中心主题进行确立，沿着中心主题进行节点的添加，点击页面左上方【插入下级主题】或【插入同级主题】即可；
3.双击文本框即可将里面的内容进行添加或者点击上方栏目【编辑】即可；
4.【外观】选项中可以将导图的整体颜色及框架结构根据自己的喜好进行设置；
5.整个思维导图绘制完后，整体效果要是显得很单调，点击【思路】菜单栏，可以将链接及图片进行添加；
6.这时一张完整的思维导图就在线制作完成了，如何将其进行导出保存呢？方法很简单，点击右上角【导出】在弹出的菜单栏中选择需要的格式进行导出保存即可；
思维导图绘制的过程并不难，一款易上手的工具很重要，一张就是讲述的思维导图绘制技巧，希望上述的方法可以帮助到有需要的朋友！。

如何学习画思维导图的绘制步骤

如何学习画思维导图的绘制步骤推荐文章怎么用思维导图学习语文热度：如何运用思维导图完善个人学习计划热度：思维导图比传统学习记忆方法有什么优势热度：学习思维导图有哪些重要法则热度：思维导图与传统学习记忆相比有什么优势热度：思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。

思维导图因此具有人类思维的强大功能。

下面就让店铺为大家介绍一下关于如何学习画思维导图，欢迎大家参考和学习。

思维导图的绘制步骤1：写下中心主题--从图开始。

从白纸的中心开始绘制，画一个独特且与所要表达的主题有关的图形。

如果觉得这样的创作工作太过费神，可以从其他地方找一个符合你想法的图形替代。

花点时间来妆点你的思维导图，并尽可能多地使用色彩，至少用三种颜色来画，让图形更具吸引力，重点突出，也更易记住。

因为颜色和图像一样能让我们的大脑兴奋。

越是独特的图形，越容易被大脑记住，这样，当我们回想时，就可以轻易地重现图的内容。

中心主题不要用方框框起来，这样才能让我们自由地扩展分支。

思维导图的绘制步骤2：扩展层次--延伸分支。

思维导图的分支通常是放射式层级的。

越重要的内容越靠近中心，由内向外逐渐扩展。

画分支时通常从时钟钟面2点钟的位置开始，顺时针画。

阅读思维导图自然也是从这个位置开始。

思维导图的绘制步骤3：专注关键词--采摘智慧的果实。

关键词通常是名词，占总词汇量的5%～10%。

我们使用思维导图比传统的用笔记词汇量要少得多，这意味着无论是记忆还是阅读，我们将节约90%以上的时间。

关键词用正楷字来书写，以便记忆时辨识，同时通过想象来帮助大脑将词汇“图形化”。

词汇写在线条的上面，每条线上使用一个单词或词语，这样可以触发更多的想象和联系。

字体字形都可以根据需要多一些变化，这有助于我们按照一定的视觉节奏进行阅读，同时也有助于我们理解和记忆。

思维导图的绘制步骤4：连线--记忆与联想的桥梁。

思维导图画法技巧

思维导图的画法与技巧一、思维导图的六个要素：1、中心主题：(1) 个思维导图只有一个中心主题，必须放在纸的中央位置，纸张必须横放。

(2) 中心主题的文字适当的大点(3) 中心主题最好使用三个颜色以上的图片，可以帮助记忆。

(4) 不要考虑是否画的好不好，只要你认为能够帮助你记住就好。

(5) 中心主题词一定要选择准确，充分代表这个思维导图的中心思想。

2、分支：(1) 分支分为与中心主题相连的主分支(一级分支)和二级、三级…… .分支。

(2) 主分支必须由粗到细，与中心主题连接的地方粗，然后逐渐变细，除主分支是有粗细之分外，其他的分支可以一样的粗细。

分支不能画成树枝的结构。

(3) 分支尽量使用弯曲的分支，少用直线。

分支要连接，不能断开。

分支最好是横画，方便写关键词。

(4) 一个分支使用一个颜色，符合大脑对颜色的习惯，记忆的时候不容易混淆。

(5) 在画思维导图的时候，不要一开始画很多的空白分支，除非你已经知道这个图的分支数量，最好是画完一个分支再画下面的一个，这样不会造成分支的内容多而预留的空间小。

(6) 从 1 点钟的位置开始画第一个分支，顺时针的方向开始，最好在分支上标明 1、2 、3……等等数字顺序，能够帮助记忆。

3、关键词：(1) 分支上的词叫做关键词，是概括性强的词。

(2) 分支上的关键词尽量使用简短、精炼的词，一般使用名词或者动词，少用形用词。

不要使用长词组和长句子。

(3) 关键词的颜色可以是同一个颜色，最好使用黑色，也可以与分支的颜色一致。

(4) 关键词必须写在分支的上方，不能写在分支的中间、下方和分支的末端，必须书写工整，方面辨认和记忆。

画思维导图时不要将纸张 360 度转动，关键词最好是横写，方便阅读和辨认。

(5) 不同概念的关键词不同放在同一个分支上。

(6) 关键词也可以用图形表示或者补充说明。

4、图形：(1) 思维导图的绘制中，尽量使用图形来补充说明关键词或者某个重要的概念。

(2) 思维导图中的图形分为插图和联想记忆图、文字转换图。

绘制思维导图的技巧

绘制思维导图的技巧思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。

思维导图因此具有人类思维的强大功能。

就像画画需要技巧一样，绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。

这里所列出的只是最为基本的几点，更多的内容大家可以直接去《思维导图丛书》中去寻找。

1.先把纸张横过来放，这样宽度比较大一些。

在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。

再用水彩笔尽任意发挥你的思路。

2.绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。

每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。

在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线。

在每一个分枝上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。

3.要善于运用你的想象力，改进你的思维导图。

比如，可以利用我们的想象，使用大脑思维的要素图画和图形来改进这幅思维导图。

一幅图画顶一千个词汇，它能够让你节省大量时间和经历，从记录数千词汇的笔记中解放出来!同时，它更容易记忆。

要记住：大脑的语言构件便是图像!在每一个关键词旁边，画一个能够代表它、解释它的图形。

使用彩色水笔以及一点儿想象。

它不一定非要成为一幅杰作记住：绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程!4.用联想来扩展这幅思维导图。

对于每一个正常人来讲，每一个关键词都会让他想到更多的词。

例如：假如你写下了橘子这个词，你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。

根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多的连线。

连线的数量取决于你所想到的东西的数量，当然，这可能有无数个。

什么是思维导图？思维导图怎么画？

什么是思维导图？
思维导图是一种强大的汇总工具，于是，世界上出现这样一种新职业：大型会议视觉记录师。

如某公司开一天的会议，会邀请视觉记录师用思维导图的方式，在数米长的白纸上记录会议的内容。

可见思维导图带来的影响有多大。

思维导图怎么画？
第一步：是对思维导图的整体框架进行搭建使用，在合适的工具中进行操作，一般打开之后会有中心主题文本框，围绕中心主题对节点进行添加就可以。

第二步：接下来就是对节点的内容进行输入，对于输入的文本可以要对字体的大小，粗细程度以及字体样式进行设置，字体的大小与节点的宽度应一致，不能超出太多。

第三步：思维导图的框架内容都添加好了之后可以对其外观进行修改使拥，比如思维导图框架的颜色，框架结构等，可以进行移动看着舒服就可以。

第四步：绘制的思维导导图想让其内容更加丰富可以选择对在节点里面添加链接，图片之类的，在使用的时候也会很方便。

第五步：绘制成功的思维导图要怎么做呢？可以先对内容以及框架的上下级关系进行检查，确保没有错误之后就可以使用。

第六步：绘制成功的思维导图可以导出使用，也可以选择保存在绘制思维导图的网站或者是软件中，这样使用的时候会很方便。

这就是小编分享的什么是思维导图与思维导图怎样画的操作方
法介绍，敢于动手就可以学习到很多书本里面没有的知识，欢迎大家进行尝试。

数学指南针思维导图怎么做

数学指南针思维导图怎么做概述数学指南针思维导图是一种将数学概念和方法以图形形式展示和组织的有效工具。

通过绘制数学指南针思维导图，可以帮助学生更好地理解和记忆数学知识。

本文将介绍数学指南针思维导图的制作步骤和技巧。

步骤步骤一：准备材料在开始制作数学指南针思维导图之前，您需要准备以下材料： - 一张空白的纸或一个绘图软件（如：MindNode、XMind等） - 彩色笔或绘图工具 - 数学概念和方法的资料步骤二：选择主题在开始制作导图之前，您需要选择一个主题。

这可以是您想要学习或组织的特定数学概念或方法。

例如，您可以选择“三角函数”作为主题。

将您选择的主题写在导图的中心，可以使用粗体或不同颜色的字体来突出显示。

在我们的示例中，您可以在导图中心写上“三角函数”。

步骤四：添加分支从中心主题出发，添加与该主题相关的分支。

可以根据需要绘制多个分支。

每个分支可以代表一个子主题或与中心主题相关的概念。

在我们的示例中，您可以添加分支，如“正弦”，“余弦”和“正切”。

步骤五：添加分支的子分支根据需要，为每个分支添加子分支。

这些子分支可以代表更具体的概念或与主题相关的具体方法。

在我们的示例中，您可以为“正弦”分支添加子分支，如“正弦函数图像”，“正弦函数周期”和“正弦函数性质”。

步骤六：添加连接线和箭头使用箭头和连接线将分支和子分支连接起来，以显示它们之间的关系和层级结构。

箭头表示较高层次的概念或方法可以导致较低层次的概念或方法。

连接线可以是曲线或直线，具体取决于您的个人喜好。

为了使导图更具吸引力和易于理解，您可以使用颜色和图形来填充分支和子分支。

例如，您可以用不同的颜色和图形表示不同类型的概念或方法。

步骤八：整理和美化完成导图后，您可以花一些时间整理和美化它。

您可以调整分支的位置和大小，以使导图更紧凑和有条理。

您还可以重新审查内容，确保没有遗漏任何重要的信息。

技巧使用关键词和简洁的文字在绘制分支和子分支时，尽量使用关键词和简洁的文字。

思维导图(超级实用)

• Tony Buzan大学时代经历了学生典型的「朝圣历程」，在遇到信息吸收、整理及记忆的困难及问题后，前往图书馆寻求协助，却惊讶地发现没有教导如何正确有效使用大脑的相关书籍资料，经历这些挫折后，也让Tony Buzan开始思索可不可能发展新的思想或方法来解决这些普遍存在的困难及问题。
• 于是，Tony Buzan开始研究心理学、头脑的神经生理学、语言学、神经语言学、信息论、记忆技巧、理解力、创意思考及一般科学，渐渐地Tony Buzan发现人类头脑的每一个脑细胞及大脑的各种技巧如果能被和谐而巧妙地运用，将比彼此分开工作产生更大的效率。这个看似微小的发现，却产生了令人意想不到的的满意发展。Tony Buzan曾试着将脑皮层关于文字与颜色的技巧合用，发现因作笔记的方法改变而大大地增加了至少超过百分之百的记忆力。
思维导图记笔记产生的作用
1. 只记忆相关的词可以节省时间：50％到95％； 2. 只读相关的词可节省时时间：90％多； 3. 复习思维导图笔记可节省时间：90％多； 4. 不必在不需要的词汇中寻找关键词可省时间：90％； 5. 集中精力于真正的问题； 6. 重要的关键词更为显眼； 7. 关键词并列在时空之中，可灵活组合，改善创造力和记忆
根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多的分支。分支的数量取决于你所想到的事物的数量—可能有无数个。但是，在这个练习当中，请画出三个分支。
然后完成与第一阶段相同的工作：在这些等待填充的线上清楚地写下每个关键词。用上一级关键词来触发灵感。别忘了在这些分支上再次使用颜色和图形。
绘制思维导图范例
• 逐渐地整个架构慢慢形成，Tony Buzan也
开始训练一群被称为「学习障碍者」、
「阅读能力丧失」的族群，这些被称为失

思维导图的绘制方法

思维导图的绘制方法思维导图的绘制方法一、思维导图简介1、思维导图的由来：科学研究已经充分证明：人类的思维特征是呈放射性的，进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想（包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符和纹路），都可作为一个思维分支表现出来，它呈现出来的就是放射性立体结构。

英国教育学家托尼·巴赞（Tony Buzan）1942年出生于英国伦敦，毕业于英属哥伦比亚大学，先后获得心理学、英语语言学、数学和普通科学等多种学位。

他所撰写的二十多种大脑方面的图书已被翻译成几十种语言，在全球五十多个国家出版，并成为世界顶级公司进行高级人员培训的必选教材。

另外，他还出任一些政府部门、大学和研究院以及大跨国集团公司的咨询专家，包括国际商用机器公司（IBM）、惠普公司、巴克莱国际公司、数字设备公司等。

他主持的大脑知识讲座已成为西方家喻户晓的节目，在广播、电视及录像节目中大受欢迎。

业内人士称他为“大脑先生”。

大学时期托尼·巴赞遇到信息吸收、整理及记忆的等困难，前往图书馆寻求协助，却惊讶地发现没有教导如何正确有效使用大脑的相关书籍资料，于是就开始思索和寻找新的思想或方法来解决。

托尼·巴赞开始研究心理学、神经生理学等科学，渐渐地发现人类头脑的每一个脑细胞及大脑的各种技巧如果能被和谐而巧妙地运用，将比彼此分开工作产生更大的效率。

以放射性思考(Radiant Thinking)为基础的收放自如方式，比如：鱼网、河流、树、树叶、人和动物的神经系统、管理的组织结构等。

逐渐地，整个架构慢慢形成，同时托尼·巴赞开始训练一群被称为“学习障碍者”、“阅读能力丧失”的族群，这些被称为失败者或曾被放弃的学生，很快的变成好学生，其中更有一部份成为同年纪中的佼佼者。

1971年托尼·巴赞开始将他的研究成果集结成书，慢慢形成了放射性思考(Radiant Thinking)和思维导图法(Mind Mapping)的概念。

数学三年级上册第二单元怎么画

数学三年级上册第二单元怎么画思维导图怎么画？打开思维导图软件，依次点击“新建”“创建”；然后添加主题、输入文本，并使用标注、关系线、概要和外框这四大基础功能完善导图，最后导出思维导图即可。

思维导图画法步骤：1、新建一个空白画布打开思维导图软件，依次点击“新建”—“创建”，便能开启思维导图绘图模式。

2、编辑思维导图（1）添加主题：在空白画布，如果想要为思维导图添加下一级主题，只需点击蓝色“＋”符号即可。

（2）输入文本：鼠标双击主题框，就能为思维导图添加文本，编辑结束后点击空白画布即可。

（3）完善导图：上述的操作，可以绘制出基础的思维导图。

如果想让思维导图显得更加专业，不妨使用标注、关系线、概要和外框这四大基础功能。

简单几个步骤，即可获得专业的思维导图。

你还可以通过调整布局、切换样式、插入图片、更改颜色等操作，使思维导图更加精美。

3、导出思维导图导出，是所有操作中的末尾一步，依次点击“导出和发送”—“图片”—“图片格式”，可以选择合适的图片格式进行导出。

也可以选择其他诸如PDF、Word的格式进行导出。

十万个为什么思维导图怎么画一、思维导图的绘制，一般按照以下7个步骤来：stp1.从一张白纸（一般是A4纸）的中心开始绘制，周围留出空白。

stp2.用一幅图像或图画表达你的中心思想。

stp3.在绘制过程中使用颜色。

stp4.将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依次类推。

stp5.让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。

stp6.在每条线上使用一个关键词。

stp7.至始至终使用图像。

二、思维导图绘制的技巧教你如何绘制思维导图？就像画画需要技巧一样，绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。

下面所列出的只是最为基本的几点1．先把纸张横过来放，这样宽度比较大一些。

在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。

再用水彩笔尽任意发挥你的思路。

2．绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。

思维导图绘制很困难？图文演示思维导图怎么画全过程

思维导图绘制很困难？图文演示思维导图怎么画全过程如今思维导图盛行，大多数的人都喜欢用思维导图来学习、工作、做计划、头脑风暴等。

一、思维导图的优点正如托尼·巴赞所说，思维导图是一个十分强大的思维工具。

看似简单的图形和线条，却将我们很多的灵感都记录了下来，并且还能激发出更多的灵感。

如果长期使用思维导图，还能让人脑思维逻辑变得清晰，有条理，具有强大的思维能力。

二、思维导图怎么画光说不练假把式，自己动手画一张思维导图，就能从中发现思维导图的美好。

1、创建图表打开迅捷流程图制作软件，创建新图表并且选择图表样式。

除了空白的图表外，迅捷流程图制作软件中提供了多种模板类型，供用户挑选。

2、设置页面比例我随便选了一个模板，现在我们来对页面进行调整。

左上角有一个百分比图标，点击即可看到其他百分率，点击设置即可调整页面比例大小。

选好模板后，左上角有一个比例图标，可以调整页面比例大小；3、元素选择在绘制图表时，可以左侧面板中点击需要的图形元素，添加到表中。

也可以在“更多图库”中查看更多的图形类型，只需勾选类型，点击应用保存即可。

4、格式面板（1）网格、参考线右侧面板就是软件的格式面板，其中网格、参考线都是用来辅助用户绘图的快捷小工具。

（2）连接箭头、连接点选中图形后，在图形边上的四个半透明蓝色箭头就是连接箭头；而四条边上的蓝色小叉叉就是连线点。

同样是辅助工具，可以帮助用户在制图时，快速连线和连点。

其效果演示结果，如下图：（3）样式、文本在样式中，我们可以对图形填充颜色、改变图形的样式、修改线型等。

在文本中，可以在图形中编辑文字，设置文字字体、位置等。

根据以上这些操作都是绘制思维导图的基本功，希望能帮到有需要的人。

思维导图绘制关键步骤

思维导图绘制关键步骤在绘制一张思维导图之前，筛选提炼是很关键的步骤。

这需要理性思维，分析，综合，分析与综合交替、比较、抽象、概括、联想、想像、推理、判断等等，恰到好处的忘掉不该你记忆的和牢记确实有用的。

下面是思维导图绘制的几个关键步骤：1、原始信息的重组记忆之前首先要对原始信息按规律重组，把原始信息按重新归纳的顺序去记忆。

也有人把这种记忆方法称作分类或归类或系统记忆法。

从心理学上讲，分类或归类就是依据事物的某些内在联系或某些外部特征，把杂乱无序的事物重新组合成不同层次的类别的过程。

通过分类或归类，使分散的信息趋于集中，零碎的信息组成系统，杂乱的信息构成条理，从而使需记信息更加趋于系统化、条例化、概括化，这便于记忆。

只有系统化(有条理)的信息才能在大脑中形成系统化的神经联系，识记内容也显得好记一些;而孤单单的识记材料所形成的暂时神经联系则是个别的、独立的、零碎的、分散的，不容易记忆，即便是记住了，也难以保持很久。

一张思维导图的绘制过程：在我们的学习过程中，一个人如果想将所有学过的东西都记在脑中，无疑是一种很愚蠢的。

企图将记忆力虚耗在不必记忆的事物之上，无异于慢性自杀。

记忆的一个基本法则就是：依需择精而记--少爱多弃。

依需择精而记，既有对少而精信息的记忆，又有对更多信息的遗忘。

为了完满地做到这一点，就需在记忆之前加大对收到信息的思维力度，进行预先筛选提炼。

人的大脑应该把接收到的无关紧要的大多信息反弹出去，只把必须记忆的、最本质的、最有实用价值的少而精的信息留宿在存贮着能够建立起联系的信息们的房间里。

艾宾浩斯在实验中发现：学习一组七个音节无意义的字需要三分钟才能记住;但当增加这组字的音节到十六个时，需要三小时十六分钟才能记住--音节的增加量仅仅一倍多，但所花费的记忆时间却猛增至六十倍以上;若将音节再扩至三十六个时，竟然需要十三小时十二分钟才能记住--音节仅增加五倍多，但所花费的记忆时间却猛增至二百六十倍还多。