部编版语文课件三年级语文上册习题课件-专项一会认的字课件(共14张PPT)
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部编版小学语文三年级上册第三单元(复习课件)
按课文内容填空。
1.《卖火柴的小女孩》讲述了一个卖火柴的小女 孩在（大年夜 ）冻死街头的悲惨故事，表达了 作者对小女孩不幸遭遇的深切（ 同情 ）。
2.《 那 一 定 会 很 好 》 讲 述 了 一 粒 种 子 的 生 命 历 程 ：
（ 种子）→（ 树 ）→（ 手推车）→（ 椅子 ）→
木地板，启发我们要不断追寻心中的梦想，努力实现 自己的人生价值。
我会立马回到书店，向书店老板说明这件 事，说清楚购书的过程和时间，与老板眼） （ 明晃晃）
dá
答
dā
（ 回答） （ 报答） （ 答应） （ 答允）
jǐ （几个） （几百）
几
jī （几乎） （茶几）
chù （ 处所） （ 到处）
处
chǔ （ 处罚） （ 处治）
shāo （ 稍等） （ 稍微）
稍
shào （ 稍息）
yīng （ 应该） （ 应当）
应
yìng （ 应对） （ 应用）
2.
表示增补 戴着
他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
3.
表示删除
菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜 和西红柿。
修改下面的病句。
1.书架上有故事书、作文书、图书和漫画书。
听到
2.我见到了一望无边的大海，海浪拍打着海岸 的声音。
《卖火柴的小女孩》
《那一定会很好》
《在牛肚子里旅行》 《一块奶酪》
•
•
√ （dá dā）问题。
√ 3.“稍（shào shāo）息，立——正！”老师 •
√ 一声令下，稍（shào shāo）微休息了一会儿 •
的同学们又开始训练了。
huǒ chái kě lián gào su jiù mìng wèi kǒu
部编人教版三年级语文上册《语文园地四》优秀课件
语文园地四
RJ 三年级上册
一边读，一遍预测后面的内容，可以帮助我们更好 地理解文章的意思。
为了预测得更准确，我读书更仔细了，注意到更多 的细节。
我再图书馆里找书看时，会先看标题，猜猜书的大 致内容，再决定要不要看这本书。
交流内容
本次交流平台是围绕预测这一学习重点编排的，目 的是让我们结合本单元的学习体会，交流一边读一边预 测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思， 还可以锻炼我们的思维能力，让我们在不断地预测与验 证的过程中，感受阅读的乐趣。
预测能让我们在读书时注意到更多的细节。在读 《胡萝卜先生的长胡子》时，我就注意到了细节， 知道了胡萝卜先生的胡子有很多用处，我就预测胡 萝卜先生的长胡子最后会帮到自己。我觉得预测锻 炼了我的想象力，对我今后的写作也很有帮助。
预测能帮助我们选择所读书目，提高阅读效率。我 学会了根据题目进行预测的方法后，在挑选图书时 很快就找到了需要的书；还可以根据预测的方法来 判断资料是否有用，这样大大提高了我的学习效率。
查字典（部首查字法）
部首
除部首 外几画
部首
除部首 外几画
一心一意 三长两短 五脏六腑
三言两语 五花八门 一生一世
五颜六色 一朝一夕 三天两头
读句子，说说你有什么发现。照样子写句子，注意引 号的用法。
• 蚂蚁队长说：“照样要受罚பைடு நூலகம்” 提示语在前面
• “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 提示语在后面
• “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”提示语在中间
别把它碰坏了 ， 这是古代的东西 。 ”
朗读视频
读一读这这 些句子，你 发现了什么？
tài
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
RJ 三年级上册
一边读，一遍预测后面的内容，可以帮助我们更好 地理解文章的意思。
为了预测得更准确，我读书更仔细了，注意到更多 的细节。
我再图书馆里找书看时，会先看标题，猜猜书的大 致内容，再决定要不要看这本书。
交流内容
本次交流平台是围绕预测这一学习重点编排的，目 的是让我们结合本单元的学习体会，交流一边读一边预 测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思， 还可以锻炼我们的思维能力，让我们在不断地预测与验 证的过程中，感受阅读的乐趣。
预测能让我们在读书时注意到更多的细节。在读 《胡萝卜先生的长胡子》时，我就注意到了细节， 知道了胡萝卜先生的胡子有很多用处，我就预测胡 萝卜先生的长胡子最后会帮到自己。我觉得预测锻 炼了我的想象力，对我今后的写作也很有帮助。
预测能帮助我们选择所读书目，提高阅读效率。我 学会了根据题目进行预测的方法后，在挑选图书时 很快就找到了需要的书；还可以根据预测的方法来 判断资料是否有用，这样大大提高了我的学习效率。
查字典（部首查字法）
部首
除部首 外几画
部首
除部首 外几画
一心一意 三长两短 五脏六腑
三言两语 五花八门 一生一世
五颜六色 一朝一夕 三天两头
读句子，说说你有什么发现。照样子写句子，注意引 号的用法。
• 蚂蚁队长说：“照样要受罚பைடு நூலகம்” 提示语在前面
• “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 提示语在后面
• “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”提示语在中间
别把它碰坏了 ， 这是古代的东西 。 ”
朗读视频
读一读这这 些句子，你 发现了什么？
tài
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
部编版三年级语文上册第14课《小狗学叫》优秀课件(共109张PPT)
和杜鹃 学习啼叫，结果险遭狐狸 和 猎人 毒 手，最后安排三种结局，启发我们想象故事的 结尾。
第四步：查资料
1.查资料，填一填。
小牛__哞__哞__地叫 小鸭_嘎__嘎___地叫
公鸡_喔__喔___地叫 青蛙_呱__呱___地叫
杜鹃__咕__咕__地叫 小猫_喵__喵___地叫
小狗__汪__汪__地叫 小马__嘶__嘶__地叫
遇到狐狸 一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡 终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐 狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾， 因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可 口的午餐了。
“失望”有希望才会有失望，狐狸抱着去包餐一顿 的心理来到发出叫声的地方，发现情况不是自己想 的那样，所以很失望，表现了小狗叫声的逼真。
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读 的不准确。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第二步：学字词
má tǎo yàn
nù
干
发
pī
fǎng dān
评来
保
yà
chà
rěn
mó
zhòng
根儿 不多 着 仿 百发百
dàn
fēng wāng
gǎo
子发
汪叫 不清
小狗吃骨头
模仿
子弹
我根据故事的内容和生活经验预测农民会把小狗带回家成了农民家的一员从此以后为农民看家护院过上了安逸的生活第三种结局我根据故事的内容和生活经验预测小狗终于找到了同类在同伴的帮助下小狗很快学会了狗叫终于找到了真正的自己从此以后过上了无忧无虑的生活
课前预习
助读资料我先看
狗是人类最亲近的动物朋友，你对狗了解吗？你知道 它的叫声是怎样的吗？自己先来听一听，看一看。
第四步：查资料
1.查资料，填一填。
小牛__哞__哞__地叫 小鸭_嘎__嘎___地叫
公鸡_喔__喔___地叫 青蛙_呱__呱___地叫
杜鹃__咕__咕__地叫 小猫_喵__喵___地叫
小狗__汪__汪__地叫 小马__嘶__嘶__地叫
遇到狐狸 一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡 终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐 狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾， 因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可 口的午餐了。
“失望”有希望才会有失望，狐狸抱着去包餐一顿 的心理来到发出叫声的地方，发现情况不是自己想 的那样，所以很失望，表现了小狗叫声的逼真。
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读 的不准确。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第二步：学字词
má tǎo yàn
nù
干
发
pī
fǎng dān
评来
保
yà
chà
rěn
mó
zhòng
根儿 不多 着 仿 百发百
dàn
fēng wāng
gǎo
子发
汪叫 不清
小狗吃骨头
模仿
子弹
我根据故事的内容和生活经验预测农民会把小狗带回家成了农民家的一员从此以后为农民看家护院过上了安逸的生活第三种结局我根据故事的内容和生活经验预测小狗终于找到了同类在同伴的帮助下小狗很快学会了狗叫终于找到了真正的自己从此以后过上了无忧无虑的生活
课前预习
助读资料我先看
狗是人类最亲近的动物朋友，你对狗了解吗？你知道 它的叫声是怎样的吗？自己先来听一听，看一看。
最新部编版三年级语文上册第六单元课件全套
诗中无人能超越的。
西湖
位于浙江省杭州市西部，是中国主要的观赏性淡水
湖泊，也是中国首批国家重点风景名胜区。西湖三面环
山，面积约6.39平方千米，东西宽约2.8千米，南北长 约3.2千米，绕湖一周近15千米。湖中被孤山、白堤、 苏堤、杨公堤分隔，按面积大小分别为外西湖、西里湖、 北里湖、小南湖及岳湖等五片水面，苏堤、白堤越过湖面，小瀛洲、湖心
我会写
至此
zhì
至
结构：独体字 音序：Z 部首：至 书写指导：第二笔撇折转折 组词：至今 自始至终 时下笔要重，然后渐轻，第 造句：至此，我已得到五张奖状。 三笔是点；“土”下横要长。
我会写
孤单
gū
孤
书写指导：“子”要窄，横 变为提；“瓜”中间是竖提， 竖长提短， 提末端有一点。
结构：左右 音序：G 部首：子 组词：孤雁 一意孤行 造句：小明在路上孤单地走着。
课文整体感知
诗的后两句： “孤帆一片日边来”点出“望”的立
脚点。诗人并不是站在岸上的某一个地方遥望天门山，
而是站在从“日边来”的“一片孤帆”上望的。“出”
字不但逼真地表现了在舟行过程中“望天门山”时天门
山特有的姿态，而且寓含了舟中人的新鲜喜悦之感。
《望天门山》作者望到了哪些景物，是怎么望的？
（串珠问题1） 《望天门山》描写了：楚江、青山、碧水、白 帆和红花日，作者按照从近到远的顺序描写的。
仿写：李白写山水的诗句还有哪些？ 相看两不厌，只有敬亭山。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
课文结构
望 天 门 山
近看：楚江
碧绿 喜爱天门山 热爱祖国 大好河山
青山：青色 远看
远看 孤帆：白色
三年级上册语文课件-24 司马光｜部编版 (共14张PPT)语文课件PPT
24. 司 马 光
司马光
群儿戏于庭， 一儿登瓮，足跌没水 中。众皆弃去，光持 石击破之，水迸，儿 得活。
群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/
没水中。
群儿/戏于庭，一儿/登瓮跌/
没水中。
众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之， 水迸，儿/得活。
众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之， 水迸，儿/得活。
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击破之，水迸，儿得活。
司马光 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没 水中。众皆弃去，光持石击破之，水 迸，儿得活。
司马光留给你什么印象？
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
司马光
群儿戏于庭， 一儿登瓮，足跌没水 中。众皆弃去，光持 石击破之，水迸，儿 得活。
群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/
没水中。
群儿/戏于庭，一儿/登瓮跌/
没水中。
众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之， 水迸，儿/得活。
众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之， 水迸，儿/得活。
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击破之，水迸，儿得活。
司马光 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没 水中。众皆弃去，光持石击破之，水 迸，儿得活。
司马光留给你什么印象？
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
三年级上册语文课件-语文园地一 (共15张PPT)部编版
①牧童：指放牛的孩子。 ②振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。 ③林樾（yuè）：指道旁成阴的树。 ④欲：想要。 ⑤捕：捉。 ⑥鸣：叫。 ⑦立：站立
日积月累
了解诗意：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕 捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
简析：这首诗的第一句平平而起，不着痕迹。第二句调子突然高昂， 旋律突然加快，从而形成一个高潮。三四句仍然是继续描写神态。第 三句是过渡，是作势。写牧童的心理活动，交代了他“闭口立”的原 因，也是全诗的转折点。
部编小学语文三年级上册
交流平台
我在读书 时，常常会遇到 有新鲜感的词句。 如：
窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了， 蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
交流平台
看到这样 的词句，我会多 读几遍,然后抄写 下来。如：
我愿意我是一个更夫，整夜在街上走， 提了灯去追逐影子
词句段运用 下面的成语有什么特点？和同学交流你的发现
◇孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚 道理,就是挨打也值得。”
朗读时，突出 花儿们上学的地 方。
“一点也不懂”要重读。
读出自信勇敢的语气。
在班里组织几个兴趣小组吧!试着给每个兴趣小组取个响亮 的名字,吸引有相同爱好的同学一起开展活动。
我为兴趣小组 取的名字能体现出 活动的特点。
我在名字中加入 有个性的词语,让人 一看就能记住。
篮球侠 巧手剪纸组 鲲鹏航模队
日积月累
袁枚（1716年－1798 年），字子才，号简斋， 晚年自号仓山居士、随园 主人、随园老人。钱塘 （今浙江杭州）人，祖籍 浙江慈溪。清朝乾嘉时期 代表诗人、散文家、文学 评论家。
日积月累
三年级上册语文- 第9课《那一定会很好》 人教部编版 ppt课件
第二部分〔第4-7自然段〕：树想能跑来跑去，被 农夫砍倒，做成了推车。
第三部分〔第8、9自然段〕：手推车老了，被做 成了一把椅子。
第四部分〔第10-12自然段〕：农夫的儿子，把椅 子拆了，做成了地板。
重难点解析
重难点1
默读课文，把“那一定会很好〞 相关的句子画下来。
“那一定会很好〞是谁的感受？ “那〞指什么？
字词乐园
词语运用
微风悄然〔 拂动 〕着我的脸庞，太阳 〔 暖洋洋 〕地照在身上，真是太〔温馨〕 了！
字词乐园
词语积累 描画声音的四字词语
吱吱嘎嘎 滴滴答答
哗哗啦啦 叮叮当当
叮叮咚咚 淅淅沥沥
字词乐园
近义词 拂动--- 吹动 调皮--- 顽皮
伸展--- 伸展
反义词 高大--- 矮小 费力--- 省力 暖洋洋---冷冰冰
课文朗诵
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗诵 开场了，点一点 音箱，一同听。
初步感知
初步感知1
1.课文主要写了什么？ 写的是一颗种子由一棵树，变成一辆推车，又变 成一把椅子，最后变成阳台上的地板的故事。
初步感知
初步感知2
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分〔第1-3自然段〕：一颗种子，长成了大 树。
课堂演练
2.说一说，他从小种子身上学到了什么？ 有理想，并为之努力。 要做对大家有用途的事情。
作业
写一写让他觉得很温馨的事情， 并说说为什么。
重难点解析
漫长
过了很多个日子，它长成了一棵 高大的树。
重难点解析
想
高大的树能看到很远的地方，它看见人
和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“做
一棵会跑的树该多好啊，那一定会很好。〞
第三部分〔第8、9自然段〕：手推车老了，被做 成了一把椅子。
第四部分〔第10-12自然段〕：农夫的儿子，把椅 子拆了，做成了地板。
重难点解析
重难点1
默读课文，把“那一定会很好〞 相关的句子画下来。
“那一定会很好〞是谁的感受？ “那〞指什么？
字词乐园
词语运用
微风悄然〔 拂动 〕着我的脸庞，太阳 〔 暖洋洋 〕地照在身上，真是太〔温馨〕 了！
字词乐园
词语积累 描画声音的四字词语
吱吱嘎嘎 滴滴答答
哗哗啦啦 叮叮当当
叮叮咚咚 淅淅沥沥
字词乐园
近义词 拂动--- 吹动 调皮--- 顽皮
伸展--- 伸展
反义词 高大--- 矮小 费力--- 省力 暖洋洋---冷冰冰
课文朗诵
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗诵 开场了，点一点 音箱，一同听。
初步感知
初步感知1
1.课文主要写了什么？ 写的是一颗种子由一棵树，变成一辆推车，又变 成一把椅子，最后变成阳台上的地板的故事。
初步感知
初步感知2
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分〔第1-3自然段〕：一颗种子，长成了大 树。
课堂演练
2.说一说，他从小种子身上学到了什么？ 有理想，并为之努力。 要做对大家有用途的事情。
作业
写一写让他觉得很温馨的事情， 并说说为什么。
重难点解析
漫长
过了很多个日子，它长成了一棵 高大的树。
重难点解析
想
高大的树能看到很远的地方，它看见人
和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“做
一棵会跑的树该多好啊，那一定会很好。〞
三年级我会认的字PPT课件
胸口 果脯 婉转 委
土渣 摄影 摄像
基本 鞠躬 胶卷 胶
秘密 社会 社团 社
.
4
第7、9课
大坑 土坑 考试 高考 考卷 秦
岭
秦国 区域 地域 遗址 遗产 遗
迹
地震 震耳 催促 仓促 促进 记
忆
回忆 异乡 异同 差异 相逢 重
逢
.
5
第10课 依偎 依然 垂头丧气 磨合 作坊
歇息 歇班 磨坊 磨面 豆腐坊
悬崖 威武 文武双全 鹅卵石 粪金龟
.
24
第23课 融化 金融 汇款 涨水 抵挡 挡风 浸润 沉浸 宝剑 利剑 舔一舔
融合 涨价 挡住 浸泡 刮风
汇成 汇钱 葱茏 大葱 左抵右挡 一缕阳光 刮破 舔嘴
.
25
第25课 矛盾 长矛 持 持刀 一般 蜗牛 蜗居 诚
盾牌 金盾
百般照顾 坦克 平坦
后盾 主
.
29
第29课 麻烦 麻花 症状 势 姿态 地势 势力 且 镇定 小镇 镇静 述 头绪 千头万绪 小儿麻痹症
.
疾病 情况 情绪 奖励
残疾 姿 状况 况 述说 叙 鼓励
30
第30课 铁锤 铅锤 锤子 堵车 堵住 围堵 获得 获奖
.
31
第31课 给予 赠予 诞生 享受 糖果 白糖 救援 仁慈 如愿以偿
.
14
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 这时候，“我”想远方的弟兄们一
定登上了高处，弟兄们身上都佩 戴了茱萸，只是少了“我”一个
人。
.
15
第十七课 兼职 兼并 接纳 土丘 山丘 教授 授课 品质 风尘仆仆
仆人
毫毛
人品 闷热
女仆 纳闷
部编三年级上册语文 (生字课件)17、古诗三首 15张幻灯片
根据统编版教材整理 三年级语文上册
课文17 古诗三首
会写字
duàn 音序：D
偏旁：斤
结构：左右 笔画数：11
组词：断开 判断 当机立断
笔顺：
造句：后来的事实证明，我的判断是对的。
chǔ
音序：C 偏旁：疋 组词：清楚 笔顺：
结构：上下 笔画数：13 楚国 楚楚动人
造句：这件事的经过我一清二楚。
zhì
结构：左右 笔画数：16 眼镜 镜花水月
造句：平静的湖面就像一面镜子。
wèi
音序：W 偏旁：一 组词：未来 笔顺：
结构：独体 笔画数：5 未知 未必
造句：少年儿童是祖国的未来和希望。
mó
音序：M 偏旁：广 组词：折磨 笔顺：
结构：半包围 笔画数：16 打磨 好事多磨
造句：生活中的挫折是对人的一种磨练。
造句：十五的月亮像一个大圆盘。
谢谢欣赏
yáo
音序：Y 偏旁：辶 组词：遥远 笔顺：
结构：半包围 笔画数：13 遥控 遥遥无期
造句：遥望天边，红霞烂漫。
yín
音序：Y
Байду номын сангаас
结构：左右
偏旁：钅 笔画数：11
组词：金银 银色 银河
笔顺：
造句：芳芳的妈妈在银行工作。
pán
音序：P 偏旁：皿 组词：果盘 笔顺：
结构：上下 笔画数：11 盘问 和盘托出
音序：Z
结构：上下
偏旁：至 笔画数：6
组词：至少 至于 自始至终
笔顺：
造句：至今，这个秘密都没有人解开。
gū
音序：G
结构：左右
偏旁：子 笔画数：8
组词：孤单 孤儿 孤立无援
笔顺：
课文17 古诗三首
会写字
duàn 音序：D
偏旁：斤
结构：左右 笔画数：11
组词：断开 判断 当机立断
笔顺：
造句：后来的事实证明，我的判断是对的。
chǔ
音序：C 偏旁：疋 组词：清楚 笔顺：
结构：上下 笔画数：13 楚国 楚楚动人
造句：这件事的经过我一清二楚。
zhì
结构：左右 笔画数：16 眼镜 镜花水月
造句：平静的湖面就像一面镜子。
wèi
音序：W 偏旁：一 组词：未来 笔顺：
结构：独体 笔画数：5 未知 未必
造句：少年儿童是祖国的未来和希望。
mó
音序：M 偏旁：广 组词：折磨 笔顺：
结构：半包围 笔画数：16 打磨 好事多磨
造句：生活中的挫折是对人的一种磨练。
造句：十五的月亮像一个大圆盘。
谢谢欣赏
yáo
音序：Y 偏旁：辶 组词：遥远 笔顺：
结构：半包围 笔画数：13 遥控 遥遥无期
造句：遥望天边，红霞烂漫。
yín
音序：Y
Байду номын сангаас
结构：左右
偏旁：钅 笔画数：11
组词：金银 银色 银河
笔顺：
造句：芳芳的妈妈在银行工作。
pán
音序：P 偏旁：皿 组词：果盘 笔顺：
结构：上下 笔画数：11 盘问 和盘托出
音序：Z
结构：上下
偏旁：至 笔画数：6
组词：至少 至于 自始至终
笔顺：
造句：至今，这个秘密都没有人解开。
gū
音序：G
结构：左右
偏旁：子 笔画数：8
组词：孤单 孤儿 孤立无援
笔顺：
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